企業宗旨標語匯總十篇

序論：好文章的創作是一個不斷探索和完善的過程，我們為您推薦十篇企業宗旨標語范例，希望它們能助您一臂之力，提升您的閱讀品質，帶來更深刻的閱讀感受。

篇（1）

隨著有效市場理論、資本定價理論、資產組合理論、期權定價理論的日臻完善，以及企業管理理論研究和實踐中戰略理論和財務理論的相互融合，特別是20世紀80年代以來，企業對貨幣市場和資本市場依賴深重的現實，迫使管理正在發生一場革命，緊緊圍繞“價值”這個中心，為股東創造更多的財富，從而使企業管理進入到以價值為基礎，以價值最大化為目標的價值管理（value based management,vbm）階段。企業價值最大化是指通過企業財務上的合理經營，采用最優的財務政策，充分考慮資金的時間價值和風險與報酬的關系，在保證企業長期穩定發展的基礎上，使企業總價值達到最大。其基本思想是將企業長期穩定發展擺在首位、強調在企業價值增長中滿足各方利益關系。但它仍有如下重大缺陷： 未突出強調所有者的利益; 企業價值難以具體地估量，可操作性不強；沒有考慮投入與產出之間的關系。企業價值的計量模式目前有多種方法，其中股票市價法和貼現現金流量法最為流行。實現價值最大化的三大途徑，加權資本成本最小化、資金運作最優化、持續發展能力最大化。從理財的理論角度上而言，通過對這三個因素的有效預測與控制，即可達到企業價值最大化的理財目標。但是這些方法也都存在一定的缺陷。

Pablo Fernández1在“EVA and Cash value added do NOT measure shareholder value creation”一文中認為增加企業價值的政策可能不是有效的，因為EVA可能因為以下幾個原因提高：

a: NOPAT（稅后凈營業利潤）的提高。NOPAT的提高可能導致現金流和公司價值的降低。舉個例子，當折舊減少的時候；

b: 資本成本的降低。舉個例子，當利息率或者市場溢價降低，資本成本就可能下降。而市場溢價和利息率的降低與管理績效無關；

c: 資產價值下降或者投資項目盈利期間延遲。

除計量方面的缺陷之外，Micheal C. Jensen在“Value Maximization, Stakeholder Theory, and the Corporate Objective Function”中說明價值最大化并沒有講述如何創造一個卓越的視野或者戰略，也沒有告訴雇員或者管理者如何找到或者建立創造力或努力來創造價值。價值最大化只是告訴他們我們將如何衡量他們成功的活動。

確實，優化價值最大化理論的一個基本原則是如果我們忽略或者沒有平等對待任一位重要的非股東的利益相關者，那么不可能最大化企業的長期市場價值。沒有與顧客，雇員，金融支持者，供應商，法規制定者和社團的良好關系，我們不能創造價值。但是必須說我們可以使用價值標準來選擇重要的利益相關者。

作為組織目標，創造價值比價值最大化更容易被接受。因為作為組織目標來說，價值最大化不能發掘員工和管理者的激情和精力去創造價值。鑒于這點，管理者，精力和其他人用來評價組織成功或者失敗的平衡積分卡在長期市場價值中必須改變，由企業視野，戰略，戰術這些來補充，他們能統一組織中的參與者為努力成為所在領域的領導者而奮斗。

VBM（(Ameels et al. 2002)）是一個管理控制系統，衡量鼓勵并且支持對企業價值有直接增加作用的活動。因此VBM的根本方面是分析哪里如何已經創造價值，確定財富創造的新源泉，避免那些不增加甚至是破壞企業價值的活動。總的說來是事前和事后績效分析的工具。因為這個，VBM看起來是企業決策的有利的指導工具。而且，隨著VBM的興起說明了價值創造已經成為公司管理的主要話題。它的主要目標是確定并且便利那些能夠最大化產出回報的活動，并且確使回報超過資本投入，至少大于投入資本的機會成本。VBM的管理過程是通過價值投入，包括資金，材料，服務基礎設施，人力、技術等等，經過價值創造過程，達到價值轉移，價值的增加，在股東價值、客戶滿意度、人力資本、供應商價值、以及剩余價值等方面都能得到增加。

綜上所述，不同的企業理論會產生不同的財務管理目標，同一企業理論也會有不同的目標選擇，隨著理論的發展，企業的財務管理目標更加多元化，也更加完善。但是類似的，每一種財務管理目標都存在這樣或者那樣的缺陷，至今沒有人發現一種完美的財務管理目標。所以企業應該結合各自的產權性質，發展階段等等因素來選擇適合企業的財務管理目標，而不是盲目追求新的理論方法。

參考文獻

[1]毛蘭,《價值管理下企業價值企業價值最大化財務目標的選擇探討》，企業導報，經營管理，2010年第一期，118

篇（2）

中圖分類號：C29 文獻標識碼：A 文章編號：

引言

我國處于社會主義初級階這一國情，決定了我國綜合標準化建設不同于其他任何國家。經歷了從計劃經濟向市場市場經濟的過度，此過程中政府管理職能和各種經濟關系也都發生了變化。目前標準化管理體制還存在不適應市場經濟的變化，標準制定速度慢，水平低和標準化機構設置不合理等問題。因此，本論文從政府和行業龍頭企業聯合主導制定綜合標準化入手進行分析。

一、制定綜合標準化的目的、作用分析

標準化最基本的目的是賺取利潤。具體表現在降低成本，提高產品質量和工作效率，增強競爭力等。綜合標準化的作用主要表現在：綜合標準化可以提高產品質量標準，制定的綜合標準相當于行業產品質量的最低標準，提高產品最低標準可以提高整個行業的產品質量；促進貿易，國際標準化能夠統一全世界商品口徑，口徑和測量工具都是統一，消除了貿易壁壘，則有利于出口和進口等。

二、政府與行業龍頭企業聯合主導制定綜合標準的模式設計

（一）采用政府與行業龍頭企業聯合模式的動因分析

綜合標準化制定依靠市場單方面完成，會出現一些客觀原因導致市場自行解決問題變得很困難，主要表現在：由于信息不對稱現象存在，即行業龍頭企業不可能能掌握市場上本行業的所有參與者的一切信息，在這種情況下，行業龍頭制定出的標準，很可能出現標準不能符合本行業的實際需要的現象。行業龍頭企業為了防止標準產生外部效應。制定國家標準為國家主導，政府出資，其制定標準速度緩慢，經常出現新制定出來的標準已經過時，不能適應市場變化。鑒于此，綜合標準化需要市場參與，市場能夠為標準化專家提供及時、可靠、準確的信息，提供各種原始數據等。由上可知，只有政府和市場結合才能制定出適應市場變化的、滿足行業需求的標準。

（二）政府與行業龍頭企業主導綜合標準模式設計

政府與行業龍頭企業主導模式是介于政府主導和市場主導之間的一種模式。政府出資，行業龍頭企業提供行業標準市場需求分析相結合的形式。優點是制定出來的標準具有更強的使用性，更能符合市場變化和技術的動態變化且制定出的標準風險更小；另外統一標準有利于規模經濟，成本不變、減少或增加極少的情況下提高企業產品質量和數量，能夠迅速建立標準的本國用戶基數。缺點是行業其他企業產于程度不夠，可能會造成標準的優勢趨向性，趨向于行業龍頭企業；標準是由國家和行業龍頭企業共同完成，可能會造成標準門檻過高，會淘汰一些本應能給社會帶來經濟社會效益的企業。

三、路徑設計

（一）綜合標準化聯盟主體間關系

綜合標準化是為了達到確定的目標，運用系統方法，建立標準綜合體，并貫徹實施的標準化活動。本論文認為，制定綜合標準化應該由政府和行業龍頭企業主導，把這二者結合起來稱為聯盟標準。政府和行業龍頭企業聯盟模式如圖3.1，兩者聯盟生成一個聯盟標準化機構。

圖3.1 政府與行業龍頭企業聯盟模式

（二）政府標準化主管部門職責分析

我國標準化事業正處于發展完善階段。美國相對我國而言比較完善，其標準大多企業自行制定而不是政府主導，然而我國大部分企業還處于企業生命周期的幼年時期，根本沒有意識到標準化的重要性和企業制定標準的重要性。為了促進國家、行業、地區和企業的發展，我國政府就必須擔負起制定、推廣、應用、測試盒認證等各方面的工作。

（三）行業龍頭企業職責分析

目前我國的各級標準化工作基本上都是由全國的各個標準化技術委員會完成，這些標準化技術委員會基本上覆蓋了各個領域的標準化。行業龍頭企業應該廣泛收集并且將與起草標準化有關的材料提供給專業標準化技術委員會。例如，此行業國外的發展狀況，達到的水平；國內本行業的發展水平，生產經驗，存在的問題以及解決問題的辦法；國外該行業內某綜合標準化對象的相關數據、樣機和產品說明書等。

（四）科研單位職責分析

科研單位包括高校和科研院所，在制定綜合標準化的過程中，科研單位一方面提供高質量的專業化人才，另一方面為制定綜合標準提供科技成果，最后科研單位與專業標準化技術委員會進行技術溝通。

（五） 聯盟內標準化機構職責分析

在政府與行業龍頭企業主導綜合標準化的過程中設立的聯盟機構。是政府聯盟企業開展標準化工作的技術支撐和專業標準的研究基地。聯盟內部標準化管理部門的主要任務是：了解本我國本行業的發展情況和發達國家本行業的綜合標準化現狀，技術水平和相關政策、戰略等。及時掌握國家標準化最新動態。把收集到的信息提供給我國主導標準化部門。聯盟內部的標準化機構應積極提高自身在技術領域的地位，從而可以保證標準化研究的先進性和專業標準化研究機構的溝通合作技術。聯盟內部的標準化管理部門要充分利用其對市場的敏感性和快速掌握行業變化趨勢的能力為綜合標準化制定部門提供權威性和及時信息。

四、 政府和企業主導綜合標準化步驟分析

政府和行業龍頭企業主導綜合標準化的步驟為：預階段、立項階段、起草階段、征求意見階段、審查階段、批準階段和出版階段。

預階段主要工作：此階段根據市場和我國社會發展需要提出計劃項目建議，聯盟內標準化主管部門根據收集到的信息對立項的項目進行研究和必要性論證。在此基礎上全國標準化專家根據聯盟內標準化機構提供的信息進行標準草案等研究。立項階段：國家標準化管理委員會對上報的標準新項目建設統一匯總、審查、協調、確認直至下達。起草階段：此階段主要由專業標準化技術委員會完成。成立綜合標準起草小組；擬定工作計劃；開展調查研究；安排試驗驗證項目；完成標準征求意見稿。征求意見階段：標準起草后將征求意見稿發給有關單位或企業進行意見征求，將意見收集、整理回函給專業標準化技術委員會。審查階段：組織會審或函審，編制標準報批稿。批準階段：標準化技術委員會或技術歸口單位審核后，國家標準化主管部門對上報的標準審查，并在此基礎上對標準報批稿進行必要的協調和完善。由國家制定的出版社出版發行。

五、結論

目前，我國政府已經意識到制定綜合標準的重要性，所以本論文從政府與行業龍頭企業主導綜合標準入手，分析了兩者有效聯合可以規避了單方面制定標準的風險，在此基礎上提出兩者聯合制定綜合標準的步驟模型。由于我國是市場經濟體制，政府制定企業標準在一定程度上從政治角度影響企業發展，為了克服這種弊端，我國綜合標準化的發展趨勢是企業根據實際需要自己制定行業標準，國家標準，乃至國際標準。

【參考文獻】

[1] 李春田.現代標準化方法——綜合標準化 第七章 綜合標準化的特點[J]. 中國標準導報. 2011(07)

[2] 李春田.綜合標準化的現實意義[J].品牌與標準化，2012（01）

篇（3）

各省、自治區、直轄市和計劃單列市國家稅務局、地方稅務局：

根據《國家稅務總局關于做好已取消和下放管理的企業所得稅審批項目后續管理工作的通知》（國稅發[2004]82號）關于“特殊行業確需提高廣告費扣除比例的，由國家稅務總局根據實際情況另行規定”的規定以及各地反映，現對制藥企業廣告費稅前扣除標準問題通知如下：

自2005年度起，制藥企業每一納稅年度可在銷售（營業）收入25%的比例內據實扣除廣告費支出，超過比例部分的廣告費支出可無限期向以后年度結轉。

篇（4）

綜合素質是新時代對人才培養的要求,它重視人的思想道德素質、能力培養、個性發展、身體健康和心理健康教育。在高等院校對學生綜合素質能力培養的過程中,實訓教學環節占有極為重要的地位,因為實訓教學環節是具有直觀性、綜合性、啟發性和創新性的特點,它是鞏固學生所學理論知識,培養學生動手能力、分析問題和解決問題能力的重要方法和手段。在實際教學過程中,如何將以綜合素質培養為目標的實訓教學環節更好地落到實處,讓學生更好地適應新世紀社會對人才的綜合素質要求是目前實訓教學環節中有待解決的問題,同時又是教學和科研工作人員面臨的重要研究課題。

一、汽車檢測與維修技術專業實訓教學的現狀

隨著汽車市場的國際化,汽車維修行業有了一個較為先進的國際環境,汽車電子技術及高科技電子化檢測維修設備已在汽車維修業得到迅速的推廣和普及,老的檢測維修手段及設備已經不能滿足市場的需求,新的檢測診斷設備、先進的維修觀念及技術、現代的企業管理手段和管理機制已經成為現代維修企業發展的主要特點,而現在從業人員的素質卻參差不齊,很多從業人員未經過專業培訓或只經過簡單的培訓就充實到相應的工作崗位,這種狀況已不能滿足現代汽車工業的發展。

汽車檢測與維修技術專業是一個應用技術較強的專業,既需要一定的理論知識,更需要有熟練的動手能力和運用能力。汽車檢測與維修技術專業實訓教學是培養合格的汽車專業應用型人才過程中一個重要的教學環節,是強化學生綜合素質、培養和激發智力潛能使其具備較高專業技術水平、較高現代化企業管理能力、熟練掌握先進儀器設備操作的專業人才的重要途徑。但是,目前的汽車檢測與維修技術專業實踐教學中還存在許多的問題。

1.實訓教學內容單一。高等院校的培養目標就是要培養具有綜合素質能力,并滿足社會需求的大學生。但傳統的實訓教學內容非常注重理論,不太注重社會需求,這樣就造成了和社會需求相脫離的現象。以《電控發動機實訓》課程實訓為例,實訓大綱的要求就是要學生掌握電控發動機傳感器及執行器的檢測及故障分析方法。這些實訓要求固然重要,但實際工作過程中原車電路較實訓用發動機電路要復雜、隱蔽,在學校實訓教學環節中得不到充分的體現。因此,現有實訓教學內容相對單一,和實際工作中的電路存在差距,不利干學生綜合素質能力的培養。

2.實訓教學方式單一。實訓教學環節中,通常是指導教師事先將制作好實訓臺架,汽車的各部分的分解電路也是在實訓之前完成,然后學生按照班級為單元,到實訓地點后教師進行現場的簡單講解,然后在教師的操作下,學生作為旁觀者或者次要參與者完成實訓內容,最后結合實訓數據完成相關的實訓報告。在整個實訓過程中學生只是作為被動學習者,沒有真正參與到整個實訓的過程中。因此,造成了學生動手能力差,對整個實訓檢測過程不是很了解,傳感器的波形及數據采集無法掌握,實訓報告中錯誤也較多。這樣學生失去了實訓教學環節中綜合素質能力的培養機會。

3.實訓考評方式單一。實訓教學環節長期以來作為理論課程教學的補充,其成績的評定也是以理論課程考試成績為主,實訓成績為輔,實訓教學環節的成績在總評成績中占有的比例非常小,大都在10 %,沒有形成獨立的考核方式。另外,實訓成績的評定一般是實訓指教教師給出,而且評價的唯一依據就是實訓報告,一個班級實訓基本相同,實訓報告也基本類似。所以,實訓教學的成績考核不能全面衡量學生對實訓教學內容掌握的情況。而且實訓教學環節成績評定缺乏獎勵機制,這就導致學生只重視理論教學的學習,對實訓教學的環節積極性不高,實訓教學環節對學生的綜合素質能力培養的效果非常不明顯,更不用說挖掘學生在實訓教學環節中的創新意識和思維。

二、汽車檢測與維修技術實訓教學改革探討與實踐

1.實訓教學內容的多樣化。我校實訓教學環節本著”強化基礎、注重綜合”的指導思想,在傳統的實訓教學內容上為學生的綜合能力培養開拓了更多的途徑。

(1)實踐教學內容要與實際維修生產任務相結合。實踐教學要根據維修企業的生產實際,設計實訓項目和組織實訓教學,即可以讓學生了解實際生產,又可使教學更主動,激發學生學習的興趣和積極性。為加強實踐教學的實踐開放性和先進性,應該聘請汽車維修企業管理和技術人員擔任指導教師,完成實踐教學的指導工作;讓學生有更多的時間和機會直接參加企業生產,進行項崗實踐。

(2)積極推行多種職業資格考證培訓。高職教育培養的是面向某一職業崗位的應用技術型人才,職業特征明顯,將職業資格考證納入實踐教學內容,讓學生在畢業前完成崗前培訓,畢業后直接上崗;同時讓學生在畢業前獲得與汽車檢測與維修專業相關的職業資格或技術等級證書,提高就業競爭力。

2.實訓教學方式的多樣化。傳統實訓教學模式存在較多的弊端,學生始終處于被動學習狀態,為改善傳統實訓教學方式弊端,我們采取了讓學生全過程參與實訓的實訓教學模式。在整個實訓過程中學生以為主要參與角色,教師作為指導角色,以引導為主、授課為輔,即全過程參與實訓教學模式。

(1)推廣了“講—演—練—評”四位一體實踐教學模式

實踐教學是學生在校期間獲得實踐能力和職業綜合能力的最主要途徑和手段,實訓課程是實踐教學的重要組成部分,是最能體現高職教育特色的課程項目,我院汽車維修技術實訓集體建設為契機,積極推行課程建設與改革,推行了“講—演—練—評”四位一體實踐教學模式。

“講—演—練—評”教學模式的創立和運用,取得了顯著的效果。尤其在特色辦學和培養“雙證書”高技能人才方面,顯示出它獨有的實用價值和創新價值。

(2)改革人才培養模式

改革單一的人才培養模式,如:學生知識結構有一個基礎平臺層后,通過開設多門選修課,開辦第二課堂,舉辦講座,成立興趣小組,使每位學生既有專門化的特長,又能熟知各課程間的融合,這不但培養了學生的可持續發展能力和創新意識,還加強了學生綜合應用各種知識解決實際問題的能力;在教學管理上各專業均實行學分制和彈性學制。

(3)運用多種教學方法

改革教學方法,利用現場觀摩、講解、實物展示分解、多媒體教學軟件,來增加學生的感性認識,提高效率。采用汽車性能參數的測量、調整,車輛故障產生原因的分析、修理方案的選定,故障排除的操作來考核學生。對學生實施“雙證書”教育,開展技能比賽活動,培養用人單位適用的高級技能應用型人才。

3.考評方式的多樣化考評是檢查學生教學效果、評價教學質量、衡量是否達到教育教學目的的重要途徑之一。為避免傳統考評方式的一些弊端,我們采用了基于工作過程參與的實訓考核的方式,將學生考核成績里面體現其全程實訓每一個環節的表現情況。總體來說考評分為參與表現、實踐能力以及提交的實訓任務書等三方面進行綜合評價:

(1)參與表現,主要考核學生在實訓教學環節中的學習態度、完成情況、團結協作情況以及維修方案制定、任務實施、研討等方面參與表現情況。

(2)實踐能力,主要考核學生在各實訓教學環節中表現出來的對實訓基本知識、基本技能和方法的掌握程度,實訓操作、測試、數據分析、答辯及研討等方面的實踐能力,同時,也包括了在實訓過程中表現出來的理解、思維、創造性等方面的綜合能力。

(3)提交資料,主要考核學生各階段提交的資料、實訓報告以及研討總結,主要根據提交資料的完整度、故障分析的準確性以及問題討論的深度進行綜合評價。

最后實訓成績評定標準為:實訓成績=參與表現(40 %)+實踐能力(40 %)+實訓提交資料 ( 20%)。

全過程參與的實訓考核方式,在成績的評定中既考慮到了考核本身的公平、公正性,同時又兼顧了學生綜合素質能力表現,給予學生客觀、全面的綜合評價,最大限度地激發了學生發現問題和解決問題的熱情。

三、總結

以學生為主體全程參與實訓過程的教學方式、考核方式的改革,積極調動了學生學習的主動性,實訓環節學習熱情得到明顯提高,實訓教學的效果得到較大的改善,同時,參與改革教師在學生滿意度測評中得到了較高的評價。

總之,隨著社會對學生質量需求的不斷提高,現在實踐教學越來越受到許多高職院校的重視,無論從辦學指導思想到實訓教學的理論指導日漸完善,實驗實訓條件日益改善,經過幾年的努力,在實訓教學改革中取得可喜成果的同時,我們也深知,教學改革是高等院校教育研究中深遠的課題,實訓教學的改革也要不斷順應社會的發展,緊密結合社會需求,在現有改革成果的基礎上,我們要不斷將教學實訓方面的改革深化,培養出更多具有較高綜合素質能力的企業歡迎人才。

參考文獻:

篇（5）

訊：在這里跟大家談談網絡推廣營銷的整合營銷，其實根據網絡推廣營銷的當下情況來分析：很多人并未完全理解網絡營銷，就是大家在網上所說的seo，網絡推廣營銷分為兩部分：第一部分是站內優化，站內優化目前一般的公司都是在做的是站內的程序、內容、板塊、布局的優化，再詳細點就是關鍵詞的布局。在這里我們要從網站的意義來說起，網站在當下時代的意義已經由美觀擺設，慢慢的演變到網站功能使用這一方面來，可是慣性的就完全追求使用和網絡推廣，幾乎把美觀給忘掉，這是不對的，網站要從營銷角度來考慮，優化還是要想到方方面面。

1、從網站美觀角度出發，公司的網站是否考慮到自身資質問題，就是說等目標客戶訪問我們網站時，你的網站有沒有吸引他的外觀，權威，企業宗旨的體現，企業信用的體現，企業在產品介紹上的專業程度，企業形象的品味，這些都是營銷要考慮的。

2、從實用角度來說，你的網站有沒有文字性的標語，創意性的圖片，正規性的企業形象的視頻介紹，這同樣是企業品牌的樹立的要點，是企業形象描述的要素，如果沒有，是不是在營銷上缺少點東西？

3、從網絡推廣策略角度分析以上兩點都是策略，但是還是不夠全面，要從美觀，整體，實用，塑造形象的角度來優化網站，這才能從實際上完成網站的站內優化，否則總有一天會追不上社會發展的速度，網絡推廣有何意義！

總之，網絡推廣營銷是一個整合營銷，他不是一個點的推廣，而是一個面的推廣，而且將來還會到一個三維的推廣，這就是市場的整合，很多企業可能就只是看中其中的一個點，把這個點挪為己用，效果不明顯，其實很正常，應為你只拿了一個點，一份付出一分收獲，自然法則還是很公平的。（文/龐文英）

篇（6）

（1）什么是企業文化。

文化是人們的價值觀和行為準則的總和。企業文化，廣義是指企業的物質文化、行為文化、精神文化的總和；狹義是指以企業價值觀為核心的企業意識形態，是企業員工共同的信仰，是指導企業和企業人行為的哲學，它由物質文化（企業家形象、員工形象、企業外形象、企業產品形象）；行為文化（企業制度、道德、活動、經營行為）；精神文化（企業核心價值觀、企業使命、企業目標、企業精神）構成。

（2）企業文化的作用。

湖南省煤業集團資興實業公司總經理何建輝在2013年工作會上概括地說，“人管人累死人，制度管人管一陣，文化管人管靈魂”。今年元月22日在資興市地方文史研究會上，何總又提出了這一文化理念。從理論上說，企業文化具有企業靈魂的導向作用；具有實現企業振興的激勵作用；具有團隊精神的凝聚作用；具有行為規范內在的約束力作用；具有企業創新活力的推動作用；具有企業形象美化的輻射作用。

（3）怎樣建設煤炭企業文化。

主要是“三個環節”：其一是整合企業精神文化，建立價值觀念系統，主要是挖掘、總結、提煉、升華企業的核心價值觀、企業精神、企業目標等，要具有特色，具有科學性、現代性、系統性、統一性；其二是規范企業行為文化，建立行為規范系統。如規范員工職業道德、行為準則等；其三是創造企業形象文化，建立形象識別系統。如企業標識、企業名稱、員工服飾等，企業文化就是要建設實業公司自己的特色文化。

篇（7）

藥業股份有限公司是一家擁有自主知識產權，朝氣蓬勃，富有創新意識的知識型、科技型的大型制藥企業。她以創新、科技、人才、治理的核心優勢和嚴謹、科學、兢兢業業、一絲不茍的具體行為來服務社會、營造健康。

眾所周知，要想把一個企業做大不是很困難，但是要把一個企業做長久甚至長盛不衰卻是很不輕易的。我曾經在一些統計上看到過，長壽企業與曇花一現的企業之間，最大區別在于企業文化中的核心價值觀和企業的核心競爭力。而核心競爭力就是企業在生產經營中隨著市場、科技進步、內部及外部環境的變化而保持自己不可被替代的一種能力。這種能力之所以重要，因為它帶來的競爭性是買不來、帶不走、學不到甚至不可替代、無法模擬的。

而成立于1995年的制藥在短短的10年時間內，從當年的一個不具天時不具地利的小廠，發展到了現在占地面積五萬多平方米、每年凈盈利高于10億元佳績的全國知名企業，就是因為他們擁有一套自上而下的優秀企業文化。

那么，究竟企業文化的內涵是什么呢？“企業文化是指在一定的社會經濟條件下通過社會實踐所形成的并為全體成員遵循的共同意識、價值觀念、職業道德、習慣性的行為規范和準則的總和。”而正是這些統一的價值觀、共同的認知體系才使得一個企業擁有強大的核心競爭力。

據藥業的伏女士介紹，每一個進入的員工（小到負責清潔工作的工人，大到項目經理）在來到工作崗位之前，都需要提前進行培訓。

“回顧藥業的漫漫征程，梳理諸多經驗。我們發現，高瞻遠矚與腳踏實地的統一、理性與激情的交織、自信與務實的辯證至關重要。建廠伊始，可謂不具天時、不具地利，但我們沒有為困難阻礙，沒有在惡劣的條件前止步。艱苦奮斗是一個企業求生存求發展的重要條件，在腳踏實地時又要高瞻遠矚。這些年來，公司領導班子團結而有激情，激情是克服困難的動力。同時我們又始終用超前的眼光縝密分析，謀劃未來，這使公司的治理、制度架構、人員觀念得到全面提升。在榮譽和成就面前，人并沒有滿足現狀，我們深深知道要創業就必須創新，創新就意味著打破常規。我們的核心能力在于新產品的研發，這些年公司來一直秉承’科技為本’的理念，以博士后工作站及國家級技術中心為依托，誠招醫藥領域內的高科技人才，做好科研開發工作，為公司進軍新醫藥領域及現有品種的升級換代打好基礎。

在’精神’的旗幟下，我們將一如既往地致力于推動制藥技術的應用和發展，為人類的健康事業做出更大的貢獻。”

這是每個新來的員工都需要專心閱讀專心體會的關于歷史的領導致辭。其中，所謂的“精神”就是：豪在大志、森在偉業、精在治理、神在創新。也即，立大志、創偉業、精治理、重創新。員工也要受到這樣的教育，作為一個高科技制藥公司，企業的終極目的絕不只是為了盈利，她有著更為沉重的企業責任——為醫、患提供滿足的服務；為員工提供良好的個人發展空間；為社會做出應有的貢獻。這正如治理大師德魯克在《組織的治理》里所說的，“一個組織機構是為了某項特定的目標和使命，或起到某項特定的社會作用而存在的。”所以，我們可以看到，企業正與德魯克的這句話遙相呼應，證實了一個企業當且僅當她有一定積極的社會作用才能夠屹立于競爭激烈的市場。

在參觀制藥廠的時候，我們發現廠內并沒有口號式的標語。例如，他們的企業宗旨是“服務社會，營造健康”，但不論何處都找不到這樣的字眼。我們象征性的問了幾個正在休息的工人的企業宗旨是什么，他們都能流暢的告訴我們，其中還有一些師傅給出了自己的深刻理解。這就讓我們不得不佩服這個企業的治理能力——他們成功地避免了形式主義。我們真切的看到，企業或者員工的行為和外部形態都與內部的意識形態達成了統一。真正的做到了言行一致、表里如一。伏女士也告訴我們，他們這里除了培訓時候發下的學習資料，沒有任何字面上對企業文化的詮釋。但是，當我們走進這個企業，當我們成為其中任何崗位上的一員之時，就會發現，的企業文化就似乎空氣一樣，無處不在。每個員工的心態、每個員工的行為，處處體現著的那種高瞻遠矚與腳踏實地的統一、理性與激情的交織、自信與務實的辯證。

我們在閑聊時也曾經詢問伏女士，他們為什么要進行企業文化建設。她告訴我們，文化不是為了趕時髦、為了要做“文化人”，也不是為了提高企業品牌在消費者心中的檔次地位，而是要通過企業文化約束員工，凝聚員工，激勵員工。但是，這種凝聚并不代表文化就是統一員工的行為。許多企業要求員工統一制服，清晨排列成行做早操，喊些口號，就算企業文化了。其實不然，優秀的企業文化在于員工對制度的真心擁護，在于企業統一的價值觀，并非只是對于工作環境的統一。就似乎微軟的招聘廣告語所說：“你喜歡自由安閑，手拿可樂，邊聽音樂邊工作的環境嗎？”實踐證實，隨意的工作環境并不妨礙優良企業文化的行成與執行。

女士說，“其實人才固然重要，文化才是要害”。的確，頂尖的人才，可以通過合作生產出世界上最好的產品，但也可以上演最慘烈的斗爭。假如組織缺乏富于凝聚力和團結合作精神的文化，這個組織也只是一盤散沙，這個時候人才的增多，不過是增大內耗而已。所以，需要她特有的企業文化，不但如此，任何企業都需要其獨特的企業文化。因為，企業文化總是標志著該企業的視野和品位，一個企業假如沒有文化，尤其是沒有自身特色的企業文化，那它就好比是建造房子時，只有磚、瓦、沙子，而沒有水泥（凝聚劑）一樣。總之，當企業的發展達到了一定的高度時，為了能再上一層樓，再創新的輝煌，這個企業就必然要提高它的文化素質，只有這樣，這個企業才可能會具有一種長久的生命力。

二、大學生從學校到企業的轉變

通過這次實踐，我們發現，畢業的大學生與合格的企業員工相差甚遠。且不談技術上從理論到現實的差別，或者是與人的交往能力的差距，光是大學生需要進行的角色轉變就已經相當大了。

從學校走向社會，從教室走向工作崗位，由學生變成員工，無論生活方式，還是生活環境；無論是思維方式，還是思考方法，都要發生很大的變化才能更好的適應企業。在實踐過程中，我們通過和員工的交談，再加上伏女士的點撥，以及各自的觀察，總結出了下面幾條。要想成功的從學生變為員工，至少要做到以下兩點：

篇（8）

［中圖分類號］F272 ［文獻標識碼］A ［文章編號］1005-6432（2011）9-0048-02

VI(企業視覺識別)設計由體現企業理念和業務性質、行為特點的視覺設計符號及各種應用因素構成。一個完整的VI包括兩大系統。第一,基礎系統,例如，企業名稱、標準標志、標準色 、精神標語和輔助圖形等,并傳達出企業理念和企業特性。第二,應用系統,例如，基礎系統的元素是用于通信、建筑物、車輛和企業服裝的應用。在一般情況下,VI中的可識別性和一個企業的延續性和穩定性有關系。當企業發生重大變化時為了強調(新)組織的參與,強調自己的個性特征,才會花大量的時間和資金來傳達新的名稱和開發設計。VI重新設計往往是因為一個企業的變革,例如,重新定位(戰略上的改變)、兼并、收購或私有化。隨著時代的發展,VI也需要與時俱進的變化。然而,憑著良好的信譽逐漸被大眾所認可,人們往往難以察覺VI所發生的變化。VI的可視化傳達,已然成為企業重要的有形資產。

一個新的VI開發始于一個發現的過程,它揭示了公司目前的企業狀況、歷史根源、文化、戰略和結構。只有確定公司的本質,如它代表什么,企業性質是什么,企業宗旨是什么,它在哪些方面不同于其他企業等,VI設計才能啟動,并開發出與該企業相適應的視覺識別系統,最終能體現該企業的企業理念、行為特點的各種視覺符號。一個新的VI能被大眾所認可,是加強樹立企業聲譽的前提。一個良好的聲譽受到企業理念、企業行為、企業標志影響：反之企業聲譽也影響企業的業績。因此,企業聲譽越來越受到大家關注,企業聲譽的好壞能影響到各類利益相關者,如投資者、員工和潛在員工、客戶和媒體。

企業標志和企業聲譽是密不可分的,推廣企業品牌和企業公關被看做是建立企業聲譽的手段。企業聲譽是指企業與眾不同的屬性,是對公司過去行為的認同,對未來的期望及服務和核心技術在該領域的領先地位。企業標志是VI設計的核心,是企業個性、身份的象征。企業標志既表現了企業目前取得的成就也表達了企業未來的抱負。一個好的企業標志能夠更好地幫助企業關系者或消費者有意識地選擇了解產品或服務,以及更好地與內部員工信息的溝通。但VI設計的管理需要確保延續性。畢竟,VI不是一個目標,而是達到目標的手段。

在本文中,探索企業視覺形象和企業品牌聲譽的關系？在哪些方面以及如何在VI設計與開發中提高企業品牌聲譽？在此歸納出五個方面：即知名度、獨特性、真實性、透明度和一致性。

(1)知名度。知名度是指品牌在消費者心目中的認知程度。可以從戶外廣告、公益活動、媒體曝光、品牌價值的排行榜這些方面建立,還可以通過在證券交易所上市和加強企業的社會責任感。所有這些因素無論是積極或消極的都會影響聲譽。例如,全球連鎖企業麥當勞公司就是一個典型的例子。麥當勞的成功是在美國汽車化背景下產生的,麥當勞設計了一個金色拱門,投放在公路沿線,給駕駛員產生強烈的消費欲望。麥當勞企業利用大眾對麥當勞叔叔的認同,建立企業公民意識。而“麥當勞”這個名字和企業名稱相一致,麥當勞叔叔良好的社會聲譽也提升了麥當勞企業的聲譽。把企業名稱、標志、標準色、宣傳標語等VI中的基本系統要素貫徹到應用系統要素中,加大社會公眾對該企業的認知、認同,達到樹立良好的企業聲譽效果。

VI視覺識別的基本要素應用到建筑物、車輛和一些視覺媒體上等,增加了企業的識別度,同時也能提升該企業的知名度。它不僅代表一個企業的存在,而且也象征了該企業在業界的地位和聲譽。

(2)獨特性。獨特性是指企業在大眾心目殊的地位。其獨特性可以通過企業的戰略方針、情感訴求、事件營銷等吸引大眾的關注。例如,英特爾的營銷戰略就是一個很好的例子,它鼓勵個人電腦制造商在廣告中使用英特爾的商標。并在廣告宣傳中反復提及英特爾的技術,而更加突出了英特爾商標的獨特性；英國石油公司(BP)通過一個新的徽標和“超越石油”的宣傳標語,強調其在環保技術上的進步；一句“讓我們做得更好”的宣傳標語讓飛利浦聞名世界。這個廣告標語經過印刷和廣播媒體得到廣泛的傳播,表達了飛利浦對內部員工的一種期望,對消費者的一種承諾。這個獨特的宣傳標語設計已經融入了VI手冊準則。

(3)真實性。在VI設計中,真實性是反映企業真實情況的程度,是指企業行為與大眾對企業的印象相一致。

“讓我們做得更好”這條宣傳標語,不只是對社會大眾宣傳的一句口號,更是飛利浦的員工以此為準則努力實現這個承諾的行為過程。這種貼近社會大眾的服務宗旨,能迅速地引起大家的共鳴,達到企業精神的高效傳播。飛利浦的標志也能反映企業的真實性,其主要采用了星形和波紋形符號,星形寓意光,波形寓意電波。這些真實的元素也反映了飛利浦的核心業務。

VI設計的開發也是基于企業真實現狀的基礎之上。設計師們要對該企業的根源具有明確的觀點和立場,突出其特色,表現其真實的視覺形象。首先要對企業的內部調研,可以通過檔案分析、訪談、員工座談和問卷調查等達到全面的了解,這是VI設計的第一步。用視覺符號體現其企業形象和理念,然后挖掘其背后的故事,“講故事”可以幫助員工理解該企業的理念和精神。并用行動一起來演示該企業的真實性,用他們的行為來提升企業的良好形象。例如，國外很多企業就是將品牌、產品與故事相結合,在故事中傳播品牌的歷史、功能性價值,通過故事來讓消費者更多地了解品牌與產品,在消費者心里筑起品牌的心理價值庫。“講故事”是一種“潤物細無聲”式的傳播,在不知不覺中,讓消費者接受品牌,并對品牌建立好感,提高品牌的美譽度。

(4)透明度。研究結果表明,一個企業透明度越高,它的信息可信度就越高。透明度能夠提升企業的公信度和認同感。透明度包括產品和服務、經營宗旨、組織結構、財務狀況、社會責任和工作環境等。

透明度也可以通過其他的領域來建立,即通過企業識別系統創建。例如,一個企業可以創建單一的視覺標志,也可以是不同的下屬部門、產品、服務采用多個視覺標識。當產品標志也是企業標志,這增強了制造商產品的透明度。調查表明全球具有良好聲譽的企業,其企業和產品是用同一種標志。例如麥當勞公司,它的品牌、企業名稱和商標名稱都是相同的,這樣使信息單純集中,大大地提升了企業聲譽的傳播效果。當企業使用的產品標志不與企業標志相同,反而對企業聲譽產生負面影響。因為VI企業視覺識別要素的混亂,而容易產生識別上的障礙,削弱了企業形象的傳播力。

透明度還可以通過專用標志來表現,如政府或機構的認證或質量標志,為消費者提品的服務和背景信息。例如：ISO的認證是質量的象征,EKO的認證是品質的象征,中國環境標志的認證是企業社會責任感的象征。

(5)一致性。一致性貫穿到所有利益相關者,以及公司的信息溝通系統和企業的決策系統。保持視覺識別系統的一致性,這必須嚴格遵循VI手冊準則,比如包裝、標志、企業宣傳標語等采用統一的規范設計,以及在營銷和傳播活動中采用統一的模式,并堅持長期、延續地使用。VI的一致性,主要體現在品牌標志的圖形元素在很長的時間段里保持延續性。例如,殼牌的標志,就是隨著時間的變化繼續保持一致性的例子,該標志不管怎么變化,仍然和1904年設計的標志相類似。第二次世界大戰后,該標志用于所有通信媒介。一開始,標志每12年修改一次,但在最近10年來,只做了些非常細微的變化。殼牌已經很長時間沒有改變它的標志、名稱和顏色。VI設計的一致性,能使社會大眾對特定的企業形象有一個統一完整的認識,有利于對企業形象的傳播。

在本文中,我們討論了VI在提高企業聲譽的五個要素。即知名度、獨特性、真實性、透明度和一致性。這五個要素都是相互關聯、共同貫穿和交織在企業的行為、市場公關和視覺符號中。更重要的是在VI設計中透明度和一致性更能增加企業聲譽。VI不僅僅是一個標志了,它不僅代表一個企業的產品和服務,它也是一個可視化表達,是企業理念、企業精神和聲譽的象征。通過令人印象深刻的設計,讓該企業從眾多品牌中脫穎而出,從而提高企業聲譽,VI設計可以視為一項有用的工具。但是,我們也不能太高估VI的作用,除了視覺形象的建立,企業的行為和企業內部的管理也是非常重要的。企業沒有一個好的內部的管理也很難真正把VI設計貫徹和執行下去。

參考文獻：

［1］徐陽.品牌與VI設計［M］.上海：上海人民美術出版社,2006.

［2］林磐聳.企業識別系統［M］.臺灣：藝風堂出版社,1985.

［3］郭慶光.傳播學教程［M］.北京：中國人民大學出版社,1999.

篇（9）

VI(企業視覺識別)設計由體現企業理念和業務性質、行為特點的視覺設計符號及各種應用因素構成。一個完整的VI包括兩大系統。第一，基礎系統，例如，企業名稱、標準標志、標準色 、精神標語和輔助圖形等，并傳達出企業理念和企業特性。第二，應用系統，例如，基礎系統的元素是用于通信、建筑物、車輛和企業服裝的應用。在一般情況下，VI中的可識別性和一個企業的延續性和穩定性有關系。當企業發生重大變化時為了強調(新)組織的參與，強調自己的個性特征，才會花大量的時間和資金來傳達新的名稱和開發設計。VI重新設計往往是因為一個企業的變革，例如，重新定位(戰略上的改變)、兼并、收購或私有化。隨著時代的發展，VI也需要與時俱進的變化。然而，憑著良好的信譽逐漸被大眾所認可，人們往往難以察覺VI所發生的變化。VI的可視化傳達，已然成為企業重要的有形資產。

一個新的VI開發始于一個發現的過程，它揭示了公司目前的企業狀況、歷史根源、文化、戰略和結構。只有確定公司的本質，如它代表什么，企業性質是什么，企業宗旨是什么，它在哪些方面不同于其他企業等，VI設計才能啟動，并開發出與該企業相適應的視覺識別系統，最終能體現該企業的企業理念、行為特點的各種視覺符號。一個新的VI能被大眾所認可，是加強樹立企業聲譽的前提。一個良好的聲譽受到企業理念、企業行為、企業標志影響：反之企業聲譽也影響企業的業績。因此，企業聲譽越來越受到大家關注，企業聲譽的好壞能影響到各類利益相關者，如投資者、員工和潛在員工、客戶和媒體。

企業標志和企業聲譽是密不可分的，推廣企業品牌和企業公關被看做是建立企業聲譽的手段。企業聲譽是指企業與眾不同的屬性，是對公司過去行為的認同，對未來的期望及服務和核心技術在該領域的領先地位。企業標志是VI設計的核心，是企業個性、身份的象征。企業標志既表現了企業目前取得的成就也表達了企業未來的抱負。一個好的企業標志能夠更好地幫助企業關系者或消費者有意識地選擇了解產品或服務，以及更好地與內部員工信息的溝通。但VI設計的管理需要確保延續性。畢竟，VI不是一個目標，而是達到目標的手段。

在本文中，探索企業視覺形象和企業品牌聲譽的關系？在哪些方面以及如何在VI設計與開發中提高企業品牌聲譽？在此歸納出五個方面：即知名度、獨特性、真實性、透明度和一致性。

(1)知名度。知名度是指品牌在消費者心目中的認知程度。可以從戶外廣告、公益活動、媒體曝光、品牌價值的排行榜這些方面建立，還可以通過在證券交易所上市和加強企業的社會責任感。所有這些因素無論是積極或消極的都會影響聲譽。例如，全球連鎖企業麥當勞公司就是一個典型的例子。麥當勞的成功是在美國汽車化背景下產生的，麥當勞設計了一個金色拱門，投放在公路沿線，給駕駛員產生強烈的消費欲望。麥當勞企業利用大眾對麥當勞叔叔的認同，建立企業公民意識。而“麥當勞”這個名字和企業名稱相一致，麥當勞叔叔良好的社會聲譽也提升了麥當勞企業的聲譽。把企業名稱、標志、標準色、宣傳標語等VI中的基本系統要素貫徹到應用系統要素中，加大社會公眾對該企業的認知、認同，達到樹立良好的企業聲譽效果。

VI視覺識別的基本要素應用到建筑物、車輛和一些視覺媒體上等，增加了企業的識別度，同時也能提升該企業的知名度。它不僅代表一個企業的存在，而且也象征了該企業在業界的地位和聲譽。

(2)獨特性。獨特性是指企業在大眾心目殊的地位。其獨特性可以通過企業的戰略方針、情感訴求、事件營銷等吸引大眾的關注。例如，英特爾的營銷戰略就是一個很好的例子，它鼓勵個人電腦制造商在廣告中使用英特爾的商標。并在廣告宣傳中反復提及英特爾的技術，而更加突出了英特爾商標的獨特性；英國石油公司(BP)通過一個新的徽標和“超越石油”的宣傳標語，強調其在環保技術上的進步；一句“讓我們做得更好”的宣傳標語讓飛利浦聞名世界。這個廣告標語經過印刷和廣播媒體得到廣泛的傳播，表達了飛利浦對內部員工的一種期望，對消費者的一種承諾。這個獨特的宣傳標語設計已經融入了VI手冊準則。

(3)真實性。在VI設計中，真實性是反映企業真實情況的程度，是指企業行為與大眾對企業的印象相一致。

“讓我們做得更好”這條宣傳標語，不只是對社會大眾宣傳的一句口號，更是飛利浦的員工以此為準則努力實現這個承諾的行為過程。這種貼近社會大眾的服務宗旨，能迅速地引起大家的共鳴，達到企業精神的高效傳播。飛利浦的標志也能反映企業的真實性，其主要采用了星形和波紋形符號，星形寓意光，波形寓意電波。這些真實的元素也反映了飛利浦的核心業務。

VI設計的開發也是基于企業真實現狀的基礎之上。設計師們要對該企業的根源具有明確的觀點和立場，突出其特色，表現其真實的視覺形象。首先要對企業的內部調研，可以通過檔案分析、訪談、員工座談和問卷調查等達到全面的了解，這是VI設計的第一步。用視覺符號體現其企業形象和理念，然后挖掘其背后的故事，“講故事”可以幫助員工理解該企業的理念和精神。并用行動一起來演示該企業的真實性，用他們的行為來提升企業的良好形象。例如，國外很多企業就是將品牌、產品與故事相結合，在故事中傳播品牌的歷史、功能性價值，通過故事來讓消費者更多地了解品牌與產品，在消費者心里筑起品牌的心理價值庫。“講故事”是一種“潤物細無聲”式的傳播，在不知不覺中，讓消費者接受品牌，并對品牌建立好感，提高品牌的美譽度。

(4)透明度。研究結果表明，一個企業透明度越高，它的信息可信度就越高。透明度能夠提升企業的公信度和認同感。透明度包括產品和服務、經營宗旨、組織結構、財務狀況、社會責任和工作環境等。

透明度也可以通過其他的領域來建立，即通過企業識別系統創建。例如，一個企業可以創建單一的視覺標志，也可以是不同的下屬部門、產品、服務采用多個視覺標識。當產品標志也是企業標志，這增強了制造商產品的透明度。調查表明全球具有良好聲譽的企業，其企業和產品是用同一種標志。例如麥當勞公司，它的品牌、企業名稱和商標名稱都是相同的，這樣使信息單純集中，大大地提升了企業聲譽的傳播效果。當企業使用的產品標志不與企業標志相同，反而對企業聲譽產生負面影響。因為VI企業視覺識別要素的混亂，而容易產生識別上的障礙，削弱了企業形象的傳播力。

透明度還可以通過專用標志來表現，如政府或機構的認證或質量標志，為消費者提品的服務和背景信息。例如：ISO的認證是質量的象征，EKO的認證是品質的象征，中國環境標志的認證是企業社會責任感的象征。

(5)一致性。一致性貫穿到所有利益相關者，以及公司的信息溝通系統和企業的決策系統。保持視覺識別系統的一致性，這必須嚴格遵循VI手冊準則，比如包裝、標志、企業宣傳標語等采用統一的規范設計，以及在營銷和傳播活動中采用統一的模式，并堅持長期、延續地使用。VI的一致性，主要體現在品牌標志的圖形元素在很長的時間段里保持延續性。例如，殼牌的標志，就是隨著時間的變化繼續保持一致性的例子，該標志不管怎么變化，仍然和1904年設計的標志相類似。第二次世界大戰后，該標志用于所有通信媒介。一開始，標志每12年修改一次，但在最近10年來，只做了些非常細微的變化。殼牌已經很長時間沒有改變它的標志、名稱和顏色。VI設計的一致性，能使社會大眾對特定的企業形象有一個統一完整的認識，有利于對企業形象的傳播。

在本文中，我們討論了VI在提高企業聲譽的五個要素。即知名度、獨特性、真實性、透明度和一致性。這五個要素都是相互關聯、共同貫穿和交織在企業的行為、市場公關和視覺符號中。更重要的是在VI設計中透明度和一致性更能增加企業聲譽。VI不僅僅是一個標志了，它不僅代表一個企業的產品和服務，它也是一個可視化表達，是企業理念、企業精神和聲譽的象征。通過令人印象深刻的設計，讓該企業從眾多品牌中脫穎而出，從而提高企業聲譽，VI設計可以視為一項有用的工具。但是，我們也不能太高估VI的作用，除了視覺形象的建立，企業的行為和企業內部的管理也是非常重要的。企業沒有一個好的內部的管理也很難真正把VI設計貫徹和執行下去。

參考文獻

［1］徐陽.品牌與VI設計［M］.上海：上海人民美術出版社，2006.

［2］林磐聳.企業識別系統［M］.臺灣：藝風堂出版社，1985.

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二、供電企業開展思想政治工作的方法

1.人性化管理模式

所謂人性化管理模式，是指在整個企業管理過程中充分注意人性要素，充分挖掘員工的的潛能，在工作管理中講求注重平等和尊重、創造和直覺、主動和企業精神、遠見和價值控制。同時，人性化管理模式還突出在信息膨脹、虛擬空間逐漸擴大、競爭激烈的社會供電企業生存形勢之下，講求“信息共享”、“虛擬整合”、“競爭性合作”、“差異性互補”、“虛擬實踐社團”等，實現知識由德到顯的轉化，創造競爭優勢。具體來說，人性化管理模式便是包括對人的尊重，每位員工都是企業發展的重要成分，對員工的尊重也是對工作高度敬業的表現。此外，對表現優秀的員工給予高度的肯定和鼓勵，充分的物質鼓勵和精神嘉獎能極大提高員工的工作積極性，實現企業和員工之間的雙贏。在供電行業中，由于競爭的激烈形勢，更多的惡性競爭也逐漸顯現，各種私下交易也是層出不窮，因此，適當的物質和精神獎勵是十分必要的。同時，對于職員的發展空間企業也是值得考慮的。在供電企業，各種事宜都是有據可循、有章可依的，但是這并不意味這企業就可以簡單的“照搬”。相反，企業需要鼓勵員工工作創新，并給與職員更多成長和發展機會，重視企業與個人的雙贏。當然也有供電企業實行員工的職業生涯規劃等，讓員工在工作中有理想、有目標、有動力地去完成手中的任務，在思想政治覺悟上有更高的提升。曾經有人將管理者比作是一個建筑師，他可以因材施用，通過將行色各異、優缺點不一的員工精心“雕琢”取長補短，然后再合理的安排之下，砌成堅固的企業“房子”，既能充分發揮員工各自的優勢，取長補短，又能將個人魅力和特點體現在企業發展之中。

2.將企業文化滲透到員工思想政治工作中

企業文化具有重要的導向功能，也是一個企業是否健康持續發展的重要衡量標準，企業的文化是根據時代的發展，通過科學的企業文化滲透來實現企業盈利的管理手段，從而確定供電企業的發展目標。供電企業當中的文化建設的內容就是確定企業的核心文化價值，并通過企業的領導和員工一起對自身的思想、情感與企業的發展緊密結合，最終在自我認識和他人交流過程中達到企業與員工在意志上的統一。具體來說，一方面需要企業樹立屬于自己獨有的文化精神，并將這種企業文化精神與國家文化精神發展相適應。比如可以設置各種獨有人性化的管理制度，設計各種口號、內部標語、供電企業宗旨，當然其中不能缺少的便是企業硬性的管理條例，這是保證企業有序發展的基礎。另一方面在文化物質上的發展，類似供電企業這種重工業也不例外，茲如企業名片、logo、內部設施風格等，都是代表企業獨一無二的特征的文化標志。最后是培養企業文化行為。這主要是包括企業競爭手段、傳播社會輿論的方式、營銷方式和理念等等，甚至在企業員工培訓過程中透露出的企業文化和思想政治情感。通過這些手段的運用達到文化建設在員工思想政治工作中的滲透和詮釋。

3.營造企業文化氛圍

無論是在什么樣的職場環境中氛圍都是十分重要的，良好的企業氛圍可以感染工作人員的工作狀態，提高企業生產力。適當地將員工的工作精神、工作執行力以及薪水綜合運用，充分調動職員的工作積極性。合理利用企業職員間的良性競爭力，將企業威嚴放置工作中，防止員工對工作的懈怠，實行淘汰機制，激發員工工作熱情。同時企業文化之間的溝通也是必要的手段。通過實現上下溝通、部門溝通，達到上通下達，實現企業良性運行。在企業內部的各部門以及每位員工都制造一些可以業務溝通、資料傳遞、出謀劃策的機會和平臺，例如企業創建周年慶，組織一些歌舞活動、游戲節目等，讓大家在組織和參與過程中增進相互之間的交流，以期了解和適應各部門和企業的文化環境。通過溝通達到業務和人際方面的了解和提升。適當的文化節目和活動可以通過各種語言、肢體的方式增進員工之間的情感，同時對團隊合作能力的培養也是十分有益的。