新媒體技術匯總十篇

時間:2022-08-04 12:31:34

序論:好文章的創作是一個不斷探索和完善的過程,我們為您推薦十篇新媒體技術范例,希望它們能助您一臂之力,提升您的閱讀品質,帶來更深刻的閱讀感受。

新媒體技術

篇(1)

作為DAB的升級服務,DMB可謂是“起了個大早,趕了個晚集”。雖然早在2001年DMB業務就開始在廣東地區進行試點,并隨后擴展到北京、天津、上海等地區。以北京為例,DMB就提供了15套數字廣播和6套電視節目。但當國家廣電總局確定將“自主知識產權”的數字多媒體廣播作為發展方向,尤其是CMMB被確立為行業標準并開始全國性布局和商業化運營后,DMB在完成2008年服務奧運的任務之后基本處于發展停頓狀態。

在視頻升級之路難以走通的情況下,“DAB的發展還是要回到音頻本身。”北京人民廣播電臺悅龍數字廣播傳媒科技有限公司CEO秦學剛說。作為國內最大的DAB運營方,北京悅龍廣播已經開始在北京地區布局新的DAB業務模式,就是基于推送式廣播的點播服務。

所謂推送式廣播是應用數字廣播技術推出的全新業務模式,它是將音頻節目、圖片、文字等多媒體內容以文件方式傳輸并自動儲存到DAB用戶的接收終端上,用戶可以自主選擇時間、地點和所喜歡的節目點播收聽,并可將節目收藏后反復收聽,以此打破傳統廣播“我播你聽”的服務模式,可以為用戶提供更為靈活的收聽方式。

“受播出時間和廣告經營等限制,傳統廣播的節目安排很難做到用戶細分。但是推送式廣播在節目方面可以最大限度滿足不同群體的需求,提供更為專業化、個性化的服務。”秦學剛說。同時,推送式廣播技術還可以實現對團體用戶的節目接收控制,即可以控制不同節目的接收用戶范圍,也可以控制用戶接收的時間期限,從而實現為集團客戶提供定向信息和廣告服務。

悅龍廣播之所以能夠推出點播式的服務,很大程度上是依托了北京人民廣播電臺規模龐大的數字音頻節目庫。目前DAB每日下發節目時長約1500分鐘,通過推送式廣播接收終端――聽立方,聽眾可以儲存約160個小時的節目。節目內容涵蓋流行音樂、古典音樂、娛樂、教育,以及精彩節目回放等。而且除了自有版權節目外,DAB還集成了國際廣播電臺等其他廣播機構大量的節目。

在終端方面,由悅龍廣播開發的“聽立方”已經在北京批量上市,并開始逐步在各類電子賣場和3C賣場上進行鋪貨和銷售。

廣告和付費兩條腿走路

對于推送式廣播業務的研究,悅龍廣播是從2009年開始著手的。通過一年的自主開發與創新,已經基本完成了推送式廣播服務的前端系統研發與測試,以及接收終端的研發與定制。

根據參與北京電臺推送式廣播技術研發、測試等工作的廣科院高級工程師高鵬介紹,現在非實時的推送式廣播服務各技術環節已經基本成熟。在經數字壓縮編碼后,利用DAB技術推送1500分鐘節目只需要耗時不到100分鐘,完全可以實現較短開機時間內大量節目的傳輸。而且點播服務接收終端可自動儲存廣播節目9600分鐘,各個欄目存儲的期限由前端播控系統設定,自動刪除覆蓋。

高鵬透露,通過電子錢包和DRM(數字版權保護技術),推送式廣播已經開始實現控制播放次數及限制拷貝,不允許對內容進行轉發和復制,對版權進行了有力的保護,并具有了開展付費服務的條件。下一步,DAB還將在如何與傳統廣播節目進行關聯和互動,以及如何與電信網絡融合方面進行嘗試和探索。

對于推送式廣播今后的盈利模式,秦學剛表示會是廣告和付費兩條腿走路,目前則是以廣告業務為主。“通過推送式廣播,可以使傳統的廣播廣告形式由單一音頻廣告發展為音頻、文字、圖片等多種形式。而且推送式廣播可以使受眾更為細分,廣告目標客戶更為明確。”現在,悅龍廣播正嘗試在節目播出時,插入音頻、文字和圖片廣告,并為廣告客戶提供定向廣告推送服務。

篇(2)

關鍵詞: 門戶;產品;流媒體;CDN

Key words: portal;product;streaming media;CDN

中圖分類號:TN919 文獻標識碼:A 文章編號:1006-4311(2014)17-0208-02

0 引言

新媒體平臺技術不僅是業務的重要支撐,更是業務的靈魂主體。由于新媒體的高度互聯網化,平臺技術在相當程度上決定了產品和服務,這是一般技術平臺所不具備的重要特征。一個成熟的互聯網或新媒體服務,應為用戶提供端到端的服務。新媒體形態種類繁多,這里討論限定為以視聽體驗為主的媒體形態。

1 總體架構

新媒體平臺技術最簡模型是:業務平臺、傳輸通道和終端。業務平臺實現三大功能:門戶、產品和訂購關系,形成客戶購買服務的商業行為;傳輸通道由第三方運營商提供基礎平臺(互聯網),服務商在此基礎上構建內容分發網絡(CDN)進行通道優化;最后通過客戶端將業務平臺的服務傳遞至最終用戶。

2 業務平臺

業務平臺主要由門戶、產品、訂購關系組成。

2.1 門戶 門戶是用戶使用服務的窗口,由展示層、門戶管理和數據庫三層架構支撐,載體是多種類型用戶終端。展示層開發流程是:用戶界面設計、視覺設計、Web前端開發。用戶界面設計完成人機交互和操作邏輯;視覺設計完成平面渲染;Web前端開發基于標記語言(HTML、CSS)和腳本語言(JS)完成Web服務器前端代碼的開發。

用戶界面設計和視覺設計接口是:邏輯說明文檔和線框圖;視覺設計和Web前端開發的接口是PSD、JPEG文件;Web前端開發和門戶管理的接口是API調用。

門戶管理包括:門戶內容管理、門戶模板管理、門戶展示管理、門戶。門戶內容管理負責門戶內容的采集編輯;門戶模板管理對可復用頁進行分類整合;門戶展示管理基于模板對展位布局進行調控;門戶是門戶頁的物理節點,由服務器集群和均衡組成,也是分布式部署的根節點。由此有序下發到傳輸通道的門戶CDN(也稱Web CDN);門戶管理涵蓋所有終端,同時支持用戶終端的交互轉換。門戶的終端匹配是瀏覽器。垂直搜索和智能推薦是優化門戶的重要手段。依據大數據可以實現門戶的個性化分組。優秀的門戶設計目標是:高效和簡便,使用戶感覺不到門戶的存在。這需要大量技術支撐。

2.2 產品 視聽體驗的媒體產品核心是直播和點播。主要由產品管理系統、素材數據庫、音視頻編碼、流媒體、編輯生產、存儲系統、版權管理等系列核心技術組成。

①產品管理系統由用戶界面、產品管理、產品數據庫支撐。用戶界面是人機交互界面,與對外門戶不同,采用簡約工具軟件風格。產品管理包括:素材庫導入、產品內容管理、直播管理、點播管理、分發管理、上線管理。產品數據庫是素材數據庫的下游。從素材庫提取消息到產品庫,經過整理分類,生成規定格式的文件,有序下發到傳輸通道的點播文件CDN。②素材數據庫也稱媒體資源庫,將不同來源的消息進行標注和結構化處理。對消息遵照標著錄規則進行統一錄入,著重記錄消息的內容屬性(摘要、主題詞)和層次屬性(節目、片段、場景、靜幀);同時將非結構化、半結構化和結構化原始消息進行統一結構化處理。③音視頻編碼是信源壓縮編碼。由于數字化最高采樣頻率為定值,導致數字音視頻必存在冗余。主導視頻壓縮編碼格式是:MPEG.X和H.26X。由于面向對象編碼方案仍存在技術障礙,而H.264網絡友好協議的特征,使其成為目前主流視頻編碼格式,用以生成時移、回看、點播的音視頻文件。④流媒體服務器和核心路由器組成直播流源。直播流利用組播協議發送至傳輸通道,減輕網絡壓力。流媒體技術是一個協議族,跨越、服務器和客戶端。由于流文件隨播即逝,起到了保護版權作用。⑤新媒體業務編輯生產要素是簡捷和高效,日常大量任務是拆條、快編。MPEG.2是演播室友好的編碼格式,而網絡友好的H.264貫穿新媒體生產全業務流程,因此,應采用簡化技術流程的H.264編碼格式進行編輯生產。⑥傳統存儲系統按實體組成分為:硬盤接口、存儲交換、存儲體;按體系結構分為:DAS、NAS、SAN。硬盤接口有兩大類:ATA接口、SCIS接口,包含串聯和并聯。由于并聯互擾,串聯效率高于并聯。硬盤容錯采用RAID技術(獨立磁盤冗余陣列)。存儲交換是將盤陣和主機網絡化的交換協議,采用主流FC協議。存儲體按成本由低到高分為:SATA硬盤、SAS硬盤、FC硬盤、固體硬盤等。在線存儲一般采用成本高可靠性好的硬盤;近線和離線存儲一般采用成本低容量大的硬盤。在存儲體系結構中,DAS是原始硬盤的一種延伸,SAN是封閉的高成本存儲網絡,NAS是開放的廉價存儲網絡。云存儲在傳統存儲系統的基礎上做廣泛延展,通過對所有計算、存儲、網絡的虛擬化,形成存儲資源池,達到存儲資源利用的最大化。新媒體存儲方案總體原則是:核心高可靠、邊緣低成本、逐步向云存儲過渡。⑦音視頻產品版權管理采用數字水印技術,在不影響產品使用價值前提下,提取隱藏在載體中的信息,達到產品版權保護目的。

2.3 訂購關系 訂購關系主要由業務運營支撐系統(BOSS)組成。業務運營支撐系統按主體分為客戶和商家兩部分。客戶包括:計費、支付、預存、結算、鑒權、認證、客戶服務等;商家包括:營業、賬務、產品和業務管理、決策支持等。計費是用戶有償消費記錄,結算是用戶支付記錄,認證是合法性確認,鑒權是訪問權力限定;營業是商家的進、銷、存記錄,賬務是商家間貿易記錄。系統提供兩種被訪問方式:用戶直接訪問和第三方間接訪問。業務運營支撐系統的技術平臺采用三層架構,與Web開發可視化不同,BOSS業務邏輯繁雜,因此,邏輯清晰、可擴展性、大流量并發、穩定性是BOSS的重點。

3 傳輸通道

傳輸通道由直播流保障通道和基于運營商互聯網的CDN共同組成。直播流保障通道是指:城域網和接入網擴容、路由組播協議、QoS保障等網絡技術手段。由于數字視頻碼率較常規通信業務的大幅提高,城域網和接入網的節點和鏈路都要做相應擴容;路由組播協議部署在城域網的同時,在接入網中也盡可能的下沉,最大限度的接近用戶終端,以減輕網絡流量壓力;QoS保障是在現實資源條件下用戶與網絡的約定,以期達到有限資源利用最大化。CDN分為門戶CDN和點播CDN,兩個CDN相互獨立,門戶CDN每戶幾十Kbps,點播CDN每戶幾Mbps。CDN節點的部署應根據區域用戶實際活躍度有目標的逐步延伸。

4 終端

終端涉及平臺、接入和切換。互聯網終端平臺是開放平臺,如操作系統、瀏覽器、播放器等;接入主導趨勢是:高質量同步產品接入優化通道的“私網”,可延時產品接入共享“公網”;利用無線局域網技術實現移動終端和固定終端之間自由切換。

5 安全

新媒體平臺融于互聯網技術體系,在開放的互聯網環境中,安全保障難度極高。網絡信息安全的熱點長期集中在邊界防護上。保密、保護和保障,在信息安全發展的不同階段,思想和方法不斷變化。目前主導方向是:依據可信計算的思想,防內為主,從主機加固開始,向外擴展直至邊界。做真實系統的影子系統,按照等級保護的規范進行模擬測試,穩定后將安全策略移植到真實系統上。

參考文獻:

篇(3)

中圖分類號:G728 文獻標識碼:A 文章編號:1674-3520(2015)-10-00-01

自2012年上半年開始,IPTV迅猛發展,OTT來勢洶洶;2013年,WIFI信號鋪天蓋地,APP應用雨后春筍;2014年,4G通訊蓄勢待發,智能手機日新月異,這一切的一切告訴我們,人們獲知信息的渠道在迅速拓展,人們的娛樂方式在發生巨變,甚至商業模式也在發生翻天覆地的改變,不能緊跟技術進步的步伐,就跟不上時代進步的步伐,就會被新興媒體甩得越來越遠。正因如此,從央視到衛視,從紙媒、廣播到電視,傳統媒體都在積極融合新媒體、融合新技術,力求從融合創新中獲得新的發展空間。

一、新媒體的特點、優勢及影響

嚴格來說,新媒體應該稱為數字化媒體,是一個相對的概念。是報刊、廣播、電視等傳統媒體以后發展起來的新的媒體形態,利用數字技術,網絡技術,移動技術,通過互聯網,無線通信網,有線網絡等渠道以及電腦、手機、數字電視機等終端,向用戶提供信息和娛樂的傳播形態和媒體形態。清華大學的熊澄宇教授認為:“新媒體是一個不斷變化的概念。在今天網絡基礎上又有延伸,無線移動的問題,還有出現其他新的媒體形態,跟計算機相關的。這都可以說是新媒體。”

新媒體具有以下特點及優勢:1、迎合人們休閑娛樂時間碎片化的需求。由于工作與生活節奏的加快,人們的休閑時間呈現出碎片化傾向,新媒體正是迎合了這種需求而生的。2、滿足隨時隨地地互動性表達、娛樂與信息需要。以互聯網為標志的第三代媒體在傳播的訴求方面走向個性表達與交流階段。對于網絡電視和手機電視而言,消費者同時也是生產者。3、人們使用新媒體的目的性與選擇的主動性更強。4、媒體使用與內容選擇更具個性化,導致市場細分更加充分。與傳統媒體相比,新媒體還具有傳播與更新速度快、成本低、信息量大、內容豐富、低成本全球傳播、檢索便捷、多媒體傳播、超文本、互動性等優勢。

近年來,隨著WIFI的普及、4G網絡的發展,新媒體特別是以微信為代表的移動網絡應用蓬勃發展。2013年,以移動互聯網為代表的新興媒體產業異軍突起,用戶規模持續攀升,移動互聯網用戶所占比例由2007年的24%上升到2013年的81%,正式步入第一媒體序列。新媒體終端成為人們工作和閑暇時間最主要的媒介。

二、融合新興媒體,發展傳統媒體

“媒體融合”(media convergence),最早由美國馬薩諸塞州理工大學教授浦爾提出,原意是指各種媒介呈現多功能一體化的趨勢。狹義的媒體融合是指將不同的媒介形態“融合”在一起,產生“質變”,形成一種新的媒介形態,如電子雜志、博客新聞等等;廣義的“媒介融合”則不僅包括媒介形態的融合,還包括功能、手段、體制、機制等要素的融合。是把報紙、電視臺、電臺等傳統媒體,與個人電腦、移動終端等新興媒體傳播通道有效結合起來,資源共享,集中處理,衍生出不同形式的信息產品,然后通過不同的平臺傳播給受眾。

(一)認清形勢與轉變思想。受網絡視聽業務快速增長、新媒體廣告業務分流的影響,傳統廣播電視廣告收入的增幅大幅下降。要克服傳統媒體依然強勢,拒絕新媒體的錯誤思想;要克服簡單拓展節目渠道,與新媒體淺層結合的錯誤思想。

融合,既不是簡單地為傳統媒體的新聞報道增加新的平臺和渠道,也不是淺層次地運用新技術新手段讓新聞報道多樣化,更不是傳統媒體+網站+多媒體的平面組合。

融合,是把報紙、電視臺、電臺等傳統媒體,與互聯網、手機、手持智能終端等新興媒體傳播通道有效結合起來,資源共享,集中處理,衍生出不同形式的信息產品,然后通過不同的平臺傳播給受眾。

(二)互聯網思維與媒體融合。傳統媒體既然要擁抱新媒體、接納新媒體,進而融合新媒體,就要順應新媒體的發展規律,就要用互聯網思維浸、融合傳統媒體人的傳統思維。

首先,新媒體融合要樹立觀眾、用戶至上的理念,觀眾、用戶是我們寶貴的資源。簡單說,就是讓用戶獲取、服務非常便捷,體驗全方位新聞報道時感覺良好,增強用戶粘度。如果不能匯聚海量用戶,影響力就無從談起,對于媒體來說,沒有影響力就是無水之魚。我們要放下身段,圍繞觀眾、用戶的需求,提供服務;廣播電視節目要增強與受眾的互動性,增強受眾的參與性,在可管可控的前提下,嘗試由受眾眾產生內容。其次,互聯網時代,就是不斷創新、不斷顛覆的時代,今天的明星可能就是明日的黃花。因此,傳統媒體與新媒體融合,一定要整合既有新聞素養又懂互聯網技術的新聞團隊,一定要改變僵硬的新聞運作和采編流程。在免費經濟大行其道的數字時代,一定要有“稀缺”內容、“增值”新聞服務的供給。

三、媒體融合的原則、途徑和模式

廣播電視融合新媒體可以遵循統籌規劃、逐步推進、創新機制、勇于嘗試的原則。廣播電視融合新媒體應充分發揮我們的社會公信力、影響力,以節目創新為推動,尋找廣播電視和微信等新媒體的內容結合點、傳播結合點、商業結合點。

(一)融合新媒體要創新適應新媒體特點的廣電節目。以微信為代表的新媒體用戶年齡主要分布在20――30之間,他們也正在成為消費主力軍。地方廣播電視的節目特別是電視節目應該注重挖掘年輕觀眾的需求,以適應年輕受眾的審美情趣,滿足他們的娛樂需求、消費需求。

(二)融合新媒體要打造廣電全媒體平臺。現在的信息傳播具有碎片化、多渠道等特點,任何一個單一媒體已然無法滿足信息傳播的需求,無法滿足商業經營的需求。城市廣播電視臺應該充分利用廣電現有的媒體公信力,全力打造最具權威、最具影響力、最具商業價值的區域全媒體平臺。

篇(4)

在使用新媒體教學的過程中,教師往往是被動的操作媒體,希望用一種媒體實現自己全部的教學意圖,而不是選擇合適的媒體為自己的教學服務。作為教師應該明白,每一種媒體都不是萬能的,也并不是越新越好,最適合教學需要的才是最好的。教師應該了解各種媒體都分別有哪些功能和特點,根據自己的教學需要,選擇能實現自己教學設計的最佳媒體或者媒體組合。

二、變教師單向“填鴨”為學生自主合作學習

運用傳統的教學媒體開展教學的過程中,教師首先考慮的是怎樣教,然后再根據自己的教學設計去做課件,教學過程成了設計課件和演示課件的過程,大量的文字、聲音、圖像通過一張張幻燈片接連不斷地呈現,將一個又一個知識點向學生“填鴨”,學生仍然處于被動接受的地位。交互式電子白板引入課堂后,其強大的互動功能和豐富的教育資源,把教師從尋找資源和設計教法中解放出來,教師更多的時間和精力可以用在學情分析,根據學生的學習基礎和學習特征,選擇合適的素材,組織學生自主合作學習。運用交互式電子白板的特有功能及技巧,如拉幕、探照燈、照相機、擦除等,設計出各種形式的教學活動,從而提高學生的注意力,增強學生的學習興趣,活躍課堂氣氛,提高課堂學習的效果。

三、變課堂預設為課堂生成

幻燈片等傳統的教學課件設計中,需要把課堂的每一個環節都預設好,課堂上根據自己預設好的程序一步步地演示,課堂教學中的每一個步驟、每一次提問與回答都要與預設一致,才能演示好課件。但是在實際教學過程中,學生表述的語言與教師需要展示的知識點不可能完全一致,學生要回答的觀點可能并不全面,不同學生回答的內容也不可能按教師預設的動畫順序那樣先后呈現。教師為了演示好自己的課件,只能一直把學生往自己預設的思路上去引導,削弱了學生學習的主動性。運用交互式電子白板開展教學,從制作方面省去了教師一系列的預設過程,從而節省教師做課件的時間。教師課前設計好的課件可以隨著課堂教學實際情況不斷地調整,教師可以利用交互式電子白板對教育資源靈活的整合,直接調用專為教育工作者準備的各個學科的資源庫和課程活動工具包,教師在教學過程中可以依據教學過程的實際需要不斷調整、修改、增添,直至重新建構這些內置的資源庫,實現課堂教學資源的現場創作和再加工,根據學情、生情和教學實際不斷生成課堂。

篇(5)

二十一世紀,是新媒體技術迅速發展的時代,世界上的各個國家都在采用各種方法,使自己國家的教育逐漸變得新媒體化起來。目前,作為一名教師,為了適應目前的教學要求,應該及時掌握一定的新媒體技術,并把它完美融入到教學中,用來提高學生們的學習效率,改善學生們的學習效果。

1.多媒體教學技術在教學中的優勢

1.1有利于改革教學模式。首先,多媒體的教學有利于調動學生的主體地位。通過多媒體教學,教師可以創設出一些與所學內容相關的新穎的教學情境,從而調動學生學習的積極性,從而高度的參與到學習中來。其次,多媒體教學有利于調動教師的主觀能動性。當教師們積極的投入到學習新技術應用新技術的時候,就能夠彌補自身的不足,進而提升自己。教師們通過新媒體技術能夠看到自己前進的方向,又能夠發現自身的不足,能夠促進他們自我的激勵。最后,多媒體教學有助于創設活潑的課堂氛圍,減輕學生的學習負擔。教師在教學的過程中,可以通過多媒體,將原本枯燥的數字,以一種圖像的方式展現出來,使得學習更加生動和形象化,使學生們學習的時候更加簡單便利,減輕學生們的學習負擔。

1.2有利于改革學習方式。首先,多媒體有演示功能,可以形象的展示某些比較困難的內容,動態地展示一些問題,使得學生們通過看就能學習到很多難以想象出來的東西。其次,是多媒體的對存儲功能,可以提供各種學習軟件給不同學習層次的學生們。這樣可以提供豐富的教學資源使得不同的學生根據自身的實際情況和學習情況進行選擇。最后,多媒體的虛擬的功能,可以使學生們在虛擬的網絡中,通過網絡聯系實際,在網絡中設置情境,來達到理想效果。

2.多媒體教學技術在教學中的應用

2.1結合課本內容應用新媒體技術。在教學中運用多媒體的時候,應該充分的圍繞著課本內容點來進行運用。教師應該充分的利用書上的知識點,同時也可以加上自己所認為的學生可以掌握的附加的知識點,融會貫通的教會給學生,既教會了學生應該掌握的內容,同時也擴展了學生的知識面。例如,在教會學生通過看堆積的小方塊的正面上面和左右面的方塊的堆積的形狀來畫圖的時候,可以通過多媒體技術把這些方塊立體的展示在學生們面前,使得學生更容易理解到這些課本內容點。并且最重要的是課件的制作要注重教學的實用性,避免任何形式的表面形式主義,同時也要注重培養學生的創新性的思維能力,使得學生能夠自主的分析問題,解決問題。課件的制作雖然不能完全形式化,但是同時也要精益求精,力求達到最好的效果。在進行課件的教學過程中,教師不僅要熟悉課件的操作,同時也要準確把握教材,逐步引導學生去理解和運用課堂內容,細心觀察學生的反應,控制教學進度,使得學生們能夠真正的學到知識,理解知識。

2.2注重師生之間的溝通交流。在利用多媒體進行教學的時候,要防止因為過多的使用課件而使得教師在課堂上的作用越來越減弱,以及學生的在教學中的主體作用也越來越被忽視。我們要知道,多媒體作為輔助工具,不能夠喧賓奪主,成為教師和學生之間溝通的阻力。一定要防止以課件為中心的教學方法,使得課堂的氣氛越來越沉悶。在課堂的教學過程中,教師即使運用課件,也要恰當的使用自己的動作和表情,來傳達自己的感情思想。同時,教師不能把注意力完全放在課件上,也要注重觀察學生的情緒反應,看到學生漏出困惑的表情的時候,應該適當放下自己的講解速度,照顧學生的學習情緒。這樣,能夠既能夠提高學生們的學習興趣,也能夠使得教學效果逐漸提高。

2.3利用豐富的網絡資源進行教學。在新媒體大爆炸的時代,在進行課堂教學的過程中應該更多的利用網絡資源進行教學,為學生們創造進行知識的探究學習的機會,進而培養學生們的自主創新能力。教學中的學習的核心目標就是為學生創造一種知識探究的機會,使得學生們學會自主探究。因此,在新媒體網絡的大背景之下,利用網絡資源進行教學,應該大部分的查找與教學相關的資源,并且利用網絡上的新媒體來豐富教師的教學內容,提高學生們的學習興趣,開拓學生們的眼界,提高教學質量。

新課程標準要求教師們在教學的過程中有效的利用新媒體技術,因為新媒體技術可以滿足每一個年齡層的學生對于自己的課堂的要求,并且可以有效的促進教育事業的快速發展。同時,教師職業根據時代的逐步變化,逐漸的挑戰自己,才能夠做一個合格的老師。

參考文獻

篇(6)

在探討新媒體技術在舞臺美術中的應用之前,需要對新媒體的產生和發展進行了解。新媒體技術是近些年來誕生的一個名詞,基于互聯網技術下的新媒體具有先天的技術優勢與作為媒體的信息服務功能,是網絡經濟與傳媒產業實現對接的最佳選擇。具有社會和經濟雙重屬性的新媒體既負有傳播先進文化的責任,又有盈利的需要。新媒體技術實現了傳統多媒體技術的多向轉變。例如,以圖文為主向以視頻為主的轉變;從單向傳播向互動傳播轉變;從PC單終端向PC、手機、IP電視、車載電視多終端轉變;從探索性經營向大規模正規經營轉變;從覆蓋國內為主向覆蓋全球轉變,新媒體發展模式需要從網絡資源整合、多終端傳播聯盟以及經營戰略空間拓展等多個層面來進行探討。從新媒體技術的起源上來看,20世紀50年代,國外的一些藝術家開始利用電子器具來制作影像作品,到60、70年代,計算機圖形媒介等在抽象和具象藝術中的運用,開辟出了新的藝術空間。新媒體藝術自從誕生以來,不斷地以新的形式出現,同時也對傳統的藝術形式進行著創新和啟迪,在很多藝術作品中,都能看到新媒體技術的身影,如新媒體同戲劇以及繪畫的結合等。但是,值得注意的是,新媒體藝術對形式的過分注重,現實同虛擬的界限越來越模糊,在舞臺美術中如何更好地運用新媒體技術,是一個重要問題。

2新媒體技術在舞臺美術中的應用

新媒體技術是基于互聯網的一種新技術,它不僅具有傳播信息的媒體功能,還在數字化、多媒體、實時性以及交互性傳遞新聞信息等方面有著獨特的優勢。因此,從某種意義上來說,新媒體技術是基于互聯網這個傳輸平臺來傳播新聞和信息的網絡媒體技術。新媒體技術大體來說可以分為兩部分:一個是傳統媒體的數字化,如人民日報的電子版;另一個是由于網絡提供的便利條件而誕生的“新型媒體”,如新浪網。在日常生活中,最常見的新媒體有手機、網絡、移動電視、觸屏媒體、數字電視、3D電影、數字雜志以及數字廣播等。這些新媒體在現代舞臺美術作品中隨處可見,下面主要以視頻顯示技術為例來探討新媒體技術在舞臺美術中的應用。

2.1視頻顯示技術

在傳統的舞臺美術中,多媒體技術主要有熒幕,燈光,投影等,這些技術極大地豐富了舞臺美術的造型、語言以及表達方式等。同時也促進了新媒體技術在舞臺美術中的應用,視頻顯示技術就是一個很好的例子,在視頻顯示技術中,電視墻技術、LED技術以及數字等,在舞臺演出中應用的也越來越多。這些視頻顯示技術的應用,促進了舞臺美術的發展。1)LED面板。在現代舞臺美術中,經常使用大量的LED面板。例如,近幾年的央視春節聯歡晚會,舞美效果就是通過超大型的LED面板來實現的,還有2008年北京奧運會開幕式上徐徐展開的巨幅畫卷,同樣是通過LED面板來完成,給觀眾帶來了極大的視覺震撼。通過大量或者大型LED面板的使用,基于互聯網控制,能夠形成各式各樣的舞臺美術效果。這樣,舞臺表演也更加的視覺化,劇情也更加具有內涵。2)視頻投影設備。在一些晚會以及體育盛會的開閉幕式過程中,一些高亮度的視頻投影設備被廣泛采用。例如,2008年北京奧運會開幕式中,主會場鳥巢的碗邊投影以及各種場地投影,還有南非世界杯閉幕式中展現的中心球場投影,都是對高亮度視頻投影機以及數字燈的使用,這些新式媒體設備都需要在計算機網絡的指揮下完成。讓觀眾更加真切地融入到整個演出中,呈現給觀眾更加美妙的舞臺藝術。3)媒體服務器。各種新媒體技術在舞臺美術中的應用,都是通過媒體服務器來完成的。媒體服務器主要進行的是視頻播放以及設備控制工作,通過媒體服務器以及視頻顯示設備,多姿多彩的舞臺美術效果就展現出來了。通過媒體服務器,能夠對視頻顯示畫面進行多種處理,產生分割、疊加等各項特技效果,還能夠根據舞臺需要,對舞臺畫面進行融合、矯正、色彩調節以及摳像等處理。同時,在舞臺演出時,還能夠加速或者減速對正在播放的視頻影像。從這種角度來看,媒體服務器的這種處理和修正功能,在實際使用過程中具有更強的可操作性,在舞臺美術中擁有更加廣闊的應用前景。4)數字燈。在新媒體技術中,對燈光的應用不再局限于普通的常規燈具,數字燈的應用也越來越廣泛。數字燈、LED屏幕以及投影機等顯示設備的共同運用,能夠創造出更加唯美的舞臺畫面。燈光師作為整個舞臺美術的視覺設計師,憑借自己對新媒體技術的理解和運用,能夠利用數字燈等工具,創造出更好的視覺場景,呈現出新穎、動態的舞臺視覺畫面。同時,數字燈同投影機的結合,能夠映射出無縫、無顆粒的完整畫面,能夠對各種不同的載體進行投影。因此,在未來舞臺美術發展的過程中,也擁有比較好的應用空間。

2.2其他新媒體技術在舞臺美術中的應用

隨著科學技術的發展,舞臺美術中應用的新技術也越來越多,如激光技術、虛擬顯示技術以及柔型LED技術等。這些新型技術的應用,豐富了舞臺表現形式,增加了舞臺美感。例如,在湖南衛視的2011年跨年晚會上面,當歌手演唱鄧麗君的歌曲時,利用虛擬成像技術投射出鄧麗君的影像,就仿佛是鄧麗君穿越時空而來,與歌手對視,深情款款的演唱歌曲,這種舞臺美術表現形式,帶給觀眾的震撼和視覺沖擊,是前所未有的,受到廣大觀眾的一致好評。還有全息投影技術,一些演唱會的舉辦就利用的是該項技術,通過全息投影來進行演唱,全息投影突破了傳統多媒體技術中的各項局限,打破了聲、光傳統,呈現給現場觀眾帶美輪美奐的成像畫面,帶給他們虛擬世界同現實世界的雙重感官體驗,還能夠將歷史和現實放在同一個舞臺上面進行展現,這些舞臺美術表現形式都得益于新媒體技術的應用和控制,將好的技術同藝術相融合,讓新媒體技術更好地服務于舞臺美術藝術,這樣才能創造出更多更優秀的作品。

3結語

舞臺藝術經過長期的發展,已經成為由多種媒介復合而成的綜合藝術形式。各種媒介的發展都能夠給舞臺美術注入新的活力,通過運用不同的媒介,舞臺藝術能夠呈現出全新的視覺形態以及視聽感受。同時,新媒體技術在引起傳統舞臺美術內容和形式發生變化的同時,也逐漸改變了人們對舞臺美術的審美觀念。因此,新媒體技術在舞臺美術中的應用,是對現代生活的“虛擬”和“再現”,最可貴的,是提供給舞臺一個“不可能的”空間,極大的迎合了舞臺視覺審美的需求,促進了舞臺藝術在新時期的發展和進步。參考文獻:

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關鍵詞:

展示設計;新媒體;交互

1新媒體的概念與新媒體展示的特征

1.1新媒體的概念美國雜志《連線》曾經對新媒體有明確的定義:“所有人對所有人的傳播。”新媒體是新的技術支撐體系下出現的媒體形態新媒體,“泛指利用電腦(計算及資訊處理)及網絡(傳播及交換)等新科技,對傳統媒體之形式、內容及類型所產生的質變。”11.2新媒體展示的特征

1.2.1數字化(Digital)當代展示已經突破了傳統展示的概念,越來越多的依靠數字化的手段呈現給受眾。傳統展示以分子為載體,以實物、圖片、文字等為形式;新媒體展示則以比特為載體,以視頻、程序、全息影像等為形式來進行展示內容的傳播。數字化的展示內容可以通過全面的綜合形式來對展示對象進行說明,其有效性與傳統手段相比不可同日而語。在奔馳轎車的會上采用了增強現實的手段,將會實景與汽車的三維數字化模型的內容相結合,在影像中配合文字、圖片和聲音來綜合說明新車的外觀、安全性、高科技配置等各個方面,其說服力遠遠超過使用一臺實物車來說明的方式。同時這種數字化的展示方式本身也大大激起了參觀者的興趣并體現了奔馳品牌的專業形象。

1.2.2互動性(Interactive)互動性是新媒體展示最為重要的特征之一,在形式上不僅僅是傳播者和受眾之間交流互動的增強,還體現為整個信息形成過程的變化。在當代展示的互動環境中,展示信息不只依賴展示載體本身產生,而是在雙方的交流、交互過程中形成。傳統展示行為中受眾和傳播者有嚴格的的區分,新媒體展示則模糊了兩者的絕對邊界,受眾在新媒體展示環境中既可以選擇重要的興趣熱點信息,還可以參與信息的二次生產和傳播。傳統的展示通過實物、文字、圖片、模型等媒介進行信息傳播,這種信息傳播方式是單向的,同時受眾不能通過個人意愿進行選擇,這時展示的有效性大打折扣。當代展示通過多點觸摸、體感交互以及其他等科技交互手段形成人與展示內容的實時互動,受眾可以按照自己的意愿選擇最感興趣的部分獲取展示內容,也可以通過參與者的操作對數字內容進行設定范圍內的調整,對其他參觀者起到影響。

1.2.3超文本(Hypertexual)超文本是“用超鏈接的方法,將各種不同空間的文字信息組織在一起的網狀文本。”2超文本的最大特征是可鏈接性、非線性。超文本摒棄了傳統的線性展示方式,將各種有用的信息通過一定的層級和組織結構組合在一起,并使用設計好的用戶界面傳達給受眾。參觀者可以按照自己的意愿來進行非線性的點擊觀看,可以把最參觀者感興趣的部分凸顯出來。通常當代展示中的可控數字內容基本都是超文本的代表。

1.2.4虛擬性(Virtual)由于受到展示空間和傳統展示方式的限制,一些大尺度或者概念性的展示對象(例如:設備工作原理等)很難有效的表達出來,這時新媒體展示的虛擬性優勢就可以充分體現出來。在一些數字化的博物館里通過三維掃描手段重建了文物的模型與貼圖,通過虛擬現實的平臺參觀者可以互動的全方位觀察文物,擺脫了文物不能放在手中看的局限性。另外在產品工作原理展示方面用傳統的圖片和文字很難在短時間內把問題說明清楚,通過虛擬的產品模型配合數字化手段則可以簡單的把原理交代清楚,使得展示效果大大增強。

2新媒體展示的主要手段

展示手段為展示內容服務,科技的發展使得展示手段越來越豐富,從而使得內容傳播的有效性顯著增強。各種展示手段還可以通過創意彼此融合,形成特定有效的展示形式,但總的來說可以分成一下幾大類。

2.1大屏顯示視覺呈現是展示設計中最重要部分,大尺度的顯示方式可以給人以強烈的沉浸感并突出展示主題。大屏顯示指的是超出常規尺度的顯示方法,包括弧幕、環幕、折幕、異形幕;還包括立體影像和多維感知的3D/4D影院;非傳統顯示介質的霧幕、水幕、紗幕影院等。現階段大屏顯示基本上是通過多臺高亮度的工程投影機進行邊緣融合與曲面矯正來實現,投影的方式根據投影機位的不同分為正投和背投兩種方式,在3D/4D影院中還要配合被動立體技術、主動立體技術和動感座椅以及煙霧、燈光、氣味等來豐富參觀者的多維體驗。2010年上海世博會中國館中的清明上河圖就是大屏顯示中異性幕的代表,這幅畫卷長128米,寬6.5米,使用16臺高亮度的工程投影機拼接融合完成。

2.2交互感應交互性是新媒體展示最具代表性的特征,科技的進步帶了的各種交互手段都在當代展示設計中有著廣泛的應用,其中最具代表性的包括:多點觸摸、互動投影、體感互動等。多點觸摸(Multi-Touch)由觸摸采集、數據處理設備組成,通過采集設備識別多個觸摸行為,經過數據處理后來控制圖形界面的一種技術。其表現形式有多點觸摸桌、多點觸摸屏、多點觸摸墻、多點觸摸櫥窗、多點觸摸球等。互動投影系統使用攝像頭或感應器捕捉人像和其它動態行為,將采集到的影像傳輸到計算機中,配合應用軟件的分析,將人體動作和其它動態行為數字化并結合實時影像互動系統,使參與者與投影影像之間產生緊密結合的互動效果。在當代展示設計中廣泛應用的包括:墻面互動、地面互動、背投互動、臺面互動等多種形式。體感互動是近年來伴隨著微軟的Kinect技術的發展誕生的新的展示手段,人們可以很直接地使用肢體動作,與周邊的裝置或環境互動,而無需使用任何復雜的控制設備,便可讓人們與內容充分互動。這種展示手段不需要使用傳統輸入設備,直接使用人的姿態對數字內容進行精確的控制,起到交互展示的作用。

2.3全息成像傳統的顯示都是基于屏幕這樣一個介質來實現,而全息成像利用光線干涉和衍射原理,可以達到在空氣中成像的視覺錯覺,給人以強烈的科技感。其表現形式中360度幻影成像、全息劇場是這一技術具有代表性的應用,全息成像計數中還常常結合展示實體,實現虛擬影像與實物的結合;也可配加觸摸屏實現與觀眾的互動。在展示產品原理的時候通過實物與全息成像的虛擬數字內容可以非常形象透徹的傳達給觀眾,同時還可以通過觸摸屏來全方位觀查對象。

2.4虛擬仿真與增強現實虛擬仿真(VirtualReality)技術使用計算機模擬出三維虛擬世界,并實現視覺、聽覺、觸覺等感官的多維感知模擬,讓使用者對于虛擬三維世界身臨其境,可以實時的按照自身意愿觀察、感受。虛擬仿真在展示中的應用非常廣泛,包括虛擬駕駛、虛擬飛行、虛擬射擊、虛擬導覽等,通常虛擬顯示要配合大屏顯示的相關載體形成較好的沉浸感和交互體驗。近年來增強現實(AugmentedReality)技術得到了長足的發展,它通過電腦技術,將數字化、虛擬的信息疊加到真實世界中,有效強化現實世界中的特定信息。目前在增強現實領域,特征識別在展示中應用的比較廣泛,而自然識別因為技術難度較高較少用到。LEGO玩具是全球最據知名度的玩具公司,樂高每一款玩具的包裝盒都可以和它的網站通過一臺帶攝像頭的計算機進行增強現實的交互展示,當把包裝盒對準攝像頭屏幕中,就會出現樂高玩具組裝完成后的三維圖像,并可以旋轉包裝盒三維觀看玩具。淘寶網近期也將大量使用增強現實技術來展示旗下的產品。

3結語與展望

新媒體技術在未來會更加廣泛的應用到展示設計中,由于技術因素的融入,展示設計的交叉性變得越來越強,設計者的知識背景和知識結構在傳統展示設計的基礎上需要大量擴充。與此同時我們還要看到展示設計的唯一目的是將信息用最有效的方式傳達給受眾,手段為內容服務,新媒體技術手段日新月異,如何用創意將各種不同的展示手段結合一起,形成獨具特點的展示方法,達到展示的目的才是展示設計未來發展的方向。

參考文獻:

[1]謝玉.新媒體環境下廣告設計的特征研究[D].西安:西北大學,2010

[2]邊鵬飛.影像超文本現象研究[D].南京:南京師范大學,2011

[3]張小丹.多媒體技術點亮上海世博提速智慧城市建設進程[J].通信信息報,2010(6)

篇(8)

1、超時空性。人們只在新媒體技術下進行簡單的機械操作,如只需動一下手指利用飛信的群發功能給親朋好友發個祝福,盡管時間縮短了,但卻拉大了與身邊親人面對面相處的距離,造成人際關系冷漠;催生了大批“宅男宅女”,足不出戶,只是依靠新媒體了解外面的世界,新媒體技術系統一旦癱瘓,他們根本無法生存下去。人們最終淪落為“信息動物”,無法對超時空性的信息做出正確的審視,自主性逐漸消逝,被信息需要異化。

2、開放性。在新媒體媒介的傳播中接觸到一些宣傳資本主義思想文化的言論,落后腐朽的資本主義思想逐步侵蝕人們的頭腦,從此不斷改變了他們的思維方式等;人們也成為一種媒介,不負責任地傳播緋聞軼事,在博客貼吧以及論壇上發表不符合道德和法律規范的言論的現象屢見不鮮;凡是“有事問百度”的固定思維支配下很容易讓人們輕信一種非邏輯性的垃圾信息。

3、虛擬性。虛擬空間讓我們處于一種被媒介和信息支配的危險境地,慢慢列入懷疑與被懷疑的對象。在虛擬環境下的交往中無法準確判斷交往對方的真實性,因為在這交往過程中隱匿了很多無從考察超人際的信息,我們缺少了那份面對面交流時的語氣和眼神流露出的一種真實性,讓人們心存懷疑,導致人們之間以及人們與新媒體之間產生信任危機。

4、交互性。人們在這種交互性中迷戀各種大型網絡游戲而不務正業的事例不勝枚舉;一則冷笑話也道出了這種交互性的危險:世界上最遠的距離不是你不在我身邊,而是我在你身邊,你卻低頭玩手機。“電視人”,和“鼠標土豆”一族等網絡名詞的出現,說明人們對新媒體技術的過度依賴已經處于一種病態狀況。

二、新媒體技術的拯救

如海德格爾援引的荷爾德林的一段詩詞:“哪里有危險,哪里便有拯救的力量”,所以,人也開始有了拯救的轉機。“恰恰是技術之本質必然于自身中含蘊著救渡的生長”,而人類該如何進行拯救呢?海德格爾認為借助于藝術,詩意棲居,詩意的東西貫通一切藝術,貫通每一種對進入美之中的本質現身的顯現。“我們愈是鄰近于危險,進而救渡的道路便愈是開始明亮地閃爍,我們便變得愈是具有追問之態。因為,追問乃是思之虔誠。”新媒體技術本身危險與拯救并存,針對以上新媒體技術的危險性,可以主要從以下三個方面來尋找拯救的途徑:

1、自身加強對新媒體技術認識的自律性。無論新媒體技術如何進步與發展,人類是新媒體的主人而不是讓其反過來統治人類,新媒體只是人類認識和改造世界的一種工具。在新媒體技術面前,我們享有自。另外,我們要加強自身自律的能力,提高自身認識和使用新媒體技術的能力,加強獨立思考判斷能力。

篇(9)

一、用互聯網思維建設融合發展的現代傳播體系

1.推動媒體融合發展意義重大

黨和國家把推動傳統媒體和新興媒體融合發展上升為國家戰略,具有十分重要的意義。

目前,互聯網已經成為用戶獲取信息的第一入口,互聯網技術從根本上顛覆了傳媒業。如果傳統媒體不進行現代化的改造,就會失去輿論引導,正面宣傳的作用。在這種背景下,促進傳統媒體和新興媒體的融合發展,正是因應形勢變化推出的一項重大改革措施,是適應新時期媒體管理和發展的戰略選擇,是完善國家治理體系建設,掌握輿論主導權,提升國家治理能力的重要手段。只有做好這項工作,傳統媒體才能鞏固宣傳思想文化陣地、壯大主流思想輿論。

2.必須把堅持正確的輿論導向放在首位

在推動媒體融合發展的過程中,要把內蒙古大興安嶺林區職工群眾的思想和行動統一到中央精神上,要把林區的重大戰略、輝煌成就在新媒體以神形兼備、直觀形象的方式深入到千家萬戶。同時通過新媒體巨大的信息平臺,把黨和政府的主張、職工群眾的呼聲、愿望及時準確地傳達出來,從而形成為全局服務的向心力、凝聚力。要在重大事件活動報道中,顯示新媒體巨大的影響力。把網絡視頻、微博、微信、LED屏等新媒體作為歷史活動和事件的記錄者,在凝聚職工力量,營造時代氛圍,滿足職工群眾信息需求上發揮媒體引導輿論方面的重要作用。

3.必須加快新媒體建設

要準確把握互聯網發展趨勢,抓住重點工作和關鍵環節,以新技術引領媒體融合發展、驅動媒體轉型升級。積極引進和利用先進技術,建立優勢新媒體平臺,完善信息服務。以先進技術為支撐,順應互聯網傳播移動化、社交化、視頻化的趨勢,緊抓移動互聯網發展契機,大力發展移動互聯網媒體等,加強各類移動終端建設,加快數字化、網絡化、移動化轉型步伐,充分利用視頻、音頻、圖片等媒體資源,發展網絡視頻、手機報、微博、微信等新應用新業態,不斷提高技術研發水平,搶占發展主動權。

二、實現7個打造,推動媒體融合發展

面對新形勢,傳統媒體必須走轉型發展之路,具體到林海日報社來說,就是要以新技術為引領實現7個打造,推進傳統媒體和新興媒體融合發展。

1.打造《林海日報》品牌優勢。《林海日報》有著很好的品牌影響力、公信力、內容優勢和通聯資源優勢。在新形勢下,要將報紙的內容優勢與互聯網的技術優勢進行融合互補,把互聯網中的中國綠網、電子報,移動互聯網中的手機客戶端、微博、微信作為《林海日報》新聞的新載體,內容得以快速便捷無界傳播,新媒體也借助報紙的品牌、人力和新聞資源優勢,傳播力、公信力得以提升,收到信息互動、宣傳互動、受眾互動、品牌互動的良好效果,產生強大的合力效應。

2.打造中國綠網升級版。自2009年以來,林海日報社全力打造“中國綠網”這個傳播平臺,建成了“中國綠網”網絡直播間,掌握了視頻轉換技術,實現了網絡視頻直播與視頻點播。目前,“中國綠網”總點擊量已超過2500萬人次,已被百度認證為官網。為適應新形勢發展的需要,林海日報社把打造“中國綠網”升級版作為一項重點工程,對頁面和數據庫進行全面優化,對首頁進行改版,購置全新的適合時代需要的大容量、功能全面的數據庫和服務器,增加云服務器空間,加大帶寬,增加網絡視頻網頁,建立視頻工作站,更好地成為森工集團(林管局)政務、新聞和民生信息的平臺。

3.打造“兩微、一端、一報、一屏”。為順應新形勢,林海日報社專門配備了新媒體編輯,通過《林海日報》官方微博、微信,使網友在新媒體平臺實現與特定群體的文字、圖片、語音的全方位溝通和互動。《林海日報》在“中國綠網”設立了電子報,在移動互聯網上建立了手機客戶端。這些媒體形態集原創性、知識性、趣味性、實用性于一體,立足林區特色,實時資訊,用簡單便捷的方法記錄了林區的變化。充分發揮位于森工集團(林管局)機關南樓院內的戶外LED屏這一直觀傳播平臺的作用,使之成為集新聞宣傳、民生資訊、形象展示的全新平臺,實現社會效益和經濟效益雙贏。

4.打造優質的信息內容。《林海日報》在媒體融合的過程中,堅持“內容為王”的原則,大力推進內容形式和傳播手段創新,實現題材體裁和表現手法的極大豐富,使文化產品更具吸引力和感染力。積極鼓勵原創作品,報社記者現場采訪、寫稿,既發回通稿,同時也帶著新媒體思維的策劃到前方,除在報紙上刊載外,新媒體同步發稿。同時記者也可以通過自己的微信、微博、QQ等社交媒體終端將新聞報道轉載出去、傳播出去,從而顯示媒體融合的獨特威力。

5.打造科學的體制機制。媒體融合發展要在尊重和遵循新聞傳播規律的基礎上,在傳統媒體和新興媒體之間建立職責明確、權責一致、整合與分工相協調的新型的機制體制。機制體制要適應媒體融合發展的需要,在理念、內容、渠道、平臺、經營、管理等方面適應媒體融合。在建立體制機制方面,既要系統總結和繼承以往傳統媒體管理的成功經驗和優秀做法,也要深刻反思和改變以往媒體管理當中存在的不當做法。

篇(10)

前瞻觀點:

由于2005年和2006年資本對網絡視頻新媒體市場持續的關注,P2P、IPTV、視頻分享等一切與之相關的領域都不同程度地出現泡沫。進入2007年,隨著大多數網絡視頻概念創業企業所融資金消耗殆盡,這個市場將會出現理性回歸。網絡視頻作為新媒體的力量,最終需要依靠真正的技術創新得以實現。

2006年影響力:

2006年,聯合網視完成了端到端網絡電視運營平臺的全部開發和建設,并與一系列頂級媒體公司和互聯網企業簽署戰略合作協議,為網絡電視產業鏈的形成做出了實質性的嘗試。2007年,聯合網視憑借其技術和資金實力,勢必在以網絡視頻為代表的新媒體業務的長跑競賽中,展現出超凡的耐力和后勁。

網絡視頻作為互聯網的一個應用,已經存在了相當長的時間。但是隨著近年寬帶接入的普及,網絡視頻相關的領域被資本持續關注,網絡視頻幾乎成了新媒體的代名詞。一談到媒體,大家自然會想到內容。在這個行業工作久了,聽得最多的也是“內容為王”這個口號。可是現在,網上的內容不可不言豐富,那么為什么那么多做網絡視頻的企業還在對盈利模式苦苦探索呢?

其實除了內容外,網絡視頻的特點決定了只有解決好另外兩個大問題,這個行業才真正有盈利的可能。

首先是成本問題。網絡視頻運營的兩大成本一是內容授權,二是帶寬租用。視頻內容相對于文字和圖片,制作成本要高很多,很多運營企業買不起內容,就只能做盜版,這顯然是飲鴆止渴的做法。另外,視頻內容無論是在線播放還是下載,都要消耗大量帶寬資源,這部分成本企業是沒法逃的,所以只有靠技術手段解決。

其次是用戶體驗問題。視頻業務的特殊性決定了用戶比看平面內容時對觀看體驗更加挑剔,這包括色彩、清晰度、播放啟動時間和流暢性、用戶消費業務流程和用戶界面的簡單易用性等。往往良好的用戶體驗與降低成本是一對矛盾,比如要提高清晰度,就要提高碼流,也就意味著增加帶寬的消耗。

作為較早進入網絡視頻行業的創業企業,聯合網視始終關注并且研究解決這些阻礙行業發展的根本問題,創新性地把視頻內容的分發、播放等諸多復雜的成本環節進行優化,使運營整體效率提高20倍。在這個基礎上,聯合網視以及它的合作伙伴便可以真正開始著手開發和利用網絡視頻作為新媒體的獨特優勢。

同時,聯合網視強大的網絡電視運營管理系統,使網絡電視的個性化、互動和智能化等先天優勢真正釋放出來。比如聯合網視智能化的用戶管理、內容管理和廣告管理系統協同工作,用戶可以被識別,系統會根據用戶的特征推送他想看的內容以及他感興趣的廣告,這樣,用戶體驗得到提升的同時,廣告主獲得了高效的廣告投放。

相對于傳統的廣播式電視媒體,網絡電視具有個性化、互動和智能化等特點。這意味著網絡電視服務商可以準確地推送用戶需要的內容,播放用戶感興趣的廣告。用戶體驗得到大幅提升。與此同時,廣告主可以第一時間得到其營銷活動的一手統計信息和效果反饋,及時調整營銷策略,而不是通過事后的抽樣調查進行收視率或者效果跟蹤,被動應戰。廣告主還可以按照不同的時間、地點、目標用戶人口統計特征等多維指標精確地、選擇性地投放廣告,而不必為無效的曝光量買單,在提高投放效果的同時,單位投放成本大大降低。今天,依靠聯合網視強大的網絡電視運營管理系統,這一切已經不再是紙上談兵或者科學幻想。

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