工業(yè)安全論文匯總十篇

序論：好文章的創(chuàng)作是一個不斷探索和完善的過程，我們?yōu)槟扑]十篇工業(yè)安全論文范例，希望它們能助您一臂之力，提升您的閱讀品質(zhì)，帶來更深刻的閱讀感受。

篇（1）

1.1建筑設計中安全性。建筑工程項目中，結構的設計安全是經(jīng)過科學的設計來設計出施工的標準以及規(guī)范，從而保證施工及建筑安全。而建筑結構安全性就是施工過程中保證施工安全的基礎上，用建筑物能承載的范圍來進行科學合理的計算，從而應對施工過程中的突發(fā)事件進行有效高速的處理。也可以說，安全問題就是目前建筑工程施工中的核心，同樣也是建筑業(yè)發(fā)展的基石。所謂安全第一，就是在任何的建筑施工過程中將安全始終放在第一位，保證施工人員的生命安全，以安全為基礎進行施工的各個環(huán)節(jié)。

1.2建筑設計結構的經(jīng)濟性。經(jīng)濟性是建筑事業(yè)發(fā)展的主要目的以及基礎，同樣也是實現(xiàn)建筑設計施工安全的首要條件。在工程的施工設計中，只有保證建筑的整體與安全性，工作中才能充分發(fā)揮工程施工質(zhì)量以及施工效益，才能做到施工過程中的最大經(jīng)濟性以及最大實用性原則。通常，建筑工程的設計中主要目標是為了推動經(jīng)濟發(fā)展為國家創(chuàng)造出更多的經(jīng)濟利益。

2在建筑工程的結構設計中能有效切實提高建筑的安全性的方案

2.1有效提高工作人員的工作素質(zhì)。在當前設計建筑工程程序的工作中，工程設計是一項全面的，科學的，合理的環(huán)節(jié)，是一項不可或缺的內(nèi)容，這項工作需要有充分理論基礎的工作人員來完成，這樣的工作人員要有足夠的經(jīng)驗，靈活的頭腦，能積極創(chuàng)新，工作中到的任何問題都要認真負責。這就需要充分提高我們工作人員的素質(zhì)，從而使工程項目中每個環(huán)節(jié)出現(xiàn)的問題都能得到有效地控制。也使我們的工程項目的質(zhì)量得到了保證。

2.2加強工程項目結構設計的安全管理。如果想確定建筑工程的高質(zhì)量，聘用的設計單位必須是優(yōu)秀的。因為那些只有資歷深,經(jīng)驗廣的設計單位設計出的建筑工程相對來說才是更安全的，所以就需要聘用的設計建筑工程結構的相關單位務必要具有更高級別的資質(zhì)，并且還要具有非常強大的真實水平和內(nèi)部嚴格而先進的管理。這種設計單位中的工作者具有更高級別的專業(yè)素質(zhì)，在工程設計的理論方面他們會有更加扎實的理論基礎和對工程設計的相關知識豐富的認識，透徹的理解。因此，像這種設備齊全，資質(zhì)深厚的設計單位設計出來的建筑工程結構才更加安全，更加讓業(yè)主放心。就設計單位而言，要想設計更高質(zhì)量的建筑工程結構，就需要單位的工作人員不斷地加強學習，增加專業(yè)知識，全面掌握工程設計及相關方面的理論及方法，從而提高設計水平。例如，鋼筋混凝土，它是一種新型的施工材料，人們還沒有實現(xiàn)對它更加全面的認識，因此就需要設計單位對相關知識不斷地進行研究，從而實現(xiàn)更新各種結構形式。對于在工程設計中發(fā)現(xiàn)的問題，要及時解決，讓建筑工程的設計人員能熟悉并掌握有關的技術，并且在這個基礎上通過媒體和網(wǎng)絡等途徑不斷地充實自己，使自己的知識體系更加完善。

篇（2）

二、加強煙草工業(yè)公司安全標準化班組建設

（一）把班組安全建設和安全活動納入年度目標管理

崗位達標的對象是作業(yè)性崗位，因此車間要制定安全生產(chǎn)管理目標和安全活動計劃，把班組安全建設和班組安全活動納入年度目標管理。車間對本年度班組安全活動內(nèi)容和方法作出指導性規(guī)定，下發(fā)各班組，并結合“三標一體”工作，在生產(chǎn)現(xiàn)場和班組開展標準化班組、標準化現(xiàn)場、標準化崗位的活動。

（二）貫徹落實安全法規(guī)和安全生產(chǎn)規(guī)章制度到班組

對照安全生產(chǎn)標準化的要求，要重新完善和建立《卷接包車間安全生產(chǎn)管理辦法》等多項車間安全生產(chǎn)管理制度；配合生產(chǎn)部重新修訂28大類設備的《安全操作規(guī)程》，新增加崗位危險源的識別和控制措施，并裝訂成冊后下發(fā)到各個崗位，力求做到現(xiàn)場有版本，員工熟悉。其次按照安全生產(chǎn)標準化要求，車間建立以崗位安全生產(chǎn)責任制為核心的各項安全生產(chǎn)制度，按照“一崗雙責”的要求在班組建立安全保障體系，明確安全職責和獎懲考核辦法。再次車間實行安全責任簽約制度。車間主任與各班線長簽訂《安全生產(chǎn)責任書》，班線長與本班組員工簽訂《安全生產(chǎn)責任書》，安全責任與目標層層分解落實。

（三）建立崗位達標檢查工作制度

煙草工業(yè)公司開展崗位達標工作，要以基層操作崗位達標為核心，不斷提高職工安全意識和操作技能。規(guī)范現(xiàn)場安全管理，實現(xiàn)崗位操作標準化，保障企業(yè)安標化達標，而且煙草工業(yè)公司定期組織開展崗位達標工作檢查，做到“崗位有職責、作業(yè)有程序、操作有標準、過程有記錄、績效有考核、改進有保障”，提高達標質(zhì)量，確保崗位達標工作持續(xù)、有效地開展。

（四）抓好班組崗位安全教育和培訓

車間要重視對員工的安全教育和培訓，除積極組織員工參加公司舉辦的全員安全培訓，配合公司安保部做好新員工“三級”教育培訓，配合人事部做好特種作業(yè)人員的定期培訓外，還要通過車間內(nèi)部的教育和培訓，提高員工的安全意識，增長安全知識，增強安全操作技能。

三、建立安全績效獎金管理制度以增強職工參與的主動性

要實現(xiàn)崗位達標，最后還是應有必要的獎懲制度和激勵制度，使先進的得到鼓勵，落后的得到鞭策。公司要想將標準化進行的順利、進行的完美，必須要建立關于安全的相關獎勵制度，對于自覺遵守安全管理規(guī)定的、相關部門配合得當?shù)膽撚枰员碚茫瑢τ诓话寻踩旁谛纳系膯T工、不配合企業(yè)的要求的要進行相應的處罰。安全績效獎金管理制度的建立公司可以參考自己公司所建立的生產(chǎn)獎懲制度。

篇（3）

2事故的預防是關鍵，要充分做好相應的安全保護措施

由于個體勞動者受到個人身心素質(zhì)的諸多限制，提高個體的安全生產(chǎn)意識并不能從跟上完全杜絕安全事故的發(fā)生，因此有必要建立完善的安全保護措施。安全保護措施的建立因該主要從避免高空墜落以及物體打擊兩個方面著手，有效降低高空墜落與物體打擊發(fā)生的概率。為此要嚴格要求施工人員施工過程中帶好安全帽，同時在高空作業(yè)的條件下必須使用安全帶設備。

3凡是預則立，不預則廢，制定相應的應急處理預案也是非常必要的

要牢固樹立工業(yè)建筑施工過程中的風險管理理念，制定相應的應急處理方案，在平時要不定期進行應急演練。唯有如此，當事故真實發(fā)生時，才能夠采取有效的應急措施妥善解決。

4購買工程保險，轉移事故風險

從根本上講，安全事故不可能完全消除，這是由工業(yè)建筑的施工過程中的不確定性決定的，因此購買工程保險是施工的重要保障，一方面保障了施工企業(yè)的利益，同時維護了相關從業(yè)人員的人生安全。環(huán)境保護管理同樣也是工業(yè)建筑領域的一個非常突出的問題。綠色環(huán)保建筑指的是在整個建筑的施工和使用年限內(nèi),要做到資源的節(jié)約和環(huán)境的保護，同時要有效降低污染,從而建造安全，舒適以及和諧的工業(yè)建筑。對于工業(yè)建筑的設計過程來說，應該進行綠色環(huán)保節(jié)能工業(yè)建筑設計，并將綠色建筑理論引入工業(yè)建筑設計。

5對于工業(yè)建筑的整體形象的營造要有足夠的重視

應該合理規(guī)劃工業(yè)建筑的選址位置,避免破壞環(huán)境,最大限度的降低其對城市的整個生態(tài)系統(tǒng)的影響,從根本上維護整個城市的生態(tài)和諧。要從整體出發(fā)來實現(xiàn)建筑布局的優(yōu)化，使得工業(yè)建筑本省與周圍環(huán)境達到和諧統(tǒng)一。

6在工業(yè)建筑的設計過程中，要充分考慮節(jié)能減排的問題

工業(yè)建筑的設計要體現(xiàn)節(jié)能理念，減少工業(yè)建筑的能量損耗,努力探尋節(jié)能減排的新思路、新方法。工業(yè)建筑應該結合具體環(huán)境最大限度的使用可再生能源,減少能源的損耗率，努力做到自給自足。

7提高資源利用率，使用綠色建材

工業(yè)建筑在自然資源方面要利用相關的節(jié)能減排技術來避免環(huán)境的破壞,這對于工業(yè)建筑行業(yè)的可持續(xù)發(fā)展意義深遠。同時也提供了一個新的思路，使得我們可以重復利用現(xiàn)有的工業(yè)建筑資源，實現(xiàn)資源的再次利用。

篇（4）

1.1對那些管理水平較為落后的企業(yè)中應用工業(yè)工程時，可以采取工業(yè)工程的技術，根據(jù)相關規(guī)定，并結合煤礦實際開采的條件以及工程的內(nèi)容，還有系統(tǒng)以及工藝方面的要求等。合理優(yōu)化并分析工人操作流程，提供幫助給編制的作業(yè)規(guī)程，對于基礎設施布局要進行進一步的優(yōu)化與分析，并深入研究危險性作業(yè)的具體動作。

1.2對那些管理水平較為先進的企業(yè)中應用工業(yè)工程時，在基礎工業(yè)工程作為基礎的前提條件下，采取具有現(xiàn)代性的工業(yè)工程相關的技術與方法，可以將計算機和無線通訊以及系統(tǒng)優(yōu)化等技術綜合的運用到生產(chǎn)中，對其進行監(jiān)控，不管是在井下或是在的井上的作業(yè)人員，對其行蹤進行監(jiān)控，這樣隨時掌握作業(yè)的狀態(tài)。另外，采取是計算仿真的技術，模擬其煤礦中潛在的危險以及有害因素造成的嚴重后果，進而提供具有針對性對策給安全管理。

2.不同管理層次均適用。

2.1煤礦宏觀管理的層次，工業(yè)工程可以幫助管理者規(guī)劃安全管理和投入的安全費用，并預先分析能夠取得的效果。從而做到未雨綢繆，避免在今后的工作中走彎路，同時還可以以較少的安全投入達到最好的安全效果。對于一個安全生產(chǎn)的周期內(nèi)整體的安全狀況進行分析與把握。

2.2煤礦微觀管理的層次指的就是具體的對安全的管理，例如識別現(xiàn)場所存在的安全隱患，以及糾正不當或不規(guī)范的人工操作，作業(yè)的流程更加合理，配備安全生產(chǎn)的措施要具有合理性，制定合理的安全質(zhì)量標準，以及制定作業(yè)的規(guī)程，這些都可以通過事業(yè)工程采用而實現(xiàn)。

3.不同工作場合均適用。

3.1生產(chǎn)現(xiàn)場，由于煤礦生產(chǎn)具有較多的系統(tǒng)，同時涉及到較多的設備與設施，并且具有較為復雜的生產(chǎn)環(huán)境，生產(chǎn)工藝的流程以及工種都相對較多，若缺乏合理的規(guī)劃與管理，十分容易發(fā)生安全事故。采取5S這一基本管理的方法與理念優(yōu)化其現(xiàn)場管理，將不必要的雜物清除，保證現(xiàn)場整潔有序，從而確保安全的生產(chǎn)并提高其工作的質(zhì)量。

3.2輔助服務部門，對于輔助服務部門也需要采用工業(yè)工程的技術理念與方法，優(yōu)化并改善其各自的系統(tǒng)，從而保證能夠順利的進行生產(chǎn)。3.3相關人員的培訓與安全教育，因為煤炭生產(chǎn)具有高度的危險性，可以采取應用工業(yè)工程的培訓以及安全教育，通過工業(yè)工程中的方法對于培訓的計劃進行合理的安排，同時采取分層培訓的形式，盡量投入較少的經(jīng)費以及工作量，并達到最佳的效果。使員工對工業(yè)工程中安全思想以及方法和效率有一個全面的認識，能否發(fā)現(xiàn)工作中存在的問題，識別存在的安全隱患，通過工業(yè)工程中的方法將安全隱患消除，從而使其安全的生產(chǎn)得到保障。

4.不同的管理對象均適用。

4.1設備設施的管理，煤礦生產(chǎn)中所用的設備與設施具有安全保障以及生產(chǎn)的功能，對其進行管理時必須根據(jù)相關規(guī)定的基本要求，并融入工業(yè)工程管理的思想及方法對其安全設施和設備進行管理，這樣可以將其安全設備與設施進行合理的布置，使其安全以及經(jīng)濟效益得到最大程度的發(fā)揮。

4.2管理生產(chǎn)環(huán)境，由于我國大部分的煤礦生產(chǎn)都受到多種因素的影響，在生產(chǎn)的過程中應該將工業(yè)工程技術與煤礦安全專業(yè)技術想結合，盡量消除其影響因素，優(yōu)化并治理作業(yè)的環(huán)境，從而取得理想的效果。

4.3管理煤炭安全的標準化以及基本標準，想要實現(xiàn)煤礦的安全生產(chǎn)，必須采取精細化管理的模式，這種模式必須將安全管理的質(zhì)量標準化作為基礎。所謂安全質(zhì)量的標準化就是在煤礦企業(yè)生產(chǎn)以及經(jīng)營活動的過程中實行質(zhì)量標準化的工作，對于安全教育的宣傳，排查隱患，反饋并統(tǒng)計信息，以及事故搶險和防險與處理等方面均建立工作規(guī)范以及責任制度和管理的質(zhì)量標準，同時還要保證其執(zhí)行的嚴格性，這樣可以逐漸減少并避免，甚至消除安全事故的發(fā)生，使其始終處于安全生產(chǎn)的狀態(tài)。

4.4管理安全投入的資金，對煤礦安全進行管理必須要投入一定的安全資金作為保障，最后這種投入會轉化為礦煤安全的成本，煤礦實際的生產(chǎn)中，由于安全保障度較差，導致事故頻頻發(fā)生，造成巨大的損失。因此，客觀上需要一個安全保障度。采取工業(yè)工程思想以及理論的方法，從而達到安全保障的水平的前提條件下對安全投入成本進行合理的控制。

4.5管理安全信息，在管理煤礦安全中占有重要的地位，因此，必須建立安全信息管理的系統(tǒng)。通過結合工業(yè)工程技術與計算機技術建立安全信息管理系統(tǒng)，可以使對與生產(chǎn)系統(tǒng)進行合理的調(diào)度和追蹤以及發(fā)現(xiàn)錯誤操作行為，還有對于安全隱患進行識別和提示必要物料的缺少這些功能得以實現(xiàn)，從而及時的做出應對的措施。

5.不同管理階段均適用。

5.1工業(yè)工程基本的原理與方法運用在安全管理的設計以及規(guī)劃中，對于同一生產(chǎn)周期內(nèi)每個環(huán)節(jié)所應采取的管理措施和手段通過統(tǒng)籌的考慮進行規(guī)劃并設計。這樣才能有效的降低成本并提高生產(chǎn)的效率。

5.2預防并控制生產(chǎn)過程中的安全事故，采用工業(yè)工程的發(fā)現(xiàn)以及分析問題這種方法，事先預防可能發(fā)生安全問題，使其事故發(fā)生的根源在萌芽狀態(tài)消亡。工業(yè)工程特有的手段可以看出、問出、實踐出、變換角度找出、挖掘出問題的所在，從而發(fā)現(xiàn)存在的安全隱患。并結合煤礦實際，制定整改隱患的措施，并付諸于實際的行動。

5.3安全事故發(fā)生時采取的應急救援，工業(yè)工程對組織優(yōu)化的理論與方法，建立救援指揮的中心，啟動應急救援的預案，對于救援的物資以及救援人員，組織其進行迅速且有效的實施救援，降低生命以及財產(chǎn)的損失。

篇（5）

2010年，南華大學發(fā)揮自身幾十年為我國核工業(yè)事業(yè)培養(yǎng)了大批專業(yè)人才的優(yōu)勢和特色，憑借扎實的專業(yè)建設基礎，積極申報高等學校戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)相關本科專業(yè)———核安全工程，并獲得教育部批準設置。2010年即從新生中通過轉專業(yè)的方式轉入一個自然班開始培養(yǎng)工作，該專業(yè)2011年獲批湖南省特色建設本科專業(yè)，2012年獲批湖南省專業(yè)綜合改革試點專業(yè)。2012年普通高等學校專業(yè)目錄修訂后，原“核安全工程”與“輻射防護與環(huán)境工程”專業(yè)調(diào)整為“輻射防護與核安全”。2013年經(jīng)湖南省教育廳批準，南華大學以“核安全工程（專業(yè)方向）”繼續(xù)招收本科學生，也是迄今唯一批準設置該專業(yè)的高校。本文從人才培養(yǎng)方案制定、培養(yǎng)目標、課程體系、師資隊伍建設、實驗室建設、實習基地建設等方面闡述南華大學核安全工程專業(yè)建設，以期為核安全領域本科層次人才培養(yǎng)提供借鑒與參考。

一、核安全工程專業(yè)培養(yǎng)方案制定的思考

隨著我國環(huán)境壓力日益突出，核能作為一種幾乎是零排放的清潔能源，在我國的能源結構調(diào)整中將發(fā)揮越來越重要的作用。為了保證我國核電建設的安全、高效發(fā)展，國家環(huán)保部核安全局已在國內(nèi)實施注冊核安全工程師制度。為了適應核安全人才的強大的需求現(xiàn)狀，南華大學于2007年率先在安全工程專業(yè)下設置了核電安全工程和鈾礦冶安全工程兩個專業(yè)方向，并在人才培養(yǎng)目標方面進行了積極探索[1]。為了制定核安全工程專業(yè)培養(yǎng)方案，學科建設團隊首先以需求為導向，先后調(diào)研了中核福清核電站、中核三門核電站、中國原子能科學研究院、中核北方核燃料元件有限公司（二二廠）、中核錦原鈾業(yè)有限公司等十多個核工業(yè)企事業(yè)單位，獲得了中核北方核燃料元件有限公司、中國核動力研究設計院、秦山核電有限公司、西安中核藍天鈾業(yè)有限公司等單位的信函回執(zhí)反饋意見，并利用南華大學為中核集團開辦的安全工程領域工程碩士班學生來校學習的機會，分企業(yè)類別（核電企業(yè)、研究院所、鈾礦冶企業(yè)、核燃料加工企業(yè)、核廢物處理企業(yè)等）召開學員座談會，聽取意見與建議。同時，組織南華大學相關專業(yè)（特別是核類專業(yè)）教師多次研討核安全工程專業(yè)人才培養(yǎng)方案。最終確定以“核安全工程師應用型人才培養(yǎng)”為辦學宗旨，主要參照國家《注冊核安全工程師》、《注冊安全評價師》和《安全工程專業(yè)中、高級技術資格評審條件》的知識要求，根據(jù)“基礎厚、口徑寬、能力強、素質(zhì)高”的原則制定該專業(yè)人才培養(yǎng)方案，并分別于2012年和2014年進行了兩次修改。

二、核安全工程專業(yè)的培養(yǎng)目標

專業(yè)培養(yǎng)目標是各個高等學校根據(jù)自身辦學特點和服務對象所確定對所培養(yǎng)人才的特殊要求。培養(yǎng)目標需要全面貫徹黨的教育方針，滿足國家或地方經(jīng)濟社會發(fā)展對人才的要求，體現(xiàn)先進的教學理念和教育方法，實現(xiàn)學校培養(yǎng)目標。南華大學核安全工程專業(yè)培養(yǎng)目標為：適應我國國民經(jīng)濟建設和現(xiàn)代化核工業(yè)發(fā)展需要，培養(yǎng)具有扎實的自然科學基礎知識、較好的人文知識和文化素質(zhì)，掌握安全科學與工程、核與輻射安全、安全應急管理和職業(yè)健康基本理論、基礎知識和基本技能，具備專門從事核安全與輻射防護工程設計、研究、檢測、評價、監(jiān)察和管理等工作能力的高素質(zhì)應用型專門工程技術人才。為了實現(xiàn)這一專業(yè)培養(yǎng)目標，南華大學提出了核安全工程專業(yè)人才培養(yǎng)的具體要求：本專業(yè)學生在學習工程專業(yè)基礎、人文社科知識的基礎上，主要學習安全科學和核物理基礎理論、核與輻射安全工程技術及安全應急管理相關課程，接受校內(nèi)外實踐環(huán)節(jié)、專業(yè)相關課程的課程設計和畢業(yè)論文與畢業(yè)設計的基本訓練，具備注冊核安全工程師所需的基礎知識、專業(yè)能力和素質(zhì)，具備服務于核工業(yè)各個領域的核與輻射安全研究、設計與監(jiān)管的技能，并具有在核與輻射安全行政管理、核環(huán)境與核安全中介等機構中工作的能力。

三、核安全工程專業(yè)的課程體系

南華大學核安全工程專業(yè)課程體系重在體現(xiàn)核工業(yè)對核安全工程師基礎知識、專業(yè)能力和素質(zhì)的要求，以注冊核安全工程師的核安全綜合知識、核安全相關法律法規(guī)、核安全案例分析、核安全專業(yè)實務四大專業(yè)知識結構和能力要求為導向，建立適應核安全工程領域專業(yè)人才需求的課程體系。整個課程體系分為公共基礎課、專業(yè)基礎課、專業(yè)主干課、專業(yè)選修課、實踐性教學和第二課堂，共計183學分。核心知識領域有工程理化基礎、原子核物理、安全人機工程、事故致因理論、安全應急管理及其系統(tǒng)方法、核與輻射安全。核心課程包括“原子核物理”、“安全學原理”、“安全人機工程”、“安全系統(tǒng)工程”“、核與輻射安全”、“防火防爆技術”、“安全檢測及監(jiān)控技術”、“核電安全工程”、“核通風與空氣凈化”、“鍋爐壓力容器安全工程”、“鈾礦開采安全技術”。實踐性教學環(huán)節(jié)有金工實習、認識實習、生產(chǎn)實習、畢業(yè)實習及安全評價課程設計、核安全設施課程設計、輻射防護課程設計、核通風與防護課程設計、防火防爆課程設計。第二課堂包括各級大學生創(chuàng)新性實驗、社會調(diào)查報告、各類競賽活動獲獎、發(fā)表的學術論文以及全校性的素質(zhì)選修課程等。

四、核安全工程專業(yè)的師資隊伍建設

教師是人才培養(yǎng)的主體，南華大學核安全工程師資隊伍建設充分利用多年的積累與沉淀。學校合并前的原中南工學院和原核工業(yè)第六研究所隸屬于原核工業(yè)部，有多年從事核工程與核技術、鈾礦開采等方面教學研究工作積累；學校現(xiàn)有核反應堆工程、核工程與核技術、核化工與核燃料工程、核物理、輻射防護、采礦工程、放射醫(yī)學等多個涉核專業(yè)。核類學科專業(yè)建設為我校核安全工程師資隊伍建設打下了良好的基礎。由此，核安全工程師資隊伍建設圍繞組建“核電安全專業(yè)課程教學團隊”和“鈾礦冶安全專業(yè)課程教學團隊”兩個核心教學團隊開展工作。教學團隊成員由校內(nèi)教師和校外實習基地研究人員或工程師組成。對校內(nèi)教師鼓勵中青年骨干去企業(yè)鍛煉或攻讀博士學位及出國進修學習，派出年輕教師參加注冊核安全工程師的培訓和考試，重視“傳幫帶”“、老帶新”的措施落實到位。校外教師，我們主要聘請有一定工作經(jīng)驗或成績的專業(yè)技術人員，他們既是學生實踐教學環(huán)節(jié)的指導教師，有時也被請進校園課堂給學生講課。這一系列的舉措使得核安全工程專業(yè)師資隊伍建設取得明顯成效。

五、核安全工程專業(yè)的實驗室建設

專業(yè)實驗室是培養(yǎng)學生實踐動手能力和創(chuàng)新能力的重要場所，實驗室建設是專業(yè)建設中非常重要的部分。南華大學核安全工程專業(yè)實驗室建設的思路是：充分利用學校相關專業(yè)的已有資源，重點建設特色實驗項目。經(jīng)過幾年的建設，現(xiàn)已建有輻射安全監(jiān)測實驗室、核通風與空氣凈化實驗室、核應急救援實驗室。大型儀器設備有：用于核環(huán)境安全監(jiān)測分析的EQF3220結合態(tài)/未結合態(tài)氡子體及氡/釷測量儀、用于核通風與空氣凈化實驗的粒子圖像速度分析系統(tǒng)（PIV）、APS-3321空氣動力學粒徑譜儀以及正在建設的環(huán)境模擬風洞實驗室。

六、核安全工程專業(yè)的實習基地建設

校外實習基地是培養(yǎng)學生實踐能力和創(chuàng)新精神的重要場所，是學生接觸社會、了解社會的紐帶[2]。核安全工程實習基地建設時采用兩條途徑，一是充分利用南華大學現(xiàn)有實踐教學資源。學校已有的國家級工程實踐教育中心“南華大學—中國原子能科學研究院工程實踐教育中心”、省“十二五”研究生培養(yǎng)創(chuàng)新基地“尾礦庫退役治理技術中心研究生實踐中心”和“核測控與核安全防護基地”，都已經(jīng)成為了核安全工程的實習基地。另一條途徑是新建校外基地。由于核安全工程具有鮮明的行業(yè)特色，為此，我們以國家核電產(chǎn)業(yè)鏈為導向，補充完善校外實習基地建設。先后與中核韶關錦原鈾業(yè)有限公司、中核通遼鈾業(yè)有限公司、中核二七二鈾業(yè)有限公司、中核四四有限公司、廣東核電集團有限公司等單位簽訂了實習基地協(xié)議。我們與這些基地間采取頂班替崗、校企科研協(xié)同、為企業(yè)選拔后備人才等多種互惠的合作模式，基地建設取得了較好的成效。這些基地在滿足了學生認識實習1周、生產(chǎn)實習4周和畢業(yè)實習2周的要求的基礎上，我們還在開展部分課程設計和畢業(yè)設計在基地完成的教學改革。南華大學核安全工程是目前唯一批準設置的本科專業(yè)（專業(yè)方向），人才培養(yǎng)沒有現(xiàn)存的參照模式。經(jīng)過幾年的探索與實踐，我們在培養(yǎng)目標與要求、課程體系、實踐教學條件建設等方面取得了一定的成績。今后，還需在人才培養(yǎng)模式、課程知識點要求等諸多方面進行深入系統(tǒng)的研究與實踐，也希望各相關用人單位提出寶貴的意見與建議。

作者:劉迎云 蔣復量 王淑云 單位:南華大學

篇（6）

施工企業(yè)安全文化是在長期安全生產(chǎn)活動中形成的安全生產(chǎn)和勞動保護的意識行為的總和。它體現(xiàn)著施工企業(yè)的文化內(nèi)涵，根據(jù)施工企業(yè)生產(chǎn)運行特點，將其安全文化劃分為精神、行為、制度以及物質(zhì)4個層次。其中精神層文化是核心層，其他3個層次圍繞著安全精神層相互交融、相互影響。這4層安全文化水平直接影響施工企業(yè)安全文化水平的高低。

1．2影響施工企業(yè)安全文化形成的因素

采用文獻歸納法對各個行業(yè)影響安全文化形成的因素進行了總結，得出和施工企業(yè)最匹配的16個因素，分為內(nèi)部因素和外部因素。內(nèi)部因素有:安全意識、安全規(guī)章制度、安全教育培訓、獎懲體系、交流平臺、組織承諾度、管理參與度、工人安全需求、決策者行為合理度、施工現(xiàn)場安全合理度、安全事故、安全生產(chǎn)物質(zhì)基礎;外部因素有:社會經(jīng)濟文化水平、社會安全價值觀、行業(yè)協(xié)會宣傳力度、國家法律法規(guī)。

2施工企業(yè)安全文化演化路徑分析

2．1基于自組織理論的自然演化路徑

施工企業(yè)安全文化自然演化是以企業(yè)工人為主、自下而上、具有自組織性質(zhì)的演化路徑，其動力來自于企業(yè)的內(nèi)部，表現(xiàn)為企業(yè)內(nèi)部全體員工起著安全文化演化的主導作用，以自組織的形式影響施工企業(yè)安全文化形成過程。這種基于自組織的自然演化是內(nèi)生的，企業(yè)內(nèi)部機制作用的結果，不受外部作用的影響。隨著企業(yè)外部環(huán)境的變化，施工企業(yè)工人安全意識等水平得到提升，迫切希望管理者多參與安全文化活動、企業(yè)加大安全培訓投入力度、加大交流溝通平臺的完善等，在企業(yè)內(nèi)部產(chǎn)生一種自然、有序、有方向(從工人向管理者)的推動力，使安全文化的形成速度加快、安全文化水平得到提升，最終自然演化成一種內(nèi)生的施工企業(yè)的安全文化。

2．2基于控制論的強制演化路徑

施工企業(yè)安全文化的強制演化是以企業(yè)管理者為主、自上而下、具有刺激推動性質(zhì)的文化形成過程。基于控制論，施工企業(yè)安全文化形成過程中，企業(yè)管理者是施控者，工人則是受控者，他們都是具有判斷事物能力的行為主體。強制演化是管理者在認識到本企業(yè)的不足，通過改變企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略，調(diào)整安全文化體系，以適應競爭環(huán)境要求的過程。強制演化強調(diào)管理者需提高自身的安全意識，從而重視組織承諾和管理參與，主持建立健全安全規(guī)章制度、獎懲體系、交流溝通平臺，安全教育培訓投入計劃等，從而形成強制演化下施工企業(yè)安全文化。

3系統(tǒng)動力學仿真模擬演化路徑

借助動力學建模軟件VENSIM5．6a，筆者對施工企業(yè)安全文化演化路徑進行了仿真模擬。施工企業(yè)安全文化的形成可通過系統(tǒng)流圖的形式來呈現(xiàn)。呈現(xiàn)了系統(tǒng)內(nèi)部各個因素的相互作用關系，且標明了自然演化和強制演化兩種路徑。所以，最終確定了影響施工企業(yè)安全文化形成的5大因素:即安全意識(包括工人和管理者)、安全規(guī)章制度、獎懲力度、安全教育培訓投入力度、交流平善度。

篇（7）

二、第二類群體的安全生產(chǎn)教育培訓現(xiàn)狀分析

1.安全培訓經(jīng)費投入不足，缺乏有效跟蹤監(jiān)管

我國《企業(yè)安全生產(chǎn)費用提取和使用管理辦法》（財企［2012］16號）規(guī)定：安全費用按照“企業(yè)提取、政府監(jiān)管、確保需要、規(guī)范使用”的原則進行管理；在建筑工程施工企業(yè)安全費用使用范圍中也單列了“安全生產(chǎn)宣傳、教育、培訓支出”。雖然安全費用提取有總體額度要求，但涉及單列的項目支出沒有測算相應的比例。如建設工程施工企業(yè)安全費用以建筑安裝工程造價為計提依據(jù)，房屋建筑工程為2.0%，但涉及具體項目支出比重不明確。在實際經(jīng)營活動中，企業(yè)更加樂意增加業(yè)務經(jīng)營費用的開支，往往會忽視人員安全培訓經(jīng)費的落實，會更注重眼前可見、短期利益，而往往不會注重潛在的安全效益。

2.教育實施情況缺乏監(jiān)督，從業(yè)人員呈現(xiàn)“被教育”趨勢

一線作業(yè)人員的安全培訓教育由企業(yè)自律完成，反映在項目現(xiàn)場安全管理中，就需要通過安全教育臺賬來體現(xiàn)。通過日常安全檢查中，不難發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)場作業(yè)人員未受崗前安全教育與未完成年度安全培訓的情況相當普遍，到工程后期裝飾裝修階段，受教育情況更加不容樂觀。一些列入教育臺賬中的受教育者，也純粹只完成了簽字流程，沒有切實受到培訓，變成虛假記錄，成了“被教育”對象。也恰好迎合了部分監(jiān)督人員“輕現(xiàn)場、重臺賬”的檢查作風。

3.群體流動性太強，很難實施系統(tǒng)性教育培訓

從業(yè)人員普遍來自偏遠農(nóng)村，一些人員今日放下鋤頭，明日就到現(xiàn)場上工，農(nóng)田與工地兩頭奔走，就業(yè)不穩(wěn)定。外加工程施工任務繁重與缺少連續(xù)性，與親人異地分居等種種緣由，建筑施工企業(yè)勞動用工的現(xiàn)狀及特點就明顯表現(xiàn)出短期性、流動性、分散性、階段性、穿插作業(yè)、流水作業(yè)、農(nóng)民工等。由于這些客觀原因存在，“半工半耕”短期內(nèi)沒法改變，使得農(nóng)民難以完成向職業(yè)工人的徹底轉變。工作的不穩(wěn)定性或高流動性決定了教育培訓工作很難進行合理規(guī)劃、完成系統(tǒng)培訓。

4.實施教育培訓缺乏有效載體，教育質(zhì)量得不到保障

一線作業(yè)人員崗前“三級”安全教育和其他分部分項工程安全技術交底、班組講評活動等常規(guī)性教育活動通常由區(qū)域（分）公司、項目部、班組來完成，教育者基本由公司分管工程管理成員、項目技術負責人、專職安全管理人員、作業(yè)班組長構成，授課場所基本局限于現(xiàn)場食堂或會議室。因建筑企業(yè)安全教育培訓體系不完善，教育者綜合素質(zhì)不優(yōu)秀，缺乏教育培訓實施平臺，教育成效如何，也無從評價，基本只停留在安全臺賬的記錄上。

三、第一群體的解決方法與措施

1.創(chuàng)建合理、彈性的培訓方式

為了更好緊扣企業(yè)經(jīng)營活動，立足于培訓實效，可以根據(jù)培訓對象集中受訓難、難以脫產(chǎn)學習等客觀情況，創(chuàng)建視頻課件進行網(wǎng)絡遠程授課，同步由指紋考勤改為實施網(wǎng)上臉譜視頻考勤系統(tǒng)，教育學時允許間斷累加。這樣，就可以有效地借助網(wǎng)絡優(yōu)勢，讓安全再教育更趨靈活，也可以較好地糾正“代教育”現(xiàn)象。

2.開展有針對性的培訓教育

由于受教對象需求不同，根據(jù)現(xiàn)有材與大綱，短期內(nèi)要做到內(nèi)容細化，貼近需求，確有難度。建設行業(yè)主管部門應進一步發(fā)揮主導作用，有時間也有能力調(diào)動社會資源來做此項系統(tǒng)性工程。特別是針對專職安全管理人員和特種作業(yè)人員再培訓內(nèi)容，可以委托資質(zhì)機構或權威專家對現(xiàn)有在實施的標準規(guī)范進行細化、解讀，編制配套的可視化、形象化的教學課件，讓內(nèi)容深入淺出，通俗易懂。

3.組建一支權威性較強的專業(yè)隊伍，創(chuàng)建統(tǒng)一

免費的網(wǎng)絡答疑平臺若安全標準、規(guī)范的制定滯后，可能會帶來災難性后果，但對現(xiàn)有的標準、規(guī)范理解不統(tǒng)一，解讀不權威，不充分考慮地區(qū)的差異性，輕率宣貫實施，輕則帶來財物損失，重則造成生命殞落。這里，我們可以參照招投標市場領域的專家?guī)斓慕⒛Ｊ剑浞治{安全研究領域權威的專家或學者，更可通過一套流程來篩選出一批實戰(zhàn)經(jīng)驗豐富的現(xiàn)場型專家加入，組建一支權威型、現(xiàn)場型的授課隊伍。也可以依托網(wǎng)站同步建立統(tǒng)一免費的答疑平臺，實現(xiàn)有效的互動解答，讓安全條款盡可能無疑義，實施起來更暢行。

四、第二類群體的解決方法與措施

1.加強安全培訓專項經(jīng)費提取和使用管理

第一類群體由于市場準入條件限制，并以政府為主導在組織實施，安全培訓基本可以得到保障。難點就集中體現(xiàn)在第二群體上，由于現(xiàn)階段我國對建筑市場勞務人員沒有建立從業(yè)準入制度，對農(nóng)民工進入建筑施工領域沒有一套有效的安全生產(chǎn)教育培訓辦法，施工一線作業(yè)人員違章作業(yè)、違規(guī)指揮、違反勞動紀律的“三違”現(xiàn)象十分普遍，是造成建筑施工事故多發(fā)、突發(fā)和傷亡人數(shù)居高不下的主要原因。加上一線作業(yè)人員安全教育培訓經(jīng)費的提取和使用也沒有明確的制度依據(jù)。在此，建議建設行政主管部門可委托權威機構就安全教育培訓費用比例進行測算，參照《建筑工程安全防護、文明施工措施費用及使用管理規(guī)定》相應條款要求，明確安全教育培訓費用總額，并將費用計劃列入辦理項目安全監(jiān)督手續(xù)的前置條件，并在后期施工過程中強化監(jiān)督檢查。未提交的，建設行政主管部門不予辦理項目安全監(jiān)督手續(xù)。

2.借助計算機輔助技術，實現(xiàn)被教育者的動態(tài)管理

可以借鑒《關于在建設工程施工現(xiàn)場實行作業(yè)人員實名制管理的指導意見》（浙建建［2011］68號）文件精神，由省級建設行政主管部門來統(tǒng)一開發(fā)務工人員安全教育培訓管理信息系統(tǒng)，推出“務工人員教育卡”或“平安卡”等，有效利用計算機、互聯(lián)網(wǎng)等現(xiàn)代科技手段，建立能動態(tài)反映施工現(xiàn)場一線作業(yè)人員實際教育情況的數(shù)據(jù)庫。更可以與現(xiàn)場作業(yè)人員實名制考勤進行整合、優(yōu)化，推出“務工人員實名考勤教育卡”，建立人員花名冊、考勤冊、工資冊、教育單等實名管理臺賬，實現(xiàn)施工現(xiàn)場人員底數(shù)清、基本情況清、出勤清、工資發(fā)放記錄清、進出時間清、安全教育培訓清“六清”目標。可以逐步改變省區(qū)域內(nèi)建筑施工作業(yè)人員流動無序、管理難度較大的局面，使一線作業(yè)人員的流動走向有序，管理能夠得到落實。

3.持續(xù)推廣民工學校辦學經(jīng)驗，充分發(fā)揮載體效應

深入貫徹實施浙江省建筑業(yè)管理局《關于在全省建設工地推廣建立民工學校的指導意見》（浙建管［2006］23號）文件中相關標準的建設工程工地，要建立民工學校分校，到2012年，所有施工企業(yè)都要建立民工學校總校。2012年12月24日，住房城鄉(xiāng)建設部等部門下發(fā)了《關于深入推進建筑工地農(nóng)民工業(yè)余學校工作的指導意見》（建人［2012］200號）文件，更是要求盡快培養(yǎng)出一大批適應產(chǎn)業(yè)轉型和發(fā)展的有理想、講文明、懂技術、會操作、出業(yè)績的新一代建筑產(chǎn)業(yè)工人，積極探索和推進“政府主導、企業(yè)主辦、工地建校、社會參與”的農(nóng)民工業(yè)余學校建設管理模式，豐富農(nóng)民工業(yè)余學校內(nèi)涵，更好地發(fā)揮綜合載體作用。現(xiàn)在，民工學校辦學經(jīng)驗已經(jīng)非常成熟，覆蓋面逐步得到推廣，寧波市區(qū)還建立了建筑業(yè)民工培訓教育網(wǎng)，實現(xiàn)網(wǎng)絡平臺教學情況可視化查詢。還可探索成立公益性志愿者教師隊伍，充分發(fā)揮公益力量。也可在原有統(tǒng)一的民工教育培訓教材基礎上，逐步改變以往說教授課方式，形成教學課件視頻化、形象化、圖像化，做到寓教于樂。

篇（8）

2安全技術交底貫穿于整個工程建設過程

眾所周知，一線施工作業(yè)人員是安全事故高發(fā)人群，也是安全管理的薄弱環(huán)節(jié)。安全技術交底是針對施工現(xiàn)場實際的施工部位和具體的施工內(nèi)容而對一線操作人員進行的安全防范意識和安全技能的“再培訓”。在施工作業(yè)前，在施工現(xiàn)場，首先針對施工項目的作業(yè)點、危險點、安全事項、安全操作規(guī)程、安全指標以及事故預防和避難急救措施等，向全體作業(yè)人員進行技術較低，比如在安全交底中深基坑挖有無防護、有無按規(guī)定設置警示標示、在運行中的高低壓電力設備上的施工作業(yè)防護措施是否到位等，增強作業(yè)人員的安全防護意識，使其透徹理解安全操作規(guī)程對保障生命安全的重要意義。安全技術交底責任重大，認真落實安防責任可以預防和杜絕安全生產(chǎn)事故發(fā)生。安全交底的具體要求：①安全技術交底必須逐級進行，縱向要延伸到全體作業(yè)人員，從企業(yè)到項目到班組最后到人；②安全技術交底必須具體、明確，要有針對性；③安全技術交底的內(nèi)容主要針對施工中給作業(yè)人員帶來潛在危險和存在的問題進行；④應將施工程序、施工方法、安全技術措施向工長、班組長進行詳細交底；⑤定期向兩個以上作業(yè)隊和多個工種進行交叉施工的作業(yè)隊進行書面交底；⑥應該優(yōu)先采用新的安全技術措施；⑦安全技術交底必須有書面的簽字記錄。安全技術交底的主要內(nèi)容：①本工程項目的施工作業(yè)特點和危險源、危險點；②針對危險源、危險點的具體預防措施；③相應的安全操作規(guī)程和標準；④應該注意的安全事項；⑤發(fā)生事故后應該采取的避難和緊急救援措施。

3制度建設是安全生產(chǎn)的重中之重

從安全生產(chǎn)發(fā)展戰(zhàn)略全局出發(fā)，進一步統(tǒng)一思想、提高認識。安全生產(chǎn)制度建設要求全體人員對“以人為本，安全發(fā)展”的理念入耳、入腦、入心，進一步筑牢思想防線，堅守安全生產(chǎn)紅線意識，不放松、不懈怠，做到自覺知法、懂法、守法；結合工作實際，進一步細化落實全員、全過程安全責任，不斷完善安全生產(chǎn)責任體系，強化安全管理“人崗匹配”，加強安全事故處理和考核力度；加強規(guī)章制度建設，固化安全管理工作成果，完善規(guī)章制度體系建設，狠抓制度落實；深入推進隱患排查治理，切實加強員工安全教育培訓，進一步提高后勤服務安全生產(chǎn)保障能力；高度重視應急工作，不斷完善應急機制，強化應急日常管理，加強安全故障演練，持續(xù)提升應急反應和處置能力；扎實做好安全生產(chǎn)各項工作，努力推動企業(yè)持續(xù)健康發(fā)展。

4安全會議，承載著總結經(jīng)驗、超前部署的重大意義

安全會議的召開是對安全生產(chǎn)工作進行總結，互交經(jīng)驗教訓，也是對存在的安全問題進行病因診斷，其目的在于分析形勢，為安全生產(chǎn)工作進行“把脈”，將安全制度內(nèi)化為作業(yè)人員的工作態(tài)度，便于及時掌握安全生產(chǎn)工作動態(tài)，對安全生產(chǎn)工作進行事前控制，最終將事故隱患消除在萌芽中。邯大高速公路每月召開一次安全例會，會議的主要內(nèi)容：傳達貫徹上級有關安全生產(chǎn)方面的方針政策，并研究提出貫徹落實的措施；總結上階段的安全生產(chǎn)工作，部署下階段的安全生產(chǎn)工作；深入研究生產(chǎn)中存在的問題和隱患，整改落實安防措施；對安全隱患較多的施工單位進行通報批評并限期改正，表彰和獎勵安全生產(chǎn)較好的施工單位。

5喊話制度，邯大高速公路建設安全生產(chǎn)的一大亮點

“各位師傅，今天進行鋼筋綁扎施工需要注意的安全事項有：第一、要穿戴好相應的勞保防護用品……”這是邯大高速公路某標段施工前的一段“安全喊話”。邯大高速公路全線推行安全喊話制度，每個施工現(xiàn)場均有專人負責安全喊話，“什么時間喊、誰喊話、喊什么、對誰喊”都有明確規(guī)定，喊話制度落實在事前、事中和事后三個環(huán)節(jié)，形成了全過程安全防護。每次“喊話”對于準備施工或正在施工的一線作業(yè)人員來說都是一次重要的提醒，以確保安全生產(chǎn)警鐘長鳴。

篇（9）

管理方式中存在的問題主要是在當前電網(wǎng)建設的快速發(fā)展下，常出現(xiàn)電力工程多地點同時施工、多地點同時檢修的情況，造成各級安監(jiān)人員無法保證對每一個工作現(xiàn)場進行安全監(jiān)督。因此，需要進一步改進和完善供電企業(yè)當前的安全監(jiān)督方式和手段。

1.2內(nèi)部環(huán)境

不利于供電企業(yè)進行安全監(jiān)督工作的內(nèi)部環(huán)境主要表現(xiàn)為供電企業(yè)內(nèi)部職工隊伍的素質(zhì)較低。由于供電企業(yè)的部分職工對安全工作缺乏深入認識，尤其是在安全生產(chǎn)周期較長或安全生產(chǎn)形勢較為穩(wěn)定的情況下，部分職工容易產(chǎn)生麻痹思想，或持有經(jīng)驗主義，這都給安全監(jiān)督工作帶來了一定的不利影響。

1.3安全管理

由于管理方式和管理手段具有單一性，導致供電企業(yè)的安全監(jiān)督工作容易被理解為常態(tài)檢查。此外，由于對安全監(jiān)督工作的切入點研究不具備較為成熟的操作經(jīng)驗，容易使供電企業(yè)的專項監(jiān)督工作形成過于隨機且對安全監(jiān)督考核無法良好把握的狀態(tài)，進而導致供電企業(yè)的安全監(jiān)督工作變質(zhì)為以事后檢查為主的承受型管理。

2安全監(jiān)督管理工作的具體內(nèi)容

2.1生產(chǎn)現(xiàn)場的安全監(jiān)督管理

在電力生產(chǎn)現(xiàn)場中，電力安全監(jiān)督管理的主要內(nèi)容是及時、準確地將電力生產(chǎn)工作現(xiàn)場和管理中存在的安全漏洞查找出來，并給予正確的指導和修正，從而保證電力生產(chǎn)現(xiàn)場的安全生產(chǎn)。生產(chǎn)現(xiàn)場的生產(chǎn)人員和安全人員的工作積極性是安全監(jiān)督管理工作有效開展的重要基礎。此外，在進行安全監(jiān)督時應該注意抓重點，做到有的放矢，對現(xiàn)場做好有針對性的指導，并把握好安全監(jiān)督和管理工作，從而獲得良好的管理效果。

2.2制訂安全生產(chǎn)規(guī)章制度

電力企業(yè)的安全監(jiān)督工作要有章可循、有據(jù)可依。因此，作為安全監(jiān)督管理工作的執(zhí)行部門，電力安全監(jiān)督管理部門應對當前安全管理體系中存在的問題進行深入分析，并結合工作中的實際經(jīng)驗，從安全監(jiān)督工作應遵循的規(guī)律和原則出發(fā)，制訂更為科學、合理的安全生產(chǎn)規(guī)章制度，以促進供電企業(yè)的安全監(jiān)督管理工作向規(guī)范化和標準化發(fā)展。

2.3制訂長期安全監(jiān)督管理規(guī)劃

供電企業(yè)的安全監(jiān)督管理人員不應只滿足于當前的電力生產(chǎn)工作，還應在企業(yè)當前發(fā)展狀況的基礎上放眼未來，制訂具有長遠性的管理規(guī)劃，從而使電力企業(yè)安全監(jiān)督管理工作具有量化的奮斗目標。但上述規(guī)劃要以良好的企業(yè)安全監(jiān)督管理為基礎。因此，要按照計劃，有步驟地進行員工安全意識的培養(yǎng)工作，從而為企業(yè)長遠的安全監(jiān)督管理奠定良好的基礎。

3處理好安全監(jiān)督與安全管理的關系

在處理好安全監(jiān)督與安全管理的關系方面，應注意以下2點：①供電企業(yè)的安全監(jiān)督管理工作應正確處理監(jiān)督與安全管理職責的關系，生產(chǎn)現(xiàn)場的管理人員、安全管理人員和安全監(jiān)督人員在工作過程中既要分工，又要合作，做到分工不分家，既要相互監(jiān)督，又要相互支持，并把握好安全生產(chǎn)、安全管理與安全監(jiān)督三者之間的關系，從而建立有效的安全生產(chǎn)長效機制。②安全監(jiān)督作為一門從安全管理中分離出的技術學科，其在實際運用過程中會遇到較多的問題。因此，供電企業(yè)安全監(jiān)督管理工作應在不斷的開展過程中學習和總結，從安全監(jiān)督的程序、實施原則、組織形式、人員配備和使用技術等方面入手，對安全監(jiān)督管理工作的方式和運行機制進行深入探討，對其實施程序進行細化和補充，并按照先前制定的措施控制安全生產(chǎn)過程。

4安全監(jiān)督工作的前提條件

4.1軟件和硬件建設

在軟件和硬件建設方面，應注意以下2點：①應加大供電企業(yè)在硬件上的投入，并結合實際工作情況，適當加大安全監(jiān)督的力度和安全生產(chǎn)的資金投入，并通過提高電力生產(chǎn)設備的科技含量和設備完好率，從而為電力安全監(jiān)管管理工作提供硬件保障。②健全供電企業(yè)內(nèi)部的組織制度。通過排查安全隱患和管理漏洞，完善安全監(jiān)督管理制度。此外，還應提高員工的專業(yè)生產(chǎn)技術水平，從而在軟件上滿足安全監(jiān)督管理工作的環(huán)境需求。

4.2安全生產(chǎn)意識

安全生產(chǎn)意識是行動的先導，因此，應注意以下2點：①使企業(yè)員工在思想上樹立安全生產(chǎn)意識，對安全生產(chǎn)工作予以足夠重視，從而使安全生產(chǎn)工作的各項政策方針和法律法規(guī)落到實處。②在企業(yè)內(nèi)部進行《安全生產(chǎn)法》的宣講和學習，并通過適時開展安全生產(chǎn)競賽，營造良好的安全生產(chǎn)工作氛圍，從而達到員工自覺遵守安全生產(chǎn)規(guī)章的目的。

5電力企業(yè)安全監(jiān)督管理的原則

5.1安全第一

供電企業(yè)安全監(jiān)督管理工作應時刻遵循“安全第一”的原則，并切實落實該原則，在任何時間、地點和場合中始終將安全生產(chǎn)放在首位。此外，當企業(yè)的經(jīng)濟效益與安全產(chǎn)生沖突時，應無條件地服從于企業(yè)安全生產(chǎn)。

5.2預防為主

“預防為主”的原則主要是指供電企業(yè)在進行安全監(jiān)督管理工作時，應做到超前防范，并建立集預測、預警和預防為一體的立體式故障隱患預防體系，從而改善供電企業(yè)的安全生產(chǎn)狀況，對安全事故的發(fā)生起到良好的預防作用。

篇（10）

二、加強生產(chǎn)設備維護

化工企業(yè)的工作環(huán)境和工藝流程使得生產(chǎn)設備受到腐蝕損壞，非常容易引起化工企業(yè)安全生產(chǎn)事故。尤其在化學氣體環(huán)境下，化工企業(yè)的生產(chǎn)設備在復雜的工藝流程中，極易導致安全生產(chǎn)事故。在長期的生產(chǎn)運行狀態(tài)下，化工企業(yè)生產(chǎn)設備的安全裝置以及生產(chǎn)設備的零部件遭受腐蝕磨損，并且老化的生產(chǎn)設備也會發(fā)生不確定性失效故障。所以，化工企業(yè)要加強對生產(chǎn)設備的維護管理，針對不同的生產(chǎn)設備配置相應的維護方案，確保生產(chǎn)設備的有效運行。不同的化工企業(yè)生產(chǎn)設備制定不同的檢修方案、檢修周期，技術人員及時檢查記錄生產(chǎn)設備狀況，確保化工企業(yè)生產(chǎn)設備安全生產(chǎn)工作，促進化工企業(yè)安全生產(chǎn)管理；另外，技術人員要加強對生產(chǎn)設備的運行狀況進行監(jiān)測，定期對生產(chǎn)設備巡視檢修，發(fā)現(xiàn)問題及時維護，最快速度響應生產(chǎn)設備安全問題，降低安全生產(chǎn)事故發(fā)生頻率。

三、加強安全管理培訓工作