婦科醫(yī)生論文匯總十篇

序論：好文章的創(chuàng)作是一個不斷探索和完善的過程，我們?yōu)槟扑]十篇婦科醫(yī)生論文范例，希望它們能助您一臂之力，提升您的閱讀品質(zhì)，帶來更深刻的閱讀感受。

篇（1）

二戰(zhàn)結(jié)束后，科學界又開始了對試管嬰兒的研究，可進展卻十分緩慢。

1960年的一天，一個名叫鮑勃?愛德華茲(Bob Edwards)的年輕的英國科學家正在圖書館里查資料。他畢業(yè)于愛丁堡大學生物學系，主攻方向是人類早期胚胎發(fā)育。要想研究人胚胎，必須先拿小鼠練手，那時他剛剛提取出小鼠的卵細胞，并在體外使它發(fā)育成熟。接下來他決定試試人的卵子，卻在圖書館里發(fā)現(xiàn)了品卡斯的論文。“媽的!”他當場輕聲罵了出來。他知道，科學是不承認亞軍的，如果有人已經(jīng)做過同樣的事情，那么他的研究就一文不值了。

他回家郁悶了好幾天。可后來仔細一想，他又產(chǎn)生了一個疑問：為什么距離品卡斯的論文都過去了四分之一個世紀，卻一直沒人重復(fù)出同樣的結(jié)果呢?他決心親自嘗試一次，便找到一名婦科醫(yī)生，利用他給病人做婦科手術(shù)的機會，順便取出一些卵細胞進行實驗。兩年過去了，居然沒有一個卵細胞在體外培養(yǎng)成熟!要知道，卵細胞只有成熟之后才能被受精，這是試管嬰兒試驗必須要克服的第一個難關(guān)。

“難倒品卡斯錯了?”愛德華茲問自己。可他也想不出這到底是為什么，最后不得不得出一個結(jié)論：也許人是很特殊的哺乳動物，小鼠身上能成功的實驗到了人身上就失敗了，說明上帝在造人的時候玩了點高難度的技巧。

沒辦法，愛德華茲轉(zhuǎn)行干別的去了。

可是，愛德華茲是一個很軸的人，對于這次失敗他一直耿耿于懷。1963年的一天，他在開車上班的途中突然冒出一個想法：也許人的卵子并不那么特殊，只是比小鼠需要更多的時間罷了?!要知道，品卡斯的論文里說人的卵子只需要幾個小時就成熟了，因此愛德華茲最多只培養(yǎng)過12個小時，洛克所做的那800次試驗也是如此。

想到此節(jié)，他立刻打電話給那個婦科醫(yī)生，讓他想辦法再提供幾個卵細胞。這一次，愛德華茲耐心地培養(yǎng)了26個小時，終于成功了。

下一步該試試體外受精了。這個領(lǐng)域的專家是一個美籍華人，名叫張明覺。他1908年出生于山西，1938年去英國留學，獲得了劍橋大學的博士學位。1951年，張明覺提出了“獲能”理論(Capacitation)，這個理論認為必須被輸卵管里的某種物質(zhì)“激活”，才會獲得讓卵子受精的能力。當時沒人知道這種神秘物質(zhì)究竟是什么，于是愛德華茲嘗試了各種匪夷所思的辦法，比如先把和輸卵管碎片共同培養(yǎng)一段時間，或者把放在小瓶里，植入婦女的子宮中培養(yǎng)一段時間再拿出來受精，他甚至還嘗試過直接在恒河猴的輸卵管中進行人工受精!這樣的試驗進行了三年，結(jié)果都不成功。愛德華茲再一次想到了上帝，也許，上帝真的在造人的時候做點手腳?

沒辦法，愛德華茲再一次放棄了研究，干別的去了。

兩年之后，也就是1967年，愛德華茲的同事，一個名叫巴里?巴維斯特(Barry Bavister)的科學家找到了一個簡單的配方，只需要在細胞培養(yǎng)液里加入葡萄糖、重碳酸鹽和一點小牛血清，就能使倉鼠的卵子完成體外受精。愛德華茲的熱情再一次被點燃了，他用同樣的配方試了一次，居然很容易地就成功了。

事情發(fā)展到這一步，卵細胞的來源就成了問題。以前都是用手術(shù)的辦法從志愿者的卵巢中取得卵子，成本顯然太高。恰在此時，一個名叫帕特里克?斯泰普圖(Patrick Steptoe)的英國醫(yī)生發(fā)明了腹腔鏡(Laparoscope)。這是一種頂端帶攝像頭的細管，最初的設(shè)計是用它來觀察病人腹腔內(nèi)的病灶，不用開刀。愛德華茲知道了這個消息后立刻跑去找斯泰普圖，要求合作。當時愛德華茲已經(jīng)是劍橋大學的教授了，而斯泰普圖則是奧德翰姆一家醫(yī)院的醫(yī)生，兩地相隔近300公里，每次花在路上的時間就要6個小時。愛德華茲試圖申請一筆經(jīng)費，把斯泰普圖調(diào)到劍橋附近的一家醫(yī)院，卻遭到院方拒絕，理由是：他們覺得試管嬰兒是“不道德”的事情。

愛德華茲沒辦法，只好一次一次地往奧德翰姆跑。兩人在原來的設(shè)計上做了一些小改良，經(jīng)過多次試驗，終于從志愿者的卵巢中吸出卵子，極大地減少了體外受精的成本和風險。

腹腔鏡雖然只需要切一個小口就行了，但畢竟是一次微型手術(shù)，如果插入一次能取出多個卵子就好了。那時科學家已經(jīng)搞清了人類性荷爾蒙的功能，愛德華茲嘗試用“促排卵荷爾蒙”來促使婦女多排卵，獲得了成功。從此以后，使用一次腹腔鏡可以取出好幾個卵細胞，這樣做進一步降低了成本。

最后一步就是植入胚胎了。第一批進行了八次試驗都不成功，愛德華茲認為原因在于受試婦女的黃體激素(又叫孕酮)分泌量不足，子宮壁不夠結(jié)實，胚胎無法著床。他決定采用一種名叫Primolut的荷爾蒙補充劑來延長月經(jīng)周期，以為這樣可以讓胚胎便于著床。他又試驗了兩年，還是沒有成功。

1975年，終于有一名婦女懷孕了。愛德華茲高興壞了，可他高興得太早了，體檢后發(fā)現(xiàn)是宮外孕，必須立即終止妊娠。這次意外事件終于讓愛德華茲開始懷疑Primolut的作用：也許這種人為的添加劑反而破壞了子宮壁?后來證明，Primolut實際上有墮胎的效果，難怪初期的試驗總不成功了。

愛德華茲當時還不知道這個道理，不過他想來想去，終于決定改變以前的做法，大大簡化試驗程序，盡量不用人工激素，不干擾人體自身的荷爾蒙分泌。他停用促排卵荷爾蒙，而是通過監(jiān)控人體正常性激素(LH)分泌水平的辦法來預(yù)測排卵的日期。然后在那一天用腹腔鏡取出正常排出的卵子，進行體外受精。胚胎植入子宮后也不再用Primolut。結(jié)果很快他就成功了，四名婦女成功地懷了孕。

愛德華茲非常小心，他對這四名婦女的懷孕過程進行了嚴格的監(jiān)控。第一名婦女在一次羊膜穿刺檢查后不幸流產(chǎn)，第二名婦女的嬰兒被發(fā)現(xiàn)染色體異常，被迫終止了妊娠。

篇（2）

自1962年人類利用人工培養(yǎng)基分離支原體獲得成功后，從人體分離的支原體不斷被發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)已有20多種。對人類有致病性的有3種，解脲尿原體（Uu），人型支原體（Mh）,生殖支原體（Mg）。但引起女性泌尿生殖道感染最主要的是解脲支原體，人型支原體，生殖支原體；生殖支原體生長條件要求高而且生長緩慢，一般不采用經(jīng)典的培養(yǎng)檢測，而采用PCR技術(shù)。鑒于目前生殖支原體診斷技術(shù)尚不能在臨床實踐中廣泛推薦應(yīng)用，國內(nèi)對于生殖支原體感染情況報道不多；所以泌尿生殖道感染標本的支原體檢測一般只檢測解脲支原體和人型支原體。其中解脲支原體是人類泌尿生殖道的常見病原體，與許多泌尿生殖道感染癥、圍產(chǎn)期感染和不育癥等都有關(guān)系，而且還是性傳播疾病的病原體之一。為了解張家界地區(qū)某縣女性泌尿生殖道感染的分布和對常用抗菌藥物的耐藥情況，本文對2008-2010年來院就診399例女性泌尿生殖道標本進行支原體的檢測及藥敏實驗結(jié)果進行回顧性分析藥學論文，為臨床合理用藥提供依據(jù)。

1材料與方法

1.1材料

1.1.1研究對象 連續(xù)收集2008年-2010年來我院婦科門診就診的所有本地區(qū)患者399例，所有對象均為初診患者，剔除治療后復(fù)查者,年齡范圍為10歲-78歲，患者平均年齡為28歲。

1.1.2 實驗材料 采集拭子為一次性無菌棉拭子，支原體培養(yǎng)鑒定和藥敏試劑盒購自珠海力拓發(fā)展有限公司。

1.2方法

1.2.1標本采集

標本均由專業(yè)婦科醫(yī)生用無菌棉拭子輕輕抹去宮頸粘液，然后在宮頸口內(nèi)約1.5mm處，輕輕旋轉(zhuǎn)刮取20S，置無菌管內(nèi)立即送檢龍源期刊。

1.2．2 支原體檢測

將采集到的標本棉拭子插入液體培養(yǎng)瓶，在靠近液面上方的瓶壁上擠壓旋轉(zhuǎn)拭子，使拭子中標本充分滲入培養(yǎng)基；充分混勻接種了標本的液體培養(yǎng)基，然后用無菌加樣器取100ul加入試劑條的各孔中，同時分別設(shè)陰，陽性對照；最后各孔滴加2滴無菌礦物油，蓋上試劑條蓋，置于35攝氏度孵箱培養(yǎng)；24h和48h時分別觀察結(jié)果。

1.2.3結(jié)果判定

各測試孔中培養(yǎng)基為橙黃色為陰性，培養(yǎng)基由橙黃變紅且清亮為陽性，表示有支原體生長；藥敏結(jié)果判讀，如果Uu陽性含有藥物的孔中培養(yǎng)液的顏色為橙黃色，則表示Uu對此抗菌藥物敏感；反之，表明耐藥；若某種抗菌藥物低濃度培養(yǎng)液變?yōu)榧t色，而高濃度培養(yǎng)液為黃色，表明該抗菌藥物高濃度對Uu的生長有抑制作用，低濃度對Uu的生長無抑制作用，即中度敏感。

1.3數(shù)據(jù)統(tǒng)計

計數(shù)資料采用檢驗，P<0.05有統(tǒng)計學意義；統(tǒng)計軟件為SPSS13.0 。

2結(jié)果

2．1支原體培養(yǎng)鑒定結(jié)果

399份標本共檢出支原體陽性233例，陽性率為58.4%。其中單一UU感染為49.9%（199/399）；單一Mh感染為1.2%（5/399 ）；Uu和Mh混合感染為7.3%（29/399 ）。在檢出的233例陽性標本中，單一的Uu 感染為85.4%（199/233）；單一Mn感染為 2.1%（5 /233 ）；Uu和Mh混合感染為12.5%（29/233 ）。2008年-2010年的支原體陽性檢出率分別是50%（70/139）；56.2%（73/130）；69.2%（90/130）；其中單一Uu的感染分別為67.1% （47/70）；84.9%（62/73 ）；92.2% （83/90 ）；單一的Mh的感染分別是8.6%（6/70 ）; 5.5% （4/73 ）；2.2%（2/90 ）；Uu和Mh混合感染分別是24.3%（17/70 ）；9.6%（7/73 ）；5.6%（5/90 ） 。其中Uu的感染比例在逐年增加。這三種類型的感染主要集中在20-30歲這一年齡段的女性藥學論文，支原體陽性感染率為62.2%(145/233),構(gòu)成比為36.3%(145/399)。 結(jié)果見表1-2和圖1-2。

表1 女性泌尿生殖道支原體檢出率(%)

Table 1 The detection of femaleurogenital mycoplasma

  Uu

Mh

Uu+Mh

合計

陽性/例

199

5

29

233

陽性率/%

85.4

2.1

12.5

100

構(gòu)成比%

49.9

篇（3）

【關(guān)鍵詞】細胞學檢查 TBS分類診斷法 普查

宮頸炎是女性最常見的疾病，且宮頸癌是女性常見惡性腫瘤之一。陰道脫落細胞學檢查是目前早期發(fā)現(xiàn)宮頸惡性腫瘤，是一種非創(chuàng)傷性的最簡單方便、效果最顯著的檢查方法之一，適用于宮頸癌早期診斷普查和預(yù)防，本中心半年來婦科門診普查時發(fā)現(xiàn)細胞學在普查中有非常重要的應(yīng)用價值。現(xiàn)報告如下。

1 資料與方法

1.1 一般資料選取:2010年1月～2011年5月在我院婦科門診普查者1351例，每例均做宮頸刮片進行細胞學檢查，患者年齡35～76歲。

1.2 取材:由婦科醫(yī)生取材，取材部位近子宮頸外口鱗狀-柱狀上皮交界處，以宮頸外口為圓心，輕輕刮一周的脫落細胞，涂成厚薄均勻的玻片，置于95%的酒精內(nèi)固定。將固定后的涂片，采用巴氏染色。

1.3 細胞學診斷方法:采用2001年TBS標準診斷報告。

2 結(jié)果

2.1 標本質(zhì)量 1351例均為滿意標本。

2.2 細胞學診斷 正常細胞學1073例(79.42％)；良性細胞學改變256例(18.95％)；上皮細胞異常22例(1.63％)，ASC 18例（1.33%），其中ASC-US 16例，ASC-H 2例；LSIL3例（0.22%）；HSIL 1例（0.07%），本組檢查未發(fā)現(xiàn)宮頸癌。

3 討論

宮頸病變是婦科常見病、多發(fā)病，而宮頸的慢性炎癥是宮頸癌的重要前驅(qū)，故識別上皮細胞在炎癥時的形態(tài)變化對子宮頸疾病的診斷很重要，近年來，宮頸癌的發(fā)病率越來越高。如果對宮頸病變及時診斷和治療，就能預(yù)防及早期治療宮頸癌。有關(guān)資料表明［1］：若早發(fā)現(xiàn)并及時治療，95%炎癥患者可以轉(zhuǎn)化為正常，80% ASC、LSIL可以轉(zhuǎn)為正常，但是，如果這類患者若不能及早發(fā)現(xiàn)并及時治療，約15%患者發(fā)展為HSIL，之后約5%發(fā)展為宮頸惡性腫瘤，因此，宮頸癌是可預(yù)防、可治療的疾病，關(guān)鍵是進行篩查，及時發(fā)現(xiàn)早期宮頸癌，及時恰當?shù)奶幚怼Ｔ诎l(fā)達國家，其發(fā)生率明顯下降，在很大程度上歸因于對宮頸癌前病變的早期診斷和治療。現(xiàn)代醫(yī)學的飛速發(fā)展，促進了宮頸癌普查方法和技術(shù)的不斷更新，例如：宮頸液基薄片技術(shù)（LCT）結(jié)合PCR技術(shù)，腫瘤標志物，檢測免疫化學方法等等，大大提高了檢測的陽性率，但成本高，技術(shù)較復(fù)雜，在健康體檢人群中推廣有一定困難不適用于普查。本文運用巴氏染色方法和TBS分類診斷法，具有經(jīng)濟實惠，方法簡單，確診率高，對宮頸損傷小，更適用婦女病普查 。有關(guān)資料表明［2,3］：一般ASC-US傾向炎癥建議3-6個月復(fù)查、傾向于LSIL應(yīng)活檢；ASU-H，應(yīng)陰道鏡檢查、活檢或追隨訪問；對于LSIL、HSIL 進行陰道鏡檢查、活檢并根據(jù)結(jié)果采取相應(yīng)的治療，達到防癌保健的目的。

綜上所述，宮頸刮片細胞學篩查簡便、廉價、無痛苦，是早期發(fā)現(xiàn)、早期診斷宮頸疾病的最有效的方法之一，適用于防癌普查，對減少和預(yù)防宮頸癌發(fā)生有重要的價值。

參考文獻

［1］ 柳益群. 城區(qū)3000名婦女宮頸刮片細胞學檢查結(jié)果分析. 中華實用醫(yī)藥雜志，2005，11：22-23.

［2］ 章文華. 子宮頸上皮內(nèi)瘤變（CIN）的診治進展. 子宮頸病變診治規(guī)范與熱點. 北京大學人民醫(yī)院，2006，48-50.

篇（4）

2教學模式的探討

針對以上現(xiàn)狀，傳統(tǒng)的教學模式顯然已經(jīng)我積極進行教學模式的改革。結(jié)合11人小班授課的優(yōu)勢，注重與學生的交流，學生有不明白的問題隨時可提問，師生在一種融洽、和諧的氛圍中學習。逐漸形成了集講授法、比較法和討論法“三位一體”的立體化教學模式。

2．1講授法

由于中藥學涉及的信息量大，學生閱讀速度慢，大量的信息主要靠課堂講授獲取。因此，課前為學生準備word文檔的講稿，并為6位學生準備由專業(yè)老師轉(zhuǎn)換的盲文講稿。中藥學分為總論和各論兩大模塊。總論部分主要講授中藥學的基礎(chǔ)知識，包括基本定義、發(fā)展簡史、中藥的產(chǎn)地與采收、中藥的藥性理論、中藥的炮制等內(nèi)容。該部分比較抽象，講授過程中盡量結(jié)合典型藥物來講授。當然，由于學生尚未學習具體藥物，講授的過程中可提示學生先知道藥名，不必深究具體功效，以免給學生造成中藥難學的印象。比如，常列舉一些學生相對熟悉的藥物，如金銀花、冬蟲夏草、大黃等，讓學生感覺中藥就在身邊，有一種親切感，進而調(diào)動他們的學習積極性。總論部分掌握好了，對各論的學習幫助非常大，所以在授課的過程中，對重點、難點問題反復(fù)與學生交流，使他們真正明白。各論內(nèi)容非常龐大，在授課過程中，按照先講清概述部分，再講具體藥物的順序。因為概述內(nèi)容雖少，卻是一章的精華所在，是對一章藥物共性的總結(jié)。知道共性了，學習具體藥物只需掌握個性，同中求異，可事半功倍。以解表藥為例，概述部分包括含義、功效、適應(yīng)證、配伍應(yīng)用、分類和使用注意等內(nèi)容。含義簡明扼要，包括的信息有功效、適應(yīng)證。要使學生明白為何具有多種功效的中藥歸屬于解表藥，是因為解表為主要功效。如羌活和獨活兩味藥，均可解表、祛風濕。但羌活以解表為主要功效，歸屬于解表藥，獨活以祛風濕為主要作用，歸屬于祛風濕藥。當然，也要讓學生有這樣一個意識，在治療表證時固然應(yīng)重點考慮解表藥，但散在在不同章節(jié)中的具有解表作用的中藥也可選擇，完全可打破章節(jié)，選擇最適合病情需要的藥物。如外感風寒濕邪引發(fā)的一身上下諸痛，可羌活、獨活并用。功效和適應(yīng)證根據(jù)含義可推導(dǎo)，不用刻意記憶。配伍應(yīng)用，旨在強調(diào)根據(jù)具體病情，可搭配相應(yīng)的藥物，以更好地適應(yīng)復(fù)雜的病情需要，為今后方劑學的學習奠定基礎(chǔ)。分類是根據(jù)藥性的差異、歸經(jīng)的差異，將中藥細化為不同的類別。以解表藥為例，解表藥都有辛味，但辛溫和辛涼之品產(chǎn)生的作用是不同的，辛溫可發(fā)散風寒，辛涼可發(fā)散風熱，分別適用于風寒表證和風熱表證。故解表藥分為發(fā)散風寒藥和發(fā)散風熱藥兩節(jié)。使用注意是解表藥總的注意事項，由于解表藥通過發(fā)汗使表邪隨汗而解，故如何煎藥、服藥后的注意事項、發(fā)汗的程度、慎用或禁用的人群都有相關(guān)要求。掌握好概述部分，再來學習具體藥物就了然于胸了。以發(fā)散風寒藥為例，先學習發(fā)散風寒藥的特點、功效、適應(yīng)證等，學習具體藥物時已經(jīng)掌握了第一條功效即發(fā)散風寒。當然，課本中具體中藥發(fā)散風寒功效的表述各不相同，有發(fā)汗解表、發(fā)汗解肌、解表散寒、祛風解表、發(fā)散風寒等。這就要求學生從字里行間找出同樣可以治療風寒表證，其細微之處何在，如何選用。若外感風寒之重證，可選擇發(fā)汗之力強的，如麻黃、桂枝；若輕證可選擇生姜、蘇葉；若外感風寒濕邪，可選擇羌活、白芷、細辛、藁本；若選擇風寒和風熱的通用藥可選擇荊芥、防風。把解表的功效掌握好后，就要注意同一類藥物的區(qū)別，此時就要使用比較法。

2．2比較法

比較法應(yīng)貫徹中藥學的整個授課過程。可同一節(jié)的藥物比較，可不同章節(jié)的藥物比較，在比較中明晰藥物各自的特點，以利于在臨床中靈活選擇藥物，使之更符合復(fù)雜的病情需要。以發(fā)散風寒藥為例，發(fā)汗之力強的麻黃和桂枝要在比較中掌握其異同點。如麻黃可開腠理，桂枝可溫通經(jīng)脈，故二者搭配一起，可增強發(fā)汗之功，治療風寒表實證。若營衛(wèi)不和的風寒表虛證，則桂枝搭配白芍使用，散中有收，調(diào)和營衛(wèi)。除此之外，麻黃尚可宣肺平喘、利水消腫，桂枝尚可溫通經(jīng)脈，助陽化氣。這樣，兩味藥的功效異同點就明確了，至于臨床應(yīng)用根據(jù)功效可直接推導(dǎo)。再以具有止嘔作用的藥物為例，生姜、蘆根、半夏均可止嘔，分屬于解表藥、清熱藥、化痰止咳平喘藥，其中生姜為"嘔家之圣藥"，擅長治療胃寒嘔吐；蘆根可清肺胃之熱，擅長治療胃熱嘔吐；半夏可燥濕化痰、降逆止嘔，可治療胃寒或痰飲嘔吐。這樣就明晰三個止嘔藥主治不同證型的嘔吐。類似的例子很多，比如同樣可安胎的藥物，各適用于何種證型的胎動不安？在比較之中，還可穿插一些謎語，調(diào)動學生學習的積極性，并幫助同學加深對藥物的理解。如根據(jù)功效、主治病證的不同，給學生出了這樣一個謎語：三朵姊妹花，大姐是外科醫(yī)生，二姐是婦科醫(yī)生，小妹是眼科醫(yī)生，她們的名字與職業(yè)密切相關(guān)，試結(jié)合中藥中花類藥，猜測一下三姐妹的名字？學生非常感興趣，很快就將課本中講過的花類藥逐一列舉出來，外科醫(yī)生可治療瘡瘍腫毒，很快大家把目光鎖定到金銀花，又名金花、銀花。婦科醫(yī)生主治經(jīng)帶胎產(chǎn)，女子以血為本，活血化瘀藥自然經(jīng)常使用，最后大家鎖定紅花。眼科醫(yī)生主治眼病，肝開竅于目，使用的藥物大多入肝經(jīng)，具有清肝、養(yǎng)肝等作用，可選擇。雖然答案不一定是唯一的，但是通過這種方式，同學們可綜合運用所學知識，發(fā)揮主觀能動性，解決問題，很有成就感，而且可使原本枯燥的課堂教學變得生動。結(jié)合視障生的特點，無法到本草園實地進行中藥學的實踐教學，又為了滿足學生對認識中藥的渴望，我們把中藥標本帶到課堂，在理論教學的過程中穿插對常見中藥材鑒別的小知識，并結(jié)合學生的實際情況，讓學生采用觸摸、聞的方式來切身感受一下中藥。比如學生通過觸摸可大致摸出入藥的部位是根、莖、葉還是花，同樣是葉片其形狀的差異是什么；通過聞氣味，可對一些有特殊氣味的中藥進行比較記憶。比如，點燃血竭嗆鼻，有苯甲酸樣香氣；砂仁有濃樟腦氣；魚腥草，鮮品有魚腥味，故名魚腥草，干品用手搓之或用水潤濕亦有魚腥氣味；白蘚皮有羊膻氣；山豆根有豆腥氣等等，通過氣味不同可鑒別一些藥物，學生非常感興趣，進而對中藥的學習熱情大為提高。

2．3討論法

2012級視障學生給我印象最深的還是他們的求知欲特別強。為滿足他們的求知欲，在我的授課過程中學生隨時可以打斷我的授課，提出他們的疑問，使我及時了解學生對知識的掌握程度，進而調(diào)整授課進度，師生在討論中教學互長。比如在講到桑葉的時候，我提到桑樹渾身上下都是寶，讓同學討論下桑樹有哪些入藥部位？其不同入藥部位是否作用相同？學生們爭先恐后地回答著。大家集思廣益，很快找到桑樹的入藥部位有葉、枝、果實、根皮。我進一步給學生介紹分別為桑葉、桑枝、桑椹和桑白皮。對于不同的入藥部位作用是否相同，學生們的觀點出現(xiàn)分歧，我及時給學生進行講解。因為葉、枝、果實和根皮特征相差很大，葉片質(zhì)地輕清，故具有疏散風熱的作用，尤其以霜桑葉為妙。枝類的藥物大多具有祛風濕的作用。果實其味甘，具有補血之功。根皮具有清瀉肺熱之功，藥用部位不同，功效天壤之別。進而，我又提出另外一個問題：不同藥物的入藥部位相同，作用是否相同呢？師生一起列出幾種均以葉片入藥的中藥，從中尋找其共同點。結(jié)果發(fā)現(xiàn)藥用部位相同的藥物有很多相同的功效。進而鼓勵學生學完中藥之后可以把葉類藥、花類藥、種子類藥、果實類藥、動物類藥等逐一尋找其共同的功效，撰寫科研小論文。講到鹿茸時，我又提到鹿角、鹿角膠、鹿角霜等三個附藥。師生一起討論為何鹿茸用尚未骨化而帶茸毛的幼角入藥，具有補腎陽，益精血，強筋骨，調(diào)沖任，托瘡毒之功；鹿角用已骨化的角，可作為鹿茸的代用品，但藥力薄弱，兼能活血散瘀消腫；鹿角膠為鹿角煎熬濃縮而成的膠塊，功效介于鹿茸和鹿角之間；鹿角霜為鹿角熬膏所存殘渣，是四者之中補腎助陽之力最弱的，兼有澀精、止血、斂瘡之功？在這種討論中可加深對藥物的理解，有的同學甚至馬上聯(lián)想到桃仁活血之功很強，那吃桃子有沒有活血的作用呢？孕婦能多吃桃子嗎？紅色的藥材是不是都有一定的活血之功？玫瑰花必需要紅色的入藥嗎？黃色、白色、黑色也可入藥嗎？通過討論法學生的主觀能動性被調(diào)動，充分發(fā)揮想象力，提出很多有價值的問題。師生在共同討論中，逐一解決問題，使學生變被動學習為主動學習。當然，在討論的過程中也要告誡學生，我們討論的很多問題都是相對而不是絕對的。比如，花類的藥物大多質(zhì)地輕清，性善上行，治療上部的病證。但也有特例：旋復(fù)花是沉降的，故有"諸花皆升，旋復(fù)花獨降"的說法。所以，我們既要掌握中藥的共性，也不要一概而論，要全面地學習問題。在學知識的同時，也給了學生很多生活中的啟示。既注重了知識的傳授，也注重了人文關(guān)懷，一舉兩得。

篇（5）

沒想到采訪還是接踵而至，或要我發(fā)表感想，或問我是否認識莫言和看過莫言哪幾部作品。最后漸漸聚焦于一點：莫言這次獲獎是不是因為翻譯得好。

是的，據(jù)說此前中國作家拿不到諾獎的一個重要原因，是因為翻譯得不好。畢竟瑞典學院十八位院士之中只有馬悅?cè)灰晃欢疂h語。其他人都要通過翻譯閱讀莫言作品――翻譯即莫言，譯本即文本。記得作家畢飛宇說過，文學翻譯不同于“文件翻譯”。后者“是一加一等于二的翻譯，文學翻譯是一加一大于二的翻譯，骨子里是寫作，一種很特殊的寫作。”換言之，“文件翻譯”大體譯出字面意思就可以了。相比之下，文學翻譯更要譯出字面背后的東西，即要譯出文字中潛伏的原作者的喘息、心跳、體溫、氣味以及節(jié)奏和音樂感。而這談何容易。說夸張些，翻譯既可成全一個作家，又可毀掉一個作家。在這個意義上，諾獎評審的確不是原作間的PK，而是譯作間的比拼。幸運的是，莫言作品的譯者應(yīng)該都很夠檔次。哈佛大學王德威教授透露，莫言的多數(shù)作品均出自美國著名漢學家、翻譯家葛浩文先生之手，“其精準程度令人信服”。評論家欒健梅也在其博客中寫道：“在如今的英、法主流閱讀市場，莫言作品的翻譯無疑是最多的，也是最精準的。而這，也令眾多當代作家羨慕不已。”說白了，假如沒有好的翻譯，莫言的作品再好也休想撈到諾獎。翻譯絕非林語堂所說的好比女人大腿上的絲襪，絲襪再好，曲線美也是大腿的。至少就諾獎評審而言，翻譯即大腿，即曲線美。

但另一方面，莫言作品中也有不必翻譯的部分。那部分是什么呢？竊以為就是懺悔和救贖意識，這是其作品的靈魂。靈魂是不需要翻譯的。

篇（6）

1.1 試劑及中藥的制備

本實驗采用珠海迪爾生物工程有限公司生產(chǎn)的DL Medical液基型支原體培養(yǎng)基，實驗所用的莪術(shù)、魚腥草、土茯苓生藥均來自本院中藥房。秤取100g生藥，置燒杯中略粉碎后，加入200~300mL蒸餾水浸泡30min，用電爐煎熱15～30min，過濾，留取濾液。向生藥沉渣再加入適量蒸餾水以相同方法煎制，過濾，沉渣棄去，混合2份濾液。冷卻至室溫后以3000r/min離心15min，留取上層清液，蒸發(fā)或補充蒸餾水，將最終濃度調(diào)整為1g/mL。以50%枸櫞酸鈉調(diào)整pH值在5.5～6.0間。分裝，置高壓鍋中121℃，15min滅菌。4℃保存?zhèn)溆谩?/p>

1.2 病例選擇及標本留取

選取2013年11月1日～2014年2月1日期間已確診為生殖道Uu感染，并尚未用抗菌藥治療的女性患者共98例。標本由本院婦科醫(yī)生用無菌棉拭子去除陰道多余分泌物，再用無菌棉拭子伸入宮頸口1～2cm旋轉(zhuǎn)并停留30s取出標本，立即接種于支原體液體培養(yǎng)基中，送檢。

1.3 培養(yǎng)及藥敏試驗、

1.3.1 Uu培養(yǎng) 參考Robertson JA研究中的方法[12]，Uu經(jīng)過三次傳代培養(yǎng)，菌液調(diào)整為8×104CCU/mL作為工作菌液。

1.3.2 中藥MIC的確定 先將液體培養(yǎng)基、工作菌液、中藥制劑96孔細胞培養(yǎng)板置于37℃恒溫箱中預(yù)熱2h。參考Kenny等[13]的研究方法，稍加修改，連續(xù)倍比稀釋中藥。（1）在96孔（8×12）無菌細胞培養(yǎng)板中第1孔加入液體培養(yǎng)基75μL，第12孔加入100μL，第3～11孔加25μL；（2）第2、3孔各加25μL中藥制劑；（3）從第3孔開始，用微量移液器反復(fù)吹打混勻，吸出25μL至下一孔，用微量移液器反復(fù)吹打混勻，依次類推，直至第1l孔，混勻后吸出25μL棄去；（4）第2～11孔加培養(yǎng)基50μL；（5）第1～11孔加入工作菌液25μL，即第1孔為菌液對照，第12孔為陰性對照，至此，所有孔內(nèi)液體最終體積為100μL。從3～11孔的中藥濃度依次為250、125、62.5、31.25、15.63、7.81、3.90、1.95、0.97、0.48mg/mL，共10個稀釋度。（6）加樣完畢后，每孔滴加2滴無菌石蠟油，合蓋置37℃恒溫孵育箱培養(yǎng)24h，觀察結(jié)果。當菌液對照由黃色變?yōu)榧t色即陽性，陰性對照為陰性時，判讀結(jié)果，以不出現(xiàn)顏色變化的最小藥物濃度為該種中藥對該例Uu的最小抑制濃度（MIC）。

2 結(jié)果

經(jīng)分析，結(jié)果表明魚腥草MIC范圍為3.90～62.5mg/mL，莪術(shù)MIC范圍為3.90～62.5mg/mL，土茯苓MIC范圍為7.81～62.5mg/mL。結(jié)合MIC50及MIC90分析，本實驗所選的Uu臨床菌株對魚腥草有較好的敏感性，莪術(shù)次之，土茯苓居第3位。具體結(jié)果見表1。

表1  中藥對UU臨床菌株體外抑制試驗MIC（mg/mL）

中藥 范圍 MIC50 MIC90

魚腥草 3.90～62.5 15.63 62.5

莪術(shù) 3.90～62.5 31.25 62.5

土茯苓 7.81～62.5 31.25 62.5

3 討論

目前治療泌尿生殖道Uu感染仍主要依靠喹諾酮類或大環(huán)內(nèi)酯類抗菌藥如環(huán)丙沙星、紅霉素治療，但隨著廣譜抗菌藥的[第一論文 網(wǎng)( dylw.NET) 專業(yè)提供論文寫作和寫作論文的服務(wù),歡迎光臨]普及，以及使用不當?shù)仍颍退幍腢u菌株愈來愈常見，Uu對喹諾酮類抗菌藥的耐藥現(xiàn)象可高達60%[14]。以中藥治療泌尿生殖道Uu感染，具有毒副作用較少的優(yōu)點，臨床試驗及治療也獲得了較滿意效果。

中藥對支原體的MIC目前國內(nèi)尚無統(tǒng)一標準，參照同類實驗[15]，MIC≤7.81g/L為敏感，MIC介于7.81～250g/L為中度敏感，MIC＞250g/L為不敏感。本實驗結(jié)果顯示Uu臨床菌株對三種中藥在體外均有較好的敏感性，以魚腥草效果最顯著。三種中藥均具有清熱解毒、健脾護肝、抗炎抗菌作用[8-9]。莪術(shù)在體內(nèi)具有的抗腫瘤、抗炎的作用，且其在體內(nèi)的抗Uu作用也被證實為有效[3]，本實驗莪術(shù)的抗Uu體外抑制試驗結(jié)果，從另一側(cè)面為莪術(shù)的抗Uu療效提供又一佐證。魚腥草和土茯苓能增強白細胞的吞噬作用，從而增強機體免疫功能，已用于治療呼吸道病毒與細菌感染的疾病[16]。其緩解炎癥引起的水腫、疼痛效果也頗為顯著[17]。本實驗結(jié)果顯示魚腥草及土茯苓在體外試驗中均具有較好的抗Uu作用，值得進一步研究。

中藥的化學成分復(fù)雜，關(guān)于其中內(nèi)含的化合物及其成分作用的研究仍然較少。中藥治療雖具有毒副作用小的優(yōu)點，但魚腥草注射液引起個體過敏反應(yīng)的報道并不少見，可見中藥成分的藥理作用及抑制Uu的機制仍有待考究，其體內(nèi)外作用結(jié)果也有所差別。本實驗旨在初步探討莪術(shù)、魚腥草及土茯苓對Uu臨床菌株的體外抑制作用，但尚未研究對Uu的14種不同血清型標準菌株進行體外抑制試驗，以及對Uu臨床菌株進行血清型分組。另外，本實驗的樣本量還存在偏少的不足。盡管如此，本次實驗初步證明了三種中藥體外抗Uu的有效性，為進一步研究中藥抗Uu作用提供參考及方向。

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篇（7）

中醫(yī)是中國古代除了火藥、造紙、印刷和指南針以外的第五大發(fā)明，是中國歷史文化中的一朵奇葩，它承載著無數(shù)醫(yī)者的實踐經(jīng)驗，也積淀了古代中國的哲學觀。中醫(yī)語言如同中醫(yī)理論一樣有著悠久的歷史和不同的流派，因此對于中醫(yī)語言的理解是一個極其復(fù)雜的過程。若要將這一過程進一步上升到英譯的高度，那么對于其語言的理解則是一個歷時與共時并在的雙重跨文化交際過程。

近些年來對于中醫(yī)的英譯的研究日趨頻繁，相關(guān)的文章也呈現(xiàn)出穩(wěn)步增加的趨勢。從1981―2010年的中國知網(wǎng)中國期刊全文數(shù)據(jù)庫上查詢“中醫(yī)”和“翻譯”關(guān)鍵詞得到的文章有570條相關(guān)記錄，其中僅2010年前九個月就有58條之多。另外，相關(guān)的碩士論文記錄22條，博士論文1條。由此可以看出，中醫(yī)翻譯是受到廣泛關(guān)注的。但是在關(guān)注中醫(yī)翻譯的同時文化因素的影響力是否得到了足夠的重視呢？傳統(tǒng)的中國文化與現(xiàn)代文化的沖突是否被考慮過呢？在檢索過程中發(fā)現(xiàn)，近幾年對這方面的研究幾乎就是空白。但是中國文化是中醫(yī)英譯標準化里不可忽視一個根本標準。中醫(yī)文化在語言的體現(xiàn)上有以下的特點。

1.中醫(yī)語言的主要特點

中醫(yī)語言突出的特征是明確的特定詞匯不能表示確定的概念，它往往是多變的，有以下特點。

1.1抽象性

總的來說，中醫(yī)理論的抽象性引起了中醫(yī)語言的抽象性。人們總有一種含糊的感覺。盡管對于“陰陽”、“五行”有很多的解釋，但是想起來還是很抽象。它們形成于古代中國人對于自然現(xiàn)象的長期觀察，都指那些來源于“氣”的東西。“氣”雖被認為是一種物質(zhì)，但事實上卻難以感覺得到。其實現(xiàn)代醫(yī)學與中醫(yī)的五臟“心、肝、脾、肺、腎”的概念和含義就不完全相同。五臟在中醫(yī)學中不單純是一個解剖學的概念，更是一個生理學和病理學的概念。中醫(yī)五臟的生理功能是生化和儲藏精、氣、血、津液和神。不難看出其抽象性和現(xiàn)代文化的沖突。

1.2醫(yī)學與哲學的結(jié)合

中醫(yī)體系起源于中國古代的哲學。“陰陽理論”和“五行學說”最初都是古代中國的哲學概念，后來被用到中醫(yī)體系中來解釋人體、疾病等。中醫(yī)與中國古代哲學的統(tǒng)一在語言的表達上尤為突出。很多哲學中的表達方式被直接借用到中醫(yī)表達中，這樣一方面極大地豐富了中醫(yī)的語言，而另一方面又因為哲學概念的內(nèi)涵而使中醫(yī)語言的模糊和歧義性更加明顯。當然，對于醫(yī)學信息的傳達也產(chǎn)生了一定的影響。

1.3修辭性語言

古代醫(yī)藥文獻是用古文寫的，在形式上多種多樣，如有詩歌、誦歌，很多在文學上也是經(jīng)典的。在醫(yī)學作品中像夸張、比喻（特別是暗喻），一些排比整齊的句子和四字成語都是常見的。這一點似乎與現(xiàn)代的科技性文章的特點是相悖的。但事實上，有了這些文學味濃厚的表達，中醫(yī)語言在信息傳遞的過程中更加形象、易懂。例如：在嵇康的《養(yǎng)生論》中有“渙然流離”、“植發(fā)沖冠”等四字表達。四字表達是中文與西文的俗語表達不同之處。它形式簡潔，含義豐富，在結(jié)構(gòu)上也很工整。“渙然流離”指的是“汗液流淌不止”，“渙然”指“水盛貌”，“流離”則猶“淋漓”，指“沾濕，流滴”。“植發(fā)沖冠”形容的是“盛怒之狀”，“植發(fā)”指“頭發(fā)直立”。簡單四個字表現(xiàn)的卻是豐富的內(nèi)涵，這是中醫(yī)英譯遭遇到的中西方文化的沖突點。

類似的修辭性語言在中醫(yī)語言中是司空見慣的，“未雨綢繆”、“防患于未然”“效如桴鼓”、“屢試不爽”等，使得中醫(yī)典籍不僅有了醫(yī)學價值，而且有了文學品位。

1.3概括性

中醫(yī)語言從詞匯學的角度看具有概括性。中醫(yī)理論體系早在漢代甚至更早就確立了。那時沒有實驗科學，所以醫(yī)生僅有通過自己的猜測和直接望、聞、問、切獲得的信息來建立自己的理論體系，通常都是對所觀察到的現(xiàn)象的一些概括性的說明和總結(jié)。例如：在西醫(yī)中體溫可以通過測定用不同的數(shù)據(jù)來表明，39℃是高燒，37℃是正常體溫等。而在中醫(yī)往往會用“熱”來表述發(fā)燒。“壯熱（higher fever）”、“低熱（low fever）”、“潮熱（hectic fever）”及“身熱不揚（recessive fever）”這些概念所表達的癥狀是概括的，與西醫(yī)數(shù)據(jù)的定性也有很大區(qū)別。

1.4歧義性

近年來，中醫(yī)概念的歧義性也引起了普遍關(guān)注。因為中醫(yī)概念是醫(yī)哲交融的產(chǎn)物，它靈活而且多變，在中醫(yī)語言中也體現(xiàn)了出來。

在《道德經(jīng)》中有這么一句話：“知不知上不知知病。”由于古代缺少斷句符號，對這句話理解的歧義性也就隨之產(chǎn)生。根據(jù)李照國先生（1998：27）的理解，可以有以下四種理解方式：

1）知不知，上；不知知，病。

2）知不知，上；不知，知，病。

3）知，不知，上；不知，知，病。

4）（以）知（為）不知，上；（以）不知（為）知，病。

這樣的歧義現(xiàn)象是難以避免的，同時也使得中醫(yī)典籍的理解多樣而又難以捉摸。

1.5模糊性

在傳統(tǒng)的中醫(yī)概念中，具體多于抽象。但是由于語言表達的模糊性，很多本身相對具體的概念變得模糊不可辨起來。如：“心與小腸相表里”這個表達中，“表里”就是個相當抽象的概念，它與平時所說的外表和內(nèi)里有本質(zhì)的區(qū)別。心和小腸不可能是外與內(nèi)的關(guān)系，所以哪里算是“表”，哪里又是“里”，不能夠用真正的方位來確定下來。

2.中醫(yī)術(shù)語英譯的跨文化討論

在了解的中醫(yī)概念與中醫(yī)語言的基本特點之后，我們不難看出中醫(yī)國際化必然要經(jīng)歷一個從古至今、由中國及外國的過程。我們既要繼承傳統(tǒng)的中醫(yī)觀念、理論、方法，又要將之傳播出去。翻譯是一種跨文化、跨語言的活動。對于中醫(yī)英譯來說，這個過程可以被看成是一個雙重的跨文化和跨語言活動―那就是要從中醫(yī)文化到現(xiàn)代中國文化繼而到西方文化，從中醫(yī)語言（尤其是醫(yī)古文）到現(xiàn)代漢語再到英語。由于中國的文化屬于東方文化，它更多地強調(diào)綜合性。中國人有自己對周圍環(huán)境的辯證統(tǒng)一的認知，而西方人更多地注重細節(jié)和對于問題的因果關(guān)系的考慮。所以，中醫(yī)文化及其語言中的模糊性就使得很多西方人一頭霧水，摸不著頭腦。

2.1歷時的跨文化

對于譯者來說，完全理解是準確翻譯的先決條件。如果一個人不能正確理解醫(yī)古文中蘊藏的深層含義，那要進行準確翻譯就是水中撈月了。對于原文的忠實是任何翻譯要做到的第一步。如果源語相當模糊，那么對于譯者來說目標語的準確選擇就是一件很難的事情了。例如，如果將中醫(yī)中的“生氣”理解成“發(fā)怒”，翻譯成“to get angry”，就會貽笑大方了。事實上，中醫(yī)上的“生氣”就是指“生命或生命力”，即“l(fā)ife or life force”。這在中西方文化中沒有什么沖突，但是古今文化的差異去大大影響了翻譯的準確度。又如中醫(yī)有“帶下醫(yī)”，如果今人理解成“裙帶底下的醫(yī)生”必然會讓人丈二和尚摸不著頭腦，其實它只不過是“婦科醫(yī)生”的古代表述罷了。又如，在針灸中“水分”是一個“穴位”，而絕非“含水量”的表述。

2.2共時的跨文化

在克服了對傳統(tǒng)文化和語言的理解和交際障礙的基礎(chǔ)上，中醫(yī)英譯面臨的第二個問題就是共時的中西方文化的沖突。詞匯上的文化差異、句法上的文化差異都會影響到中醫(yī)內(nèi)涵的準確傳達。即便撇開這些差異，真正思想上的差異也是無法輕易跨越的。“五行”對于大多數(shù)中國人來說對其內(nèi)涵有了一定的了解。但是在我們將其直接翻譯成“five elements”的時候，其豐富內(nèi)涵已經(jīng)完全消失殆盡。我們也會用“The five elements refer to wood，fire，earth，metal，and water and their motions.”這樣的話來進行解釋。但是傳統(tǒng)文化中透出的哲學、風水、萬物對應(yīng)性哪怕用再多的語言也不能表述完整。這就需要足夠的時間來進行文化滲透。也許這正是中醫(yī)英譯最為困難的地方。

2007年，WHO亞太西區(qū)頒布了《傳統(tǒng)醫(yī)學名詞術(shù)語國際標準》，進一步促進了中醫(yī)走向世界的進程。世界中醫(yī)藥學會聯(lián)合會也制定了《中醫(yī)基本名詞術(shù)語中英對照國際標準》，為推動中醫(yī)基本名詞術(shù)語中英對照國際標準化作出了卓有成效的貢獻。然而，在這些標準的背后有一個標準是我們無法忽視的，那就是中華文化。中醫(yī)撒播在傳統(tǒng)的中國文化當中，萌芽在中國文化的進步中，扎根在現(xiàn)代文化的土壤中，也必將成為中華文化無可替代的一部分。因此在中醫(yī)走向國際之時，中國文化的標準毫無爭議地應(yīng)成為中醫(yī)英譯的一個最根本的國際標準。

參考文獻：

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［2］李虹.中醫(yī)語言的特點及其對中醫(yī)英語表的的影響［J］.上海中醫(yī)藥大學學報，2006，20，（1）：69-71.

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［4］李照國.中醫(yī)翻譯導(dǎo)論［M］.西安：西北大學出版社，1993.

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［6］李照國.中醫(yī)英語翻譯技巧［M］.北京：人民衛(wèi)生出版社，1997.

篇（8）

一、一見鐘情

我和布力克是在學校的圖書館認識的。那時我已經(jīng)讀到二年級，對學校里的一切和留學生活剛剛適應(yīng)，對任何事物都充滿了好奇。可能是對母語的留戀吧，我會經(jīng)常到中文閱讀室坐上一小會兒。一天，我正在津津有味地讀一本華文刊物時，一個高大的外國男人突然坐到了我的身邊。“小姐，你是中國人嗎?”這個男人居然用中文問我，雖然不太標準，但卻讓我在異國他鄉(xiāng)感到了前所未有的親切。

我很友好地回答：“是，我來自中國。”可是當我再用中文和他說話，他卻瞪大雙眼，一副非常茫然的表情。通過英語的對話，我才知道，這是他唯一會說的一句中文，昨天才學會，原因很簡單，他估計我來自中國，想用我的母語和我搭訕，以此和我交朋友。

當天中午，我們就在學校的餐廳里共進午餐。布力克來自荷蘭，2000年到澳大利亞留學，學的是工科專業(yè)。他在家鄉(xiāng)有一幢美麗的鄉(xiāng)間別墅，前面有一個蔚藍的大湖，父母已經(jīng)離異，但還像朋友一樣常常相聚。我們就像老朋友一樣地閑聊著，吃飯快要結(jié)束的時候，他突然拉著我的手說：“我還沒有女朋友呢。”我的臉一紅，雖然我知道外國人都是很大膽開放的，但沒有想到一頓飯的工夫，他就大膽地、毫無顧忌地向我表示。布力克的微笑實在讓人無法拒絕，我想：難道自己的愛情真的就這樣突然降臨了嗎?

二、失身

出國之前，家里人不斷交待，戀愛方面一定要慎重。事實上我是一個非常傳統(tǒng)的人，出國之前我本來有一個男朋友，但他不思進取，斷然否決了我叫他繼續(xù)深造的建議，一氣之下我們就分了手。登機那天，他到機場來送我，我的心里還是有那么一點不舍的，但一想到未來自己想要的生活，我還是忍痛放棄了，我對他說的最后一句話是“祝你幸福”。

我不知道他過得幸福不幸福，但布力克的到來卻讓我感到了前所未有的快樂。和他認識后，幾乎所有的午餐和晚飯時間，我都和他在一起。這個幽默快樂的荷蘭男孩，讓我暫時忘記了身在異鄉(xiāng)的孤獨。我原以為我們可以一直這樣來往，我可以克守住自己的底線；沒想到，這想法很快就被一場派對打亂了。

一天，布力克神秘兮兮地來找我，說要帶我去參加一個朋友的生日派對，還悄悄塞給我一份禮物。當時我在上課，不便拆開，等到下課時間，我跑到休閑室一看，嚇了我一跳，是一件透明的蕾絲內(nèi)衣。難道他要我穿上這個去參加朋友的PARTY嗎?我心里正疑惑著，布力克的電話又不期而至：“親愛的，記得把這個穿在里面。晚上8點，我在老地方等你。”

雖然我心里有些怕，隱隱地有些擔憂，但我還是去了，并且穿上那件透明性感的內(nèi)衣。布力克的笑容一如既往的迷人，聲調(diào)也一如既往的溫柔。這讓我那顆忐忑的心稍稍放松下來。

“我覺得你有些緊張，放松一些，來喝點東西。”布力克遞給我一杯果汁。我看布力克已經(jīng)喝了，所以也不假思索地喝下去。不一會，我就感到頭有點疼，身體也有些發(fā)熱，有一種前所未有的渴求和膨脹感。我突然意識到了什么，想提前告辭，但這時布力克已經(jīng)拉住了我。他緊緊地抱著我、吻我，我喘不過氣來，使我心里有些怕。這些年來在國內(nèi)所受的傳統(tǒng)教育告訴我要馬上離開，但藥物顯然已經(jīng)在發(fā)生作用了，布里克的緊緊摟抱我的手和狂吻，已經(jīng)使我很難控制自己的行為了。

緊接著我看到了讓我終身難忘的一幕：派對上所有的男男女女開始脫衣服，男的著上身，只穿―條短褲，女的都穿著各式透明性感的內(nèi)衣。大家就在眾目睽睽之下互相摟抱在一起，音樂的聲音更大了，有人在叫，有人在笑，有人在搖頭……那種瘋狂和夢幻般的鏡頭，以前我只在電影里看到過，今天居然在我的真實生活中上演了。我感到眩暈，無所適從，很快，我的內(nèi)衣也被展現(xiàn)在眾人面前，我聽到布力克在大叫：“今天她是我的東方新娘，沒有人會比我更快樂!”

就在這個晚上，我沒能堅守住自己的防線。我第一次感受到那種撕心裂肺的疼痛，當布里克的“大家伙”，毫無顧忌地我的身體時，我沒有感受到任何的快樂，只有痛……

三、確定關(guān)系

派對事件之后，我有很長一段時間都不能振作。似乎在突然之間，我一下子找不到自己了，我出國來的目的究竟是什么呢?在這剛剛過去的荒唐一夜中，這段曾讓我憧憬的愛情忽然變了味兒。

布力克仍然不斷地找我。電郵、電話、書信，他動用了一切信息手段來換取我的原諒。他不斷地向我解釋說，這就是生活，是校園生活也是人性生活的一部分，但我還是難以接受。

又一個傍晚，布力克在宿舍門口等我，說有人想見我，希望我能賞臉一聚，緊接著一位頭發(fā)花白卻很有風度的中年女人出現(xiàn)了。原來她是布力克的媽媽，到澳大利亞來旅游的。她和藹可親地拉著我的手說：“我的兒子告訴我他陷入愛河了，愛上了一位美麗的東方姑娘，但那位姑娘老是拒絕他，所以讓我來幫他的忙。”

布力克在一旁憨厚地笑著，手足無措的樣子，就在那一刻，長久以來堵在我胸口的石頭轟然落地。潛意識里，或許我早已原諒了他，卻沒有說服我自己。今天他把他的媽媽請來，足以證明他對我不是一場的游戲，而是真正的愛情。想到這里，我愉快地接受了他們的邀請。

我也在她老人家面前袒露心扉：我們中國人是很傳統(tǒng)的，特別對女孩子而言，更看重家庭，更渴望婚姻，更期望有幸福的生活。布力克的媽媽同我講了許多，包括她的三次婚姻以及現(xiàn)在和布力克的爸爸所保持的友誼。她告訴我，婚姻生活是水到渠成的，性生活也是其中非常重要的一部分，如果雙方覺得快樂覺得相愛，自然會走進婚姻。

四、同居懷孕

布力克媽媽的到來，成為我和他之間的一個轉(zhuǎn)折點。布力克當著她媽媽的面，承諾要和我共同走進婚姻的殿堂。我很開心，我忘記了之前發(fā)生的一切和我剛剛經(jīng)歷過的疼痛，很快我們在校園外租了房子，住到了一起。

布力克是一個特別旺盛的人。我們住到一起后，基本上每天他都對我有那方面的要求。他不知從哪里弄來一些他認為是充滿情調(diào)，在我看來屬于超級黃色片，讓我和他一起看，看完了就模仿片中的鏡頭。剛開始我還覺得新鮮，可是每天這樣翻來覆去地折騰，我感到前所未有的虛弱和勞累。我本來就是一個體質(zhì)偏弱的人，哪里抵得上身體強悍的布力克呀！一個月后，我向布力克提出重新搬回校園公寓居住。布力克不愿意，他抱著我深情地說：以后一定尊重我的感受，他也不喜歡沒有愛的性，他希望我和他在一起的每一天都是快樂的。

我和布力克在一起后，語言和學習上他對我有很大的幫助，也讓我迅速融入到這個陌生的國度，讓我的身邊多了許多異國的朋友，這也是我舍不得離開他的原因。還有一點，他總是強調(diào)安全的，每次都會用安全套，這讓我感到他是一個有責任感的人。就這樣，在反反復(fù)復(fù)的猶豫中，我們還是沒有分開。

然而事情并非我想象的那樣，在又一次激情過后，布力克突然大叫：“天哪，我的安全套突然不見了。”我也被嚇壞了，我首先想到的是萬一要懷孕怎么辦。布力克讓我趕快到衛(wèi)生間去沖洗干凈，并詢問我以前是否有性的濫交史。當他―而再，再而三地問我同樣的問題時，我才意識到他是在擔心我會傳染什么病給他。我感到十分憤怒。第二天一大早他就把我拉到醫(yī)院去作檢查，當醫(yī)生告訴他，我并沒有任何疾病，只是下身有輕微的炎癥時，他才長長地松了口氣。

這件事情讓我再一次對眼前這個外國男人產(chǎn)生了懷疑。也許他并不在乎我，他甚至懷疑我，懷疑我有性病，懷疑他會因此染上病，他每次都戴安全套并不是為我好，而是為他自己。可是事情的發(fā)展已經(jīng)超出了我所能控制的范圍，一個月后，當我終于決定從他那兒搬出來時，我突然發(fā)現(xiàn)，這個月我的月經(jīng)沒有準時來，我一下子慌了。我最最擔心的事情還是發(fā)生了：尿檢化驗單上標明是呈陽性。沒有辦法，我跟布力克打了電話，告訴他我有了他的孩子了。

布力克的反應(yīng)同樣驚訝，他似乎有些不相信，一個勁地喃喃自語：“難道真的這么巧，一次就能中?”我本想打掉孩子，可是澳大利亞不允許做非法流產(chǎn)手術(shù)，對于我而言，唯一的選擇就是結(jié)婚生下孩子。我向布力克提出結(jié)婚。他沒有答應(yīng)也沒有拒絕，只是說等他完成了學業(yè)再和我結(jié)婚，結(jié)婚后我們到荷蘭定居，那是個美麗而富饒的郁金香國度。在他許給我的美好承諾中，我開始了艱難的懷孕歷程。

五、流產(chǎn)

我從小就是過敏體質(zhì)，又有哮喘病。懷孕后我到醫(yī)院做孕檢，查出兩個陽性（病毒感染），這讓我對肚里的孩子非常擔心。懷孕初期，我的頭發(fā)開始大把大把地脫落，醫(yī)生交待懷孕頭三個月是不能的。也許是布力克難以挨過這段寂寞的日子，也許是他越來越厭煩因為懷孕而日益憔悴的我。在我懷孕兩個半月的時候，他以做畢業(yè)論文為借口重新搬回了校園，把我一個人留在了校外的宿舍里。

我的懷孕反應(yīng)仍然很大，剛開始我還在為能暫時擺脫布力克而高興，因為在我懷孕的這段日子他總是要和我過性生活。卻沒想到，他的這一走卻是另有打算。

我在這邊艱難地數(shù)著日子過，那邊布力克卻開始了他的另一段風流史。很快，他在追求另一個亞洲女孩的情事傳到了我的耳朵。聽別人講，那是一個韓國女孩，才19歲，長得非常漂亮。當這一消息得到證實后，我的眼淚再也忍不住地掉了下來。我到澳大利亞來追夢，僅僅是追求這么一個荒唐的人生嗎?肚里的孩子一天天地長大，自己未來的路卻不知在何方!

還沒有完全失去人性的布力克，還是經(jīng)常回來看我，給我?guī)┤粘Ｉ钣闷罚瑸槲腋斗孔猓皇撬辉僬f我愛你之類的話。我懷孕四個多月時的一天晚上，布力克突然回來了，喝得大醉，說要和我。他強行脫去我的衣服，強行進入我的身體，完全不顧及我此時已經(jīng)是有著四個多月身孕的人。我哭著求他，跪在地上求他都無濟于事……

我的下身開始猛烈地痛，緊接著一縷鮮紅的血流了出來，我覺得眼前一陣眩暈。此時的布力克似乎才清醒過來，他停止了他的瘋狂舉動，把我送到了醫(yī)院。可是一切都已經(jīng)來不及了，當醫(yī)生告訴我嬰兒已經(jīng)成形了，是個男孩時，我再也無法控制自己的感情，我從病床上一跳而起，用頭朝布力克撞去，我只想和這個自私到極點的男人同歸于盡。這個曾經(jīng)帶給我無限憧憬的男人，留給我的只是永遠難以彌合的傷痛。旁邊的醫(yī)生把我攔住了，在我的一再要求下，他們報了警。布力克被警察帶走了。

“這一切只是個意外。”一個星期后，布力克再次出現(xiàn)在我的視野中，陪同他前來的還有警察，他們認定這只是個意外，理由是我們是同居關(guān)系，并非某一方對另一方實施的行為。

我無言以對……

六、回國

出院后，我開始繼續(xù)完成我的學業(yè)，布力克仍然不斷地來找我，不斷地向我懺悔，不斷地向我解釋，希望我再給他一次機會，也給自己一個機會。

我又稀里糊涂地做了他的女友，又開始和他同居。如果說前一次還是因為愛情，那么這一次只能說是我自作自受了，也許是我覺得像我這樣的人，已經(jīng)不可能再擁有什么完美的愛情了，也許是那份虛榮心和孤獨感在作怪。總之，我們又住到了一起。

他又開始了對我沒完沒了的折磨，不分時間，不分場合，不管我需不需要。甚至在我來月經(jīng)時他也不放過我，強行闖紅燈，眼看著我下身流血不止，仍然要滿足自己的欲望。他喜歡在我面前展示他碩大的，也喜歡譏笑我們東方女人胸部的扁平，同他，再也沒了當初的激情，再也沒有了任何美好的感受。

我的身體再度垮了下來，本來上次流產(chǎn)就沒有完全恢復(fù)，再加上他不分白天黑夜地折磨，我的哮喘病發(fā)了，緊接著我覺得下身經(jīng)常疼痛，一向準確的月經(jīng)也變得沒有規(guī)律。此時我才真正認識到，人種不同帶來的還有性方面的差異，我提醒所有像我這樣渴望異國婚姻的女孩子，一定要謹慎，謹慎，再謹慎。

篇（9）

一個女性的力量也許是柔弱的，但是她能用平凡而偉大的母愛為子女托起一片天堂。

母愛無疆，母愛無聲

5?12汶川地震是每一位國人心中的痛，那時前前后后發(fā)生的感人故事即使在一年后的今天，仍舊震撼著我們的心靈。一個普通的母親，僅僅是億萬為人父母者中的平凡一個，但是在無情的災(zāi)難面前，用信念甚至生命展現(xiàn)了母愛的偉大和勇敢。

人物：龍金玉女士職業(yè)：學校行政人員

龍金玉是貴州的一個普通居民，地震時，這個離震區(qū)數(shù)千里地的母親格外關(guān)切在映秀工作的兒子。她每天給兒子打電話，但是無法接通，只能從電視上獲得一點點消息。幾天下來，龍金玉茶不思飯不想，以淚洗面，最后她作了一個令人不敢相信的決定：親自去映秀找兒子！丈夫和朋友都勸她不要冒險，但她十分堅決：“不行，一定要看到兒子，哪怕是埋葬他的廢墟！”

16日，龍金玉只身出發(fā)了，隨身連吃的都沒有帶，行色匆匆坐飛機趕到成都。有個成都司機聽了她的事情后很感動，主動要求免費送她到映秀。到了距映秀不遠的地方，因道路不通，龍金玉只能獨自步行。路上遇到救災(zāi)人員，他們好心告訴她前面的路隨時可能塌方，最好不要走。龍金玉感謝人們的好意，繼續(xù)前行。

17日下午，龍金玉才到達映秀，趕到兒子被埋的映秀賓館，發(fā)現(xiàn)那里是一片廢墟。消防人員和醫(yī)護人員都忙著搶救。有愛就有奇跡，她一打聽，原來正在被救援的正是她的兒子蔣雨航。她非常高興，同時又擔心兒子的安全。

經(jīng)過消防官兵10多個小時的搶救挖掘，龍金玉的兒子終于在被埋124個小時后成功獲救。消防官員的努力終于得到了回報，母親的愛心也收獲了碩果。這是生命的奇跡，也是愛的力量。在自然無情的打擊面前，愛讓我們的世界充滿溫暖，讓人對未來充滿希望和信心。

這是兩個遇難母親的故事，讓無數(shù)人落淚。災(zāi)難面前人性的光輝，給了我們前行的力量。

感動了無數(shù)網(wǎng)民的一個故事

“母親用身體護住嬰兒，嬰兒被救出時仍熟睡”，這是一個在網(wǎng)絡(luò)上廣為流傳的帖子，很多網(wǎng)民為之感動。

搶救人員發(fā)現(xiàn)這位母親的時候，她已經(jīng)死了，是被垮塌下來的房子壓死的。清理完廢墟，人們發(fā)現(xiàn)她的身下躺著她的孩子。寶寶被包在一個紅底黃花的小被子里，大概有三四個月大。他毫發(fā)未傷，安靜地睡著。

救援醫(yī)生解開被子準備給孩子做檢查時，發(fā)現(xiàn)有一部手機塞在被子里。醫(yī)生看到了一條已經(jīng)寫好的短信：“親愛的寶貝，如果你能活著，一定要記住我愛你”。手機在現(xiàn)場傳遞著，每個看到短信的人都落淚了。

看到女嬰的反應(yīng)大家無不掩面

都江堰河邊一處坍塌的民宅，數(shù)十救援人員在奮力挖掘，尋找存活者。突然，一個令人震驚的場景出現(xiàn)在了志愿者龔晉眼前：一名年輕的媽媽雙手抱著一個三四個月大的嬰兒蜷縮在廢墟中，她低著頭，上衣向上掀起，已經(jīng)沒有了呼吸。懷里的女嬰依然在母親懷里安恬地吮吸著，紅撲撲的小臉與母親粘滿灰塵的雙乳形成了鮮明的對比。

“我們小心地將女嬰抱起，離開母親的時，她立刻哭鬧起來。”龔晉說，看到女嬰的反應(yīng)，在場的人無不掩面。

“我無法想象，一個死去的媽媽還在為自己的孩子喂奶，從母親抱孩子的姿勢可以看出，她是很刻意地在保護自己的孩子，或許就是在臨死前，她把放進了女兒的嘴里。”龔晉掩面而泣。這個30歲的婦科醫(yī)生，見慣了初生的媽媽給自己孩子喂奶的場景，而此時此刻，卻讓他產(chǎn)生無法抑制的悲慟。

未婚媽媽：抹不去的母愛情節(jié)

當女人加入母親的行列，就成了勇敢與智慧的化身。如今的女性，與生俱來的母性在這個日益多元化的社會中得到有一次發(fā)酵。未婚媽媽的出現(xiàn)，是女人們沖破有一層壁壘的表現(xiàn)，是女性證明自己獨立存在于這個世界的有力武器。

就女性自身而言，終生不婚沒什么損失，終生不育卻是無法彌補的遺憾。因為只有做了母親才是真正的女人，也正因為如此，獨身女人才“冒險”做未婚媽媽。未婚媽媽對父權(quán)社會的顛覆與挑戰(zhàn)，在現(xiàn)實中被打壓成“”“不道德”“壞女人”，她們最大的風險和不公是不受法律保護，所幸這種現(xiàn)象正在得到社會的正視和重視。

人物：王小姐年齡：29歲

職業(yè)：公司經(jīng)理

家在貴陽的王小姐在大學時結(jié)識了大她2歲的蕭某。由于畢業(yè)后兩人又做了同事，兩人墜入愛河，不久便開始租房同居。之后王小姐兩次懷孕，都是男朋友帶她做流產(chǎn)手術(shù)的。期間，蕭某與其他女子有染的消息不斷傳出，蕭某更是絕情地提出分手。然而分手20多天后，王小姐發(fā)現(xiàn)自己再次懷孕。

她本想打掉孩子，但是醫(yī)生告訴她，以現(xiàn)在的身體狀況，再次打胎可能導(dǎo)致終身不孕。王小姐本打算為了孩子求蕭某與她結(jié)婚，誰知蕭某不但不肯，還迅速離開杳無音訊。于是她辭掉工作，到鄉(xiāng)下的外婆家，悄悄生下了孩子。

在這個不算開放的城市里，王小姐的壓力是她以前無法想到的。在街坊鄰居的眼里，她不再是乖乖女，無論走到哪里，總有人在背后指指點點。為了撫養(yǎng)孩子，她在孩子剛滿月后就拖著虛弱的身體，到電腦城幫人家打工。然而微薄的收入不足以給孩子優(yōu)質(zhì)的生活，于是她含淚把孩子托付給母親，所有積蓄留給她們，踏上了去廣州的火車。她發(fā)誓，一定要干出個名堂，讓孩子過上好日子。

到了深圳，王小姐不顧休息直奔人才市場，由于競爭激烈，她一連幾天都沒找到工作，為了省錢，她每天只在中午吃一份盒飯，晚上就在10元一晚的小旅館過夜。終于有家公司請她做文秘，月薪1000元，但對王小姐來說不啻于一個新的希望。在同事眼中，她就是個怪人，工作起來不要命，生活又極其簡樸。

當工作漸漸上手后，她把孩子接到了身邊，還請了保姆照顧，孩子的生活終于有了生趣。現(xiàn)在王小姐被提升為公司技術(shù)部的副經(jīng)理，她說：深圳的氛圍很好，只要你有本事，就一定能出人頭地，更重要的是，他們觀念開放，對人寬容。

在感情問題上，王小姐還是十分謹慎。雖然美麗能干的她身邊不乏追求者，但是一聽到她有了一個孩子，就會掉頭而去。她覺得擇偶的條件是能夠愛孩子，為了孩子，她寧愿獨身，等孩子成人之后再去考慮婚姻問題。

沒有任何理由能否定一個女人做母親的權(quán)力。通過何種方式要一個自己的孩子，完全是母親的自由。只要這個母親夠堅強，夠勇敢，所有道德上的討論、潛在問題都能夠通過個人和社會的溝通和協(xié)作來解決。

好女兒學堂：母親的健康你負責

第一次驚訝于母親的衰老，是不是從她臉上的皺紋開始的？但是我們是不是很久沒有注意她身體的細微變化呢？年齡的增長讓母親不再充滿活力，身體漸漸衰弱，我們應(yīng)該做些什么關(guān)懷母親的健康呢？

口述：李女士年齡：36歲

媽媽已經(jīng)60多歲了，自從前年知道她患有冠心病后我打了好幾次電話，叫她來廣州做個檢查，請專家確診后再決定治療方案，但是她總是不肯。平時她就這種藥吃吃，那種藥試試，就是不來廣州，還說這是大城市，看病肯定貴死了，不能亂花女兒的錢。

平時工作事情比較多，我常常忙到晚上8點多才能回家，母親就跑來幫我看孩子，偶爾我臨時有應(yīng)酬，飯菜做多了她舍不得倒掉，又怕我責備，就藏在冰箱里等我不在家時當午餐。周末，我請母親到外面喝早茶，她總是推三阻四，理由是：有錢了更要細水長流過日子，不要亂花錢。

平時，老媽總是細心而耐心地關(guān)懷著我的生活，她年紀大了，我更要好好關(guān)心她。我經(jīng)常會帶著她去體檢，看看身體哪些地方需要“修補”，有病治病沒病防病，因為好的身體才是母親長壽快樂的基礎(chǔ)。而且我還經(jīng)常提醒她在百忙中注意養(yǎng)生，不要小病拖成大病，因為健康的媽媽才是一家人的幸福。

相關(guān)：關(guān)愛母親健康要做的三件事

第一件事：了解母親的健康秘密

雌激素是女性的“保護神”，隨著年紀的增大它的力量會削弱，體內(nèi)的諸多器官就會面臨疾病的威脅，首當其沖的便是心臟。同時，還會引起骨密度降低，這時，媽媽的骨頭就像一個玻璃瓶，輕輕一摔就會碎。

給老年人輸液時，一不小心就會出血不止，這是因為老年人的血管彈性變差，也就是老化了。血管老了，意味著媽媽的全身血流不再順暢，嚴重的還會導(dǎo)致血管栓塞、動脈粥樣硬化、冠心病等形成。

第二件事：帶母親去做個全面體檢

許多體檢中心都在推廣“健康管理會員卡”，不妨在母親節(jié)送媽媽這樣一份健康大禮，讓專業(yè)人士來隨時監(jiān)控媽媽的健康。

第三件事：給母親的飲食挑挑刺

檢閱媽媽餐桌，是不是易消化的食物居多，且要媽媽少食多餐。可在一日三餐中間給媽媽安排兩次點心，讓媽媽多食粗糧和綠葉蔬菜，以幫助排泄。

不少銀發(fā)媽媽為了延年益壽而選擇吃素。長期素食會造成優(yōu)質(zhì)蛋白攝入不足，導(dǎo)致機體抗病能力下降。所以，應(yīng)提醒素食媽媽攝取一定量的蛋白質(zhì)替代品，除了黃豆、蠶豆等大豆蛋白外，還應(yīng)補充一些牛奶、雞蛋等。

同時，豆制品中含有豐富的植物性雌激素，可補償媽媽體內(nèi)雌激素的滑坡，防止或減輕其因體內(nèi)雌激素降低引發(fā)的心臟病、骨質(zhì)疏松癥、陰道干澀等不適癥狀。

與母親相處的藝術(shù)

母親是兒女的摯愛，兒女是母親的心肝，因為愛得深，難免自私，難免矛盾，與母親相處請從細微之處開始。

細節(jié)一：記住母親的年齡

作為女兒的我們經(jīng)常忘記母親的年齡，記住母親的年齡，有助于我們?nèi)ダ斫馑?/p>

細節(jié)二：聽母親講人生哲理

母親在我們成長的過程中告訴我們的東西往往并不復(fù)雜。而且，母親很久以前給你的建議也許仍然非常有用。如果母親還在給你講述人生哲理，請不要厭煩。

細節(jié)三：記住母親的過去

要了解母親的早年生活，我們可以在這個背景下對母親有一個更加全面的認識。

細節(jié)四：直截了當?shù)貑柲赣H

可以直接問母親，你怎樣做才能使她過得更好，還可以問問母親，她希望我們能為她做些什么。

細節(jié)五：找出與母親的共同點

我們也許沒有意識到，我們身上可能同樣具有母親那些不討人喜歡的特點，有些是遺傳來的，有些源于母親對我們的教育，有些是我們常年模仿的結(jié)果。

細節(jié)六：當面解決與母親的沖突

如果你覺得母親很難相處，就當面談?wù)勈鼓銈儺a(chǎn)生分歧的問題所在。在解決分歧時要記住，所有交流都應(yīng)該當面或通過信件展開。不要用電話，因為雙方都很可能會一氣之下中斷談話。如果與母親的沖突過于激烈，可以冷處理，讓沖突降溫，從而達到最終的和解。

細節(jié)七：對母親要有幽默感

如果我們聽說某人與母親相處的不愉快經(jīng)歷，而且感到非常好笑，我們的笑聲就表明了一種認同。盡管我們與母親相處時會遭遇痛苦和失望，但我們?nèi)砸M量保持幽默的心態(tài)去對待。

細節(jié)八：接納母親

與母親打交道時，就像與我們自己在打交道。如果要處理好與母親的關(guān)系，核心問題是接納遠非完美的自我。只有這樣，我們才能真正接受我們的母親――無論她有多少不足之處。

媽媽學堂：學會和孩子交朋友

現(xiàn)在的媽媽都渴望與孩子交朋友，事實上是事與愿違。要和孩子們交朋友，就要站在他們的立場上規(guī)勸才有效。

人物：徐倩年齡：38歲

職業(yè)：設(shè)計師

一直以來，徐女士和女兒的關(guān)系都很好，因為她時常能想女兒所想、急女兒所急，積極為女兒鋪好路，創(chuàng)造條件。這樣，即使女兒處于叛逆期也愿意跟她交心。

比如女兒的作文特別好，老師常夸獎她有靈氣，有想法。但徐女士卻知道，要想讓她的文筆更上一層樓，還需要更多的生活體驗。女兒還是學生，想法難免會單純些，要她立刻在生活、社會上有所體驗是困難的。她便時常利用節(jié)假日時間，陪女兒出去走走，增加一些各地游歷的經(jīng)歷。遠到海南、哈爾濱，近到家附近的森林公園，都留下過她們的足跡。雖然花了不少時間和金錢，可是在這難得的機會里，很多在學習壓力下談不出來的話題，徐女士能很容易從女兒嘴里“套”出來，而且人在外面也的確放得開。其實，這些年來，兩人能平等地面對面聊天的情況，幾乎都是發(fā)生在旅途中。像這樣的媽媽，誰不愿意跟她交朋友呢？

人物：張云年齡：35歲職業(yè)：醫(yī)生

網(wǎng)絡(luò)游戲深受青少年朋友青睞，不少人還沉迷其中，以致耽誤學業(yè)，讓家長憂心。不少媽媽們對網(wǎng)絡(luò)游戲深惡痛絕，堅決制止孩子接觸游戲。張女士的兒子也同樣喜愛網(wǎng)游。由于兒子平時住校學習，有時因為“熱戀”網(wǎng)絡(luò)游戲，常常不去聽課。張女士了解到了兒子的情況后，不但沒有嚴厲制止，反而主動向兒子學習打游戲。

“許多網(wǎng)絡(luò)游戲都是靠耗時來實現(xiàn)迅速升級和更新裝備的，為了讓住校的兒子安心學習，我有時間就幫兒子打。”張女士如是說。她在學會網(wǎng)絡(luò)游戲后才知道，兒子為什么對游戲“癡心不改”。原來許多網(wǎng)絡(luò)游戲在線時間的長短，奪寶的先后，決定了能否盡快搶占領(lǐng)先地位，而遲一兩天打到“寶”時，“寶”也許就一文不值了。現(xiàn)在，每到兒子打到關(guān)鍵的地方，張女士都會利用業(yè)余時間幫兒子打。

一到休息日，張女士全家會來個“同室競技”，開心得“無與倫比”。他們先確定一個目標等級，然后大家在同一基礎(chǔ)上開始打升級，最后達到目標等級的人為輸，會被“懲罰”拖地、刷碗、洗衣服等等。“除了競爭，我們?nèi)易钣淇斓氖呛献鳎@是我們?nèi)疑详囎畲蟮哪繕恕！泵慨斦劦饺掖蛴螒虻娜ぢ劊瑑鹤佣紩残斡谏?/p>

孩子為什么喜歡和孩子玩？因為在孩子眼里，大人總是大人，和他們的一顆童心是不對接的。要想和孩子交朋友，最好的方法就是以“童心”對童心。只有這樣，你才能進入孩子的世界，關(guān)注他們的關(guān)注，驚奇他們的驚奇，感受他們的感受，和孩子們共同快樂地成長！

周末媽媽在流行

很多女性不愿把自己的一生局限于搖籃和廚房，或者因為工作緊張，不得不成為“周末媽媽”。她們把孩子交給奶奶或外婆照顧，在完成“生育大計”后再戰(zhàn)職場，只有在雙休日才能和孩子團聚。

人物：易燕 年齡：32歲

職業(yè)：小學老師

易燕做了教導(dǎo)主任后，工作一下子忙起來，母親心疼她工作太累，提出幫忙帶兒子。從此周末去娘家接兒子，成了易燕生活的固定模式。這一周只有兩天的“接管”生活讓那些成天操心孩子吃喝拉撒的同事們羨慕不已，可他們哪里知道易燕的苦衷。

易燕中年得子，對兒子十分上心，可是兒子現(xiàn)在卻和外婆最親。睡覺前，他必定吵著要外婆“陪睡”，有時夢里還喊著“外婆”。易燕心中雖然發(fā)著不小的醋意，但也明白，孩子只和與他相處時間長的人最親。最頭疼的是她雙休日帶兒子回家，他對家里還不適應(yīng)，稍有不慎，兒子就會發(fā)燒咳嗽。每當這時，她便覺得虧欠兒子良多。

雖然易燕為孩子買了許多玩具和書，但還是放心不下老人對兒子的隔代教育。由于外婆外公的過分寵愛養(yǎng)成了他的“霸王”作風，有次和小朋友搶玩具，還抓破了人家的臉，她生氣地教訓(xùn)了兒子。外婆卻責怪她，心疼外孫。易燕雖然努力糾正兒子的缺點，但是一送到外婆家，他又故態(tài)復(fù)萌。

易燕一直希望有更多的時間陪兒子，周末總是盡量推掉應(yīng)酬，如果需要備課或?qū)懻撐闹荒艿葍鹤邮焖筇峁P。即使這樣，她還是覺得虧欠兒子，很是羨慕能每天陪寶寶的媽媽們。

Tips：做個優(yōu)秀的周末媽媽

雖然“周末媽媽”對孩子的照顧有限，但也未必非得以犧牲孩子的快樂成長為交換條件，只要可以做足“功課”，依然是稱職的好媽媽。

合理安排工作日

經(jīng)常打電話詢問孩子的情況，與孩子通話交流。下班后利用空閑時間買些育兒書或上育兒網(wǎng)站學習育兒知識，也可以親手做些簡單的玩具，讓孩子感受無所不在的母愛。

與長輩多溝通

老人大多對孩子的營養(yǎng)和安全比較重視，但也喜歡嬌慣孩子，媽媽可以采取溫和的方式，逐漸影響和改變老人的某些不科學的育兒觀念。初期可以將一周的生活安排列個計劃表給老人，做個參考。

共度周末好時光

結(jié)束手頭工作，關(guān)上電腦和手機，專心陪孩子共度周末時光，可以安排下列活動：

1 與孩子一起走進大自然，鍛煉身 體，做游戲。