時間：2022-11-18 13:34:48
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以上級有關現遠程教育精神、學校工作計劃和教導處工作計劃為指導，通過播放教學光盤、衛星數據接收、計算機網絡設備，把優質的教育教學資源和教學方法送到教師手里，使他們學習先進的教育理念的教學方法，做好遠程教育資源二次開發的研究和推廣，努力提高我校的教育教學質量。積極配合黨委政府，作好農村黨員干部、農民群眾的培訓。
二、具體工作措施
1、做好衛星資源接收的常規管理和維護工作，嚴格管理，愛護并充分利用設備，確保設備完好并正常運行。按時接收現代遠程教育衛星資源，及時整理對有利用價值的遠程教育資源進行刻盤，及時預告。專人負責接收站和計算機網絡教室設備的管理和應用。按要求建立好各種培訓制度，學習制度、管理制度、設備運行制度，作好各種資料的收集。認真做好每期遠程教育資源的收集整理，并充分利用好遠教專欄，作好資源的預告以及重要文件的張貼。及時收集教師和學生的反饋信息，優化遠程教育資源，對重點內容進行記錄并存檔。
2、繼續搞好現代遠程教育資源二次開發的研究和推廣工作。為本校教師的多媒體教學課程提供相應的教學便利、幫助、示范和指導。幫助他們做好課件的搜集、開發和利用，為參加上級組織的現代遠程教育活動提供服務和幫助。上學期將組織教師學習怎樣利用網絡收集和利用有用的教育教學資源，利用優質的網絡教育資源為教育教學服務。認真做好校本培訓工作，努力讓全體老師早日掌握利用多媒體技術進行教育教學相關操作，讓遠程教育資源發揮其最大的作用。
3、重視安全教育。教育學生遵守操作規程，注意設備安全和用電安全。保證遠程教育室內不發生任何事故。定期進行安全檢查，電源、門窗、計算機等設備隨時檢查。
4、為加強教師遠程教育資源的利用，掌握現代教育手段，充分利用遠程教育資源，積極鼓勵教師利用遠程教育資源教學活動、對學生開展專題教育。每學期每位教師至少要利用遠程教育資源開展2-5次教學活動。
5、為確保多媒體教室的正常運行，發揮其最大作用，教師利用遠程教育資源開展教學活動須在多媒體教室進行，其中一節按教務處統一安排，按課表并以公開課的形式開展活動，其余課程按照自己的教學進度進行安排。教師利用遠程教育資源在多媒體教室開展教育教學活動須在本周一放學前在遠程辦申請填寫《多媒體教室使用申請登記表》，遠程辦要提前為上課老師作好相關準備工作，上課老師憑遠程教育使用記錄登記表進行多媒體教室進行上課。上課內容須與申請時所填寫的相符，上完課后須上交課件和教案并認真填寫相關表冊，如上課內容與上交課件、教案和申請時所填寫的不一樣，不能作為開展遠程教育活動的依據。各教研組在教師授完課后要認真組織評課，并將評課記錄在下周前上交遠程辦存檔。上課進如遇停電、上級有關部門占用教室，另行安排時間開展活動。
6、做好課題科研工作，按步驟有序穩妥進行，并注意加強交流，總結經驗，按時上報，接受上級監督指導。加強宣傳，引導全校教師支持和配合，努力營造濃厚的教研氛圍。每個教研組至少開展兩次以上的利用遠程教育資源進行集體備課，集體備課資料須存盤并打印一份上交校遠程辦存檔。以作為評先進教研組的依據。
7、充分利用現代遠程教育資源對學生開展團隊活動、每學期至少開三次團隊，三次專題教育講座，每班至少1次主題班會和觀看一次課堂實錄。
8、將互聯網與校園網進行有機結合，充分利用互聯網彌補遠程教育資源的不足，本年度將加大校園網絡建設的力度，對校園網絡進行優化建設，確保校園網絡暢通，為全校師生上網瀏覽信息提供一個良好的網絡環境。
9、建立健全遠程教育教師個人檔案。從今年開始，每學年裝入一份年初遠程教育工作計劃和一份年終遠程教育總結，每學期在多媒體教室上課的教案及遠程教育資源使用記錄表和個人學習筆記，學習心得體會。
三、獎懲制度
1、檢修我校網絡教室，進行硬件維護升級，確保設備正常穩定的運行。
2、全校局域網內電腦接入互聯網。
3、添置刻錄機及160g硬盤，以便于資源的存儲。
二、強化管理，建立運行保障機制
明確人員分工，落實責任，做好設備管理，資料收集和應用，教師培訓，應用研究等各環節的組織管理工作。高度重視設備的日常管理、維護和保養，制定管理制度，建立使用、維護檔案；推進教學資源的運用；制定資源播放、接收計錄，使用計劃，遠程教育資源分發和使用記錄。
三、面向教師與學生，強化模式三在教學中的應用
學校采取有力措施，充分發揮模式的功能和作用，與教學活動緊密結合起來，積極推進多樣化的教育技術手段與新型教學方式在教育教學中的應用，以促進我校教育教學質量的整體提高，促進學生全面發展。學校要將光盤教學或輔助教學迅速普及開來，要特別注意發揮教學光盤在課堂教學中的作用，使教師從知識的傳授者變成學生學習的輔導者，領導者和課堂教學的組織者；要抓好教學光盤在實景教學，實驗教學，多媒體教學方面的優勢。衛星教學收視點必須面向學生，進入課堂。學校要根據教育電視臺衛星數據節目播出時間表，做出合理的安排，組織學生收看，同時，負責接收、整理、刻錄各學科課程資源，并在課堂教學中廣泛應用；充分利用衛星教學收視點的設備，組織學生開展豐富精彩的課堂和課外活動。計算機網絡教室不能只用來上信息技術課，要和多媒體教室的應用結合起來，與不同學科教學整合起來，最大限度地挖掘兩種模式的綜合應用效益。學校應將已有的課程資源目錄在學校網站上，新收集、刻錄的資源及時補充上目錄，便于教師使用。分學科提出課時安排要求，力爭排滿課表，充分應用，達到每個學生每周有兩節以上的課在多媒體教室或電腦網絡教室上。
四、積極探索遠程教育教學的方法
由于遠程教育中使用的教學資源，并不能像以前那樣零打碎敲地進行制作，而必須以專業為導向進行整體規劃、統一制作。因此，既要給傳統課堂教育與網絡遠程教育之間一定的緩沖期，又要使教學資源的構建有充足的時間準備。如此這樣，在開展遠程教育的初期，采取遠程實時授課、適當的本地面授和多媒體課件光盤相結合的方式進行。而整個轉變過程，爭取用1~3年的時間，逐步向基于互聯網、以學習者為中心、真正的遠程網絡教育轉化。
我校目前處于遠程教育的首期，運用網絡多媒體新技術制作基于網絡的課堂授課型多媒體課件，進行“學習型”課件的研制，力爭使本屆學生在接受面授之余，作為輔助學習之用。再通過征詢學生的使用意見，將修改后的課件投入到下屆學生的正式學習中去。
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學校遠程教育的工作計劃(一)為切實加強我校遠程教育工作的有序開展，讓遠程教育資源真正走進課堂，提高教育教學質量，結合縣局相關精神和我校實際，擬定以下工作計劃：
一、指導思想：
為了限度地發揮現代遠程教育設備的作用和資源優勢，加強現代信息技術教育和多媒體教學的研究和推廣，讓我校師生能更加充分享受到更好、更優的教育，使我校的教育、教學成績有更大的提高。特制定本計劃。
二、工作目標：
1、做好教學資源的下載與登記。
2、做好學?，F代教育技術和衛星資源接收的常規管理和維護工作，確保設備完好并正常運行。
3、做好多媒體課件技能的培訓及教師信息技術培訓工作。
充分開發遠程教育資源，用現代教育手段促進我校教學質量的進一步提高。
4、加強信息技術教學工作，抓好學生計算機知識的培訓。
三、具體措施：
(一)開展校本培訓，提高自身素質。
加強信息化應用水平和教師信息技術培訓工作。使每位教師能夠掌握設備的基本知識、基本操作和初步應用能力，充分發揮教師在遠程教育中的關鍵作用，倡導積極應用現代化辦公設備，實施并探索課堂教學新模式，有效地提高課堂教學效率。定期對教師進行計算機知識和媒體知識培訓，提高教師的使用水平，豐富課程整合的內涵，使全體教師掌握現代教育理念和應用優質教育資源實施教學的理論與方法，形成教師根據教學實際將優秀教學資源應用于教學的自覺性。
(二)加強信息技術教學工作
搞好信息技術課課堂教學，提高科研水平。本學期按照信息技術課要求，信息技術教師要認真鉆研教材，精心備課，上好每一節課，并及時對所學內容進行操作考核。在完成教學任務的同時，要注重培養學生實際操作能力和收集信息、分析信息、處理信息的能力;培養學生探索精神和自學能力。學會應用信息技術分析、處理并解決實際問題。積極發揮遠程教育資源優勢，提高學生學習興趣、擴大學生視野、增加學習過程的交互、強化學習評價與反饋，促進學生認知水平提高、基本技能培養，促進學生正確的情感和價值觀的形成;努力提高教育教學質量。
(三)維護管理工作
加強計算機室的管理、維護及學校局域網的維護、學校網站的建設。豐富學校網站內容，向社會上推薦學校，并得到社會的認可。制定相關的制度、規定，形成全員參與學校網站建設的氛圍，進一步規范完善學校網站建設。
(四)加快我校教育教學資源的建設
加快我校教育教學資源的建設，解決網絡教學應用的“瓶頸”問題，通過資源庫的建設，督促廣大教師不斷探索學習新思想、新內容、新方法，提高教師自身素質。
1、利用所有可能利用的時間，特別是在培訓、教研活動中，積極組織教師收看優秀示范課。
2、引導教師利用遠程教育網和互聯網的豐富資源，下載積累各種資料，提高資源的利用率，并做好資源的使用記錄。
3、本學期要繼續組織教師進行課件的制作、交流，活動，促進教師加強遠程教育信息在教學中的應用，使教師對遠程資源和互聯網資源的應用經?；?、習慣化、主動化。
四、具體要求：
為了進一步落實好遠程教育工作正常有序的開展，根據學校教導處的安排：
(1)每位教師每學期至少利用遠程資源上一節優質課。
(2)抓好教師的培訓工作，讓每位教師在原有操作技能的基礎上，提高操作水平，為了培訓不走過場，學習有成效，培訓期間做好培訓記錄，對培訓人員進行考勤記載，對實際操作進行考核。
學校遠程教育的工作計劃(二)為切實加強我校遠程教育工作的有序開展，讓遠程教育資源真正走進課堂，提高教育教學質量，結合上級文件精神、學校計劃及我校工作實際，擬定以下工作計劃：
一、指導思想
以上級遠程教育精神、學校工作計劃為指導，通過播放教學光盤、衛星數據接收、計算機網絡設備，把優質的教育教學資源和教學方法送到教師手里，使他們學習先進的教育理念的教學方法，做好遠程教育資源二次開發的研究和推廣，努力提高我校的教育教學質量。積極配合黨委政府，作好農村黨員干部、農民群眾的培訓。
二、具體工作措施
1.加大宣傳力度，統一思想認識
遠程教育主要通過中國教育衛星寬帶傳輸網，快速接收大量的優質教育資源，使廣大教師能夠及時地結合教育教學實際，充分利用衛星傳輸的優質教育教學資源，提高學校的教育教學質量。
2、加強領導，分工明確
學校領導到每位教師都要高度重視現代遠程教育，學校成立相應的領導機構來專門從事現代遠程教育的規劃與實施，并做到任務分工明確，做一些扎扎實實的工作，為師生服務。
3、因地制宜，采取多種模式，逐步推進
現代遠程教育技術，信息量大，資源范圍廣，可利用價值高。我們如何把這些資源更好地應用到教育教學中來，這是一個實際的問題，為此，我校準備從以下方面來抓：
①抓好教師培訓工作
要運用好遠程教育資源，首先要求教師必須熟練地掌握計算機的基本操作。為此，我校在本學期繼續大力抓好教師的培訓工作，讓每位教師在原有"計算機全員培訓"操作技能基礎上，提高操作層次，都熟悉遠程教育資源各版塊內容。
②加大遠程教育資源的課堂應用率
為使遠程教育資源更好地為教育教學服務，我校要制訂遠程教育資源利用教師課程表，每位教師按表上課，并不斷總結經驗，使遠程教育資源與學校實際教育現狀達到互融地步。
③遠程教育資源為農村服務
我校地處農村，遠程教育資源上同樣有許多能為農業提供幫助的知識。學校要配合鎮政府對農村黨員、農民進行遠程教育培訓，使他們能通過遠程教育學到致富信息，了解國家的有關政策，讓遠程教育資源為農村服務。
④做好計算機教室與遠教資源的整合
把遠教的資源共享到網絡教室，每天開放微機教室，使每個教師都到微機教室里面學習到更多、更新的知識。
三、工作安排及要求
1、積極配合學校領導、各有關人員把教學有關的遠程教育資料接收下來，進行數據的保存、整理、刻錄，按要求整理好后投入使用。
2、儀器、設備保管完好、干凈，嚴格執行儀器、設備的管理制度。
管理各種儀器、設備、機器的規格、性能和使用方法，熟悉各種儀器的保養和維修要求，并動手保養和維修，延長使用壽命。
3、按時去完成遠程教育教學工作，上好信息技術課，將遠程教育資源與信息技術課程有機的結合起來。
4、經常向師生進行遠程教育儀器和遵守管理制度的宣傳與教育，制止一切不規范行為。
5、定期進行安全檢查，電源、門窗、計算機等設備隨時檢查。
6、建立健全檔案，認真填寫各種記錄。
7、組織培訓全校教師使用計算機，利用遠程教育資源制作實際上課所用的多媒體課件，做到讓每一位教師都學會使用電腦(必須會瀏覽網站)，以更好利用遠程教育資源。
8、把多媒體教室和網絡教室連接起來，通過指定的IP地址來訪問遠程教育資源。
四、獎懲制度
按照學校制定的遠程教育管理制度進行獎懲，遠程教育活動開展情況與教師評優評先和年終考核掛鉤。
五、工作展望
爭取通過一系列的學習和培訓，使我校的每一位教師都能夠熟練地利用遠程教育資源進行教育教學活動，將遠程教育資源引入課堂教學中，提高教育教學質量。積極配合學校、黨委政府，為“三農”服務，為建設和諧文明的坪壩中學及社會主義新農村服務。
學校遠程教育的工作計劃(三)為了進一步提高學校衛星收視教室的利用率，加強現代教育技術和衛星教學的研究和推廣，讓我校師生能更加充分享受到更好、更優的教育，使我校的教育、教學成績有更大的提高，特制定本計劃。
一、指導思想
按照省、市、縣遠程教育項目辦的工作要求，以各級教育主管部門有關教育技術、遠程教育精神為工作指導。以校本培訓為基礎，以衛星收視教學為主體，做好遠程教育衛星收視資源二次開發的研究和推廣。拓展“為農服務”和“黨員教育”工作。常規電教和現代技術多媒體教學齊頭并進，推進我校教育教學工作的全面現代化。
二、本期的工作目標是：
以現代遠程教育技術為主，常規電教手段為輔，充分利用遠程教育資源，用現代教育手段促進我校教育教學質量的進一步提高。
1、做好衛星接收機的遠程教育資源下載和軟件裝入監管工作。
對衛星接收機設置密碼，保證除管理員外任何人不可以開啟動用衛星接收機。
2、按照有關遠程教育接收、下載的要求，及時、準確、完整下載遠程教育資源，并及時將資源到網站中，提供給任課教師使用。
3、根據教育教學和黨員干部遠程教育工作的需要做好遠程教育資源接收、下載、處理、刻錄。
并將資源按學科分類、編制目錄，做好資源庫的管理。
4、提前一周提供衛星電視節目節目預告。
5、及時開放衛星收視教室，安排教師、學生進入衛星收視教室上課或收看衛星電視及流媒體節目。
6、繼續做好“黨員教育”、“為農服務”的信息提供工作，確?！包h員教育”、“為農服務”的工作順利開展。
7、繼續開展衛星收視設備的培訓工作，做好衛星收視設備的保養、維修、維護工作。
8、管理員做好與任課教師之間的交接工作，并輔助任課教師填寫好設備使用記錄。
學校遠程教育的工作計劃(四)為了提高現代遠程教育網和電腦多媒體教室的利用率，加強全校教師對計算機的學習，充分利用教育網資源和多媒體教學的研究及推廣，限度地發揮現代遠程教育設備的巨大作用，讓我校教師學生能充分享受到更好、更優的教育，促進我校教育教學成績的不斷提高。特制定本計劃。
一、基本情況及機構設置：
我?，F有教師42人，學生900余人。是現代遠程教育模式三項目學校。學校有計算機網絡教室、遠程衛星接收教室、多媒體教室各一個及衛星教學播放點8個，還有比較完備的常規電教器材。學校成立了遠程教育工作領導小組，校長謝建華任組長，負責對學校遠程教育作整體安排，副教導主任曹強為副組長，主要負責教學工作計劃的制訂與具體實施工作。
二、指導思想：
按市、縣上級主管部門有關現代信息技術教育、遠程教育精神和學校工作計劃、教導處工作計劃為工作指導，以課題研究為目標，以校本培訓為基礎，以學科電教、計算機輔助教學為主體，做好遠程教育資源二次開發的研究和推廣，常規電教和現代技術教學齊頭并進，推進我校教學工作的全面現代化。
三、工作目標任務：
本期的工作目標是：以課題研究為出發點，以現代遠程教育技術為主，常規電教手段為輔，充分利用遠程教育資源，用現代教育手段促進我校教育教學質量的進一步提高。
本學期的校本師資培訓內容主要是：①進一步學習使用現代遠程教育設備，熟悉設備的操作方法;②學習遠程教育資源的選擇、利用和二次開發;③學習相關信息技術知識及常用的課件制作方法。
四、遠程教育教學資源的接收、整理與公示：
1、遠程教育管理工作人員要及時做好對遠程教育教學資源的接收與整理工作，并做好登記。
2、每周一及時預報本周將接收的教育教學資源，制作好資源目錄，以供教師掌握教育教學信息，調整好課程，上好遠程教育課。
3、對于接收到的零碎的教育教學資源，要做好整理工作，對于有長期使用價值的教育教學資源，要進行光盤刻錄，登記造冊。
4、如因其他原因，造成資源接收不能正常，維護后，應盡快從其他項目學?？截愇唇邮盏降慕虒W資源，保證教育教學資源的完整性。
5、做好計算機網絡教室，多媒體教室和衛星資源接收室的常規管理和維護工作，嚴格管理，愛護并充分利用設備，確保設備完好并正常運行。
工作期間一旦出現故障，及時上報并聯系來人修理。教育學生愛護設備，保持機房和多媒體教室清潔，按照要求操作和學習。
6、制定好各種計劃和制度，并按計劃認真開展工作，填寫好各相關的記錄和表冊。
7、重視管理人員自身的業務學習，提高管理水平。
努力學習網站及課件制作和管理知識。
8、按時接收現代遠程教育衛星ip資源，及時整理和制作光盤。
五、具體措施：
1、本學期內，我校遠程教育電教課計劃每周不少于20節，任課教師參與度達到90%，用得好的達60%，骨干教師達10%以上。
鼓勵教師利用電教媒體召開班會，主題中隊會，對學生進行形式多樣的教育，使全部學生能接受到遠程教育，使學生能接受到全面的遠程教育。
2、利用電教媒體開展學校教研活動，以提升學校教研品味，督促教師互相切磋，促進電教資源與課程的整合，提高教師教育教學水平。
本學期基于遠教資源開展的教研活動每月不少于一次，所有教師“崗位練兵”課在遠程教育設備室進行，鼓勵教師利用遠程教育資源備課，使學校形成濃厚的科研育人氛圍，
3、本學期組織教師收看視頻節目不少于40學時，每周組織學生收看一次影視節目，教師網上觀摩優質課10節以上，上優質課2節以上。
所有任課教師要有遠教工作計劃，用有運資源的教案(電子、文本)、有反思。
4、積極向全校教師宣傳現代教育技術手段的的優點、重要意義和教學思路，宣傳信息時代新的教育思想、內容、觀念和方法，增強老師們的生存危機意識、職業進取意識。
促使他們及時轉變教學觀念和方法，全面推進我校的現代遠程信息技術教育。
5、搞好現代遠程教育教學資源二次開發的研究和推廣工作。
為本校教師的多媒體教學課程提供相應的教學便利、幫助、示范和指導。強力提供技術支撐。幫助他們做好課件的搜集、開發和利用。為參加上級組織的現代信息技術教育和計算機培訓的教師提供服務和幫助。
6、認真做好校本培訓工作，加強對教師遠程教育設施設備操作培訓，使教師能夠正確、熟練地操作遠程教育設施設備，尤其是計算機、dvd播放機，必須要求教師能夠正確操作，減少對設備的損壞。
努力讓全體老師早日學到相關知識，喜歡進入多媒體教室來上課。
6、做好常規電教工作。
管好用好常規電教器材。使它們繼續在教學之中發揮作用，以彌補現代遠程教育資源的不足。協助學校行政和教導處，做好對全校教師電教、師資培訓方面工作的考核、登記。
六、主要工作安排：
三月：
1、教師遠程教育操作基本知識培訓。
2、利用遠程教育設備及資源開展崗位練兵教育教學活動。
3、組織全體教師觀看光盤，探討利用遠程
進行教學的新路子。
4、對學生進行電腦教學的常規教育。
四月：
1、組織教師利用遠程教育技術設備及資源進行技能課評比。
2、教師計算機基礎知識培訓。
五月：
1、組織骨干教師上一節利用遠程教育設備及資源進行課堂教學的研討課，提高教師利用遠程教育進行教學的水平。
2、利用現有遠程資源，組織師生觀摩一次主題中隊會。
3、組織教師觀看衛星接收的教學錄像，不斷提高自己的教學水平。
4、office辦公系統操作培訓。
六月：
1、組織語數英青年教師用遠程教育資源進行課堂教學的優質課評比。
2、觀看電腦收的內容，并運用于指導學生的復習中。
3、繼續開展遠程教育教研活動，要求教師寫出論文或心得體會。
4、教程教育校本培訓考核。
學校遠程教育的工作計劃(五)農村現代遠程教育已實施五年。五年來，學校領導高度重視，全體教師積極參與，刻苦學習，在現代遠程教育的建設、配備、管理、培訓、應用等各項工作取得了一定的成績，尤其是一批青年教師脫穎而出，成為技術骨干;建立了工作責任心強、技術相對嫻熟的管理隊伍、技術隊伍;信息教育技術在教師中得到了普及，教育教學觀念得到了更新，形成了由學校規定教師使用發展到教師要求使用的良好格局。根據20__年縣教育工作會議和遠程教育工作會議精神，為進一步做好新學年的遠程教育工作，實現“遠程教育示范?！蹦繕?，特制定本工作意見。
一、貫徹兩個文件，實施一項制度：
新學年重點貫徹落實安徽省教育廳教基[20__]8號文件《關于全面推進農遠工程應用與管理工作的意見》、安徽省歙縣教育局教電〔20__〕13號文件《關于印發〈歙縣貫徹“關于全面推進農遠工程應用與管理工作的意見”實施意見〉的通知》精神，突出“農遠”設備的管理、增配、使用，確保設備的正常運行，發揮設備的教學效益。努力實施《安徽省中小學校現代教育裝備制度》，根據《安徽省中小學?，F代教育裝備制度》要求，結合我校實際，修改、補充、完善原訂的相關制度，重點是管理、應用、培訓、考核等制度。使遠程教育體現出規范化、制度化、效益化。
二、繼續保證投入，強化設備管理：
在過去的五年里，我校始終確保了遠程教育的經費投入，達到或超過了上級規定經費投入比例，保證了設備的正常應用。遠程教育工作也取得了一定的成績，但與上級的要求還有較大的差距，與兄弟學校相比還有一定的距離，仍然不能滿足廣大學生、家長的需要。因此，新學年我們將繼續保證遠程教育所需的經費投入，添置補充必要的設備，并進一步強化設備管理。
開學初全體管理員、技術員要齊心協力對計算機教室、多媒體教室、電子備課室的設備及各村小、教學點的設備進行一次全面的除塵、維護、調試，有故障的及時維修。已損壞的報總務處，經校長室同意后補充更新。設備直接管理人要明確自己的管理職責、管理要求和應達到的管理效果。
必須做到：一勤于整理設備儲存室，保證室內干凈整潔，設備分類擺放整齊、有序。二勤于為設備“洗澡”，隨時為設備表面除塵，配合技術員定期為設備(主機、顯示器)內部清除灰塵。三勤于收存，對于那些一時不用、有故障暫時未維修或已報廢的部件等及時收入儲存室保存。四勤于與技術員聯系，便于讓技術員隨時可以維護、維修。
三、管理技術配合，提高應用效率：
校長堅持做到為遠程教育保駕護航，鼓勵教師、督促教師使用，為遠程教育建章立制，為遠程教育提供必需的經費，保證設備更新與補充，保證設備正常運行。分管校長做到敢于管理，善于管理，與管理員、技術員配合，充分調動管理員、技術員的工作熱情?？倓仗幾龅街鲃优c管理員配合，管理好設備，包括設備的存放、安全、整潔衛生，根據技術員的要求及時購置有關設備、資料。教務處做到妥善安排好、調節好各科、各教師的教學應用，并指導、督促教師使用，檢查教師的使用情況，組織教師開展相關研究活動，不斷提高使用質量。
學校保證直接管理員的權益，在評先、評優、考核、晉級等方面給予優先考慮。這幾年來，學校都非常重視技術員的培養，新學年將繼續培養技術員，使他們進一步提高管理、維護、維修技術，以滿足設備故障多發期的維護、維修需要。
各科教師應達到或超過學校規定的應用課時，共青團、少先隊要充分利用遠教資源開展品德教育活動，學校綜治辦要充分利用遠教資源開展安全教育、衛生教育、疾病防控教育活動。做好各項使用記錄，學校將把應用情況納入年度考核。
四、試行電子備課，實現資源共享：
1、學校將選用有技術、有能力、肯奉獻的教師擔任電子備課室管理員，制定管理辦法。
規定45周歲以下的教師必須實行電子備課，每個學科一臺計算機(小學部2臺)，安排一名骨干教師擔任組長，負責學科專用機的使用和資料整理，教導處安排好教師用機時間。教師根據遠教辦安排的上機規定進行備課，明確提出電子備課室的作用——只是用于備課，一切為教學服務，促進學科與資源的整合。
2、備課室內計算機并入校園局域網，教師可使用中央資源庫、衛星接收資源、網上資源及光盤資源，進行備課，制作課件，也可進行課題材料及遠程學習等。
教師制作的教學設計和課件，在電腦上必須有備份，管理員將教師的材料分學科分年級進行處理，以實現校內資源共享，充實學校教學資源庫。
3、電子備課以學科備課組為單位，備課組教師共同參與備課。
學期初由備課組長負責分配教學設計量，具體分工落實，責任到人。利用集體備課時間對每一個單元、每一個教學內容進行集體討論，分析教材，明確目標，把握教學方向。每單元主備教師要提前一星期將教學設計存放入學科計算機，其他教師進行動態修改。上課教師及時撰寫教學后記，并署名存到相應的教學設計后。
4、各備課組每學期開學初制定詳細的備課分工計劃，經教研組長審核后上報教務處。
教學設計和課件至少提前一周上傳到學科備課計算機中，以便其他教師瀏覽參考。每篇教學設計包括教學目標、重難點、教學流程、練習設計等等，使用教師根據本班學生的實際情況修改和整理，完全抄襲網絡教案或無主體完善的網上_則視作無教案。學校對實行電子備課的學科進行隨時檢查，并記入檔案。
電子備課室每周一至周五的8時至21時按根據安排表向教師開放。
五、開展培訓活動，提高應用技術：
繼續加強遠程教育培訓工作。在總結前幾年培訓效果的基礎上根據據學校實際情況，針對各類信息技術教育的不同特點和需求，合理確定培訓內容。以教_用作為培訓重點，開展信息技術設備、設施應用知識、技能和操作方法等培訓，提高管理、應用人員使用機器設備的知識和技術水平。把遠教培訓作為校本培訓的內容之一，實施常規培訓，不折不扣完成繼續教育現代教育技術規定的學時。
繼續選拔有關領導、管理員、技術員、骨干教師參加省、市、縣級培訓，建設一支素質高技術強的管理應用骨干隊伍。貫徹學以致用的培訓原則,堅持理論知識與具體操作相結合、集中培訓與分散學習相結合、應用培訓與各科目教育教學相結合。
九月份學校擬聘請縣技術員為我校各模式的技術員進行一次技術提高培訓，十一月份教務處結合遠教月活動，組織全體教師進行衛星資源應用培訓、PPT課件制作、動畫課件制作、_制作培訓。遠教辦積極配合、協助上述培訓工作。全體教師要珍惜培訓機會，認真參加培訓，積極主動請教，努力提高自己的應用技術，提高遠程教育在學科教學中的效益。
六、加強教學應用，提高應用質量：
認真組織遠教月活動。根據縣教育局的要求開展送教下鄉、遠教活動月等要求。結合我校實際本學年教務處將在遠教月期間組織開展中心校小學部與村小相互送教活動，利用活動為教師提供交流與展示的平臺。遠教月活動期間每位教師至少上一節遠教公開課，撰寫一則心得體會或教學小論文，制作一個頗具特色的教學課件，寫一份特色教案，準備一節遠教觀摩課?；顒雍蠼虅仗帉⑼扑]優秀參加各級評選。
加強信息技術課教學。通過前幾年的信息技術課教學，學校、教師都積累了一定的經驗，學生也具備了一定的基礎。新學年要進一步加強信息技術課的教學，利用信息技術激發學生的學習興趣、學習主動性，培養學生的創新精神和創新能力。三至六年級每周安排2節信息技術課(其中1節在地方課時中安排)，七至九年級每周安排1節信息技術課，并在活動課中適當增加信息技術課。任課教師要認真鉆研教材，制定切實可行的教學計劃，每學期必須保證總課時的70%讓學上機練習，同時注意指導學生上網學習。
推薦優秀作品，參加各級評選。教師在教學應用中做到善于積累，善于總結，根據九項學術作品評選要求，撰寫出有一定分量、一定價值的學術作品，學校將擇優推薦參加各級評比活動。信息技術教師及其他有相關愛好的教師要積極組織指導學生開展電腦小制作活動，并推薦學生制作的優秀作品參加競賽評比。
搞好村校共用，發揮遠教設備的雙重效益。中心校及各村小的技術員要及時接收農村黨員培訓、農技培訓、計生培訓等資源，為鄉鎮、村的有關培訓做好資源準備。學校應為鄉鎮、村的有關培訓提供場所，中心校及各村小的管理員、技術員要熱情做好培訓的技術服務。真正發揮農遠工程的“雙重效益”，為當地新農村建設發揮應有的作用。
七、規范檔案資料實現示范目標：
在鎮遠程教育工作的指導下，通過拷貝學習內容、利用計算機播放視頻，向村支兩委、黨員干部以及普通群眾傳送優質的教育資源和方法，使他們學習先進的教學理念，進而提高我村的教育素質。
二、具體工作措施：
1、加強領導，建立由村支部書記為主要成員的學習領導小組，負責村遠程教育教學以及服務。
2、管理員以及操作員做好遠程教育站點設備的管理和維護工作，確保設備完好并正常運行。在開展遠程教育學習前后要仔細查看設備的完好，如有損壞的情況，站點聯系人應及時向村里反映，如果村里無法解決要向鎮政府反映，請鎮政府幫忙解決出現的問題，以確保遠程教育設備的充分利用。
3、積極組織村里干部以及群眾學習教育資源。每個月至少組織3次遠程教育集中學習，進行5次個性化學習，對典型事跡要開展專題教育講座，積極鼓勵黨員干部和村民群眾利用遠程教育資源于實際生產生活之中，形成理論與實際結合的互動模式。
4、開展遠程教育學習心得交流活動。進行一次遠程教育學習后要求黨員干部帶頭發表心得體會，群眾積極相應參與。
5、建立健全遠程教育學習記錄。詳細記錄遠程教育授課對象和授課內容，將授課對象新進分類，按照不同對象的需求進行分批次培訓，以充分不同對象的學習需要。
1、建立農遠設備管理手冊，詳細記錄各種設備的現狀、維修記錄、等項目。
2、專人管理遠教設備，定期進行檢查和維修。并做好檢查和維修記錄。
二、做好遠程教育常規工作
1、我校要將現代遠程教育設備與資源的應用作為校本教研的一項重要內容，實現信息技術與學科教學有機結合，改變傳統的教學觀念。
3、加強遠程教育資源接收、教學應用的管理工作。我校要確定一名熟悉遠程教育資源接收的教師負責遠程教育接收與管理工作。同時要做好資源的分類匯總工作，使已收到的資源及時加入到資源庫，以方便任課教師使用。
4、做好遠程教育設備及光盤的管理工作，按說明書的要求做好設備的清潔、維護工作。分類整理、存放相關的教學光盤，確保光盤無破損、無擦痕。
三、加強應用，切實發揮電教設備的作用
1、強化遠教設備在教學活動中的應用，充分發揮設備的使用效益。教師在備課時要廣泛參考、吸收各類教育資源，對每節課做充分的準備，。
2、采取有效措施，保證信息技術課的正常開設。學校要根據實際情況，克服師資、等困難，開好信息技術課。
3、積極采取措施開放多媒體計算機網絡教室。要利用好多媒體計算機網絡教室為教師的備課、上課提供便利。
4、利用教育論壇開展網上教研活動。我校已加入教育局電教館的新浪博客圈，并組建我校的qq群，以方便我校教師的交流。
四、加強教師培訓
1、每月用一至二天時間對教師進行遠教應用培訓，以配合電教館農遠應用認證工作。
2、培訓內容包括：資源的接受、存盤，光盤的刻錄，光盤教學，課件的制作、應用等。
認真貫徹縣委、鄉委有關工作安排，積極探索加速教育現代化的途徑和方法。認識到網絡教學系統的建立和應用，可以極大的刺激和促進村級信息化的建設?，F代遠程教育開發利用得好，可以為教育改革，提供一個堅實的基礎，可以大大改善教學的條件，更新各種教學手段，給黨員干部提供一種具有現代氣息的學習環境，有利于黨員各方面能力的培養。因此，狠抓遠程教育建設，管理人員具體負責設備的管理和使用，并制定嚴格的管理使用制度，以保證正常使用。
二、工作目標
1、由專人開展工作服好務，提供及時有效的教育信息;
2、為黨員干部有效加強教育服好務，供給先進優秀的工作方法阿及經驗;
3、為農村黨員群眾致富奔小康、開展愛衛活動等提供較先進的措施和方法;
4、努力營造一種具有現代氣息的學習環境，培養黨員干部的綜合能力;
5、為村民的致富出謀劃策，為地方經濟及文化發展貢獻力量。
三、工作措施
1、積極配合鄉現代遠程教育工程領導小組關于遠程教育學教安排，在鄉組織辦的大力支持下，保質保量的完成遠程教育工程接收工作。
2、設備保管完好、干凈，嚴格執行設備的管理制度。熟悉各種設備的規格、性能、使用方法、保養和維修的基本知識，并嚴格按要求操作，以延長其使用壽命。
3、積極配合把與教學有關的遠程教育資料接收回來，進行數據的保存、整理，按要求整理好后投入教學。必須堅持做好接收工作，并且把它進行分類存儲。對于一些珍貴的資源，還要將其刻錄下來，永久地保存。
4、按時完成遠程教育教學工作，上好專業致富課，將遠程教育資源與信息資源有機的結合起來。
5、搞好我村村干部的遠程教育培訓，利用遠程教育資源制作實際開展農村工作所用的各種課件，做到專兼職遠程教育工作人員必須會使用電腦，基本會制作課件，以更好利用遠程教育資源為黨員干部群眾服務。
6、一方面要做好接收工作，另一方面還要充分、合理地利用好它。要組織全體村干部及黨員群眾、養殖、種植專業大戶收看“扶貧教育信息”中的“空中課堂”節目。
二、 組織機構
組長：肖昌明校長
副組長：姚本前
成員：肖昌明（?。⑹Y世錦、文志祥、彭英、各年級組組長
三、工作目標
設備有增加、管理更科學、培訓更扎實、技術更熟練、應用更頻繁
四、主要工作安排和措施
（一）、設備更新完善，為應用創建良好的平臺。
1、把州教育局給學校的網站做得更充實豐富。此項工作由梁振衡、趙官友老師負責，其他教師協助。
2、積極爭取上級的投入，為各辦公室配置一臺提供電腦，教室裝備簡易多媒體設備。
3、保證各辦公室、電腦教學室電腦設備完好，不影響老師們的使用。
（二）、設備管理
1、建立帳、冊、表，對項目設備逐項登記造冊，專帳管理，賬、冊、物相符。
2、落實《遠程教育項目設備管理、使用制度》，制度上墻，落實管理責任，認真填寫設備使用登記表。
3、管理教師要對項目設備每月進行檢查維護與保養，定期除塵，檢查連接線路。對設備的完好情況進行登記。
4、所有教師應按要求操作，不得隨意違規操作。
5、文志祥老師負責信技軟硬件及網絡故障的維護工作。
6、相關資料整理規范，裝訂成冊。
（三）、教師培訓
教師應用信息技術的能力，是教師適應中心小學教育發展的需要，大家必須用前瞻的眼光迎接教育技術現代化。
1、本期將對全校教師進行博客管理、動畫制作的培訓。具體要求人人建有自己的博客，并會操作管理。將自己的工作計劃、總結、論文輸入博客，建立博客圈，相互訪問評論。動畫培訓只搞一個內容，體現基礎和簡要，要求人人都會做。
2、還不會文字處理的個別教師，要求通過自學和在他人的幫助下，提高速度，達到比較熟練，在一定的時間內能獨立完成一張試卷的制作打印，期末前進行達標驗收。
3、認真搞好每次培訓學習的效果評價，納入教師考核，并配置一定的學習資金。
4、學校班子定期開一次遠程教育方面的工作會議，研究解決實際問題。
（四）、資源下載整理：
1、各年級語數學科及其它有條件的學科每周按年級分學科要求完成查找下載資源的任務，并做好記錄、分類、建檔。
2、本期末各年級分學科整理一套較完整的遠教教學資源。最起碼要有教案、課件、試卷、反思、論文等。
（五）、教學應用
1、鼓勵教師運用遠程資源上課。
各年級上多媒體課時間安排：
日期 年級
星期五 一、二年級
星期四 三年級
星期三 四年級
星期二 五年級
星期一 六年級
2、學校整理好XX年年上期的校本資源庫，供老師們學習使用。資料建在FTP服務器上。同時整理好XX年年下期老師們的資源，形成資源庫。
3、年級組每期遠程教育資源應用教學研討課每學期不少于5節，并有課后應用體會小結。教師課堂教學應用嘗試參與面必須達到90%。 共2頁,當前第1頁1
4、本期5月份舉行課件制作競賽。
5、搞好遠教課題研究。完成“十一五”省立項課題和州縣立項課題的實驗任務。
6、鼓勵老師多參加上一級的競賽，如課件制作、優質課競賽、論文與反思評選等活動，對獲獎者進行獎勵和加分。
行事月歷：
3月份：博客培訓及驗收
二、工作任務：
1、重新調整我校的遠程教育領導小組和技術支持小組，進一步完善各類規章制度、工作職責，重新制定符合實際的教師考核評估細則。
2、對遠程教育各功能室安排課表，在開課前對遠程教育設備、設施進行一次全面認真的檢查，以保證設備的正常運用。對出現問題的及時進行檢修，若設備出現了無法修復的問題則上報學校，由學校統一購置。
3、保證遠程教育ip資源的準時和完整的接收，做好資源的整理、公布和刻錄，做好三套衛星電視節目的預告。
4、學校開學初給所有任課教師發放了遠程教育的專用教案，統一要求教師將運遠程教育資源的教案單獨列出，方便檢查。
5、開展基于遠程教育的優質課、示范課的評選活動，并及時上報教育局，為參加開發區優質課的評選做好準備。
6、開展基于遠程教育資源管理、應用交流活動，培養一批能夠熟練運用遠程教育資源進行教學的學科教師，以此來推動遠程教育教學的深入應用。
7、聯合政教處利用遠程教育資源中的“專題教育”對學生進行安全教育、愛國教育、心理輔導、預防青年犯罪等活動。鼓勵教師利用電教媒體召開班會，主題中隊會，對學生進行形式多樣的教育，使學生能接受到全面的遠程教育。
8、開展基于遠程教育的教學研究活動，督促教師互相切磋，促進電教資源與課程的整合，進一步強化資源二次開發和運用，及教師利用網絡進行教育教學及教研活動，提高教師教育教學水平。
9、認真做好校本培訓工作，加強對教師遠程教育設施設備操作培訓，使教師能夠正確、熟練地操作遠程教育設施設備，尤其是計算機、dvd播放機，必須要求教師能夠正確操作，減少對設備的損壞。努力讓全體老師早日學到相關知識，喜歡進入多媒體教室來上課。
做好各項工作的資料收集，做到有據可依。
10、做好我校教學資源庫的建設，將教師優秀的課件、教案等收集，歸入我校的教學資源庫，為以后的教學提供便利。
11、利用課余時間為學生播放“百部影片”，豐富學生的課余文化生活。
三、主要工作安排
二月：
1、成立我校遠程教育領導小組，形成技術服務小組；
2、根據學校課程安排制定遠程教育課程表（靜態和動態相結合）；
3、制定本學期遠程教育工作計劃；
4、完善各類規章制度、考核細則及各種表冊；
5、全面檢查一次遠程教育設備設施。
三月：
1、教師運用遠程教育開展教育教學活動；
2、組織開展遠程教育校本培訓；
3、組織開展光盤教學示范、觀摩活動；
四月：
1、組織開展多媒體教育軟件、電教論文評選活動；
2、做好學校資源庫建設工作；
3、遠程教育校本培訓；
4、應用遠程教育資源組織班主任進行一次針對學生心理健康教育的培訓
5、“百部影片”展播
五月：
1、組織骨干教師上一節利用遠程教育設備及資源進行課堂教學的研討課，提高教師利用遠程教育進行教學的水平；
2、利用現有遠程資源，組織師生觀摩一次主題班會；
3、開展基于遠程教育教學設計比賽活動；
4、應用遠程教育資源進行一次全校的“預防青少年犯罪”的活動。
六月：
1、組織開展校本遠程教育資源管理、應用交流活動；
以科學規范的管理，通過制度創新、搭建平臺、整合資源等策略，提高遠程教育資源應用水平，積極將遠程教育課程資源作為學校教育改革，推進素質教育，實施質量工程的突破口，積極樹立以質量為中心的應用理念，不斷加強資源應用研究工作，切實提高教育學質量。
二、工作思路
通過完善的考核機制，規范的制度管理，在保證ip資源全面普及應用的基礎上，進一步探索光盤資源應用的有效策略，嘗試開展網絡教研工作，積極建設學校資源庫，大膽整合學科資源，不斷提高教師資源應用水平和課堂教學水平，以此實現教學質量的提升。
三、主要任務
（一）、管理工作
1、加強領導，細化分工，進一步完善遠程教育管理、應用考核細則，實施月度考核上報制度；完善各種規章制度、工作職責，做到分工明確、責任到人。進一步加強教師運用遠程教育資源的考核力度，將考核情況同教師評優選先、年終考核、績效工資等內容緊密掛鉤，建立規范完善的考核檔案。
2、加強設備管理，優化設備性能。提高服務水平，提升反應速度。項目學校管理教師應高度重視接收設備、下載設備、顯示設備的管護和維修，注意設備的防塵、散熱，硬件設備或系統的安全，關注避雷針的堅固穩定，以主人翁的精神投入到設備的管理與性能的優化工作當中。嚴禁安裝與教學無關的游戲軟件！同時，中心學校將積極發揮技術服務領導小組的優勢，確保實現“軟件故障不過天，硬件故障不過周”的目標。項目學校管理教師也要高度重視自身業務能力的不斷提高，積極主動地學習、實踐遠程教育設備一般故障的排除知識，學習一般網絡故障的排除方法，帶頭學習flash等軟件制作多媒體課件。
（二）資源建設
1、確保ip資源準時、全面接收，主動利用er瀏覽器、internet explorer瀏覽器對資源主頁進行鏈接瀏覽，方便資源的查閱、下載和調用，及時打印資源公布目錄，繼續進行資源分類公布。對新建的資源庫，更需要通過各種形式公布給教師，提高建設資源的使用率。
2、積極建設學校資源庫，充實資源數據。管理教師必須把資源的建設作為遠程教育工作的頭等大事，以建設可以持續、循環使用的資源為中心，對學科教師經過整合后的課件資源，各種檢測的試題資源，開展三課活動的課例資源，接收到的小班課堂實錄資源，有益的網絡資源均可以刻錄、下載保存，作為學校資源庫。
3、有條件的學校，應不斷加強硬件設備的投入，積極購置容易損壞的光驅、dvd、音響、vga分配器、打印機等，確保設備的正常使用，同時應添置至少80g的移動硬盤，刻錄光盤等耗材，提高設備服務教學工作的能力。
（三）、網絡教研
以上級有關現代技術教育、遠程教育精神和縣電教辦工作計劃為工作指導，以校本培訓為基礎，以學科電教、計算機輔助教學為主體，做好遠程教育資源開發的研究和推廣。常規電教和現代技術多媒體教學齊頭并進，為推進我校教學工作的全面現代化而努力奮斗。
二、工作目標任務
本學期的工作目標是：以現代遠程教育技術為主，常規電教手段為輔，充分利用遠程教育資源，用現代教育手段促進我校教學質量的進一步提高。
本學期的教師培訓內容主要是：進一步學習使用現代遠程教育設備，熟悉設備的操作方法；學習遠程教育資源的選擇、利用和開發；學習常用的課件制作方法。進一步認識電子表格、演示文稿。
三、具體措施
1、做好計算機室，多媒體室和衛星接收室的常規管理和維護工作，嚴格管理，愛護并充分利用設備，確保設備完好并正常運行。出現故障，及時上報并聯系人來修理。教育學生愛護設備，保持機房和多媒體教室清潔，按照要求操作和學習。
2、制定好各種計劃和制度并按計劃認真開展工作，填寫好各相關的記錄和表冊。
3．重視管理員自身的業務學習，提高管理水平。努力學習網絡維護和管理知識。在每周的教研活動中，積極組織教師收看優秀示范課和實時課堂。
4、按時接收現代遠程教育衛星資源，不斷利用遠程教育網的接收，下載積累備課資料，提高教師備課資料的利用率。經常組織學生進行觀看相關優質課堂實錄。有計劃的組織學生們通過觀看“同步課堂”激發學生對網絡知識學習興趣，提高課堂教學的質量。
5、重視安全教育。教育學生遵守操作規程，注意設備安全和用電安全。保證微機室、多媒體室內不發生任何事故。
