德育工作要點匯總十篇

序論：好文章的創作是一個不斷探索和完善的過程，我們為您推薦十篇德育工作要點范例，希望它們能助您一臂之力，提升您的閱讀品質，帶來更深刻的閱讀感受。

篇（1）

二、工作任務及主要措施

1．推進社會主義核心價值觀教育。培育和踐行社會主義核心價值觀是深化中小學德育改革、促進學生健康成長的現實選擇。要深入理解社會主義核心價值觀的科學內涵，堅持價值引領、文化涵育、實踐育人、務實創新，分學段有序推進，將社會主義核心價值觀教育融入到中小學課程教學、學校管理、校園文化建設及社會實踐活動中。要結合實際，挖掘和豐富校本資源，深入開展宣講、社會實踐、讀書征文、評先樹優、才藝展示等系列主題教育活動，努力將社會主義核心價值觀內化為全體師生的自覺實踐。

2．加強學校文化建設。注重班級文化建設，充分發揮班委及團隊干部作用，積極探索建立班級民主、法治的管理模式和評價制度，促進班級學生自我教育和自我發展。通過開展“鄉村少年宮才藝展示”、“優秀童謠征集、推廣、傳唱”等活動，不斷拓展、豐富校園文化內涵，創新學生社團內容、方式、方法，促進學生的興趣愛好和個性特長呈多樣化發展。深入開展文明校園創建活動，加強校園文化示范學校建設，不斷健全完善學校的制度文化、精神文化和物質文化建設，充分發揮示范學校的輻射引領作用。進一步凈化校園網絡文化環境，引導學生正確對待網絡虛擬世界，合理使用互聯網、手機以及微博、微信等新媒體。規范和加強學校網站、班級網頁、博客、論壇、貼吧、QQ群等網絡空間管理，引導學生文明上網，增強對不良信息的辨別能力，自覺抵制網絡不法行為。

3．推進文明禮儀養成教育工作。全面貫徹新版《中小學生守則》，把養成教育作為德育工作重點，突出在“做”中養成好習慣，著力于“把話講好、把字寫好、把歌唱好、把地掃好、把操做好”基本行為習慣的“五好”教育。在“文明禮儀養成教育”的“拓展與延伸”上下功夫（學校家庭社會），與新聞媒體共同謀劃開展“八禮四儀”系列活動，實行線上線下互動，網上網下聯動。充分利用鄉村學校少年宮、未成年人社會實踐基地、文博場館等平臺，深度推進“文明禮儀養成教育”。開展“文明小義工”活動（與志愿者隊伍、“愛心小天使”等相結合），積極推動文明禮儀和美德少年先進事跡進家庭、進夏令營。配合市文明辦對全市50所“文明禮儀示范學校”及9所“文明護照”推廣校的專項資金使用及活動開展情況進行評估和檢查。

4．深化“我們的節日”系列主題實踐活動。圍繞培育和踐行社會主義核心價值觀主題，充分運用“我們的節日”這個載體，深入挖掘節日文化內涵，組織開展“我們一起過大年”“憑吊革命先烈”“學習和爭做美德少年”“我的端午情懷”“向國旗敬禮”“孝要讓您看見”等主題實踐活動。講好歷史故事、革命故事、改革開放故事和身邊故事，引導全市中小學生繼承弘揚中華優秀傳統文化和傳統美德，培養愛學習、愛勞動、愛祖國的美好情感，自覺把個人夢想與中國夢聯系起來，把個人成長進步與祖國未來發展聯系起來，從小立志做有道德的人，做文明有禮的人。

5．發揮德育基地功效。探索建立學校整體謀劃、班級分層（類、級）指導、學生自主安排、家庭共同參與、社區及校外教育場所積極配合的育人體系，積極開展“紅領巾尋訪”“七彩夏日”“非物質文化遺產進校園”展演展示、“館藏文化進校園、進課本、進頭腦”等活動，充分發揮示范性實踐基地和鄉村學校少年宮的實踐育人作用，讓學生加深與自然和文化的親近感，提高中小學生的自理能力、創新精神和實踐能力。鼓勵有條件的學校，有效利用本地教育資源，建立本校、本區域定點綜合實踐基地，充分滿足學生校外實踐活動需求。

6．強化學校德育隊伍建設。健全學校立德樹人專項督導考核機制，明確學校干部及教職員工立德樹人的職責和規范，不斷提升團隊干部、德育課程教師等德育骨干教師的育人能力。推進班主任工作共同體建設，充分發揮班主任的人生導師作用，完善班主任與學科教師、與家長委員會協作加強班級建設的工作機制。強化班主任培訓工作，各學校每學期至少召開兩次德育研討會議，每月至少召開一次班主任工作例會，每學期至少舉辦一次班主任工作研討會，交流帶班體會，探討育人方法，研究工作策略。繼續辦好“班主任系列論壇”，組織班主任基本功大賽，開展未成人思想道德建設工作創新成果獎評選，評選表彰優秀班主任、先進班集體。

7.開展法制教育活動。進一步完善預防中小學生違法犯罪工作機制、德育導師制，重點突出引導與防控，多途徑、多形式組織開展法制宣傳教育活動，引導學生學法、懂法、守法、用法，提高學生自覺遵紀守法的意識和自我保護能力。進一步發揮法制副校長和校外輔導員的作用，完善警校共建、校所聯防機制，不斷開辟法制教育新途徑。利用“6.26”禁毒宣傳日、“12.1”防艾宣傳日等節日，深入開展“遠離”“拒絕”“嚴防艾滋病”“遠離網絡垃圾”等宣傳教育活動，有效預防和減少中小學生違法犯罪行為的發生。

8.開展生態文明建設活動。各校要積極組織開展以環保為主題的校內外主題實踐活動，通過舉辦科技節、科技小制作比賽、科技環保夏令營等形式，提高師生科技創新意識和環保意識。加強綠色校園建設，打造生態校園，增強環境育人功效，認真抓好學科滲透環境教育，確保中小學環保宣傳教育普及率達100%。繼續深化“四個一”（“節約一滴水，節約一粒米，節約一張紙，節約一度電”）、“節約資源、保護環境，做保護地球小主人”等活動，引導學生養成艱苦奮斗、勤儉節約等良好品質。

篇（2）

1、加強學科德育專管員隊伍建設。進一步明確學科德育專管員崗位職責，通過更豐富的專題培訓和更具專業性的合作研修，不斷提高學科德育專管員的育德意識和育德能力，更好地發揮專管員在區校學科德育實施中的引領和指導作用。

2、以破解學科德育瓶頸問題為主題，深化學科德育的研究與實施。以__市學科德育重點項目建設為契機，結合“綠色指標”的研究、“__杯”教學大獎賽展示活動，引導學校聚焦學科德育資源開發、學科德育優質課建設、學科德育的評價、學校推進學科德育的機制建設等方面開展項目研究，總結、提煉優秀成果，并將之及時應用于學科教學的實施和管理之中，推進學科德育。同時，進一步發揮__區骨干教師指導團隊的作用，明晰指導團隊參與學科德育理論及實踐研究的具體任務，使更多骨干教師參與學科德育的研究與實踐。

1、研發、優化區域德育特色課程。組建項目團隊，以__大精神為指導，修訂、完善高中階段《謀發展，求和諧》、初中階段《手拉手，奔小康》教材和教學資源。研發《__魂》、《__韻》和《__情》系列課程，完成《__韻》和《__情》課程標準和分年段《課程指南》的制定，編寫《__河“__灣”探秘》、《風云人物譜》等學生實踐活動指導手冊，組織試點校開展首輪實踐。

2、完善機制，推進“__大學堂”社會實踐活動。充分利用小學“快樂活動日”、初中“動手探究日”和高中“創新實踐日”，進一步探索完善學生日常社會實踐活動機制，引導學生走進__大學堂，充分利用區域資源，培養學生的創新精神和實踐能力。要積極開展課程教學利用社會教育資源的實踐研究，組織“河灣一課”優秀課例評選活動，逐步建立連接“五大學堂”的校外教學點，實現課內外對接。進一步推進安亭社會實踐基地建設，組織開展小學五年級、初二年級的一日營活動。

3、進一步加強“一校一品”建設。開展第三輪“一校一品”的征集評審工作。組織“一校一品”的研討交流活動，發揮已有的學校德育品牌的示范輻射功能，推進學校德育特色品牌的培育。

1、做好育德骨干指導團隊建設。完成新一輪育德骨干指導團隊的建設，明確區育德指導團隊實踐研究的目標、策略、途徑與內容，鼓勵育德骨干指導團隊承擔區域德育研究項目，共同破解區域德育發展的熱點、難點問題。加強對育德骨干指導團隊的業務管理，切實有效地開展過程管理、階段評估與成果展示。

2、加強班主任隊伍建設。召開__區第三屆班主任育德能力競賽與評優活動的表彰大會，完成優秀班主任建班育人的成果匯編，示范輻射先進經驗。組織參加__市班主任基本功大賽，以賽促研，為班主任專業成長搭建平臺。認真落實《__市中小學班主任培訓大綱》，做好20__年__區中小學骨干班主任研修班工作，組建區班主任工作中心組，圍繞建班育人的實際問題開展教育研修，進一步提升區域骨干班主任建班育人的能力和水平。各學校要進一步完善班主任校本培訓制度，把研究班級工作中的新問題作為培訓的重要內容，通過專題研討和案例研究、理論學習和實踐探討相結合的方式，激發班主任自覺追求專業發展，不斷提高教育藝術和實踐智慧。

1、以科研為引領，推動區校德育工作的創新發展。加快推進區教育科學研究重大項目《構建__神韻大學堂，推進兩綱課內外體系對接的實踐研究》；以紀念題詞“向雷鋒同志學習”__周年為契機，深化區域承擔的國家教改試點項目“整體規劃大中小學德育課程”子項目《以“學習雷鋒精神”為樣本，推進大中小學德育體系銜接》的研究，進一步推進學雷鋒活動的常態化。確保完成《__市中小學生職業生涯啟蒙教育》項目研究任務以及市德育咨詢決策課題《區域德育工作評價模式研究》。繼續推進“一校一題”德育研究項目。探索區域德育科研協調機制，修訂《__區學校德育科研管理條例》，細化區、校德育課題過程管理，加大目標考核及監督檢查力度。

2、以__網改版為契機，推進德育信息化建設。調整__網欄目，豐富網站資源，完善網站功能，提高信息容量，強化互動功能，推廣區、校德育工作經驗和研究成果。建立與德育骨干團隊建設、德育課題管理、心理健康監控等工作相對接的區域德育信息庫。

1、加強學生心理健康教育工作。認真學習貫徹教育部《中小學

篇（3）

3、扶困助學行動，開展對“特殊生”群體的關愛行動

4、召開班主任工作會議

5、班主任工作計劃、班干部配備表(包含職務，姓名，電話)本周放假前交政教處

6、班主任了解學生，建立學生成長檔案

7、入學教育

8、做好“陽光假期，快樂成長”主題教育活動總結及資料收集工作，如學生的讀書心得，主題作文，[蓮山 課~件]調查報告，科技制作作品，講故事或表演（舞蹈、唱歌、器樂、朗誦）的照片

9、對學生的禮儀、著裝及隨帶品進行檢查，進一步規范學生的行為。

10、從本周周開始啟動班級內務整潔班的評比活動，望各位班主任予以密切關注，從本月開始進入檢查評比階段。

——班級內務檢查項目：

地面狀況

衛生角

墻面布置

講臺

講臺內部

黑板前

窗臺

走廊地面

走廊墻面

垃圾清理

書籍擺放

桌椅擺放

個人衛生

11、各班召開“講究衛生，清潔班級，美化校園”主題班會課

三月份

1、組織學生認真學習《中小學生守則》、《中小學生日常行為規范》、《飛龍中學紀律評分標準》、《飛龍中學學生日常行為獎懲辦法》等，加強常規管理，落實各項管理制度，表彰好人好事，每月評選出優秀班集體、優秀寢室，做到先進及時表揚，后進及時曝光，用評選促進成長，推動學生良好品質和行為習慣的形成。

2、規范學生行為習慣，抓好學生入學后的儀容儀表檢查、整頓工作，禁止學生穿拖鞋、染發、留長發（男生）、穿奇裝異服、佩戴首飾、攜帶管制刀具等。

3、抓住三月份學雷鋒和植樹活動這個契機，認真開展文明禮貌月主題系列活動，

如助人為樂呀，綠化美化身邊環境呀等等，加強環保教育，進行教室、寢室美化布置比賽，認真組織活動，有利于學生素質的提高。

4、制定計劃

5、召開班主任會議

6、整頓自習、集會、兩操及睡覺紀律

7、結合“國際三八婦女節”，開展關愛女孩的活動

8、開展“與文明同行”主題班會

四月份1、開展清潔紀律評比活動,進一步督促學生日常行為的養成

2、召開班主任、年級組長經驗交流會

3、辦一期黑板報

4、準備中期迎考工作

5、各班結合“清明節”開一次“緬懷革命先烈，激發愛國熱情”主題班會

6、各班在“五一”放假前進行一次安全紀律教育主題班會

五月份1、先進班級評比、表彰。

2、配合團委舉行“5、4”青年節愛國歌曲大家唱。

3、檢查班主任工作手冊、年級組長活動記錄

4、高三學生思想動蕩防范工作

5、抓好學生行為規范的養成教育

6、我校開展校級“文明學生”評選活動——從本月開始在高一、二年級中啟動，[蓮山 課~件]各班根據通知的基本要求，進行海選推薦，每班一名，將名單、及照片、個人材料交政教處。

六月份：開展清潔紀律評比。

2、禁毒教育宣傳

3、學生人生規劃及理想

4、前途教育

5、關愛留守兒童活動

七、八月份：法制宣傳教育

2、社會實踐活動

3、家校聯動活動

4、開展暑期讀一本好書活動

篇（4）

監理投資控制的主要內容就是費用控制，對各種費用的支付實施監督和管

理。控制的目標就是工程承包合同價，要在確保工程項目進度、質量目標的前提下，以科學、公正的原則協調和處理合同雙方之間的收支行為，控制可能發生的新增費用，使工程的實際造價控制在目標值中。下面僅以廣州市某工程為例，簡單闡述監理投資控制在實施過程中的控制要點。

1 工程概況

本工程總建筑面積約為70198平方米，其中地上四層，建筑面積約為55125平方米，地下一層建筑面積約15073平方米，建筑高度為22.65米。建安工程投資概算約為4.05億。

2 投資控制目標

在保證質量、工期和安全及建設工程設計功能和使用價值不變的前提下，各專業工程的投資控制以相應的施工承包合同價為目標，最終以不超投資概算額為總目標。

3 工程投資控制的原則

3.1 嚴格按照雙方簽訂的建設工程施工合同中約定內容，對實際完成的分部分項工程量，經專業監理工程師質量驗收合格后，進行準確的計量和審核。堅持在報驗資料不全、與合同約定的文件不符、未經專業監理工程師質量簽認合格或違約的不予審核和支付。

3.2 按施工合同約定的工程量統計表，核實已完成的工程量。工程量的計算應符合有關的計算規則。對工程量、工程款的審核應在建設工程施工合同所約定的時限內完成。

3.3 嚴把工程變更關，嚴禁通過設計變更擴大建設規模，提高設計標準，增加建設內容等，防止虛假變更。

3.4 對有爭議的工程量計算和工程款，應采取協商的方法確定，在協商無效時，按承包合同約定處理。

3.5 必須以合同為依據，及時、合理、公正地處理施工單位提出的索賠。

4 工程投資控制的要點

本工程由于建設規模大、建設時間要求緊，工期僅為480天。為達到以不超投資概算額的總目標，我們應抓住投資控制的幾個要點。施工階段投資控制的工作要點就是利用計劃手段，搞好投資的預控，利用技術管理和現場簽證手段，搞好過程中的費用變化，利用結算審核手段，搞好費用核定工作。

4.1 工程進度款撥付的控制

工程進度款撥付的控制是施工過程投資控制的重點，其原則是使工程的經濟支付值與實際勞動完成量相吻合，防止撥付超出工程實際價，使撥付累計值控制在合同預算價之內。工程進度款的控制工作主要有兩條：一是正確計量各階段的完成量，二是在施工進展過程中進行投資跟蹤、動態控制。

4.1.1 工程計量是投資控制的基礎，也是進度款撥付的控制關鍵。因此，在進度款撥付工作中，首先要抓好計量統計工作。各個專業工程師應每日統計承包商實際完成的工程量，并做好記錄，特別對隱蔽工程要堅持旁站，對現場發生的所有工程量要做好記錄，為此應建立工程量統計報表，這個統計量是審核施工單位進度款中工程量的基礎。并據此與周計劃進行比較、分析，制定調整措施。嚴格按合同規定，對承包商提交的工程量計算單逐一認真核查，修改、更正。投資控制著重對定額單價及費用標準、合同條款進行審核，按施工合同的約定（包括工程量計算規則和支付條款）審核承包人提交的工程量清單和工程款支付申請表。現場監理控制“量”，造價人員控制“價格”，合二為一，確認進度款支付值。

4.1.2 合同暫定價是工程款撥付的宏觀措施，為防止工程款撥付超合同價的現象，應對合同暫定價進行動態管理。即對項目的工程量和投資計劃值，按進度要求和項目劃分，層層分解到各單位工程或分部分項工程。將收集的實際支出數據整理后與投資控制值比較，并預測尚需發生的投資支出值，定期、不定期地進行工程費用超支分析。根據施工圖預算逐步調整合同款，使合同款與工程結算造價逐步靠攏，從而有效地防止超撥工程款的現象，既達到合理地使用有限的資金，又達到控制工程款的目的。

4.2 設計變更的控制

為了縮短建設周期，設計與施工有時難免交叉進行，因此在施工過程中的設計變更是難以避免的。做好設計變更的控制，也是控制投資的有效途徑之一。

4.2.1 使變更控制在現場施工之前，以避免由于變更造成返工和浪費。

4.2.2 施工前做好組織設計交底和圖紙會審工作，及時解決錯、漏、碰、缺等問題，減少施工過程或竣工過程中的變更。

4.2.3 工程變更、設計修改要慎重，事前應進行技術經濟分析，必要時召開專題討論會。

4.2.4 應建立工程變更的簽辦制度，制訂出簽辦各方能夠相互配合又能相互制約的程序。

4.2.5 對確需發生的設計變更，必須經設計單位代表、建設單位現場代表、監理工程師、造價工程師共同簽字而且應盡量提前實現這類變更，減少損失。

4.3 現場簽證的控制

現場簽證就是對設計圖紙以外的工程（作）量（預算外工程量）進行驗收確認。由于本工程規模大、工期緊，因此工程難以預見的因素較多，不可避免的簽證工程發生的幾率比一般的工程要多。做好工程簽證管理工作應注意以下幾點；

4.3.1 依據工程合同以及有關的管理文件確認所簽證工程是否屬簽證范圍，對于不屬合同范圍內的工程或由于施工單位管理不善而引起的額外工程則不予簽證。

4.3.2對重大的變更實施，必須及時知會業主，并利用我們在本工程投入的數碼設備對實施過程進行取證及時形成電子文檔（包括工程的相片或攝像錄像的保存），為實施后的項目及時簽認提供有力的證據，避免引起由于簽證不及時而影響工程計量，從而影響工程款的支撥付，既要預防資金過付，又要防止卡壓資金，使資金的支付與工程的實際進度相一致，以正確的態度來維護甲乙雙方的利益。

4.3.3 建立工程簽證制度，嚴格計費簽證，控制建設工程造價的增加。所有簽證均由施工單位事先提出申請，在實施中，監理工程師予以測量及記錄，逾期將不予辦理，防止回憶錄式的簽證。

4.4 技術措施費增加的控制

4.4.1 進行多方案比較，選擇最佳的施工方案，對各種措施進行優化，達到節省費用的目的。

4.4.2 積極做好預防措施，防止臺風、暴風等非承包方責任事件損失發生。

4.4.3 嚴格按規范實施監理，減少不必要的損失。

4.5 把好竣工結算最后一關

一個施工項目完成后，業主最關心的問題是：工程項目到底花了多少錢，有無突破投資概算，這也是檢驗監理對投資是否得到有效控制的唯一一個指標，因此結算的審核是投資控制最后一道關，也是監理單位投入人員多，工作強度大的工作。為保證結算審核的準確率，我們采取以下的措施：

4.5.1 要做好日常資料的積累，如完整、且標識清楚的竣工圖、各類施工合同、材料設備供應合同、項目實施過程中發生一切經濟往來函件、設計變更、現場簽證原始資料等。無論是從資料的收集到資料的補充和完善，都需要相關人員認真對待，只有每個環節都嚴格控制,，嚴格按照程序辦事，監理人員持公平公正的態度去對待審核問題，才能保證投資控制目標值的實現.

4.5.2 在工程進入結算階段時，由公司管理層就工程結算的進展情況調配人手，選送一些業務能力強，具有高度責任心、具有良好職業道德的計價人員參與到該項目的結算審核工作中，加強駐地監理部的結算審核力度。為了保證結算審核的準確率，審核小組中應設立有一名以上具有豐富結算審核經驗的造價師作為專門的復核人員，對各個專業的結算進行復核，保證結算審核結果的準確性。

4.5.3 審點是設計變更、現場簽證造成的投資調整。凡是未經總監理工程師審查同意而實施的工程變更，不得予以計量。凡涉及經濟費用支出的停窩工簽證、用工簽證、使用機械簽證、材料代用和材料調價等的簽證，由項目總監理工程師最后核簽后方有效。

4.5.4 審核結果進行考核，以終審部門的終審結果設置獎罰制度，通過制度的建立來確保結算的準確率。

4.6 協調好與質量控制和進度控制的關系

投資控制是與質量控制和進度控制同時進行的，當采取某項投資控制措施

篇（5）

前言

新興縣位于廣東省中部偏西、珠江三角洲西北端、云浮市東南部的山區縣。全縣面積1520.7平方公里。縣內有110KV電站3座、35KV電站7座。小火電裝機容量為12.7MW、小水電裝機容量約為30MW。由于歷史原因縣網特點是：電網結構不合理、供電可靠性不高；輸電線路分支多且長、殘舊、多小水電沒有裝設繼電保護裝置上網。因此每年電網就會出現這樣的情況：枯水期時，電網電壓過低；豐水期時，電網電壓過高，帶有小水電的邊遠山區有時會出現燒壞電器的現象。針對這些現象我對保證電壓質量、提高經濟效益、減少電網損耗有一些看法。

1、電壓與無功功率的重要作用

電力系統的經濟、安全、穩定運行，與控制電壓技術及調節無功功率分不開的。電壓是電能質量的重要標志。供給用戶的電壓與額定電壓值的偏移不超過規定的數值，是電力系統運行調整的基本任務之一。各種用電設備是按照額定電壓來設計制造的，只有在額定電壓下運行才能取得最佳的工作效率。電壓質量對電力系統本身有影響。當電壓過高時：會對負荷的運行帶來不良影響；影響產品的質量和產量，損壞設備；各種電氣設備絕緣會損壞，在超高壓輸電線路中還將增加電暈損耗；甚至會引起電力系統電壓崩潰，造成大面積停電。電壓降低時：會使電網中的有功功率損耗和能量損耗增加，過低還會危及電力系統運行的穩定性。無論是作為負荷用電設備還是電力系統本身，都要求能在一定的額定電壓水平下工作。從技術和經濟上綜合考慮，規定各類用戶的允許電壓偏移是完全必要的。我國規定在正常運行情況下各類用戶允許電壓偏移為：

35KV及以上電壓供電的負荷

±5％

10KV及以下電壓供電的負荷

±7％

低壓照明負荷

＋5％

－10％

農村電網（正常）

＋7.5％ －10％

（事故）

＋10％

－15％

電力系統中無功功率平衡是保證電力系統電壓質量的基本前提。對于運行中的所有設備，要求系統無功功率電源所發出的無功功率(∑QG)與無功功率負荷(∑QD)及無功功率損耗(∑QL)相平衡，即

∑QG=∑QD+∑QL

而無功功率電源在電力系統中的合理分布是充分利用無功電源、改善電壓質量和減少網絡有功損耗的重要條件。無功功率的產生基本上是不消耗能源的，但無功功率沿輸電線路上傳送卻要引起無功功率的損耗和電壓的損耗。無功功率電源的最優控制目的在于控制各無功電源之間的分配，合理的配置無功功率補償設備和容量以改變電力網絡中的無功功率分布，可以減少網絡中的有功功率損耗和電壓損耗，從而改善負荷用戶的電壓質量。

2、電力系統的無功功率電源有：

2.1、同步發電機

同步發電機目前是電力系統唯一的有功功率電源，它又是基本的無功功率電源。它只有在額定電壓、額定電流、額定功率因數下運行時，視在功率才能到達額定值，發電機容量才能得到最充分的利用。當電力系統中有一定備用有功電源時，可以將離負荷中心近的發電機低于額定功率因數運行，適當降低有功功率輸出而多發一些無功功率，這樣有利于提高電力系統電壓水平。

轉貼于 2.2、同步調相機及同步電動機

同步調相機是特殊運行狀態下的同步電動機，可視為不帶有功負荷的同步發電機或是不帶機械負荷的同步電動機。因此充分利用用戶所擁有的同步電動機的作用，使其過激運行，對提高電力系統的電壓水平也是有利的。

2.3、靜電電容器

靜電電容器從電力系統吸收容性的無功功率，也就是說可以向電力系統提供感性的無功功率，因此可視為無功功率電源。電容器的容量可大可小，既可集中使用，又可分散使用，并且可以分相補償，隨時投入、切除部分或全部電容器組，運行靈活。電容器的有功損耗小（約占額定容量的0.3％～0.5％），投資也節省。

2.4、靜止無功功率補償器

靜止無功功率補償器是一種發展很快的無功功率補償裝置。它可以根據負荷的變化，自動調整所吸收的電流，使端電壓維持不變，并能快速、平滑的調節無功功率的大小和方向，以滿足動態無功功率補償要求，尤其對沖擊性適應性較好。與同步調相機相比較，運行維護簡單，功率損耗較小，能夠做到分相補償以適應不平衡的負荷變化。其缺點是最大無功補償量正比于端電壓的平方，在電壓很低時，無功補償量將大大降低。

3、電力系統電壓控制的方式

在電力系統無功功率平衡中，為了保證系統有較高的電壓水平，必須要有充足的無功功率電源。但是要使所有用戶處的電壓質量都符合要求，還必須采用各種調壓控制手段。

3.1、發電機控制調壓

控制發電機的勵磁電流，可以改變發電機的端電壓。發電機允許在端電壓偏移額定值不超過±5%的范圍內運行。對于由發電機直接供電的小系統，供電線路不長，輸電線路上的電壓損耗不大時，可以采用發電機直接控制電壓方式，以滿足負荷電壓要求。它不需要增加額外的設備，因此是最經濟合理的控制電壓措施，應優先考慮。但是輸電線路較長、多電壓等級的網絡并且有地方負荷的情況下，僅僅依靠發電機控制調壓已不能滿足負荷電壓質量的要求，且在大型電力系統中僅僅作為一種輔的控制措施。

3.2、控制變壓器變比調壓

一般電力變壓器都有可以控制調整的分接抽頭，調整分接抽頭的位置可以控制變壓器的變比。在高壓電網中，各個節點的電壓與無功功率的分布有著密切的關系，通過控制變壓器變化來改變負荷節點電壓，實質上是改變了無功功率的分布。變壓器本身并不是無功功率電源，因此，從整個電力系統來看，控制變壓器變比調壓是以全電力系統無功功率電源充足為基本條件的，當電力系統無功功率電源不足時，僅僅依靠改變變壓器變比是不能到達控制電壓效果的。

3.3、利用無功功率補償設備調壓

并聯補償設備有調相機、靜止補償器、電容器，它們的作用都是在重負荷時發出感性無功功率，補償負荷的需要，減少由于輸送這些感性無功功率而在輸電線路上產生的電壓降落，提高負荷端的輸出電壓

3.4、利用串聯電容器控制調壓

一般用于供電電壓為35KV或10KV、負荷波動大而頻繁、功率因數又很低的輸配電線路。它是在輸電線路上串聯接入電容器，利用電容器上容抗補償輸電線路中的感抗，使電壓損耗后的分量減少，從而提高輸電線路末端的電壓。如圖：

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從通俗意義上來說，建筑工程造價就是對建筑工程施工中所產生的全部費用進行計算，其中包括建設費用、施工材料的費用、人力及物力費用、設備使用費用、安裝費用等等。為了保證建筑工程施工質量，就要細化建筑工程造價的流程和工作要點，那么具體怎樣實施呢？以下是筆者的觀點和看法，以供參考：

一、必須將前期的準備性工作做好

1.要認真收集資料。一方面要對建筑工程的施工圖紙和涉及的工程變更資料進行收集，這樣可以為建筑工程的預結算創造便利條件；另一方面，還要對施工的組織方案進行收集，同時還要對施工現場環境有所了解。另外，要事先對甲方所承包的工程意圖有所掌握。

2.掌握施工圖紙，能夠對工程量進行準確計算。在進行建筑工程造價編制時，離不開施工圖的作用，熟練掌握施工圖紙的具體內容是至關重要的一個環節，尤其在設計過程中顯得更為明顯，一名優秀的建筑工程預算員，能夠將施工設計的意圖很清晰的展現在人們面前，只有建筑工程預算員的工作能力強，才能減少不必要的問題發生，才能做到有針對性，在預算工作中才不會出現漏項、失真的情況。

3.預算項目的確定。結合建筑工程實際，使用科學合理的施工組織方案，這樣才能將預算項目真正確定下來。

二、計算工程量時必須遵循科學合理的原則

1.計算的主要順序要科學合理。計算工程量時一定要按照一定的順序進行。在通常情況下，在計算的過程中常常是首先對地下進行計算，其次對地上進行計算，再次是對底層進行事先計算，然后在對上層進行計算，也就是抓住計算的重點。然而對于較大工程的工程量進行計算，主要是按照順時針的計算方法來進行，包括對區域進行劃分，對區號進行編輯，計算分區等。此外，還有一種方法就是首先計算橫向的工程量，然后在計算豎向的工程量，可以對上面的工程量進行事先計算，然后再計算下面的工程量，也可以先從左邊開始計算工程量，然后再計算右邊的工程量。以上幾種計算方法對工程預算人員是很有作用的，然而對于經驗非常豐富的建筑工程造價師來說，這些只是建筑工程工程量計算最基本的內容，這就要求建筑工程預算人員在計算工程量時逐漸摸索計算規律，切記不能盲目的看圖紙就進行計算，必須將一些能夠進行重復利用的數據找到。

2.要掌握工程量計算表格及計算手冊的使用方法。我國一些地區為了在預算編制方面得到方便，通常都根據本地區的實際情況對建筑工程工程量手冊進行合理編制，這樣就使手算的方式開始向查表方式進行轉化，不僅節省了工程計算量的時間，而且還給工程量計算帶來了方便，也使工程量計算速度得到了提升。

3.對計算數據進行靈活應用。對內外墻的凈長線進行合理運用。在對外裝修和保溫計算時，要使用凈長線；在對墻體抹灰及用涂料時要用到內墻凈長線。

4.合理計算樓地底面積。對屋內的地板磚進行單獨計算，如果地面鋪磚時需要填土，那么還要在填土后計算一下屋內的面積然后再確定所需要的地磚數量。

三、套用定額時要科學合理

其一，對于定額單價進行直接套用的，應該從項目名稱和內容方面考慮是否能夠滿足施工圖紙的要求，比如說，斷面強度等級，同時還要了解定額主要涵蓋哪些工作內容，這樣可以防止出現重復套用項目費用的現象。

其二，如果遇到材料的具體種類、材料的名稱及材料的具體規格等和定額不相同時，那么在允許定額換算時，依據材料庫里與之相應的材料進行單價計算，比如說，對門料進行換算。

其三，從建筑工程項目的實際情況出發，要認真觀察有些項目是需要對系數進行適當調整的，以方便計算。

四、確定標準的費用

取費應該按照規定的取費文件進行，同時還要以施工合同為標準，而且還要參照相關的招標文件來對費率進行合理確定。另外取費文件必須具備很強的實效性，對于變動的文件必須及時進行調整，對取費的動態要隨時掌握，做到這些菜能使費用符合標準化要求。

五、全面提高建筑工程造價人員素質

作為建筑工程造價人員應該加強學習，不僅要學習造價管理方面的知識，而且還要努力學習工程量計算相關知識，只有自身的素質提高了，才能在工作中準確的計算工程量，避免出現缺項和漏項的情況，隨著建筑工程量的逐漸增多，建筑施工企業對工程造價人員素質要求越來越高，造價人員自身素質對日常的工作態度和工作質量起著決定性作用。所以，新時期的建筑工程造價人員應該深感自身責任的重大，努力學習新知識和新技術，為了我國的建筑事業健康穩定的發展，奉獻出自己的一份力量。

六、加強造價人員和其他人員的溝通

我們知道建筑工程中各個環節、各個工作之間是保持著密切的聯系，由于工程造價貫穿于建筑工程的整個過程，那么加強造價人員和其他人員之間的溝通是非常必要的。工程造價人員在計算工程量時，需要事先對建筑工程實際施工情況有所了解，這就要和施工人員打交道，在計算工程材料使用費用時，也要和工程材料管理部分聯系，整個工程量的計算過程都少不了與人溝通，和他人保持溝通和聯系，不僅可以使造價人員更好的開展工作，還能夠在工作中感到輕松和快樂。總而言之，加強建筑工程造價人員和其他人員的溝通，有利于保證工程造價工作有序進行，從建筑工程大的環境方面來說，工程造價環節是非常重要的，可以確保工程質量，滿足人們的需求，避免工作錯誤的發生。

結束語

綜上所述，建筑工程造價的流程與工作要點是一項技術性非常強的工作。隨著我國建筑行業的快速發展，人們對房屋居住質量要求越來越嚴格，為了滿足人們的居住要求，作為新時期的建筑工程造價人員就應該在日常工作中努力學習科學文化知識，不斷的學習新技術，在實踐中不算的總結工作方法和工作經驗，由于建筑工程造價的流程是比較復雜的，每一個流程的工作都需要工程造價人員進行認真的計算，切記工作的疏忽大意，要增強自身的責任感和使命感，在工作中不斷的提高自身的業務水平，從工程施工的實際出發，做好前期的準備工作，按照科學的方法對工程量進行合理計算，以不斷提高建筑工程工作質量和工作效率，以發揮工作實效。

參考文獻

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[4]王海鵬.淺議如何做好建筑工程造價與成本控制[J].科技風，2013（06）.

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觀點認為，一切真知來源于偉大的實踐，實踐是檢驗真理的唯一標準。社會主義教育要培養言行一致的建設者和接班人，只有通過品德實踐才能真正形成學生的良好思想品德。作為教育者，首先要以身作則，嚴于律己，言行一致，要求學生做的自己首先要做到。從身邊的小事做起，遵守紀律、熱愛班級、尊敬師長、團結同學、愛護公物、講究衛生逐漸培養他們的環保意識、共同建設美好的家園，還凈的城市。因此，我在班上經常教育學生要講究衛生、愛清潔不亂扔垃圾。記得有一次，數學老師上了一堂手工制作課折小風車。同學們興趣可濃了，下課后，他們紛紛拿出紙和小刀在自己的書桌上做了起來，你一言，我一言可熱鬧了。這時上課鈴響了，同學們還在興致勃勃地做自己的風車，那里知道上課呢。正在這時，我來到教室門口了，看見地面滿地都是廢紙，當時我氣極了，很想批評他們一頓，可是我沒有。想到他們只是孩了，孩子的天性就是玩。于是，我彎下腰去一張一張地把費紙撿起來，同學們看見了也不約而同地把廢紙撿起來，扔進了垃圾箱里。后來學生們對環保意識有了更深刻的認識。無論在校內還是在校外見到地面有垃圾都主動彎下腰去，把它撿起來放到垃圾箱里。我所任教的班級每天教室都保持得干干凈凈，常常得到校領導的好評，每周都被評為文明班級。

2從學生實際出發的原則

在德育過程中，要全面深入地了解學生，要根據學生的年齡特征，個性差異以及品德發展現狀，因材施教，因勢利導，做到“一把鑰匙開一把鎖”，以便收到良好效果。首先知道孩子就是孩子，不能按成人的標準來要求他，其次要符合孩了的認知實際。可以采取講故事、唱兒歌、看動畫片等等。通過趣味的方式潛移黔化地傳授道德常識；再次要結合孩子的心理，只有從每個學生的實際狀況出發，有的放矢、因材施教，才能提高德育的實效。

3正面教育與紀律約束相結合的原則

德育工作既要正面引導說服教育、啟發自覺，調動學生接受教育的內在動力，又要輔之以必要的紀律約束，并使兩者有機的結合起來。小學生正處于長身體、長知識的時候，我們作為教育工作者，必須要有耐心、細致的說理教育，以理服人，不能用簡單、粗暴的方法解決問題。要動之以情、曉之以理、導之以行、顧全大局這樣才能使德育工作順利進行。記得有一次，學校舉行演講比賽，口語老師事先就選好了兩個比較合適的主角，因為這個演講只需要兩個角色就夠了，而且他們又練得比較順利了。我作為班主任一聽這個演講都覺得比較滿意。可是細心一想，平時一向口才好，成績佳的副班長怎么沒選上，平時同學都說他是口才高手，在同學中有一定的威信，這次怎么了……我百思不得其解。于是，我找到了口語老師和她商量，說這個同學他平時表現多好呀!這又是一個鍛煉的機會，而且在同學中的威信又高，如果沒有參加的話，同學們一定會另眼相看他、嘲笑他、諷刺他，他的心里會有一定的壓力，會影響他的學習。可是在已經選好的人當中，又刪去誰呢?這樣對誰都是一種打擊。想來想去，最后決定在這個演講中增加一個次要的角色。演講那天，他們都表現得比較出色，老師們都贊嘆四個角色都演得很好，同學們更是掌聲不斷，最后還獲得了一等獎。通過這件事更增進了同學們之間的友誼，對班級的熱愛，對集體的榮譽更加珍惜。

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一、士官院校學籍管理工作的特點

1.規范性。學籍管理工作要順利開展,必須規范管理,使日常管理做到有章可依,有規可循,軍隊院校更是如此。只有結合軍隊的條令條例,建立和健全一套符合士官院校特點的規章制度,對學員的學習成績和操行進行科學的評價,才能公正地衡量每一個學生,有利于將來在工作中充分發揮他們的才智。軍校學籍管理必須要嚴格、規范,使每一個在校學生都知道學習期間應該如何完成自己的學業。

2.真實性。學籍管理的過程實際上就是建立、使用、開發學籍檔案的過程,涉及的范圍廣、環節多、內容豐富,學籍管理工作就要堅持實事求是,材料齊全,事實清楚,管理準確的工作作風。特別是學生思想品德評定、獎懲、加入黨團組織材料等材料,這是全面展示其在校期間的德、智、體等方面的具體表現,也是直接綜合的評價依據。在處理這些學籍檔案時,只有堅持實事求是的原則,才能有的放矢,確保學籍管理檔案材料真實齊全,否則就無法維護學籍管理的嚴肅性。

3.時效性。我院采取的是學歷教育加任職教育的培養模式,學制兩年,其中一年在校學習,一年實習,周期較短。這種性質,決定了我院的學籍管理工作具有很強的時效性。通過學籍管理工作,可以把各專業學員在學習和實習過程中反饋的信息匯總,讓校領導及時掌握教學管理所涉及的各方面的情況,既有利于領導決策,也有利于培養出滿足部隊需要的合格人才。

4.保密性。學籍管理工作信息量非常大,是不同資料的綜合體。主要包括:新生錄取名冊、在校生名冊、登記表、學籍冊、思想品德評定、學生畢業等材料,這些都屬于機要,在一定范圍內需要保密。在教學管理日趨網絡化的情況下,軍隊信息很容易被犯罪分子利用,需要我們從業人員提高保密意識,強化保密手段,以免受損失。

二、士官院校學籍管理工作的要點

1.不斷完善規章制度,增強導向功能。學籍管理規章制度建立后,隨著時間的推移,舊問題解決了,又會產生新問題,及時修改和完善學籍管理規章制度完全必要。2009年,我科對以往制定的多項規章制度進行了及時修改和完善,其中有《學員學籍管理實施細則》、《入學教育實施細則》、《考試管理辦法》、《畢業學員質量跟蹤調查實施辦法》等。這些制度的修訂,在規范學生學習的同時,使學籍管理工作有章可循、有條不紊。目前士官學員年齡普遍偏小,缺乏社會經歷,他們對于適應社會,對于自身成長等還缺乏深刻的認識。通過規范化管理,可以引導學生沿著適合社會需要,提高自身素質的方向發展。

2.搞好宣傳教育工作,增強育人功能。嚴肅、規范的學籍管理,本身就是培養學生遵守紀律、忠于職守的素質。新生入學,我們就要做好宣傳教育工作,做到《學員手冊》人手一冊,同時利用一切場合,廣泛地向學生宣講學籍管理規章制度和學籍處理案例。結合實例,將學生容易觸犯的條例講透徹,深入人心,做到有言在先,教育先行。通過深人、細致的思想工作,使學生變被動服從為主動遵守。學籍管理不單是行政手段,更是一種教育手段。

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關鍵詞 鄉鎮企業 統計工作 要點 實踐

現如今我國鄉鎮統計依然是以手工操作為主，這與信息產業大環境相違背。多年來，我國鄉鎮統計改革不斷，但變化較小，其統計方法已經無法滿足現代化社會發展需求。總體來說，鄉鎮經濟以農業為主，自然因素對其影響相對較大，無論是何種自然災害都可能對鄉鎮企業帶來巨大沖擊，而鄉鎮統計報表內容卻極少變更，使得鄉鎮企業發展情況無法通過統計信息直接體現。因此，在網絡時代下，鄉鎮統計工作必須要充分利用先進技術，認識到統計工作的重要性，進而推動我國鄉鎮企業統計工作發展。

一、鄉鎮企業統計工作的重要性

（一）有利于掌握鄉鎮企業發展現狀

對于鄉鎮企業而言，統計工作不單單是對企業盈利現狀進行分析，同時也要以市場環境為核心，展開多層面、多角度分析。因此，統計工作能夠客觀的掌握鄉鎮企業發展現狀。因此，統計部門必須要能夠全面、真實、客觀的反映出企業現狀，才能夠為后續工作提供借b依據。

（二）是實現監督管理的重要手段

現代化統計工作是遠程、動態的，這樣不僅能夠保障統計數據的客觀性，同時也能夠讓監管部門實現監督管理，例如企業各類數據、運營情況等。通過統計數據，監管部門不需要經常進行線下檢查，通過動態數據即可了解到當地企業發展狀況，進而制定相應的策略，大大提高了監督管理效率。

（三）提高企業工作人員的綜合素質

在鄉鎮企業數據統計中，統計工作不僅僅是一項專業性非常強的工作，同時也是一項滲透性的工作，其需要滲透到企業員工日常工作中，例如員工的工作狀態、工作環境等。因此，鄉鎮企業統計工作能夠提高有關工作人員的洞察能力，提高企業工作人員的綜合素質。

二、鄉鎮企業統計工作實踐要點探究

（一）加強鄉鎮企業統計工作團隊建設

對于鄉鎮統計工作質量來說，必須要有專業人才作為支撐，需要做到以下三點：首先，要不斷引進高素質、高專業、高學歷的大學生，為統計工作團隊建設提供人才基礎；其次，鄉鎮統計部門要定期組織專業培訓，通過專業技能、專業知識、職業道德等幾大層面來提高統計人員的職業素養；最后，加強統計人員的政治思想覺悟與職業道德培養，做到每份工作、每個數據都能夠實事求是，在工作中能夠嚴格要求自己，進而保障統計數據的準確性與真實性。

（二）加快鄉鎮企業統計體制改革

鄉鎮統計是國家統計的基礎環節，但我國鄉鎮統計工作卻不盡人意。因此，鄉鎮統計必須要將統計機構獨立出來，根據我國相關的法律法規來要求鄉鎮統計機構，讓統計機構能夠與其它組織并列存在，成為一個獨立的組織部門。這也是我國鄉鎮企業統計改革的基礎內容與要求。待到完善機構設置后，要求鄉鎮統計機構必須要做到實事求是，根據不同地區的實際情況，因地制宜的制定出符合當地企業發展情況的統計模式。

（三）推進我國鄉鎮企業統計工作的信息化建設

鄉鎮企業統計機構必須要順應市場經濟發展步伐，在提高統計效率的同時，也要保障鄉鎮企業統計工作質量，讓鄉鎮統計工作能夠更好的服務于社會經濟發展。通過加快鄉鎮企業統計工作信息化建設，借助相應的信息平臺，能夠有效對鄉鎮統計資源進行合理整合，建立符合當地企業發展的信息化建設平臺，實現動態統計管理。總之，通過統計工作信息化建設，能夠有效降低統計成本的同時，也能夠提高統計效率與統計質量。

（四）強化統計基礎工作，提高統計保障能力

統計工作人員必須要遵循統計工作要求，推進信息化建設步伐，配備專門的統計數據硬件設備，實現現代化數據采集、整理、儲存、傳輸、應用、管理等環節。并且要配備具有敬業精神、責任心強的統計工作人員。并且，必須要保障統計人員的穩定性，人員變動要征求上級部門的意見。與此同時，要將統計工作質量歸納到年度總結中，根據統計人員工作情況，適當給予獎罰、升職的機會，切實加強統計人員的工作能力與管理能力。同時，鄉鎮企業必須要依法接受統計部門的業務指導，根據相應的統計法規與制度要求，依法上報相關統計資料，嚴格要求統計內容的真實性。

三、結語

總而言之，我國鄉鎮企業統計工作相比發達地區還處于落后階段，統計內容與實際內容還存在一定的出入。因此，為了能夠提高我國鄉鎮企業統計工作效率，保障我國經濟平穩發展，我們必須要加強鄉鎮企業統計工作質量，推動信息化建設進程，構建高素質、高專業團隊，進而保障我國鄉鎮企業攻擊工作能夠順利進行。

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在各種新聞類型和具體的新聞語境下，解說詞的功能有強有弱按解說詞在新聞敘事中的功能看，其作用是：信息的傳遞與補充、敘事的整合與過渡、多義的分辨與引導、主題的揭示與深化。

一、電視新聞寫作的功能

（一）信息的傳遞與補充

電視新聞文字稿是電視新聞的重要組成部分，與畫面一樣要傳遞信息，兩者互為補充，相輔相成。電視畫面具有時空的局限性，只能展現拍攝到的情景，很難展示攝像機不能拍到的情景。而文字可以準確、明晰，且不受時空限制。電視新聞文字稿的基本功能是交代新聞的各個要素和主要事實。有些要素也只有解說詞才能表達清楚。

（二）敘事的整合與過渡

電視觀眾有一種收視定勢，他們從連續出現的事件中，推論其中的前因后果。電視在故事中藝術性地安排敘事時間，使故事的各個事件形成一條因果邏輯鏈。電視聲音語言是這條邏輯鏈上的鏈環，它不但可以敘述完整的事件，還可以連接故事中的情節，提供時空線索。

（三）多義的分辨與引導

電視新聞在敘述較為復雜的事件時，不能單憑畫面，還要通過語言表達出來。電視文字稿運用準確的語言來解說能消除畫面的多義性和模糊性，使新聞信息準確可靠、拓展畫面深度。畫面的優點是形象、直觀、易懂，而有時畫面又不能表達具體準確信息，即使一些熟悉的畫面也應在特定的語境下獲得正確的理解。

（四）主題的揭示與深化

電視新聞中的連續畫面表現形象直觀的信息，在事件性不強或抽象的、思辨性的新聞中，要使受眾通過這些畫面抓住新聞主題存在一定的困難。文字稿這時就必然發揮作用，它能運用文字的概括性強、思辨性強的特點提煉新聞事實的價值意義。能用簡短的語言在導語中將新聞主題作提示，在新聞正文中對意義進行概括，評論，使觀眾對新聞主題認識明確。

二、電視新聞寫作的文本要求

電視新聞寫作的文本要求是對電視新聞的文字、語法、結構等具體寫作方法的基本要求，本文要求對于電視新聞寫作非常重要。

（一）口語化要求

聲音傳播的特性決定了文字稿是一種口語化的文字。電視中的文字是轉化為語言，說給觀眾聽的。因其聽覺信息稍縱即逝的特點，觀眾沒有更多的時間細細品味詞、句之間細微差別及對語言信息進行深入的思考和挖掘。這和閱讀區別較大，若電視觀眾一遍聽不懂，就不能有機會再聽一次，觀眾接收到的信息凌亂缺失，無效。電視新聞寫作應是為聽而寫。即要用多數觀眾一聽就懂的詞匯、語句表達，用深入淺出、通俗易懂的語言表達，使觀眾能聽清楚、明白，理解準確。

（二）簡潔易懂

新聞寫作講究語言的少而精，用盡量少的語言傳遞盡可能多的信息。以恰當的新聞事實和簡練的文字讓事實本身折射作者的立場態度。在新聞寫作中，剪掉那些繁枝末節，抓住主干，不可過多描述，要用畫面和同期聲說話的，盡可能使用畫面和同期聲。電視交稿的寫作應簡潔，而又不要令人費解。做到簡潔和易懂，電視文稿必須注意以下幾點：

第一，遣詞造句應明確具體，不可多義。

第二，正確使用代詞。電視新聞語言中應使用較多的指示性代詞，例如這邊、那邊、這種、那種、這些人、那些人、他、她、他們、此事、這事等。指示性代詞要防止或減少對畫面的重復，使文稿簡潔明晰。在畫面中多個人物出現時不能用代詞“他”“她”代表人物名稱，應使用全稱，不然觀眾就搞不清究竟指的是誰。

第三，控制好聲音信息的余度。聲音具有稍縱即逝的特點，為便于觀眾理解，新聞文稿中應有適當的信息余度。相當的余度本身不帶有新的信息，而對觀眾理解主要信息不可或缺。對重要的信息適當重復，以此突出它的重要性。對于一些重要人物、單位和一些重要的觀點，應在文稿中適當重復。

第四，數字的簡化。電視新聞不適合表現較為復雜的數字，尤其是位數較多、帶小數點的數字。

（三）簡單句與復合句的合理運用

句子分為單句和復句。單句是和復句相對的概念，它一般只有一個主謂結構。單句按語氣的不同可以分為陳述句、疑問句、祈使句和感嘆句。在新聞寫作中常用的是陳述句，主要用于對基本事實的陳述。疑問句在新聞敘事中起到設置懸念引出下文的作用。

（四）控制使用被動句、倒裝句

在電視新聞中盡可能使用主動句，少用被動句、倒裝句。由于人們通常心理接受順序為主語、謂語和賓語這樣的常用結構。若在短句中，使用被動句式，人們還可以與動詞聯系起來，若句子本身比較長，主語與被動詞間隔過大，人們容易聽不清，容易聽混。

（五）少使用否定句

電視媒體在許多情況下也是一種伴隨媒體，人們可以一邊干其他的事一邊“聽”電視。這時人們就可能漏聽否定詞“不”“無”“沒有”，尤其是“無”“不”，發音輕而且短促，容易漏聽。一漏聽，整個新聞的意思就可能反了。在表達否定的意思時，可以使用其他表示否定的詞。

尤其要慎用雙重否定句。其原因一是雙重否定句不符合聽覺習慣，可能漏聽造成誤解；二是雙重否定句表達的意思特別強烈，語氣更為堅定有力，完全可排除其他的可能性，存在明顯的主觀化、絕對化傾向，這與新聞客觀性表達是相對立的。

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