時間：2023-03-07 14:56:07
序論：好文章的創作是一個不斷探索和完善的過程，我們為您推薦十篇學習委員發言稿范例，希望它們能助您一臂之力，提升您的閱讀品質，帶來更深刻的閱讀感受。
親愛的同學們：
大家好！我叫王一諾，我競選的職務是學習委員。在競選這個職務之前，我一直擔任著六組組長。組長的主要任務是為組員收發作業，幫老師批改部分作業。我很熱愛我的工作，因為它給我帶來了無窮的樂趣，養成了我不懂就問的習慣，改掉了馬馬虎虎的毛病，提高了我的工作效率，更增強了我和同學們之間的友誼。在擔任組長期間，我總結了一套工作方法：在做作業時，要把不懂的問題通過查資料，詢問家長等方法弄明白，第二天才能為同學們詳細地解答作業中出現的各種問題。如果沒有前一天的準備，就不能為同學們詳細地解答，從而不能使組員及時改正錯誤。
我之所以競選學習委員，是因為我不僅想提高自己的學習成績，還想通過我的努力，把全班的成績都提上去。學習委員這個職務能時刻鞭策自己，發現自己的不足，使自己更加努力的學習與工作。我希望通過我和同學們的共同努力，創造出良好的學習氛圍，使同學們掌握好的學習方法，使班級成績在年級中名列前茅。雖然我在工作中不可能做到盡善盡美，但是我會盡力的為大家服務，請大家相信我，支持我。
謝謝！
各位老師、同學們：
大家好！光陰如梭，又到了競選班干部的時候了。這次，我要競選學習委員。
我認為自己有能力當好學習委員。因為我的學習成績比較穩定，我上課還認真聽講。我還會當好老師的小助手。及時地將作業本送到老師辦公室，又會及時去老師辦公室將作業本拿來并發下去。如果有誰沒有交作業那我會把他的名字記下來，并讓他把作業在白天補起。如果有誰忘記帶鉛筆，那我會將一支筆遞給他。
如果，我當上了學習委員，我會幫助同學“掃”難題。當學習委員并不是“官大”才競選，而是因為當學習委員最能幫助大家解決學習上的難題。如果有誰哪題不會做，我就會告訴他做這道題的方法。絕不會因為手頭正忙，就把作業本拿給他去抄。若大家在學習上有什么困難，我一定會盡自己最大的努力來幫助你。雖然，當學習委員很辛苦，但為了幫助大家，我絕不會叫苦！
希望大家能支持我，投我寶貴的一票。若沒有被選上，我會更加努力的。謝謝大家！
今天我站上講臺，主要是想競選學習委員。相信大家對我已經再熟悉不過了，我就是和你們在五（一）班這個大家庭里一起學習、一起成長的好伙伴。我相信憑著我優秀的學習成績和刻苦鉆研的學習精神，一定能勝任學習委員這個職務的。
我這次競選學習委員，是為了給自己的學習增加學習動力。因為當上了學習委員，就會增強我自身的責任感，使我的學習不單是為了自己，還要給全班同學樹立榜樣，讓我們一起努力，共同進步！
當學習委員，最主要的是學習成績要好。我的學習成績在班里一直是名列前茅的，成績也非常穩定，語數英三科的成績都不錯，但我不會因此而驕傲。因為我知道，我離真正的成功還有很長的一段路，而這段路，是坎坷又崎嶇的。但一路上有同學們相伴，我一定會勇敢地克服這些學習上的困難。
競選學生會干部的發言稿一：尊敬的老師、親愛的同學：
大家好!
“相識是緣分，相聚是天意”，很高興能和大家相識、相聚在高一_班!我叫___，個性活潑、樂于交際，天生一副熱心腸。今天我競選的職位是班長，我的競選理念是：“一切為了班級，為了班級的一切”!
之所以競選班長，首先是因為我熱愛這個工作。小學、初中我都擔任過班長一職，可以說對班長的工作職責非常熟悉。在為同學們服務的過程中，我明白了許多道理，也總結出許多經驗，比如：不僅要有對同學事務的熱心，還有為同學做事的責任心;管理時不僅要有耐心、虛心，還要有毅力與恒心。做“班長”不是虛榮的滿足，它更是一種寶貴的信任和一份沉甸甸的責任!這份工作，沒有什么值得沾沾自喜，我認為，“盛氣凌人”“頤指氣使”是工作和為人的大忌!在管理的過程中，難免會有同學的誤解、會有意想不到的困難，在此，我可以向大家保證，對于每一個困難，我將都不拋棄，不放棄。
我競選班長，還因為我有信心做好工作。信心源于經驗和能力，我覺得我有能力肩負這一光榮的使命。初中期間，我榮獲過多項榮譽(可一一列出)。所以，興趣廣泛的我能在各種活動中施展才華，經驗豐富的我在管理中能游刃有余，學習從不敢懈怠的我使我學有余力，有足夠的時間和精力為大家服務。但是，我明白，成績只能代表過去。沒有什么理由值得我自驕自傲，在我們這個臥虎藏龍的新班級中，我將以每個同學的優秀之處作為完善自己的楷模!不斷鞭策自己，提高自己，以更好地建設班級，更好地為大家服務!
我競選班長，還因為我對工作已做了詳盡的規劃和設計。假如我就任本屆班長，首先，“一切為班級，為班級一切”就是我的原則。我的第一件事就是召開第一次班委會，明確班委各崗位職責，責任到人，實行分項管理制度;第二件事，在充分調研和聽取各方意見的基礎上，召開班級大會，開誠布公，群策群力，討論制定各項班級制度;第三件事帶領班委在征得老師意見建議基礎上，制定本學期班級活動計劃，涉及學習、體育、文娛、生活等各方面。我相信，未來三年里，我們大家的生活將更加絢麗多姿，青春洋溢!
新班級就是一個新家，我愛這個家。我競選班長，因為我想把班級建成一個“快樂成長之家”、每個有才華的同學，都能在家中一展身手，大家在一起激揚文字、指點江山、發出青春的呼喊，我相信，每個同學一定能完成對自己能力的磨練，實現人生的一次次涅磐;我也鄭重承諾，假如我就任本屆班長，一定會成為老師與同學們心靈互動的橋梁!
有句話說：既然是花，就要開放;既然是樹，就要長成棟梁。那么，既然是班長，我——就要成為一名出色的領航員!同學們，我十分愿意做你們所期待的公仆，請不要猶豫你握著選票的手，請大家相信我，支持我，投下你寶貴的一票!
競選學生會干部的發言稿二：不好意思，各位，你們來錯地方了，今天的演講取消了;我想我們并不需要什么演講，我們需要的是真心的溝通，那么，我們今天真心的溝通就開始了。(一上場就跟聽眾講今天的演講取消了，所有人都會非常驚訝，然后想到底怎么回事?此時聽眾的注意力全都被吸引到了演講者的身上，然后演講者開始說：“我們今天真心的溝通就開始了。”接下去就開始演講，這種方式最大的好處就是能迅速抓住聽眾的注意力。)
“朋友們，有些人真是經營有道，投機有方啊!有一首《訣竅銘》這一告訴我們：位不在高，頭尖則靈;官不在大，手長則行;斯是訣竅，唯吾鉆營;對上捧粗腿，對下用私人;吹牛走鴻運，拍馬不碰針，可以開后門，講交情。無正義之細胞，無原則之準繩，煙酒來開道，金錢能通神。孔子曰：‘何鄙之有’?”
我姓胡，所以我接下來說的是胡言，各位不可當真(非正式場合發言前聲明)我姓古，今天是晚上，天上有那么一點月光，與我和在一起就成了胡了，所以我說的可能是胡言亂語，各位不可計較呀!，謝謝。
競選學生會干部的發言稿三：尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好!在這次改選班干部的活動上，我想競選的職務是班長。在競選班長之前我一直擔任著學習委員的職位。學習委員的主要工作是：收發作業，領讀，和班長一起協助老師的工作。我很熱愛學習委員這個職位，因為它讓我改掉了馬馬虎虎的壞習慣。在我擔任學習委員的時期，我還總結出了一個學習方法：遇到了不會的問題時，先不要查資料或問家長，應該先獨立思考，假如實在想不出答案，再去查資料。這樣才能養成獨立思考的習慣。
‘不想當將軍的士兵不是好士兵’我想競選班長不是為了‘班長’一詞的榮譽追求，而是想鍛煉自己處理事務的能力，提高自己的成績。假如我當上了班長，我一定會取長補短，協助老師，帶領大家學習，提高大家的成績，讓班級體在年級中名列前茅。
親愛的同學們：
你們好！今天咱們班要改選班干部，我心情非常激動，我要競選的是語文學習委員，理由有三個方面。
一是雖然我不是最優秀，但我有信心擔任此職，因為我有一個愛好——喜歡閱讀課外讀物，特別一些名言名句，我可以給同學們推薦一些好書，還可以把我收藏的好書借書給同學們；讓我們共同從書中吸取養份，共同進步。
二是為什么要競選語文學習委員呢？我想超越一次自己，做一個為老師分擔責任，為同學們創造一個良好的學習環境。
大家好!
今天我競選的職位是英語學習委員。
我熱愛集體，團結同學，是一個做事認真，負責的少先隊員。競選英語學習委員的原因是我非常喜歡英語，同時可以幫助其他的同學更好地學習英語，還可以自己進步。我經常看《新概念英語》，增加自己的單詞量。我還在英語興趣班上獲得了許多好成績，兩次被評為英語學習積極分子。
12月6日一節主題班會課。完全交付班委主持。我，一名參與者，一名點評者。
班會流程：
流程二：學習委員就這一主題，暢談養成早睡早起好習慣的必要性，更重要的是要珍惜時間，付諸于實際行動，她的發言稿體現了“吃得苦中苦，方為人上人”的班會主題。真的很棒！某些詞給我留下很深的印象。她借用了Chairmao一句話：“一萬年太久，只爭朝夕”，”學會駕馭時間”… 言語間有佐證，有提議，能喚起學生們內心的那股沖勁。真的很佩服我這樣的學生。
流程三：兩位主持人再次請體育委員上臺表態。他的語言表達能力真不錯。那些倡議性的話語能引起學生的共勉與共鳴。
流程四：早上唯一晚到的學生上臺表態。根據他的發言，他今后將養成早睡早起的好習慣。我想，通過這次表態發言，他今后在早上晚到的現象應該會少許多。這位孩子有家長陪讀，據家長稱，早上連同牙膏都為他擠好，可他還是來不及！為何？還不是那拖拉的壞習慣！由此，這也影響著他的學習進展，所以一直以來，進步也不是很大。通過此節班會，或多或少，他會有所變化的。
大家好！
你們好！
今天是競選班干部的日子，我非常榮幸能站在臺上發表演講，也希望能得到同學們的鼓勵和支持。
我要競選的職務是宣傳委員。所謂宣傳委員，按照字面意思來講，就是為班級做宣傳，主要負責的是黑板報。因為我擅長美術，所以我才想競選宣傳委員，為班級的宣傳出一份力。
可能很多人會問我，為什么不去競選班長或是學習委員這些職位呢？我一定會這樣回答他：“宣傳委員并不是一個小職位，而且，我要對自己，對他人負責。我不能打沒有準備的仗，也不能做沒有準備好的事，如果我做了一個我不擅長且不會做這類事的職位，這個職位就算再大，得到的榮譽再多，我也不會去做。因為，我要對支持我，擁護我的人負責。就算沒有人擁護我，我也不能辜負老師及同學們對我的期望。”
我擅長美術，所以我才來競選宣傳委員，希望同學們投我一票。如果我成功上任，我一定會認真為班級出黑板報，不為班級丟臉，也不會為學校的榮譽抹黑。請大家相信我，支持我，并投我一票。
謝謝。
大家好！
我是五年級七班的學習委員齊一悅。作為學生，主要任務就是學習，我很高興能與大家分享我對提高學習效率的想法。
我認為學習首先要制定一個學習目標，有了目標才能主動學習，為夢想打拼！這樣不僅能培養孩子的積極性，還能培養孩子的耐心。
