策劃案活動總結匯總十篇

時間:2023-03-13 11:04:09

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策劃案活動總結

篇(1)

 

 

方案一

一、目標:

1、為了迎接20xx年中秋節的到來,豐富小區業主的業余生活,為大家在緊張的工作之余能夠充分放松,享受節日的快樂。

2、矢志不移地加強精神文明建設,形成健康和諧的社區風尚,既要管物,更要管人。

3、寓教于樂地建立新型的人際關系,培養住戶的自律,發揮群體效能,共同創造親切和睦的空間。

4、循序漸進地開展社區文化活動,充分發揮社區文化的導向功能、約束功能、凝聚功能、激勵功能和輻射功能。有利地促進管理處較好的管理與服務,塑造小區品牌形象,加深物業公司與業主之間的交流和溝通。

二、具體活動方案如下:

(一)、夾彈子:

1、在30秒鐘的時間內用游戲指定的筷子從杯中夾出彈子放進酒瓶內,數量越多

越好;

2、在夾彈子過程中不得用另一只手輔助或用其他外力及物品進行輔助,否則成績無效;

若在夾出彈子以后彈子掉在地上了,此次成績無效,選手可以繼續夾下一顆彈子;

3、分值:在規定時間(30秒)內夾出15顆以上彈子的為獲勝者,將得禮品一份。

(二)、扔飛鏢

1、在1分鐘的時間內,站在3米線外用飛鏢向鏢靶準心投擲,環數越高越好;

2、選手在投鄭飛鏢時脫靶或未按規定的距離、時間進行投鄭的,此次成績無效;

3、分值:在規定距離、時間內得到35環以上者獲勝,得禮品一份。

(三)、猜燈謎

1、將猜中的燈謎撕下,根據燈謎編號到領獎處進行核實燈謎答案,答案正確后領取相應的禮品。

(四)、飛鏢射氣球:

1、本活動共分為男子組、女子組、少兒組三組進行。

2、男子組選手距離泡沫板3米,女子組選手距離泡沫板2.5米,少兒組選手距離泡沫板2米。

3、每人可以擲飛鏢5次,飛鏢擊破氣球后根據氣球里的紙條內容回答一個腦筋急轉彎問題,答對者獲禮品一份。

(五)、套圈:

1、物品擺放在圈定地面上。

2、距離最近物品2米遠(小孩1米遠)拋圈。每人限拋3次。

三、以上活動的比賽成績必須由此次活動的裁判進行簽定,否則無效,每戶家庭最多可派出2名代表參加2個不同的活動,并憑管理處統一發放的"中秋成績卡"參加,根據簽定的成績至物業客服臺前領取獎品。

方案二

 一 活動背景

中秋節是我國僅次于春節的第二大傳統節日,這一天家家吃團圓飯,品月餅,賞明月,到處洋溢歡樂喜慶氣氛。今年中秋緊臨十月國慶節,也是舉辦活動的黃金時機。

中秋之夜,明月當空,清輝灑滿大地,業主集聚的情形,不僅體現出小區大家庭般的和諧氛圍,進一步提升物業公司形象。

二 活動籌備

(一)活動主題

中秋佳節,團圓新居

——“新居”二字也可由開盤小區的名稱替代

(二)活動目的

1、 以“中秋”這個眾所周知的傳統節日為由頭,讓業主每逢中秋便會回憶起這次中秋活動的歡樂景象,印象良好。

2、通過這次文娛活動,增進物業與業主之間的和諧溝通與合作,留下美好的第一印象,保持了兩者之間友好和諧的關系。

3、提升小區物業的影響力和吸引力,樹立良好形象。

(三)活動形式

以“中秋”為主題的文娛活動,形式豐富多彩

(四)活動對象

入住小區的業主

中秋節活動專用節目

(五)活動時間

20xx年9月24日晚(由物業公司自行決定)

(六)活動地點

可選擇小區里寬闊的場地

三 前期準備

(一)前期造勢

1、交房時主動向業主提起此項活動,并熱情邀請業主的參加。

2、海報形式的宣傳

3、宣傳單形式(選用)

(二)活動的前期準備

1、活動前10天,宣傳動員會,確定活動主題、活動方式、娛樂節目、活動流程發到每名員工手中,這樣讓員工知道自己的任務,同時也可以明確告訴業主有什么亮點及娛樂項目,吸引業主的積極參與。

2、通過預熱把臺詞及文藝節目進行實戰演練,并總結問題再熟練、自然地運用。針對不同的工作設置專職主持人和會務人員負責。

3、活動現場的彩排及音響調試及布置

4、安排專人布置場地

5、活動前一天晚上,召開活動動員會,總結宣傳活動,明確活動現在的分工及出現意外情況的應急預案。

6、活動當中用到的禮品要在活動前3天到位,不要到活動開始那天,出現禮品不足或者不到位的問題。

7、尋找小區中有藝術特長的兒童,并進行邀請。

8、了解業主中是否有新婚夫婦,進行邀請,并可事先跟他們說好活動規則和安排。

(三) 企劃準備

1、現場布置所需物品:橫幅、氣球等營造節日氣氛

2、制作禮包,準備禮品

3、畫出活動現場平面布置圖,事先演練

四 活動設計

1、賞月,分發月餅,同時用心體會中秋主題意義,如有可能建議業主給家里的父母或者親人打電話,捎去對遠方親友的思念之情。

2、簡單介紹關于中秋的來歷、意義等相關信息,可以讓業主們說出以前或者最難忘的一次過中秋的情形,與大家一起分享幸福和樂趣。

3、互動游戲:

(1)吟對與中秋有關的詩句。誰吟對的多,就贈送精美小禮品

(2)吟唱歌曲,歌曲里帶“月”字,誰唱得好唱得多,贈送小禮品。

4、中秋“最棒家庭”競賽

篇(2)

通過開展慶祝“六一”系列活動,使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂,從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節;使家長在參觀和參與幼兒的節日慶祝活動中,進一步感悟幼兒 教育 的觀念,從中使自己對如何 教育 孩子有所啟發;通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動,進一步塑造本園的良好形象。

1、活動主題:我成長我快樂

2、宣傳口號:

我有一雙能干的手;保護我們的地球;愛護我們的環境;解放孩子的嘴巴,使孩子會說;解放孩子的雙手,使孩子會玩;解放孩子的雙手,使孩子會做自己力所能及的事。

1、布置富有歡慶氣氛的環境(班級環境及全園周圍環境);張貼宣傳標語。

2、以班為單位作好參加活動的準備:排練童話或故事劇;抓好幼兒生活技能的 教育 和學習;培養幼兒與不同年齡班級的小朋友交往與和合作的能力;收集制作環保時裝的廢舊物品;每班設計一個結對子游戲,并做好游戲物品的準備。

3、由幼兒園準備活動獎品和禮品。

1、目的:為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節,倡議本園全體教師和全體家長積極為幼兒創設歡度“六一”的節日環境與氛圍,共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節的各項活動。

2、時間:__年5月26日至__年6月1日。

3、對象:本園全體教師、幼兒和家長。

4、辦法:通過在本園的板報向教師、家長發出倡議和向每個幼兒的家長發送倡議書引起家長的重視,爭取全體教師和家長對此次慶祝活動的配合與支持。

本次“六一”兒童節活動以“幼兒故事、童話劇表演”、“巧手兒比賽”、“小能人比賽”、“巧嘴兒比賽”、“結對子游園”等系列活動的形式來進行。

(1)目的:通過參加幼兒故事、童話劇的表演,培養幼兒對文學作品的興趣;培養幼兒對文學作品的表現力。

(2)要求:每班準備一個幼兒故事或童話劇;體現人人參與;選材符合本班幼兒水平;表演活潑、大方;服裝設計符合劇情需要;根據劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具;講述、配樂錄音良好。

(3)評獎:

根據表演評出節目表演獎、最佳舞臺設計、最佳小演員。

A、節目表演獎:從參賽的XX個節目中評出特等獎X個,一等獎X個,二等獎X個;

B、最佳舞臺設計獎:從參賽的XX個節目中評出最佳舞臺設計X個。

C、最佳小演員:從所有參賽的演員中評出最佳小演員X人。

(1)目的:通過開展“小能人比賽”,培養幼兒自己主動做事的好習慣;進一步提高幼兒動手做事的能力。

(2)要求:要求幼兒能迅速地把放在一起的玩具物品進行分類、整理,并放在合適的地方;要體現分工與合作,并有序地進行。

(3)比賽形式:大班選取“迷你餐廳”來進行玩具、物品的分類、整理比賽;中班選取娃娃家“小人國”來進行玩具、物品的分類、整理比賽;小班在本班級進行教室玩具、物品的分類、整理比賽。

(4)評獎:根據比賽的速度和分類、整理的現場結果分別評出一等獎、二等獎(學前班、大班一等獎X名,中班一等獎X名,小班一等獎X名,其余為二等獎)。

(1)目的:通過開展比賽,促進我園幼兒的語言表達能力的進一步提高,即幼兒愛說、會說、敢說;培養幼兒大膽展現自我的精神面貌。

(2)內容與要求:要求所有的選手均要參加以下三項內容的比賽:

A、故事演講賽:要求選手進行4分鐘以內的故事演講,演講時,要求普通話準確,語調、表情、體態語言與故事情節相符。(滿分為10分)

B、環保時裝表演:要求選手們身著自己設計和制作的環保時裝(可以和爸爸、媽媽共同制作)隨著音樂大膽地進行時裝表演;隨后回答有關環保時裝設計和制作的有關問題。(表演和回答問題各5分,滿分為10分)

C、智力搶答:要求選手們根據主持人提出的問題進行搶答(分大、中、小三組進行搶答),每答對一題給1分。

(3)比賽形式:各班在進行預賽的基礎上,選派出X名幼兒參加平行班的半決賽,在半決賽中,學前班和大班共選出X名幼兒、中班選出X名幼兒、小班選出X名幼兒參加全園的決賽。

(4)評獎:根據參賽選手的總得分評選出巧嘴兒10名,其余評為優秀選手。(冠軍、亞軍、季軍)

(5)比賽時間:預賽可在4月~5月靈活進行,半決賽在5月中旬進行,決賽在5月28日進行。

(1)活動目的:使幼兒通過參加游園活動,進一步感受到“六一”兒童節的快樂;培養幼兒與不同年齡的小朋友合作與交往的能力,并使他們體驗到合作與交往的快樂。

(2)活動要求:要求幼兒能積極、大膽地與不同年齡的小朋友結成對子參加“六一”游園活動。

(3)游戲內容:每班設計一個游戲項目,游戲要求以兩人為單位進行設計。

(4)活動形式:幼兒結成對子后,到各個禮品分發放點領取“六一”禮品,然后和自己的對子一起自由到各游戲點參加游戲。

5月25日:幼兒故事、童話劇表演;

5月26日:巧手兒比賽;

5月27日:小能人比賽;

5月30日:巧嘴兒比賽;

6月1日:慶祝“六一”兒童節“結對子”游園暨頒獎大會。(內容有:幼兒舞蹈表演;環保時裝表演;幼兒故事及童話劇比賽、巧手兒比賽、小能人比賽、巧嘴兒比賽頒獎;“結

對子”游園活動。)目的:通過新聞界的報道及廣大家長的宣傳,使活動產生廣泛的影響,提高本園的知名度、美譽度,為隨后的招生工作產生良好的效應。

篇(3)

圣誕節活動策劃方案1

 

一、活動目的

 

1、為了活躍小區圣誕節日氣氛,表達鼎盛物業全體同仁對住戶深切問候。

 

2、通過舉辦圣誕平安夜派對活動,為住戶營造一個歡樂祥和的園區文化氛圍,顯現高尚園區特質。

 

二、活動時間

 

__年_月_日至__年_月_日

 

三、活動內容安排

 

(一)小區各樓棟一樓入口處環境布置

 

1、物業辦公室門前懸掛紅燈籠、圣誕裝飾品、彩燈等。

 

2、平安夜、圣誕節當天在小區循環播放圣誕音樂,以增強節日氣氛。

 

3、在小區入口處擺放圣誕樹及彩燈裝飾。

 

4、物業服務中心前臺工作人員統一著裝及規范用語,由客服部主任提前對工作人員進行培訓,提升形象禮儀,遇見住戶時主動問候,送予節日的祝福。

 

(二)開展平安夜圣誕節派對活動

 

1、客服人員前臺辦理接待所溝通過程中,明確活動相關內容。

 

2、在__年12月24日晚,物業服務中心宿管協助前臺對前來辦理業務的住戶發放糖果。

 

3、由物業服務中心前臺工作人員對事業單位領導群發手機短信予各部門領導及全體工作人員,以示節日的問候。

 

4、平安夜當天將吉祥蘋果發放給物業全體員工。

 

四、物料準備

 

1、彩燈:60條(裝點圣誕樹、門崗及主要通道)。

 

2、圣誕樹:1棵(5米)放在入口及物業服務中心門口。

 

3、圣誕樹枝條上帶叮當20個、松球20個、紅結20個等。

 

4、太空棉(白色):50米替代白雪裝點圣誕樹。

 

5、禮品盒精致小巧80個用于裝飾圣誕樹及派發小禮物給小區住戶。

 

6、藤條、(噴)雪花模板5個、貼畫26個、彩旗、大鈴鐺3個。

 

7、蘋果:70個用于派送給工員作為活動禮品。

 

8、燈籠:14個(12個小的懸掛各樓棟出入口、2個大的懸掛物業服務中心門口)。

 

9、糖果:20斤(一般)用于節日發放。

 

五、補充說明

 

小區環境布置:

 

1.活動前,由工程部、客戶部負責將裝飾物品擺放于相適應位置,工程部需提前將電線、電路等布置到位,并由專人對其安裝及調試情況進行檢查,以確保活動當天設施設備正常使用。此工作需于12月16日前完成,并由工程、客服兩部門負責人進行最后確認。

 

2.各部門制定計劃、分配責任,以確保活動順利展開。

 

3.行政部將活動物品分發后,由各領用部門自行保管,安置于公共區域的物品,由護衛部統一進行保管。若有丟失現象,由責任部門負責找回或予以賠償,如有損壞,由服務中心負責人視情況劃分責任。

 

4.活動當天,由客服部進現場進行總體協調及監控,希望各部門積極配合。

 

5.活動結束后,由客服部填寫《社區文化活動效果評估表》,對本次活動進行效果評估及總結。由護衛部及工程部負責將物品收回,由行政人事部負責清點入倉,以備下次使用。

 

圣誕節活動策劃方案2

 

圣誕節作為西方的一個節日,越來越受到中國的喜愛,在此節日來臨之際,為了了解西方的傳統節目——圣誕節,并且體驗與老師、父母在一起歡度節日的幸福和快樂,訓練幼兒的觀察能力及動手的靈活性,特舉辦快樂圣誕節為主題的幼兒園圣誕節活動。

 

活動準備:

 

1、裝飾有節日氣氛的活動室,睡眠室及“圣誕節”墻飾。

 

2、大圣誕樹一棵,成人圣誕服裝一套,幼兒圣誕帽每人一頂。幼兒禮物每人一份,包裝好并編上號。小獎品若干,智錦盒一個,內裝若干智力題卡片。

 

3、即時貼剪成的“紅色圓形”、“黃色半月形”、“綠色小松樹形”,幼兒最少每人一套。即時貼剪成的紅色三角形、粉色五瓣花、綠色半圓形,家長每人一套。分散地藏放在睡眠室的各個地方。例如:床邊上,窗臺上,玩具架內……。

 

活動過程:

 

(一)活動導入

 

1、教師:圣誕節到啦,我們和家長一起來慶祝圣誕節好不好?今天,小丑姐姐(另一名教師扮演)還特意舉辦了一個圣誕舞會,想邀請大家一起去跳舞。但小丑姐姐要求你們先做一個“尋寶”的游戲。大家快來聽聽我要告訴你們這個游戲怎么玩。

 

2、示范講解“尋寶”玩法:

 

出示范例,請幼兒觀察“娃娃”臉上有什么?都是些什么形狀?什么顏色?

 

老師:老師把這些小卡片都藏在了寢室的各個地方,你們進去后要認真的、輕輕的去翻找。找到后,要快速將它揭下來貼在自己的臉上。然后到舞會門口請“服務員”檢查正確后,可領一頂圣誕帽,帶上后才能進入舞場去跳舞。

 

3、家長也同幼兒一樣去“尋寶”,標志分別是紅色三角形、粉色五瓣花、綠色半圓形。

 

4、幼兒、家長一起進行“尋寶”游戲。

 

(二)圣誕舞會——圣誕快樂(互動舞蹈)

 

幼兒、家長尋找到“寶”后逐一進入“舞場”。一個跟一個拉在小丑姐姐后邊,隨著音樂一起跳《圣誕快樂》舞。

 

(三)智多星游戲

 

1、教師出示智力錦盒。說:我這個錦盒可神奇了,里面有許多神奇的游戲題卡,請小朋友上來摸一摸。根據題卡內容(如:謎語猜猜看、按數連線、九宮格……)來表演,做對了,教師扮演)會獎勵你一個小獎品。

 

2、“智多星”和幼兒進行摸題智力游戲。

 

(四)欣賞童話劇——圣誕節的來歷

 

1、教師:小朋友,我們又跳舞又做游戲,來慶祝圣誕節,那你們知道圣誕樹是怎么來的?圣誕老人是怎么來的嗎?

 

2、下面請欣賞由我們班小朋友和家長一起共同表演的童話劇——圣誕節的來歷。

 

(旁白—教師):很久很久以前,在一個非常寒冷的冬天,有一位可憐的乞丐(家長),他又冷、又渴、又餓。<乞丐著破衣、拐杖出場>。他來到了一個村莊,遇到了一位富人(幼兒)和一位窮人(幼兒)<富人、窮人出場>。

 

乞丐(對著富人)說:我又渴又餓,你行行好,給我一點面包吃吧?

 

富人:我是富人,我很富有,我有的是面包、牛奶,就是不給你這個窮光蛋。并踢了乞丐一腳。

 

乞丐(艱難的站起來對窮人)說:我又渴又餓、又冷又累,請你行行好,給我一點面包吃吧?

 

窮人:我很貧窮,只有一片面包,但我愿意分一半給你。

 

乞丐(脫去破衣,變成一位可愛的圣誕老人):謝謝你,善良的孩子,幸福、平安會永遠伴隨你,送你一支松枝,你要記住每天給它澆水、施肥,精心照顧它,它會永遠祝福你。

 

(旁白)慢慢的,松樹枝真的發芽了,并長成了一棵圣誕樹,而且樹上結滿了各種各樣的禮物,圣誕老人把這些禮物送給可愛的孩子們。

 

(五)圣誕老人送禮物

 

1、教師:我們輕輕的圍坐在燭光旁,每個人許個愿。美好的愿望,圣誕老人一定會幫你實現的。來,孩子們,我們許完愿,一起吹滅蠟燭。

 

2、噴放禮花:彩花從天而降,隨著歡樂的音樂和孩子們的歡笑,圣誕老人推著禮物出現在大家面前。

 

3、圣誕老人:孩子們,你們要說出自己所選擇禮物上的號碼后,將會得到一份心愛的圣誕禮物。

 

4、幼兒說號碼選禮物。

 

(六)自助餐

 

幼兒拿著心愛的禮物,快樂的與家長、老師一起自選水果沙拉及小食品,分享著節日的快樂!

 

圣誕節活動策劃方案3

 

一、活動目的:

 

圣誕節是一個西方的節曰,但是近年來,他卻為越來越多的中國人,特別是年輕人所接受,并且漸漸被賦予了許多中國式的特色和內容。為了豐富同學們的課余生活,了解和體驗到圣誕節的氣氛,結交新朋友,促進溝通,增進彼此感情,并且度過一個愉快而又有意義的圣誕節,我們營銷策劃研究會策劃了此次活動。

 

二、活動主題:

 

圣誕之夜PARTY

 

三、主辦單位:

 

營銷策劃研究會

 

四、活動內容:

 

1、時間:20____年12月25曰19:00~20:30

 

2、地點:師生活動中心

 

3、對象:

 

①營銷策劃研究會全體會員,以及,愿意參加的全體成大師生

 

②營銷策劃研究會全體會員,以及嘉賓(如其他社團骨干)

 

4、活動步驟:

 

A、19:00前的等待時間,播放圣誕歌曲,營造圣誕氣氛,如《叮叮當,叮叮當》《平安夜》《聽,天使報佳音》,活動要求每位參與者攜帶一張圣誕賀卡,在入場時交給工作人員。

 

B、19:00活動準時開始。

 

C、19:00~19:05首先由主持人致詞,內容為圣誕祝福,圣誕由來,以及世界各地的圣誕風俗等。

 

D、19:05~19:30,進行第一個活動“拍七令”,目的是為了炒活現場的氣氛,讓所有人都參與到其中來。

 

活動規則如下:多人參加,從1—99報數,但有人數到含有“7”的數字或“7”的倍數時,不許報數,要拍下一個人的后腦勺,下一個人繼續報數。在所有到場者中循環3~5次。如果有人報錯數或拍錯人則給予一定的處罰。

 

處罰方式:每循環一次的所有出錯者一起出一個表演,可一起合作,也可選派代表。

 

興奮點:沒有人會不出錯,雖然是很簡單的算術。

 

E、19:30~19:50,第二個活動:“椅上功夫”。先不宣布活動內容,邀請多名到場者參與,并把參與者按人數分為多組,然后進行比賽,若比賽中人數不夠,可再邀人加入。

 

概要:在一張椅子上站最多人的游戲

 

方法:

 

1、各組互相商量要如何才能站上最多的人。

 

2、依照號令比賽,哪一張椅子上站最多的人。

 

3、可以規定一個時限,如3分鐘。

 

獎懲方式:對于人數最多并且站到椅子上的每個人給于一份小禮品;對于人數最少的一組且站到椅子上的人,則給于相應懲罰(即,頭頂2~3本書學模特走臺步一圈,若掉了,則表演一個節目)。

 

F、19:50~20:10,第三個活動:祝福傳遞,將開始前收到的所有圣誕卡片放到一個大的布袋里,讓每人抽取一張,把美麗的圣誕祝福帶給每一個人,在抽取卡片時,播放圣誕歌曲,適當緩解一下剛才激動的心情,最后邀請嘉賓把自己抽到的賀卡上的內容念出來。

 

G、20:10~20:20第四個活動:圣誕老人,即派送5份禮物,采取抽簽的形式,抽中者站出來,但是有次小小的考驗,有三種形式可以選擇:

 

a、先大笑5秒之后,忽然又大哭5秒鐘,反復2—3次。

 

b、面對墻壁或其他物體,大聲地喊三聲:“我愛你!”

 

c、把禮物抱在胸前,閉眼睛,左轉三圈,右轉三圈,再睜開眼睛,走回自己的座位

 

H、20:20~20:30,由主持人主持,所有人一起做一次互動,臨近的人相互說:“MerryChirsmas!”并且致結束詞。然后播放圣誕歌曲,參加者可以相互交流。

 

五、宣傳:

 

1、12月20曰在各宿舍樓張貼欄上張貼POP海報,23曰再次于主要教學樓一樓張貼處張貼海報,需要海報約15張,由宣傳部負責海報的制作。

 

2、12月20曰前后,在尋知、尋夢橋頭懸掛橫幅,如“______(贊助者)預祝營協圣誕之夜圓滿成功”云云。

 

六、會場布置:

 

1、入口:放圣誕樹

 

2、玻璃:白色的噴雪,寫為Merry Christmas,其他顏色的噴雪,畫成各種圖案

 

3、墻壁:張貼一張雪白大紙,上面繪上松樹等裝飾,請到場者寫上在圣誕節最想說的一句話,活動結束后,可作為協會活動的紀念物,可懸掛氣球、彩帶等具有節曰喜慶色彩的物品

 

4、空中:放20個氫氣球,在線上掛上有一定重量且賞心悅目的小物件,讓其懸空在距地面1。6米處

 

5、椅子:

 

七、資金預算:

 

宣傳:海報:3元/張×15張=45元

 

橫幅:

 

會場布置:圣誕歌曲的CD:20元/張×1張=20元

 

氫氣球:1.5元/個×20個=30元

 

紙張(最想表達的一句話):2元/張×2張=4元

 

油性筆:3元/支×3支=12元

 

獎品:

 

總計:______

 

圣誕節活動策劃方案4

 

一、活動時間

 

20xx年12月25日

 

二、活動地點

 

本班教室

 

三、活動目的

 

1、通過活動讓各位學生初步了解西方的節日和西方文化背景。

 

2、學生充分感受節日的快樂氛圍,體驗與老師、同伴共慶節日的快樂情緒。

 

3、學生在集體生活中如何與人交流,例如:孩子在參加活動時大方,不扭扭捏捏。

 

四、活動前期準備

 

1、教師準備:環境布置、策劃大型活動的整個流程、教師手繪玻璃櫥窗、為學生準備材料進行空間懸掛裝飾。

 

活動宣傳:制作節日海報,設計邀請卡,及時把活動流程設計出。老師準備交換禮物的號碼,及抽取號碼的箱子。

 

2、學生準備:學生準備一份小禮物,粘貼上自己的號數。準備一個拿手的小游戲。

 

五、活動過程

 

1、圣誕節來歷與意義

 

12月25日,是基督教徒紀念耶穌誕生的日子,稱為圣誕節。從12月24日于翌年1月6日為圣誕節節期。節日期間,各國基督教徒都舉行隆重的紀念儀式。圣誕節是西方國家一年中最盛大節日,可以和新年相提并論,類似我國過春節。西方人以紅、綠、白三色為圣誕色,圣誕節來臨時家家戶戶都要用圣誕色來裝飾。

 

紅色的有圣誕花和圣誕蠟燭。綠色的是圣誕樹。它是圣誕節的主要裝飾品,用砍伐來的杉、柏一類呈塔形的常青樹裝飾而成。上面懸掛著五顏六色的彩燈、禮物和紙花,還點燃著圣誕蠟燭。紅色與白色相映成趣的是圣誕老人,他是圣誕節活動中最受歡迎的人物。西方兒童在圣誕夜臨睡之前,要在壁爐前或枕頭旁放上一只襪子,等候圣誕老人在他們入睡后把禮物放在襪子內。在西方,扮演圣誕老人也是一種習俗。為了讓學生了解西方的文化,并且感受到節日的氣氛,我們班級開展了圣誕節活動。全班一起參加圣誕Patry!你們準備好了嗎?

 

2、互換禮物

 

老師拿出自己準備好的抽取號碼箱子,讓學生來抽取。

 

抽到3號就去3號同學那取禮物,并要發表感言。

 

3、游戲環節

 

游戲一、頂橘子

 

每個組兩個同學上來參加,獎橘子頂在頭上,不能用手扶,然后按主持人安排做動作,比如跨凳子,向后轉,坐下起立,相互之間除了接觸外也允許使用嚇唬等手段,按堅持的時間長短算勝負。

 

游戲二、朗讀

 

準備好一段很搞笑的文字,比如那一段“我是一頭豬……”讓他大聲讀出來,里面還可以要求動作。

 

游戲三、正話反說

 

準備好詞語和句子(中文和英語)。

 

蜜蜂蜂蜜 Happy New Year!

 

老師總結:經過慶祝活動,班級同學們感受了圣誕節的氣氛,同時給同學們緊張的學習生活帶來輕松。

 

圣誕節活動策劃方案5

 

一、活動目標

 

1、通過本次的圣誕節活動,讓幼兒感受一個不一樣的圣誕節節日。

 

2、讓幼兒在圣誕節假面舞會中體驗過新年的快樂,增添過新年的快樂氣氛。

 

3、幼兒通過參加假面舞會的表演,增強同伴與同伴之間的交流,培養幼兒的社交理能力。

 

二、活動準備

 

1、蠟筆、鼓、面具。

 

2、《xx》背景音樂、《鈴兒響叮當》。

 

三、活動過程

 

1、教師談話導入本次活動,激發幼兒參加圣誕節“假面舞會”的興趣。

 

(1)今天的圣誕節假面舞會可好玩了,小朋友們想不想要參加呢?但是我們沒有假面舞會的面具要怎么辦呢?

 

(2)下面,我們就自己動手做一個圣誕節面具,小朋友們想不想試試呢?

 

2、教師引導幼兒動手制作面具。

 

(1)教師出示已經裁剪好了面具,露出眼睛并將繩子系好,引導幼兒給這個面具涂上自己的顏色或者添加自己喜歡的圖案。

 

(2)面具制作好了之后,教師引導幼兒自己帶上已經制作完成的面具,開著火車去參加假面舞會。

 

3、教師播放圣誕節音樂《xx》,引導幼兒載歌載舞,開展假面舞會。

 

(1)教師和另一名教師示范假面舞會應該怎么玩,戴著面具跳舞,教師示范基本的華爾茲舞蹈跳法,引導幼兒尋找自己的小伙伴跟學。

 

(2)在這次圣誕節活動中,幼兒和幼兒之間隨著音樂快樂的舞蹈,快樂的交流。

 

(3)舞會結束之后,教師引導幼兒觀看各個國家過圣誕節的視頻或者照片。

 

四、活動結束

 

一起歌唱《鈴兒響叮當》,感受圣誕節的歡樂節奏。

 

圣誕節活動策劃方案6

 

一、活動文化背景

 

每年的12月25日是西方一個重要的節日“圣誕節”,它源于xx慶祝耶穌基督誕生的慶祝日,而圣誕節的前一天12月24日稱為“平安夜”。“圣誕節”是西方非常重要的一個節日好比中國人的“春節”,在這一天有很多代表性的習俗如:父母給孩子贈送禮物,開圣誕派對以及吃圣誕大餐等。

 

二、活動目的

 

1.通過活動讓學生了解西方的節日和西方文化,充分感受節日的快樂氛圍,體驗與家長、老師、同學共慶節日的快樂情緒。讓孩子們在表演,游戲中學習英語,展示英語,提高學生的學習興趣和效果。

 

2.“圣誕節”是本學期結束之前,年度最后一個大型及重要的西方傳統節日。通過本次活動讓學生及家長對xx特長學校有更深入的了解,擴大xx的地區影響力,鞏固在讀學生數,吸引新生參讀,為下學期開學招生打下基礎。

 

三、活動對象

 

xx學、xx小學

 

四、活動地點

 

xx二小校本部、xx小學校本部、xx文化館

 

五、活動組織機構

 

主辦單位:xx特長學校

 

協辦單位:xx文化館

 

六、活動時間

 

12月19日-12月23日

 

七、活動內容

 

從知識性、趣味性、娛樂性等方面安排活動內容,注重學校對學生對家長的人文關懷以體現xx特長學校“以人為本,一切為了學生”的辦學方針,輔之成果展示、廣告宣傳等內容。

 

1.知識性圣誕節風俗講解、英語句子學習、英語歌曲演唱;

 

2.趣味性互動游戲、游園活動;

 

3.娛樂性節目表演;

 

篇(4)

了解動畫的類型及基本原理,培養對現代科學技術的興

趣;學習對調查數據進行統計;參與簡單動畫的設計與制作,培養學生科學思維及親身實踐能力。

重點難點

動畫的設計與制作

教學過程

第三課時

一、師:將收回的問卷進行統計,嘗試寫調查報告:

下面是一個例子。

調查對象:家長、學生各20人調查方式:問題調查

調查結果:

1、家長和學生都喜歡看動畫片,但不喜歡看的動畫片不一樣。

2、平均10個學生里有8個學生喜歡看國外的動畫片;年齡越大,越喜歡看國產動畫片。

3、其中,17個學生,10位家長不知道動畫片是怎樣制作的。

4、有3個學生每天看動畫片的時間超過3個小時,他們經常不能完成作業,視力也不太好。我們認為,小學生每天看動畫片的時間最好不要超過1個小時。

5、我們發現現在最受歡迎的動畫片是《貓和老鼠》。

三、探尋動畫的奧秘

師:下面,我們來看一個小游戲了解動畫片的制作原理:(P42頁)

做好后,快速轉動手中的木棍,說說你看到了什么。

學生:看到老鼠到了籠子里。

想一想,它和動畫片制作有什么關系?

把你們查找到的資料準備出來,哪個小組來說動畫片是怎樣制作出來的?

學生回答

動畫配音

動畫片為什么迷倒了那么多同學?有趣的故事情節、生動可愛的動畫形象確實令人難忘!那么,問題又來了。里面的人物是活的嗎?當然不是,可是我明明看見他們在說話,聲音是怎么進去的呢?

教師播放《大頭兒子和小頭爸爸》讓學生仔細觀察仔細聽,看看里面有什么聲音。

2、學生模擬聲音自己反復練習配音。

3、組內合作練習

4、全班表演,并評價。

五、總結與反思:

1、分享與交流:我們快樂大家分享。我們研究了這一主題,大家說說有什么收獲?那些還未完成小組在哪遇到了麻煩,想想問題在哪?吸取教訓,下次一定能做得更好,這不也是收獲嗎?

學生:每個小組各抒己見的把自己在研究中遇到了事情和全班同學、老師一起分享。

評價。

《走進動畫世界》研究方案

主題名稱

研究時間

指導老師

研究的問題

A

看動畫片的利弊。

B

動畫片的制作過程

C動畫片對我們生活的影響

D

其他____________

小組成員與分工

研究目的

畫面是怎么動起來的?怎樣給動畫配音

研究方法

A觀察B調查C實驗D

實踐E_________

研究步驟

活動一,我發現老鼠(動起來了

沒動)

活動二,我們努力給動畫配音。

需要注意的問題

預期的研究結果

動畫動的原因是稍微變化的畫面快速經過眼睛產生的視覺印像。

動畫中的人和物能發聲是有人再給他們配音。

《走進動畫世界》研究方案

主題名稱

研究時間

指導老師

研究的問題

A

看動畫片的利弊。

B

動畫片的制作過程

C動畫片對我們生活的影響

D

其他____________

小組成員與分工

研究目的

畫面是怎么動起來的?怎樣給動畫配音?

研究方法

A觀察B調查C實驗D

實踐E_________

研究步驟

活動一,我發現老鼠(動起來了

沒動)

活動二,我們努力給動畫配音。

需要注意的問題

篇(5)

我校三位一體人才培養模式指出,在人才培養規格上融知識、能力、素質為一體,在人才培養內容上融學生公共能力、專業基礎能力、專業發展能力為一體,在人才培養途徑上融課堂教學、實驗實訓、校園文化活動為一體。為了讓理論與實際相結合,培養同學的商業素養,增強同學的商業洞察力。與此同時有力推進系部商道文化建設,著力打造商道文化,創建系部品牌。特此我們工商管理系舉辦本次第四屆商道案例分析大賽。

一、活動主題:

第四屆商道案例分析大賽

二、參賽對象:

懷化學院全日制在校大學生

三、活動組織:

主辦單位:共青團懷化學院委員會

策劃承辦單位:工商管理系團總支學生分會

四、時間及比賽流程安排

(一)前期:( 11月2日-11月19日)

1、前期準備及宣傳階段(11月2日-11月11日):

制作海報、噴繪及橫幅宣傳;

通過校園廣播站宣傳、建立大賽博客進行宣傳;

召開班級學習委員、文娛委員、心健委員會議,讓班干在班級宣傳;

下班級、下寢室發放宣傳單宣傳;

建立大賽qq群,加大宣傳。

2、報名階段(11月12日)

截止日期:11月12日

3、初賽培訓及作品創作階段(11月12日-11月19日)

初賽培訓:

時間:11月14日

地點:工管樓e2b-31

(二)中期:(11月19日-11月29日)

1、初賽交稿(11月19日)

2、決賽參賽名單公布(11月2日)

3、決賽培訓(11月21日)

4、彩排(11月27日)

5、決賽(11月29日)

(三)后期:(11月3日)

1、后期宣傳

2、頒發獎狀、獎金及證書;

3、活動總結工作

五、參賽及作品要求

(一)參賽要求:

報名以隊為單位,每隊46人,歡迎跨專業、跨年級組隊。所有選手僅能參加一個參賽隊。每個參賽隊僅提交一份參賽作品,參賽隊在大賽舉辦方提供的三個案例中自主選擇一個案例進行分析,形成完整的作品方案。

(二)作品要求:

1、原則:

遵循自由擇題的原則,體現創新。所有作品必須為懷化學院學生的原創作品,作品每組一份,不得侵犯他人的知識產權。

2、格式要求:

標題黑體三號居中,正文及落款宋體四號,正文首行縮進兩個字符,1.5倍行距,不用加粗。落款為:xx系xx隊伍。標題與正文間隔一行,正文與落款間隔一行。

3、內容要求:

大賽注重針對參賽提供的案例進行分析,參賽隊在大賽組委會提供的三個案例中自主選擇一個案例。參賽隊伍自行組織方案分析,內容包括對案例的正反兩面合理性的分析。

六、參賽案例:

(一)優酷和土豆并購能否真正利于兩個公司的發展?

(二)價格大戰對于企業而言是利大于弊還是弊大于利?

(三)在當今手機市場中,小米式營銷方式與蘋果式營銷方式誰更利于發展?

七、比賽形式:

在報名截止日之前上交報名表至工管樓3系干辦公室文藝部抽屜;在初賽交稿日將案例分析電子檔提交到大賽指定的電子郵件,同時將紙質檔設計方案在規定時間內交到工管樓3團總支學生分會辦公室文藝部抽屜。

初賽在報名交稿的作品中選出6隊共3組作品進入決賽,進入決賽的每個隊伍制作ppt講解,并由各自參賽隊伍將作品編寫成辯論形式,決賽時分為ppt講解與商道案例辯論賽及評委提問三個環節。

八、獎項設置:

一等獎 一名 證書+獎金

二等獎 兩名 證書+獎金

篇(6)

看著時間的一點一點的流逝,我現在只有干著急,誰讓我自己沒有準確的安排時間呢,哎……現在能做的,只有利用有限的時間,把自己的事情都安排好。還好,有王艷芳和劉瑩的幫助,我才能可以把這次活動準時的舉辦,并且把事情都可以安排一下。現在我也明白,同事也是多么是重要啊。

篇(7)

五四青年節三十七處青年職工幸福食堂志愿者活動

二、活動性質:

食堂工作體驗,幫扶夕陽老年團隊,義務勞動

三、活動目的:

加強團隊意識,服務奉獻社會;

加強協作意識,鍛煉實踐能力;

加強生活體悟,珍惜勞動成果;

加強社會意識,關愛空巢老人。

四、活動意義:

1、通過青年志愿者活動,弘揚雷鋒精神,增強企業團隊社會責任感,傳播正能量。

2、為企業青年志愿者提供體會勞動的機會,同時服務空巢老人,留好企業口碑,增強企業社會責任感。

五、活動時間:

2021年五月

六、活動地點:

濟寧市魚臺縣

七、活動內容:

幫助空巢老人打飯打菜,幫助食堂工作人員清理餐桌垃圾以及分理用餐殘留飯菜,老人用完餐后清理餐桌以及地面。

八、活動流程:

(一)活動準備階段:

1、內容:和食堂相關人員聯系好時間和志愿內容,招募志愿者以及準備好志愿者團隊小馬甲。

(二)活動舉辦階段:

1、活動當天上午7點在三十七處機關內集合,分發志愿者小馬甲,到達后分配工作任務。

2、青年志愿者們統一藍色工作上衣(外穿志愿服馬甲),黑色褲子,運動鞋為主。

3、安排巡查人員對緊急情況進行監督及匯報。

4、活動完成后,及時進行活動后的整理工作,召開會議,做出當天活動總結,并將活動成果制作宣傳文稿,上傳微信公眾號,傳播正能量。

九、注意事項:

1、志愿服務活動青年人員一定要統一著裝志愿服務馬甲,便于辨認。

2、參加活動的青年職工要整齊有序,以身作則,不擾亂現場秩序,并維護現場秩序。

3、若有其他原因臨時無法參加者請及時上報,便于調換其他活動者。

4、活動現場若突況,首先保證人身安全,不可貿然行動,并及時上報負責人。

志愿者人員名單

序號

姓名

電話

項目部

備注

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

篇(8)

副標題:2020年感恩節準爸爸“分娩鎮痛體驗”

活動背景:隨著社會的發展,全民素質的不斷提高,越來越多的男性開始學會尊重女性,理解女性;在家扮演丈夫角色的男性更多的開始參與妻子的生活,比如下廚房,承擔家務,為妻子逛商場買禮物等等,而在準爸爸以及已經成為父親的這一類人群中,妻子更是家里的“功臣”那么,分娩到底有多痛?爸爸們是否了解?準爸爸們又是否愿意去了解,通過我院組織的“分娩鎮痛體驗”相信會贏得女性的共鳴和支持,也會為我院在伊犁地區打下尊重女性,理解女性的良好口碑。

活動意義:作為首次在伊犁地區組織“分娩鎮痛體驗”的醫院,相信會獲得本地區更多女性的理解與好感。也會在伊犁本地媒體圈加大一定的曝光量。

活動目的:旨在加強醫院知名度,讓更多的本地區居民能夠了解伊犁宏康醫院,此次活動為樹立“尊重女性,理解女性”的良好形象;同時加大本院在伊犁地區的名譽曝光度,知名度。

活動時間:2020年11月26日——2020年11月19日

活動總結:2020年11月30日

活動地點:伊犁萬力商場,新茂業,天百購物商場,萬榮廣場(四處任選一處,與商城共同策劃,協力完成)

活動項目:1.通過電話、網絡、微信公眾號預約報名體驗;

2. 參與當日體驗,可獲得家庭體檢卡一張(限三人使用)

3. 活動現場可以領取精美禮品一份;

4. 活動日體驗者時間排行,評出等級獎勵,后續,禮品由我院與商場等其他協辦單位共同提供。

廣告投放:

1. 網絡:微信朋友圈廣告投放+轉發

2. 紙質:可考慮在我院宣傳冊中附送一張活動宣傳單

3. 戶外:本次活動周期較小,不更換戶外廣告牌

4. LED:可考慮樓宇電梯間廣告和出租車LED頂燈時間定為上班與下班兩個高峰期

5. 協辦單位同步預熱活動一周以上。

篇(9)

植樹節策劃案1一、活動背景

3月12日,是我國第__個植樹節。為了進一步為省會生態環境改善貢獻自己的力量,充分體現晟地麗江的社會責任感和使命感。晟地麗江房地產開發有限公司將舉辦“約會綠色?扮靚春天”植樹節活動,同時也為答謝廣大業主對我們支持和信任,讓廣大業主在這個春風和煦,春意盎然的春天里,感受春的腳步,呼吸20__的第一縷清新空氣。

二、活動目的:

重在答謝支持項目的新老客戶,讓其感受公司的人性化管理氛圍,體驗作為項目業主的優越性。同時向社會展示項目信息及概況,吸引更多購房置業者的關注。

三、活動時間:20__年3月12日(暫定)

四、植樹地點:__

五、活動組織:

主辦方:__房地產開發有限公司

協辦方:__房地網__經濟廣播__新聞廣播

承辦方:智聯傳媒

六、活動和宣傳執行:

石家莊銀河房產網負責全面宣傳和現場組織執行

七、活動規模:200人左右(注:根據具體報名人數可以調整)

八、活動效果及預期:

此次以義務植樹公益活動答謝支持項目的新老客戶,彰顯晟地麗江的企業文化理念,同時也讓廣大業主在此次活動中,了解和體驗綠色環保在我們日常生活中的重要意義。并借助銀河房產網對活動的全程報道,擴大晟地麗江的知名度,從而達到銷售的目的。

為保證此次活動的順利進行和取得圓滿成功,通過活動執行方石家莊智聯傳媒及旗下銀河房產網以及合作媒體進行前期預熱、中期執行以及后期跟蹤報道的系列宣傳方案,將全方位的為此次活動進行宣傳報道,可以說活動本身將公益事業、客戶答謝、廣告宣傳融為一體,具有較高的價值回報。

九、活動宣傳流程

至3月11日通過銀河首頁、房產首頁、論壇、電臺等平臺進行大范圍征集。讓更多愿意參加此次活動購房者了解此次活動的情況。

3月12日條幅宣傳和活動現場拍攝20__年公司植樹節活動方案。通過專業的采編、視頻團隊。現場拍照、合影、視頻采訪等手段全方位展示本次活動。

活動結束在所有參與媒體刊登此次活動。并在銀河房產網首頁PPT上添加此次活動照片和此次活動專題鏈接,并在項目論壇中此次活動的照片和相關內容。

十、具體活動流程(略)

十一、晟地麗江需執行要求(略)

1、物料準備:

2、聯系業主,確定人數。

3、提供業主的聯系方式用于活動當天簽到。

十二、活動物品及預算:(略)

十三、其他:

1、本次活動由銀河房網策劃和全程執行;

2、晟日麗江項目只需提供相關經費和相關物品;

3、希望晟日麗江項目相關工作人員積極配合此次活動。

植樹節策劃案2一、活動內容

1.簽名儀式2.義務植樹3.園區垃圾清理

二、活動目的

美化園區環境,提高大保護園區美好環境的責任意識。

三、活動時間

20__年3月12日

四、活動地點

1、志愿簽名儀式:中午在餐廳

2、義務植樹活動:下午在餐廳南門前

3、清理垃圾活動:下午在園區內各衛生死角

五、活動宣傳方式

下發通知,內刊報道

六、參與人員

公司高層領導:總經理及部分副總

公司每部門1名員工(具體人數可視需要栽植樹木的數量再定)

七、活動過程

1、由人力資源部策劃并提出申請

2、下發通知,確定各部門參與人員名單

3、由總務部及園區綠化部門給予支持和配合,準備相關道具和工具。

4、活動計劃

3月12日中午用餐時間,在餐廳組織志愿簽名儀式。

3月12日下午13:30,參與植樹活動人員在餐廳南門前集合,配合綠化人員進行植樹。植樹時分組進行,完工后在樹上懸掛培植人員姓(懸掛小牌由領導來掛、由各組自行懸掛、由專人懸掛)。本篇文章來自。隨后,公司領導帶領大清理園區內垃圾。最后,合影留念。

5、活動由總務部組織主持;

企劃部負責拍照,后續新聞報道。

八、注意事項

1、植樹過程中注意合理利用工具,節約用水。

2、植樹時應聽眾綠化人員指揮,注意方法和安全。

3、活動期間注意進行圖片素材采集。

九、活動經費

1、樹苗及工具:綠化部門提供

2、條幅、簽字筆、手套、志愿者袖標、樹上懸掛的姓:

300元(總務部門準備提供)

經費總計:300元

植樹節策劃案3一、景區介紹

景區以“森林、幽谷、飛瀑、流泉、雨林”為主要特色,景區獨有的原生態自然景觀、清新無比的空氣、十里峽谷畫廊、翡翠般的水景聞名遐邇,享有“閩南九寨溝”、“閩南綠肺”之稱的美譽。景區水系豐富,溪、泉、瀑、潭、湖有數百處之多,溪流淙淙匯向三個湖泊,湖中波光瀲滟、湖水碧綠如翠,山中藏著湖、湖中映著山,詩畫閩南的美景盡現眼前。景區處于戴云山中支山脈,且生長著奇特的亞熱帶樹種,氣候常年溫暖濕潤,空氣清新潔凈,是最適于旅游度假之地。目前野山谷對外開放有兩條特色觀景線路,配套設施有水上餐廳、燒烤、木屋別墅、水上劃船、企業拓展訓練等項目。

二、活動介紹

早春三月,草長鷹飛間,冬天的寒意還未褪盡,春天帶著綠色的氣息向我們走來,春風吹綠了枝頭上的嫩芽,吹綠了地上的小草,也吹動了人們走進大自然,為大自然增一份綠的熱情。3月12日是一年一度的植樹節,為積極配合廈門創建森林城市,讓更多企事業單位能夠積極與大自然環境“對話”,主動參與植樹節的相關活動,親身體驗勞動的樂趣,感受美化環境的意義,激發熱愛生活、熱愛自然家園的情感。

從20__年3月起,景區將在園區內專門劃出植樹區域,讓廣大市民朋友、各公司企業在欣賞到景區秀美的湖光山色之余,能夠親自參與到植樹造林活動,為創造“宜居廈門、生態同安”添磚加瓦,并且在活動過程中所有客人還可以把對未來的美好愿景放入許愿瓶內埋在樹根深處,與樹木一起成長,為自己種的樹系上紅絲帶,寫上祝福語,拍照留念,也為今年春天留下一份美好的回憶和祝愿!

三、活動主題及口號

主題:“約會春天,擁抱綠色”

口號:春天來了,到國家森林公園植樹去!

四、活動內容

1.在廈門的國家森林公園區內,親手植下小樹苗并澆水灌溉,為美麗的大自然添加色彩。

2.在植樹區學習植樹常識,參與放許愿瓶、系愛心絲帶,拍照合影等相關活動

3.游覽有“閩南九寨溝”美譽的野山谷景區,看奇特峽谷景觀,體驗熱帶雨林風情,呼吸清新空氣。

4.在景區具有閩南特色的餐廳——水上餐廳,品嘗地道的農家風味大餐

五、活動時間

20__年3月初——4月底

六、活動地點

廈門生態樂園(廈門同安往安溪方向過龍門隧道一公里處,省道206線上)

七、參與方式

以公司企業組織、公益組織、自駕游組織、家庭組織等20個人以上的團體為形式參與報名

八、提供樹種

景區可提供福建柏、雞冠刺桐、垂葉榕、細葉榕、南洋杉、羅漢樹等樹種,根據規劃,植樹區域不同,樹種也不一樣,請聽從景區園林部工作人員安排。

九、活動路線安排

路線一:暢享農家風味+景區觀光(A線)+植樹活動一日游

活動流程:(9點后出發)——水上餐廳用餐——開始景區游玩之旅——至植樹地點參與植樹——步行或坐電瓶車至景區入口處(停車場)——返程

相關費用內容:(車費自理)

餐費:300元/桌起(10人/桌)門票:A線:50元/人導游費用:80元/位活動費用:20元/套

電瓶車(植樹區-景區入口):15元/人

路線二:暢享農家風味+植樹活動+景區觀光(A線)一日游

活動流程:(9點后出發)——水上餐廳用餐——坐電瓶車至植樹地點參與植樹——活動結束,坐電瓶車至雨林館——開始景區游玩之旅——返程

相關費用內容:(車費自理)

門票:B線:80元/人活動費用:20元/套導游費用:100元/位

電瓶車(植樹區-景區入口或停車場):15元/人

十、費用說明(略)

植樹節策劃案4一、活動背景

春季萬物復蘇,以三月份植樹節為契機,在環協志愿者與廣大同學中開展“愛綠、植樹、護綠”實踐體驗活動,增強廣大學生的生態和環保意識,樹立好“綠色家園,從我做起”的理念,做到人人營造綠色、人人宣傳綠色、人人保護綠色、人人擁有綠色。組織全校師生進行植樹節植樹活動。達到凈化、美化環境的目的。

“植樹節”是一些國家以法律形式規定的以宣傳森林效益,并動員群眾參加義務造林為活動內容的節日。按時間長短可分為植樹日、植樹周或植樹月,總稱植樹節。通過這種活動,激發人們愛林、造林的熱情,提高人們對森林功用的認識,使綠化國土的意識深入人心,達到愛林護林和擴大森林資源、改善生態環境的目的,為此我校學生團體聯合會(環保協會)特發起植樹活動。

二、活動意義

植樹造林是創造良好生態環境、為后人造福的一件大好事,參加植樹既是一種義務,更是一種責任,全社會都應積極并且行動起來,植樹造林,綠化家園,讓我們生存的這片土地更加盎然生機!

三、活動口號

我為校園添把綠

四、主辦單位

__學院學生團體聯合會

五、策劃支持單位

環保協會

六、活動時間

三月十一號—三月十一號18:00信息統計結束

A三月十二日9:00進行活動

B三月十四日中午12:00—13:50

下午16:40—18:50

七、活動地點

__學院校園內

八、工作計劃

審批時間三月十二日之前

通知時間三月十一日之前完成

集合地點校園廣場旗桿處

活動開始前有指導老師宣布活動開始

九、活動宣傳

宣傳版面針對活的地情況,版面應在十一日之前完成

校園宣傳利用協會自身的宣傳部宣傳或由學校通知到各系各班

十、報名方案

十一、活動經費

活動經費:預計買樹苗20棵桃樹5棵梨樹5棵杏樹5棵石榴5棵

預計一百一十元左右

十二、活動分析

人力資源:目前__學院環保協會現有會長一名,副會一名,助理一名,部長六名,會員若干名

1、分析結果:

A協會成員人力資源充足,應注意人員的調配與分工

B本次活動要求設備較少,只要注意活動期間對時間的安排即可

C請__學院孫江濤、潘美姬老師為活動指導老師

2、環境因素分析

活動場地:__學院西校區教學樓C樓和D樓之間以及宿舍樓C/D/E樓之間,植樹地點在二餐廳和C宿舍樓之間

分析結果:本次活動雖未室外活動,但氣候因素對本次的活動影響不大,活動的參與者要注意進行時間的安排,避免與學習時間產生沖突

3、校園因素分析

A本次活動不違反任何法規法紀,不違反任何校規校紀

B本促活動有利于環保協會的發展,有利于__學院在校學生對學院影響力的提高,同時有利于增強同學生們的環保意識。

十三、活動涉及內容

為了切實提高同學們參加活動的積極性需要為每位參加活動的同學加分0.5-1分,需要同學們穿上校服,自帶澆水工具。每位參與活動同學需完成活動才能加分中途退出者不加。

十四、活動工作分配

辦公室:負責活動中的統籌協調工作,及時向老師和主席匯報各方面的工作與進行情況。

組織部:負責活動中的組織工作,并且進行人員考核。

項目部:活動的策劃工作

宣傳部:負責活動前的宣傳工作。

信息部:活動的信息采集(照片視頻)對活動進行總結、資料的整理。以及活動最新資訊進行記錄和總結。

外聯部:負責在活動進行中出現的各種突況。

會長、副會長、助理負責活動中的總體進行。

十五、活動后期及展望

活動完成后需要參與的同學寫一份心的,此次活動的開展,不僅要在活動中收到良好的實踐效果,也要使大家在思想上受到教育,在學校內也取得了好的反響。在“我為校園添把綠”的活動中所體現的環保理念能鄙棄。我們應當在今后的學習、生活、工作中,要嚴格要求自己,努力學習、扎實工作、無私奉獻,在平凡的崗位上作出不平凡的成績來。

因此,我們有義務也有責任將環保的理念在今后的學習生活中繼續深入,更好地讓廣大同學積極參與到環保行動中來,繼續發揚“愛綠護綠,爭當護綠小使者”的精神。活動買的樹苗希望能種在一起長成一片小果園,使校園中同學們能夠有一個歡樂的去處,能夠共同的去愛護它,呵護她,在不知不覺中加入到環保中來,同時體會到捉蟲、除草……在辛勤勞動中體會到快樂鍛煉一下自己,春天時繁花盛開同學們爭相留念記錄學校生活點滴,不失為學校的一道亮麗風景線。

同時寄予:春天桃樹萬樹梨花開香飄滿校園充滿溫馨,代表一個人新的一年奮斗的開始勁頭,秋天碩果累累代表努力沒有浪費獲得了美滿的成功。我們共同品嘗瓜果的鮮美…..同時也體現了學校對環保的支持與決心。

十六、注意事項

活動期間,工作人員要求真誠待“人”,體現大學生應有的精神風貌,文明用語,不得損壞學校公共財物,對故意破壞者進行一定的處罰。希望同學們以主人公的精神,維護本次活動的順利開展與進行。

植樹節策劃案5為了創新社會管理,構建和諧社區,打造綠色小區。為更好的推進全民義務植樹活動深入開展,加快我市綠色生態城市建設步伐,充分利用植樹節的有利契機,杭州路社區積極組織青年志愿者開展了春季義務植樹活動,取得了明顯效果。現將這次義務植樹活動總結如下:

一、工作成效

在我社區的組織下,洪福小區、淮安富康房地產公司的青年志愿者積極參與到植樹造林的活動中。在植樹過程中不怕苦、不怕累,爭先恐后,有標準、講實效,確保植樹成活率。

二、特點和做法

1、注重實效,提高質量

社區把義務植樹活動當作一項重要任務來完成,為確保植樹成活率,達到改善環境、建設生態的目的,嚴格按照植樹要求、每棵樹種尺寸和樹間距進行樹坑的打挖,在植樹時注重泥土的填覆,及時補水,聯系人員落實后期的管護,做到植樹規范,管護到位,保證了植樹的質量和成活率。

2、廣泛宣傳發動,提高積極性

大力宣傳義務植樹的意義和成效,大力倡導綠色就是資源、就是財富、就是生態、就是文明的理念。在轄區居民中營造人人關心綠化、人人參與生態環境建設的良好社會風氣,為推動義務植樹運動的扎實開展營造濃厚氛圍

篇(10)

1.年輕人尤其是在校大學生時間充裕且喜歡嘗試新鮮事物,熱愛探索,喜好旅游放松,又有一定的文化基礎,有巨大的旅游需求量。然而,目前國內的旅行社雖然數目繁多,但也是亂象叢生,亂收費、強制性購物、零負團現象層出不窮,國內導游的質量更是參差不齊。而且,目前沒有較大影響力的針對年輕人的旅游公司出現,可見青年旅行是一個很好的市場缺口,存在巨大的市場潛力。

2.現存行業缺陷分析

(1)費用高昂。學生群體出游的錢基本靠節省生活費,市面上的旅行社收費標準大多針對成人群體。

(2)服務水平偏低。節奏過快,細節服務不到位。亂收費、強制性購物、零負團現象層出不窮,國內導游的質量更是層次不齊。

二、戰略定位

1.品棟好人青年旅行力求給年輕人帶來一次終身難忘的旅行,所以顧客群鎖定為在校大學生

2.針對市場上旅游業的缺陷,品棟好人將工作重點放在了抓品質上,同時堅決杜絕亂收費強制性購物等現象。宣傳口號中曾多次出現“純玩”“品質”等字眼。以品質抓住每一位第一次嘗試相信我們的顧客。

3.低成本運營。在保證品質的前提下節省每一分能省的成本,從而給同學們一個最最實惠的價格。

4.半公益性質。品牌“品棟好人”中本就帶有“好人”字眼,將賺取的利潤中很高一部分的比例都放在了回饋廣大同學上。例如舉辦過的圣誕結免費送蘋果、520給宿管阿姨送玫瑰花、冠名贊助社團活動。

三、運營流程

1.策劃環節

每次活動前一到兩個月,團隊相關成員前往目的地進行實地考察。考察包括調查景點、住宿、交通等情況,與當地合作伙伴洽談相關合作事宜。

實地考察后管理團隊高頻率開會:(1)編制具體策劃案;(2)采購相關所需物品;(3)與合作伙伴通過電話、網絡等商定具體事宜;(4)選拔適合本次活動的若干車長;(5)制作出相關宣傳方案.

2.宣傳環節

宣傳團隊按照相關宣傳方案從線上、線下兩方面進行宣傳:線上主要包括公眾號推送,合作微信公眾號推送,每個成員轉發微信推文到朋友圈、QQ群、空間動態、微博等網絡媒介。線下主要包括校內、校外大量發放宣傳單,贊助社團活動,張貼活動海報等。

3.實際操作

活動選的車長經過培訓,一方面按照策劃案流程完成每個活動環節,另一方面臨場應變,處理各種突況。

出發當天,將本車未來幾天物資仔細清點后搬上行李艙;確認本車每一位顧客上車后播放準備好的音樂;建立本車微信群方便通知消息和團隊溝通;途中車上根據顧客情緒表演節目;發放暈車藥、早餐、水果,提供充電寶、WIFI熱點,講解注意事項;到達目的地后組織進行景點游覽、團隊游戲、協調當地合作伙伴根據顧客要求安排住宿返程中總結本次出行,發放紀念品。以上列舉的實際操作環節為舉例,只是真實出行活動中所做的一小部分。

4.活動總結

活動結束后管理團隊舉行會議,每個成員依次闡述自己在本次活動中的貢獻以及不足之處。對本次活動中所出現的問題進行剖析,找到問題根本所在,研究今后如何避免此類問題的發生。每位成員對今后團隊發展方向發表意見和看法。

四、總結

(一)大學生旅游市場的開發策略

1.開拓重點。大學生的春秋游市場。在我國高校中,每年春秋季以班級為單位的集體旅游已形成一種傳統,其中又以低年級班級最為活躍,旅游的可能性和頻率性較高。

2.注重服務品質。大學生作為文化水平較高的群體,對旅游品質也有著較高的期望。我們發現,旅行中舉行一些同學們喜歡的活動,如:音樂晚會、團隊游戲、交友游戲等能很大幅度提升旅游體驗。校園作為一個不大的區域,更是要把握每一位顧客,用服務品質牢牢抓住每一位顧客。

(二)針對大學生市場采用有效的促銷方式

大學生從眾心理顯著,信息傳遞快。旅游企業在旅游促銷中,可利用這一特點,采用一些低成本的促銷方式,可取到較為良好的效果。

1.與高校社團合作。目前,我國高校內社團組織十分活躍,許多學校還專門成立旅游協會。旅游企業完全可以與旅游協會或其他社團合作,深入大學生內部,開拓大學生旅游市場。如可與攝影協會合作,開展旅游攝影比賽等,既可提高旅游企業的知名度,又可節省人力、財力,達到良好的促銷效果。

2.培養學生直銷點。現在的大學生大都積極尋求打工兼職的機會,鍛煉自己。旅游企業可聘用他們尤其是旅游專業的大學生,作為固定的旅游直銷人員,利用其信息廣、朋友多的優勢,長期宣傳、銷售旅游產品,達到深入扎根大學生旅游市場的目的。

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