聽課工作總結匯總十篇

序論：好文章的創作是一個不斷探索和完善的過程，我們為您推薦十篇聽課工作總結范例，希望它們能助您一臂之力，提升您的閱讀品質，帶來更深刻的閱讀感受。

篇（1）

為貫徹落實好《國務院關于進一步促進經濟社會又好又快發展的若干意見》（國發〔2013〕2號）文件精神，加快推進國家創新型城市建設，形成具有特色的區域創新體系，我局代市委市政府編制完成“全市科技大會暨創新型城市建設推進大會”的主體文件——《關于加強科技創新，推動國家創新型城市建設，促進經濟社會又好又快發展的意見》（代擬稿）、《市建設國家創新型城市規劃（2011年——2020年）》（討論稿），正式頒布實施《市“十二五”科學技術與高新技術產業化發展規劃》，完成《市科技資源·項目·團隊引進指南》、《產業技術發展研究院建設方案》（送審稿）的編制工作，起草編制《市“十百千”科技企業培育工程實施方案》、《市科技局以科技創新促進新型工業化發展工作方案》等一系列配套措施，為我市推進國家創新型城市建設提供了良好的政策保障；啟動了“貴安新區”科技創新先行先試政策研究，得到國家科技部和省科技廳的充分肯定。為爭取國家部委對我市創建國家創新型城市的大力支持，在把市列入第二批國家促進科技和金融結合試點、科技部重大科學儀器設備開發專項試點、“十城萬盞”半導體照明應用示范城市以及組建市科技成果轉化基金等重大項目和事項上獲得了科技部的大力支持。

（二）組織科技項目申報，努力爭取上級資金支持

圍繞高新技術及戰略性新興產業等重點領域，組織實施重點科技項目66項，資助資金6105萬元，其中，重大科技專項9項，資助資金2311萬元；今年共組織我市企事業單位申報國家、省、市科技項目1000多項，爭取國家扶持經費11880萬元，市本級科技計劃立項592項，總投入近10億元，下達資助金額9005.85萬元；我市8個高新技術領域項目進入國家科技部“支撐計劃”與“863計劃”，獲得科技部立項支持，共計獲得6104萬元。完成了2013年國家“863計劃”項目申報培訓與組織申報工作，并推薦國家鋁鎂電解裝備工程技術研究中心的“鋁電解強磁場環境下特種機器人與焊接工藝關鍵技術研發及應用”等10項（含高新區2項）到科技部。

（三）深入實施科技金融，實現科技服務體系的新突破

科技投融資服務體系不斷完善，申報國家促進科技和金融結合試點城市取得積極進展。制定了《促進科技和金融結合工作方案（2011-2015年）》，出臺《市星級信用科技企業培育計劃管理暫行辦法》，組織成立火炬信用評價服務有限公司、火炬科技成果評估交易服務有限公司兩家科技金融中介服務機構；與銀行、招商銀行等八家銀行共同搭建高新技術企業和創新型企業貸款合作平臺，目前科技貸款合作平臺共獲授信68億元，實際貸款近25億元；會同銀行、建設銀行開展了5家“科技支行”試點，積極探索“科捷貸”等融資創新產品。截至目前，在科技金融計劃的支持下，市共引進參與科技金融服務體系建設的社會資金近15億元（不含銀行貸款），組建各類科技金融服務機構20家，累計幫助科技型中小企業獲得各類融資服務近70億元。

（四）培育壯大高新技術企業，確立企業創新主體地

2013年開展了一批高新技術企業認定培訓工作，推薦50家以上家優秀企業參加全國高新技術企業認定，培育了31家國家級高新技術企業；按國家科技部要求，組織新材料、電子元器件、軍民結合（裝備制造）、動漫數字內容等四個產業基地順利通過科技部國家高新技術（現代服務業）產業化基地復核；2013年預計全年高新技術產業產值為630億元，實現高新技術產業增加值增長30%左右。完成《市高新技術產業統計指標體系》編寫工作，健全和完善了全市高新技術產業統計指標體系；組織一批科技型企業申報省創新型企業和市市級創新型企業，新增30家市級創新型企業、13家省級創新型企業，另有3家企業參與國家級創新型企業評審。

（五）加強農業科技園區（基地）建設，推進農業產業化發展

我局大力扶持農業類科技項目，推進農業科技創新。其中現代農業與農村科技計劃項目40個，科技扶貧項目6個；生態農業科技示范園區（基地）建設項目11個，其中市級生態農業科技示范園區（建設試點）3個、示范基地（建設試點）8個；低碳科技計劃項目2個，重大農業科技專項1個。完成“特色食品產業現代應用技術研發中心”建設工作，掛牌成立了火炬生科特色食品技術研究開發工程中心；組織開展了多種形式的農業科技培訓，累計培訓農村科技人員、科技大戶、農民3300人次；開展“農村科技疑難問題診療行動“，引導科技特派員解決14項影響制約農業增產、農民致富、農村繁榮的技術難題。

（六）加大民生科技應用推廣，支撐社會管理創新

針對當前“兩湖一庫”治理的科技需求，立項實施了《流域土壤磷素動態變化、釋放機制及流失風險評價》等3個科技項目；下達了“硅系合金煙塵分離提純粉體新材料礦物外加劑摻合料新技術”、“G模式的低碳社區示范推廣”等低碳計劃類項目二十余項，支持了資金400萬。培育了海天鐵合金磨料有限責任公司、山野環保發展公司等6家低碳科技示范企業；在烏當區碧水人家和王崗村以及靈半山社區實施“低碳社區試驗研究和示范建設”項目，引導和促進了小區居民低碳生活觀念和低碳消費意識的形成。以民辦非企業的創新模式組建了現代藥業研究院和當代健康產業與養生科學研究院。

科技支撐社會管理創新重點工作取得實效，我局制定了《科技支撐社會管理創新十條措施》，發揮科技在加強和創新我市社會管理工作中的支撐和示范作用；組織實施“公安執法車輛移動視頻圖像無線傳輸技術研究”等項目，并建成了省首個婦女兒童多功能信息化公共服務平臺；組織市公安局、市審計局、市政務服務中心和社區服務中心等部門立項實施“互動式交通信息系統建設及應用”等12個科技項目，提升和創新基層服務管理水平。

（七）完善區域創新體系，推動科技成果轉化和產業

2013年，全省新增4家省級產業技術創新戰略聯盟，大力支持市內7家省級產業技術創新戰略聯盟上升為國家級。對原成立的107家市企業工程中心進行考核認定并更名，共計35家企業工程技術研究中心通過認定并授牌，新認定了市標準氣體物質工程技術研究中心等7家企業工程技術研究中心，建立了市大氣細粒子與大氣污染化學重點實驗室等3個市級重點實驗室；構建了有利于促進科技成果轉化的信息對接平臺、評估交易平臺、轉化應用平臺，以及科技成果資源數據庫、科技成果轉化網等“三臺、一庫、一網”服務體系；掛牌成立的大學科技園和師范大學科技園成為省級大學科技園，打破了市乃至省大學科技園數量上零的突破。全面完成中國·西部（）高新技術產業研發生產基地（二期）的建設。2013年科學技術獎評出科技進步獎一等獎5項，二等獎15項，三等獎16項。為強化科技計劃資金對成果轉化應用的引導作用，新設了科技成果轉化獎，并評出一等獎2項，二等獎2項。

（八）開展科技宣傳和科普教育，營造良好科技發展氛圍

為加強科技宣傳和科普教育，我局積極開展科技活動周等相關工作，組織籌備了“科技活動周開幕式”、“中國科技創業大賽分會場啟動儀式”、“創新要素對接會（藥業專場、IT專場等）”、“市科技、文化、衛生三下鄉”等一系列大型活動，宣傳了科普知識，同時也為企業創業、推廣提供了便利條件；2013年共舉辦10期“科技大講堂”系列活動，累計培訓我市科技工作者和專業技術人才近3000人次；與市委組織部聯合組織舉辦了“市領導干部科技創新專題培訓班”；為適應防災減災工作新形勢，增強全市科技工作部門和應急管理部門防災減災意識和提高應急管理能力，我局制定并出臺了《市防震減災“十二五“規劃》和《市地震應急預案》。

（九）實施人才引進，構筑科技領軍人才高地

篇（2）

1、手機客戶滿意度領先度分值2分，截止到10月份領先2.27PP，KPI未扣分；

2、家寬客戶滿意度領先度分值3分，截止到10月-0.56，KPI預扣0.3分，全市排名第六；

3、政企客戶滿意度和魔百和電視客戶滿意度暫時省公司未出數據通報；

4、營業廳客戶滿意度目標值98.5%分，截止到10月營業廳表現值為97.4%，全市排名第八；

5、投訴客戶滿意度目標值83%，截止到10月份87.5，未扣分；投訴處理及時率分值1分，未得分；

二、當前形勢分析

2020年營業廳客戶滿意度，未達標，在全市排名最后，相對于去年水平有所降低，其中主要4月后臺業務操作導致，卻分值過低無法再月底前提升到目標值。

家寬滿意度方面，相對競爭對手偏低1.24領先值，其主要表現為寬帶覆蓋少、故障較多，網絡不穩定、常掉線，報故障處理時間緩慢因素。

相對全市來說：相對較少排全市第四，但非常低排全市倒數第二。其主要表現為，網點量低未起量，重視度不高，友商舉證少等。

三、2020客服工作亮點

1、2020年全年加強了各項滿意度指標的跟進與督導，做到及時通報、溝通，對未達標的指標進行分析、改進；對達標值不高的指標繼續加強。

2、加強了不滿意客戶的回訪機制，每月固定對于不滿意客戶進行二次回訪，及時了解客戶的需求，并對不滿意的原因及時做出回應，每月與常態投訴客戶固定回訪并溝通，建立了良好的客情關系；

3、對家寬裝機、維護的情況每日進行了解并通報，及時掌握家寬的維護進度，預防超時現象，對家寬的滿意度起到了良好的提升效果。

四、2021年工作思路與措施

1、規范各網點的宣傳，加強各類政策的宣傳口徑，嚴格違規營銷，確保所有業務有協議且客戶簽字認可，提高移動業務辦理感知，規避不規范業務引起的風險；

2、進一步規范網點的服務，加強對網點的巡檢力度，每月一次定期進行網點巡查工作，督導網絡經理根據巡查表格，每月不低于4次對網點的政策培訓及服務規范督導，對于不規范的服務行為及時進行通報考核，做得較好的網點給予現金獎勵；

篇（3）

我們繼續通過加強宣傳，正確引導，嚴格執法等措施，對新辦、換證企業采取下發換證通知書的方式督促企業積極取證。2012年我們共指導80余家企業開展新辦、換證工作，共有55家企業已通過食品生產許可證現場核查。

對全縣所有食品獲證企業全面開展食品分類、企業分級、監管分等工作，并實施動態調整，把有限的力量用到重點監管的對象，改變過去平均分配資源的方式，突出重點，抓住關鍵，促進企業自律。通過抓高風險食品、質量保障能力較差的企業、容易出現問題的環節、動態調整監管級別，形成激勵機制，促使企業主動提升生產條件和質量安全管理水平。目前我縣已獲證食品生產企業181家，相關產品21家，食品添加劑4家。其中A類企業7家，B類企業97家，C類企業77家。

二、全面加強食品質量安全監管工作

開展對全縣范圍內食品生產企業的集中巡查工作。首先要求企業開展自查，并提交自查報告；再是組織對企業進行現場核查，重點檢查原料入庫及驗證記錄，生產運行及生產加工過程中的關鍵控制點，發現問題及時查封、抽檢。共出動執法人員700余人次，檢查食品生產加工企業200余家、小作坊25家，下達責令改正通知書20份。

在做好巡查的同時，和用生產許可證年審這一有效手段強化對食品獲證企業的管理。年審不僅審核企業的自查報告，還對企業一年來的質量體系運行情況、日常監督檢查整改情況進行審核，詳細檢查企業的各項文件、記錄臺賬，不斷督促企業落實主體責任，做好日常質量管理工作。今年已年審食品獲證企業43家。

以食品安全快速檢測工作為指導，提高監管工作有效性。工作中繼續利用省局配發的食品安全快速檢測設備，認真貫徹執行《質監系統食品快速檢測工作制度》規定，在全縣范圍內開展了水分等項目的安全快速檢測，今年共抽樣檢查79家企業79批次產品，提高了食品安全監管工作的有效性。

三、督促企業落實質量安全主體責任，建立食品生產加工環節的質量安全監管長效機制。

一是要求食品生產企業落實質量安全主體責任內容全部張貼上墻。監管人員對企業進行巡查時，除加強對企業生產加工全過程和企業質量管理相應記錄的檢查外還要重點檢查企業的資質檢查，查看企業營業執照、衛生許可證、生產許可證的有效性，是否按期年章，換證，是滯存在超許可范圍生產加工情況以及是否做到食品生產企業落實質量安全主體責任內容張貼上墻。

二是對換證、新辦證及下達過責令改正通知書的企業進行實質量安全主體責任考試。嚴格市場準入，強化對食品生產加工企業和小作坊的監管工作，督促企業做好采購驗證、過程控制、出廠檢驗等質量安全主體責任，對換證、新辦證及下達過責令改正通知書的企業進行實質量安全主體責任考試，督促企業負責人牢記質量安全主體責任制度，不斷提升質量管理水平，確保食品質量安全，上半年共對53家企業106人進行相關知識考核。

三是落實食品生產加工企業檢驗員備案制度。要求每家企業填寫檢驗員備案表，詳細登記每家企業檢驗員的姓名、身份證編號、學歷、從事檢驗時間、取得何種檢驗資質等信息。不允許企業檢驗員兼職。在日常巡查中，通過現場檢查企業檢驗室運行情況，考核企業備案的檢驗人員實際操作能力、檢驗報告原始記錄的填寫情況等方式加強對企業出廠檢驗管理，切實提高企業的出廠檢驗能力和產品質量安全水平。截至目前已備案179家企業檢驗員。

四、認真落實各項食品安全專項整治工作

日常工作中，我局認真貫徹落實上級各項食品安全專項整治文件要求，通過制訂方案，周密布署，迅速展開各類整治工作，各項整治工作做到有方案、有組織、有計劃、有措施、有檢查、有匯報。

一是根據總局和省局關于“瘦肉精”專項整治的文件要求，和《市深入開展打擊私屠濫宰強化肉品安全實施方案的通知》，我們組織執法人員對轄區內肉制品生產企業進行了現場檢查。共檢查食品生產加工企業3家，出動執法人員12人次，檢查中3家肉制品生產企業均停產。

二是根據省局《關于切實做好2012年元旦春節期間食品安全工作的通知》要求，我局突出重點，迅速在全縣范圍內深入開展了“兩節”期間食品安全專項整治行動。圍繞米面制品、酒類、糖果、水產品、肉制品等節日熱銷及高風險食品開展拉網式檢查，重點檢查了企業的原輔料進貨驗證、產品出廠檢驗、生產過程質量控制等關鍵環節，重點嚴厲打擊非法使用添加劑及利用非食用原料生產加工食品等違法行為。兩節期間，我局共出動執法人員300余人次，檢查食品企業130余家，鞏固食品安全專項整治行動成果，維護了消費者的合法權益，確保了兩節食品安全。

三是根據上級要求，對轄區內高風險食品獲證企業進行一次全面檢查。圍繞酒類、純凈水、肉制品等高風險食品開展拉網式檢查，現場主要檢查企業落實質量安全主體責任情況，是否持續保持獲證必備生產條件，重點檢查了企業的原輔料進貨驗證、產品出廠檢驗、生產過程質量控制等關鍵環節，重點嚴厲打擊非法使用添加劑及利用非食用原料生產加工食品等違法行為。我局共出動執法人員12人次，檢查高風險食品獲證企業25家，下達責令改正通知書2份，未發現企業有使用非食用物質生產加工食品的行為。

四是根據上級要求，對轄區內食用油生產企業和用油進行一次全面檢查。著重檢查兩個方面：一是有無采購無食品生產許可證企業生產的食用油和來路不明的食用油，特別是購入原料油價格明顯不符的要進一步查清。二是以食用油入庫臺帳為依據，逐批核查今年以來采購的食用油是否都有質量合格證明或檢驗合格的報告。共出動執法人員60余人次，檢查食用油生產企業3家，用油企業5家，沒有發現生產和使用“地溝油”的違法行為。

五是根據省局轉發的《關于對非法使用工業明膠加工食品徹查嚴打的通知》要求，我局立即組織執法人員對我縣可能使用工業明膠的23家食品生產企業進行了檢查。其中1家飲料企業、2家肉制品生產企業和4家糖果制品企業停產。其余企業正常生產。我局重點檢查了企業的原輔料進貨驗證、產品出廠檢驗、生產過程質量控制等關鍵環節，通過對上述23家企業現場檢查，均未發現工業明膠。我們進一步督促企業建立針對“工業明膠”的全生產過程的防控措施，防止“工業明膠”進入食品生產加工企業。檢查共出動執法人員69人次。

六是根據市食安委《關于加強中秋、國慶節日期間食品安全監管工作的通知》要求，為切實履行食品生產加工企業監管職責，確?！爸星?、國慶”期間食品加工安全，我局突出重點，迅速在全縣范圍內深入開展了“中秋、國慶”期間食品安全專項整治行動。圍繞米面制品、酒類、糖果、水產品、肉制品等節日熱銷及高風險食品開展拉網式檢查，重點檢查了企業的原輔料進貨驗證、產品出廠檢驗、生產過程質量控制等關鍵環節，重點嚴厲打擊非法使用添加劑及利用非食用原料生產加工食品等違法行為。兩節期間，我局共檢查食品生產企業60余家，出動執法人員150余人次，下達責令改正通知書3份。維護了消費者的合法權益，確保了“中秋、國慶”期間食品安全。

篇（4）

在一年中，我在思想上嚴于律已，熱愛黨的事來，在今年上半年我遞交了入黨申請書。所以，一年來我都是以黨員的標準要求自己，一年來我積極在學習《》和“兩個條例”等黨規黨法，努力提高自己的政治水平。服從學校和安排，積極配合領導和同事們做好各項工作。

二、教育教學方面

1、在知識學習上。雖然一年中教學時間緊、任務重，但我為了把自己的教學水平提高。一是向書本學習。我經常閱讀《小學教育》、《優秀教案選》等各類書籍，并且報考了本科自學考試，以便于在學歷上在知識上進一步提高自己，為自己的大腦充電。二是向同志學習。無論是學校集體組織的聽課活動，還是自己創造的學習聽課機會，我都認真把握，從中汲取同事們的在教學上的優秀方式方法，從聽課中領悟教學藝術。

2、在教學工作上。我認真抓好教學中的各個環節，提高教學質量。主要從課前、課中和課后三個方面抓起：一是抓課前準備。在課前認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都搞清楚，了解教材結構特點、重點、難點，掌握知識邏輯，能運用自如，知道要補充哪些資料，怎樣才能教好。二是抓課堂教學。我首先組織好課堂教學，關注全體學生，做好信息反饋，調動學生的注意力，使課堂上保持相對的穩定。同時，激發學生的情感，使他們產生快樂的心情，創造良好的課堂氣氛。并且我注意了課堂語言的簡潔，課堂提問面向全體學生，引發學生們的學習興趣，課堂上講練結合，布置家庭作業少而精，減輕學生負擔。三是抓課后輔導。要提高教學質量，要注重課后的輔導工作。小學生好動、愛玩，缺乏自制力，在學習上表現為不能按時完成作業，有的學生還抄襲作業。針對這種行為，我把抓好學生的思想教育作為工作的一項原則，并把這項原則貫徹到教學中。在輔導后進生上，根據后進生的各自情況，給學生們制定學生計劃和目標。使其都有自己的“私人教師”。

3、在班主任工作上。作為一名班主任，我的班務工作主旨是：讓每一位學生都快樂的地度過在學校的每一天，既教書又育人！一是用心關懷。

關愛每一個孩子，使他們因為有我這樣的班主任，每天能快樂充實；同時他們在獲取書本知識的同時還學會了做人。這是我做教師一天就是一天的重點，也是我做班主任一生的重點。我常教育孩子們回家要為父母做力所能及的家務活。注意規范學生的行為，不斷地掀起學習的熱潮，完美自我形象；學習中互相幫助，做好一幫一活動。對于后進生，我采取多鼓勵少批評的方法，以寬容的心態去對待他們的每一次過失；用期待的心態去等待他們的每一點進步；用欣賞的目光去關注他們的每一個閃光點；用喜悅的心情去贊許他們的每一份成功。二是注重表率。我時刻注重言傳身教，為人師表。平時，凡是要求學生做到的，我首先做到。三是全面培養。我注重學生社會實踐能力的培養，積通過開展一系列的班隊活動，涌現了一批思維活躍，責任感強，有獨立見解和組織才能的優秀班干部，創建了一個文明守紀、團結互助，勤學上進，凝聚力較強的班集體。

未來對教師的素質要求更高，在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發揚優點，改正缺點，開拓前進，為美好的明天奉獻自己的力量。

篇（5）

教師實習輔導工作總結一

20__年，我分別指導牧醫__秋和牧醫__秋兩個班的學生進行了___為期兩周的實習實驗。作為指導教師，在實習期間經常與學生進行交流，指導他們學習、生活，現總結如下：

一、宣傳動員，做好思想工作，深化學生對實習工作的理解

實習實驗是我校學生每學期經歷的一個重要環節，實習的目的是，透過理論與實踐的結合，進一步提高學生的思想認識，鞏固所學的理論知識，提高了操作技能，尤其是觀察、分析與解決問題的實際潛力，這對畜牧獸醫專業的學生而言尤其重要。為了使同學們能加深對實習的認識，我就盡可能地與學生就實習工作進行了交流與溝通，了解學生對于實習的想法，還針對學生和實驗室的實際狀況，提出了具體要求，使他們進一步了解實習實驗的重要性和必要性，要求學生嚴格遵守實驗室的規章制度，確保安全第一，個性強調要有吃苦耐勞、持之以恒的精神，為后面從事專業業務奠定了堅實的基礎。

二、親自動手，通力配合，力促學生完成實習實驗任務

為了使學生能盡快進入實習狀態，開始就對學生反復強調實習要求，操作規范，親自演示后才讓學生分組實驗。在學生實習的過程中進行不間斷的監督檢查，耐心輔導，隨時掌握學生動態，了解實習過程中出現的問題，并及時解決問題，從而保證實習工作順利安全有效地進行。對于那些操作不慎損壞實驗儀器的學生，嚴加教育，登記報告實習員，價格便宜的在學生潛力范圍內按價賠償。

三、認真總結、做好實習報告的批閱評分工作

除了進行實習實驗的日常管理，以保證每個學生能順利完成實習以外，要求每個學生每一天完成一份實習報告，事后做好每個學生的實習鑒定批閱評分，盡量客觀公正地給每個學生做出一個合理的實習成績，同時打掃好實驗室的衛生，讓實習工作的收尾。

教師實習輔導工作總結二

今年_月，__大學小學教育專業實習隊來到我們校園實習，他們個個充滿著青春的活力，從他們對學生的熱愛上，我們能看到他們對教師職業的熱愛。我光榮地理解了指導其中三位實習老師的工作，在一個月的時間，我感受到了他們的勤奮負責，用心向上的精神，也盡自己的力量對他們進行幫忙。下面是我這一期間所做的工作總結。

1、第一周見習聽課，第二周開始講課。給實習生上示范課，我備課格外用心，處處思考到如何讓實習生學到更多的東西，每堂課都突出一個重點教學方法，讓實習生體會學習。進行班級管理時，我也讓他們在一旁學習，為接下來的正式上課和實習班主任工作打好基礎。

2、我關心實習生的思想、工作和生活安全各個方面，為他們創設良好的實習氛圍。介紹校園名師讓他們去聽課，讓他們學到更多教學風格和教學方法。

3、實習之初，我介紹了語文、英語學科教學和本班常規狀況，介紹經驗。并與實習生一齊制定實習計劃。

4、我著重指導實習生做好教學常規工作，其中尤其重視備課和上課環節。讓實習生提前備課，再進行指導，指導實習生如何鉆研教材教法，進行教學設計。實習生上了語文、數學、英語、思品等課程，上課前教案要經過我提前審批，指導修改后方可上講臺。課后我及時交流，提出聽課意見，要求發揚優點，改正缺點，以利改善。

5、我帶領實習生參與并逐一指導班級的各項管理工作。三位實習教師輪流當一周實習班主任，負責做操、早自習、讀報、放學等工作，還有對學生進行養成教育，交流談心等等，我在一邊進行監督指導，交流指導工作方法。

6、我的指導工作貫徹在實習教師工作的所有過程當中，實習生講課我就隨班聽課，從不把任一項工作完全甩給實習生，或某一階段把課全部交給實習生上。如果實習生課上得有缺陷，就在下一堂課給他們上示范課，彌補知識性的疏漏，示范如何到達教學要求。如古詩教學，他們不明白如何引導學生在朗讀中感悟，讀出理解，讀出感情，于是課堂轉成一堂問答分析的討論會。于是我在第二天的示范課中，精心設計了詩意的教學用語，用自己的感情，感染了全班同學，反復誦讀，反復感動，也讓后面聽課的實習老師學習到了教學方法。下面的課，我又交給他們上，果然有很大進步。

7、實習結束時，我分別給每個實習生寫出評語，提出評定成績。

篇（6）

下面是本人的教學經驗及教訓。

1、 要提高教學質量，關鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：

（1）課前準備：備好課。

①認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結構，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好。

②了解學生原有的知識技能的質量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，采取相應的預防措施。

③考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教材、如何安排每節課的活動。

（2）課堂上的情況。

組織好課堂教學，關注全體學生，注意信息反饋，調動學生的有意注意，使其保持相對穩定性，同時，激發學生的情感，使他們產生愉悅的心境，創造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復的毛病，課堂提問面向全體學生，注意引發學生學數學的興趣，課堂上講練結合，布置好家庭作業，作業少而精，減輕學生的負擔。

2、要提高教學質量，還要做好課后輔導工作，初中的學生愛動、好玩，缺乏自控能力，常在學習上不能按時完成作業，有的學生抄襲作業，針對這種問題，就要抓好學生的思想教育，并使這一工作慣徹到對學生的學習指導中去，還要做好對學生學習的輔導和幫助工作，尤其在后進生的轉化上，對后進生努力做到從友善開始，比如，握握他的手，摸摸他的頭，或幫助整理衣服。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評學生之前，先談談自己工作的不足。

3、 積極參與聽課、評課，虛心向同行學習教學方法，博采眾長，提高教學水平。

4、培養多種興趣愛好，到圖書館博覽群書，不斷擴寬知識面，為教學內容注入新鮮血液。

5、“進無足赤，人無完人”，在教學工作中難免有缺陷，例如，課堂語言平緩，平時考試較少，語言不夠生動。

篇（7）

下面是本人的教學工作總結。

1、 要提高教學質量，關鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：

⑴課前準備：備好課。

①認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結構，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好。

②了解學生原有的知識技能的質量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，采取相應的預防措施。

③考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教材、如何安排每節課的活動。

⑵課堂上的情況。

組織好課堂教學，關注全體學生，注意信息反饋，調動學生的有意注意，使其保持相對穩定性，同時，激發學生的情感，使他們產生愉悅的心境，創造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復的毛病，課堂提問面向全體學生，注意引發學生學數學的興趣，課堂上講練結合，布置好家庭作業，作業少而精，減輕學生的負擔。

2、要提高教學質量，還要做好課后輔導工作，初中的學生愛動、好玩，缺乏自控能力，常在學習上不能按時完成作業，有的學生抄襲作業，針對這種問題，就要抓好學生的思想教育，并使這一工作慣徹到對學生的學習指導中去，還要做好對學生學習的輔導和幫助工作，尤其在后進生的轉化上，對后進生努力做到從友善開始，比如，握握他的手，摸摸他的頭，或幫助整理衣服。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評學生之前，先談談自己工作的不足。

3、 積極參與聽課、評課，虛心向同行學習教學方法，博采眾長，提高教學水平。

4、培養多種興趣愛好，到圖書館博覽群書，不斷擴寬知識面，為教學內容注入新鮮血液。

5、“進無足赤，人無完人”，在教學工作中難免有缺陷，例如，課堂語言平緩，平時考試較少，語言不夠生動。

篇（8）

本學期，教研組利用隔周二上午教研活動，組織全體數學老師再次學習數學新課程標準及最新的教育理念，正確把握數學教育的特點，積極倡導自主，合作、探究的學習方式。充分利用網絡資源，及時了解課改動態，多渠道多方位獲取信息，提高理論水平。

二、開展教研活動，提高教學質量

1、加強課堂教學，提高課堂效率。本學期共開校公開課2節，家長開放日1節，執教者認真備課、上課、反思，聽課教師認真聽課，集體評議，相互研討，共同促進，形成良好的教研氛圍。

2、進一步完善集體備課制度。三個年級，以備課組為單位，倡導分內容、分章節、分頭備課，力求備精品課；倡導利用網絡資源尋找資料，以達到資源共享之目的。目前，各備課組都積累了一定的教學資料，有的是老師們自己擬定的，有的是多方搜集的，不但本年級使用，還傳給下一年級使用，做到資源共享。集體備課結合了各類教學資源，優勢互補，形成了教的合力，提高了數學教研組整體教學教研水平。

三、做好常規檢查，強化教學管理

在鼓勵教師們創造性工作的同時，不放松對教學常規的指導和監督。本學期，教研組配合教務處共進行四次教學常規工作檢查，內容包括是否寫教案，是否寫教學反思和教后記，作業批改是否及時，認真等方面，檢查結果令人滿意。

四、注意自身提高，加快專業發展

我們教研組每位教師都十分注重自我提高，不斷給自己加壓，以便更好地從事教學工作，在進行繁重的教學工作的同時，個別教師還潛心研究，自覺反思。不斷地總結與提高，教研風氣濃厚。

時光的腳步帶領我們走過了一個充實而忙碌的學期?？偨Y過去，展望未來，我們清醒地認識到身上肩負的重任，探索之路任重而道遠，我們只有不斷學習，不斷地開拓進取，迎接更大的挑戰。

五年數學教研組活動總結

數學教研組工作計劃

小學低段數學教研組工作總結

篇（9）

作為一名教學副校長，明確職責，當好助手，創造性地開展本職工作是我多年來的一貫工作作風。面對新形勢，新要求，新觀念。如何用全新的思想，全面貫徹黨的教育方針，積極推進素質教育，自覺遵守職業道德，當好教師的帶頭人，學生的引路人，已成為我人生追求的全部內涵。

一、抓教學常規管理，保證教育教學工作順暢有序。

教育教學工作是學校各項工作計劃的中心，如何抓好常規管理，是學校工作的重要環節。

1、抓各類計劃的落實，保證教育教學工作具有科學性、連續性。

教學管理是建立在科學性和計劃性的基礎上。每年學期開學。我首先抓各類計劃的制定，保證教育教學工作具有科學性、計劃性，加強統籌管理和目標管理，使工作有的放矢，有目標、有方案、有規劃、有管理。在制定各類計劃時。注意和加強可操作性，保證目標明確，計劃合理，管理到位。

通過各部門工作總結反復研究協調。使各類計劃清楚地反應學期各項工作。我們共制定如下工作計劃：《學校教學工作計劃》、《學校教育科研工作計劃》、《校本教研工作計劃》、《教導處工作計劃》、《各教研組工作計劃》、《教師業務學習計劃》、《教師個人工作計劃》等。

2、抓住教學環節，保證教育教學質量逐步提高

學期開學，我組織一線教師召開教育教學工作會議，落實工作計劃，明確工作目標，提出教育教學具體目標。

a. 抓備課

備講輔批考，備課是首要關鍵。如何提高教師備課質量是上好每一堂課的關鍵。開學初，學校根據本校工作實際，明確提出備課的具體要求。尤其是要做到：環節齊全、目標明確、重點突出、難點突破、設計合理、板書規范、習題適當、反思跟上。

如何精備一堂課，要求教師“掌握課標，吃透教材，挖掘到位，知識準確?！泵繉W期都要評出校內優秀教案。在全校推廣展覽，并給予獎勵。

b. 抓課堂

如何提高教學質量，課堂是龍頭環節。實施新課改以來。學校明確提出：如何上好一堂課，關鍵應做到：“主導作用到位，主體全員參與，講究課堂藝術，師生配合默契，精講多練，層次分明，因材施教，各有所得?！贝送猓處熞v究語言藝術，板書規范工整，電教手段齊全，教具使用合理。

其次，開展全員聽課。教師講課要讓大家來聽，來評。一堂課要經得起推敲、點評和“說長道短”、“評頭論足”。教學領導要首先完成聽課任務，每學期我按學校要求完成聽課節數。同時，檢查聽課情況：聽課節數，聽課人數，聽課學科。要求任課教師要開展：互相聽課，互相評課活動。聽課這一環節，給全校教師創造一種改進，提高的機會。同時，對于提高教師隊伍的根本素質會其到重要作用。

c. 抓反饋

如何檢驗一堂課的教學質量。我在抓批改，反饋環節上做了大量文章：①開放性習題。教師在布置作業時，由過去的固定習題改為開放性習題，由學生自主選做。習題難易程度具有不同檔次，習題數量也由學生自主選定。②AB卷。每次小考、反饋、測驗都采用AB卷。兩張試卷，是按學生層次具有梯度性。分值相同，由學生自主選答，不同的學生答不同的試卷各有所得和心理滿足感，這在很大程度上也控制了流失生，營造了一種學生樂學，教師樂教的校園氣氛。③月考制。為了及時反饋教學情況，提高課堂教學質量。我校建立了月考制，每月舉行月考，內容都是近期所學知識，試題由任課教師自擬。體現雙基，側重技能。注意培養學生分析問題和解決問題的能力。④質量分析會。定期召開教學質量分析會。由包組領導親自主持會議，年組長做綜合發言，學科教師各自分析所教學生各類情況。同學科教師對比成績。找出差距與不足。想出改進方法，提高教學質量。

3、抓師資隊伍，保證教師綜合素質的提高。

學校的教育教學質量取決于教師的教學水平。教師的教學水平取決于教師的綜合素質。幾年來，我在抓教師隊伍建設上采用了以下幾點做法。

a. 抓培訓

幾年來，我校始終把教師培訓工作當作一件大事來抓。2003—2004學年度學校在組織教師外出學習與培訓上出資萬余元。我們先后去長春、吉林、公主嶺、東豐等地參觀學習。假期又有部分學科骨干教師參加縣級以上培訓。通過外出學習和培訓，教師的視野寬了，眼界遠了，觀念新了，方法多了?！耙磺袨榱藢W生，為了學生的一切，為了一切的學生。”成了他們終身追求的目標。他們越來越對教學工作產生極大的樂趣和瘋狂的投入。

b. 抓學習

我校在抓教師業務學習，校本培訓，繼續教育上投入之大，力度之大是空前的。為了使教師在極短的時間內迅速提高個人素質，學校精心制定《業務學習計劃》，每名學生每個學期也自擬《自修學習提高計劃》。

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篇（10）

八年級物理教研組工作總結范文一轉眼間一學期即將過去,本學期在學校各導下,在物理組全體任課教師的共同努力工作,熱情支持配合下,圓滿完成了學期初制定的各項教學任務,達到了預期目標,概括起來有以下幾點:

加強組織建設,

物理教研組在歷屆老組長精心管理下,形成了良好的組織,本學期加強理論學習,提高教師們的思想覺悟和業務水平,,青年教師積極,主動,勤學,好問,虛心請教.中年教師更加關心,幫助青年教師,整個教研組空前團結,傳,幫,帶活動轟轟烈烈地開展起來團結協作,在評優等榮譽利益面前,首云權,陳啟文老師你敬我讓.在工作面前,你爭我搶,在困難面前,團結協作,共克難題.增強了教研組老師們的凝聚力,教研氣氛濃厚,營造了一個溫馨的工作環境,為青年教師的成長和圓滿完成學校交給的任務打下基礎.

青年教師的培養

良好的工作環境有利與青年教師的成長,首云權老師,李永華老師成長為學校中層領導,汪玉清,宋森和張立國老師成長為級部主任,其他青年教師積極聽課,做記錄,寫感想,及時交流,研討,組里教研氣氛濃厚,青年教師迅速成長勝任教育教學工作,為三中的發展奠定了人才基礎.

教研組日常工作

高中考信息的搜集和高考試題的研討工作.請外出學習的老師介紹高考欣喜,完成三套高考試題的研討和總結,歸納工作.

白英斌老師的市級青年教師素質展示課獲一等獎, 鄭清老師素質展示課獲二等獎.說課,講課,評課等系列研討活動,提高了老師們的素質,為今后我校的物理教學成績的提高打下基礎.

素質展示課,高一青年教師研討課等系列活動使青年教師的組織教學能力得到提高.特別是青年教師的教學基本功和教學水平有了很大的進步.大量信息技術手段在課堂教學中的應用,讓老師們看到了它的優越性,促進了信息技術與物理學科的整合.

在教學"五認真"的落實上腳踏實地,教案月檢查,簽字,備課組活動周檢查,教研組長到各組講座,提高老師們的業務水平.，充分利用校園網物理頁面,老師們發表大量的各類文章,論文,教案,習題,圖片等.圖文并茂,內容豐富,起到了窗口宣傳作用.積極參加學校組織的"四個一工程" ,把活動開展得紅紅火火,有聲有色,大力支持學校工作.教科所教學督導活動中.物理教研員對本組工作給予高度的評價.

總之,學期在學校各處的領導下,在物理組全體任課教師的共同努力工作,熱情支持配合下,取得了一點成績,但是,也有一定的差距,物理組的老師將不斷努力,爭取取得更大的成績.真堅持教學"五認真",認真檢查教師教案,作業的批閱,單元檢測等情況.加強教學的管理力度.

八年級物理教研組工作總結范文二領導和物理組全體成員的共同努力下,結合本校實際,圍繞科研興校,科研興教的目標,以學習為先導,以教研為動力,以課堂為立足點,堅決投入到課改中去,狠抓教學常規工作,并積極開展課題研究,圓滿完成了本學期的教學、教研工作,取得了顯著的成績?，F總結如下:

一、加強教師隊伍建設,提高物理教師的理論素養

1、開學初組織教師學習了新課標的基本理念,以新的教學理念武裝頭腦,全面提高我校物理教師的理論素養。

2、組織全體教師學習新的《物理課程標準》以及課程改革的有關材料,把握新時期物理教學目標與重點,學習新教法,力求我們的教學活動更具成效,取得了顯著的成績;

3、組織教師開展學習心得體會交流,互相學習,并積極撰寫教學論文。

二、加強教研組備課組的建設,各項活動有序地進行

1、嚴格按照開學時的工作計劃,落實教研活動制度,每周三下午進行教研活動,并做了詳細的安排,圍繞新的課程改革,進行集體備課,觀看錄像,設計課堂教學方案。

真正做到了教研活動有計劃、有內容、定時間、定地點,使全組教師得到了很好的學習和鍛煉的機會。

2、完善備課組集體備課活動,提高了各備課組的教研質量。

集體備課做到了"四統一",即統一進度、案、統一練習、統一測試,加強各組之間的交流、聽課、評課等活動,集思廣益、取長補短,相互學習,相互促進。

3、定期進行教學常規調研工作,及時獲取了反饋信息,不斷地改進教學.

4、定期抽查教案、聽課記錄,檢查作業批改情況

三、按照新課標的理念進行了一系列的教研活動,并應用于實際教學中,切實提高了課堂教學效益

1、學期初組織教師學習教材教法,認真進行教材分析,熟悉各年級知識體系及教學目標、教學要求。

2、全面進行課堂教學模式改革,實施啟發式、討論式教學模式,提高了學生的領悟能力和學習能力。

教學過程中重視知識的形成過程的教學和情境教學,采用探究式教學模式,提高了學生學習物理的興趣及實踐能力。

3、定期開展了研究性學習、綜合實踐活動、物理第二課堂活動,全面發揮學生的主體作用,使學生得到了鍛煉與提高。

4、組織教師上好教學研究課,積極報名上好學校優質課,堅持聽評課活動,通過聽課、評課,對諸如教學內容安排是否合理,難點是否突破,教學手段的使用及教學思想的滲透,是否符合素質教育的要求,共同探索提高課堂教學效率的方法。

5、加強與兄弟學校的交流,組織教師外出聽課并迎接外校教師來我校參觀指導,安排教師上好公開課。

在本學期中,我組工作取得了顯著的成績,但也存在著一些不足之處,例如教研氣氛不夠濃厚,教學方法較為傳統,對新理念、新教法的鉆研還不夠到位,新課標的實施不夠成熟等。但是,我們全體物理組教師深信,只要全組教師同心協力,通力合作,很多問題都會迎刃而解,在新的學期當中,一定可以讓我校的物理教學再上一個新的臺階。

八年級物理教研組工作總結范文三時光荏苒，歲月如梭?；仡欉@學期的工作，在學校的高度重視和正確領導下，我能按照科學發展觀的要求，用科學發展的理念，積極工作，履行職責，把握重點，顧全大局，樹立“教研育人，有效教研、有效服務”的責任理念。為提高教師的業務能力;為提高課堂教學的有效性;為提高基層校教學管理水平，做出了積極的真誠的努力。下面將本學期的具體工作匯報如下：

一、工作簡要回顧

學期初來到進修學校并擔任物理教研員職務。年輕的我急需向各位前輩教研員學習，緊緊圍繞于校長提出的 “落實責任，改進作風，做好服務，創新工作”這個主題，開展了踐行科學發展觀的一系列活動，和前輩教研員一起下鄉調研聽課38節，和前輩教研員一起組織新上崗教師研訓活動。通過一系列的聽評課活動是我成長了很多。

1、學期初和前輩教研員一起下課聽課調研，在下鄉的一段時間里一共聽課38節，其中本學科的課聽了23節，課后與本學科的老師及時進行溝通，交換意見，互相學習。

通過這段時間的學習覺得自己學到了很多教育教學方面的經驗和方法，自己真的成長了很多。

2、新教師培訓起色明顯，按照學校的要求，在對近幾年新上崗教師進行大面積的聽課與培訓的基礎上，在市里舉行新上崗教師培訓考核活動，對來自十四所不同學校的四十六位教師進行培訓考核，同學科的教師以同課異構的形式分別做了匯報課，課后對如何提高數學課堂教學有效性進行了輔導，及時地解答了新任教師在數學教學中遇到的問題，存在的困惑。

對提升農村的小學數學教研教學水平無疑起到了振奮、指導和推動的作用。

3、這學期曾先后兩次參加白山市骨干教師培訓和參加吉林省農村骨干教師短期集中培訓，通過學習增長了見識，尤其是作為一名年輕的教研員，為我今后在教研工作方面積累了寶貴的經驗。

是我知道了作為一名教研員應該如何擺正自己的位置，如何進行有效地培訓和指導教師。在培訓期間我被選為班長，積極為其他學員服務。培訓結束后被評為優秀學員稱號。

4、參加期末統考出題工作，學期初就開始研讀教材，并建立試題庫，為期末考試出題做好準備。

因為學生一學期的成績好壞就看期末考試。所以這次考試各個學校、老師、家長、學生都是非?？粗氐?。在期末考試期間到光華中學和外國語學校進行巡視，并與物理學科教師交談，細心聽取老師的意見和建議。查看學生答題情況，效果還可以。以上是我對這學期工作的總結。

二、今后工作的一些想法：

1、在進行研訓工之前一定要搞問卷調查，清楚基層教師需要什么樣的培訓，防止盲目培訓而達不到效果。

2、加大對新教師的培訓力度，切實研究解決新教師在課堂教學中出現的新問題。

3、加大對骨干教師的錘煉力度，堅持推行骨干教師送教下鄉活動，切實改變骨干教師隔山觀火的態度，以點代面，整體提高教師的專業水平。

4、從學生和教師的發展維度來提高課堂教學的有效性，切實改變教研員隔靴搔癢的做法，豐富已有的有效教學的理論探討與實踐研究。

5、在實戰的研訓中努力使教師走出“教學內容止于淺表而失于虛，組織活動取悅學生而荒于嬉，合作探究流于形式而毀于隨”這三大誤區，切實改變服務不到位、指導不深入的現象。

6、完善合作備課制度，優化課堂教學設計，求真務實，努力成為物理教育的亮點。

7、擬定農村全鄉性的學科校本教研方案，關注農村教師，使農村教師走出困境，切實感受校本教研星火燎原的溫暖。

8、積極主動、誠懇及時向學校領導匯報工作，交流感情、溝通情況、得到指點、查漏補缺、及時改進、和諧工作，切實改變傻干蠻干的工作作風。

9、舉行學科教師基本功大賽，采取基層海選、再集中決賽，切實促進教師整體提高。