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序論:好文章的創作是一個不斷探索和完善的過程,我們為您推薦十篇近代文學論文范例,希望它們能助您一臂之力,提升您的閱讀品質,帶來更深刻的閱讀感受。
對于中國近代文學的前現代性,它代表著時代的發展進程,它是時間概念的一種,它強調一種前瞻、順應社會發展的歷史軌跡,與神話色彩的輪回或者往復循環的無心注意是相反的,是不可逆的。它是以時代的進步為主線,根據當前社會發展的進程,對未來的展望及規劃。將現代動力與前現代性含義緊密結合起來[3]。例如在長篇小說《老殘游記》的文章中就曾這樣描寫,“在茫茫的大海上,東邊有一只輪船隨波出沒,西邊有一只帆船在洪波巨浪中顛簸。帆船身長二十三四丈,卻滿身千瘡百孔。船上有八枝桅桿,前后六枝掛著舊帆,只有兩枝新桅桿,掛著一扇簇新的帆,一扇半新不舊的帆?!弊髡邉Ⅸ槍⑴f中國比作為這一艘舊帆船,并將這艘舊帆船和輪船對比,展示了作者對新事物,現代動力及機械動力期盼,強烈對比后的思想超越,這就是現代政治文化動力發展的結晶。
2、近現代文學的解析
二、回鄉
進城的女性農民工懷著對城市生活的憧憬來到了城市,經歷了艱難的掙扎和巨大的心理落差,承受著巨大的苦難。在城里,他們做著最辛苦的工作,拿著最微薄的工資,卻還得不到與城里人一樣的基本待遇。在精神上還要承受異樣的冷漠和拒絕,甚至歧視。他們的城市夢不僅沒有實現,卻陷入了另外一種貧窮。當鄉村女性在城市里找不到她們的理想生活,所有的努力都付之一炬時,她們只能做最后的打算——回鄉。她們真的還能回去嗎?即使回去了,她們還能適應鄉下的生活嗎?實際上回鄉只是一種設想,因為回鄉的路和進城的路一樣困難重重。且不說他們的土地已荒廢已久,種地無望,她們已習慣在城市的生活節奏,不愿再回到貧窮落后的鄉村。回鄉是再一次的尋找。
在21世紀以前的經濟學研究中,研究者大多關注的是企業中的投入產出效率問題,由于當時資本市場化程度低,很少有人專門研究與資本決策有關的問題,盡管如此,還是有些研究成果對以后金融學的發展起到了很大的推動作用,其中最大的貢獻是資金時間價值概念的提出。
隨著金融市場的發展,以及人們對不確定性概念的認識,進入30年代以后產生了大量對金融決策問題的研究成果,同時這些成果又積極推進了金融市場的活躍與發展。在本文以下部分簡要概述與評價了這一時期的重要研究成果。
(一)不確定性研究在資產定價領域中的應用
1.證券組合理論與資本資產定價模型
在整個金融分析的框架中,不確定性概念的引入是具有重大作用的。最早Kenes(1936)和Hicks(1939)提出了風險補償的概念,認為由于金融產品中的不確定性的存在,應該對不同金融產品在利率中附加一定的風險補償。隨后,VonNeumann(1947)應用預期效用的概念提出了解決在不確定性條件下的決策選擇的方法,在此基礎上Markowiz(1952)發展起了證券組合理論,他認為投資者選擇證券組合時關注的只是未來現金流的均值與方差。他假設投資者的預期效用符合二次分布或者是多項式分布。Markowiz的主要研究結論是在不確定的前提下,最優的投資決策是分散化持有。Tobin(1958)認為投資者出于自身流動性偏好的不同選擇收益與風險的均衡。這進一步完善了證券組合選擇理論的框架。
在資產定價領域另一著名的理論模型就是資本定價模型(CAPM),Sharp(1994)和Lintner(1995)用公式簡明地表述了資產組合的價值與無風險利率以及資產的風險水平之間的關系。Black(1972)推出了即使在不存在無風險資產的情況下,Sharp和CAPM公式仍然成立,只是無風險利率被包括整個市場上所有資產的證券組合的預期收益率代替。與CAPM模型同時代出現的資產定價模型還有Ross(1977)的套利定價模型(APT)和Lucas(1978)典型資產定價模型。
以CAPM為代表的資產定價模型,為資產定價提供了一個簡潔的計算方法,并且得到了一些在實證方面的研究的支持(FamaandMacbeth,1973),但是對現實中的一些異?,F象仍然缺少有效的解釋能力,Brennan(1989)認為CAPM是建立在所有投資者對投資的預期與風險都具有共同的估計與判斷,并且所有投資者的效用函數一致的假設基礎之上,這一假設與現實不一致,這是導致CAPM對一些現實問題缺少解釋力的根本原因。以后正是對這些假設的質疑,推動了信息不對稱概念的提出與研究。
2.市場有效性假說
市場有效性假說認為,在一個完全競爭市場中,不存在不對稱信息與市場摩擦,影響未來平均收益的只是投資風險的不同。在20世紀60年代有大量研究工作者對市場有效性假說進行了檢驗,Fama(1973)通過對美國證券市場的實證檢驗,認為有效市場假說是成立的,但是很多研究人員發現了在市場中,存在著許多市場有效性假說或者CAPM模型解釋不了的異?,F象。例如,Basu(1977)發現資產的平均收益除了與CAPM中的β系數有關外,還與資產的價格盈利比率(P/E比率)有關,在相同β系數下,價格盈利比率高的股票(成長型股票)的市場價格好于價格盈利比率低的股票(價值型股票);Benz(1981)發現股票的市場價格還與上市公司的規模有關;Stattman(1980)發現股票的價格與賬面價值的比率(P/B比率)也是影響股票價格的重要因素。Fama和French(1993)在以上研究的基礎上提出了三因素模型,即在影響資產價格的β因素外,加入了P/E比率和P/B比率因素。
另外,許多研究人員從時間序角度研究也發現了一些市場有效假說與CAPM解釋不了的異常現象,其中最為著名的就是Pozeff和Kinney(1976)發現的所謂“一月效應”;他們發現在紐約證券市場的指數在一月期間的存在明顯低于其他月份的現象;還有就是Cross(1973)和French(1980)發現存在類似的“星期一效應”,以后許多研究人員在世界范圍內驗證了這兩種現象的存在。
對這些異?,F象的解釋,有效市場假說顯得無能為力,有人曾經試圖將“一月效應”解釋為到年末稅收流出的影響,但是在英國、澳大利亞等稅收年度不在12月份的國家,仍然存在“一月效應”就無法解釋了。有些學者從心理學的角度解釋這些異常現象,例如,Dreman(1982)將股票價格的P/E比率效應解釋為,由投資者總是過高估計具有高成長性股票的成長性,導致市場中具有高P/E比率的股票的價格被高估了,這是導致股票收益率低的原因。
3.連續時間模型
在資產定價理論中的另一個重要假設是:證券市場總是在連續過程中,在這一假設前提下,Merton(1969,1971)將CAPM發展為瞬時資本資產定價模型(ICAPM),同樣在信息對稱、無摩擦的市場中,資產價格的變化符合Ito過程,在這種條件下,資產的價格與投資者的效用偏好無關。在隨后的研究中Merton(1973)和Black(1973)應用以上連續時間模型成功地得到了期權定價公式,這一公式后來被大量的實證研究所證實,并且被廣泛在實踐中應用。
(二)不確定性研究在公司財務管理中的應用
金融分析研究的另外一個重要領域是公司財務管理,主要研究公司在投資決策中的有關負債與權益比例選擇、公司的紅利政策等問題。最早這方面的研究成果由Modigliani和Miller(1958)作出,他們的研究顯示,在完全市場中(沒有市場摩擦與信息不對稱存在)公司的價值與公司的負債比率無關(M-M定理)。類似的研究結論還有,公司的價值與公司的利潤分配政策無關。顯而易見,這些研究結論與現實中的事實不符。依據M-M定理的結論,公司在利潤分配時,由于派發現金紅利會有現金流出,公司將更愿意選擇股份回購的政策,而不是紅利政策,而在現實中,許多公司更愿意選擇分紅而不是股份回購,這一現象被Black(1976)稱為“公司紅利的困惑(DividendPuzzle)”,對此Miller(1977)所能給出的解釋是,M-M定理的結論之所以與現實不同在于稅收與所謂的破產成本對財務結構的影響,是由于一定的負債可以使公司達到稅收減免的作用,另外由于對高負債率公司存在著破產的風險,所以負債率對公司股票價值存在影響,Miller以及其他的學者對這些財務問題做出的解釋總體來說都不很令人滿意,直到后來引入不對稱信息以后,似乎才對這些問題的解釋取得了突破。
二、金融中的不對稱信息問題的研究
正如前文所述,對現實中的一些現象很難單純用不確定性(風險)來得到滿意的解釋,正是在對這些問題的研究引起了人們對金融問題中的不對稱信息的關注,加上在20世紀60年代以博弈論為代表的信息經濟研究方法的突破,使得許多學者在對金融問題中的不對稱信息的研究中取得了很多成果,特別是用不對稱信息可以完美地解釋許多有關財務結構方面的問題。以下仍然分兩部分概述這方面的成果,首先是在財務決策方面的成果,接下來是在資產定價方面的成果。
(一)不對稱信息在公司財務管理中的應用
1.紅利信號模型
關于公司紅利決策的困惑引起了許多學者的關注,除了以上提到的公司更愿意支付紅利而不愿意將利潤用于股份回購的異?,F象之外,Lintner(1957)還發現公司在進行紅利決策時,由于受累進稅制的影響,更愿意使各年的紅利平滑些,所以公司每年的紅利波動要遠遠小于股票價值波動,有關稅收減免的理論解釋較為理想,并且在以后被許多學者用實證方法證實了這一現象的存在(例如:FamaandBabiak,1968)。但是稅收效應并沒有很好解釋公司為什么更愿意支付紅利的困惑。
最早Miller(1961)注意到紅利可能是向投資者揭示公司發展前景的信號,但是直到Bhattacharya(1979)才應用博弈論方法建立起了紅利模型,Bhattaeharya成為第一個將博弈論引入金融分析的學者,Bhattacharya認為公司的管理者對公司投資項目的前景與其他普通投資者相比具有信息方面的優勢,管理者通過公司的盡可能高的紅利向普通投資者傳遞信息,如果公司紅利水平高意味著公司投資項目的未來前景好,而對于無法支付高額紅利的公司將不得不向銀行貸款,從而擔負過高的財務成本。以后許多學者在此基礎上對模型又進行了一個改造(MillerandRock,1985;JohnandWilliams,1985)。但是仍有學者質疑認為,按照以上模型認為只有在公司需要為新項目向市場融資時,才有積極性支付高水平的紅利,但事實上模型的紅利支付水平并不受公司是否有新項目的影響。也就是說,上面的信號模型不能很好解釋紅利的平滑性。為此,Kumar(t988)發展出了一個粗糙信號(CoarseSignaling)模型,其結論認為公司在一定的利潤范圍內會支付同樣水平的紅利,直到公司的利潤水平超出了這一范圍,公司管理者才會調整紅利支付水平。紅利信號模型的另外一個問題是,公司為什么愿意支付紅利,而不是股票回購。Ofer和Thakor(1987),Barclay和Smith(1988)用逆向選擇原理解釋了這一現象,他們認為公司更愿意在市場上自己股票被低估時回購股票,所以回購股票行為向市場傳達了股票價值被低估的信號,所以會引起股票價值的上漲,從而使公司支付了額外的成本,而用紅利分配利潤不存在這一逆向選擇問題。
2.資本結構
正如上文提到的,公司資本結構問題的研究在引入不對稱信息以前一直沒有得到令人滿意的結論。應用博弈論描述公司資本結構的決策過程,大大推動了對公司基本結構決策研究的發展。
最早Ross(1977)建立了一個公司負債決策的博弈模型,其中公司通過負債率向資本市場傳遞公司未來經營前景的信息,由于高負債率可能導致公司破產的風險加大,而一旦公司破產將為公司的經營者帶來損失,所以只有公司管理者對公司未來的現金收益樂觀時才會在資本結構決策時選擇貸款,提高負債率。而前景樂觀的公司提高負債率的決策是前景悲觀的公司所無法模仿的,所以對資本市場來說,高負債率是公司發展前景樂觀的信號。隨后在Myers(1984)的模型中,認為如果管理者在公司項目發展需要融資時,如果管理者認為目前市場上自己公司股票價值被市場高估了,會選擇通過發行股票的直接融資方式,而如果管理者認為公司股票價值被低估了,就會選擇貸款等間接融資方式,所以說公司增加發行股票向資本市場傳遞的是公司目前股票價值被高估的信號。Myers認為經營者在面對新項目需要投資時首先選擇的是用自身盈利積累完成投資,其次是選擇貸款等間接融資方式,最后才會選擇發行股票的融資方式,這被稱之為“融資順序理論(Peckingordertheoryoffinance)”。
在金融分析中應用博弈論的不對稱信息理論取得較大成績的研究就是所謂的問題的研究,Jensen和Mecking(1976)指出公司中存在兩類問題,其一是債權人與股東的矛盾,其二是股東與公司管理者的矛盾。債權人與股東間的矛盾表現在股東總是擴大公司投資風險,因為項目成功了超額收益全部是股東的,而如果公司經營失敗,破產的成本由債權人與股東共同負擔。Diamond(1989)通過研究認為,在長期重復博弈條件下,股東的聲譽可以在一定程度改善股東和債權人間的矛盾。股東與管理者間的矛盾是由于股東不能有效控制管理者的經營行為,因而管理者會最大化自己的利益,可能會損害股東利益。
在80年代末與90年代,出現了有大量關于問題的研究成果,Hart和Moore(1989,1994,1998)研究發現當企業家計劃投資新項目而需要向外融資時,與投資者簽訂貸款合同是最優合同,得到這一結論的關鍵在于雖然企業家與外部投資者在項目未來進展的各個時期都可以觀察到項目的收益情況,但是第三方(例如:法官)無法觀察到項目的收益,此時貸款合同是最優融資合同,并且Hart認為由于貸款人在企業家不能償還貸款時可以控制公司的資產,所以企業家有積極性償還貸款。
3.公司所有權控制市場
公司所有權控制市場的概念最早是由Manne(1965)提出的,他認為為了有效的配置資源,公司所有權控制市場的存在是必要的,現代資本市場的有效運轉離不開公司所有權控制市場的存在。在公司所有權控制市場中所有權的轉移方式是多樣化的,包括:收購、兼并、股票的發行以及委托關系的變化等手段。在傳統的完全競爭、無摩擦的資本市場假設下,很少考慮公司所有權轉移對公司價值的影響,而事實上每次兼并收購活動都會引起公司股票價值的大幅波動。直到進入80年代以后非對稱信息概念的引入,使得人們認識到了公司所有權控制市場對資本市場影響的內在機制。
Crossman和Harl(19803研究了在公司收購過程中存在所謂的“免費搭車問題(FreeRiderProblem)”,他們認為當收購方發現一個目標公司的運營效率低下,而決定收購目標公司時,面對外部的標購,原有的股東知道收購者通過收購后公司在新的經營者經營下,效率會提高,所以會自發抵制收購,等待收購價格的升高,直到收購價格升高到在新經營者的經營水平下的合理的價格時,原有股東才會出售手中股票??紤]到收購方在收購過程中搜集信息、組織收購是有成本的,所以采用標購行為實際上為收購方帶來了損失。Shleifer和Vishny(1986)認為,如果收購方在標購目標公司以前就已經持有了目標公司的一定股票,可以解決上述“搭車問題”的困惑,收購方可以用自己手中股票的增值彌補收購帶來的損失。然而Shleifer和Vishny的結論并沒有在實證中得到證實,反而Desai和Kim(1988)的實證結果認為大多數的收購方在標購前并沒有持有目標公司的股票。
在收購行為研究方面的另外一個困惑就是收購行為往往導致股票價格的大幅上漲,例如:Jennings和Mazzeo(1993)發現收購發生時的收購人對目標公司的首次出價,大多數高于收購前10天的股票價格的20%。Fishman(1988)將這種現象解釋為是由于有潛在競爭者隨時會加入收購,較高的出價是為了阻止競爭者加入。
4.新股發行(IPO)
在1963年在由美國證券交易委員會組織的一項研究中,首次發現在新股上市后的短期存在著明顯的超額回報的現象,以后許多學者在許多國家發現了這一現象,例如:Ibbotson和Ritter(1995)統計得出美國紐約證券市場1960-1992年發行新股的首日的超額回報是15.3%。在許多年中IPO現象成為挑戰市場有效性假說的又一個證據。
對IPO現象最早的解釋是由Rock(1986)作出的,Rock認為IPO現象實質是個逆向選擇問題,新股上市時市場上存在著兩類投資者,一類是具有信息優勢的投資者,一類是不具信息優勢的投資者,信息投資者只是在新股定價低于其真實價值時才購買,而當定價高于其真實價值時只有不具信息優勢的投資者才會參加購買,所以平均來說,不具信息優勢的投資者購入了較大比例的被過高定價的股票,為了在市場中留住不具信息優勢的投資者,公司在初次發行新股時常常有意低定價。類似Rock對IPO超額回報問題的解釋,許多研究人員給出了這一問題的其他合理解釋,例如:Allen和Faulhaber(1989)以及Grinblatt和Hwang(1989)將新股發行低定價解釋為公司未來前景良好的信號;Hughes和Thakor(1992)認為公司新股發行低定價是為了規避訴訟風險;Ruud(1993)認為新股上市后的短期高回報是由于承銷商的價格穩定活動造成的。
在IPO領域中的另外一個難以解釋的現象就是新股上市后長期表現不好。Ritter(1991)研究發現,在1975-1984年間發行的新股在發行后3年間的回報比正常股票的回報至少低15%。以后Loughran(1993,1995)再次證實了這一現象的存在。Shiller(1990)用所謂“主持人效應”解釋新股長期回報不好的現象,他認為新股上市的初期承銷商出于對自身聲譽的考慮會創造短期超額需求的假象,隨后隨著承銷商從市場的退出,導致了新股長期回報不佳的現象。
(二)不對稱信息在資產定價領域中的應用
Grossman和stiglitz(1980)最早將非合作不對稱信息的概念引入資產定價領域的研究中,建立了所謂資產定價的理性預期均衡理論,他們認為資本市場中的每個參與者都從市場價格的變化中獲得信息(所謂的學習過程),并且每個參與者的行為不會對市場價格構成影響。在80年代初期這一理論成果主要用于解釋公司財務方面的問題,直到Kyle(1985)以及Kyle和Milgrom(1985)研究做市商制度下的價格形成機制的成果出現以后,不對稱信息對資產價格的影響才越來越多地引起人們關注,以后在KyleMilgrom框架的基礎上出現了大量的研究成果。由于在這一框架下的價格決定機制不同于ModiglianiMiller的市場均衡機制,是通過研究具體市場條件下的資產價格形成機制,所以常常將這部分研究成果稱為市場微觀結構理論。
Kyle研究了在做市商制度下證券市場的價格形成機制,在Kyle的模型中,市場由三類參與者構成:風險中性的做市商、噪音交易者和信息交易者,噪音交易者出于自己的流動性需求進入市場交易,信息交易者根據自己的信息交易,為了最大化自己的利益,信息交易者選擇自己在市場上的交易數量。與Kyle不同之處在于,Milgrom建立的序貫交易模型(SequentialTradeModel)中交易者每次交易的數量都是固定的,即每次都只能買入或賣出一個單位的資產,做市商根據交易指令的類型來設定買賣價差,在均衡條件下,由于有競爭做市商的存在,買入報價是做市商收到賣出指令時關于資產價值的條件期望值,賣出報價是做市商收到買入交易指令時關于資產價值的條件期望值,因而交易者的交易指令將促使做市商調整其買賣報價,這種調整從本質上是一種貝葉斯學習過程。
Easley和O''''Hara(1987)在Milgrom模型的基礎上考察了交易規模對做市商價格行為的影響,其結論是做市商的定價策略會依賴指令的規模,數量比較大的指令往往以比較差的價格成交。以后Easley和O''''Hara(1992)又考察了交易時間對價格行為的影響,發現交易時間會影響價格,并且交易間隔影響交易價差的大小。
現代金融理論方法經過近一個世紀的發展,取得了許多重大突破,特別是進入80年代以后,越來越多的金融難題得到解釋。但是由于金融市場的復雜性,至今對許多問題的解釋還很難令人滿意,例如:對P/E比率和P/B比率對資產價值的影響的現象至今還沒有合理的解釋,對IPO以及基金中的折價現象的研究結果也沒有較為統一的認識,另外市場中是否存在信息操縱問題也是一個爭論的焦點。對這些問題的研究與解釋,將進一步推動金融理論的發展。
【參考文獻】
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1化學成分
目前紅花中已分離鑒定的化學成分有60多種〔2〕,其中主要有黃酮類、木脂素類、多炔類等,有藥效的成分主要是:黃酮類:包括紅花黃色素(saffloryellow,SY,有些文獻亦稱之為紅花總黃素),羥基紅花黃色素A(hydroxysaffloryellowA,HSYA)等;脂肪酸:紅花中含有棕櫚酸、肉豆蔻酸、月桂酸、油酸、亞油酸等不飽和脂肪酸;紅花多糖:該成分是由葡萄糖、木糖、阿拉伯糖和中乳糖以β鍵連接的一種多糖體。1906年日本龜高德平從我國河南產德紅花干花中首先分得紅色素,含03%~06%;含紅花黃色素(SY)查耳酮類化合物為20%~30%〔3〕。為進一步揭示紅花藥理活性的化學物質基礎,開發其活性成分,尹宏斌和郭美麗等對紅花進行乙醚和乙酸乙酯提取,并對所得到的化學成分進行了初步分離和純化,通過波譜分析鑒定出了18個化合物。紅花中富含大量的蛋白質、脂肪、膳食纖維、維生素B、維生素E及微量元素鐵、鋅、銅、磷、硒、鈣、鉀、鈉、鉻、鉬等,而且還富含多糖和腺苷等物質〔4〕。
2藥理研究及臨床應用
21對心功能及血管的影響
小劑量紅花煎劑對蟾蜍心臟有輕微興奮作用,使心跳有力、振幅加大,對心肌缺血有益;大劑量對蟾蜍反而有抑制作用,而擴張體冠動脈及股動脈。此外,還能解除血管平滑肌的痙攣并增強耐缺氧能力,阻止血栓進一步發展并逐步緩解血栓,降低膽固醇的作用。能較好地改善心肌及腦組織的微循環障礙,起到治療冠心病及腦血栓的效果〔5〕。
22降低血壓、血脂的作用
紅花煎劑對狗、貓均有較持久的降低血壓的作用〔6〕??诜t花油可治療高膽固醇血癥、高甘油三酯血癥及高非酯化脂肪酸血癥。
23抗凝血、血栓的作用
SY可顯著延長凝血酶原時間和凝血時間,能顯著提高血漿纖溶酶原激活劑的活性,使局部血栓溶解,從而起到治療心腦血管疾病的作用〔7〕。
24抗炎作用
Toshihiro等〔8〕認為紅花中的長鏈6,8雙醇化合物是抗炎活性的主要有效成分。SY對甲醛性大鼠足腫脹、對組胺引起的大鼠皮膚毛細血管的通透量增加及對大鼠棉球肉芽腫形成均有明顯的抑制作用。其抗炎的機制可能是通過降低毛細血管通透性,減少炎性滲出,抑制炎癥過程及肉芽增生。紅花中的多種有效成分可影響免疫,拮抗PAF受體,提高體內NO水平,清除氧自由基,還能拮抗多種炎癥因子,有效好的抗炎作用。
25鎮痛和鎮靜作用
SY紅花黃色素對小鼠有較強而持久的鎮痛效應,對銳痛(熱刺痛)及鈍痛(化學性刺痛)均有效。
26興奮子宮的作用
紅花煎劑對小白鼠、豚鼠、家兔、狗、貓之離體和在體子宮均有顯著的興奮作用〔9〕。
27耐缺氧作用
SY有顯著的耐缺氧、抗疲勞作用,能明顯延長動物的存活時間,并增加離體家兔心臟和心肌缺氧的冠脈流量,改善心臟的缺氧、缺血病理狀態。
28保肝作用
紅花注射液能明顯抑制離體灌流、肝灌流液中的GPT的升高,使流量增加并接近正常,有利于改善肝功能。
29免疫抑制作用
陸正武等〔10〕研究結果顯示:SY可降低血清溶菌酶含量、抑制遲發型超敏反應和血清溶血素產生、抑制腹腔巨噬細胞和全血白細胞吞噬功能、減少脾特異性玫瑰花形成細胞。體外應用SY,可抑制3HTdR摻入的T/B淋巴細胞增殖反應,抑制混合淋巴細胞反應,降低白細胞介素2水平及其活性,抑制T細胞的產生及其活性,表明SY以劑量依賴方式降低非特異性細胞免疫和體液免疫的效能〔11〕。
3小結
紅花及其成分的藥理作用十分廣泛、毒性小,其防治心腦血管系統疾病的成果已經得到廣泛確認。另外還具有抗炎,耐缺氧,免疫抑制,鎮痛、鎮靜等作用。心腦血管疾病已成為我國普遍而嚴重的疾病,且發病年齡越來越提前。因此,開發紅花系列制劑及產品,對提高人民的健康水平具有重大而且深遠的意義。
【參考文獻】
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3培根新編中藥志〔M〕北京:化學工業出版社,2002:68995
4尹宏斌紅花化學成分的研究〔J〕中草藥,2001;32(9):776
5鄭為超,陳鐸葆,張雷,等紅花黃色素對缺血心肌的影響及機制研究〔J〕中國藥理學通報,2005;21(8):97880
6劉發,魏苑,楊新中,等紅花黃素對高血壓大鼠的降壓作用及對腎素血管緊張素的影響〔J〕藥學學報,2002;27(10):7857
7陳瓊,顧仁樾,周瑞藏紅花對冠心病心絞痛患者血流變學的作用〔J〕遼寧中醫雜志,1997;24(8):3723
8ToshihiroA,HirotoshiO,ToshitakeT,etalErythohentriacontane6,8dioland11otheralkance6,8diolsfromcarthamustinctorius〔J〕Phytochemistry,1994;369(1):105
2近代女子體育的演變
中國近代社會的女子何以與體育有不解之緣?這受到西方思想的影響,動力來自于中國社會內部,并且建立在互需的基礎上。首先由于受到中國幾千年封建傳統文化的影響,西方新式體育思想一經傳入,就吸引了女子好奇與探尋的目光。女性最早與體育接近是從觀看體育活動開始的,新奇的西式娛樂讓其興奮不已,在最初的思想上進行碰撞;其次隨著西方思想的逐漸深入,近代中國社會面臨著沉重變革的局面,破除原有的封建傳統就需要摒棄女子身上的封建陋習,進而建立正確、符合社會發展的生活方式,近代女子體育則在男性的關注下產生,以促進女子身體解放為目的,這些也就與體育的本質特征產生了最基本的結合點;再次是由于體育實用性的擴大,近代中國內憂外患,強國強種是時代的呼喊,女子需要改變,它的興盛亦代表一個國家的興盛,而體育又是強兵、強民、強種的主要手段,所以女子和體育這兩個酵素在近代社會的大背景下,都具備了促進社會變革、保衛國家的現實作用。因此中國先進知識分子以工具性的視角、以西方為標準,認為解救中國社會女子應該以體育為窗口。“女子”與“體育”這兩個擁有諸多共同目標的現象結合在一起,而它自產生時就與社會發展有密切關系,對整個近代社會的發展產生一定影響。
2.1近代女子體育的興起
維新派對女子解放的呼吁顯然是有巨大影響力的,在各界人士的一系列努力下,女子體育產生了一些成果,主要包括以下幾個方面:
2.1.1女子學校體育教育
由于受近代社會浪潮的影響,在中國這片土地上根據中國實際情況建立起來的近代女學中,學校體育活動無疑是走在最前面的。其中具有代表性的有“中西女塾”和“經正女塾”,“中西女塾”亦中亦西,女子常常在外籍教師的帶領下,在綠樹成蔭的操場上歡快的練習跑步和打排球,她們自由的成長、快樂的生活,她們是時代的嬌寵,是近代社會新式女性的代表。在中國人建立的經正女塾中,維新派在一開始的籌辦中就確立了“以發展女子身心健康為宗旨”,在課程中設置體操科目,以鍛煉女子身體,增強其體質。可見教育是一個國家的希望,而近代女子體育教育,則不僅僅是起到鍛煉身體的作用,更是具有了改變傳統風俗、塑造國家形象的意義。
2.1.2女子體育救國
體育的發展總是與時代的主流思潮相適應,近代女子體育的產生因伴隨著“強國強種”的思想而上升到更高的國家層面。在20世紀后中國婦女開始自我覺悟,一個追求自我解放的女子群體,高呼“女子是強國元素”,她們認為體育是中國女子的當務之急,體育不僅可以活動筋骨、陶冶性情,還可以強種族。秋瑾推崇尚武精神,并成立了“共愛會”愛國組織,主張“女子從軍”,1907年創辦了《中國女報》,以“提倡女學,聯感情、結團體”,這一群女性,在當時社會背景下擁有一顆強烈的愛國心,在早期創辦的女性雜志中宣傳女子體育,對近代女子體育在中國的萌生起到了推波助瀾的作用,而此時女子體育也已經上升到維護國家尊嚴,保衛國家的高度。
2.1.3女子體育運動會
在近代社會早期創辦的女子學校中,一些學校已經有舉辦運動會的傳統了,例如務本女塾及幼稚舍就有在秋季舉行運動會的先例,運動會內容包括緣繩、射的和跳繩等等。雖然此時學校運動會的影響力并不算大,形式也是不完整的,但是卻為今后女子學校體育運動的開展、女子運動人才的培養以及女子競技運動的發展有拋磚引玉的作用。
2.2近代女子體育的形成
1907到1923年期間,女子體育在理論和實踐上都體現出其先進性,女子體育逐漸變得正式和規范,主要包括以下幾個方面
2.2.1女子體育教育制度
在1906年之前,近代女子體育雖然是學校教育中的一個內容,但是并沒有被當時清政府納入正規的教育中,因此早期的女子體育是不規范、松散的,這種現象至1907年有了較大的改變,女子體育產生的影響力日漸變大,在晚清政府頒布的兩個法規文件《女子師范學堂章程》和《女子小學堂章程》中呼吁:女子要身心健康,體育課要促進女子身體各部位的發展,摒棄纏足的行為,鼓勵練習體操,每周兩個課時,教授普通體操和游戲等。這就真正確立了女學的正當地位,同時也為女子體育的真正實現提供了法律基礎。
2.2.2女子體育專業教育
女子體育在學校中由零星的開展到成為一門正式教學科目,范圍逐漸擴大,這就帶來了更多的問題,比如女子體育教師的問題,在1906年7月,上海務本女塾率先舉辦“暑期女子體操傳習所”,這是我國近代史上最早的女子體育師資培訓。之后1908年,以湯劍娥等人為代表的女子在上海創辦了“中國女子體育學校”,在這所學校中女子每日學習各式體操,還進行倫理、教育、體育學等課程培訓,培養了一批文理兼通、身強體健的女子體育人才。
2.2.3女子體育表演
近代中國女子體育運動員的出現對社會的影響力是巨大的,女子開始走進表演場,像男子一樣進行身體對抗,將自己頑強拼搏的一面展現給全國人民。1916年,上海愛國女校的運動員在江蘇省運動會上進行籃球表演賽,轟動了全城。1921年,在廣東省第八屆省運會上有五個隊伍參加女子排球比賽,特別是在第六屆遠東運動會上,正式設置了表演性質的女子體育比賽項目,中國也第一次派出了自己的女選手。女子體育雖然以表演的性質走進人們的視野,但女子首次突破小范圍的學校體育、參加大型運動會比賽的行為,加快了其步入國際、進入競技體育領域的步伐,通過體育運動向世人展現了女子的信仰和女子的能力。
2.3近代女子體育的發展
在民主科學思潮的影響下,女子體育表現出更科學、更先進的內容,女子不斷提高自身素質、與時俱進,使女子體育開展的越來越繁榮。
2.3.1女子體育觀念變化
社會思潮總能如實反應當時人們對社會的期望和需求,1919年爆發,民主與科學思想被人們廣泛的接受和認識,強國強種的軍事性質體育在新興思想下似乎顯得既不合情也不合理,在、等人的帶領下,體育就是要“養乎吾生、樂乎吾心”,而女子的體育觀念也隨著時生改變,由體操變為體育,學習的內容也由兵操轉變為西方的運動項目。這種體育認知上的變化,使女子由早期體育強國強種的認識,轉移為對自身、對生活和對整個社會的熱愛。
2.3.2女子競技體育運動
1924年以后,婦女解放的大潮已勢不可擋,無論是在學校還是社會,女子參加各項比賽的頻率越來越高。在參與項目上也不僅僅局限于團體操表演等,比賽項目逐漸增加,選擇也更加大膽,尤其是在第3屆全運會上,女子選手正式參加籃球、排球、棒球的比賽。女子在競技體育領域不斷奮斗,在各個地區乃至全國的運動會中都取得了一定的成績,比如:第三屆華中運動會中湖南省女子隊球、女子籃球和女子網球都取得了冠軍,在這個過程中,女子競技體育活動與社會之間的聯系日益密切,產生的社會效應也不斷擴大。
3近代女子體育的社會學意義
縱觀近代我國女子體育的演變軌跡,由一個裹著腳的唯唯諾諾的小女人到一個掙脫束縛的自強不息的理想女性,中國女性終于在社會變革的浪潮中成功的奠定了自己在社會的地位。近代女子體育成長的每一步都給社會帶來了或多或少的效益,使近代女子體育必然具有一定的社會意義。
3.1近代女子體育改善女子的生活質量
婦女解放運動和民族民主革命的興起,使女子和體育快速的融合在一起,女子體育的興起顯然對女子群體解放產生了一系列積極作用。首先體現在女子身體建設上面,近代女子體育使廣大女子接受體育教育并參與體育活動,這不僅提高了女子的身體素質,而且體現了女子對身體自由平等的追求,可以說近代女子體育的興起與發展,促進了女性對自我身體支配的實現。然而倡導女子體育帶來的結果不僅僅是身體健康和自由,這還體現在女子精神生活質量上。封建社會的女子沒有任何獨立性和存在意識,她們沒有對自身的追求,更不知何謂生活質量,輾轉近代女子通過解放身體,打破幾千年來女子所承受身體摧殘的痛苦傳統,這使女子不再是足不出戶,促使她們邁出家門開始參與體育活動、開始社會交往。近代女子體育不僅實現了女子群體對身體健康的追求,而且邁向了改善女子生活質量的第一步。
3.2近代女子體育有利于社會價值觀念體系形成
體育的不斷更新和變化與社會的價值觀念相符合,那么體育顯然對社會價值觀念體系的建立具有一定的促進作用。誠然不同的社會思潮、社會背景下對體育所寄予的希望不同,于是體育所反映的價值觀念就大不相同。近代社會女子體育的興起是建立在對封建傳統觀念抨擊的前提下,這就顯示了它對破除封建舊習、改變封建觀念的作用,女子在體育運動的過程中接受到了平等、獨立等價值觀念的教育,通過加深對這種觀念的學習和認識,沖破封建牢籠,去操場跑步、去練習體操動作、去參加運動會等,這種體育行為沖擊了傳統價值觀念,并有利于新的社會價值觀念形成,隨著這種影響力的不斷擴大,對整個社會的其他領域產生影響,進而改變社會對女子的傳統觀念,建立起社會對女子的新態度;后,科學、民主的思想深入人心,女子體育觀念也從軍事救國轉變為以健康快樂為主,這種變化不僅改變了體育運動的最終目的,而且改變了人們在其它社會生活中的目的,使人們對體育、對社會生活的本質有更深刻的認識。由此可見在接受和學習體育的這個過程中,女子的價值觀念發生了轉變,而這種觀念也將隨著體育的不斷深化而更加深刻。無論是體育教育還是競技體育,對社會都具有一定的示范作用,而且這種示范作用可以引起社會共鳴,引導社會價值觀念的形成,近代社會女子競技體育就恰好具有了這種示范作用,將這種示范作用發揮的淋漓盡致?!芭印焙汀案偧俭w育”這兩個酵素在近代社會被賦予了更加復雜的功能,女子競技體育從無到有、從表演賽到正式比賽,女子在競技場上的表演,在近代社會無疑是一個非常時髦、非常具有挑戰性的事情,這不僅成為廣大婦女新生活的標桿和典范,而且加強她們對自身和社會的關注,進一步影響社會性別秩序和社會價值觀念的形成,女子競技體育事業的起步和發展,使女子對自身價值以及社會對女子的認識都不斷變化。
3.3近代女子體育可以促進社會穩定
社會穩定是在體育運動的推動下,國家意志、民族精神、社會情感、集團意識、人際關系所發生的積極變化,以及他們對政治安定、社會發展、群體內聚、個人心情舒暢所起的作用,人們的幸福感、對社會的滿意度的影響等。近代女子體育顯然具有這種促進社會穩定的效果,首先近代初期以秋瑾為代表的女子群體提倡尚武體育,認為體育鍛煉要強種族、強國家,還創建了女子愛國組織“共愛會”,她們認識的體育已不僅僅局限于如何解放身體,而是已經上升到民族和國家的層面。在女子體育的推動下,近代女子將愛國熱情融入體育,通過體育活動增強女子的凝聚力,樹立女子的愛國精神。盡管當時女子體育的政治作用較大,但不能否認在動蕩的時代,它曾對近代中國的政治安定和社會穩定做出了貢獻。其次,體育可以促進社會穩定的一個重要因素就是:參與體育活動可以促進人的社會化,近代女子參與體育運動的行為,就是不斷實現和加速她們社會化的過程。因為封建思想在女子頭腦中根深蒂固,女子一直對自己在社會中所承擔的角色沒有正確的認識,使其幸福感和對社會的滿意度都極低。隨著近代女子體育的興起,女子在體育運動中不斷的進步和挑戰,從身體到精神,女子可以在體育活動中體會到前所未有的自由、快樂和認可,與傳統社會相比,其在社會關系、社會意識和社會生活方式等方面都發生了根本的變化;比如近代女子體育出現了女教師和女運動員,這使她們承擔了越來越多的社會角色,自身價值也得到自我和社會的肯定。女子通過自由的參與體育活動而更清楚的認識自己的社會角色、社會地位、社會作用和社會行為,這些都可以說明一點,近代女子體育的興起和發展大大提高了女性的個人幸福感和對社會的滿意度,這種積極變化不僅可以抑制社會不良現象,還使女子更加樂于投身到社會建設中,促進社會穩定的發展。
3.4近代女子體育有助于社會文化建設
在十七大報告中指出:衛生體育屬于社會文化建設的一部分內容,體育對促進文化建設的社會意義主要體現在:體育競技運動、社會體育審美、體育方法手段、新聞出版、教育等各項文化事業活動,這些活動在不同領域對提高人們的思想覺悟水平和道德水平有積極作用。比如:近代女子體育競技活動的歷程,從范圍上看由校運動會發展到省運動會再到全國運動會的擴大,從項目上看由女子跳繩到排球再到足球和籃球的大膽突破,從參與性質來看由自發松散的到表演性質的再到正式比賽的轉變,近代女子在競技體育活動領域不斷前進,表現出更多的能力和創新力,盡管競技體育發起前,女子體育已經在社會得到一定程度的認可,但是女子在競技體育領域的活動則使體育在更大范圍上得到更多人的支持,使更多的人認識到女子體育所積聚的人人平等、民主、自由、奮斗、團結、友誼等優秀的民族精神財富,近代女子體育事業促進國家文化繁榮,女子體育精神文化得到空前發展。教育是一個國家文化具有生命力的關鍵,具有傳播社會文化的重要作用,也是塑造整個國家形象的關鍵。近代女子的教育權首先受到社會的關注,女子學校體育教育由早期建立個別學校發展到成為一項教育制度,再到培養專門體育人才的這個過程,女子學校體育逐漸完善,其產生的社會效應也逐漸變大。那么近代女子學校體育教育的凸顯,不僅具有促進女子身心健康的根本作用,更是具備了沖破傳統文化、傳遞社會主流文化的作用;體育教育使女子成為社會的良好榜樣,改變中國女子的封建形象。體育的這種身體教育,對文化傳遞、塑造國家形象的作用直至現當代對女性的發展都顯得尤為關鍵。
3.5近代女子體育推動社會制度建設
體育與社會系統相互作用、相互發展,隨著時間的積累,最終以制度的形式表現出來。體育運動的制度、法令、條例、章程等的健全和完善,以及人們遵守法律、道德的自覺程度是衡量和反應體育社會效益的標準,從另一個方面也可以理解為體育對社會的貢獻。1906年左右,隨著女子學校體育的不斷發展,女子體育運動的社會影響力越來越大,在1907年《女子師范學堂章程》和《女子小學堂章程》這兩個法規文件中,女子體育納入了正規的學校教育體系中,作為一項教學內容受到政府制度的保障,這使更多的人以合法的權利參與體育,更多人自愿接受體育教育?;蛟S正是由于“社會中的性別”差異,這種差異使近代女子體育具有不同于男子體育的特殊性,促使女子體育上升到制度層面,推動社會制度的建立。
4研究近代中國女子體育社會學意義的價值
無論是在近代社會還是在現代社會,女子體育這個看似簡單的體育現象卻蘊含著巨大能量,然而對近代中國女子體育的歷史回顧,不僅可以使我們更深刻的了解近代社會女子體育的本質和社會意義,而且對現當代女性體育事業的發展具有一定價值。第一,體育與女性的身體自由。由于女性與男性的生理差異,直至現代社會女性仍然擺脫不掉身體文化的束縛,從近代女子體育的實踐來看,女子主動參與體育活動、掙脫小腳束縛、自愿選擇喜歡的體育項目,體育對實現女性身體自由和賦權的作用是顯而易見的。體育對自我身體的消費或支配,不僅可以提高現代女性的身體質量,是保障生活健康重要方式,而且是現代女性追求身體平等、改變柔弱消極的身體形象以及實現自我身體權益的主要方式。第二,體育與女性的自我關注。在歷史的長流中,伴隨社會時代變遷的體育,它的作用更能被人們認識和挖掘。在中國傳統文化的影響下,女性長期缺乏“自我關注”,在現代社會中仍然表現出“照顧家庭”的特征,研究中發現,女性在參與運動鍛煉中最容易擺脫日常生活和社會角色的束縛。在體育運動中可以增加女性對自身健康、形象和社會交往的關注。因此,女性參與體育活動的行為就是對自己身體、形象等各方面關注的過程。第三,體育與社會性別空間。男女性別自古以來的差異,使男女在社會上的分工逐漸分化,這種分工導致了男女社會性別空間關系的出現,在這個空間中,女性則被束縛在家庭等比較狹小的地帶,處于孤立的地位;那么近代女子通過參與體育活動,不僅幫助自己成功擺脫封建束縛邁入社會公共領域中,而且通過參與體育比賽運動,受到更多的社會關注,承擔更多的社會角色和社會職務??梢妳⑴c體育活動則可以緩和這種孤立的境地,幫助女性爭取更多的“社會空間”。因此女性參與體育活動是從“私域”向“公域”的邁進,也是拓展女性社會空間,構建和諧性別秩序的重要途徑和方式。第四,女性體育與社會發展。通過對近代女子體育社會意義的研究,認識到女性體育對婦女自由、社會價值觀念、社會穩定、社會制度、社會文化建設等方面的重要影響,政府部門應該積極引導女性參與體育,在政治決策或體育決策的過程中,女性因素是一個不可忽視因素,進而充分發揮女性體育的潛能,促進社會健康發展。
從2008年開始,我國GDP增速逐步放緩,整體上呈現出下降趨勢。2014年第一季度,我國GDP同比增長僅為7.4%,遠遠低于“十一五”期間11.2%的平均增長速度,也低于2012年、2013年的增長速度。經濟增長速度的放緩,對大學生就業的拉動能力減弱。但從2008年開始,高校大學畢業生的人數一直處于上升狀態,到2014年全國高校畢業生的數量達到了727萬,比號稱史上最難就業年的2013年又增加了27萬,再創歷史新高。經濟學理論認為,經濟增長與失業率之間存在反向變動關系,即經濟產出越高,失業率越低,這可以用奧肯定律來說明,即相對于潛在GDP,實際GDP每下降2個百分點,實際失業律就會比自然失業率上升1個百分點。因此,我們可以通過GDP的變動來預測失業率的變動情況,而GDP增速的放緩必然使得失業率上升。經濟增長速度放緩,從總量上減少了對大學畢業生的需求。
1.2經濟發展模式的轉變,使就業的結構性矛盾突出
所謂就業的結構性矛盾,主要是由于經濟結構(包括產業結構、產品結構、地區結構等)的變動而造成勞動力供求失衡所導致的就業矛盾。簡單說來就是勞動力市場上供給與需求之間存在不匹配現象,它表現為勞動力的素質、技能與崗位要求之間的不匹配。而國家經濟發展模式的轉變,相應地帶動了產業結構和經濟增長方式的轉變,為大學生就業帶來了新的挑戰,加劇了大學生結構性失業問題。經濟增長方式由粗放型向集約型轉變,由原先依靠增加生產要素的投入來擴大生產規模的外延型增長,轉變為依靠提高生產要素的質量和利用效率的內涵型增長,在這過程中更加強調科技和技術進步在其中的重要作用,對勞動者能力和素質提出了更高的要求。經濟增長方式的轉變、產業結構的調整使得生產和服務部門的技術含量增大,勞動復雜程度提高,無論是在制造業還是在服務業中,都需要既有專業理論知識又有較強動手能力的應用型技術人才。社會增加對大學生,尤其是對中職、中專、高職、高專類學生技能的要求,但是由于高等教育滯后的特點以及高校的人才培養模式存在問題,使其培養的人才不能夠勝任崗位需求進而造成大學生就業的結構性矛盾突出。
1.3企業規避風險行為,使大學生的就業問題更為嚴重
后金融危機時代,世界經濟還處于不穩定狀態,國內許多企業尚未完全擺脫經濟危機所造成的沉重打擊,而經濟危機的發生也使得企業的經營行為更加謹慎。在其經營過程中,企業會不斷計算現有工作人員工作時間與新增人員替代選擇之間的收益成本關系,不會輕易招聘新員工。同時,大學生在與用人單位交流過程中可能會隱藏對自己不利的信息,在這過程中道德風險和逆向選擇同時出現,大學生就業面臨誠信危機,大大增加大學生就業的交易成本,這些都將使企業無法為大學畢業生提供高薪酬、高福利的工作崗位。即使是以實習的形式,結果也不盡如人意。有調查顯示,超過70%的企業不愿意接受實習生,其中63%的企業認為實習生不方便管理;81%的企業不會為實習生提供任何補貼,只有34.9%的民營企業愿意推行實習。而大學生受傳統“精英教育”的影響,不愿意屈就于一般行業,在求職過程中,期望值普遍偏高,存在求穩、求富的心理,向往大城市、大企業、高薪水、高福利的工作崗位,兩者之間的不匹配,使得大學生的就業問題更為嚴重。
2后金融危機時代,大學生就業措施研究
大學生的就業問題,已成為一個全社會共同關注的問題,促進大學生就業不僅要有量的增加,還要有質的提高,這就需要國家、高校、大學生自身共同努力。
2.1國家應采取可行性措施,促進大學生有效就業
從宏觀上,國家應加快經濟增長方式的轉變,保證經濟的平穩發展,加快對產業結構的調整,大力發展對就業有較大促進作用的第三產業,同時加強第三產業與第一、第二產業之間的關聯,加深各產業之間相互促進的發展機制,推進產業結構的合理布局,提高國民經濟的整體發展效率,為大學生就業創造寬松環境,從總量上保證大學畢業生就業。從微觀上,國家要培育統一、開放、有序的大學生就業市場,建立、完善全國人才信息網,健全就業政策體系、服務體系和市場體系,出臺更多促進就業的政策。例如,制定鼓勵企業吸納大學生就業的稅收減免政策,通過利益調節促進大學生就業。同時,大力扶植和完善教育市場中介組織,共同為大學生職前培訓、職務發展服務。
2.2高校應轉變人才培養模式,培養適合社會需求的大學生
高校應以社會需求為導向,推動新一輪的高等教育改革,各類院校都要對自己進行合理的定位,努力形成自己的辦學理念和風格,在不同層次、不同領域辦出特色,爭創一流。就高職院校的發展來說,其最主要的任務就是為社會各行業培養應用型的技術人才。高職院校應堅持以就業為導向,為企業培養生產和服務一線的高技能應用型人才,增強其不可替代性。在培養模式上應注重通過實踐操作加強學生技能的鍛煉,注重理論聯系實際和實踐課的開展,建立校企合作,由專業教師帶領到一線企業進行參觀學習,也可以聘請企業的專業人士到學校為學生舉辦講座,讓學生了解自己將要從事的工作崗位,為順利就業奠定基礎。同時,學校應普及職業生涯規劃教育,通過教育,讓大學生進行系統的職業生涯規劃的學習和實踐,為就業作好準備。
2.3大學生應進行自身的調整,實現充分就業
作為就業鏈中的主體,大學生自身的知識能力和就業觀念對其就業結果會產生一定的影響。大學生對自身正確的認識和反思,以及對就業形勢的分析,將有助于促進其就業。首先,要注重自身能力的提高,在專業學習過程中,要做到學有所長,時刻注意提升自己的就業能力,抓住一切機會鍛煉自己,使自己具有較高的專業技能,為就業做好充分準備。同時注重培養自己多方面的能力,如環境適應能力、人際交往能力等,不斷提高自己的綜合素質。其次,要轉變傳統就業觀念,不要將擇業目標鎖定在大城市、大企業的高薪、高福利的工作崗位,而較少考慮中小企業、民營企業等一些具有較強人才吸納能力的工作單位。要轉變就業思路,從基層工作做起,不斷積累工作經驗,再尋求更好的發展,以此來實現就業。最后,要加深對自我的認識和了解,深刻剖析自己所具有的優點與缺點,不過分地高估或低估自己。同時,認清當前的社會需求和就業形勢,樹立全新的就業觀念,并做好職業生涯規劃,以此認清個人的期望值與現實之間會有差距,改變妄自優越感或不切實際的幻想,選擇先就業后擇業。
危及生命。因而要先考慮此心律失常是否需要藥物治療,如需治療,以選用何種藥
物為最佳選擇。要熟知所選藥物的藥代動力學、藥效學及其對心臟電生理的影響。
幾乎所有抗心律失常藥物,都不同程度地抑制心臟的自律性、傳導性以及心臟的收
縮功能,也幾乎所有的抗心律失常藥物都有致心律失常的副作用。
到目前為止,這類藥物對心肌病變,對有更嚴重的心臟病理狀態的影響還沒有足夠
的臨床資料,當心臟功能障礙、心肌缺血、生理生化代謝紊亂時,抗心律失常藥物
對其的影響,要有足夠的重視和認識。通過實踐,逐步形成醫生自己的用藥經驗,
不同病例以不同的方案處理,即貫徹用藥的個體化原則。
[抗心律失常藥物的分類]
目前,最廣泛應用的抗心律失常藥物分類,是VaughnWilliams分類法。Ⅰ類
藥阻滯細胞鈉通道,抑制心房、心室及浦肯野纖維快反應組織的傳導速度。
Ⅰ類藥進一步可分為3類,Ⅰa鈉通道阻滯中等速度,復極時限延長,如奎尼丁
、普魯卡因胺、雙丙吡胺,Ⅰb鈉通道阻滯快速,如利多卡因、美西律,Ⅰc鈉通道
阻滯速度緩慢,如氟卡因、普羅帕酮。
Ⅱ類藥是β-受體阻滯劑,
Ⅲ類藥延長心臟復極過程,在動作電位2、3位相阻滯鉀通道,從而延長心肌組
織的不應期,如胺碘酮、索他洛爾,
Ⅳ類藥阻滯鈣通道,抑制竇房結、房室結的慢反應組織,如維拉帕米、地爾硫
卓。上述分類有不少不足之處,如并未考慮自主神經系統的影響,未將對心律失常
有影響的地高辛、腺苷等納入在內。
而且,一些藥物并非只屬于某一分類,如索他洛爾,既有Ⅱ類β-受體阻滯作
用,又有延長動作電位的Ⅲ類藥作用,而胺碘酮屬Ⅲ類藥,但同樣也有Ⅰ、Ⅱ、Ⅳ
類藥的作用。此外,單個藥本身作用也不相同,右旋索他洛爾其β-受體阻滯作用
很弱,而左旋藥的Ⅱ、Ⅲ類作用都很明顯。又如Ⅰa類普魯卡因胺,進入體內通過
肝臟代謝成N乙酰普魯卡因胺(NAPA),具有明顯的Ⅲ類藥作用,而與原藥的電生
理作用顯著不同。近年來提出了新的分類方法,Siciliangambit分類法,使藥物
分類與臨床的病理生理征象結合起來,但目前尚無資料認為此分類法有特殊優越性
,尚需在實際應用中印證。
[抗心律失常臨床試驗結果的啟示]
以往對抗心律失常Ⅰ類藥的臨床試驗,其結果均不理想。如IMPACT、CAST-1、
CAST-2等。IMPACT應用美西律觀察心肌梗塞后病人630例,觀察12個月,病死率7.
6%,比安慰劑組的4.8%要高。CAST-1觀察英卡因、氟卡因對2000多例梗塞后病人
≥6個/小時的室早,≤15個無癥狀的室速,左室EF≤40%,觀察16個月后被迫停止
,因為用藥后其心律失常致死或心性停搏的病死率較安慰劑組高出3倍。其他心臟
病的病死率也高。之后CAST-2又對莫雷西嗪進行觀察,病例數1325例,早期病死
率(14天內)用藥組病死率17%,安慰劑組3%,長期觀察組也未見能降低病死率。
CAST試驗的結果給人以很大啟示,用藥組病死率高的原因,可能是藥物在急性缺血
(或其他病理狀態下)時增加折返而導致心律失常而致死。Ⅰ類藥對以往有梗塞史
的缺血性心臟病者并不適用,而且,單純抑制室性異位搏動也不一定能降低猝死的
發生率。
自1985年開始至1991年結束的ESVEM試驗,原先是要比較有創電生理檢查與動
態心電圖監測加運動試驗,后者能更好預測藥物的療效,預測病人的預后,結果認
為兩者都有很大價值,但意外發現,試驗的七種藥物中電生理檢查認為,Ⅰ類藥有
效之后繼續服用,一年后只有5%的病人沒有復發心律失?;蛩劳?,而無創檢查服用
索他洛爾,于一年后有33%能繼續服用此藥而未發生心律失常再發及其他嚴重事件
。
于是,不少學者提出應放棄應用抑制鈉快速通道的藥物,并建議改用延長動作
電位增加不應期的鉀通道抑制劑。CAMIAT(加拿大)EMIAT(歐洲)研究雖未證明
胺碘酮能降低梗塞后室早或心功能不全的病死率,但分層分析后發現與心律失常有
關的病死率在CAMIAT降低38%,EMIAT降低35%??偨Y13個共6500個病例的臨床試驗
,胺碘酮降低病死率13%,降低猝死及與心律失常有關的病死率29%。胺碘酮除抑制
鉀通道外,還顯示有抑制鈉通道、鈣拮抗以及降低交感神經對心臟的作用。而且,
還有對肺、肝及甲狀腺的副作用,應用時不可不慎。
還有常用的Ⅲ類藥旋太可(索他洛爾),市售為左、右旋施太可,兼有β-受
體阻滯作用,而右旋(d)施太可可快速抑制晚期鉀電流,其β-受體阻滯作用較弱,
認為可應用于左室功能不全者,但最近發表的SWORD試驗,口服d-施太可治療有高
危因素的梗塞后病人,結果在入選3121例后被迫停止,服用施太可病死率為5.7%
,而安慰劑只有3.6%。
近年來,(JACC1997)報告施太可治療室速及室顫的臨床試驗共396例,觀察
(34±18)個月,起始劑量80mg,每天二次,并逐漸加量達每天480mg,平均用量
每天(465±90)mg,抑制室速為38.1%,另為19.2%不易誘發室速,有28例(7.1%)
因副作用而停藥,10例(2.5%)有致心律失常。扭轉型室速7例(1.8%)。1年后有
89%不再發作室速,3年后為77%,1年成活率94%,3年成活率86%,認為口服d-施太
可對室性心動過速安全而有效。我國有2組應用d-施太可治療室性早搏的報道,認
為安全而有效,每日劑量通常為160mg,加量也未超過240mg~320mg。一組全國
性協作組以d-施太可治療陣發性房顫212例,用量從每天80mg開始,為常用劑量的
一半,能于1周內有效控制其發作達42.9%,無效病例加量后可增加其療效,觀察期
3周~14周與心臟有關的副作用為2.9%,無一例發生扭轉型室速。認為減少劑量仍
然有效,且安全性較國外報道顯著提高。
[抗心律失常藥物的選擇]
一、選擇抗心律失常藥物應先考慮的三個方面:(1)是否需要用藥,即藥物臨
床應用的適應癥;(2)選用何種藥物其危險/效益比最小;(3)首選藥物還是非藥物
治療。
藥物臨床應用的適應癥:(1)有明顯臨床癥狀的各種心律失常需要藥物治療,
如心悸、活動后心律失常增加,伴有心絞痛、氣短、呼吸困難的心律失常,出現頭
暈、頭痛或暫時性意識喪失,一時性黑朦,伴突然出現栓塞癥象的心律失常等。(
2)有明顯癥狀的心律失常通常見于器質性心臟病,但少數也可見于所謂“正常心臟
”,無器質性心臟病的“正常心臟”,其定義不但是現在各項心臟檢查結果均屬正
常,而且在長期觀察中未見心臟的異?,F象,因而其預后良好,判斷是否是正常心
臟需經嚴格的各項檢查,例如有:(1)必須進行的檢查項目:12導體表心電圖、24
小時動態心電圖、正側位胸部X線片檢查、超聲心動圖、運動試驗(最好活動平板
),必要的生化及血液檢查。(2)盡可能做的檢查項目:心臟電生理檢查,左右心
室造影,核磁共振心臟檢查,核素心室造影,冠狀動脈造影,平均信號心電圖,心
率變異性分析,必要的血內中毒物質測定。(3)要考慮做的檢查項目:心臟活體檢
查(心內膜心?。?。
上述檢查有時還需要定期例如半年至一年間的復查,因為不典型的早期擴張型
心肌病,逐漸發展的伴心律失常的右室發育不全,以及缺血性心臟病,肥厚型心肌
病,都有早期誤診為“正常心臟”的可能。長QT間期綜合征、Brugada綜合征、束
支阻滯型室速、反復性發作性心動過速不在發作期,均可能漏診而誤為“正常心臟
”,但只要定期復查嚴密觀察,都可以在認真隨診中發現而獲確診。
選用何種藥物可以獲得最大效益:目前多數用藥是根據醫生的自我經驗以及從
臨床試驗的結果中所獲的信息中判斷。自從CAST-1及CAST-2的臨床試驗發表以后,
對Ⅰ藥應用于器質性心臟病尤其是心梗后的室性心律失常有了一致認識,即其效益
雖可減少室性心律失常的發生,但其危險是增加了病死率,因而基本上放棄了Ⅰ類
藥中如英卡因、氟卡因對嚴重心臟病人室性心律失常的應用,而對莫雷西嗪、美西
律、丙吡胺、普羅帕酮等也都只應用于無嚴重器質性心臟病的病人,對器質性心臟
病如需應用,要特別慎重,盡量采用短期少量用藥,并進行嚴密及時的心臟監護,
注意捕捉例如QT間期的延長,新近出現的心律失常尤其是室性早搏及室內傳導阻滯
以及注意防止和糾正低鉀血癥,及時處理心肌缺血,控制合并的嚴重高血壓等,以
避免發生嚴重副作用,已知,Ⅰ類藥物增加病死率主要由于致心律失常,如QT間期
≥0.55秒,QRS間期≥原有的150%,是進行停藥的指征,如QT間期=0.50,QNJ=120
%,都應減量或停用。
首選藥物治療還是非藥物治療:心律失常如伴有明顯癥狀,通常可先用藥物治
療,但在下列情況下首選非藥物治療,或在應用藥物無效時采用非藥物治療。(1)
伴有急性血液動力學障礙如低血壓、休克、急性心力衰竭,不論心室律是室性、室
上性或旁路折返,均應首選電擊復律。(2)伴有快速心室率,藥物控制無效的房顫
、房撲,如無近期動脈栓塞史,血鉀不低,無洋地黃過量者,伴有心力衰竭者即刻
電擊復律,病情較穩定者可擇期進行電擊復律。(3)反復發作的惡性室性心律失常
,伴有休克或室顫,電擊復律后選用ICD起搏器。
[常見心律失常的藥物治療]
一、室性心律失常的藥物治療
(一)室性早搏或非持續性室速:心肌梗塞后有頻發室早或短陣室速,可應用β
-受體阻滯劑,如伴有心功能低下,EF≤35%,則用胺碘酮,對胺碘酮不能耐受者如
甲狀腺病變,可選用索他洛爾。
無器質性心臟病的室早,如有明顯癥狀,可選用美西律、莫雷西嗪、普羅帕酮
等,如室早頑固且頻發,可考慮選用胺碘酮或索他洛爾。
(二)惡性室性心律失常:首選ICD,如無條件則可選用胺碘酮或索他洛爾。胺
碘酮可用快速負荷量法,口服0.2mg,每2小時一次,共用5~6次,總量每天1~1
.2mg,如連用三天仍無效應停用,但通常于第一天足量應用后見效,第二天改用
0.2mg,每天二次,1周后改為每天0.2mg。上述用藥是在病情雖重、但意識清楚
、臨床估計數小時內可口服用藥者使用。如血壓測不清,意識障礙者應首選電擊復
律,之后再選用胺碘酮0.2mg,每天三次,3天~4天后改為0.2,每天二次。亦可
選用索他洛爾,宜逐漸加量且每天劑量不宜超過320mg,此藥即使小劑量也可誘致
心律失常,因而不宜用于有明顯血液動力學變化、需要快速足量用藥的患者。
(三)無器質性心臟病的室速:如右束支阻滯型,電軸偏下(來自左室流出道)
,右束支阻滯型,電軸右偏(來自右室流出道,Ⅱ、ⅢR型,Ⅰ呈雙向或小r波)的
持續性室速,盡管射頻消融術有很好療效,但這些病人預后良好,根據病人的意愿
,通常也都采用抗心律失常藥物治療,在療效不佳或反復發作時才考慮介入性治療
。目前尚無此類病人應用Ⅰ類藥物增加病死率的報道,但仍應避免使用英卡因、氟
卡因等風險較大的藥物,其他Ⅰ類及Ⅲ類藥物都可選用。
(四)持續性左室型室速(束支型或維拉帕米敏感型):室速時QRS波相對較窄
(<150ms),呈右束支阻滯型,電軸左偏多見,而電軸右偏則少見,恢復竇性心律
后下壁導聯有復極異常所出現的ST-T波變化,發作時靜注維拉帕米有效。
(五)反復發作性單相性室速:其起源可能在右室流出道,但常于休息時發作而
不像右室流出道性室速于運動時誘發,此類室速通常非持續性,發作前常有交感神
經張力增高征象。其發病機制與右室流出道性室速相同,都由環磷腺苷介導的觸發
性機制所誘發,都見于無器質性心臟病,用藥原則同(3)。
二、室上性心律失常的藥物治療
(一)心房顫動:控制心室率:恢復竇性心律并減少復發,預防血栓栓塞并發癥
是治療心房顫動的三大原則,不同類型的房顫,有不同的處理方法。
1.陣發性房顫:發作期可用減慢心室率的藥物如西地蘭靜注,但起效慢,適用
于有器質性心臟病及有心力衰竭征象的病人,靜注地爾硫卓起效快,心功能影響較
??;靜注適用于心臟不大的陣發性房顫,包括孤立性或特發性房顫,但不適用已有
心臟擴大的病人,其抑制心肌收縮力,突然降壓等可造成病情加重。
發作間歇期,應選用減少房顫復發的抗心律失常藥物如Ⅰa、Ⅰc和Ⅲ類藥,目
前認為奎尼丁雖可減少房顫的復發,但可增加死亡風險,臨床上較少使用。
心臟病人的陣發性房顫如心肌梗塞后的房顫應首選胺碘酮或索他洛爾,不使用
Ⅰc類藥物;心力衰竭時也選用胺碘酮。
陣發性房顫如為特發性,通常與自主神經障礙有關,與交感神經有關的房顫發
作常在白天,在精神緊張和興奮時誘發,發作間期心率常增快,應加用β-受體阻
滯劑。與迷走神經張力有關的房顫常在夜間發作,發作間期心率常緩慢,可適當加
用茶鹼類及東莨菪鹼等。
2.持續性房顫:持續數天(2天~7天)的房顫,應盡量復律,復律藥物首選Ⅰ
c及Ⅲ類藥,但復律率<50%;或電擊復律后用Ⅰa、Ⅰc、Ⅲ類藥如普羅帕酮、莫雷
西嗪、索他洛爾,或小劑量胺碘酮。如復律失敗,要選用藥物減慢心室率和預防血
栓栓塞并發癥。
3.永久性房顫:減慢心室率可選用洋地黃類、β-受體阻滯劑和鈣通道阻滯劑
(維拉帕米或地爾硫卓)。洋地黃類通過興奮迷走神經間接作用使心室率減慢,如
心室率控制不滿意可加用β-受體阻滯劑或鈣通道拮抗劑。危重快速心室率時可靜
滴地爾硫卓。永久性房顫通常復律無效,或不易維持竇性心律,有器質性心臟病如
風濕性心瓣膜病、充血性心力衰竭時用華法令。
(1)預激綜合征引起的房顫:屬危重癥,禁用洋地黃、鈣通道拮抗劑,應及時
電擊復律后行射頻消融術,如無條件,可選用延長房室不應期的藥物如普魯卡因胺
、普羅帕酮或胺碘酮。
(2)心房撲動:藥物治療基本上同永久性房顫用藥,射頻消融術特別對Ⅰ型房
撲療效已有成功經驗。
(3)室上性心動過速:房室折返性心動過速和房室旁路折返性心動過速,在發
作期主要采用Ⅰc、Ⅲ類藥,可用快速負荷量或靜脈給藥,療效不佳時應及時電擊
復律。并及時安排射頻消融術。此類病人由于射頻消融術療效達90%~95%以上,
因而用藥物預防其復發已屬多余。
[抗心律失常藥物療效判定的方法]
常規體格檢查是判定藥物療效的基本方法,服藥后每分鐘出現心律失常(早搏
)數的比較是最簡便的方法。通常要觀察5分鐘內的變化才有意義。但這種方法不
能反映整體的藥物療效。
一、體表心電圖:12導聯體表心電圖是最常用的方法,但其臨床價值只是在判
定QT間期、QRS間期、PR間期、ST段及T波變化時有意義,而在判斷心律失常是否被
控制則有限。各種間期的測定對判斷藥物已足量或過量,是否已引起傳導障礙和復
極過程的異常極為有用,以便及時進行適當處理。
二、動態心電圖:24小時連續描記2導聯或3導聯心電圖,能精確計算發生心律
失常的性質和程度,是判斷藥物療效最重要的方法。個別病人需連續48小時以上的
心電圖監測。現有Holter軟件已能回報室性或室上性異位搏動在24小時內的總數,
每小時的平均異位搏動數,以及發作心動過速的持續時間和發作次數等。用藥后2
周~4周復查Holter,可基本了解并判定此藥是否有效,根據ESVEM試驗所采用標準
,病人用藥前后自身對照,達到以下標準為有效。(1)室性過早搏動減少≥70%;(
2)成對室早減少≥80%;(3)短陣室速消失≥90%,15次以上室速及運動時≥5次的室
速完全消失。
如室性早搏增加數倍以上,或出現新的快速心律失常,或由非持續性室速轉為持續
性室速可判斷為致心律失常副作用。
三、床邊心電圖監測:是ICU、CCU主要的監測方法,尤其用于急性心肌梗塞以
及其他急性冠狀動脈疾病。嚴重室速已恢復竇性心律,發生過室顫病人,至少要連
續監測心電圖24小時。
四、心室晚電位:器質性心臟病如心肌梗塞后,心肌病的室性心律失常、心室
晚電位常陽性。此種晚期除極的電位常在心肌病變的周圍形成,有獨立的預測發生
室速及室顫的價值。有室性心律失常伴有昏厥史者晚電位出現率可達73%~89%,抗
心律失常藥物發揮療效后晚電位通常不會消失。但晚電位消失或未出現過晚電位者
室速發生昏厥或猝死者很少。
五、心臟電生理檢查:包括心臟各部位的心電圖如竇房結電圖,希氏束電位,
各部位的有效不應期和相對不應期測定,心房內及心室內的程控刺激加早搏(1~
3個早搏)以誘發心動過速,冠狀竇電圖、旁路電位及定位等,均是心臟電生理檢
查的主要范疇,但用于抗心律失常藥物療效的判斷,通常作程控刺激及早搏刺激即
由中國近代文學學會和長春師范學院主辦的中國近代文學學會第十三屆年會暨學術研討會7月22日至25日在歷史文化名城長春市召開。參加這次學術研討會的專家學者共80余人,分別來自北京、上海、天津、廣州、福州、武漢、南京、蘇州、濟南、長沙、蘭州、沈陽、湛江、河南、河北、安徽、吉林等20省市。這次研討會的主題主要有三個。一是重新審視西方文化對中國近代文學的影響。這是近代文學研究界長期研討的一個課題。此次會議有關這方面論文的特點是論述更加具體化。如《高旭與西方文化》《中外文化交流與嶺南近代散文風格之嬗變》,從一個作家的創作實踐或一種文體風格的嬗變來看西方文化的影響,論述更加深入。二是中國近代文學研究的瞻望與回顧。這是近代文學研究者共同關注的問題。關于近代文學研究的回顧,此前已有郭延禮教授的《20世紀中國近代文學研究學術史》,以及關愛和、王飚、袁進教授的專題論文,對此已談得比較全面、深入,故在這次研討會上未把20世紀近代文學研究的回顧作為研討的重點,但與會專家一致認為,20世紀的中國近代文學研究成績是很大的,它從無到有,從弱到強,今天終于在海峽兩岸形成了一個具有一定研究力量和學科格局的研究陣容,尤其可喜的是,上世紀90年代之后,又出現了一支以近代文學研究生為主體、更加年輕、更加專業化的研究隊伍,這批后起之秀,雖然人數不多,但很有潛力,他們會把中國近代文學研究推向一個新的階段。
會議研討的第三個問題,是有關近代文學的轉型問題。這方面的論文很多,較有代表性的有《中國前現代文學的轉型》《中國文學敘事視角理論的近現代轉型》《近世世界知識與晚清小說的轉變》《政治小說的出現與公理至上話語的確立――晚清社會心態的變異與文學政治的興起》等,論文的作者分別從文學觀念、文體形式、視角理論、社會心態等方面論述了中國文學由古典向現代的轉型。
會議還收到了法國波爾多第三大學邵寶慶教授的論文《周桂笙和〈毒蛇圈〉》(邵氏本擬赴會,因故未能出席),對《毒蛇圈》的作者朱保高比(周桂笙譯為“鮑福”)進行了深入的考辨,有助于解決周桂笙所譯《毒蛇圈》的作者究竟是誰的問題。
白鹿洞書院的教育特點與封建官學的教學模式截然不同,很多獨特的教育理念和教學方式,即使放在教學模式多樣化的當今社會也是具有極大借鑒意義的。尤其是當今高中語文教學中汲取白鹿洞書院的教育特點,更能夠在很大程度上提高教學水平和效果。下面將對高中語文教學借鑒白鹿洞書院的教學特點進行介紹。
一、教學目的方面
從教學目的的角度來看,白鹿洞書院的教學目的不僅僅局限于對學生進行知識的教育,而是將教育學生如何做人來作為教學的最終目的。高中生正處于世界觀、人生觀和價值觀的形成階段,在語文教學中應該借鑒白鹿洞書院育人為本的教育理念。
二、師生關系方面
白鹿洞書院中教師和學生之間是一種和諧的關系,學生在選擇教師時通常都是仰慕而來,并且教師和學生都是品德高尚、互相尊重的。這種和諧的師生關系是值得當今高中語文教學借鑒的,語文教師應該給予學生更多的人文關懷,并且以其嚴謹的治學態度和豁達的胸襟來感染學生,促進師生之間的和諧,進而促使教學效果的提升。
三、教學方法方面
在教學方法方面,白鹿洞書院主要是注重培養學生精研、體察的思想和能力,而精研和體察正是對高中生語文能力的重點要求。因此,高中語文教學應該對白鹿洞書院中的教學方法加以借鑒,以更好地提高高中生朗讀、鉆研、實踐等方面的語文學習能力。
四、課堂氛圍方面
白鹿洞書院的課堂氛圍是相當自由寬松的,學生能夠自由地發表見解,與教師進行交流,擴大思維的開放性。而高中語文教學的重要方向之一,就是促進學生開放性思維的形成。借鑒白鹿洞書院中的課堂氛圍特點,使高中語文課堂變得更加寬松和活躍,能夠有效提高語文教學效果,培養學生的開放性思維。
白鹿洞書院獨特的教育特點對于當今社會的高中語文教學具有重要的借鑒意義。高中語文教師應該對白鹿洞書院的教育特點進行深入分析和總結,提煉出優秀的教學方法和理念,促進高中語文教學水平的提高。
剛過不惑之年的牛林杰,儒雅、沉靜、睿智,學者氣質濃郁,他坦言自己的一生已與朝鮮半島結下了不解之緣。
第一次踏上朝鮮半島
1981~1994年,教育部先后在全國各地選拔500余名高中畢業生送往朝鮮留學,1983年從山東省選拔了28名高考過線的優秀學生,來自聊城三中的牛林杰,成為其中的幸運者。
1983年10月13日,伴隨著有節奏的轟鳴之聲,國際列車駛過了鴨綠江。18歲的牛林杰和伙伴們一起,趴在車窗上眺望著祖國漸漸遠去的村莊和山巒,心里涌動著別樣的離情。牛林杰和另外4名同學一起,來到著名的朝鮮金亨稷師范大學,在這所專門培養高校師資的學校里攻讀教育學。經過近一年的語言學習,他們次年便正式與朝鮮大一學生一起上課。
年輕的牛林杰當時想法很單純,“朝鮮的教育不錯,學成回國后發展我國的教育事業。”所以,課上課下他關注的主要是教育學。中國組隊參加1986年的漢城亞運會,給了牛林杰一個實實在在的信號,尤其是1988年的漢城奧運會,更加堅定了他們這些留學生的認識:中韓之間關系將要改變!
留學期間,牛林杰每年暑假都會回國探親,他了解到當時山東與韓國的民間貿易已經非常密切。他是個有心之人,他領悟到自己未來的努力空間將不僅限于教育學,而是與朝鮮半島有關的一些領域。牛林杰開始注意拓寬自己的知識視野,調整自己的知識結構,購買了大量專業書籍,就連原來每天乘班車時看的英語讀物,后來也逐漸換成了朝鮮語。
歲月如川,轉眼已近6年。1989年,他們畢業回到北京。當時各行各業都急需韓語人才,牛林杰的同學分別進入國家外交部、經貿部、旅游局、地方政府外事辦等,現在這批人在中韓,中朝政治、經濟、文化交往中發揮著重要作用,已經成為骨干和中堅。
山東大學第一個韓語教師
帶著托運的十幾箱子專業書籍,牛林杰回國了。本來已被北京某單位看好,很多人羨慕他去了一個“掙錢多”的好地方,但他總感覺自己還是放不下鐘情已久的教育事業。回家等通知時路過濟南,得知山東大學要創建韓語系,便毛遂自薦來到山大外語學院。求賢若渴的山東大學,僅用3天時間便為他辦妥了所有手續。當他拿到大紅色的教師工作證時,終于感到自己和那十幾箱子書籍都有了一個最好的歸宿。
山東半島與朝鮮半島隔海相望,自古就有悠久的經濟文化交流傳統。山東大學是中國最早與韓國交往的學校。經教育部特許,早在中韓建交之前的1988年,便開始了與韓國高校的交流。1991年,潘承洞校長作為中國第一位訪問韓國的大學校長,與韓國國立首爾大學、成均館大學、仁荷大學、清州大學簽訂了幾項友好交流意向書。在這次具有歷史意義的訪問中,牛林杰責無旁貸地擔任翻譯。
正是為了適應中韓之間日益頻繁的交流,加強對朝鮮半島地區的了解和研究,山東大學在全國較早設立了韓語系。創業之初,牛林杰只是個剛畢業不久的毛頭小伙,沒有現成的經驗可借鑒,也沒有陳規舊俗的束縛,只能用心去思索,用汗水去澆灌,其間甘苦自知。他和隨后分配來的另一位教師一起,連續三年舉辦了三屆韓語培訓班,從每一個教案、每一堂課開始,熟悉課堂、熟悉學生、熟悉教學過程,積累了教學經驗。同時,他還參與山東大學與韓國的各種國際教育合作與交流活動。終于,在中韓建交的同一年――1992年,山東大學韓國語專業開始正式招生。
在韓國攻讀博士學位
隨著中韓之間合作交往的日益廣泛,隨著教學科研的逐步深入,牛林杰逐漸感到對韓國的了解遠遠不能適應現實的需求,同時也體會到師資力量在學科發展中舉足輕重的作用。他向潘校長提出了加強師資隊伍建設的要求,得到學校的大力支持。
1994年,作為訪問學者,牛林杰來到韓國成均館大學。之后6年,他一鼓作氣、奮力拼搏,分別取得韓國語言文學系碩士、博士學位,2000年成為中國第一位獲得韓國文學博士學位的漢族學者。1996年、1997年山大又連續派出幾位教師出國深造。教學任務緊,人手不夠,就采取隔年招生的辦法,終于度過了暫時的難關?,F在山大已有20多人在韓國獲得博士學位回校工作?;剡^頭來看,牛林杰深有感觸,“當時很多學校都面臨師資緊缺的壓力,等到上個世紀90年代末才開始外派教師學習,而這時我們的博士都陸續從國外回來了?!边@關鍵的一步,使得山東大學在教學、研究方面的師資力量走在了全國前列。
攻讀博士期間,牛林杰側重研究韓國近代文學。牛林杰在翻閱資料時發現很多韓國20世紀初的資料,經常出現中國著名學者、改革家梁啟超的名字。牛林杰奔波于各大學圖書館、資料室,在館藏的報紙、雜志中仔細翻檢,導師也全力以赴地幫助他。他把所有的有關梁啟超的內容摘錄出來,發現內容非常龐大。有翻譯的,有編譯的,也有原文直接刊登的。據此,他逐漸形成自己的觀點,雖然近代以來清朝勢力從朝鮮半島撤出,但文化上中國的影響依然很大。所以,他選擇“梁啟超與韓國近代文學”作為自己的博士研究課題。經過近一年的艱苦努力,完成了博士論文《韓國開化期文學與梁啟超》。
2002年5月,《韓國開化期文學與梁啟超》由韓國著名的國學圖書出版機構“博而精”出版社正式出版,引起韓國學術界廣泛關注。韓國最有影響的大報之一《東亞日報》曾對該書作過專門介紹。韓國最權威的學術機構“大韓民國學術院”,在評選近年優秀學術著作時,將該書選定為“2004年基礎學問領域優秀學術圖書”,這也是當年優秀學術圖書中惟一一本由外國人直接用韓國語撰寫的專著。作為韓國近代文學研究生教材,凡涉足研究梁啟超與韓國文學,此書已成為一個繞不過去的存在。
全國第一個韓國學院院長
2000年,牛林杰博士畢業時,中韓之間在政治、經濟、社會、文化各方面的交往已經有了突飛猛進的發展,牛林杰躊躇滿志。盡管很多韓國知名高校、企業熱心挽留,后來北京的著名高校也許諾解決住房、妻兒的工作學習諸問題,他還是義無反顧地回到了山大。一邊教學,一邊深入研究有關韓國問題。 正如同事們所說,牛林杰“是個思維活躍、很有想法的人”。他發現中韓兩國建交之后,盡管全國各地成立了不少研究機構,卻缺乏一所高水平的綜合研究韓國的專門科研機
構。韓國已成為中國繼日本、美國之后的第三大貿易伙伴,如何在維護朝鮮半島的和平與穩定中更好地發揮我國的影響力,直接關系到我國的國家利益。由于特殊的地理、歷史環境,韓國對華投資額的三分之一都集中在了山東,認真研究山東與韓國合作的途徑和方式也成為亟待解決的問題。作為一所綜合性大學,山東大學有條件也有能力在韓國研究領域走在全國的前列。
經過深思熟慮,他向學校領導匯報了關于學科建設的整體想法,并起草了具體方案。他的計劃恰好與國家和山東省的發展規劃不謀而合。2003年7月,在中國社科院、山東省政府、山東大學、威海市政府的共同合作下,山東大學韓國學院宣告成立。
在山大韓國學院的辦學指導思想上,他們提出“不能完全按照常規的辦學模式發展”。對此,牛林杰解釋說,山大韓國學院與一般院校的外語學院不同。山東大學韓國學院側重點并非語言,而是對韓國政治、經濟、社會、歷史,文化進行綜合研究,把學生培養成復合型人才。這種特色體現在辦學宗旨、課程設置、師資配備各個方面。
幾年來,在學校的大力支持下,學院發展大踏步前進。1992年山大韓國語專業招生時只有幾十人,目前在校本??粕堰_328人。當初只有韓國語專業,現在他們的專業特色有“國貿+韓國語”、“法學+韓國語”、“新聞傳播+韓國語”等各種模式,教育的規模在全國名列前茅。在山東大學提倡學生具有海外經歷的辦學思路下,韓國學院每年都派本科生赴韓國高校交流學習,占同期學生總數的39.8%,并與韓國高麗大學、外國語大學、園大學、清州大學、慶尚大學,國民大學等多所高校開展了學生互換與交流活動。