標準化建設論文匯總十篇

序論：好文章的創作是一個不斷探索和完善的過程，我們為您推薦十篇標準化建設論文范例，希望它們能助您一臂之力，提升您的閱讀品質，帶來更深刻的閱讀感受。

篇（1）

近幾十年來，我國經濟取得了快速發展的成就，科學技術水平也在迅猛的提高。這就給所有行業的安全生產帶來嚴重挑戰，制定安全操作規程，健全安全制度體系已成為企業工作中的一個重要環節。水利工程建設安全作業領域需要應對的新情況主要表現為:1)水利項目建設規模明顯增大，各類事故頻發生，安全作業形勢嚴峻;2)以往建造的水利設施出現了很多的結構性腐蝕問題，發揮效能隱患多;3)異常氣候發生頻繁，致使各類自然災害破壞嚴重。基于此，實施水利工程施工安全作業規范化進程，是確保水利工程施工安全作業健康發展、實現水利工程階段式提升的關鍵手段。

1水利工程施工安全作業規范化建設的重要性考量

(1)實施水利工程建設經營企業主體責任擔當制度。依托構建完善的水利工程建設經營企業主管責任人、工程管理者、現場作業人員的安全作業事故追究制，把安全作業職責緊密結合到每一名建設者、作業工序，嚴密實施了大家共同參與的貫徹流程，實施時空一體化的管理模式，完整周密地排查各類工程問題和缺陷還有達不到工程規范要求的操作環節和部位，構建操作性強的實施規劃和步驟，嚴格落實各個整改和完善指令，進而推進水利工程企業安全作業穩定運行。(2)大力提升水利工程建設企業的安全管控質量。水利工程建設安全作業規范化是說依照水利建設單位的具體條件，遵循我們國家現有法律章程條款，大力改善水利工程企業風險控制水平，嚴控總繁體建設流程，對對缺陷地方實施完善。徐完整構建一系列正規、全面、穩妥的管理框架體系，優化水利工程建設企業的整總體管理效果。(3)改進水利工程建設企業根本性安全品質。在故障考量、事故預判的前提下，水利工程建設安全作業規范化制度體系建設對對施工裝備賦予了相關的控制標準，推進落后作業建設工藝在工程領域中的盡快出局，推進消除陳舊工程建設工藝、技術，尤其是沒有安全保障的施工工藝、設備及產能，從實質上保障水利工程建設的安全作業，增強水利工程建設單位的安全作業效果及提升其工程建造的實力，改善實質性安全效果及實力水平。(4)能夠促進水利工程建設單位打造誠信的企業聲譽。水利工程建設安全作業規范化的實施能夠把水利工程建設單位的管理優化到一個新的階段，增強水利建設單位的整體實力。現實社會上下已普遍關注到安全作業規范化體系構建及實施的客觀價值，且運用了一整套的輿論造勢及相關的政策支持，此番戰略能夠讓水利工程建設單位產生良好的社會影響，并獲取社會的信賴和擁護。

2水利工程建設安全作業規范化實施過程中面臨的問題

(1)一線監管團隊力量不足。現階段，在水利工程建設施工作業安全標準化監管工作上還存在監管組織不完備。監管職能發揮不到位、技術業務能力不足、執法素質差等缺陷和問題，這類狀況與我們國家現實水利工程建設安全作業規范化制度體系的約束規程不統一。(2)水利工程建設安全思想觀念不到位。部分水利工程建設安全作業監管機構把充分的精力置于應對大面積整修、大范圍聯查等工作環節及后續故障處置等應急環節上，放松水利工程建設安全作業規范化等條件性、永久性安全工作。一些水利工程建設企業覺得構建水利工程建設安全作業規范化費時、費力、費財，實施成本高而且短期內收獲不到其所帶來的效果和收益，進而應對以消極應付的態度。(3)安全管理建設經費支出少。盡管相當一部分水利工程建設單位均已充分體悟到了水利工程建設施工作業安全控制的必要性，然而為了達到降低生產成本的目的，此類公司在安全保障制度建設及安全設施建設的成本投放比例仍然很低，致使水利工程建設安全控制、作業安全管控及施工安全監管工作嚴重不到位，這在相當幅度上降低了水利工程建設安全作業的施工質量。(4)水利工程建設企業中參加安全施工標準擬定工作的人員規模、能力及相關水平大部分偏低。現實水利工程建設安全作業規范化進程正處于開始時期，參與水利工程建設安全作業規范化的管理者嚴重不足，很多企業和個人都是首次參與擬定及編制相關制度標準，達到完美程度仍需下一點功夫。

3強化水利工程建設安全作業規范化構建的策略

(1)增強領導的關注度，把職責充分地擔當起來。制定水利工程建設安全作業基準是確保水利工程建設單位安全施工作業的一個關鍵手段，而且其亦為公司管理不斷進步的根本需要。實施以業務合格、技能達標及企業經營升級為基本目標的水利工程建設安全作業規范化構建能夠更大幅度的增強公司經營管理質量，制定公司風險控制任務。水利工程建設安全作業管控的基本任務是實現公司安全管控的任務，切實保障職工擁有安全作業的自身權利，可大力促進水利工程建設企業安全制度體系的貫徹執行。因此，實施水利工程施工安全作業規范化構建是公司決策者的首要任務，需給予充分的關注，組建水利工程建設安全作業領導小組，且清晰劃分出內部成員的職責，把職責歸屬到具體的個人，實施整體貫徹落實。(2)強化安全教育，增強安全意識。有效運用諸如會議、電視、廣播、報刊、網絡等一切輿論宣傳媒體平臺，大幅度增加對安全知識的宣傳攻勢，廣泛多流程宣講安全生產標準化知識，在全社會營造重視和自覺貫徹實施標準的良好氛圍，不斷提高社會各方面對安全生產標準化重要性的認識，樹立達標企業有榮譽感、不達標企業有緊迫感，消除企業等待觀望、畏難不動的思想，實現從“要我達標”到“我要達標”的轉變。(3)打造良好的水利工程建設安全輿論氛圍。水利企業要提高監督執行力度，構建良好的安全氛圍。通過進行水利安全生產標準化的建設提升了水利企業的安全保障水平和安全生產管理水平。讓所有的員工都具有安全責任感、安全危機感和緊迫感，使用“一票否決”的方式進行安全管理，如果出現事故，部門將無法得到評優資格。使用這種制度可極大提升員工的主動配合意識和安全生產意識，各個部門的自我整改能力和自我約束能力也得到了提升。此外，在水利安全生產標準化建設中，要善于找出重點，分類進行指導根據水利行業的基本特征，要將水利工程建設作為管理重點，重點解決對安全生產造成影響的突出問題和漏洞。利用達標建設提升設備整體水平、增強工作人員整體素質、改良作業環境，使崗位責任落實到位，全面提升水利施工企業的安全保障水平。

4結語

總之，在水利安全管理工作中融入安全生產標準，可以推進水利工程安全建設管理向精細化、規范化的方向發展，同時也是提高水利企業安全水平和安全行為的重要措施。在進行水利安全生產標準化創建工作時，要重點做好基礎工作，提高管理人員的重視力度，構建良好的安全環境，讓每一個員工都認識到安全工作的重要性，從而提升水利企業的安全管理水平。

作者:孫宗國 單位:廊坊市廣陽區水利水電工程處

參考文獻:

篇（2）

農業標準化是指以科學技術和實踐經驗為基礎。按照“簡化、統一、協調、優選”的原理，把科研成果、先進技術和成熟的經驗轉化成標準，用以指導、規范農業生產、加工、經營、銷售活動，達到提高農產品的產量、質量和經濟、社會、生態效益的過程。農業標準化直接關系到農業市場化、產業化、集約化、現代化的實現。加快推進農業標準化建設對發展現代農業、增加農民收入、振興農村經濟、確保農產品的消費安全具有重要意義。

一、農業標準化建設中存在的問題

(一)農業標準體系不健全并且落后

我國還沒有真正形成從產前、產中、產后及產品的深加工等整個農業生產過程的標準體系，并且標準體系完善的方向不明確。不完整的標準體系已不能滿足現代農業發展規模、市場流通、產品貿易、質量監控和提高產品質量安全的要求。主要表現在以下方面：

1標準陳舊。國外的農產品標準每隔2年或5年修訂一次，我國10年以上的國家標準占37.7％，5年至10年的國家標準占33.4％。以加工食品標準為例，據統計，我國加工食品標準采用國際食品法典委員會標準的有12％，采用國際標準化組織食品技術委員會標準的有40％，采用國際制酪業聯合會標準的有5％，所占比例都很少。

2技術指標落后，特別是農產品質量衛生安全方面的指標低且項目不齊全的問題突出。如，目前我國農產品質量標準中，僅有重金屬、硝酸鹽、亞硝酸鹽和農藥殘留等指標，沒有涉及甲醛等有害氣體的含量指標；進口茶葉受檢農藥品種在歐盟、德國、英國、日本分別為62種、56種、13種、64種，而我國只規定“六六六”、“滴滴涕”兩項指標；我國現行的《食品衛生法》對104種農藥在糧食、水果、蔬菜等45種食品中規定了允許殘留量，共291個指標，而國際食品法典委員會制定的食品安全標準(CAC)對176種農藥在3755種食品中規定了2439項農藥最高殘留標準。

3標準的配套性和可操作性差。主要表現在：農產品保鮮、貯藏、運輸標準數量少，農產品生產技術規范和操作規程少；農產品的產前、產中、產后全過程質量控制技術標準空缺；技術標準與相關法律法規銜接配套差。

(二)農業標準化實施過程中存在諸多問題

1“小農戶”與標準化生產的矛盾。確保農產品質量安全的前提是執行各種標準和操作規程，而單家獨戶的種植、養殖實現標準化生產的難度大。

2對農產品標準執行的監測能力和手段不足。我國農產品監督檢測機構在提供質量檢測、技術服務和保證標準實施方面與農業標準化發展形勢和現代農業發展要求存在很大差距。這些機構僅有常規項目的檢測能力，而與農產品安全質量密切相關的農獸藥殘留、激素殘留、放射性污染、重金屬污染、再生有毒物質及轉基因等方面的檢測能力嚴重不足，農業生產基地和龍頭企業自有檢測手段建設剛剛起步，遠遠不能滿足標準實施和產業化經營的需要。

3部分農產品生產者不按標準生產現象嚴重。生產廠商和農民受商業利潤驅動，故意違反生產標準和技術規程的現象屢禁不止，嚴重擾亂農產品市場秩序，對消費者的身體健康和生命安全構成巨大威脅。

二、推進農業標準化體系建設的對策

(一)建立健全農業標準化推廣體系

1突出抓好標準體系建設。按照政府引導、市場運作、突出重點、先急后緩和與國際接軌的原則，盡快建立產地環境、生產技術、產品質量等級、物流設施、食品安全保障等方面的標準體系。

2建立適合農業結構調整需要的標準。從市場價格看，國內小麥、玉米、大米的價格均高于國際市場平均價格20％～70％，而豬肉價格低57％，牛肉價格低84％，羊肉價格低54％，水果價格低40％～70％。總之，土地密集型產品處于價格劣勢，勞動密集、技術密集型產品具有競爭優勢。因此，近期應從發展優勢產業、特色產業、優質專用產品的市場需求出發，以畜產品、水產品、蔬菜、水果、花卉、中藥材等為重點，建立產前、產中、產后配套的地方標準，為農業結構調整提供技術支撐。

3建立適合農產品外貿出口需要的標準。發達國家對農產品安全衛生標準十分敏感，對進口農產品的農獸藥殘留、放射性殘留、重金屬污染的技術限制日趨嚴格。面對農產品出口屢屢受阻的嚴峻形勢，必須盡快建立與國際標準或國外先進標準接軌的農業標準體系，指導出口農產品的生產。要在國家標準的基礎上，選擇出口創匯的大宗產品，以控制有機磷、有機氯、抗生素、激素、生長素、二惡英、亞硝酸鹽等農藥、獸藥殘留指標和重金屬、微生物(病毒、病菌)指標為主，制訂產品質量標準、生產技術規程和有毒有害物質殘留速測技術規程。農產品出口企業要參照國際標準和產品銷往國的質量要求，制定相應的專項標準，盡快與國際接軌。

4建立貿易技術標準。歐盟在統一內部市場和保護自身利益方面采取的重要措施就是制定廣泛而嚴格的產品標準，充分利用非關稅的技術壁壘把對自身產業有威脅的外來商品盡可能地擋在歐盟市場外。目前，進入歐盟市場的商品必須貼有“CE”標志，即通過一個國家的合格評定或認證才能取得“通行證”。我國也要主動利用《技術性貿易壁壘協定》(WTO/TBT)的“正當目標”和《實施衛生與植物衛生措施協定》(WTO/SPS)的“適當保護水平”，積極開展設立技術壁壘的研究，通過制訂標準、法規、合格評定程序和衛生措施，構筑我國農產品產業的有效技術壁壘。

5建立配套的標準體系。要形成與國家標準、行業標準、地方標準、企業標準相配套的農業標準體系，編制層次清晰、配套完善的標準體系表。農業標準體系包括農產品標準和支撐與服務農業標準兩個子體系。其中：農產品標準包括種植、養殖、加工業的類農副產品；支撐與服務農業標準包括農業投入品、設施建設、機械器具、環境資源四大門類。從標準的屬性看，農業標準體系組成包括技術標準、管理標準和工作標準。(二)加大農業標準實施力度

1嚴格按照標準和規范進行操作，用標準指導生產、加工、管理、營銷的全過程。在農業生產領域發展“檔案農業”，在加工領域建立可追溯制度，以此為基礎建立農產品加工業誠信體系。在流通領域，特別是在批發市場和期貨市場上按質競拍、優質優價，以此為重點規范市場秩序，最終實現以質量為核心的農業標準化全過程管理新模式。

2加強標準宣傳。有關部門應搜集世界及我國有關農產品質量和衛生安全的法規、檢測方法及限量要求，發揮WTO／TBT咨詢站、標準服務研究等單位的作用，健全農業標準收集、查詢、傳遞、反饋渠道，為社會提供技術信息服務。在此基礎上，各級政府和有關部門要逐步建立高效的農業標準推廣體系，加大標準宣傳力度，進行不同形式的培訓，使農民和農產品生產企業了解標準、掌握標準，自覺地按照農業標準、農業規范組織和管理生產。

3進一步提高農業標準化覆蓋率。在現有基礎上，國家和地方每年都要選擇一批具有一定技術基礎、生產規模、管理水平和商品化程度較高的農業生產項目、基地，建立國家級、省級、市(縣)級農業標準化示范基地。對地理標志產品要加強保護，組織地理標志產品的標準化生產；繼續搞好綠色產品、有機食品、無公害食品的認定工作，培育一大批名牌產品，并按照市場規律實行優質優價。要繼續發揮龍頭企業的帶動作用，大力推行“公司+基地+農戶”的經營模式，用標準化手段推動農業的集約化、規模化、產業化、國際化，建成一大批高水平的蔬菜、畜禽、水果、水產等產品的標準化出口生產基地。

4加強有關部門間的協調配合。農業標準化是一項基礎性、綜合性、系統性很強的工作，與農業科技推廣、農業綜合開發、農業生態環境保護、農業投融資政策等方面存在很多內在的聯系。如果把農業標準化工作與農業科技推廣體系“聯姻”，與各種豐收計劃、星火計劃、“菜籃子”工程、“米袋子”工程、科技示范園區建設相結合，既可推動農業標準化工作的深入開展，又可增強農業科技項目的實施效果。因此，各有關部門要加強協調配合，在落實農業標準化項目時優先考慮各類農業科技項目的標準化，在實施農業科技項目時注重應用標準化手段，達到互相促進的目的。

篇（3）

2就業指導課程標準化建設的理論基礎

2.1課程觀———以學生為中心

就業指導課程的教學目標是使學生了解求職時的社會環境、所在地區及國家的當前就業形勢；清楚個人的職業理想與社會進步的關系；知道職業生涯發展的內涵；建立高尚的職業道德和正確的擇業觀念；根據社會的需求和個人的特點合理地進行職業生涯規劃與設計；提高社會適應力；樹立市場經濟就業意識；掌握一些求職方法和面試技巧；培養創業能力，掌握創業知識；知道大學生創業的優惠政策。對于大學生們來說，通過就業指導課程進行自我探索、制定自身職業發展的路徑，努力實施，不僅是一種自我教育，更是一種職場準備。因此，就業指導課程標準化建設，整體思路要地體現出引導性，關注高校學生的職業選擇和職業發展。這種引導性不僅要引導學生實現個體的發展，而且要引導學生群體從社會需要的角度來規劃，使學生關懷他人、關心社會發展和祖國的命運。課程應重視職業環境的變化對個人的影響，要根據不同地域、不同經濟文化背景及不同專業指導學生進行職業規劃。課程應客觀地面對學生的職業心理成長；尊重學生身心發展的特點；分析求職過程中的情感；解析學生因社會生活的變動而帶來的道德觀的改變。總的來說，就業指導課程要以學生職業生涯和人生的發展為出發點組織、實施日常教學，立足學生職業能力培養及職場知識的實際應用，立足職業與生活緊密結合，強調實效性。

2.2能力本位的質量觀

就業指導課程在學生能力培養方面強調職業選擇能力、職業能力思維、職業道德、職業心理健康、人際溝通能力、法治意識、求職競爭能力和自主創業能力等。因此，課程標準化的建設應體現圍繞各項職業能力和學生素質的全面提高等內容。同時，課程內容要追求學科的系統性、完整性，圍繞能力與素質結構的整合性。將相關學科知識整合和人格發展按體系向學生傳授。

篇（4）

1．“自然和諧、秀外慧中”的具體要求：束起披肩長發，不染夸張彩發；勤洗手，不留長指甲，不涂指甲油；面部潔凈，不戴墨鏡和有色眼鏡；妝容大方淡雅，不使用氣味過濃的化妝品；著裝柔和大方，不穿吊帶背心或過于暴露透明的服飾。穿工作鞋，不穿拖鞋、赤腳；佩飾簡典，不佩帶太夸張復雜的佩飾。

2．“自然規范、親切優雅”的具體要求：真誠微笑，神態自然；眼睛有神，關注個體；按時上班，兢兢業業；入座起座左入左出，動作輕緩，坐姿端正，雙腿并攏，上身正直，雙手自然擺放；身體挺直，挺胸收腹，抬頭沉肩，雙腿靠攏，雙目平視，雙手自然垂放，或交握腹前；上身正直不動，雙肩平穩，重心前傾，速度適中，步幅恰當，輕手輕腳；身體直立，雙膝靠近，臀部向下，腳掌支撐，不可在行走中突然下蹲。

3．“主動熱情、文明禮貌”的具體要求：接待來賓，主動問詢；對待幼兒，百倍耐心；組織活動，語言生動；師幼互動，親切溫和。

二、物品管理標準化

班級物品管理標準化，就是建立一系列物品管理規范，促進物品合理化擺放、規范化消毒。我們的標準化就是物品擺放“規范整齊，條理有序，標識清楚，位置準確”；消毒工作“動作規范，操作準時，物品清潔，環境溫馨”。班級物品標準化有助于教師輕松愉快地工作，有助于培養幼兒良好的生活習慣，增強教師自律意識，提高教師的工作效率，塑造幼兒園新形象，提升幼兒園的環境文化品位。

1．在班級物品管理標準化中，實行四步法管理：分類———整理———清潔———保持。分類：把班級環境中必要的和非必要的物品按工作需求分開。整理：把必要的物品進行分類，根據使用頻率確定使用的方法及擺放的位置，做好標識。清潔：根據班級物品消毒規則，按時徹底清除污垢和隱患，清潔工作班級人員人人參與。保持：教職工要具有較高的集體榮譽感，每個教師時刻保持班級環境的整潔與美觀。

2．在班級消毒工作標準化中，實行三步法管理：了解時間掌握方法規范消毒。了解時間：即了解各個物品消毒時間的長度，知道物品的具體消毒時間，懂得物品消毒的時間頻率。掌握方法：對物品用什么方法消毒了如指掌，按規定方法對物品進行消毒（如：紫外線、消毒液等）。規范消毒：對物品消毒根據時間、方法，按幼兒園統一要求進行消毒。

三、環境創設標準化

在環境創設中，班級環境創設要建立在幼兒園整體校園環境文化創設的基礎上，根據主題、季節的變化進行。班級環境文化分活動室文化、盥洗室文化、寢室文化，各空間文化的標準化要求為“主題鮮明，區域規范，標識清楚。”班級環境創設旨在促進幼兒身心健康發展，要遵循“教師、幼兒、家長共同創設”的原則。

1．區域明確的活動室文化。在活動室各班級根據課程內容創設美工區、建構區、閱讀區、科學發現區、表演區、娃娃家、安全角、天氣預報、小值日生等，各區域根據空間的大小確定參與人數，并制定進區標志，各區域進行相關的環境創設，活動室空中吊飾根據本班課程進行制作美化。主題墻的創設要與課程保持一致，在創設中合理利用幼兒的作品，充分發揮幼兒的主動參與作用。

2．清新整潔的盥洗室文化。盥洗室體現一個幼兒園保育管理的水平，在盥洗室文化創建中，具體標準化為“物品分類清楚，擺放位置準確，環境整潔清新”，這一切有利于培養幼兒良好的衛生習慣。標識清楚如清水抹布、消毒抹布分開；干濕墩布按標識分開；水杯、毛巾標識清楚，有序擺放；潔具隨時清潔，墻面裝飾用與幼兒入廁洗手的裝飾物美化等等。

3．溫馨安靜的寢室文化。寢室是幼兒休息的場所，要隨時保持屋內安靜，墻面裝飾選擇較為安靜的圖示，以便穩定幼兒的情緒。在幼兒入睡時，播放舒緩的音樂，為幼兒創設溫馨的入睡環境，確保幼兒安靜睡眠。

篇（5）

1新時代下的物流標準化發展的意義

1.1有利于提高現代化的物流管理

在新時代的發展下，物流的標準化能夠為物流的現代化奠定基礎，同時有利于形成一個完整的系統，物流標準化起著紐帶的作用。只有在標準化的不斷的發展完善中，才能夠逐步的實現現代化，這也是現代化建設的核心任務，也是構建國際物流發展的首要前提。只有在物流的各個環節之間相互發展，相互作用，只有這樣才能夠實現整個物流體系的和諧統一，從而不斷的提高物流工作的效率，提高物流管理的水平。

1.2有利于提高物流服務的質量

就目前的情況來看，隨著我國物流水平的不斷提高，物流的標準化能夠有效的提高物流服務的質量，同時也能夠有效的為物流的發展提供更加合理的保障。物流的標準化是物流業快速發展交流的平臺，使得物流產業能夠快速的集中起來，實現物流產業的規范化，同時，物流標準化的提高使得服務的技能更加的具有市場競爭力，提高了物流工作的效率，保證了物流服務的質量。

1.3有利于提高物流的經濟效益

由于物流被分割成了若干個階段，使得各個階段的發展不能夠有效的協調在一起，信息共享的傳播速度十分緩慢，使得物流的效率十分的低。物流的標準化有利用設立一個完整的系統，將物流中的設備、信息、包裝、等等有機的結合起來，各個部門能夠相互的配合，使得物流工作能夠更加的快速便捷，在物流標準化的手段下，加快了物流中運輸、裝卸等過程的速度和效率，減少了中間過程中的浪費，有效的提高了物流的經濟效益。

2新時代下的物流標準化中存在的問題

現在盡管我們國家的物流行業取得了重大的發展，但為了促進物流行業標準化的快速發展，仍有很多的工作要做。再加上物流標準化工作十分的繁瑣復雜，難度大，涉及范圍廣等等問題，仍然要不斷的發展提高。

2.1各個管理部門之間聯系滯后

由于物流涉及的方面十分廣泛，物流標準的管理也是在各個行業中進行管理的，相互之間沒有個相互連接的點，在加上標準制定的規則分割成若干個組成部分，沒有一個統一的版本，而且形式也是十分的多樣化，使得各個規則都存在很多的差異，導致了物流標準化體系的建設十分的艱難。

2.2采用國際標準比重比較低

隨著全球經濟一體化的進程不斷的加快，是否采取國際標準決定著是否能夠快速有效的在國際的競爭中獲得優勢條件。雖然我們國家已經開始與國際進行交流。并在包裝、運輸等過程中采用了國際標準，但是仍然與國際間相差很大，我們國家的物流產業發展仍然有很長遠的路要走。

2.3物流標準的推廣和實施存在問題

就目前來看，雖然我們國家建立了相應的物流標準，但是在推廣和實施過程十分的困難。我們國家的物流流市場仍然不是很完善，標準化程度很低，在操作上不能夠完善服務的內容，無法形成一個完善的產業鏈。再加上，現在物標準化人才比較缺乏，大多數的物流從業人員都是從其他行業轉業過來的，沒有專業的知識儲備，使得真正有經驗的在物流行業中的人才十分的匱乏。此外，人們對于物流標準化的意識十分的薄弱，對于市場的經濟發展需求了解不夠，沒有將物流細分，使得標準化進程十分的緩慢。

3新時代下的物流標準化體系建設的對策

3.1加強各個部門之間的聯系監督

為了能夠使得物流能夠快速的發展，就要不斷的加強各個部門之間的組織協調，在國家的支持領導下，將全國的物流工作有效的協調起來，建立健全一個完善的標準化的工作制度，加強領導的能力，協調系統內部的各個部門之間的關系，促進物流單位和行業以及政府之間能夠形成一個良好的合作關系。此外加強組織領導工作，加強各個部門之間的監督管理工作，改善物流標準化的發展現狀，彌補市場對于標準化的需求。

3.2加強與國際之間的合作

為了能夠不斷發展壯大我們國家的物流產業，要不斷的促進物流標準化的推進工作，推動與國際物流標準的統一，使得我們國家能夠全面的與國際進行良好的合作。

3.3加強物流標準化的信息服務

要加強對于物流企業的標準化的制定，貫徹落實信息溝通，隨著信息化進程的加快，物流也要不斷的加快步伐，建立信息平臺，使得行業之間能夠采取標準化的檢驗、收集、處理、服務一體的共享機制。

4結語

綜上所述，在現代化步伐的不斷加快中，現代化的物流是無法和物流的標準化兩者分開討論的，為了能夠快速的促進我們國家的物流行業的快速健康發展，就要加快建設物流的標準化。在實施的過程中，有關部門一定要加大對物流的重視，物流企業也要積極的參與到相關部門的管理中來，采取國際統一的物流標準，服務每一個人，保證物流標準化的體系能夠有效的完成。

作者:胡珊珊 趙方靚 單位:長沙市質量技術監督信息管理所

參考文獻

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[2]谷巖.遼寧省物流標準化體系建設研究[J].物流工程與管理,2016,38(8):34-36.

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中圖分類號：G24 文獻標識碼：A文章編號：1005-5312（2011）29-0271-01

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公共文化設施，是由各級人民政府或者社會力量舉辦的，用于向群眾開放并開展文化活動的公益場所，是公共文化服務體系建設的平臺，是開展群眾文化活動、展示文化建設成果的重要陣地，這關系到文化發展成果的進度和群眾基本文化權益的實現程度。文化館（站）的公共文化建設要求黨委和政府把文化建設同經濟建設、政治建設一起，納入經濟社會總體發展規劃之中。力求使文化建設有目標、有重點、有布局、有舉措的進行。公共文化建設在建設公共文化基礎設施、提供公共文化服務、搭建公共文化平臺、營造公共文化環境等方面也發揮著很大的作用。作為一項完整的體系建設，應該包括規劃體系、建設體系、管理體系和服務體系四大方面。而政府發揮著主導作用。公共文化體系建設的基礎和保障是完善各項保障措施，重點在基層，因此要提高服務能力。確保足夠的文化廣場、文化中心等基礎設施，打造布局合理的文化設施網絡。使文化干部學會“會管理、會協調、會輔導、會組織、會經營”的本領。不斷創新，提高文化產品和服務。除了不斷創新服務的內容與形式、普及文化服務，還必須以群眾實際需要為出發點，根據各地風俗習慣、審美要求等，提供不同的服務，以求老百姓的滿意，讓文化館更貼近實際、貼近基層、方便群眾。要滿足群眾文化生活，加快對文化服務創新，改善文化服務形式，豐富文化服務內涵，提高文化服務質量與水平，為群眾提供更多更好的服務。

隨著人民生活的不斷提高，群眾文化素養也越來越高，文化館應提高專業化服務水平、優化服務內容與形式，它是開展群眾文化的重要部門。文化館必須充分加強人才戰略，及時開創培訓班，積極挖掘藝術人才潛力，如美術、書法、表演、舞蹈、樂器或者各種文化劇本的創作等，通過開展培訓班，提高群眾的綜合文化素質，滿足社會發展需要，豐富人們的業余文化生活。各種藝術可以以點帶面，輻射到社會的各個階層，促進本地區群眾文化生活的有序開展，牢固把握時代脈搏，積極開展群眾文化工作的新局面，促進社會發展。多功能廳、宣傳廊、獨立學習室（音樂、書法、美術、曲藝等）、輔導培訓教室、展覽廳（陳列廳）、計算機與網絡教室、舞蹈（綜合）排練室、娛樂活動室等公共設施場地的免費開放。

為使人民群眾有更多豐富多彩的文化活動，能夠培訓基層隊伍和業余文藝骨干、指導群眾文藝作品創作等基本文化服務項目的免費提供。建議各級人民政府加大文化專項資金投入，保障免費服務的基礎，加強經費的傾斜，設立農村文化發展專項基金，扶持發展農村文化建設，添置設備、圖書及開展文化活動。積極探索文化管理機制。加強基層文化建設的發展。促進農村文化事業的繁榮和發展。

應以人為本，創新理念，貼近群眾，確定人民群眾的主題地位，參與文化活動，進行文化創造權益。應創新機制，合理配置內部資源，完善內部運行機制，提高運行效能，提升執行力。應豐富內容，整合資源，創新形式，創新服務，打造品牌，從而提升吸引力。

確立基本的服務標準，健全基本的服務項目，包括基礎設施標準、服務項目標準、內容標準、評估標準等，如場次、人數、冊數等形成規范化的免費服務意識。

樹立數字化發展理念，借助網絡，手機等新媒體，新載體，加快推動數字服務的提供，提高便利性，加快現代化科技手段。

篇（7）

1.深入開展調查研究，制定建設標準和規劃。為有效促進全區義務教育學校標準化建設，從2010年10月起，甘州區教育督導室抽調全區教育戰線上的部分專家學者，深入學校開展調查研究，于2011年1月，制定下發了甘州區《義務教育學校標準化建設標準》，并制定了相應的評估細則和《甘州區義務教育學校標準化建設五年規劃》。通過開展義務教育學校標準化建設，促進學校提升建設標準、提升管理水平、提升文化品位、提升教師素質、提升科研層次、提升教育質量，整體推進全區義務教育均衡發展。

2.加強督學隊伍建設，創新教育督導機制。為扎實開展義務教育學校標準化建設督導工作，我們于2012年進一步健全督學責任區制度，完善了5個一級督學責任區，10個二級督學責任區，新選聘53名教育督導兼職督學，組成了行政管理型與專家型相結合的教育督導工作隊伍，創建了督學責任區與區教育局機關干部聯系鄉校責任區、區域均衡一體化辦學聯校責任區等有機結合的督學責任區督導新模式，2013年將中小學責任督學掛牌督導制度覆蓋全區133所中小學，形成了對區域內學校監督、評估、服務、指導的督學責任區督導機制。

3.堅持硬件軟件標準，扎實開展學校標準化評估驗收。在學校標準化建設的評估驗收中我們以“堅持標準、實事求是、加強指導、促進提高”的原則，按照《甘肅省義務教育學校辦學基本標準（試行）》：結合甘州區《義務教育學校標準化建設標準》，對學校標準化建設情況進行認真、全面、客觀的檢查和評估，在充分肯定各校工作成績的同時，幫助學校分析存在的問題、找出差距、提出解決問題的途徑和方法，進一步明確了學校今后的辦學方向，促進了學校的內涵發展。至目前，全區已有72所中小學經評估驗收達到義務教育學校標準化建設標準。

4.積極開展課題研究，探索區域教育均衡發展有效途徑。我們把義務教育學校標準化建設作為促進區域義務教育均衡發展的有效途徑，積極開展課題研究，課題《促進區域義務教育均衡發展有效策略與途徑研究》于2013年被列為甘肅省教育科學規劃課題。一年來我們在《甘肅教育督導》、《教育革新》等期刊，發表研究論文3篇，為今后更好的開展義務教育學校標準化建設，有效促進區域義務教育均衡發展提供了理論支撐和經驗總結。”

二、對義務教育學校標準化建設的幾點思考

1.擴充城區義務教育資源，化解學校大班額問題。隨著城鎮化建設速度的加快，城市常住人口和流動人口驟增，造成城區現有義務教育資源總量不足，大部分中小學大班額問題仍很突出。要建議地方政府按照城市發展規劃研究配套規劃城區中小學建設，積極協調，通過老城區學校的改擴建工作和住宅小區中小學的配建、補建工作以及新城區中小學的新建等途徑，實現城區義務教育資源的總量擴容，進一步促進區域教育的均衡、和諧發展。

2.繼續加大資金投入力度，切實改善辦學條件。目前，還有一些學校存在學生運動場地不足，教學輔助用房不足，教學設施設備薄弱等問題。隨著義務教育學校標準化創建工作的不斷深入，完成今后學校標準化建設目標任務的難度日益增大。要督促地方政府和學校通過各種渠道積極籌措資金，繼續加大投入，補齊學校標準化建設資金缺口，加快工程項目建設、設備儀器采購、教育信息化建設進度，全面提升學校的辦學水平，高質量的完成學校標準化建設目標任務。

篇（8）

中圖分類號：TD1文獻標識碼： A

我國推行金屬非金屬礦山安全標準化的目的是，適應礦山安全監管和管理發展的要求，實現礦山安全生產的長效機制和依法治安，促進礦山安全生產形勢的穩定。結合實際情況，根據礦山安全標準化實施指南，從企業、政府和中介機構進行分析，提出一系列礦山安全標準化工作的對策。

一、推行安全標準化的意義

推行安全標準化的總體思路是深入貫徹科學發展觀，堅持安全發展指導原則和“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針，本著總體規劃、分步實施、突出重點的原則，建立和完善加強標準化建設的技術支撐體系、培訓體系、考評體系、獎勵約束體系和信息交流體系，立足于危險源辨識和風險評價，全面完成準備與策劃、實施與運行、監督與評價、改進與提高的創建過程，實現全員參與、過程控制和持續改進。階梯式促進企業本質安全水平和管理水平的提高，能有效消除風險，防范生產安全事故的發生.

國家安全監管總局已下發《關于加強金屬非金屬礦山安全標準化建設的指導意見》（安監總管一〔2009〕80號）（以下簡稱《意見》，對安全標準化進行明確規定，《意見》指出：在全國范圍內強制推進金屬非金屬礦山安全生產標準化工作勢在必行，以促使各類礦山企業逐步建立以風險控制為核心，全員參與、過程控制和持續改進的動態安全管理體系，實現對礦山各個環節的風險進行辨識和預控，最大限度地消除在作業過程中可能產生的事故隱患，有效降低事故總量，防范重特大事故的發生。同時，加強標準化建設也是實現依法治安的必然要求，是促進金屬非金屬礦山企業進一步落實安全生產主體責任制，逐步建立起自我約束、自我完善、持續改進的安全生產長效機制，實現安全生產形勢穩定好轉的有效途徑。各級安全監管部門和各類礦山企業要進一步統一思想，提高認識，增強責任感、緊迫感，采取切實有效措施，全面加強標準化建設，不斷提高金屬非金屬礦山的本質安全水平。

開展安全標準化建設，對強基固本，落實企業安全生產責任主體，具有重要意義。通過礦山安全標準化的實施，促進企業建立安全生產長效機制，通過進一步落實安全生產主體責任，實現自我約束、自我完善、持續改進的長效機制。開展安全標準化建設是加強安全生產的一項基礎性、長期性和全局性工作。

二. 礦山安全標準化問題

在我國的金屬非金屬的礦山安全標準化研究取得了一定的進展，推進了我國的安全工作展開、標準化與科學化的進行，體現了標準化的優越性，但是其中也存在一些問題：

2.1監督力度不到位

科學性和公正性的考評需要進一步的改善，我國的安全標準化工作好處與初級階段，相關的考評人員針對具體的細節問題理解深度不夠、不全面，從而使安全考評監督管理制度發展也不是很完善。

2.2資源共享性問題

由于考評人員的交流不充分，考評工作的范圍僅限于考評人員之間，缺乏考評單位信息和技術間的交流評價，并且考評過程中缺少全國性的安全標準化的信息資源的共享平臺，限制了安全標準化的發展。

三.安全標準化建設工作的目的

用于指導金屬非金屬礦山企業創建安全標準化系統，以達到對安全生產工作實施標準化管理，不斷消除和控制生產過程中的風險，持續改進并加強安全生產績效，防止人身傷害或財產損失事故的發生。

四.安全標準化建設工作步驟

4.1 策劃

企業應擬定安全標準化建設工作的具體實施方案。明確企業各部門職責及工作任務，確定工作人員，以及收集建設活動的參考材料，形成齊抓共管、分工協作、合力推進的工作格局，使企業各部門都參與到安全標準化建設中，把安全標準化建設工作融入日常工作，以達到通過安全標準化建設，增強員工安全素質、提高生產設施本質安全度，確保企業安全生產和持續發展。

4.2 宣傳培訓

企業應大力宣傳安全標準化建設活動，動員全體員工參與安全標準化活動，培養安全標準化創建工作的業務骨干，利用各種輿論載體廣泛宣傳安全標準化建設的意義，形成良好的建設氛圍。

4.3 初始狀態評價

對企業安全管理現狀進行評價與識別，查找與礦山安全標準化規范之間的差距，并根據企業自身情況確定建設安全標準化等級的目標。企業應組織專業人員，根據《金屬非金屬礦山安全標準化評分辦法》各元素的要求，對各參評系統進行對照分析，逐條逐項地對照分析企業目前現狀與安全標準化要求的差距，對需要完善的基礎資料和現場整改項目逐一分類列項。

4.4 組織實施

依據實施方案，根據體系建設要求，實施執行文件對標。企業應建立并保持安全標準化管理體系。

五. 安全標準化制度體系建設

根據安全標準化的要求，制定各項安全管理制度和記錄各級人員的安全生產責任制、各崗位安全技術規程；依據危險源辨識與風險評價結果，編制作業指導書；依據重大風險評估結果，編制事故應急預案。

六. 安全標準化的對策

6.1改善考評人員分配

通過考評人員融入到考評中去，在一定程度上提高了考評工作的公正性和科學性。從考評人員角度出發，推行安全標準化工作可以從增加安全考評的有效的子元素的進行。

6.2考評信息網絡的系統的建立

根據現有安全標準要求，對我國的金屬非金屬礦山完善與監理相應的安全管理體系。通過建立動態的、實時性的考評信息的網絡系統和評價體系，進行正規的安全標準考評，將礦山安全情況匯報到當地的監督機構，并且根據動態的安全評價進行調整。其次，通過安全信息的公開化，可以促進礦山安全標準化的廣泛監督和動態考評。

6.3創新型的考評

根據礦山實際安全標準化情況，對礦山安全創新的工作做進一步的評價，并且借助于安全科技中。

6.4 現場環境整改

根據初始狀態評價結果，對照《金屬非金屬礦山安全規程》、《尾礦庫安全技術規程》等標準、規程的要求，進行現場環境整改。

結束語：

為了改善我國金屬非金屬礦山安全性的生產，提高安全管理的水平，需要增強礦山安全標準化的安全管理模式，保證我國的金屬非金屬的礦山的安全標準化的工作的有效開展。

篇（9）

1引言

遼寧省電力有限公司根據國家電網公司《關于開展公司品牌標識標準化建設工作的指導意見》的要求，樹立統一規范的“國家電網”品牌形象，提升公司品牌標識標準化建設工作建設以統一價值觀、統一發展目標、統一品牌戰略、統一管理標準為基礎的優秀企業文化，塑造規范、統一、更具價值的“國家電網”品牌形象，加速傳播“國家電網”品牌核心價值，實施全方位品牌標識標準化建設，進一步提升國家電網品牌的知名度和美譽度，適應國家電網公司建設“世界一流電網、國際一流企業”的需要。全面實施公司系統品牌標識標準化建設，做到標準規范、重點突出、控制成本、講求實效。實現現有整改計劃，將“國家電網”品牌標識建設工作由推廣應用階段提升到標準化建設階段，最終形成常態化的日常管理機制，通過統一標準、規范流程、監督考核，進一步提高“國家電網”品牌標識標準化應用水平，爭創國家電網公司品牌標識標準化建設一流單位，促進公司系統品牌標識長效管理機制的建立，提升公司軟實力。

2.品牌建設評價指標體系構建

2.1綜合評價指標體系構建原則

評價指標體系應遵循客觀性、層次性、獨立性、系統性和定量與定性相結合的原則。

2.2品牌建設評價指標體系

由于電網企業經營產品的特殊性決定其品牌需要保持一定的穩定性，并在提品的過程中展示滿足不同消費群體特定需求的能力。電網企業的品牌內涵要與其承載的社會屬性相關。品牌名稱是一基本而重要的要素，是產品信息傳遞中極其有效的縮寫符號，能否較易記憶影響著品牌的認知度。品牌口號又稱廣告語，是用來傳遞有關品牌的描述性或說服性信息的短語，其的獨特性容易給消費者留下較深的印象，提高品牌認知度。在品牌建設中，標識的統一性具有重要的作用，統一的標識方便于消費者對一品牌的識別，增強認知。品牌選擇的傳播方式若能獲得消費者信任，則品牌信息則可獲得一定的信任，有助于品牌認知度的提高；在選擇消費者信任的傳播方式之外，還需要保證品牌信息的準確性，能夠準確傳遞出該品牌與消費者需求之間的關聯度，關聯度超高則越有助于品牌認知度的提高；品牌知名度，指潛在購買者認識到或記起某一品牌是某類產品的能力；品牌忠誠度，指消費者在購買決策中，多次表現出來對某個品牌有偏向性的（而非隨意的）行為反應；品質認知度，它是衡量消費者對品牌內涵及價值的認識和理解度的標準；品牌聯想，指消費者看到一特定品牌時，從他的記憶中所能被引發出對該品牌的任何想法。

3品牌建設綜合評價模型

3.1評價指標權重的確定

本文采用層次分析法（AHP）確定各指標的權重，首先對同層次的兩兩指標進行比較，采用1~9比例標度方法，構造判斷矩陣，這一過程由專家打分實現，然后計算各層矩陣的特征向量，再做歸一化處理，進而求出各層指標的權重，用W表示，并進行歸一化檢驗。

3.2 模糊綜合評價

（1）確定因素集，評價因素集U=U1,U2,…,Un，其中Ui表示被考察評價因素。

（2）確定評語集，V=V1,V2,…,Vm為評判集，Vj表示評價標準。

（3）U中的元素賦權，根據重要性程度得權重X=(X1,X2,…,Xn)，Xi>0，Xi表示第i個因素的權重，滿足歸一化結果∑ni=1Xi=1。

(4)做單因素評判，得到判斷矩陣，它反映了各判斷因素和評價等級之間的關系。，式中，元素rü表示從第i個因素著手，做出第j種評判的可能程度。

（5） 進行綜合評判，A=B·R=(a1,a2,…,am)。式中aj=Uni=1(bi∧rij)j=1,2,…,m。最后可以將評判結果做歸一化處理：A′ = (a1 ′,a2 ′,…,am ′) = 1∑mi = 1ai (a1 ,a2 ,…,am )。

4應用舉例

根據第三部分介紹的權重確定以及綜合評價方法以及專家打分。

4.1確定各層次指標權重

品牌定位w1= (0.4918,0.2839, 0.1263)；品牌表現識別w2= (0.5396,0.2969,0.1635)；品牌傳播w3= (0.4673,0.2772,0.0954,0.1601)；（下轉第180頁）（上接第189頁）品牌資產管理w4= (0.5234, 0.2611, 0.1261, 0.0894)；準則層權重w5= (0.3279, 0.1466, 0.4443, 0.0812)。

4.2各指標評價結果

品牌定位、品牌表現識別、品牌傳播以及品牌資產管理的模糊綜合評價結果分別為：B′1=(0.5256,0.4571,0.0173,0)；B′2=(0.6866,0.2540,0.0594,0)；B′3=(0.4819,0.1212,0.3969, 0) ；B′4=(0.8277,0.1442,0.0281,0)。

5結論

遼寧省電力有限公司品牌定位的優秀與良好的權重加在一起占了約有99%，表明公司在品牌定位上的有關決策是正確的；品牌表現識別的優秀和良好的權重加在一起占了約有94%，表明公司在品牌標識標準化建設過程中還需進一步做出調整，應加大品牌表現識別方面的投入力度；品牌傳播的優和良的權重加在一起超過60%。因此在品牌傳播方面還有待提高；品牌資產管理的優秀的權重占了82.8%，優秀和良好加在一起占了約97%，表明公司在品牌知名度、認知度等方面取得的成果較為顯著。本文所研究內容為遼寧省電力有限公司的品牌建設提供了明確的改進方向。

參考文獻：

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中圖分類號： TU714 文獻標識碼： A 文章編號：

引言

科學系統的理想管理模式是企業的安全生產實現標準化，它要求企業認真分析安全生產風險，建設預防機制，建立健全合理的安全生產責任制和管理制度、具體操作流程、各生產崗位與環節的安全工作須遵循的法律條文、規章流程，并不斷改進，對生產安全的風險進行有效控制，保證安全生產有條不紊地運行。

一、企業安全生產標準化建設實施要點

安全生產標準化體系的特點：突出表現了安全生產標準化在合理規范企業安全生產工作中的戰略性地位。以下對企業安全生產標準化建設實施要點做簡要概述：

1.加強對安全管理制度體系和過程控制文件的完善

現代企業提倡“以人為本”的安全理念，人是安全的決定性因素，最終決定本質安全的是人而不是物，但是由于人的原因導致的事故往往是因為從業人員無安全意識、無安全技能、無安全習慣，因此加強對人的約束和管理，首先應建立完善的安全生產規章制度、安全責任制體系、安全生產教育培訓體系、安全獎懲與考核體系、消防與應急體系、職業健康體系、隱患排查體系，只有建立了系統性、層次性、協調性的安全管理體系，才能將企業的安全理念通過制度的形式貫徹于生產經營的全過程，用于指導人的思想和行為，從而減小和避免安全生產事故的發生。安全生產標準化建設，重點突出“安全第一、預防為主、綜合治理”的安全生產方針與“以人為本”的現代安全管理理念，突出科學合理性、標準規范性與系統性，并通過危害辨識、風險評估和安全隱患治理有效地預防了事故的發生。

2.加強安全生產責任制的建立和落實

企業的安全生產應該由誰來負責呢？企業首先應該負責，能承擔責任，企業才能安全生產。因此，企業應對生產過程中的每個崗位都設立相應的安全職責，并對員工進行責任制的培訓，使其明確自身的安全責任，做到有崗就有責。俗話說，責任意識強，企業的核心競爭力才更強。企業間的競爭已經從技術、產品的競爭上升到企業理念和道德的競爭，沒有社會責任的企業，忽視對員工生命健康，這種道德風險隨時會轉化為商業風險，削弱企業的核心競爭力。如果人人都把安全放在第一位，不違章作業和違反勞動紀律、不違章指揮，自覺按照標準規范的程序和要求進行作業，認真履行和落實一崗雙責，必然對企業的安全管理產生積極的影響，推動企業的蓬勃發展。

3.運用PDCA模型創建安全生產標準化體系

安全生產標準化體系由多個元素組合而成，且還可以繼續劃分為很多子元素，是依據系統原理和持續改進的需求，借鑒引用了管理學中的PDCA通用模型來進行動態循環管理。這種管理的理念給安全生產標準化注入了無窮的活力。PDCA循環還可以使很好地合理規劃我們的工作思想和步驟，使其更加系統、形象、科學，這是一種質量管理的方式，不僅適合于整個工程項目，而且適合于全部科室、工段、班組以及個人，令企業管理人員養成了預防管理和事前管理的“自我控制”工作習慣，從而查找和糾正存在的風險和隱患，提升管理人員的管理水平。

4.安全生產標準化體系實行全員參與和溝通

安全生產標準化是全體動員、全員參與的過程，員工既是企業危險源辨識的參與者和風險控制的執行者，更是標準化建設的最終受益者。各類管理制度的建立、溝通、培訓、評審和考核等環節都應充分征求每個員工的意見，包括系統的、嚴格的、與人的能力相適應的控制方案和運行程序，使安全生產的各個環節可能出現的問題能夠進行及時的溝通，從而形成閉合管理，使安全風險和隱患可以得到及時合理的解決，使安全管理和現場作業符合國家法律法規和標準規范的要求，從根本上消除或降低風險，實現安全績效最大化。

二、企業安全生產標準化建設實施誤區與正確認識

1.安全生產標準化是安全管理部門的工作，與其他部門無關

上述問題是全部企業的通病，在展開安全生產標準化建設的開始一段時間，都是由董事長或者是總經理簽發要實施的文件，并通過安全管理的組織部門來實行。很多企業的安全監管部門接到安全生產標準化達標創建任務后開始緊張地組織分工工作，由安全監管部門來擬定文件、搜集整理資料、深入車間考察等，出現安全管理人員“單打獨斗”的現象、未體現全員參與原則。這樣做雖然花費了大量的時間和金錢，收效卻不明顯。首先，安全生產標準化建設，要貫穿于企業生產經營的全過程，體現全體動員、全員參與的安全監督管理原則，通過合理的方式實現信息的整合交流，大力提高安全意識和管理水平。為了很好地解決以上問題，以下工作顯得尤為重要：第一，設立組織機構，把工作分工并派發給有關部門，并報告總經理或者是主管安全的副總經理，由總經理組織全員開會并親自進行現場指揮，委托任命有關主管部門擔任專業組組長。例如：對于機械行業來講，可任命安全管理部門為綜合管理組組長，任命設備管理部門領導為設備設施安全組組長等等，基于此以相應部門擔任相關組長的原則，這樣極大程度上推動了企業的專業化發展。第二，廣泛開展培訓工作，在成立了組織機構后，要對其進行專業組的標準化培訓，且要鼓動全員積極參與，不斷向全員傳授標準化管理理念，且將培訓工作深入到各個生產工段，繼續深化標準化管理理念，使全員了解標準化管理并積極參與其中。第三，建立健全標準化推進會議制度，依據評定標準各要素實行步驟將標準化建設工作設定任務節點，根據標準化推進會議制度的要求，每周組織召開一次專業組長出席的會議，每月舉行一次月推進會由總經理主持，協調并解決各專業組在建設過程中遇到的問題，深入落實整改策略與資金投入，并把棘手的問題進行總結，向總經理辦公會或者是董事會匯報尋找解決方案，實現有效整改并不斷改進。

2.制度和管理資料的標準化建設，就是要有業內統一的標準格式

在實行標準化過程中，要有很多管理資料并結合相關程序和制度建設起來。標準化規范明確規定了業內安全管理制度建設的具體要求，即最低的要求。各大企業要依據自身特點來設定管理程序，然而，在標準化建設中，許多人常犯一個類似的錯誤，即認為企業的管理程序要有系統化的標準，程序制度的建立也要有統一的行業標準，力爭取得制度建設的具體要求。

安全生產標準化相應管理制度的建立，主要是按照企業的機構網絡和有關部門的職能分工，根據管理制度和流程來設計各個管理資料和流程單，企業的管理方式各異，流程亦不同，因此，實現標準化規范統一性具有一定的難度，只要能夠符合該企業的各個生產環節的安全管理便是。在標準化規范對制度建立提出了明確的要求，即在安全管理中做到PDCA的閉環式管理，目的在加強風險管理與控制，重視績效管理和不斷改進，與形式完全沒有關系。

3.只要管理文件健全和現場管理符合標準，企業的標準化建設就能達標

許多企業在開展安全生產標準化建設的過程中，總以為企業的管理制度和程序已經很完善，有關管理流程和表格也已擬好，便以為標準化管理制度建設已達標；生產設備規范化，工作場所的標識齊全，制度完全符合現場管理需求，以為生產現場安全管理已達標，安全生產標準化建設達標已成為必然趨勢。

這種觀點很明顯是錯誤的，完全背離了全生產標準化管理的要求，上述工作的完成僅為安全生產標準化管理的一個開端而已，具有明顯的基礎性。至于安全生產標準化是否符合標準，要看制度的落實力度，日常的安全管理流程的合理性、各崗位作業人員的執行規范性、員工的安全教育是否到位、安全生產經費的劃撥及時性、風險因素的辨識能否推動日常生產、生產設備的維護保養與檢測是否符合要求等。只有完善的管理程序被建立且經過運行檢驗，強化對作業現場的安全標準化管理和監督，并不斷改進運行中的問題，才能保證生產安全管理的各個環節有條不紊地運行，實現安全管理標準化。

結語

安全生產標準化建設可以保證企業處于安全狀態下工作，高效推進企業安全管理工作，這是企業進行安全管理的重要措施。因此，建立和完善企業的安全生產標準化體系有很長的路要走，這是一項長期而艱巨的任務，但務必要堅持走下去，只有建立起科學、規范、長效的安全生產標準化管理機制，才能減少和控制生產安全事故的發生，保障從業人員的生命財產安全，提高企業的安全管理水平，從而實現企業健康安全發展。

參考文獻

[1]鄧瑋曦，企業安全生產標準化建設項目管理研究[D]，廣西大學，2012年

[2]宮萬祥，唐駿，安全生產標準化淺析[J]，河北企業，2011年08期