五型班組總結(jié)匯總十篇

序論：好文章的創(chuàng)作是一個(gè)不斷探索和完善的過程，我們?yōu)槟扑]十篇五型班組總結(jié)范例，希望它們能助您一臂之力，提升您的閱讀品質(zhì)，帶來更深刻的閱讀感受。

篇（1）

一、 工作零違章，安全零事故

班組是企業(yè)的基本構(gòu)成單元，它好比大廈的根基，根基不牢固，大廈就會(huì)有倒塌的

危險(xiǎn)，所以班組安全管理好壞直接決定了安全生產(chǎn)的狀況?？梢哉f班組是企業(yè)各種事故的主要“發(fā)源地”。只有班組的安全工作搞好了，事故頻率減少了，企業(yè)的各項(xiàng)安全管理措施才能落到實(shí)處，安全管理才能收到實(shí)效。

事故的發(fā)生往往十分簡單，只有把握住其中一個(gè)環(huán)節(jié)，就可以避免事故發(fā)生。基于安全責(zé)任重大，學(xué)的教學(xué)警示我們：必須帶著感情抓安全。因此，用嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真的態(tài)度來對(duì)待，自覺的精力用到一項(xiàng)工作上，聚精會(huì)神，專心致志，帶著感情去做，才能干好此項(xiàng)工作。

因此倡導(dǎo)“五型”班組建設(shè)安全型重要內(nèi)容，提高了我們員工安全生產(chǎn)的意識(shí)，做到措施到位，形式不走過場，同時(shí)，責(zé)任心的提高還可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)和消除安全隱患。

另外在實(shí)際操作中，為了達(dá)到安全要求，我們制定了班組安全五要素：堅(jiān)持、認(rèn)真召開班前安全會(huì);堅(jiān)持每周開展班組安全活動(dòng)；堅(jiān)持做好日常安全檢查工作；做好五型班組安全教育工作；工作踏實(shí)，不走過場，不搞臨時(shí)突擊。

二、 發(fā)展才是硬道理

要想做到一流的企業(yè)，就必須提要企業(yè)職工的綜合素質(zhì)，因此就要求我們不斷的學(xué)習(xí)，提高自己。班組恰恰是培育人才，激勵(lì)人才最重要、最直接的陣地，所以說學(xué)習(xí)型班組建設(shè)時(shí)企業(yè)核心競爭力的本質(zhì)要求。

學(xué)習(xí)型班組的建設(shè)，提高了我們的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造能力。知識(shí)經(jīng)濟(jì)的時(shí)代，企業(yè)的生存和發(fā)展已不再是單純依靠降本增效，而是更多的體現(xiàn)在創(chuàng)新了、學(xué)習(xí)力、以及反應(yīng)速度的提升。學(xué)習(xí)型班組建設(shè)有效的把學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化為創(chuàng)造力，通過集體學(xué)習(xí)，持續(xù)激發(fā)員工的創(chuàng)新欲望，使班組成員在交流互動(dòng)中各具特色的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造性才能。

另外，學(xué)習(xí)型班組還促進(jìn)了企業(yè)的和諧建設(shè)，充分挖掘?qū)W習(xí)型班組建設(shè)的和諧內(nèi)涵，讓我們心更平，氣更順，干勁更足。能夠有效的促進(jìn)企業(yè)全面系統(tǒng)和可持續(xù)發(fā)展，加強(qiáng)學(xué)習(xí)型班組的減少，可以讓企業(yè)核心競爭力的提高建立在牢固的基礎(chǔ)之上。

三、 團(tuán)結(jié)協(xié)作

篇（2）

“五型”班組是集“管理型、效益型、技能型、創(chuàng)新型、和諧型”為一體的新時(shí)代班組，風(fēng)城油田作業(yè)區(qū)針對(duì)“五型”班組的創(chuàng)建要求，不斷在工作中摸索實(shí)踐，一步一個(gè)腳印，在班組建設(shè)方面取得了較好的成效。并且獲得油田公司標(biāo)桿班組2個(gè)，新疆油田先鋒號(hào)3個(gè)，工人先鋒號(hào)4號(hào)，新疆油田班組建設(shè)達(dá)標(biāo)先進(jìn)班組6個(gè)，作業(yè)區(qū)榮獲新疆油田先鋒號(hào)、新疆油田班組建設(shè)達(dá)標(biāo)先進(jìn)單位、自治區(qū)開發(fā)建設(shè)新疆獎(jiǎng)等榮譽(yù)，有效提升了作業(yè)區(qū)的管理水平?，F(xiàn)將創(chuàng)建經(jīng)驗(yàn)總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視是前提

自“五型”班組創(chuàng)建活動(dòng)開展以來，作業(yè)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)非常重視，成立了以經(jīng)理為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)了創(chuàng)建辦公室，組織開展日常創(chuàng)建工作，每年結(jié)合實(shí)際提出明確的創(chuàng)建目標(biāo)，審核“五型”班組創(chuàng)建實(shí)施方案、考核細(xì)則及年度總結(jié)表彰活動(dòng)方案，為創(chuàng)建工作持續(xù)穩(wěn)步開展指明了方向，奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

二、部門聯(lián)動(dòng)是關(guān)鍵

“五型”班組創(chuàng)建活動(dòng)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，需要黨政工團(tuán)各級(jí)組織和各專業(yè)部門齊抓共管。作業(yè)區(qū)長期以來形成了黨政統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，人事部門統(tǒng)籌，工會(huì)牽頭組織，各級(jí)組織和專業(yè)部門協(xié)調(diào)推進(jìn)，基層車間主動(dòng)落實(shí)，一線班組和員工熱情參與的創(chuàng)建工作格局。

三、宣傳動(dòng)員是基礎(chǔ)

作業(yè)區(qū)每年召開“五型”班組創(chuàng)建動(dòng)員、總結(jié)表彰大會(huì)；開辟了“五型”班組創(chuàng)建宣傳專欄，宣傳基層單位創(chuàng)建的好做法、好經(jīng)驗(yàn)。長期的宣傳效應(yīng)使得“五型”班組創(chuàng)建工作深入人心，并成為基層一項(xiàng)重點(diǎn)工作。

四、資金保障是后盾

“五型”班組創(chuàng)建對(duì)基層而言是一項(xiàng)長期、艱苦的工作，作業(yè)區(qū)厚重的資金保障是基層創(chuàng)建工作的強(qiáng)大后盾，作業(yè)區(qū)對(duì)達(dá)標(biāo)和復(fù)審合格的“五型”班組每年都獎(jiǎng)勵(lì)5000元?jiǎng)?chuàng)建資金不斷激勵(lì)員工保持創(chuàng)建激情和創(chuàng)建決心，大膽開展“五型”班組的創(chuàng)建工作。

五、提出目標(biāo)是中心

隨著“五型”班組創(chuàng)建工作的不斷深入，風(fēng)城作業(yè)區(qū)取得了顯著的創(chuàng)建成效，2012年創(chuàng)建率已達(dá)到97%。如何讓基層從“五型”班組變得更優(yōu)秀更具競爭力，并不斷向優(yōu)秀班組、標(biāo)桿班級(jí)乃至命名班組的邁進(jìn)，是作業(yè)區(qū)工會(huì)對(duì)基層單位提出的新目標(biāo)，要求創(chuàng)建效果較好的風(fēng)城采油二站、供汽聯(lián)合站近兩年向命名班組邁進(jìn)，特稠油處理站、稀油聯(lián)合處理站等班組向標(biāo)桿班組挺進(jìn)。新目標(biāo)為這些單位指明了努力方向，班組創(chuàng)建工作也有了更大的動(dòng)力。

六、因勢利導(dǎo)是核心

作業(yè)區(qū)加強(qiáng)宣傳動(dòng)員，組織各單位工會(huì)人員到作業(yè)區(qū)標(biāo)桿班組、優(yōu)秀班組進(jìn)行觀摩交流，讓創(chuàng)建工作變被動(dòng)為主動(dòng)。根據(jù)今年各單位上報(bào)的班組達(dá)標(biāo)創(chuàng)建申請來看，優(yōu)秀班組、標(biāo)桿班組的申報(bào)率遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于往年。各單位紛紛開始規(guī)劃各自的創(chuàng)建目標(biāo)，由以前只滿足“五型”達(dá)標(biāo)率向標(biāo)桿班組、命名班組的高標(biāo)準(zhǔn)邁進(jìn)。

七、嚴(yán)格考核是督促

在“五型”班組創(chuàng)建過程中，工會(huì)采取“嚴(yán)考核硬兌現(xiàn)”的做法，對(duì)各單位的創(chuàng)建活動(dòng)按照不同目標(biāo)的考核細(xì)則進(jìn)行了多次集中考核檢查，并將考核結(jié)果以公報(bào)形式進(jìn)行公示，集中點(diǎn)評(píng)了各單位的創(chuàng)建工作。這一舉措有利于基層不斷進(jìn)行整改和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)使創(chuàng)建工作更趨標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化，有效提升作業(yè)區(qū)的管理水平。

八、取長補(bǔ)短是提升

為了提高基層“五型”班組、先進(jìn)班組、標(biāo)桿班組創(chuàng)建水平，作業(yè)區(qū)創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組為各單位搭建交流學(xué)習(xí)的平臺(tái)，從2008年起，作業(yè)區(qū)累計(jì)舉辦6次創(chuàng)建經(jīng)驗(yàn)總結(jié)交流會(huì)，組織各單位負(fù)責(zé)人到優(yōu)秀創(chuàng)建班組參觀學(xué)習(xí)，并安排每年評(píng)選出的典型示范“五型”班組代表及標(biāo)桿班組代表做經(jīng)驗(yàn)交流報(bào)告。同時(shí)推薦作業(yè)區(qū)優(yōu)秀班組單位工會(huì)人員到油田公司采油二廠、重油公司等單位的參觀學(xué)習(xí)。這些不同層次、不同級(jí)別的學(xué)習(xí)交流不僅開闊了大家的視野，而且讓大家能夠?qū)Ρ瓤吹阶约旱牟蛔?，積極進(jìn)行改進(jìn)，不斷提高自身的班組創(chuàng)建水平。

九、評(píng)先選優(yōu)是惠民

作業(yè)區(qū)每年堅(jiān)持對(duì)達(dá)標(biāo)和復(fù)審合格的“五型”班組，先進(jìn)班組、標(biāo)桿班組及先進(jìn)個(gè)人進(jìn)行評(píng)選并進(jìn)行表彰并給予一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)和創(chuàng)建經(jīng)費(fèi)。創(chuàng)建經(jīng)費(fèi)可用于班組的值房設(shè)施改進(jìn)、員工文化娛樂支出或者學(xué)習(xí)培訓(xùn)支出，大力改善員工的工作環(huán)境和業(yè)余生活，不斷推動(dòng)班組建設(shè)向更高水平邁進(jìn)。

十、“五型”創(chuàng)建貴創(chuàng)新

創(chuàng)新是推動(dòng)五型班組創(chuàng)建工作的重要推動(dòng)力，沒有創(chuàng)新就沒有突破，要想實(shí)現(xiàn)標(biāo)桿班組或命名班組的目標(biāo)，有所創(chuàng)新是必不可少的。風(fēng)城油田作業(yè)區(qū)風(fēng)城二站采油五班在班組在油田精細(xì)管理和專業(yè)管理推陳出新： 建立油井靜態(tài)、動(dòng)態(tài)庫、油井工藝管網(wǎng)圖、油層連通圖、出砂汽竄分布圖、設(shè)備圖庫、站區(qū)地宮圖，真正做到了油井分類管理、精細(xì)化管理。一系列的創(chuàng)新不但提高了自身工作效率，而且其創(chuàng)新做法得到油田公司的認(rèn)可，順理成章的被評(píng)為標(biāo)桿班組。同時(shí)采油五班就地取材拍攝教學(xué)視頻進(jìn)行班組技能培訓(xùn)的創(chuàng)新做法，也取得了明顯成效。

結(jié)束語：班組是公司管理水平的具體體現(xiàn)，開展“五型”班組的創(chuàng)建活動(dòng)對(duì)公司發(fā)展意義重大。因此我們要不斷推動(dòng)“五型”班組建設(shè)水平，爭創(chuàng)標(biāo)桿班組、命名班組，進(jìn)一步提高作業(yè)區(qū)管理水平、實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)。

篇（3）

班組是企業(yè)的基本單元和基層組織。班組建設(shè)的好壞一定程度上決定著企業(yè)生產(chǎn)力和競爭力，甚至企業(yè)的興衰，“學(xué)習(xí)型、安全型、清潔型、節(jié)約型、和諧型”五型班組是現(xiàn)代班組建設(shè)的目標(biāo)和發(fā)展趨勢。

一、“五型”班組建設(shè)的指導(dǎo)思想

堅(jiān)持以人為本、固本強(qiáng)基、求真務(wù)實(shí)、繼承創(chuàng)新，著眼于構(gòu)建班組建設(shè)的長效機(jī)制，以強(qiáng)化班組執(zhí)行力為重點(diǎn)，以提高員工綜合素質(zhì)為核心，以培養(yǎng)技能型人才為目標(biāo)，切實(shí)加強(qiáng)班組建設(shè)，不斷增強(qiáng)隊(duì)伍的向心力、凝聚力和戰(zhàn)斗力。

二、“五型”班組建設(shè)的標(biāo)準(zhǔn)和內(nèi)容

“五型”班組建設(shè)的目標(biāo)是建設(shè)“制度健全、目標(biāo)明確；以人為本、安全生產(chǎn)；設(shè)備清潔、環(huán)境整潔；增收節(jié)支、節(jié)能降耗；團(tuán)結(jié)和諧、勇于創(chuàng)新”的一流班組。

1.學(xué)習(xí)型。牢固樹立“終身學(xué)習(xí)”理念，把班組建設(shè)成為員工刻苦學(xué)習(xí)、增強(qiáng)技能、提高素質(zhì)的“人才搖籃”。倡導(dǎo)終身學(xué)習(xí)理念，班組有健全的學(xué)習(xí)制度和激勵(lì)制度，有年度學(xué)習(xí)計(jì)劃和目標(biāo)，每月集中學(xué)習(xí)次數(shù)不少于1次，班組成員有學(xué)習(xí)筆記；強(qiáng)化崗位技能培訓(xùn)，每年有三分之一以上的班組成員參加崗位技能培訓(xùn)，3年內(nèi)全員培訓(xùn)率達(dá)到100%，班組成員持證上崗率達(dá)到100%，每年開展崗位練兵不少于1次，參加各級(jí)各類技術(shù)比賽不少于2次；提高創(chuàng)新創(chuàng)效能力，有創(chuàng)新創(chuàng)效獎(jiǎng)勵(lì)辦法，每年所提合理化建議不少于12條，開展技術(shù)創(chuàng)新活動(dòng)有總結(jié)。

2.安全型。牢固樹立“安全第一、環(huán)保優(yōu)先、以人為本”理念，把班組建設(shè)成為人人有專責(zé)、事事有人管、班班保安全的“受控細(xì)胞”。完善安全管理制度，建立安全責(zé)任制度，設(shè)立安全員崗位，HSE管理制度健全（包括現(xiàn)場施工、營地管理、環(huán)境保護(hù)、消防、交通、用電等安全制度），建立定期安全檢查制度，并嚴(yán)格執(zhí)行，設(shè)備巡檢記錄、交接班記錄填寫及時(shí)準(zhǔn)確；提高全員安全意識(shí)，班組安全教育有計(jì)劃、有記錄，員工熟知本崗位安全職責(zé)、安全操作規(guī)程及崗位應(yīng)知應(yīng)會(huì)等基本知識(shí)，每年至少組織一次班組安全知識(shí)考核；提高應(yīng)急處置能力，每天例行安全檢查，進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別，建立風(fēng)險(xiǎn)臺(tái)帳，制定預(yù)防措施，員工熟知應(yīng)急預(yù)案及應(yīng)急措施，員工熟知反違章禁令，無“三違”現(xiàn)象發(fā)生。

3.清潔型。牢固樹立“清潔發(fā)展”理念，把班組建設(shè)成崗位清潔、設(shè)備清潔、環(huán)境清潔的“綠色班站”。建立環(huán)保管理制度，員工熟知班組崗位環(huán)保職責(zé)、環(huán)保設(shè)施操作規(guī)程，定期組織環(huán)境保護(hù)檢查制度，做到檢查有記錄；規(guī)范班組現(xiàn)場管理，現(xiàn)場管理、營地建設(shè)第一責(zé)任人明確，有班組衛(wèi)生管理制度、衛(wèi)生值班辦法，衛(wèi)生分擔(dān)區(qū)圖，按要求配備、使用環(huán)保設(shè)施，建立完善廢水、廢氣和固廢處理與排放檢測及勞保用品發(fā)放記錄，員工著裝符合要求，語言文明，行為規(guī)范。

4.節(jié)約型。牢固樹立“開發(fā)與節(jié)約并重、節(jié)約優(yōu)先”的理念，把班組建設(shè)成為優(yōu)質(zhì)、高效、節(jié)約的“低耗單元”。加強(qiáng)班組核算管理，班組有成本（材料、工器具消耗）控制指標(biāo)，成本控制有責(zé)任人，員工了解本部門使用的與班組相關(guān)的各類費(fèi)用指標(biāo)（辦公費(fèi)、材料費(fèi)、水電消耗、車輛油耗、維修費(fèi)、人工成本費(fèi)等），材料管理責(zé)任明確，領(lǐng)用料程序合理，建立健全內(nèi)部材料消耗量統(tǒng)計(jì)臺(tái)帳，建立內(nèi)部成本控制獎(jiǎng)懲措施；創(chuàng)新節(jié)約降耗手段，開展增收節(jié)支和修舊利廢活動(dòng)，開展“獻(xiàn)良策”、“小改小革”等節(jié)約降耗活動(dòng)，開展QC小組等群眾性質(zhì)量活動(dòng)，有記錄見成效。

5.和諧型。牢固樹立“和諧發(fā)展”理念，把班組建設(shè)成為員工愛崗敬業(yè)、奮發(fā)向上、團(tuán)結(jié)互助的“溫馨小家”。加強(qiáng)班組民主管理，建立班組日常民主管理制度，班務(wù)公開信息及時(shí)上墻，定期召開班組民主生活會(huì)；與相關(guān)方關(guān)系融洽，互幫互助、互相支持，與兄弟單位和諧，真誠服務(wù)、真誠溝通，定期開展客戶滿意度調(diào)查；培育班組特色文化，班組有共同愿景，班組成員有發(fā)展目標(biāo)，每年開展小型班組文化活動(dòng)不少于2次，內(nèi)部關(guān)系和諧，員工精神狀態(tài)好。

三、“五型”班組建設(shè)的保障措施

1.健全工作機(jī)制，落實(shí)工作責(zé)任。從實(shí)際出發(fā)，建立健全活動(dòng)的組織體系，制定工作目標(biāo)和實(shí)施方案，明確主管領(lǐng)導(dǎo)和牽頭部門，主要措施和考核激勵(lì)機(jī)制，細(xì)化工作標(biāo)準(zhǔn)，堅(jiān)持動(dòng)態(tài)管理，有重點(diǎn)、分步驟推進(jìn)“五型”班組建設(shè)活動(dòng)。

篇（4）

“三講、四爭、三在崗、五個(gè)一”，簡稱“3435”班組培訓(xùn)激烈法。其具體內(nèi)容可劃分為以下幾點(diǎn)：

1.“三講”的形式和內(nèi)容

一講企業(yè)員工的素質(zhì)意識(shí)和班組的整體意識(shí)；二講企業(yè)員工無私奉獻(xiàn)和愛崗敬業(yè)精神；三講企業(yè)員工求真務(wù)實(shí)和創(chuàng)新發(fā)展的思想理念。

2.“四爭”的形式和內(nèi)容

一爭當(dāng)崗位操作的技術(shù)能手；二爭當(dāng)裝置設(shè)備的維護(hù)能手；三爭當(dāng)節(jié)能創(chuàng)效的節(jié)約能手；四爭當(dāng)技術(shù)創(chuàng)新的改革能手。

3.“三在崗”的形式和內(nèi)容

一在崗是班組的成員所有的學(xué)習(xí)內(nèi)容，必須在自己的崗位上完成；二在崗是班組的成員所有的技術(shù)技能培訓(xùn)科目，必須在自己的崗位上展開；三在崗是班組的成員所有培訓(xùn)效果，最終必須在自己的崗位上體現(xiàn)。

4.“五個(gè)一”的形式和內(nèi)容

即一日一題，天天學(xué)；一周一講，不重樣；一月一考，見結(jié)果；一季一賽，動(dòng)真格；一年一評(píng)，見成效。

篇（5）

一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組組長：

副組長：、、

成員：、、

二、指導(dǎo)思想以《瑞平公司庇山礦關(guān)于加強(qiáng)班組建設(shè)的實(shí)施意見》為指導(dǎo)，認(rèn)真落實(shí)貫徹黨的十七大精神和科學(xué)發(fā)展觀，以“建設(shè)學(xué)習(xí)型班組、培養(yǎng)知識(shí)型員工”為目的，以安全生產(chǎn)為基礎(chǔ)，創(chuàng)新班組建設(shè)和管理，增強(qiáng)班組凝聚力和戰(zhàn)斗力，更好地為我礦安全生產(chǎn)服務(wù)，確保各項(xiàng)工作任務(wù)順利完成。

三、領(lǐng)導(dǎo)小組在班組建設(shè)中的職責(zé)組長職責(zé)：重視班組建設(shè)工作，指導(dǎo)班組制定長遠(yuǎn)規(guī)劃和工作計(jì)劃，積極解決班組建設(shè)經(jīng)費(fèi)問題，認(rèn)真組織開展班組定級(jí)、升級(jí)工作的驗(yàn)收考評(píng)。

小組成員職責(zé)：協(xié)助組長和專職負(fù)責(zé)人開展好班組建設(shè)長遠(yuǎn)規(guī)劃和工作計(jì)劃，認(rèn)真完成班組工作中的考核考評(píng)。為確保班組建設(shè)工作的順利進(jìn)行，班子研究決定由支部書記同志負(fù)責(zé)實(shí)施班組建設(shè)的全面工作。

主要職責(zé)：

1、全面負(fù)責(zé)指導(dǎo)班組建設(shè)的具體工作，認(rèn)真開展班組建設(shè)月考核考評(píng)工作。

2、嚴(yán)格落實(shí)班組考核制度和獎(jiǎng)懲制度。

3、指導(dǎo)班組定、升級(jí)和“創(chuàng)新型明星班組”升級(jí)競賽活動(dòng)。

4、組織好月?lián)Q位思考辯論會(huì)和安全工作座談會(huì)。

5、積極建立“三個(gè)機(jī)制”，認(rèn)真實(shí)施“三項(xiàng)工程”。

6、及時(shí)總結(jié)班組建設(shè)工作經(jīng)驗(yàn)，發(fā)揮班組在區(qū)隊(duì)工作中的基礎(chǔ)作用。

四、創(chuàng)建規(guī)劃方案

1、完成五個(gè)班組的定、升級(jí)工作，根據(jù)班組自查情況確定班組等級(jí)。

2、依據(jù)《班組建設(shè)百分考核細(xì)則》每月對(duì)班組進(jìn)行自查一次。

3、研究制定班組長績效考核辦法和獎(jiǎng)懲標(biāo)準(zhǔn)。

4、班組建立愿景、目標(biāo)規(guī)劃，制定升級(jí)競賽計(jì)劃。

5、班組要建立職工基本狀況登記表，班組長要建立五清楚（對(duì)職工家庭狀況清楚、對(duì)職工性格愛好清楚、對(duì)職工工作表現(xiàn)的優(yōu)缺點(diǎn)清楚、對(duì)職工業(yè)余生活和社會(huì)交往清楚、對(duì)職工不同時(shí)期的思變化清楚）、六必訪（職工婚喪嫁娶必訪、職工家庭發(fā)生矛盾必訪、職工生病住院必訪、職工家庭有困難必訪、職工缺勤曠工必訪、職工本人或家庭發(fā)生大的變故必訪）、七必談（職工思想波動(dòng)必談、職工受到批評(píng)必談、職工人際關(guān)系緊張必談、職工工作變動(dòng)必談、新職工入隊(duì)必談、職工完不成工作任務(wù)必談、職工發(fā)生‘三違必談’）的工作制度。

6、班組每月召開一次班組長與隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)、班組長與職工之間的換位思考會(huì)、發(fā)現(xiàn)隱患應(yīng)采取什么樣的措施討論會(huì)。

7、開展“創(chuàng)新型明星班組”升級(jí)競賽活動(dòng)。

8、建立班組“三個(gè)機(jī)制”（培訓(xùn)機(jī)制、激勵(lì)機(jī)制、人性化機(jī)制）、實(shí)施“三項(xiàng)工程”（自主創(chuàng)新工程、班組長成長工程、職工素質(zhì)登高工程）。

9、班組長每天進(jìn)行10分鐘的當(dāng)班或當(dāng)天工作點(diǎn)評(píng)。

五、考核措施

1、考核依據(jù)《班組建設(shè)百分考核細(xì)則》、《班組長績效考核獎(jiǎng)懲辦法》。

2、中隊(duì)建立以下考核記錄：1、考勤記錄2、學(xué)習(xí)記錄3、參加會(huì)議記錄

六、班組建設(shè)百分考核辦法

1、考核表

2、評(píng)分等級(jí)

3、班組、班組長月考核記錄

4、班組當(dāng)天工作安排考核記錄（值班日志）

75分以上（含75分）為合格班組；85分（含85分）以上為信得過班組；90分以上（含90分）為先進(jìn)班組；95分以上（含95）為創(chuàng)新型明星班組。即：a級(jí)（創(chuàng)新型明星班）b級(jí)（先進(jìn)班）c級(jí)（信得過班）d級(jí)（合格班）四級(jí)。

七、班組長績效考核及獎(jiǎng)懲

1、班組長績效考核表（見附表）

2、評(píng)分等級(jí)

75分以上（含75分）為合格班組長；85分（含85分）以上為信得過班組長；90分以上（含90分）為先進(jìn)班組長；95分以上（含95）為創(chuàng)新型明星班組長。即：a級(jí)（創(chuàng)新型明星班組長）b級(jí)（先進(jìn)班組長）c級(jí)（信得過班組長）d級(jí)（合格班組長）四級(jí)。3、獎(jiǎng)懲（1）、年度獎(jiǎng)勵(lì)全年工作任務(wù)完成較好，評(píng)為礦“創(chuàng)新型明星班組”的，班組長除享受礦獎(jiǎng)勵(lì)外，隊(duì)給予500元的重獎(jiǎng)；班組年度被礦評(píng)為先進(jìn)班組的，班組長除享受礦獎(jiǎng)勵(lì)外，隊(duì)給予300元的重獎(jiǎng)。被礦評(píng)為“創(chuàng)新型明星班組”或先進(jìn)班組后，此月降級(jí)幅度大，考核得分在75分以下，給予班組長500元處罰。（2）、月度考核獎(jiǎng)懲從d級(jí)開始，月考評(píng)中每上升一級(jí)給予150元、100元、50元不同獎(jiǎng)勵(lì),月考核評(píng)不上級(jí)別（即d級(jí)以下），給予500元的重罰

附件：(省略)開二隊(duì)班組長績效考核辦法

班組建設(shè)專職負(fù)責(zé)人需要做的工作：

篇（6）

（一）學(xué)習(xí)型班組――推行六法練兵，提高員工技能

作業(yè)區(qū)以培養(yǎng)“四種學(xué)習(xí)培訓(xùn)理念”，牢固樹立“學(xué)為干，練為戰(zhàn)”的思想意識(shí)，堅(jiān)持每天一練，每周一課、每月一考、每季一查、每年一賽的“五個(gè)一”培訓(xùn)，以“培訓(xùn)六法”為平臺(tái)，有針對(duì)性地開展崗位教育培訓(xùn)。作業(yè)區(qū)先后有6個(gè)站榮獲油田公司“標(biāo)桿站”稱號(hào)，海26站被推薦為集團(tuán)公司先進(jìn)班站。在廠年度技能大賽中實(shí)現(xiàn)了作業(yè)區(qū)采油工團(tuán)體第一的突破。

（二）安全型班組――開展九查六法，確保班組安全

安全型班組的主要理論是海因里希法則。我們通過“安全九查六法”，積極培育安全理念，健全安全制度責(zé)任到人，實(shí)施安全目標(biāo)管理，進(jìn)一步提高員工的安全應(yīng)急處理能力、崗位安全操作能力。海18站在創(chuàng)建五型班站活動(dòng)中，將日常操作規(guī)程細(xì)化成“72防72策”，使每一項(xiàng)操作行為都有預(yù)防事故發(fā)生的策略?！拔逍汀卑嗾竞?2站以新海27塊開發(fā)機(jī)會(huì)增加采油管理科技含量，實(shí)現(xiàn)了4個(gè)自動(dòng)化。一是實(shí)現(xiàn)單井計(jì)量自動(dòng)化，實(shí)現(xiàn)24小時(shí)稱重式計(jì)量。二是外輸控制自動(dòng)化；三是外輸溫度控制自動(dòng)化；四是井場監(jiān)控自動(dòng)化。同時(shí)利用電腦自行設(shè)計(jì)危險(xiǎn)操作演示系統(tǒng)，進(jìn)一步提高員工安全操作意識(shí)。

（三）清潔型班組――履行綠色承諾，實(shí)現(xiàn)減污增效

“清潔型”班站海9站率先在全站員工中開展“綠色行動(dòng)承諾”，圍繞清除、清理、清潔“三清”原則，制定“6S”污染防止對(duì)策，將污染物消除在生產(chǎn)過程之中。

（四）節(jié)約型班組――細(xì)化班組核算，促進(jìn)節(jié)約生產(chǎn)

“節(jié)約型”班站海2站樹立“精細(xì)管理、精準(zhǔn)資料、精細(xì)節(jié)約、精品文化”的班站愿景，總結(jié)出“節(jié)約20法”，年節(jié)氣12.91萬方。節(jié)電17198.5度。節(jié)水386.5方。節(jié)約材料費(fèi)11700元。共同營造“想辦法、找對(duì)策、勤持家”的“節(jié)約型”班站文化氛圍。海26站員工在挖潛活動(dòng)中，總結(jié)出了成本節(jié)約“撿、選、分、修、標(biāo)、配”6字法，使大慶會(huì)戰(zhàn)時(shí)期的“縫補(bǔ)廠”的修舊利廢精神得到了進(jìn)一步的傳承和發(fā)揚(yáng)。

（五）和諧型班組――擴(kuò)大民主渠道，促進(jìn)班組和諧

“和諧型”班組必須以班組長為核心，以價(jià)值觀為基點(diǎn)，以規(guī)則為約束。我們通過開好班組核心會(huì)、班組民主會(huì)和工人管理員會(huì)，設(shè)立班站政治宣傳員、技術(shù)質(zhì)量員、經(jīng)濟(jì)核算員、安全設(shè)備員、材料工具員、工薪考勤員和生活福利員“七大員”，把班站打造成民主和諧的“溫馨小家”。海26站通過打造“和諧型”特型班站，高舉起油田公司基層基礎(chǔ)和企業(yè)文化建設(shè)示范班站的獎(jiǎng)牌，擎起遼河油田采油系統(tǒng)的“十面紅旗”。

二、分步達(dá)標(biāo)，層層遞進(jìn)，依托“五小”文化強(qiáng)基固本

（一）以五小文化為主線，五小對(duì)標(biāo)管理夯實(shí)基層基礎(chǔ)

作業(yè)區(qū)以26個(gè)“五型五好”班站為文化支撐點(diǎn)和基層工作檢驗(yàn)節(jié)點(diǎn)，以“勤、學(xué)、苦、練”四字為標(biāo)準(zhǔn)，在小文化角建設(shè)上突出“學(xué)”，在班站員工中開展 “十卡一冊進(jìn)班站”“小文化角”知情定責(zé)活動(dòng)，調(diào)動(dòng)班站員工的積極性。通過“我的小站，我的家”主題征文等多種載體拓展延伸了文化角教育、引領(lǐng)、警示、熏陶、親情“五種功能”。在小練兵點(diǎn)突出員工“練”，開展班站“小練兵六小實(shí)踐”活動(dòng)，完善了全員輪訓(xùn)法、師徒幫帶法、以賽促練法、協(xié)會(huì)交流法、典型示范法、文化熏陶法“六法練兵”，提高了員工管井能力、資料數(shù)據(jù)分析判斷能力、安全應(yīng)急處理能力、崗位操作能力。在小綠地建設(shè)上突出“勤”；在小伙房、小廁所突出“苦”心經(jīng)營，小伙房建立每周小菜譜和帳目公開的小明細(xì)、營養(yǎng)搭配的小技巧和員工生日的小記錄，在小廁所設(shè)置“每月廁所文化提示板”，做到制度上墻，文化內(nèi)容更新，新增的“小淋浴”使員工崗位生活質(zhì)量進(jìn)一步改善。班站及員工正在從“五小”工程的受益者向班站“五小”文化的傳播者角色轉(zhuǎn)化，“五小”工程真正成為惠及一線員工、傳遞組織真情的“民心工程”。

（二）加強(qiáng)“十個(gè)及時(shí)”對(duì)標(biāo)管理，進(jìn)一步提高班站管理水平

篇（7）

（二）目標(biāo)任務(wù)：推動(dòng)班組工作制度化、規(guī)范化、民主化、科學(xué)化，提高班組執(zhí)行力、創(chuàng)造力和凝聚力，把班組建設(shè)成為“學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型、效益型、環(huán)保型、安康型、和諧型”的“六型”班組；把班組長培養(yǎng)成為政治強(qiáng)、業(yè)務(wù)精、懂法律、會(huì)管理和具有現(xiàn)代企業(yè)意識(shí)的基層管理者；把班組成員培育成為愛崗敬業(yè)、勤于學(xué)習(xí)、勇于創(chuàng)新、誠實(shí)守信、遵章守紀(jì)、無私奉獻(xiàn)的新時(shí)代勞動(dòng)者。

二、加強(qiáng)班組建設(shè)的基本原則

（一）堅(jiān)持適應(yīng)企業(yè)科學(xué)發(fā)展的原則。緊緊圍繞企業(yè)發(fā)展長遠(yuǎn)目標(biāo)，從企業(yè)改革、發(fā)展和生產(chǎn)、經(jīng)營、管理的實(shí)際出發(fā)，全面加強(qiáng)班組建設(shè)，努力夯實(shí)基礎(chǔ)工作，提高企業(yè)核心競爭力，促進(jìn)企業(yè)實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展、跨越式發(fā)展。

（二）堅(jiān)持促進(jìn)職工全面發(fā)展的原則。堅(jiān)持以人為本，尊重職工、依靠職工、相信職工，充分發(fā)揮職工的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性；積極維護(hù)職工的合法權(quán)益，充分實(shí)現(xiàn)體面勞動(dòng)；加強(qiáng)班組文化建設(shè)，注重人文關(guān)懷；提升班組成員綜合素質(zhì)，實(shí)現(xiàn)職工發(fā)展與企業(yè)發(fā)展的和諧統(tǒng)一。

（三）堅(jiān)持繼承與創(chuàng)新相結(jié)合的原則。注重總結(jié)班組建設(shè)工作經(jīng)驗(yàn)，堅(jiān)持行之有效做法，不斷研究新情況，努力解決新問題，賦予班組建設(shè)新內(nèi)涵，創(chuàng)新發(fā)展班組建設(shè)的形式和方法，使班組建設(shè)始終充滿生機(jī)和活力。

（四）堅(jiān)持行政管理與民主管理相結(jié)合的原則。堅(jiān)持維護(hù)班組長行政指揮權(quán)威與尊重班組成員民利相統(tǒng)一，使班組管理建立在深厚的群眾基礎(chǔ)之上。鼓勵(lì)和支持班組成員參與班組管理，實(shí)現(xiàn)職工被動(dòng)管理向主動(dòng)管理轉(zhuǎn)變。充分發(fā)揮工會(huì)小組長和“工管員”的作用，實(shí)現(xiàn)班組管理科學(xué)化、民主化、全員化。

三、加強(qiáng)班組建設(shè)的主要內(nèi)容

（一）夯實(shí)班組基礎(chǔ)建設(shè)。建立健全班組生產(chǎn)經(jīng)營管理、勞動(dòng)定額管理、安全生產(chǎn)管理、職業(yè)健康管理、設(shè)備器材管理、成本消耗管理、民主生活管理等各項(xiàng)管理制度。落實(shí)班組成員崗位責(zé)任制，建立完善班組成員出勤記錄、實(shí)績考核、生產(chǎn)記錄、會(huì)議記錄、培訓(xùn)登記、工作日志等各種基礎(chǔ)臺(tái)賬、資料。企業(yè)行政、工會(huì)每年要拿出專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)投入班組活動(dòng)陣地建設(shè)，保證每個(gè)班組都有集學(xué)習(xí)、娛樂、生活于一體的班組活動(dòng)陣地。加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，配齊、管好、用好班組職工“關(guān)愛箱”，努力改善職工工作、學(xué)習(xí)和休息條件。

（二）組織班組勞動(dòng)競賽。以創(chuàng)建“工人先鋒號(hào)”活動(dòng)為載體，以安全生產(chǎn)、創(chuàng)優(yōu)質(zhì)量、創(chuàng)高效益、創(chuàng)新技術(shù)、創(chuàng)低能耗和合理化建議為重點(diǎn)內(nèi)容，深入開展勞動(dòng)競賽活動(dòng)，并與創(chuàng)建和諧勞動(dòng)關(guān)系企業(yè)和建設(shè)模范“職工小家”等活動(dòng)緊密結(jié)合，充分調(diào)動(dòng)每一個(gè)班組成員的勞動(dòng)熱情和創(chuàng)造活力，為企業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)智慧和力量。

（三）完善班組民主管理。尊重職工的主人翁地位，充分發(fā)揮班組長、工會(huì)小組長和“工管員”的作用，堅(jiān)持和完善班組民主生活會(huì)、班務(wù)公開、民主評(píng)議班組長等制度，積極探索班組民主管理的新途徑和新形式，使班組民主管理不斷適應(yīng)企業(yè)發(fā)展的要求，保障職工的知情權(quán)、參與權(quán)、監(jiān)督權(quán)和決定權(quán)。

（四）提升班組成員素質(zhì)。采取多種方法和途徑，堅(jiān)持開展班組成員學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，不斷提高班組成員思想道德、科學(xué)文化和專業(yè)技能水平。深入開展“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型班組、爭當(dāng)知識(shí)型職工”活動(dòng)，努力創(chuàng)建班組攻關(guān)團(tuán)隊(duì)、創(chuàng)新小組和職工（勞模）創(chuàng)新工作室，大力開展崗位培訓(xùn)、崗位練兵、技術(shù)比武、合理化建議和小改進(jìn)、小發(fā)明、小設(shè)計(jì)、小創(chuàng)新、小竅門以及QC小組等活動(dòng)，積極引導(dǎo)班組成員學(xué)習(xí)新知識(shí)、鉆研新技術(shù)、掌握新技能，不斷增強(qiáng)班組成員的學(xué)習(xí)能力、實(shí)踐能力、創(chuàng)新能力。

（五）加強(qiáng)班組思想文化建設(shè)。堅(jiān)持用社會(huì)主義核心價(jià)值體系引導(dǎo)職工，教育班組成員樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，做堅(jiān)持中國道路，弘揚(yáng)中國精神，凝聚中國力量的新時(shí)代工人。及時(shí)了解班組成員思想動(dòng)態(tài)，反映職工合理訴求，維護(hù)職工合法權(quán)益，關(guān)心職工生活困難，加強(qiáng)心理疏導(dǎo)，注重人文關(guān)懷。廣泛開展適合班組特點(diǎn)的文化活動(dòng)，培育愛崗敬業(yè)、爭創(chuàng)一流、團(tuán)結(jié)友愛、文明和諧的團(tuán)隊(duì)精神。

（六）抓好班組安全生產(chǎn)。認(rèn)真落實(shí)班組安全生產(chǎn)責(zé)任制，大力推廣“白國周班組安全工作法”，推動(dòng)班組安全建設(shè)“內(nèi)容指標(biāo)化、要求標(biāo)準(zhǔn)化、步驟程序化、考核數(shù)據(jù)化、管理系統(tǒng)化”。加強(qiáng)班組安全生產(chǎn)現(xiàn)場管理，重視安全教育培訓(xùn)，增強(qiáng)班組成員的安全意識(shí)和事故防范、應(yīng)急處置能力。深入開展“安康杯”競賽活動(dòng)，不斷擴(kuò)大職工參賽范圍。深入開展班組安全生產(chǎn)技術(shù)競賽、安全建設(shè)與管理優(yōu)秀成果展示、安全衛(wèi)生知識(shí)普及教育、群眾性事故隱患和職業(yè)危害排查治理、“爭創(chuàng)安全生產(chǎn)優(yōu)勝班組”和企業(yè)安全生產(chǎn)民主管理等活動(dòng)，充分發(fā)揮勞動(dòng)保護(hù)監(jiān)督檢查員作用，堅(jiān)決抵制違章指揮、違章作業(yè)、違反勞動(dòng)紀(jì)律的現(xiàn)象，筑牢安全生產(chǎn)防線，形成人人講安全、事事想安全、處處保安全的良好氛圍。

四、加強(qiáng)班組建設(shè)的工作措施

（一）加強(qiáng)班組長隊(duì)伍建設(shè)。將班組長隊(duì)伍建設(shè)納入人才發(fā)展規(guī)劃。根據(jù)企業(yè)實(shí)際，建立班組長培養(yǎng)、選拔、任用、考核機(jī)制，建設(shè)一支具有一定文化程度、有較強(qiáng)協(xié)調(diào)溝通能力，政治思想好、群眾威信高、綜合素質(zhì)強(qiáng)、工作作風(fēng)實(shí)、業(yè)務(wù)技術(shù)精、敢于管理善于管理的優(yōu)秀職工班組長隊(duì)伍。要為班組長的成長和發(fā)展創(chuàng)造有利條件，對(duì)優(yōu)秀班組長要重點(diǎn)培養(yǎng)，有計(jì)劃地選拔到技術(shù)和管理崗位。要把班組長的教育培訓(xùn)作為企業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)性工作來抓，分級(jí)培訓(xùn)、各負(fù)其責(zé)、層層落實(shí)，用3年左右時(shí)間對(duì)班組長普遍培訓(xùn)一遍。注重班組長崗前培訓(xùn)、在職培訓(xùn)和延伸培訓(xùn)，組織班組長赴國內(nèi)外學(xué)習(xí)交流班組建設(shè)經(jīng)驗(yàn)，轉(zhuǎn)變觀念，開拓視野，增長才干。健全完善班組長考評(píng)檔案，實(shí)行定期考核、建立臺(tái)賬、動(dòng)態(tài)管理。設(shè)立班組長崗位工資或崗位津貼，使班組長獲得與其貢獻(xiàn)相適應(yīng)的經(jīng)濟(jì)報(bào)酬和精神鼓勵(lì)。

（二）加強(qiáng)班組分類指導(dǎo)。要根據(jù)不同地區(qū)、不同所有制企業(yè)、不同規(guī)模企業(yè)的班組建設(shè)狀況，積極探索和創(chuàng)新促進(jìn)班組建設(shè)的方式、方法和手段。國有及國有控股企業(yè)的班組建設(shè)要保持和發(fā)揚(yáng)光榮傳統(tǒng)，當(dāng)好“排頭兵”，與時(shí)俱進(jìn)，再創(chuàng)新方法、新經(jīng)驗(yàn)；改制企業(yè)要繼承原國有企業(yè)班組建設(shè)的優(yōu)良傳統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)有機(jī)磨合、無縫對(duì)接，在實(shí)踐中探索和總結(jié)適應(yīng)本企業(yè)特點(diǎn)的班組建設(shè)路子；原生態(tài)的非公企業(yè)班組建設(shè)要善于借鑒國有和國有改制企業(yè)班組建設(shè)的成功經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合實(shí)際，積極探索非公企業(yè)班組建設(shè)內(nèi)容、途徑和方法。各地各單位工會(huì)組織要切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，注重調(diào)查研究，搞好分類指導(dǎo)。要建立不同類型、不同性質(zhì)、不同結(jié)構(gòu)的班組建設(shè)工作機(jī)制、考核標(biāo)準(zhǔn)和實(shí)施細(xì)則，明確各自職責(zé)、工作標(biāo)準(zhǔn)和考核評(píng)價(jià)體系，全面提高班組建設(shè)整體水平。

篇（8）

    創(chuàng)建五型五好班組是加強(qiáng)“三基”工作的重要內(nèi)容。加強(qiáng)“三基”工作是石油工業(yè)的優(yōu)良傳統(tǒng)，是大慶精神、鐵人精神的重要組成部分，是中國石油的獨(dú)特優(yōu)勢。特別是近幾年來，集團(tuán)公司將加強(qiáng)“三基”工作提到關(guān)乎戰(zhàn)略與發(fā)展的重要高度，并賦予其新的內(nèi)涵，意義非常深遠(yuǎn)。而班組是基層最基本的組織形式，是企業(yè)的細(xì)胞，是企業(yè)改革發(fā)展穩(wěn)定的基石。抓好班組建設(shè)是搞好基層建設(shè)的關(guān)鍵所在?？梢灾v，班組建設(shè)抓不好，基層建設(shè)就是一句空話，企業(yè)精細(xì)管理、管理提升就無從談起。

    創(chuàng)建五型五好班組是加強(qiáng)基層建設(shè)的重要抓手。開展五型五好班組創(chuàng)建活動(dòng)，是集團(tuán)公司在“王海班”成功經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，從2007年開始在集團(tuán)公司范圍內(nèi)進(jìn)行推廣，迄今已發(fā)展成為加強(qiáng)企業(yè)基層基礎(chǔ)建設(shè)的一項(xiàng)長期戰(zhàn)略舉措。2007年9月，集團(tuán)公司黨組下發(fā)了《關(guān)于創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型、安全型、清潔型、節(jié)約型、和諧型班組的實(shí)施意見》，全面啟動(dòng)五型五好班組創(chuàng)建活動(dòng)。近幾年來，集團(tuán)公司先后多次召開現(xiàn)場會(huì)，大力推廣撫順石化 “王海式班組、大慶石化標(biāo)準(zhǔn)化五型五好班組、吉林石化五型五好班組、西南油氣田特色班組等創(chuàng)建經(jīng)驗(yàn)。集團(tuán)公司十分重視加強(qiáng)班組典型選樹工作，充分發(fā)揮示范引領(lǐng)作用，先后選樹表彰了“十百千”典型，以班組長的名字命名了10個(gè)班組，樹立了100個(gè)標(biāo)桿班組，表彰了1000個(gè)先進(jìn)班組。由此可以看到，集團(tuán)公司以五型五好班組創(chuàng)建為抓手，對(duì)班組建設(shè)的重視程度、推進(jìn)力度都是前所未有的。

    創(chuàng)建五型五好班組是公司持續(xù)快速穩(wěn)健發(fā)展的客觀需要。班組是企業(yè)全部生產(chǎn)經(jīng)營活動(dòng)的落腳點(diǎn)。公司的管理提升，是由一個(gè)又一個(gè)班組來實(shí)現(xiàn)的；公司的生產(chǎn)經(jīng)營任務(wù)，是由一個(gè)又一個(gè)班組來完成的；公司的經(jīng)濟(jì)效益，也是由一個(gè)又一個(gè)班組來創(chuàng)造的。物資公司作為物資保障服務(wù)企業(yè)，對(duì)班組的凝聚力、執(zhí)行力和獨(dú)立作戰(zhàn)能力提出了很高的要求。只有把班組建設(shè)好了，公司科學(xué)發(fā)展的基礎(chǔ)才能夠更加牢固；只要把班組建設(shè)好了，公司持續(xù)快速穩(wěn)健發(fā)展的目標(biāo)就一定能夠?qū)崿F(xiàn)。

    二、要進(jìn)一步加大對(duì)五型五好班組創(chuàng)建工作的推進(jìn)力度

   推進(jìn)五型五好班組創(chuàng)建，要按照“深化、規(guī)范、提高”的思路，進(jìn)一步加大創(chuàng)建五型五好班組的工作力度，夯實(shí)公司科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展的基石。

    一要不斷深化五型五好班組創(chuàng)建活動(dòng)。班組建設(shè)作為一項(xiàng)長期的戰(zhàn)略任務(wù)和基礎(chǔ)工程，必須常抓不懈，在思想上要更加重視，在措施上要更加有力。況且，單位與單位之間，單位內(nèi)部不同隊(duì)站之間，在五型五好班組創(chuàng)建方面還存在著不均衡的現(xiàn)象。具體表現(xiàn)在：個(gè)別單位的五型五好班組創(chuàng)建達(dá)標(biāo)率不足；一些單位雖然組織開展了五型五好班組創(chuàng)建活動(dòng)，但成效不顯著。這些存在的問題，要在今后的五型五好班組創(chuàng)建工作中需要認(rèn)真研究并加以解決。各單位要借這次會(huì)議的東風(fēng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)、追趕先進(jìn)，向先進(jìn)看齊，對(duì)照先進(jìn)找差距，扎實(shí)工作補(bǔ)不足，進(jìn)一步把五型五好班組創(chuàng)建工作做深、做細(xì)、做實(shí)，促使公司管理提升再上一個(gè)新臺(tái)階。

    二要扎實(shí)推進(jìn)五型五好班組規(guī)范化建設(shè)。各單位要按照自身專業(yè)門類特點(diǎn)，與國內(nèi)外同類專業(yè)先進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行對(duì)標(biāo)，與安全環(huán)保、設(shè)備管理、節(jié)能減排、隊(duì)伍建設(shè)等考評(píng)指標(biāo)進(jìn)行融合，不斷完善并形成規(guī)范化的五型五好班組分類建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)和量化指標(biāo)，建立操作性強(qiáng)的五型五好班組創(chuàng)建考評(píng)考核體系。要進(jìn)一步加大五型五好班組先進(jìn)典型的培養(yǎng)選樹力度，尤其要對(duì)已經(jīng)獲得較高榮譽(yù)、具備良好基礎(chǔ)的五型五好班組，通過精心培育、深入刻畫，力爭推出叫得響、拿得出、有影響的標(biāo)桿五型五好班組，充分發(fā)揮先進(jìn)典型的示范引領(lǐng)作用，將示范變規(guī)范、標(biāo)桿變標(biāo)準(zhǔn)、經(jīng)驗(yàn)變普遍，進(jìn)一步開創(chuàng)公司五型五好班組創(chuàng)建工作的新局面。

    三要堅(jiān)持抓好班組長隊(duì)伍建設(shè)。班組長是基層管理的骨干，是創(chuàng)建五型五好班組的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。有一個(gè)好的班組長，就能帶出一支過硬的隊(duì)伍。因此，各單位要始終把班組長隊(duì)伍建設(shè)作為重中之重，抓緊抓好抓出成效。要進(jìn)一步健全完善班組長選拔、培養(yǎng)和使用機(jī)制，切實(shí)把思想作風(fēng)好、業(yè)務(wù)技能強(qiáng)、員工威信高的優(yōu)秀人員選拔到班組長崗位上來。要進(jìn)一步加大班組長培養(yǎng)力度，通過實(shí)踐鍛煉和業(yè)務(wù)培訓(xùn)，切實(shí)提高班組長的綜合素質(zhì)。要關(guān)心班組長的成長進(jìn)步，暢通晉級(jí)晉職渠道，落實(shí)相關(guān)待遇，賦予相應(yīng)的責(zé)權(quán)利，充分調(diào)動(dòng)班組長的積極性創(chuàng)造性，發(fā)揮好兵頭將尾作用，使班組長崗位成為基層干部成長的平臺(tái)。在不同專業(yè)內(nèi)，可以通過選樹優(yōu)秀隊(duì)長、優(yōu)秀班長等活動(dòng)，對(duì)加強(qiáng)班組長隊(duì)伍建設(shè)加強(qiáng)有益嘗試，認(rèn)真做好選樹活動(dòng)，為公司加強(qiáng)班組長隊(duì)伍建設(shè)積累經(jīng)驗(yàn)、創(chuàng)新途徑。

    三、要進(jìn)一步健全完善五型五好班組創(chuàng)建工作的長效機(jī)制

    “五型五好班組創(chuàng)建是關(guān)系公司持續(xù)快速穩(wěn)健發(fā)展的一項(xiàng)經(jīng)常性工作，不是一朝一夕的事，不可能一蹴而就、一勞永逸，需要公司上下堅(jiān)持不懈、持之以恒地抓下去。各單位要從組織領(lǐng)導(dǎo)、工作推進(jìn)、措施保障、指導(dǎo)檢查等方面加大工作力度，形成五型五好班組創(chuàng)建工作的長效機(jī)制。

    一是健全完善組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制。五型五好班組創(chuàng)建活動(dòng)能否取得實(shí)效，組織領(lǐng)導(dǎo)是關(guān)鍵。各單位要進(jìn)一步健全完善組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制，形成黨政統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、主管領(lǐng)導(dǎo)明確、工會(huì)牽頭落實(shí)、相關(guān)部門分工負(fù)責(zé)的五型五好班組創(chuàng)建工作格局。各單位主要領(lǐng)導(dǎo)要高度重視，分管領(lǐng)導(dǎo)要抓落實(shí)，一級(jí)抓一級(jí)，層層抓落實(shí)，確保五型五好班組創(chuàng)建工作落實(shí)到位，見到實(shí)效。

篇（9）

“三基”工作是企業(yè)管理的基礎(chǔ)和落腳點(diǎn)，也是一項(xiàng)企業(yè)精細(xì)管理，貴在持之以恒。在夯實(shí)“三基”方面，我們以“三基”標(biāo)準(zhǔn)管理專業(yè)技術(shù)人員，一是加強(qiáng)制度建設(shè)，嚴(yán)格落實(shí)安全生產(chǎn)崗位責(zé)任制。狠抓職工的安全意識(shí)、安全生產(chǎn)技能、自我保護(hù)能力的培訓(xùn)，使每個(gè)職工上崗前都清楚本崗位的安全職責(zé)。二是嚴(yán)格落實(shí)直接作業(yè)環(huán)節(jié)的安全監(jiān)督管理。加強(qiáng)對(duì)直接作業(yè)環(huán)節(jié)安全監(jiān)督管理，嚴(yán)格作業(yè)票的審批程序和安全防范措施的落實(shí)，規(guī)范了作業(yè)過程，糾正了以往作業(yè)中存在的種種習(xí)慣性違章行為，從各班抽調(diào)骨干力量，專職進(jìn)行現(xiàn)場作業(yè)監(jiān)護(hù)。對(duì)檢修現(xiàn)場的安全、環(huán)保措施的落實(shí)進(jìn)行監(jiān)督。三是加強(qiáng)現(xiàn)場管理。始終重視裝置現(xiàn)場規(guī)格化管理，要求設(shè)備技術(shù)人員和值班人員必須每天進(jìn)行檢查，對(duì)當(dāng)班存在的問題及時(shí)通報(bào)，及時(shí)整改，不留死角，現(xiàn)場衛(wèi)生規(guī)格化有了較大的改觀。四是嚴(yán)格執(zhí)行裝置現(xiàn)場巡回檢查制度。車間每周對(duì)各班巡檢寫實(shí)執(zhí)行情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)并通報(bào)，每月集中考核兌現(xiàn)一次。及時(shí)發(fā)現(xiàn)多處安全隱患，并得到及時(shí)處理，為裝置的安穩(wěn)運(yùn)行打下了良好基礎(chǔ)。

二、創(chuàng)建“五型”達(dá)到班組管理規(guī)范

圍繞“管理型、創(chuàng)新型、技能型、效益型、和諧型”這“五型”班組創(chuàng)建內(nèi)容，我們車間堅(jiān)持以“五型”管理班組和技能操作人員，使班組面貌煥然一新。

1、加強(qiáng)了班組安全學(xué)習(xí)管理，在保障安全學(xué)習(xí)時(shí)間基礎(chǔ)上，還要求車間領(lǐng)導(dǎo)與管理人員必須參加班組學(xué)習(xí)，并且要求班組安全學(xué)習(xí)要有實(shí)質(zhì)內(nèi)容，每月學(xué)習(xí)要有對(duì)近期車間、班組安全生產(chǎn)上不足之處進(jìn)行總結(jié)和討論內(nèi)容，每人必須發(fā)言，要求人人參與，調(diào)動(dòng)了大家積極參與安全管理的熱情。2、加強(qiáng)了班組細(xì)節(jié)管理，認(rèn)真組織職工續(xù)簽安全承諾書和填寫個(gè)人“心型卡”，以“八比八看爭紅旗（比安全生產(chǎn)、看事故預(yù)防；比環(huán)境保護(hù)、看排污控制；比職業(yè)健康、看作業(yè)環(huán)境；比隱患治理、看本質(zhì)安全；比公共安全、看安全穩(wěn)定；比承包商監(jiān)管、看安全業(yè)績；比“我要安全、看活動(dòng)實(shí)效；比基礎(chǔ)工作、看登榜摘星）為平臺(tái)，努力營造“后進(jìn)趕先進(jìn)，先進(jìn)再提高”的氛圍，促進(jìn)車間、班組HSE管理水平持續(xù)提高。3、嚴(yán)格落實(shí)直接作業(yè)環(huán)節(jié)的安全監(jiān)督管理。車間加強(qiáng)對(duì)直接作業(yè)環(huán)節(jié)安全監(jiān)督管理，嚴(yán)格作業(yè)票的審批程序和安全防范措施的落實(shí)，規(guī)范了作業(yè)過程，糾正了以往作業(yè)中存在的種種習(xí)慣性違章行為，在開具作業(yè)票的同時(shí)，要求作業(yè)人員認(rèn)真填寫安全5分鐘卡，填寫安全“七想七不干”卡，想清楚作業(yè)環(huán)節(jié)的危險(xiǎn)因素，制定相應(yīng)的消減風(fēng)險(xiǎn)措施，想清楚作業(yè)環(huán)節(jié)的危險(xiǎn)因素，制定相應(yīng)的消減風(fēng)險(xiǎn)措施和應(yīng)急措施，還從各班抽調(diào)骨干力量，專職進(jìn)行現(xiàn)場作業(yè)監(jiān)護(hù)。對(duì)檢修現(xiàn)場的安全、環(huán)保措施的落實(shí)進(jìn)行監(jiān)督。作業(yè)現(xiàn)場安全防范措施落實(shí)到位，作業(yè)過程規(guī)范，未發(fā)生任何安全事故。4、扎實(shí)開展“比學(xué)趕幫超”活動(dòng)，車間內(nèi)部繼續(xù)設(shè)立《分子篩車間比學(xué)趕幫超爭先臺(tái)》，全年評(píng)選優(yōu)秀員工12人次，優(yōu)秀黨員8人次，班組“比學(xué)趕幫超”工作在“五型”班組創(chuàng)建中得到了較好體現(xiàn)。

三、打造“隊(duì)伍”獲得三個(gè)文明成果

篇（10）

多年來，中外管理學(xué)專家對(duì)班級(jí)建設(shè)進(jìn)行過系統(tǒng)和深入的研究與探索，大力推動(dòng)了班級(jí)管理的科學(xué)化、現(xiàn)代化。近年來，我國管理學(xué)專家在總結(jié)中外理論研究和實(shí)踐探索的基礎(chǔ)上，提出了三維一體五型班組管理理論，并在實(shí)踐中取得了顯著成效。這一模式充分體現(xiàn)了現(xiàn)代化的管理理念，確定了班組管理現(xiàn)代化的發(fā)展方向與基本目標(biāo)。

一、三維一體五型班組模式的含義與模型

（一）管理框架

三維一體五型班組模式，把五型班組建設(shè)作為目標(biāo)，全面深入地落實(shí)信息化、精細(xì)化和標(biāo)準(zhǔn)化的管理理念。它從管理的內(nèi)容、流程和規(guī)范三方面的維度出發(fā)，并將三者進(jìn)行有機(jī)融合，形成科學(xué)的運(yùn)行結(jié)構(gòu)。它以一個(gè)班組自主化管理機(jī)制與一個(gè)管理平臺(tái)作為管理工具。從這個(gè)意義上講，三維一體五型的班組管理，又可以稱為五三一一模式。

（二）管理理念

管理理念是一種管理模式的靈魂。構(gòu)建管理模式，一是要按照管理對(duì)象的存在與需求方面的關(guān)鍵問題，對(duì)管理理念進(jìn)行提煉。三維一體五型班組模式的理念，就是圍繞班級(jí)管理中存在的問題，有針對(duì)性地提出解決方案，其理論主要有三個(gè)方面。首先是標(biāo)準(zhǔn)化理念。構(gòu)建標(biāo)準(zhǔn)化管理體系，意圖實(shí)現(xiàn)工內(nèi)容的標(biāo)準(zhǔn)化、流程的標(biāo)準(zhǔn)化、要求的標(biāo)準(zhǔn)化、記錄的標(biāo)準(zhǔn)化、考核的標(biāo)準(zhǔn)化、制度的標(biāo)準(zhǔn)化。其次是精細(xì)化理念。把精、細(xì)、嚴(yán)、準(zhǔn)作為基本的原則，把班級(jí)工作的內(nèi)容、流程、制度細(xì)化至每項(xiàng)工作、每個(gè)管理周期。再次是信息化理念。利用現(xiàn)代信息技術(shù)，建立信息化管理平臺(tái)，通過信息記錄、集成、統(tǒng)計(jì)、分析和服務(wù)決策等方面，幫助管理者提升管理效率。

（三）運(yùn)行結(jié)構(gòu)

所謂三維，指班組管理工作中的內(nèi)容、流程和規(guī)范。三維一體，即把信息化、標(biāo)準(zhǔn)化、精細(xì)化的理念貫穿于以上三個(gè)維度之中，并將其進(jìn)行相互間的融合，從而形成以五型建設(shè)為內(nèi)容、精細(xì)管理規(guī)范為標(biāo)準(zhǔn)、標(biāo)準(zhǔn)化管理的流程為主線的運(yùn)行結(jié)構(gòu)。

（四）實(shí)施工具

所謂實(shí)施工具，即三維一體五型班組模式下的管理方法，指在實(shí)施管理中貫徹其管理理念，把這一模式的運(yùn)行結(jié)構(gòu)進(jìn)行具體化，從而推動(dòng)這一管理模式得到高效實(shí)施的手段與方法。在貫徹信息化、精細(xì)化和標(biāo)準(zhǔn)化的理念，達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)化管理的基礎(chǔ)上，實(shí)施工具為高效管理提供了保障。三維一體五型模式，其管理工具有兩種，即班組自主化管理機(jī)制與管理平臺(tái)。

二、三維一體五型班組管理實(shí)施方法

三維一體五型班級(jí)管理的實(shí)施方法，主要內(nèi)容是五個(gè)方面：一是對(duì)內(nèi)容和流程進(jìn)行梳理，二是在梳理的基礎(chǔ)上將內(nèi)容有機(jī)融入到流程的各個(gè)環(huán)節(jié)，三是對(duì)內(nèi)容、流程、規(guī)范進(jìn)行三維融合，四是設(shè)計(jì)自主化管理的機(jī)制，五是研發(fā)信息化管理的平臺(tái)。對(duì)內(nèi)容和流程進(jìn)行梳理，主要是貫徹精細(xì)化理念，把班組管理的內(nèi)容分別確定為五型班級(jí)管理的內(nèi)容。按照班級(jí)工作的性質(zhì)，將班級(jí)管理流程進(jìn)行分解和梳理。對(duì)內(nèi)容和流程進(jìn)行二維融合，即把班級(jí)管理的內(nèi)容和流程按照精細(xì)化要求進(jìn)行梳理和細(xì)分，把內(nèi)容與流程進(jìn)行二維度融合，把五型班組的管理內(nèi)容分別落實(shí)至班組工作的每個(gè)環(huán)節(jié)、每個(gè)流程，對(duì)每日、每流程、每環(huán)節(jié)具體管理的內(nèi)容進(jìn)行明確，保證管理內(nèi)容可以落實(shí)到每個(gè)管理流程之中，以提高管理執(zhí)行力[4]。對(duì)內(nèi)容、流程和規(guī)范進(jìn)行三維融合，就是把班級(jí)管理的流程、內(nèi)容進(jìn)行文字化處理，同時(shí)進(jìn)行規(guī)范化，并確定每一項(xiàng)管理、每一個(gè)流程所對(duì)應(yīng)的管理標(biāo)準(zhǔn)、配套制度和信息化記錄痕跡，以保證把管理的內(nèi)容落實(shí)到管理流程之中，確保各項(xiàng)內(nèi)容與各個(gè)流程的標(biāo)準(zhǔn)得以明確。設(shè)計(jì)自主化管理的機(jī)制，是按照班級(jí)工作的特點(diǎn)、性質(zhì)與內(nèi)容，對(duì)考核的指標(biāo)進(jìn)行相應(yīng)的設(shè)計(jì)，以五型為標(biāo)準(zhǔn)確定每型分值的比重、相應(yīng)考核的內(nèi)容、考核所占分值、考核進(jìn)行的方式、考核的標(biāo)準(zhǔn)、開展檢查的方式以及考核主體等；對(duì)班級(jí)管理的周期分析報(bào)告進(jìn)行設(shè)計(jì)，從集團(tuán)公司、二級(jí)單位、區(qū)隊(duì)和班組四個(gè)層級(jí)對(duì)班級(jí)管理的周期報(bào)告進(jìn)行設(shè)計(jì)，報(bào)告的內(nèi)容要包含管理的概況、趨勢、得分分析、改進(jìn)意見等。研發(fā)信息化管理平臺(tái)，指的是運(yùn)行現(xiàn)代信息技術(shù)，圍繞三維一體五型班組模式和班組的自主化管理機(jī)制要求，開展計(jì)算機(jī)軟件開發(fā)，構(gòu)建現(xiàn)代化的信息管理系統(tǒng)。信息管理平臺(tái)的功能主要有信息的記錄、信息的查詢、數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)、智能化分析、聯(lián)機(jī)信息處理、信息呈現(xiàn)和基礎(chǔ)維護(hù)等模塊。

三、三維一體五型模式成果分析

（一）作業(yè)D示

精心設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)化工作環(huán)節(jié)和工作流程，并制訂科學(xué)的時(shí)間標(biāo)準(zhǔn)；按照五型的要求對(duì)班級(jí)工作的內(nèi)容進(jìn)行精細(xì)化劃分，統(tǒng)一制定管理的規(guī)范。運(yùn)用班組作業(yè)的圖示，有利于工作人員和管理人員直觀察看和掌握相關(guān)情況、信息，也有利于對(duì)班組管理的重點(diǎn)進(jìn)行明確，保證班級(jí)工作的各項(xiàng)內(nèi)容和任務(wù)得到高效落實(shí)。

（二）管理手冊

一是按照班組工作特點(diǎn)設(shè)計(jì)精細(xì)化工作流程與標(biāo)準(zhǔn)化工作環(huán)節(jié)，完成班組管理的流程圖。二是根據(jù)班級(jí)管理內(nèi)容，設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)化信息表單，完成班級(jí)管理的信息化記錄。三是梳理優(yōu)化現(xiàn)有管理制度，確保班組建設(shè)穩(wěn)步推進(jìn)，完成班組管理的制度匯編。

（三）管理平臺(tái)

在班組管理手冊基礎(chǔ)上，研發(fā)設(shè)計(jì)班組管理平臺(tái)，有利于有效提高班組的管理效率與實(shí)施管理模式的效果。

四、結(jié)語

在探索班組管理的新模式過程中，三維一體五型班組管理模式在實(shí)踐中取得了顯著成效。這一管理模式的實(shí)施，推進(jìn)了管理的標(biāo)準(zhǔn)化、精細(xì)化和信息化，有利于提升管理水平，保障企業(yè)實(shí)現(xiàn)科學(xué)、快速、健康、安全發(fā)展。

參考文獻(xiàn)：

[1]顧志軍，韓立峰.打造企業(yè)班組管理模式 提升班組建設(shè)管理水平[J].東方企業(yè)文化，2015，（5）.