道路工程基本知識概述匯總十篇

序論：好文章的創作是一個不斷探索和完善的過程，我們為您推薦十篇道路工程基本知識概述范例，希望它們能助您一臂之力，提升您的閱讀品質，帶來更深刻的閱讀感受。

篇（1）

我校土木工程測量課程采用的教材是覃輝主編，同濟大學出版“十一五”國家級規劃教材《土木工程測量》。教材第一章緒論的一些基本原理來源于假設，概念抽象，學生難理解。學生一般是大一或大二年級，缺泛工程知識。怎樣講好緒論內容，把學生引領入門，將原理深入淺出，統領全課程，是課程教學改革的基礎。

1.1利用Google地球開始講授緒論

打開Google地球，找到校園的Google地球上的圖像，以及校園數字化地形圖，展現給同學，學生對校園很熟悉，了解校園的地形分布情況，開始講授測量學的定義，使學生對地物、地貌、地形以及地形圖的概念一目了然；結合學校整體規劃圖以及學校在建工程，講授測定和測設的基本原理，土木工程測量的任務和作用。學生通過本課程的學習，能夠掌握地形圖的測繪和應用，施工測量的原理和方法，變形觀測，竣工測量等基本知識。從地球的形狀、大小開始，講授重力與鉛垂線的概念，水準面、水平面、大地水準面、參考橢球的概念及關系，由此引入測量基準線和基準面的概念。抓住重點與難點，緒論的重點內容是確定地面點位（X，Y，H）的概念，難點是高斯坐標系的建立過程，要求學生掌握三維坐標的概念：X=地面點到地球赤道的鉛垂距離；Y=帶號（前二位）+500KM+地面點到所處帶中央子午線的垂直距離；H=地面點到大地水準面的鉛垂距離。

1.2總結緒論內容提示后續章節內容

總結緒論內容并講授與后續章節內容的關系，起到承前啟后的作用。本課程的基本問題是確定地面點的三維坐標（X，Y，H），這三個量不能直接測出，要通過測量高差、角度、距離間接求得。后續章節內容是三項基本工作的測量原理，儀器的構造，儀器的使用，測量方法，計算方法，誤差的基本知識等。課程的主線表示為“緒論——測量基本工作——控制與測繪——土木工程測量技術”。

2.綜合理論教學內容

綜合理論教學內容在于精心備課，教案是衡量教學質量的基本內容，是課堂教學效果的基本保證，是調動學生聽課興趣的基本保障。以確定地面點位（X，Y，H）為中心，測量的三項基本工作為主線，通領全教材。正確處理傳統理論知識與現代測量技術之間的關系，既要考慮傳統教學方法，又要考慮現代教學方法，從而調動學生的學習興趣，保證學生學到與時代相應的測繪科學知識。

2.1整合傳統測量內容

打破各章節的順序和界限，合理地安排授課內容。例如將水準測量、角度測量、距離測量有機地聯系在一起，重點講授原理、儀器操作、觀測計算方法；簡單介紹儀器內部結構，儀器的檢驗與校正，誤差來源等。一些內容可以不講或讓學生自學，本教材附有光盤，方便學生自學拓展知識面。講授誤差基本知識時，分析三項測量基本工作的誤差來源、誤差分類，要求學生重點掌握偶然誤差的特性、衡量精度的指標等內容。控制測量是本課程的難點，是三項基本測量工作的綜合運用。在講授本章節前，先回顧緒論中的測量工作概述，使學生對測量工作的原則有初步認識。在控制測量概述中，講清楚什么叫控制測量？為什么要作控制測量？怎么作控制測量？再對照校園數字化地形圖，把校園看成一個測區，講授控制測量方法，控制點選點的要求，求控制點（X，Y，H）的方法，然后講授具體的導線測量、三角測量方法，三四等水準測量、三角高程測量方法。控制測量的實質是求地面點的（X，Y，H），測區大小不同，精度等級不同；把全國范圍當測區，在全國范圍內作控制測量，讓學生進一步理解全國坐標系統和高程系統的概念。講授地形圖部分時，對著校園數字化地形圖，講授地形圖的基本知識，地形圖的測繪方法，地形圖在工程建設中的應用。

2.2引進現代測量技術內容

通過對傳統內容的優化整合，能節省較多的課時用于現代測量技術的講授，內容包括全站儀和數字化測圖技術，GPS原理與方法，GIS的基本知識，先進儀器的的原理復雜，但操作簡單，采用現場示范或參觀教學等方法。引導學生理解現代測繪技術的發展方向：自動化、數字化、統一化和高精度化，讓學生了解測繪新技術及其應用，培養學生的想象力和創造力。

2.3結合案例分析講授施工測量

施工測量是測量的三項基本工作的原理與方法在工程建設中的應用。結合學校在建工程案例，講授施工測量內容，通過講解每個案例把相關知識串起來，帶學生到工程項目上現場講解操作，這樣不但能使學生理解專業知識，而且能夠留下牢固的印象。強調測量技術原理在土木工程測量中的應用，測量技術方法與土木工程施工的密切關系，注重吸取土木工程學科的成果，使土木測量技術更好地為土木工程服務。施工測量按技術應用分為：工程用圖、測設方法、工程測量、變形測量、和儀器檢校；按工程類型分為：建筑工程、道路工程、橋梁工程、隧道工程、路線工程等五種類型。

3.優化實踐教學內容

土木工程測量實踐教學由課間實驗和綜合實習兩部分組成。本校土木工程測量的教學時數為56學時，其中理論教學為40學時，課間實驗為16學時（8個實驗項目），綜合實習為2周。為了提高實踐教學質量，在有限的學時情況下，必須優化實踐教學內容。掌握土木工程測量的基本知識、基本原理、基本方法；掌握常用測量儀器：水準儀、經緯儀、測距儀、全站儀等的使用，儀器的安置、瞄準、讀數、記錄、計算等基本操作方法，儀器的檢驗校正、維護，獲得測、算、繪的基本技能。

3.1明確實驗內容精選實驗項目

課間實驗內容分三部分：水準儀的認識與水準測量；經緯儀的認識與角度測量；全站儀的認識與距離測量。刪掉了一些過時的，或工程實際中很少使用的項目，如鋼尺量距、羅盤儀的使用等。水準儀測量部分開設了：（1）DS3水準儀的認識與使用；（2）普通水準測量。經緯儀測量部分開設了：（3）DJ6經緯儀的認識與使用；（4）測回法測水平角；（5）豎直角測量；（6）視距測量。全站儀測量部分開設了：（7）TOPCON全站儀的認識與使用及距離測量；（8）全站儀三維坐標測量，測量儀器的檢校列入看錄像課程。調整了一些實驗項目到綜合實習中，如DJ2儀器的使用、四等水準測量、導線測量等。每次實驗對儀器性能的介紹、操作都在課堂內進行演示和講解，采用教師手把手的演示和錄像片、多媒體體課件播放相結合的方式，可以將復雜、繁瑣的文字敘述變為容易接受的感性操作，縮短學生對知識的理解過程，提高學生的學習積極性。

3.2根據專業特色按排實習內容

土木工程測量的綜合實習是2周的停課實習，在校園內進行。實習內容分兩部分進行，一部分是控制測量和地形圖測繪，是每個專業必作內容。控制測量——平面控制采用閉合導線，設6-7個點，角度用DJ6經緯儀觀測二測回，全站儀測距，給定已知點坐標，按圖根導線精度要求，計算各導線點坐標；高程控制測量采用四等水準測量按閉合路線求各點的高程。地形圖測繪——在控制點上用經緯儀測繪1：500地形圖，每個小組應完成16個方格的地形測繪任務。另一部分是與土木各專業方向相結合的施工測量實習。施工測量實習分以下幾個方面：（1）建筑工程方向要求學生在已完成的地形圖上作斷面圖、求土石方量、設計坡度線，簡單房屋的基礎平面圖放樣。（2）道路橋梁方向要求學生在已完成的地形圖上作曲線設計和放樣，縱橫斷面圖測繪等。（3）規劃建筑各專業要求學生能應用地形圖作規劃設計等內容。

4.建立合理的教學考核制度

土木工程測量的成績評定分理論教學成績和實踐教學成績。理論成績根據試卷考試成績、平時作業情況、課間實驗、考勤情況等綜合評定。實踐教學成績以組為單位進行，建立了統一的評價體系。將成績評定分為多個部分，根據小組上交的資料，個人的成果資料，出勤情況，實踐動手能力，實踐知識掌握程度，儀器操作考核等方面進行評定。課間實驗不單獨計成績，是理論課程成績的一部分，一般占理論課程成績的30%，根據實驗過程中的表現，儀器操作情況，實驗報告情況等進行評定。

篇（2）

認識實習是房屋建筑學的重要組成部分，是我們將理論與實際緊密聯系的重要環節。實習中，在專業技術人員和指導老師的幫助下，我們可以將課本上的理論知識和實踐經驗一一相互論證，對房屋建筑學知識有個良好的感性認知，了解本專業概況，為以后的更多專業知識的學習奠定堅實的基礎。

二、 實習目的

通過參觀實際建筑，提高對建筑材料、建筑形式的認識，提高學習熱情，鞏固理論知識通過實習參觀不同用途的建筑，了解不同的建筑結構，熟悉不同材料的特性通過實習拓寬專業知識面，初步了解本行業的工作性質，激發對自己專業的學習熱情，強化事業心和責任感，鞏固專業思想。

三、實習安排實習內容

實習的第一站就是太陽城，雖然平時經常去，但是從沒有仔細觀察過這里的建筑。下車后首先看到的是虎都男裝，這是講解外立面的典型建筑，一層采用大理石材鋪設，二層及以上是貼瓷磚。由于大理石表面光滑、耐腐蝕性強、抗風、防雨等特點，可以給建筑外立面的清潔牢固起到很好的作用，在現代建筑中被廣泛應用。有些建筑采用的是墻磚、條形磚的外立面，或者表面刷涂料。由于墻磚容易脫落，抗風能力差，而涂料的耗能大，安全性差，所以應用相對來說具有局限性。

磚混結構中，為了加強建筑的空間剛度和整體穩定性，使建筑在地震中避免或者減少破壞，根據規范，我們需要添加抗震構造柱來增強和提高建筑物的抗拉抗裂性能。而馬牙槎就是用于抗震區設置構造柱時磚墻與構造柱相交處的砌筑方法。在這里給我留下印象最深的就是這個馬牙槎，馬牙槎是磚墻留槎處的一種砌筑方法，有大馬牙槎和小馬牙槎兩種叫法，同時也要按規定預留拉接鋼筋。目的是在澆筑構造柱時使墻體與構造柱結合的更牢固。 。

從5.12大地震之后，建筑物的抗震性能引起了人們的極大關注。這里的大部分建筑采用砌體結構，目前民用建筑最常見的建筑結構形式主要包括:鋼結構、框架結構、磚混結構和磚木結構。這4種結構的建筑在抗震方面有著一定的區別:鋼結構建筑抗震級別最高，將是人們的首選結構形式。其次框架結構建筑在抗震性能上也有不錯的表現，磚混結構建筑一般以多層為主,其抗震性能比起上述兩者相對弱一些，磚木結構穩定性較差,67度地震時極易倒塌。

這里的高層一般都做剪力墻，剪力墻結構是由一系列縱向、橫向剪力墻及樓蓋所組成的空間結構，承受豎向荷載和水平荷載，是高層建筑中常用的結構形式，由于縱、橫向剪力墻在其自身平面內的。

四、總結

剛度都很大，在水平荷載作用下，側移較小，因此這種結構抗震及抗風性能都較強，承載力要求也比較容易滿足，適宜于建造層數較多的高層建筑

通過這次實習，我對自己的專業有了更深入的了解，也學到了前所未有的知識，到工地參觀，實地考察，更鞏固了課堂上學習的理論知識，深化了對理論知識的理解并且能夠更深刻準確的掌握，激發了我對本專業的學習熱情和學習動力。更進一步了解了將來的工作性質，熟悉了工地上各種工作的特點和各部門之間的聯系，為自己將來工作奠定基礎，并且做好思想準備迎接未來的各種挑戰。

通過實習，在頭腦中對專業概念有了理性的理解，而不再是一個光禿禿的概念，賦予了它深刻豐富的內涵，努力完善自己去做好它!土木工程是建造各類工程設施的學科、技術和工程的總稱。它既指與與人類生活、生產活動有關的各類工程設施，如建筑公程、公路與城市道路工程、鐵路工程、橋梁工程、隧道工程等，也指應用材料、設備在土地上所進行的勘測、設計、施工等工程技術活動。土木工程是社會和科技發展所需要的“衣、食、住、行”的先行官之一;它在任何一個國家的國民經濟中都占有舉足輕重的地位。

我對建筑工程的現場施工和管理有了直觀地認識，增強了對所學基礎理論和專業知識的感性認識，并綜合運用自己所學過的知識，同監理工程師一起解決工程中所遇到的問題，并且在本次實習中，我對建筑工程的各方責任和角色有了更切實際的了解，深刻體會到工程建設中所包含的種種矛盾、種種限制、種種實際問題，親眼所見了建筑工人的辛苦。

認識實習》是土木工程大類專業基礎必修的實踐性教學環節，安排在第三學期后的短學期，其目的是使學生通過實踐對土木工程的施工現場和施工體系進行考查，了解土木工程建筑、結構、施工的基本知識及土木工程專業的概念和內涵，建立起初步的工程意識，激發學生對土木工程專業后續課程的求知欲，為學習專業基礎課和專業課奠定感性認識的基礎。通過在現場的實際感受和認識，以及在某些方面的實際動手實踐，培養學生的實踐能力。同時培養學生的責任感、社會交往能力以及團結協作的精神。

建筑工程認識實習報告5000字【二】

一 、實習目的要求

實踐是大學生活的第二課堂,是知識常新和發展的源泉,是檢驗真理的試金石,也是大學生鍛煉成長的有效途徑。一個人的知識和能力只有在實踐中才能發揮作用,才能得到豐富、完善和發展。大學生成長,就要勤于實踐,將所學的理論知識與實踐相結合一起,在實踐中繼續學習,不斷總結,逐步完善,有所創新,并在實踐中提高自己由知識、能力、智慧等因素融合成的綜合素質和能力,為自己事業的成功打下良好的基礎 。

土木工程是建造各類工程設施的學科、技術和工程的總稱。它既指與與人類生活、生產活動有關的各類工程設施，如建筑公程、公路與城市道路工程、鐵路工程、橋梁工程、隧道工程等，也指應用材料、設備在土地上所進行的勘測、設計、施工等工程技術活動。土木工程是社會和科技發展所需要的“衣、食、住、行”的先行官之一;它在任何一個國家的國民經濟中都占有舉足輕重的地位 實習的具體要求為：

1、了解建筑造型的依據，結構布置方案的選擇，施工流程及新技術的應用，先進建筑設備的特點，主要經濟技術指標。

2、對施工單位、監理單位的工作有一定的了解。

3、了解施工中的技術資料，逐步掌握圖紙使用及工程檢測方法。

4、通過生產勞動，生產技術教育，資料閱讀和研究生產實際問題，理論聯系實際，培養獨立分析問題和解決問題的能力，鞏固所學專業課程。

二、實習時間及安排

通過去參觀某項在建工程現場情況，了解以下內容

1、了解該建筑物的結構形式、構造特點、建筑作法、承重方式、施工方式、抗震等級等;

2、了解該建筑物的地基及基礎類型、構造形式及施工方法;

3、了解該建筑物的墻體類型、結構布置、細部構造及施工特點;

4、了解該建筑物板、梁、柱等的類型，配筋方式及其與墻、梁的連接構造，了解樓地面、屋面構造及頂蓬構造特點;

5、了解該建筑的樓梯、陽臺等的具體構造;

6、了解建筑物的建筑裝修構造。

b .建筑材料

通過去建筑工地實地參觀，了解以下內容：

1、了解水泥、磚、砂子、石子、鋼筋等主要材料的規格、標號、特性及使用要求; 2、了解混凝土、砂漿的配合比、標號、生產工藝所用設備以及養護要求;

3、了解各種鋼筋加工情況; 4、了解有關裝飾材料的情況。 c.建筑施工

通過去施工現場參觀，要求了解以下內容：

1、了解各施工工種的工藝過程，生產特點以及各工種之間的配合及穿插作業情況; 2、磚混結構施工工序，現澆構件的施工工序; 3、建筑工程與安裝工程的施工配合及工序要求; 4、土建工程與安裝工程的施工配合及工序要求;

5、裝修工程的施工過程，施工特點及方法;

20xx.8. 9-----20xx.8.13 陜西安康市(十堰天水高速安康段) 實習安排：

a、.要求到正在建設的橋梁隧道施工現場，掌握施工現場中各生產生活設施的功用、各生產生活設施與橋梁隧道位置的關系及各生產生活設施現場布置的原則。

篇（3）

石家莊金信工程咨詢有限公司

摘要：對建筑結構施工與其質量進行嚴格的控制，對于提升建筑結構工程的建設質量和整體建設水平具有積極意義。本文首先分析了建筑結構工程常見的施工問題及控制方法，然后對如何控制建筑結構施工質量，提出了幾點策略。

關鍵詞：建筑結構工程 施工問題 質量控制 策略

加強對建筑結構的施工控制，嚴格保證建筑結構的施工質量，對于提升建筑結構工程的水平，并促進建筑工程行業的長遠發展具有重要意義。鑒于當前隨經濟的不斷發展，對建筑工程行業的要求不斷提升這一現狀，各施工企業應通過嚴格控制施工過程，不斷提升工程質量，來增強自身的競爭力，為建筑行業的整體發展起到推動作用。

一、建筑結構工程常見的施工問題及控制方法

（一）結構構件

1、常見問題

（1）構件強度不夠。構件結構強度直接影響到建筑結構的施工質量。砂漿的飽滿度不合要求，或者混凝土構件在內部存在缺陷均會對構件的強度產生影響。（2）構件的截面尺寸減小。梁柱節點會受支模操作的作用而出現縮頸現象，節點區的截面尺寸會減小，使節點的受剪承載力降低。（3）構件質量問題。構件內部結構不密實會對混凝土的強度產生作用，進而對整個工程產生影響。（4）構件的鋼筋布置間距引起的問題。構件的間距只有對稱、均勻，才能保證截面鋼筋受力均衡，對鋼筋形成較好的約束力。間距不均勻或者過大，會使得建筑工程承受外界作用力的能力較小，不利于保證建筑工程的質量。（5）構件軸線存在偏差引起問題，如果在施工中放線不嚴格，導致構件軸線出現偏差，一旦在驗收中不能及時發現，很容易對構件的受力產生影響。

2、結構構件的質量控制

（1）嚴格確保構件強度。應保證構件的砂漿飽滿度達到工程要求，并嚴格對混凝土構件的內部質量進行控制。（2）應保證梁柱節點區的軸壓力、受剪力以及箍筋力的適度和均勻，確保節點受剪承載力大小適度，避免節點區的截面出現減小現象。（3）鋼筋間距的布置要均勻、大小適宜。應保證鋼筋間距均勻且達到一定規范要求，避免出現過大現象，降低構件承受外力的能力。（4）構件軸線要在合適的位置。放線中要嚴格確保軸線布置于規定位置，同時，要進行認真驗收，避免因放線不準出現扭矩以及附加彎矩的現象。

（二）混凝土工程

1、常見問題

混凝土工程是建筑結構施工中的重要環節，對整個工程的質量控制起著基礎性作用。在當前建筑結構施工中，主要存在的問題有：（1）混凝土的配置原材料質量問題。部分混凝土的配置材料并沒有達到規定要求，由于部分建筑結構施工單位片面重視施工經濟效益，而人為壓低工程成本，選用質量不合格的材料，造成混凝土質量不達標，對整個建筑結構工程的質量產生了破壞作用。（2）混凝土配置不合理。首先，混凝土的配置比例不能按要求進行，影響了混凝土的配置效果。其次，在配置過程中不能嚴格進行操作，造成配置成的混凝土在流動性或者粘合性上不符合要求。（3）混凝土的澆筑工藝操作不規范。在進行混凝土澆筑中，不能保證澆筑的均衡效果，同時，在澆筑后，并不能按照要求認真進行振搗密實。

2、混凝土工程的控制

（1）應對混凝土配置的原材料進行嚴格的質量把控，所有材料在進入施工場地前應認真予以驗收，確保質量合格后方可予以準入。（2）應使混凝土在配置過程中嚴格按要求進行，保證混凝土比例合適，并確保配置后的混凝土具有較好的使用效果。（3）混凝土在澆筑中，應在同一施工段連續進行澆注，確保混凝土初步凝結時，上一層的混凝土要澆筑完成，全部澆筑完工后，應注意做好養護工作。另外，在振搗中，要使用高頻振搗棒，從頂部插入進行振搗，并控制好振搗的深度和間距，保證振搗的密實性。（4）對于大體積的混凝土工程施工，應合理進行混凝土配比，盡量采用水化熱低的水泥，在保證設計強度的前提下，降低水泥的使用量，并達到降低水泥水熱化的效果。同時，應合理進行分縫分塊，設置后澆帶分段予以澆筑，并在一段時間后再使用混凝土進行封閉。此外，要使用機械振搗，保證上下振動均勻，并確保振搗密實。

（三）模板工程

1、常見問題

（1）模板自身問題。接縫不嚴實，存在漏漿現象；與混凝土相接處的模板面清理不徹底，或者沒有涂抹隔離劑；模板存在積水而未能認真清理；模板上的預留孔洞以及預埋件出現遺漏現象。（2）模板支設不能達到質量要求。構件軸線位置不準確或者尺寸不合適；模板存在一定的安裝誤差；模板具有的剛度和強度達不到施工要求，不能承受混凝土的側壓力和重量。（3）模板拆出問題。模板在拆出時，未能按預定的順序進行；拆模前未做好充分的準備工作，導致與混凝土墻體不能實現成功脫離；拆下的模板不能及時和正確進行清理；側模以及底模的拆除不按規定進行，對樓層產生沖擊荷載。

2、模板工程的控制

（1）對模板進行認真檢查和清理。應保證模板的接縫嚴實不漏漿；要對模板和混凝土的接觸面做好清理工作，并涂抹隔離劑；對模板內的雜物以及積水應徹底清理，避免影響模板的使用效果；對模板上的預留孔洞以及預埋件不可遺漏，并保證安裝的牢固性。（2）模板支設要確保達到質量要求。應設專人對模板的支設進行控制，并對配板進行規范設計，認真落實模板及支撐的工作；模板的安裝應采取保護措施，確保模板的安裝按配模圖紙展開，同時，模板安裝前應保證各種水管、電管均按設計規定就位。要保證振搗混凝土的時間能達到規定，避免模板出現變形現象。

二、建筑結構施工質量控制策略

1、確保施工圖紙設計規范

施工圖紙是具體建筑結構施工的基本依據，應嚴格按照有關的設計要求進行設計。首先，應通過對建筑結構工程進行認真研究分析，并遵循工程基本的設計和建設要求進行。其次，設計方案在初步設計出后應經相關人員進行嚴格審核，確保方案的可行性后再進行最終確定；再次，應對施工人員的設計水平進行嚴格把關，并確保設計人員具有較強的責任意識，以為工程質量的保證做好全方位工作。

2、使用先進的施工技術

施工技術的高低直接對工程的質量好壞產生作用，應使施工技術在達到基本要求的同時，盡量使用最先進的技術，以能借助技術彌補施工中的一些不足，并確保施工細節的準確到位，保證工程具有較為持久的質量保證。應聘用具有較高技術素質的人員加入到施工隊伍中，通過對其他施工人員進行一定的技術指導，以帶動其他施工人員提升工程的整體技術含量。

3、對施工現場進行嚴格控制

應保證施工流程的準確性，以及各種施工工藝的準確到位；同時，應保證施工材料以及施工設施設備的質量達到規定要求；另外，應對整個施工現場加強監督管理，對于已經完工的部分建筑結構工程，及時做好抽檢工作，最大化保證施工現場的施工質量。

4、嚴格做好驗收工作

工程竣工后，應按照工程建設標準嚴格予以驗收，一旦發現質量問題，應立即責令進行修復，并對修復后的工程進行二次驗收，確保質量合乎規范。同時，應對工程進行一定時間段的跟蹤，避免驗收中合格的建筑部分，在經過一定時間后暴露出問題，而出現無法追究責任人的現象。

結語：

嚴格對建筑結構施工與其質量進行控制，對于提高建筑結構工程質量，促進建筑企業以及整個建筑行業的發展具有積極作用。應充分對建筑結構施工中的各種問題進行認識，并通過加強對建筑結構工程施工設計、施工技術、現場施工以及驗收工作的控制，保證建筑結構工程的施工質量，為建筑結構工程整體建設水平的提升起到積極作用。

參考文獻：

[1] 王龍江.提升工程建筑結構施工質量的幾點思考[J].現代裝飾（理論），2011（03）

[2] 魏飛.淺析房屋建筑結構施工中常見問題[J].科技風，2010（21）

建筑結構設計中若干問題探討

關新明

上海浚源建筑設計有限公司河北設計院

摘要：結合筆者從事建筑結構設計的經驗，對設計中的幾個問題進行探討。

關鍵詞：結構設計 基礎設計 計算分析 構造措施

前言

隨著社會經濟的發展和人們生活水平的提高，對建筑結構設計也提出了更高的要求。因此，本文結合實踐經驗對對結構設計中地基與基礎設計、結構計算與分析、板面設置溫度應力筋、保護層和墊層厚度等幾個方面簡要總結了一些在結構設計過程要注意的問題。

1、地基與基礎設計

地基與基礎設計一直是結構工程師比較重視的方面，不僅是因為該階段設計的好與壞將直接影響后續設計工作的進行，同時，也是因為地基基礎是整個工程造價的決定性因素，因此，在這一階段所出現的問題有可能更加嚴重甚至造成無法估量的損失。

在地基基礎設計中要注意地方性規范的重要性問題。由于我國占地面積較廣，地質條件相當復雜，僅憑一本《建筑地基基礎設計規范》無法對全國各地的地基基礎都進行詳盡的描述和規定，因此，作為建立在國家標準之下的地方標準，地方性的“建筑地基基礎設計規范”能夠將各地方的地基基礎類型和設計處理方法等一些成熟的經驗闡述和規定得更為詳細和準確，所以，在進行地基基礎設計時，一定要對地方性規范進行深入的學習，以避免對整個結構設計或后續設計工作造成不利影響。

2、結構計算與分析

在結構計算與分析階段，如何準確、高效地對工程進行計算分析并按照規范要求進行設計，是決定工程設計質量好壞的關鍵。由于新規范對結構整體計算和分析部分相當多的內容進行了調整和改進，因此，結構工程師也應該相應地對這一階段比較常見的問題有清晰的認識。

（1）結構整體計算的軟件選擇。目前比較通用的計算軟件有：SATWE、TAT 、TBSA或ETABS、SAP等，但是，由于各軟件在采用的計算模型上存在著一定的差異，因此導致了各軟件的計算結果有或大或小的不同。所以，在進行工程整體結構計算和分析時必須依據結構類型和計算軟件模型的特點選擇合適的計算軟件，并從不同軟件的計算結果中，判斷哪個是合理的、哪個是可以作為參考的、哪個又是意義不大的，這是工程師在設計工作中的首要任務，否則，如果選擇了不合適的計算軟件，不但會浪費大量的時間和精力，而且有可能使設計結果存在安全隱患。

（2）是否需要放大地震力，考慮建筑隔墻等對自振周期的影響。在新規范中根據大量工程的實測周期明確提出了各種結構體系下建筑結構的計算自振周期折減系數。

（3）振型數目是否足夠。現行規范中有振型參與系數的概念，并明確提出了該參數的限值。因此，在計算分析階段必須根據計算結果中該參數的計算值，決定是否需要調整振型數目的取值。

（4）多塔之間各地震周期的互相干擾，是否需要分開計算。一段時間以來，大底盤、多塔樓的建筑類型大量涌現，而在計算分析該類型建筑時，是將結構作為一個整體并按多塔樓進行計算，還是將結構人為地分開進行計算，是結構工程師必須注意的問題。如果各塔樓剛度相差較大，就有可能振型參與系數的計算值滿足要求，但是某一塔樓的地震力計算結果卻誤差較大，甚至出現錯誤，從而使結構出現安全隱患。

（5）非結構構件的計算與設計。在建筑中，往往存在一些由于建筑美觀或功能要求且非主體承重骨架體系以內的非結構構件，對這部分構件，尤其是建筑屋頂處的裝飾構件進行設計時，由于建筑的地震作用和風荷載均較大，必須嚴格按照規范中非結構構件的要求進行計算處理。

3、關于板面設置溫度應力筋

《混凝土結構設計規范》GB50010-2002第10.1.9條規定在溫度、收縮應力較大的現澆板區域內，鋼筋間距宜取為150～200mm，并應在板的未配筋表面布置溫度收縮鋼筋，板的上下表面沿縱橫兩個方向的配筋率均不宜小于0.1%。對于這一條規定設計人員的理解經常會有出入，什么區域屬于溫度、收縮應力較大的區域？筆者認為對于規則、長度不大的建筑物我們可以在各樓面邊跨及屋面層設置相應的溫度應力鋼筋，而對于超長結構，則建議在超長結構的長向均設置雙層鋼筋。其余部位則可因工程情況而異，功能重要的區域設置，有條件的建設子項設置，而不必過于強調。另外有一點，當地下室筏板厚度大于1200mm時，筆者建議在筏板中間配置溫度收縮應力鋼筋以抵抗大體積混凝土所產生的收縮及溫度應力，配筋量筆者建議取1/2筏板厚的0.1% ，且不小于ф12×200。

4、關于梁上起柱是否設置附加鋼筋

某些工程，設計者在梁上起柱及次梁放在主梁上面的情況下都設置梁中附加橫向鋼筋，甚至在彈性梁基礎中柱下梁內亦設置附加橫向鋼筋，筆者認為這完全沒有必要，雖然這是偏于安全的一種做法，但如果計算不需要則是浪費。《混凝土結構設計規范》（GB500010-2002）第10.2.13條規定，位于梁下部或梁截面高度范圍的集中荷載，應全部由附加橫向鋼筋（箍筋、吊筋）承擔，附加橫向鋼筋宜采用箍筋。因此，次梁放在主梁上面及梁上起柱，主梁是不必設置附加橫向鋼筋的，《混凝土結構施工圖平面整體表示方法制圖規則和構造詳圖》中就是如此。但還是有相當多的設計人員認為梁上起柱應設置附加橫向鋼筋，其理由是柱軸力（集中荷載）會通過柱中的縱向鋼筋傳到梁截面，這是不對的，因為柱軸力是由柱截面的混凝土傳到梁的上表面，而不是由柱內鋼筋傳遞的。

5、關于保護層和墊層厚度

《地下工程防水技術規范》（GB50108-2001）對防水混凝土結構規定：結構厚度不應小于250mm；裂縫寬度不得大于0.2mm，并不得貫通；迎水面鋼筋保護層厚度不應小于50mm。防水混凝土結構底板混凝土墊層強度等級不應小于C15，厚度不小于100mm，在軟弱土層中不應小于150mm。工程實踐表明結構厚度或迎水面鋼筋保護層厚度小于規范限值常常是引起滲漏水現象的主要原因，應引起注意。

6、關于強柱弱梁的設計理念

強柱弱梁的概念主要是針對小震不壞，中震可修，大震不倒的抗震設防目標而提出的。如果柱破壞了建筑物整個都會倒塌，而梁破壞則僅是某個區域失效，因此柱較之梁破壞的損害更大，設計人員在設計中一定要貫徹這一設計理念。其一必須嚴格控制柱軸壓比，我們目前的計算均是基于小震下進行的，如果小震下柱子軸壓比過高，則大震下地震力將對邊柱產生一個巨大的附加軸力（有文章研究表明約增加30%），然而柱子根本不可能有這么大安全儲備，在大震下就會破壞，那又何談大震不倒呢？筆者認為軸壓比在任何情況下均不宜超過0.9，且我們對柱斷面及配筋設置時應分部位處理，建議邊柱，角柱應適當加強，特別是角柱，建議全柱加密箍筋，且配筋率不宜小于1%。所有框架柱，不包括小截面柱，筆者建議縱筋直徑均應大于20mm，且柱筋品種不宜過多，矩形截面柱盡可能對稱配筋。而對梁配筋筆者則建議應配足梁中部鋼筋，而支座鋼筋則可通過調幅讓其適當減少，以使地震作用下能形成梁鉸機制，防止柱筋先于梁筋屈服，使梁端能首先產生塑性鉸，保證柱端的實際受彎承載力大于梁端的實際受彎承載力。

7、結語

綜上所述，結構設計人員應加強對規范的學習和理解，掌握其內涵，同時還需不斷總結實際工程中的經驗教訓，只有這樣，才能使我們的設計更經濟合理。

參考文獻：

[1]《混凝土結構設計規范》（GB50010-2002）.

[2]《建筑抗震設計規范》（GB50011-2010）.

上接第206頁

住區所沒有的景觀生態優勢。“浦東世紀花園”的成功，就在于其在景觀設計上堅持“以人為本”的思想，通過一條貫穿東西向的綠色景觀主軸將各部分的中心綠地緊密相連，并通過各個休閑步行綠軸向每一個組團綠地、休閑綠地、宅間綠地滲透，形成一個連續的由點到面的整體綠化景觀系統。并在中央綠地中突出濕地植物特色，巧借緊鄰的大型生態公園（世紀公園）輻射的鮮氧，建成了一座獨具特色的完全生態化社區。

面向嶄新的將來，走“可持續性發展”之路，維護生態平衡，營造綠色生態住宅將是人類必然選擇。在住宅建設和使用過程中，有效利用自然資源和高效節能材料，使建筑物的資源消耗和對環境的污染降到最低限度，使人類的居住環境能體現出空間環境、生態環境、文化環境、景觀環境、社交環境、健身環境等多重環境的整合效應，從而讓人居環境品質更加舒適、優美、潔凈，讓人類的明天更加美好！

建筑工程管理探究

馬春雨

河北省冀咨工程監理有限公司

摘要：本文探討了建筑工程管理工作中項目管理法的重要的意義，筆者認為項目管理法運用到建筑工程管理工作中，會對其成敗產生重要的影響，建筑工程管理工作的水平也會影響到建筑工程的整體效益

關鍵詞：工程 含義 管理

1、建筑工程管理中項目管理法概述

1.1項目管理法的含義

項目管理法是將研究怎樣高效率完成項目目標作為主要目的，基于項目經理負責制的，按照項目的內在邏輯規律，有效實施計劃、組織、協調及控制，從而更好地適應內外部環境，實現生產要素的優化組合以及合理配置，確保建筑工程過程的均衡性，并通過現代化管理手段，使企業達到項目目標，取得較好的效益。

1.2項目管理法的目標、對象及特點

項目管理法的根本目的在于使建筑工程項目達到所需要的質量標準、所規定的時限標準以及所批準的費用預算，并對該過程進行全方位的計劃、組織、協調及控制。

2、如何在建筑工程管理工作中運用項目管理法

2.1明確建筑工程的項目負責人

運用項目管理法必須要依賴于項目責任人，如果企業實施了項目經理制，那么項目經理就是項目負責人。項目經理是建筑工程項目的第一負責人，因此，必須做到以下幾點：對法律有較為深入的了解、精通于項目管理的相關技術、懂有關管理的基本知識、善于經營。

另外，項目經理不是一個獨立的個體，而是代表了一支隊伍，這支隊伍不僅要有較高的思想覺悟和較強的領導才能，還應有十分充足的實踐經驗，同時，項目經理還要在管理工作中持續學習并掌握新的項目管理知識和方法，只有這樣，項目經理才能確保自己的知識和能力隨著時代的發展而發展，與不斷變化的環境相適應。

2.2建設管理項目運行的機構

項目管理法的組織職能一般包括組織設計、聯系、運行、行為及調整這幾個方面。因此，管理機構作為項目經理部的關鍵和主體，其好壞直接影響著項目管理的效果。近年來，有些比較資深的國有企業在實踐中表明，一個好的項目施工組織，其實施的是一級核算兩級管理、隊為基礎的運行模式。關于工程的質量與進度是由項目部直接對業主及其上屬單位來負責的。而項目經理部的決策層通常有以下人員部門構成，包括項目經理、總工程師、總會計師、主管生產副經理、主管質量安全副經理。從職能的角度來看，管理層分為8個部室，具體分配情況如下。

1）工程技術部該部門的主要任務是對施工現場、技術交底負責，實施過程監控、編制施工進度計劃、設計臨時設施、管理施工現場有關技術，并協調生產、計劃統計勞動力配置等。

2）經營核算部（合同部）該部門的主要職責是預算、索賠、合同、成本核算、資金收支，內部經營管理、計劃統計、施工成本管理、報銷結算等。

3）施工管理部該部門的主要任務是對項目經理的施工指令進行貫徹執行、根據工程計劃來安排、組織并協調施工現場的工作。

4）機電物資部該部門的主要任務是對物資、材料及設備進行供應，采購并管理物資材料。

5）質量管理部該部門以項目部的質量、目標為根據，做出質量管理規劃，并對質量進行綜合管理，實行質量監察職能，擁有管理一票否決權。

6）安全監察部以項目部安全目標為基準，對全工程制定安全管理工作規劃，并對安全問題進行綜合管理，發揮相應的安全監察職能，其擁有的是安全管理的一票否決權。

7）財務部該部分主要負責的是建筑工程的財務管理以及成本核算等一系列財務工作。

8）綜合辦公室該部分的主要任務是對項目部的全部日常工作進行處理，分文工程技術部、試驗室、測量隊以及監測室。其中，試驗室一般是檢驗、試驗以及檢測原材料、觀測設備和過程；測量隊主要是負責測量放樣與測量檢測施工過程的工作；而監測室主要是對工程原形進行觀測。

2.3制定相關規章制度

制定管理制度有利于對建筑工程施工進行指導，并規范組織及個人的行為，確保建筑工程的順利開展。另外，在遵循相應標準和規程的條件下，為建筑工程的質量提供了保障。相關規章制度的制定必須與計劃、責任、監督、核算、獎懲等方面聯系起來。同時，相關規章制度的制訂還應具備科學的依據，能夠促使員工主動地接受，它的執行與檢查應具體落實到人。此外，為了更好地調動員工的積極性，應實施獎懲制度，以實際情況為依據，使一部分員工受益，并不排除某個人受罰的可能。

2.3.1建立安全管理體系

建筑工程安全管理應將“五無一創建”當作目標，其中，“五無”是指沒有超過重傷的工傷事故，沒有大型的機械設備責任事故，沒有重大的交通事故，沒有火災與洪災等事故，沒有惡性治安事故；“一創建”指的是創建一流的安全文明施工場所。另外，安全管理體系的建立還應做到以人為本，注重教育，從嚴管理、獎罰分明，強化安全事故的防范工作，以達到安全管理的目標。

開展安全管理工作中的重要一環即為建立比較嚴格的經濟責任制度，將安全系統工程理念充分利用起來。從項目部的領導開始，一直擴展到基層管理人員，創建一個橫向到邊，縱向到底的組織機構，并保證其能夠有效地進行安全管理、促進網絡安全以及建筑工程安全。

2.3.2建立文明建筑工程管理體系

文明建筑工程有利于企業建筑水平的發展，并可以增加競爭力，使企業過度為企業管理的現代化時代。文明建筑工程是以高質量高安全度為基礎的，其可以降低浪費節省投資，減少原材了的消耗，從而提升企業經濟效益。另外，文明建筑工程也有利于改善建筑工程的面貌，為職工提供更好的工作條件，提高他們工作的積極性以及他們的工作效率。

2.4過程控制

2.4.1投資控制

在建筑工程的施工階段，企業應將自身優勢利用起來，最大限度地提升企業的經濟效益，獲取最大利潤。另外，在施工階段還要有計劃地采取有效措施去協調資金需求投入量、資金籌措、資金分配等方面的運作，實現合理的投資。項目部的有關部門應對工程單價以及總價構成有一個很好地了解，以控制工程中資金的流動。

需要注意的是，建筑工程施工中的資金運動并非資金的簡單循環與周轉。建筑施工過程中，資金既出現了價值形態的變化，也有價值量的變化，由成品資金的形態轉變成為貨幣形態。于流動資金的形態轉變中對利潤進行分離，強化工程的生產能力，在工程運行的全過程中獲取收益。

2.4.2質量控制

質量控制指的是通過對工作質量進行控制，來確保工程產品的質量符合設計的要求以及合同的標準。而工作質量又會在施工工序中的各個環節和每個因素中得到反映，由此可見，工程質量是由施工工序的質量決定的。

2.4.3進度控制

合理的周密的進度計劃指導著進度控制的進行，而進度控制則跟蹤檢查建筑工程的進度，并加以分析、調整及控制。進度控制是以實現項目動用時間為最終目的的。為了確保建筑工程項目的計劃性，應制定相應的進度計劃，并依照計劃來進行施工。計劃就是組織、個人為了實現既定目標，而制定相關行動方案的過程。而控制是指在建筑工程進展的過程中，對計劃進度和實際進度進行比較，從而找出偏離，并及時糾正。在建筑工程管理工作中，應全方面多角度地對比進度控制和質量控制，從而發現二者的效比最大值，并確保這兩者始終處于最優的狀態。

3、結語

綜上所述，項目管理法對當今社會的發展有著重要的作用。建筑工程管理在建筑者的不斷積累實踐中的得到了不斷的發展，可見，項目管理作為-個具有較強實踐性的學科，需要建筑工程管理者在積累豐富經驗的基礎上，不斷學習管理技能，最終實現建筑工程項目管理的科學化。

參考文獻：

[1]鄭真愛.建筑工程項目施工管理創新研究[J].消費導刊，2009（14）.

[2]孫玉華.淺談建筑工程施工管理[J].價值工程，2010（16）.

[3]向洪.建筑工程施工管理的探討[J].經營管理者，2009（21）.

市政道路工程的路基施工

葛毅

石家莊市道橋管理處實驗中心

摘要：近年來城市建設不斷獲得發展，對城市交通的要求也不斷提高。市政道路路基施工是城市道路建設中的一個關鍵部分。在路基施工中要始終堅持規范的技術標準，注重加強對施工建設的管理。要堅持從施工測量、路基土方施工、壓實技術的控制和合理安排機械作業這幾個方面來控制路基施工的質量。這樣才能夠保證路基的堅固性、穩定性和持久性，完善市政道路建設。

關鍵詞：市政 道路工程 路基施工

城市化水平是衡量一個國家發展水平的重要方面，隨著我國經濟的不斷發展，城市的建設獲得了高速發展。在城市建設中的交通問題變得越來越重要，這對市政道路的質量要求提出了一個新的挑戰。在我國的近年來的市政道路建設中雖然已經取得了很大的提高，特別是在道路的施工工藝和施工技術方面有了很大的突破。但是由于道路建設的快速發展和建筑工程的不斷增加，越來越多的單位參與到其中，如果沒有一個規范的操作，缺乏必要的質量監督，就很可能造成很大的道路質量的缺陷。所以，在市政道路建設中始終關注著如果將道路路基建設得穩定而且堅固，這樣才能夠保證路基建設的高水平和高質量。

一、市政道路工程的路基施工的質量要求。

路基建設作為市政道路工程的關鍵部分，是因為路基是能夠支撐起整個道路的一個關鍵因素。具體上來看，路基是具有直接支承的道路結構，常常和橋梁、隧道相聯系，構成了一條線路。由于市政道路是城市中的主要道路構成，在常年累月中需要承受各種車輛的輾壓的壓力，因而對路基也提出了很高的質量要求。[1]路基施工的質量要求主要有三個 方面的內容：（1）堅固性。因為路基結構的堅固性是保證整個道路結構能夠承受住一定的外力作用而不至于發生變形的一個關鍵方面，要求有足夠的強度支撐整個道路。（2）穩定性。路基的穩定性能夠保證路基的結構在行車過程中不會由于整體失穩而造成道路的破壞。（3）持久性。市政道路的建設是為了能夠長時間地保證城市交通的暢通的，路基的持久性是一個道路路基建設的基本要求。

二、市政道路工程的路基施工的質量控制。

市政道路路基的施工質量控制的要點主要貫穿在整個施工建設的全部過程中，包括了施工前的準備階段、施工中的工藝控制和整個施工的進度安排。路基施工前的準備工作是對質量控制的一個方面，要求選擇那些比較有實力的施工單位來承接工程。對施工的具體方案要認真、仔細地審核，在材料的選擇上要確保高質量。施工中的工藝質量的控制主要體現在施工方式的選擇上。[2]很多路基就是基于這些方面的綜合考慮而選擇采用機械施工方式，組合那些適應性強的機械。其中就有關鍵的壓實設備的合理配備，這是實現路基的堅固性、穩定性和持久性的關鍵。整個施工的過程要能夠按照市政道路建設的規范操作來進行，能夠協調好組織、物質、技術和現場的四個主要繁忙的準備工作，同時要協調周圍的，如小溝、小洞的構造物的施工，應該保持與這些方面在施工上的同步進行，避免出現再次施工的情況。在整個施工的進度安排的控制要點，首先是要對整個路基施工的整體進程有一個規劃。并且能夠以文本的方式規定下來，各施工技術人員能夠以此為依據來嚴格執行施工的命令，開展必要的工作的。 尤其是那些處于季節性冰凍區地路基，在不同的水溫變化條件下，整個路基也會產生周期性的變化，一旦形成翻漿或者是凍脹就很可能導致路基強度的破壞。[3]因此，要對這種糟糕的情況有一個明確的認識，在路基的質量控制上，要求確保路基能夠具備一定的穩定水溫。

三、市政道路工程的路基施工的質量關鍵程序。

在市政道路施工中對質量控制的關鍵程序包括了以下幾個方面：

（一）施工測量的程序控制。施工測量是在施工方案制定前的一個關鍵的方面，包括了導線、中線和水準點的復測等，要求相關的工作人員都要認真的保證各環節的質量。一方面技術人員要制定合理的施工方案，一方面，監督人員要進行嚴格的審查控制。具體上來看，施工測量的操作要點包括了：第一，要認真檢查復測后的圖紙是不是和設計方案相一致，遇到不相一致的地方要及時進行溝通并糾正。第二，每個施工程序中的施工測量誤差要控制在一定的范圍之內，同時要求保證路基的定位的質量要求符合標準。[4]第三，對于施工段地道路，要保證道路下的覆蓋物網管線路，避免造成重大的損失。

（二）路基土方施工有兩種不同的方式，以填方路基的施工質量控制為例來分析路基土方施工的控制要點。在施工前要進行必要的路鋪實驗，分析方案的可行性。在具體的施工中，一方面是進行分層填筑的要點控制，主要是按照程序來進行，要滿足了上一個層級的壓實之后，再進行下一個層級的工作，同時進行必要的水分測定工作，不要造成由于水分不符合要求而產生的返工。另一方面要對不同的土質成分中的干密度進行詳細地測定，避免用同一個干密度去測定其他不同的土質的壓實程度而造成重大錯誤。最后在分段施工中對縱橫接連的兩個不同地段施工時，要把握先后填鋪的地段是在1：1的分層留臺階下進行的，這樣才能夠避免出現不均勻的沉陷。[5]同時要注意地下水對路基施工的影響，使用那些不易風化的沙石材料進行加固處理，這樣，能夠使基底形成一個水穩定性好的層面。

（三）對壓實技術的控制。壓實是路基施工的一個關鍵程序。壓實主要遵循先兩邊后中間的規律，這樣能夠形成路拱；還要適應逐漸增長的土基強度要求，由輕到重進行壓實；壓實路基的壓實程度是要在一定的寬帶范圍內的，壓實的分層厚度也有明確的要求。這些比較嚴格的數據規范都是要經過比喲啊的實驗取參數來分析的。這也是為了最大限度得保證壓實達到一個較高的質量水平。

（四）市政道路路基施工采用機械作業能夠保證工程質量和勞動生產率，同時降低整個工程的造價，確保施工的安全。這些優點都使得機械作業在路基施工中得到了快速的發展。對路基施工質量的要求的一個主要方面就是合理安排機械作業。能夠按照不同的路基施工要求，進行合理的組織和調備安排，保證施工質量和施工的進度，實現施工的高質量和高效益。

在市政道路路基施工中面臨的最大問題就是施工場地的狹小，施工工藝的不便發揮。所以，要求在路基施工中始終堅持規范的技術標準，注重加強對施工建設的管理，確保路基施工的高質量完成。

參考文獻：

[1]徐曉軍.市政道路工程的路基施工質量控制分析[J]民營科技2009.11

[2]布阿依夏木.肉孜.市政道路工程路基施工淺析[J]科技創新導報.2007.09

[3]康萬生.市政道路工程路基施工質量控制若干技術問題淺談[J] 市政建設2007.10

[4]邱慎美.市政道路工程路基施工質量控制要點[J]科技創新導報2011.（14）

[5]張敬偉.淺談市政道路工程路基施工質量控制[J]中國新技術新產品2009.01

談機電工程安全施工

孔維兵

河北冶金建設集團有限公司第五工程分公司

摘要：本文著重闡述了機電工程施工中經常遇到的安全問題與安全隱患，探討了機電工程施工安全的技術措施等。

關鍵詞：淺談 機電工程 安全施工

為了避免觸電事故等意外的發生，為了更好的保證施工的質量和施工人員的人身安全，各級領導以及相關的部門應該對于機電工程的安全施工給與足夠的重視，從思想上要有足夠的認識，行為上都要有足夠的實踐，決不能僅僅停留在表面工作上，因為機電工程的施工安全事關重大。 機電行業的發展已經步入一個嶄新的歷史時期，同時也給其他相關行業的發展帶來進一步拓展的空間。例如，煤炭行業科技能力的提高，其最重要的一個因素是機電方面的發展，大型現代化礦井的建成，機械化工作面的誕生，裝備配套選型現代化、巷道掘進聯合機組化、礦井監控系統數字化、井上下系統自動化，都給機電工程的安全技術提出了更高的要求。

目前的施工中觸電導致的傷亡事故已經成為施工事故的一大主要原因。我們在平時的安全監督以及突擊檢查中也發現了很多的機電工程施工安全隱患，這一問題必須引起相關人員的重視，并且要在技術上得到盡快解決，否則將會影響到企業的發展質量，也會威脅到施工作業人員的生命安全和人身安全。

1、機電工程施工中常見的安全問題

在機電工程施工中引起安全問題的原因是復雜的，常見的安全問題也是多種多樣的。目前的施工人員對于機電工程的施工安全的重要性認識不足，重視不夠。所謂的崗位安全責任制多是做表面文章，流于形式，具有可操作性的實際安全措施很不到位。機械設備不安全的現象經常存在，甚至會出現機械設備拆備方案不完整的現象。施工方單位對于機電工程的設備不夠重視，往往是重使用但是卻輕保養和輕維護。這些不當的使用方法和行為嚴重降低了設備的使用壽命，同時也是安全事故的重要隱患。

塔式起重機、物料提升機等大型的起重設備對于操作人員的資質是具有嚴格要求的，但是在機電工程的實際施工操作中經常會發生無證上崗，違章指揮和違章操作等嚴重的違規現象。這些違規現象的背后是嚴重的安全隱患的存在。另外，還有很多設施設置不科學，不符合安全技術規范。建筑施工過程中的機電施工操作規范雖然對很多施工行為都做出了明確的規范，但在施工過程中沒有嚴格執行，在很多細小問題比如接線、接地、接零、漏電保護等環節經常會出現問題與漏洞。在實際操作中具體問題主要體現在：三相五線制的使用不正確、電源來路不唯一、私拉亂接、絕緣失效等，嚴重威脅到施工安全。

2、保證機電工程施工安全的技術措施

2.1電焊的安全性分析

作為電工在接電工作中，必須實行一人操作一人監護制度，而電焊工在接線時必須戴絕緣手套，穿絕緣鞋；配電柜應裝設漏電保護器，以防止觸電事故的發生。電焊是一種常見的工種，但是對于其安全問題的重視程度卻是遠遠不夠的。

從理論上來講，安全技術規程對于電焊機的一次側接電源線的長度做出了明確地規定，這個長度的范圍不得大于3米，這是為了保證遇到意外情況時可以及時停電，是一種保護措施。同時，焊接工作現場的面積也不得超出4平方米的大小。施工現場的墻壁不得使用具有易燃特性和易爆特性的材料，施工現場應該具有良好的通風效果。電焊是一種經常在室外進行的活動，如果在室外進行露天作業需要對作業現場進行擋圍，最好選用輕便的并且不易燃的材料作為擋圍材料，避免造成周圍人員的眼睛損害。

還有極為重要的一點便是在焊接的操作現場5m以內杜絕堆放容易引發燃燒以及爆炸的材料。如果是進行高空焊接作業，則必須要設置一定的保護措施，比如用欄桿或欄板圍起的吊籃內，或在腳手架上進行，腳手板寬度不得小于80 cm。電焊工作業時應該注意絕緣性的保護，以及對于人身傷害的避免。可以選擇用手持面罩擋住飛濺的金屬和電弧中的有害光線，保護眼睛和頭部，要戴手套用來保護電焊工的雙手不受弧光和飛濺物的損傷，并具有絕緣作用，焊接工作時應穿絕緣鞋以便降低觸電時的危險。

焊接電纜的長度也是一個應該引起足夠重視的安全隱患。通常情況下我們要求焊接電纜的長度不得超過一定的標準。因為焊接電纜過程過長使電阻增大，但是卻使感應電流減小。

在實際的操作中，一般會把焊接電纜剪去一段以保證輸出電流的穩定性，并且要注意保持焊接電纜處于線性狀態，不得盤成一盤。交流電焊機的焊接電壓一般都較低，但是并不是不會發生安全事故，因為其輸出端仍可能產生電擊事故。這是因為交流電焊機的工作電壓采用的是圍弧電壓，已經超出了相關規定中指出的安全電壓的范圍。更值得引起關注的是，弧焊變壓器即使在容載情況下，如果一次側電源突然發生意外短路現象，也可能在其輸出端正感應出很高的電壓。此時，如操作者不慎觸及其輸出端，便會有遭受到電擊的危險。由于弧焊變壓器都具有一定的容載，其釋放的瞬時能量足以危及操作者的生命，因此，必須引起高度重視。

2.2規范施工現場的用電

施工現場的用電也是一個應該引起關注的重要內容。尤其是臨時用電，更要做到保證其安全性。一般情況下我們要求施工現場臨時用電從一個電源引入，不得出現線路的雜亂無章等現象，這些不良的現象可能會使保護措施在關鍵時刻無法發揮作用。電源線從變壓器到總配電箱不得出現三相四線，這是現行的規范中明確禁止的，一般應該選擇為三相五線。如果是在特殊情況下，則應該經過特殊處理和慎重的考慮，工作零線分為二路，一路進入總配電箱漏電保護器，另一路重復接地后作為保護零線進入用電系統。另外，還需要注意其中的一些細節問題，三條相線電纜顏色應該具有鮮明的區分，防止施工人員的疏忽大意和誤操作帶來的安全問題。應該遵循一條基本原則是任何情況下負荷線都不得使用黃綠花線，如果發生這種現象很容易引起重大的用電安全事故。

2.3保證各種基本配電部件的使用安全

施工機械設備和照明的電源應該是一致的。臨時用電的設置必須要符合安全操作規范，要設置兩級漏電保護措施，主要是在總配電箱和開關箱上設置。開關與負載之間必須要裝有漏電保護器，在漏電保護器安裝好之后才可以安裝再進保護器。總配電箱漏電保護器所發揮的作用是極其重要的，因為這一設備一旦出現故障將會影響到其他所有設備的使用。其漏電動作電流由于各方面的要求一定要大于開關箱保護器的漏電動作電流，否則將會對其他各種設備的正常使用產生影響，更為嚴重的是如果發生意外將會很難找到原因。所以兩級保護器規格要符合基本要求，進行合理選擇以能實現分級保護功能為基本要求。總之對漏電保護器，位置安裝要正確，規格選用要合理，同時在使用過程中每隔一個月左右應對漏電保護器進行一次檢查，以確認其性能是否正常，是否需要修理或更換。

3、結束語

另外，機電工作的操作者應加強自身培訓，嚴于律己，認真地學習相關的施工標準與施工規范，從思想深處認識到遵守這些規定的重要性，及時的參加相關部門組織的培訓，加強專業知識的學習，務必做到持證上崗。廣大的施工人員與管理人員務必要齊心協力杜絕違章操作，最大限度減少觸電傷亡、電氣事故，保障機電施工的質量和效益，保證企業的生存與發展的持續性與科學性，盡最大可能的減小損失，提高效益。

參考文獻：

[1] 劉慶華，楊東偉. 現代化礦井機電安全管理的淺析[J].經管視線，2011，（04）.

[2] 于繼鋒.淺析建筑機電施工管理[J].科技致富向導，2012，（6）.

[3] 秦洪斌. 淺析機電安全工作的重要性[J].山西建筑，2008，（15）.

淺談建筑電氣施工的質量問題及控制措施

包永軍

江蘇天廈建設工程有限公司 江蘇 淮安 223001

摘要：建筑電氣工程的施工質量，直接關系著建筑投入運行后其設計預期功能的實現以及電氣系統運行的安全性和可靠性，同時，對于建筑項目本身而言，建筑電氣施工在整個的建筑工程實施中占據著舉足輕重的地位，它會直接對建筑工程的質量、工期、投資以及預期效果的實現產生影響。基于此，本文調查分析了電氣施工過程中經常出現的質量問題，提出相應的措施分析。

關鍵詞：建筑電氣 質量問題 控制措施

隨著經濟社會的快速發展，人們對居住環境和生活質量提出了新的要求，而建筑物作為人們居住、辦公或休閑的主要場所，為了滿足人們這種逐步提升的需求，也進行了鮮明的變革，使得現代建筑更具服務，樓宇自動化和智能化的新標準不斷涌現，使建筑電氣施工的難度變得越來越大，項目實施越來越復雜，給建筑電氣系統施工質量的實現帶來了新的挑戰。而建筑電氣的施工質量，直接關系著建筑投入運行后預期功能的實現以及電氣系統運行的安全性和可靠性，同時，對于建筑項目本身而言，建筑電氣施工在整個的建筑工程實施中站著舉足輕重的地位，它直接會對建筑工程的質量、工期、投資以及預期效果的實現產生影響。

一、建筑電氣工程施工中常見的質量問題分析

1. 有許多是非國標產品，成品電氣產品和原材料質量不合格建筑電氣工程由于其特殊性施工規范要求所用的產品和材料必須是正規生產廠家生產的質量合格的產品和材料。由于電氣材料市場混亂，有許多假冒偽劣產品和無證產品。采購人員識別真假能力差，沒有掌握電氣材料專業知識，把關不嚴。有的施工單位為了省錢經常使用質量不合格的產品和材料，蒙混過關。主要表現在以下幾個方面。

（1）有些產品沒有產品質量合格證書 、產品生產許可證書、無技術說明書和檢測試驗報告等。

（2）即使產品和材料是來自正規的生產廠家，證件齊全，但是存在不按設計要求選用產品和材料。對此存在問題情況主要表現如下。

1）選用的電纜和導線等材料的截面積小、電阻率太高、機械強度低、電纜耐壓低、絕緣電阻小、抗腐蝕性差、阻燃性能低。

2）選用的電器產品開關、插座等導電值與要求值不符；動力、照明、插座箱外觀差，鋼板厚度不夠；導電金屬片彈性不強，接觸不好，易發熱；塑料產品阻燃低、耐溫、安全性能差等。電線管壁薄，耐折性差等。

2. 電氣施工人員素質低問題

（1）電氣施工人員無證上崗，有些根本沒有經過專業培訓，導致安裝工程質量達不到標。

（2）有些施工企業不愿意在培訓上投入經費，導致人員素質較低。

（3）未嚴格把好檢查關。電氣設備、材料運到施工現場后，未檢查貨物是否符合規范要求；未做好開箱記錄；有異議的未現場封樣送檢測部門去檢驗。

3. 防雷接地系統方面

安裝中存在的質量問題：

（1）避雷帶及接地裝置搭接長度不夠；是單面焊；

（2）避雷帶及接地裝置定位不合理，質量差；

（3）避雷帶截面大于引下線截面，且焊縫質量差；

（4）高出屋外的構筑物（金屬體）沒有與防雷裝置連接牢固；接地電阻大。

4. 等電位聯結存在的質量問題

總等電位聯結（MEB）不符合規范及國標圖集要求。《低壓配電設計規范》要求采用接地故障保護時，PE、PEN 干線、電氣裝置接地極的接地干線、建筑物內的水管、煤氣管等金屬管道和建筑物金屬構件等導電體在建筑物內應將上述導電體作總等電位聯結。

5. 室內電線管的敷設問題

大多采用墻內穿電線管暗敷的方式，其質量問題主要有：

（1）管道不進箱、盒；插入箱、盒內長度不達標；

（2）管口有毛刺，不防護，易使管道堵塞；

（3）彎曲半徑太小，有變型和開裂現象；

（4）管道外水泥砂漿保護層太薄，出現裂縫；

（5）管煨彎及焊接處沒有作防腐處理；

（6）薄壁管代替厚壁管，黑鐵管代替鍍鋅管，PVC 塑料管代替金屬管；

（7）鍍鋅管和薄壁鋼管不用絲接，用焊接；

（8）鋼管不接地或接地不牢。

二、建筑電氣工程施工中應對措施

1. 制定建筑電氣施工方案

（1）整個建筑電氣施工的根本依據是設計圖，要分析設計圖，有疑慮及時上報設計方和投資方，嚴禁擅自變更設計圖，按照施工圖紙進行施工。

（2）制定施工方案并嚴格執行，一旦出現問題及時補救，每一道工序完成后進行檢驗，由負責人記錄并簽字。

2. 加強施工人員質量管理

施工人員的質量管理意識對于電氣工程質量管理起著重要作用，要做到：

（1）經常性培訓和教育工作，才能使他們以良好的心態完成建筑電氣工程建設；

（2）實行激勵機制，提高電氣工程管理的質量；

（3）技術交底。由現場技術人員向施工人員進行技術交底。說明施工方法、操作規程、驗收要求和應注意的問題，明白做什么、如何做，嚴格按質量控制點設置要求進行施工。

3. 加大對電氣工程質量標準的管理

（1）要熟悉電氣施工圖紙和施工規范，并與其他技術人員共同核對土建施工圖與電氣施工圖，在安裝之前就應當制定相關的設計方案，并仔細檢查可能出現的設計問題，發現問題時要及時進行處理。

（2）把好材料質量關。 依據相關標準，通過市場考查的方法，選擇具有一定生產規模、信譽、產品質量過硬的廠家進貨。

（3）對于電氣材料或設備存在質量問題或不符合國家相關標準的，一律不準使用。

4. 嚴把建筑電氣安裝工程施工要點

（1）電源線配線時，所用導線截面積應符合設計要求，滿足用電設備的最大輸出功率。

（2）暗線敷設必須配管。 當管線長大于 15 m或有兩個直角彎時，應使用拉線盒。

（3）同一回路電線應穿入同一根管內，一根電線管內不宜混穿兩個及兩個回路以上的線路，電線總截面積小于穿線管內截面積的40%。

（4）電源線和電話線、網線不能穿入同一根管內。

（5）電線與暖氣、熱水、煤氣管之間的平行距離大于 300 mm，交叉距離大于 100 mm。

（6）當吊燈自重在 3 kg 以上時，將燈具固定在后置埋件上， 嚴禁安裝在木楔和磚上。

6. 防雷接地問題的應對措施

（1）現在的避雷接地極采取樁基筋、基礎筋焊接為一體形成均壓環，通過柱筋連接到避雷網。測試點用 40×4 鍍鋅扁鐵引出。

（2）在民用建筑防雷施工中，二類防雷建筑在高度達45米、三類防雷建筑在高度達60米及以上時建筑物的金屬門窗框應用直接或通過預埋件與防雷裝置相連。每三層將圈梁的鋼筋連成閉合回路，并應同防雷裝置引下線連接。

7. 電線管敷設存在問題的應對措施

（1）除埋入混凝土中的非鍍鋅鋼管外壁不做防腐處理外，其他場所的非鍍鋅鋼導管內外壁需做防腐處理。

（2）當設計無要求時，埋在墻內和混凝土內的絕緣導管，采用中型以上的導管，壁厚小于等于2mm的鋼電線導管不應埋于室外土壤內。

（3）當絕緣導管在砌體上鑿槽埋設時，槽寬和槽深應比管外徑大5mm為宜，應采用強度等級不小于M10的水泥砂漿抹面保護，保護層厚度大于15mm。

（4）電線管集中在梁或板的局部時，會影響梁或板的有效斷面，要求分開設置，保持一定間距。

8. 隱蔽工程的質量檢查

必須要在隱蔽工序完成之前就進行全面詳細的檢查，一旦有導管暗配的情況，在隱蔽之前就需要仔細的檢查管道的走向以及管徑等等。避雷引下線隱蔽前要檢查干線搭接部位及接地極埋地深度和接地極間距是否達標。

9. 竣工驗收電氣施工質量

工程項目竣工驗收，是全面考核項目建設成果，確認項目能否投入使用的重要步驟。建筑電氣分部工程在竣工驗收時還應進行以下檢查：

（1）對涉及安全分項工程應進行復查，如線路絕緣電阻、進戶線重復接地電阻等；

（2）對涉及使用功能分項工程應進行復查，如檢查排照明通電試驗，空調等設備運行情況；

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1 課程改革的必要性

1.1 本課程目前具備的優勢

（1）現代測量技術的重要地位

檢測就是將一個工件產品的現有特征如尺寸、形狀或表面材質等與所要求的特征進行比較[1]。目前中國是世界的制造業中心，在機械零件加工的全過程中必須進行測量和檢驗，使之符合零件的精度設計要求，到達控制產品質量的目的；檢測技術的水平在一定程度上反映了整個國家機械加工的精度水平，幾何量檢測技術的發展和機械加工精度的提高兩者相為依存。根據國際計量大會的統計，機械零件加工精度大約每十年提高一個數量級，這都是歸因于檢測技術不斷發展的緣故；因此，現代測量技術是隨著先進制造業和機械加工技術的進步而不斷前進的[2]。通過“現代測量技術”這門課程的學習，機械類專業的學生才能真正理解制造技術發展的驅動力和內涵、互換性和標準化的重要性，為學生進入制造型企業工作奠定堅實的檢測知識和檢測技能基礎。

（2）實驗室基礎

在新課程教學體系的建立及其實施過程中，實驗室建設至關重要。我校“計量實驗室”經過長期的建設，硬件建設已發展到一定規模和水平，實驗室現有面積200多m2，有不同規格的常用游標類、螺旋類、表類計量器具、萬能量具、精密測量平板、機械式比較儀、光學比較儀、萬能臥式測長儀、萬能工具顯微鏡、光學分度頭、萬能測齒儀、電動輪廓儀、電感測微儀等儀器設備200多臺件。最近幾年又添置了準直儀、圓度儀TaylorHobson、RENISHAW激光干涉儀、三坐標測量機、氣動量儀等，增加了常用計量器具的數量；目前與本課程配套的實驗室建設已具有一般中型企業的檢測能力，在同類學校中處于領先地位，為進一步推進課程改革提供了重要保障。

（3）有活力的師資團隊基礎

我校“現代測量技術”課程組自成立以來，已有10年的歷史。本課程組目前由2名學識淵博的教授，4位朝氣蓬勃的博士，1名經驗豐富的高級技工，1位進行了6年測量技術研究的年青實驗員組成。十年來課程組教師們積累了大量的理論和實踐教學經驗，秉承親自帶實驗、參加實驗室建設、參加現代測量技術相關的科研項目的研制、通過三小制作和學生創新項目等渠道帶領學生自行制作實驗裝置（比如螺紋基本參數測量輔助教具，電感式水平儀等）的良好傳統。在本課程的教學過程中，教師們認真備課、講課、輔導、答疑、批閱作業、指導實驗、做好每個教學環節、兢兢業業。此外，課程組的全體教師在實踐性教學環節工作中通過經驗豐富的老教師帶年青教師，相互之間協調工作，合作互助，堅持以提高教學質量為中心，通過到制造型企業調研而不斷更新教學內容，積極開展教學培訓（教師參加高級質量檢驗工培訓項目）和教學研究（探討建立虛擬測量實驗室），通過多種途徑為提高教學質量創造條件。

（4）團隊教師最新的科研成果應用于教學

“現代測量技術”課程設置是面向機械類學生進入企業后的實際應用，因此除了在理論教學上要有側重外，在實踐教學和應用研究等方面均應重視。目前，該課程的顯著優勢即為本課程團隊教師的最新科研成果應用于教學。科研成果應用于教學主要是對教學師資、內容、方法、實驗設備和軟件系統配備等方面進行突破性的改進，具體為：

①白躍偉教授的測量技術科研團隊的成果DirectDMIS測量軟件和CMM仿真軟件引入課堂教學，目前已經具備建立三坐標虛擬測量實驗室的必要條件。

②劉唯教授的機械產品實際開發項目吸收團隊內的年青教師和本科生加入，并可作為實際的精度設計和檢測方案制定的教學案例融入課堂，做到真正的應用型人才培養模式；

③與上海匯大機械制造有限公司在學生培養上建立合作關系，并在該公司建立”先進制造技術校外實習基地”，從而為利用該制造型企業的測量技術和測量資源建立各種來源于實際的測量案例創造了條件。

1.2 本課程目前的不足

“現代測量技術”課程已經具備了上述進行課程改革的有利優勢條件，但是還存在如下不足之處。

（1）教材內容不足

目前“現代測量技術”的教材種類和數量都不足，而且側重性也不同。比如，靳祥升和楊中華合著的《現代測量技術》，除了在前面章節的基礎知識具有共性外，其他的主要內容則側重于地形圖的測繪、地形圖的應用、施工測量的基本方法、水利工程測量、建筑施工測量、道路工程測量、數字測圖概述、GPS測量原理與應用、地理信息系統概述等內容，該書是適合水利、水文水資源、建筑、國土資源等相關專業的教材[3]；潘松慶的《現代測量技術》著作[4]也和文獻[3]側重點類似；中國科技大學的程曉舫老師的現代測量技術課程則側重于儀表性能及標定、傳感器、信號的調理、運算、傳輸、指示和記錄等，也就是除了測量的物理概念外，側重于測量信號的數學描述和處理[5]；李戰宏的《現代測量技術》則具體包括全站儀及其應用、數字化測圖技術、激光定位技術、數字水準儀、GIS概論等[6]。顯然，這些內容不能完全適合我們機械類專業學生在制造型企業工作后所需的測量知識和測量技能。因此，關于針對應用型工科院校的機械類專業學生的“現代測量技術”教材的建設必須首先加強，這就需要在課程建設中結合制造型企業的實際以及科研環節中典型的應用案例，進行教材的編寫和修改。

（2）師資隊伍的知識面和實踐經驗有待加強

10年來由于一群有活力的師資團隊保障了我校的這門課程始終以鮮明的特色保持其活力和不斷發展。但是，隨著先進制造技術內涵的加深，中國作為世界制造中心，正面臨著勞動密集型產業向服務業和知識密集型產業轉型、升級的關鍵時期；為適應制造業快速變革，中國的工程教育也要適應國際化的需求，向創業型和創新型應用人才培養目標邁進，因此現代測量技術作為一門專業課程，對老師知識面的廣度和深度都有了新的更高要求，要求他們對制造業現代測量技術的發展具有更深的理解，并能對現代測量技術知識進行實時的更新，并應用于教學內容的更新，這是本課程師資隊伍建設中需要不斷加強的環節。

因此，我們需要通過一系列的針對本課程的各種教學改革，達到對新的師資隊伍不斷培養和更新的目的。在已有的國際和國內有利的大環境下，在老的有經驗的老師的指導和幫助下，通過課程改革的進行，提高教師的整體教學水平，同時促進教師科研水平的提高，達到教學與科研相互促進的目的，培養出新的有生氣、有活力的不斷有年青教師加入的現代測量技術師資隊伍。

（3）教學手段和實驗設備需要進行更新

隨著制造業的轉型和升級，現代測量技術的隨之發展，科研成果應用于教學之中，這些改變必然導致現代測量技術課程教學內容的不斷更新。教學內容的不斷更新則需要與本課程相關的教學手段和實驗設備也要隨之不斷更新，因此，我們需要在課程建設和改革中通過逐步購買、消化和二次開發等方式改進教學軟件和硬件設施。

根據上述課程目前具備的優勢和不足之處的分析可知，為了適應本校職業導向的知識型高技能創新人才的辦學定位，本門課程需要并且能夠進行進一步的改革。

2 課程改革的規劃

2.1 課程改革的基本出發點

根據上述對本課程的重要地位、實驗室基礎、團隊教師最新的科研成果應用于教學、教材內容、師資隊伍培養、教學手段和實驗設備等方面的分析可知，進行“現代測量技術”課程改革的教學實踐勢在必行。“現代測量技術”課程組全體教師通過對以往的教學實踐經驗的分析、總結，并根據目前上海第二工業大學的定位和對機械類應用型人才培養的基本需求，初步確定本門課程在教學改革上應以以下幾點為基本出發點：

注重測量理論與測量實踐緊密結合；

注重測量現場教學，將抽象轉化為具體實踐；

注重與制造型企業正在使用的常用測量設備掛鉤的實用性學習定位；

注重考核形式與教學要求和內容相適應；

注重多樣化和趣味化的教學手段；

注重培養學生對檢測基礎知識的綜合應用能力；

課程教學與機械類專業的培養目標相適應，隨著培養目標的變化而不斷變化。

此外，也應結合校企合作、緊扣服務社會，有效利用合作企業的大量實踐資源的角度來增強“現代測量技術”課程改革的效果，更新課程教學內容，有力推進本門課程改革的順利進行。

2.2 課程改革的內容

根據上述課程改革的基本出發點，結合目前本課程的基礎條件，我們應從本門課程的特色創新角度完成如下新的改革內容：

（1）根據職業導向的高技能應用型人才培養需求，重新明確課程要求

“現代測量技術”是機械類本科各專業學生學習從事機械產品設計、制造的必備基礎之一。課程組教師通過對上海金橋地區的出口加工制造業進行人才需求調研，幾乎所有的機械制造企業都提出了應用型機械工程技術人員應當具備互換性、標準化及機械零部件幾何精度設計的基本知識及檢測知識和基本檢測技能的要求。因此，在調研基礎上我們首先應重新提出本課程的基本要求和能力構成。

（2）確定課程主線和模塊內容，建立“現代測量技術”課程新的體系框架

在明確課程要求的基礎上，應用性的實踐教學內容增加了，因此恰當的處理理論基礎、知識應用、實際動手三者之間的教學內容和學時分配問題；在解決這個關鍵問題的基礎上，要通過課程建設構建《現代測量技術》課程新的教學體系。為了適應人才培養需求，新的課程體系根據互換性技術與檢測技術兩條主線，進行知識模塊的建設；同時，模塊的內容根據具體專業的不同要有所不同，比如機械工程專業與工業工程專業由于前期課程的不同，在互換性知識模塊內容上則有區別；另外，隨著現代制造業技術的發展，根據教學對象的不同，模塊也可根據具體情況進行增減。

（3）理論與實踐有效結合，進行授課模式的改革

從“現代測量技術”課程要求來看有較強的實際應用性，因此我們從實踐性人才培養的要求出發，將理論課與實驗課內容進行更新，加強對學生實際技能的培養。在授課模式上，為了體現課程特色，我們在本門課程所擁有的較好實驗室條件，以及具有工業生產第一線實際工作經歷的師資隊伍的基礎上，擬進一步建設虛擬測量實驗室，開發對應的教學資源，學生可以在虛擬實驗室和實際設備實驗室將所學理論知識進行實踐，彌補理論學習與實踐脫離的問題，尤其增加對課程的學習興趣，調動學生學習積極性，而且學習過程更加直觀、容易理解，彌補了三坐標測量設備的不足，學生精力更集中，上課要學習新的理論知識，測量技能，制定測量方案進行實際測量和虛擬仿真測量，課后要撰寫實踐報告。

（4）加強實驗室建設

在新課程教學體系的建立及其實施過程中，實驗室建設至關重要，實驗室建設要與新課程體系配套。通過實驗設備的添置，不斷開發新的實驗項目，具體建設內容如下：

根據現代測量技術的發展，依據企業要求營造工程環境，進行實驗室硬件更新；

適應現代教學的需求，建立三坐標測量機虛擬測量實驗室；

根據添置的新實驗設備和新建立的三坐標測量機虛擬測量實驗室，開發新實驗項目。

（5）根據授課模式采用多種考核方式

根據授課模式的改變，結合測量基礎知識的教學、實際測量實驗、虛擬測量實驗等改革，改變過去單一理論考核的方式，通過教學實踐，建立新的由多個方面組成的“現代測量技術”課程考核體系。該考核方式應能夠促使學生重視學習過程，學、想、寫和用相結合，了解測量相關的工程實踐中發現、分析和解決問題的方法，為職業導向的學生培養奠定基礎。

（6）教師隊伍建設

本門課程改革后，對教師的要求提高了，教師不僅應具有扎實的理論基礎，還要求有豐富的實踐經驗，不斷更新的知識結構，以應對教學及實踐應用過程中學生提出的各種各樣問題。從教學隊伍的知識結構來看，課程組8位教師中4位具有企業工作工程背景和經歷，1位從教30年，有較豐富的教學經驗和實踐動手能力，與企業有密切接觸，所涉及的科研領域有機械制造、自動測試、檢測技術等。為使青年教師盡快勝任課程教學，擬采取的措施如下：定期開展課程組活動，老教師對青年教師的“傳、幫、帶”等手段，輔助實際教學案例；開展青年教師下企業、參加企業的培訓項目等；積極承接縱橫向科研課題，參加各種國際會議，鍛煉教師的實際應用能力和科研開發能力，教學和科研彼此促進；另外，鼓勵教師繼續攻讀學位。

（7）校企合作內容

有效利用目前校企合作的有利條件，根據制造型企業的實際測量工具、測量儀器、測量設備及測量方案，設計更多的測量案例，豐富教學內容，達到縮短企業和學校的距離。

（8）網上資源建設