值周情況總結匯總十篇

序論：好文章的創作是一個不斷探索和完善的過程，我們為您推薦十篇值周情況總結范例，希望它們能助您一臂之力，提升您的閱讀品質，帶來更深刻的閱讀感受。

篇（1）

    3、  課間在校園內巡視,檢查課間學生活動及校園衛生情況,中午檢查校門口,路口放學回家秩序,及時公布檢查結果。

    4、  對各班課間操及集會、眼保健操情況及時進行檢查。

    5、  值周教師每天要指導幫助值周學生做好值周工作,帶領值周學生對各班衛生、紀律進行督促和檢查,在檢查中要嚴格、認真、公正、一視同仁,并認真做好檢查記錄。

篇（2）

通過前期學習，結合我們學生的實際情況，我們開始進行以“小組建設”為課題的課改工作，嘗試在班級管理和課堂教學中充分發揮學生的主體作用，讓學生真正成為班級管理和課堂教學的主人。我們班有39名學生，分為6個小組，每一組有6個人，有3個小組7人。每個小組在人員組合上盡量均衡，包括男女生人數比例，成績優劣組合等，班干部也平均安排到每個小組。在座位安排上，我采取小組集中（在這方面我也借鑒了山東杜郎口中學和綦江隆盛中學的經驗，改變傳統的座位安排模式，但是由于學生情況差異大，自律意識很難一步到位，所以這個環節幾經周折，最后還是采取傳統模式，但是小組組員集中。）同時在組內位置安排上，我采取一幫一，一帶一的組合模式。這也為之后的很多活動做好了準備。在對小組確定之后，就開始進行小組內部建設。根據中職學生的生理和心理特點，每個小組設置紀律組長，學和清潔組長。組長由組員自己推選。紀律組長負責維護本小組日常紀律：包含課堂，課間，自習紀律和記錄。學負責本組學習方面的工作：包括組織課堂討論組織，組員發言次數記錄，作業完成情況記錄，收發等工作。清潔組長：負責組織本小組完成清潔掃除，并檢查清潔完成情況和記錄。然后分小組討論制定班規，先由每小組討論他們覺得哪些應該作為班規，然后集中，我與班干部一起采納共同的意見，增補不足。這充分體現了班級管理的民主性，也讓每個學生有主人翁的責任感。

做好以上步驟之后，接著應在日常教學工作中具體實施。每個小組輪流值周，值周小組履行班委職責，在所在小組的班委的組織下完成日常班務管理。紀律組長負責這周的日常紀律，并直接負責向班主任反映紀律情況。學負責日常教學服務，注意班上課堂學習情況，關注班上學情變化。處理教學中得突況，如課前準備，老師沒按時到課堂等，還負責早讀組織，及時向班主任匯報學情。清潔組長負責本周的清潔衛生工作，監督檢查一日三掃情況，檢查保潔落實情況，組織一周兩次的大掃除，特別注意衛生死角（如衛生角，門窗角落等）。每天檢查落實后方能完成當天的工作。其他組員有圖書管理員，負責班級圖書借閱收還記錄，檢查書籍的保護情況。安檢員，負責教室電燈，電扇和飲水機的開關，晨檢，午檢。同時也設有一名管水員，負責班上隨時有水飲用。這樣就做到人人有事做，事事有人做，事事有人管。而且值周小組與其他小組互相監督。每周星期五下午放學前進行值周小結，值周小組總結本周的值周情況。而每組組員進行自我書面總結，由值周干部整理后交班主任處進行比較分析，以辯評價總結的客觀公正性。

加強過程監控，注重階段總結，建立獎勵機制。學生既是自主管理的主體，同時也是被管理的客體，因此在這個過程中勢必會出現很多不公正的問題（如多記一次違紀，少記一次發言等等）。這些客觀上都會造成一定負面影響，這樣的情況也是很正常的，我們應該加強過程監控。監控的方式很多：定期召開班干部，組長會，指導他們認真記錄，以主題班會形式進行小組交流，讓學生暢談他們容易出現的問題，同時也讓大家談談怎樣對待這樣問題，以一種開放和包容的態度來處理。讓學生認識到這既是對自己負責，也是對他人負責，從而培養了他們對集體的責任感。階段總結也是一種監控，我們每學月進行一次系統的總結。匯總所有數據，文字資料，評出優秀小組，優秀組員，優秀組長等等。期末進行表彰總結。根據幾次階段總結評出3個優秀小組，評出優秀組員和組長，并發給獎狀。對表現優秀，成績優秀的學生和進步特快的學生進行精神獎勵和物質獎勵，這更激發了學生的參與熱情，大大提升了學生自律意識和班級教育教學管理的高效性。通過一學期的努力，現在看到了一定效果：學生在清潔方面能做到自覺安排，自覺監督，自覺檢查;在學習上課堂討論積極主動，組長在作業檢查驗收方面比較到位;紀律方面基本能自主管理，監督。讓我們老師得到了一定的解脫。當然這只是開始，還需要我們在探索和嘗試中不斷學結。

本文作者：肖永蓮工作單位：重慶市北碚職業教育中心

篇（3）

二、班級管理

本班本著“我的班級我做主，我的班級我改善”的原則，進行人性化管理，每周由四個組進行值周組輪流制。值周組負責管理、記錄班級的學習、紀律、衛生等情況。值周時間為每周六開始到下周五結束。每周一班會進行兩個組的交接，每組都要有計劃和總結，以及小組的學習情況和紀律情況的公示，評出周冠軍。

三、評價方案

(一)學習方面：分成學生自評和教師評價、日常測試三部分。

1.學生自評：按小組在課堂回答問題次數和課后交流。以五分為基礎進行加減分。

2. 教師評價：利用教師課堂反饋表的形式，分成課堂表現情況和作業完成情況。分a、b、c、d四等，

即：a.課堂活動中積極參與，與小組成員團結協作，效果好。(5分)b.能較好參與課堂活動，團結合作，效果還好。(3分)

c.遵守課堂紀律，與小組同學相互配合。(1分)

d.不能做到以上三點。(0分)

3.日常測試：無論那一科考試，各科課代表在考試后算出小組的平均分，記錄在冊。

每堂課都有評價記分，每天一匯總，每周一公示，每月一總結，確定各組等次或計分，選出明星小組和星個人，每學期綜合評價，根據周評價結果，評出學期先進，主要采取分數形式。

(二)紀律方面：主要以值周小組為主，管理記錄小組自習紀律、遲到早退、快樂大課間評比(以級部評定為主)、衛生評比。以五分為基礎分進行加減。扣分、加分都要注明原因。

(三)文體活動：

1.班會承辦：由值周組承辦班會，圍繞主題各個小組分別以演講、娛樂節目等形式展示，同時進行兩值周組的交接。

篇（4）

1．領導要經常深入科室，調查研究，直接掌握情況，抓好典型，協助總結推廣先進經驗。

2．深入科室，重點抓醫療、護理、教學、科研、后勤保證以及服務質量、病人生活等工作。聽取病員和醫務人員的意見，表揚好人好事，改進工作。

3．院領導查房每周一次，帶領有關干部深入科室檢查工作，發現問題及時解決。

4．院領導要參加部分業務實踐，如查房、重大手術、疑難病例的會診、危重病員的搶救及其他有關業務活動等。

二、會議制度

1．院辦公室會：由院長主持，副院長、機關各科負責人和有關人員參加。每周一次，傳達上級指示，研究和安排工作。

2．院周會：由正、副院長主持，科主任（負責人）、護士長及各科負責人參加。每周一次，傳達上級指示，小結上周工作，布置本周工作。

3．科主任會：由正、副院長主持，科（室）主任或負責人參加，匯報研究及交流醫療、管理、科研、教學等工作情況。

4．科周會：由科室正、副主任主持，病房、門診負責醫師等和護士長參加。每周一次，傳達上級指示，研究和安排本周工作。

5．科務會：由科室正、副主任主持，全科人員參加。每月一次，檢查各項制度和工作人員職責的執行情況，總結和布置工作。

6．護士長例會：由護理部正、副主任或正、副總護士長主持，各科室、病區護士長參加。每周一次，總結上周護理工作，布置本周護理工作。

7．門診例會：由醫務科或門診部正、副主任主持，所有在門診工作的各科負責人參加，每月一次，研究解決醫療質量、工作人員的服務態度、急診搶救、病人就診以及門、急診管理等有關問題，協調各科工作。

8．晨會：由病房負責醫師或護士長主持，全病房人員參加。每晨上班十五分鐘內召開，進行交接班，聽取值班人員匯報，解決醫療、護理以及管理工作中存在的主要問題，布置當日工作。

9．工休座談會：由病房護士長或指定專人召開，工休代表參加。院每季一次，科室一般每月一次，聽取并征求住院病員及家屬的意見，增強團結，改進工作。

三、請求報告制度

凡有下列情況，必須及時向院領導或有關部門請求報告：

1．嚴重工傷、重大交通事故、大批中毒、甲類傳染病及必須動員全院力量搶救的病員時；

2．凡有重大手術、重要臟器切除、截肢、首次開展的新手術、新療法、新技術和自制藥品首次臨床應用時；

3．緊急手術而病員的單位領導和家屬不在時；

4．發生醫療事故或嚴重差錯，損壞或丟失貴重器材和貴重藥品，發現成批藥品變質時；

5．收治涉及法律和政治問題以及有自殺跡象的病員時；

6．重大經濟開支報批時；

7．增補、修改醫院規章制度、技術操作常規時；

8．工作人員因公出差、院外會診、參加會診、接受院外任務時；

9．參加院外進修學習，接受來院進修人員等。

四、院總值班制度

篇（5）

b.團委學生會干部不得隨意帶人進入辦公室。

c.各部不得隨意拿走辦公室的任何公物。

d.在辦公室開會、辦公、辦刊時必須保持室內衛生，事后必須把辦公室清理干凈，各物品必須歸原位，離開時務必反鎖大門。

二、財務管理制度

a.辦公室內一切財務要妥善保管，嚴禁攜帶、毀壞、遺失，對物資（文件、物品）的添置、購買、使用、維修、損壞、借予他人等都由辦公室負責在物資管理本上做好記錄。借條需經雙方簽字有效，事后妥善保管。

b.辦公室鑰匙指定專人使用，不得借予他人或給予仿造。一經發現，受嚴厲處分。

c.公共財務厲行節儉，禁止浪費。

d.對辦公室的財產進行定期檢查，保證辦公室財產完好無損。

三、文檔管理制度

a.對團委會成員的個人檔案負責備案，其內容包括其內容包括團委會成員的基本情況，對團委會的建議，遵守辦公室制度的情況、各項活動表現及負責人對其鑒定等。

b.團委會各項活動必須有工作計劃、工作總結，辦公室負責管理、匯總各項小結、文件、資料。工作計劃在活動前一周上交，活動結束后做總結，留下本次活動的成功與失敗。總結分三步曲：參與人員總結、參與部門總結、本次活動大總結（辦公室整理）各參與人員也可發表自己對本次活動和各項團委會工作的感想和意見、建議。對突出表現的將載入團委會工作檔案。

c.檔案應歸類保持，他人不得隨意拿取、修改、丟棄。如有需要，需出示有關證明。資料可適時輸入電腦，以保留備份。

d.由辦公室對團委會成員的工作手冊進行不定期檢查。

四、值班簽到例會制度

a.團委會成員按值班表安排每周一至周五上午8：00——11：30，下午2：30——5：30（由部長、副部長或辦公室人員帶班）不能無故遲到、早退，不能值班者應事先找另外同學換班，并通知辦公室或當日值班同學，并在簽到本上做好記錄（寫明事由），否則以無故不值班記錄。

b.值班過程中應保持安靜，不能大聲喧嘩。對于外函來電、來訪人員應認真處理和接待，并在值班記錄本上做好記錄。

c.值班人員在值班結束后可在值班記錄本上發表在值班過程中的“收獲”（所感所悟、建議、意見等）

d.團委會全體例會定于每周二中午12：30，各部內部會議由部長負責安排。全體成員應準時參加，不得無辜遲到或缺席。有事、有病需事先向辦公室請假，由辦公室作好請假記錄。例會是全體成員進行交流的好機會，應積極發表自己在工作過程中的意見，并充分利用手中的工作筆記做好記錄。辦公室負責做好會議紀錄。

e.辦公室每天認真做好值班、簽到、例會、值日等情況的記錄，各成員的考勤每周開例會公布一次，考勤情況直接和獎懲掛鉤。

f.各部每周至少進行一次內部座談會，各部門之間也可不定期互相交流工作情況。

五、例會制度

a.團委例會將以定期和不定期的形式舉行。團委定期會議于每周周二中午12：30在團委辦公室舉行，不定期會議屆時由團委另行通知。

b.會議由團委副書記主持,總結上階段工作情況并布置下階段工作任務,由團委辦公室主任負責考勤和會議記錄,所有部門負責人應準時到會參加。

c.應參加人員應準時到會參加,因故不能按時參加或不能參加者均應提前向團委副書記或團委辦公室主任請假，經批準后方予準假,并且安排他人開會,否則以缺席論處.

d.與會者務必攜帶會議記錄簿，認真作好會議記錄,否則按缺席論處。

e.處分條例:

(1)凡例會期間遲到1分鐘------3分鐘者,在會議上做口頭檢查;遲到3分鐘以上者按缺席論處。

(2)無故缺席一次者做書面檢討,并在例會上做檢查，缺席兩次者給以通報批評。

(3)無故缺席兩次者，取消其一切團內評優資格。

(4)無故缺席三次者，經團委會討論,院工作領導小組同意,予以撤消相應職務。

(5)團委副書記及辦公室主任應至少提前5分鐘到場，否則按缺席論處。

六、值日衛生制度

a.值班結束后，值班人員應認真清掃辦公室，整理辦公室資料、文件，保持辦公室的整潔衛生。

b.由辦公室負責對衛生進行檢查，并在考勤本上做好記錄。

七、獎懲制度

1、獎

a.各部干部在搞好本部門日常工作的同時能為其他部門出謀劃策者，在大型活動時積極參與者，值班過程中認真執行辦公室制度，待人接物良好者。加1分

b.活動籌備時提出建設性意見并被采納者，在大型活動中表現突出者，體現團委會良好形象者。加2分

c.例會或平時受表揚者，簽到考勤僅兩次請假者（一學期）加3分

d.簽到考勤僅一次請假者（一學期）加4分

e.全勤者（一學期）加4分

2、懲

a.不愛護團委會物資財產者，值班后不打掃衛生及打掃衛生偷懶者，值班過程中待人接物生硬不禮貌者扣1分

b.工作延誤者，外聯工作中給他人造成不好印象者，對團委活動表現出無所謂、不關心甚至抵制參與者，對團委會分配給的本職工作及非本職工作推委者，將團委會用品私自占用者。扣2分

c.辦公室帳務管理混亂，物資管理不清或考勤人員私自舞弊者，文檔管理不當造成遺失或不清、私自修辦公文件、文檔信息者，對團委會組織的大型活動消極抵制者、不參與者，在團委會外以團委會名義欺壓同學損壞團委會形象者。扣3分

3、考勤扣分：

a.無故不簽到一次扣一分，兩次扣二兩分，依次類推。一學期5次不簽到者開除。

b.請假需在前一天向辦公室請假，并說明理由，否則以一次缺到記錄。一學期內請假5次以上扣2分，10次以上扣4分，撒謊請假被查出扣5分。

c.值班人員無故不值班1次扣2分，不值班但簽到扣1分。值班人員無故遲到或早退扣0.5分。值班過程中，值班人員無故私自外出半小時以上者扣1分（有事外出需請假）。替換班一學期6次以上者扣1分。值班人員請假按請假記錄，例會無故不到按不簽到記錄。代人簽到被發現兩人均扣2分。

4、開除

a.與人打架斗毆、不遵守校紀校規、惹事鬧事者。

b.給團委會形象造成重大損害者，如以團委會名義在外招搖撞騙。

篇（6）

二、活動要求

學雷鋒活動要立足本職，使崗位學雷鋒深入到每個支部，從自我做起，從身邊小事做起，像雷鋒那樣干一行，愛一行，專一行，不流于形式。

三、活動內容

（一）、宣傳動員

1、通過升旗儀式，國旗下演講，全校學生學雷鋒動員大會，增強學生對雷鋒精神的深入認識以及新時代弘揚雷鋒精神的時代意義；

2、利用校園廣播、櫥窗、板報等宣傳陣地展開宣傳，如雷鋒事跡及圖片展、雷鋒生平、事跡及校內外學雷鋒先進事跡報道等，營造學雷鋒活動氣氛。

3、各班召開主題班團會，制定方案，成立活動小組，討論新時期中學生應如何以實際行動學雷鋒？

（二）、立足崗位學雷鋒

1、紀律、衛生：嚴格執行值周制度，值日班長、值周班長制度。每位同學要模范的遵守校規校紀、班規班紀。在本月中變化較大的同學，可優先評為先進個人。班級在該方面得分作為評選先進班級的依據。值周組的工作及紀律衛生，由專業科打分。如值周組在值周工作中有舞弊行為，一經查實則取消該班的先進班級評選資格。

2、學習：勤奮學習，認真完成作業，學習成績有明顯提高，是評選先進個人的重要條件，良好的班風學風是評選先進班集體的依據。

3、互助：各班以班委會、團支部為核心，發揮班干、團員的先鋒模范作用，和貧困生結對子，將對子的名單一式兩份，3月8日分別上交團委。該項活動紀錄于3月末交給團委。

4、積極響應上級團組織號召，開展學雷鋒社會實踐活動，為保護環境貢獻一分力量。

（三）、做好事

1、校內做好事可寫成簡短的書面材料及時上交，校外做好事應有證明信或感謝信。

2、做好事分為個人做好事和集體做好事兩種。

（四）、具體活動：

1、3月2日，舉行國旗下講話即全校學生學雷鋒動員大會。

2、3月4日，主題班會，制定各支部學雷鋒活動計劃，活動期間有記錄，活動后有總結，并在3月末將活動計劃和總結上交團委。

3、3月14日下午4點學雷鋒專題黑板報評比。

4、結合“三八”婦女節，開展“為媽媽獻孝心”活動，利用自己的方式為媽媽祝賀節日，并收集媽媽的反應，利用班會進行交流。

5、3月22日開始，開展"環境保護志愿服務周"活動。進行環保知識宣傳活動，開展護花種草，義務大掃除活動。

四、總結表彰

三月末，校團委將對學雷鋒活動進行總結表彰，評選出“學雷鋒標兵”和“學雷鋒先進集體”。

五、先進集體評選辦法：

1、每班基礎分為100分，個人做好事按情況加1-3分，特殊情況可酌情加分；集體做好事加5-10分。

篇（7）

馬巖 

一．班級情況： 

一年級（2）班現在有學生78人，其中男生42人，女生36人。少數民族10人（回族4人，維族6人，）經過一學期的學習生活，本班已初步形成團結，積極向上的班風，班內學生積極參加學校組織的各項活動，在兩操中受到學校的好評。會簡單的預習功課。班內有個別同學由于種種原因學習，紀律方面還需要嚴格管理，想辦法讓他們盡快趕上大家。 

二．班級管理目標： 

1．    思想：熱愛祖國  尊敬師長  關心集體  互幫互學  團結奮進  自覺守紀 

2．    學習：認真好學  積極發言  自主探究  掌握方法  舉一反三爭做最好 

3．    紀律：早晨自覺晨讀。上課聽講做到“四管”，管眼，管嘴，管手，管耳。 

4．    課間：做到“三輕”說話輕，走路輕，腳步輕。 

5．    兩操：“快，靜，齊，動作準。  

6．    衛生：熱愛勞動，做好值日 保持干凈。 

7．    活動：積極參與   爭取好成績 

三．采取的具體措施 

（一）    思想方面 

1．    充分利用晨檢等時間進行各種思想教育。 

2．    每周五召開班會，做到日評，周總結，月總評。 

3．    建立家校聯系本，每天評比,每周總結，優秀者上班級光榮榜，有問題的孩子及時與家長溝通。 

（二）    學習方面： 

1．    設立紅花本，每周進行評比。以發言，紀律，衛生，作業本為基點進行評比，讓家長及時了解學生情況。 

2．    多讀書，讀好書。時刻注意讀書的姿勢與寫字的姿勢。 

3．    每天作業要完成，當天的事當天了。各科作業優秀可得作業紅花。 

4．    一星期紅花本滿20朵的發金紅花。 

5．    單科三次百分，得一張獎狀。 

（三）    紀律方面： 

1．    老師每天下午進行評比，在孩子情況一覽表中打分。 

2．    設立紀律委員，優勝小組每天一朵小花。 

（四）    勞動方面： 

1．    先讓生跟老師打掃，學會做值日。 

2．    每天指明幾人去做值日，做得干凈的，進行紅花獎勵。 

3．    值日輪流做，做得好，就輪到下一組人做值日。 

（五）    關心集體 

1．    積極參加學校組織的各項活動，能力提高也為大家。 

2．    多做好事為集體，比如收報紙等等。 

四．各月活動安排： 

二月 ： 

1．    做好學生報到工作，開展收舊利廢活動。 

2．    完成學校開學的各項任務。 

3．    進行常規和安全教育。 

三月： 

1．向雷峰叔叔學習，為媽媽慶“三八”，每人為媽媽做一件好事。 

2．開展綜合實踐活動。 

3．朗讀比賽。 

四月： 

1．    繼承革命先烈遺志，開展故事會。 

2． 配合體育老師搞好運動會的各項訓練。 

3． 開展文化月活動。 

五月： 

1．    運動會準備工作。 

2．    進行寫字比賽。 

3．    為六一兒童節做準備工作。 

六月： 

1．    慶祝六一兒童節。 

2．    進行綜合實踐活動的總結工作。 

3．    迎接期末考試。 

七月： 

1．    完成期末考試的各項工作。 

2．    進行期末總結。 

篇（8）

1、學生入隊率達100%。

2、對學生加強五愛教育。教育面達100%。

3、學生思想品德合格率達100%，優秀率達80%，學生違法犯罪率為零。

三、主要工作及具體措施：

（一）抓好學生的思想道德教育，加強行為規范的養成教育

1、少先隊工作是以提高全體少先隊員思想道德，科學文化等全面素質為目標，以愛國主義，大慶精神和鐵人精神為主要載體，突出少先隊工作的實效性，根據這一特征，我及時與各中隊輔導員取得聯系，共同研討切實可行的教育措施來促進學生的身心健康發展。我們把每周一下午第一節課定為班隊會活動日，在這一節課中，中隊輔導員與學生開展形式各異的主題隊會，以紀念重大的節日，紀念日傳統為內容，使學生的身心受到極大的影響，同時也受到愛國主義教育。

2、升旗儀式是愛國主義教育的一個重要方面，本學期要認真安排好每周一的升旗儀式，并要求全校同學周一升旗儀式全部穿校服。升旗儀式由升旗班級選出升旗手，并由每個中隊的輔導員擔任國旗下的講話。真正的使學生受到教育，幼小的心靈受到啟迪。

3、加強少年兒童的思想道德，結合學生的生活實際，從細微處入手，從小事情做起，通過開展豐富多彩的活動，使學生在親身實踐體驗中，把做人做事的道理轉化為健康的心理品格，轉化為良好的行為習慣。

4、新學期開學，利用班隊會時間，組織學生認真學習《小學生一日常規》、《培養學生十個良好的習慣》等常規。本學期，各中隊要認真制定《班級文明行為禮儀公約》，并持之以恒地進行教育督導，轉化學生的行為習慣；加強學生文明禮儀教育，讓“十”字文明用語每天伴隨著學生成長。本學期注重加強學生行為規范養成教育與訓練，并將行為規范的養成與評選流動紅旗班級有機的結合，從而培養學生成為講禮貌，愛祖國，愛校園，守紀律，有愛心的一代少年。

（二）開展主題教育活動，豐富學生的精神世界

1、結合各月份主題，緊抓不懈。

三月份主題：養成教育月。對學生進行常規教育，抓好開學初的行為養成教育。3月3日，學校少先大隊將利用“學雷鋒”紀念日為契機，組織全校的少先隊員開展“愛我家園，凈我校園”主題活動。3月8日“三。八婦女節”，學校將開展“獻給母親一片情”主題活動，同學們用自己的方式送去兒女的拳拳孝心。3月13日—3月24日，重點強化訓練學生的養成教育，通過學習和制定《小學生一日常規》《班級文明行為禮儀公約》，進行行之有效的教育。3月31日，針對本月的養成教育，進行總結表彰。每班評選3名

“文明之星”。同時，3—5年級每班出一期《文明禮儀報》，在學校展出。

四月份主題：關愛清潔月。本月里，將圍繞學生愛清潔開展教育活動。首先學校少先大隊將制定出愛清潔的教育內容，各班利用班會時間進行學習。4月中旬，將舉行3—5年級《關愛清潔》演講比賽。4月下旬，將對開展的活動進行總結表彰。同時，3—5年級每班出一期《關愛清潔報》，在學校展出。

五月份主題：“雛鷹”健身月。本月里，將開展全校性的大跳繩比賽。5月下旬，將舉行隊列體操比賽。

六月份主題：歡慶“六。一”。六。一前夕，學校少先大隊將進行總結表彰活動。本月以歡慶孩子們自己的節日為主題，開展“六月的暢想”學生現場作畫。

七月份：歡樂中國月。本月各中隊將舉行“光輝的黨”主題隊會。暑假來臨，同學們充分感受祖國大好河山的秀麗，走出家門，進行歡樂中國游。

（三）做好紀律、衛生的檢查督促工作

1、完善值周組織機構。本學期完善了值周組織機構，每周由1名值周領導、2名值周教師、11名值周學生擔任。值周領導負責檢查督促值周教師的值周情況，值周教師負責監督檢查值周學生的值周情況，發現問題，及時整改和解決。

2、做好每周的值周評比工作。本學期每周進行評選流動紅旗。每個年級評選一個。每周五，值周師生在會議室進行本周的值周工作總結并評選流動紅旗。每個周一的升旗儀式上，由值周教師進行值周總結，并頒發流動紅旗。

（四）加強學校文化建設，形成良好的育人環境

營造安靜的學習環境和有條不紊的教育秩序，形成尊師愛生的良好風氣和活潑緊張的生活作風；創造有利于學生的健康成長的良好校園環境和文化氛圍；塑造學校文化，打造校園精神，激勵學校師生積極進取、奮發向上；加強對學生進行文明禮貌養成教育，愛清潔教育，；以創建“綠色學校”為契機，促使校園環境美化、綠化、凈化、知識化，利用校園板報、黑板報、墻報宣傳校園文化，利用現代化信息手段，開展有特色的道德教育活動。

四、每月工作安排：

三月份：

3月3日，開展“愛我家園，凈我校園”學雷鋒主題活動。

3月6日，進行開學教育，各班進行假期活動總結。

3月31日，總結表彰“文明之星”、《禮儀報》展覽。

本月教育主題：學生行為養成教育

四月份：

4月14日，舉行 “關愛清潔”演講比賽。

4月28日，總結表彰“清潔小衛士”，《清潔報》展覽。

本月教育主題：關愛清潔月

五月份：

5月12日，開展大跳繩比賽

5月26日，1—5年級舉行隊列體操比賽。

本月教育主題：雛鷹健身月

六月份：

5月31日，六一表彰

6月16日，“六月的暢想”現場作畫

本月教育主題：歡慶六一

篇（9）

1、學生入隊率達100%。

2、對學生加強五愛教育。教育面達100%。

3、學生思想品德合格率達100%,優秀率達80%,學生違法犯罪率為零。

三、主要工作及具體措施:

(一)抓好學生的思想道德教育,加強行為規范的養成教育

1、少先隊工作是以提高全體少先隊員思想道德,科學文化等全面素質為目標,以愛國主義,大慶精神和鐵人精神為主要載體,突出少先隊工作的實效性,根據這一特征,我及時與各中隊輔導員取得聯系,共同研討切實可行的教育措施來促進學生的身心健康發展。我們把每周一下午第一節課定為班隊會活動日,在這一節課中,中隊輔導員與學生開展形式各異的主題隊會,以紀念重大的節日,紀念日傳統為內容,使學生的身心受到極大的影響,同時也受到愛國主義教育。

2、升旗儀式是愛國主義教育的一個重要方面,本學期要認真安排好每周一的升旗儀式,并要求全校同學周一升旗儀式全部穿校服。升旗儀式由升旗班級選出升旗手,并由每個中隊的輔導員擔任國旗下的講話。真正的使學生受到教育,幼小的心靈受到啟迪。

3、加強少年兒童的思想道德,結合學生的生活實際,從細微處入手,從小事情做起,通過開展豐富多彩的活動,使學生在親身實踐體驗中,把做人做事的道理轉化為健康的心理品格,轉化為良好的行為習慣。

4、新學期開學,利用班隊會時間,組織學生認真學習《小學生一日常規》、《培養學生十個良好的習慣》等常規。本學期,各中隊要認真制定《班級文明行為禮儀公約》,并持之以恒地進行教育督導,轉化學生的行為習慣;加強學生文明禮儀教育,讓“十”字文明用語每天伴隨著學生成長。本學期注重加強學生行為規范養成教育與訓練,并將行為規范的養成與評選流動紅旗班級有機的結合,從而培養學生成為講禮貌,愛祖國,愛校園,守紀律,有愛心的一代少年。

(二)開展主題教育活動,豐富學生的精神世界

1、結合各月份主題,緊抓不懈。

三月份主題:養成教育月。對學生進行常規教育,抓好開學初的行為養成教育。3月3日,學校少先大隊將利用“學雷鋒”紀念日為契機,組織全校的少先隊員開展“愛我家園,凈我校園”主題活動。3月8日“三.八婦女節”,學校將開展“獻給母親一片情”主題活動,同學們用自己的方式送去兒女的拳拳孝心。3月13日—3月24日,重點強化訓練學生的養成教育,通過學習和制定《小學生一日常規》《班級文明行為禮儀公約》,進行行之有效的教育。3月31日,針對本月的養成教育,進行總結表彰。每班評選3名

“文明之星”。同時,3—5年級每班出一期《文明禮儀報》,在學校展出。

四月份主題:關愛清潔月。本月里,將圍繞學生愛清潔開展教育活動。首先學校少先大隊將制定出愛清潔的教育內容,各班利用班會時間進行學習。4月中旬,將舉行3—5年級《關愛清潔》演講比賽。4月下旬,將對開展的活動進行總結表彰。同時,3—5年級每班出一期《關愛清潔報》,在學校展出。

五月份主題:“雛鷹”健身月。本月里,將開展全校性的大跳繩比賽。5月下旬,將舉行隊列體操比賽。

六月份主題:歡慶“六.一”。六.一前夕,學校少先大隊將進行總結表彰活動。本月以歡慶孩子們自己的節日為主題,開展“六月的暢想”學生現場作畫。

七月份:歡樂中國月。本月各中隊將舉行“光輝的黨”主題隊會。暑假來臨,同學們充分感受祖國大好河山的秀麗,走出家門,進行歡樂中國游。

(三)做好紀律、衛生的檢查督促工作

1、完善值周組織機構。本學期完善了值周組織機構,每周由1名值周領導、2名值周教師、11名值周學生擔任。值周領導負責檢查督促值周教師的值周情況,值周教師負責監督檢查值周學生的值周情況,發現問題,及時整改和解決。

2、做好每周的值周評比工作。本學期每周進行評選流動紅旗。每個年級評選一個。每周五,值周師生在會議室進行本周的值周工作總結并評選流動紅旗。每個周一的升旗儀式上,由值周教師進行值周總結,并頒發流動紅旗。

(四)加強學校文化建設,形成良好的育人環境

營造安靜的學習環境和有條不紊的教育秩序,形成尊師愛生的良好風氣和活潑緊張的生活作風;創造有利于學生的健康成長的良好校園環境和文化氛圍;塑造學校文化,打造校園精神,激勵學校師生積極進取、奮發向上;加強對學生進行文明禮貌養成教育,愛清潔教育,;以創建“綠色學校”為契機,促使校園環境美化、綠化、凈化、知識化,利用校園板報、黑板報、墻報宣傳校園文化,利用現代化信息手段,開展有特色的道德教育活動。

四、每月工作安排:

三月份:

3月3日,開展“愛我家園,凈我校園”學雷鋒主題活動。

3月6日,進行開學教育,各班進行假期活動總結。

3月31日,總結表彰“文明之星”、《禮儀報》展覽。

本月教育主題:學生行為養成教育

四月份:

4月14日,舉行 “關愛清潔”演講比賽。

4月28日,總結表彰“清潔小衛士”,《清潔報》展覽。

本月教育主題:關愛清潔月

五月份:

5月12日,開展大跳繩比賽

5月26日,1—5年級舉行隊列體操比

賽。

本月教育主題:雛鷹健身月

六月份:

5月31日,六一表彰

6月16日,“六月的暢想”現場作畫

篇（10）

一、班級情況： 

     三 年級（二）班現在有學生70人，其中男生36人，女生34人。少數民族10人。我班學生活潑、熱情,學習踏實，上進心強，團結守紀，上課能做到專心聽講，平時作業能認真完成，學習成績好。能積極參加學校各項活動，表現突出。紀律、衛生、兩操等方面評比中成績好。已逐漸形成良好班風，學生能配合各科老師上好每一節課。但是班內有個別同學由于種種原因學習、紀律方面還需要嚴格管理，在今后的工作中通過他們的努力相信一定能提高學習成績，發揚優點，改正缺點。 

二、班級管理目標： 

1、思想： 對學生進行五愛教育，做好身邊的每一件小上事，繼續培養良好的行為及學習習慣， 樹立我以實驗小學為榮，實驗小學以我為榮的思想。 

2、學習：端正學習態度，積極主動學好各門功課，掌握學舉一反三 爭取更大進步， 

3、紀律： 早晨：各課代表安分工組織同學自覺讀書、值日、收作業本。 

上課：聽講做到"四管"，積極發言。 

課間：做到"三輕"。注意輕聲快步靠右行。                   

兩操："快、靜、齊"， 

4、衛生： 熱愛勞動 自覺地保持自己的環境衛生區 

積極認真參加小組值日勞動，掌握基本勞動技能 

三、采取的具體措施： 

<一>思想方面： 

1、充分利用晨檢等時間進行各種思想教育。 

2、每周五召開班對會，做到日評，周總結，月總評。 

3、建立家校聯系本，每天評比，每周總結，優秀者上班級光榮榜，及時進行家校聯系。 

4、繼續培養班級小干部，引導積極參與班級管理工作。 

5、積極開展各項評比。積極參加各項活動。 

<二>學習方面： 

1、設立四人小組長，在家校本上，每天分、作業、發言，紀律，衛生幾項天天記錄，讓家長及時了解學生情況。 

2、作業得五星滿10顆換一朵紅花，評優秀作業。 

3、考試數學100分、語文95分以上得紅花一朵。 

4、紅花滿10 朵領一分小獎品。 

5、自主學習作業者隨時領取紅花。 

6、課堂上積極發言，回答精彩的給一朵紅花。 

    

<三>紀律方面： 

1、    四人小組評比，每天在紅花本上記錄。 

2、    2每周進行大組評選優勝組每人一朵紅花。     

3、設立班委會，試行班長輪流值日，設立評比臺，及時進行星級評比，培養學生團隊精神。 

 4、評選紀律之星，人人建立星級檔案。 

<四>勞動方面： 

1、由值日組長負責給值日生打分，周總結，期末總評分，評選優秀值日生。 

2    實行值日生崗位負責制。 

<五>活動方面： 

1、各項活動班干部負責組織，積極參與，獎勵積極分子。 

2、老師和班干部共同制定活動計劃。 

四、各月活動安排 

二月： 

1、做好學生報到工作，開展收舊利廢活動。  

2、穩定秩序，完善建全小干部隊伍， 

3    以"快樂的寒假生活、"為主題，出第一期班級展板 

三月份：  

1、學雷鋒、樹新風，從身邊小事做起，做1——2件好事 

 2、慶祝"三八"婦女節，幫媽媽做一件利所能及的事，答謝母親的養育之恩  

 3新疆文化月的展示，錄制一期電視節目 

四月份：                   

1、組織講革命烈士的故事。  

2、召班干部中期工作會議。總結上半學期工作 

3、組織"新疆文化月"綜合實踐匯報活動。。 

4、在展板中展示綜合實踐活動成果。 

5、動員學生積極做好春季運動會準備工作，為班級增光。 

五月份： 

1、辦慶"五一"手抄小報。  

2、積極參加校運動會，爭取好成績。 

3  對學生進行民族團結教育。 

4  展板中展示學生初用鋼筆書寫的作品。 

六月： 

1、組織好慶"六一"活動。 

2、組織學生游園活動。 

3、展板中展示"歡慶六一"的內容。 

4、做好期末復習工作。 

七月：