就業見習工作總結匯總十篇

時間:2023-03-14 14:47:52

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就業見習工作總結

篇(1)

一、基本情況

我局現有干部職工17人,其中黨員11人,全部參加了學習實踐活動。深入學習實踐科學發展觀活動主要經歷了“學習調研”,“分析檢查”,“整改落實”三個階段。在整個活動過程中,局黨支部書記、局長張家森同志始終負起第一責任人的職責,帶頭抓好學習實踐活動,把活動作為工作的重中之重予以高度重視,集中精力,成立了局深入學習實踐科學發展觀活動領導小組,領導小組下設辦公室,對學習活動精心組織、周密計劃,為保證學習活動的扎實推行,始終注重做到了“四個堅持”:堅持把學習提高貫徹到活動的始終,使每個黨員干部受到了一次深刻教育;堅持發動群眾依靠群眾,廣開言路,真正找準領導班子和機關建設存在的突出問題;堅持理論聯系實際的學風,拿起批評與自我批評的武器,開展積極向上的思想斗爭,增強了領導班子的凝聚力和解決自身問題的能力;堅持邊整邊改,不斷擴大和鞏固學習活動成果,達到了預期目的。

二、基本做法

按照縣委關于深入學習實踐科學發展觀活動工作的部署要求,我局嚴格遵循規定的方法步驟,精心組織,周密安排,緊密結合就業工作實際,創造性地開展工作,保證了學習實踐活動的順利進行,取得了明顯成效。

(一)領導高度重視,周密安排部署。縣委深入學習實踐科學發展觀活動動員大會之后,局黨組高度重視,及時召開了會議,統一了思想,明確了認識,研究成立了局學習實踐活動工作領導小組,制定了《縣就業局深入學習實踐科學發展觀活動實施方案》,建立健全了辦公室工作職責,設立了科學發展觀園地,各項準備工作達到了充分有序的要求,為學習實踐活動開好頭、起好步奠定了良好的基礎。認真研究制定每個階段工作方案、學習日程安排表,并嚴格遵照執行,抓好落實。

(二)統一思想認識,深化理論學習。在縣委動員大會的基礎上,3月29日上午,我局召開了動員大會,局機關全體工作人員參加了會議,張家森同志做動員講話。他要求:一、深刻領會學習實踐活動的重要意義和要求,按照“黨員干部受教育,科學發展上水平,人民群眾得實惠”的總體要求,認真查擺,著力解決本單位和自身存在的問題。二、思想上要高度重視,認識上要明確堅定、行動上要積極主動、方法上不斷創新、工作上扎實到位。以高度的政治責任感和使命感高質量、高水平開展活動。三、嚴格學習紀律,確保學習任務落到實處,做到學習有計劃、有筆記。四、抓好結合,統籌兼顧。同時,我們充分利用召開座談會、開展談心活動等形式將思想發動和學習貫穿于整個學習實踐活動的始終.通過聲勢浩大的全面動員和耐心細致的思想發動,增強了干部職工參與學習實踐工作的自覺性,確保了人員、時間、內容、效果“四落實”。為了深化學習效果,我局堅持做到集中學習人人簽到,定期公布學習出勤情況,定期檢查學習筆記。

(三)深入調查研究,認真撰寫調研報告。抓住制約影響就業事業發展的問題,局領導班子成員結合各自分管工作,擬定了調研課題,分別深入基層聽取干部職工和部分群眾、監管對象的意見。通過深入調研,基本摸清了基本狀況,找出了影響問題和差距,擬定了解決問題的對策和辦法,形成了高質量調研報告2篇,為用科學理論指導就業工作提供了有益的思路和參考。

(四)采取多種渠道,廣泛征求意見。這次學習實踐活動一開始,我局就十分注意發動群眾,按照“自己找、群眾提、上級點”的思路,采取設置意見箱、開設熱線電話、開設網絡專欄、召開座談會、發放調查問卷等靈活多樣的方式,開門納諫,廣開言路,多層次、多方位地聽取了干部職工和社會各方面的意見建議。組織召開局機關干部職工,離退休老干部和群眾代表征求意見座談會,認真聽取了廣大干部職工的意見和建議。歸納梳理為6個方面:一是思想觀念方面存在著對面臨的新形勢、新任務仍習慣用計劃經濟思維的方式來展開工作,對工作出現的新情況新問題缺乏深層次思考。二是領導班子建設方面在解放思想、大膽創新上仍顯不夠。三是優化發展思路方面沒有認真研究制定出合適我局經濟發展的好政策、好措施;四是對青年干部培養有待進一步加強;五是機關作風有待進一步改善;六是黨風廉政建設方面機關極少數干部存在著不聽指揮和辦事無原則的現象,影響了機關的形象。

(五)嚴格對照檢查,深入自我剖析。我局充分利用這次學習實踐活動的時機,嚴格對照檢查,深刻反思剖析。一是深入開展了“五查”活動,一查思維觀念是否更新;二查工作思路是否優化;三查落實措施是否得力;四查推行機制是否科學;五查工作成效是否突出。多層次開展談心,結合第二階段征求到的意見建議,緊密聯系全局和個人實際進行對照檢查。二是認真撰寫領導班子分析報告和個人剖析材料。嚴格把關,逐級審閱。領導班子在調查研究的基礎上,切實找準在貫徹落實科學發展觀方面存在的不足和突出問題、深入分析根源,提出今后貫徹落實科學發展觀的思路對策,還從堅持科學發展觀和樹立正確政績觀、權力觀、地位觀、利益觀等方面進行了剖析,形成了領導班子分析報告。每個黨員結合自己的工作實際,查根溯源,從理論學習、政治思想、本職工作、廉潔自律等方面認真、深入地查找自身存在的突出問題。切實做到了“查找問題準、分析根源清、認識程度深、整改措施實”。三是清理制度。在清理制度的工作中,我們高度重視建立符合就業工作實際,既能管當前,又能管長遠的制度體系,還注重制度建設的統籌兼顧,處理好各方面制度的彼此銜接,相互配套,防止撞車,確保每一項制度行的通、管得住、用得好、有實效。四是認真開好四會。即:領導班子專題民主生活會、黨員專題組織生活會、黨組會、黨支部會。組織黨員對領導班子分析報告和班子成員及一般黨員個人剖析材料逐一進行相互評議討論。對近年來工作中存在的問題進行了認真回顧和深刻反思,有針對性地解決了干部職工中存在的重業務、輕管理;重突擊、輕經常;重執法、輕服務的“三重三輕現象”。局領導班子分析報告先后報縣政府分管領導和指導組審閱,提出反饋意見,并在機關全體黨員干部和服務對象中進行評議,根據評議情況對分析報告進行反復修改,并在一定范圍內公布了分析報告內容,最后上報縣活動辦公室。共2頁,當前第1頁1

(六)制定整改措施,堅持邊整邊改。針對群眾反映和自我剖析出的問題,我們制定了《整改方案》,把整改貫穿于學習實踐活動始終,堅持邊學邊改、邊查邊改和即知即改。一是對群眾反映強烈的熱點問題,我們采取急事急辦,特事特辦、馬上能辦的馬上辦的措施。二是針對群眾反映的領導干部思想不夠解放、開拓創新意識不夠強等問題,我們經過集中討論,認真總結反思,制定出了整改方案,全力以赴整改落實;對群眾反映的長遠性的意見,我們從建立和完善各項制度入手,在廣泛征求干部群眾意見的基礎上,制定了中長期整改意見和有關規定辦法,建立了整改工作責任制。

(七)認真開展測評活動。按照縣委實施意見的總體要求和我局機構、職能特點,主要測評對解決影響制約就業工作和群眾反映強烈突出問題的滿意度、對開展學習實踐科學發展觀活動實際效果的滿意度,以測評服務企業、服務基層、服務群眾的質量為重點開展了測評工作。通過測平,大家一致認為,這個報告工作基礎扎實,資料數據翔實,查找問題準確、原因分析透徹,整改思路清晰,工作措施可行,是一份高質量分析檢查報告。

(八)注重建立長效機制,鞏固擴大提高整改成果。堅持以人為本,按照科學發展觀的要求,著力完善有利于科學發展的體制機制,探索建立健全有利于解決問題、推動發展的長效機制。進一步建立健全服務基層、服務群眾的機制。首先,全局人員要心系群眾,堅持群眾的利益高一切,群眾的疾苦急于一切,群眾的呼聲先于一切,大力發揚求真務實的工作作風。其次,以科學的態度、嚴格按照客觀規律辦事,實行科學民主決策,多干群眾急需的事,干群眾受益的事,干打基礎的事,干有長遠作用的事,干出實實在在的政績,受到群眾的尊重和好評。另外,把向群眾征求的意見形成制度并保持經常化,認真聽取群眾的呼聲,抓住群眾反映強烈、迫切要求解決的問題,抓住影響改革發展穩定的問題,明確責任,落實辦理時限,認真加以解決,讓群眾得到實惠。三是根據工作需要補充制定了新的《局機關車輛管理制度》、和《局機關工作人員出勤休假考核辦法》,發揮制度在管人、管事、管物中的作用。

三、主要收獲

(一)在思想理論上有了明顯的提高。在整個學習實踐工作過程中,班子成員和全體黨員干部把理論學習擺在首要位置,始終立足于學習提高,從理論的高度深入思考問題,消除了許多模糊認識,絕大多數同志在工作任務重的情況下,利用節假日和休息時間自學,撰寫讀書筆記和心得體會,做到了工作、學習“兩不誤、兩促進”。

(二)黨員的黨性得到鍛煉,組織和紀律觀念普遍增強。使全體黨員干部經受了一場深刻的思想教育,黨性進一步增強,為民服務的宗旨意識不斷得到強化。有力地推動了學習實踐活動與其他工作兩不誤、兩促進,真正達到以學習實踐活動促進當前工作、以當前工作進展檢驗學習實踐活動成效的目的。

(三)干部職工工作作風明顯轉變。通過學習實踐活動,使廣大干部職工的思想認識轉變,公仆意識加強,并落實到具體工作實際中,深入推行了政務公開和責任制,履行了“三指”(指路、指門、指人)、“三聲”(接待群眾來有迎聲、問有答聲、走有送聲)、“四不”(不讓群眾等、不讓群眾為難、不讓群眾受氣、不讓群眾反復跑)等服務承諾,極大方便了企業和群眾辦事,樹立了就業部門的良好形象。

(四)職能作用得到了有效發揮。我局把開展學習實踐活動貫穿于實際工作當中,狠抓各項制度和目標責任的落實,切實達到了各項業務工作與學習實踐活動兩不誤、兩促進。

四、存在的問題和今后打算

我局活動雖然取得了明顯成效,但學習實踐科學發展觀活動是一項長期工程,不可能一蹴而就,還存在逐多方面的不足和問題:一是學習調研的深度還不夠,少數黨員干部政治敏銳性和鑒別力有待進一步提高。二是還有一些問題沒有得到完全徹底解決,基層基礎建設、增強服務意識是一個長期工程。三是少數黨員干部對照檢查存在認識不到位、剖析不深刻、認識和理解問題的水平還不高。四是機關隊伍建設有待于進一步加強。

篇(2)

1、新學期伊始,我們07級學生會就投入到了緊張的迎新工作中。由于本學期新生報到的主要工作由我們年級承擔,所以我們對人員進行合理分工,使同學們可以高效快捷的工作。良好的工作作風樹立了學生會的形象,受到家長與學生的好評。在大一軍訓結束后,我們又在院學生會的領導下,幫助大一組建年級學生會,這也為我們學生會今后的各項工作注入了新鮮血液。

2、美好的生活環境對每一個同學的身心健康起著積極的作用,良好的生活習慣可以鍛煉人的身體,陶冶人的情操。生活部基于以上情況,有針對性地展開宿舍衛生檢查,對同學們的宿舍衛生保持起到了一定的監督作用。

3、為了保證同學們的按時作息和晚歸情況,自律部與生活部在協調配合下,對宿舍晚歸情況進行了抽查,并在臨近期末時幾乎天天檢查,在主席團和各位部員的共同努力下,圓滿完成了工作任務。

4、作為不久的將來就要邁入社會的大學生,了解就業形勢、提高自身就業技能顯得格外重要。為此,我們學生會的就業實踐部和勤工助學部都做了大量努力。就業實踐部在我們的公告欄里經常張貼與我們息息相關的就業信息,幫助同學們了解目前的就業形勢,做好職業規劃,并在本學期末邀請蘇老師為我們做講座,還協助團總支策劃了寒假實踐活動。勤工助學部主要負責同學們勤工助學崗位的申請統計和安排的工作以及相關工資的發放,盡己所能幫助同學們獲得更多的勤工助學崗位,另外,還完成了新增助學貸款的相關事宜。

5、為了體現我們年級大家庭的溫馨和對女生的關心,女生部定期向女生們提供各類的信息,如皮膚的保養、考證、身體健康、換季注意事項等等。在2010年12月31日晚上即將進入新的一年的時刻,女生部將學生會的祝福送入了經管院07級的每一個宿舍,讓大家體會到學生會全體成員對同學們的真心祝福。在07級女生部帶領下,08級女生部的工作也初有成效,組建了經管院第一支禮儀隊,并配合08級各部順利開展了一系列活動。

6、外聯部作為為我們學生會開展各項活動提供外部支持的一個部門,根據自身特點和實際需要,組織、籌劃了多次外聯工作,在迎新和k歌大賽的活動中都發揮了自己部門的職能,雖然工作任務比較艱巨,面臨著許多困難和挑戰,但外聯部的各位同學從不氣餒,盡自己的全力做好各項工作。

二、學風建設方面:

本學期的學風建設是在學習部的主導下開展的,在新學期開始學習部就進行了統一各班級課表的工作,為后來的一整學期的學習管理奠定了基礎。并在接下來的工作中完成了雙學位的選拔報送工作和綜合測評及獎學金、助學金的評選。這些工作看似簡單,但操作起來十分繁瑣,但在主席團和各班負責人的協助下,學習部圓滿完成了這項任務。在接下來的四級備戰中,學習部、宣傳部和組織部通力配合,成功舉辦了四級講座,幫助同學們指明學習方向和備戰技巧。在本學期末,我們年級開展了“學風建設月”活動,在謝老師帶領下,學生會成員共同努力,堅持早晚考勤,督促同學們努力學習。組織部在本學期主要負責了“大學生在線網站”的推廣與動員,并在“學風建設月”中收集與張貼國家級獎學金、國家級勵志獎學金同學心得感言,敦促同學們向他們學習。在本學期末,在團總支的帶領下,組織部與就業實踐部一道,舉辦“寒假生活你我共享——初試就業牛刀,淺嘗見習苦甜”寒假社會實踐活動。

三、校園文化方面:

校園文化方面本學期主要由宣傳部和通迅部負責。宣傳部圓滿完成了本學期各項活動的宣傳工作,如新學期迎新宣傳、我為校慶添光彩宣傳、經管學院教師節的宣傳以及我們學院健身節和足球賽的宣傳工作。雖然宣傳部人手不多,但做事盡職盡責,出色的完成了各項宣傳任務,并指導大一宣傳部開展了各項工作。通訊部主要負責活動照片的拍攝和通訊報道的寫作,在本學期完成了《迎新報道》、《成長比成功重要》、《黨員成長交流會》、《經管學院開展職業生涯規劃講座》、《我為校慶增光彩》等通訊報道,促進了我們學院的形象宣傳工作。 (1)

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四、文娛體育活動方面:

我們這學期的文體活動可謂豐富多彩。其中,體育方面在新學期初,07級體育部就協助院體育部組織了迎校慶智力運動會的預選賽。在緊接著的校體育健身節中,體育部挑選出了優秀選手參加籃球、排球、足球等賽事,并取得了優異成績。年級足球賽是本學期體育部組織的最后一項活動,在院體育部的幫助下,這項活動取得了成功,增進了各班的凝聚力和向心力,與促進了各專業的交流與溝通。在文藝方面,恰逢我校55周年校慶,在文藝部的組織協助下,我們學院55名同學完成了開場舞的表演。舉辦了經管k歌大賽,在學校引起了很大的反響,也得到了同學們的熱情參與,豐富了同學們的課余生活。

過去的一學期已經離我們遠去,在以后的工作實踐中,我們將會不斷的努力與探索,揚長避短,使學生會的各項工作在穩定中創新,在創新中穩步前進,逐步走向完善,我們也堅信:只要我們以積極的心態主動的工作,無悔的付出,一定會譜寫出更加壯麗的篇章。

(2)

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篇(3)

重培訓,抓隊伍。夯實農村團建基礎。年上半年結合我鄉實際,加強對新任團支部書記的管理與培訓。通過舉辦培訓班等多種形式,不時提高新任團支部書記的整體素質和業務水平,截至目前共舉辦培訓班4期,召開團的各種會議7次。

活躍農村團的工作。緊緊圍繞我鄉新農村建設總體要求,抓載體。加強青年志愿者隊伍建設,組建了以大學生村官、共青團員、少先隊員為主的青少年小紅帽服務隊,深化志愿服務內容,開展了以衛生清掃、扶老助殘、農技指導等為主要內容的服務活動。開展了小手拉大手”活動,號召中小學生從自身做起,從維護環境做起,抓好學習的同時,以主人翁姿態積極參與新農村建設,協助家里搞好家庭衛生,協助父母做力所能及的勞動,維護校園和街道的衛生清潔。

強服務,抓資源。促進青年就業守業。不時整合社會資源,圍繞農村青年需求,采取多種形式促進青年就業守業。鄉勞動保證事務所建立“青年就業守業見習基地”提供見習崗位,以協助大中專畢業生積累工作經驗、提高就業守業能力,也為企業用人、選人搭建了平臺,以此延伸了團組織的工作手臂。

二、立足于服務大局。為推動全鄉新農村建設快速發展作出新貢獻。

隆重舉辦“青春助力新民居,五四青年節鄉黨委政府。城鄉統籌謀發展”活動啟動儀式,鄉團委有幸作為典型代表發言,感到非常自豪和驕傲。活動后我加強組織動員,將此項活動落到實處

篇(4)

(一)重點做好就業再就業工作。一是落實就業政策。加大新一輪就業政策落實力度,重點抓好創業幫扶工程的實施。同時抓好就業政策宣傳力度,開展各項活動,鼓勵和引導高校畢業生到中小企業、城鄉基層就業。二是促進高校畢業生就業。開展離校未就業高校畢業生就業促進計劃,將有就業意愿的應屆離校未就業高校畢業生納入公共就業人才服務范圍,及時提供用人信息,對有創業意愿的,組織參加創業培訓,提供創業服務,落實創業扶持政策,對暫時不能實現就業的,組織參加就業見習和職業培訓,對就業困難高校畢業生,提供有針對性的就業援助。辦好我市2015年春季大型人才交流、勞務用工洽談。

篇(5)

抓隊伍,重培訓,夯實農村團建基礎。2011年上半年結合我鄉實際,加強對新任團支部書記的管理與培訓。通過舉辦培訓班等多種形式,不斷提高新任團支部書記的整體素質和業務水平,截至目前共舉辦培訓班4期,召開團的各種會議7次。

抓載體,活躍農村團的工作。我們緊緊圍繞我鄉新農村建設總體要求,加強青年志愿者隊伍建設,組建了以大學生村官、共青團員、少先隊員為主的青少年小紅帽服務隊,深化志愿服務內容,開展了以衛生清掃、扶老助殘、農技指導等為主要內容的服務活動。開展了“小手拉大手”活動,號召中小學生從自身做起,從保護環境做起,在抓好學習的同時,以主人翁姿態積極參與新農村建設,幫助家里搞好家庭衛生,幫助父母做力所能及的勞動,維護校園和街道的衛生清潔。

抓資源,強服務,促進青年就業創業。我們不斷整合社會資源,圍繞農村青年需求,采取多種形式促進青年就業創業。在我鄉勞動保障事務所建立“青年就業創業見習基地”,提供見習崗位,以幫助大中專畢業生積累工作經驗、提高就業創業能力,也為企業用人、選人搭建了平臺,以此延伸了團組織的工作手臂。

二、立足于服務大局,引導和帶領廣大團員青年積極投身新農村建設主戰場,為推動全鄉新農村建設快速發展作出新貢獻。

五四青年節鄉黨委政府,隆重舉辦“青春助力新民居,城鄉統籌謀發展”活動啟動儀式,我鄉團委有幸作為典型代表發言,我們感到非常自豪和驕傲。活動后我們加強組織動員,將此項活動落到實處

篇(6)

2、繼續抓實抓好各級團、學組織的基層組織建設,激發基層組織活力,增強基層組織凝聚力和戰斗力。

3、繼續開展“青年者培養工程”,加強“大學生骨干培養”工作。

4、深入加大共青團“青年就業創業見習基地”建設力度,促進大學生就業創業工作。

5、以“五四”系列活動,科技創新,科技、文化、衛生“三下鄉”,青年志愿者等為龍頭,繼續搞好共青團精品工程。

6、大力實施素質拓展工程,以活動為載體全面提高青年學生的綜合素質,為青年學生的成長成才服務。

7、加強對學生社團的規范管理和具體指導,注重發揮學生社團在校園科技文化建設中的重要作用。

8、完成好學院黨委、行政交辦的其他工作。

XX年即將到來,我們將在以后的工作中繼續深入貫徹黨的xx大精神和團的xx大精神,落實科學發展觀,求真務實、不斷創新,努力營造團結奮進、昂揚向上的校園氛圍,確保圓滿完成明年的各項任務,團結帶領全院廣大團員青年在學院的改革、發展、穩定中發揮生力軍作用!以優異的成績迎接建黨90周年和建院65周年!

時 間

工 作 內 容

XX年9月

1、啟動第十八屆“挑戰杯”華僑大學學生課外學術科技作品競賽

2、組織校慶志愿者第三次培訓

3、成立校第八次團代會籌備委員會,報送團省委請示。

4、開展XX年新生迎接工作

5、招聘第四屆國旗護衛隊

6、XX年暑期學生社會實踐工作總結

7、舉辦XX年共青團干部培訓班

XX年10月

1、組織校慶志愿者第四次培訓

2、XX年暑期學生社會實踐評審表彰和圖文冊等成果制作

3、組織兩校區暑期社會實踐優秀團隊匯報會

4、以校慶50周年為契機,開展主題性教育活動

5、團代會各項工作的持續準備

6、成立中國大學生創業實踐營華大基地

XX年11月

1、開展校慶50周年志愿服務工作

2、XX年學生科技創新啟動基金項目中期檢查

3、組織第九屆“挑戰杯”華僑大學學生創業計劃競賽決賽

XX年12月

1、組織第十八屆“挑戰杯”學生課外學術科技作品競賽決賽

2、召開華僑大學第八次團代會

3、本學期工作總結

XX年1月

1、XX年團委文件檔案歸檔

2、詳細規劃下學期工作

XX年2月

寒假

XX年3月

1、青年志愿者活動月組織全校性志愿者活動

2、西部計劃宣傳和志愿者招募

3、啟動XX年暑期甘肅積石山和貴州布依族支教招募工作

4、XX年五四先進集體和個人評選發文

5、啟動XX年暑期社會實踐立項申報工作

XX年4月

1、評選表彰XX年青年志愿服務先進集體、項目和個人

2、XX年科技啟動立項結項

3、招募第十二期人才學校學員

4、第十一期人才學校結業考評

5、籌備第十一期人才結業典禮暨第十二期人才學校開學典禮

XX年5月

1、啟動第十屆“挑戰杯”華僑大學學生創業計劃競賽

2、開展XX年五四先進集體和個人表彰

3、XX年暑期社會實踐團隊立項申報評審

4、組織參加第十屆“挑戰杯”福建省大學生課外學術科技作品競賽

XX年6月

篇(7)

認真貫徹落實黨的精神,積極實施《就業促進法》。進一步發揮社區在促進就業工作中的積極作用,完善政府推進就業長效機制,堅持實施積極的就業政策,多渠道擴大就業,加大對就業困難群體的援助力度,拓展就業服務平臺,提升就業服務水平,實現勞動者充分就業,為維護社會穩定,構建和諧社區奠定基礎。

二、工作目標

(一)建立促進就業協調機制。研究解決社區就業工作的重點難點問題,設立促進就業專項資金,實施積極的就業政策,切實落實政府促進就業第一責任。

(二)零就業家庭“動態為零”。建立健全零就業家庭動態管理、動態援助的長效工作機制并建立臺帳,充分發揮居委會和就業援助員的作用。消除現有零就業家庭,對新出現的零就業家庭,在一個月內實現家庭成員至少一人就業,確保零就業家庭“出現一戶、援助一戶、解決一戶”。(零就業家庭指:本市戶籍家庭中具有勞動能力和有就業愿望,并在法定年齡段內的家庭成員沒有一人實現就業的家庭。)

(三)“雙困”人員就業安置率100%。拓展“雙困”人員就業基地,開發公益性崗位,鼓勵用人單位吸納“雙困”人員,確保社區內“雙困”人員就業安置率達到100%。(雙困人員指:本區戶籍,在勞動年齡段內具有勞動能力,家庭生活困難,就業愿望迫切,難以通過市場就業的人員。)

(四)新增就業崗位3000個,城鎮失業人數登記控制在政府下達的指標內。

(五)社區內有勞動能力、有就業愿望、連續失業一年以上的勞動者就業率達96%以上。實施擴大就業的發展戰略,全面貫徹落實市、區各項促進就業政策,多渠道擴大就業,鼓勵勞動者參加各類職業技能培訓,支持勞動者自主創業、自謀職業,確保有勞動能力并有就業愿望的勞動者得到充分就業。

(六)社區就業服務平臺功能齊全。拓展公共就業服務平臺,完善就業服務體系,暢通就業信息和援助渠道,掌握社區勞動力資源,使所有求職人員和需要就業援助的人員得到優質、高效的就業服務,市民對公共就業服務的滿意率達95%以上。

(七)開發青年見習基地。社區內30歲以下失業、農富人員見習推薦率達到30%以上。

三、工作要求

(一)加強領導、提高認識。創建充分就業社區工作,是實施《就業促進法》,建立促進就業長效機制的重要抓手。鎮建立創建充分就業社區協調小組,組長由分管鎮長擔任,成員由相關職能部門負責人組成。協調小組下設辦公室。創建充分就業社區工作在鎮協調小組的統一領導下,加強分工協作,協調解決就業工作中的重點難點問題,確保創建工作有效推進。

(二)廣泛宣傳、全面參與。創建充分就業社區工作,是貫徹落實精神的體現,是解決民生問題的重要舉措。鎮相關職能部門要充分利用自身工作職責優勢,廣泛宣傳充分就業社區創建工作及相關政策。要走進社區、深入企業,提高促進就業政策的知曉率,擴大創建工作的參與面。

(三)強化服務、取得實效。鎮相關職能部門要強化服務意識,與用人單位和求職者之間建立起一座便捷的橋梁,公共就業服務平臺和隊伍要不斷拓展服務功能,為就業者和求職者提供優質服務,使創建工作和日常工作有機結合。強化公共就業服務人員的責任意識,提高服務水平,增強公眾滿意度。

四、工作制度

(一)社區有就業愿望人員月報制度

居委會于每月5日前將有就業愿望人員名單上報鎮勞動保障事務所,由創建充分就業社區協調小組辦公室認定其為零就業家庭或“雙困”人員。

(二)零就業家庭和“雙困”人員動態管理制度

居委會加強與零就業家庭成員和“雙困”人員的溝通聯系,幫助他們轉變就業觀念,提高他們的就業愿望,提升安置的成功率。確保社區零就業家庭動態為零,做好對“雙困”人員在要求時間內擇業的思想工作。

(三)勞動和社會保障政策宣傳通報制度

為了提高對公共就業服務的滿意度,居委會要定期向居民代表和黨員通報勞動和社會保障的政策,宣傳《勞動合同法》、《就業促進法》,提高促進就業政策知曉率。

五、實施步驟

(一)第一階段:調查排摸

1、時間:年1-3月。

2、工作重點:調查排摸,疏理全鎮零就業家庭和“雙困”人員信息。

3、配套活動:(1)創建充分就業社區工作政策培訓。

(2)鎮再就業大型現場招聘會。(3月15日)

4、責任部門:勞動保障事務所、社區辦、就業援助服務社。

(二)第二階段:崗位開發、虛位以待

1、時間:年4月。

2、工作重點:安置基地建設。

3、配套活動:零就業家庭成員和“雙困”人員就業觀念教育培訓。

4、責任部門:鎮勞動保障事務所。

(三)第三階段:廣泛宣傳、全面發動

1、時間:年5月、10月。

2、工作重點:促進就業政策宣傳。

3、配套活動:在地鐵北廣場、世紀聯華廣場設攤宣傳《就業促進法》和充分就業社區創建的相關政策。

4、責任部門:鎮勞動保障事務所、社區辦。

(四)第四階段:突破難點、全力推進

1、時間:年7-10月。

2、工作重點:就業困難人員的就業安置。

3、配套活動:舉辦兩場就業困難人員專題招聘會。

4、責任部門:鎮勞動保障事務所、社區辦。

(五)第五階段:總結評估

1、時間:年11-12月。

篇(8)

(一)推進創業帶動就業工作。一是進一步優化創業環境,強化創業服務,運用市場手段豐富創業項目,增加服務內容,提升服務質量,形成政府激勵、社會支持、勞動者勇于創業的新機制。二是進一步落實小額擔保貸款政策,創新服務方式,規范操作程序,充分發揮小額擔保貸款促創業的作用,提供創業服務指導和后續服務。

(二)做好重點群體就業。一是促進以高校畢業生為重點的青年就業,實施離校未就業高校畢業生就業促進計劃,對有特殊困難的高校畢業生實行全程就業服務,繼續開展大學生就業援助月活動,鼓勵高校畢業生積極參加創業實踐活動。二是進一步完善就業援助體系,鞏固就業援助長效機制,拓展公益性崗位開發范圍,確保零就業家庭、4050人員、殘疾人等就業困難群體托底安置就業。三是促進農村勞動力轉移就業,強化新型城鎮化進程中被征地農民就業,深入開展就業援助月、春風行動、民營企業招聘周、就業巡回服務為主題的系列活動,讓更多的農村富余勞動力實現就地就近就業,促進農民增收。

(三)加強創業就業培訓。一是服務產業轉型升級,改革現有培訓模式,發展市場對就業培訓的決定性作用,初步建立以需定培、以培供需的社會化開放式就業培訓體系,開展“就業培訓進園區、進企業,創業培訓進失地農民集中居住區”活動,實現就業培訓以“4050”人員為主向以高校畢業生為重點的青年勞動者為主、以初級培訓為主向中高級技能人才培訓為主、以低端產業從業人員為主向以高端產業從業人員為主的“三個轉變”。加快構建勞動者終身職業培訓體系,提高培訓的針對性、有效性、實用性,緩解就業結構性矛盾。二是定點培訓機構的管理,確保培訓質量。三是探索培訓目標考核和績效評估工作機制,按照屬地原則,對本鄉鎮勞動者培訓意愿和企業對技能人才的需求開展調查,根據調查結果下達培訓目標。四是建立在線實時監管信息化系統,依托全市公共就業服務信息網絡管理平臺,建立開班受理審核系統,學員實名制信息系統,考勤管理系統,實時視頻監視系統,通過信息化管理實現網上一條龍審批,提高審批效率,防止申請人與審批人員直接接觸,審批行為全程留下痕跡,實現用信息化手段防控風險。

(四)提高人力資源市場配置服務水平。一是提高人力資源市場服務水平,搭建更加便捷的人力資源服務平臺,滿足各類就業群體通過市場就業的需求和企業的用工需要。二是拓寬區域合作,逐步將區域合作范圍擴大到相鄰區(市)縣,切實緩解我區部分企業用工不足的狀況。

篇(9)

       1.認真做好宣傳發動工作。要在全市的校長會議及教導主任會議上,認真做好宣傳發動工作。要求各學校要將教育局太教人(XX)9號文件《關于開展青年教師英語口語培訓考試的通知》全文再在教師中組織學習,對培訓的意義及目的要求要講清講透。

       2.周密布置,確保培訓及測試對象全員參與。繼續教育辦公室在XX年底,就已經下發了調查摸底表,新學期一開學,將及時地下發正式培訓、測試報名表,要做到學校花名冊、調查摸底表與正式報名表三表基本吻合,確保每一個培訓及測試對象都能參與。

       3.合理安排培訓點,加強對培訓工作的監管。針對本學期在各初中全面推開,點多量大的特點,我們繼續教育辦公室將本著方便教師,注重培訓質量的原則而合理地安排相應的培訓教學點。每個培訓點上,繼續教育辦公室將安排專人加強對培訓的管理,做好培訓出勤的點名工作及培訓監督。對各學校的培訓情況在培訓結束后進行及時通報。

       4.嚴密組織測試,確保比較高的通過率。認真做好測試的組織管理,讓每一個參與培訓的教師都能參加測試。嚴格把好測試關,堅持測試的標準。

     

       二、做好中小學教師教育技術能力的培訓、測試前期準備工作。

       中小學教師教育技術能力建設計劃,是以全面提高中小學教師教育技術應用能力,促進技術在教學中的有效運用為目的,通過建立中小學教師教育技術培訓和考試認證制度,組織開展以信息技術與學科教學有效整合為主要內容的教育技術培訓,全面提高廣大教師實施素質教育的能力水平。

       實施中小學教師技術能力建設計劃,是推進教育信息化,實施素質教育和促進基礎教育課程改革,提高教育質量的迫切需要;是促進教師專業發展,建設專業化教師隊伍的必然要求。對于進一步促進以信息技術為主的現代教育技術與學科課程的整合,提高教育教學水平具有重要意義。

       本學期的具體工作是:首先做好相關的宣傳工作,明確目的意義。其次是做好培訓對象的調查摸底,核對各個不同層次培訓的人數。三是合理安排培訓的順序,與目前進行的青年教師英語口語培訓錯開時間。四是選定相應的培訓教材。五是制訂培訓計劃,明確學校培訓與本中心培訓的內容安排,充分發揮各學校的培訓資源。六是組織建立一支集全市最高水平的教育技術培訓骨干師資隊伍,對培訓師資進行先期培訓,為全面推開面上的培訓打好基礎。

    

       三、繼續做好各類短期教師培訓班的培訓工作。

       1.認真做好目前正在舉辦的各類培訓班的結束階段的培訓工作,確保這些培訓班保質保量地完成培訓任務。目前正在進行的各類短期教師培訓班有小學數學青年教師培訓班、中小學體育、心理健康教師培訓班、中學物理、語文青年教師培訓班。五個培訓班在學期初要召開班主任會議,落實結束階段的相關工作。

       2.切實做好見習期教師的培訓考核工作。加強對見習教師的課堂教學隨機檢查力度,爭取對所有見習教師都能進行聽課檢查,把平時的課堂教學情況作為考核的重要依據。考試中,要注重實踐能力的考查,確保見習教師適應新課程的發展要求。

       3.抓好中小學青年教師高級研修班的結業組織工作。中小學青年教師高級研修班是教育局培育名師工程的重點項目,繼續教育辦公室要與教研、教科室的相關部門一起全力抓好該班的結束階段工作。要組織開展與導師的研討、重大活動觀摩、論文集的出版、培訓工作總結等活動。

       4.要根據新的形勢發展需要及已經制訂的相關培訓規劃,繼續在本學期中開設新的短期教師培訓班。主要是開設小學語文骨干青年教師培訓班、小學科學教師培訓班、中小學藝術青年教師培訓班。具體培訓班的計劃及開班時間將另行下發通知。

       5.在暑假中,組織開展英語引智培訓,今年暑假,將分別舉辦小學、中學英語教師引智培訓,由外籍教師承擔培訓工作,使我市的英語教師更能在教學理念上、教學方法上及口語的表達上適應英語教學的需要。

       四、認真抓好校本培訓的建設及指導工作。各學校的校本培訓要堅持有序、有針對性,提高校本培訓的實效。學校必須認真制訂好學期校本培訓的計劃。教師參加繼續教育必須要有書面筆記記錄。從XX年開始,各學校聘請外地專家、學者到本校講座,要在活動前報繼續教育辦公室備案,由繼續教育辦公室派人參與并記錄,依此可以作為該學校教師專業培訓的課時數。新學期開學的初期,各學校要認真檢查教師的寒假學習筆記,組織開展寒假學習心得的交流活動。共2頁,當前第1頁1

     

       五、加強干部培訓,建設一支高質量的管理者隊伍。XX年上半年,正是各學校領導班子的換屆時期,繼續教育辦公室要配合教育局黨委做好相關的干部培訓工作。一是繼續辦好目前正在舉辦的校長任期常規培訓班,組織校長進行任期工作總結。二是繼續辦好教科室主任(負責人)培訓班及幼兒園業務主任培訓班的培訓及結業工作,強化培訓效果。三是根據班子換屆的要求,在局黨委的安排下,組織后備干部培訓班,為校長換屆培訓新人。四是做好掛職干部的培訓及考察工作。五是舉辦新一期的入黨積極分子培訓班,對入黨積極分子進行系統培訓。

                

        六、充分挖掘培訓資源及師資潛力,做好社會培訓及教師學歷培訓工作。

        1.繼續做好公務員的普通話、英語三百句及電子政務培訓工作,力爭培訓量比上年有較大的提高。

篇(10)

一、開設盲人圖書室。在市殘聯的大力支持下,針對盲人的特點,開設了全市唯一的一所盲人圖書館,包括盲人圖書500多冊,有聲讀物200多盤等等配套完整的盲文讀物,便于盲人學習,盡快提高;另外,配備并使用了人體頭頸、軀干、五臟六腑的分解模型、人體十四經絡循行和針灸穴位的電子模型、人體骨架模型、經絡語音等設備便于解剖教學和盲人記憶,為學員的知識鞏固、自我充實提供了有力的保障,同時也豐富了學員們的業余生活,開闊了眼界、增長了知識,千方百計地為他們創造第二學習環境。

二、培訓教師的選用。盲人按摩培訓班由我院專業按摩師任教,他們業務理論過硬,臨床經驗更為豐富,儼然技術精湛的教師隊伍。

三、授課形式。授課采用面授與臨床實習相結合形式,學員們在課堂上學習理論,課余則安排在按摩病房見習臨床治療,此外,課程結束后,還專門為學員安排一個月的臨床實習時間,使他們可以將所學的知識鞏固、消化。

四、課程安排。開設的主要課程有《解剖學》、《中醫學基礎理論》、《經絡學》、《輸穴學》、《按摩治療學》,另外學習了盲文、手法,思想政治課等等。共計286課時。學習班教學時間安排實行周六制,每周安排一天半的休息時間。學習期間,注重培養學員的政治素質,不但向學員系統地闡述了“三個代表”、“xx大”報告,而且舉實例讓他們樹立身殘志堅、自立、自強、自尊、自信的“四自”精神,實現平等參與,發展自己,從而奉獻社會。

五、培訓后的效果。參加培訓的學員遍及晉城各縣市。在醫院扶殘助殘大環境的影響熏陶及政治思想課的教育下,學員的整體素質都有明顯提高。他們尊敬師長,彼此間相處融洽,在生活上互幫互助,在學習上互相鼓勵,共同提高、共同進步,他們還主動搭配分組,輪流打掃教室宿舍衛生,保持室內環境干凈、整潔,共同營造一個溫馨、舒適、潔凈的求知、生活空間,托起了一片愛的晴空。

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