時間：2022-03-05 18:57:22
序論：好文章的創作是一個不斷探索和完善的過程，我們為您推薦十篇電視節目策劃方案范例，希望它們能助您一臂之力，提升您的閱讀品質，帶來更深刻的閱讀感受。
中圖分類號：G222 文獻標識碼：A 文章編號：1672-8122（2014）06-0163-03
校園電視節目主要是以學生的學校生活為素材制作的節目，并且深受學生的歡迎。但由于目前大眾電視節目數量的增多，質量的提高，學生不再滿足于現在的校園節目質量，學生對節目質量的要求越來越高，故而電視節目的策劃越來越顯得重要。因此校園電視節目若想贏得學校師生的認可，必須高度重視策劃，增強策劃意識，注重校園節目的策劃與大眾節目策劃的不同，做出質量上乘的優秀節目呈現給廣大師生。
一、電視節目策劃的相關概念
1.電視節目策劃的含義
所謂電視節目策劃就是指節目策劃者根據觀眾的需要，遵照電視節目生產和運作規律，利用已經掌握的知識手段，按程序對電視節目的目標定位、選題立意、制作形式、傳播效果等進行總體籌劃和論證，并設計實施方案，選擇合理行動方式的一種電視行為[1]。在此意義上，可認為，一期節目是否成功取決于節目策劃是否合理，是否能夠吸引受眾人群，是否對觀眾有一定的收看價值等等。從而提高收視率，為電視臺博得更高的社會效益和經濟效益。
2.電視節目策劃的特質
（1）具有嶄新的創意元素。電視策劃的內容必須新穎、奇特，令人拍案叫絕，使人產生新鮮、有趣的感覺。在電視策劃工作中，創意是關鍵[2]。例如目前比較火的真人秀節目――湖南衛視的《爸爸去哪兒》，這個節目之所以能在短短的三個月節目內紅遍全國，深受各個年齡段人群喜歡，主要原因就是其節目的形式新穎。雖然是從韓國引進的節目，但湖南衛視對該節目的重新策劃、敏銳的判斷力以及適時的宣傳造勢都為這個節目的高收視率起到了決定性的作用。在此之前，中國電視節目從未有過爸爸帶著孩子去旅行的內容，這種新型的出游方式吸引了萬千觀眾。在嘉賓的邀請方面，制作方也選擇了目前比較有名氣的明星爸爸和孩子，孩子們可愛和純真的表現也是吸引觀眾的關鍵。除此之外，節目中村長布置的任務也是節目中的主要內容，其所制作出的任務，總是能讓五隊家庭齊心配合，并且在此過程中也有很多笑料。由此可見，創意對于一個電視節目而言的重要作用，是提高該節目收視率的關鍵。
（2）具有指向性的內容元素。電視節目的策劃要具有一定的方向性，從而貫穿該節目策劃的整體，以免在其中的某個環節上有所偏移。仍以《爸爸去哪兒》為例，雖然每期節目的拍攝地點以及設置的任務環節有所不同，但它仍然會使觀眾每次收看一期節目之后想看下一期，這其中最主要的因素就是該節目始終具有一個明確的方向性，即爸爸帶著孩子到不同的地方鍛煉生活能力，具有一定的教育意義，這就是該電視節目的大方向所在，因此即使每期的內容有所不同，但其方向性的核心內容一直貫穿在節目中。
（3）具有可實現的操作元素。在策劃一期節目的初期，應首先考慮在現有人力、財力、物力、時間、空間，在這些因素的限制之下，是否有實現的可能，否則只是空談無實際意義。
（4）具有可持續的發展元素。想要做出長期可持續的電視欄目，首先對于該電視欄目的每期具體節目的策劃而言，應該具有能夠貫穿始終的方向性內容、獨特的創意、一定的收視群體以及較好的播出時間檔等等相關要素，以此保證該節目能夠持續發展，逐漸形成獨具自身風格的欄目。對于電視欄目的策劃而言，可持續發展的最主要因素是觀眾的口碑，只有在觀眾的支持下，一期欄目才有可能繼續發展下去。其次，便是每期電視節目的策劃活動應該具有資源延續性和可參考性，這對于電視欄目的長效運作而言，將會節省大量的成本。
3.電視節目策劃的流程
（1）界定節目主題。在策劃一期節目之前，首先要通過閱讀大量的資料以及社會熱點話題，并對其進行思考，找出想要策劃的主題，在此基礎上將有關該話題的內容簡單化、明確化，并找出其中的重點，這是一期節目能否成功的首要內容。除此之外，還需要從人力、財力、物力、時間、空間五個方面對節目做出預算，以保證節目策劃方案的可操作性。
（2）搜集素材資料。確定主題之后，就要進行相關資料的搜集工作。搜集資料的方式有很多，包括通過上網、閱讀書籍、報刊雜志、相關的機構內部資料、政府出版的普查與統計資料、調查公司的數據報告等等。上述均是所謂的“次級資料”，如果這些資料還不能夠滿足節目的需要，還可以進行市場調查，就是直接向媒體市場上的其他主題，比如潛在受眾、廣告商、合作機構乃至競爭同業等調查的來的資料[2]。
（3）整理資料情報。在整理資料時，可以先對資料按照一定的標準進行分類，對需要標注的資料做一些筆記，以便后期查閱時能夠方便易懂，這樣的資料才可以直接被節目運用，是靈活的，同時也成為電視策劃中的重要參考依據。
（4）產生創意稿本。創意是電視節目的核心內容，沒有創意就不是策劃，而是計劃。創意在電視節目中主要體現在節目的主題內容和形式方面。這也是每次進行電視節目策劃時最需要電視業者開動腦筋進行頭腦風暴的環節。一個獨特且可實現的想法是一期節目的靈魂所在。
（5）執行方案評估。電視策劃人找到足夠的創意之后，必須細致評估（如表1評估量表所示）手中方案的優劣，然后從中選擇最可行方案，并且對該方案細化并實施操作。
表1 評估量表（底分20分）
項目 超出預算（減分） 預算
（0） 少于預算（加分） 分數
1 2 3 4 1 2 3 4
人力
物力
財力
時間
空間
總分
二、校園電視節目策劃的流程
校園節目的策劃在大體上是與大眾電視節目的策劃的操作流程相同，但對于每一個操作步驟上又具有自身的特點，下面筆者將對校園節目的策劃流程進行分析。
1.界定節目主題
校園電視節目的主題主要是來源于學校和學生生活，并且所報道的內容一定是積極向上的，具有青春活力的，這是校園節目的價值所在。在之前對于高校中學生喜歡什么類型的校園電視節目的調查中，多數學生喜愛娛樂資訊節目和校園熱點新聞，也有一部分同學喜歡關于學生優秀作品的內容。所以，校園電視節目的類型應更偏重于這三種，這樣對于在校學生才能有更大的吸引力和影響力。
2.搜集素材資料
校園電視節目的資料收集主要是通過學校黨委、不同年級輔導員、學校各類社團、各種學生比賽、學生采訪、瀏覽學校官網、學校貼吧等等方式得到訊息，并對資料進行整理和加工，有需要時也可以設計調查問卷，在師生中做簡單的所謂的“市場調查”，進一步了解師生的動態。
3.整理資料情報
把搜集的全部資料進行類和整理，在分析資料時，應該注意辨明資料的新度、深度、準確度以及信息量。同時對師生的調查訪問而言，應該對其回答的內容利用spss等數據分析軟件，進行數據統計分析。將分析資料進行整理，找出對學生有積極影響的資料，以便可以靈活應用于節目中。
4.產生創意稿本
校園節目之所以需要創新，主要原因在于兩方面。首先，面對網絡的挑戰，校園電視節目要想成為校園中師生獲取信息的主流方式就必須多出精彩的作品，在選題、節目構思、制作、傳播途徑等方面打破舊的模式，運用新的視角、新的內涵、新的手法創造心意，以新取勝[3]。其次，受眾群體大體上都是90后的青年，他們的思維活躍而且喜歡追求個性，敢于顛覆主流、顛覆傳統，所以對于校園電視節目的內容和形式一定要新穎，有足夠吸引他們的元素。因此，在做校園節目策劃的過程中，可以通過“頭腦風暴”的方式讓工作人員集思廣益，充分發揮想象力和創造力，產生別具一格的觀點，并且通過討論產生最佳的創意方案，形成奇妙的構思，鮮明的主題，不同凡響的表現方式，以此獲得更多的師生的關注。
5.執行方案評估
在校園電視節目策劃中，不需要考慮財力和時間因素的限制，其原因在于學校制作節目本身就沒有很多的經費，均是盡可能在現有資源的基礎上制作節目。對于時間而言，校園電視節目的策劃、錄制和拍攝也均由有時間的同學負責，實行輪班制，故也不存在時間問題。因此，對于校園節目策劃的評估而言，我們只需要從人力、物力和空間三個方面進行評估即可。評估表如表2所示。
表2 評估量表（底分10分）
項目 超出預算（減分） 預算
（0） 少于預算（加分） 分數
1 2 3 4 1 2 3 4
人力
物力
空間
總分
三、校園電視節目策劃的優化方案
校園電視節目的策劃在遵從以上操作流程的基礎上，應重點分析節目內容定位、節目類型定位、節目推廣和傳播渠道三個內容，鑒于與大眾傳媒節目有所區分的內容上優化校園節目的策劃方案。
1.節目內容定位。校園節目的主要內容應該圍繞學校以及學校周圍所發生的事情展開，重在突出教育性。教育性也可分為不同的內容，包括在課堂之外的科教內容、報告講座、優秀人物專訪、學術成果抑或傳達學生青春活力、勃勃生機的青春題材等等，這些內容都對學生具有不同的教育作用，并向學生傳達有價值的信息、資料，用正確的輿論引導學生，讓學生接觸、了解和分析社會，使他們在學習傳統知識的同時，開闊眼界，陶冶情操，受到思想上的教育。由于校園電視節目的主要內容是圍繞校園生活展開的，因此受眾人群相比傳統節目就會少很多，主要是針對在校的師生。
2.節目形式定位。校園節目也有多種類型，比如說娛樂資訊、校園熱點新聞、關于學生優秀作品、人物訪談、學習學風、社團活動、記錄紀實類等等。根據之前所做的一項關于在開辦校園學生節目希望的節目類型的調查結果表明，51.53%的學生喜愛娛樂資訊節目，49.34%的學生喜歡校園熱點新聞，40.17%的學生期待關于學生優秀作品的內容，33.62%希望能看到人物訪談，相同比例的人希望有學習學風、社團活動的內容，記錄紀實類節目有26.69%的支持者。由此可見，校園電視節目應更偏重于娛樂資訊節目、校園熱點新聞以及學生優秀作品的內容。
3.節目推廣渠道創新。目前高校中很少有具備電視的寢室，對于在校學生而言，收看節目的主要渠道就是網絡，通過觀看網絡電視以收看喜歡的電視節目。所以推廣校園節目的渠道應該是通過網絡消息，比如在校電視臺的官方微博上簡短的節目播出時間以及本期內容的相關微博，并進行轉發者有機會獲得特別獎勵的營銷機制，這樣校電視臺的節目播出消息在短時間內就可以讓全校同學得知，有效的將消息傳播出去，并收到意想不到的效果。對于校園節目，電視臺可將制作好的視頻上傳到優酷、土豆等視頻網站，通過觀察“觀看數”看出節目的影響力。與此同時，也可設置參與互動的版塊，在視頻下方設有評論欄，學生觀看之后可以在此發表自己對于該節目的態度，以及優缺點。這樣更有利于校園節目的創作。
四、以《精彩紛呈校運會，五彩繽紛共青春》校園節目為例分析校園節目的策劃方案
1.界定節目主題
（1）節目內容定位。校運動會是每年學校中最盛大的校園運動比賽，所有師生均是積極踴躍地報名參與，身臨其境的體會揮灑汗水的喜悅以及同學和師生之間互相幫助、齊心協力的團隊精神，運動會所帶給我們的除了獲獎的喜悅感之外，更多的則是不服輸、敢挑戰的青春寄語。因此，有關校運動會的電視節目的主旨也應該重在傳達生機勃勃的青春正能量，讓學生感受到正值人生最美好的階段的幸福感，同時也把樂于助人、團結合作的精神傳達開來，讓更多的學生感受到人與人之間的溫情。
（2）節目形式定位。本期節目屬于校園熱點新聞，由上述對最受學生歡迎的節目類型的分析可知，校園熱點新聞類節目是最受學生喜愛的節目類型之一，因此該節目形式的定位也為該節目能夠贏得廣大學生的喜愛奠定了一定的基礎。
2.搜集素材資料。通過校園網、貼吧、微博等形式收集運動會的相關資料，包括比賽項目、比賽時間、參加的運動員等等，并通過與學生和老師的交流，總結出運動會中哪些項目和環節是師生比較關注的，這些內容應該在本期節目中重點體現出來。
3.整理資料情報。將上網查到的內容和與師生交流的內容進行總結，整理出本期運動會的內容和環節、師生想要看到的內容，例如特色拉拉隊的表現、開幕式的演出、短跑和接力項目、頒獎儀式等等，并且仍要分析得出在本期節目中應該如何將師生想要看到的內容表現出來。
4.產生創意稿本。本次運動會節目的策劃主題為“無運動，不青春”，主體內容通過三個部分體現節目主題，分別是賽前風采，賽中色彩和賽后頒獎。
本節目的策劃特色主要在“賽中色彩”這一部分，該部分以四種顏色――藍、紅、橙、綠象征師生在運動會中的表現情況，以此表現運動會中的精彩內容和大學生的青春活力。“藍色”象征純潔、冷靜、理智，在節目中主要用藍色展現拉拉隊員理智而又富有激情的吶喊聲以及同學之間互幫互助、互相激勵的純潔的友情；“紅色”象征熱情、活力、奔放，在節目中運用紅色主要展現運動場上運動健兒們強大的紅色正能量和熱情，詮釋了運動精神的真正含義；“橙色”隨不及紅色的艷麗，但同樣象征著朝氣蓬勃和熱情，用橙色形容教師的表現，其蘊意為老師雖不及學生年輕，但也不服輸，活力依舊；“綠色”象征和諧、生命、無私的精神，節目中用綠色主要展現運動場之外默默為運動員奉獻的志愿者們的無私的精神，有他們的存在，才能使得如此盛大、富有朝氣的運動會舉辦成功，這種精神值得我們學習。以顏色為線索報道運動會盛況的節目形式在校園節目中很少見，這是本期節目的主要創新點所在。希望這種形式的校園電視節目能夠吸引更多的師生收看本期節目，以此大力宣傳本校的體育精神以及“無運動，不青春”的主題。
5.執行方案評估并對節目進行推廣和。對該節目策劃進行評估，人力方面策劃人員三名、攝像人員三名、記者兩名、后期制作人員兩名、配音人員一名、宣傳人員兩名；物力方面攝像機一臺，采訪話筒一個；空間方面主要是用到學校的運動操場。以上三項內容均在預算范圍內，故該節目策劃可以進行實施。在節目推廣和方面，運動會召開之前，各學院已經得知運動會的比賽時間，這是直接的為有關校運動會的節目所做的推廣工作。除此之外，電視臺的同學還可以在校園網上節目的播放時間，也可以通過校電視臺的官方微博消息，并設置轉發獎勵機制讓更多的學生了解到該節目，對此產生興趣。由于多數學生平時都是通過網絡收看節目的，所以校電視臺應該將制作完成的電視節目上傳到優酷、土豆、樂視等大型視頻網站上，以方便同學的觀看。并且也可以通過視頻下方的評論，了解觀眾對于該節目的看法，以此不斷的完善節目，使校電視臺的節目更加的符合學生的興趣愛好以及實際需要。
五、總 結
綜上所述，校園節目策劃本身與大眾節目策劃要素相同，但校園節目需要結合校園本身的特點以及師生的興趣喜好，傳達積極向上、青春活力的正能量，是學生在學習、上課之外的另一種營養劑，開闊學生的視野和眼界，從而才能在信息傳播如此快速的現代校園成為獲取信息的主流方式。
參考文獻：
縣人民廣播電臺廣播節目《我家故事》策劃方案
一、欄目構思：
家庭是社會的細胞，是一個人安身立命的地方，所以家庭是重要的。當前，我們要深入貫徹《公民道德實施綱要》，要從家庭入手，才能達到事半功倍的效果。每一個家庭都有許許多多的故事，特別是在社會轉型中，不同家庭的生活經歷，家庭中不同的思想碰撞，衍生了許多悲歡離合的故事。這些故事既有個別性，又有共同性，講述出來，會給聽眾一定的啟迪。由此創辦《我家故事》這樣的一個節目，通過溯尋快樂的源泉，剖析不幸的癥結，引導聽眾更好地反思家庭生活，反思自己。也許還可以使出現家庭危機（矛盾）的聽眾通過直抒胸臆，獲取他人的意見，達到緩解家庭矛盾，維護家庭的幸福。
二、欄目宗旨：
全面展現現代家庭生活，貫徹《公民道德實施綱要》，建設社會主義家庭倫理道德。
三、欄目定位：談話類
四、欄目風格：溫馨
五、播出內容：
先講述一個家庭故事，然后由主持人提出一兩個問題，引導聽眾討論，聽眾可以撥打熱線電話講述自己的故事或發表自己的觀點，最后由主持人作小結。節目可邀請專家或聽眾作嘉賓。
節目進行中，可穿插宣傳口號及弘揚家庭美德的公益廣告。
六、播出方式：
錄播與直播相結合。故事的講述可以采用錄播，聽眾的參與采用直播。
七、節目要求：
1、主持人:可由一位女主持人獨立擔綱，也可男女兩位主持人輪流擔綱（每期一位），主持人年齡應在30?40歲之間，有一定的生活體驗，素質、學歷要求較高。
2、嘉賓：可邀請市婦聯等單位的專家、專職工作者，也可邀請某一個典型事例的主人公。具體要求是有一定的理論基礎或生活感悟，口才好。
八、節目制作：查字典版權所有
節目的前期內容可以選用報刊上發表的具有典型性的真實事例，也可以請知名人士撰寫。以后的稿件可逐步采用聽眾來稿或本臺記者采寫的稿件。
節目可爭取市工會、市婦聯、市關委等有關單位的支持，他們會提供家庭問題的典型事例，甚至可提供家庭問題方面的專家。
九、時間安排：
節目內容充足的話，可安排在每周一?周五的晚上，節目內容不夠充足的話，可安排在每周六、日晚上。
具體時間為晚上九點至十點，長度為一小時。
十、節目宣傳口號：
（1）張家李家歐陽家家家有本經
喜事趣事煩惱事事事貼人心
（2）講述家庭故事
交流生活感受
（3）說生活喜憂哀愁事
品世間酸甜苦辣味
十一、節目宣傳推廣
1、應事先在本臺、電視臺及廣電報等媒體作前期宣傳；
2、條件成熟時，搞一次以《我家故事》為主題的征文，鼓勵聽眾參與，獲取節目源，擴大節目知名度。
一.欄目基本情況
（一）市場、受眾分析
1.目前，我國各省市臺的大型娛樂節目形式繁多，形式單一，現在的主要形式分為兩類，一類為邀請明星大腕，參與活動并展示他們的才藝、推銷音樂唱片。一類為選秀，在超女帶領下，各地的平民選秀欄目如雨后春筍，但均無超越《超女》的能力，大都黯然失色乏善可陳，收視率較小提高，很難辦成名牌欄目。明星參與類節目在平民類節目的沖擊下，以不能唱主角，平民類展才藝節目日益繁榮（非常6＋
1、星光大道等），因此，平民展才藝類節目成為當前辦娛樂節目的主要方向，但單一的才藝展示、選秀節目形式雷同，缺乏新意，降低了娛樂性質，從目前來看，大型娛樂節目的主要受眾仍是青少年（12－35歲），他們熱愛時尚、追逐流行、喜歡刺激，熱情執著，是娛樂節目的忠實支持者，也是參與者。《秀俠爭霸》（暫定名稱）正是根據當前形式，將平民參與、才藝展示、選秀、娛樂融為一體的大型娛樂節目，囊括了舞臺、外景、游戲、才藝、觀眾互動，使現場氣氛轟轟烈烈，參與選手又普普通通，節目與觀眾零門檻，使每一個青春時尚，熱愛刺激的青年人都可秀上一把，中老年觀眾亦可以樂以解悶。
二.欄目設計
（一）欄目名稱
1.暫定名稱：《秀俠爭霸》
（二）欄目定位
以平民參與展示主要娛樂內容的綜藝游戲節目，為錄播節目（時間為1小時）。
（三）欄目風格
緊張，熱烈，刺激，青春，時尚。
（四）板塊設計一、初出茅廬二、閉門修行三、橫空出世四、馳騁沙場五、俠骨柔情六、武林爭霸七、華山封禪
板塊說明：
第一板塊初出茅廬，可為選手簡介，才藝初步展示。
第二板塊可謂外景，選手經名師指點，苦練才藝。（如非常6＋1培訓模式）中間穿插瑣事、笑料、心得等。
其他板塊均可設置整人游戲，如過泥坑，走獨木橋，過懸索，使選手跌入泥、水里，狼狽不堪。或搜尋東西，出現蛇、蜥蜴等刺激游戲，活躍節目氣氛，增強節目的可觀性。
每個環節均為選手打分，最后連同短信計算總分。
才藝比拼設評委、觀眾投票，實現互動。
參賽選手每期男女各五名，在最后環節男女各選出一名選手對決，現場拉拉隊吶喊助威。
（五）主持人
青春靚麗，活潑可愛，打扮時尚。
（六）熱點分析
1.《秀俠爭霸》節目內容新穎，結構具有獨特。開辟了新的電視娛樂節目領域，把最流行、最時尚引進電視娛樂節目，創造了全新的娛樂方式，對目前陳陳相因、了無新意的電視娛樂節目市場是一個有力的沖擊。
2.《秀俠爭霸》整合了多種多樣的娛樂節目元素。節目中既有游戲、綜藝類元素，又有競技、才藝元素，類型豐富，相互映襯，觀眾可以各取所需。
3.多數電視娛樂節目中，主要參與游戲者都是邀請的明星大腕，而《秀俠爭霸》的主要參與者卻是普通平民。并囊括了選秀、競技、娛樂形式。增強了收視率，節目會有不同的看點。
4.《秀俠爭霸》持續創新能力比較強。該欄目板塊內容可不斷創新，增加趣味性。使節目常辦常新，不斷發展。
三.創收構想
《秀俠爭霸》的目標受眾是時尚青年人群，他們年輕好奇，追求刺激娛樂，該欄目對他們將產生很大影響，極大的吸引他們的目光，提高收視率，欄目中可穿插介紹景點或游樂場所的軟廣告，提供商等都會對這個節目感興趣。節目里的廣告可采取以下幾種形式：
（一）冠名。
（二）協辦。
（三）標版。
（四）獎品提供。
2如何提高電視節目策劃
（1）明確電視節目策劃的目標。目標是我們來檢驗策劃是否成功的標準。目標確立的過程也是電視節目策劃的過程。當我們制定電視節目方案時必須要知道電視節目策劃的目標。比如，在我們制定策劃方案時，我們要確定我們的總目標，并且通過幾個分目標來實現總目標，從而達到預期宣傳效果。目標越明確，我們越容易操作和執行，越容易保證電視節目走向正切方向。在制定電視節目策劃方案時作為電視節目制作者要統一認識。當我們做電視節目的策劃時，我們要考慮我們創作什么樣的節目，節目的風格，以及節目的效果。確定目標的前提條件是找準觀眾定位，比如，一些節目想做到適合所有觀眾的口味兒，但在實際操作中是做不到的，因為當今社會訊息發達，傳播的手段多種多樣，特別是跨入分眾時代，特定觀眾群的形成是必然趨勢，例如，定位為兒童，則動畫節目是必要的；定位為企業家，則財經節目是很重要的；廚藝節目，定位為體育愛好者，則體育節目是不可或缺的。節目的定位，還要考慮諸多因素，比如觀眾收視習慣、年齡性別、文化層次，還要顧及地區性差異。（2）明確規定電視節目策劃的方案。當我們確定了電視節目策劃的目標目，接下來我們就要制定相應的計劃，也就是策劃方案。策劃方案的核心部分需要包括指導思想、目標、內容要求。策劃方案的質量也是非常重要的，什么樣的節目風格？什么樣的節目體裁？什么樣的節目時長？什么樣的節目結構？什么樣的節目制作？什么樣的節目包裝手法以及什么樣的完成時限規定？策劃方案對保障措施包括落實人員、經費、采訪設備及交通工具等；策劃方案的組織落實，我們可以通過創建節目小組、臨時委員會等。（3）切實做好電視節目策劃實施工作。當確定策劃方案后，我們要認真組織實施。首先，我們要把高質量電視節目作為我們工作的出發點，把電視的特點最大限度地發揮。其次，我們要遵照電視節目創作規律，搞好現場的采訪與拍攝，節目的后期包裝制作，工作做好了安排播出。我們可以從以下幾方面實施：其一，實施過程要循序漸進。其二，周到細致的準備，越細的準備工作，往往越容易實施，效果也更好。其三，注意宣傳效果。通過以上措施，來達到觀眾過目不忘的效果。其四，在實施過程中要學會變通，不死板的按照方案執行。
3如何提高電視節目創新性
（1）通過進步的傳播技術與開放的制度環境。若要讓觀眾對節目印象深刻，最直接有效的方法就是對電視節目形態的改變。而進步的傳播技術往往可以給電視節目的創新提供技術條件，從而是不可能成為現實。每一次傳播技術的進步往往可以激發節目制作者新的靈感，從而提高電視節目質量。電視節目的指南針就是政府的政策，開放的政策可以開闊節目制作者的思維。（2）通過拓展眼界激發創造性。我們可以通過多種方式來開闊我們的眼界。首先，通過各種媒體，我們可以把他人的成功選題的策劃經驗與我們所處的環境和條件現結合，來開闊我們的眼界。其次，我們可以到文化市場去補充營養，平時多到圖書館看書，涉獵百科全書，來增加我們的文化知識。第三，多參加社會活動，在活動中往往會激發我們的靈感，還可以了解到人民大眾需要的是什么，想要的是什么，來讓我們有了創新的方向。（3）通過改善經濟環境。經濟的高速發展極大地促進了社會的發展，不斷改善的經濟環境給電視業提供了前大的經濟基礎，經濟水平的提高，同時促進了人民生活水平的提高和文化素養的提高，從而擁有更多的資金用于文化產品的花費上。經濟的改善提高了電視節目的廣告收入，從而有更多的資金用于創新。同時我們的電視節目面臨各種挑戰，我們只有不斷創新，才能在激烈競爭的環境下幸存下來。不斷優化的經濟環境會給我們產生大批的電視及觀眾。優化的經濟環境會給電視節目提供資本。所以，我們要堅持不懈的改善經濟環境。（4）包容的社會文化。電視節目是一個視聽文化的集合，電視節目就是一個社會文化的一個大包容。不斷提高社會文化的包容性，給電視節目的創新性提供了巨大的發展前景。我國軟競爭力在國際市場上受到威脅，對國家和社會的自我認同也會出現危機，鑒于此，電視節目創新是必要的。（5）促進媒體激勵機制。一定程度上，電視媒體本身就是靠創新來生存和發展繁榮的，人才的創造力會最大限度的激發創新的原動力，是電視事業的必然要求。傳媒業作為知識密集型產業，需要高素質的人才來創造出高質量的媒介產品。只有擁有高質量的電視產品，才能有效地占領市場。電視臺可以對優秀人才激勵除了高薪、重獎等保健因素外，精神激勵因素對優秀的傳媒人也是必不可少的。人的潛能是無限的，我們要好好激發優秀傳媒人的潛能。
摘要院隨著時代的不斷發展，科技的不斷進步，電視已經成為每一個家庭都擁有的家用電器，電視節目也漸漸成為人們休閑娛樂的重要內容。電視節目的種類很多，而且目前最新的真人秀節目也是最受大家歡迎的節目，到底如何才能夠創造出精品的電視節目，這也是每一個電視節目策劃人員需要考慮的重要課題。節目怎么才能夠具有很高的收視率，吸引眾多人們的目光，是由電視節目的策劃技巧決定的。本文就對相關問題進行詳細闡述，希望能夠對相關從業人員有所幫助。
關鍵詞 院電視節目；策劃，技巧
0 引言
到底怎樣的電視節目才能夠被稱為精品？很多人認為具有旺盛生命力的電視節目才能夠被稱為電視節目中的精品。電視節目的形式要新穎，要使得眾多的觀眾能夠接受，同時還能夠給觀眾留下深刻的印象，使人能夠對其進行回味。節目的內容一定要有必讀性，立足于“三貼近”的原則去找尋一定的技巧，無論是用事實說話的新聞事實，還是具有趣味性的其他電視節目。同時電視節目要有所長信，追求改革和更新，從而不斷滿足人們日益增長的電視節目需求，這樣電視節目才能夠被稱為精品，才能夠使電視節目長久、持續發展。
1 電視節目策劃的步驟
精品節目并不是偶然創造的，精品電視節目是具有可創造性的，所以，就必須要對各種資源進行有效的整合，而各種資源整合的過程就是電視節目的策劃技巧。對于電視節目的策劃，需要消耗大量的人力資源、物力資源和財力資源，所以必須要掌握一定的技巧，這樣才能夠將各項資源的使用價值最大限度的發揮出來。具有較高策劃水平的電視節目，不僅能夠為人們提供較高質量的電視作品，還能夠實現我國電視傳媒機構各項資源的優化配置，使得我國的電視媒體能夠獲得良好的社會效益和經濟效益，提升我國電視媒體具有的市場競爭力，長久持續地發展下去。精品節目的誕生并不是偶然的，也不是電視節目策劃人員靈感的爆發，而是需要眾多智慧和經歷的結晶，只有良好的計劃，還有深入的分析，這些才是精品節目誕生的主要因素。
1.1 信息資料的采集首先，采集內容很多，其中主要包括電視節目觀眾觀看節目后的信息反饋，觀眾人員的反饋信息是非常重要的，這些信息就是做好電視節目的重要基礎。對于觀眾反饋信息的采集方式有很多，可以派遣專門的人員步入人們的生活進行調查，查看電視節目收視率的圖表，閱讀觀眾人員對于電視臺發送的信件，通過電話對民眾進行采訪等。其次，就是自身所具有的信息，自身具有的信息就是電視節目策劃單位，策劃單位構成的各個部門，以及眾多其他環節的信息，它主要就是各種資料的保存信息，電視節目制作技術信息，單位內部的管理信息等等。最后，就是行業信息，因為只有對行業競爭對手有一定的了解，才能夠使得自己在市場中占據有利的地位。
1.2 策劃戰略的制定需要重點掌握五方面，第一是戰略布置的時機，這需要策劃人員具有高度的敏銳感，能夠做出正確的判斷。第二就是戰略部署的方針，要多方面的考慮，要使戰略部署的方針更加全面。第三方面就是戰略部署的重點，要找尋其中需要格外注重的內容，并且給予更多的重視。第四方面就是戰略部署的環境，對于戰略部署環境一定要合理，不能與環境相不符。第五方面就是戰略部署的轉移，形勢是不斷變化的，所以策劃工作也需要具備靈活性。除此之外還需要重點的考慮七個步驟，確定電視節目的主題，反復研究電視節目應用的形式，選擇電視節目表演的主要對象，組合電視節目制作的其他人員，電視節目播放時間的安排，電視節目制作成本的確定，電臺的后勤調配[1]。
1.3 策劃方案的實施策劃方案的具體實施要講究三個原則。三個原則指的就是策劃方案的實施需要具備整體性、協調性和獨立性。詳細的闡述整體性就是電視節目的策劃需要具備一定全局觀，依據整體進行多方位的思考，對其中出現的問題有效的排除。協調性，使得電臺節目策劃部門能夠協調統一，共同的完成電視節目策劃工作。獨立性，雖然各個子系統共同合作，但是需要將各個子系統所具有的自身特色發揮出來，從而更好地為整體的系統提供服務。策劃方案的具體實施還需要具有三種態度，這三種態度就是決心、信心和恒心。電視節目從最初的策劃到最終的具體實施，是一個十分困難的過程，在此過程中會受到很多不利因素的阻擋，所以必須要具有一定的決心，這樣才能夠將節目策劃工作進展下去，才能夠取得良好的成果。面對這些不利的影響因素，有的需要較長的時間對其進行攻克，這樣對于策劃人員是巨大的煎熬，那么就需要策劃人員需要具備一定的信心，相信自己，相信自己所在的團隊。最重要的就是恒心，因為做好電視節目并不是一個短暫的過程，它往往需要花費較長的時間和耗費較多的精力，它是一個長久的過程，所以具備恒心是非常重要的。
2 電視節目策劃應該有以下幾個重要的原則
2.1 豐富性原則電視節目策劃很多都來自于人們生活實際，所以對于節目的策劃必須要根據社會的需求，對電視節目的服務類別進一步增加。例如，旅游信息、交友等等，電視媒體需要對電視節目有規劃的進行調整。電視媒體還需要注重對于電視節目單個服務項目的擴展，例如一些與健康有關的全民健身節目，以往只是單一的播放一些健美操，但是目前隨著人們需求的不斷增加，其中也加入了受到廣泛女性熱愛的瑜伽，還有很多男性所喜愛的街舞等。打破電視節目以往編排方式的束縛，例如，目前正在火熱播出的以謝霆鋒為主要參演人員的《十二道鋒味》，該電視節目不僅僅只是單一的講述食物的制作過程，同時它還加入了關于食物產地的風俗文化，并且邀請嘉賓對食物進行評判[2]。
2.2 趣味性原則很多電視觀眾都是在休閑的時間觀看電視節目，他們需要電視節目帶給他們放松、娛樂的感覺，當然電視節目具有的娛樂性也在不斷擴展。從《中國好聲音》、《中國夢之聲》的發展狀態可以看到，精品的電視節目是具有強大生命力的，它不會讓人們感到過時或者無趣。所以，怎樣使電視節目不過與死板，而是具有趣味性，受到人們的喜歡，這也是一個非常具有價值的研究話題。
3 結語
綜上所述，精品電視節目的誕生并不是偶然的，當然精品電視節目的創作也不是那么容易的。只有不斷的深入研究電視節目策劃的技巧，并且將策劃技巧變為策劃節目的技能，同時在日后電視節目策劃中有效的應用，并且不斷的積累經驗，對其進行更新和完善，使得電臺媒體能夠為人們創造更多的精品電視節目。
【中圖分類號】G642 【文獻標識碼】A 【文章編號】2095-3089（2015）06-0054-02
廣播電視編導專業作為最近幾年招生火爆的本科藝術類專業方向，其課程體系強調理論與實踐的有機結合，以培養學生動手動腦能力為主，作為該專業方向的基礎理論課程《電視節目策劃》直接關系到學生電視思維方式的培養和訓練。
作為電視節目生產、制作、傳播過程中極為重要的環節，電視節目策劃具有非常重要的作用，策劃的成敗關乎了電視節目的未來命運。因為電視節目策劃特有的起點性意義，受到了各高校相關專業的高度重視，在很多開設了廣播電視編導專業的高校紛紛將《電視節目策劃》課程設定為廣播電視編導專業必修的重點基礎課程。
從這門課程現有的相關專業研究看，關于電視節目策劃的書籍基本分為以下兩種寫作方向：一是以電視節目或者電視欄目類型為依據從點的角度進行具體的分類研究，如項仲平編著的《電視節目策劃》、胡智鋒主編的《電視節目策劃學》、張靜民主編的《電視節目策劃與編導》等，將電視節目的策劃對象分為電視新聞節目、電視綜藝娛樂節目、電視紀錄片、電視劇、電視廣告等類型，然后就各類型節目的特點進行相關策劃方法的教學研究，以這類教材為依據進行的教學，常常讓學生缺乏系統的策劃思維訓練，每個點都有涉及但每個點都沒有深入，教學停留在簡單的業務總結階段；另一種是以電視策劃的思維理論為重點，從面的角度進行電視策劃思維方面的研究，如王井、智慧主編的《電視節目策劃》、雷蔚真的《電視策劃學》，這類教材強調策劃思維的基礎理論，突出理論層面的策劃思維技巧的研究，但這類的教材因為篇幅的關系，往往不能兼顧具體電視節目的策劃方法研討，同時缺乏互動訓練，讓學生的學習僅僅停留在理論層面。
本人在兼顧教學的同時，長期從事一線的電視節目策劃與制作工作，接觸過很多經過了《電視節目策劃》課程學習的學生，這兩種教學方式培養出來的學生在電視節目策劃實踐上都存在很大的不足，敢想的學生往往不能拿出具體可行的方案，而能夠做具體方案的學生往往思維受限，方案縮手縮腳，缺乏大膽地突破。所學非所用，是現在教學最大的尷尬，如何培養一個真正具備宏觀層面的方向性策劃思維能力和微觀層面的可操作可行性策劃實作能力的學生，是目前《電視節目策劃》課程教學設計的重點。
重慶師范大學傳媒學院在《電視節目策劃》課程設計方面進行了很多研究，并從廣播電視編導專業2000級開始將《電視節目策劃》設計成“2+2”的教學模式，每周四學時，理論和實踐學時各占一半，強調了理論與實踐雙軌并行。從廣播電視編導專業2011級開始，傳媒學院在《電視節目策劃》“2+2”教學設計基礎上開設《電視欄目策劃與制作》選修課程，試圖在具體欄目策劃與制作方面強調對學生的訓練。本人在《電視節目策劃》課程的教學中進行了階梯式互動教學的實踐，具體方法如下：
一、背景教學
背景教學即《電視節目策劃》理論部分的教學鋪陳，主要分為四個方面：
1.環境教學：通過教師對當下電視產業發展態勢的分析，讓學生站在一個更高的高度對電視節目的生存環境、制作水平、文化氛圍等有一個基礎的了解；
2.對象教學：給學生普及電視觀眾學的相關知識，讓學生對電視節目策劃制作的對象――電視受眾有更全面的認識和了解；
3.內容教學：這個環節重點普及不同電視節目類型的基礎特征，讓學生掌握電視節目類型學的相關內容，學習各類電視節目策劃要領；
4.方法教學：介紹電視節目策劃的幾種思維方法和電視節目策劃書的寫作，面對一個項目，可以從哪些方面進行思考，從哪些方面進行評估。
以上幾個方面構成電視節目策劃背景教學的內容，目的是讓學生在開始進行策劃之前開拓思維，熟悉對象，了解方法，然后才有可能進行下一步的階段式互動策劃思維訓練。
二、階梯式互動的電視節目策劃思維與訓練模塊設計
階梯式互動教學的具體方法如下：
1.教師將學生隨機分組，讓學生學習在陌生的策劃小組中互相了解互相磨合，培養學生配置力協調力；
2.分階段分配訓練任務，完成項目策劃，以策劃展示、策劃答辯的方式對策劃成果進行驗收；
3.邀請行業專家（電視節目制片人、頻道策劃總監、廣告策劃人等）參加策劃成果展示會，對學生的策劃進行推廣，將教學與企業需求接軌，為學生反饋來自生產第一線的實用信息，同時也讓學生有機會走出校園讓策劃獲得實施。
通過階梯式的互動教學，學生可以再老師的幫助下取得階段式的成長：
第一階段：身份轉變，由學生轉變為電視策劃人。該階段的目的在于對背景教學階段所學的具體思維方法進行針對性的有效運用，如用組合思維法策劃一檔節目、用嫁接法策劃一檔節目等。該階段策劃只要求學生能用具體的方法完成方向性策劃，不要求完成具體方案。
第二階段：改版策劃，即對現有的電視節目類型進行改版的方向性策劃，該階段的訓練目的在于訓練學生對現成的節目樣式進行拓展性的思維訓練，在模仿他人策劃的基礎上進行創新性實踐。
名牌節目的產生不是偶然的。策劃是產生名牌節目的一個必要手段。一個好的策劃起碼是節目成功的一半，也就是說，策劃做得如何，直接決定一個節目的質量乃至成敗。
一、節目策劃的重大意義
什么是策劃？“策劃”一詞，《辭海》里這樣解釋：“計劃，打算。”這種解釋比較寬泛，屬于思想范疇，尚未付出行動。
1.策劃的內涵與外延。策劃的內涵核心有兩個，它既是一項創造性思維活動；二、它又是多學科多專業知識的綜合運用。首先，策劃是指在我們頭腦中思索著尚未付出實現的東西，因此它是一種思維活動，實質就是辯證思維。
2.策劃的競爭能力。盡管我們的電視理論對策劃的研究還相當滯后，但在實踐中策劃已被廣泛運用。之所以強調策劃，是因為目前的電視節目有相當一批不死不活，缺乏競爭觀眾市場的競爭力，而那些生命力很強，在觀眾心目中占有重要位置的名牌節目，無一不是經過精心策劃而產生的。實行名牌戰略，需要策劃，電視的生存與發展，也需要科學的運籌策劃。
二、節目策劃的重要步驟
節目策劃主要有以下幾個重要步驟：
1.定位。我們做及節目策劃首先要對收看這個節目的觀眾進行定位。過去我們隊節目觀賞的期望值總是過高，要求老少皆宜、雅俗共賞，實際上是做不到的。準確而又明朗的定位，是一個節目能否有生命力的關鍵所在。中央電視臺的《焦點訪談》的巨大成功，節目的定位至關重要。“時事追蹤報道，大眾話題評說，新聞背景分析，社會熱點透視”，這四句定位語既是電視工作者智慧的結晶，也凝結著他們非凡的策劃理念，因而在觀眾心目中留下了深刻的印象。
對于一些輿論監督和批評性、評論性的節目，會涉及敏感話題、產生負面影響的節目，還要慎重穩妥，掌握好輿論監督的度。總之，對于電視機木的定位不但要準確，還要適度，既要有針對性又要有兼容性、既要有思想性又要有可視性，既要力求轟動又要量力而行。
2.點子。電視節目是一種精神產品、文化產品，電視節目的制作實際上是一項藝術創作活動，主題和內容是它最重的一部分，創新則是它的生命力。而對電視觀眾日益提高的文化需求和欣賞口味，沒有令人耳目一新的節目，沒有令人拍案叫絕的點子恐怕很難滿足他們的要求。好點子并非可遇不可求的天外之物，它來自生活的啟迪、文化的交流、思想的碰撞。
3.實施。策劃雖說是“紙上談兵”，但也不能一味空談，如何實施這個策劃也要謀劃一番。首先是各種電視資源如何合理配置，人財物如何調配。最重要的當然是人員構成，誰當編導，誰當制片？誰主持，誰拍攝？還有燈光、印象、美工、道具等等，都要按電視節目的需要挑選合適的人選。此外，還有主辦單位、協辦單位的聯絡和合作，其二是實驗步驟，何時審定節目方案？何時召開有關會議？何時開始前期攝制？何時完成后期制作？何時安排審片？何時安排播出？要制定出整個節目運行的時間表，實施策劃是一個制作過程、優化組合的公關活動的策劃。
4.效果。一個好的電視節目策劃出來，制作出來，還要讓觀眾滿意，達到預期的觀賞效果，才能實現策劃的最終目的。收視率與播出時段很有關系。在美國NBA決賽周播放世界杯足球賽，美國觀眾一定很少有人觀看。同時，為了縮短節目與觀眾的距離，也要設法讓觀眾參與節目的制作，讓觀眾走到節目里來，節目自然也會走到觀眾中去。此外，引進節目和重播節目還可以進行重新包裝，以增強播出和收看效果。
三、節目策劃與名牌節目的良性互動
策劃是電視節目成敗的關鍵所在。一個好名牌節目不可能信手拈來，它需要精心的設計，科學的策劃才能夠實現，對于一個有經驗的領導或一個有經驗廣告商或一個有經驗的電視工作者來說，在節目攝制之前，只要聽一聽策劃方案，就立刻能夠準確估計出該節目播出時大概是什么效果。
1.機制。在市場經濟條件下，作為電視節目策劃的運作方式必須采取新機制，否則很難適應時展的需要。
首先是投入產出的問題。在目前的電視節目動作過程中，策劃的支出和其他費用大都是統籌的，而且很多常規性欄目基本沒有策劃項目，更沒有起碼的量化標準可以測算策劃的回報率。
懷念過去是為了更好的面對現在，這些人物中有的身價百萬千萬，有的默默無聞，但他們有著共同的經歷：他們為深圳付出了，也目睹了深圳的變化；他們也有著共同的心愿：深圳越變越好！
所以，針對這個群體，策劃了《風云人物訪談》這個欄目。策劃方案在分析國內同類人物訪談電視節目的基礎上，針對《風云人物訪談》節目的定位，播出前的炒作、推廣、合作及播出中的進一步廣告投入、節目深化戰略問題進行個人簡單的闡述。
二、環境情況分析
一、市場分析
目前，目前國內人物訪談類電視節目可以說是多如牛毛，能叫得上好的有《楊讕訪談錄》、《藝術人生》、《魯豫有約》等等，這些節目一定時期內在全國均有很大的收視人群，但相對于總的而言，這樣好節目可說是寥寥無幾，而且其中有些節目開始在走下坡路。所以說訪談類節目要辦的有特色，這塊市場還是非常有潛力的，非常有前景的。而現在的關鍵是占領屬于自己的市場份額，培養自己的固定的受眾群。
因此，在十五分鐘的時間內，借助于深圳電視臺的強大品牌，在11：30至11：45這個時間段，如果策劃定位得當，工作積極努力，還是可以收到巨大的效益。
二、市場競爭分析
電視欄目的確立，首先在于辦出自己的特色、優勢，并形成強大的收視競爭力，以吸引更多的廣告商進行廣告投入。目前訪談類電視節目在全國而言，都是處于收視低迷狀態。深圳電視臺，乃至廣東衛視、鳳凰衛視、中央電視臺叫好叫座的人物訪談類電視欄目也是很少，而我們也正不能放棄這一機會。如果電視收視效果不好，則有可能很快被拿下。故這一欄目的策劃絕不可掉以輕心，出現辦完幾期就走人的短期行為。
三、受眾分析
《風云人物訪談》欄目，針對的范圍應該是16歲以上的人群，因為我們的節目一方面對青年人能產生激勵作用，另一方面又讓中老年人產生懷舊感，引起共鳴
三、欄目內容
一、欄目描述
1、《風云人物訪談》此欄目，播出時間為每周六11點半至11點45暫定，欄目時長為15分鐘。
2、播出形式為人物訪談形式，現場觀眾20人左右，同時穿插情景再現等影象資料，錄播。
3、主持人應該能夠充分調動嘉賓及觀眾的情感。
4、播出內容為：風云人物講述自己創業所經歷的各種故事，或其行為在在深圳發展過程中所產生的影響，尤其是能夠打動觀眾、引起共鳴的經歷講述。
二、欄目特點優勢
1、特點：本欄目主要在于寓情于事，節目內容必須要能拉近和觀眾的距離，能夠吸引觀眾的的積極參與，并且倡導積極向上，勇于挑戰等健康樂觀的生活觀念。這首先能取得良好的社會效益，并且與一般的無病的訪談內欄目自然區分開。這是此欄目吸引大家注意的第一點。這一點優勢的發揮，就主要要通過各種渠道，向觀眾推介。
2、節目內容的來源：這個節目內容因為采取的是一種新的創作方式，介于現場訪談和故事再現之間。素材可以向社會各界人士征集，讓他們把感動、積極、健康、勇于挑戰的自己或者別人的故事寄到欄目制作部，同時，編導將對選出的素材進行加工，使之更動人，更典型。
3、節目預期：通過風云人物訪談，講述創業經歷，倡導積極向上，勇于挑戰的理念。主題突出、內容積極；題材廣泛，通過參與節目的方法促進年輕一代和上一代人的溝通，做成一個中青年、老年人都喜歡的精彩節目。通過積極運作，一定會取得成功。
四、推介渠道
此欄目的包裝及推介，不能局限于某種方式的推介，而應制定一個統
一、多渠道的推介。
推介渠道之一：
通過自身電視欄目的推介，面向對象為廣大青年、中老年觀眾。通過電視欄目的征集故事素材向廣大觀眾推介。
推介渠道之二：
通過電視、報紙及相關新聞媒體，向全社會進行宣傳，主要塑造欄目良好的社會形象，爭取支持。應經常和各企業、政府等部門聯系，取得他們的支持
推介渠道之三：
通過廣告會，舉辦感動深圳的一百人評選活動，深圳發展歷程圖片展及其他廣告方式，向廣告商家宣傳此欄目，并通過上門拜訪等方式，爭取廣告商家的支持。
五、市場前景分析
1、硬性廣告、軟性廣告、冠名權等收益
2、熱線：熱線設有多種參與內容，包括：節目報名、觀眾提問、參與現場節目等等，不但宣傳了節目，還蘊藏了新的經濟收益。
六、效果評測
在每個月、甚至每周都要進行效果的評測，以不斷完善并促進整個電視欄目的經營。
七、具體拍攝制作
一、運作模式：
制片人制度，需要既懂節目運作、又懂節目經營的人做制片人。圍繞節目定位，經營該時段節目，制片人要保持相對的獨立性。
二、建立電視欄目視覺識別系統。
1、欄目標志。欄目標志是理念和特點高度濃縮的表現符號，是電視欄目視覺識別系統的核心，它的使用頻率非常高，也是電視品牌的無形資產，也電視臺品牌形象的象征。包括圖案及色彩、文字等。
2、欄目形象片花。這是突出頻道形象的重要手
段。5至10秒片花，以欄目標志為主要畫面，抽象的多層畫面疊透出三維的圖象，再加上電視欄目字樣，音樂要濃縮頻道個性。
3、欄目形象宣傳片。這是提升頻道形象的又一種重要手段，長度在20秒左右。欄目形象宣傳片的立意要高，要能代表整個欄目的特色和地位。畫面音樂也應非常講究，視覺沖擊力要強。形象宣傳片有如欄目的廣告，不僅要講究創作手法，還要講究創作主題。
三、人員設置
主持人一名：負責串詞的攥寫，把握現在節目節奏，起到橋梁作用
編導兩名：負責每期節目的策劃、撰稿、導演，把握整個播出節目及相關事宜。
攝像兩名：外景拍攝故事再現、訪談現場拍攝
節目統籌一名：統籌整體節目，協調人員分工，落實節目進度編導或制片人兼任亦可
編輯一名：負責剪輯、合成、節目包裝
制片人一名：對欄目的生產進度、拍攝質量、制作環節和經費收支負總責。敦促欄目確保創收和質量的雙提高。
四、廣告經營策略
1、欄目經營運作必須樹立新經營觀念，掌握新方法，在核定人員、器材和播出時段的同時，全面推行欄目生產成本核算制，做到有效服務，適當控制。
2、廣告資源。
(1)重要資源：冠名權欄目播出過程中的屏幕右下角名字廣告
(2)前后、中間插播廣告1分鐘
一、把握兒童心理特征，了解兒童需求。作為少兒節目編導，我們不能以成人的主觀經驗與思維模式行事，不能把兒童信息“修訂”為成人意識，反映某種成人立場，而是要以兒童視角觀察社會、理解生活，要學習兒童心理學，了解幼兒、小學生、中學生這三個不同年齡段兒童的心理特征，多與他們交流，與他們成為朋友。少兒電視節目編導要保持一顆童心，尊重孩子、理解孩子，站在孩子的立場考慮問題，要同孩子一樣對事物充滿好奇、疑問和幻想。我們還要學會運用兒童語言與孩子們對話，他們喜歡用疊聲詞、助詞，喜歡擬人化，我們要用簡單的詞匯、生動的形容詞和口語化的語言與他們進行交流。我們還要注意到，單憑說故事、做游戲、唱歌跳舞、播放動畫片已遠不能滿足現在的孩子對事物認知的需求，他們不僅需要與同伴玩耍，還需要大人的尊重、寬容、理解與幫助，他們崇拜偶像，喜歡給主持人寫信述說心事；有時熱衷挑戰，有時追求冒險，所以，我們必須了解他們的心理和需求，并適度地、合理地滿足他們。中央電視臺少兒頻道“智慧樹”欄目深受兒童的喜愛，可愛的紅果果、綠泡泡和小咕咚不僅教孩子們唱歌、跳舞、做手工，還通過“小小探險家”、“我創意我做主”、“科學泡泡”等子欄目與孩子們共同游戲、共同學習，受到了少兒觀眾的喜愛，是較為成功的少兒欄目。
二、提高組織能力，學會寓教于樂。強烈的參與意識是兒童的天性，我們要創造更多的機會讓孩子親身參與到電視臺的活動中來。要做好參與性節目，少兒節目編導的組織能力顯得尤為重要，不僅要出整的活動策劃方案，還要推廣活動、組織報名，與學校、家長溝通協調。戶外大型互動活動還涉及場地選擇、燈光音響、兒童安全等問題。“YOYO點點名”是臺灣東森幼幼臺開播以來最受歡迎的節目，走出攝影棚，走進小朋友，舉行各類的大型戶內外互動活動是YOYO點點名的一大特色，“愛的世界YOYO大點名”、“YOYO全省大點名”、“YOYO點名游園會”等活動受到萬人追捧。當然，兒童參與電視的形式是多樣化的，除了參與各類大型互動活動，還可以參與電視節目的制作、參與文藝節目的演出、作為觀眾參與談話節目的錄制、參與電視節目的討論、通過信件或網絡與主持人進行交流等等。通過孩子的參與充分地發揮他們的想象力、創造力和表現力，讓電視機前的小觀眾看到真正屬于自己的節目。通過這類活動，電視欄目的知名度和美譽度也會得到相應的提高。
在少兒節目的制作過程中，我們不可避免地碰到一個問題，那就是教育。可以說少兒節目應該而且最好要有教育的成分在，但是，傳統的教育方式導致許多電視編導習慣以一種長者的身份對兒童進行說教，強調思想道德的教化與英雄人物的贊美，這樣片面地追求教育必然留不住孩子的目光。所以，我們必須學會寓教于樂，選題要豐富多彩，內容要隨時保持新鮮感、趣味性與娛樂性，表現形式要深入淺出、推陳出新、富于變化。比如哈哈少兒電視“好奇探長”欄目，把知識性與趣味性巧妙地融合在一個個真實的現場實驗中，為兒童解開了許多諸如“可樂會熔化牙齒嗎”、“雨傘可以當降落傘嗎”之類的“謎團”。
媒介融合下的微博、微信、各大新聞客戶端隨之出現，發展的速度十分迅猛，一些新聞能夠通過現場直播的形式進行傳播，人們也可以在這些平臺上大膽表達自己的想法和觀點，不斷方便了人們獲取新聞的方式。
一、融媒體時代的發展
從2017年的中國互聯網絡發展狀況的統計報告數據來看，我國的網民規模已經達到了七點六億人，互聯網的普及率也在逐漸上升，已經達到了百分之六十。目前我國的手機網民規模已達到七點三億人，相比于2016年底增加了二千九百萬人，增長率已經連續三年超過百分之十。隨著移動互聯網時代的到來，無處不在的無線網絡能夠使人們依靠一部手機形成知行玩樂的趨勢。經過十多年的發展，互聯網以前所未有的發展速度在裂變，相應產生了微博、新聞客戶端、手機自媒體為代表的新媒體。媒介出現的形式也在逐漸趨向于多樣化，消費者也可以體驗到多元化的感受，用戶可以通過不同的媒介看到相同新聞內容的不同呈現方式，也可以任意選擇自己喜歡的媒介平臺了解相關的新聞信息內容。融媒體時代的新聞傳播具有真實性和交互性，能夠在最短的時間內讓更多用戶獲取新聞信息，帶動人們參與的熱情。隨著現代化數字技術推進的媒介融合，也讓傳統的廣播電視受到了嚴峻的挑戰，變革和發展也就成為一種必然趨勢。互聯網作為一種新興的技術對傳媒產業的影響不僅是單方面的增加了一個全新的新聞傳播渠道，也屬于一種基礎性、結構性的變革。它是通過解放個人對信息的需求程度和操控能力，進而使整個社會上的傳播單位從一種機構變成個人的形式，從源頭和根本上改變了傳統的新聞傳播實務。用戶可以通過互聯網或者手機刷屏，可以接收到各種新聞客戶端或者一些各大門戶網站推送的最新信息或者熱點新聞，讓人們了解到更多的新聞訊息，從而成為人們獲取新聞不可或缺的渠道。融媒體時代的新聞融合趨勢已經不可逆轉，傳統的傳媒可以利用微信平臺或者微博一些新聞信息內容，電視節目也可以利用網站或者微信公眾號、官方微博將新聞信息推送。數字電視和網絡電視的出現，完全改變了觀眾對于電視節目的認識，觀眾對新聞信息的接受也由傳統的被動轉變為主動接受，同時擁有很多的選擇權來選擇獲取新聞信息的途徑。隨著觀眾對娛樂新聞的熱情不斷高漲，我國的電視新聞節目也開始處于一種岌岌可危的狀態。因此我國的電視新聞傳播就應從源頭上轉變新聞傳播內容以及形式，不斷迎合融媒體時代的發展。
二、融媒體時代新聞傳播策劃的重要性
在媒體融合的時代下對電視新聞傳播進行策劃是適應目前媒體競爭的需求，網絡的出現和迅速發展也為傳統的新聞傳播帶來了很大挑戰和沖擊，尤其是一些新聞領域日益趨向白熱化的競爭更是帶動了新聞媒體和傳播方式的改變，現如今新聞策劃已被很多人關注。網絡媒體與傳統媒體相比，電視新聞節目的傳播方式相對落后，因此就需要從其他方面進行彌補，才能挖掘出新聞資源和內容的最大限度價值。電視新聞傳播策劃能夠為電視節目帶來更好的社會效益和經濟效益。如果電視新聞主題報道沒有經過策劃就傳播出去，節目內容和傳播方式就較平庸。當新聞報道比較通俗時，就會降低用戶對新聞節目了解的主動性，難以引起更多受眾的關注，電視新聞傳播節目帶來的社會和經濟效益也就比較差。電視新聞傳播策劃是一個媒體塑造精品、實施品牌戰略、贏得自身良性發展的必然需求。隨著競爭環境的日趨激烈，電視傳播媒介必須樹立自身的品牌意識，講求品牌效益，因此就需要從新聞策劃開始，打造出電視新聞節目中的精品。新聞策劃更是關系著新聞的采編與實踐，隨著新聞領域之間的競爭逐漸加劇，新聞策劃所投入的人力和物力都會在新聞報道中展示出來，因此媒介工作人員開展新聞策劃，必須符合時代的發展，掌握大量的社會需求，才能對新聞傳播節目進行很好的策劃。這同時也可以讓記者和編輯在工作中得到鍛煉，提升新聞報道的質量和水平。
三、電視新聞傳播策劃的方式
（一）電視新聞報道策劃要注重內容
在一個新聞傳播節目當中，只有內容新穎，才會引起更多觀眾的喜歡，內容對于一個電視新聞節目是制勝的重要途徑。新聞報道首先要進行新聞策劃，策劃時要選擇一些比較好的方式來對新聞的主題進行深入解讀，選擇題材上一定要注意選擇比較新穎的觀點，能夠在第一時間吸引觀眾的眼球。除此之外就是要更加貼近觀眾和人們所關注的一些民生問題，挑選的新聞事例也要具有很強的代表性。其次就是根據策劃方案將策劃前期準備做妥當，最后就是以新聞節目報道形式和角度制定最合適的新聞策劃方案，制定方案時也要多準備幾個，方便后期的修改和調動。在一次次的策劃中吸取和總結經驗，不斷促進電視新聞節目的轉型。
（二）對電視新聞節目的宣傳片要進行包裝
電視新聞內容雖然能夠吸引更多的關注持續關注，但如果有一個好看的包裝就能夠使電視新聞節目更加美觀，吸引更多觀眾的目光，最后產生較好的社會和經濟效益。除此之外電視新聞節目還要擁有自身鮮明的主題、適宜的字幕包裝等。在對電視新聞節目包裝的過程中應當注意包裝的形式要與內容相符，可以適當的根據電視新聞節目播放的特色和內容進行宣傳片的確定。對于電視新聞節目的宣傳片進行包裝，最重要的就是要對形式進行創新、聲音進行創新、畫面要有沖擊感、文案素材要連貫具有思想。在形式的創新方式上，要不斷強化內容的視覺形象，給廣大觀眾留下深刻的印象。聲音的創新要結合宣傳的對象，融入恰當的音樂。畫面的創新需要將視覺沖擊和文化底蘊相結合，要富有節目的文化特色以及地域特色。文案是整個宣傳片的靈魂，因此需要具有說服力、全面和精辟等特點。可以將宣傳片的基調與情緒緊密結合，將故事作為出發點進行選取，進而感染觀眾。
（三）電視新聞節目適當的選擇一些特技
