時間:2023-03-03 15:44:58
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二、主 題:希望與未來
三、口 號:和諧校園 快樂成長 播種希望 暢想未來
四、活動時間:2009年6月1日上午8:30
五、地 點:南埔中心小學榕樹下大舞臺
六、組 委 會:
領導組
顧 問:黃慶堂
組 長:邱寶輝
副 組 長:林文霖 肖良霞
成 員:陳明興 陳秋添 唐輝瓊 陳錫炎 林文冬
林文耀 陳培榮 施作義 潘世強
職能組
總 策 劃:林文霖 肖良霞
舞臺總監:陳錫炎
文字撰稿:邱龍瑛
評 委:林蘭蘭 邱龍瑛 陳雪嬌 林惠華
林麗珍 林翥芬 楊建英
秩序維護:吳一平(臺前) 陳招勇(左邊)
陳元枝(右邊) 陳素華(后臺)
音響設備:鄭俊芳
攝 像:林志武
場 務:林宗華 林順水
化 妝:林蘭蘭 肖良瓊 陳淑云 林朝真
林麗珍 楊建英 林銀琴 林素珍
主 持 人:陳楚霖 林詩婷 林曉杰 連斯維
校門保衛:吳仁興
七、各人員職責
1.領隊與教師:負責帶領學生往返,并保障路途安全;演出過程注意維持秩序,配合工作人員做好相關工作;
2.場務:負責音響設備及桌椅搬運;熱情接待嘉賓,向評委收取評分表,進行匯總統計,將結果提交給總監。
3.秩序維護:維護正常秩序,制止干擾演出正常進行的一切因素,及時消除安全隱患,妥善處理突發事件。
4.音響:盡量滿足各個演出節目的需求,做好音響服務,保護音響設備,保障節目高質量完成。
5.主持人:聽從老師安排,適時、認真為節目報幕,彼此之間相互配合,注重默契,能夠隨機應變,充分展現高雅大方、陽光自信的良好形象。
6.評委:準時到位,不隨意離開座席;客觀公正公平地為節目打分,記錄清楚,并及時將分數送交統計人員。
7.校門保衛:嚴格控制閑雜人員進入校園,對外來車輛要指定位置有序停放;匯演過程中,關閉校門,無特殊情況,不讓任何學生出去;一旦發現行為不端、有搞破壞嫌疑的人員應立即報告吳一平師,必要時及時報警。
8.化妝:在提前2個節目的時間里幫助、配合各節目的指導老師為小演員化妝,需要時及時補妝,做到耐心細致。
八、其它要求
1.基層學校必須派足夠的教師帶領參加演出的學生。中心本部各班學生由班主任負責組織,聽從林順水老師指揮,準時于8:10安排學生進場就座(見座位圖安排)。
2.各校(班)要進行安全知識及注意事項教育,在整個匯演過程及往返途中都必須有嚴密的組織和嚴明的紀律,確保安全。
3.每個節目所需音響,應及時與有關工作人員取得聯系,事先做好準備(磁帶準備好放入信封,在信封上寫明校名、節目序號及名稱、A、B面;碟片用紙袋裝好,注明左、右聲道)。
4.領隊、指導老師、演員必須服從舞臺工作人員的安排,不得擅自動用舞臺設施。
5.參加演出的同學提前2個節目到臺后準備,演出結束有序地回原位就座,不要隨處逗留、閑逛。
6.觀眾須文明觀看,每個節目演出完畢應熱烈鼓掌,不喝倒彩。
7.整個演出過程,觀眾必須維護場內秩序,不得談天說笑,大聲喧嘩,不得互串座位,在場內外走動,相互追逐打鬧。
8.保持場內衛生,不得吃零食或者把垃圾扔到場地內。演出結束后學校大隊部將對各班場地衛生進行檢查,并納入本周班級三項評比。
9.演出結束后將當場評出優秀節目一等獎2名;二等獎3名;三等獎5名,“最佳才藝之星”若干名 。
10.化妝室、侯演區均設在多媒體教室;更換服裝的場所沒統一設置,請各節目的指導老師自行借用教師宿舍。
11.未盡事宜,由領導組商議決定后再另行通知。
九、演出時間安排:
7:10 音響調試;
7:20—8:10個別節目過場;
8:10 學生觀眾進場,按位置就座;
各工作人員、演職人員就位;
8:20 嘉賓、評委入席;
8:30 校長致辭、上級領導講話;
8:40 演出正式開始;
中圖分類號:J892.4 文獻標志碼:A 文章編號:1673-8500(2013)10-0014-01
一、注重節目的創新與贊助的獲取
演出團體運作的主要項目在于演出活動,故表演作品是最重要的生存基礎與經費來源。目前理論與實踐界均認同不斷創新和持續力的重要性,但由于創意、靈感均有不穩定性,而很多時候演出團體的藝術家又必須兼任創作以外的工作,在創作上難免因過大的工作量及壓力而產生瓶頸,故演出團體如何利用已完成作品的再利用,進而創造演出團體經營的利基,是演出團體在運作時可以思考的方向。
演出節目的創新是獲得贊助的重要來源。就一場演出而言,在演出團體的規模及知名度尚有努力空間的情況下,演出團體本身勢必得做些努力及改變,例如:發展出屬于演出團體的獨特性、不同其他演出團體的藝術作品風格,找出爭取企業贊助的不可取代性的創新作品,并且加強計劃數的撰寫能力,從而確保自身能從眾多爭取企業贊助的演出團體中脫穎而出,吸引企業的目光予以贊助。事實上,想要爭取企業贊助,已經不再只是激發企業對社會的回饋、盡社會責任,而應當以合作伙伴的角色去曾取企業贊助,讓企業能從贊助關系中有所收獲,才能刺激更多的企業投入贊助的行列。
演出團體的形象能夠影響其獲得的贊助多少,目前演出團體多通過演出活動維系與大眾接觸的渠道與關系。若演出運作方案能提出對社會的回饋或貢獻的具體做法,也有助于經營演出團體在藝術表現以外的形象。
二、注重人員的職能安排
(一)藝術群體與技術群體的安排
藝術群體包括藝術總監、導演、編劇、排練助理、舞臺設計師、燈光設計師、服裝設計師、音樂(音效)設計師、及布景道具設計師等,并由導演串聯。在藝術群體的部分,所有設計師所做的任何決定最后均須經過導演及藝術總監的同意商定后方能確實交由技術群體執行于劇場中。目前國內演出活動常見的編制情形多為導演兼藝術總監、音樂設計兼音效設計、服裝設計兼整體造型化妝設計。技術群體有技術總監(Technical Director)、技術助理(Assistant Technical Director)、舞臺技術人員(Stage Crew)、燈光技術人員、服裝制作人員、服裝管理人員、布景制作人員、道具管理人員、音響技術人員、化妝造型人員。另外,有些學者認為應置入舞臺監督一職,而本研究則認為,舞臺監督其角色在演出運作中是不可或缺的,應該單獨進行人員安排。
(二)舞臺監督職能的規定
演出從制作期開始到演出中、巡演完,從中協調導演與各設計師,并完整掌控整場演出品質、時間與演員出、退場等,一個很重要的角色便是“舞臺監督”一職。舞臺監督從一開始的制作期間就必須負責聯系導演與設計群,設計會議也由舞臺監督邀集召開,并取得舞臺場景的平面設計圖,根據設計圖與舞臺場景模型了解所有布景。聯系各地方場地負責人,并詳知各場地條件,以方便提供技術總監與設計師們了解布景等道具、燈具系統、場地出入口及舞臺尺寸是否合適,并須準備裝臺時間表,以供各技術部門方便工作及控管進度,并且隨時給設計師們最新修訂好的劇本。舞臺監督也需幫忙導演進行角色選擇。另外,舞臺監督需聯系與編排演員排練表,排練又分為演出前排練(包括整排)與進劇場后的技術排練和正式彩排,舞臺監督必須將所有排練時間表詳盡列出、參與排練、準備完整劇本、試服裝道具、確認布景尺寸材質、演出時Call Cue(統合燈光、音樂、音效與特殊道具的演出指令)。開演前再次確認舞臺設備并清場,控制開演時間、觀眾入場時間、演出時間與中場休息時間,謝幕完須督導技術人員做好收場整理的工作,以及拆臺將布景道具等裝車,并檢查舞臺、后臺與化妝室,確認一切都已收拾好。
三、注重宣傳工作
宣傳的目的是為了讓民眾認識演出團體與獲得演出的信息,因此如何使宣傳得到最大的效能,是宣傳工作的重要指標。宣傳者必須知道,他們接觸的對象為何、以何種方式、何種媒體最能達到效果,因此宣傳最重要的目的是獲得觀眾的注意與興趣,進一步則是影響觀眾的選擇與行為。
有效的宣傳步驟可以設定為:一是標示對象(觀眾群)。鎖定觀眾群,對于宣傳內容、進行方式、發展時間、進行地點等決策與設計,將有所不同。二是決定宣傳的目的。可能的目的包括如何吸引觀眾的注意力,獲得更多有關節目的信息(例如時間、地點、節目內容),如何影響觀眾購買的欲望(可經由促銷如折價券、套票等方式)。三是設計信息內容。形成信息的四大要素包含信息的內容、信息的架構、信息的格式、信息的來源等,設計內容時應有強調的訴求與主題,并可以理性(與節目名副其實的陳述并充分展現節目的價值與內容)、感性(如輕松愉快、幽默的方式)訴求來傳達信息。四是選擇溝通渠道。宣傳是利用媒體以傳達目標給觀眾。媒體可能是非個人化的,例如平面媒體(報紙、雜志、公告欄、海報等)、廣播媒體(電視、廣播電臺等)、電子媒體(錄影帶、影碟、電子郵件、網絡等);也有可能是個人化的,如組織本身的執行者、顧客、或朋友等,利用一對一或一對多對象,以電話交談、信件等方式,達成宣傳目的。五是分配整體的宣傳預算。宣傳的預算可視各個活動而有所不同。制定預算的一項重要因素,即是活動本身性質,例如有些活動有知名演奏者助陣、或夠分量的樂評、眾多演出者的親友等,活動本身能吸引許多觀眾;對于較演出,常花費許多宣傳資源仍無法吸引觀眾。六是管理并協調整體的宣傳溝通過程。宣傳工具有相當多的選擇,藝術團體應致力于達到整合宣傳方式,以一位專人全權負責宣傳事宜(包括各種工具的應用程度、種類等),并記錄所有開支以觀察效果,作為下一次活動的借鑒。
(二)晚會主題
在距離畢業最近的日子里,我們站在離別的路口,新的開始即將啟程。大學四年稍縱即逝,回首四年來象牙塔中的生活,與歡笑、有爭吵、有奮斗、有挫折,我們在這樣的磨礪中逐漸成長為一個個自信的策劃人。一路走來,我們的青春沒有遺憾,那么,在這場演出過后,讓我們微笑揮手,啟程吧!
(三)晚會宗旨
我們的畢業匯報演出,不僅是一場展示我們才藝的文藝匯演,更是一個意味深長的省略號,一場告別的晚宴,一曲動人的離騷,同時是我們憧憬未來的一個新起點。晚會將以五光十色的燈效、充滿新意的節目、熱烈的互動氛圍,展現南京藝術學院人文學院06藝管系學生優秀的組織協調能力和良好的藝術感悟能力,為四年的大學校園生活留下最珍貴的美麗記憶。
(四)演出地點
南藝附中小劇場
(五)預期成果
1、展現南京藝術學院人文學院06藝管系學生優秀的組織協調能力和良好的藝術感悟能力。
2、讓更多的用人單位了解我們南京藝術學院人文學院藝管系,推銷更多的優秀畢業生。
3、讓更多的藝術團體了解我們南京藝術學院人文學院藝管系,并納入我們的藝管資源。
(六)經費預算
預算(單位/元)
1.宣傳費用:海報 15×5=75
橫幅 2×100=200
書簽 0.5×200=100
請柬 1 00×1.5=150
2.舞臺費用 背景 3,000
裝飾品 1,000
地標貼 100
3.出場費 主持人 300×2=600
導演 500
4.工作消耗 勞務費 500
交通 500
盒飯 600
水 200
總計:7525
(七)可行性分析(可開發市場、可利用資源、存在問題)
可開發市場:
1、南藝后街:南藝后街古玩市場在8月22日開幕后,日漸成為南京乃至長三角城市民間藏家淘寶的熱門場所。商家為了擴大影響力,提升知名度,很可能想與我們合作。
2、東京秀客:因為剛在我們學校設立南藝店,很可能急于立足南藝,如果想宣傳投資,我們的活動可以在整個南京藝術學院有一定的影響,一定是一個很好的契機。
3、學校附近與我們專業辦學宗旨相符合的單位:吳韻漢風、《莫愁》雜志社……
可利用資源:
1、學校小劇場提供的場地,同學們對場地已經相當熟悉。
2、南藝后街多家商鋪的有利資源,便于拉動資金贊助,宣傳互利。
3、現有節目已經出具默契,排練難度小。
4、策劃、導演人才眾多,經驗豐富。
存在問題:
1、原創節目的質量仍需嚴格審核。
2、是否邀請專業演員的加盟。
3、資金的籌備。
(八)附表(人員分工、節目流程、主持稿、視頻拍攝、舞美、預算、贊助單位)
附一(人員分工)
總顧問: 董 峰 鄧芳芳
總策劃: 張 瑋
總導演:
藝術總監:
宣傳:
前臺:
后臺:
附二(節目流程、簡單主持稿)
整個晚會以一個中心人物對大學四年所經歷的大小事件的回憶來串連起來,以他(她)的心路歷程:青春憧憬——離別感傷——展望新開始(啟程),來展開整臺匯報演出。
觀眾進場
(1)背景音樂為班德瑞的《藍色天際》,營造場內純凈安寧。氛圍,撫平觀眾浮躁的心境。
(2)禮儀小姐發放節目單,觀眾有秩序進場。
(3)引領嘉賓入場就坐。
開場
(1)7:30準時開場。
(2)音樂切斷,
(3)主持串詞:尊敬的各位來賓、各位領導,
親愛的老師們、同學們。大家,晚上好!
男:這是一個離別的季節,
女:這是一個收獲的季節,
合:我們迎來了南京藝術學院人文學院藝術管理系第一屆畢業生
男:我們激動,我們祝福,
女:我們歡呼、我們歌唱,
男:四年的歷程,四年的精彩,
女:四年的奮斗,四年的輝煌,
男:南京藝術學院人文學院在各級領導和社會各界的關心、支持下,取得了累累的碩果!
女:今天我們在這里舉行《啟程——南京藝術學院06藝管系畢業匯報演出》
首先——
第一環節 青春憧憬
暫定節目:
1、《歌舞青春》開場舞:圍繞中心人物人升入高等學府后對未來發展產生不同憧憬的心理狀態展開敘述,表現了青春期學生內心活躍的想法與現實之間的矛盾。
2、《我要的世界》歌曲
3、《倔強》歌曲
4、《我的未來不是夢》吉他彈唱
5、《夢想制造》情景劇
6、《經紀人閃電俠的演員面試》小品
第二環節 離別感傷
1、《青春無悔》男女對唱
2、《陽光總在風雨后》歌舞
3、《友情卡片》情景劇
4、《壹壹服裝會》
5、《黃瓜園拍賣現場》
第三環節 啟程
1、《瀟灑的走》歌舞
2、《再見》歌舞劇
3、《下一個天亮》歌曲
4《后來》歌舞劇
5《下一站天后》歌曲
結束
女:今夜星光燦爛,無人能忘;今夜月色皎潔,無人能眠。
男:今夜,動聽的歌聲將快樂感染給每一個人;今夜,繽紛的花瓣把溫情傳給每一個人。
女:我們堅信:
男:有我們的努力,
合:南藝會為我們驕傲!
感謝大家的光臨!
祝大家晚安!
朋友們,讓我們相約明年,再見!
附三(視頻拍攝)
南京藝術學院人文學院06級藝管系畢業匯報演出
二、晚會主題
青春多彩,年華如花
三、晚會宗旨
1、此次匯報是一本紀念冊,是我們四年來多彩的青春、如花的年華的精彩回放,旨在展示我們的大學生活以及彼此之間的兄弟姐妹情。
2、此次匯報是一份答卷,旨在通過創意十足的策劃、精心的節目編排、現場的組織協調來體現我們06藝管四年來的學習成果和專業素養。
3、此次匯報還是一份感謝信,旨在通過我們盡心盡力的編排與演出,來表達我們06藝管全體同學對人文、對南藝的深深地感恩之情。
4、此次匯報更是一個平臺,旨在通過這樣一份“色香味”俱全的大餐向社會體現我們的藝管風采,讓用人單位(演出將邀請相關的單位作為邀請嘉賓)尋找出適合他們胃口的點心。
四、演出時間、地點
1、時間:2010年3月中旬
2、地點:南藝小劇場
五、預期成果
希望通過此次匯報演出的圓滿舉辦,能很好地展現出我們06藝管的獨特魅力,并能得到老師同學甚至是社會的認可。并期待能有同學得到用人單位的青睞。
六、經費預算
1、場地租借費用:XX元(包括彩排和正式演出)
2、辦公宣傳費用:2200元(海報、橫幅、節目單、邀請函等)
3、舞臺布景費用:800元
4、燈光音響費用:3000元
5、led大屏費用:10000元
6、特效費用:1500元(干冰、泡泡機等)
7、攝影攝像費用:1200元
8、服裝道具費用:XX元
9、交通餐飲費用:1500元
10、其他費用:600元
合計:25000元
七、可行性分析
(一)可開發市場
1、通過這次匯報演出的大力宣傳,將我們藝管的畢業生展現出來,將名號打出來,推銷出去,為我們的未來開發出一片市場。
2、這次受邀請的外界嘉賓,是我們主要的目標受眾。
(二)可利用資源
1、節目表演:除了我們自己可以參加演出外,像一些舞蹈、視頻拍攝均可以邀請別院的學生參加。
2、資金:可借助學校的撥款和贊助單位的資金支持。
3、工作人員:可以請我們以前的任課老師來協助我們,比如江蘇衛視的導演郭曉峰老師,還有舞美老師聶世明。(可給予一定的報酬)
(三)存在問題
1、場地的布置比較繁瑣,因為需要用到led大屏,還有燈光、音響各方面的要求,因此這些場地設備的租借運輸必須得到很好的解決。
2、因為是一場集體性的演出,而且是畢業匯報,分量較重,在服裝等道具上必須做到盡善盡美,因此道具的置辦也是一個不容忽視的問題。
3、贊助的拉攏,贊助是演出資金占比重比較多的一部分,拉攏成功與否直接關系到整個匯報演出的資金運轉,因此必須給予重視。
4、相關單位人士的邀請,必須及時且技巧地邀請。
5、劇本臺詞的撰寫,視頻的拍攝制作要緊鑼密鼓地進行,否則時間將非常緊迫。
八、附錄
(一)人員分工
組別
主要職責
負責人(待定)
主要工作人員(待定)
導演策劃組
負責規劃整個演出的安排與進程,負責節目內容的篩選和節目形式的編排,協調各組之間的工作
文案撰寫組
負責主持臺詞、劇本臺詞、視頻字幕的撰寫整合以及相關文稿的寫作
舞臺監督組
協調整臺晚會、拉幕、舞臺道具擺放、隨時處理現場問題、負責與各組的聯系工作、催場。
燈光音響組
負責舞臺燈光及音樂的調控
視頻制作組
負責所有視頻短片和背景大屏的拍攝與制作
服裝道具組
負責服裝的租借和保管,道具的租借、置辦和運輸。
辦公宣傳組
負責請柬發送、宣傳工作、節目單的印制,橫幅、海報的定制,還有與贊助單位和邀請嘉賓的溝通。
財務記錄組
負責整個活動的經費支出與賬目記錄
后勤服務組
負責所有工作人員和參演人員的餐飲問題,還有門口禮儀,引導來賓就座
(二)節目流程及主持稿
(觀眾進場時,背景音樂為周華健的《朋友》,大屏上播放我們照片的幻燈片,以此營造溫馨感人的氛圍,也讓觀眾能夠先認識我們。)
1、開場:
① t臺秀——全班同學男女各分成四組,(男的少女的替補,反之亦然)搭檔走臺,四組服裝的主色調分別是紅色、粉色、金色和白色。另外在道具、頭飾或是衣飾上要紅色組與杏花有關,粉色組與荷花有關,金色組與有關,白色組與梅花有關。這樣,開場就體現出晚會的主題“青春多彩,年華如花”,又暗示了下面晚會節目的結構,相得益彰。
(四位主持人兩男兩女,上場,扮作畢業后不經意相逢,于是坐下,互相詢問聊天,不免感慨大學時光的美好,好不懷念……其中一位說:“我們那大學四年啊,真可謂多彩如花啊,還記得當時是怎么說來著?”另一位接道:“哎,我記得,我記得,是朱杏吐香的大一,粉荷橫塘的大二,金菊生輝的大三,還有白梅傲雪的大四,我說得沒錯吧?”第三人連連點頭:“正是正是!”第四人摸著胡須,無限感慨:“那時啊……”,后四人退場。)
(此時,大屏開始播放短片一:《朱杏吐香》。畫外音:“大一,熱情奔放、燦爛張揚,到處洋溢著熱烈的紅色,春天里的紅杏也是開得爛漫至極,那時的我們就像春日的紅杏,正慢慢吐露出自身的芳香。大一是熱情的紅色,如杏花。”)
(短片結束,主持人男一女一在幕后,男一:“我記得大一那個時候啊,大家都是神采飛揚的,可傲著呢,男女生之間還常常較勁呢,呵呵。”女一:“就是說啊,還記得那場男女間的較量么?)
2、朱杏吐香:
②女生古箏pk男生二胡,女生鋼琴pk男生小提琴
③女生集體舞《少女時代》pk男生獨舞
④女生小組歌表演《我是女生》pk男生小組歌表演《對面的女孩看過來》
這三個節目主要表現出男女生之間一開始互相較勁兒、互不相讓,到后來融洽相處的感覺,要體現活力、青春。節目②可由石潔如、楊龍亮、湯劼、任和表演,曲目由表演者自定,但必須輕快;節目③可由跳過此舞的女生和夏幀陽表演;節目④分別由5個女生和5個男生表演。
(大屏開始播放短片二:《粉荷橫塘》。畫外音:“大二,我們已不再陌生,相知相識,無論友情還是愛情,無論現實還是故事,稚嫩青澀卻又美好無瑕,就像夏日的荷花,干凈純潔,待到情感濃烈時,又似那橫過滿塘的粉荷,搖曳生姿,引人入勝。大二是浪漫的粉色,如荷花。”)
(短片結束:主持人男二女二在幕后,男二:“青春是閃光的日子,是追夢的年華,青春是一顆悸動的心,一種懵懂的情懷”。女二:“是啊,青春如若那時的我們,總會在無意中感動于瞬間亦或永恒的真誠,無論是那嫦娥的清淚、香君的桃花,還是那梁祝的蝶化。”)
3、粉荷橫塘
⑤ 音詩畫舞《梁祝》
該節目主要由四個部分構成,小提琴演奏、散文詩朗誦、現場作畫和舞蹈表演。演奏者在舞臺的左前方演奏,朗誦者在舞臺右前方朗誦,舞臺最后方是作畫者,舞臺中央放置著兩只古式桌案,桌后坐著2名男女舞蹈演員,都身穿青衫,作書生打扮,意指梁山伯與祝英臺。根據曲子的演奏,舞蹈演員時而伏在桌案前做出各種姿勢,或撫琴而歌、或執棋而奕、或懸腕而書、或潑墨而畫;時而于書桌旁以優美的舞姿表現追逐嬉戲的情景;時而又背向觀眾作飲泣狀……散文詩和畫作都與梁祝相關,舞臺大屏也是翩翩飛舞的五彩斑斕的蝴蝶,其中散文詩可以借用已有的。此節目可由任和、范海林、魏坤和舞蹈學院的同學一起表演。
(大屏開始播放短片三:《金菊生輝》。畫外音:“兩年的錘煉塑造,大三的我們已經收獲了很多,成熟了很多,個人有個人的獨特,個人有個人的魅力,就像秋日里的金菊,雖不如牡丹華貴,依然熠熠生輝。大三是耀眼的金色,如。”)
(短片結束,主持人男一女一在幕后,男一:“一路走來,挫折,曾讓我們心痛,喜悅,我們也洋溢在胸中。”女一:“你們可還記得,那些風華正茂的日子里,我們不斷追求、不斷創造,可還記得,那首原創歌曲《琴音的記憶》?”)
4、金菊生輝
⑥ 歌曲《琴聲的記憶》
這首歌是由王椽作曲,戴金作詞,田天伴奏,房茜、謝文演唱,足以展現我們的能力。
⑦ 小品《dream創意工作室》
這個小品是說,在一間創意工作室里,大家接了一個策劃項目之后,從討論、爭吵,各執己見,到最后的達成共識,所發生的一系列有趣卻又引人深思的事。這個節目關鍵在于劇本的創作,劇本要很好地表現出我們作為創意策劃人員所必須有的專業能力與素養。
(大屏開始播放短片四:《白梅傲雪》。畫外音:“大四,是離別與拼搏的時刻,一路走來的我們,面臨著這些,有離別的愁緒,有對未來的茫然,然而風雨兼程的時候,我們總要堅強,就像那冬日里的白梅,傲立枝頭,不畏風雪。大四是堅強的白色,如梅花。”)
(短片結束,主持人男二女二在幕后,男二:“還記得即將別離的日子,我們徘徊,我們
不安,我們無措,我們失望。”女二:“是啊,可無論如何,我們都不曾放棄,因為不經一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香,還因為陽光總在風雨后。”)
⑧女聲獨唱《陽光總在風雨后》
⑨ 配樂合誦《加油,06藝管!》
這個節目需要創作,是一首適合合誦的積極向上的詩歌,表現我們如白梅般不畏風雪的勇氣與骨氣。
(這個環節結束后,也代表了四個人的回憶結束了,此時他們再次上場,坐在舞臺一角,再次唏噓流年似水,韶光易逝,大家閑聊一番,又互相道了祝福,依依作別。)
5、尾聲:
⑩ 歌曲聯唱:《青春紀念冊》(男生3人)
《萍聚》(女生3人)
《想唱就唱》(女生3人)
《我的未來不是夢》(男生3人)
《相親相愛》(全體)
這個最后的節目由5首歌組成,每首歌只唱一部分,都是溫情感人的歌,很適合畢業匯報演出的主題。前四首歌分別由不同的人演唱,3個人一組,共4組,在每首歌快要結束的時候,在舞臺的上方降下一個由硬紙板做成的相框(可以框住3個人),當歌曲唱完時,3個人就以不同的動作定格在相框里。第一首歌的相框是紅色,第二首是粉色,第三首是金色,第四首是白色,這四個相框在舞臺上是從左往右形成一個弧形。(當然,燈光只打在正在唱的那個組的頭頂上,其他組只處在黑暗中。)當這四首歌都唱完,燈光全部亮起,《相親相愛》的前奏開始,這四組人分別從四個相框中走出來,其他同學也紛紛從后臺出來,大家一起唱,這首歌結束后,從舞臺最前方的上方降下一個跟臺口差不多大的由紅、粉、金、白四種顏色組成特大相框,將所有同學的笑容都留在相框內。
(四位主持人正裝上場,謝幕)
男一:是皎潔的月光流轉了夜空的精彩,
女一:是春日的暖風浪漫了一季的情懷,
男二:是藝術的魅力震撼了敏感的耳鼓
女二:是昨日的汗水換來了今天的甘甜。
男一:同樣的土壤,同樣的天空,我們播下不同的種子,
女一:同樣的季節,同樣的時間,我們擁有不同的收獲。
男二:感謝辛勤教導我們的老師,感謝辛苦排練的同學們,
女二:感謝各位觀眾,南京藝術學院人文學院06藝管系“青春多彩,年華如花”畢業匯報演出
合:到此結束,謝謝大家!
(三)視頻拍攝
可以請本院的何宗澤同學和傳媒學院的同學合作拍攝制作,主要有以下幾個部分:
1、全班同學照片的拍攝與制作;
2、短片《朱杏吐香》、《粉荷橫塘》、《金菊生輝》、《白梅傲雪》;
一文藝匯演。
二、活動時間
(一)集體項目
舞龍隊、籃球操、籃球隊、舞蹈隊、合唱隊、豎笛方陣、二胡俱樂部等參加集體項目表演。
訓練時間:每周二下午第二節課后
(二)班級節目
1、5月21日各中隊開始為此次活動做準備工作;(包括選演員、選節目……)
2、5月24、25日(星期四、五),德育處、少先隊對各中隊節目進行驗收;(各中隊23日上交節目名稱、演出形式、演員人數、交至黃友全處,過期不報視為自動放棄,棄權的將扣除班主任當月全部津貼)
3、5月28日(星期一),通報各中隊本次活動開展情況并確定六一匯演的節目單(18個);
三、活動地點:水泥球場
四、參加對象:1~6年級各中隊
五、節目要求:
1、演出形式多樣、題材不限。主要分班級大合唱(校園歌曲、革命歌曲、愛國歌曲)、舞蹈、課本劇三大類。各班級上報節目兩個,形式不少于兩類。
2、大合唱演出人員數原則上都參加,其他項目原則上不多于20人。
3、每個節目的時間在3--6分鐘
4、各中隊自備伴奏帶并倒好帶,注明節目名稱及第幾首(可以用磁帶、碟子)。參加匯演的節目于5月31日下午放學前交到大隊部。
六、評分標準:
(十分為滿分,去掉一個最高分和一個最低分,然后算總分。當場亮分。
1、伴奏帶效果好、無雜音:(1分)
2、演員服裝統一、美觀,貼切表演內容:(2分)
3、選材有新意,貼近,富時代感:(1分)
4、表演自然、表情真切;動作優美、整齊;(5分)
5、道具美觀、精致;(1分)
七、獎項設置:
八、活動工作人員安排:
1、評委:
龔治珍 陳 猛 邵中洋 邱 峰
唐正太
2、統計:黃友全
3、音響:唐正太
4、場地安排(主席臺布置):邱峰 黃友全
5、報 幕 員:學生兩名(男、女各一名)指導:王素玲
九、備注
1、希望各位負責教師提前做好準備,保證文藝匯演高效、積極地開展,學校每周不定期檢查。
2、全體師生準時出席,活動結果與班主任津貼掛鉤,除學校獎勵以外五月份班主任津貼還要拉開差距。工作人員根據工作量在績效工資中按加班計算
二、活動主題:
巾幗放歌
三、整體格調:
喜慶、熱烈、高雅、感人
四、活動形式:
綜藝演出
五、活動地點:
會展中心演藝廳
六、活動時間:
2011年3月8日前
七、節目安排:
1、童聲合唱聯唱:《獻給母親的歌》
節目要求:學生30——40人,選擇中外歌頌母親的童聲合唱3——4首,注意演唱形式的豐富性。
落實單位:實驗小學。節目聯系人:朱留鳳。
2、老年舞蹈:《繡紅旗》
節目要求:場面喜慶熱烈。要求女性舞蹈演員20人左右。
落實單位:文化館。節目聯系人:由周偉和智連喜、朱玲娣聯系。
3、特色家庭節目
節目要求:朱煒的家庭節目
落實單位:云陽學校。節目聯系人:張文英。
4、歌曲戲劇聯唱:《母親》、《嫂子》、《兵哥哥》等
節目要求:由狄留芬、徐海飛、喬慧娜等聯唱。錢網照負責伴奏剪輯。
落實單位:教研室。節目聯系人:狄留芬、錢網照。
5、音詩畫
節目要求:需創作,由婦聯提供素材,創作反映丹陽婦女工作取得的成績和感人題材。華南實驗學校負責排練,朗誦可以借調其它學校教師參加。音樂編制等由陸建平負責落實。
落實單位:華南實驗學校。節目聯系人:陸建平
6、民樂合奏:《花好月圓》
節目要求:排練好,統一服裝指揮。
落實單位:文化館。節目聯系人:周偉。
7、舞蹈《花季》
節目要求:排練女子舞蹈,要求反映歌頌教師或者歌頌祖國題材。情緒喜慶熱烈。
落實單位:實驗中學。節目聯系人:潘寨花。
8、戲劇表演:《誰說女子不如男》
落實單位:校外活動中心。節目聯系人:袁彩鳳
八、時間安排:
1、草案制定:11月20日前
2、節目落實單位、節目聯系人會議:11月24日前
3、節目排練:11月下旬——1月上旬。
4、主持人挑選、訓練:2月下旬。由狄留芬負責。
5、節目審查:2月下旬
由于鼻部所處的特殊位置,內服藥物難以滲入病灶,所以單靠服藥效果常常不佳。最好的辦法是通過按摩推拿使鼻部血液循環通暢,抵抗力增強,鼻炎可不治而愈。按摩調治鼻炎的方法有很多,現擇其要者供讀者參考選用。
■很有效的鼻炎保健操■
一、揉按百會穴。用一只手食指、中指、無名指按頭頂,用中指揉百會穴(位置:從兩耳中線和兩眉之間中線在頭頂的交匯點),其它兩指輔助,順時針轉36圈。
二、指推鼻梁兩側。用兩只手的食指、中指按住鼻梁兩側,上下推搓36次。
三、揉迎香穴。用兩只手的食指按住迎香穴(在鼻翼兩側旁開一點,指壓有酸麻感),順時針轉36圈。
四、推擦印堂穴、陽白穴、絲竹孔、太陽穴。用兩只手的中指按住印堂穴(兩眉中點),食指、無名指輔助,依次向陽白穴(眉心向上一指半處)、絲竹孔(眉尾處旁開一點)、太陽穴推擦36次。
以上四節保健操每天做三次,每次做三遍,精力集中,指力適度。
■保健操治好了鼻炎■
我曾是一位過敏性鼻炎病人,為此花費了很多時間和精力,四處求醫問藥,但效果總是不盡人意,時好時壞,使我痛苦不堪。
一年前,一位在國外當醫學博士的親友向我推薦了一套鼻部保健法,通過一年來的自我保健,我的過敏性鼻炎真的好了,原來隨身攜帶的各種抗過敏藥物也早已從我的身邊消失得無影無蹤。
這套鼻部自我保健法主要分為以下兩個部分。
第一為按摩法:用指頭輕輕按住迎香穴并快速旋轉,如此反復20個來回即可。其目的在于加強鼻部血液循環,改善局部營養、控制過敏癥狀。
第二為水療法:掬一捧清水對著鼻孔輕吸,不可太快太猛,待感到有水吸入時屏氣片刻,注意此時有一股辛酸的感覺,等水分充分接觸、軟化鼻腔分泌物后輕輕揉捏外鼻,使鼻部垃圾順水流出,如此反復多次。其作用是使鼻腔污穢及干痂容易擤出、保持粘膜的濕潤。
■按摩巧防鼻炎■
福建中醫學院鄭美鳳教授給各位鼻炎患者介紹一種簡易按摩方法,該法對于鼻炎防治有良好的效果。按摩方法:輕輕握拳,拇、食二指對扣,拇指屈曲在下;將兩只手拇指指間關節分別按鼻旁迎香穴10次,逆順時針方向各揉10次,重復3次;再將兩只手拇指指間關節分別推至鼻通穴,同上法按揉;最后將兩只手拇指指間關節分別推至印堂穴,并攏兩拇指,從印堂-上星-鼻通-迎香上下往返輕推至熱感即可。每日堅持做4~5次,尤其是在晨起或遇到過敏源時,不妨多做,能起到良好的防治作用。對于感冒鼻塞,這種按摩法也可緩解癥狀。
還可以在上面的穴位配合艾條溫灸,每次15~20分鐘,效果更好。(陳嘉)
■按摩治療鼻炎的好方法■
1、揉捏鼻部用手指在鼻部兩側自上而下反復揉捏鼻部5分鐘,然后輕輕點按迎香和上迎香(鼻唇溝上端盡頭)各1分鐘。
2、推按經穴拇指交替推印堂50次,用手的大魚際從前額分別推抹到兩側太陽穴處1分鐘,按揉手太陰肺經的中府(胸前正中線旁開6寸,平第一肋間隙)、尺澤(肘橫紋上,肱二頭肌腱橈側)、合谷(在一、二掌骨間,平第二掌骨中點處)各1分鐘,最后按揉風池(頸后側胸鎖乳突肌和斜方肌相交處凹陷中)1分鐘。
3、提拿肩頸用手掌抓捏頸后正中的督脈經穴,以及背部后正中線兩側的經穴,自上而下,反復4-6次。再從頸部向兩側肩部做提拿動作。重點提揉肩井穴(兩手交叉搭肩,中指尖下處),做3分鐘,按揉肺俞穴(第3胸椎棘突下旁開1.5寸)1分鐘。
4、揉擦背部用手掌在上背來回摩擦按揉,感覺到皮膚透熱時為度。
以上按摩手法每天做1次,10次為一療程。
■鼻炎簡要按摩法■
方法1:用兩手食指和中指同時按摩眼內角鼻梁處,由上到下為1次,共80次;用中指揉按在鼻翼兩旁約1厘米處,作旋轉狀按摩,共70次;兩手食指、中指、無名指同時按摩眉心中央,然后沿眉毛向外按摩到兩側太陽穴,共60次。可反復按摩,早、中、晚各一次。能有效地防止鼻炎的發生與改善已患慢性鼻炎的病情。
方法2:1、用雙食指的外側來回地搓鼻梁兩側的上下,共搓200下,搓揉到鼻梁有發熱的感覺。
2、用雙食指尖揉動鼻孔兩側的“迎香”穴位,共揉動200下。
3、用左手的大拇指和食指上下揉動右手的“合谷”穴位200下,再用右手的大拇指和食指上下揉動左手的“合谷”穴位200下。
■速效按摩治鼻炎■
一民間老人授我治鼻炎按摩術。我感到該術極好,簡便易學,療效顯著。既能治好鼻炎,又可預防鼻炎。
一、按摩要求
取坐勢,按摩時須全身放松,呼吸平和。病情輕者每日早晚可各按摩一次,一周內即有顯效;病情重者,每日早中晚須按摩三次,二十天左右即見療效。如堅持按摩,可獲痊愈。
二、具體按摩辦法
(一)熱指快速推拿鼻梁:先將雙掌用力搓得火熱,接著以左右兩手的中指指肚同時夾緊鼻梁兩側,并順著鼻梁用力向上推至神庭穴(發跡邊沿),緊接著又向下推至鼻翼旁,推行速度宜快,一上一下為一次,須快速推一百次左右,使鼻腔內有火熱感為佳。
(二)熱指按揉三個穴位:上式結束后,再將雙掌搓得火熱,仍以左右兩手中指指肚分別按揉以下三穴位:1.迎香穴,按揉方法:將雙手中指指肚壓在迎香穴上用力按揉一分鐘左右,以有酸疼感為佳。2.搓揉鼻準(俗稱鼻尖),揉搓方法:用左右兩手中指指肚同時夾緊鼻準,用力揉搓一分鐘左右,以鼻腔內有火熱感為佳。3.按揉印堂穴,按揉方法:將雙手中指指肚同時按在兩眉中心,并用力按揉一分鐘左右,以產生酸疼感為佳。
(三)熱掌撫揉面龐與鼻腔:上式結束后,再將雙掌搓得火熱,撫按于臉龐上,片刻,再以雙掌同時用力由上至下反復揉搓臉龐和鼻腔,搓揉次數宜多。要使臉龐和鼻腔都有熱感為佳。
本術按摩的關鍵有兩點:1.必須先將雙掌搓得火熱火熱,再開始按摩始可有效;2.在按摩鼻梁和鼻準時,必須要使鼻腔內有燥熱感才有佳效。
(胡傳都)
■足底按摩巧治鼻竇炎■
此法要按反射區。①鼻子反射區在雙腳大腳趾骨緣末端處。按摩的方法是扣住骨緣末端然后滑動按摩。②額竇反射區在雙腳拇趾末端處,剛好在腳趾甲下方。按摩方向是由下往上按摩。③上身淋巴腺反射區位于腳背內側,踝關節上方,用手觸摸時有一凹陷的感覺。按摩時要從外側往內側方向推。按摩上身淋巴腺對肚臍以上器官所有發炎現象均可達到消炎止痛效果。④胸部淋巴腺:是淋巴腺總開關,反射區位于雙腳腳背大拇趾與食趾之間凹陷處。按摩方向是由外側往腳后跟方向推。
■自己點穴治鼻炎■
自己點肺經的少商穴和肝經的大敦穴,每天一兩次,每次幾分鐘,堅持一段時間。點穴期間會大量地流出鼻涕,然后就感覺呼吸暢通。
從中醫的角度來解釋這個原理其實很簡單:
第一、中醫所謂“鼻為肺之竅”,鼻炎一般是由于風寒導致肺氣郁悶不暢。肺五行屬金,“金郁開之”或者說“實則泄之”,而開泄肺氣最有效的方法,莫過于肺經末端的少商穴,此處太陰肺經與陽明大腸經相交,肺氣之實可由此開泄到大腸經(這是它應去的地方)。
第二、既是風寒,則需祛風散寒。“肝為風木之臟”,故風邪一般責之于肝。肝經大敦穴具有“舒肝暖肝”的作用,舒肝則能祛風,暖肝則能散寒。而且,肝主氣機,氣郁實則需疏理肝經,這是理所當然的。(周文建)
■點穴治鼻塞鼻炎■
我在去中醫院扎針灸時,看到醫生總是針刺我鼻子旁邊的一個穴位,詢問得知是“鼻通穴”。現在我一遇到鼻塞的癥狀就自己點按鼻通穴,發現效果還真靈。
方法:自己用手指點按鼻旁的鼻通穴(在鼻唇溝上端盡頭軟骨與硬骨交接處,適用于感冒鼻塞、鼻炎等病),然后由輕到重按壓,當感到酸、脹、痛時說明找對了穴位,用力時可以盡量大點,但要以能夠忍受為度,持續點按2分鐘左右,鼻子堵塞的不適癥狀會基本消失,通氣自如。
(李瓊趙信一)
■治過敏性鼻炎絕招■
我少時常患過敏性鼻炎,每至秋冬季節,屢犯不止,鼻涕漣漣,呼吸困難,百方不效,十分痛苦。
后從“擠牛奶”故事中悟得一理:鼻涕猶如奶牛之奶,屢擠屢出,只要不擠它,它自然“回奶”。從此,每有鼻涕,則強忍不擤,待欲滴時,則以手紙輕捏鼻孔擦凈,但決不擤它。事實上,擤鼻涕時,常常用力過大,對鼻腔黏膜和微血管造成傷害,加之鼻腔內污染嚴重,致使細菌盤踞,遷延不愈。
另以紅霉素眼藥膏擠入上鼻腔內保留(必要時用口呼吸),如此堅持3~5日,鼻涕便不再流。后經若干次,屢試不爽。其后過敏性鼻炎居然痊愈,并不再犯。(張寶盈)
■治鼻炎偏方■
1、把中藥鵝不食草放入紗布中卷好,用白酒浸透后,輪流塞入鼻孔中。
2、用黃花魚的腦石(魚頭中的白色石頭),在瓦片上焙黃研粉,用棉棒蘸涂鼻內,鼻炎很快告愈。
3、將蒜削除根皮裝入酒壇中,再灌滿醋至浸沒蒜瓣為止,然后密封。一個月后啟封,邊食蒜、邊用小口瓶裝上蒜醋,每晚對準鼻孔熏半小時,能治療過敏性鼻炎。
2影響井下污水水質的主要因素
-350m水平施工期間的污水,在該水平炮后出渣期間,混有泥沙、小顆粒砂石等的污水經水溝,排至-375m臨時水倉沉淀,此階段經斜坡道右側水溝流入-375m臨時水倉,該段水溝水流速度較快,污水不能有效沉淀;-400m、-425m水平施工期間的污水,未經有效沉淀,經水泵泵送至-375m水平水倉,之后經-375m臨時水倉水泵泵送至-325m水倉。但-375m臨時水倉長度較短,清理不及時,導致該處污水不能有效沉淀,之后混有細泥沙的污水經水泵排至-325m水平水倉。該原因為影響-325m水平水倉水質的主要原因。除上述-350水平污水以外,-300m水平水質較好,未混入較多污水,對-325m水平水倉水質影響較小。
3井下污水處理系統具體設計方案
3.1-300m水平包括3#、4#、上、下盤沿脈等平巷。具體如圖1。3.2井下沉淀池設計方案3.2.1水流、沉淀池、擋水墻具體方案在3#穿脈、4#穿脈上盤沿脈巷道設置4道擋水墻,擋墻墻高1.5m,墻厚度500mm,寬度4.8m(以巷道實際寬度設置,以填滿全部巷道寬度為準)。將-300、-350、-400、-425所有污水通過水泵,泵送至3#穿脈1#擋水墻處,所有涌水經3#穿脈、上盤沿脈、4#穿脈流至4#擋水墻處,4#擋水墻頂端設置500mm×500mm開口,經沉淀完成的污水通過4#擋水墻開口自流進入4#穿脈,通過水溝流入下盤沿脈,至-300m水平斜坡道出口,隨水溝進入-325水倉。3.2.2水流速計算水泵通過管路進入3#穿脈1#擋水墻處,水流速度v1=400m3/h=0.11m/s,排水管道斷面積s3=0.02m2,沉淀池斷面面積s3=7.2m2,假設水流進入沉淀池后,立刻轉入平流狀態,此時流速v3=v1•s1/s3=3.06×10-4m/s,經計算,在污水進入沉淀池平穩流淌后,水流速度變緩,且沉淀長度為781m,按照平流沉淀池沉淀效率,污水將會得到有效沉淀。3.2.3具體水泵、管道安裝計劃根據上述安排,需在-375m臨時水倉布置2臺流量150m3/h,揚程揚程250m潛水泵,-400m、-425m兩個水平污水可通過現有潛水泵泵送至-375m臨時水倉,-350m水平污水可通過水溝自流進入-375臨時水倉,利用現有管道,將-375臨時水倉污水泵送至-300m水平3#穿脈1#擋水墻處,但現有排水管路長度僅安裝至-325m水平水倉,本著節約成本和對現有設備管路有效利用的想法,需再購買200m準159mm鑄鐵管,將-375水平所有污水泵送至擋水墻。-300m水平污水通過現有水泵和臨時排水管道泵送至1#擋水墻處。經初次沉淀完成的污水,通過水溝匯入-325m水倉后,通過-325m水泵泵送至地面主井區沉淀池,二次沉淀后,達到排放標準后外排。
4效果分析
與常規設計方案相比,主要效果有以下幾方面:(1)礦井涌水在進入主井區地面沉淀池之前,均進行了混凝沉淀預處理,去除了絕大多數懸浮顆粒,主井區地面沉淀池水質得以明顯改善,地面沉淀池清淤周期大大延長,有效降低了清倉的費用。(2)由于初次沉淀后的水質明顯改善,尤其是其中的礦粉和巖石粉末的去除,對排水泵葉輪和排水管材的磨損有了較大程度地降低,延長了排水泵及排水管材的使用壽命,降低了維修費用。
5結語
綜上所述,該方案通過利用礦山已完工巷道作為井下臨時沉淀池,有效緩解了井下污水泥沙含量超標的問題,解決了當前礦山生產中污水外排的重大問題,對環境保護有著極大的意義。
組長:
二、具體職責與分工:
應急領導小組下設八個組,具體負責疫情突發時的綜合協調、排查管控、道路管控、醫療救治、宣傳動員、后勤保障、安全維穩以及督導檢查等相關工作。
1.綜合協調組
組長:
成員:
職責:負責協調突發肺炎疫情協調處理和控制過程中的有關工作,協調做好鎮內外聯絡及日常事務、交流工作以及“吉祥碼”注冊掃碼工作,及時匯報防治工作的動態。
2.信息排查組
組長:
成員:
成員單位:防控辦、相關村社區、企事業單位。
職責:負責村社重點人員的信息排查,全面摸清境外以及國內重點地區來返磐、滯留待返人員和本地涉疫重點人員信息情況。加強重點人員隔離管控,嚴格執行隔離管控措施,確保隔離管控到位。
3.道路管控組
組長:
成員:
社區、村屯工作人員
成員單位:政府辦、鄉路辦、相關村屯社區。
職責:根據鎮區與村屯地形研判,在鎮區與村屯的重要地點設立卡點,實行封閉化管理,對過往車輛人員進行掃碼測溫登記工作。依據樓房分布,對滿足封閉條件的小區進行封閉化管理。
4.醫療救治組
組長:
副組長:
成員:鎮衛生院醫護人員和各村鄉醫
成員單位:防控辦、衛生院、相關村屯社區、企事業單位。
職責:負責進行肺炎疫情防控知識宣傳、業務指導及醫療業務知識培訓等工作,安排現場流行病學調查處理,肺炎疫情造成的人員運送、診療、轉診。
5.宣傳動員組
組長:
成員:
成員單位:宣傳辦、教育辦、相關村社區、企事業單位。
職責:負責肺炎疫情防控知識宣傳、普及和新聞報道等,指導廣播、電視、網絡等相關部門按照有關規定做好疫情信息,正確做好輿論導向和信息工作,消除公眾恐慌,維護社會穩定。
6.后勤保障組
組長:
成員:
成員單位:政府辦、民政辦、相關村社區、企事業單位。
職責:負責處理肺炎疫情過程中設施、設備、藥品等各項物資的準備和供應,維護處置環境的秩序穩定等工作,確保處置工作的順利進行。
7.安全維穩組
組長:
成員:
成員單位:防控辦、派出所、應急辦、相關村社區、企事業單位。
職責:負責做好社會穩定和安全保衛等工作。協助鎮政府排查外來返回人員信息,依法打擊不配合接受隔離治療的人員,散布疫情防控謠言擾亂社會秩序等違法犯罪行為。
8.督導檢查組
組長:
成員:
成員單位:政府辦、防空辦、紀委辦、相關村社區、企事業單位。
職責:負責督導檢查各村、社區對疫情防控隔離管控、卡點人員值守、村屯封閉管理等情況,對督導檢查中發現問題的村社干部進行再培訓、再教育。
三、工作要求:
(一)嚴厲打擊、堅決取締以“拉人頭”、團隊計酬、收取入門費等方式以及通過互聯網、假借直銷名義進行的傳銷活動。
(二)重點懲處以介紹工作、從事經營活動等名義,欺騙他人離開居所地非法聚集,并限制人身自由的行為;打著職業介紹、招聘兼職等幌子,誘騙學生參加傳銷的行為;為傳銷提供條件的行為。
(三)以“城中村”、“爛尾樓”、賓館和寫字樓等傳銷活動相對集中的區域為專項行動的重點地區。對問題突出、社會反應強烈的傳銷活動進行全面整頓。
(四)通過專項行動,使重點地區傳銷活動數量明顯減少,反復勢頭基本得到遏制;其他地區傳銷活動得到有效控制,經常性、規模化的傳銷活動基本杜絕;群眾識別、防范傳銷的能力進一步增強,被騙往異地參與傳銷的人員明顯減少;防范和打擊傳銷活動的長效機制初步建立。
二、主要任務與工作措施
(一)集中力量查處涉及面廣、參與人員多,以及通過互聯網傳銷、利用傳銷非法集資等社會危害嚴重的重點案件,嚴懲從事傳銷活動的單位、組織者和骨干分子,摧毀傳銷網絡。嚴厲打擊暴力抗法以及傳銷引發的盜竊、搶劫、非法拘禁、殺人等惡性刑事案件。
(二)強化對互聯網的相關監管工作,完善有關規定,堅決取締為傳銷提供互聯網信息服務的行為,為打擊查處傳銷活動提供信息支持。
(三)加強高校防范傳銷工作,嚴防傳銷活動進入校園。切實加強對學生的教育和管理,使廣大學生認清傳銷的違法犯罪性質、欺詐本質和危害,自覺抵制傳銷。對受騙參與傳銷的學生要及時做好解救工作。
(四)加強房屋出租的管理,嚴禁任何單位或個人為傳銷行為提供經營場所、培訓場所、倉儲和人員住宿等條件,加大對違法出租行為的處罰力度。
(五)依法規范直銷行為,查處違規招募、違規培訓、違法計酬等行為,堅決取締打著直銷旗號從事傳銷以及直銷企業從事傳銷的行為,嚴格執行直銷企業市場退出制度。
(六)進一步完善打擊傳銷的聯合執法機制,加快打擊傳銷信息系統建設,逐步建立傳銷組織者、策劃者及骨干分子檔案,探索建立社會查詢制度,健全群眾投訴、舉報及獎勵制度。
(七)強化宣傳工作,通過喜聞樂見的形式,以宣傳《禁止傳銷條例》和《直銷管理條例》為重點,著重抓好對進城務工人員、在校學生、下崗失業人員等重點群體的宣傳教育,提高全社會防范傳銷的意識和能力。
三、工作要求與保障措施
(一)打擊傳銷是貫徹“三個代表”重要思想、落實科學發展觀、構建社會主義和諧社會的具體體現,是整頓和規范市場經濟秩序的重點工作和長期任務,必須堅持不懈地抓好。按照全區統一領導、鎮街園負責、部門指導協調、各方聯合行動的工作格局和標本兼治、著力治本的方針,落實工作責任制和責任追究制。要針對傳銷活動的新特點和突出問題,對專項行動進行全面部署,逐級分解落實具體任務和工作目標,確保專項行動取得成效。
(二)為強化對打擊傳銷工作的領導,區政府成立蜀山區打擊傳銷專項工作領導小組,由分管區長為組長,區工商分局、公安分局、商務局等部門和各鎮街園為成員單位,領導小組辦公室設在區工商分局。
(三)各有關部門要依據各自職責、密切配合。工商部門要充分發揮職能作用,加強對專項行動的指導和督查,要依托舉報網絡體系,注意發現案件線索和傳銷苗頭,發現問題迅速組織力量依法查處,對涉嫌犯罪的案件要及時移交公安或司法機關處理,對重大傳銷組織和線索的查處要提請公安機關提前介入,防止犯罪嫌疑人脫逃。公安機關要加大對傳銷犯罪的打擊力度,快偵快破大案要案。教育部門要采取有效措施,嚴防傳銷活動進入校園。監察部門要依法加強監督,對傳銷屢禁不止、頻發的地區和單位,嚴肅追究有關領導和人員的責任。新聞宣傳單位要配合做好相關宣傳工作,營造良好的輿論環境。商務部門要加強對直銷企業及分支機構的監管。民政、財政、勞動保障、稅務部門依據《禁止傳銷條例》履行各自職責,做好相關工作。同時,各地在這次專項行動中還要充分發揮社區管理機構、居委會、村委會以及社會中介組織的作用。
(四)要嚴格執法責任制,進一步規范執法行為。對領導不力、實行地方保護、消極應付甚至失職瀆職的,要依法依紀追究其領導責任;對監督管理不力、敷衍推諉、有法不依、執法不嚴,甚至包庇、縱容、支持和參與傳銷的,要依法依紀追究相關人員責任。
(五)各鎮街園和有關部門要加強調研和督辦工作,認真研究解決專項行動中遇到的實際困難和問題,及時完善工作方案。要加強對各級執法人員的培訓,提高執法水平。工商部門、公安機關要積極會同法院和檢察機關,共同研究傳銷犯罪法律適用問題,提高打擊成效。
四、工作步驟與時間安排
專項行動分四個階段進行:
(一)動員部署階段(年8月6日至15日)。區政府制定實施方案,召開會議進行動員部署。各鎮街園和有關部門要結合當地實際情況,按照本方案進一步完善和細化專項行動方案,進行部署動員,抓好工作落實。要以鎮街園和社區、村委會為單位層層設立責任區,層層簽定打擊傳銷工作責任狀,逐級分解落實具體任務和工作目標,落實責任制和責任追究制,形成一級抓一級,層層抓落實的工作機制。以社區為牽頭單位,對轄區傳銷活動的地點、人員等基本情況進行調查摸底,了解和掌握本區域傳銷活動的基本情況,排查案件線索。特別是圍繞重點人群、重點場所和重點案件進行全面細致的調查摸底,掌握傳銷組織成員情況、藏身窩點、主要罪行和違法犯罪證據,切實做到底子清、情況明,為實施打擊做好充分準備。各單位8月10日要將成立的領導小組、聯系方式報送區打擊傳銷領導小組辦公室。