時間:2023-03-08 14:50:09
序論:好文章的創(chuàng)作是一個不斷探索和完善的過程,我們?yōu)槟扑]十篇學(xué)生導(dǎo)員工作總結(jié)范例,希望它們能助您一臂之力,提升您的閱讀品質(zhì),帶來更深刻的閱讀感受。
我感到責(zé)任的重大,向有關(guān)老師請教如何做好這方面的工作。積極準(zhǔn)備各種各樣的班級活動,消除大家剛剛進(jìn)入大學(xué)的陌生感,給學(xué)弟、學(xué)妹一個家的感覺。并通過這樣的活動,間接培養(yǎng)大家在大學(xué)應(yīng)該學(xué)到的能力:團(tuán)結(jié)、膽量、口才等。于此同時還會經(jīng)常和一些學(xué)弟、學(xué)妹聊天,了解他們在學(xué)習(xí)、生活、思想方面的情況。及時同輔導(dǎo)員聯(lián)系解決。根據(jù)輔導(dǎo)員的各項(xiàng)安排組織配合好輔導(dǎo)員的工作,在這期間我與班級同學(xué)建立了深厚的友誼?,F(xiàn)與班級同學(xué)之間的友誼又漸漸得到了升華,群眾基礎(chǔ)進(jìn)一步得到穩(wěn)定.和他們一起走過了這半年的時間里.我每天都能感受到他們給我的愛.每天都能聽到他們那親切的叫學(xué)長。好欣慰,好感動;能得到他們對我的尊敬。
“青年興則國興,青年強(qiáng)則國強(qiáng)”,青年一代是祖國未來發(fā)展的根基,要能經(jīng)歷住風(fēng)雨考驗(yàn),抵擋得住腐蝕誘惑,堅(jiān)守正確的價值觀永不動搖。一方面,以團(tuán)總支和班級活動為契機(jī),積極宣講社會主義新時代系列文件。以愛國主義教育為重點(diǎn),使大學(xué)生正確認(rèn)識社會發(fā)展規(guī)律,弘揚(yáng)民族精神,樹立文化自信,培養(yǎng)自強(qiáng)不息、刻苦鉆研的精神;以道德規(guī)范為基礎(chǔ),深入進(jìn)行大學(xué)生道德教育,引導(dǎo)大學(xué)生自覺遵紀(jì)守法、明禮誠信,養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)和文明行為;以學(xué)校規(guī)章制度為依據(jù),教育學(xué)生遵守學(xué)校的規(guī)章制度,嚴(yán)格要求自己,力爭成為一名“有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律”的社會主義新時代的大學(xué)生。另一方面,關(guān)注特殊群體,解決個體事件。本學(xué)期,我承擔(dān)2015級、2016級兩個年級輔導(dǎo)員工作,一些學(xué)生由于家庭變故、身體疾病、學(xué)習(xí)困擾等原因出現(xiàn)了思想波動,作為輔導(dǎo)員,發(fā)現(xiàn)問題后及時引導(dǎo),找到問題癥結(jié)并給予解決。
二、提升學(xué)業(yè)指導(dǎo)效果,有的放矢。
高校輔導(dǎo)員開展學(xué)業(yè)指導(dǎo)是工作專業(yè)化、職業(yè)化的必然要求,是提高學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量及人才培養(yǎng)質(zhì)量的根本。在開展日常工作中,我運(yùn)用科學(xué)的方法引導(dǎo)學(xué)生,提供專業(yè)的學(xué)業(yè)指導(dǎo),以幫助學(xué)生規(guī)劃學(xué)習(xí),促進(jìn)學(xué)生積極主動學(xué)習(xí)。
第一,嚴(yán)格落實(shí)學(xué)業(yè)預(yù)警制度。本學(xué)期初,根據(jù)2015級、2016級上一年度學(xué)習(xí)成績,我對兩個年級56名學(xué)生下發(fā)學(xué)業(yè)預(yù)警通知書并召開學(xué)業(yè)預(yù)警說明會。說明會上,邀請會計學(xué)院院長,學(xué)生工作辦主任對上述學(xué)生進(jìn)行批評教育,告知學(xué)業(yè)預(yù)警的嚴(yán)重性及彌補(bǔ)標(biāo)準(zhǔn)。
第二,堅(jiān)持輔導(dǎo)員深入課堂,了解學(xué)生聽課狀態(tài)。本學(xué)期,堅(jiān)持每周深入學(xué)生課堂,針對2015級、2016級,共進(jìn)入課堂50余次,累計60課時。課堂發(fā)現(xiàn)問題我會及時與學(xué)生、專業(yè)課老師進(jìn)行溝通,督促學(xué)生重視課堂學(xué)習(xí)效果,提升自我專業(yè)素養(yǎng),鍛煉自己學(xué)習(xí)能力,夯實(shí)專業(yè)理論基礎(chǔ)。
第三,開展學(xué)術(shù)性講座,拓寬學(xué)生視野。本學(xué)期,共組織2015級、2016級學(xué)生參加學(xué)術(shù)性講座8場,邀請校企合作單位、學(xué)院院長、學(xué)院系主任、對外交流中心教師作為主講人。針對2015級學(xué)生,主要側(cè)重于留學(xué)信息、考研、公務(wù)員、職業(yè)生涯規(guī)劃等方面展開學(xué)術(shù)性講座;針對2016級,主要側(cè)重于專業(yè)知識拓展,專業(yè)學(xué)習(xí)方法提升、專業(yè)理論與實(shí)踐相結(jié)合三個方面展開學(xué)術(shù)性講座。
三、培養(yǎng)大學(xué)生創(chuàng)新意識,提高創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目質(zhì)量。
在“大眾創(chuàng)新,萬眾創(chuàng)業(yè)”背景下,根據(jù)學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐項(xiàng)目的課程要求,本學(xué)期,由我負(fù)責(zé)會計學(xué)院創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目行政工作。半年來,組織2015級學(xué)生進(jìn)行小組項(xiàng)目階段性推進(jìn)答辯會3場,學(xué)院抽查答辯會1場,覆蓋2015級42個小組,參與率100%。2015級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目已經(jīng)進(jìn)行一年,本學(xué)期答辯主要審核各小組項(xiàng)目的推進(jìn)情況,圍繞項(xiàng)目開展過程中遇到的困難與解決措施,項(xiàng)目已取得的成果、預(yù)估項(xiàng)目最終產(chǎn)值三方面進(jìn)行答辯。收集8—12月份會議記錄210份,教師指導(dǎo)記錄210份,項(xiàng)目總結(jié)210份,學(xué)生工作小結(jié)1000余份。2016級本學(xué)期進(jìn)行創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目立項(xiàng)工作。學(xué)期初,邀請會計學(xué)院創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育指導(dǎo)委員會副主任智浩老師進(jìn)行2016級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐課程專題講座,介紹了選題標(biāo)準(zhǔn)、立項(xiàng)申請書撰寫內(nèi)容及方法、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐課程的各項(xiàng)常識。組織立項(xiàng)審核會1次,期末立項(xiàng)答辯會1次,指導(dǎo)教師及442名學(xué)生全程參與,覆蓋了100%。收集立項(xiàng)申請書41份,均能夠與專業(yè)緊密結(jié)合,學(xué)生全部通過期末立項(xiàng)答辯,獲得學(xué)分。
四、貫徹“三位一體”育人體系,強(qiáng)化班級建設(shè)。
班級是學(xué)院來管理學(xué)生的有效組織,班級建設(shè)是促進(jìn)班風(fēng)形成的有效方式。半年來,我貫徹落實(shí)“三位一體”育人體系,及時與班主任溝通,了解班級動態(tài)。一方面,明確優(yōu)良學(xué)風(fēng)班評比標(biāo)準(zhǔn),號召班級同學(xué)樹立集體意識和榮辱觀念,將班級建設(shè)納入班主任考核內(nèi)容,鞭策班主任更好地進(jìn)行班級管理工作;另一方面,定期召開班級干部交流培訓(xùn)會。通過與班級干部的定期交流,了解班級運(yùn)行情況及學(xué)生日常動態(tài),及時發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題。與此同時,在交流中側(cè)重培養(yǎng)班級干部的工作能力,號召班委構(gòu)建學(xué)習(xí)型組織和班級文化,為班級凝聚力提升及建設(shè)工作夯實(shí)基礎(chǔ)。此外,期末階段重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)誠信考試重要性,簽署班級誠信考試承諾書,嚴(yán)肅班級考風(fēng),清凈班級學(xué)風(fēng),促使班級學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,逐步提升自我學(xué)習(xí)能力。
五、樹典型、立榜樣,公平開展評優(yōu)評先工作。
一、認(rèn)真貫徹縣教育工作會議精神,明確目標(biāo)任務(wù)
8月25日,校委會成員提前5天到校,召開了校委會成員會議。8月27日,中心校又召開全體教干和村小校長會議,再次認(rèn)真學(xué)習(xí)研究了縣教育工作會議精神,對新學(xué)期工作尤其是開學(xué)工作做了部署安排。同時,要求各小學(xué)把縣教育工作會議精神傳達(dá)到全鎮(zhèn)每位教職員工,讓每個人都明確2009年度的工作重點(diǎn)和具體目標(biāo),針對開學(xué)工作、本學(xué)期重點(diǎn)工作等進(jìn)行了部署和安排。
9月1日上午,我們又召開全體教職工會議,會上,由楊金超副校長傳達(dá)了縣教育工作會議精神,帶領(lǐng)大家全文學(xué)習(xí)了縣教育局張局長的講話,再次學(xué)習(xí)了《江蘇省中小學(xué)管理規(guī)范》實(shí)施細(xì)則、對績效工資量化考核辦法進(jìn)行了解讀,并對開學(xué)工作進(jìn)行了部署。
9月2日下午,學(xué)校又組織全體教師學(xué)習(xí)了史宇芳副縣長的講話、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、市委張新實(shí)書記的博文《教育的內(nèi)涵建設(shè)》以及姚止平的先進(jìn)事跡。與會老師學(xué)習(xí)態(tài)度端正,能認(rèn)真做好記錄,會后以年級部為單位,組織開展討論,大家圍繞“內(nèi)涵建設(shè)”以及“績效工資”等話題進(jìn)行了熱烈的交流。許多老師還將自己的心得寫成博文。
會后,學(xué)校要求結(jié)合張局長的講話精神及學(xué)校工作實(shí)際,分別制定學(xué)校及部門工作計劃。
二、嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃,開齊開足課程
我們嚴(yán)格按照課程計劃編排課表,開齊規(guī)定科目,開足課時,安排好任課教師。9月3日下午,我們已經(jīng)將課表發(fā)放到每個班級,每位教師手中,學(xué)生課本、教師用書都已發(fā)放到位,確保10日正式上課。
三、做好控輟工作和收費(fèi)工作,確保無一學(xué)生流失
9日是學(xué)生報到時間,我們嚴(yán)格按照控輟保學(xué)的方案實(shí)施控輟,并且要求老師做好開學(xué)動員,通知學(xué)生按時報到,實(shí)行學(xué)生報到上下午報告制,隨時掌握學(xué)生到校情況,把控輟工作做實(shí)做細(xì)。學(xué)生收費(fèi)嚴(yán)格執(zhí)行上級標(biāo)準(zhǔn),實(shí)行兩塊牌子公布,嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),妥善做好課本發(fā)放工作;
四、樹立后勤服務(wù)意識,做到保障有力
寒假中,我們就對所有桌椅進(jìn)行檢查維修,由于管理到位,桌凳損壞率已大大降低。后勤工作人員按規(guī)定時間已將課本及時發(fā)放到位。食堂宿舍工作人員與教師一樣,提前三天到校,目前食堂宿舍已經(jīng)正常運(yùn)轉(zhuǎn)。班級衛(wèi)生用品,教學(xué)資料等均已分發(fā)到各個班級、辦公室及教師手中。
五、加強(qiáng)教育教學(xué)管理,確保井然有序
教導(dǎo)處已將備課筆記、教學(xué)手冊等九種資料分到教師手中,要求9月2日每位教師必須備好3日的教學(xué)工作計劃。各年級部自查、教導(dǎo)處有專人負(fù)責(zé)檢查登記、校長室抽查,確保每個教師帶備課進(jìn)課堂。部門計劃、學(xué)科計劃、班務(wù)工作計劃制訂齊全。學(xué)校作息時間表、課程表、輪值表已分發(fā)到各班級,做到三表上墻。1日下午各班已經(jīng)開始上臨時課,由教師檢查學(xué)生素質(zhì)報告書、檢查假期作業(yè),進(jìn)行學(xué)生寒假實(shí)踐活動的反饋。2日早上迎來新學(xué)期的第一次升旗儀式。
六、狠抓環(huán)境整治,做好校園管理,做好學(xué)校衛(wèi)生工作計劃
開學(xué)前后勤的同志已經(jīng)把食堂、廁所、宿舍徹底地清理了一遍。各班級、各辦公室整潔有序,圖書、儀器等教學(xué)設(shè)施已經(jīng)開放。校園衛(wèi)生區(qū)劃分明確,衛(wèi)生整理到位,校園內(nèi)車輛擺放整齊,環(huán)境美觀。
七、強(qiáng)化安全意識,切實(shí)做好安全工作計劃及總結(jié)
寒假中、開學(xué)前,我們分別進(jìn)行了校園安全檢查,排除安全隱患。學(xué)校有健全的安全管理制度,定期舉辦安全知識圖片展及安全講座,有安全事故應(yīng)急預(yù)案。
日
期:___________
2020年學(xué)校周工作總結(jié)
一、德育處開展了“我的祖國”讀書征文活動。
2、對新校服著裝情況進(jìn)行了檢查,
3、開始規(guī)范課間操。
4、加強(qiáng)了畢業(yè)班學(xué)生教育管理:規(guī)范學(xué)生日常活動,召開六年級班主任會、家長會。
5、召開班主任會、全校學(xué)生家長會,進(jìn)行麻疹疫苗免費(fèi)接種工作宣傳。
6、申報了文明星。
二、教導(dǎo)處語文和數(shù)學(xué),學(xué)科研究中心為晏家實(shí)驗(yàn)小學(xué)的數(shù)學(xué)、思品區(qū)優(yōu)質(zhì)課作準(zhǔn)備。
2、組長們參加了六校聯(lián)盟的研討活動,召開了教研組長會,結(jié)合研討活動情況進(jìn)行了總結(jié)。
3、部分年級進(jìn)行了半期考試。
三、科研處進(jìn)行了紅色經(jīng)典誦讀情況檢查。
實(shí)驗(yàn)二小___得好的老師有:付嵐、江淑蘭、張靜、任麗輝、鄭秀琴。和潤___得好的老師有:鄧春、張斌、劉露、陳震
2、中午經(jīng)典閱讀及收看電視情況。實(shí)驗(yàn)二小有:一年級___班,二年級___、___班,三年級___班,五年級___班,六年級___班。和潤:二年級___班,四年級___班,五年級2、___、___班。
3、進(jìn)行了教師博客的檢查。寫博客的積極性不如以前。
四、服務(wù)處___協(xié)調(diào)做好學(xué)生接種麻診疫苗的前期準(zhǔn)備工作。
2、治理二小底樓教室出現(xiàn)的白螞蟻,調(diào)整三年級教師辦公室。
3、做好了第三學(xué)月住讀生的入住工作,開始教學(xué)新的早操。
4、加強(qiáng)對生活老師和食堂員工的培訓(xùn)管理,各項(xiàng)工作規(guī)范有序。
五、課改工作
(一)教導(dǎo)處英語組上了教學(xué)研討課。
在單詞和句型的學(xué)習(xí)中,教師讓學(xué)生自己拼讀,小組交流和操練,收到了很好的教學(xué)效果。希望大膽轉(zhuǎn)變觀念,摒棄傳統(tǒng)的教學(xué)方式,讓我校的英語教學(xué)走進(jìn)學(xué)校課改的前列。
2、周四召開教研組長會,進(jìn)行校區(qū)課改階段性總結(jié)。明確“粗線條、大板塊、小組學(xué)”的課堂評價標(biāo)準(zhǔn),指出課堂要進(jìn)行師生深層對話,布置了___月__日市教委小教處專家到校區(qū)聽課的準(zhǔn)備工作,要求以教研組為單位,每位教師都作好準(zhǔn)備。
3、制訂了課改階段性管理措施,落實(shí)校區(qū)課改“___”課改行動方案。要求干部、教師嚴(yán)格按課改管理措施推進(jìn)課改工作。
4、培養(yǎng)培訓(xùn)學(xué)生小組合作、展示,全校區(qū)有校大進(jìn)步。尤其是二年級,五年級,以及___班,六九班,一九班,一三班,一五班,三四班,三一班,四五班,四六班。(二)科研處周二,語文學(xué)科中心組研討晏家思品賽課。周四,綜合學(xué)科中心組研討陳敏的賽課。
六、存在問題二小教學(xué)樓廁所堵塞和漏水始終是個問題,一方面請教師們對學(xué)生加強(qiáng)教育管理,同時做好應(yīng)即處理工作,保持穩(wěn)定的教學(xué)秩序。
2、中午閱讀和收看電視時,學(xué)生做作業(yè)的多,秩序較亂,部分班級電腦、多媒體打不開,無法收看。
3、隨堂課檢查發(fā)現(xiàn)部分教師課改行動,沒有完全轉(zhuǎn)變過來。
4、校服發(fā)放完畢,部分班級購買數(shù)量很少,部分學(xué)生校服很不合身。
5、中午分餐教師履職較差。和潤走讀部四年級,五3、___、___班就餐秩序混亂。
第十一周工作安排
時間:__年__月__日——__月__日值周:張蕓葫?蔡紅霞
一、德育處對參加區(qū)科技模型大賽的學(xué)生進(jìn)行訓(xùn)練。
2、召開六年級學(xué)生會和全體教師會
3、配合管理中心___好教師紅歌排練與演出。___、__年秋期隊(duì)報隊(duì)刊征訂工作。
二、教導(dǎo)處完成半期考試工作,進(jìn)行認(rèn)真的分析,為半期總結(jié)作好準(zhǔn)備。
2、作好鄧春老師參加優(yōu)質(zhì)課競賽的準(zhǔn)備,全力準(zhǔn)備,確保賽課質(zhì)量。
為進(jìn)一步做好安全教育工作,切實(shí)加強(qiáng)對安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校把安全工作列入重要議事日程,成立了校長為組長的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任、教師都具有很強(qiáng)的安全意識.還根據(jù)學(xué)校安全工作的具體形勢,把涉及師生安全的各項(xiàng)內(nèi)容進(jìn)行認(rèn)真分解落實(shí)到人,做到每一項(xiàng)工作都有對應(yīng)的專(兼)管人員、主管領(lǐng)導(dǎo)和分管校長,防止了工作上的相互推諉.從而形成了學(xué)校校長直接抓,分管副校長具體抓,教導(dǎo)主任具體分工負(fù)責(zé)組織實(shí)施,全校教職員工齊心協(xié)力共抓安全的良好局面.
二、各項(xiàng)安全制度,實(shí)施扎實(shí)到位.
1、建立安全責(zé)任制和責(zé)任追究制.與班主任等簽訂相關(guān)安全責(zé)任合同,將安全工作列入教師期末考核內(nèi)容中,嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度.凡發(fā)生重、特大安全責(zé)任事故和影響惡劣的安全責(zé)任事故,或在各級工作檢查中,受到批評的,對有關(guān)責(zé)任人員作如下處理:根據(jù)具體情況,分別給予不參加優(yōu)秀班集體評選、不參與優(yōu)秀班主任評選、同時還要承擔(dān)經(jīng)濟(jì)責(zé)任.情節(jié)和后果嚴(yán)重的,將由有關(guān)部門追究法律責(zé)任.
2、簽訂責(zé)任書.學(xué)校對班主任及任課教師明確各自的崗位職責(zé)并簽訂“安全責(zé)任書”.學(xué)校在學(xué)期初與學(xué)生家長明確學(xué)生安全責(zé)任意識,明確了家長應(yīng)做的工作和應(yīng)負(fù)的責(zé)任.將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內(nèi)容,實(shí)行一票否決制度.貫徹“誰主管,誰負(fù)責(zé)”的原則,做到職責(zé)明確,責(zé)任到人.
3、不斷完善學(xué)校安全規(guī)章制度.建立學(xué)校安全各項(xiàng)規(guī)章制度,并根據(jù)安全工作形勢的發(fā)展,不斷完善充實(shí).建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度,以及學(xué)生管理、防火防災(zāi)、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、安全用電、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度.教師在校外開展的社會實(shí)踐活動要堅(jiān)持就近、徒步原則.對涉及學(xué)校安全保衛(wèi)的各項(xiàng)工作,都要做到有章可循,違章必究,不留盲點(diǎn),不出漏洞.
三、強(qiáng)化安全檢查,及時整治整改.
加強(qiáng)學(xué)生校紀(jì)、校規(guī)教育,安全知識教育,全面提高學(xué)生法制觀念和安全意識,自我保護(hù)能力.放假前對學(xué)生進(jìn)行預(yù)防豬流感的有關(guān)知識講座,要講究個人衛(wèi)生預(yù)防疾病.多次利用晨會、班會、進(jìn)行各有側(cè)重點(diǎn)的法制觀念,安全知識教育.開展常規(guī)檢查.每學(xué)期開學(xué)前,學(xué)校把安全教育工作作為重點(diǎn)檢查內(nèi)容之一,對各教學(xué)點(diǎn)的教學(xué)設(shè)施及周邊環(huán)境等進(jìn)行了詳細(xì)的檢查,同時,加強(qiáng)對校園周邊的綜合整治.對存在的隱患及時向上級反映,及時整改.
四、存在的問題及下一步打算.
今年有幸進(jìn)入我校財經(jīng)科工作,現(xiàn)已工作將近兩個月,來到新的工作環(huán)境,有很多需要適應(yīng)和學(xué)習(xí)的東西,在領(lǐng)導(dǎo)和同事的教導(dǎo)和熱心幫助下,我已很快適應(yīng)了新的工作環(huán)境。現(xiàn)在到了年末工作總結(jié)的時候,在這里我將自己做過的工作總結(jié)如下:
首先,剛來學(xué)校時對自己的工作環(huán)境和一起工作的同事做了了解,在科室領(lǐng)導(dǎo)和前輩的指導(dǎo)下,先做了一些簡單地輔工作,包括憑證的整理裝訂,工資的核算錄入以及個稅系統(tǒng)的操作和扣繳。了解了財務(wù)的大致工作內(nèi)容和流程,對自己的工作有了初步的認(rèn)識。
其次,在工作了一段時間后,科長對財經(jīng)科的工作進(jìn)行了劃分,給我安排了一些工作,主要是負(fù)責(zé)學(xué)生學(xué)費(fèi)及各項(xiàng)費(fèi)用的記錄,整理及開票,具體包括開學(xué)費(fèi)書費(fèi)等的收據(jù),對各個學(xué)生的費(fèi)用情況進(jìn)行記錄和匯總;以及負(fù)責(zé)我校固定資產(chǎn)的管理工作,我先是對固定資產(chǎn)的操作軟件進(jìn)行了學(xué)習(xí)和熟悉,然后錄入本年我校新增的固定資產(chǎn),以及做好來年將要進(jìn)行報廢的固定資產(chǎn)的準(zhǔn)備。
最后,除了日常的工作外,我還參加了學(xué)校定期召開的各項(xiàng)會議,如學(xué)校組織學(xué)習(xí)四周的關(guān)于員工責(zé)任心的講座,加深了我對責(zé)任的認(rèn)識,提醒我在今后的工作中時刻牢記自己應(yīng)盡的責(zé)任;還有平時的黨課學(xué)習(xí),也讓我了解黨在新時代的戰(zhàn)略方針,將黨在新時代的要求運(yùn)用到工作當(dāng)中。
雖然目前工作只有短短兩個月,但我已經(jīng)學(xué)到了很多知識和技能,我知道自己還有很多不足的地方,在接下來的工作中我會認(rèn)真學(xué)習(xí)和工作,做好領(lǐng)導(dǎo)交給我的每一件事,虛心求教,在未來取得更大的突破。
以此為突破口,推動一線教師參與課題研究的熱情,提高科研能力,為教育教學(xué)服務(wù)。本人在馬老師的指導(dǎo)下,參與了此項(xiàng)課題《開題報告》和《課題實(shí)施方案》的撰寫工作及開題會的準(zhǔn)備工作。經(jīng)過大家的共同努力,課題得以順利開題,并得到了省、市教育科研單位的領(lǐng)導(dǎo)和專家的肯定。開題會后,本人又完成了《開題報告》和《課題實(shí)施方案》的修改和整理工作。目前,有關(guān)課題的各項(xiàng)研究工作已全面展開。
2、認(rèn)真組織了全區(qū)美術(shù)教師基本功比賽。為進(jìn)一步提高我區(qū)美術(shù)教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和藝術(shù)教育教學(xué)質(zhì)量,加強(qiáng)藝術(shù)教育教師隊(duì)伍建設(shè),培養(yǎng)我區(qū)骨干教師,更好地推動學(xué)校藝術(shù)教育工作的發(fā)展,區(qū)美術(shù)教研室常年開展全區(qū)美術(shù)教師基本功比賽,今年的基本功比賽內(nèi)容為書法和教學(xué)設(shè)計。基本功比賽的開展,不僅使教師們在專業(yè)素質(zhì)方面得到了鍛煉,同時,也為廣大教師提供了相互學(xué)習(xí)與也交流的機(jī)會。
3、學(xué)期一開始,在教研室的安排下,本人積極認(rèn)真地組織了全區(qū)美術(shù)教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。在培訓(xùn)中,我以《居室的色彩搭配》一課的教學(xué)設(shè)計為內(nèi)容,在會上與全體美術(shù)教師做了交流。
4、針對我區(qū)美術(shù)教師現(xiàn)狀,加強(qiáng)藝術(shù)學(xué)科教師的藝術(shù)創(chuàng)作水平,也是一項(xiàng)重要的內(nèi)容。為此美術(shù)教研室組織了全區(qū)美術(shù)教師走進(jìn)美術(shù)館活動,讓美術(shù)教師能在藝術(shù)的海洋中,感受到美的呼喚,激發(fā)對欣賞美、創(chuàng)造美的熱情,不斷的完善自身的藝術(shù)修養(yǎng),提高藝術(shù)感知能力,更好的完成美術(shù)學(xué)科的教學(xué)工作。本人積極組織并和馬老師一起帶領(lǐng)老師們前往參觀。
5、認(rèn)真組織區(qū)級美術(shù)公開課教學(xué)觀摩活動。
每學(xué)期的區(qū)級公開課是展示我區(qū)美術(shù)教師課堂教學(xué)水平的重要活動,為此本人積極組織相關(guān)教師,通過認(rèn)真準(zhǔn)備,集體備課,多次研討修改,推出了兩節(jié)美術(shù)課,我本人也擔(dān)任了其中的一節(jié)公開課。于5月20日在望龍學(xué)校三樓多媒體教室,進(jìn)行了美術(shù)學(xué)科區(qū)級公開課展示活動,受到了廣大教師的歡迎和好評。
6、組織集體備課活動。
在備課中注意發(fā)揮組內(nèi)備課、教研優(yōu)勢,鼓勵各校教師互相聽、評課,以有經(jīng)驗(yàn)的教師帶新成員教師;以骨干教師帶全體教師。達(dá)到共同學(xué)習(xí),共同進(jìn)步的目的。
7、積極組織我區(qū)美術(shù)教師到外校聽課學(xué)習(xí)。
本學(xué)期先后組織了我區(qū)教師參加了在65中舉行的市級公開課和在濱湖新區(qū)46中等學(xué)校舉辦的全市中小學(xué)美術(shù)學(xué)科課堂觀摩課的聽課活動,使廣大美術(shù)教師得到了很好的學(xué)習(xí)與交流的機(jī)會。我本人還代表蜀山區(qū)教師在會上對上述課程做了點(diǎn)評。
8、3月份,組織各校參加由省教育協(xié)會主辦的全省中小學(xué)師生文學(xué)藝術(shù)作品大賽,區(qū)美術(shù)教研室積極布置各校認(rèn)真準(zhǔn)備,并在各校報送的大量作品中進(jìn)行了篩選,最終,有大量師生作品獲獎,取得了驕人的成績。
9、4月份,認(rèn)真組織各校參加蜀山區(qū)中小學(xué)生藝術(shù)展演活動,得到全區(qū)美術(shù)教師的積極響應(yīng),在教育局基教科的幫助下,順利完成了此項(xiàng)工作。
10、5月30日,組織參加了合肥市中小學(xué)生現(xiàn)場繪畫比賽。從通知、報名到帶隊(duì)參加比賽我都認(rèn)真的做好每一件事,最終我區(qū)取得優(yōu)異成績。獲一等獎3名,二等獎18名,我區(qū)頤和佳苑小學(xué)還榮獲優(yōu)秀組織獎。
11、組織教師繼續(xù)學(xué)習(xí)《美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)》及《美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)解讀》一書,認(rèn)真貫徹新課改精神,努力轉(zhuǎn)變觀念,并在教育教學(xué)中進(jìn)行嘗試,不斷總結(jié)。 [1]
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12、每月組織2次美術(shù)課題組成員進(jìn)行課題研究和討論,并撰寫階段小結(jié)及學(xué)習(xí)新課改的文章等。
13、7月份,組織區(qū)屬學(xué)校教師參加了在頤和佳苑小學(xué)舉行的第9屆田英章書法面授培訓(xùn)。
時光飛逝,轉(zhuǎn)眼我從事區(qū)美術(shù)兼職教研員工作已有大半年時間了,這期間我得到區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)和教研室領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和幫助,也得到了很多老教師的悉心指導(dǎo),這些都讓我受益匪淺,通過上述美術(shù)教研工作,我也得到了很多鍛煉的機(jī)會,使自己在工作能力和業(yè)務(wù)能力上都有所進(jìn)步和提高。今后,我將更加勤奮的學(xué)習(xí)和工作,爭取把美術(shù)教研工作做得更好。為我區(qū)的美術(shù)教育工作盡自己的一份力量。最后,感謝上級領(lǐng)導(dǎo)對我的信任和教導(dǎo),也感謝全體美術(shù)教師對我的大力支持。相信我區(qū)的美術(shù)教研工作將會取得更加豐碩的成果。
(2)
前臺員工試用期轉(zhuǎn)正工作總結(jié)1一、在實(shí)踐中學(xué)習(xí),努力適應(yīng)工作。
作為文員這份工作的新人,剛加入公司時,我對公司的運(yùn)作模式和工作流程都很生疏,多虧了領(lǐng)導(dǎo)和同事的耐心指導(dǎo)和幫助,讓我在較短的時間內(nèi)熟悉了前臺的工作內(nèi)容還有公司各個部門的職能所在。都說前臺是公司對外形象的窗口,一言一行都代表著公司,接待公司來訪的客人要以禮相迎,接聽和轉(zhuǎn)接電話要態(tài)度和藹,處理辦公樓的日常事務(wù)要認(rèn)真仔細(xì),對待同事要虛心真誠等等。
二、主要工作:
1、完成部門交辦的事項(xiàng):
每個月做兩次的餐廳用量報表(每半個月一次)給餐廳組長核對匯報;每個月初統(tǒng)計紙張用量以及電話記錄交給企管主管留底匯報,盡量做到節(jié)省公司資源;每個月做好順豐快和申通快遞的運(yùn)雜費(fèi)報銷單交給財務(wù)部報銷;以及登記寫字樓的礦泉水(桶裝與小瓶)、辦公設(shè)備物料(紙張、色帶以及墨盒)的領(lǐng)料單。
2、完成日常的正常管轄范圍內(nèi)的工作:
更換傳真機(jī)的色帶,備用復(fù)印機(jī),打印機(jī)的紙張;處理傳真機(jī)、復(fù)印機(jī)和打印機(jī)的卡帶、卡紙問題;每天登記紙張用量和撥出電話記錄;更換飲用礦泉水;以及對一樓走廊通道和樣品參觀室的門戶管理。
3、訊息處理和工作記錄:
過濾來電以及接收信息及時轉(zhuǎn)接給所需部門;注意傳真內(nèi)容及時轉(zhuǎn)達(dá)給上級;以及記錄來往供應(yīng)商和常用聯(lián)絡(luò)方的聯(lián)系方式,認(rèn)真做到一眼就能看到所需資料。
4、來訪客人通報及接待;
事先放好手紙、廁紙,以及會客室的面巾紙和礦泉水以備用,待見到客人起身微笑迎接問侯,指引客人到所需地方等候接洽,及時遞上礦泉水或泡茶接待,堅(jiān)決做到客人還沒離開,自己就不會下班。若休息時間臨時有客來訪或任部門有事所需,也會盡快趕到接待幫忙。以及協(xié)助應(yīng)聘事宜。
前臺員工試用期轉(zhuǎn)正工作總結(jié)2首先在這邊要感謝您給我機(jī)會到__-__公司擔(dān)任前臺文員這一職務(wù)。這一職務(wù)教會了我很多東西,讓我受益匪淺!
作為一個應(yīng)屆畢業(yè)生,初來公司,曾經(jīng)很擔(dān)心不知該怎么與人共處,該如何做好工作;做為一個新人,剛剛加入公司時對公司的運(yùn)作模式和工作流程都很生疏,多虧了領(lǐng)導(dǎo)和同事的耐心指導(dǎo)和幫助,讓我在較短的時間內(nèi)熟悉了前臺的工作內(nèi)容還有各公司部門的職能所在,讓我很快完成了從學(xué)生到職員的轉(zhuǎn)變。
在實(shí)習(xí)期間,我在生產(chǎn)制造部有做過一段時間。雖然時間并不長,卻讓對事后工作的觀點(diǎn)大有改觀。這才發(fā)現(xiàn)任何職業(yè)任何工種都需要一定的基礎(chǔ)知識。就好比插件來說,看著是挺簡單的,但做起來又并非如此。插件最注重的是效益和質(zhì)量。這是一個熟能生巧的細(xì)致活,不是說你有多懂它的結(jié)構(gòu)和性能就能無所事事了。我們一些平常不注重的手法和技巧。怎樣在小小的孔插上細(xì)細(xì)的二極管能又快又準(zhǔn)呢?還得靠平時的經(jīng)驗(yàn)積累!進(jìn)入前臺時,充滿天真;就那么單純的認(rèn)為前臺就只是接接電話和接待客人。通過深入了解才發(fā)現(xiàn)其實(shí)也挺復(fù)雜的。前臺做的工作需要很好的耐心。硬硬頭皮做下去一切都會變天明,當(dāng)初就是抱著這樣的想法接手了此職務(wù)。這才恍然大悟過來,一切事物都是自己說著容易做著難。就拿接聽電話來說,要注重語氣、語調(diào)的平緩以及說話的速度,不宜過快也不宜過慢;聲音要不大不小,也不要刻意修飾自己的語調(diào);主要注重親和力!
辦公用品的管理方面:第一要知道公司職員需要什么和不需要什么,第二要知道倉庫物品數(shù)量和類別,第三要了解領(lǐng)取辦公用品的工作流程,第四要妥善管理辦公用品的申購和領(lǐng)齲{要知道哪些人應(yīng)該領(lǐng)取和哪些人沒必要領(lǐng)取以及辦公用品數(shù)量的規(guī)劃和統(tǒng)計}而我卻做的一塌糊涂。
對于前臺文員工作的順利進(jìn)行我覺的有必要成立一些新的制度。比如說辦公用品領(lǐng)用的管理制度、物品申購的統(tǒng)一性,倉庫的規(guī)劃和調(diào)整。初入職場還不了解工作的真正含義,有時候難免會犯些小錯誤需領(lǐng)導(dǎo)指正;但前事之鑒,后事之師,這些經(jīng)歷也讓我不斷成熟;當(dāng)然我還有很多不足,處理問題的經(jīng)驗(yàn)方面有待提高,團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力也需要進(jìn)一步增強(qiáng),需要不斷繼續(xù)學(xué)習(xí)以提高自己處事能力。這段時間的工作歷程讓我學(xué)到了很多,感悟了很多,看到公司的的迅速發(fā)展,我深感驕傲,在今后的工作中,我會努力提高自己修養(yǎng)和內(nèi)涵,彌補(bǔ)工作中的不足,在新的學(xué)習(xí)中不斷的總結(jié)經(jīng)驗(yàn),用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱度做好我的本職工作,發(fā)揮自己的潛力為公司的建設(shè)與發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量!
前臺員工試用期轉(zhuǎn)正工作總結(jié)3試用期結(jié)束了,總體來說,這次的試用期真的給了我很多的體會和感悟。從校園走向工作,自己的感受變得不一樣了,要求也變的不一樣了。一切都在改變,而自己也隨著工作的近戰(zhàn)在不斷的完善著。盡管,自己在目前的工作中還算不得優(yōu)秀,但是我相信,在未來的工作中,一定會有更多的收獲。
現(xiàn)在,針對自己這個試用期的工作情況,我對自己的工作進(jìn)行了一個簡單的總結(jié),希望自己能從總結(jié)中認(rèn)識自己的情況,更好的去改正自己的問題,提升個人能力!我的自我總結(jié)如下:
一、我的工作情況
作為一名新人,我在工作方面其實(shí)還是挺糟糕的,作為前臺的文員,我們不僅僅要負(fù)責(zé)接待來訪人員和電話信息,更要負(fù)責(zé)整理好公司內(nèi)的一草一木。這繁瑣并繁重的工作,在開始的時候給了我很大的壓力。甚至在一開始的時候,自己做工作的時候總是丟三落四,沒少給領(lǐng)導(dǎo)添麻煩。
但隨著工作的進(jìn)展,自己在工作中慢慢的也適應(yīng)了,不僅認(rèn)識了很多的同事和領(lǐng)導(dǎo),對工作的布局自己自己的工作流程也有了認(rèn)識。但是在很多的地方,依舊需要領(lǐng)導(dǎo)的教導(dǎo)才能完成任務(wù),在各方面都受了領(lǐng)導(dǎo)許多的照顧。
就目前的情況來說,自己在領(lǐng)導(dǎo)的來領(lǐng)和培訓(xùn)下,已經(jīng)基本上能順利的完成這些工作任務(wù)了,在工作中,也能主動的判斷一些事情,對員工的管理也做的是井井有條。盡管自己后面還有很多需要學(xué)習(xí)的地方,但是我有信心,自己一定能有更多的收獲!
二、個人的不足
首先,自己經(jīng)驗(yàn)上的不足是壓倒性的,自己才經(jīng)歷了試用期,在工作中可謂是非常的不足!很多工作和任務(wù)都還需要依靠領(lǐng)導(dǎo)的教導(dǎo),在今后慢慢的熟悉工作。這其實(shí)并不好。在未來的工作中,我要更加主動的去學(xué)習(xí)工作的知識,更好的完成自己的工作任務(wù),這樣才能更好的完成這份工作。
三、結(jié)束語
三個月的時間說長不長說短也不斷,但是想成為一名真正合格的文員,我在各個方面都需要全面的去發(fā)展,去進(jìn)步!希望自己能給自己定下工作的目標(biāo)和計劃,讓未來的前進(jìn)之路更加的順利和暢通!也希望自己能繼續(xù)努力,真正的適應(yīng)___公司的文員工作!
前臺員工試用期轉(zhuǎn)正工作總結(jié)4我的工作職責(zé):
1、常規(guī)工作:接聽電話、接待來訪客人;辦公用品及下午茶的購買、保管、發(fā)放;公司資料及合同的管理;會議室的管理;綠植的養(yǎng)護(hù);協(xié)助其他同事文件打印、掃描;收發(fā)快遞;員工外出登記;
2、公司制度與規(guī)范:清潔工工作標(biāo)準(zhǔn);辦公室環(huán)境管理規(guī)范;綠植租賃合同的管理;固定資產(chǎn)的管理;
3、車輛管理:用車申請;
4、維修與保修:公司辦公設(shè)備的維修與保修;
5、其他:辦公區(qū)域的整潔、干凈;
行政前臺,這個崗位我做了3個月,從對這個崗位一點(diǎn)都不熟悉,到現(xiàn)在熟悉工作任務(wù)職責(zé),在這個過程中,我犯過許多錯誤,在這些錯誤中,我學(xué)到了很多,就從做事和做人兩方面談?wù)勎业母形蚩偨Y(jié)。
做事,不要一味的抱著“我(還)以為這樣做比較好”,這樣的個人角度思考問題的工作心態(tài)。在收到工作任務(wù)時,要明白領(lǐng)導(dǎo)想要達(dá)到的目的、效果,把自己的想法和領(lǐng)導(dǎo)的想法綜合一下,列出工作方案,經(jīng)過審核以后,再開展工作,這樣,既省時又不會做一些無用功。
做人,身為職業(yè)人首先必備的就是,責(zé)任心,言必出行必果。作為一個有責(zé)任心的人,才能對自己工作負(fù)責(zé),沒有人會為你的錯誤負(fù)責(zé),要學(xué)會承擔(dān),答應(yīng)的事,就要在工作期限內(nèi),有效率的做到,這也是一種誠實(shí)守信。
對待工作,不要報僥幸心理,踏實(shí),一步一步的做好,把每個細(xì)節(jié)都做到,才能把工作做的有效率、有結(jié)果。
前臺員工試用期轉(zhuǎn)正工作總結(jié)5在生活充實(shí)的時候,時間總是會流逝的更加的快,更加的悄無聲息。在加入___酒店后的這幾個月里,充實(shí)的前臺試用期生活讓我在學(xué)習(xí)中不知不覺就讀過了這段艱難卻充實(shí)的試用期。在試用期的這段時間里,我困惑過、迷茫過、也失落過。但是周圍的同期和熱心的老同事們一直都對這樣的我熱情的施以援手,幫我度過難關(guān),就是因?yàn)檫@樣,我才能成為現(xiàn)在這樣獨(dú)當(dāng)一面的酒店前臺!接下來我要總結(jié)自己這一段時間的工作,將其間獲得的收獲,學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)都記錄下來,同時也更是為了認(rèn)識自己再過去還有什么不足,為了更好的提升自己,我的試用期工作總結(jié)如下:
一、初入酒店
___酒店是本地有名的一家規(guī)模較大的酒店,每個優(yōu)良的企業(yè)雖然規(guī)則都大同小異,但都會有自己的一套規(guī)章制度,___酒店也是如此。剛來的我還不能直接上任,在一開始的時間我認(rèn)真鉆研,牢記酒店的規(guī)章制度,尤其是身為前臺的要求和責(zé)任,更是一點(diǎn)都不能馬虎。
然后就是交接階段,由老員工將她之前的工作一點(diǎn)一點(diǎn)的耐心轉(zhuǎn)交給我,不得不說她真的非常認(rèn)真負(fù)責(zé),哪怕是再麻煩的事情他都會事無巨細(xì)的詳細(xì)說明。
二、實(shí)操上手
經(jīng)過一段時間的帶教,酒店開始讓我開始自己試著做前臺的工作,一開始自認(rèn)為學(xué)的不錯的我信心滿滿,心想著酒店前臺也不過只是打打電話接待下顧客而已。在我接待了第一個客人后,我還沾沾自喜??墒桥赃叺耐略诳腿穗x開后就開始指教到說我哪些地方不到位,那些東西說的不合理。在他的指點(diǎn)中,我才知道雖然自己剛才確實(shí)成功接待了客人,但是并沒有讓客人體會到___酒店真正的服務(wù),知道了自己不足的我也不敢自大了,開始腳踏實(shí)地的認(rèn)真學(xué)習(xí)著帶教的一舉一動。
三、不足
“人非圣賢孰能無過?”但是重要的是能認(rèn)清自己的錯誤并加以改正,我的錯誤雖然我自己不能看得通透,但是在一旁的同事一直是我的明鏡,在這段時間我的服務(wù)不到位,資料整理順序等問題都是她為我指正的,在今后我也要繼續(xù)的改善自己,并努力將自己至少提升到能看清自己錯誤的境界。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視。安全責(zé)任重于泰山,安全無小事,學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)高度重視是我校安全教育日活動能夠順利進(jìn)行的根本保證。
我校專門召開行政及年級主任會議部署安全日活動。由校長親自抓,分管副校長牽頭,由安全總務(wù)處和少先隊(duì)總部具體落實(shí),各年級通力配合,教導(dǎo)副主任、德育處主任王莉在星期一的升旗儀式上向強(qiáng)調(diào)了安全教育的重要性,并就當(dāng)天的樓道緊急疏散演練活動作了具體安排。
二、全員發(fā)動。
安全教育事關(guān)千家萬戶,更是學(xué)校發(fā)展的基石,此次安全教育日活動,由安全總務(wù)處、少先隊(duì)總部、德育處具體操作,全體教職員工的積極參與。舉辦了消防知識講座與逃生、自救樓道疏散演練活動,全體教職工都積極參與,營造了良好的安全教育氛圍。開展了防火災(zāi)、防交通事故、防校園暴力、放自然災(zāi)害、等方面的教育。并把安全教育與日常學(xué)生管理緊密結(jié)合起來,確保了安全教育日活動的順利開展與校園的平安。
三、工作落實(shí)。
根據(jù)學(xué)校部署,安全總務(wù)處制訂了切實(shí)可行的安全教育日活動方案,并召開年級主任會議予以貫徹實(shí)施,自3月26日到3月31日,我們完成了以下工作:
1、如期舉行安全教育日活動的起動儀式,對安全教育日活動的開展提出了具體要求。
2、召開了年級主任會議,部署落實(shí)具體工作。
3、組織全體師生學(xué)習(xí)《中小學(xué)生安全教育讀本》,利用學(xué)校多媒體組織學(xué)生觀看了《小學(xué)生安全教育專題影片》。
4、以班為單位舉行一次安全教育主題班隊(duì)會。
5、學(xué)校舉辦了一次消防安全知識講座。
6、組織了一次逃生自救演練。
7、學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站集中播出安全主題廣播稿。
8、各班對安全教育日活動進(jìn)行了書面工作總結(jié)。
四、回顧和展望。
二、加強(qiáng)教師的法制教育,積極推動依法執(zhí)教和依法治校工作。
1、加強(qiáng)法制知識學(xué)習(xí)。組織教師學(xué)習(xí)了關(guān)于《未成年人保護(hù)法》、《教師法》的相關(guān)知識,并進(jìn)行了熱烈的討論。
2、在每周的教師例會上,及時的學(xué)習(xí)了關(guān)于依法治校的知識。如關(guān)于如何對待學(xué)生的心理問題,如何處理問題學(xué)生,如何處理課堂突發(fā)事件等,同時學(xué)習(xí)報刊雜志上的相關(guān)法制知識。
3、組織教師進(jìn)行了普法知識考試,及時考察教師的依法執(zhí)教能力。
4、加強(qiáng)對教育教學(xué)環(huán)節(jié)的檢查和督促。教導(dǎo)處和校領(lǐng)導(dǎo)定期、不定期的對教師課堂教學(xué)、班主任工作和處理學(xué)生的方式方法進(jìn)行嚴(yán)格的、經(jīng)常性的檢查,以確保依法執(zhí)教,推進(jìn)普法工作。
5、認(rèn)真做好各種報刊、雜志等普法學(xué)習(xí)材料的征訂工作,為教職員工的學(xué)習(xí)提供條件。
6、完善學(xué)校的規(guī)章制度和班級管理制度,做到事事有法可依,處理教師和學(xué)生問題嚴(yán)格依法辦事,逐步從人治走上法治,積極推進(jìn)依法治校工作。
三、加強(qiáng)學(xué)生的法制宣傳工作。
1、圍繞學(xué)校中心工作,突出宣傳重點(diǎn),堅(jiān)持正確的輿論導(dǎo)向,充分發(fā)揮各種宣傳媒介的作用,多形式多渠道搞好輿論宣傳工作。
2、充分利用品德與社會教學(xué)課堂,集中有序的組織學(xué)生學(xué)習(xí)相關(guān)法制知識。
3、組織各班利用黑板報、班會的形式開展法制宣傳。
4、充分利用每周的國旗下講話和每天的廣播時間,及時對學(xué)生傳達(dá)信息,進(jìn)行法制教育和宣傳。
5、組織學(xué)生學(xué)習(xí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,開辟公民道德建設(shè)欄目,加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè),宣傳中華傳統(tǒng),以抵制不良思想和不法行為。
6、配合“12.4”法制宣傳,在校營造普法氣氛,做好各項(xiàng)宣傳工作。
7、加強(qiáng)與村委的合作,利用課余對學(xué)生進(jìn)行法制教育與宣傳。