職場(chǎng)工作要點(diǎn)匯總十篇

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篇（1）

智能變電站和傳統(tǒng)變電站比較，采用新設(shè)備、新工藝等，信息數(shù)字化等大量應(yīng)用。以往紛亂的布線沒了，取代的是智能控制柜。傳統(tǒng)變電站用控制電纜，現(xiàn)在用光纜后，節(jié)省纜材，可靠性與失真率大大提升。變電站內(nèi)智能設(shè)備用統(tǒng)一接口，設(shè)備間無(wú)縫對(duì)接。以往規(guī)約不同需要規(guī)約轉(zhuǎn)換器，檢修復(fù)雜，現(xiàn)在統(tǒng)一后節(jié)約成本與人力。

1 智能變電站現(xiàn)狀及主要特點(diǎn)

目前某電力公司投運(yùn)智能變電站4座。變電站運(yùn)用光纖、智能模塊、在線監(jiān)測(cè)與一體化電源等，實(shí)現(xiàn)主系統(tǒng)與輔助系統(tǒng)的智能化。智能系統(tǒng)應(yīng)用分為綜合系統(tǒng)、狀態(tài)監(jiān)測(cè)系統(tǒng)、智能檢測(cè)和輔助系統(tǒng)等。

（1）簡(jiǎn)化二次回路，用網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)達(dá)到數(shù)據(jù)共享。實(shí)現(xiàn)智能變電站三層兩網(wǎng)，間隔層設(shè)備間及間隔層和過程層設(shè)備間用SV網(wǎng)與GOOSE網(wǎng)連接，間隔層和站控層間用MMS網(wǎng)連接。繼電保護(hù)用MMS網(wǎng)可實(shí)現(xiàn)定值區(qū)切換等；保護(hù)運(yùn)行、告警信息與事件記錄等通過MMS送到監(jiān)控主機(jī)與運(yùn)動(dòng)裝置。相對(duì)常規(guī)保護(hù)，硬接點(diǎn)告警取消，告警信息以報(bào)文傳送。

（2）用OCT于EVT設(shè)備，實(shí)現(xiàn)相應(yīng)電流簡(jiǎn)化和數(shù)據(jù)共享。把電磁互感器換為電子互感器，二次回路簡(jiǎn)化，相對(duì)于流變多組電纜轉(zhuǎn)變成光纖輸出。智能變電站均用雙AD機(jī)制，用雙重保護(hù)配置，目前對(duì)OCT一般用4個(gè)光敏環(huán)，由4個(gè)單元輸出到合并單元，對(duì)EVT一般用2個(gè)模塊輸出到合并單元，從該單元輸出電流與電壓回路，取決保護(hù)裝置采集。

（3）改變倒閘方式與習(xí)慣，一、二次設(shè)備遙控等操作應(yīng)用廣泛。相對(duì)傳統(tǒng)倒閘操作，操作人員對(duì)象變化較大，涉及的操作均由后臺(tái)監(jiān)控實(shí)現(xiàn)，變化最大的壓板操作用軟壓板，取消屏柜上二次壓板。用順空操作，倒閘操作重點(diǎn)實(shí)現(xiàn)過程控制向目標(biāo)狀態(tài)的轉(zhuǎn)變，杜絕誤操作可能性。

2 運(yùn)維注意事項(xiàng)

（1）二次壓板操作與設(shè)置。①壓板運(yùn)維不得變更保護(hù)初始化。一般保護(hù)裝置修改定值要在退出狀態(tài)，遠(yuǎn)方控制要在投入狀態(tài)，遠(yuǎn)方切換壓板要在投入狀態(tài)。②正常運(yùn)行組件嚴(yán)禁置檢修壓板。③開關(guān)檢修時(shí)，要退出保護(hù)失靈壓板，退出母差投入壓板。④從開關(guān)檢修或者保護(hù)啟用前，檢查間隔各組件置檢修已取下。⑤禁止投退終端斷路器壓板投退保護(hù)。

（2）電子互感器直流電源管理。光電互感器失去直流電源，導(dǎo)致保護(hù)與測(cè)控裝置等不能正確反映設(shè)備運(yùn)行，使設(shè)備無(wú)保護(hù)。按照雙重化原則，目前由2組電源供OCT單元提供電源，某一路失卻，會(huì)造成對(duì)應(yīng)原件保護(hù)與母差保護(hù)無(wú)采樣造成保護(hù)閉鎖。當(dāng)直流接地時(shí)，不能對(duì)以上回路拉路檢查，需要停用電源時(shí)，需先申請(qǐng)停用保護(hù)裝置。

（3）光纖電流互感器穩(wěn)定性與電磁兼容性等。智能變電站用全光纖電流互感器，以數(shù)字量輸出代替模擬量輸出，有環(huán)保與測(cè)量精度高等。但該類設(shè)備無(wú)大規(guī)模與長(zhǎng)時(shí)間運(yùn)行經(jīng)驗(yàn)，投運(yùn)以來發(fā)生的問題集中在電流互感器與其附屬裝置。據(jù)統(tǒng)計(jì)，某智能設(shè)備投運(yùn)一年來，出現(xiàn)故障與異常20起。合并單元有5起；智能終端有9起；測(cè)控裝置1起。電子互感器穩(wěn)定性與合并單元等設(shè)備兼容性等，是智能變電站所面臨主要問題。

（4）就地布置的環(huán)境問題。隨著智能變電站內(nèi)交換機(jī)與微機(jī)應(yīng)用、智能裝置就地布置，使設(shè)備發(fā)熱增加，同時(shí)大量就地布置使設(shè)備環(huán)境較差，增大設(shè)備故障概率。例如，某變電站網(wǎng)絡(luò)分析儀至今癱瘓不低于10次，每次處理好后，3到4天又癱瘓，改造屏門與加裝通風(fēng)扇后正常運(yùn)行。

3 智能變電站運(yùn)維工作

（1）合并單元運(yùn)行維護(hù)。運(yùn)維內(nèi)容是觀察設(shè)備是否有警告信息，出現(xiàn)警告信息，裝置出現(xiàn)GPS不正確導(dǎo)致其失步與失穩(wěn)，保護(hù)裝置判模失效閉鎖動(dòng)作。造成合并單元故障因素包括：采樣光纖中斷與合并單元故障等。合并單元故障時(shí)，可從這些因素檢查，但不能放過別的細(xì)節(jié)，對(duì)合并單元有效維護(hù)。

（2）電子互感器運(yùn)行維護(hù)。電子互感器由光、機(jī)與電結(jié)合的高科技產(chǎn)品，由傳感器與采集器及屏蔽線構(gòu)成，電力系統(tǒng)中對(duì)全范圍電流與電壓測(cè)量。智能變電站互感器結(jié)構(gòu)，傳感器負(fù)責(zé)接收信號(hào)，把信號(hào)交給采集器分析處理，通過屏蔽線把處理過信號(hào)傳到相應(yīng)設(shè)備。變電站互感器運(yùn)維工作是查看外形有無(wú)完整、各線路間是否斷路等。通過觀察這些因素判斷變電站互感器有無(wú)正常運(yùn)行，制定合理的維護(hù)方案。此外，互感器絕緣部分有無(wú)清潔、裂紋與有無(wú)漏電或發(fā)出異味、外露部位有無(wú)銹蝕或漏電等要特別注意。

（3）交換機(jī)與智能終端維護(hù)。交換機(jī)維護(hù)比較簡(jiǎn)單，但是要特別注意，交換機(jī)故障時(shí)，及時(shí)查明發(fā)生原因和及時(shí)重啟交換機(jī)，如果重啟無(wú)效，需通過調(diào)度通知檢修部門人員對(duì)其全面檢查與維護(hù)。智能終端維護(hù)時(shí)，監(jiān)護(hù)與維修和變電站交換機(jī)檢修維護(hù)是一致的，故障發(fā)生立即重啟智能終端，重啟無(wú)效時(shí)，需要專業(yè)檢修人員協(xié)助，檢修智能終端。

（4）變電站二次設(shè)備運(yùn)維工作。①二次設(shè)備保護(hù)與裝置檢修。變電站二次設(shè)備保護(hù)與裝置檢修工作關(guān)鍵點(diǎn)在于設(shè)備性能特點(diǎn)與設(shè)備實(shí)際運(yùn)行。根據(jù)變電站設(shè)備保護(hù)與裝置檢修主要標(biāo)準(zhǔn)，先確定GOOSE光口與MU光口是否有缺陷、光纖熔接有無(wú)連接中斷等。其次，要注意幾點(diǎn)變電站設(shè)備保護(hù)與裝置檢修工作問題：使用前檢查、定值區(qū)切換問題、壓板使用等。②變電站二次通訊控制器維護(hù)。通訊控制器正常能保證變電站二次保護(hù)裝置正常運(yùn)行。因此，控制器維護(hù)關(guān)鍵是保護(hù)裝置能正常運(yùn)行，其次，檢查主機(jī)等值班燈是否點(diǎn)亮。調(diào)度人員應(yīng)對(duì)控制其合理檢查與安排，確保每步都得到穩(wěn)步操作，發(fā)現(xiàn)故障，進(jìn)行及時(shí)處理。

（5）加強(qiáng)變電站資料管理。針對(duì)變電站資料管理特點(diǎn)，建議做好這幾方面：一個(gè)是明確資料管理范圍與對(duì)象，保證資料完整性。二是重要資料應(yīng)統(tǒng)一管理，專人保管。三是每座變電站資料使用單獨(dú)存儲(chǔ)介質(zhì)，不得它用，防止受病毒或惡意代碼破壞，四是資料定期備份。五是系統(tǒng)改造與擴(kuò)建等需修改文件時(shí)，應(yīng)經(jīng)審批流程，修改前后備份，保管好資料對(duì)安全運(yùn)行與日常維護(hù)很重要。

4 總結(jié)

通過智能變電站運(yùn)維中出現(xiàn)問題分析與探討，得出結(jié)論：一個(gè)是已投運(yùn)光纖電流互感器與附屬設(shè)備工況不穩(wěn)定，需要提升工藝與技術(shù)水平；二是智能變電站二次設(shè)備集成，運(yùn)行環(huán)境與設(shè)備散熱對(duì)運(yùn)行帶來影響，應(yīng)高度重視；三是變電站運(yùn)維管理措施進(jìn)一步提升，包括網(wǎng)絡(luò)設(shè)備與資料維護(hù)等方面。電網(wǎng)設(shè)備更新，智能電網(wǎng)為轉(zhuǎn)變電網(wǎng)的核心內(nèi)容與戰(zhàn)略方向，帶動(dòng)變電站發(fā)展，改善電力系統(tǒng)輸配電與電壓情況，保證系統(tǒng)穩(wěn)定性，發(fā)揮重大作用。智能變電站運(yùn)維中，密切關(guān)注各流程與細(xì)節(jié)，保證變電站能正常運(yùn)行。

參考文獻(xiàn)：

[1]王楓.智能變電站設(shè)備運(yùn)行維護(hù)和檢修技術(shù)探討[J].機(jī)電信息.2013（36）：111-112.

篇（2）

高速公路施工現(xiàn)場(chǎng)管理是指施工過程中生產(chǎn)作業(yè)方面的管理,如施工準(zhǔn)備、現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)組織、平衡生產(chǎn)能力、對(duì)機(jī)器設(shè)備的指揮調(diào)度等項(xiàng)管理工作。要提高高速公路的工程質(zhì)量,確保投入資金發(fā)揮最大效益,必須重視高速公路現(xiàn)場(chǎng)施工中的工程質(zhì)量的管理。加強(qiáng)施工現(xiàn)場(chǎng)管理、科學(xué)、合理地安排施工各要素,有組織、有計(jì)劃、有秩序地開展施工,實(shí)現(xiàn)工程快速,優(yōu)質(zhì)、低耗,已成為公路建設(shè)者普遍關(guān)注的焦點(diǎn)。

一、高速公路施工現(xiàn)場(chǎng)管理的整體優(yōu)化

公路施工現(xiàn)場(chǎng)管理實(shí)質(zhì)上是企業(yè)各項(xiàng)專業(yè)管理和基礎(chǔ)管理工作在生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)的深化和體現(xiàn)。加強(qiáng)施工現(xiàn)場(chǎng)管理,就是追求企業(yè)專業(yè)管理和基礎(chǔ)管理在生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)的最佳結(jié)合點(diǎn),整體優(yōu)化施工工藝。具體優(yōu)化措施有:

第一,均衡地組織施工生產(chǎn),實(shí)現(xiàn)規(guī)范化制度化

項(xiàng)目管理要有超前性和預(yù)見性,深入施工現(xiàn)場(chǎng),全面了解影響施工進(jìn)度的制約因素,在不影響工程進(jìn)度和質(zhì)量的前提下,優(yōu)化施工組織,確保安全生產(chǎn)和文明作業(yè)。

第二,科學(xué)合理的組織施工,實(shí)現(xiàn)效益最大化

應(yīng)用科學(xué)的計(jì)劃方法制定最合理的施工組織方案。充分利用時(shí)間、空間、人力、財(cái)力、物力盡可能使其發(fā)揮最大效益。合理地最低限度地配置施工現(xiàn)場(chǎng)各類人員的數(shù)量,既保證施工生產(chǎn)需要,又避免頻繁調(diào)動(dòng),使施工用的機(jī)械設(shè)備、工具、周轉(zhuǎn)件消耗材料等減少到最低限度,并能盡量重復(fù)使用,節(jié)約費(fèi)用,降低成本。

第三,施工團(tuán)隊(duì)人才要實(shí)現(xiàn)優(yōu)化

進(jìn)入二十世紀(jì)以來,經(jīng)濟(jì)全球化趨勢(shì)越來越明顯。時(shí)代對(duì)人才的素養(yǎng)又提出新的要求:除了要有豐富的工作經(jīng)驗(yàn),還要及時(shí)掌握國(guó)內(nèi)外先進(jìn)的施工工藝,與時(shí)俱進(jìn),不斷創(chuàng)新,只有這樣,才能適應(yīng)時(shí)展的需求。

第四,施工技術(shù)保持先進(jìn)性

采用先進(jìn)技術(shù), 有效地使用各種資源。降低建筑運(yùn)行費(fèi)用,使建筑造價(jià)得到節(jié)約。也就是說,要使能源和資源的利用率達(dá)到最高、消耗率降低至最低。材料盡可能選用可重復(fù)使用的材料,盡量對(duì)工農(nóng)業(yè)廢棄物材料進(jìn)行再利用。根據(jù)不同情況,力求回收利用。變廢為寶,產(chǎn)生循環(huán)經(jīng)濟(jì)效益。

二、提高高速公路施工現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)量管理工作要點(diǎn)

(一)、設(shè)備管理

抓好設(shè)備管理工作,保證設(shè)備的安全、正常運(yùn)行,是施工企業(yè)管理工作中的基礎(chǔ)性工作,它可以樹立施工企業(yè)的社會(huì)形象,建立生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的根基,影響著企業(yè)的發(fā)展前途,甚至決定著企業(yè)的命運(yùn)。

1、設(shè)備配置經(jīng)濟(jì)化

施工設(shè)備要盡量避免頻繁遷移,最好做到一次性布局到位,同時(shí)應(yīng)考慮因設(shè)備布置封閉道路給施工帶的影響。

2、設(shè)備管理規(guī)范化

施工機(jī)械設(shè)備應(yīng)有專業(yè)人員管理,形成科學(xué)有序的機(jī)械設(shè)備管理體系。設(shè)備管理人員要加強(qiáng)統(tǒng)計(jì)管理,進(jìn)行量化分析、經(jīng)濟(jì)對(duì)比,以達(dá)到提高效率、減少開支的目的。確保施工工藝順利進(jìn)行,避免浪費(fèi),降低施工成本。實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)。

3、設(shè)備維護(hù)科學(xué)化

設(shè)備管理和操作人員每天開工前和收工后進(jìn)行日常檢查,堅(jiān)持日常檢查能及時(shí)有效地防止突發(fā)故障的發(fā)生,還可以延長(zhǎng)設(shè)備的有效使用壽命,定期通過必要的儀器設(shè)備來測(cè)定機(jī)械設(shè)備的技術(shù)狀況、劣化程度,確定機(jī)器的性能,決定其修理的內(nèi)容和時(shí)間,事先做好施工安排,避免因設(shè)備檢修原因造成的停工帶來的損失。不斷提高機(jī)械設(shè)備的完好率,提高機(jī)械設(shè)備的作業(yè)效率,提高機(jī)械使用效率,保持機(jī)械設(shè)備最佳狀態(tài),充分發(fā)揮機(jī)械設(shè)備在施工中的作用,從而節(jié)約機(jī)械費(fèi),提高施工企業(yè)效益。

(二)、材料管理

1、材料堆放要明晰

材料無(wú)論是倉(cāng)庫(kù)堆放還是現(xiàn)場(chǎng)材料堆放都要防止水泥受潮變質(zhì)、鋼筋受潮銹蝕、木材受潮變形等問題。材料要分類堆放,堆放處要設(shè)立標(biāo)示牌,寫明品種、產(chǎn)地、規(guī)格、檢驗(yàn)狀態(tài),露天堆放的要事先做好防雨準(zhǔn)備工作。

2、材料質(zhì)量要過關(guān)

對(duì)材料或半成品構(gòu)件(涵管、預(yù)制梁、蓋板等),訂貨前要貨比三家,要取得供貨廠家的產(chǎn)品合格證書及試驗(yàn)報(bào)告,進(jìn)行采樣試驗(yàn),驗(yàn)證其質(zhì)量可靠性。

3、材料價(jià)格要合理

實(shí)行材料臺(tái)賬管理,嚴(yán)格控制材料價(jià)格。施工企業(yè)應(yīng)深入市場(chǎng),及時(shí)了解各種材料的價(jià)格變動(dòng)情況,根據(jù)材料價(jià)格的變化趨勢(shì),合理確定材料采購(gòu)時(shí)間,避免因材料價(jià)格上漲而造成材料成本的增加。

堅(jiān)持做到不合格的原材料不使用,不合格的預(yù)制構(gòu)件不安裝,嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家有關(guān)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。

(三)、技術(shù)管理

施工現(xiàn)場(chǎng)的技術(shù)管理就是施工過程的技術(shù)管理,現(xiàn)場(chǎng)技術(shù)管理是整個(gè)施工技術(shù)管理的主要內(nèi)容。它包括:

1、圖紙會(huì)審,堅(jiān)持按圖施工。

2、編制并優(yōu)化施工方案或施工措施。

3、嚴(yán)格按照施工組織設(shè)計(jì)和施工方案施工。

4、及時(shí)檢查施工進(jìn)度和計(jì)劃執(zhí)行情況,確保工程按期完成。

5、認(rèn)真做好施工記錄和隱蔽工程檢查記錄。

做好施工資料的積累和整理,確保與施工進(jìn)度同步。施工過程中的技術(shù)管理需要我們?cè)趯?shí)際操作過程中要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)糾正,保證工程的高質(zhì)量、高標(biāo)準(zhǔn)按期完成。

(四)、公路病害治理

如軟基處理:如果公路的地基不夠堅(jiān)固,地基就有下沉拉裂的可能,甚至造成附近建筑物不穩(wěn)定等事故,所以,填筑前,需要對(duì)軟地基進(jìn)行處理,提高軟地基的固結(jié)度和穩(wěn)定性,直到達(dá)到設(shè)計(jì)要求,這個(gè)過程叫做軟基處理,又叫軟地基處理。常規(guī)的做法是:有的采用水泥土攪拌樁、粉噴樁、碎石樁、沉管灌注樁等復(fù)合地基法,工程堅(jiān)固但造價(jià)較高;有的采用塑料排水板聯(lián)合真空預(yù)壓法,工期長(zhǎng),質(zhì)量好控制,成本低;有的采用強(qiáng)夯法:時(shí)間短,但質(zhì)量不好控制,易形成“彈簧土”;有的采用無(wú)排水砂墊層真空預(yù)壓法,是新型工藝,工期短,造價(jià)低,成本比塑料排水板聯(lián)合真空預(yù)壓節(jié)約三分之一,效果可靠。

再如邊坡處理:邊坡防護(hù)應(yīng)確保安全、耐久。同時(shí)應(yīng)注意施工的內(nèi)實(shí)外美。分為填前地基處理、填方過程中的周邊處理和填前排水處理。由于填料結(jié)構(gòu)不可能與原地面的結(jié)構(gòu)在密度、承載能力等方面都有所不同,如果不對(duì)原地面進(jìn)行有效處理,則很容易發(fā)生沉降公路病害。填前地基清理壓實(shí)是必須做的,如存在超厚度的淤泥,無(wú)法進(jìn)行填前壓實(shí),則須進(jìn)行專門處理。填筑體要按工程標(biāo)準(zhǔn)選擇合適的填料,無(wú)論是填土、土石混填和填石,應(yīng)首選利于壓實(shí)的良好填料,采取合適的控制手段達(dá)到壓實(shí)目的。無(wú)論采用什么填方機(jī)具,都要考慮控制填層厚度和形成平整度的問題。不同的填料和場(chǎng)地要選擇不同的壓實(shí)機(jī)具,現(xiàn)在一般使用兼有滾壓和振壓雙重功效的振動(dòng)壓路機(jī),特別是用于沙礫土、礫石土、巨粒土、土石混填、填石等,其壓實(shí)效果遠(yuǎn)遠(yuǎn)優(yōu)于其他壓實(shí)機(jī)具。

(五)、施工隊(duì)伍管理

高速公路施工企業(yè)應(yīng)定期培訓(xùn),教育員工樹立終身學(xué)習(xí)、一專多能的理念。不但要培訓(xùn)機(jī)械設(shè)備操作人員,也要培訓(xùn)設(shè)備管理人員。不但要培養(yǎng)專才,也要培養(yǎng)通才。培訓(xùn)應(yīng)堅(jiān)持理論與實(shí)踐并重,形式與效果齊抓,才能收到預(yù)期的效果。

(六)、薄弱環(huán)節(jié)的精細(xì)化管理

隧道掘進(jìn)、梁片預(yù)制安裝、路面零污染施工、臺(tái)背回填、客土噴播等薄弱工程環(huán)節(jié)的施工,要加強(qiáng)施工質(zhì)量監(jiān)控,消除工程質(zhì)量隱患,確保工程真正達(dá)到“內(nèi)實(shí)外美”的要求,提升高速公路項(xiàng)目整體建設(shè)質(zhì)量和品質(zhì)。

高速公路事業(yè)正處在科學(xué)跨越大發(fā)展的關(guān)鍵期,只要我們“把路放在心上,把心放在路上”, 樹立打造精品工程的理念,就一定能建設(shè)出國(guó)內(nèi)一流、國(guó)際一流的高速公路!

篇（3）

引言

施工階段的質(zhì)量管理與控制對(duì)于高速公路建設(shè)進(jìn)程的加快有非常重要的作用。為了強(qiáng)化管理施工質(zhì)量，則可以采用強(qiáng)化施工現(xiàn)場(chǎng)管理，嚴(yán)格控制工序質(zhì)量等多種措施，并同時(shí)明確施工過程中管理工程質(zhì)量的基本原則。

一、高速公路施工質(zhì)量管控原則

高速公路建設(shè)項(xiàng)目在施工過程中可受到環(huán)境、資金等多種因素的影響，難以有效控制工程進(jìn)度，進(jìn)度被耽誤時(shí)，會(huì)在一定程度上影響到質(zhì)量管控工作，再加上工程設(shè)計(jì)發(fā)生變更時(shí)，施工質(zhì)量控制標(biāo)準(zhǔn)及建設(shè)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)也會(huì)發(fā)生相應(yīng)的改變，因此在管控工程質(zhì)量時(shí)面臨許多難題。

為了降低高速公路施工階段的質(zhì)量管理難度及優(yōu)化質(zhì)量管控工作，則在管理工程質(zhì)量時(shí)應(yīng)堅(jiān)持節(jié)約原則、科技為先原則及遵守政策原則：

1、節(jié)約原則。在管理公路質(zhì)量時(shí)，應(yīng)注意有機(jī)結(jié)合長(zhǎng)短期利益、國(guó)家與施工單位的利益，優(yōu)化選擇施工方案，在確保施工方案科學(xué)合理及具有可操作性的基礎(chǔ)上有效提高工程質(zhì)量。

2、科技為先原則

為了管理好施工質(zhì)量，則不但要根據(jù)工程實(shí)際情況積極引進(jìn)新型施工工藝技術(shù)，同時(shí)還需要引進(jìn)先進(jìn)的質(zhì)量管理方法，保障安全施工與文明施工，從而為質(zhì)量管控工作的順利開展提供必要的基礎(chǔ)。

3、遵守政策原則。在管理工程質(zhì)量時(shí)應(yīng)依據(jù)國(guó)家或地方性法律法規(guī)及政策，充分發(fā)揮法律、法規(guī)、政策對(duì)于質(zhì)量管控工作的指導(dǎo)作用，例如應(yīng)貫徹保護(hù)農(nóng)田、文物、環(huán)境及節(jié)約能源、土地及木材等政策。

二、高速公路施工現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)量管理工作要點(diǎn)

1、組建高素質(zhì)的人才隊(duì)伍

隨著工程建設(shè)的不斷推移，一批從事高速公路施工的人員脫穎而出，使施工隊(duì)伍得到了有效鍛煉，并在實(shí)踐中積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)，但仍與世界先進(jìn)的隧道施工隊(duì)伍有很大差距。高速公路的施工工藝是一個(gè)不斷更新發(fā)展的過程。在實(shí)際施工中，根據(jù)不同的地質(zhì)條件和工程設(shè)計(jì)要求，不斷有新工藝、新工法產(chǎn)生。要保持不斷學(xué)習(xí)的態(tài)度，才能處理好隧道施工中的各種問題，應(yīng)付各種不同的圍巖條件。經(jīng)過經(jīng)濟(jì)安全的綜合分析后，決定采取分層開挖、分層保護(hù)的處理方法，盡量使用機(jī)械開挖、裝載機(jī)輔助裝運(yùn)和人工輔助修坡的方式；機(jī)械或人工不能直接開挖土石方，要采用爆破開挖的方法；避免隧道長(zhǎng)時(shí)間暴露，以免造成坡面坍塌；混凝土要達(dá)到設(shè)計(jì)要求，隧道兩側(cè)要進(jìn)行對(duì)稱回填。

2、強(qiáng)化施工現(xiàn)場(chǎng)管理，嚴(yán)格控制工序質(zhì)量

強(qiáng)化高速公路施工現(xiàn)場(chǎng)管理有助于及時(shí)發(fā)現(xiàn)存在的質(zhì)量問題，將存在的質(zhì)量隱患消除在萌芽狀態(tài)，同時(shí)保證各道工序的質(zhì)量得到有效管理：

2.1應(yīng)安排技術(shù)管理人員到施工現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行盯崗，強(qiáng)調(diào)技術(shù)人員按時(shí)到現(xiàn)場(chǎng)辦公，如不能及時(shí)在現(xiàn)場(chǎng)盯崗，則視為脫崗。在關(guān)鍵工序的施工工作開始前，技術(shù)處、經(jīng)理部的負(fù)責(zé)人應(yīng)及時(shí)到場(chǎng)，以便于深入現(xiàn)場(chǎng)對(duì)施工工作進(jìn)行指揮協(xié)調(diào)，及時(shí)解決工程質(zhì)量問題及技術(shù)難題；

2.2在施工前工程師應(yīng)向機(jī)械人員、施工人員及工長(zhǎng)講解技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、施工方案、具體施工工藝及工程質(zhì)量控制措施等，確保相關(guān)人員明確自身職責(zé)后才開始進(jìn)行施工。同時(shí)要注意對(duì)施工工序進(jìn)行合理安排，確保文明施工，以減輕對(duì)周邊環(huán)境造成的污染，一道工序完成后及時(shí)清理施工現(xiàn)場(chǎng)，避免因現(xiàn)場(chǎng)混亂而對(duì)下一道工序質(zhì)量造成不良影響。此外，應(yīng)做好施工現(xiàn)場(chǎng)的安全管理工作，將安全標(biāo)牌、標(biāo)語(yǔ)等設(shè)置于重要場(chǎng)所，并配備足量的消防器材，保證材料、設(shè)備及人員的安全，以便在順利開展施工工作的同時(shí)有效管理工程質(zhì)量；

2.3應(yīng)嚴(yán)格控制公路底基層施工質(zhì)量，避免在施工過程中出現(xiàn)不精確放樣等質(zhì)量通病，有效管理標(biāo)高質(zhì)量，保證控制樁的設(shè)置符合工程設(shè)計(jì)要求，并由此提高底基層橫坡度及標(biāo)高的合格率。

為了提高測(cè)量精度，可采用線繩對(duì)高程點(diǎn)進(jìn)行加密控制。此外，在對(duì)底基層進(jìn)行找平時(shí)可采用以下方法：第1次放樣為粗平，第2次為精平，第3次為再精平，隨后進(jìn)行檢機(jī)操作，檢機(jī)操作完成后再次進(jìn)行找平，從而使底基層平整度與標(biāo)高得到有效控制。

3、按照施工計(jì)劃進(jìn)行施工管理

工程施工過程中，從設(shè)備、材料和工作人員等環(huán)節(jié)出發(fā)，對(duì)施工現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行質(zhì)量控制。在施工前，要根據(jù)施工中的具體情況，對(duì)施工人員進(jìn)行專業(yè)技術(shù)的培訓(xùn)，使專業(yè)的工作人員了解整個(gè)施工的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)和進(jìn)度，并通過崗位責(zé)任制對(duì)這些機(jī)制進(jìn)行合理劃分；全面提高施工人員的工作積極性；在施工的材料的使用上，要對(duì)施工材料進(jìn)行嚴(yán)格檢查，嚴(yán)格把控施工質(zhì)量；合理地使用機(jī)械設(shè)備，做到施工人員與設(shè)備的有效搭配，從而提高施工質(zhì)量；按照程序?qū)こ踢M(jìn)行有效檢驗(yàn)，尤其是要及時(shí)處理與工程質(zhì)量要求不符的工序。

對(duì)于一些存在質(zhì)量隱患的工程，要及時(shí)保修工程關(guān)鍵部位，從而為方便驗(yàn)收和工程在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)竣工提供便利條件。工程建設(shè)資料是對(duì)工程質(zhì)量進(jìn)行驗(yàn)收的參考文件，也是整個(gè)工程建設(shè)狀況的體現(xiàn)，還是工程后期維護(hù)的重要參考。因此，對(duì)這些資料進(jìn)行合理整理是工程建設(shè)的必然要求。施工單位在施工時(shí)，要認(rèn)真搜集、整理資料，并根據(jù)相應(yīng)的數(shù)據(jù)整合。當(dāng)現(xiàn)場(chǎng)檢驗(yàn)結(jié)束后，要根據(jù)檢驗(yàn)結(jié)果及時(shí)形成資料，并由監(jiān)理單位審核；審核后，需要收集、記錄和整理相關(guān)材料，最終形成紙質(zhì)的資料，并由相關(guān)單位審核；審核后，需要合理保存資料。

4、加強(qiáng)施工設(shè)備和施工材料的管理

施工設(shè)備與施工材料時(shí)進(jìn)行高速公路工程施工的必要物質(zhì)，要確保高速公路工程質(zhì)量，強(qiáng)化施工設(shè)備與施工材料管理工作是關(guān)鍵。施工單位必須嚴(yán)格管理設(shè)備和材料，從采購(gòu)施工用料階段開始，就抓住價(jià)格和質(zhì)量間的平衡點(diǎn)，不僅確保設(shè)備與材料質(zhì)量，還要降低采購(gòu)成本。如果條件允許要建立施工實(shí)驗(yàn)室，實(shí)驗(yàn)室內(nèi)配有相關(guān)試驗(yàn)設(shè)備對(duì)施工設(shè)備、施工材料及工程半成品進(jìn)行檢驗(yàn)，確保試驗(yàn)科學(xué)性與準(zhǔn)確性，利用有效數(shù)據(jù)實(shí)現(xiàn)工程質(zhì)量管理。

5、加大工程施工環(huán)境保護(hù)力度

進(jìn)行高速公路施工時(shí)，要注意工程施工的氣象災(zāi)害及環(huán)境污染因素，盡可能地避開寒潮、狂風(fēng)、高溫等天氣，工程施工前，最后結(jié)合工程環(huán)境因素制定有效的預(yù)防方法。另外，做好工程施工場(chǎng)地清潔工作，保證公路建設(shè)施工質(zhì)量管理具有良好環(huán)境。

結(jié)束語(yǔ)

我們要嚴(yán)格遵守“以市場(chǎng)為導(dǎo)向，促進(jìn)高速公路的發(fā)展”的方針政策，學(xué)習(xí)和引進(jìn)新技術(shù)、新材料、新設(shè)備、新工藝。在高速公路施工中，應(yīng)堅(jiān)持交通設(shè)施建設(shè)與管理并重，充分滿足市場(chǎng)的需求，且具有前瞻性的眼光。廣泛面向交通的各個(gè)領(lǐng)域和行業(yè)，為企業(yè)與市場(chǎng)搭建交流平臺(tái)，從而促進(jìn)交通業(yè)的發(fā)展。更要高度重視高速公路的施工工藝，嚴(yán)格按照施工工序進(jìn)行質(zhì)量控制，提高管理人員的綜合素質(zhì)。對(duì)于一些工序不完整、質(zhì)量無(wú)法達(dá)標(biāo)的公路，要堅(jiān)決治理。注重引進(jìn)先進(jìn)的管理方法，對(duì)一些不科學(xué)的建筑方法進(jìn)行合理改善，從而滿足高速公路建設(shè)的最新質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。

參考文獻(xiàn)

[1]黃明玉.淺談高速公路施工中的工程質(zhì)量管理[J].中小企業(yè)管理與科技（上旬刊），2011（05）.

[2]何濤，謝莉.現(xiàn)代公路施工質(zhì)量控制管理的實(shí)施[J].中國(guó)新技術(shù)新產(chǎn)品，2010（18）.

篇（4）

2．嚴(yán)查出版物市場(chǎng)侵權(quán)盜版行為，半年來，共查處違規(guī)經(jīng)營(yíng)書店5家，查處游商書販違規(guī)經(jīng)營(yíng)案件1起。

3．加大高考期間執(zhí)法力度，堅(jiān)決落實(shí)高考期間縣城娛樂場(chǎng)所和網(wǎng)吧一律停業(yè)的規(guī)定，共出動(dòng)執(zhí)法人員172人次，出動(dòng)執(zhí)法車輛47車次，檢查文化市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所340余次，現(xiàn)場(chǎng)砸毀賭博游戲機(jī)11臺(tái)，強(qiáng)制關(guān)閉演出場(chǎng)所1處、游戲廳1家、對(duì)4處文化市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所予以警告教育。

1．制定2015年度全員績(jī)效考核，明確工作目標(biāo)和工作任務(wù)，同時(shí)與執(zhí)法小組簽訂執(zhí)法工作責(zé)任狀，強(qiáng)調(diào)執(zhí)法紀(jì)律，提升執(zhí)法辦案水平。

2．組織執(zhí)法人員分批到市內(nèi)開展執(zhí)法交流學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)兄弟單位的執(zhí)法辦案和隊(duì)伍管理經(jīng)驗(yàn)，拓寬知識(shí)視野，提高辦案能力。

3．加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，認(rèn)真貫徹落實(shí)“吃空餉”專項(xiàng)治理工作精神，督促內(nèi)退、病休人員按時(shí)到崗，同時(shí)嚴(yán)抓上班簽到、考勤、周一例會(huì)、月考核、案卷管理、舉報(bào)制度、執(zhí)法等各方面紀(jì)律。

1.執(zhí)法力度不夠，執(zhí)法手段不新。文化市場(chǎng)存在的突出問題、少數(shù)鄉(xiāng)鎮(zhèn)私設(shè)播出前端沒有得到有效解決，黑游戲廳依然存在。出版物市場(chǎng)在立案查處方面沒有創(chuàng)新、突破不大，案卷辦理質(zhì)量需進(jìn)一步加強(qiáng)。

2．存在作風(fēng)不嚴(yán)、工作不實(shí)的現(xiàn)象。上班遲到、脫崗、離崗現(xiàn)象依然存在，執(zhí)法人員深入一線基層執(zhí)法不夠。

4．執(zhí)法體制不順，當(dāng)前處于文化體制改革時(shí)期，執(zhí)法成效不明顯。

下半年，大隊(duì)執(zhí)法工作將繼續(xù)堅(jiān)持一手抓綜合執(zhí)法，一手抓隊(duì)伍建設(shè)，堅(jiān)持依法行政，嚴(yán)格規(guī)范執(zhí)法，不斷加強(qiáng)文化市場(chǎng)綜合執(zhí)法工作，推動(dòng)文化市場(chǎng)健康穩(wěn)定發(fā)展。

1．進(jìn)一步加強(qiáng)大隊(duì)內(nèi)務(wù)管理工作，嚴(yán)抓作風(fēng)建設(shè)，嚴(yán)格督促各項(xiàng)制度特別是縣全員績(jī)效考核和執(zhí)法責(zé)任狀的落實(shí)，引導(dǎo)全體隊(duì)員樹立高度的集體榮譽(yù)感。

2．認(rèn)真抓好學(xué)習(xí)、培訓(xùn)工作。突出隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)執(zhí)法人員學(xué)習(xí)培訓(xùn)，內(nèi)容以政治理論學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)知識(shí)為主，努力提升執(zhí)法人員業(yè)務(wù)技能、法律素質(zhì)，拓寬執(zhí)法人員業(yè)務(wù)知識(shí)面。

篇（5）

2 監(jiān)理工作的質(zhì)量控制要點(diǎn)及目標(biāo)

2.1 測(cè)量放線及標(biāo)高控制

放線工作要求施工單位及時(shí)報(bào)驗(yàn)，項(xiàng)目監(jiān)理部及時(shí)復(fù)核，保證誤差控制在要求范圍內(nèi)；標(biāo)高要認(rèn)真復(fù)核，控制基礎(chǔ)支承面、總高度及最高點(diǎn)標(biāo)高，保證誤差控制在規(guī)范要求范圍內(nèi)，保證最高點(diǎn)標(biāo)高與設(shè)計(jì)相符。

2.2 地基及基礎(chǔ)工程

2.2.1 土方開挖：檢查開挖方法，開挖深度，加強(qiáng)基底清理，做到無(wú)擾動(dòng)土。施工應(yīng)滿足設(shè)計(jì)及勘察要求。

2.2.2 獨(dú)立基礎(chǔ)施工：

（1）加強(qiáng)對(duì)標(biāo)高的復(fù)核工作；

（2）進(jìn)場(chǎng)鋼筋檢查：主要進(jìn)行外觀檢查、合格證、備案證、取樣復(fù)試報(bào)告等。確保使用材料符合設(shè)計(jì)及相關(guān)驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)。

（3）鋼筋的制作安裝檢查：重點(diǎn)檢查鋼筋規(guī)格及其數(shù)量、錨固長(zhǎng)度、保護(hù)層厚度等的檢查，確保其滿足設(shè)計(jì)和相關(guān)規(guī)范要求。

（4）基礎(chǔ)模板的檢查：要求模板清理干凈，支模后接縫嚴(yán)密。按設(shè)計(jì)及相關(guān)規(guī)范要求，對(duì)軸線位移、標(biāo)高、截面尺寸等進(jìn)行抽檢，要求符合相應(yīng)的規(guī)范及設(shè)計(jì)要求。

（5）混凝土澆注過程的檢查：本工程獨(dú)立基礎(chǔ)砼采用C30，澆注前要檢查基坑是否清理干凈。砼澆過程進(jìn)行旁站監(jiān)理，主要檢查施工單位質(zhì)量檢查人員的到位情況，現(xiàn)場(chǎng)澆筑振搗，砼的塌落度，砼下落高度以及予埋地腳螺栓的型號(hào)、規(guī)格、數(shù)量等。砼澆筑完畢，要注意養(yǎng)生，嚴(yán)格控制拆模時(shí)間。

（6）混凝土拆模后的檢查：重點(diǎn)檢查基礎(chǔ)支承面的標(biāo)高、水平度，保證誤差控制在規(guī)范要求范圍內(nèi)。檢查地腳螺栓的型號(hào)、規(guī)格、數(shù)量、中心偏移、露出長(zhǎng)度、螺紋長(zhǎng)度，要求符合相應(yīng)的規(guī)范及設(shè)計(jì)要求。

2.2.3 土方回填：回填要求確保按照規(guī)范、業(yè)主要求進(jìn)行分層壓實(shí)，表面平整。回填過程進(jìn)行旁站監(jiān)理。

2.3 主體工程

2.3.1 鋼構(gòu)件進(jìn)場(chǎng)檢查：重點(diǎn)檢查鋼構(gòu)件的材料合格證、備案證、取樣復(fù)試報(bào)告、外形尺寸、柱身扭曲、柱身彎曲矢高、梁長(zhǎng)度、端部高度、拱度、側(cè)彎矢高、扭曲、梯梁長(zhǎng)度、鋼梯寬度、鋼梯安裝孔距離等，確保使用材料符合設(shè)計(jì)及相關(guān)驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)。

2.3.2 鋼結(jié)構(gòu)安裝檢查；重點(diǎn)檢查柱腳底座中心線對(duì)定位軸線的偏移、柱基準(zhǔn)點(diǎn)標(biāo)高、撓曲矢高、柱軸線垂直度、梁跨中垂直度、撓曲、兩端支座中心位移、梁兩端頂面高差、承重梁側(cè)向彎曲、承重梁垂直度、欄桿立柱間距等，確保其滿足設(shè)計(jì)和相關(guān)規(guī)范要求。該過程進(jìn)行旁站監(jiān)理。

2.3.3 鋼筋的制作安裝檢查：重點(diǎn)檢查鋼筋規(guī)格及其數(shù)量、錨固長(zhǎng)度、保護(hù)層厚度等的檢查，確保其滿足設(shè)計(jì)和相關(guān)驗(yàn)收規(guī)范要求。

2.3.4 模板安裝檢查：要求模板清理干凈，支模后接縫嚴(yán)密，對(duì)軸線位移、標(biāo)高等進(jìn)行抽檢，要求符合相應(yīng)的驗(yàn)收規(guī)范及設(shè)計(jì)要求。

2.3.5 混凝土澆注過程的檢查：砼澆過程進(jìn)行旁站監(jiān)理，主要檢查施工單位質(zhì)量檢查人員的到位情況，現(xiàn)場(chǎng)澆筑振搗，砼的塌落度，砼下落高度等。砼澆筑完畢，要注意養(yǎng)生，嚴(yán)格控制拆模時(shí)間。

2.3.6 墻體砌筑的檢查：墻體材料進(jìn)場(chǎng)要進(jìn)行外觀尺寸檢查，砌筑過程中重點(diǎn)檢查墻體的垂直度、平整度、砂漿飽滿度、灰縫厚度、拉結(jié)筋的設(shè)置、防潮層等，確保其滿足設(shè)計(jì)和相關(guān)驗(yàn)收規(guī)范要求。

2.4 屋面工程

重點(diǎn)檢查雙層壓型鋼板的安裝、雙層聚碳酸脂采光板的安裝、接口處的細(xì)部處理、保溫材料、卷材防水的鋪貼以及細(xì)部處理。有條件的情況下，應(yīng)進(jìn)行灌水實(shí)驗(yàn)，確保屋面無(wú)滲漏。

2.5 裝飾、裝修工程

2.5.1 內(nèi)外墻體的檢查：重點(diǎn)檢查墻體基層的處理、面層的垂直度、平整度、面層有無(wú)色差、墻體變形縫的處理等，確保其觀感符合驗(yàn)收規(guī)范的要求，達(dá)到業(yè)主滿意。

2.5.2 地面的檢查：重點(diǎn)檢查地基土的夯實(shí)度、墊層混凝土的變形縫設(shè)置、厚度、鋼筋網(wǎng)的綁扎、面層平整度、板塊地面面層有無(wú)色差等，確保其觀感符合驗(yàn)收規(guī)范的要求，達(dá)到業(yè)主滿意。

2.5.3 門窗安裝的檢查：重點(diǎn)檢查門窗材料的合格證、備案證、復(fù)試報(bào)告、安裝固定方式、有無(wú)滲漏等，確保其符合驗(yàn)收規(guī)范的要求，滿足使用功能，達(dá)到業(yè)主滿意。

3 安全控制要點(diǎn)和文明施工

本著“安全第一、預(yù)防為主”的原則進(jìn)行監(jiān)督檢查。檢查施工單位的質(zhì)量保證措施及安全保證措施等。

3.1 施工現(xiàn)場(chǎng)要整潔，材料設(shè)備布置要合理。

3.2 施工人員的勞動(dòng)保護(hù)品要配戴齊全，職工的安全教育要常抓不懈。每個(gè)施工人員要具備良好的安全生產(chǎn)和文明施工意識(shí)，現(xiàn)場(chǎng)安全檢查要切實(shí)抓好，起到促進(jìn)安全的作用。

3.3 定期對(duì)設(shè)備進(jìn)行維修檢查，在強(qiáng)風(fēng)和雨天時(shí)，塔吊不得運(yùn)行。

3.4 施工的用電線路布置要合理，并要經(jīng)常檢查維護(hù)。振動(dòng)器等用電設(shè)備必須設(shè)有漏電保護(hù)器，要保證用電設(shè)備接地，接零的可靠性

監(jiān)理要求施工單位在施工前必須對(duì)施工人員進(jìn)行安全交底，對(duì)特殊工種進(jìn)行具體安全培訓(xùn)工作，高空作業(yè)必須系好安全帶，進(jìn)入場(chǎng)區(qū)戴安全帽。

3.5 總體部署：

3.5.1 審查施工組織設(shè)計(jì)中的安全技術(shù)措施狠抓專項(xiàng)施工方案是否符合工程建設(shè) 強(qiáng)制性標(biāo)準(zhǔn)。

3.5.2 在實(shí)施監(jiān)理過程中，發(fā)現(xiàn)存在安全事故隱患的，要求施工單位整改；情況嚴(yán)重的，要求施工單位停工，并及時(shí)通知建設(shè)單位。

3.5.3 施工單位拒不整改或者不停止施工的，應(yīng)及時(shí)向有關(guān)主管部門報(bào)告。

3.5.4 要求施工單位對(duì)達(dá)到一定規(guī)模的危險(xiǎn)性較大的分部、分項(xiàng)工程編制專項(xiàng)施工方案，并附具安全驗(yàn)算結(jié)果，經(jīng)施工單位技術(shù)負(fù)責(zé)人、總監(jiān)理工程師簽字后實(shí)施，由專職安全生產(chǎn)管理人員現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督。

3.6 安全監(jiān)理方案：

3.6.1 攀登和懸空作業(yè)人員，必須經(jīng)過專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)及專業(yè)考試合格，持證上崗，并必須定期進(jìn)行體格檢查。

3.6.2 施工中對(duì)高處作業(yè)的安全技術(shù)設(shè)施，發(fā)現(xiàn)有缺陷和隱患時(shí)，必須及時(shí)解快；危及人身安全時(shí)，必須停止作業(yè)。

3.6.3 雨天作業(yè)必須采取可靠的防滑措施，高空作業(yè)人員必須穿防滑鞋方可操作；風(fēng)力在五級(jí)以上（含五級(jí)）時(shí)，嚴(yán)禁高處作業(yè)。

3.6.4 鋼結(jié)構(gòu)吊裝前，應(yīng)進(jìn)行安全防護(hù)設(shè)施的逐項(xiàng)檢查和驗(yàn)收，驗(yàn)收合格方可進(jìn)行高處作業(yè)。

3.6.5 施工作業(yè)場(chǎng)所有附落可能的物件，應(yīng)一律先進(jìn)行撤除或加以固定；高處作業(yè)中所用的物料，均應(yīng)堆放平穩(wěn)，不防礙通行和裝卸；傳遞物件禁止拋棄。

3.6.6 施工現(xiàn)場(chǎng)的各類洞口必須設(shè)置防護(hù)設(shè)施與安全標(biāo)志。

3.6.7 鋼結(jié)構(gòu)的吊裝，構(gòu)件應(yīng)盡可能在地面組裝，并搭設(shè)進(jìn)行臨時(shí)固定、電焊連接等工序的高空安全設(shè)施，隨構(gòu)件同時(shí)上吊就位。

3.6.8 懸空及高空作業(yè) 人員，必須系好安全帶。高空作業(yè)禁止高空附落物體。

3.6.9 安裝過程各工種進(jìn)行上下立體交叉作業(yè)時(shí)，不得在同一垂直方向上操作，下層作業(yè)的位置，必須處于依上層高度確定的可能墜落范圍半徑之外，不符合以上條件時(shí)，應(yīng)設(shè)置安全防護(hù)層。

3.6.10 嚴(yán)禁超載吊裝，禁止斜吊。

3.6.11 綁扎構(gòu)件的吊索須經(jīng)過計(jì)算，所有起重工具，應(yīng)定期進(jìn)行檢查，對(duì)損壞者作出鑒定，綁扎方法應(yīng)正確牢靠，以防吊裝中吊索破斷或從構(gòu)件滑落。

3.6.2 高空操作人員在腳手板上通行時(shí)，應(yīng)該思想集中，防止踏上探頭板而從高空墜落。

篇（6）

引 言

水電站廠房肘形尾水管模板由于形狀復(fù)雜、工序多、工作量大、制作及安裝精度要求高等特點(diǎn)，是電站廠房比較復(fù)雜的部位之一（見圖1）。為保證廠房工程的正常施工，需提前進(jìn)行尾水管擴(kuò)散段模板的制作。下文中，筆者特針對(duì)水電站廠房肘形尾水管模板的制作及施工要點(diǎn)進(jìn)行探討。

1、工程概況

某水電站屬于第五級(jí)電站，是一個(gè)以發(fā)電為主，兼顧航運(yùn)等綜合利用的水電樞紐工程，樞紐建筑物主要包括大壩、發(fā)電站廠房和船閘三部分，壩址地處亞熱帶濕潤(rùn)季風(fēng)氣候區(qū)。

由于廠房尾水管結(jié)構(gòu)模板形狀復(fù)雜，空間結(jié)構(gòu)大，制作安裝的精度要求很高，施工工期長(zhǎng)。為保證廠房工程的正常施工，需提前進(jìn)行尾水管擴(kuò)散段模板的制作。

2、尾水管擴(kuò)散段模板結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)

根據(jù)尾水管的結(jié)構(gòu)型式及單線圖，考慮到流道模板的制作加工，同時(shí)便于運(yùn)輸、拼裝及測(cè)量放樣，保證流道模板的強(qiáng)度及拼裝精度符合設(shè)計(jì)及規(guī)范要求，進(jìn)行流道模板的設(shè)計(jì)。

為加快工程施工進(jìn)度，采用在加工廠內(nèi)制作好整體式大模板，并考慮大模板的運(yùn)輸和吊裝的安全可靠。全長(zhǎng)為23430mm的尾水模板分成5節(jié)制做，由上游往下長(zhǎng)度依次為5570mm、5560mm、4100mm、4100mm、4100mm。每節(jié)分在截面上分為四塊制作，有利于安裝和規(guī)范用料。第一、二節(jié)下部高為3米，第三節(jié)下部高3.5米，第四、五節(jié)下部高4米。

該尾水段的模板為上下左右對(duì)稱結(jié)構(gòu)，模板只做一個(gè)管的1/2圓即可，只需安裝高程EL.128.2以下半管即可，混凝土澆筑到EL.128.2以后。模板分五節(jié)四塊共二十塊，拆除后，再安裝上半部分。這樣有利于降低工程造價(jià)，也符合尾水混凝土施工程序。單安裝下部一個(gè)尾水管只需要2天，安裝上部分需要5天，相比較現(xiàn)場(chǎng)散裝模板一個(gè)圓管需要30天節(jié)約了23天時(shí)間，節(jié)約了時(shí)間，有利于加快施工進(jìn)度，且比現(xiàn)場(chǎng)散裝模板節(jié)省1/2的用料，降低了成本。

根據(jù)已有施工經(jīng)驗(yàn)，桁架間距控制在800mm以下即可滿足要求。由于每節(jié)尾水管由四塊組成，現(xiàn)場(chǎng)用縱橫支撐組合為整塊模板。考慮到桁架的整體穩(wěn)定性，在滿足材料加工條件的前提下，盡量減少桿件的數(shù)量，以減少節(jié)點(diǎn)，以保持桁架的整體性。桁架桿件的連接采用馬釘扣和夾板連接，每榀桁架的七個(gè)關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)用夾板（50×5扁鐵做成“T”、“一”連接）φ12螺絲連接，以保證在翻邊、吊裝、運(yùn)輸、混凝土澆筑過程中不變形，其余節(jié)點(diǎn)采用馬釘扣連接即可。面板的鋪釘盡量采用兩跨及多跨鋪釘，減少單跨鋪釘，有利于減小跨中彎矩以減小模板變形。

由于篇幅有限，具體模板結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)相關(guān)計(jì)算在此不再贅述。

3、測(cè)量質(zhì)量控制

3.1對(duì)制作模板的平臺(tái)進(jìn)行反復(fù)的校核，確保制作平臺(tái)表面的平整度，定出尾水管的幾個(gè)主要控制點(diǎn)。

3.2根據(jù)模板的設(shè)計(jì)圖，計(jì)算各個(gè)剖面的結(jié)構(gòu)尺寸，按1：1進(jìn)行測(cè)量放樣，定出各段拱架的的主要控制點(diǎn)。（本設(shè)計(jì)拱架間距控制在80cm以下）。

3.3尾水模板骨架拼裝完成后，再用全站儀進(jìn)行校核，保證結(jié)構(gòu)尺寸符合設(shè)計(jì)圖紙要求后，再根據(jù)混凝土澆筑要求鋪釘木板，并進(jìn)行表面處理。

木結(jié)構(gòu)制作和裝配的允許偏差不得大于規(guī)范要求。①

4、尾水?dāng)U散段整體式模板制作加工

4.1模板放樣及樣板加工

在模板框架放樣制作前，首先要熟悉模板設(shè)計(jì)圖紙，弄清尾水管的詳細(xì)結(jié)構(gòu)，按設(shè)計(jì)要求計(jì)算并準(zhǔn)備材料。

桁架放樣的工作在放樣平臺(tái)上進(jìn)行（在平整的水泥地面上用木方搭成等高的支撐排架，上鋪釘木板，面積約100平米，制作二個(gè)平臺(tái)），根據(jù)模板加工圖，按1：1比例放樣，經(jīng)校核后，用3mm層板按放樣制作1：1的樣板，并編號(hào)備用。考慮到各斷面尺寸不一樣，為了保證制作精度，每榀桁架單獨(dú)放樣制作樣板。

4.2模板的制作與拼裝

按樣板下料，分節(jié)分層地制作。桁架弧木用平面樣板劃線，依次進(jìn)行加工。

各榀桁架制作嚴(yán)格按大樣進(jìn)行加工，每個(gè)節(jié)點(diǎn)都要求合格和嚴(yán)密，節(jié)點(diǎn)連接采用馬釘扣和鋼夾板扣緊牢固，逐層堆放并編號(hào)。

模板整體拼裝前，先在已澆好混凝土拼裝平臺(tái)上由下向上搭設(shè)帽梁和順梁，用全站儀按尾水管澆筑到EL.128.2高程在順梁頂面找平（使用時(shí)再拆散運(yùn)輸?shù)浆F(xiàn)場(chǎng)組裝）。

拼裝時(shí)確定框架的坐標(biāo)和高程，人工進(jìn)行框架安裝并控制垂直度和穩(wěn)定，用全站儀精確定位后，再進(jìn)行面板鋪釘。

面板鋪釘時(shí)要求緊密無(wú)縫，拼好后用外形輪廓樣板檢查，不平處要刨削光滑平整。

4.3尾水模板的表面處理

尾水?dāng)U散段為一次澆筑完成，其表面應(yīng)達(dá)到設(shè)計(jì)的光潔度，以滿足發(fā)電尾水的穩(wěn)定過流，減少尾水沖刷，防止氣蝕發(fā)生，而尾水?dāng)U散段的光潔程度關(guān)鍵取決于尾水模板的表面處理。

根據(jù)已有的施工經(jīng)驗(yàn)，尾水模板表面的處理工藝采用在面板上通過刮油灰處理。鋪釘面板經(jīng)刨光后需要經(jīng)過兩次的刮灰并打磨，兩次噴刷桐油而成。尾水模板第一次刮灰后，經(jīng)過晾干處理，用砂紙打磨；然后在二次刮灰，并再砂紙打磨；打磨工序完成，需要最后進(jìn)行總的檢查和驗(yàn)收，驗(yàn)收合格后，在面板上刷兩道桐油保護(hù)。

5、結(jié)論

采用此套模板，混凝土表面平整光滑，斷面尺寸符合設(shè)什要求，工期縮短，施工質(zhì)量良好，取得一定的效益，也較簡(jiǎn)便和安全可靠。希望通過同行們的共同努力，使得水電站廠房肘形尾水管模板的制作與施工質(zhì)量能更進(jìn)一步，為水電站廠房高效設(shè)計(jì)、施工及利用做出貢獻(xiàn)。

篇（7）

  一、廣泛學(xué)習(xí)宣傳《煙草控制框架公約》，加大控?zé)熍c健康知識(shí)的傳播力度

  1、結(jié)合世界無(wú)煙日主題，組織開展學(xué)習(xí)宣傳《煙草控制框架公約》活動(dòng)。開展控?zé)熤黝}宣傳，提高全社會(huì)對(duì)吸煙危害的認(rèn)識(shí)，及時(shí)報(bào)道和宣傳各部門的控?zé)熁顒?dòng)情況，營(yíng)造健康、清潔、禁煙的良好社會(huì)環(huán)境。

  2、社區(qū)于5月31日世界無(wú)煙當(dāng)日，設(shè)立宣傳點(diǎn)，采用板報(bào)、櫥窗、有線廣播、電子顯示屏、懸掛醒目橫幅等宣傳形式，開展控?zé)熥稍儭⒘x診等健康教育活動(dòng)。

  3、利用社區(qū)學(xué)校，組織學(xué)生開展“拒吸第一支煙，做不吸煙的新一代”的簽名、“勸阻家長(zhǎng)戒煙行動(dòng)”、控?zé)熜〗M評(píng)比等活動(dòng)，倡導(dǎo)健康的生活方式，提高健康水平。

  4、要深入開展控?zé)熅C合干預(yù)工作，向群眾反復(fù)宣傳吸煙的危害和戒煙的方法。

  二、落實(shí)公共場(chǎng)所禁煙措施

  本單位應(yīng)把公共場(chǎng)所控?zé)煿ぷ骷{入創(chuàng)建全國(guó)文明城市工作內(nèi)容，列入本部門工作計(jì)劃，制定控制吸煙的規(guī)章制度，做到有考核、有獎(jiǎng)懲。辦事處、社區(qū)應(yīng)有醒目的禁煙標(biāo)志、有專(兼)職人員勸阻、有滅煙沙盤;做到無(wú)吸煙現(xiàn)象、無(wú)煙草廣告、無(wú)煙具、無(wú)煙頭。

  關(guān)于控?zé)煿ぷ饔?jì)劃精選范文

  一、指導(dǎo)思想

  積極倡導(dǎo)文明之風(fēng)，樹立良好的社會(huì)形象，改善轄區(qū)環(huán)境，增強(qiáng)全社會(huì)衛(wèi)生意識(shí)，為促進(jìn)社會(huì)精神文明建設(shè)作貢獻(xiàn)。

  二、任務(wù)措施

  1、調(diào)整控?zé)煿ぷ黝I(lǐng)導(dǎo)小組組成成員，明確分工。在控?zé)煿ぷ黝I(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一安排部署下，定期布置檢查控?zé)煿ぷ鳌?/p>

  2、宣傳發(fā)動(dòng)，通過以“吸煙有害健康”為主題的宣傳活動(dòng)，并利用黑板報(bào)、健康教育宣傳欄等宣傳載體，明確要求，落實(shí)措施。

  3、加強(qiáng)督查,嚴(yán)格執(zhí)行控?zé)熤贫取?/p>

  4、在公共場(chǎng)所醒目處設(shè)置禁煙標(biāo)志，提醒吸煙者自覺禁煙。

  5、在會(huì)議室和辦公室設(shè)置禁煙標(biāo)志。

  三、工作要點(diǎn)

  1、貫徹衛(wèi)生工作評(píng)估細(xì)則要求，努力做好控?zé)熀徒】到逃ぷ鳌?/p>

  2、加強(qiáng)控?zé)熀徒】到逃煤诎鍒?bào)、宣傳窗每月一到兩次宣傳衛(wèi)生保健控?zé)熤R(shí)，增長(zhǎng)健康知識(shí)，自覺采納有益于健康的行為和生活方式，消除或減輕影響健康的危險(xiǎn)因素，預(yù)防疾病提高生活質(zhì)量和健康水平。定期組織青少年參加小型多樣、豐富多彩的體育和娛樂活動(dòng)，讓青少年在輕松愉快的氛圍中鍛煉身體、增強(qiáng)體質(zhì)、陶怡情操。

  3、結(jié)合本社區(qū)實(shí)際情況，堅(jiān)持做好禁止吸煙的宣傳工作，并在禁止吸煙的場(chǎng)所內(nèi)設(shè)置醒目的禁止吸煙的標(biāo)志，不設(shè)置吸煙的器具,開展一些行之有效的控?zé)熁顒?dòng)。

  本社區(qū)要圍繞以上工作要點(diǎn)積極開展工作，加強(qiáng)檢查和自檢，形成人人參與的有效機(jī)制，切實(shí)把控?zé)煿ぷ髀涞綄?shí)處。

  關(guān)于控?zé)煿ぷ饔?jì)劃精選范文

  為了控制青少年吸煙，保證全校師生身體健康,為廣大師生創(chuàng)建一個(gè)健康安全的學(xué)習(xí)、工作和生活環(huán)境，借鑒上級(jí)有關(guān)部門關(guān)于宣傳吸煙有害健康與控制吸煙的措施，根據(jù)我校實(shí)際，特制定本年度控?zé)煿ぷ饔?jì)劃：

  一、指導(dǎo)思想

  我們要以黨的十七大精神為指導(dǎo)，以教育改革為動(dòng)力，全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，結(jié)合實(shí)際，宣傳煙草危害，開展學(xué)校控?zé)煿ぷ鳎O(jiān)督制止不良吸煙行為，凈化校園空氣，以創(chuàng)建“無(wú)煙學(xué)校”為目標(biāo)，進(jìn)一步創(chuàng)建***文明校園。

  二、成立領(lǐng)導(dǎo)小組

  學(xué)校成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，工會(huì)主席為副組長(zhǎng)，教導(dǎo)處、德育處、事務(wù)辦、行政組長(zhǎng)為組員的控制吸煙領(lǐng)導(dǎo)小組，明確分工，各處室緊密配合積極開展控?zé)煿ぷ鳎朴喛責(zé)熡?jì)劃和措施，定期召開領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議，安排布置控制吸煙活動(dòng)的`檢查和落實(shí)工作，及時(shí)對(duì)工作中出現(xiàn)的問題進(jìn)行通報(bào)批評(píng)，限期整改。

  三、進(jìn)行控制吸煙的教育宣傳

  1、學(xué)習(xí)和宣傳控?zé)熡嘘P(guān)法律、法規(guī)，如《上海市控?zé)煑l例》等法律、法規(guī)。

  2、充分利用健康教育課、班隊(duì)活動(dòng)、主題班會(huì)、板報(bào)、廣播等多種形式，對(duì)師生開展吸煙有害健康的宣傳教育，提高師生的控?zé)熤R(shí)，培養(yǎng)師生不吸煙行為的好習(xí)慣，增強(qiáng)師生自我保健意識(shí)和能力。同時(shí)，利用政治學(xué)習(xí)及教研活動(dòng)，開展教職工的控?zé)煛⒔錈煛⒖責(zé)熃逃M(jìn)一步提高教職工的控?zé)熌芰Α?/p>

  3、在學(xué)校的教室、烹飪室、家政室、會(huì)議室、辦公室等公共場(chǎng)所，禁止吸煙，并設(shè)醒目標(biāo)志，不設(shè)煙具。

  4、加強(qiáng)培訓(xùn)工作。培訓(xùn)班主任，提高班主任對(duì)控?zé)煿ぷ鞯恼J(rèn)識(shí)，班主任是教育學(xué)生最直接的實(shí)施者，提高班主任對(duì)控?zé)煿ぷ鞯恼J(rèn)識(shí)是搞好控?zé)煿ぷ鞯挠辛ΡＷC，為此，學(xué)校對(duì)班主任每學(xué)期培訓(xùn)一次，一是明確怎樣組織學(xué)生開展控?zé)熁顒?dòng)，二是提高班主任對(duì)控?zé)煿ぷ鞯恼J(rèn)識(shí)，增強(qiáng)責(zé)任感，使命感。

  5、建立學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合的控?zé)熅W(wǎng)絡(luò)，學(xué)校要在凈化學(xué)校環(huán)境的同時(shí)，將控?zé)熁顒?dòng)逐步延伸到家庭、社會(huì)。

  6、父母要以身作則，學(xué)生在班會(huì)上匯報(bào)家長(zhǎng)的戒煙情況。

  召開家長(zhǎng)會(huì)，向家長(zhǎng)通報(bào)學(xué)校控?zé)煹倪M(jìn)展情況，并向家長(zhǎng)宣傳吸煙的危害，并與家長(zhǎng)簽訂控?zé)焻f(xié)議書，要求家長(zhǎng)不當(dāng)著孩子的面吸煙，及早戒煙，教育學(xué)生不吸煙，卡住學(xué)生買煙經(jīng)濟(jì)來源。

  7、呼喚社會(huì)監(jiān)督。通過宣傳，讓更多的人知道學(xué)校是控?zé)煂W(xué)校。商店不能將香煙買給學(xué)生。共同為學(xué)生創(chuàng)造優(yōu)美舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，關(guān)心學(xué)生的健康成長(zhǎng)。

  組織學(xué)生觀看一次吸煙有害健康的教育影片。

  四、控制吸煙禁示性規(guī)定：

  1、嚴(yán)禁學(xué)生在校內(nèi)外任何場(chǎng)所吸煙。

  2、嚴(yán)禁教師在校內(nèi)等公共場(chǎng)合吸煙。

  3、要求吸煙的教師盡早戒煙。

  4、不給客人敬煙，不勸煙，客人遞煙蜿蜒謝絕。

  5、擺放禁煙標(biāo)志，不設(shè)煙具。

  五、控制吸煙獎(jiǎng)罰措施

  1、嚴(yán)禁學(xué)生在校內(nèi)任何地方吸煙，若發(fā)現(xiàn)學(xué)生吸煙一次者，在班上記性嚴(yán)肅批評(píng)教育，吸煙兩次者，在全校進(jìn)行通報(bào)批評(píng)，吸煙三次以上者，學(xué)校要給紀(jì)律處分，并扣班級(jí)量化分。

  2、 教師在規(guī)定的禁煙場(chǎng)合吸煙一次者罰款20元，吸煙兩次以上者，除了罰款以外，還要在教職工大會(huì)上通報(bào)批評(píng)。

  3、 學(xué)生吸煙與評(píng)選優(yōu)秀班級(jí)和三好學(xué)生綜合起來，把控?zé)熁顒?dòng)與班級(jí)考核和班主任考核結(jié)合起來，并實(shí)行“一票否決制”。

篇（8）

一、夯實(shí)基層基礎(chǔ)，加強(qiáng)基層組織陣地建設(shè)

1、開展服務(wù)女職工“六個(gè)一”活動(dòng)。印發(fā)市總工會(huì)女職委編制的《工會(huì)女職工委員會(huì)工作手冊(cè)》，指導(dǎo)基層按要求開展工作。深入開展工會(huì)女職工組織建設(shè)“六個(gè)一”活動(dòng)，引導(dǎo)基層用好一本女職工工作手冊(cè)，組織一次女職工素質(zhì)提升培訓(xùn)，簽訂一份女職工權(quán)益維護(hù)專項(xiàng)集體合同，開展一次女職工喜愛的活動(dòng)，辦好一件溫暖女職工的實(shí)事，培育一項(xiàng)特色創(chuàng)新項(xiàng)目，推動(dòng)新形勢(shì)下企業(yè)女職工工作有序開展。

2、選樹女職工工作優(yōu)秀單位和個(gè)人。在全市選樹50家“xx市女職工工作示范單位”和50名“xx市優(yōu)秀女職工干部”予以表彰，在市總工會(huì)官方微信公眾號(hào)“XX工會(huì)在線”開辟專欄宣傳推廣典型單位和個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)做法，推動(dòng)全市女職工工作全面發(fā)展。

二、突出維護(hù)職能，保障女職工合法權(quán)益

3、加大女職工權(quán)益維護(hù)普法宣傳。3月份，開展女職工維權(quán)行動(dòng)月活動(dòng)。以《XX省女職工勞動(dòng)保護(hù)辦法》等女職工權(quán)益維護(hù)相關(guān)的法律法規(guī)為宣傳重點(diǎn)，通過普法知識(shí)有獎(jiǎng)答題競(jìng)賽、普法講座等普法宣傳形式，提升女職工依法維權(quán)的能力，提高全社會(huì)對(duì)女職工權(quán)益保護(hù)的重視。

4、推動(dòng)專項(xiàng)集體合同工作規(guī)范化建設(shè)。根據(jù)政策調(diào)整及時(shí)更新完善《女職工權(quán)益保護(hù)專項(xiàng)集體合同指導(dǎo)文本》，指導(dǎo)基層有效開展女職工專項(xiàng)集體合同規(guī)范化建設(shè)達(dá)標(biāo)活動(dòng)。對(duì)專項(xiàng)合同工作規(guī)范、履約較好的企業(yè)予以表彰。

三、提升綜合素質(zhì)，引領(lǐng)女職工崗位建功

5、開展女職工技能競(jìng)賽活動(dòng)。將酒店服務(wù)、家政服務(wù)、縫紉工等女職工專場(chǎng)技能競(jìng)賽項(xiàng)目納入2020年全市職工職業(yè)技能競(jìng)賽月活動(dòng)競(jìng)賽項(xiàng)目，引領(lǐng)女職工提升崗位技能。

6、開展女職工讀書成長(zhǎng)活動(dòng)。組織動(dòng)員全市女職工參加全國(guó)第八屆“書香三八”讀書活動(dòng)，引領(lǐng)女職工提升素質(zhì)、讀書成長(zhǎng)。

7、推進(jìn)職工家庭文明建設(shè)。開展“好家風(fēng)浸潤(rùn)幸福XX”家風(fēng)故事征集活動(dòng)，發(fā)掘宣傳職工群體中的“最美家庭”、“文明家庭”。

四、關(guān)愛服務(wù)女職工，增強(qiáng)女職工幸福指數(shù)

8、推進(jìn)職工子女寒暑假托管班工作。開展調(diào)研摸底，弄清職工子女托管現(xiàn)狀和需求，梳理企事業(yè)單位、學(xué)校、社區(qū)、物業(yè)、公益組織等現(xiàn)有和擬建托管班數(shù)量和情況，推動(dòng)建設(shè)規(guī)范管理的職工子女托管班，解決職工后顧之憂。年底爭(zhēng)取建成各類職工子女寒暑假托管班40家以上。選樹“xx市職工子女托管班建設(shè)示范單位”10家，給予每家8000元補(bǔ)貼，用于規(guī)范開展職工子女托管工作。

篇（9）

“場(chǎng)景”是指作用于學(xué)習(xí)主體，產(chǎn)生一定的情感反應(yīng)的客觀環(huán)境。“職業(yè)場(chǎng)景”指在課堂（或者實(shí)習(xí)工廠）教學(xué)環(huán)境中，作用于學(xué)生而引起積極學(xué)習(xí)反應(yīng)的教學(xué)過程。“預(yù)設(shè)職業(yè)場(chǎng)景”則是在課堂教學(xué)中根據(jù)學(xué)生所學(xué)專業(yè)的職業(yè)崗位，以學(xué)生為主體，以發(fā)展學(xué)生職業(yè)英語(yǔ)能力為核心，有目的地引入或者創(chuàng)設(shè)與教學(xué)內(nèi)容相對(duì)應(yīng)的、富有吸引力的各類典型場(chǎng)景，用以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，從而使學(xué)生熟練掌握英語(yǔ)技能，以增強(qiáng)英語(yǔ)教學(xué)的針對(duì)性和實(shí)效性的一種教學(xué)模式。

二、為何開展“預(yù)設(shè)職業(yè)場(chǎng)景教學(xué)”

深受普通中小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)的影響，中職英語(yǔ)教學(xué)在內(nèi)容上呈現(xiàn)出重基礎(chǔ)、輕能力的特點(diǎn)，在方法上則以機(jī)械枯燥的傳授為主。加上中職學(xué)生本就是中考的失利者，基礎(chǔ)相對(duì)薄弱，動(dòng)力相對(duì)缺乏，長(zhǎng)此以往，中職英語(yǔ)學(xué)科便成了市級(jí)調(diào)研中學(xué)生認(rèn)為“無(wú)實(shí)用價(jià)值”的學(xué)科之一。中職英語(yǔ)具有鮮明的職業(yè)屬性，開展“預(yù)設(shè)職業(yè)場(chǎng)景教學(xué)”，是走出當(dāng)前中職英語(yǔ)教學(xué)的困境的必由之路。

1.設(shè)置場(chǎng)景有利于學(xué)生主動(dòng)參與

傳統(tǒng)的教學(xué)方式以教師傳授為主，學(xué)習(xí)者處于被動(dòng)學(xué)習(xí)的狀態(tài)，學(xué)習(xí)的情緒和積極性很難被調(diào)動(dòng)，尤其是對(duì)于中職學(xué)生來說，其正是這種教學(xué)方式下的失利者。有研究發(fā)現(xiàn)，在一定的語(yǔ)言交流環(huán)境中，17歲左右的人學(xué)習(xí)語(yǔ)言的速度和效果要強(qiáng)于沒有語(yǔ)言交流的環(huán)境或被動(dòng)的學(xué)習(xí)環(huán)境。也就是說，知識(shí)和能力必須通過其使用的情境來加以培養(yǎng)和傳承。“預(yù)設(shè)職業(yè)場(chǎng)景教學(xué)”就是在設(shè)置的場(chǎng)景中，讓每一個(gè)學(xué)生都參與到活動(dòng)中，在“做中學(xué)”，在“學(xué)中練”。

2.實(shí)踐運(yùn)用有利于學(xué)生理解掌握

不管什么知識(shí)，如果不用，便會(huì)淡化；長(zhǎng)期不用，便會(huì)遺忘。對(duì)于語(yǔ)言來說，尤其如此。知識(shí)只有真正運(yùn)用到實(shí)踐中，才能體現(xiàn)出它的價(jià)值。從紙上談兵到實(shí)際中的運(yùn)用，對(duì)于學(xué)生而言是一個(gè)大跨度，是一個(gè)新起點(diǎn)。在英語(yǔ)學(xué)習(xí)中，一個(gè)句式或一段情景，如果只是死記硬背，也許會(huì)背得下來，但時(shí)間一長(zhǎng)，記得就不那么準(zhǔn)了，原因就是缺乏運(yùn)用，缺乏運(yùn)用就缺乏理解，缺乏理解就記得不牢，所以要盡最大可能地將英語(yǔ)學(xué)習(xí)與職業(yè)場(chǎng)景結(jié)合起來，讓學(xué)生在“真實(shí)”的職業(yè)場(chǎng)景中學(xué)習(xí)英語(yǔ)、培養(yǎng)能力。

3.職場(chǎng)文化有利于綜合素養(yǎng)提升

學(xué)習(xí)英語(yǔ)不僅是學(xué)習(xí)知識(shí)、學(xué)習(xí)技能，同樣是在了解和傳承文化。這種文化不僅有環(huán)境文化，甚至還涉及職業(yè)文化，當(dāng)學(xué)生置身于這種文化的潛移默化中，自然而然得到內(nèi)化。例如，在有關(guān)服飾會(huì)展布置的場(chǎng)景教學(xué)中，不同的服飾文化對(duì)中職學(xué)生都會(huì)產(chǎn)生一定的影響，這種影響甚至?xí)绊懫浣窈蟮拇私游锖蛯徝烙^。

三、如何開展“預(yù)設(shè)職業(yè)場(chǎng)景教學(xué)”

中職學(xué)校“預(yù)設(shè)職業(yè)場(chǎng)景教學(xué)模式”要以培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)英語(yǔ)能力為中心，提倡“以用為本、學(xué)以致用”的教學(xué)理念，根據(jù)職業(yè)崗位、工作流程、工作要點(diǎn)或服務(wù)要點(diǎn)設(shè)計(jì)內(nèi)容，輔以隱性分層、任務(wù)型小組合作、角色模擬等方式，逐步深入展開整個(gè)教學(xué)過程，如圖1所示。

1.課前：制定教學(xué)場(chǎng)景

（1）上課前進(jìn)行預(yù)習(xí)。場(chǎng)景教學(xué)要求學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)中的問題進(jìn)行自主思考，從而解決問題，這就要求學(xué)生對(duì)于上課的內(nèi)容要有一定的了解。因此，教師在安排這樣的場(chǎng)景教學(xué)時(shí)候應(yīng)當(dāng)提前通知學(xué)生，要求他們提前查閱資料，對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行預(yù)習(xí)。

（2）任務(wù)導(dǎo)引。所有的英語(yǔ)知識(shí)點(diǎn)和技能都是通過一個(gè)或者幾個(gè)任務(wù)來組織的。在這里，首先要根據(jù)學(xué)生的基礎(chǔ)、智能、學(xué)習(xí)興趣、情感等智力和非智力因素，綜合考查研究，對(duì)學(xué)生進(jìn)行隱性分層（即學(xué)生之間互不知曉），其次將任務(wù)單分派到各個(gè)小組，以任務(wù)型合作學(xué)習(xí)強(qiáng)化學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)的合作探究能力，如圖2所示。

（3）制定教學(xué)場(chǎng)景。教學(xué)場(chǎng)景的設(shè)置是職場(chǎng)教學(xué)的基礎(chǔ)，是預(yù)設(shè)場(chǎng)景教學(xué)的關(guān)鍵過程。場(chǎng)景教學(xué)需要設(shè)定出貼近于真實(shí)社會(huì)職業(yè)的場(chǎng)景，讓學(xué)生能夠真實(shí)地感受到職業(yè)壓力，更好地學(xué)習(xí)。教師應(yīng)根據(jù)不同行業(yè)的不同職業(yè)場(chǎng)景，設(shè)定不同的職業(yè)學(xué)習(xí)場(chǎng)景，進(jìn)行語(yǔ)言實(shí)踐。在場(chǎng)景教學(xué)的過程中，教師還要積極引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)思考。場(chǎng)景教學(xué)應(yīng)當(dāng)貼近真實(shí)的職業(yè)場(chǎng)景，如針對(duì)服裝企業(yè)實(shí)際工作流程和工作場(chǎng)景（商場(chǎng)購(gòu)物服務(wù)、如何布展、服裝加工合同、訂單溝通、設(shè)計(jì)師工作、服裝生產(chǎn)設(shè)備的使用等等），設(shè)置虛擬的課堂職場(chǎng)；總體設(shè)計(jì)要以和服裝專業(yè)相關(guān)的職業(yè)場(chǎng)景為依據(jù)確定教學(xué)目標(biāo)，以工作任務(wù)為線索設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容，在教學(xué)中通過創(chuàng)設(shè)工作場(chǎng)景、角色模擬仿真、項(xiàng)目演練進(jìn)行語(yǔ)言的交流。

（4）場(chǎng)景設(shè)施的準(zhǔn)備。對(duì)于場(chǎng)景教學(xué)來說，準(zhǔn)備教學(xué)物品很重要，教師在進(jìn)行場(chǎng)景教學(xué)之前需要準(zhǔn)備用到的設(shè)施，對(duì)教學(xué)場(chǎng)地、教學(xué)器材、一些電子器件要進(jìn)行預(yù)訂，并對(duì)相關(guān)資料進(jìn)行整理。

2.課中：做好任務(wù)落實(shí)

設(shè)計(jì)、展示并開展預(yù)設(shè)職業(yè)場(chǎng)景教學(xué)，是教學(xué)應(yīng)用的重點(diǎn)。場(chǎng)景教學(xué)的理念是讓學(xué)生能夠全方面學(xué)習(xí)英語(yǔ)，對(duì)所學(xué)習(xí)的知識(shí)能夠靈活運(yùn)用，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中能夠獨(dú)立地解決學(xué)習(xí)問題，掌握學(xué)習(xí)英語(yǔ)的技能。場(chǎng)景教學(xué)中學(xué)生是主角，而教師和其他助教人員都只是旁觀者。在預(yù)設(shè)職業(yè)場(chǎng)景中，小組長(zhǎng)首先要學(xué)會(huì)組內(nèi)合理分工，根據(jù)組員情況對(duì)相關(guān)學(xué)習(xí)任務(wù)安排合作，學(xué)會(huì)對(duì)有用的相關(guān)資料進(jìn)行篩選，能夠分析職業(yè)場(chǎng)景當(dāng)中的問題，在角色的基礎(chǔ)上解決相關(guān)問題。

（1）任務(wù)分解和學(xué)習(xí)交流。為了將場(chǎng)景教學(xué)安排得更加系統(tǒng)，對(duì)整體的知識(shí)結(jié)構(gòu)進(jìn)行分解，把學(xué)習(xí)任務(wù)分為眾多小任務(wù)，對(duì)各個(gè)任務(wù)所要用到的相關(guān)知識(shí)、職業(yè)素養(yǎng)、語(yǔ)言能力進(jìn)行分析，在完成任務(wù)的同時(shí)引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)。

（2）小組合作。教師在安排學(xué)生場(chǎng)景教學(xué)之前，對(duì)學(xué)生進(jìn)行分組，學(xué)生在老師的引導(dǎo)下，利用相關(guān)的教材知識(shí)，與同學(xué)交流等，一起完成學(xué)習(xí)任務(wù)和內(nèi)容。

（3）角色扮演。學(xué)生在職場(chǎng)語(yǔ)言學(xué)習(xí)過程中，通過創(chuàng)設(shè)的職業(yè)場(chǎng)景，了解現(xiàn)實(shí)社會(huì)當(dāng)中的企業(yè)經(jīng)營(yíng)流程，扮演學(xué)習(xí)任務(wù)當(dāng)中的角色，共同完成任務(wù)，掌握所扮演角色相關(guān)的語(yǔ)言運(yùn)用。

（4）討論交流。在任務(wù)驅(qū)動(dòng)學(xué)習(xí)過程中，針對(duì)各小組發(fā)現(xiàn)和提出的問題、教師預(yù)設(shè)的而學(xué)生沒發(fā)現(xiàn)的問題以及角色表演中存在的問題等，結(jié)合職業(yè)崗位和英語(yǔ)學(xué)科要求，進(jìn)行討論與交流，進(jìn)一步內(nèi)化學(xué)生對(duì)職業(yè)崗位英語(yǔ)技能和職業(yè)文化的認(rèn)識(shí)。

3.課后：實(shí)施學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)

篇（10）

中圖分類號(hào)：G643 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1007-0079（2014）33-0024-02

一、職業(yè)素養(yǎng)的內(nèi)涵

職業(yè)素養(yǎng)是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下企業(yè)選聘人才的首要標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)企業(yè)來說，員工職業(yè)素養(yǎng)的高低是企業(yè)能否在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中勝出的決定性因素，而對(duì)個(gè)人來說，職業(yè)素養(yǎng)決定了其事業(yè)發(fā)展的成就。職業(yè)素養(yǎng)是從業(yè)者在職業(yè)活動(dòng)過程中表現(xiàn)出來的內(nèi)在、穩(wěn)定的綜合品質(zhì)，主要包含了職業(yè)道德、職業(yè)意識(shí)、職業(yè)行為習(xí)慣、職業(yè)技能等四個(gè)方面。職業(yè)道德是從業(yè)者的工作態(tài)度，涵蓋了誠(chéng)信敬業(yè)、廉潔自律、遵章守紀(jì)等內(nèi)容，是職業(yè)素養(yǎng)的基礎(chǔ);職業(yè)意識(shí)是從業(yè)者的職業(yè)境界，包括經(jīng)營(yíng)自我、設(shè)計(jì)與規(guī)劃自己的職業(yè)生涯、職業(yè)生涯與人生發(fā)展結(jié)合等內(nèi)容，是職業(yè)素養(yǎng)的靈魂;職業(yè)行為習(xí)慣包括職場(chǎng)人際交往規(guī)則、對(duì)工作細(xì)節(jié)的重視度、善于使用工作方法等方面，是職業(yè)素養(yǎng)的重要因素;職業(yè)技能是從事某種職業(yè)所需要的知識(shí)和技術(shù)能力，是職業(yè)素養(yǎng)的首要因素。其中，職業(yè)道德、職業(yè)意識(shí)、職業(yè)行為習(xí)慣三項(xiàng)屬于人生觀、價(jià)值觀范疇，是人從出生到成長(zhǎng)過程中逐漸形成的思想意識(shí)，是職業(yè)素養(yǎng)的根基，職業(yè)技能是職業(yè)素養(yǎng)的支撐內(nèi)容，通過學(xué)習(xí)培訓(xùn)、實(shí)踐運(yùn)用可以獲得[1]。

二、專業(yè)學(xué)位研究生的職業(yè)發(fā)展需要

專業(yè)學(xué)位是針對(duì)特定職業(yè)種類，培養(yǎng)熟練掌握專業(yè)技能，具有較高職業(yè)素養(yǎng)，能夠從事實(shí)際工作的高層次應(yīng)用型人才而設(shè)置的學(xué)位種類[2]。專業(yè)學(xué)位研究生的就業(yè)必然是以市場(chǎng)為導(dǎo)向，具有職業(yè)性強(qiáng)，應(yīng)用性強(qiáng)的特點(diǎn)。隨著高等教育的普及，研究生的就業(yè)形勢(shì)日趨嚴(yán)峻，大多數(shù)研究生由于是從本科直接到研究生，無(wú)從業(yè)經(jīng)驗(yàn)，對(duì)社會(huì)和行業(yè)缺乏了解。特別是專業(yè)學(xué)位研究生，就業(yè)方向以從事實(shí)際應(yīng)用的企業(yè)為主，不知道自己能干什么，企業(yè)需要什么，因而更加對(duì)將來的職業(yè)道路感到十分迷茫。

針對(duì)這種情況，從研究生未來的職業(yè)發(fā)展出發(fā)，高校研究生教育需要從意識(shí)和認(rèn)知層面上，讓研究生了解社會(huì)、行業(yè)、職業(yè)的發(fā)展規(guī)律，認(rèn)識(shí)到職業(yè)角色所需具備的素質(zhì)，從而可以盡早地結(jié)合自身實(shí)際情況，規(guī)劃未來的職業(yè)發(fā)展方向，并根據(jù)職業(yè)規(guī)劃來構(gòu)建自己的知識(shí)技能結(jié)構(gòu)，培養(yǎng)、提高自身的職業(yè)素養(yǎng)，提高社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力。而要達(dá)到上述目的，除了開設(shè)相應(yīng)課程、講座之外，與企業(yè)聯(lián)合進(jìn)行培養(yǎng)，是極為有效的途徑。

三、校企聯(lián)合培養(yǎng)研究生的主要模式與不足

校企聯(lián)合培養(yǎng)，是新時(shí)期我國(guó)研究生教育發(fā)展的重大成果，是提高研究生培養(yǎng)質(zhì)量的一條重要途徑。通過學(xué)校與企業(yè)的合作和溝通，實(shí)現(xiàn)雙方優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，利用高校和企業(yè)兩種不同的環(huán)境和資源，實(shí)行課堂理論教學(xué)與實(shí)踐工作相互結(jié)合，即課程學(xué)習(xí)在學(xué)校進(jìn)行，采取企業(yè)科研技術(shù)項(xiàng)目作為實(shí)踐鍛煉，來培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)需要的應(yīng)用型人才的教育模式。同時(shí)，有利于提高學(xué)校人才培養(yǎng)水平和企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力，實(shí)現(xiàn)學(xué)校、企業(yè)、研究生的多贏。經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間的摸索實(shí)踐，我國(guó)已經(jīng)形成了多種校企聯(lián)合培養(yǎng)研究生模式，目前的主要模式有三類：第一種是項(xiàng)目牽頭，校企聯(lián)合攻關(guān)，研究生參與其中;第二種是共建研究生培養(yǎng)基地;第三種是引進(jìn)企業(yè)技術(shù)人才作為校外導(dǎo)師，建立雙導(dǎo)師制。

首先，校企項(xiàng)目合作是以項(xiàng)目為依托，通常是高校承接企業(yè)的技術(shù)攻關(guān)項(xiàng)目，或校企聯(lián)合攻關(guān)國(guó)家重大科研任務(wù)，研究生參與其中，通過科研項(xiàng)目研發(fā)的實(shí)踐鍛煉，提高自己的專業(yè)技術(shù)水平。這種聯(lián)合培養(yǎng)模式，簡(jiǎn)單易行，針對(duì)性強(qiáng)，研究生的畢業(yè)論文選題采取其專業(yè)相關(guān)的企業(yè)實(shí)用技術(shù)，為今后的就業(yè)和發(fā)展提供了較好的實(shí)踐鍛煉機(jī)會(huì)。

其次，校企共建研究生培養(yǎng)基地，通常是共建聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室或大學(xué)科技園，集合學(xué)校和企業(yè)的資源優(yōu)勢(shì)，作為企業(yè)技術(shù)項(xiàng)目研發(fā)和申報(bào)國(guó)家課題的平臺(tái)，研究生在導(dǎo)師的帶領(lǐng)下，從事具體項(xiàng)目的研究工作，并將項(xiàng)目的部分內(nèi)容作為畢業(yè)論文。這種培養(yǎng)模式能有效整合校企雙方的資源優(yōu)勢(shì)，為研究生的學(xué)習(xí)和實(shí)踐鍛煉提供了良好的環(huán)境和平臺(tái)，大大提升了學(xué)生的科研能力。

再次，雙導(dǎo)師制是指研究生有學(xué)校導(dǎo)師的同時(shí)，又有企業(yè)的高級(jí)技術(shù)人員作為校外導(dǎo)師。這種培養(yǎng)模式使研究生在整個(gè)學(xué)習(xí)過程中都有深入企業(yè)進(jìn)行實(shí)踐鍛煉的機(jī)會(huì)，企業(yè)也可以根據(jù)行業(yè)發(fā)展和自身需要，修正研究生的培養(yǎng)方向和內(nèi)容，使研究生培養(yǎng)具有明確的目標(biāo)和針對(duì)性。這種模式使企業(yè)技術(shù)人才參與到高校教育中，有效提高了高校師資隊(duì)伍的水平，為研究生帶來了緊貼生產(chǎn)實(shí)踐的機(jī)會(huì)[3]。

通過以上方式，結(jié)合校企資源，根據(jù)研究生培養(yǎng)要求，為提高研究生培養(yǎng)質(zhì)量起到了有力的推動(dòng)作用，是研究生教育的重要?jiǎng)?chuàng)新。然而，這些模式也有共同的不足之處，那就是側(cè)重于提高研究生的專業(yè)知識(shí)和技能，忽視了職業(yè)道德、職業(yè)意識(shí)、職業(yè)行為習(xí)慣的培養(yǎng)。

目前的校企聯(lián)合培養(yǎng)研究生，無(wú)論以哪種方式進(jìn)行，學(xué)生的科研學(xué)習(xí)活動(dòng)基本都是在學(xué)校內(nèi)部環(huán)境中進(jìn)行，即使到企業(yè)中去，也只是短期出差。而良好的職業(yè)道德、意識(shí)、行為習(xí)慣需要真正處于企業(yè)環(huán)境，在一個(gè)具有較好氛圍的工作團(tuán)隊(duì)中，經(jīng)過較長(zhǎng)時(shí)間潛移默化地訓(xùn)練才能形成，沒有在企業(yè)中較長(zhǎng)時(shí)間工作的經(jīng)歷，對(duì)職業(yè)素養(yǎng)的培養(yǎng)也就無(wú)從談起。因此，在傳統(tǒng)教育模式下畢業(yè)的研究生，即便經(jīng)過校企聯(lián)合培養(yǎng)，在意識(shí)和心理上仍然是一個(gè)學(xué)生，對(duì)于如何看待職工與企業(yè)之間的關(guān)系，如何定位、規(guī)劃自己的職業(yè)發(fā)展道路，如何處理與同事之間的人際關(guān)系，如何善用工作方法，高效完成工作任務(wù)等方面，基本是一片空白。并且，由于缺乏企業(yè)的“淬煉”，研究生即使具有較高的專業(yè)知識(shí)和技術(shù)水平，但身心和精神上無(wú)法承受企業(yè)較高強(qiáng)度的工作壓力和節(jié)奏，在實(shí)際工作中也難以充分發(fā)揮自己的知識(shí)和能力，在職業(yè)技能上的表現(xiàn)仍然達(dá)不到企業(yè)的要求。如此一來，在研究生畢業(yè)后進(jìn)入企業(yè)工作，一般都需要較長(zhǎng)時(shí)間來適應(yīng)企業(yè)的管理制度、行為規(guī)范、文化氛圍，還要經(jīng)過企業(yè)的“回爐”，才能完成從“學(xué)生”到“職業(yè)人士”的轉(zhuǎn)型。

由于專業(yè)學(xué)位研究生的就業(yè)方向是以企業(yè)為主，以上問題反映尤為突出，缺乏職業(yè)素養(yǎng)的專業(yè)學(xué)位研究生在就業(yè)和將來的職業(yè)發(fā)展上令人擔(dān)憂。

四、校企聯(lián)合培養(yǎng)研究生新模式的思路和探索

《教育部2013年工作要點(diǎn)》中提出“全面啟動(dòng)研究生教育綜合改革，大力推進(jìn)培養(yǎng)模式改革”的指示精神。校企聯(lián)合研究生培養(yǎng)模式需進(jìn)一步完善，要讓研究生真正沉到企業(yè)中去，在管理嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)范的企業(yè)環(huán)境中去工作和學(xué)習(xí)，認(rèn)識(shí)企業(yè)文化和工作模式，在畢業(yè)之前從思想意識(shí)、精神狀態(tài)、行為規(guī)范、專業(yè)技能等各個(gè)方面，成為一個(gè)合格的職業(yè)人士。

專業(yè)學(xué)位研究生由于其工程特色和應(yīng)用背景，在培養(yǎng)過程中更應(yīng)緊密聯(lián)系企業(yè)。具體培養(yǎng)模式為：研究生（三年制）在第一年完成課程學(xué)習(xí)后，二年級(jí)時(shí)由學(xué)校委派到企業(yè)中去，在后兩年中，由企業(yè)負(fù)責(zé)其學(xué)習(xí)、實(shí)踐的管理和考核，完成專業(yè)實(shí)踐和學(xué)位論文，專業(yè)實(shí)踐一般不少于2學(xué)分。學(xué)生在企業(yè)中以企業(yè)員工的身份，與企業(yè)職工一起上下班，遵守企業(yè)的各項(xiàng)管理規(guī)定和工作流程，在企業(yè)的環(huán)境和氛圍中去學(xué)習(xí)、進(jìn)步。以完成企業(yè)交付的日常各項(xiàng)管理和技術(shù)工作作為專業(yè)實(shí)踐，完成學(xué)校導(dǎo)師和企業(yè)導(dǎo)師共同選定的課題作為學(xué)位論文，學(xué)位論文時(shí)間一般不少于1年，實(shí)行專業(yè)實(shí)踐與學(xué)位論文交叉進(jìn)行合二為一。這種校企聯(lián)合培養(yǎng)模式以“企業(yè)化、職業(yè)化”為指導(dǎo)思路，實(shí)行雙導(dǎo)師制度，學(xué)生在企業(yè)期間的專業(yè)實(shí)踐由企業(yè)導(dǎo)師負(fù)責(zé)指導(dǎo)，并按照企業(yè)管理制度進(jìn)行考核，學(xué)位論文由校內(nèi)導(dǎo)師與企業(yè)導(dǎo)師共同對(duì)學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo)、把關(guān)，以企業(yè)導(dǎo)師為主進(jìn)行教育（如圖所示）。

由此，通過企業(yè)的實(shí)際工作鍛煉，在提高工程實(shí)踐能力的同時(shí)，注重培養(yǎng)提升研究生的職業(yè)道德、職業(yè)意識(shí)、職業(yè)行為習(xí)慣和社會(huì)責(zé)任意識(shí)，以企業(yè)對(duì)人才的需求為標(biāo)準(zhǔn)，培養(yǎng)具備較高職業(yè)素養(yǎng)的實(shí)用型人才，大大縮短研究生畢業(yè)后在企業(yè)的適應(yīng)期，為今后的職業(yè)生涯奠定良好基礎(chǔ)。

西南科技大學(xué)工程技術(shù)中心在專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)上按照上述思路進(jìn)行了教學(xué)改革探索，經(jīng)過近一年的企業(yè)工作實(shí)踐，參加教改項(xiàng)目的研究生認(rèn)為收獲很大。同學(xué)們普遍認(rèn)為，之前他們對(duì)職場(chǎng)認(rèn)識(shí)完全是空白，對(duì)未來的發(fā)展感到困惑茫然，對(duì)如何就業(yè)找工作也沒什么頭緒。但在企業(yè)有過工作經(jīng)歷后，他們對(duì)職場(chǎng)有了初步了解，知道了企業(yè)需要什么樣的員工，個(gè)人該怎樣做才能在職場(chǎng)得到較為成功的發(fā)展，對(duì)今后也有了明確的職業(yè)規(guī)劃，并能根據(jù)自身規(guī)劃安排現(xiàn)在的學(xué)習(xí)計(jì)劃，從現(xiàn)在開始為未來的發(fā)展作準(zhǔn)備。

五、結(jié)論與建議

隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人才競(jìng)爭(zhēng)加劇，高校研究生教育面臨挑戰(zhàn)，改革校企聯(lián)合培養(yǎng)機(jī)制，摸索具有行業(yè)特點(diǎn)、適應(yīng)社會(huì)的培養(yǎng)模式，使專業(yè)學(xué)位研究生具備良好的職業(yè)素養(yǎng)，較強(qiáng)的可持續(xù)發(fā)展能力，在畢業(yè)前進(jìn)入職業(yè)人士的角色，在未來的競(jìng)爭(zhēng)中占得先機(jī)。

校企聯(lián)合培養(yǎng)新模式實(shí)施一段時(shí)間以來，效果良好，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提出以下幾點(diǎn)建議：第一，研究生在企業(yè)期間的管理應(yīng)參照企業(yè)人事管理制度，落實(shí)到人事部門，讓企業(yè)導(dǎo)師的主要精力放到專業(yè)知識(shí)和技術(shù)的指導(dǎo)上。第二，建立監(jiān)督機(jī)制，學(xué)校與企業(yè)相關(guān)部門保持溝通，校內(nèi)導(dǎo)師定期對(duì)研究生在企業(yè)期間的工作進(jìn)度和表現(xiàn)進(jìn)行督導(dǎo)，以保證培養(yǎng)質(zhì)量。第三，建立專項(xiàng)保障制度，學(xué)校應(yīng)為在企業(yè)學(xué)習(xí)期間的學(xué)生購(gòu)買相關(guān)保險(xiǎn)，并確保與在校研究生有同等爭(zhēng)取獎(jiǎng)勵(lì)的機(jī)會(huì)。

參考文獻(xiàn)：