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中圖分類號:TN711 文獻標識碼:A 文章編號:
一.前言
根據有關部門的調查和統計結果,我們可以知道,目前世界上大約有六百個城市已經開始或者計劃建設無線城市網絡,從而滿足人們的寬帶公共接入、公共安全和公共服務的需要。現在無線城市網絡建設開始在中國內地興起,并已經成為了一種趨勢,而且中國的無線城市網絡建設方案中提到了北京、上海等大城市,同時青島等一些城市已經開始了無線城市網絡建設的試點工作。現在在全國范圍內已經掀起了無線城市網絡建設的運動,各個大小城市都在進行這方面的建設或者是論證工作。我們可以發現,中國的無線城市網絡建設并不是由電信部門主導的,而是由政府發起的。原因是目前的無線城市網絡建設并沒有一個比較清晰的盈利模式,很多的電信運營商就望而卻步了。因此,本文主要是從無線城市網絡的特點出發,提出建設無線城市網絡的策略。
二.無線網絡城市的特點分析
無線城市網絡具有其自己的特點,這個特點主要是在與有線寬帶對比的得出的,大體可以將其特點概括為:各個城市的無線網絡建設,從其城市的基本經濟結構、區域布局,以及各個城市的無線網絡建設的策略出發,將城市的無線網絡建設成為一個,任何人、任何的事物、在任何的時間和地點都可以毫無阻礙的連接通信,實現較高水平的信息化社會。當然我們可以將其具體分為以下幾點:
1.網絡隨處都有
包括高速的寬帶網絡、高覆蓋的移動網絡、傳感器網絡以及3I/3C融合網絡等,這些網絡必須要在城市的每一個角落都可以連接到。
2.無線網絡的服務無處不在
也就是說無線網絡的必須是全方位的,具體的服務包括人性化電子政務、智能化增值服務、多類型信息內容服務等。
三.無線網絡城市的應用
網絡主要是用來應用的,無線網絡也是如此這樣。許多的電信運營商都將應用擺在一個非常重要的位置,無線網絡的應用也是無線城市網絡建設的重點。當今的無線城市網絡的應用范圍很廣,但是主要總結起來,包括以下三個方面的應用。
1.政府方面的應用
無線城市網絡在政府方面的應用主要包括以下三個方面:
(一)應用于公共服務,即應用于公共圖書館無線網絡接入以及資料搜索、還有實時的道路交通的影像信息,也就是我們說的電子眼。
(二)應用于公共安全,即無線網絡應用于公共場所的監控。對于緊急事件的無線通信以及對于警務的實時查詢等。
(三)應用于教育服務領域,通過無線城市網絡就可以容易的進行遠程教育、遠程視頻講座及進行遠程的學習交流直播。
(四)應用于電子政務領域,無線城市網絡可以有效的幫助政府進行現場辦公,進行有關資料表格的實時無線下載。
2.企業方面的應用
(一)應用于企業的零售、物流領域,無線城市網絡可以幫助企業現場為客戶服務,現場查詢貨單,現場進行庫存管理。
(二)應用于制造業領域,無線城市網絡可以對制造企業的廠房進行實時監控,對設備進行實時的維護,以及對工廠進行有效的實時在線管理。
(三)應用于金融保險業領域,無線城市網絡可以實時進行報單的提交,實時進行金融查詢和交易。
3.個人方面的應用
(一)可以即時通信,無線城市網絡可以方便人們進行上網,進行QQ、MSN等通信軟件的即時接入,方便人們的通信。
(二)方便人們商務辦公,無線城市網絡可以幫助人們進行無線的網絡辦公,這樣就可以隨時隨地洽談生意,隨時進行股票交易等。
(三)方便人們獲取資訊,無線城市網絡可以使人們隨時了解新聞,隨時關注時事,進行資料搜索,隨時隨地掌握最新資訊。
(四)方便人們休閑娛樂,人們可以利用無線城市網絡看視頻,打游戲,網絡聊天等。
四.無線城市網絡的建設策略分析
一直以來,無線城市都被定義為是利用WiFi、WiMAX等寬帶無線接入技術,建設覆蓋整個城市或城市主要地區的寬帶接入網。眾所周知,自2004年以來,就一直延續這個模式在進行無線城市的建設,結果可想而知,一敗涂地。
WiFi,本來就是局部熱點覆蓋的技術。WiMAX也只是廣域覆蓋的技術,都不是全程全網的技術。WiFi相對而言.發展較好,現在基本每臺筆記本都內置WiFi。大部分智能手機也有WiFi的功能。WiFi上網非常方便,但是WiFi的維護困難,沒有集中的網管,而且由于覆蓋范圍的問題,經常放在一些公共的設施,如道路電線桿、書包亭上。壞了,不知道;搬動了,也不知道,沒法管理。而且供電也是問題。WiMAX雖是廣域覆蓋的技術,但是產業發展成為瓶頸,曾經刮起一片熱潮。
此外,澳大利亞也放棄全國原有的WiMAX建設導致整個WiMAX陣營基本全軍覆沒。沒有訂單,就意味著沒有前景。所以單一采用WiFi、WiMAX技術建設出的“無線城市”經無數實例證明是錯誤的,這個模式下建設的無線城市無成功案例可尋。綜合考察無線城市的需求、特點,無線城市的建網方案如下:
1. WiFi熱點接入
無線城市發展的第一步是要滿足熱點區域的覆蓋,如街道辦事處、醫院、學校、政府辦事處、機場、會展、酒店、連鎖餐飲、寫字樓、學校、商場、圖書館,樓宇等,這與WiFi技術的特點相契合。即固定區域高速覆蓋。
2.移動網廣覆蓋
在無線城市發展的中后期。從挖掘市場潛力以及保證用戶使用粘性的角度來看,無線城市必須提供全程全網的覆蓋及業務,來滿足用戶的需求。就中國電信而言,CDMA本身就是為個人客戶而設計的,可無縫切換漫游。同時技術成熟、產業完善、聚合各大運營商強大的技術支撐團隊,可有力地挖掘和提升移動網絡的使用發展空間,如終端的定制、設備的規格制定及組織研發等。
下面以中國電信的移動網絡為例,從網絡覆蓋的角度說明WiFi與移動網如何共同覆蓋的組網,以及他們之間的關系。WiFi區域熱點覆蓋。CDMA2000 1X全網無縫覆蓋。CDMA2000 1X EV―DO Rev.A部分熱點區域廣覆蓋。當然目前來看。在大城市所建設的無線城市中,CDMA2000 1XEV―DO Rev.A也是全覆蓋的網絡。具體如下圖所示。
圖一 WiFi與移動網共同組網示意圖
3.移動網+WiFi的融合
中國電信在獲取C網業務經營牌照后,成為全業務運營商,將綜合WLAN的局部熱點優勢和C網掌上寬帶的覆蓋優勢。做好兩者的融合,拓展多元化接入手段,實現無線信號城市全方位立體覆蓋,為客戶提供隨時隨地的無線互聯網接入服務。對于中國移動和中國聯通,也推薦采用移動網絡加WiFi的方式,充分發揮各自的優勢。以避免出現單一WiFi或WiMAX建設無線城市的誤區。
五.結束語
無線城市網絡建設是現代城市發展的新要求,對于城市的發展具有重要的作用。無線網絡城市在中國的建設,必將對中國的城市發展產生巨大的影響。
參考文獻:
[1]周國豪 無線城市建設策略與WLAN網絡規劃部署方法研究 [學位論文]2010 - 北京郵電大學:電子與通信工程
[2]潘毅明 陳文 沈世錦 無線城市的覆蓋策略研究 (被引用 5 次) [期刊論文] 《電信科學》 ISTIC PKU -2008年5期
[3]高穎 面向共用信息平臺的交通信息系統關鍵技術及應用研究 [學位論文]2004 - 吉林大學:交通信息工程及控制
[4]黃沛江 王斌 溫慶華 TD-LTE無線規劃建設策略初探 [會議論文] 2011 - 2011 TD-LTE 網絡創新研討會
現在關與TD無線網絡建設的論文和專著很多,但大部分都是側重于TD無線網絡規劃進行分析。本文結合工程實際對TD無線網優平臺的一些關鍵技術的實現進行探討,由于國內尚未明確TD所采用的頻段,故本文將不討論頻率規劃,只從OFDM技術、多天線技術、規劃站點選取、分布系統建設等,為TD無線網絡建設提供有力支持。
一、TD無線網優平臺中關鍵技術研究
針對TD系統的關鍵技術主要有以下幾方面;
1.1 TD無線網優平臺的OFDM技術
OFDM技術主要就是采用基于正交頻分復的頻分多址技術,這種技術與以往的技術不同的就是OFDM技術中的各載波通過彼此疊加和正交而避免干擾,這樣不但可以提高寬帶資源的使用,同時也可以將頻率利用效率得到相應的提高。OFDM技術的關鍵技術就是在于其調制和解調,主要就是通過對離散傅里葉變化DFT實現,讓調制變得簡單化,不斷循環前綴CP,也是OFDM技術的一個關鍵技術。OFDM技術,是TD無線網絡規劃關鍵技術中的多址技術,有著高效的頻譜利用率、簡便的接收機、強化的帶寬擴展性;易于幫助實現MIMO系統,可以讓其與同連接路自適應技術相結合的優點,但是由于這項技術的峰均功率比較高,也就降低了射頻功率的效益,進而導致了發射機射頻模塊在資金投入和耗電方面有所增加。基于OFDM技術的上下行多址方式,能夠通過提高投入資金和較為復雜的技術的方式,幫助TD系統獲得更高的數據頻率,且通過SC-FDMA的使用,解決了OFDM眼中的高PAPR問題。
1.2 TD無線網優平臺的多天線技術
TD無線網優平臺的多天線技術,也稱為MIMO技術。主要是在發送端與接收端,通過設置多條天線的形式,來完成信號復雜的接收和發送任務,從而增加系統容量,系統容量的提升能夠加快信息傳輸速率,借助信息冗余度的增加,還能提高其可靠性和安全性。這種技術模式,關鍵在于能夠提高對空間復用的頻譜利用,同時通過該技術對系統傳輸可靠性的保障作用,將接收機的靈敏度降低到一定程度,能夠有效地提高系統容量和小區覆蓋半徑。
1.3 TD無線網優平臺的物理層技術
首先就是TD無線網優平臺的結構,在TDD雙工模式下TD系統的結構,其主要功能是為在同一工作頻率的上下行提供占用資源的時間和位置信息。對其TD無線網優平臺的物理層資源塊,主要包括資源單元(RE)、資源塊(RB)、資源單元組(REG)、控制信道單元(CCE)等四類資源塊,且具有OFDM技術的多址特點;物理層信道主要包括上行和下行信道,用于承載來自高層信息的資源單元。
二、TD無線網優平臺中關鍵技術的實現
2.1 TD無線網優平臺中關鍵技術的需求
TD網絡建設要以市場業務需求為導向,將網絡建設到用戶真正需求的地方,中國移動建設TD無線網絡平臺,最大的可能是采用D頻段或者F頻段,而TD無線網絡覆蓋范圍與頻段的選擇是密切相關的。一般情況下, D頻段覆蓋室外熱點區域,F頻段進行室外全覆蓋,選擇TD無線網絡覆蓋范圍時不應僅僅考慮網格測試區、主城區、城區等范圍,建議對影響因素進行綜合考慮。首先對網絡覆蓋應該重點考慮數據區域和網絡測試區,在規劃TD無線網絡覆蓋區域時應盡量連續,特別是規劃D頻段時,不能因為D頻段是覆蓋熱點區域,而被劃分成一個個的小區域,如果規劃覆蓋范圍過小,會造成后期網絡測試及TD無線網絡業務推廣均會出現很大的問題。
2.2 TD無線網優平臺宏站規模
通常根據覆蓋預測來進行TD宏蜂窩站點數量的確定。根據理論計算,在達到同等覆蓋質量的前提下,如果使用F頻段可比使用D頻段節省46%的建站資源。在進行TD規劃時,D頻段站點可略多于覆蓋預測的站點。但由于TD頻段規劃站點多于現網TD-SCDMA站點數,受限于選點難度,新選站點不宜太多。但在進行F頻段的TD無線網絡規劃時,相對于覆蓋預測,建議加大F頻段的站點數量。因為在TD無線網絡采用F頻段時,站點數少與同覆蓋區的TD-SCDMA站點數,站點可選擇的余地較大,而且TD無線網絡采用F頻段的目的是進行連續覆蓋,為了保證TD的網絡質量,宜加大F頻段的站點數量。
2.3 TD無線網優平臺分布系統選擇
因為TD無線網絡的頻段較高,對于規劃區內的TD-SCDMA物業點均建議建設TD無線系統,TD無線網絡室內分布系統建設方式包括單路建設方式和雙路建設方式兩種。雙路分布系統相對于單路分布系統具有1.5~1.8倍的容量增益,對于提升小區吞吐量和用戶峰值速率體驗具有明顯的性能優勢,故在數據流量較大的區域,網絡應建設雙路分布系統。但實際規劃設計中很難按此考慮,雙路分布系統由于需要雙路饋線和雙倍天線,建設難度很大,特別對已建單路分布系統的物業點,再建設一路分布系統協調難度很大。對某地市的現網情況進行調研后發現,現網有雙路分布系統的物業點不到1%,主要原因就是因為協調困難。而且從投資效益上說,雙路分布系統投資接近翻倍,但是很多物業點并沒有建設雙路分布系統的必要。現網很多分布系統是為了解決TD-SCDMA網絡的覆蓋需求而建設的,并沒有很高的用戶數及數據流量,在這些物業點建設雙路分布系統會造成投資浪費。
三、TD無線網優平臺關的規劃
TD無線網絡規劃主要步驟包括網絡規模估算、網絡規劃需求分析、覆蓋容量仿真、站址選擇和無線參數規劃等幾個流程。在規劃TD無線網絡上,可以通過以下幾方面進行。
3.1 TD網絡頻率規劃
為了解決小區間的干擾,在TD無線網絡頻率規劃階段,應該提高對頻段的分配和復用。通過同頻組網或異頻組網的方式進行。
3.2 TD網絡覆蓋規劃
TD無線網絡覆蓋規劃,具有覆蓋對象多樣化,編碼調制方式多樣化,以及幀結構支持覆蓋極限功能的進一步提高等特點。通過采用由覆蓋目標計算覆蓋半徑和由覆蓋區域半徑計算覆蓋速率等兩種方法,進行網絡覆蓋規劃。
3.3 TD網絡鏈路預算
在規劃的仿真前期,需要采用鏈路預算的方式,估計系統覆蓋的性能。在這個階段,需要事先制定一個相對明確、詳細的計劃,包括技術及時間等方面,利用制定的預算可以確定TD網絡建設的大體規模,以及主要需求、重要參數以及所需要補充的設備等等。
3.4 TD網絡容量規劃
TD無線網絡容量規劃,主要是采用系統仿真、實際測量統計數據的方法,獲取小區吞吐量、小區邊緣吞吐量信息,便于站址的選擇。
3.5 TD網絡規劃仿真
中圖分類號:G27 文獻標識碼:A 文章編號:1674-2117(2014)10-0051-02
目前,移動互聯設備在日常生活中能夠幫助人們完成工作、購物、聊天等活動,這種作用在高校中尤其明顯,有線網絡已經無法滿足人們對網絡的需求,所以高校內部要進行校園無線網絡建設,以此來為人們的工作和生活提供方便。在校園無線網絡使用的過程中,由于無線網絡自身的特點,導致校園無線網絡的安全存在隱患,在此我們對校園無線網絡的安全管理進行探討,以便找到科學合理的方法來為高校師生提供安全的無線網絡,保證校內信息、辦公教學內容以及師生上網信息的安全,避免無線網絡中的安全隱患給師生帶來經濟損失或人身傷害。
1 校園無線網絡應用的必要性
隨著網絡的普及,越來越多的大學為了方便師生使用而在學校的部分熱點區域甚至是整個范圍內覆蓋了無線網絡。如何更好地建設校園網并對其進行有效的安全管理越來越受到人們的關注。隨著近些年高校人數的不斷增加,校園內的師生人數呈現一定的增長趨勢,這就使得校園有線網絡越來越不能滿足師生的使用需求,有線網絡的缺陷和不足也就逐漸暴露出來。無線網絡的建設和發展方便了師生工作和學習需要的同時也給其生活和娛樂帶來了極大的便利。師生的教學科研工作越來越依賴于無線網絡的使用。另外,隨著遠程教育事業的蓬勃發展,利用校園網進行信息化資源建設的工作越來越受到教育界的重視。為了使學生能夠更加便捷地在學校所提供的網絡平臺上獲得知識資源,更新網絡平臺,加強校園無線網絡的安全性建設是十分必要的,對于教學活動的開展與傳播有著重要的意義。
2 在校園內我們要建立什么樣的無線網絡
2.1 校園無線網絡要隨時隨地都能使用
隨著人們對知識的渴望的增強,師生希望能夠在校園的任何一個角落都能夠搜索到校園無線網絡,從而能夠利用無線網絡來尋找解決遇到的問題的答案。無線網絡要幫助校園內的師生了解社會的最新消息,讓師生即使不出校門,也能夠對外部世界有清晰的了解,避免校內師生和外部社會脫軌,讓培養出來的學生能夠與社會需求相匹配。
2.2 校園無線網絡要有組網靈活和維護方便
在高校進行無線網絡的建設時要充分了解現有校區已成形的有線網絡布置,在此前提下對現有網絡進行擴建、合并和重組。因為重新布線要耗費大量的資金和時間,且工程較為復雜。無線網絡的布置是一個較為簡單直接的方案,能夠節約布線成本。要在每個教室或者學生宿舍的每個樓層預留網絡接口,實現無線網絡的全面覆蓋。校園無線網絡的接口要進行科學的論證和合理的布局,這樣才能方便學生在校園內隨時隨地上網,實現數字化校園。
2.3 校園無線網絡的管理要簡單易行
高校內的學生數量很大,在校園內鋪設無線網絡之后,校園內部的網絡部門的管理者要對校園內師生和工作人員的無線網絡進行管理,為了減少校園無線網絡管理部門管理者的工作負擔,我們希望校園無線網絡的管理要簡單易行,從而能夠讓網絡管理者只需耗費少量的時間就能解決校園無線網絡存在的問題,并且對網絡的資源進行管理與分配,促進資源的合理利用。
2.4 校園無線網絡的使用要實行自動化的服務
現如今,科學技術水平得到了提高,但人們也漸漸變得懶惰,所以針對校園無線網絡的建設,我們必須為校園無線網絡的使用增加自動化服務,以此來幫助師生進行校園無線網絡的連接,讓師生在尋找問題的答案的過程中享受到無線網絡的方便與快捷,并且有效縮短網絡使用者和網絡管理者在使用和管理過程中所耗費的時間。
2.5 校園無線網絡要能夠確保多個媒體的正常應用
隨著經濟的不斷進步以及社會的不斷發展,人們對移動網絡設備有了更高的要求,他們要求移動網絡設備具有學習、聽音樂、看電影、看小說、網上聊天和網上游戲等功能,但是校園無線網絡的建設缺少科學合理的網絡規劃,所以不能滿足師生對移動網絡設備各項功能的要求,也無法提高師生的滿意度,降低了師生繼續學習的熱情,不利于人才的培養。
2.6 校園無線網絡的計費要透明、公正
有的學生在使用移動網絡設備的時候,由于一時的疏忽大意,在沒有購買流量的情況下進行網上活動,會讓移動網絡設備的使用者花費大量的資金,并且由于無線網絡的計費缺乏透明性和公開性,更增添了一些莫名其妙的用網費用,這樣就會影響使用者的心情,影響師生工作的積極性。當移動網絡設備的使用者向人工服務臺進行舉報時,缺乏完整的數據來對自己的網上行為進行準確地記錄,所以話費的數量遭到人們的質疑,不利于校園無線網絡的終端與使用者之間的友好相處。
3 怎樣建立理想的校園無線網絡
3.1 在校園內覆蓋高速的無線網絡
為了讓校園內的師生能夠隨時隨地使用校園無線網絡解決在工作、學習和生活中遇到的問題,校園有關部門要在校園內覆蓋高速的無線網絡,讓校園無線網絡分布在校園的每一個角落,使得師生能夠及時找到解決問題的辦法,激發師生學習的熱情,讓師生對科學有更深刻的理解,增強師生的創造力。
3.2 增加校園無線網絡的安全保護措施
為了保障校園無線網絡的安全,校園無線網絡必須要能夠抵抗網絡用戶利用專用工具的惡意攻擊,還要能夠防止外部的竊聽,為了充分保障校園無線網絡用戶的安全,要對校園無線網絡的用戶設定安全準入窗口,防止不法分子的進入。隨著不法分子進行不法行為手段的提高,要對校園無線網絡進行多層次的安全防護,對無線網絡用戶的身份進行驗證,對其訪問的網址進行控制,進而保證合法用戶的用網安全。
3.3 在校園內安排網管對校園的無線網絡進行管理
隨著移動互聯設備的增加,大學生需要更加優惠劃算的無線網絡來進行網上活動,所以就會催動一些人利用計算機技術私自建立無線網絡,影響他人無線網絡的使用,為了解決這一難題,我們在校園內要安排網管來對校園的無線網絡進行管理,減少不法用戶的數量,保證合法用戶的用網安全。
3.4 在校園無線網絡中安裝并運行關鍵性應用,從而確保校園無線網絡應用的方便
當代大學生為了獲得更多的知識,也為了給枯燥無聊的日子增添一些色彩,他們需要校園無線網絡為他們提供更加方便快捷的登錄點來進行網上活動,所以我們必須在校園無線網絡中安裝并運行關鍵性的應用,從而給學生的學習和娛樂提供方便,為學生的生活增加光彩。
3.5 做好校園無線網絡的規劃
在校園無線網絡中,為了讓師生充分享受網上活動的方便與快捷,在建設校園無線網絡時,我們必須對校園無線網絡進行規劃,使校園無線網絡能夠給無線寬帶應用做好鋪墊,減少為了改造無線網絡消耗的資金,并且無線網絡在規劃時要考慮到師生網上活動的需求,讓師生能夠利用多樣的媒體進行工作和生活。
3.6 增加校園無線網絡計費的透明度,并確保計費的準確性
根據對校園無線網絡用戶的調查結果可知,很多用戶在使用無線網絡的過程中,因為不了解無線網絡的計費標準,對于購買的無線網絡的滿意程度總是很低,不利于校園無線網絡的健康發展。為了改變這一不良影響,我們必須增加校園無線網絡計費的透明度,對網絡的使用費用進行準確的計算,促進校園無線網絡的健康發展。
4 校園無線網絡在安全管理上存在的問題
4.1 校園無線網絡面臨著網絡入侵的威脅
由于校園無線網絡具有開放性的特點,所以非法用戶能夠利用這一特點對無線網絡的合法用戶進行攻擊,從而影響校園無線網絡合法用戶的使用,有的時候甚至會使整個校園無線網絡出現大面積癱瘓的現象,影響教師的正常教學,機密文件缺乏安全保證,師生的個人信息會泄露。
4.2 高校內的學生使用非法的無線網絡
校內的學生為了能夠滿足多數人對于網絡的需求,會在學校現有的有線網絡基礎上私自建立不合法的無線網絡,從而影響校園有線網絡的使用,給校園的無線網絡帶來壓力,學生的這種行為將會對校園無線網絡的使用者帶來影響,影響他們的用網速度,不利于提高校內學生對無線網絡滿意程度。
4.3 非法的校園無線網絡用戶對校園無線網絡進行攻擊
校園內存在很多外界不法分子感興趣的項目研究和師生的學術論文,為了獲得這些重要的資料,校園外部的非法用戶會利用會話欺騙和攔截等手段來幫助其對無線網絡進行攻擊,竊取網絡中重要的資料,不利于學校的發展。
4.4 校園內部的人員會對校園無線網絡進行入侵
隨著人們對知識的渴望逐漸加強,校園內部的人員也會對學校的資料產生興趣,如果他們擁有比較先進的計算機技術,就有可能入侵校園無線網絡,進而竊取校園內部的重要資料,給信息的使用者造成不便,影響校園的用網安全。
5 如何保障校園無線網絡的安全
5.1 師生在使用校園無線網絡時要進行資格認證
校園無線網絡的開放性給師生的資料帶來了威脅,為了將威脅降到最低,師生在進入無線網絡時,要進行入網資格驗證,從而避免其他非法用戶的網絡入侵,影響師生正常用網。
5.2 網絡管理人員定期對校園無線網絡進行檢測
在校園內,為了解決學生私自建立無線網絡的問題,校園內部的網絡管理人員要定期對校園的無線站點進行檢測, 如果搜索到未知的無線站點,要采取有效措施來禁止未經授權的網絡設備的使用,從而保證合法校園無線網絡用戶的合法權益。
5.3 將重要的資料與無線網絡分割開來,防止重要資料的泄露
由于非法用戶會利用一些先進的手段來竊取網絡的地址信息,從而攻擊校園無線網絡的系統,竊取校園內部重要的信息,影響校園無線網絡用戶信息的安全。為了消除這一影響我們要將重要信息與無線網絡分割開來,防止非法用戶入侵校內系統,對信息進行竊取或篡改,避免給校園無線網絡的使用者造成巨大的損失。
5.4 在校園無線網絡內部增設防火墻和追蹤、記錄系統
俗話說得好,“日防夜防,家賊難防”,為了防止校園內部人員的入侵,我們必須在校園無線網絡的內部增設防火墻,還要在無線網絡內部安裝追蹤記錄系統,從而追蹤非法入侵者的IP地址,將其非法入侵的過程進行記錄,從而為抓捕非法入侵的用戶提供證據。
6 結語
隨著校內師生對校園內無線網絡的要求的提高,我們必須對校園無線網絡進行改進,讓校園無線網絡實現隨時隨地的使用,確保校園無線網絡的安全,實現無線網絡的實時管理以及使用的方便快捷,并能夠應用多樣的多媒體,為師生帶來視覺和聽覺方面的感受,在計費方面還要保證準確,讓師生能夠安心地使用校園無線網絡。除此之外,我們還要對校園無線網絡進行安全管理,從而實現校園無線網絡的安全。
(山東省東營市委黨校,山東 東營 257000)
參考文獻
1 GPRS網絡體系結構
圖1給出了GPRS網絡的基本網絡體系結構框圖。GPRS網絡中新增兩種重要的網元SGSN和GGSN。在GPRS階段2(GPRSPhase2)中又引入一個重要的網元-點對多點服務中心(Point-To-MultipointServiceCenter-PTM-SC),它專門用于GPRS網絡中的點對多點業務。為了增加安全性以及便于在PLMN網際之間的互聯,另外定義了一個網元稱為邊際網關(Border Gateway-BG)。PLMN網內和PLMN網際間的骨干網都是基于IP網絡的新網元。除此以外,GPRS中還有一些新的網關,如計費網關(Charging Gateway)和法定監聽網關(Legal Interception Gateway-LIG)。
2 無線網絡優化問題分析
GPRS網絡從一期建設經過試商用期,到現在的正式商用階段,網絡優化工作中遇到了很多實際的問題,下面就其中一些主要問題進行列舉。
2.1 PDP激活成功率低
(1)MS未送APN(接入點名稱)或送上的APN錯誤,HLR中沒有通配符;
(2)QoS協商失敗;
(3)用戶使用終端設備與網絡不匹配,SGSN在收到其PDP context激活請求時立刻拒絕或不加處理。
2.2 隨機接入和立即指配成功率低
(1)RACH(隨機接入信道)或AGCH(允許接入信道)配置不合理;
(2)由于無線干擾(如直放站、信號屏蔽器等的干擾)或基站硬件設備故障導致無法解碼消息;
(3)網絡存在上下行頻率干擾;
2.3 RLC(無線鏈路控制)重傳率高
主要由C/I(信/干比)低引起,可能導致C/I太差的原因有:服務小區的信號功率弱、干擾信號太強、干擾小區的功率大、帶外干擾嚴重、小區覆蓋不合理、微蜂窩小區過密、直放站干擾、室內干放干擾、CDMA干擾等。需要注意的是,重傳時各設備廠商策略的不同會導致時延差異較大,需要廠商提出具體解決方案。
3 GPRS優化設計
在保障語音業務的質量和穩定性的前提下,全面提升GPRS無線性能和服務質量穩定性,改善用戶滿意感知度,以下結合實際工作情況對GPRS無線網絡優化經驗進行介紹。
3.1 容量優化
因需要與語音業務競爭無線資源,GPRS的容量問題逐漸成為嚴峻的挑戰。IP吞吐率在很大程度上受到了容量短缺的限制。我們分析了容量受限主要影響因素(預清空參數、共享系數、PCU擁塞、GSL設備利用率、下行TBF時延等等),并提出了相應的優化方法和調整建議。
我們談的PCU的處理能力問題,主要分為2個方面,一個是RPP上所能支持的GSL設備數的多少,一個是RPP對于PDCH信道數的處理能力。
另外要注意的是當處理GB口鏈路的設備數小于18(加上1個設備用于鏈路同步,共19個設備閉塞)時并不會比等于18時使用于PDCH處理的設備數增多。也就是說GB口鏈路的設備數小于18或等于18時對PCU在PDCH處理方面的資源是一樣的。
3.2 干擾優化方法描述
第一、硬件問題
基站載波硬件或室內分布系統故障會造成干擾問題,在統計上表現為IP吞吐率低、無線層速率低等現象。另外一般還會伴隨有GPRS/GPRS接入成功率、TBF建立成功率低,可以通過查看統計PREJTFI、PREJOTH和TBF建立成功率發現。
第二、網內頻率干擾
像話音頻率干擾影響一樣,GPRS的頻率干擾會造成C/I值低、無線塊誤碼率高、重傳多,最終影響傳輸速率。在統計上主要表現為無線層速率低,另外無線原因導致TBF非正常釋放比例大,也就是統計LDISRR數較多。要解決頻率干擾,可使用語音頻率干擾優化的方法。
第三、網外干擾
通常由于網外干擾比較強,影響范圍較大,可以比較容易辨認出。一般可以通過在終端使用指令“RLCRP:CELL=cell;”來查看上行干擾發現。統計上主要針對上行的無線層速率,另外當存在較大上行統計時IAULREL也會較多。對于這類問題,一般需要使用掃頻儀器現場查找干擾源,待干擾源清除后就可以解決。
第四、過覆蓋問題
小區過覆蓋會造成較大的信號干擾,要檢查小區是否過覆蓋可通過分析MRR工具的TA值得出。當發現TA值較大時,小區過覆蓋的可能性較大。另外一方面,小區重選參數設置不當也會造成小區的過覆蓋,這時需要對小區重選參數,比如:CRO、CRH等參數作檢查。
[參考文獻]
[1]高疆,等.GPRS無線網絡優化探討,[會議論文].中國通信學會無線及移動通信委員會學術年會,2002年.
1引言
人類全面進人信息化社會,世界發達國家高度重視信息技術對教育的影響和作用,高等教育必須適應信息化社會對教育的需求。但隨著高校擴招的推進,各高校在校學生人數激增,教學資源緊張日趨嚴重,為使教學資源得到充分優化利用,有效的方法是建設無線校園網,營造數字化校園已是大勢所趨、人心所向,創建數字化校園,實現超時空虛擬大學。
2數字校園
2.1數字化校園內涵
數字化校園是以數字化信息為基礎,以計算機技術和網絡系統為依托,支持學校教學和管理信息流,實現教育、教學、科研、管理、技術服務等校園信息的收集、處理、整合、存儲、傳輸、應用,使教學資源得到充分優化利用的一種虛擬教育環境。
2.2數字化校園是傳統校園的時空拓展
(1)空間拓展。傳統意義上的教室不復存在,將校園的功能突破圍墻的限制,成為一個可以覆蓋網絡可達范圍的無疆域的大學。
(2)時間拓展。人們可以根據自己的需要自主安排學習時間,突破了傳統上定時定點集中上課的束縛,在網絡覆蓋區任何角落,只要有一臺筆記本電腦,便可以隨意上網接受教育。這種不受時間和地點限制、不受電纜和網絡線、布線限制的網絡訪問模式,就是無線上網。現在無線局域網絡(WirelessLocalAreaNet-work,WLAN)在全球各地的數字化校園建設中已悄然興起,成為教育網絡發展的主要潮流。
3無線局域網
移動設備的發展催生了無線數據傳輸的應用。在此以前桌面機和服務器以及各種連接的電纜線還統治著市場,網絡線,電話線們構筑起整個有線世界。隨著Internet的飛速發展,無線網絡還是被推上了日程。作為無線網絡之一的WLAN,滿足了人們實現移動辦公的夢想。WLAN是利用無線通信技術在一定的局部范圍內建立的網絡,提供傳統有線局域網的功能,能夠使用戶真正實現隨時、隨地、隨意的寬帶網絡接人。WLAN可應用于辦公、醫院、校園、社區、廠房、監控、會議等,是當今網絡發展的一個主要潮流。
3.1WLAN網絡配置
在WLAN環境中要配置兩種設備。一種是用來專門進行數據接收和發送被稱作無線訪問節點AP(AccessPoint)的設備見圖1。一個AP能夠在幾十至上百米的范圍內連接上百個無線用戶。另一種就是提供給終端用戶使用的無線網卡(WLANCard),通過無線網卡才能訪問整個網絡。
3.2WLAN特性
WLAN具有易安裝、易擴展、易管理、易維護、高移動性、保密性強、抗干擾等特性。剛開始是作為有線局域網絡地延伸而存在的,各單位廣泛采用WLAN技術來構建其辦公網絡。但隨著應用的進一步拓展,WLAN已發展成為公共WLAN,成為Internet寬帶接人手段。
3.3WLAN應用范疇
WLAN應用包括:①休閑旅游。應用在生活社區、游樂園、旅館、機場車站等游玩區域;②移動辦公。應用在政府辦公大樓、校園、企事業單位、醫療、金融證券等。③變化區域。難于布線及頻繁變化的環境,臨時需要的寬帶接人,流動工作站等,建立WLAN是理想的選擇。
3.4WLAN網絡安全
用有線網絡的安全措施可以滿足其安全性需求,但對于安全性要求特高的用戶,仍然存在著安全隱患,需要在無線接人點AP上加密即可達到安全要求。
4創建無線校園網絡
隨著高等學校大量擴招,教室、公共機房、電子閱覽室、實驗室等都無法滿足教學的需要,教學資源相當緊張,造成這種困境的根本原因是教學受地點和時間的限制。改變這種局面的有效方法是建設無線校園網,人們可以根據自己的需要隨時隨地自主安排學習,實現教學不再受地點和時間的限制。
4.1安裝、維護簡單易行
無線校園網絡系統可有效解決上述場所物理布線困難等難題,是目前局域網用戶升級、改造現有網絡最佳途徑。既可用于物理布線困難的地方,調試也相對簡單,更能節省大量的維護費用。其特點是有良好的先進性、開放性、可靠性、擴充性、管理性、實用性。
4.2實現動態管理
運用無線網絡技術,筆記本電腦和服務器之間無需物理連接,通過AP實現與現有有線網絡的連接,多人可同時上網;同時支持動態接人,在有效范圍內,傳輸信號可以穿透墻壁等固體物質。
4.3教學資源利用充分
學校不必再投人大量的資金來建設許多公共機房;有筆記本學生用其筆記本上網,無筆記本的學生用現有PC上網,無需作更多的投資就能真正實現數字化校園的功能。教學不再受地點和時間的限制,緩解教學資源緊張的矛盾。
4.4節約經費
網絡所需的基礎設施不需再埋在地下或隱藏在墻里,節省大量的布線成本。而筆記本的價格正變得越來越平易近人,在筆記本上搭載無線連接技術也成了一塊新興的市場。教師和學生都使用筆記本電腦辦公,學校就無需購置專用的教學PC,僅需購置無線網卡即可。
4.5易管理
無線校園網在安全維護上并不需要特殊的投資,在管理上則完全按照有線網絡來管理。即通過服務器來給不同的用戶設置權限,這樣不同的用戶只能訪問特定的資源,即使是外來用戶進人無線校園網的輻射區域,只能訪問公開的信息。
5存在問題
5.1無線校園網未普及
全國雖然已經有很多高校建起了校園局域網,但使用無線校園網絡的高校卻不很多。因此,真正實現無線網絡的數字化校園,還是任重道遠。
5.2信息共享欠缺
校園內部網絡安全防范與信息過濾欠缺,各個應用系統之間難以保證信息的一致和及時的數據交換,形成了很多“信息孤島”,沒有資源共享的平臺,造成大量可用資源無法得到充分的使用。
5.3加密防火墻
對于無線網絡來說,除存在有線網絡存在的網絡間黑客攻擊和病毒侵襲以外,最大的問題是加密密碼被泄露或破解問題,因此需安裝二道防火墻,以確保關鍵系統不被人侵。
5.4信號接收不穩
無線網絡雖然免去了布線的煩惱,但是它同樣也給用戶出了一個難題,AP放置地點、位置、無線網卡質量好壞、用戶上網的地點、位置、方向、天氣等都影響信號的接收以及信號的穩定。
6國內外高校應用實例
創建無線網絡的數字化校園在國內外很多大學中已經啟動,如斯坦福大學、麻省理工學院(MIT)、加州大學伯克利分校、紐約州立大學、德國亞深大學、北京大學、香港城市大學、香港中文大學、新加坡南洋理工學院等著名高等院校。
6.1北京大學
北京大學是中國率先進行校園無線局域網絡建設的大學,而校園無線網絡項目的投人使用,無疑使北大的教育網絡建設在國內院校中率先走向了國際化。北京大學無線校園網共設計有250個節點,分布在辦公區、教學區、學生宿舍區、圖書館、大講堂、場、靜園、勺園、朗潤園、未名湖畔等處,覆蓋了整個主校區。北大師生只要通過移動PC和無線網卡就可以在校園的任何地方上校園局域網或聯接互聯網,上網訪問、查閱資料。無線網絡的實施標志著北京大學將成為中國首家擁有校園WLAN的高校,也標志著中國高等院校教育網絡建設在與國際接軌的道路上又邁出了重要一步。
一、TD-LTE通信系統
LTE是以OFDM技術為核心,取消了無線網絡控制器(RNC),采用扁平網絡架構,由3GPP組織制定的全球通用標準。LTE包括頻分雙工(FDD)和時分雙工(TDD)兩種模式。
TD-LTE是指TD-SCDMA的長期演進,是TDD版本的LTE技術,采用了TDD(時分雙工)、OFDM(正交頻分復用)、MIMO(多輸入/多輸出)以及高階調制等多項關鍵技術。
二、TD-LTE無線網絡組成及其規劃
2.1 TD-LTE無線網絡組成
TD-LTE在組成方面同前代相比最大區別在于取消了RNC,eNB與EPC間通過S1接口直接相連,eNB與EPC節點多對多連接,形成網格網絡,eNB之間通過X2接口直接相連。
EPC可分為控制面實體MME和用戶面實體S-GW(SGW/ PGW)。
S1接口是eNB與EPC之間的接口,它分為用戶面和控制面。S1的控制面接口(S1-MME)提供eNB和MME之間的信令承載功能。S1的用戶面接口(S1-U)提供eNB和S-GW/ P-GW之間的用戶數據傳輸功能。
X2接口是eNB和eNB之間的接口,該接口用于負載管理、差錯處理以及終端的移動性管理,用戶面接口稱為X2-U,控制面接口稱為X2-CP。
2.2 TD-LTE無線網絡規劃步驟
TD-LTE規劃流程同樣包括數據采集、規模估算、站址規劃、網絡仿真、性能評估和調整五個階段。
數據采集,先根據建網策略提出建網指標,收集準確的現網基站、地理信息、業務需求等數據,用以明確建設區域及場景。規模估算主要是通過覆蓋和容量來確定網絡建設的基本規模。容量估算則是分析一定時隙及站型配置條件下,TD-LTE網絡可承載的容量,計算是否可以滿足用戶容量需求。站址規劃主要是依據鏈路預算的建議值,結合目前網絡站址資源情況,進行站址布局,并在確定初步布局后,結合現有資料或現場勘測來進行可用性分析,確定目前覆蓋區域可用的共址和新建站點。網絡仿真是指在完成初步站址規劃后,進一步將站址規劃方案輸入到TD-LTE規劃仿真軟件中進行覆蓋及容量仿真分析。
通過分析仿真輸出結果,可以進一步評估目前規劃方案是否可以滿足覆蓋及容量目標,如存在部分區域不能滿足要求,則需要對規劃方案進行調整修改,最終滿足規劃目標。
2.4 TD-LTE無線網絡規劃要點
TD-LTE網絡規劃中,傳播模型用于計算發射端到接收端的路徑損耗。
目前采用COST231-Hata模型作為初始模型:
其中:
d單位為km,f單位為MHz;
L為城市市區的基本傳播損耗中值;
hb、hm為基站、移動臺天線有效高度,單位米;
a(hm)為移動臺天線高度修正因子;
Cm為城市修正因子。
采用COST231-Hata模型計算(2.6GHz頻段)典型城市鏈路預算結果如下:
現階段TD-LTE容量規劃主要考慮小區平均吞吐量,要求在每扇區1載波同頻網絡、20MHz、2:2子幀配置條件下:小區下行平均吞吐量達到20Mbps;小區邊緣用戶下行平均速率不低于500kbps;TD-LTE試驗網容量仿真業務模型取定方式為單小區10個FTP用戶。
TD-SCDMA網絡CS64業務覆蓋能力略強于LTE網,因此TD-LTE如果要達到鄰區空載、10用戶同時接入時、邊緣單用戶下行吞吐量大于1Mbps的覆蓋目標,理論上需要在TD-SCDMA現網站距基礎上增加少量站點。
三、小結
本文通過介紹TD-LTE技術,引出了TD-LTE網絡規劃設計,并詳細介紹了TD-LTE網絡組成及規劃要點。但無線網絡的規劃設計、建設及優化是一個重復遞歸的過程,如何做好網絡建設和優化,提高通信質量,需要我們不斷的實踐探索,總結完善。
參 考 文 獻
1. 前言
計算機的發展日新月異,其應用已經滲透到社會上各個領域。在高等院校,計算機機房為計算機專業學生提供了理論學習和動手操作的重要場所,在日常教學中扮演著重要的角色。我院軟件學院成立至今,機房從原有的9個迅速增加到現有24個,足見機房在日常教學中不可或缺的地位。然而,隨著舊機房電腦日益老化且配置相對較低,現已難以滿足日常教學的要求,如何建設一批靈活高效的現代化網絡機房成為我們機房工作人員急需思考的問題。
2. 機房現狀以及機房建設方案設定
目前,我院計算機機房的使用率高,大部分機房一天需排課12節,承擔著艱巨的教學任務。本人經過調查研究,就機房現存問題與建設方案分析如下:
(1)教學軟件更新快,對硬件的要求越來越高。例如:運行網絡虛擬機(VMware)、oracle數據庫、SQL2005等軟件機器根本運行不了,運行這些軟件至少需要提供1G以上的內存,但我院有一半機房電腦內存只有512M,有些還是從256M升級來的。
(2)機房電腦反應慢。機房除了安裝一些常用軟件還要安裝專業教學軟件,由于機房資源緊張,往往幾個不同專業的學生需要共用一個機房,為了提供不同專業的學生學習,需要安裝各類專業教學軟件,從而增加了機器的負擔,導致系統反應過慢。另外,還有病毒、系統漏洞等引起。
(3)設備故障率高,直接影響教學效果,同時給機房工作人員增加很大的工作量。原因一方面是設備使用頻率高,時間長,會自己出現各種故障;另外,學生上機操作不當是引起設備故障的重要原因之一。畢業論文,無線漫游。。
(4)學生攜帶筆記本電腦進入機房,對機房網絡提出了新的要求。目前,隨著筆記本電腦的普及,越來越多的學生上課時攜帶筆記本電腦進入機房,然而現機房里的電源插座、網線接口都是按信息接入點分配固定好的,筆記本電腦進入機房就需要為它們另外提供電源插座,網線接口。網線也都是機房建設時預埋好的,沒有多余的接口,學生就只有從原來的信息點上把網線接口撥下插到自己的筆記本上來使用,這樣來回插撥,容易引起網線頭松動令網絡不通暢。有時也不失有個別學生蓄意破壞機房網線,這也對機房的網絡提出了更新更高的要求。
針對我院機房的現狀,提出組建筆記本無線局域網機房,利用無線局域網技術(WirelessLocal-Area Network,WLAN),再結合筆記本電腦組建靈活高效的現代化網絡機房,為我院教育信息化建設做好鋪墊。本文將詳細介紹組建無線局域網的全過程。
3.無線局域網機房的優勢和特點
隨著網絡技術與無線通信技術的蓬勃發展,網絡組建技術從傳統有線網絡發展到無線網絡,而作為無線網絡之一的無線局域網以其布線容易、組網靈活、移動性高等優勢在網絡中發揮重要的作用。與有線局域網相比無線局域網具有以下特點:
(1)無線網絡建設更加便捷。相對于有線局域網來說,無線局域網免去或減少了大量布線工作,在建設時不需要挖地槽、穿墻。一般只需要安裝一個或多個無線訪問點(Access Point,AP)設備就可以覆蓋到整個建筑。
(2)無線局域網具有高移動性,可實現漫游功能。在無線局域網的信號覆蓋范圍內,無線終端可以任意移動,在不同AP之間可以實現無線漫游功能,總是與網絡保持連接狀態,不受有線網絡束縛。
(3)無線局域網組網靈活,終端接入簡單。靈活組建臨時無線網絡,不需要布線,不會影響整個網絡拓撲結構,無線終端接入只需簡單的設置就可以接入網絡。
4. 組建筆記本無線局域網機房實施方案探討
4.1 設計原則
對機房內部進行無線信號的完全覆蓋,以便無線終端在機房里能實現漫游。為給無線傳輸提供良好的質量與可靠性,需要合理布置AP,以便每個AP達到最佳功效,基本保證每個AP至多接入20—30個無線用戶,在機房放置4個AP,最多可以接入80—120個用戶。另外還需要寬帶路由器,利用路由器的管理功能來控制流量、禁止學員訪問不健康網站。
4.2 設計方案
學校的有線網絡已有規模,因此可以利用原先的信息點,即路由器通過雙絞線與校園網相連,其它的無線設備(AP)利用雙絞線與路由器相連,無線用戶就通過AP接入網絡。其網絡拓撲圖如圖1所示:
圖1 機房網絡拓撲圖
4.3 無線網絡基本配置
硬件安裝完后,我們需要對路由器、AP和無線客戶端進行配置。
(1)路由器設置
下面我們以D-Link DI-604+ 路由器為例。先來做好前序工作,首先,用雙絞線一頭接到電腦,一頭接到路由器。設置電腦的IP地址為自動獲取,然后,打開IE瀏覽器,在地址欄輸入路由器的默認IP地址(請參閱你的產品說明書,一般都為192.168.1.1),接著會提示你輸入用戶名和密碼。
現在開始配置路由器:
第一步:設置廣域網IP地址即校園網內部地址;
第二步:設置允許訪問路由器的局域網IP地址。本局域網需要為4個AP分配IP地址;
第三步:配置路由器包過濾、流量控制、網絡安全等問題。
(2)無線AP配置
由于用到多個AP,就會遇到問題,當移動的用戶在不同的無線AP之間切換時每次都要查找無線網絡,重新進行連接,非常麻煩。為了解決這個問題我們引入了無線漫游這一概念。要實現無線漫游,首先,我們必須給每個無線AP分配好IP地址,并且保證所有無線AP的IP地址都在同一網段;然后,把每個無線AP的工作模式都設置成AP模式,并且它們的SSID必須設置相同。畢業論文,無線漫游。。
下面我們以D-Link DWL-2100無線AP為例。它跟配置路由器的前序工作差不多(默認IP地址為:192.168.0.50)。
現在開始配置AP:
第一步:設置AP的Mode選擇為Access Point模式(即接入點模式),類似于有線網絡中的交換機。畢業論文,無線漫游。。在這種模式下,無線AP即可以和無線網卡建立無線連接,用LAN口與前端的路由器相連;
第二步: 配置“SSID”和“Channel”,同時開啟無線功能。4個AP的“SSID”必須相同,“Channel”選擇不同的信道值;
第三步:為4 個AP分配固定的IP地址,使它們IP地址都在同一網段,并啟動DHCP功能。
(3)設置無線客戶端
客戶端配置簡單只需要無線網卡,開啟無線網卡,它會自動搜索可用的無線網絡,選中自己的無線網絡點連接就OK。連接上后,會自動獲得一個IP地址。
5. 結語
通過精心的設計,無線漫游、無線接入等技術都得以實現。伴隨著人們對無線產品的需求俞來俞大,無線網絡將在金融、教育、醫療等領域得到廣泛的應用,技術的不斷創新將會使無線網絡的應用取得更好的效果。
參考文獻:
[1]楊軍,李瑛.無線局域網組建實戰[M].電子工業出版社,2006.
[2]張圣.基于WLAN技術的無線校園網組網研究[J].信息技術,2005.
二、覆蓋范圍選擇
TD-LTE網絡建設要以市場業務需求為導向,將網絡建設到用戶真正需求的地方。中國移動建設TD-LTE最大的可能是采用D頻段(2570-2620MHz)或者F頻段(1880-1900MHz),而TD-LTE覆蓋范圍與頻段的選擇是密切相關的。通常情況下,D頻段覆蓋室外熱點區域,F頻段進行室外全覆蓋。選擇TD-LTE覆蓋范圍時不應僅僅考慮網格測試區、主城區、城區等范圍,建議綜合考慮下面的因素:(1)覆蓋范圍應重點考慮數據熱點區域與網格測試區。(2)在規劃TD-LTE覆蓋區域時應盡量連續,特別是規劃D頻段時,不能因為D頻段是覆蓋熱點區域,而被劃分成一個個的小區域,如果規劃覆蓋范圍過小,會造成后期網絡測試及TD-LTE業務推廣均會出現很大的問題。(3)由于高校的數據流量一般較高,所以大學城等高校密集區域,應考慮在覆蓋范圍內。從現網TD-SCDMA的數據來看,雖然高校區域的TD-SCDMA載頻更多,但高校區域的TD-SCDMA網絡利用率仍高于非高校區域的TD-SCDMA網絡利用率,高校區域也是TD-SCDMA網絡首先需要擴容的區域,應優先建設TD-LTE。(4)對機場、重要的黨政軍機關、重要的酒店(例如處于郊區的但經常召開重要會議的酒店)應該包含在TD-LTE覆蓋范圍內。
圖1是某城市的覆蓋區域示意圖,左圖是數據密度仿真結果,右圖是本次規劃確定的TD-LTE覆蓋范圍。
D頻段覆蓋熱點區域,可根據現網數據密度仿真及區域重要性劃分為四個大的區域,包含了該城市中心城區、新城區、大學城等區域,如右圖紅色區域所示(包含藍色區域)。F頻段進行全覆蓋,可根據TD-SCDMA覆蓋區域及現網數據密度仿真來確定覆蓋范圍,如右圖綠色+黃色區域所示,綠色為TD-SCDMA覆蓋主城區范圍,藍色區域為主城區以外的熱點區域。
三、宏站規模
通常根據覆蓋預測來進行TD-LTE宏蜂窩站點數量的確定。根據理論計算,在達到同等覆蓋質量的前提下,如果使用F頻段可比使用D頻段節省46%的建站資源(隨傳播模型不同,該值會不一樣)。在進行TD-LTE規劃時,D頻段站點可略多于覆蓋預測的站點。但由于TD-LTE D頻段規劃站點多于現網TD-SCDMA站點數,受限于選點難度,新選站點不宜太多。但在進行F頻段的TD-LTE規劃時,相對于覆蓋預測,建議加大F頻段的站點數量。因為在TD-LTE采用F頻段時,站點數少與同覆蓋區的TD-SCDMA站點數,站點可選擇的余地較大,而且TD-LTE采用F頻段的目的是進行連續覆蓋,為了保證TD-LTE的網絡質量,宜加大F頻段的站點數量。
四、規劃站點選擇
在進行TD-LTE前期規劃時,規劃站點選擇很重要,在不考慮現網實施條件的情況下,建議按以下原則進行規劃站點選擇:(1)TD-LTE站點不能僅僅在已建TD-SCDMA站點中選擇,而應該綜合GSM網絡和TD-SCDMA網絡的現有資源來選擇。GSM網絡站點數通常比TD-SCDMA網絡更多,而且建設更早,綜合GSM網絡和TD-SCDMA網絡現有和規劃站址一起來規劃TD-LTE站點,選擇余地更大。(2)先考慮容量站點,再考慮覆蓋站點。容量站點中優先選擇高校站點和單站流量(G+T流量)比較高的站點。建設TD-LTE網絡的目的是吸收高數據流量,高校站點通常數據流量比較高,而且發展潛力大,應優先選擇。同理,單站流量(G+T流量)比較高的非高校站點也應該優先選擇。(3)在容量站點確定后,才考慮覆蓋站點的選擇。覆蓋站點優先選擇建設單位標明的VIP站點,建設單位標明的VIP站點通常除了高流量站點外,大部分為需重點覆蓋的站點,這些站點如果在TD-LTE覆蓋范圍內應全部選擇。除了上述站點以外還需要挑選站點的,建議按下面的順序考慮:①優先考慮已建TD-SCDMA/GSM共址站點;②其次考慮已建單GSM站點;③再次考慮已在前期規劃但尚未建設的TD-SCDMA或者GSM網站點。
因為在TD-SCDMA/GSM共址站和單GSM站點中選擇時,單GSM站點有可能不具備再增加一套系統的條件,所以優選TD-SCDMA/GSM共址站點。在已建、規劃站點中選擇時,應優先選擇已建站點,因為TD-SCDMA或者GSM網規劃的站點存在不確定性,后期可能會改址,會影響TD-LTE的規劃。
五、天線選擇
TD-LTE的天線選擇也與其采用的頻段密切相關。如果LTE采用F頻段,可直接使用現網的F+A天線。如果LTE采用D頻段,有兩種選擇,可選擇新建單D天線,也可選擇將原有F+A天線替換為FAD天線。
從業務發展趨勢來看,中國移動TD-LTE宏基站網絡最終會走向F/D頻段共同組網,所以對于新建站點,建議一次建設到位,直接采用FAD天線,避免后期再進行改造。
對于D頻段改造站點來說,建議優先采用新建單D天線的方式,因為更換現網天線會對原有網絡質量造成影響,而且FAD天線單價遠高于單D頻段天線單價。在前期規劃過程中,應優先選擇天面條件較好的站點作為TD-LTE站點,只有對于天面新增天線施工困難的情況,才考慮替換原有天線。
六、分布系統選擇
因為TD-LTE的頻段較高,對于規劃區內的TD-SCDMA物業點均建議建設TD-LTE系統。
TD-LTE室內分布系統建設方式包括單路建設方式和雙路建設方式兩種。雙路分布系統相對于單路分布系統具有1.5~1.8倍的容量增益,對于提升小區吞吐量和用戶峰值速率體驗具有明顯的性能優勢,故在數據流量較大的區域,LTE應建設雙路分布系統。
中國移動集團在《LTE擴大規模試驗無線網建設指導意見》中建議:“對于新建場景,建議除物業點的地下室(無人員聚集)、停車場、電梯區域外,均建設雙路分布系統。對于改造場景,優先采用單路室分系統改造方式,在容量需求較高或示范作用顯著的物業點建設雙路分布系統,覆蓋除地下室(無人員聚集)、停車場、電梯外的區域。”
但實際規劃設計中很難按此考慮。雙路分布系統由于需要雙路饋線和雙倍天線,建設難度很大,特別對已建單路分布系統的物業點,再建設一路分布系統協調難度很大。對某地市的現網情況進行調研后發現,現網有雙路分布系統的物業點不到1%,主要原因就是因為協調困難。而且從投資效益上說,雙路分布系統投資接近翻倍,但是很多物業點并沒有建設雙路分布系統的必要。現網很多分布系統是為了解決TD-SCDMA網絡的覆蓋需求而建設的,并沒有很高的用戶數及數據流量,在這些物業點建設雙路分布系統會造成投資浪費。
WCDMA網絡規劃主要包括覆蓋規劃、容量規劃、業務質量規劃以及與之相關的無線網絡資源的規劃。WCDMA系統覆蓋能力與系統容量、負載狀況相關。系統負載的增加會導致覆蓋范圍的縮小,這就是WCDMA的“軟”特性。同時由于WCDMA系統的目標是為用戶提供包括話音業務在內的多種不同速率、不同QoS質量要求的業務,因此業務質量要求也與網絡的覆蓋和容量有密切關系。在同一小區內,不同的覆蓋范圍可以提供不同質量要求的業務。
WCDMA網絡規劃的目標是根據規劃的無線網絡特性以及網絡規劃的需求,通過對相應的工程參數和無線資源管理參數規劃設計,使得在滿足一定信號覆蓋、系統容量和業務質量要求的前提下,綜合建網成本最低,并能保證網絡具有良好的可升級能力。因此,WCDMA無線網絡規劃一般需要關注以下幾個方面。
(1)總體規劃
WCDMA是一個自干擾系統,WCDMA無線網絡規劃的核心就是對系統干擾的控制。如果仍采用傳統的GSM無線網絡規劃的分階段規劃和分階段實施的原則,就會產生新加站對原有系統的強烈干擾,這一點在國內外的CDMA網絡建設中已得到了證實。因此WCDMA網絡規劃一般采用全網總體規劃,分階段實施的原則,也就是通過合理的話務預測來得到未來幾年WCDMA網絡的用戶數量和話務量,并據此對WCDMA無線網絡進行規劃。在實施過程中,根據預測的用戶數量和話務量,在規劃的基礎上分階段進行網絡建設,這樣將大大減少后期維護和優化成本,系統也將具有很好的可升級能力。
基于全網總體規劃,分階段實施的原則,需要對未來一段時間的用戶數量和業務發展進行準確的預測,預測過高將會導致建設成本的增加,而預測過低將無法滿足實際業務的發展需要。由于經濟的發展、市場競爭格局的變化以及新技術的出現都可能對預測的準確性產生較多影響。因此,為了既能保證一定的預測前瞻性,又能適應各方面條件的變化,一般將預測時間設定為3~5年為宜。
(2)覆蓋、容量規劃
根據不同的自身發展戰略、3G發展定位、可分配資源等情況,對WCDMA覆蓋將有不
同的原則。一般包括:“孤島型”覆蓋,先滿足熱點地區需求,再逐步擴張3G覆蓋與容量;“撒網型”覆蓋,3G建設采取廣覆蓋、小容量形式,再逐步進行容量擴充;“全面型”覆蓋,廣覆蓋,大容量,全面鋪開,迅速實現3G規模化商用。
根據各種因素的博弈,WCDMA網絡覆蓋一般應該考慮各地的經濟發展水平、市場需求等條件,在經濟發達、市場需求較高的地區實現連續覆蓋,在欠發達地區進行重點城市和區域的覆蓋,即采取“撒網型”的覆蓋方式。同時,隨著WCDMA網絡的發展,網絡規劃應實現在發達省市絕大部分鄉鎮的覆蓋,在中等發達地區大部分鄉鎮的覆蓋,在欠發達地區可實現少部分鄉鎮的覆蓋,并最終實現全國范圍內的覆蓋。
容量規劃應該根據覆蓋區域的業務流量密度、可以利用的頻譜以及對用戶增長的預測等因素綜合考慮。WCDMA具有“大覆蓋,小容量”特點,因此容量規劃與覆蓋規劃是相關聯的。WCDMA無線網絡覆蓋規劃一般是在一定的負載條件下進行規劃,對于不同的建網階段、不同的區域分別按照上行鏈路35%~75%的負載進行規劃。
(3)室內規劃
WCDMA網絡由于其工作在2GHz的頻段,因此其無線傳播特性較之于GSM網絡要差,并且由于WCDMA技術的自干擾特性等,傳統的依靠室外來對室內進行覆蓋的方式不再適用;同時,由于3G業務更多的是支持各種高速數據業務,而數據業務一般發生的區域是在室內,因此,WCDMA網絡在規劃初期就需要考慮較為完善的室內覆蓋。國外3G網絡的發展也證明了這一點。室內分布系統規劃主要考慮室內外頻率策略、切換策略、分區策略等方面。
(4)業務規劃
在前面已經提到WCDMA網絡的目標是為用戶提供包括話音在內的多種不同速率、不同QoS質量要求的業務,因此,無線網絡規劃階段須考慮未來WCDMA網絡所要提供的業務類型、話務密度等因素。一般認為,WCDMA網絡將是一個承載基本話音和多種不同速率業務的混和網絡,即除了要提供與2G網絡相同的基本話音業務之外,還要提供區別于2G網絡的差異化業務,這包括CS64kbps可視電話業務,PS64/128/384kbps數據業務等。其中,CS64kbps可視電話業務是WCDMA系統區別于2G業務,也是區別于其他3G系統的特色業務,同時一般也被認為是未來3G中的較具有競爭力的業務,因此,WCDMA網絡一般是以CS64kbps可視電話業務連續覆蓋為原則,同時由于分組域數據業務的上行一般為PS64kbps,在此條件下也能較好的保證各種不同速率分組業務的進行。在數據業務熱點地區,規劃初期可以考慮PS128kbps或者PS384kbps連續覆蓋,這樣既能保證WCDMA系統有足夠的容量,又能保證為用戶提供各種不同QoS的業務。
另一方面,隨著WCDMA技術的發展,HSDPA技術也逐漸成熟,各個WCDMA系統設備和終端廠商將能陸續提供商用HSDPA系統和終端設備。因此,在進行業務規劃的時候,也需要考慮到可以承載更高數據速率業務的HSDPA規劃。
(5)2G/3G協同規劃
2G網絡是運營商所具有的寶貴資源,這不僅包括2G系統的基站站址、室內分布系統、機房、天饋等設施和場所,也包括經由2G網絡所獲得的關于用戶的話務密度、用戶分布等重要數據。因此在進行WCDMA無線網絡規劃時,應該充分、合理利用2G網絡的各種資源。
WCDMA無線網絡規劃流程介紹
WCDMA無線網絡規劃一般包括無線網絡設計需求的確定、傳播模型校正、初始無線網絡設計、詳細無線網絡設計以及初始網絡調整等幾個階段,其中每個階段有不同的工作重點。下面分別予以介紹與分析。
(1)無線網絡設計需求的確定
無線網絡設計的初期,需要根據具體服務區對覆蓋的要求、容量的要求以及服務的種類及質量要求并參考服務區的話務密度等情況來確定網絡設計的需求。
隨著網絡應用日益豐富,傳統局域網絡已經不能滿足師生對移動網絡的要求,無線局域網作為有線網絡的補充手段,被更多的師生所認同和接受。眾多師生開始在無線局域網中開展各種應用業務,教學、科研、管理、生活正在悄悄地改變。雖然如今無線局域網還不能完全脫離有線網絡,但近年來,隨著無線局域網技術業趨向成熟,無線局域網與有線網絡的無縫連接,無線局域網正在以它的較高傳輸能力和很好的靈活性在高校各項應用中發揮日益重要的作用。
1 無線局域網基礎知識與架構
1.1 無線局域網
無線局域網(Wireless Local Area Network,WLAN)是指以無線信道作為傳輸媒介的計算機局域網絡,是計算機網絡與無線通信技術相結合的產物,它以無線多址信道作為傳輸媒介,提供傳統有線局域網的功能,能夠使用戶真正實現隨時、隨地、隨意的寬帶網絡接入。
1.2 無線局域網的技術標準
無線局域網是利用射頻技術實現無線通信的局域網絡。該技術產生于20世紀80年代,WLAN主要是作為傳統布線LAN的延展和替代,它能支持較高數據速率(1~300Mbit/s)、采用微蜂窩、微微蜂窩結構的,自主管理的計算機局部網絡。還可以采用無線電或紅外線作為傳輸媒質,采用擴展頻譜技術,移動的終端可通過無線接人點來實現對Internet的訪問。無線局域網有以下常用標準:
1)IEEE802.11b
802.11b(通常又稱Wireless Fidelity,WI-FI),是現在最普及的無線標準之一。設備工作在2.4GHz的范圍內,帶寬可以達到11Mbps。
2)IEEE802.11a
802.11a標準是一個獲得正式批準的無線以太網標準。它工作在5GHz頻段上,使用正交頻分復用技術,將5GHz分為多個重疊的頻率,在每個子信道上進行窄帶調制和傳輸,以減少信道之間的相互干擾,使帶寬可以達到54Mbps。
3)IEEE802.11g
802.11g是一種混合標準,能向下兼容傳統的802.11b標準。IEEE802.11g的54Mbps高數據吞吐量比802.11b快出5倍,將改善已有的應用性能,使高帶寬數據應用成為可能。802.11品可以在同一個網絡中與802.11b產品結合使用。
4)IEEE802.11n
IEEE802.11n將WLAN的傳輸速率從802.11a和802.11g的54Mbps增加至108Mbps以上,最高速率可達320Mbps。與以往的802.11標準不同,802.11n協議為雙頻工作模式(包含2.4GHz和5GHz兩個工作頻段)。這樣11n保障了以往的802.11a、b、g標準兼容。另外,天線技術及傳輸技術使無線局域網的傳輸距離大大增加,可以達到幾公里(并且能夠保障100Mbps的傳輸速度)。
2 校園無線網絡應用與優勢
無線局域網以其靈活布設、高帶寬和無線接人的優勢,可以突破有線網絡節點限制、實現多人同時上網的問題,大大地增加了校園網絡信息點,方便在校師生獲取信息,進一步提升學校的信息化水平。
2.1 無線局域網的優點
1) 安裝維護方便無線局域網的安裝簡單,無需破墻、掘地、穿線架管,這樣避免對建筑物及周邊環境影響,減少網絡布線工作量,一般只要安裝一個或多個接入點AP設備,就可建成覆蓋整個建筑或地區的局域網絡。一旦發生事故,不必尋找損壞路線,只要檢查信號發送端與接收端的信號是否正常即可。
2) 易于擴展
無線局域網技術有對等模式、中心模式、中繼組網模式等多種配置方式,能夠根據需要靈活選擇。
3) 經濟節約
由于有線網絡缺少靈活性,這就要求網絡規劃者盡可能地考慮未來發展的需要,這就往往導致預設大量利用律較低的信息點。而一旦網絡的發展超出了設計規劃,又要花費較多費用進行網絡改造。而無線局域網可以避免或減少以上情況的發生。
4) 使用靈活在有線網絡中,網絡設備的安放位置受網絡信息點位置的限制。而一旦無線局域網建成后,在無線網的信號覆蓋區域內任何一個位置都可以接入網絡。
5) 傳輸速率高
無線局域網技術能夠提供高速數據帶寬,其中IEEE802.11g能提供的數據傳輸速率現在已經能夠達到54Mbit/s。可以滿足用戶上網的實際需要。
2.2 無線校園網的網絡應用
1)電子網絡課堂教學。可以通過無線網絡進行教學,拓展了知識空間。
2)移動教學。上課不用再聚集于教室,打破了空間的限制,拓展了地域空間。
3)隨時互動輔導。師生不必在課堂上直接對話,拓展了教學空間。
4)科研與教學。校園師生可以隨時、隨地地從網上獲取學術信息,獲取無限的網絡資源。
5)無線多媒體業務。無線活動教室;虛擬現實的學習環境;無線視頻監控;校園語音電話及網上視頻點播。
3 校園無線網絡的規劃與設計
3.1 網絡需求分析
本文所討論的無線校園網的規劃是以江陰職業技術學院為對象,本學院地處江陰市南郊,占地500畝。校園內共有大小建筑27幢,師生員工9000余人,地理環境簡單,考慮滿足以下幾個方面的需求:
1)建設一個滿足教學和工作需要的安全可靠的無線校園網絡;
2)無線與有線的統一:高校網絡一般已經建設了有線網絡,無線網絡建設必須在原有的有線網絡上進行,并實現網絡互聯、認證計費、安全防御等方面與有線網絡進行良好的兼容和互補。這就要求校園有線網絡的架構不需要任何改變,只需用原有的網管、認證、計費系統就可以對無線網絡進行管理和統一認證。
3)所有教學樓及實訓實驗大樓:各層走廊和教室均要求信號覆蓋;所有學生宿舍樓:鑒于各宿舍都有有線接通,盡量覆蓋各宿舍(不做要求);籃球場及足球場:信號要求完全覆蓋;室內體育館:信號要求完全覆蓋;各建筑周圍的草坪和場所:信號要求完全覆蓋;行政樓:要求信號完全覆蓋;學生食堂:要求信號完全覆蓋;教師宿舍樓:要求信號完全覆蓋;要求能提供1000并發用戶能力;
4)各信號輸出點信號強度10-15dbm;將按照2.4G工作頻段2.412~2.462GHz(FCC)分為channel1、channel6、channel11三個完全不干擾頻段設計;要求室內容許最大覆蓋距離為35—100米,室外容許最大距離100—400米。
5)校園無線網絡在支持數據轉發的同時支持數據、語音等多種業務,網絡應該具有其它智能業務擴展的能力,滿足學院的多功能發展需求;
6)現在建設高校無線網絡,除了要考慮對現有IPv4網絡終端的無線接入,還要支持高性能的IPv6的用戶接入,以適應網絡發展趨勢,并保護網絡投資。
3.2 無線校園網的設計
3.2.1 校園無線網絡拓撲結構設計
對于局部無線網絡,主要采用的是以AP或者無線交換機等為中心結點的星型結構,其目的是為了滿足多用戶的需求。而如果建設全局無線校園網,可將網絡劃分為核心層、分布層、接入層進行設計,在整體上一般采用以樹型和星型混合的拓撲結構。
3.2.2 校園無線網絡物理結構設計
本校已經建成了“千兆主干,百兆交換到桌面”,信息點覆蓋教學、辦公、圖書和實驗等大樓主要部分的校園網,在目前的校園網環境下,借助于輕型AP模式架構,可以在現有校園有線網絡的基礎上建立邏輯獨立的無線網絡。
通常模式下所有無線數據及控制流量均交由無線控制器來處理,所以我們采用現有校園網的交換機/路由器組成集中控制管理的“覆蓋式”(Overlay)無線網絡設計,如圖1所示。
修改現有校園網交換機的VLAN參數設置、路由設置,使得AP盡量不與一般有線網絡設備混合在同一個VLAN中,避免有線設備的異常流量阻斷AP和無線控制器之間的通訊;將連接在同一交換機端口下的所有AP放置在一個受保護的VLAN中,設計時統一分配給這些AP靜態IP地址,以便于管理;采用核心交換機搭配無線控制模塊的方式,進一步減小AP和無線控制器的AP-Manager之間端到端環回延遲,保證AP能夠順利連接在現有的校園網接入交換機上。
3.2.3 無線校園網的構建方法
校園無線網絡構建的兩種方法。第一,閥值法。通過調整AP的閥值設置,控制AP接入覆蓋范圍,從而在相同覆蓋面積條件下,通過增加AP數量,提高系統容量。第二種,頻率復用。學校人群主要由管理人員、教師、科研人員和大量學生構成,以上人群工作和學習生活分布在以下區域:圖書館、教學樓、辦公樓、實驗研究樓、學生宿舍、運動場以及各類休閑場地(草坪廣場等)。
因此,在同一覆蓋范圍內的多個AP利用802.11g規定的13個可用信道中相互干擾最小信道1、6、11三個信道進行設計,客戶端無線網卡根據各AP信號強度,選擇不同信道工作,從而提高系統容量。
3.2.4 室內網絡組建
室內的范圍主要包括所有的教室、實驗室、辦公室等,在這些場合中主要需要解決兩大問題,即AP的覆蓋范圍和AP的容量問題。由于AP是通過微波來進行數據傳輸的,室內要考慮的首要問題就是信號覆蓋的問題。由于辦公室、教室、實驗室被各種墻面分割,這對信號的衰減影響很大,因此在室內構建無線局域網時必須對建筑物的信號強度進行詳細測試。在合理地分析各個AP的容量與覆蓋面后,還需考慮信號衰減因素,適當地增加AP個數來減少數據盲區。室內組建簡圖見圖2。
兩個AP的放置要保證AP覆蓋區域無間隙并且AP重疊區域最小。相鄰AP工作在不同頻道,以1、6、11三個頻道實現全方位的覆蓋。根據經驗值,當相鄰AP設定相同頻點時,要求間隔25米以上;當相鄰AP設定相鄰頻點時,要求AP間隔16米以上;當AP設定相隔頻點時,要求間隔12米以上。
對于房間多、用戶數量不多但分布較分散的樓宇,如教學樓等,用戶主要為學生、教師,因此應用肯定會比較頻繁,由于樓長、墻體結構厚、房間多等特點,所以在該環境下覆蓋AP安裝在樓道內,通過內置天線覆蓋樓道兩側房間,微波通過房間的門窗傳輸到室內,實現了比較細膩的覆蓋環境,AP通過有線接入到樓層交換機。
3.2.5 室外無線網絡組建
室外設備的AP使用數量基本也遵循室內的條件,但室外AP的放置和設計又有它自己的特點。由于室外環境的特殊性和不確定性,我們放置的設備必須是在密封盒內的,天線布置應該增加避雷器防止雷擊,不提供本地供電的場所選用遠程供電設備。我們通過室外無線接入點外接增益天線的方式覆蓋室外區域,體現覆蓋范圍最大化的覆蓋原則來保證無線用戶需求。
從整體上對學院室外部分進行規劃,通過室外建設WLAN射頻基站對室外和室內用戶進行無線覆蓋。室外射頻基站由室外型AP、外接天線(全向、扇區)以及配套避雷設備組成。根據復雜的室外建筑結構,外接天線的選擇更加尤為重要。選擇天線型號時應根據現場環境考慮增益、水平波束寬度、垂直波束寬度、極化方式、視覺效果(尺寸、外形、重量)等因素。
學校體育場、足球場、教學樓宇間公共區域等,一般是學校需要實現無線覆蓋的室外公共區域。根據需覆蓋的室外區域的實際情況,可以設計建立多個無線覆蓋基站,采用重疊交叉無線覆蓋的方式,完成區域的無縫無線覆蓋。選用室外型無線路由器,在空曠地方,信號傳輸距可以達到300M~600M左右,視空間大小可以使用多個,或者使用室外無線AP,配合室外大夾角定向天線,成功實現系統設計目標。簡單設計如圖3所示。
4 無線校園網的網絡安全設計
當一個無線局域網組建成功后,用戶最關心的是無線局域網的安全問題。為了保證網絡安全,我們可以從以下幾個方面考慮:
1)用戶接入認證控制:原有線校園網絡已經部署了用戶認證系統,建成后的無線網絡必須完全融合進該認證系統中。
2)基于用戶的訪問策略:不同的用戶可能有不同的上網行為,包括HTTP、FTP、語音等,針對不同的應用,應加以配置不同的行為控制權限,保障不同用戶的網絡互訪的安全性。