黨員發言稿匯總十篇

時間:2022-02-15 00:19:09

序論:好文章的創作是一個不斷探索和完善的過程,我們為您推薦十篇黨員發言稿范例,希望它們能助您一臂之力,提升您的閱讀品質,帶來更深刻的閱讀感受。

篇(1)

一、要表達三個感謝 首先感謝領導對我們的關心,報道當天領導就分給我們一套公租房居住,為我們的生活提供了很多的便利。同時在過去的這個春節放假值班,也得到領導的厚愛,沒有安排我們值班,讓我們提早回家過了個團圓的春節。雖然我們來自外縣,但在這里卻感受到了家庭般的溫暖,在此對領導的關心表示深深的謝意;其次要感謝計生辦的同事對我工作上的幫助和包容,雖然我之前有過幾年的工作經驗,但是所從事的工作和現在截然不同。所以初到崗位上,很多事情做起來比較生疏,一些電腦操作方面,因為長期不用也遺忘了很多。要特別感謝計生辦同事們能不厭其煩的教我和對我的耐心幫助,讓我漸漸熟悉掌握了常規的辦證、辦公操作。第三要感謝其他同事在日常工作中的關心和包容。剛來報到時,雖然幾次認錯同事,但大家在工作上依然會熱情幫我解答疑問,并在下班之余會主動約上我們一起運動、散步,讓我感受到了同事之間團結和諧的氛圍,因此在愛尼山上班我感覺是快樂的。

四、計生行政審批管理系統啟用后適用業務主要有:

1.女方戶籍或工作單位所在地在本州范圍內的《生育服務證》審批;

2.夫妻一方或雙方戶籍在本州范圍內的《獨生子女父母光榮證》審批;

3.為戶籍在本州范圍內的成年育齡(18—49周歲)流動人口,辦理《流動人口婚育證明》;

4.為戶籍在本州內的公民出具《婚育情況證明》。

5、操作流程

(一)申請

1.群眾網上申請:登陸楚雄州人口計生行政審批服務頁面,了解各類業務辦理程序和要求,填寫申請信息,上傳相關證件資料電子版或準備相關紙質證明材料,提交申請。

2.群眾直接到縣、鄉人口計生行政審批服務窗口申請辦證:由系統操作員填寫申請信息,上傳相關證明材料,提交申請。

(二)審批

1.村級審核:由于目前村級暫不具備上網操作的條件,村級審核職責由鄉鎮系統操作員登錄村級平臺代為操作。若申請人已在村級辦理相關手續,可以直接根據村級提供的情況代為簽署意見。若申請人未經村級辦理相關手續,則需電話聯系村級宣傳員核查申請人婚育情況,或通過全員人口數據庫等途徑進行相關信息核查后,根據核查結果代村級簽署意見。

篇(2)

   下午好!

   田家少閑月,五月人倍忙。今天,陽光明媚,彩旗飄飄;今天,軍容齊整,口號聲聲。我們焦作市第十七中學的全體學生在這里舉行隆重的中考誓師大會。有幸作為九年級的教師代表在這里發言,為即將出征的同學們吶喊助威。我今天發言的題目叫《關鍵時刻要跑幾步》。

   首先,老師想要問一下同學們,你們有過等公交車的經歷嗎?你去上學的時候,久等公交車不至,你此時會是什么樣的心情?那老師再問,假如你正急急地往公交車站趕,這時候有輛你要坐的車從你身邊疾馳而過,就停在你不遠處的公交站牌處,下上幾個人后,正欲引擎啟動,這時候你又會怎么做?對呀,當然是快跑幾步趕上這輛車,坐上這趟車,然后再悠閑地看看窗外的小景。而現在,就有一輛名為中考的快車正向我們駛來。為了順利搭乘上這輛車,同學們,請你腳底加速,向著中考,奔跑起來吧!

   其實,在人生的道路上,關鍵的往往就是那么幾步,而初中就是關鍵幾步中的第一步,走好了初升高這一步,我們才有資本去追求自己精彩的人生,才有能力鑄造自己的人生輝煌。面對即將到來的中考,或許有的同學正在因為自己成績還不夠理想而彷徨,或許有的同學會因為時間的短暫而嘆息,或許有的同學還不以為然地打發著不多的日子??墒峭瑢W們,你們知不知道,你們的父母正為即將到來的中考寢食欠安,其他學校的幾千幾萬名競爭者正在摩拳擦掌,躍躍欲試。中考的戰鼓已經擂響,我們別無選擇。“狹路相逢勇者勝”,此時不搏何時搏!

   同學們,你們風華正茂。請拋開那些沒必要的糾纏跟迷茫,青春本身就是最適合拼一把的年紀,不搏的人生無滋味,奮斗的青春最美麗!時間眨一下眼就過去了,沒有多少時間可以等著你去克服自己的玻璃心,也沒有多少人愿意不厭其煩的來包容你的公主病。人家能做到的,為什么你就做不到呢?別再把自己的青春葬送在滿嘴借口中和奢求安逸舒適的環境中。離中考還有43天的時間,43天,不長也不算短,腳踏實地,勤勤懇懇,只要你每天進步一小點,也夠你的人生有一場質的飛躍。

   那么,該如何有效利用這43天呢?我們要開動智慧的大腦,在提高效益、改進方法上下功夫。首先,要尋找復習的最大增長點,最大增長點就是第一輪復習的中薄弱環節、薄弱學科。薄弱點也是最容易長分的地方;抓住第一輪復習中出現的錯題,訂正錯題,是解決問題提高水平的最好手段;再者,就是要抓住中檔題,抓住中檔題就抓住了基本分;還有,就是答題規范的改進,規范的答題能提高正確率,減少無謂的失分,真正做到“考必得分,得必滿分”!

   作為你們的老師,我們有幸陪伴大家走過了你們生命中最亮麗的季節;在中考沖刺階段,我們將與你們同在!一同體會拼搏的艱辛,一同品嘗奮斗的樂趣。我們全體老師將眾志成城,竭盡全力,“甘將心血化時雨,潤出桃花一片紅”。我們堅信通過全體師生的共同努力,以我們大家的智慧駕馭戰場,定能決勝于千里之外!

   各位同學,人生沒有彩排,過去了就不可能重來。人不努力一把,就不知道自己多優秀!中考的三大戰役我們已經打贏了兩場,而這一場正是決定勝負的最關鍵一戰!在這個人生的關鍵路口,你的家人和老師正在用期盼的眼光看著你,請你拿出勇氣、拚盡全力向前沖吧!我們的目標一定要實現!我們的夢想一定會實現!

   最后,送給大家一首詞,并把它作為我今天發言的結尾:

   破陣子 為九年級學生賦壯詞以寄之

   競技場上比賽,

   目標明確前沖。

   奮起直追不言累,

   翻山越嶺捷足登。

   美景在險峰!

   龜兔賽跑牢記,

   笨鳥先飛我行。

   千淘萬漉雖辛苦,

   吹盡狂沙金始明。

   奔跑吧學生!

   我的發言結束,謝謝大家!

中考誓師黨員大會發言稿    尊敬的各位領導、各位老師、親愛的同學們:

   大家好!

   冰雪消融,化作千頃碧波;書聲朗朗,鋪就錦繡前程。在這個春意融融、萬物萌發、孕育希望的季節里,我們淄江中學全體師生齊聚在此,隆重舉行開學典禮及初三“沖刺小中考”誓師大會。聽,決戰小中考的號角已經吹響!此時此刻,我們全體初三老師的心正和同學們一起跳動!在你們積極備考之時,蓄勢待發之際,我們鄭重向你們承諾:我們將用最雄厚的實力、最無私的奉獻、最貼心的關懷做你們最堅強的后盾!

   “三分天注定,七分靠打拼,愛拼就會贏!”龜兔賽跑中烏龜所以取得最后的勝利,就在于它的鍥而不舍。魯迅說過:“不恥最后。即使慢,馳而不息,定能達到他所向的目標。”盡管有時我們無法回避失敗的命運,但努力或墮落,上進或自棄,我們的未來應該由我們自己來掌控!縱使前景無法測定,也一定要頂著風雨,披荊斬棘!人生因拼搏才精彩,只要生命依舊鮮活,前行的腳步就不該停止!同學們,鼓起勇氣,抓住每一天的機遇,抓住每一秒時間,不要枉費年少時光,不達目的,絕不言棄!

   從今天到6月12日小中考還有108天,短暫百日,彈指一揮間,同學們,在這危及成敗的關鍵時刻,最忌諱的是空有想法而沒有行動。課堂上你們一定要用渴求知識的雙眼替換困倦的身影;自習課上一定要用緊張高效的思考替換你左顧右盼磨磨蹭蹭的行為;重中之重,你們要有計劃地跟著老師的節拍走,一拍都不能走慢、走亂。失去的時間無法換回,但失去的知識卻可憑堅強的意志,實際的行動來換回!要堅信,只要付出,就一定會有回報!

   初三是人生征途中的重要一站,千萬不要把太多的精力和時間消耗在一時的享樂當中,老師知道你們很累,但寒窗苦讀為的就是把信念點燃!老師知道你們很苦,但披星戴月為的就是擁有美好的明天!一年多來,老師們見證了你們的進步,從晨誦到上課,從課間到自習。認真投入的眼神,潛心貫注的身影,越來越多。你們孜孜以求、踏實勤勉的學習狀態是那樣美好,你們不斷奮進、策馬揚鞭的激情是如此令人振奮!同學們,你們的每一份付出,每一次進步,定然為你們鏟除前行的羈絆!所以同學們,在這沖刺小中考的最后一百天里,為了我們的理想,頭懸梁錐刺股有何不可?為了我們的人生,三更睡五更起又有何懼?同學們,你們的肩上承載著太多的希望,作為老師,我們愿意為你們分擔責任,為你們傾盡我們全部的精力和心血,“甘將心血化時雨,潤出桃花一片紅”。

   我們相信,通過我們師生的共同努力,以我們共同的智慧駕馭戰場,定能決勝于百日之后!就讓我們用信心,用耐力,用壓倒一切的勁頭,勇敢地接受來自命運的挑戰!待你們從沒有硝煙的戰場凱旋,待桃李吐出芬芳之時,我們淄江中學、我們全體初三教師將為你們慶功,以你們為榮!同學們,青春的腳步,為我們敲響了出征的戰鼓;誓言的手臂,為我們揚起了奮蹄的長鞭。

   讓我們展開飛翔的翅膀,邁開堅定的步伐,跨過命運的門檻,朝著我們的理想——奮勇出擊!讓我們與夢想簽約,創淄江輝煌!

中考誓師黨員大會發言稿    同學們:

   今天距中考還有一百天,我們信誓旦旦言之鑿鑿,讓人感動。

   我還想告訴初中三年級的同學,我們最美好的時光也僅還有一百天。一百天后,當我們走出考場時,也許一聲嘆息還未出口,也許一句珍重還未言罷,也許一抺笑顏還未綻開,那種無措徬徨就會襲上心頭,因為那時我們已不再是稚氣未消的少年,犯了錯可以輕易原諒自己,也可以被別人輕易原諒的懵懂少年,我們已經成了一名青年,一名即將背負許多自己不曾想過卻接踵而來勢不可擋不能推卸的重擔。

   如果世上真有后悔藥,我們希望它的療效是什么?一定是回到過去。想一想當我們青年時,別人在指點江山激揚文字,而自己抬望眼仰天長嘆迷茫一片,是否想回到少年;當我們中年時,別人凌云志滿大庇天下,而自己舉步為艱僅能顧得眼前,是否想回到少年;當我們老年時,別人夕陽無限微霞照滿天,而自己卻孤獨終老受嗟來之食,是否想回到少年。如果世上真有后悔藥,我們大可拿青春賭明天,可惜時間是最公平,當你閑看云卷云舒發呆時他走了,當你想嘗試花前月下情愫時他走了,當你癡迷于小鮮肉大明星時他走了,他靜悄悄急匆匆不帶走一片云彩,卻留下一個后悔而助的你。

篇(3)

一、存在的問題

1、政治理論學習不積極、不到位,運用理論去指導實際工作太少。

具體表現為:一是政治理論學習自覺主動抽時間去學習很少,一般都是通過學校黨支部組織的學習。除參加學校組織學習外,平時自己不會自覺主動地抽出時間學習政治理論。二是學習的深度不足。沒有在理論研究上下功夫,學習中集中通讀文章、看報紙和電視新聞較多,認真坐下來研究很少。三是理論聯系實際,運用理論去指導工作上有差距,缺乏運用理論的立場、觀點、方法去指導、分析、解決面臨的實際工作問題的具體能力。

2、專業業務知識滿足于現狀,學習不夠積極主動,新的業務知識和業務能力掌握得不深不全,工作業務能力有待進一步加強。

教師要能長期勝任教學工作,就要不斷的學習新的知識,才能在課堂的教學活動中不斷的給學生提供新知識,才能提起學生的學習興趣,而我在這方面做得不夠。具體表現為:一是鉆研業務知識存在時緊時松的現象,造成學習的內容不系統,不全面,不廣泛,不深刻。二是在業務知識方面,對理論學習的深度不夠精。三是在工作中缺乏新思維,對發展中存在的問題認識不夠準確。對工作中遇到的困難和矛盾,有時把握不住主要矛盾和矛盾的主要方面,抓不住問題的實質和根本。

3、缺乏努力的精神,科研能力有待進一步加強

具體表現為:最近幾年,沒有,工作總結都按老套路,應付了事的心理比較嚴重。工作中缺少探索創新,多了些因循守舊,按部就班,實際工作只限于聽領導的安排,而在具體工作中如何結合實際進行開拓創新,搞出特色上,沒有開拓出自己的工作創新思路。科研能力幾乎為零。

4、關心學生,教育學生缺乏耐心和愛心

作為小學數學教師,不僅僅上好數學課,應該將課上教育與課下教育相結合,廣泛深入的了解學生,及時了解學生的思想、心理及學習狀況,有針對性的采取科學的措施幫助學生,樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀。而我自己在這方面還有很多欠缺,對待這些落后的學生,自己缺少耐心和愛心,總不能站在落后學生的角度去考慮他們的處境。

5、在學校工作中,考慮問題不夠周全,與老師溝通缺乏一定的藝術性

來到中心已經一個學期,習慣了在南洋的優越感和無拘無束,老師之間關系融洽,工作中處理問題相對簡單,做的時間也長也做順了。本學期分管音體美的工作,因為新的工作需要新的磨合,有的時候溝通不到位,導致工作中滯后和小摩擦,考慮問題和工作應該有一定的超前性,我想我們音體美的老師對于我們城西小學發展來說是一個突破。

二、整改措施和今后努力的方向

通過教育學習,我將要在今后的工作、生活中努力克服自己存在的不足,要按照要求來審視自己,規范自己,嚴格要求自己。

1、加強理論學習,不斷提高業務素質

提高政治理論學習的積極性與主動性,不斷的用政治理論知識指導自己的工作?!皩W海無涯,教無止境”,只有不斷充電,才能維持教學的青春和活力。所以,我要積極學習,不斷提升自己的業務能力。有機會一定積極技能培訓、外出聽課、等不斷充實了自己、豐富了自己的知識和見識、為自己更好的教學實踐作好了準備。

2、積極參加學校組織的教學、教研工作

作為教導處的一名成員,在業務上不能停滯不前,除了自己要多寫論文,還要指導年輕教師進行教學研究。教育教學是我們教師工作的首要任務。在日常教學中,我堅持切實做好課堂教學“五認真”。課前認真作好充分準備,精心設計教案,并結合本班的實際,靈活上好每一堂課。另外,授課后根據得失及時寫些教后感、教學反思。同時,我還積極和領導同事溝通交流學習。

3、勇于探索, 提升科研能力

科研來源于教學,服務于教學。說真的平時在這塊從不去摸索,落后了,今后,我會積極參課題和論文的撰寫,勇于思考,向同行專家學者學習,學習他們成功的經驗,學習他們刻苦鉆研的精神。平時注重點滴積累,不斷提升自己的科研能力,爭取在科研上有一定的提高。

篇(4)

對群眾有感情對工作有激情

“對待群眾要充滿感情,對待工作要充滿激情”,這是我最信奉的一句話。在**工作23年了,我對群眾的深厚感情,求真務實的工作作風從未改變。我用自己的身體力行詮釋著一個普通干部的情懷。

一、不怕難事

“無事找事做,凡事爭一流”,這是我的工作準則。作為**辦主任、**長、綜合站**服務員,我盡職盡責,擅于彈好鋼琴,處理各類復雜的矛盾,各項工作,力爭一流。群眾中有的是“麻煩”,但我不怕“麻煩”。村里的“一事一議”籌資籌勞,我精心組織;農業結構調整推不開,我召開現場會;計劃生育對象思想不通,我上門疏導;群眾因山田界址鬧糾紛,甚至雞毛蒜皮的家常小事扯皮吵架,我總是有求必應,及時出現,去年為處理好**坪村的一樁山界糾紛我是三上家門,三次談心,現場調解,避免了事態的擴大。三年來我協調處理了大小糾紛上百起,哪里有麻煩,哪里就有我的身影,群眾親切地稱我為滅火的“及時雨”,我自覺受之有愧,但我愿把“及時雨”三個字作為今后工作的座右銘。

二、不誤正事

“說干就干,在快干中總結完善”,這是我的工作風格。在工作中,我擅長運用務實的方法去開展工作,剛接手綜治辦主任時,我騎著摩托車跑遍了全鄉13個村,排查了解維穩信息。面對六大類群眾群體上訪的苗頭,我多次深入群眾家里走訪,開座談會,交心談心,征求群眾意見,以坦誠之心多次化解了群眾心中的不滿。一年多來,全鄉未發生一起群體越級上訪事件和群眾斗毆事件,讓領導放心的是我已事先在綜治的門口建起了第一道“閘門”,做到了化解矛盾“大事不出鄉門,小事不出家門”,恪盡職守,問心無愧。

三、不辭苦事

篇(5)

各位領導、黨員同志們:

以下是我的批評與自我批評材料。在學校黨支部的正確領導下,我通過不斷學習,對標檢查,思想認識有了新提高,增強了努力搞好本職工作的責任感和使命感,但是離領導和同志們的要求還有一定差距。下面我本著批評與自我批評的原則,對照自己的實際,挖掘思想,剖析不足。

一、存在問題

1、學習知識鉆研業務精神還不夠。

沒有主動擠出時間來開展自學,系統的學習創先爭優理論。未能夠做到把課余的時間多用于提高教學管理能力的學習上。對新知識,新技術的學習不足,表現沒有沉下心認真的學習理論知識,對東西一知半解。有時放松對自己的要求和標準,滿足于能應付過得去、差不多。具體工作不夠扎實,存在急于求進的情況,接到工作首先想到的是盡快完成,而不是做到做好。對事實情況未作詳細了解之前便枉下結論導致事與愿違使事情未收到預期結果。做事雖有計劃,但很難按計劃實施,經常給人虎頭蛇尾的感覺。

2、工作藝術性不夠。

不成熟、不穩重做事風風火火走馬觀花不認真不細致。主要表現在工作方法簡單,只安于表面,處理事情方法比較簡單,缺少靈活性和藝術性,對問題深層次思考不夠,對工作方法的完善會給自己的工作帶來動力認識不深刻。粗心大意,在平時的工作忽略小節,而小節往往導致事故的發生,小節是事故的到火點,在今后的工作中我會認真從小節入手,以仔細的態度對每一件事。

3、事業心、開拓進取精神不足。

缺乏迎難而上開創新局面的干勁和勇氣,工作作風上有時緊時松,工作標準上有時不夠嚴格。由于經驗還不足,工作的水平還不高。個人創新不夠。所以導致工作效果體現的不明顯。在義無反顧抓落實方面做得不到位。

二、今后努力方向及整改措施

1.加強學習

雖然從教近二十年,但面對全區新課堂教學改革,我深知自己在教學及管理學生方面存在著諸多的不足,對高效課堂模式的研究還很膚淺,因此在教學中,我深知堅持不懈的學習是必要的。在實踐工作中,我深深體會到教師業務素質的重要性。學習時雖然很苦,但掌握知識后心中也會有一種無比的快樂。如果教學工作干不好,不是自己可干可不干的問題,是必須干好的問題。因為你占著位置,別人想干也不能干,你如果不干,影響的不是你的事,而是整個教育的事業。因此,我們必須堅持不懈地抓學習,圓滿地去完成學校的各項工作任務。

2、轉變作風

通過學習,我充分認識了轉變作風的必要性和重要性。二十一世紀,在教育事業飛速發展,全民素質整體提高,國際、國內的新形勢和深化教育改革、全面推進素質教育的新任務中,對我們教師提出了更高的要求。作為一名人民教師,我們必須熱愛教育事業和本職工作,熱愛學校,熱愛學生,注意為人師表,廉潔從表,模范地遵守社會公德,時時處處以一個人民教師的標準要求自己,身為全面推進素質教育的主力軍中的一員,只有轉變作風,不斷更新知識,提高教育教學水平,具備良好的職業道德,才能堪稱人類靈魂的工程師,才能為人師表,才能做學生的良師益友。

3、加強管理

不斷創新工作方法,不斷加強政治理論學習和業務學習,強化責任意識和主人翁意識,提高工作效率。關鍵是需要落實“怎么辦”。再好的藥方開出來,沒人替病人抓藥,熬藥,喂藥。仍然不能治好病人的病。在實踐中,還要能辨別是與非。從而得出“怎么辦”的正確方法論。

比如在教學常規管理工作,在備課、上課、教學反思、作業輔導等教學環節上都要重創新、講實效。在嚴格執行課程計劃,開齊課程開足課時的同時,認真做好教學常規工作,使教學常規規范化、制度化。要注重做好備課,課堂教學、作業批改、課外輔導工作、考查等幾個基本環節。學校的每月常規,使老師們在備課,上課等方面的工作得到了規范和提效,也使學校的教學管理工作逐步走向規范,從而有效地開展教學工作。

4、提高質量

篇(6)

理想信念是人們對未來的向往,追求以及對理論的真實性和實踐行為的正確性的確認,一旦形成,就會成為持久的活動動機。一個人有了正確的理想信念,就會執著奮斗,自強不息。在日常工作中,雖然從沒有動搖過自己的理想信念,但對廣大員工樹立正確地理想信念幫助教育較少,在以后的工作中要把這種理想信念的教育列入工作日程。

二,自身學習方面

當前的工作形勢對黨員干部的綜合素質提出了很大挑戰,學習是刻不容緩的事情。自己平時雖然注重學習政治理論和黨的路線,方針,政策,注重學習專業技術知識和管理知識等,并力爭運用于工作實踐,但總的來說,學習得還不夠深,不夠透,不夠系統全面,特別是三個代表的重要思想和黨的有關文件等學習的十分膚淺,理論與實踐的結合還差之甚遠。所以,今后要進一步端正學習態度,進一步探索學習方法,深入細致地學習三個代表重要思想,學習黨的有關知識等,最大限度地把理論與實踐緊密結合起來,用正確的理論來指導工作。

三,思想觀念方面

思想還不夠解放,創新觀念還不夠強。在當前日新月異的新形勢下,不論是自己的工作,還是整個項目施工,都需要解放思想,大膽實干,不斷創新自己的觀念?,F在想問題,辦事情往往習慣用經驗來談,雖然學習了許多解放思想,更新觀念,改革開放的經驗,使自己的思想有所解放,觀念有所創新,但解放思想,創新觀念的程度還比較滯后,適應形勢的能力還比較欠缺。今后要加強學習,進一步解放思想,加強創新觀念,用現代的市場經濟的觀念來看問題,處理問題,堅決克服陳舊的觀念,克服經驗主義,使自己的思想觀念能適應形勢的要求,用新的思想,新的觀念來開創我們分公司工作建設的新局面。

四,關心聯系群眾不夠

在工作中,對職工群眾的關心不夠,想問題,辦事情一味地單方面強調怎樣干好工作,怎樣能完成業主及上級領導交待的任務,考慮對上邊負責的多,而與職工群眾直接接觸還不夠,做群眾的思想工作還不夠,對下邊負責相對較少,有時在做具體工作時只考慮怎樣能把工作干下來,而對群眾的要求意見不去調查了解,這說明自己群眾觀念還不強,為人民服務的宗旨樹立的還是不夠牢。在以后的工作中,自己一定要多深入到職工中去,加強交流,了解職工的想法,合理安排工作,調動職工的積極性。

篇(7)

我今天能夠勇敢地站在這個講臺上,是因為有著無數思想先進、品質優秀的黨員,用他們的言行影響和激勵著我,將我的心靈從蟄伏之中喚醒,使我努力前驅。

像高三年級的老黨員黃興若老師,每天來往奔忙,汗水布滿他的額頭,也浸濕了他的襯衣,他毫不顧恤,不僅關顧著自己班級的成長,并且熱心指導著其他的班級,將共同進步視為己任;鄧頭蓮老師課堂教學熱情奔放,如同在茫茫黑夜之中高擎一支耀眼的火炬,引領學生步入博大精深的物理學的殿堂,課余對待學生巧妙啟迪,深得學生的喜愛;胡曉鳳老師與學生促膝談心,循循善誘,如春風化雨;蘇武軍老師講解疑難,高屋建瓴,充滿智慧與藝術,還有蔣楚輝老師、張元老師、姜尚老師、朱端順老師、熊艷老師等等。見賢思齊啊,在這些黨員老師身上,我明白了他們內心中洋溢著對教育事業的熱愛與責任,洋溢著優秀黨員擁有的一種精神品質,它讓這些令人嘆為觀止的行為在他們身上變成了自然而然的行為表現。

我也非常慶幸我遇到了一位優秀的妻子,她的成長歷程給我以極大的促進。在這十來年時間里,她完成了由一個普通的工程師到上市公司黨委干部的演變。XX年她曾經調研云南和廣西三個月零七天,幾乎踏遍各個縣市,最終囊括兩地的銷售市場;為準備采購招標的資料,三天兩晚不曾休息,最終大獲全勝……我也曾困惑不解,她為何這般拼命努力,現在來看,正是她內心中有著信仰,有著追求,不僅為了自己,更為著集體。她以自己的信念和工作成效促成我工作的進步。

讓我成為新黨員的最大動力應當是這批與我朝夕相處三年的學生們,像這次的新黨員中22班的周子千、袁思依、李奕璦、王凱琳、李雨田等同學。他們思想進步,開朗樂觀,對學習生活永遠充滿熱情與興趣。課堂上聚精會神,運動場上全力奔跑,課余指點江山、激揚文字。面對學習和工作總會付出十二分的能力并樂此不疲,并以認真與快樂來感染朋友和同學。假以時日,這些學生必將成為國家、民族的棟梁,長沙一中的驕傲;這些都令我回想起自己的青春歲月,而時代的際遇決定了我和我的學生不同的命運。“悟已往之不諫,知來者猶可追?!痹趯W識上的提高能夠成為一位優秀的老師,而在精神品質上的提升則能夠成就一位優秀的教育者或思想的引導者。我只有不斷地修煉,才能匹配這些優秀的學生。再過二十年,無論是精神品質,還是社會貢獻,這批學生必然遠遠超越我,到那時,白發蒼蒼的我會微笑著,坦然面對他們說,在這段時間里,在精神品質上、在事業上,我始終在努力追求著,努力對國家和民族作出力所能及的貢獻。

篇(8)

開展學習實踐科學發展觀活動是黨的十七大作出的一項重大決策,對于統一全體黨員的思想認識,加快中國特色社會主義建設具有非常重大的意義。作為一名普通黨員,我認真參加了單位組織的各項學習、討論活動,針對自己思想上、工作中的突出問題,認真進行了自查,現將自查情況匯報如下:

一、學習情況及收獲

按照培訓中心學習實踐科學發展觀活動

篇(9)

教好課是自己的本分,是教師安身立命的根本。我將繼續鉆研業務,潛心教學,力爭讓自己的教學水平在創建特色學校和示范高中的活動中,有新的提升。自己是全校的一分子,自己所帶的班是學校整體的一分子。我將努力使自己和所帶班級,成為學校這個運轉的機體中積極有效的一環。

二、學會合作:善心待學生,愛心處同事,忠誠向領導。

用善良的愛心對待學生,從學習到身心都給予他們以真誠的關心,細心的呵護,做學生三年高中生活的領路人。用感恩的心與同事相處,與同事積極協作。有困難相互扶助,有教學體會、心得共同分享,在相互合作中,取得最佳的工作效率和最好的教育效果。與領導相處帶著赤誠,團結向前,要以黨員的形象影響帶動周圍的同志,努力用自己的言行創造進取、奮發向上的校風校貌。努力做學校和諧發展的一分子。

篇(10)

大家下午好!

我叫李俊,來自經貿系19電子商務2班,今天非常榮幸的站在這里,代表黨員工作站和學生事務服務中心的新任干部在此發言。

剛才會上宣布了對我的任命,我的內心無比的激動,但更多的是感到肩上的重任,因為這個身份時刻提醒著我將在這個職位上應盡的責任和擔當,首先,感謝學院給我們搭建這樣一個平臺,俗話說的好:“鴉有反哺之義,羊知跪乳之恩?!彼哉堅试S我代表公寓黨員工作站和學生事務服務中心全體新任命的學生干部表達四個感謝,一要感謝給予我們各種學習鍛煉機會的學生處黨支部,因為有了這個平臺,我們才能從原來的青澀逐漸走向成熟;二是感謝細心教導我們的學院領導。因為是你們的指導,我們才能及時修正成長道路上的航線。三要感謝辛勤培育我們的各位老師,因為是你們辛勤的汗水,我們才能更好的吸收知識的精華。四要感謝團結協助我們的同學,因為是在你們的鼓勵與支持下,我們才能克服一切困難,有序推進各項工作和活動的開展。在此,謝謝你們,衷心的謝謝你們!

黨員工作站和學生事務服務中心從成立之初到現在的穩步推進,共同經歷了太多的坎坷,但更多的是帶給我們的成長進步和滿滿的收獲,每一個歷程都將值得我們共同的回憶。

在這一年半中,黨員工作站和學生事務服務中心有計劃、有組織的開展了形式多樣的主題活動,黨員工作站組織實施了兩屆公寓文化節的開展,公寓查寢及衛生檢查的系統化、科學化,周末去向的準確率穩步提升;學生事務服務中心解決了學生上課與教師上班同步,以及學生辦事存在的時間沖突、部門難找、手續繁多等問題,優化辦事程序,提高辦事效率,為廣大學生提供校園公共服務的平臺。黨員工作站和學生事務服務中心共同參與了學院60周年校慶的內場服務工作,組織嚴謹、服務到位,贏得了學院和社會的一致好評。在每次活動中,我們積極參與,薦言獻策,全體同學以百分百的熱情去迎接并完成好每項工作任務,并在各活動舉辦的基礎上開拓創新,認真的進行活動后的總結和反思。

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