時(shí)間:2023-03-07 14:57:35
序論:好文章的創(chuàng)作是一個(gè)不斷探索和完善的過(guò)程,我們?yōu)槟扑]十篇報(bào)告與請(qǐng)示范例,希望它們能助您一臂之力,提升您的閱讀品質(zhì),帶來(lái)更深刻的閱讀感受。
一是時(shí)間性較強(qiáng)。請(qǐng)示的事項(xiàng)一般都是急需明確和解決的,否則會(huì)影響正常工作,因此時(shí)間性強(qiáng)。
二是要一事一請(qǐng)示。
三是通常主送一個(gè)機(jī)關(guān),不多頭主送,如需同時(shí)送其他機(jī)關(guān),應(yīng)當(dāng)用抄送形式,但不得在請(qǐng)示的同時(shí)又抄送下級(jí)機(jī)關(guān)。
四是應(yīng)按隸屬關(guān)系逐級(jí)請(qǐng)示,一般情況不得越級(jí)請(qǐng)示,如確需越級(jí)請(qǐng)示,應(yīng)同時(shí)抄報(bào)直接主管部門。
【請(qǐng)示報(bào)告格式】
一、標(biāo)題:制發(fā)機(jī)關(guān)名稱+事由+請(qǐng)示。
二、正文:
一請(qǐng)示的原因:陳述情況,闡述理由,講情必要性和可能性,最后用“為此,請(qǐng)示如下”。
二請(qǐng)示的事項(xiàng):寫明請(qǐng)示要求,如請(qǐng)求物資要寫明品名、規(guī)格、數(shù)量,請(qǐng)求資金要寫明金額。
三、結(jié)尾語(yǔ):多用“上述意見(jiàn),是否妥當(dāng),請(qǐng)指示”。“特此請(qǐng)示,請(qǐng)予批準(zhǔn)”,“以上請(qǐng)求,請(qǐng)予審批”,“以上請(qǐng)示,請(qǐng)予批復(fù)”,“以上請(qǐng)示,如無(wú)不妥,請(qǐng)批轉(zhuǎn)各部門執(zhí)行”等語(yǔ)。
【請(qǐng)示報(bào)告范文】
領(lǐng)導(dǎo):
為深入交流學(xué)習(xí)電商先進(jìn)地區(qū)發(fā)展經(jīng)驗(yàn),進(jìn)一步深化電商項(xiàng)目進(jìn)度,強(qiáng)化人員素質(zhì)。電商部準(zhǔn)備組織公司趙總及兩位副總由電商部負(fù)責(zé)人陪同到海南考察學(xué)習(xí),具體如下:
一、指導(dǎo)思想
本次考察學(xué)習(xí)活動(dòng)交流學(xué)習(xí)考察海南電商模式為指導(dǎo),深入探討電商發(fā)展模式,通過(guò)開(kāi)展考察和學(xué)習(xí)活動(dòng),學(xué)習(xí)先進(jìn)的管理知識(shí),進(jìn)一步提升本公司項(xiàng)目經(jīng)理及工作骨干的業(yè)務(wù)能力,為促進(jìn)公司電商發(fā)展提供強(qiáng)有力的支撐。
二、參加對(duì)象
1、
三、具體時(shí)間
20xx年6月8日至6月11日。
四、考察地點(diǎn)
海南( 海口,三亞 ) 等。
五、組織領(lǐng)導(dǎo)
請(qǐng)示和報(bào)告是機(jī)關(guān)單位較常用的公文。請(qǐng)示是下級(jí)機(jī)關(guān)向上級(jí)機(jī)關(guān)請(qǐng)求決斷、指示、批示或批準(zhǔn)事項(xiàng)所使用的呈批性、呈請(qǐng)性和期復(fù)性公文;報(bào)告是向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)工作、反映情況的公文。《國(guó)家行政機(jī)關(guān)公文處理辦法》(以下簡(jiǎn)稱《辦法》)規(guī)定,請(qǐng)示“適用于向上級(jí)機(jī)關(guān)請(qǐng)求指示、批準(zhǔn)”;報(bào)告“適用于向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)工作,反映情況,答復(fù)上級(jí)機(jī)關(guān)的詢問(wèn)”。
盡管這兩種公文大家都很熟悉,但在使用過(guò)程中,僅僅是標(biāo)題就存在不少的問(wèn)題。本文試圖以某一市屬中學(xué)修建籃球場(chǎng)向其上級(jí)機(jī)關(guān)某市教育局行文要資金及資金使用情況的內(nèi)容為例,分析“請(qǐng)示”與“報(bào)告”的標(biāo)題常見(jiàn)錯(cuò)誤并給予改正。
錯(cuò)誤1.關(guān)于請(qǐng)求修建籃球場(chǎng)所需經(jīng)費(fèi)的請(qǐng)示
錯(cuò)誤2.關(guān)于申請(qǐng)修建籃球場(chǎng)所需經(jīng)費(fèi)的請(qǐng)示
錯(cuò)誤3.關(guān)于修建籃球場(chǎng)所需經(jīng)費(fèi)的請(qǐng)示報(bào)告
錯(cuò)誤4.關(guān)于修建籃球場(chǎng)的經(jīng)費(fèi)使用申請(qǐng)報(bào)告
錯(cuò)誤5.關(guān)于修建籃球場(chǎng)所需經(jīng)費(fèi)的申請(qǐng)
錯(cuò)誤6.籃球場(chǎng)修建經(jīng)費(fèi)申請(qǐng)書
錯(cuò)誤7.請(qǐng)示
錯(cuò)誤8.報(bào)告
分析與改正:
1.從《辦法》對(duì)“請(qǐng)示”的定義來(lái)看,“請(qǐng)示”本身就包含請(qǐng)求的意思,故此標(biāo)題用語(yǔ)重復(fù),應(yīng)劃掉“請(qǐng)求”一詞。
2.錯(cuò)誤及分析同1,“請(qǐng)示”本身就包含申請(qǐng)的意思。應(yīng)劃掉“申請(qǐng)”。
3.一份公文不可能同時(shí)使用兩個(gè)文種,標(biāo)題將請(qǐng)示和報(bào)告并用,混淆了兩個(gè)文種的區(qū)別,應(yīng)去掉或“請(qǐng)示”或“報(bào)告”其中的一個(gè)。依據(jù)公文內(nèi)容,學(xué)校向教育局要資金時(shí)用“請(qǐng)示”,原標(biāo)題中就要去掉“報(bào)告”;學(xué)校向教育局匯報(bào)資金使用情況時(shí)用“報(bào)告”,原標(biāo)題則要去掉“請(qǐng)示”。
4.違反公文的行文規(guī)則,《辦法》中規(guī)定:“報(bào)告”不得夾帶請(qǐng)示事項(xiàng)。應(yīng)劃掉“申請(qǐng)”一詞。
5.“申請(qǐng)”不是公文文種。《辦法》中沒(méi)有“申請(qǐng)”這一文種,而根據(jù)公文標(biāo)題的構(gòu)成方式要求,公文的標(biāo)題必須體現(xiàn)文種,故應(yīng)把“申請(qǐng)”改為“請(qǐng)示”。
(2)公告說(shuō)“三、自本公告之日起,停止批準(zhǔn)有效成分含量低于30%的草甘膦水劑登記。”
所以此公告的“核心內(nèi)容”是禁用10%水劑,以及以后只準(zhǔn)登記、生產(chǎn)和使用草甘膦含量等于或高于30%的水劑。(詳情請(qǐng)見(jiàn)附件1:1158號(hào)公告)
2.2009年2月25日的1158號(hào)公告是完全正確的、及時(shí)的
這是為了保護(hù)環(huán)境,為了保護(hù)咱們共同生活的家園,為了子孫后代。如果10%的草甘膦水劑繼續(xù)再用下去,土地板結(jié)了、鹽堿化了,子孫后代吃什么?(詳情請(qǐng)見(jiàn)附件2:控制污染物釋放,延緩?fù)寥利}堿化趨勢(shì)——我國(guó)取消10%草甘膦水劑登記的原因)
3. 中國(guó)農(nóng)藥工業(yè)協(xié)會(huì)組織技術(shù)人員對(duì)1158號(hào)公告的實(shí)施情況進(jìn)行了調(diào)查
接到幾家企業(yè)“”之前,我們已經(jīng)開(kāi)始調(diào)查、了解1158號(hào)公告的實(shí)施、落實(shí)情況。
1158號(hào)公告公布后,10%草甘膦水劑生產(chǎn)企業(yè)的反映和落實(shí)情況是不同的。
經(jīng)過(guò)多方調(diào)查,我們已經(jīng)知道,至今還有5個(gè)在登記有效期內(nèi)的、草甘膦含量低于30%的水劑(混劑)。(詳情請(qǐng)見(jiàn)附件3:低于30%的草甘膦水劑――在有效登記期限之內(nèi)的)
這些申請(qǐng)廠家是想“鉆空子”?公告中沒(méi)有提到“混劑”。可是,實(shí)質(zhì)上根本的問(wèn)題是這5個(gè)產(chǎn)品的兩個(gè)除草劑的總含量都達(dá)不到30%,更不用說(shuō)達(dá)不到草甘膦含量高于30% 的要求了。所以,根本的問(wèn)題是要看這些低于10%的草甘膦水劑是否符合環(huán)保方面的要求,如:10.85%的草甘膦水劑,首先兩個(gè)除草劑的含量分別是多少?(草甘膦為10%,2,4-滴酸為0.85%)。其中氯化鈉的含量是多少?有機(jī)磷雜質(zhì)、其它無(wú)機(jī)雜質(zhì)的含量是多少?廣西化工研究院應(yīng)該提供制劑產(chǎn)品的全分析報(bào)告并證明他們的產(chǎn)品是對(duì)環(huán)境無(wú)污染的,不會(huì)導(dǎo)致土地板結(jié)和鹽堿化,從而不會(huì)使產(chǎn)量減少甚至減產(chǎn)。在尚未證明之前,相關(guān)政府部門就不應(yīng)該允許登記、銷售和使用,而且,10.85%這個(gè)產(chǎn)品中草甘膦含量是10%,2,4-滴酸的含量是0.85%,10%的草甘膦就不符合公告要求,應(yīng)該禁用,加上0.85% 的2,4-滴酸就合法了嗎?非也!有效成分總含量都小于30%,草甘膦更不可能達(dá)到30%了。用“混劑”的概念來(lái)鉆空子是行不通的。單劑也好,混劑也好,問(wèn)題是草甘膦的含量是多少,10%的草甘膦加上0.85% 的2,4-滴酸的制劑是用什么配制成的?請(qǐng)專家們到現(xiàn)場(chǎng)考察、取樣化驗(yàn)雜質(zhì)后,再下結(jié)論,是否“合法”,如果是合法的,那么1158號(hào)公告就要修改或了。
廣西化工研究院稱,他們的10.85% 的草甘膦+2,4-滴酸的水劑2012年銷售額將超過(guò)億元,我們調(diào)查,今年11月廣西化工研究院已在湖南省收取該產(chǎn)品的預(yù)付款1000多萬(wàn)元,在貴州收取預(yù)付款600多萬(wàn)元。某經(jīng)銷商說(shuō),兩湖(洞庭湖、鄱陽(yáng)湖)地區(qū)已有60多萬(wàn)畝水稻田的土表重金屬超標(biāo)(當(dāng)然不全是使用農(nóng)藥所造成的,但肯定有使用農(nóng)藥的因素)。
最令人驚訝的是,居然在1158號(hào)公告自2009年2月25日實(shí)施兩年零7個(gè)月之后,還有重慶樹(shù)榮化工有限公司的15% 二甲·草甘膦水劑(含2甲4氯2%和草甘膦13%的水劑)于2011年10月8日獲得登記,有效期至2012年10月8日。
另一方面,一些遵紀(jì)守法、大規(guī)模的草甘膦生產(chǎn)企業(yè),為了貫徹實(shí)施1158號(hào)公告,已經(jīng)投入巨大的人力、物力和財(cái)力,進(jìn)行了草甘膦廢水的三廢回收、利用研究。這些投入巨資進(jìn)行草甘膦廢水處理、變廢為寶、從而生產(chǎn)出符合1158號(hào)公告要求的30%草甘膦銨鹽水劑的企業(yè),怎么能夠與無(wú)須進(jìn)行深入、全面的三廢治理而配制生產(chǎn)10.85%草甘膦水劑的企業(yè)相競(jìng)爭(zhēng)呢?所以這是不公平的競(jìng)爭(zhēng),也是壓制先進(jìn)、壓制科技創(chuàng)新積極性的競(jìng)爭(zhēng)。這些企業(yè)為了保護(hù)環(huán)境,辛辛苦苦做了研發(fā),可是卻競(jìng)爭(zhēng)不過(guò)“無(wú)須為此治理”而生產(chǎn)出10.85%等水劑的企業(yè)。這種登記是支持先進(jìn)、保護(hù)環(huán)境,還是支持落后、繼續(xù)危害子孫后代呢?為此,協(xié)會(huì)在調(diào)查的基礎(chǔ)上于11月28日向農(nóng)業(yè)部呈交了“關(guān)于全面禁止低含量草甘膦水劑 實(shí)現(xiàn)公平競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境的緊急報(bào)告”(詳情請(qǐng)見(jiàn)附件4)。一批農(nóng)藥企業(yè)也向政府部門懇請(qǐng)進(jìn)一步落實(shí)農(nóng)業(yè)部第1158號(hào)公告。(詳情請(qǐng)見(jiàn)附件5:關(guān)于懇請(qǐng)進(jìn)一步落實(shí)《農(nóng)業(yè)部、工業(yè)和信息化部公告(第1158號(hào))》的請(qǐng)示)
某官員說(shuō),現(xiàn)在市場(chǎng)上沒(méi)有10% 的草甘膦水劑,如果有,希望經(jīng)銷商們把關(guān),那是非法的。
那么,10.85%或10.2%的草甘膦水劑就是合法的嗎?
我們從維護(hù)企業(yè)利益和保護(hù)環(huán)境的目的出發(fā),懇請(qǐng)各位評(píng)審委員認(rèn)真審視1158號(hào)公告的意義及其實(shí)施、落實(shí)問(wèn)題,以鼓勵(lì)農(nóng)藥的科技創(chuàng)新,促進(jìn)農(nóng)藥工業(yè)的健康發(fā)展。做到既保護(hù)環(huán)境,又發(fā)展農(nóng)藥工業(yè),讓農(nóng)業(yè)獲得豐收。不當(dāng)之處,請(qǐng)批評(píng)。
此致
敬禮
第一,漁業(yè)水域迅速減少(俗稱“失水”),導(dǎo)致漁業(yè)資源嚴(yán)重衰退。漁民“失水”就如農(nóng)民“失地”。“失水”直接導(dǎo)致漁民捕獲量下降、漁類低值化日益加劇。水域污染、生態(tài)破壞及過(guò)度捕撈致使?jié)O業(yè)水域環(huán)境日益惡化,漁業(yè)資源不斷衰退,加上水上運(yùn)輸業(yè)的迅速發(fā)展,以致漁民雖有水面但無(wú)法正常生產(chǎn)。
第二,漁民自身發(fā)展能力的局限性。就群體整體而言,受流動(dòng)作業(yè)方式及傳統(tǒng)觀念因素的影響,漁民受教育的程度、適應(yīng)社會(huì)的自身能力相對(duì)較弱。在漁村,世代以漁為生的漁民“靠水吃水”的傳統(tǒng)觀念較強(qiáng),通過(guò)提高自身能力來(lái)適應(yīng)社會(huì)發(fā)展變遷的意識(shí)較弱,絕大多數(shù)漁民除了捕魚以外無(wú)其它技能。
第三,社會(huì)管理邊緣化,使?jié)O民幾乎成為被忽視的弱勢(shì)群體。漁民由于群體較少,受傳統(tǒng)體制影響,在社會(huì)管理上一直未能完全享有所在地社區(qū)(居委會(huì)或村)其它居民群體所享有的權(quán)利和義務(wù),加之我國(guó)相應(yīng)法律法規(guī)不健全,導(dǎo)致其在社會(huì)管理方面被邊緣化,許多權(quán)益被侵占或享受不充分。
關(guān)注和扶助漁民弱勢(shì)群體,必須從產(chǎn)生漁民弱勢(shì)群體的本質(zhì)性根源出發(fā),針對(duì)不同的問(wèn)題和目標(biāo),采取相應(yīng)對(duì)策措施。建議如下:
年預(yù)算執(zhí)行情況
年,是發(fā)展史上極不平凡的一年。面對(duì)突如其來(lái)的強(qiáng)烈地震災(zāi)害,在州委的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,在各級(jí)人大及其常委會(huì)的監(jiān)督指導(dǎo)下,全州各級(jí)財(cái)政部門沉著應(yīng)對(duì),攻堅(jiān)克難,圓滿完成了州十一屆人大六次會(huì)議確定的財(cái)政收支任務(wù),為奪取抗震救災(zāi)偉大勝利和推進(jìn)災(zāi)后恢復(fù)重建工作順利進(jìn)行提供了強(qiáng)有力的財(cái)力保障。
年,全州地方一般預(yù)算收入完成8386萬(wàn)元,為年初收入任務(wù)的198.25%,與上年同期相比增收3160萬(wàn)元,增長(zhǎng)60.47%。其中,州本級(jí)完成地方一般預(yù)算收入2425萬(wàn)元,增長(zhǎng)393.89%;縣級(jí)完成地方一般預(yù)算收入5961萬(wàn)元,增長(zhǎng)25.89%。完成地方財(cái)政基金預(yù)算收入40萬(wàn)元,比上年增加23萬(wàn)元,增長(zhǎng)135.3%。
全州一般預(yù)算支出完成1140889萬(wàn)元,完成年度預(yù)算的98.9%,與上年同期相比增支936220萬(wàn)元,增長(zhǎng)457.4%(其中:剔除重建資金和救災(zāi)資金支出823160萬(wàn)元后,財(cái)政支出達(dá)到317729萬(wàn)元,與上年同期相比增支113060萬(wàn)元,增長(zhǎng)55.24%),支出增幅、增量和進(jìn)度均創(chuàng)歷年新高。其中,州本級(jí)完成一般預(yù)算支出819501萬(wàn)元,為調(diào)整預(yù)算的97.66%,增長(zhǎng)1792.35%;縣級(jí)完成一般預(yù)算支出321388萬(wàn)元,增長(zhǎng)99.17%。完成地方財(cái)政基金預(yù)算支出1616萬(wàn)元,為調(diào)整預(yù)算1616萬(wàn)元的100%。
預(yù)算執(zhí)行結(jié)果。全州總財(cái)力為1156849萬(wàn)元,增長(zhǎng)436.7%。其中,地方一般預(yù)算收入8386萬(wàn)元,省補(bǔ)助收入1137191萬(wàn)元(包括稅收返還1015萬(wàn)元,體制補(bǔ)助收入6623萬(wàn)元,專項(xiàng)補(bǔ)助980357萬(wàn)元,均衡性轉(zhuǎn)移支付收入55966萬(wàn)元,調(diào)整工資及其他補(bǔ)助93230萬(wàn)元),上年結(jié)余收入11272萬(wàn)元,全州一般預(yù)算支出完成1140889萬(wàn)元,收支相抵,年終預(yù)算結(jié)余15960萬(wàn)元,扣除結(jié)轉(zhuǎn)下年支出19942萬(wàn)元,全州凈結(jié)余為赤字3982萬(wàn)元,比上年略有下降,實(shí)現(xiàn)了當(dāng)年收支平衡。
州級(jí)總財(cái)力為836452萬(wàn)元,占全州總財(cái)力的72.3%。其中:地方一般預(yù)算收入2425萬(wàn)元,為預(yù)算的564%,比上年增收1934萬(wàn)元;省級(jí)補(bǔ)助收入823987萬(wàn)元,上年結(jié)余收入10040萬(wàn)元。州級(jí)一般預(yù)算支出完成819501萬(wàn)元,為調(diào)整預(yù)算的97.7%,比上年增支776195萬(wàn)元,增長(zhǎng)17.9%。收支相抵,年終預(yù)算結(jié)余16951萬(wàn)元,扣除結(jié)轉(zhuǎn)下年支出19596萬(wàn)元,州級(jí)決算累計(jì)赤字2645萬(wàn)元。
縣級(jí)總財(cái)力為320397萬(wàn)元,占全州總財(cái)力的27.7%。其中:縣級(jí)地方一般預(yù)算收入5961萬(wàn)元,比上年增長(zhǎng)25.9%。縣級(jí)一般預(yù)算支出321388萬(wàn)元,比上年增長(zhǎng)99.2%。收支相抵,年終預(yù)算結(jié)余-991萬(wàn)元,扣除結(jié)轉(zhuǎn)下年支出346萬(wàn)元,縣級(jí)決算累計(jì)赤字1337萬(wàn)元。
各位代表,過(guò)去的一年,面對(duì)前所未有的困難和挑戰(zhàn),各級(jí)財(cái)政部門按照州委的工作部署和省財(cái)政廳的要求,切實(shí)增強(qiáng)工作的前瞻性、主動(dòng)性、針對(duì)性和創(chuàng)新性,全力落實(shí)“促增長(zhǎng)、調(diào)結(jié)構(gòu)、保民生、推改革”的一系列政策措施,各項(xiàng)工作都有了新的進(jìn)展。
一是在組織收入方面。我們通過(guò)認(rèn)真測(cè)算分解國(guó)稅、地稅和財(cái)政部門收入任務(wù),主動(dòng)加強(qiáng)與各稅收征管部門之間的交流溝通,不斷完善征管手段,開(kāi)展稅收秩序監(jiān)督檢查,加大對(duì)重點(diǎn)稅種、重點(diǎn)行業(yè)的稅收征管力度,嚴(yán)格災(zāi)后重建項(xiàng)目建安營(yíng)業(yè)稅的征收管理,保證了財(cái)政各項(xiàng)收入均衡入庫(kù)。并緊抓國(guó)家支持藏區(qū)發(fā)展和災(zāi)后重建等機(jī)遇,跟進(jìn)工作匯報(bào),在各方面的共同努力下,上級(jí)財(cái)政的各類補(bǔ)助同比大幅增長(zhǎng)。
二是在保障抗震救災(zāi)和災(zāi)后重建資金需求方面。面對(duì)強(qiáng)烈地震的特殊考驗(yàn),緊緊圍繞抗震救災(zāi)、災(zāi)后重建工作重心和服務(wù)大局開(kāi)展工作,及時(shí)撥付抗震救災(zāi)應(yīng)急資金和災(zāi)后恢復(fù)重建項(xiàng)目資金,保障了搶險(xiǎn)救災(zāi)、群眾過(guò)渡安置、傷員救治、衛(wèi)生防疫、基礎(chǔ)設(shè)施搶修和災(zāi)后恢復(fù)重建項(xiàng)目等方面資金急需,確保了抗震救災(zāi)和災(zāi)后重建工作的順利實(shí)施。
三是在服務(wù)民生方面。我們牢固樹(shù)立“民生是第一要?jiǎng)?wù)”的理念,把關(guān)注民生、保障民生、改善民生放在更加突出的位置,通過(guò)完善政策機(jī)制,加大民生投入,落實(shí)民生政策,大力推進(jìn)民生工程建設(shè)。年,財(cái)政用于民生的支出(剔除重建資金和救災(zāi)資金支出后)達(dá)到231311萬(wàn)元,增長(zhǎng)62.3%,占財(cái)政總支出的72.7%。支出結(jié)構(gòu)進(jìn)一步優(yōu)化,社會(huì)保障與就業(yè)、醫(yī)療衛(wèi)生、農(nóng)林水、環(huán)境保護(hù)和住房保障等支出分別增長(zhǎng)3.8%、27.1%、127.9%、814%和224.6%。
四是在財(cái)政改革方面。我們積極探索,深入推進(jìn)財(cái)政體制機(jī)制改革與創(chuàng)新。為深化部門預(yù)算編制改革,我們實(shí)行人員經(jīng)費(fèi)實(shí)名制管理,進(jìn)一步細(xì)化基本支出定員定額標(biāo)準(zhǔn),加大綜合預(yù)算編制力度。為深入推進(jìn)“小金庫(kù)”治理,我們認(rèn)真組織開(kāi)展黨政機(jī)關(guān)和事業(yè)單位“小金庫(kù)”治理“回頭看”工作,扎實(shí)推進(jìn)社會(huì)團(tuán)體、中小企業(yè)“小金庫(kù)”專項(xiàng)治理活動(dòng),初步建立起綜合治理的長(zhǎng)效機(jī)制。為加大依法采購(gòu)工作,我們堅(jiān)持“合理、合法、效益”的原則,不斷加強(qiáng)政府采購(gòu)制度建設(shè),規(guī)范政府采購(gòu)操作程序。年,州本級(jí)共發(fā)生采購(gòu)項(xiàng)目18筆,總金額523萬(wàn)元。
各位代表,經(jīng)過(guò)各級(jí)政府及財(cái)稅部門的艱辛努力和各方面的理解支持,全州財(cái)政收入持續(xù)增長(zhǎng),支出結(jié)構(gòu)不斷優(yōu)化,管理水平明顯提高,為“十一五”畫上了圓滿的句號(hào)。過(guò)去的五年,各級(jí)財(cái)政部門按照科學(xué)發(fā)展觀和公共財(cái)政的要求,著力推進(jìn)科學(xué)發(fā)展,努力促進(jìn)社會(huì)和諧,不斷壯大財(cái)政實(shí)力,切實(shí)推進(jìn)體制和機(jī)制創(chuàng)新,走出了一條“小財(cái)政,大民生”的路子。主要有以下幾個(gè)方面的體會(huì):
一是必須堅(jiān)持做大財(cái)力總量,為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供必要保障和支撐。五年來(lái),我們牢固樹(shù)立既要做大經(jīng)濟(jì)蛋糕又要做大財(cái)政蛋糕的理念,堅(jiān)定不移地走自力更生和爭(zhēng)取國(guó)家和省上支持相結(jié)合的路子,不斷增強(qiáng)項(xiàng)目意識(shí),努力把握不同階段國(guó)家和省上支持的政策方向和重點(diǎn),深入研究和利用特殊性因素,主動(dòng)組織協(xié)調(diào),加強(qiáng)匯報(bào)溝通,取得了顯著成效。與“十五”期間相比,總財(cái)力增長(zhǎng)了6.8倍,上級(jí)財(cái)政各類補(bǔ)助資金增長(zhǎng)了7.3倍。
over the past 10 years, the national english speaking competition has given contestants a chance to speak on a variety of topics closely related to their lives. chinese students become more open-minded and receive various ideas and thinking over the decade. diversity becomes more obvious on campus, students have more opportunities to express and show themselves. it’s not an easy task for the contestants to win through the fierce competition. owning to their passion, hard work and persistence, they finally succeeded in the contest.
liu xin, the first champion of the national contest, is now an anchorperson of cctv-9. recalling the passion of study on campus, she said: “when you want to express your idea by a foreign language without finding a right way, you’re really upset. then you have to encourage yourself, and after a long term of bitterness, suddenly you find you get the right way with joy.” with the champion title in 21st century cup, liu attended the international public speaking competition in london in may 1996 afterward and got the first prize historically.
the winner in XX surprised the audience, since she came from accounting major instead of english major. gu qiubei, then 22 years old, was a senior in shanghai foreign studies university. while being asked whether she had some good methods to learn english, she said: “learn english with passion and enthusiasm.” attracted by the greatness of english language, gu even changed her major from accounting to english in her postgraduate study. the most important issue in english learning process she pointed out is personal interests. only people interested in english benefit a lot from the learning methods and those with passion will finally achieve their dreams.
when chief of global media giant viacom sumner redstone gave a speech in tsinghua university on his autobiography a passion to win, he was asked what made him to restart his career at the age of 60, the 81-year-old media tycoon said: “firstly, there’s a self-driving force in my deep heart, which keeps my passion to succeed and surpass others; secondly, i don’t think i’m too old to leave work, actually i love my work very much.”
some of the contestants have achieved their dreams as redstone; still others are on the way to their dream. with a passion to win, you will overcome obstacles and succeed at the end.
i’m studying in a city that’s famous for its walls. people who visit my city are amazed at the imposing sight of its walls, especially when silhouetted against the setting sun with gold, shining streaks. the old, cracked bricks are covered with lichens and the walls are weather-beaten guards standing still for centuries.
our ancestors liked to build walls. they built walls in beijing, xi’an, nanjing and many other cities, and they built the great wall, which snakes across half our country. they built walls to protect against enemies and evil spirits. this tradition has survived to this day: we still have many parks and schools walled off from the public.
for a long time, walls were one of the most natural things in the world to me.
my perceptions, however, changed after i made a hiking trip to the eastern suburbs of my city. my classmates and i were walking with some foreign students. as we walked out of the city, we found ourselves flanked by tall trees, which formed a wide canopy above our heads. suddenly one foreign student asked me, “where is the entrance to the eastern suburbs?”
“we’re already in the eastern suburbs,” i replied. he seemed taken aback, “i thought you chinese had walls for everything.” his remark set off a heated debate. at one point, he likened our walled cities to “jails”, while i insisted that the eastern suburbs were one of the many places in china that had no walls.
that debate had no winners, but i did learn a lot from this student. for instance, he told me that some major universities like oxford and cambridge were not surrounded by walls. i have to admit that we do have many walls in china, and as we develop our country, we must look carefully at them and decide whether they are physical or intangible. we will keep some walls but tear down those that impede our development.
let me give another example.
內(nèi)江市市委政府:
國(guó)家發(fā)展,教育先行。在2018年全國(guó)教育大會(huì)上,總書記做出了優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)、加快教育現(xiàn)代化、建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)的重大部署。內(nèi)江六中,作為內(nèi)江最具影響力學(xué)校、省內(nèi)優(yōu)質(zhì)中學(xué)代表,為國(guó)家之偉大復(fù)興而培育創(chuàng)新人才、棟梁人才,乃責(zé)之所在,雖艱必行!
一、發(fā)展地方優(yōu)質(zhì)教育的緊迫性
當(dāng)前,社會(huì)對(duì)優(yōu)質(zhì)教育的需求越來(lái)越大,一個(gè)地區(qū)的教育發(fā)展水平往往影響著該地區(qū)的城市發(fā)展和人民幸福指數(shù)。
近年來(lái),大量?jī)?yōu)質(zhì)生源涌向省會(huì)城市、超級(jí)中學(xué),成了各地市州的教育發(fā)展之痛。教育發(fā)展滯后的地區(qū)不僅出現(xiàn)了大量?jī)?yōu)質(zhì)生源遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)的現(xiàn)象(生源流失),甚而至于出現(xiàn)了成功人士家庭為了孩子的教育而搬離原來(lái)的城市的現(xiàn)象。如果不積極設(shè)法應(yīng)對(duì),這種現(xiàn)象將愈演愈烈。
二、提速地方教育發(fā)展的機(jī)遇與挑戰(zhàn)
2020年4月8日,四川省教育廳了139號(hào)文件,明確規(guī)定“所有公辦、民辦學(xué)校……,一律不得跨市(州)掐尖招生、提前招生”。對(duì)地方教育而言,這簡(jiǎn)直是一場(chǎng)甘霖雨露,有了這項(xiàng)政策,優(yōu)質(zhì)生源流失之痛得到了緩解;但是,地方教育發(fā)展的挑戰(zhàn)依然巨大,只有用好黨和國(guó)家的政策,不惜一切力量辦出有絕對(duì)影響力和吸引力的教育品牌,滿足人們對(duì)優(yōu)質(zhì)教育的熱切期望,才會(huì)從根本上化解優(yōu)質(zhì)生源(家庭)從本地域流失的風(fēng)險(xiǎn)。
三、做強(qiáng)內(nèi)江六中品牌的必然性
內(nèi)江六中,從上世紀(jì)九十年代以來(lái)創(chuàng)造過(guò)很多代表領(lǐng)域發(fā)展最高水準(zhǔn)的成績(jī),培養(yǎng)了四名省高考文、理科第一名和上百名清華、北大學(xué)子,一直都是內(nèi)江學(xué)子最大的求學(xué)夢(mèng)想。
目前,學(xué)校有著省內(nèi)最優(yōu)越的辦學(xué)條件和最優(yōu)秀的師資團(tuán)隊(duì)。在“全國(guó)優(yōu)秀教育工作者”、“四川省最具影響力校長(zhǎng)”唐昭強(qiáng)校長(zhǎng)的勵(lì)精圖治下,學(xué)校堅(jiān)持“依法治校、厚德載校、管理立校、科研興校、質(zhì)量強(qiáng)校”的治校方略,堅(jiān)持“用政策選好人、用思想凝聚人、用制度規(guī)范人、用機(jī)制激勵(lì)人、用情感溫暖人”的用人戰(zhàn)略,大力弘揚(yáng)“行成于思,行勝于言”的工作精神,呈現(xiàn)出昂揚(yáng)勃發(fā)的發(fā)展活力。
在2020年的高考工作中,內(nèi)江六中有2名學(xué)子進(jìn)入全省前80;有3名學(xué)子有望被清華、北大錄取;特優(yōu)生占全市百分之六十以上比例,重本、本科升學(xué)率再創(chuàng)新高(重本升學(xué)率73%,一本升學(xué)率96%),各項(xiàng)辦學(xué)指標(biāo)在省內(nèi)同級(jí)學(xué)校中名列前茅。
內(nèi)江六中,有著發(fā)展為“全國(guó)一流中學(xué)”的堅(jiān)實(shí)根基和厚重底蘊(yùn),將在地方教育事業(yè)中更加充分地發(fā)揮輻射者和引領(lǐng)者的作用。
四、深化內(nèi)江六中發(fā)展的突破點(diǎn)
(一)政策支持層面
1. 請(qǐng)求擴(kuò)大高中招生范圍
目前,六中的學(xué)生生源主要來(lái)自于內(nèi)江市主城區(qū)。雖然學(xué)校每年通過(guò)自主招生在三縣招到100名左右學(xué)生,但基本靠學(xué)校派出教學(xué)干部及大量名優(yōu)教師深入三縣做宣傳工作,像搞“游擊戰(zhàn)”“運(yùn)動(dòng)戰(zhàn)”一樣,十分不受縣區(qū)學(xué)校待見(jiàn)。個(gè)別縣區(qū)不樂(lè)意六中發(fā)展,寧可把優(yōu)質(zhì)生源輸送到其他地市州,也不愿意把優(yōu)質(zhì)生源推薦給內(nèi)江六中,給整個(gè)內(nèi)江市的教育發(fā)展都帶來(lái)了阻力。
【學(xué)校的訴求】
請(qǐng)求市委市政府、主管部門在制定招生政策時(shí),允許省一級(jí)示范校面向全市招生(可限定招生班額不超過(guò)4個(gè)),并對(duì)將生源輸送到其他地市州的教育單位進(jìn)行監(jiān)督和干預(yù)。
2.請(qǐng)求支持六中初中招生辦學(xué)政策
(1)請(qǐng)求恢復(fù)小學(xué)特長(zhǎng)生招生政策
初中招生,除劃片招生外,就是通過(guò)搖號(hào)隨機(jī)派位,孩子缺少選擇的主動(dòng)權(quán),很多聰明的小孩指望著六中這處學(xué)習(xí)的圣殿,卻可能最終被搖到了辦學(xué)能力十分有限的學(xué)校。
【學(xué)校的訴求】
請(qǐng)求市委市政府、主管部門在政策范圍允許內(nèi),靈活開(kāi)展小學(xué)生發(fā)展質(zhì)量監(jiān)測(cè),保留小學(xué)特長(zhǎng)生招生政策,讓學(xué)習(xí)能力優(yōu)、有發(fā)展特長(zhǎng)的學(xué)生擁有選擇學(xué)校的自主權(quán),也讓學(xué)校能夠根據(jù)自己的培養(yǎng)特色而進(jìn)行有針對(duì)性地招生。
(2)請(qǐng)求支持六中創(chuàng)辦“高校專項(xiàng)計(jì)劃”宏志班
高校專項(xiàng)計(jì)劃是針對(duì)革命老區(qū)、連片貧困地區(qū)的一項(xiàng)特殊招生政策,內(nèi)江只有東興區(qū)才能享受這項(xiàng)國(guó)家政策。
享受招生政策的學(xué)生(優(yōu)生),有可能在高考中享受到30—50分左右的政策性加分,能夠大大提升享受政策學(xué)生升入名校的能力。比如2020年六中學(xué)生賀忠輝,高考裸分674分,得到政策性加分30分,總分704分,將被清華大學(xué)錄取。
【學(xué)校的訴求】
請(qǐng)求在初二結(jié)束階段,組建1個(gè)“高校專項(xiàng)計(jì)劃”宏志班(55人),學(xué)員從整個(gè)東興區(qū)農(nóng)村戶口學(xué)生中推薦選拔,采用“2+4”高初中一貫式培養(yǎng)模式。屆時(shí),內(nèi)江拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)將會(huì)是一片嶄新的天地。
3. 請(qǐng)求支持六中創(chuàng)新辦學(xué)機(jī)制
(1)支持六中發(fā)展教育聯(lián)盟
當(dāng)下,生源的搶奪戰(zhàn)愈演愈烈。六中要辦成有絕對(duì)影響力的學(xué)校,需要充分的優(yōu)質(zhì)生源基數(shù)。部分學(xué)校為了自身的發(fā)展利益,不論自身資質(zhì)實(shí)力如何,強(qiáng)留優(yōu)質(zhì)生源,最終造成學(xué)生得不到應(yīng)有的發(fā)展。
【學(xué)校的訴求】
請(qǐng)求市委市政府、主管部門在制定地方教育政策時(shí),支持六中發(fā)展教育聯(lián)盟,允許六中把聯(lián)盟學(xué)校發(fā)展為生源基地校。
(2)支持六中擇址辦一所集團(tuán)實(shí)驗(yàn)學(xué)校
十余年前的綿陽(yáng)中學(xué),聲名不顯;今天的綿中,靠大力招收省內(nèi)高分補(bǔ)習(xí)生而至聲名鵲起。目前,川南四個(gè)市州還沒(méi)有這樣一所專門招收補(bǔ)習(xí)生的實(shí)驗(yàn)學(xué)校。這是個(gè)挑戰(zhàn),也是一個(gè)機(jī)遇。
【學(xué)校的訴求】
請(qǐng)求市委市政府、主管部門在條件成熟時(shí),擇址創(chuàng)辦內(nèi)江六中實(shí)驗(yàn)學(xué)校,采用民辦公助的方式,招收培養(yǎng)補(bǔ)習(xí)生。既可吸引省內(nèi)(尤其是川南)學(xué)子來(lái)歸,也可促進(jìn)教育經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。
4. 請(qǐng)求支持六中師資隊(duì)伍建設(shè)
“名師造就名生,名生成就名校”。
【學(xué)校的訴求】
(1)繼續(xù)實(shí)施甜城英才計(jì)劃,確保六中繼續(xù)引進(jìn)高水準(zhǔn)教育人才。
(2)適度支持學(xué)校從市內(nèi)外(尤其三縣)遴選招聘名優(yōu)教師,對(duì)部分教育單位阻止人才流通的封閉做法進(jìn)行監(jiān)督引導(dǎo),暢通六中的人才引進(jìn)渠道。
(3)對(duì)學(xué)校的教師管理適度賦權(quán),保障學(xué)校既能招聘到優(yōu)秀教師,也能解聘業(yè)績(jī)不良的教師,以營(yíng)造“能者上,庸者下”的良好發(fā)展生態(tài)。
(二)條件保障層面
1. 硬件設(shè)施保障方面
(1)請(qǐng)求政府提供資金保障,支持上南、興隆校區(qū)實(shí)施改造升級(jí)
上南、興隆校區(qū),屬于有一定歷史的老校區(qū),建筑老舊需要整修,現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備配備不足,功能室器材朽壞,辦公條件和住校生食宿條件較為落后。
(2)請(qǐng)求政府提供資金保障,支持高新校區(qū)盡快完善設(shè)施設(shè)備采購(gòu)
高新校區(qū)于2018年9月建成投入使用,按照逐年完善的步驟進(jìn)行設(shè)施采購(gòu)。目前3年期將盡,學(xué)校教育教學(xué)設(shè)施、功能室器材、辦公設(shè)施等還存在一定缺口。
(3)請(qǐng)求政府提供資金保障,支持興隆校區(qū)立項(xiàng)建設(shè)初中教學(xué)樓
興隆校區(qū),主要設(shè)置初中年級(jí)和高中三年級(jí),高中三年級(jí)因教學(xué)需要實(shí)行雙教室結(jié)構(gòu)。因?yàn)榻淌揖o缺,不得不占用了所有的功能用房,建設(shè)一棟初中教學(xué)樓,能有效解決教室緊缺現(xiàn)狀。
2. 教師待遇保障方面
(1)請(qǐng)求在政策允許范圍內(nèi),支持高中收取延時(shí)服務(wù)費(fèi)用
2017年,教育部辦公廳出臺(tái)了《關(guān)于做好中小學(xué)生課后服務(wù)工作的指導(dǎo)意見(jiàn)》,目前全國(guó)范圍內(nèi)的義務(wù)教育學(xué)校已經(jīng)落實(shí)該項(xiàng)政策。高中屬于非義務(wù)教育階段,教育經(jīng)費(fèi)無(wú)法像義務(wù)教育階段學(xué)校一樣得到國(guó)家政策的支持,辦學(xué)經(jīng)費(fèi)長(zhǎng)期吃緊,加上教學(xué)時(shí)間更長(zhǎng)(早晚自習(xí),周末補(bǔ)課),教師的辛勞付出與微薄收入不成比例。
支持高中收取延時(shí)服務(wù)費(fèi)用,是對(duì)《勞動(dòng)法》的深刻解讀,有利于保障教職工的利益,激發(fā)他們的工作積極性,也能把更多優(yōu)秀的人才吸引到教育領(lǐng)域。
(2)請(qǐng)求在政策允許范圍內(nèi),加大獎(jiǎng)勵(lì)力度。
“重賞之下必有勇夫”。加大對(duì)考取名校學(xué)子(尤其是清華、北大)的教師的獎(jiǎng)勵(lì),有利于在全校范圍內(nèi)營(yíng)造起更加濃厚的“培育拔尖創(chuàng)新人才”的氛圍。
3. 師培師訓(xùn)經(jīng)費(fèi)保障層面
(1)請(qǐng)求加大經(jīng)費(fèi)投入,切實(shí)落實(shí)“請(qǐng)進(jìn)來(lái),走出去”戰(zhàn)略。
沒(méi)有著眼世界天下的眼光,就沒(méi)有培育天下英才的格局。平時(shí)可以把教育教學(xué)專家請(qǐng)進(jìn)來(lái),或者在寒暑假把一批批優(yōu)秀教師送往全國(guó)最前沿的培訓(xùn)基地學(xué)習(xí),既可以讓老師開(kāi)眼界,長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),更能讓他們接觸新的教育理念,觸發(fā)新的教育思考,最終給地方教育帶來(lái)生氣和活力。
4. 請(qǐng)求為拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)提供經(jīng)費(fèi)保障
拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)的成敗,直接顯示出一個(gè)地區(qū)的教育實(shí)力峰值,關(guān)系到能否留住最優(yōu)質(zhì)學(xué)生的問(wèn)題。
目前,學(xué)校創(chuàng)立了內(nèi)江市唯一的創(chuàng)新拔尖人才培養(yǎng)基地,主要采取“內(nèi)外結(jié)合”的培養(yǎng)模式。內(nèi)部培訓(xùn),指在校內(nèi)進(jìn)行高考內(nèi)容和競(jìng)賽補(bǔ)充內(nèi)容的基礎(chǔ)性教學(xué);外部培訓(xùn),指由第三方機(jī)構(gòu)提供的直播課程“線上學(xué)習(xí)”和在寒暑假期間由全國(guó)知名專家到集訓(xùn)點(diǎn)開(kāi)展的集中培訓(xùn)。
拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)面臨以下困難:一是培訓(xùn)教師團(tuán)隊(duì)的經(jīng)費(fèi);二是“內(nèi)部培訓(xùn)”的教師團(tuán)隊(duì)課時(shí)費(fèi);三是“外部培訓(xùn)”的經(jīng)費(fèi),學(xué)校只對(duì)學(xué)生象征性地收取了一點(diǎn)費(fèi)用,其余費(fèi)用均須學(xué)校承擔(dān)。
5. 請(qǐng)求為學(xué)生興趣特長(zhǎng)培養(yǎng)提供經(jīng)費(fèi)保障
一所名校,絕不僅僅是教給學(xué)生知識(shí),還要培養(yǎng)他們的興趣特長(zhǎng),培養(yǎng)他們熱愛(ài)生活,享受成長(zhǎng)的態(tài)度。
中學(xué)生精力旺盛,才情橫溢,學(xué)校需要開(kāi)設(shè)豐富多彩的拓展課程、興趣特長(zhǎng)班,來(lái)釋放學(xué)生的活力。如創(chuàng)客中心、交響樂(lè)團(tuán)、中國(guó)畫、國(guó)學(xué)、主持、書法、文學(xué)創(chuàng)作、人工智能、大數(shù)據(jù)、3D打印、數(shù)字模擬駕駛(航空、航海、車輛)、古風(fēng)、茶藝、插花、足球班、羽毛球社等等。
集團(tuán)公司乘著改革的東風(fēng),奮力拼搏,穩(wěn)健發(fā)展,至目前已經(jīng)成為我縣縣域經(jīng)濟(jì)的強(qiáng)勢(shì)企業(yè)。為落實(shí)靳總提出的“以人為本”的管理理念,充分調(diào)動(dòng)廣大員工的工作積極性,為打造“百年金甲”更好地做出貢獻(xiàn)。針對(duì)現(xiàn)行員工工資偏低,不適應(yīng)企業(yè)發(fā)展的需求,特請(qǐng)求對(duì)我公司員工現(xiàn)行工資標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行調(diào)整。
[-hxlw8.com]一、調(diào)整的原因
1、藥業(yè)公司近五年來(lái)工資標(biāo)準(zhǔn)一直未動(dòng),五年前的工資標(biāo)準(zhǔn)遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于目前的工資水平,已不能適應(yīng)企業(yè)發(fā)展的需要。
2、現(xiàn)行公司標(biāo)準(zhǔn)和集團(tuán)內(nèi)部各子公司之間不平衡,差距過(guò)大。
3、過(guò)低的工資標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)重地影響到員工隊(duì)伍的穩(wěn)定。
二、調(diào)整的原則
1、兼顧企業(yè)、員工二者利益的原則;
2、與集團(tuán)內(nèi)部各子公司基本平衡的原則;
3、充分體現(xiàn)人盡其才、按勞取酬的原則;
4、優(yōu)化設(shè)崗、以能定崗、以崗定責(zé)、以崗定薪的原則;
5、便于操作和執(zhí)行的原則。
三、調(diào)整的方法和標(biāo)準(zhǔn)
1、經(jīng)營(yíng)管理人員以責(zé)任和職位定為四級(jí)
一級(jí):經(jīng)理;
副經(jīng)理;
二級(jí):科長(zhǎng);
副科長(zhǎng)(車間主任);
三級(jí):工段長(zhǎng);
四級(jí):帶班長(zhǎng)。
2、一線員工根據(jù)技能高低和思想表現(xiàn)定為三個(gè)崗檔:
A、核心崗檔,(占總?cè)藬?shù)的15%左右);
這部分員工為公司的核心技術(shù)骨干,能全面掌握生產(chǎn)技術(shù),工作認(rèn)真負(fù)責(zé),在員工中具有較高的影響力和號(hào)召力。
B、骨干崗檔,(占總?cè)藬?shù)的30%左右);
這部分員工為主要技術(shù)骨干,能熟練掌握崗位技能,能妥善地處理工作中出現(xiàn)的常見(jiàn)問(wèn)題,工作踏實(shí)認(rèn)真,能帶領(lǐng)一班人共同工作,完成工作任務(wù)。
C、一般崗檔,(占總?cè)藬?shù)的55%左右);
這部分員工,能夠勝任本職工作,服從領(lǐng)導(dǎo),能夠完成本職工作任務(wù)。
3、以上各級(jí)別、崗檔,據(jù)我們調(diào)查,我公司現(xiàn)執(zhí)行的標(biāo)準(zhǔn)比集團(tuán)公司各子公司相應(yīng)標(biāo)準(zhǔn)普遍低30-50%左右。請(qǐng)集團(tuán)公司予以平衡。
四、附則
1、工齡工資
仍執(zhí)行集團(tuán)公司原工齡工資標(biāo)準(zhǔn),記入本人月工資額。
2、職稱工資
通過(guò)自學(xué)等方法,取得國(guó)家承認(rèn)專業(yè)技術(shù)職稱的,按中級(jí)職稱每人每月增資10元,高級(jí)職稱每人每月增資20元計(jì)發(fā)工資。
3、崗位變動(dòng)
①行政人員的提升和降職;②崗位業(yè)績(jī)考評(píng)后升崗和降崗;③新進(jìn)員工的轉(zhuǎn)正定級(jí),都應(yīng)按其實(shí)際崗位的變更,對(duì)其工資標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行相應(yīng)的變更。
4、新員工上崗,試用期為3個(gè)月,試用期月工資標(biāo)準(zhǔn)300元,試用期滿,按其進(jìn)入實(shí)際崗位的相應(yīng)工資標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。
5、對(duì)員工的崗位檔次,每年進(jìn)行一次集體評(píng)議,優(yōu)勝劣汰,能上能下,充分激勵(lì)廣大員工的工作積極性。
為了謀求學(xué)校向更高層次發(fā)展,我校于20xx提出創(chuàng)建市級(jí)重點(diǎn)高中的目標(biāo),并得到了xx縣委、政府及市、縣教育部門領(lǐng)導(dǎo)的大力支持。學(xué)校成立了創(chuàng)建市級(jí)重點(diǎn)高中工作領(lǐng)導(dǎo)小組和工作專班,出臺(tái)了《xx二中創(chuàng)建市級(jí)重點(diǎn)高中工作實(shí)施方案》,各項(xiàng)工作扎實(shí)有序推進(jìn),市、縣教育督導(dǎo)室領(lǐng)導(dǎo)及專家多次對(duì)我校創(chuàng)建工作進(jìn)行視導(dǎo),提出了寶貴的意見(jiàn)。我們按照市級(jí)重點(diǎn)高中的標(biāo)準(zhǔn)要求,主要做了以下幾個(gè)方面的工作:
一是加大投入,積極改善辦學(xué)條件。近年來(lái),學(xué)校累計(jì)投入資金1500余萬(wàn)元,三次擴(kuò)建校園,加強(qiáng)校園硬件設(shè)施建設(shè)和美化綠化,已初步建成了布局合理、功能配套的教育教學(xué)設(shè)施和環(huán)境。
二是強(qiáng)化管理,努力提高辦學(xué)水平。近年來(lái),學(xué)校管理力求科學(xué),力求精細(xì),力求規(guī)范,力求特色,辦學(xué)質(zhì)量不斷提高,特色教育成績(jī)突出,學(xué)校聲譽(yù)不斷提高。
一、抗洪救災(zāi)和災(zāi)后復(fù)產(chǎn)工作情況
(一)反應(yīng)迅速,緊急部署,及時(shí)啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案。
暴雨預(yù)警信號(hào)生效后,我局高度重視,反應(yīng)迅速,及時(shí)召集領(lǐng)導(dǎo)班子成員及相關(guān)科室負(fù)責(zé)人召開(kāi)緊急會(huì)議,研究部署應(yīng)急處置工作。一是立即通知良口鎮(zhèn)、溫泉鎮(zhèn)的中小學(xué)、幼兒園即時(shí)停課,啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案,要求迅速有序把學(xué)生轉(zhuǎn)移到安全的地方。二是要求全市各學(xué)校對(duì)學(xué)生回校情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì),對(duì)未回校學(xué)生要及時(shí)通過(guò)電話同家長(zhǎng)取得聯(lián)系,做好登記工作。三是要求各學(xué)校、密切關(guān)注天氣信息的變化,啟動(dòng)相應(yīng)的應(yīng)對(duì)措施。四是要求各學(xué)校對(duì)校園進(jìn)行安全隱患排查,特別是圍墻、擋土墻、校舍,做好統(tǒng)計(jì),及時(shí)向我局匯報(bào)。五是立刻由局領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì),組織6個(gè)搶險(xiǎn)組奔赴各鎮(zhèn)街學(xué)校了解災(zāi)情,指導(dǎo)學(xué)校開(kāi)展搶險(xiǎn)應(yīng)急處置工作。
(二)全面停課,加強(qiáng)指導(dǎo),注重應(yīng)對(duì)重點(diǎn)區(qū)域。
23日上午10時(shí)后,全市暴雨紅色預(yù)警信號(hào)相繼生效,我局通過(guò)電話、信息和官方微博等及時(shí)停課通知,督促全市中小學(xué)、幼兒園停課。一是要求學(xué)校要將學(xué)生、幼兒留在校內(nèi)并做好安全轉(zhuǎn)移和安置工作;二是要求通過(guò)校訊通等形式通知家長(zhǎng)將有條件離開(kāi)的學(xué)生安全接送回家并做好監(jiān)護(hù)工作;三是對(duì)于因家里或回家道路水浸沒(méi)有條件離開(kāi)的或?qū)W生需要留校的,學(xué)校要妥善安排好學(xué)生,并解決學(xué)生的食宿問(wèn)題;四是對(duì)學(xué)校進(jìn)行全面的安全隱患排查,做好應(yīng)急預(yù)防措施,確保師生及學(xué)校財(cái)物安全;五是考慮到溫泉、良口、城郊等鎮(zhèn)街的雨勢(shì)繼續(xù)加大,我局重點(diǎn)加強(qiáng)了對(duì)這三個(gè)鎮(zhèn)街學(xué)校、幼兒園受暴雨影響情況的應(yīng)對(duì),主動(dòng)出擊了解學(xué)校、幼兒園受影響情況,指導(dǎo)學(xué)校、幼兒園加雨防御和搶險(xiǎn)工作。
(三)深入一線,眾志成城,全力開(kāi)展搶險(xiǎn)救災(zāi)。
23日上午,由局領(lǐng)導(dǎo)班子成員帶隊(duì),組織由相關(guān)科室人員組成的6個(gè)搶險(xiǎn)組深入到各鎮(zhèn)街學(xué)校,了解受暴雨影響情況,指導(dǎo)學(xué)校開(kāi)展搶險(xiǎn)救災(zāi)工作:一是由局領(lǐng)導(dǎo)率領(lǐng)的搶險(xiǎn)組迅速奔赴災(zāi)情嚴(yán)重的每一間學(xué)校指揮救援工作,并和學(xué)校一起并肩作戰(zhàn);二是各學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師團(tuán)結(jié)協(xié)作,眾志成城,有序開(kāi)展搶險(xiǎn)救災(zāi)工作;三是受災(zāi)嚴(yán)重的學(xué)校更是“急學(xué)生所急,急學(xué)校財(cái)物所急”,動(dòng)員全體教師團(tuán)結(jié)一致,分工協(xié)作,一方面有序?qū)W(xué)生轉(zhuǎn)移到安全的地方,并進(jìn)行監(jiān)護(hù),另一方面將學(xué)校貴重物品和生活必須品迅速搬離,確保人員安全和盡量減輕財(cái)產(chǎn)損失;四是各學(xué)校嚴(yán)格落實(shí)24小時(shí)值守制度,對(duì)學(xué)校校舍、圍墻、附近山體等進(jìn)行安全隱患排查,出現(xiàn)險(xiǎn)情及時(shí)采取避險(xiǎn)措施;五是各學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及值班人員確保通訊聯(lián)絡(luò)暢通,及時(shí)將受災(zāi)情況及險(xiǎn)情,迅速報(bào)告當(dāng)?shù)劓?zhèn)街和市教育局,讓救援工作能更及時(shí)更有效進(jìn)行。
(四)團(tuán)結(jié)協(xié)作,加強(qiáng)處置,全力服務(wù)救災(zāi)復(fù)學(xué)。
24日上午,我局又召開(kāi)了暴雨后學(xué)校災(zāi)后應(yīng)對(duì)工作會(huì)議,對(duì)學(xué)校災(zāi)后工作進(jìn)行部署,并安排6個(gè)檢查組在24日和25日兩天,繼續(xù)深入到各鎮(zhèn)街學(xué)校檢查學(xué)校受災(zāi)情況,指導(dǎo)災(zāi)后處理工作,及時(shí)組織人員協(xié)助受災(zāi)學(xué)校做好復(fù)課的籌備工作:一是抓緊恢復(fù)校園環(huán)境。組織人員及時(shí)做好校舍的安全檢查和鑒定工作,盡最大努力維修并加固校舍、圍墻,維修和添置課桌、圖書及基本教學(xué)設(shè)備設(shè)施,清理淤泥雜物。二是搞好校園衛(wèi)生。積極協(xié)助防疫部門重點(diǎn)做好水源、飲用水的衛(wèi)生監(jiān)測(cè)和傳染病疫情的防控以及蚊蠅孳生地的消殺工作,確保食品衛(wèi)生清潔,防止食物中毒及其他疫病發(fā)生。三是強(qiáng)化安全工作。及時(shí)封閉學(xué)校危房,設(shè)置安全警戒線,消除安全隱患,并加強(qiáng)學(xué)生安全教育,強(qiáng)化管理,確保師生安全。四是加強(qiáng)災(zāi)區(qū)學(xué)生的心理輔導(dǎo)。密切關(guān)注災(zāi)區(qū)學(xué)生的心理情緒變化,適時(shí)做好心理輔導(dǎo),落實(shí)扶助措施,幫助他們渡過(guò)難關(guān),確保校園和諧穩(wěn)定。截至5月28日,全市受災(zāi)的40多所學(xué)校全部正常復(fù)課。
二、主要受災(zāi)情況
5•23特大暴雨造成我市共47所學(xué)校(含市教育局機(jī)關(guān))受災(zāi),直接經(jīng)濟(jì)損失2037.2萬(wàn)元,具體情況如下:1、倒塌校舍2間、建筑面積72平方米;2、形成危房20間、建筑面積3696平方米;3、毀壞圍墻2085米;4、毀壞教學(xué)儀器設(shè)備544套;5、毀壞課桌凳185套;6、毀壞圖書6915冊(cè)。目前未收到師生死亡、失蹤和受傷的報(bào)告。
三、下一步工作計(jì)劃
由于本次洪災(zāi)受災(zāi)學(xué)校數(shù)量較多且災(zāi)情嚴(yán)重,災(zāi)后重建所需資金量較大、時(shí)間較長(zhǎng),我局將按照“先急后緩”的原則有序開(kāi)展災(zāi)后重建工作,確保受災(zāi)學(xué)校學(xué)校人員和財(cái)產(chǎn)的安全。一是迅速消除學(xué)校的安全隱患。主要是清理淤泥,重建倒塌或傾斜的圍墻和擋土墻,修復(fù)損壞的學(xué)校供水系統(tǒng)、供電系統(tǒng)、排水系統(tǒng)、校門閘門等,對(duì)經(jīng)水浸后有安全隱患的校內(nèi)房屋進(jìn)行安全鑒定并制定維修建設(shè)方案盡快實(shí)施。二是確保學(xué)校正常教育教學(xué)秩序。盡快修復(fù)損壞的課室,更換損壞的課桌椅、電教設(shè)施設(shè)備、信息化設(shè)施設(shè)備、圖書,更換飯?zhí)脫p壞的烘爐、冰箱、桌椅等設(shè)施設(shè)備等,保障學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。三是逐步完成其它方面的重建工作。
四、存在的困難和建議
由于全市學(xué)校受災(zāi)嚴(yán)重,災(zāi)后重建所需資金量較大(約2037萬(wàn)元),學(xué)校無(wú)力承擔(dān)相關(guān)的重建費(fèi)用,建議市財(cái)政撥出災(zāi)后重建專項(xiàng)經(jīng)費(fèi),確保重建工作順利開(kāi)展。