企業安全生產管理論文匯總十篇

時間:2023-03-03 15:41:43

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企業安全生產管理論文

篇(1)

小微企業數量眾多,而且分布較廣,由于小微企業自身規模較小,這也使其在安全生產方面存在較大隱患,再加之隱患排查治理不到位,風險管理十全薄弱。部分家族作坊式的企業更是缺陷有效的安全生產防范意識,一時發生事故,則會導致嚴重的財產損失和人員傷亡事故,影響社會的穩定發展。因此需要針對小微企業安全生產管理工作中存在的問題進行深入分析,從而采取切實可行的措施加以防范和治理,確保小微企業安全、健康的發展。

1小微企業安全生產管理工作中存在的問題

由于受自身發展水平制約,小微企業普及存在著技術裝備落后、人員不足、安全意識差的問題,這已成為小微企業安全生產的重要隱患。目前小微企業安全生產管理工作存在的問題主要來自于以下幾個方面:

1.1安全生產意識淡薄

部分小微企業責任人安全生產工作只落實在嘴上,并沒有真正的落實到具體的生產工作中,在安全生產上存在一定的僥幸心理,過于追求經濟效益,而對安全生產重視度不夠,不僅沒有落實安全生產責任,而且在安全投入上較少,部分企業沒有設置安全管理人員,即使設置了,通常也是兼職或是由自己家人兼任,對于安全堆積、安全制度及安全常識缺乏了解,一旦發生風險,往往無所事從。

1.2安全生產基礎薄弱

小微企業由于受制于自身的經濟實力,在發展初期,生產設備往往購買大型企業淘汰下來的舊設備,而且很少進行技術設備更新,部分小微企業還采用“土法”進行生產,這都給企業生產帶來了較大的安全隱患。再加之小微企業自身對安全生產管理工作缺乏有效的重視,在生產現場管理、職業健康管理、應急救援及事故處理等方面存在著盲區。由于安全生產基礎薄弱,從而導致小微企業安全隱患問題十分突出。

1.3安全生產監管力量弱化

一些小微企業存在于街道和村鄉鎮,但這些地方往往安全監管人員人數較少,特別是對于一些鄉鎮來講,安全監管存在著點多、面廣、任務重的特點,同時還要應付各類檢查,這就導致在實際工作中安全監管人員往往無力履行安全監管職責,執行力較差。由于基層安全監管工作中往往更集中于大中型企業,而許多小微企業基本上屬于安全監管的盲區,因此很大一部分小微企業長期處于安全監控之處,安全生產狀況堪憂。

1.4安全生產基層執行力不足

對于小微企業來說,很多方針政策、規章制度及標準存在“高大全”現象,適應性、針對性不強,缺乏可操作性。另一方面,有些部門存在“重視大企業,忽視小企業”的觀念,在較大程度上也影響著安全生產工作的落實程度。

2做好小微企業安全生產管理工作的具體措施

小微企業的安全生產不僅關系到國民經濟的健康發展,而且與社會穩定發展息息相關,因此針對當前小微企業安全生產監管面臨的問題,政府需要采取切實可行的措施,提高對小微企業安全監管的針對性和有效性,小微企業自身也需要進一步樹立良好的安全意識,提高自身的安全管理裝備及技術水平。這樣在雙方共同努力下,才能有效的保障小微企業生產的安全。

2.1加強小微企業從業人員的安全培訓

加大財政轉移支付力度,設立小微企業安全生產教育培訓基金,免費對企業員工進行強制性安全知識教育培訓。創新教育培訓模式,采取分散學與集中學相結合;立足于從業人員自身的實際和行業崗位要求,編寫一些一看就懂的教材;在考核過程中要重點對從業人員實踐技能的考核。

2.2加強政策引導支持鼓勵企業規范發展

小微企業的發展需要政策加以引導,可以加大產業政策支持和直接的財政支持力度,加快實現小微企業轉型發展。對符合環保、安全等國家產業政策的小微企業,各級政府應給予指導與扶持;對小微企業要加大信貸、稅收扶持力度,促使企業重視對安全生產設施、設備等方面的投入;努力提高小微企業的安全管理水平,夯實安全生產基礎。

2.3注重方法,推進小微企業安全生產標準化建設

首先,明確責任。可以充分的結合本地和本行業的實際開發部來制定切實可行的安全生產實施方案,制定階段化目標,并進一步落實好部門及鄉鎮的安全監管責任。其次,做好分類指導及典型引領工作。針對小微企業自身的安全生產狀況和規模來分類和分層次的推動安全生產標準化建設。對于安全生產標準化建設工作成績突出的小微企業,則可以組織去相關企業進行參觀學習和交流,從而更好的帶動該地小微企業安全生產標準化建設工作的有效推進。最后,還要進一步做好宣傳工作。對小微企業責任人及安全管理人員進行安全生產標準化建設的培訓,通過多種渠道來加強宣傳的力度,及時對安全生產標準化工作動態信息和相關法律法規進行及時,營造出良好的社會輿論氛圍,從而增強全社會對小微企業安全生產工作的重視。

2.4加強基層安全監管隊伍建設

進一步完善基層安全監管體制的建設,落實安全監管責任,逐步將所有的小微企業納入安全監管范圍。同時加強基層安全監管隊伍建設,通過鎮街安監站所的力量,利用安全生產示范村(社區)的創建,以企業自查、專項檢查、聘請專家檢查等形式,加大對小微企業隱患的排查整治力度。2.5提高小微企業安全監管的針對性和有效性政府相關安全管理部門應深入考慮小微企業的現實情況,本著服務原則,多到小微企業進行走訪,對小微企業安全管理中的遇到的困難進行實際指導。小微企業的隱患排查治理應避免“一刀切”,通過制定不同行業的操作指南、建立事故隱患共享平臺等,提高監管的針對性。

3結束語

日常工作中,安全管理部門需要針對小微企業的實際問題來安排切實可行的安全檢查,針對小微企業安全培訓、安全管理、安全投入及職業健康隱患排查等項工作的檢查,及時發現問題并進行處理,同時還要督促小微企業落實好安全生產法律法規,將安全生產責任落實到實處,有效的防范隱患,確保小微企業能夠安全、健康的發展。

作者:王飛 單位:黑龍江省青年農場

參考文獻:

篇(2)

2嚴格執行“安規”、“兩票三制”制度

督促各級人員對“安規”、“兩票三制”的學習與剛性執行,強化安全生產過程管控,突出關鍵“節點”控制,確保安全生產,每年組織進行“安規”考試,并對“三種人”進行考試、考核、認定把關,對考試合格人員進行行文公布。凡脫離崗位三個月及以上者,應重新組織考試、考核、認定工作,履行批準手續。對違法“安規”、“兩票”及“安全生產禁令”的人員,要嚴格進行繼續安全教育、培訓和考核。針對“兩票”執行中存在問題進行檢查分析,并做到實時跟蹤閉環管理。

3完善應急管理,提升應急處置能力

督促各個單位要結合實際,認真制定年度應急演練計劃,認真組織開展應急演練工作,重點加強實戰演練,要做到無腳本推演或盲演,對應急管理和演練情況進行抽查。開展的應急演練,要注重演練實效,形成演練評估及持續改進機制,不斷總結、分析應急工作經驗,全面開展應急預案的滾動修編工作。針對需要重點關注的突發事件,完善有關應急預案,邀請專家或第三方進行評審。通過演練校驗事故預案、現場處置方案之間的銜接水平,各子預案的正確性、可操作性,查找應急處理和應急預案中存在的問題,提高生產一線員工應急準備水平和應急反應能力,促進應急管理能力和水平的提高。

4加強事故/事件管理

按照“四不放過”的原則,開展事故事件調查及整改工作,對事故事件調查質量進行評價,對事故事件整改質量進行檢查和評價。指導基層單位建立健全事故事件、不安全行為臺賬,分層分級對事故事件暴露問題進行分析,安全生產預警。加大對責任事件與重復性事故事件的責任追究,嚴防同一原因或類似事故事件重復發生。充分運用典型事故事件案例,強化安全警示教育,督促各級人員認真吸取事故教訓。

5落實主體責任,狠抓作業風險閉環管控

公司通過“五個步驟”,持續不斷實施作業、電網、設備、應急、環境與職業健康等風險管控,實現閉環管理、持續改進。全面評估電網、設備、作業、職業健康、社會影響等方面的風險,編制年度安全風險分析報告,抓好防控措施的落實。按照風險管控計劃、設備停電計劃和電網運行方式安排,按月制定并實施安全監察計劃,按照“橫向到邊,縱向到底”的管控思路,開展安全生產風險“四分”管控,強化正常與搶修作業事前風險評估、事中風險監督、事后績效評價整改。

6深入開展安全大檢查和隱患排查治理工作

完善安全大檢查和隱患排查治理的制度和機制,把“四不兩直”制度化、常態化。編制安全檢查工作表單,實現安全檢查流程化、模塊化、表單化,提升安全檢查規范性。按照“全覆蓋、零容忍、嚴執法、重實效”的要求,開展春秋季、迎峰度夏及各項專項安全大檢查。對安全大檢查發現問題,按照“三定”原則,認真制定整改計劃,督促責任單位、責任人限期整改,有效形成PDCA閉環管理。

7建立習慣性違章檔案

建立并嚴格執行《反習慣性違章考核制度》,加大對違章行為的查處力度。編制《常見典型習慣性違章示例》手冊,加大宣傳和查處力度,提高員工遵章守紀的自覺性。開展查“三違”專項行動,以反違章倡議、反違章簽名、現場反違章大檢查等形式,大力整治習慣性違章。同時將習慣性違章人員作為部門目標過程考核和個人考核相結合,并中斷“個人安全信息記錄”。

8充分發揮安全監督效力

安監部門有效利用監督手段,對現場安全檢查發現的問題,能夠現場整改的要求現場整改,不能整改的要求限期整改,并且充分利用每周一生產調度早會和每月安全生產分析會對現場檢查發現問題和整改情況進行通報,并根據安全隱患及違章性質嚴重程度充分利用《安全生產預警通知單》、《安全隱患整改通知書》等手段認真督促整改,確保現場作業過程中安全隱患得到有效控制和限期整改。

9嚴格執行目標過程考核制度

依據安全生產責任制考核辦法,按期完成季度和年度目標過程考核工作,安監領導要親自深入各相關基層隊所,不斷與基層單位領導、管理人員和班組深入溝通與交流,減少安監部門與基層單位之間的協調阻力,增強監督體系和保障體系之間的有效協作。同時根據目標過程考核,要求基層單位安全第一責任人現場認可考核結果,并按時下發各單位考核情況,以提高各單位所存在不足方面相互借鑒學習和提高,確保責任事故/事件逐步降低,針對各基層單位存在的問題,要求認真整改和落實,并根據考核暴露問題提出整改意見和建議。加強安全文化建設。建立健全“三不一鼓勵”管理機制,打造“知責盡責、重視風險、信息暢通、分享互助”的安全文化氛圍,全面推進安全文化建設,深化“理念引領制度、制度規范行為、行為養成習慣、習慣形成文化”進程,建立安全行為準則,引導員工養成安全行為習慣。

篇(3)

近年來,隨著市場對資源需求的越來越大,很多煤化工企業都進行了大型煤化工裝置的購進,從而加快企業的生產速度。但是,伴隨著更多的經濟效益而來的是更大的危險性。煤化工裝置的大型化發展,為煤化工企業帶來了潛在的危險性。而一旦發生爆炸等安全事故,就會造成大量的人員傷亡,進而給企業和社會造成無法挽回的損失。此外,面對著不斷開發出來的新技術、新材料,煤化工企業的管理人員顯然還不能適應。所以近年來,煤化工企業的安全事故頻頻發生,使得煤化工企業的安全生產形勢越發嚴峻。因此,對于煤化工企業來說,有必要進行安全生產管理的加強。

1.2國家、社會對企業的安全生產管理要求的提高

在煤化工企業安全事故頻發的情況下,國家和社會都對企業的安全生產管理提出了更高的要求。一方面,政府在2010年頒布了有關的法律法規,要求煤化工企業的安全生產管理執行更加嚴格的標準。另一方面,近年來,社會各界人士與媒體都關注起煤化工企業的安全生產事故問題,進而使煤化工企業不得不面臨著來自于社會輿論的壓力。所以,隨著國家、社會對煤化工企業的安全生產管理要求的提高,企業也應該進行安全生產管理的加強。

1.3安全生產管理對企業安全生產的積極作用

在煤化工企業生產煤化工產品的過程中,需要進行高溫高壓、負壓深冷等多種嚴酷且復雜的工藝工程的運用。所以,在煤化工企業的生產的過程中,存在著大量的不安全因素。一方面,煤化工企業需要加工、處理和運輸一些易燃、易爆、有毒和強腐蝕性的化學品。另一方面,煤化工企業使用的加工工藝較為復雜,所以容易引發火災和爆炸事故。再者,煤化工企業的生產將產生一些廢物,所以有可能對周邊環境造成一定的影響。而加強煤化工企業的安全生產管理,可以使這些安全生產問題得到控制,進而促進企業的可持續發展。因此,煤化工企業有必要進行安全生產管理的加強。

2煤化工企業在安全生產管理上存在的問題

2.1管理人員缺乏安全意識

就目前來看,管理人員缺乏安全意識,顯然是造成煤化工企業安全生產管理水平不高的重要因素之一。一方面,一些煤化工企業的管理人員沒有真正意識到安全生產管理工作的重要性,只是一味重視企業安全生產管理的表面工作。而在這種情況下,安全生產管理工作流于形式,并不能發揮出真正的作用。另一方面,管理人員缺乏安全意識,直接導致了員工對安全生產管理工作的漠視。在這種思想的影響下,一些員工違規操作、加班加點的現象長期存在,進而導致了煤化工企業的安全事故的發生。

2.2管理責任未能落實

企業的安全生產管理工作還需要人員去落實,進而使安全生產管理發揮出應有的作用。而想要使人員進行安全生產管理工作的落實,就要使管理的責任得到落實。但是就現階段而言,很多煤化工企業的安全生產管理責任顯然沒有落實。一方面,一些企業只進行了安全生產管理制度的制定,卻沒有安排管理人員負責具體的安全生產管理工作。在這種情況下,企業的安全生產管理成為了一種口號,并沒有具體的人員去展開具體的工作。另一方面,在安全生產事故發生之后,一些企業并沒有去追求事故產生的責任人,也沒有進行事故發生的根本原因的調查,而是一味急于恢復生產工作,進而為企業的生產管理留下了極大的安全隱患。

2.3管理水平落后

隨著經濟的不斷發展,煤化工企業的生產規模也在不斷的擴大。但是,煤化工企業的安全生產管理的方方面面顯然并沒有得到進一步的發展,從而導致了落后的管理水平無法在安全生產中發揮應有的作用。一方面,煤化工企業安全生產管理人員的技術水平和管理水平不高,無法勝任安全生產管理的工作。而技術水平和管理水平較好的安全生產管理人員,則流動在各個大型企業之間,無法真正的為企業的安全生產做出貢獻。另一方面,一些煤化工企業的安全生產管理設備和設施比較落后,無法進行新型的生產設備的管理。再者,一些煤化工企業的安全生產管理的規范和規章在很長的一段時間內都沒有得到更新,所以無法為安全生產管理人員提供指導。

2.4資金投入不足

與企業的生產管理相比,煤化工的安全生產管理工作只有少量的資金投入。而在這種情況下,安全生產管理部門不僅不能進行人才的培訓,也無法進行新的安全設施的購買,從而無法保證安全生產管理工作的順利展開。

3加強煤化工企業安全生產管理的對策

3.1樹立安全文化

為了加強煤化工企業安全生產管理工作,企業首先要進行安全文化的樹立。因為,安全文化的樹立,可以使企業的全體員工具有一定的安全意識,進而使企業全體參與到安全生產管理工作中。一方面,企業要在日常工作中加大對員工的安全生產知識的宣傳與教育的力度。具體來說,就是企業的安全生產管理部門要采取多種方法進行安全知識的普及和宣傳,努力做到使安全管理理念深入人心。另一方面,企業要將安全生產事故的預防工作落實,使員工在日常工作中進行事故應急處理預案的演練,進而加強企業的安全生產管理。

3.2落實安全管理責任

想要進行企業安全生產管理工作的加強,還需要將安全管理責任落實到責任人身上。因為,在管理人員明確自身的責任之后,就能夠更好的完成安全生產管理工作。一方面,企業要進行安全生產制度的完善,實行安全生產責任制,并將責任制度層層落實下來。另一方面,企業要進行安全生產的監督管理機構的建立,從而保證責任人的責任能夠在監督管理之下得到落實。再者,企業要嚴格按照安全生產管理制度進行生產管理。而一旦發生安全生產事故,就要在第一時間進行事故發生的根本原因和責任的判斷,并追究責任人的管理責任。因為只有這樣,管理人員才能吸取工作中的教訓,進而在以后的工作中更好的完成安全生產管理工作。

3.3促進安全管理水平的提高

為了進行企業安全生產管理的加強,企業要積極的尋求方法進行自身的安全管理水平的提高。一方面,企業要進行專業的安全生產管理隊伍的建設。首先,企業可以通過提高待遇來進行優秀的管理人才的吸納,從而提升安全生產管理隊伍的整體素質。其次,企業要定期進行安全生產管理人員的培訓,從而使管理人員的技術水平和管理水平得到一定程度的提高。再者,企業還要進行專業援救人員的培養,進而使安全生產事故得以及時的處理。另一方面,企業要進行安全生產管理方法和技術的更新,從而保證企業的安全生產管理工作具有一定的先進性和科學性。此外,企業還要加強安全生產管理的預防工作,進而使企業生產的安全隱患得以消除。

篇(4)

二、對“管理的因素”最新解讀

最新解讀事故發生的間接原因就是管理上的漏洞,依據海因里希骨牌理論可以推導出如果安全管理上出現問題,就會導致后續一連串的不安全因素的出現。安全管理是企業為實現安全生產目標,科學地組織、指揮和協調全體員工安全生產的活動。安全管理中有個墨菲定律,墨非定律告訴我們,只要有發生事故的可能性存在,不管這種可能性多么小,這個事故遲早會發生。或許1次、10次、100次乃至1000次違章都沒有發生事故,但墨菲定律統計的結果顯示,只要你存在著違章的行為,事故就會在第1001次違章時出現。對待這個定律,安全管理著存在著兩種截然不同的態度,一種認為既然失誤是人類不可避免的,那么事故遲早會發生,安全管理者就很難控制,工作很難開展,安全工作看不到希望。另一種認為失誤雖然不可避免,事故也遲早要發生,那就要找出所有事故的苗頭,這是安全管理者能夠完成并應當做好的工作。我們當然要選擇后者,既然事故的苗頭是動態發展的過程,我們就要時刻提高警覺,提升識別事故苗頭的能力,防止事故的發生。安全管理就是要將傳統的單因素分析模式轉變為體系分析模式,將事故分析模式轉變為全過程控制模式,將以人數定義事故嚴重程度模式轉變為以人為本模式,以安全投入要精打細算思維模式轉變為安全促進經濟持續健康發展的模式,從學習先進企業安全管理經驗轉變為創建具有企業自身特色安全管理的模式。3E原則之所以將安全管理納入其中,已經體現了安全管理在企業安全發展中的重要地位,只有科學、系統地進行安全管理,才能發揮安全管理的效用,使人、物等因素有機地結合,激發各因素自身的作用。

篇(5)

2當前煙草企業消防安全管理工作的現狀

我國2011年4月1日實施頒布了《煙草企業安全生產標準化規范》,明確了消防管理工作的地位,但是由于在實踐管理工作中由于各種因素的限制,煙草企業的消防安全管理工作還有許多不完善的地方,其主要表現在:

2.1煙草企業的消防設施建設還不完善。雖然近些年國家相關部門、企業安全監督部門等加強了對煙草企業的消防安全檢查力度,企業也加大了對消防安全設施的建設,但是由于煙草企業發展規模的不斷擴大,煙草企業的消防設施建設在某些方面出現了滯后性,比如煙草企業發展規模的不斷擴大,煙草企業的倉庫存儲量不斷地增加,倉庫的煙葉存放量已經超過倉庫防火區的面積,不僅違反了《煙草行業消防安全管理規定》,而且也會為消防安全埋下隱患。

2.2消防管理制度不能滿足煙草企業發展的要求。煙草企業的消防管理制度不能滿足企業發展的要求其主要體現在:一是煙草企業的消防管理制度建設存在滯后性。雖然我國及時頒布與實施了《煙草行業消防安全管理規定》、《煙草企業安全生產標準化規范》等制度,但是由于煙草企業的不重視等導致煙草企業的消防管理制度沒有及時的進行更改;二是消防管理制度沒有得以徹底的貫徹執行。為了前面執行消防安全管理制度,相應的法規明確了各部門、各人員的職責,但是在具體的實踐中由于相應崗位職責劃分不科學導致很多制度在企業中沒有得以執行。

2.3消防管理人員的責任心不強。一是消防管理人員在日常的消防管理中缺乏較強的責任心,他們在檢查企業的消防工作時,存在敷衍了事的心態,將工作重點放在表面工作,比如只是查看滅火器是否過期,而不看滅火器是否能夠正常使用等具有實質性的工作;二是消防安全管理部門與其它部門之間缺乏有效的溝通。安全保衛部門與企業的其他部門缺乏有效的溝通,導致消防安全管理責任落實不到實處,影響消防管理工作的效率。比如技改部門只是負責對消防設施的技術改造,而不會考慮消防設備的使用性能,而安全保衛部門在技改工作實施過程中也不會主動地參與,導致技改后的消防技術缺乏高效的實用性。

3加強消防安全管理,提高煙草企業安全生產的具體對策

3.1完善消防安全責任制,將消防安全工作落實到實處。建立完善的消防安全責任制度是保障各項消防安全預防制度落實到實處的有效保障。煙草企業生產產品的易燃性,要求煙草企業必須要加強消防安全管理工作,完善各項消防安全管理制度:一是積極將國家制定的各項安全管理制度與企業的生產相結合,將消防安全責任制度落實到具體的部門、具體的崗位中;二是煙草企業的消防安全責任制度一定要本著從企業實際生產的現狀出發,認真研究,制定切實可行的消防安全責任制度;三是建立完善的消防安全管理機構。建立以廠長為責任主體、副廠長為主抓、保衛科長具體執行的消防管理制度,并且要建立義務消防隊。

篇(6)

天然氣在我國的產業化發展還處于初級階段。作為安全管理制度的靈魂,諸多企業的安全生產責任制流于表象,沒有細化到每個崗位,“一崗雙責”淪為空談。事實上,在天然氣的生產過程中,十分容易發生事故,一旦發生將會造成嚴重的人員傷亡以及財產損失,在這種情況下,企業管理者必須要對工人的生命安全以及國家的財產負責,建立健全安全管理制度,并將安全管理制度進行較為徹底的貫徹落實。

1.2安全文化建設不系統

企業應通過安全觀念以及安全意識的倡導,促使工人建立起一定的安全防范意識,并通過安全教育使工人了解安全知識與技能,在生產實踐中熟練運用。經過調查分析,大部分天然氣生產企業在安全文化建設上僅僅停留在制定理念、方針、政策,宣傳安全口號標語,組織簡單的安全活動的層面,對系統化安全文化的建設缺乏認識,在安全文化建設中忽略了需求分析、方案構建、量化管理及長遠目標等重要環節,達不到安全文化建設的重要意義。

1.3安全設備設施不達標

在系統化安全管理中,安全設備設施是其中很重要的一個因素。有效的安全設備設施在防范事故、控制事故擴大、事后救援三個事故發展過程中,能夠發揮關鍵性的作用。目前引起設備設施不達標的原因主要有:一是很多天然氣生產的工藝設備設施還沒有達到成熟的國產化配套,進口設備設施在日常維護保養和出現故障時返修或更換極為不便;二是企業在日常管理中,對安全設備設施的日常保養、維護、巡檢、測試重視不夠,安全設備設施處于非正常工況;三是企業為了節約成本,縮減在安全設備設施方面的經費投入,甚至導致其質量大打折扣。這種情況會對安全生產造成很大的隱患。

1.4安全培訓缺乏針對性

培訓是安全管理工作的重要組成部分,對危險化學品生產企業來說,從業人員上崗前必須完成72學時的三級安全教育,普通崗位人員每年還要接受20學時的再培訓。除這兩類人員外,企業主要負責人、安全管理人員及特種作業人員應經過專門的培訓,考核合格后方能上崗。大多企業忽略了使用安全培訓效果評估手段,想要使得工人形成全面的安全意識以及安全習慣,需要經過一個反饋的過程,通過相關知識的學習以及在生產實踐中對相關知識的應用得到反饋,認識到安全知識的意義,從而將這些知識內化成自己的意識和行為。

2天然氣生產企業安全管理模式的構建

2.1安全管理模式分析

在我國的相關企業中,安全管理經歷了四個階段的發展模式:事后安全管理是最傳統的模式,這種管理模式較為原始,能夠發揮的防范作用很小;對象安全管理主要針對某一事故進行工作總結,再繼續開展接下來的安全工作,它缺乏一定的全面性,無法做到面面俱到的管理;過程安全管理是一種基于對生產過程的深入研究,針對生產過程中容易出現問題的環節進行事前的防范,盡管有效,但無法形成系統的管理;系統安全管理則是一種全面優化的模式,這種模式變被動為主動,并且有一套科學的防范管理體系,能夠將事故發生的幾率降到最低。

2.2安全管理模式的結構

總體來講,可以將安全管理工作劃分為七個不同的環節,其中不僅包括制度建設、安全教育、工程技術,還應當將安全規劃以及安全文化囊括在內,除此之外還有風險控制和組織管理。這七個環節不是絕對的,也不是并列關系,而是相互重疊的交集關系。每個環節都遵循“P-D-C-A”循環,而且每個環節在循環過程中的某一步驟極有可能包含另一個環節。比如,風險控制在“P”步驟一定涵蓋了安全教育計劃、安全設備設施監測(工程技術)計劃等。另外,各環節的“P-D-C-A”步驟也可細分成更小的“P-D-C-A”,比如安全規劃的“D”步驟一定涵蓋了安全目標管理,目標的分解和考核本身就可作為一個完整的“P-D-C-A”循環來管理。

2.3完善天然氣企業安全管理模式的相關措施

2.3.1通過實踐檢驗優化安全管理制度。

制度是保障安全管理工作長期有效開展的硬性標準,制度的建立不能脫離生產實際,也不能與企業的組織結構相違。目前,可以通過實踐檢驗制度的有效性:通過量化的考核指標優化責任制的落實情況;通過分析隱患動態對容易出現事故的環節進行標注,加強該環節的制度措施;通過及時獲取和評價最新的法律、法規、標準規范及時修訂制度文件,確保其合規性等。

2.3.2通過理論創新推動安全文化建設。

安全文化由幾個基礎部分組成:安全承諾、生產行為及程序標準、安全獎懲機制、安全信息交流、員工參與、科學的評估標準與審核機制等。為了提高員工對安全的積極參與,天然氣生產企業的安全文化建設軌跡應該采用歸納與演繹相結合的邏輯思維開展,比如:企業可號召員工積極查找生產中的隱患,分析其導致事故的可能性,也可先模擬事故,再引導員工探索事故發生的原因等。

2.3.3通過專項管理盯防安全設備設施。

安全設備設施的重要性極大,在一定程度上能夠起到安全預警的作用。因此,企業應該建立起對安全設備設施的專項管理,從部門到人員,再到工作流程,結合設備設施的全生命周期設置專項管理實施細則,確保安全設備設施正常運轉,并在出現問題時能夠及時的維修和養護。

2.3.4通過資源整合互動強化安全培訓。

目前大部分企業采用內外部結合的方式開展安全培訓,在這個階段應該開始著手制定企業內部的安全培訓講師培養計劃,召集相關專業人員編制和完善培訓教材。作為產業鏈的一部分,企業可積極與關聯單位交流互動,分享培訓成果,或共同建立信息化的培訓平臺,實現資源整合。此外,內部開展培訓要理論和實操相結合,提高員工的互動意識。

篇(7)

2應對措施探究

2.1安全生產基礎措施改進

(1)技術創新。這是實現本質安全的重要途徑,主要包含:①壓力容器和管道技術。壓力容器和管道技術安全控制的核心就是對整套生產裝備的實時監控,通過傳感器傳遞至中央控制中心,實現實時危險預警,預防危險的發生。②具有腐蝕性的物質的監測技術。該項技術適用于在腐蝕物質較多或者較為密集的生產場所或者設備。通過特殊檢測技術,在不影響正常運轉,無需拆卸的情況下對設備的薄弱部位或者環節如凹槽或者接縫處等進行監測,并預測設備的使用年限。③防火防爆技術。根據能量釋放理論,防止或愛或者爆炸的措施可以從兩個方面入手,首先從根源和原理上不使用危險物質,其次,提高控制能量的能力,防止能量和人或者財產接觸。(2)重視設備維護。化工企業對于設備的安全管理應該有明確且嚴格的標準。首先,應邀請相關專家對于設備的安全提出專業的技術標準,在條件許可的情況下,作為顧問更好。其次,在公司的制度層面應該制定出可執行的安全制度管理,針對壓力容器、管道、鍋爐、升降機等國家法律規定的特種設備和其他危險性較高的設備作出明確規定。同時,在執行日常的檢查、維護、更新和監督的過程中,要加強責任制的落實,并備案處理。(3)嚴格安全操作。為了保證安全,化工企業需要對員工的操作作出嚴格的規定:①嚴格執行工藝技術規程,遵守工藝紀律。②每個員工需要配備符合標準的個體防護用品并正確穿戴。③在意外事故發生時,應該及時采取控制措施,防止事態擴大,并且及時向上級部門報告。

2.2教育和培訓

(1)轉變化工企業和員工的思想觀念。首先,在企業創立之初,企業的宗旨就應該具有安全和以人為本的意識。無論是在日常運行,還是專門的安全教育和培訓,都應該重視企業的安全文化建設,營造良好的安全文化氛圍,使員工在耳濡目染更加深刻的安全意識。其次,在后期發展和培訓過程中,企業應該重視引進先進管理模式,及時關注安全動態,無論員工素質如何,都應進行及時的安全教育,讓員工觀念滿足發展需要。(2)整合化工安全教育培訓的資源。安全工程是一個系統工程,需要良好的理論基礎、工科技術和人文管理理論。政府可以從法律制定,支持高校和研究院相關學科的建設,引導相關行業標準,支持安全員培訓入手。同時,對于就安全工作開放群眾監督和建議的渠道,這樣才能有效徹底地保證安全教育的長遠發展。(3)化工企業安全教育培訓要全面統籌。無論是企業自身安全教育工作,還是社會第三方的安全教育培訓機構,在制定安全教育方針、編制安全培訓教材、強調工作重點時,都需要因材施教。針對不同企業的生產性質和狀況采取不同的教育策略和方法。規模小的企業可以重點放在技術措施控制上面;而針對大型的復雜的企業,需要從管理、教育、標準、最新動態、技術支持等多個方面入手。(4)安全教育形式多元化。企業在實施安全教育培訓相對于全日制的學校的安全工程的教學具有得天獨厚的優勢。企業的員工豐富的工作經驗使之對安全教育具有深刻的理解。同時新時代的條件下企業的安全教育培訓應與時俱進,采用多媒體、網絡技術等不僅深刻生動,而且適應現代快節奏的需求。然而,企業不能否認理論是實踐的基礎和發展動力。

篇(8)

2檢查應分專業開展,體現“誰主管、誰負責”

安全生產是全員的事,對檢查也應該按照“誰主管、誰負責”的原則分專業開展,企業的生產、設備、工藝技術、安全等專業部門應分別按照主管的工作分專業組織安全生產檢查,而并非僅由安全部門組織。各專業就是一個子系統,需要負責各自專業的安全,即各專業安全的策劃、實施、檢查和改進。以設備主管部門為例,首先要組織對設備隱患進行排查,對設備使用和維護中的風險進行識別,據此對設備的使用和維護安全進行策劃,明確設備使用和維護的具體要求并予以實施,檢查使用和維護單位是否按要求執行,繼而根據檢查情況提出改進要求。實際對設備的使用和維護也是進行了專業的“PDCA”循環。由安全部門組織的綜合性檢查需要各專業的配合和支持。

3檢查應有相應的檢查標準,并告知基層明確的要求

各層次、各專業的檢查應建立相應的檢查標準。集團公司、事業部及企業的檢查對象是企業整體,包括職能部門和基層單位,檢查標準確定要體現系統化的要求和專項管理的要求,并用系統化的要求貫穿專項管理要求。系統化的要求是指HSE管理體系的要求,需要按照集團公司的HSE管理體系十大要素一一明確,重點檢查企業安全生產管理機制,即對安全生產工作的策劃、實施、檢查和改進的機制,包括各子系統的運行機制。專項管理要求則是各層次分別下發的專項管理制度。各基層單位的檢查對象主要是現場的設備設施運行、操作法和工藝卡片的執行、屬地內作業人員的作業和現場表現,檢查標準則主要來自上述方面。各專業的檢查對象是本專業的管理機制(子系統)運行和專業管理制度執行情況,檢查標準則主要來自專業管理要求。

4應培養各專業的檢查人員,組建專業的檢查隊伍

各專業的檢查人員既可以承擔集團公司、事業部和企業的專業檢查任務,同時又是企業各專業安全管理的骨干力量,應著力培養各專業的檢查專家,組建專業的檢查隊伍。對各專業檢查人員的培養一是通過培訓,二是通過實踐。培訓重點是培訓其系統化管理,即體系的要求,實踐是把體系的要求與專業管理的要求相結合。

篇(9)

Abstract: the safe operation of the power enterprises is the most important part of the development of enterprises, is very difficult to pipe a systematic project, involving personnel, equipment, management, system-wide, the whole process, all-round good grasp of power production safety. Discussion and Analysis of some problems on the safety of power production, and put forward concrete measures to solve the problem.

Key words: power enterprise safety production management measures

中圖分類號:G31 F27文獻標識碼:A

當前,我國經濟社會正處于高速發展的大好時期,對電力需求十分迫切;與此同時,我國電力工業體制正處在改革的關鍵時期,電力生產安全顯得尤為重要。它既是改革能否順利進行的重要條件,也是檢驗改革成效的一個重要標志。不管電力體制如何改革,電力生產內在的固有特點和客觀規律不會變化,各級領導的安全責任不會減弱。在電力體制改革的關鍵時期,衡量一名領導干部的政治敏銳性、思想覺悟高不高,關鍵是看對“安全責任重于泰山”的措施落實得深不深、細不細、嚴不嚴、力度大不大。

一、安全生產中存在的問題

我們電力安全生產總體來講是比較好的,比較規范,有一套完整的管理體系和方法。但是,不可否認,目前存在習慣性違章、管理工作不到位、缺乏法律、安全工器具管理混亂等問題依然存在。習慣性違章是當前電力安全生產的大敵,幾乎每起事故都有習慣性違章的因素,究其原因是職工素質較差,不是不知道,就是做不到,一旦發生事故,后悔莫及。等事故處理好以后,另外事故中又會重演上述情形,可謂習慣性違章相當頑固,必須認真分析,長期對策,方可見效。

一些電力企業重視大型作業的管理,輕視日常管理。近幾年發生的事故,多數是在進行小型、分散作業時發生的。產生這一問題的原因,主要是部分領導仍然習慣于靠搞運動的形式抓經濟建設,抓企業管理,不注重研究事物的客觀規律,不注意通過規章制度管理,不注重通過抓事前控制來預防事故。同時,設備的檢修記錄、試驗報告、設備檔案記錄也不及時、不準確、不規范,保管不認真。

缺乏法律也同樣是電力安全生產的大敵。國家電力法幾經周折至今百喚不出,給電力部門帶來諸多不便,有些外來破壞事故,處理中缺乏法律依據,都是以罰代法,威懾力不夠,屢處屢犯已是家常便飯,對電力安全生產極為不利,必須引起社會各界的高度重視,一個超高壓、大容量的電網,涉及到國計民生的大事,怎能沒有法律保障呢!

一些使用中的安全工器具質量堪憂,尤其是一些基層農村供電所或供電營業所的登高作業器具和小型起重器材等安全器具的質量合格率不高。同時,對安全器具的定期檢測意識淡薄,報廢管理流于形式。許多已明顯損壞的工器具仍在超期使用,該淘汰的沒有被淘汰。

二、加強安全生產管理的措施

(一)安全生產科學管理,必須全方位、全過程、全系統管理。首先,全方位安全生產管理,必須是企業外部和內部相結合;黨政工相結合;行政、法律、技術、經濟等手段相結合,調動一切可以調動的積極因素,動用一切可以動用的手段,對電力安全生產大開綠燈,使電力安全生產有一個良好的環境。其次,全過程安全生產管理,必須實行“規劃、設計、制造、施工、運行”等環節,均要嚴格規范,以電力安全為主線,明確安全職責,做到未雨綢繆,安全生產就會有堅強可靠的基礎,收到安全無事故的效果。再次,全系統電力安全生產管理,對電力部門尤為重要。發供用當中一個環節出問題,都會影響整個系統的安全。

篇(10)

自2002年《中國人民共和國安全生法》頒布以來,我國不斷在法律層面加強企業從業人員的安全生產培訓要求,并先后頒布了《安全生產培訓管理辦法》和《生產經營單位安全培訓規定》等一系列法律法規,明確規定企業負責人及安全管理人員(以下簡稱安管人員)的在安全生產方面的職責及能力。在安全生產法律法規的推動下,我國企業負責人及安管人員的安全生產素質明顯提高,但民營中小企業的安全生產形勢依然不容樂觀[1、2]。我國中小企業數量眾多,吸納勞動力的能力強,從業人員素質相對較低,安全生產管理體系不完善、安全生產管理人力投入不足,容易成為安全生產事故的重災區[3]。中小企業負責人及安管人員作為安全生產管理體系最基層的人員,是我國安全生產管理體系中數量最龐大、作用最直接、最重要的安全管理力量[4],因此如何做好中小企業負責人及安管人員,尤其是安管人員的培訓是當前安全生產培訓領域一個重要的課題,有待于更多的研究和探索。

文章以廣東省地區中小企業為例,從企業安管人員的組成、特征出發,結合成人教育的規律,初步探討中小企業安管人員培訓方法及技術要點難點。

1 中小企業安管人員隊伍建設現狀

自改革開放以來,廣東地區借助地理位置及國家、地方優惠政策的優勢,吸引大量民營中小企業入駐,經濟發展迅速。由于國家安全生產政策不完善,以及企業本身管理體制不完善、安全生產理念欠缺,導致在過去年十幾年間,中小企業在安全生產方面的投入遠跟不上企業發展壯大的步伐,安全生產事故頻發[5]。為解決中小企業安全生產“無人管、不會管”的問題,廣東省于2002年出臺《廣東省安全生產條例》,規定生產經營單位須按要求設備安全生產管理機構;2003年頒發《廣東省注冊安全主任管理規定》,規定生產經營單位須按要求聘用注冊安全主任,其中少于50人的一般性企業可聘任兼職的注冊安全主任;同時明確注冊安全主任的基本條件,權利、義務及相關職責;2006年頒布實施的《廣東省安全生產監督管理局安全生產培訓管理實施細則》明確了企業主要負責人、安全生產管理人員及安全主任的人員定位、能力要求、職責、權利及義務等。上述三項政策的頒布,從制度上保證了中小企業安全生產管理制度及管理隊伍的建設。根據上述法規,廣東地區的企業負責人及安全管理人員必須經有資質的單位培訓、通過考核取得由培訓或考核部門頒發的合格證書(分別為生產經營單位主要負責人安全培訓合格證書、生產經營單位安全管理人員安全培訓合格證書);安全主任的最低要求是具有高中(或同等)學歷,在生產經營單位工作滿三年。

據統計,截至2006年,廣東省已培養了約12萬名安全主任,初步建立起一支以安全主任為主體的企業安管人員隊伍。根據調查,廣東地區企業安管隊伍有如下特點:一是,廣州、深圳、珠海、佛山等經濟較發達城市的企業安管人員以大專及以上學歷為主,占比為50%左右;其他地區企業安管人員以高中學歷為主,比例在50%以上。二是,企業安管人員以中青年為主,30到40歲的安管人員所占的比例最高,達到了37%。三是,企業安管人員大多不具備安全專業背景,從業年限較短,經驗較欠缺。四是,從企業內部管理體制上看,企業往往傾向于派遣滿足安全主任條件下限的人員參加培訓,而不愿配置更高層次的人才擔當安全主任[4]。

綜合文獻資料及實際調查分析,自《廣東省安全生產條例》、《廣東省注冊安全主任管理規定》頒布以來,廣東地區企業安管隊伍建設已取得一定成效,但從整體上看,目前廣東地區中小企業安管人員(以安全主任為代表)學歷呈中等偏下水平,其中以高中及同等學歷人員所占比例最高;企業安管人員缺乏專業教育背景,工作經驗不豐富。此外,中小企業對安全生產管理重視程度不夠,在安管隊伍建設上的人才投入不足。

2 中小企業安管人員安全生產培訓現狀

2.1 培訓內容

企業安管人員培訓有統一的教學和考核大綱要求,培訓內容較為固定,可調整的空間較小。《中華人民共和國安全生產法》、《生產經營單位安全培訓規定》等分別對企業安全管理人員的能力、職責與義務作了規定,要求企業安全生產管理人員應具備與所從事的生產經營活動相適應的安全生產知識和管理能力。根據規定,企業安全管理人員安全培訓內容主要包括國家、地方安全生產方針、政策和法律法規等;安全管理技術、職業衛生知識;企業應急管理、應急救援等多方面。對中小企業負責人、安管人員的培訓內容及目標為:通過安全生產法律法規培訓,使學員掌握國家、廣東省主要的安全生產法律法規,具有強烈的安全意識、了解國家、地方政策法規;實施現代安全管理的基本理論知識和方法培訓,使學員具備組織制定單位安全管理制度、組織進行員工安全教育培訓、有關安全生產檢查和組織擬定隱患整改措施、進行事故管理、組織制定安全技術措施計劃、危險源管理等能力。通過安全生產培訓,企業安管人員人員能獲得具備擔任中小企業安全主任工作的能力,能解決中小企業安全生產管理與技術問題。培訓按照國家或地方統一的教學大綱設計課程,同時也結合當年的安全生產法律法規、政策等作適當調整。

2.2 培訓及考核形式

根據《國務院安委會關于進一步加強安全培訓工作的決定安委》(〔2012〕10號)完善安全生產培訓教考分離制度的規定,企業安管人員的培訓、考核一般由兩個不同的機構分別組織實施,這樣保證了教學考核的公平、公正,提高了教學效率。

安全生產培訓按培訓分為新增人員培訓及繼續教育。廣東地區企業負責人、企業管理人員及安全主任培訓主要采取集中授課、或網絡培訓的形式,其中安全主任新增人員培訓必須集中授課,其它可采取網絡培訓形式。集中授課一般由安全生產產業協會、或安全生產監管部門下屬事業單位組織教員實施,培訓教員由已取得安全生產教員資格證、在消防、危化品管理、安全監督、職衛防控等各個領域從事安全生產工作,具有豐富安全生產經驗的人員擔任。教員根據所教課程的教學大綱制作PPT講義,主要以講授方式進行。課程中一般也會加入小組討論、視頻播放、案例分析及討論等方式。培訓完成后,由考核部門依據題庫統一命題,采取閉卷形式對考生進行考查,達到合格分數要求的考生給予頒發合格證書。根據規定,廣東省企業主要負責人、企業管理人員及安全主任采取年審制度,持證人員須在獲證的次年開始,每年參加當地相關部門組織的繼續教育并完成規定學時、通過考核,三年內未參加通過年審者取消其合格證。

2.3 培訓效果及存在問題

近年來,廣東地區大力推進安全生產宣傳教育力度,加強對企業主要負責人、企業安全生產管理人員及安全主任培訓、考核的管理,培養了大批重視安全、具備安全管理能力的負責人及管理人員,為整個地區安全生產工作提供了中堅力量,為安全生產形勢好轉發揮著舉足輕重的作用[4]。

但同時,企業負責人及安管人員培訓也存在著一些問題,主要包括以下幾點:

一是覆蓋面仍然不足。企業安管人員安全培訓是國家規定的強制性安全生產資格培訓,在當前國家和地方政府重視安全生產監督管理、不斷加強安全生產執法力度的形勢下,企業安管人員培訓已能覆蓋部分正規企業。但值得注意的是,由于執法力度依然有限,加之中小企業人員結構簡單、缺少安全生產專職人員、人員流動性大等原因,仍存在部分中小企業無專職安管人員的情況,因此企業安管人員培訓的覆蓋面須進一步擴展。

二是安全生產培訓內容缺乏針對性[6~8]。安全生產涉及各行各業,安全科技的發展,生產條件的復雜化、生產集約化對人的素質要求越來越高,因此通用性的教學大綱難以滿足不同學員的需求。

三是培訓形式單一、培訓手段較為落后[6~8]。目前安全生產教育和培訓的教學方法,主要是沿襲傳統的課堂教學方法,“教師講,學員聽”,培訓形式單一,手段落后,缺乏趣味性及吸引力,導致部分學員受教效果差。

3 中小企業安管人員安全生產培訓改進措施探討

3.1 成人教育規律探討

成人具有學習目的性強、主動學習意識高,實踐能力強但理論知識相對貧乏,思維能力較強但記憶力較差,自制能力較強但思想自由松散等特點[9、10]。成人學員的特點在安全生產培訓中尤其明顯,不管是企業負責人還是安管人員,大多在企業從事具體的安全生產管理工作,他們有較強的實踐能力,且已形成自我的安全管理理念;他們大多帶著在實踐過程中所遇到的問題參加培訓,具有很強的目的性。成人學員的特點要求教員本身須具有較強的理論及實踐能力,強烈的責任心,密切關注自己所用教學方法所產生的效果,注意通過學員、用人單位等各種渠道收集反饋信息,把發現的問題作為研究對象,從而取得良好的教學效果。

3.2 改進措施探討

針對企業主要負責人、安全管理人員培訓目前存在的問題,以及成人教育培訓規律特點,可從以下幾個方面改進培訓,提升培訓質量。

一是分類培訓。根據學員特征及類型分班培訓,提高教學內容及手段的針對性。即因材施教,根據不同企業類型、不同人員進行分班,針對不同班別學員的類型及特征,有區別選擇對應的教學內容及手段對他們進行不同的教育和培訓。

培訓前要充分了解和掌握不同培訓對象的行業類別、崗位層次以及實際崗位操作特點,嚴格按照教學大綱,結合不同企業生產實際,確定不同培訓對象的培訓內容。這樣針對不同學員,區別對待,合理確定培訓內容,才能真正做到有的放矢,因需施教,因人施教,以增強安全培訓的針對性和實效性。

二是安全培訓手段必須靈活。不斷探索新的培訓方式,努力開創豐富多樣、靈活多變,集知識性、趣味性、生動性于一體的培訓方法,從而提高學員學習的興趣和熱情。可以通過事故分析、現身說法等生動形象的教學方法,開展形式多樣的研討教學。可以通過結合學員日常工作中遇到的實際情況,開展實例分析或小組討論,從而提高學員參與課程的積極性。

參考文獻

[1]方勝軍.一般性經營單位從業人員安全生產培訓的研究和探索[J].現代企業管理,2014(10):32-33.

[2]肖雅妮,黃志雄,黃紹斌,等.廣東地區制造業工人職業安全態度與安全生產行為[J].環境與職業醫學,2012,29(7):424-429.

[3]馮雅宏.傷亡事故多,職業危害重-民營中小企業成安全生產“重災區”[N].人民政協報,2006,B01.

[4]顏偉文,張文海,王磊,等.關于企業安全生產管理人員素質現狀及其培訓的建議[J].中國安全科學學報,2006,16(10):51-55.

[5]范銀華.2006年國際安全生產培訓研討會議論文6套[Z].

[6]曹國偉.如何提升安全生產培訓水平[J].管理論壇,2012,340:62.

[7]王建平.實現安全生產形勢好轉根本在于培訓教育[J].安全,2013,8:58-59.

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