計算機網絡應用論文匯總十篇

序論：好文章的創作是一個不斷探索和完善的過程，我們為您推薦十篇計算機網絡應用論文范例，希望它們能助您一臂之力，提升您的閱讀品質，帶來更深刻的閱讀感受。

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論文關鍵字：計算機網絡函授教育

計算機網絡技術的飛速發展，使得以網絡教育為主要特征的遠程教育迅猛發展，傳統的學歷教育包括函授教育日益受到其巨大影響。因此，認真深入地分析和研究函授教育過程中網絡在教學、管理等方面所具備的獨特優勢，更好地利用網絡手段來為函授教育服務已經成為當前擺在我們函授教育工作者面前的一項重要課題。

一、網絡在招生宣傳中的作用

近年來，普通高校擴招、職業教育興起，使得成人教育生源逐漸減少。發動生源渠道多樣化，其中計算機網絡是非常重要的一種方式。高校成教部門通過建立專項網站，招生簡章、宣傳廣告等信息，加大了宣傳力度，也是學校成人教育正規化的一種體現。同時，高校還可以與一些點擊率高的門戶網站，如搜狐、新浪等知名網站建立合作，在其專欄中加入本校宣傳招生網站鏈接，這種廣告效果好、成本低，同時還可以擴大學校的知名度。

二、網絡在教學中的應用

函授教學實施過程中，要面對以下幾個現實：學生所處地理位置不同，年齡有很大差異，知識基礎參差不齊，對學習內容的接受能力和需求不同，這就要求網絡教學內容要有充分的學習自主性，如方便的課件點播、資料搜索等，從而充分調動學生的學習積極性，使學生可以結合自己的需要和學習能力自主學習；學生學習地點的分散性要求遠程教學系統必然是在網絡環境下的分布系統，學生和教師可以方便地接入網絡；自學環節教學的非實時性要求網絡系統要有更強的交互性，如文字和圖像的交互，文件共享，應用程序共享等數據交互。基于以上諸多客觀因素，我們應該有針對性的建設一個函授網絡教學系統。此系統應主要包括：網絡課件制作平臺、網絡課件點播學習平臺、教師答疑平臺、網絡測試考試平臺、試題庫管理平臺、教學信息交流平臺、教學管理平臺等七個功能模塊。構建函授網絡教學系統，是改革傳統教學模式的大膽嘗試。在這種教學環境下，學習者可以按照自己的意愿或需要選擇教學內容、學習時間、學習方式、甚至是指導教師，突破了時間和空間限制，提高了學習效率；同時，最大限度地發揮了學習者的主動性、積極性，使函授教育煥發出新的活力。

三、網絡在學籍、教務管理中的作用

招生報名、成人高等教育入學考試、錄取工作、入學注冊、教務管理、期末考試、辦理畢業、學位申請等環節，網絡更發揮著其獨特的作用。

當前，擺在函授教育管理者面前的兩個突出問題就是生源分散和學員多數為在職人員。這給以上各個環節中的具體工作，帶來很多不便。過去采用傳統的管理方式,一個管理教師面對近200名學員,任何一件事都得通過電話逐一通知,為了通知一件事,管理教師得忙一天,才能通知到人,往往一件事沒完成,另一件事接著來,而且通知不到位的情況常常發生,管理教師很辛苦,學員埋怨,電話費開支也很大,管理成本大,學習成本高,工作又不到位,嚴重地影響了辦學的聲譽。

隨著網絡應用的擴大，學校可以建立專門的網站，通知，公布專項工作郵箱，建立FTP空間，提供表格下載，建立專項工作QQ群等等。各函授站點和各地學員，若具備上網條件都可以及時了解到各項工作的具體要求及相關事宜。據我校的實踐證明，網絡在函授教育管理中的應用，大大提高了工作的效率，降低了管理成本，也體現了以人為本的教學理念。

四、網絡應用在函授教育中應改進的幾個方面

1、提高函授教學管理者網絡應用能力，加大網絡應用力度。

計算機網絡信息管理要求教學管理的觀念和手段發生根本的變革,函授管理過程與方法,在網絡教育的不斷深化完善中將引起根本性的變化,這對于一大批從事函授教育的老管理人員,必定會引起震動和思考。函授管理者應通過學習計算機應用知識，摒棄原來手工作坊的運作方式。

2、各級教育管理部門應積極加大網絡建設力度，為網絡在函授教育中應用提供條件。如引進配置較高的服務器，建設專門網站，豐富網上資源，增強管理者的網絡應用意識，定期組織培訓、考核等。

總之，綜合運用現代計算機網絡技術,改革傳統函授教育模式,實現交互式學習、動態網絡管理，完全符合函授教育進行遠距離教育的基本特點。它能夠拓展函授教育新通道,有著很大的應用意義。

參考文獻：

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1.2計算機網絡數據庫中分析其存在的威脅計算機網絡系統的運行過程存在著對網絡數據庫的威脅：一是網絡手段的攻擊，如果網絡系統的安全性較低或者不存在安全性，那么會使網絡數據庫得不到安全保證，因此很有必要優化網絡數據庫安全技術；二是用戶自身的操作不當造成了網絡數據庫出現信息和數據不正確；三是非法訪問了權限范圍外的數據信息。四是攻擊了對網絡數據庫的合理訪問；五是對數據資源信息進行了非法竊取和篡改。

2對計算機數據庫安全技術提出優化

由于目前的網絡環境不斷開放，造成了網絡數據庫在運行的過程中很容易受到外界影響而出現安全問題，從而容易泄露和丟失網絡數據庫中的重要數據和信息，給用戶造成的損失很嚴重。因此必須采取有效的技術措施對網絡數據庫進行安全高效的控制管理。為保障數據信息的合法性，我們必須優化計算機數據庫的安全技術方案，通過優化計算機網絡數據庫內容來提高其在運行過程中的安全性和可靠性。對于網絡數據庫的安全處理，首先要處理好整體數據信息存取的安全性以及合理性。

2.1對數據庫進行加密對數據庫進行加密是保護網絡數據庫安全的常用技術手段。通過對數據庫加密程序的應用，有效的增強了數據庫內部數據的實效性以及安全性。將特殊的算法有效應用在模塊的加密過程當中，進行高效的改變數據信息，并且為用戶提供了可加密的應用信息。其次在數據庫的加密模塊當中，正確的解密方法用戶必須牢牢掌握，以便于獲取更全面的信息數據及其原始內容。優化處理數據庫加密系統的內部模塊是保證模塊順利開展的關鍵，采取有效的措施對加密環節和解密環節進行優化，增強非可辨的數據信息和可辨的數據信息兩者轉換的規范性，對獲取的數據信息進行有效的解密和讀取。另外，對于進行加密的相關數據信息，非授權用戶不能翻閱讀，這樣使網絡數據的安全性從根本上得到了保障。

2.2數據的備份及恢復對數據備份及恢復技術的加強應用，是對網絡數據庫信息被完整統一獲取的保證，及時地發現網絡數據庫系統中出現的各種障礙和問題，以便采取有效的改進及優化措施。數據信息管理人員應當把數據恢復技術給充分應用，進行合理處理相關備份文件，以便在最短的時間里，使數據庫中相關數據資料能夠盡快恢復，使網絡數據庫系統故障問題的出現得到有效避免，從而降低了社會經濟損失。合理建立有效的數據備份以及恢復是網絡數據庫的保障數據機制，并且可以作為一種常用技術手段。此機制在其運用過程當中，在網絡數據庫系統故障的出現時，管理人員能夠結合以前備份的數據文件，可以及時地恢復到初始狀態。數據備份信息處理時，一般采取靜態和動態以及邏輯備份等多種形式。磁盤鏡像和備份文件以及在線日志是經常使用的數據恢復技術，在其使用過程當中可以根據實際的數據庫運行模式，對備份恢復技術的可行性有效進行選擇。

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二、增加教學實訓，提高學生的實踐能力

傳統的應用文寫作課教學設計中，沒有教學實訓這一環節。整個教學過程中教師是主角，學生被動地接受所學知識，檢驗學生學習成果的唯一形式就是文種寫作練習。這種單一的形式不但壓制了他們活潑的天性，而且影響了他們學習應用文的積極性，甚至對這門課產生抵觸情緒。為了提高學生學習應用文的興趣，活躍課堂氣氛，教師可以利用多媒體網絡實施課堂實訓，讓學生在實訓中動起來。學校開展應用文作教學實訓成果展。教師依據教學內容的需要，利用應用文寫作的網絡平臺可以舉辦學生應用文寫作競賽，網上征集稿件、模擬行政公文往來、學生網上設計行政公文的完整格式等課外實訓活動。在涉及到“演講稿”這個文種實訓時，教師確定演講主題的范圍，學生自己寫演講稿，在班級開展演講比賽。學生做評委，并把整個演講比賽的過程攝錄下來，放在應用文寫作課程的網絡平臺上，讓其他師生上網點擊觀看并評議，通過網絡投票選出演講比賽的冠亞軍。又如在涉及到“求職信”實訓時，可以進行情境劇模擬招聘會表演。為學生畢業進入職場面試時，提供實戰經驗。一部分學生扮演求職者，一部分學生扮演招聘方用人單位。通過雙方的表演，學生會加強對求職信等相關內容的理解，還會了解用人單位面試時注意的一些事項。形式多樣的實訓活動不但符合現代青年學生活潑好動的生理特點，使學生寓教于樂，而且還有效地提升了應用文寫作課的教學效果。

三、更新作業批改方式，發揮學生的聰明才智

從前的應用文寫作課，教師課下的任務很重———逐份批改學生的作業。每一份作業都要認真批改，第一找錯別字，第二看語法錯誤，第三看寫作格式是否規范，第四看內容是否全面，最后寫評語。下次課再發給學生，進行講評。但實際上，這種批改作業的效果并不理想，學生課下不看教師批改過的作業，課上也不認真聽老師講評作業。到期末，學生的作業還是屢寫屢錯，應用文的寫作水平幾乎沒有提高。現在，教師利用網絡改變作業批改形式，由教師批改作業變為利用網絡師生互評作業，充分調動學生的積極性。教師讓學生以宿舍為單位分成若干學習小組。小組成員根據教師布置的任務以組為單位進行自主學習和合作學習。每組選一位同學為小組長。小組長負責組織組員的自主學習和協作學習，并且監督組員認真完成老師的作業，并在規定的時間內及時把小組作業發送到教師郵箱里。教師收到學生的作業后可以采用學生互評的形式進行作業評閱。教師先在郵箱里瀏覽所有學生的作業，然后把有代表性錯誤的學生作業上傳到應用文qq群共享里，讓同學一起修改，教師再做總結，最后展示修改好的作業。這種方法可以極大地調動學生的積極性。這一過程對其他修改作業的同學要求更高，他們不僅要知道作業錯誤，還要知道錯誤的原因及改正方法。這也是檢驗學生自學效果的一種方法，能加深學生對所學知識的印象。以練習促進學習，以師生評改作業代替教師講課。教師把寫得較好的學生作業放在應用文網絡平臺里的優秀作業展示窗里，使其作業成為其他學生學習寫作參考的范文，從而增強了認真完成作業的學生的自信心，同學之間也可以互相學習交流，進而共同提高應用文的寫作能力。

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當前我國的計算機應用的技術水平還是比較低，與西方國家比，還是遠遠比不上。很多單位和企業對計算機的應用僅僅限制在對電子文檔的處理，沒有建立內部的網站，也沒有專門的計算機應用研究人才，計算機應用水平還是比較低，計算機的優勢沒有充分發揮出來。因此，國家應充分重視計算機技術的開發研究，大力培養專門的計算機應用研究人才，努力提高我國的計算機應用技術水平。

1.2信息產業的研發投入力度不足

當前我國的信息產業研發的投資力度還是不夠，沒有充足的研究投入，我國的計算機應用技術發展不起來。沒有充足的研究資金投入，我國的計算機硬件和軟件并不能真正的適應某些系統的要求。我國的重大工程、重要行業領域的計算機應用系統大多不是自主研發的，很多都是引進國外先進的軟硬件和信息系統。而西方國家的信息產業發展化水平之所以那么高，主要還是因為其信息產業研發投資的力度充足。因此，我國政府應加大對信息產業的科研投入，大力引進國外的優秀計算機應用人才，開發具有特色的、先進性的計算機應用軟件，以更好的服務國內的企業、單位和個人。

1.3各地區之間的計算機應用發展不平衡

由于計算機技術的應用與普及與當地的經濟水平有關，而我國的地域經濟差異比較大，因此我國各地區之間的計算機應用發展還是很不平衡的。各地域的計算機普及程度及水平差距比較大，在大陸特別是西部地區，計算機的應用還是比較局限比較落后的，但是在沿海及臺灣地區，計算機的應用就比較廣泛了。因此，政府應加大投入，全面提高計算機應用的普及，重點是大陸和西部地區計算機應用的普及。

2計算機應用的趨勢

當前我國的計算機應用的趨勢主要表現為計算機應用正向應用微型化、應用智能化、應用巨型化、應用網絡化發展。應用微型化主要表現在當前計算機已經向微型化發展，微型化的計算機設備已經廣泛的應用于儀表儀器、家用電器等小型設備，正是微型化計算設備的應用儀表儀器、家用電器等小型設備的運用更加方便快捷。應用微型化還表現在隨著微電子技術的發展，筆記本型和掌上型等微型計算機更受青睞，性價比也更高，使用也更加方便。應用智能化主要表現在計算機應用主要是服務于人類，只有更加切合人類使用，更加智能的計算機應用技術才具有發展的潛力。因此說計算機應用向智能化發展，智能化的計算機除了能將人的感官行為和思維邏輯過程進行完美的模擬，還能進行學習、推理、邏輯判斷。應用巨型化是指計算機的運算精度更準、運算速度更快，且儲備容量更大、功能性更強。應用網絡化是指計算機應用依托于網絡技術的發展，當前很多系統的產生都是網絡技術和計算機相結合的產物，如交通運輸系統、商業系統、銀行系統等正是計算機應用網絡化的具體體現。

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2研究內容、目標

2.1研究內容

計算機應用基礎課程現行的教學內容；目前高職學生的學習方式、學習習慣、學習能力；根據學生的反饋探索適應高職學生學習的授課模式的立體化形式；網絡課程的設計；網絡課程的測試；網絡課程的應用與推廣；網絡課程的后續服務。

2.2目標

研發方便學生自主學習的網絡課程，提高學生的學習能力，能幫助學生以一種最有效的方式掌握關于計算機基礎的知識，并能在實際生活中熟練應用，培養學生動手操作的能力。具體包括：網絡課程中包含著大量的專業知識，可以豐富學生的知識儲量；幫助學生及時糾正學習中的錯誤和困惑，鞏固所學知識；培養學生養成良好的學習習慣，課前預習，課后復習，及時查漏補缺。

2.3要解決的問題

調查現在高職學生對計算機基礎這門課程的學習情況；調查研究現在的教學模式并總結探索更好的教學模式；結合學校現行師資力量和新媒體制作工具，設計出適合教學的軟件。

2.4主要特色

（1）資源共享的教學新模式。《計算機應用基礎》課程網絡課程的研發與推行必須體現計算機技術的最新發展，學生可以通過網絡課程的使用，實現信息資源共享，學習效率普遍得到提高。網絡課程中的教學內容會與現在流行的計算機知識相結合，幾乎所有的知識都會包含在網絡課程中。

（2）引導學生自主學習。通過網站設計，讓學生了解計算機基礎這門課程的所有相關教學內容，讓學生自己設計學習計劃，把握學習方向和速度。通過疑難點解答，讓學生了解自己學習中的薄弱環節，提高學習能力。

（3）指導能力強。在網絡課程頁面設計上采用了典型的下拉菜單，每節課的教學內容都會完整的呈現在界面上，而且各個章節之間都會設置超鏈接進行跳轉，方便學生查閱。這樣學生可以完全成為自己的指導者，學到哪里就停在哪里，下次繼續學習。

（4）利用多媒體技術進行仿真操作。《計算機應用基礎》的動手能力很強，網絡課程的設計要穿插各種生動的案例，利用多媒體技術模擬操作各個環節體現逼真性和易懂性，讓學生產生一種身臨其境的感覺，從而加深學生對課堂知識的理解。

（5）隨堂測試功能。這個功能主要針對每門課程課后測試、單元測試、綜合測試，方便學生在課后及時查漏補缺，針對不懂的問題繼續努力學習。

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關鍵詞：計算機網絡應用　網絡安全問題　策略

    引言:隨著萬維網wWw的發展，Internet技術的應用已經滲透到科研、經濟、貿易、政府和軍事等各個領域，電子商務和電子政務等新鮮詞匯也不再新鮮。網絡技術在極大方便人民生產生活，提高工作效率和生活水平的同時，其隱藏的安全風險問題也不容忽視。因為基于TCP/IP架構的計算機網絡是個開放和自由的網絡，這給黑客攻擊和人侵敞開了大門。傳統的病毒借助于計算機網絡加快其傳播速度，各種針對網絡協議和應用程序漏洞的新型攻擊方法也日新月異。因此計算機網絡應用中的安全問題就日益成為一個函待研究和解決的問題。

1.計算機網絡應用的常見安全問題

    計算機網絡具有大跨度、分布式、無邊界等特征，為黑客攻擊網絡提供了方便。加上行為主體身份的隱匿性和網絡信息的隱蔽性，使得計算機網絡應用中的惡意攻擊性行為肆意妄為，計算機網絡應用中常見的安全問題主要有:①利用操作系統的某些服務開放的端口發動攻擊。這主要是由于軟件中邊界條件、函數拾針等方面設計不當或缺乏限制，因而造成地址空間錯誤的一種漏洞。如利用軟件系統中對某種特定類型的報文或請求沒有處理，導致軟件遇到這種類型的報文時運行出現異常，從而導致軟件崩潰甚至系統崩潰。比較典型的如OOB攻擊，通過向Windows系統TCP端口139發送隨機數來攻擊操作系統，從而讓中央處理器(CPU)一直處于繁忙狀態。②以傳輸協議為途徑發動攻擊。攻擊者利用一些傳輸協議在其制定過程中存在的一些漏洞進行攻擊，通過惡意地請求資源導致服務超載，造成目標系統無法正常工作或癱瘓。比較典型的例子為利用TCP/IP協議中的“三次握手”的漏洞發動SYN Flood攻擊。或者，發送大量的垃圾數據包耗盡接收端資源導致系統癱瘓，典型的攻擊方法如ICMP F1ood}Connection Floa等。③采用偽裝技術發動攻擊。例如通過偽造IP地址、路由條目、DNS解析地址，使受攻擊的服務器無法辨別這些請求或無法正常響應這些請求，從而造成緩沖區阻塞或死機;或者，通過將局域網中的某臺機器IP地址設置為網關地址，導致網絡中數據包無法正常轉發而使某一網段癱瘓。④通過木馬病毒進行人侵攻擊。木馬是一種基于遠程控制的黑客工具，具有隱蔽性和非授權性的特點，一旦被成功植人到目標主機中，用戶的主機就被黑客完全控制，成為黑客的超級用戶。木馬程序可以被用來收集系統中的重要信息，如口令、帳號、密碼等，對用戶的信息安全構成嚴重威脅。⑤利用掃描或者Sniffer(嗅探器)作為工具進行信息窺探。掃描，是指針對系統漏洞，對系統和網絡的遍歷搜尋行為。由于漏洞普遍存在，掃描手段往往會被惡意使用和隱蔽使用，探測他人主機的有用信息，為進一步惡意攻擊做準備。而嗅探器(sni$}er)是利用計算機的網絡接口截獲目的地為其它計算機的數報文的一種技術。網絡嗅探器通過被動地監聽網絡通信、分析數據來非法獲得用戶名、口令等重要信息，它對網絡安全的威脅來自其被動性和非干擾性，使得網絡嗅探具有很強的隱蔽性，往往讓網絡信息泄密變得不容易被用戶發現。

2.計算機網絡安全問題的常用策略

    2. 1對孟要的信息數據進行加密保護

    為了防止對網絡上傳輸的數據被人惡意竊聽修改，可以對數據進行加密，使數據成為密文。如果沒有密鑰，即使是數據被別人竊取也無法將之還原為原數據，一定程度上保證了數據的安全。可以采用對稱加密和非對稱加密的方法來解決。對稱加密體制就是指加密密鑰和解密密鑰相同的機制，常用的算法為DES算法，ISO將之作為數據加密標準。而非對稱加密是指加密和解密使用不同的密鑰，每個用戶保存一個公開的密鑰和秘密密鑰。公開密鑰用于加密密鑰而秘密密鑰則需要用戶自己保密，用于解密密鑰。具體采取那種加密方式應根據需求而定。

    2. 2采用病毒防護技術

    包括:①未知病毒查殺技術。未知病毒技術是繼虛擬執行技術后的又一大技術突破，它結合了虛擬技術和人工智能技術，實現了對未知病毒的準確查殺。②智能引擎技術。智能引擎技術發展了特征碼掃描法的優點，改進了其弊端，使得病毒掃描速度不隨病毒庫的增大而減慢。③壓縮智能還原技術。它可以對壓縮或打包文件在內存中還原，從而使得病毒完全暴露出來。④病毒免疫技術。病毒免疫技術一直是反病毒專家研究的熱點，它通過加強自主訪問控制和設置磁盤禁寫保護區來實現病毒免疫的基本構想。⑤嵌人式殺毒技術。它是對病毒經常攻擊的應用程序或對象提供重點保護的技術，它利用操作系統或應用程序提供的內部接口來實現。它對使用頻度高、使用范圍廣的主要的應用軟件提供被動式的防護。如對MS一Office, Outlook, IE, Winzip, NetAnt等應用軟件進行被動式殺毒。

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【關鍵詞】計算機應用工業過程控制網絡系統

一、概述

純堿是基本化學工業中產量最大的產品,是用途十分廣泛的工業原料,在國民經濟中占有非常重要的地位。隨著我國國民經濟的飛速發展,對純堿的需求量不斷增大,為了滿足市場需求,除了擴大生產規模外,還必須進一步發掘生產潛力。

山東濰坊純堿廠是一個新建廠,設備先進,但純堿生產大部分還是人工操作,落后的操作方法已不能適應生產發展的需要。為了解決先進設備與落后操作的矛盾,穩定生產,提高原料利用率,降低能耗,增加產量,堿廠從美國霍尼韋爾公司引進具有先進水平的TDC-3000集散型控制系統,并用于制堿生產的心臟工序——重堿碳化工段,以實現工業生產的全局控制。

工業生產的全局控制包含著兩層意義,一是指生產過程的自動化,二是指企業管理的自動化。生產過程的自動化指的是生產過程采用計算機控制,用計算機自動調節各生產要素,做到產品的高產、優質與低耗。企業自動化管理指的是調度、經營與決策的自動化,就是把當前生產的全部信息匯總起來,使管理決策者能夠對全廠的生產、經營進行整體安排與調度,以期取得全廠各部門生產活動的協調進行,達到整體效益的最佳工業過程。全局控制系統可分為以下4級:

1.直接控制級過程控制計算機直接與現場各類裝置(如變送器、執行器、記錄儀表等)相連,對所連接的裝置實施監測、控制,同時它還向上與第二級的計算機相連,接收上層的過程管理信息,并向上傳送裝置的特性數據和采集的實時數據;

2.過程管理級過程管理計算機(主要有監控計算機、操作站、工程師站等)綜合監視過程各站的所有信息,集中顯示操作,控制回路組態和參數修改,優化過程處理等;

3.生產管理級管理計算機根據生產過程的特點與需要,協調各單元級的參數設定,是生產過程的總體協調員和控制器;

4.經營管理級與辦公室自動化連接起來,擔負起全廠的總體協調管理,包括各類經營活動、人事管理等。

上位機系統在整個控制系統中屬于第三級(生產管理級),它既可以方便地與過程管理計算機相互交換信息,又可以同廠內現有的計算機網絡連接,形成計算機一體化生產系統,實現工廠的信息管理一體化。

二、系統目標

由于純堿生產是人工操作,生產數據全部由手工記錄,數據錯綜復雜,誤差較大,給管理人員協調各部門生產、優化控制過程造成很大困難。為了使堿廠在運行工況、設備狀態、故障處理等方面都處在合理、優化的狀態,合理的生產運行和經營管理已越來越顯得重要,而現有的管理水平離一個現代化企業所要求的目標還相差很遠。針對這種狀況,確定了本系統的目標為:

1.利用TDC-3000系統提供的計算機網絡接口(CG),上位機可以通過網絡服務器實時采集現場數據;也可以讀取存貯在TDC-3000系統歷史模件上的歷史數據。上位機將采集到的數據進行加工、處理、分類后,再把它們存放到上位機的碳化塔生產歷史數據庫中。此數據庫可以保存一年以上的生產數據。管理人員可以通過上位機提供的查詢手段,調出所需要的歷史數據。上位機自動生成碳化塔生產的班報表、日報表等,避免因手工記錄出現的數據誤差較大的現象,大大提高碳化塔生產的科學管理水平。

2.本系統局域網采用的是五用戶以太網,即系統可以同時連接5臺上位機,而每臺上位機都可以對歷史數據庫中的數據進行操作,實現數據共享。另一方面本網絡系統可以與廠內現有管理信息系統相連,從而將全廠的科學化管理提高到一個新水平。

三、PCNM網絡系統

PCNM是一個將LCN網(局部控制網)和相關過程信息送到用戶的個人計算機的軟硬件系統。PCNM使用了最新的LAN(局域網)操作系統、關系數據庫技術和圖形用戶界面,使用戶可以在自己的計算機上很容易地得到所需的數據(見圖1)。圖中虛線內為本系統配置。圖1PCNM結構圖AM——應用模件US——萬能工作站PCNM系統由TDC-3000的計算機接口(CG)和PCNM服務器組成。通過HDLCLAPB高速數據通訊板,LCN網的數據可以從CG傳送到PCNM服務器,這些數據包括實時瞬時值或存貯在歷史模件(HM)上的歷史數據。

PCNM服務器是一臺基于網絡和數據庫服務器的高性能計算機。它使用了最新的MSLANManager網絡操作系統,可以廣泛地連接多種類型計算機和LAN網絡服務器,其中包括DOS和OS/2個人計算機工作站。

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一、我院計算機專業的計算機網絡應用基礎課程的特點

    計算機網絡不斷的普及和發展，網絡在人們的日常生活中也成了不可缺少的一部分。本院校的特點是培養應用型人才，為了提高學生的實際動手能力，提高他們計算機網絡操作水平。我院大部分專業都開設了計算機網絡應用基礎課程。對于計算機專業的學生來說，不僅要應用計算機網絡技術，而且應該深入的了解計算機網絡原理。而對于把計算機網絡基礎課程作為非專業基礎課的會計類、管理類、文科類專業的學生來說，既不能涉及過深的理論知識，又不能完全拋棄理論知識。學生在實際學生過程中通常對理論知識學習沒有興趣，但是沒有理論的指導，實際動手操作能力又難以提高。

二、非計算機專業計算機網絡應用基礎教學方法的思考

    會計類、管理類、文科類專業的學生，在教學過程中詳細的講計算機網絡的發展、體系結構、協議、工作原理等不適合非計算機專業的學生。非計算機專業的學生學習計算機網絡應用基礎的主要目的就是為了實際應用，應該思考如何改進教學方法，提高教學質量，調動學生學習的熱情。計算機網絡應用基礎具有較強的實踐性，要求學生要掌握理論知識，還要掌握在實際中的應用。如果教師在上課的過程中缺乏良好的教學方法，不注重學生的實踐能力，會影響教學效果。教師應該想辦法讓學生主動的去學習，對知識進行積極探索，充分發揮學生的主體地位。

三、實例教學激發學生興趣

    計算機網絡應用基礎和計算機基礎有著本質的區別，學生可能長時間看不到自己的學習成果，也不能做出自己才產品，這樣影響學生學習的興趣。我們可以總結一些實例，來調動學生的興趣。如講述米特尼克如何人侵五角大樓，馬化騰如何利用網絡成功，怎么樣使我們上網更安全，如何更好的利用網絡學習……通過各種實例，調動學生學習計算機網絡應用基礎的學習興趣。

    三本院校的學生學習的主動性不強，沒有養成良好的學習習慣，如果缺乏藍管，則會做與學習無關的事情。比如上實驗課，有的同學看nba，有的同學聊天，沒有幾個認真的做實驗的，導致實驗效果不理想。

四、動畫演示基礎理論

    三本院校的學生知識素養不同于一本、二本的學生，但是理論知識又是必不可少的。計算機網絡應用基礎的理論知識對一些學生存在一定的難度。如何提高學生對理論知識的興趣，是教學的難點。比如osi參考模型的時候，很多學生不理解，不明白七層模型的基本功能，這樣在學習過程中會造成相當大的困難。所以在教學過程中，使用動畫效果，結合生活中的實例將枯燥的理論和顯示生活中的例子結合起來，力求形象生動。這樣學生的學習興趣自然就會提高。

五、實驗課上動手能力的培養

    網絡設備是計算機網絡應用基礎的基本，熟練掌握網絡設備的應用，是學好計算機網絡應用基礎的基礎。隨著我院教學設施的不斷完善，教學環境已經發生了明顯的改變，但對于教學方面還是相對薄弱些，特別是設備的更新。計算機網絡教學設備價格相對比較高，更新的速度又非常的快，所以在教學過程中給學生講交換機如何配置，服務器如何配置，一般問題的表現等，學生沒有實際動手操作過，甚至有的連交換機都沒有見過，對學生來說，老師講的就是天方夜潭，教學效果就可想而知了。

    在教學過程中，應克服各種困難，想方設法讓學生多接觸網絡設備。課余時間可以讓學生參觀學校的計算機網絡建設，讓學生真正體會一下網絡環境和應用。還可以利用學生都擁有自己的計算機，在宿舍可以引導他們組建宿舍局域網，然后利用adsl或者校園網直接連接到internet進行實例教學，效果非常好。

    在組織學生進行宿舍組網的具體步驟:

    1、首先要規劃好計算機安放的位置，網線的布線，這樣可以鍛煉學生，在這個過程中，認識網絡規劃的重要性，提高設備的穩定性。

    2、規劃好網絡后，開始動手進行網絡的組建。首先讓學生了解到rj-45水晶頭的制作，會制作雙絞線568a和568b國際標準的線序，通過測試設備的連通性，學習整個網線的制作過程。測試完成后，要進行網絡連接，在這個過程中，可以認識modem、交換機、路由器等網絡設備，了解它們的連接順序，還可以了解硬件設備的相關屬性設置。

    3、網絡連接完成以后，要對網絡進行相關配置，包括計算機名稱的設置，ip地址、子網掩碼、默認網關、dns服務器的設置。通過這些，可以使學生進一步了解相關協議的使用，ip地址的作用、形式、子網劃分等概念。對dns服務器的作用。

    4、網絡連接完成后，還要對路由器進行相關的設置，如網絡連接的設置，可以讓學生pppoe協議，了解modem的工作原理和過程。通過對dhcp服務器的設置，可以使學生進一步了解dhcp服務器的設置，了解dhcp協議的配置過程。

    5、完成相關配置后，要對網絡進行應用。主要有文件共享、打印機共享。通過文件共享可以讓學生進一步了解局域網的特點，熟練掌握文件共享。

    6、最后還應該注意處理好防火墻的使用、殺毒軟件的使用、網絡安全、密碼丟失等問題。在這個過程中，學生可以熟練掌握防火墻的配置和使用，認識到網絡安全在現實生活中的重要性切實提高學生的動手能力。

    7、實驗完成后，要總結組網過程，結合osi和tcplip參考模型，講解網絡模型的知識和應用，解決網絡模型在計算機網絡應用基礎中的難點。

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1概述

隨著計算機技術的發展和應用范圍的擴大，電力信息化的不斷深人，計算機在電力系統中已從簡單數據計算為主發展到數據庫處理、實時控制和信息管理等應用領域，并在OA系統、電能電量計費系統、電力營銷系統、電力ISP業務、經營財務系統、人力資源系統中得到廣泛的應用。在電力系統內，它已經成為各項工作必不可少的基礎條件，發揮著不可替代的作用。同時，由于各單位、各部門之間的現存的計算機網絡硬件設備與操作系統千差萬別，應用水平也參差不齊，因此，在計算機網絡覆蓋全球，計算機技術迅猛發展的今天，討論和研究電力系統計算機的應用及安全性則顯得尤為重要。

2電力系統的計算機網絡應用和管理

電力系統的計算機網絡應用是十分廣泛的，并且將隨著技術的發展而不斷發展。這里從Interanet方面討論電力系統的應用。首先各個單位應該申請工nternet國際域名和注冊地址，建立省電力系統WWW服務。將各個部門的公用信息和數據進行WWW，使所有的具有不同計算機水平的員工都可以用瀏覽器對文檔方便地進行調用、查詢、瀏覽和維護，并且建立面對Inter-net的WWW主頁服務，不僅宣傳企業形象，而且可以將各種電力信息與產品進行工nternet，為了安全可以設立獨立的服務器。建立電力系統的E-mail服務，使所有部門和員工擁有自己的電子信箱，不受時間和地域的限制接收電子信件。建立電力系統的FTP服務，使計算機文件方便地在Intranet和Internet上傳遞。建立電力系統的BBS服務，使所有分布在全省各個地區的員工在開設的不同交談站進行實時交流。建立電力系統的服務，對系統內的新聞進行播放，同時開辟NEWS討論主題，給所有員工發表自己見解的機會與場所，群策群力討論企業的發展與建議。

電力系統的計算機網絡管理應對各方面管理進行集成，來管理帶寬、安全、通訊量、存儲和內容。同時進行數據信息標準化和數據資源共享，保證系統的完整性和靈活性，適應不斷變化的要求，滿足系統多層次的不同應用，使系統的開放性符合國家標準和規范，保證應用軟件和數據資源有較長的生命期，并具有良好的可靠性、安全性和可擴充性，體現集中與分布式的管理原則。

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集中就是由省局統一規劃全省的計

算機網絡結構，統一對全省的計算機網絡應用進行協調;對已有的局域網進行論證分析，使其從結構上與總網相適應，對建立的新網進行指導與監督;對網絡的通訊建設統一規劃管理。建立一個范圍廣泛的工ntranet，應使用廣域網網管，提供與工nternet的出口并進行防火墻技術安全管理，對于在系統內有廣泛共性的工作要進行統一的開發與推廣。

(2)分布式管理就是體現基層部門的內部管理，各個不同部門在其內部進行網絡應用管理，基層部門與省局聯系時進行統一的協議管理，保持全省通訊與應用協調一致，又根據單位性質的不同，開發不同特點的Intranete。

3電力系統計算機應用的現狀及問題

計算機安全是指計算機信息系統的安全。計算機危害主要指計算機信息系統的軟硬件資源遭到破壞、更改或泄露，系統不能正常運行。要保障計算機系統安全就必須治理(即清除、控制或預防)計算機危害。計算機系統的安全與不安全是從多方面反映的，從目前使用和發現的情況看，系統運行不穩定、內部資料外泄、網絡利用率低等是主要常見的現象。 通過計算機網絡使得電力系統的工作效率提高了，管理范圍擴大了，工作人員的辦事能力增強了，但計算機系統網絡安全問題也隨之變得更加嚴重了。例如:通過電子郵件感染病毒，電力系統管理網絡互聯接口的防火墻只配置了包過濾規則，提供的安全保證很低，容易受到基于IP欺騙的攻擊，泄露企業機密，有些局域網沒有進行虛擬網絡VLAN劃分和管理，造成網絡阻塞，使工作效率減低。絕大多數操作系統是非正版軟件，或網上下載免費軟件，不能夠做到及時補丁(PATCH)系統，造成系統漏洞，給攻擊者留下木馬后門;絕大多數工作站沒有關閉不必要的通訊端口，使得計算機易受遠程攻擊病毒可以長驅直人，等等。

4解決問題的措施和方法

安全性是電力系統計算機網絡最重要的部分。安全性既包括網絡設施本身的安全，也包括信息的安全;既要防止外界有害信息的侵入和散布，又要保證自身信息的保密性、完整性和可用性。筆者覺得可以從以下幾方面人手，提高網絡的安全性:

(I)提高網絡操作系統的可靠性。操作系統是計算機網絡的核心，應選用運行穩定、具有完善的訪問控制和系統設計的操作系統，若有多個版本供選擇，應選用用戶少的版本。在目前條件許可的情況下，可選用UN工X或LINUX。不論選用何種操作系，均應及時安裝最新的補丁程序，提高操作系的安全性。

(2)防病毒。防病毒分為單機和網絡兩種。隨著網絡技術的快速發展，網絡病毒的危害越來越大，因此，必須采用單機和網絡防毒結合的防毒體系。單機防毒程序安裝在工作站上，保護工作站免受病毒侵擾。主機防護程序安裝在主機上，主機的操作系統可以是WINDOWS， UN工X，LINUX等。群件防毒程序安裝在Exchange，Lotus等群件服務器中。防病毒墻安裝在網關處，及時查殺企圖進人內網的網絡病毒。防毒控管中心安裝在某臺網絡的機器上，監控整個網絡的病毒情況，防毒控管中心可以主動升級，并把升級包通過網絡分發給各個機器，完成整個網絡的升級。

(3)合理地使用防火墻。防火墻可以阻斷非法的數據包，屏蔽針對網絡的非法攻擊，阻斷黑客人侵。一般情況下，防火墻設置會導致信息傳輸的明顯延時，因此，在需要考慮實時性要求的系統，建議采用實時系統專用的防火墻組件，以降低通用防火墻軟件延時帶來的影響。

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一、計算機網絡的概述

（一）計算機網絡的含義

計算機網絡的含義是指部分相互連接的，以共享資源為目的的，具有一定自治功能的計算機的集合。

（二）計算機網絡定義的層次劃分

首先，從邏輯功能上看，計算機網絡是以傳輸信息為目標，使用通信線路將兩個或兩個以上的計算機連接起來的計算機系統的集合，一個計算機網絡組成包括傳輸介質和通信設備兩部分。

其次，從用戶角度看，計算機網絡為自動管理的網絡操作系統。通過這個操作系統來實現用戶所調用的資源，整個網絡類似一個大的計算機系統，對用戶是透明的。計算機網絡通用的定義是利用通信線路將地理上分散的、具有獨立功能的計算機系統和通信設備按不同的形式連接起來的，是以功能完善的網絡軟件及協議實現資源共享和信息傳遞所構成的系統。

總體來說，計算機網絡就是把分布在不同地理區域的計算機與專門的外部設備用通信線路互聯成一個規模較大、功能較強的系統，從而使多數的計算機可以便捷地互相傳遞信息，共享硬件、軟件、數據信息等資源。

二、計算機網絡的發展現狀

（一）計算機網絡當前所面臨的的問題

隨著互聯網在社會各個領域的不斷滲透，互聯網進入了蓬勃發展的階段，但是由于傳統的網絡體系結構的缺點及不足，網絡體系結構也受到一定程度上的限制。

傳統的計算機網絡體系結構缺乏有效的資源控制能力，沒有在網絡資源的控制和管理方面實施相應的措施，也沒有建立高效共享資源的可行性方案、措施和技術。傳統的計算機網絡提供的服務質量、效率相當有限，體系結構也相對簡單，無法滿足人們多樣化的需求。譬如，若使多媒體應用能夠快速發展，則需要計算機網絡提供多媒體應用系統的多方面技術保障，對于傳統的計算機網絡很難滿足廣大網民的需求。

其次，傳統的計算機網絡主要是圍繞互連、互通、互操作等要求的通信基礎設施進行的研究，大多把重心放在研究網絡系統的連接、傳輸等方面。但是，這種薄弱的服務定制能力和固定的服務模式已經無法滿足用戶的需求，越來越多的人追求個性化的需求，對計算機網絡速度、性能、效率、形態等方面的要求不斷提升，隨著計算機網絡普及度的不斷提高，用戶規模的不斷，互聯網的安全性也在面臨巨大的考驗。

（二）計算機網絡的發展趨勢

20世紀90年代到現如今為止，隨著不同種類的網絡應用和服務的發展，傳統的計算機網絡已經滿足不了用戶的需求，其缺陷也引起廣大科學家們的關注與探索，近年來，圍繞計算機網絡的缺陷問題而展開的研究工作也越來越多。通過研究表明，由于網絡應用的多樣化，通過改造核心網絡來滿足網絡應用的行為，被證明已不可實行。

近年來計算機領域的研究逐漸深入和相關技術的支持以及相關技術的日趨成熟，研究人員將研究視野和研究方法進行了擴充，從而加強在網絡端系統方面的互聯網方面的能力。根據以上的研究工作表明，現代計算機網絡的發展已經從通信向服務的方向轉變，為研究下一代的計算機網絡做足充分的準備，帶來新的發展契機。

三、網絡信息安全性的研究

（一）網絡信息所面臨的安全威脅

首先，由于計算機信息系作為智能的機器，現如今很少用戶使用的計算機空間有防震、防火、防水、避雷、防電磁泄漏或干擾等功能，因此抵御自然災害的能力基本為零。

其次，由于網絡系統本身的開放性，導致容易受到攻擊，并且網絡所依賴的tcp/ip協議的自身安全性就很低，導致網絡系統容易受到惡意的破壞。同時，對于用戶來說，自身的安全意識本來就不高，隨意泄露自身的信息，對網絡的安全也會帶來威脅。

人為惡意的攻擊對計算機網絡的威脅相對來說最大，現如今使用的大多數網絡軟件還處在完善的階段，都有自身的缺陷和漏洞，網絡黑客通過采用非法的手段破壞網絡的正常運行及信息的安全，導致系統癱瘓，對個人亦或是國家，損失都非常巨大。

另外，計算機病毒的破壞性很大，近年來惡意進行信息傳播的大多是利用此手段。還有一些人利用間

軟件和垃圾郵件對系統造成破壞，竊取網絡用戶的信息，無論對于自身的隱私還是計算機網絡的安全，都會產生很大的影響。隨著計算機網絡的快速發展，計算機犯罪的比例也在逐年上升，通過非法侵入計算機信息系統的方式，惡意的進行破壞，造成許多的犯罪行為。

（二）網絡信息安全防護體系

網絡安全體系的建設對于構建網絡安全體系和營造安全的網絡環境起到至關重要的作用。通過加強對網絡運行的防護、網絡安全的評估及使用安全防護的服務體系等方面的建設，提供安全的網絡環境和網絡信息的保密措施，如下圖所示。

四、結語

本文首先對計算機網絡進行簡要的概述并介紹計算機網絡的發展現狀以及在發展過程中所面臨的問題和今后發展的趨勢，其次，對網絡信息安全的研究進行概述，提出網絡信息所面臨的的威脅，通過分析設立網絡安全防護體系，對近年來以互聯網為代表的計算機網絡的演進與發展趨勢進行了概括。隨著計算機網絡技術的發展不斷深入，為廣大的用戶帶來了很大的便利。網絡信息安全屬于持續更新換代的領域，通過綜合運用各種防護措施，集思廣益，相互合作及配合建立網絡信息安全的防護體系。然而，對于網絡用戶來說，需謹慎對待網絡信息的安全防護，共同承擔起保護網絡信息安全的責任。

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