時間:2023-03-14 14:49:29
序論:好文章的創作是一個不斷探索和完善的過程,我們為您推薦十篇學風建設演講稿范例,希望它們能助您一臂之力,提升您的閱讀品質,帶來更深刻的閱讀感受。
學風是一縷清風,是一種氛圍,是一種追求,更是一種精神。它猶如寧靜的藍天,莊嚴而凝重;它仿佛飄逸的白云,清雅而透徹。學風是學生思想作風在學習上的具體體現,是學生在學習方面所展示的精神、態度、風格、方法和習慣等要素的綜合體現。良好的學風是原動力,促使我們刻苦學習積極進取;良好的學風是凝聚力,有利于培養我們的集體主義精神。良好的學風可以鼓舞斗志,培養改革創新的時代精神;良好的學風可以磨練品質,培養誠信友愛的道德風尚,良好的學風是一個學校培養學生思想觀念和價值取向的根本所在。
倡導良好的學風,我們大學生是直接營造者,也是最大受益者。從當前我校學生整體來看,學風的主流是勤奮上進、刻苦認真的。大部分同學有著遠大的抱負,他們積極進取,注重全面發展。但是,學風不正的問題仍然存在:在教學上,過分著眼于就業,使得大學生片面追求“證書”、趕場“套讀”的現象十分普遍,喪失了人文素質;在學習上,少數同學平時學習散漫,考試作弊屢見不鮮;部分同學思想上只重視專業知識的學習,集體觀念淡薄;還有的同學貪圖玩樂,追求享受。處事以自我為中心,沉緬于談情說愛、網上聊天、玩游戲,只求活得瀟灑、快樂。這種缺乏勤奮精神,不講誠信,奉行享樂和拜金主義的行為,可以說是白白浪費了青春時光,嚴重影響了學風建設。
我們盼望校園迎來良好的學風以營造濃厚的人文氛圍,但同時又深感學風建設的艱苦性與長期性。良好的學風如春風化雨,潛移默化地引導著每個學子奮勇向前,因此我們有責任來建設它,維護它,發展它。學風建設要求我們在抓學習的同時,更要注重營造一種學會做人的氛圍,讓大學生懂得做人應具備的基本品質和基本態度。就是學會求知的能力,學會在各種場合善于應變的能力,學會關心、學會合作、學會競爭、學會團結。
同學們、老師們,建設良好學風需要我們大家持之以恒的努力。茫茫學海中,我們要做勇敢的水手,乘風破浪、勇往直前。讓我們把握生命中的每一天, 用我們的智慧和勇氣揚起理想的風帆,用我們的青春和生命奏響時代的強音。拋棄迷茫,把握航向,在我們的共同努力下,讓優良學風吹進書聲朗朗的課堂里,讓文明之花盛開在校園的每一個角落!
今天,我演講的題目是《往前走,同樣是熱愛與敬業》。
有古代全才美譽的亞里士多德說:“教育的根是苦澀的,但其果實是香甜的。”把愛獻給教育的人不僅有付出,也有回報。當老師們看到桃李滿天下,用心血培育的學生成為社會棟梁時,他們付出的愛就得到了回報,他們就會欣慰地感到自己是世界上最幸福的人,這就是愛的教育的真諦。
20*年全國優秀教師師德報告團的主題是“愛的教育”。*老師從教六十年深刻感悟到:“沒有愛就沒有教育。”*華老師“用心去愛每一位學生”,*老師“嚴在當嚴處,愛在細微中”。他們都是把愛獻給教育的人,他們用自己平凡的工作鑄就了閃光的師魂,是我們學習的光輝榜樣。
師愛是師德的靈魂,是教師教育學生的感情基礎。參加工作已經有8個年頭了,腦子里經常會浮現出一些讓我感傷的畫面:離開幼兒園的時候,孩子們哭著跟在我身后喊:“石媽媽,不要走哇!不要走!”教了兩年的學生暗中得知我要離開的消息,在我最后一天走進教室上課時,他們一個個都眼含熱淚,欲言又止。看到這情景,我的心里一陣酸楚,未語淚先流;他們也嗚咽出聲。還有王涵的奶奶和媽媽,每次見到我都會說:“石老師,你可不要調走哇!你要是能把我們家涵涵教到六年級畢業就好啦!”很遺憾,很遺憾我沒有做到。當武塘學校開學第一天我接待新生報到時,有的家長一進門就認出了我,熱情地說:“石穎老師,你來了?!你還記得我嗎?我家大孩子就是你教過的呀!現在小的也來讀書了,是你當老師太好了,我放心!”盡管我總會因為曾經放棄那些我愛的和愛我的孩子而感到傷心自責,但一想到我在另一個地方又把愛澆灌到其他花朵上,培養他們好好成長,那份傷痛似乎又可以減輕些。無論別人怎么評說,在我的心里,學生對我的依戀、家長對我的信任始終是對我工作的最高獎勵。盤振玉老師22年不離開大*,她說:“鄉村教師要有大山一樣的情懷。”我被深深觸動的同時就以這句話來時刻激勵自己:培養大山一樣的情懷,當好一名鄉村教師!
唐太宗說魏征是他的一面鏡子,讓他看清了自己的是與不是。我把師德標兵作為自己的鏡子,告訴自己要知榮知辱、愛崗敬業。
記得拉薩某中學的一位師德標兵說過:“可以缺少氧氣,但不能缺少精神。”什么是“不能缺少”的“精神”呢?我認為它應該是一種執著追求、奮發進取的敬業精神。強烈的事業心和責任感是干好一切工作的動力和源泉。榜樣的力量總是無窮大,時刻鞭策著我要牢記責任、盡心盡力、盡職盡責地完成工作。剛進武塘學校的時候,因為教師宿舍還未完工,老師們每天下班后都要趕回自己的家。也恰恰是在那時候,我正在要求自己努力學做一個敬業的人。所以每天放學后,我會等到全部學生都離校、檢查教學樓的門窗是否都關好才鎖門離開。走在回家的路上,我的心情會特別愉快,因為我又一次超越了自己。要知道,在這以前我可是根本就不會想到要去做這些的。之后的一天傍晚,當我工作完準備離校時,正在門口施工的民工突然問我:“哎!你是這個學校的校長吧?怎么別人都走了,總是你一個人走最后呀?”我笑著對他們說:“我不是校長,但我有責任讓學生全部離校清查完畢以后再回家。”沒有強烈的責任感和使命意識我也不會堅持去做這些事。我慢慢地體驗到什么是“敬業”了。這是我以前從未有過的感覺,而且感覺那么好。那段時間我經常表揚自己說:“你看到了,其實你也可以做到的。只要有心,堅持去做,就可以做的很好哇!”
我曾經有過美麗的“夢想”:就是當一名教師。我幻想在鋪滿鮮花的道路上,描繪心靈的美景;我幻想在充滿愛的童心中,品嘗桃李滿天下的幸福。在我讀四年級的時候,我的老師是一位女老師,和我的母親是兒時的玩伴。我的母親因家庭的貧困沒有讀過書,我的老師也只是一個高小畢業生,她雖然教我們所有學科,但其他科目沒有上,所有時間都上語文和算術,我們很乏味。她還經常出錯,有一次我哥哥發現我的作業是錯的可她卻給我畫勾了,我告訴她,她不但沒有接受,反而說我挑她的眼睛皮。有人說:”在每個孩子的心目中,老師是一個最親切,最智慧,最偉大的形象”。從那以后,我就暗下決心,一定要好好學習,當一名合格的教師。就這樣,我懷著對米來生活的美好慷憬,懷著對孩子的無限熱愛,在我17歲那年,不顧姑媽的反對,義無反顧地踏進師范的校門,20歲那年滿懷慷憬地步入了一個全新的世界—我,成了一名光榮的小學教師!
屈指數來,工作至今已經二十四年了。有人說:“教師是天底下最光榮的職業!”“教師是自我幸福的把握者,是學生幸福的引路人。”我們也曾說,作為一名教師,只有履行自己的師德責任和義務,才能實現自己的人生價值,謀求人生的幸福。看到那么多老師的付出后,我明白了陶行知先生的一句話:“老師是捧著一顆心來,不帶半根草去的。”教育工作是辛苦的,是我們教師對教育事業的滿腔的熱愛,是這種愛崗敬業的精神讓我們義務反顧地投身于教育事業,在簡單卻又偉大的教育工作中體驗人生價值的滿足。
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競選勞動委員發言稿敬愛的老師,親愛的同學們:大家好!各位同學,大家好。我是×××。我競選勞動衛生委員。我這個人熱愛勞動,勞動沒有輕活、重活、臟活、累活之分。
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勞動節放假前安全教育講話稿參考尊敬的家長:您好!接上級通知,我園五一勞動節假期為4月29日至5月1日(共3天)。4月28日、5月2日(星期三)照常上班。為了讓幼兒度過一個愉快、平安、健康、充實的假期,請家長履行起監督孩子的重任,無論出游還是在家里,一定要注意安全,時
勞動節勞模演講稿尊敬的各位領導、同志們:大家好!在這辭舊迎新之際,我作為勞模代表在大會上發言感到十分榮幸。在這里,我代表的不僅是我個人,而是代表那些常年在自己的工作崗位上默默耕耘,為公司的發展壯大奉獻青春和汗水的所有員工同志們。
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學校領導勞動節演講稿范文全體教職員工、老師、各位家長、同學們:你們好!在五一國際勞動節到來之際,我代表××學校向全校教師和員工、向全校同學及家長致以節日的問候!向長期關心我校的社會各界領導致以真心的祝福、向媒體朋友表示真心的感謝!祝大家身
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五一假期安全演講稿范文各位老師,親愛的同學們:大家,早上好!假期,會使我們緊張的身心得以休整,同時也會使我們調整心態,更好地投入到假期后緊張而又繁忙的學習和工作中去。
勞動之星演講稿:心中有堅持 就會有發展作為一名新教師,其實更多的時候我還是把自己當作是一個學生,因為我知道,在我身邊的每一位同事都是我的老師,他們很多都有著豐富的教學經驗,有著各自的教學風格,所以每聽一次課,我就會有很多的收獲,會發現原來課可以這樣上。
企業員工勞動節演講稿范文各位領導、同事們:目前的崗位是**司綜合部工藝技術員。我是去年三月份來到**,到現在接近一年的時間了。在這一年的時間里,我覺得自己,不僅在專業技能方面,還是在與他人的交流溝通方面都有了很大的提升。首先在工作方面。
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勞動安全演講稿:呼喚人性化管理雖然我們離戰爭很遠,但身邊因事故而提前離開我們的消息不斷。截止8月5日,全局共發生6起職工死亡事故和2起重傷事故。特別是7月29日以來,杭州北車輛段和南京東機務段連續發生兩起職工死亡事故。痛定思痛,事故是慘痛的,教訓是深刻的。
5.1勞動節假期安全教育講話稿范文明天就是五一勞動節,為使全體師生過一個祥和、平安的節日,我校及時貫徹上級有關文件精神,結合本校實際,高度重視安全教育,在安全方面做了如下布置。
五一勞模勞動節演講稿范本尊敬的張總經理、許總經理、各位經理、各位領導和來賓、大家上午好:我叫許林廷,是張子山煤業公司的一名普普通通的安全員。在這辭舊迎新的美好時刻,我作為張子山煤業公司的勞模代表,在中鋼煤業公司的年度總結大會上發言心情非常激動,
關于熱愛勞動的演講稿范本各位朋友們:大家早上好!勞動是什么?勞動為我們創造食物,勞動為我們創造幸福,所以我說,勞動是人類生存和發展的基石。沒有勞動就沒有我們這個繽紛的世界。然而,勞動也是艱辛的,會付出汗水,付出辛勞。
勞動最光榮演講稿范例小喜鵲,造新房,小蜜蜂,采蜜糖。幸福的生活從哪里來?要靠勞動來創造每當唱起這支歌,親愛的同學們,你會想到什么呢?對,小喜鵲靠勞動為自己建造新房子,小蜜蜂靠勞動換來甜美的蜜糖,是勞動為我們帶來幸福的生活,勞動最光榮!五一國際勞
最新社區勞動節演講稿例文各位領導、各位同事:大家晚上好,《勞動者》是指到達法定年紀,存在勞動才能,以從事某種社會勞動取得收入為重要生活起源,根據法律或合同的劃定,在用人單位的治理下從事勞動并獲取勞動報酬的天然人(中外做作人)。
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五一勞動節表彰大會講話稿同志們:今天,我們在這里歡聚一堂,共同慶祝五一國際勞動節,并隆重表彰在我區改革開放和現代化建設中做出突出貢獻的勞動模范,這對于激勵全區人民以先進模范人物為榜樣,進一步振奮精神,扎實工作,爭先創優,加快推進全區經濟社會持續
勞動節座談會發言稿范文:弘揚勞模精神同志們:在五一國際勞動節即將來臨之際,我們召開這個座談會,大家歡聚在一起,既交流工作經驗,也為xx的發展建言獻策,這種活動很有意義。剛才,大家都作了精彩的發言,講得很實在,很感人。
五一勞動節企業領導講話稿踏著明媚的春光,和著舞動的旋律,我們迎來了全世界勞動者的盛大節日五一國際勞動節,下文為大家介紹勞動節企業領導講話稿,讓我們一起來看看具體內容吧!春風春雨把原野拂過,驚起一層漫漫綠色。
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小學生演講稿:勞動最光榮尊敬的各位老師,親愛的同學們:大家好!我今天演講的題目是《勞動最光榮》。馬克思曾說:任何一個民族,如果停止了勞動,不用說一年,就是幾個星期也要滅亡。
最新競選勞動委員發言稿尊敬的老師、親愛的同學們:大家好:我是一個關心集體、團結同學、熱愛勞動的積極分子,也是一個組織能力強。我相信憑著我的實力的優點,我一定會從眾多的競選者中脫穎而出。
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勞動節演講稿:我愛勞動高爾基曾說:我們世界上最美好的東西,都是由勞動、由人的聰明雙手創造出來的。其實我們生來就是一群勞動者,是勞動讓我們創造出了這個七彩世界。是勞動,讓田野瓜果處處飄香,是勞動,讓紅領巾喜悅地飄進知識的海洋。
五一歌頌勞動者演講稿勞動是神奇的,勞動是偉大的。勞動者用勤勞的雙手和智慧,編織了這個五彩班斕的世界,創造了人類的文明。讓我們在這個特別的日子里,向全世界的勞動者致敬春風春雨把原野拂過,驚起一層漫漫綠色。
經典勞動節演講稿:中國夢勞動美是誰舉止優雅走在歷史舞臺,一身中國的紅升起東方色彩;是誰巍然屹立笑看桑田滄海,一身青出于藍敞開龍的胸懷;是誰翩翩起舞登上世界舞臺,一身中國的范兒唱著東方情懷;是誰陣陣鑼鼓震撼這個時代,一身浩然正氣舞動龍的豪邁2017年,改革開放
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最新勞動標兵演講稿尊敬的饒董事長、馮總經理、各位領導、各們同事們:大家晚上好!今天我能作為廠級標兵的代表站在這里,我的內心充滿激動和自豪,非常感謝公司領導的信任和同事們的大力支持。
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最新企業勞動節演講稿各位領導、各位同事:各位晚上好在此五一勞動節即將來臨之際,我們各位有幸聚在了一起,在這里我給各位演講的題目是《勞動者最光榮》,因為屯河果業成立至今所取得的各種成績都是屯河果業上下每一位員工辛勤勞動的結晶,因此我贊美勞動,
五一勞動節大學生英語演講稿may 1 is international labor day, working people all over the world this is our own holiday. today, we stand under the bright red flag with five stars, it should be and how to celebrate this great memory glorious
5.1勞動節企業領導講話稿各位領導、各位同事:大家晚上好《勞動者》是指達到法定年齡,具有勞動能力,以從事某種社會勞動獲得收入為主要生活來源,依據法律或合同的規定,在用人單位的管理下從事勞動并獲取勞動報酬的自然人(中外自然人)。
初中生講關于誠信考試的最新演講稿1尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
今天我講話的題目是《誠信考試,自強不息》。
首先和大家分享一個故事:
有一個士兵,非常善于長跑,所以在一次部隊的越野賽中很快就遙遙了,一個人飛快地跑著。轉過了幾道彎,遇到了一個岔路口,面前有兩條路,一條路標明是軍官跑的,平坦大路;另一條路,標明是士兵跑的,是崎嶇小路。
他開始對做軍官連越野賽都有便宜可占感到不滿,猶豫了一下,他還是朝著平坦大路跑去。沒想到,當他精疲力竭地到達終點的時候,其他選擇崎嶇小路的士兵早已在終點列隊等候,他名列倒數第一。
他感到不可思議,其他士兵也覺得奇怪。但是突然大家醒悟過來,原來,在岔路口誠實守信,是多么重要啊。誠信不僅可以獲得成績,還可以讓人得到了別人的尊重。
誠信是人最美麗的外套,是心靈最圣潔的鮮花。
誠信是一面鏡子,一旦打破,人格的裂痕將永遠無法修復。
誠信是你價格不菲的鞋子,踏遍千山萬水,質量也應永恒不變。
同學們,面對即將到來的期末考試和高考,我想我們應該做到“誠信考試,自強不息”,沒有誠信的人生活在世上,如同一顆漂浮在空中的塵埃,永遠不會收獲公眾的贊美,永遠不會擁有內心深處的踏實和寧靜。
跋涉在漫長的人生路上,誰不踏踏實實留下誠信的足印,誰將永遠走不出渺小與狹隘的怪圈。學問之道,同樣也來不得半點虛偽和欺騙。
一個考試作弊的人,不僅僅是治學態度的問題,更是個人思想品質和人格問題;他拿到的是帶著面具的分數,丟失的卻是自己心靈的純潔。
莘莘學子,誠信為本,就讓我們誠實面對自己,守住內心的一份堅持,從自己做起,從現在做起,交出一份合格的誠信答卷,為學校的學風建設共同努力,為嚴肅考風考紀撐起一道誠信、文明、自覺、向上的美麗風景線。
因為有誠信,我們的手緊緊相牽;因為有誠信,我們熱烈地擁抱在藍天;因為有誠信,我們的心一起飛揚。
同學們,請收拾好行裝,帶上我們最銳利的頭腦,懷著我們最純潔的心靈,努力吧!帶著我們的智慧和勇氣,帶著我們的誠信和那顆永不言敗的心,走向考場,走向社會,走向我們美好的明天!
祝全體同學在其中考試中,取得優異的成績!
我的演講完畢,謝謝大家!
初中生講關于誠信考試的最新演講稿2尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
時光飛逝,不經意間,我們即將迎來本學期的期末考試的大檢閱。
自古以來,考場上少不了的二字,便是誠信。“誠信做人誠信考試”,誠實守信是每個學習者所應遵守的準則。讀書人都是以節操為本,以誠信為基。我們更應該傳承民族美德,樹立道德新風。講究誠信,我們更應以積極的心態備考,全力以赴,爭取考出好成績。
考試的正常發揮,很大程度上在于我們的心態。與其說去應付考試,不如說去迎接考試;與其說是檢測自己,不如說是提高自己。
通過考試,每一位同學都可以找到自己在學習中存在的不足,離老師的要求還有哪些差距,自己的學習方法是否得當等等,以便在今后的學習中做適當的調整。因此,同學們一定要以正確的態度認真對待期末考試,把握這次機會,充分展示自己的才華和智慧。
其實,在考試中,很多解題是有規律的,不需要大量的死記硬背,只要是理解的東西就可以把它們從自己的頭腦中刪除掉。當然,在上考場之前,我們應掌握一些考試的技巧。答題時要先易后難,要靈活運用各種簡便方法加以驗證。
良好的心態是成功的一半。在復習考試中,還需要有一顆平常心。要心態平和,情緒平穩,才可能保證把整個身心投入到學習和考試中。我們還要善于不斷地放松自己,適當地松弛,保證起居正常,千萬不要造成生物鐘的紊亂。要記住,保持考前的心態是考試成功的基礎。
考試成績的不如意是暫時的,即使自己的成績不理想,也不要在考試中采取不正當的競爭手段,我們應當做一個光明磊落的人。贏要贏得別人心服口服,輸也要輸的坦坦蕩蕩。
真誠希望我們各位同學憑自己的辛勤汗水和真才實學,在考場上發揮出色水平,以誠信考試為榮,以違紀作弊為恥,弘揚求實學風,維護知識尊嚴!
初中生講關于誠信考試的最新演講稿3尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
我是來自八(5)班的--,今天我講話的題目是“誠信考試,從我做起”。
時光飛逝,如白駒過隙,不經意間,一個學期即將過去,我們又將迎來一次階段性檢測。考試需誠信。誠信,是立人之本。誠,即真誠、誠實;信,即守承諾、講信用。通俗地表述,就是說老實話、辦老實事、做老實人。誠信不僅是一種品行,更是一種責任;不僅是一種道義,更是一種準則;不僅是一種聲譽,更是一種高尚品質的體現。
誠信是高尚的人格力量,它是中華民族的傳統美德,是為人處事之本,是我們當代學生必須具備的美好品質。考試不僅是一種評價手段,還是一種嚴于自我約束的考驗。莘莘學子,應以誠信為本。在此,我倡議全校同學,提高自身修養,端正考試態度,在考試中自覺遵守考場紀律,杜絕各種考試作弊行為,做一名誠信考生。
我們要充分利用時間,認真復習好每一門課,以誠信的態度對待每一場考試,用誠信展現良好素質。帶著我們的智慧和勇氣,走向考場,誠信考試。
自古以來,讀書人都是以節操為本,以誠信為基。我們中學生更應該傳承中華民族傳統美德,樹道德之新風,誠實面對自己,守住自己心靈的純潔。
我希望我們每位同學都能憑借自己辛勤汗水和真才實學,在考場上發揮出色,用誠信品德向自己、老師和家人交上一份滿意的答卷。
同學們,人無信則不立,讓我們從自己做起,奮發向上,誠實守信,為構建文明校園做出貢獻。
借此機會,預祝:同學們在考試中取得優異成績!
謝謝大家!
初中生講關于誠信考試的最新演講稿4尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
誠信是人一生當中的最基本的道德觀念,通俗的講,“誠”就是不自欺,“信”就是不欺人。
“誠實守信”是中華民族的傳統美德,自古以來就有很多關于誠信的名言警句,如:“人而無信,不知其可也”“言必信,行必果”“人無信不立”以及“一言既出駟馬難追”等等,這些都充分說明了誠信的重要性。
誠信不僅可以使你獲得成功,還可以讓你得到別人的尊重,而缺少誠信的人生活在世上,如同一顆飄浮在空氣中的塵埃,永遠都不會收獲公眾的贊美,永遠都不會擁有內心深處的踏實和寧靜。
本周二我們將迎來期末考試,這不僅是一次考試,同時也是對我們一個學期學習成果的一個檢測,是一種讓我們敢于正確評價自己,勇于承認學習上的失誤和不足,嚴于自我約束的考驗。
學問之道,來不得半點的虛偽和欺騙。就拿考試作弊來說吧,眾所周知,屢見不鮮,甚至在萬眾矚目的高考中也頻頻出現。一個人考試作弊,不僅僅是治學態度的問題,更是個人思想品質和人格的問題,他拿到的是戴著面具的分數,丟失的卻是自己心靈的純潔。
作為學生,應當以誠信為本,讓我們誠實的面對自己,守住內心的一份堅持,從自己做起,從現在做起,交出一份誠信的答卷。讓我們為學校的學風建設共同努力,為嚴肅考風考紀撐起一道誠信、文明、自覺、向上的美麗風景線。
為此,我代表校團委向全體同學發出倡議:
1、全體同學利用最后一天的時間認真查漏補缺,積極備考,嚴守考試紀律,誠信考試,自覺抵制考試中的各種不良風氣。
2、學生干部、團員帶頭遵守考場紀律,以身作則,從我做起,為全體同學做出表率。
3、同學之間互相督促,互相警策,制止作弊,弘揚正氣。
初中生講關于誠信考試的最新演講稿5尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
我是七年級--班的--,今天我演講的題目是《誠信考試》。
考試,作為一種較好的相對公平的測試評價形式,一直被廣泛應用于各級學校。為什么要考試?
首先,測試我們對某門課的掌握程度;其次,測試我們的學習技巧和記憶力;最重要的是,測試我們是否誠信!
古人云;“人而無信,不知其可。”誠實守信是應是我們每個人應遵守的準則。然而近年來,弄虛作假的風氣在社會上彌漫,肆意杜撰、移花接木成為原本純潔神圣的學術殿堂中某些人的看家本領,抄襲、夾帶成為部分同學應付考試的法寶。每年考試,學校總能查出幾個作弊學生。而作弊不僅是對我們自己能力的否定和蔑視,更是對我校良好風氣的褻瀆,作弊者不僅丟掉了誠信,更丟掉了尊嚴。
誠信考試,現在已經越來越引起了大家尤其是學生的重視與強烈共鳴。跨入校園大門,莘莘學子的心里都明白,我們要挑戰的是中考。一次次的考試,一次次的檢驗,可以讓我們看清自己的弱點,改正自己的缺點,促使我們今后更加努力,使自己的成績更加進步,這樣才能給予我們更多挑戰中考的自信。但是如果這一次次的考試都是虛假,不真實的,那么我們又怎么可能真正找到這份自信呢?
各位領導,老師,同學們:
大家中午好!我是來自K1233—4班陳炎坤,今天我競選的職位是宣傳部部長。
在過去的一年里,能積極地參與各種宣傳活動,能較好,較順利地完成部長及班內交付的任務,及時處理各項事宜。在我們宣傳部中,我有很大的感觸。在工作中,只要擁有了合作精神,就能體會到莫大的快樂!看到眾人嘖嘖稱贊我們的勞動成果時,我們內心是無比愉悅的,因為它們是我們協作的結晶;只要有了熱情,就能最大的發揮人的主觀能動性!本來開始只是對書法略感興趣,正因為加入我們宣傳部,我對書法更加重視,更加熱衷。我想我很適合留在在宣傳部!
在大一期間,我參加了多個社團協會,參與多項學生活動為的就是培養自己對時間調控安排能力,以及對事務處理,責任感意識的加強。哪怕我不是最聰明,但我會盡心竭力地投入工作。在生活,學習過程中我是很樂意并竭誠地幫助,協助同學,朋友,我會用用我的責任心來為集體做貢獻,團結同學。在平時處事中,我會盡量的“換位思考”,理解他人,考慮身邊人的感受。為自己的不足修正,同時為他人的榮譽贊賞。
如果我當選了宣傳部部長,我將從兩個詞來建設宣傳部。第一個詞是質量。因為我們宣傳部的工作主要是制作展板及海報,而每一張海報在一定程度上決定了整個系的精神風貌。要提高一張海報的質量,首先主要從部員們的專業技能著手。我們可以從輔導協助新部員們做海報的基本功;可以通過例會來展示,鼓勵部員學有專長;可以通過先前的海報總結,為下一次做海報積累經驗。第二個詞是合作。合作對一個部門來說至關重要。
成功學大師戴爾·卡耐基曾經說過:“不要怕推銷自己,只要你認為你有這個能力,你就可以擔任這個或那個職務。”人生需要在適合自己的位置上多磨練自己,就讓我為宣傳部多失眠幾次吧!我將倍感幸福!
我以喜歡宣傳部的方式完成這篇演講稿。
給你理由選擇我!
學生會競選個人演講稿2
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!!
我是來自高一一年三班的全善姬同學。首先感謝學校能提供這次機會,使我能參與競爭,一展自己的抱負。我要競選學生會學習部部長。我知道要成為學習部的部長,自己的成績本身就應該很優秀,可是我的成績不是名列前茅的,所以這也成為了我競選學習部部長的目的。,我想借此機會可以和各個班的學習委員一起交流,共同促進,一方面為了提高個人的成績,一方面使我們學年每位學生借此都能互動的學習,共同提高整體成績。如果我當上了學習部的部長,如下是我針對我們學校在學習方面所采取的措施:
首先,我認為個別同學在思想品德上影響了我們整體學生的學習氣氛。
要想學習好,要想成才,首先就得先學會做人。有的同學在行為上表現出自覺性很差,有的同學對老師的批評和勸導,不理解不接受,更不會反思。還有的同學做事往往只考慮自己不考慮別人。凡此種種,都對我們學習氣氛有很大的影響。
其次,我認為同學們在進取精神上影響了我們的整體風氣。
有的同學說”不學習,干啥都行“,甚至說”不上課的感覺就是爽“,這明顯體現出同學們把學習當成了負擔。還有的同學拿學習成績和父母進行交易,如果這次考好了,父母就滿足孩子的要求。這使我們學生成為了學習的被動者。永遠體會不到學習的真諦。我想這樣的效果不會維持很長時間。他們這樣沒有上進心,怎能學好,將來怎么進入社會呢?
而且有些學習優秀的同學相互交流少,部分優秀的'同學不愿意也不自覺幫助后進的同學,擔心別人超過自己。我認為,這樣的想法是很狹隘的,甚至錯誤的,從某種意義上說,這種顧慮是沒有必要的。其實,同學間的相互幫助,就是為了提高自己的成績,消除自己的不足和外來的影響,更是為了完善自己。同學之間出現相互趕超現象,很正常,因此也能使學習更好的同學有更大的動力去面對困難呢!!
最后,我認為學校也應該負起一定的責任來。
雖然,高中不是義務教育,學習是完全要靠自己。但有些懶散的同學是不這么認為的。所以希望老師們為了能顧全大局,為了能教出更多的人才,請負起您們的責任來吧。
我知道,再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情,樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花:我不想去用更多華麗的詞藻說自己在今后會帶領學習部做的如何如何,而我選擇的是在實際中證明自己。如果還要問我我的優勢在哪里?我的回答是”憑著我的熱情,我的目標,和我的以身作則。如果我進入了學生會,當上學習部部長,我將通過適當的途徑和方法,從思想品德和進取精神兩大方面著手,讓先進生,后進生和我們老師三者攜手共進,創造良好的學習氣氛,讓同學們通過交流,增進了解,建立友誼,完善我們的學風和校風,讓學習成績優秀的同學更加優秀,盡量使后進生趕上來甚至趕超優秀的學生。讓我們為家長放心,為學校爭光吧。
那么,現在,我,就要成為這個舞臺的主角!請各位評委給我一張信任的投票,給我一個施展才能的機會。我的演講到此結束,謝謝大家!!
學生會競選個人演講稿3
我是來自外聯部的***,今天要競選的職位是外聯部的部長。通過了在外聯部一年的工作中我清楚地了解到外聯部的主要工作。外聯部顧名思義需要對外聯絡。在對外方面,外聯部主要是負責為組織活動籌集資金,也就是拉贊助。其次它作為一個部門更多的是,配合性功能。幫助搞好其他部門活動,如負責聯系,通知和傳達等。結合攀信委的特點,外聯部的工作還包括分發教學信息報等。
通過在外聯部這一年的學習工作映象最深的是那次迎新表演,當時我們部門表演的是小品。我們通過不斷的練習,交流。彼此有了很好默契,因此完成了一次還算不錯的表演。
這一年我們外聯部確實做的不怎么出色。之前我們部門也開了年度總結,其中最大的問題就是凝聚力不夠。我認為是部門的內部建設不怎么好,導致工作的積極性,協調性,效率都不怎么好。就像剛剛我說的迎新表演一樣,只有內部團結了,彼此默契,才能有好的表演。
所以,如果我競選上部長首先著力建設部門內部。建立一個優秀的團隊。
一、指導思想:
進一步推動“轉作風、正教風、促學風、帶師風”主題活動的深入開展,落實“五個一”主題活動,促進師德師風建設取得明顯成效,努力實現師德師風專項整治活動的目標,保證學校教育的清明廉潔、有序高效、和諧穩定的發展。
二、活動內容:
1. 講述一個師德故事
2. 傾吐一句師德真言
3. 舉辦一次師德演講
4. 組織一次讀書分享
5. 開展一場師德觀討論
三、活動措施:
1.每位教師要高度重視本次活動,師德建設領導小組要親自抓,結合學校實際扎實有效地開展工作。
2.整個活動時間從即日起到12月初結束,每位老師要按照學校的實施方案,有計劃、有步驟、積極地開展活動,學校要及時上傳活動報道。
3.利用工作會議、工作微信群、政治學習時間大力宣傳活動的目的和意義,明確宗旨和要求,營造良好的輿論氛圍。
4.師德演講為45周歲以下教師參加,教師要圍繞主題認真撰寫演講稿。
稿一:
敬愛的老師,親愛的同學們:
下午好!
我今天演講的題目是《文明禮儀進校園》。同學們,作為新時代的小學生,我們是未來的接班人,我們要將中華民族的傳統美德繼承下去,因此,我們要從小學禮、懂禮、做個有禮貌的文明人。
在我們的生活中,有許許多多體現文明禮儀的事,只是我們沒有認真觀察,如果你認真觀察,就會發現。
首先,請聽發生在我班級的一則真實小故事。寫字課上,同學們正認認真真地練著毛筆字,突然,只聽見我的同桌張敏“啊”一聲。同學們不約而同地把目光轉向了他,看發生了什么事。原來,他不小心把毛筆的筆尖碰到了他前桌張志和新買的一件白襯衫上。張志和見自己的白襯衫被染黑了,臉漲得通紅,眼看一場大戰就要爆發了。此時,只見張敏說:“對不起,對不起,我不是故意的,原諒我可以嗎?下課后,我幫你洗干凈。”張志和怒氣未消地看了看張敏及周邊的同學,大家的目光好像都在說:“原諒他吧!”張志和想了一會兒,說:“沒關系,以后注意點就行了。”就這樣,一句簡簡單單的“對不起,我不是故意的”化解了同學之間的矛盾,這就是文明禮儀的魅力。
在校園內,像這樣的故事有很多很多。因為文明禮儀是無處不在的,它可以表現出一個人的道德修養,它可以增進人與人之間的友誼,它的作用太大了。
那么怎樣才能使小學生禮儀充滿美麗的校園呢?我們小學生要著裝得體,符合學生身份,體現新世紀學生蓬勃向上的風采。
升旗儀式最為莊嚴,國旗在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時此刻,國旗下的我們要嚴肅認真、精神飽滿、高唱國歌,不辜負“禮儀之邦”這個美譽。課堂禮儀對老師的教學影響很大,它直接關系著一個班的榮譽與凝聚力,體現這個班的班風班貌。校園禮儀就更重要了,下課后休息時間里,不隨地吐痰、不亂扔廢紙、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見到老師和客人用普通話主動問好。我們還應該愛護花草樹木和一切公共設施,不穿越綠化帶,服從老師管理和接受值周生的批評勸阻。受到老師的幫助,應主動誠懇地說聲謝謝。同學之間也離不開禮儀,因為它就像劑,使彼此間的磨擦消失;如果有矛盾,多進行自我反省,互相理解,寬容待人。培養較強的協作精神,這樣使班級更團結、友誼更深厚。
同學們,大王鎮中心小學是我們這個集體的名字,大王鎮中心小學是我們共同的家。讓我們從現在做起,從自己做起,從點點滴滴的小事做起,養成文明習慣,爭做懂禮儀的學生。讓我們一起努力,共同關心、共同建設我們這個共同的家園。我相信,只要我們共同努力,我們就一定會營造出一個文明、溫馨、和諧的校園。
我的演講到此結束!謝謝!
稿二:
各位老師,各位同學:
大家好!
我今天為大家演講的題目是《守規范,正學風,做現代文明中學生》。
同學們,當你們邁進中學大門的那一時刻,是否想過,你們應該怎樣度過這寶貴的三年時光?是否想過,如何做一名合格的,優秀的中學生呢?是否暗暗下過決心,我一定要做一名老師眼中,家長眼中,同學眼中的好學生呢?
隨著經濟,社會和科學技術的迅猛發展,各種新事物,新觀念的不斷涌現,特別是出現一些歪風邪氣,對我們中學生的行為習慣產生了重大的影響,甚至影響到安靜文明的校園,那么,作為莘莘學子的我們如何去應對這些不良風氣的沖擊呢?
中國是一個有著五千年歷史的文明古國,中國素來是一個溫文爾雅,落落大方,見義勇為,謙恭禮讓的文明禮儀之邦。作為現代中學生,如何去繼承這種優良傳統呢?我想,首先要學習做人,做一名“守規則,守規范的現代文明新人”。
我認為,清除陋習需要從小事做起,從現在做起,講文明語言,做文明學生,平時不講粗話,臟話,遵守校規校紀,不曠課、不遲到、不早退,不打架斗毆,不隨地吐痰,不亂扔垃圾,儀表整潔大方,在校期間不配戴首飾不穿奇裝異服,尊敬師長,見了老師主動問好,團結同學,互幫互助,生活要節儉。只有告別了陋習,才能真正走向文明,做一名合格的現代中學生。
尊敬的各位評委、各位老師,親愛的同學們:
大家好!今天我要演講的題目是《創建和諧文明校園----三步走》。第一步,所有高專學子都應在自己的心中烙下以“創建和諧文明校園”為己任的責任意識;第二步,全面推進校園壞境衛生建設;第三步,動員全校師生參與到提升學校學風活動中去。
創建和諧文明校園
清朝學者顧炎武曾說過“天下興亡,匹夫有責”。我們從一個國家小到我們的學校也應如此。作為高專的一員,我們應以為創建和諧文明校園為己任,貢獻自己應有的一份力量。說完了責任,接下來我們就談一談我們的校園壞境衛生。
有人說學校是人類文化沙漠里的綠洲,它神圣而圣潔,肩負著知識的萬代傳承,文化的脈搏相傳。學校是我們獲取知識的海洋,學校的衛生也是一個文明程度的重要標志,是學校對外形象好壞的直觀影響因素。可如今,校園里便不時出現不和諧的一幕。隨手亂扔垃圾者,有之;在課桌上亂涂亂畫者,有之;為貪一時之便而踐踏草坪者,有之…
當一陣風吹過來,那些白色塑料袋便化作一只只輕盈的“蝴蝶”隨風起舞;隨處丟棄的瓜皮果殼及快餐盒散發著陣陣臭味,充斥在校園的空氣中,暮然回首,那蒼蠅在那垃圾外。扔進去的是垃圾,留下的卻是高尚。你扔下的骯臟,撿起的卻是品德。請大家還校園那份久違的干凈吧…
為使我們的校園變得更和諧文明,在此我向大家提議:
1、不再把早餐、零食等帶入教室,還教室一份安寧;
2、以愛護校園環境為己任,自覺維護校園的清潔衛生;
3、不在墻壁,課桌上亂涂亂畫;
大家好!我今天演講的題目是《校園文明》。
每天早晨,當我走進我們美麗的校園時,看到校園里不僅有嬌柔艷麗的花朵、小草和樹木,還有同學們活潑的身影、看到教室窗明幾凈、看到校園整潔美麗。我的心情是十分的舒暢,心里是特別的愉悅。我不禁有個心愿,如果我們的校園能永遠這樣干凈、整潔那該有多好啊。然而,我們卻時常能看到了一些與如詩如畫的.校園環境極不相稱的現象。例如:走廊、樓梯上能看到刺眼的黑斑;雪白的墻壁上留有腳印污跡;教室里總有散落的垃圾。
同學們,整潔衛生的校園環境,有益我們的身心健康。而校園環境的整潔衛生,依賴我們每個同學的自覺維護。
我們首先要做到不亂扔一片垃圾;其次,要養成良好的衛生習慣,禁止隨地吐痰、亂扔果皮、紙屑、飲料盒、食品袋等垃圾雜物,我們應做到看見污跡主動擦,發現紙屑主動撿,遇到垃圾主動掃,碰上亂扔主動管。
同學們,美麗的校園環境需要我們共同營造,講衛生的習慣靠我們平時一點一滴地養成。如果以前你做得還不夠好,那么希望你從此刻開始,從身邊小事做起。
讓我們一起來愛護校園衛生,做一名文明學生。
我的演講完畢,謝謝大家!
爭做文明學生創建文明校園演講稿 大家好,我是10-C1的林XX,我今天要演講的題目是《校園文明禮儀》。
中國偉大的教育家孔子曾經說過:“不學禮,無以立。”這句話翻譯成現代漢語的意思就是:“不學會禮貌,該如何做人?“ 文明禮儀是人類為維持社會的正常運轉而要求人們共同遵守的最基本的道德規范,它是人們在長期共同生活和相互交往中逐漸形成,并且以風俗、習慣和傳統等方式固定下來的。這句話說明了兩點,第一:“如果失去了文明禮儀社會就等于停留在原始人的社會,原始人只會用互相喊叫的方式溝通,有了文明,就是我們現代人跟原始人的不同。”第二:“文明禮儀是會在人們的交往中互相形成的,所以我們這些長期在學校一起學習的人,都彼此互相影響著對方的文明。”
在學校里,身為高中生的我們就有一些不文明的行為。
到了中午去食堂的人每天都很多,有好好排隊買飯并且吃完飯后有責任心自己收飯盤的人;但也少不了在別人辛苦排隊時剝奪別人勞動成果插隊的人和吃完飯不自己收飯盤就丟在桌子上的人。中午的時候大家都很餓,雖然可以理解想早點吃到飯的心情但是插隊是一個像別人充分展示自己沒素質行為,大家應該為自己的飯盤負責。
零食吃完了,包裝紙隨手一丟;吃著水果,果皮也隨手一丟;樓道間和操場都是我們每天都要經過的地方,但卻總是能看到有垃圾在地面上,這樣亂丟垃圾的行為給學校的人們特別是保潔阿姨帶來了很大的麻煩,這種行為是不可取的。
但是我們還是有很多可取的地方的。譚嗣同曾經說過:“為學莫重于尊師” 意思是:“學習最主要的是尊重老師。”尊敬師長是人人皆懂的道理 ,也是校園文明最重要的一點。國際部的學生們見到老師都會熱情的打招呼,中午和課間在樓道里總是能聽到來自不同國家口音的老師好,不僅僅是打招呼的方面,我們也要用努力學習認真聽講來回報老師的付出,這也是我們尊重老師的表現。身為國際部的我們,個人行為不僅代表著我們自己,更代表著我們的國家,所以文明禮儀是很重要的。
文明的學生,一定是一個有愛心和責任感的人。他會尊敬師長和友愛同學,關心身邊的人和事,不會與同學吵架,搞不團結,他會懂得感恩,感恩父母長輩的養育,感謝老師的教導。
文明是行為的端正,習慣的改善,修養的提高,品質的提升。文明是告別昨日的名聲和粗俗,是自覺的控制。
校園因你,我的文明而文明。校園需要我們全體師生共同長期的努力。
爭做文明學生創建文明校園演講稿
親愛的同學們、老師們:
大家好,我是xx,今天我帶來的主題是“文明點亮校園”。
也許大家會疑惑,文明是什么?文明是一個國家、民族傳統文化的組成部分,是人類精神文明的標志之一,文明反映著一個人的精神面貌、文化涵養和文化素質。簡單地來說,文明是一個人心靈美、語言美和行為美的和諧統一,總之,文明非常重要。
文明表現在我們生活的方方面面,在乘公交時的禮讓座位;在過馬路時的“紅燈停綠燈行”;在鬧矛盾時的不罵人不打架,不說臟話;在課堂上的認真聽講……
古人云:“勿以惡小而為之,勿以善小而不為。惟賢惟德,能服于人。”文明須從自身做起,從身邊做起。還有偉大的思想家、教育家孔子說:“非禮勿視,非禮勿聽,非禮勿言,非禮勿動。”意思就是不符合禮教的東西不能看,不符合禮教的話不能聽也不能說,不符合禮教的事不能做。文明管束著我們的言行舉止。
在社會上,文明具有強大的作用,它能使社會安定和諧,它能使人們開心愉悅。在校園里,文明也要有,每個人的文明修養不是與生俱來的,而是靠后天不斷完善的。
在這么美麗的校園里,同學們,你怎么可以漠視那盡情飛舞的果皮紙屑,而不伸出雙手呢?你怎么忍心讓潔白的墻壁,留下個個腳印,還發出幸災樂禍的笑聲呢?你怎么能夠不好好聽課學習,枉費老師、家長的一片苦心呢?我希望我們的校園應該是純潔、美麗、文明的!
要想做到文明很簡單,也很困難。但對于我們來說,文明就是隨手關燈;就是輕輕彎腰撿起地上的紙屑;就是上下樓梯時的靠右行走;就是去餐廳吃飯的自覺排隊;就是舉止優雅,不吐臟話……
文明像一首歌,交織著你我共同的心聲;文明像一把鑰匙,開啟了心靈之鎖;文明更像是一盞燈,點亮了我們的校園。
同學們讓我們攜起手來,共創文明校園吧!
謝謝大家的聆聽!
爭做文明學生創建文明校園演講稿 老師們、同學們:大家好!
今天我演講的題目是:創建和諧校園,奏響文明之歌。
“和諧”是我國傳統文化中具有代表性的觀念,是事物存在的最佳形態,是一切美好事物的共同特點。創建和諧校園就是要建立一個文明美麗的充滿朝氣的校園。作為一個生長在禮儀之邦的學生,文明行為是我們學習和生活的根基,是創建文明校園的保證。
首先,優美的環境是創建和諧校園的基矗試想,如果一走進我們的學校大門就看見的是滿地亂飛的紙片和塑料袋,耳朵里是不堪入耳的粗話,你會有認真學習的心情嗎?答案是否定的。
同學們,我們是二十一世紀的主人,“環保意識”是現代人最為看重的。我們應當切實的樹立起“時代責任感”,心系世界,著眼身邊。有句古話叫“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,從我做起,從身邊做起,從現在做起,創造一個和諧美麗的校園。
第二,和諧的人際關系是創建和諧校園的必要條件。
構建和諧校園首先要建立一個和諧的師生關系,“師者,傳道授業解惑也。”老師給了我們知識,教會了我們做人的道理。我們要珍惜老師的付出,尊重老師的勞動,與老師共同打造一個和諧的學習氛圍。當然我們還要學會和諧相處,關心幫助有困難的同學,讓他們感受到和諧校園的溫馨。“滋味濃處減三分,使人嗜;路徑窄處留一步,與人行”。不要因為雞毛蒜皮而大打出手;更不要因為爭風吃醋而動手傷人。當我們用一顆寬容的心對待別人時,別人會用一顆更寬容的心對待我們。
第三,誠信是創建文明校園的有利保證。
公民道德實施綱要提到“明理誠信”,足以見得誠信的重要性。同學之間要相互信任、坦誠相待。用誠實和實力給自己和老師交上一份滿意的答卷。
最后,樹立起新的學習風氣。