時間:2023-03-02 14:59:10
序論:好文章的創作是一個不斷探索和完善的過程,我們為您推薦十篇白色污染倡議書范例,希望它們能助您一臂之力,提升您的閱讀品質,帶來更深刻的閱讀感受。
“白色污染”形成的主要原因”?
1、塑料垃圾沒有得到妥善的管理和處置,垃圾沒有實行分類收集,能回收回的不回收利用。
2、許多企業對于生產過程中產生的白色垃圾沒有科學地處理,放任自流。
3、我國現有的法律沒有對塑料包裝廢棄物的處理,制定出過硬的相關法規。
4、盡管在創建省級文明衛生城鎮的口號下,我們的縣城變得整潔得多,但是總的來講,人們的環保意識比較淡薄,濫用和隨意亂倒塑料制品現象相當普遍。
黃河用博大的胸懷孕育、滋養了五千年的華夏文明。古往今來面對母親河壯麗的景色、悠久的歷史,多少人寫下不朽的篇章,發出了由衷的歌唱。就如君不見黃河之水天上來,奔流到海不復回。等,把黃河描繪的繪聲繪色,可是如今,黃河卻受到嚴重的生態污染,為了保護母親河,我們提出以下倡議:
1.要積極參加在黃河附近植樹造林的活動,好使黃河邊的泥土不流失。
2.不亂砍濫伐樹木,保護生態環境。
3.我們要提高保護母親河的意識。
4.禁止在黃河中亂鋪亂撈。
5.號召大家共同保護黃河。
6.要保護水源,嚴禁將具有污染水排入江河。
7.禁止無節制的開懇放牧。
8.做環保衛士,積極參加環保公益活動,調查環保問題,宣傳環保知識。
誰不愛濃濃綠蔭、天藍風清;誰不愛山水靈秀、萬物蔥蘢?海納百川,聚沙成塔,只要人人都獻出一點愛,黃河之水就不再斷流。正是一年植樹時,拿上鐵鍬水桶,栽上幾棵樹把自己的愛心灑在母親河腳下。熱愛綠色家園的人們,為了我們的母親河能夠永遠的源遠流長,快快行動吧!栽種小樹成綠蔭,讓我們早日擁有一張綠色的中華版圖!中華民族的棲息地將永遠鋪滿綠色!
2017保護母親河倡議書【2】
水,生命之源,萬物之靈,文明之搖籃。河,滋潤一片土地,哺養一方人民,孕育一種文明,因此我們把河流敬為母親。然而,一片片森林的毀滅,一片片水域的污染,一段段河床的干涸曾幾何時,河水不再清澈,環境不再美好,黃河開始斷流,長江時常泛濫,一條條母親河在痛苦地。
生態環境是林芝發展的命根子。雖然生態保護工作一直是重中之重,但由于高原生態天然的脆弱性,仍然正在受到各類因素的干擾破壞。保護尼洋河是每一位林芝人的責任。生命只有一 次,尼洋河只有一個,只有一個尼洋河!
尼洋河是我們的母親河,我們該為母親河做點什么?
我們要珍惜生命之源,共護工布母親河。我們特向大家發出倡議,保護母親河,從尼洋曲開始。
1. 節約水電、節約糧食、節約資源。一點一滴匯聚生命之源、文明從節約點滴開始。盡最大能力節約每一滴水,愛惜生命之源,關住滴滴點點。
2. 珍視花草樹木,愛護生態環境。一花一草一木,且看且愛且護;不亂丟廢棄物,分類投放垃圾;我們手挽手,讓家更美好。
3.愛護環境,關心環保,注重細節。不在河邊扔垃圾,不在林下留紙屑,不在山上拋飯盒,舉手之勞,青山綠水間顯露濃濃真情。
4.杜絕浪費、杜絕奢侈,不使用一次性物品,購買環保低耗型產品;少用包裝袋,慎用洗滌劑,促綠色消費,追求綠色時尚,擁抱綠色生活。
5.倡導綠色環保,投身環保事業,積極植樹造林,關注環保公益,參加志愿活動,宣傳低碳理念。
同為林芝人,共護尼洋水。保護母親河,從我做起,從小事做起。環保無小事,眾人成大事。讓節約成為習慣,讓低碳成為信仰,讓綠色成為時尚,在一點一滴中保護母親河!
大學農牧學院環保協會
2017保護母親河倡議書【3】
尊敬的各位老師、親愛的同學們:
玉帶河我們母親河,她曾經那么美麗,那么年輕,她給了我們生命﹑尊嚴和熱情,讓我們在鐵鎖關這片凈土上,沉醉于花草的芬芳,沐浴著清凈的陽光,享受著心靈的恬靜,生活變得簡單而自然。隨歲月流逝我們的母親河卻愈見滄桑,如今,白色垃圾到處都是污染、越來越嚴重它不僅影響鐵鎖關鎮整體美感,給人們造成視覺污染,而且因其難以降解,對生態環境造成巨大危害,影響人們的健康和生活質量。清除白色污染,時不我待;保護生態環境,人人有責。為此,我們向全校同學發出保護母親河-----我們在行動的倡議,請大家都快做保護環境、保護母親河的積極參與者吧!
一、 正確認識白色污染的危害。塑料是高分子聚合物,極難分解,需100至300年才能分解,污染公害極大:它會破壞環境,影響景觀。會造成化學污染,危害人體健康。會使土壤板結,影響農作物生長。
低碳倡議書1老師們、同學們:
綠色是永恒的顏色,是人類賴以生存的綠肺,是動物們生存的必要環境,它和生命難舍難分。而現在,世間的一抹綠色卻面臨越來越多的危機:亂砍亂伐、酸雨……擺在世人面前最緊迫的任務即是環保護綠!
愛護地球、維護生態、保護環境,倡導綠色文明,是社會進步的體現,是每一個公民義不容辭的責任。創建潔凈、文明、規范、美麗的綠色校園是我們的共同心愿,為了更好地以主人翁姿態,積極投身學校開展的創建“蘇州市綠色學校”活動,我們鄭重地向廣大師生發出以下倡議:
一、傳播綠色理念,追求綠色時尚。積極開展“弘揚雷鋒精神、和綠色環保同行、創建綠色和諧校園”的綠色學校創建活動。
二、努力學習環保知識,積極參與校內校外環保宣傳和環保實踐。
三、從我做起,從現在做起,從身邊小事做起,提倡綠色生活。
1、讓綠色走進班級。
班級內窗明幾凈,物品擺放整齊;主動清理地面和墻壁上的污垢。
2、校園內不吃零食,不隨地吐痰,不亂丟果皮紙屑及廢棄物,主動撿拾別人丟在地上的垃圾;
班級責任區的衛生工作到位。
3、愛護學校一切公共財物。
不踐踏草坪,不攀枝折花草,不刻劃桌椅,不故意損壞門窗、水龍頭、開關及其他公物。
4、凈化語言環境,不說贓話、粗話,使用禮貌用語。
5、節約用水,愛惜電能,愛惜每一粒糧食。
6、保持辦公室、教室、宿舍和校園內衛生清潔,美化學習、工作和生活的環境。
7、親近大自然,與我們的動植物朋友和諧相處。
四、積極、認真參加校園以及居住社區、公共場所的綠化;美化、凈化,清除和有效控制日常生活中產生的污染。
五、樹立正確的環境價值觀和環境道德風尚。明確環保責任,為社會、經濟和環境的可持續發展積極努力。
各位老師、同學,行動起來吧,讓我們攜手愛綠、護綠,播灑綠色的希望,共創“綠色新七中”,為創建市級綠色學校貢獻自己的一份力量!
倡議人:
20__年__月__日
低碳倡議書2尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!你們知道嗎?__年4月22日是第_個世界地球日。今年我國紀念世界地球日活動的主題是:“珍惜資源,保護環境”!
我們人類的家園——地球,由于空氣污染、白色污染、亂砍亂伐、汽車尾氣等諸多原因遭到了嚴重的破壞,天空已不再像往日那樣湛藍,河流也缺少了昔日的碧綠,環境污染已成為影響我們生活的一大問題。為此,作為地球的小公民,作為濱海城市的小主人,我們臨河里小學的全體少先隊員,向大家倡議:
一、增強節約和環保意識。樹立“珍惜資源、節約資源和保護環境”的觀念,以崇尚節約為榮,浪費資源為恥,做節約資源和保護環境的宣傳者、倡導者。
二、培養節約行為,強化節約責任感。大家要從我做起,從現在做起,從生活中的小事做起,養成勤儉節約的良好習慣。積極開展“六個一”節約活動,珍惜每一度電、每一滴水、每一張紙、每一升油、每一粒米、每一分錢。自覺節約用電,做到“人走燈滅,人走機關”;自覺節約用水,不浪費水資源,對家居生活用水合理安排,巧加利用。積極利用環保能源,自覺抵制白色污染;購物自備包袋,少用或不用一次性塑料用品;開展垃圾分類回收,有效控制污染,使用環保電池,使用無磷洗衣粉,減少水污染;出門辦事多乘公共交通,減少汽車尾氣對空氣的污染。做節能的實踐者、環境的愛護者。
三、積極參與環保活動,共建綠色家園。自覺遵守社會公德,不踩踏綠地,不攀折花木,不亂涂亂畫,不亂扔垃圾。踴躍參與綠化、美化、凈化環境的公益活動。及時勸說和制止浪費能源的行為,自覺保護生態環境,做人與自然和諧發展的促進者。保護環境就是保護我們生存的基礎,善待環境就是善待我們自己!作為新時代的小學生,我倡導同學們提高保護環境的意識,也建議我們的家長加入我們的隊伍中來。為了秦皇島的天更藍、水更清、人更美,讓我們共同行動起來,從我做起,珍惜資源,保護環境,讓我們共同的家園——地球變得更美麗!
倡議人:
20__年__月__日
低碳倡議書3老師們、同學們:綠色是永恒的顏色,是人類賴以生存的綠肺,是動物們生存的必要環境,它和生命難舍難分。而現在,世間的一抹綠色卻面臨越來越多的危機:亂砍亂伐、酸雨……擺在世人面前最緊迫的任務即是環保護綠!
愛護地球、維護生態、保護環境,倡導綠色文明,是社會進步的體現,是每一個公民義不容辭的責任。創建潔凈、文明、規范、美麗的綠色校園是我們的共同心愿,為了更好地以主人翁姿態,積極投身學校開展的創建“蘇州市綠色學校”活動,我們鄭重地向廣大師生發出以下倡議:
一、傳播綠色理念,追求綠色時尚。積極開展“弘揚雷鋒精神、和綠色環保同行、創建綠色和諧校園”的綠色學校創建活動。
二、努力學習環保知識,積極參與校內校外環保宣傳和環保實踐。
三、從我做起,從現在做起,從身邊小事做起,提倡綠色生活。
1、讓綠色走進班級。
班級內窗明幾凈,物品擺放整齊;主動清理地面和墻壁上的污垢。
2、校園內不吃零食,不隨地吐痰,不亂丟果皮紙屑及廢棄物,主動撿拾別人丟在地上的垃圾;
班級責任區的衛生工作到位。
3、愛護學校一切公共財物。
不踐踏草坪,不攀枝折花草,不刻劃桌椅,不故意損壞門窗、水龍頭、開關及其他公物。
4、凈化語言環境,不說贓話、粗話,使用禮貌用語。
5、節約用水,愛惜電能,愛惜每一粒糧食。
6、保持辦公室、教室、宿舍和校園內衛生清潔,美化學習、工作和生活的環境。
7、親近大自然,與我們的動植物朋友和諧相處。
四、積極、認真參加校園以及居住社區、公共場所的綠化;美化、凈化,清除和有效控制日常生活中產生的污染。
五、樹立正確的環境價值觀和環境道德風尚。明確環保責任,為社會、經濟和環境的可持續發展積極努力。
各位老師、同學,行動起來吧,讓我們攜手愛綠、護綠,播灑綠色的希望,共創“綠色新七中”,為創建市級綠色學校貢獻自己的一份力量!
倡議人:
20__年__月__日
低碳倡議書4尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!你們知道嗎?__年4月22日是第_個世界地球日。今年我國紀念世界地球日活動的主題是:“珍惜資源,保護環境”!
我們人類的家園——地球,由于空氣污染、白色污染、亂砍亂伐、汽車尾氣等諸多原因遭到了嚴重的破壞,天空已不再像往日那樣湛藍,河流也缺少了昔日的碧綠,環境污染已成為影響我們生活的一大問題。為此,作為地球的小公民,作為濱海城市的小主人,我們臨河里小學的全體少先隊員,向大家倡議:
一、增強節約和環保意識。樹立“珍惜資源、節約資源和保護環境”的觀念,以崇尚節約為榮,浪費資源為恥,做節約資源和保護環境的宣傳者、倡導者。
二、培養節約行為,強化節約責任感。大家要從我做起,從現在做起,從生活中的小事做起,養成勤儉節約的良好習慣。積極開展“六個一”節約活動,珍惜每一度電、每一滴水、每一張紙、每一升油、每一粒米、每一分錢。自覺節約用電,做到“人走燈滅,人走機關”;自覺節約用水,不浪費水資源,對家居生活用水合理安排,巧加利用。積極利用環保能源,自覺抵制白色污染;購物自備包袋,少用或不用一次性塑料用品;開展垃圾分類回收,有效控制污染,使用環保電池,使用無磷洗衣粉,減少水污染;出門辦事多乘公共交通,減少汽車尾氣對空氣的污染。做節能的實踐者、環境的愛護者。
三、積極參與環保活動,共建綠色家園。自覺遵守社會公德,不踩踏綠地,不攀折花木,不亂涂亂畫,不亂扔垃圾。踴躍參與綠化、美化、凈化環境的公益活動。及時勸說和制止浪費能源的行為,自覺保護生態環境,做人與自然和諧發展的促進者。保護環境就是保護我們生存的基礎,善待環境就是善待我們自己!作為新時代的小學生,我倡導同學們提高保護環境的意識,也建議我們的家長加入我們的隊伍中來。為了秦皇島的天更藍、水更清、人更美,讓我們共同行動起來,從我做起,珍惜資源,保護環境,讓我們共同的家園——地球變得更美麗!
倡議人:
20__年__月__日
低碳倡議書5敬愛的老師、親愛的同學:
你們好!
地球,這位人類的母親,人類生命的搖籃,她是那樣的美麗壯觀、和藹可親,沒有地球就沒有我們人類。遺憾的是,在我們的生活中,有許許多多人缺乏環境保護意識,不知道環境保護的重要性,他們濫砍濫伐樹木,亂倒亂扔垃圾,亂排亂放污水臟水,隨意毀壞自然資源,濫用化學品,浪費水電煤氣,浪費糧食紙張。既污染了環境,又毀壞人類賴以生存的自然資源,使得地球這位人類的母親傷痕累累、遍體鱗傷,給人類生存帶來了嚴重的威脅。
地球是我家,保護靠大家;愛護地球,人人有責。為此,我向大家提出以下建議:
1、不濫砍濫伐樹木,不隨意毀壞自然資源;
2、盡量節約紙張,不把沒用完的筆記本隨意扔進垃圾筒筒;
3、隨手關緊關好水龍頭,一學浪費一滴自來水;
4、盡量不使用一次性筷子;
5、不隨地亂扔垃圾,特別是廢舊電池及塑料袋;
6、不污染水資源,不把臟水、廢水和有毒物質倒入河中,保護水中小生命;
7、隨手關閉電源,人不在時不開啟電燈、電視等家用電器,盡量節約每一度電;
8、不濫捕濫殺野生動物,與動植物和諧相處;
保護母親河倡議書范文廣大市民朋友們:
浉河——我們的母親河,她以一顆慈愛之心養育了六百多萬信陽兒女,至今,母親河仍在無私地哺育著我們,然而,我們的“乳汁”卻不再如當初那般純凈甘甜,因為我們濫砍濫伐,導致森林面積縮小,土壤“有氣無力”; 因為我們隨意丟棄垃圾、排放污水,魚兒“艱于呼吸”。母親河現在已是遍體鱗傷,危在旦夕。因此,為了讓母親河重現昔日美麗的容顏、為了信陽的人居環境更加美好,我們在此倡議:
一、生活中節約每一滴水,把節約用水變成自己的一種生活習慣;
二、在洗手、刷牙、洗臉不需要水時,要關閉水龍頭。
三、用淘米水洗菜,再用清水清洗,不僅節約了水,還有效地清除了蔬菜上的殘存農藥。
四、少去洗車房,可以提一桶水給自己的愛車進行擦拭。
五、保護好自己身邊的花草樹木,美化自己的生活環境;
六、不向河內丟棄垃圾、排放污水;
七、每一個人要增強保護環境、保護母親河的意識,從自我開始實行;
八、少用木制鉛筆,多用自動鉛筆;
九、書皮最好使用可重復使用、比較結實的塑料書皮,少用紙制書皮;
十、倡導“低碳生活”,本子選用可兩面用的;
十一、大家有錢出錢,有力出力,做到上下一起行動,為“保護母親河——共建綠色家園”而奮斗。
我們相信,只要人人都獻出一點愛,攜手起來,共同行動,我們的母親河——浉河定會恢復昔日的風采,我們的宜居家園會更加宜居,我們的魅力信陽會更有魅力!
倡議人:___
時間:____年__月__日
保護母親河倡議書模板尊敬的各位老師、親愛的同學們:
玉帶河——我們母親河,她曾經那么美麗,那么年輕,她給了我們生命﹑尊嚴和熱情,讓我們在鐵鎖關這片凈土上,沉醉于花草的芬芳,沐浴著清凈的陽光,享受著心靈的恬靜,生活變得簡單而自然。隨歲月流逝我們的母親河卻愈見滄桑,如今,白色垃圾到處都是污染、越來越嚴重……它不僅影響鐵鎖關鎮整體美感,給人們造成視覺污染,而且因其難以降解,對生態環境造成巨大危害,影響人們的健康和生活質量。清除白色污染,時不我待;保護生態環境,人人有責。為此,我們向全校同學發出“保護母親河-----我們在行動”的倡議,請大家都快做保護環境、保護母親河的積極參與者吧!
一、正確認識“白色污染”的危害。塑料是高分子聚合物,極難分解,需100至300年才能分解,污染公害極大:它會破壞環境,影響景觀。會造成化學污染,危害人體健康。會使土壤板結,影響農作物生長。
二、拒絕使用一次性不可降解的塑料袋、泡沫塑料飯盒、塑料碗、塑料杯和一次性筷子。
三、人人都做環保天使,做綠色宣傳員。3月5日,志愿者活動日開展“白色垃圾”清理活動,希望廣大師生積極參與,用實際行動影響身邊的人,不斷改善我們周圍的生活環境,做到人人講衛生,個個愛環保。
老師們、同學們,為了青山,為了綠水,為了你,為了我,為了我們共同的家園,讓我們攜起手來,從我做起,從現在做起。我們相信:只要人人都參與進來,我們的母親河、我們生活的環境都會變得越來越美好 !
倡議人:___
時間:____年__月__日
保護母親河倡議書內容千百年來,湘江孕育了古老而偉大的中華文明,哺育了一代又一代湖湘兒女。湘江流域內聚集了湖南約60%的人口,流域總面積9.46萬km2。湘江流域是湖南省經濟建設的重心,也是連接長江和華南經濟圈的通道和紐帶,是流域經濟、社會發展的生命線。湘江以赤烈湖湘情懷,發揚著一脈傳承的心憂天下敢為人先的國殤精神,成為湖南人民用之不盡取之不竭的巨大的精神文化財富。
母親河是我們的生命之源,她滋養著三湘大地,以博大的胸襟和溫潤的性情給湖湘人民傍水而居的棲息家園。然而也要看到改革開放以來,一段時間內過于片面追求經濟發展,一定程度上忽視了對母親河的保護。過度排污、砍伐森林、水土流失使我們的母親河傷痕累累。保護母親河,保護生態環境,是落實科學發展觀,構建社會主義和諧社會的具體舉措,是功在當代、利在千秋的大事。作為一個炎黃子孫我們更應該保護我們的母親河應在全社會倡導、樹立綠色文明意識和可持續發展意識,社會各界的人士廣泛認同和大力支持保護母親河的行動。
這幾年來湖南省委省政府,以新型工業化、農業現代化、新型城鎮化、信息化和資源節約型、環境友好型的“四化兩型”為戰略決策,以綠色湖南、創新型湖南、數字湖南、法治湖南的四個湖南為新名片,投入巨大精力全力打造東方萊茵河,從而實現湖南又好有好快的發展。
在這種歷史大潮流下,作為一個有社會責任感的現代公民,作為一名大學生,積極參與保護母親河、參與打造東方萊茵河是我們義不容辭的責任。
“保護母親河”的口號不是一張空頭支票,它需要我們每個社會公民身體力行,需要我們積極實踐。
在這里,我承諾從小事做起,從一點一滴做起,從細節做起,節約資源,愛護環境;我承諾從身邊做起,植樹愛草,保護生態,低碳生活;我承諾從自己做起,堅實地樹立起人與自然和諧共存的環保理念。
風雨滄桑,母親河哺育了湖湘文化的千年底蘊;歲月流殤,母親河仍將支撐湖湘人民奮勇爭先。今天,我們在這里鄭重地許下諾言,同飲一江水,保護母親河,為子孫留下一江碧水,還原美好綠色的生態,讓我們一起用心、用行動來保護母親河,為建設“綠色湖南”,打造東方萊茵河,將湖南建設成資源節約型、環境友好型“兩型”社會奉獻智慧和力量!
現在,深圳、珠海的做法,從措施上來看,并不是通過行政命令來強制禁止,而是通過價格機制來引導,這相比以前的指令性管制,是一個非常大的進步。一項制度要形成對民眾的有效激勵,就必須充分考慮民眾的“利”與“害”之所在,“限塑令”也是如此,對生活中的白色污染,盡管要限制,但更要注意方式方法,需要激勵機制的矯正。
2019年4月22日是第47個世界地球日,我們共同的家園地球,在經濟發展的同時環境也遭到了嚴重的破壞。臭氧層大面積減少,紫外線照射嚴重,土地荒漠化日益加劇,溫室效應嚴重,水土流失土地沙化,自然資源日漸枯竭,天空已不再像往日那樣湛藍,小鳥逐漸稀少。以前七十年代人人喊打的麻雀,現在已是國家保護動物,河流也缺少了昔日的碧綠,以前河里游動著五彩的小魚和那歡蹦亂跳的小蝦,早從人們的視線中消失,取而代之的是那雜亂的水草和渾濁的河水環境污染已成為影響我們生活的一大問題,改善我們的環境狀況已迫在眉睫。在第42個世界地球日 即將來臨之際讓我們倡導綠色消費、支持綠色生產、共建綠色家園;善待地球科學發展,構建和諧,從今天做起、從現在做起,為地球的可持續發展貢獻最大的力量!為此,提出如下倡議:
一、倡導綠色生活:
1、盡量在家里或餐廳就餐,不使用難降解的方便袋、泡沫飯盒和一次性筷子,少用塑料袋,遠離白色污染,堅決抵制白色垃圾。
2、少用甚至拒絕用瓶裝飲料、水等,出門盡量自帶水杯。美國環境科學家研究得出,瓶裝水消耗的能量是經過凈化、可以飲用的自來水的1100~2019倍。全世界每年僅生產塑料瓶就消耗了5千萬桶石油。換個角度說,每一瓶水就相當于1/4瓶油。
3、選擇綠色包裝減少垃圾災難,拒絕過分的豪華包裝。化妝品、保健品特愛用包裝誘人,許多卻是害大于利。
4、拒食野生動物,尤其不要吃人類的益友青蛙,因為一只青蛙1年內大約能吃掉1.5萬只昆蟲,其中主要是害蟲。
5、消費肉類要適度。生產1公斤牛肉消耗的水資源是1公斤面包的25倍,過度放牧還是造成全球荒漠化的最主要原因之一。對肉類的消費要節制和適度,不要既給環境造成壓力,又給自己的身體造成負擔。
6、拒絕購買高山茶、高山蔬菜。高山茶、高山蔬菜讓臺灣的森林消失、破壞山地的水土保持,使山地無法發揮儲存水分的功能,又大量使用農藥與肥料,污染水源與水庫的生態。
二、倡導文明行為:
1、從身邊的點滴小事做起,不隨地吐痰,不亂扔果皮、紙屑,用舉手之勞自覺維護周邊環境的干凈整潔,愛護環境,不論是在室內室外,不亂扔垃圾,做到將垃圾帶走,把道德留下。
2、減少一次性用品的消耗,盡量使用可再生物品。使用環保布袋,少用一次性塑料袋,自備餐具、保溫瓶等(既能保證安全衛生又保護環境);清理白色污染,把廢塑料袋打個節再扔進垃圾箱。
3、自覺保護生活環境,積極參與社會綠化美化活動,保護生物,保護綠地花木。愛護綠色,不隨意踐踏草坪,采摘花朵,不亂折樹木;愛護身邊的一草一木,將愛心留給新的生命。
4、生態旅游:郊游及遠足自備降解垃圾袋,做到文明出游;除了腳印,什么也別留下;不進入自然保護區核心區。
5、使用環保電池,防止汞、鉻污染、做好廢舊電池等污染環境物品的回收;慎用洗滌劑,減少水污染。
6、垃圾分類回收,循環再生。在環保專家看來:只有放錯位置的資源,沒有真正的垃圾。垃圾分類的最終目的是創造一個資源循環型的社會。混裝垃圾無論是填埋還是焚燒都會污染土地和大氣,而分裝垃圾則會促進無害化處理;混裝垃圾增加環衛和環保部門的勞作,分裝垃圾只需我們的舉手之勞。
7、短途出行盡量不要開車,多走路、騎單車、利用公共交通系統,以減少溫室氣體的排放。
三、樹立節約觀念,養成節約習慣:
(一)、節約紙張、注重環保:
1、節約用紙,必要時才用紙張打印,盡量雙面使用。安排把廢紙回收再生,可以回收的資源要回收再利用;
2、盡量少的使用餐巾紙,使用再生手紙或手帕。
(二)、節約用水,減少水污染 :中國是全球排名第十八位的缺水國。據水利部統計,全國669座城市中有400座供水不足,110座嚴重缺水;在32個百萬人口以上的特大城市中,有30個長期受缺水困擾。在47個重點城市中45.6%水質較差,14個沿海開放城市中有9個嚴重缺水,北京、天津、青島、大連等城市缺水最為嚴重。法國目前節約用水的宣導政策是一星期洗一次澡,如果我們的用水量持續惡化,我們也將面臨相同的處境。因此,請做到:節約用水,關緊水龍頭,平時多用器皿以循環利用水資源;(詳見節水小常識)
(三)、節電節能 ,環保低碳:節約1度電就會少消耗330~400克當量的煤,少排放1千克左右的二氧化碳和30克左右的二氧化硫。讓我們用自己細小的行動去減緩地球變暖,阻止大氣污染:
1、夏季盡量將空調調高一兩度。26℃足以適應人體需要。夏季空調調高1℃,如每天開10小時,那么1.5匹空調機可節電0.5千瓦時。空調耗電是季節性的需求,約占夏季電力高峰期負荷的40%左右,省電空間極大。
2、不用電器時要切斷電源,節電10%能看見。不要將電器置于待機狀態下。在待機狀態下,電視機每小時平均耗電量 8.07瓦,空調3.47瓦,顯示器7.69瓦,PC主機35.07瓦,抽油煙機6.06瓦。
3、少乘電梯爬樓梯,既省電力又健體;家用電器仔細挑,節電省錢都重要;燈泡換成節能燈,用電能省近八成。
4、節約用電,在任何地方做到人走燈滅,白天盡量利用自然光,不使用電燈;睡覺前檢查衛生間燈是否關好,杜絕出現 長明燈的現象;不使用違規電器,電腦使用時間不宜過長,暫時不用時,應把顯示器關上;
讓我們行動起來吧,從一點一滴小事做起,保護我們的地球家園,讓我們生活得更美好,更幸福。
2019世界地球日倡議書(二)
敬愛的老師們、親愛的同學們:
大家早上好!
今年的4月22日是第47個世界地球日。我國國土資源部確定今年的地球日主題為珍惜地球資源 轉變發展方式促進生態文明 共建美麗中國。
地球是我們人類賴以生存的家園,我們每一個人都理應愛護她,保護她,珍惜她,可是我們是不是都這樣做了呢?
當陰雨天氣連續不斷時,當地震與各類災害頻頻發生時,我們都在不約而同地思考著同一個問題:我們的地球到底怎么了?
隨著氣候變暖成為全世界共同關注的問題,綠色環保、低碳生活已經成為當今社會關注的話題。對于我們普通人來說,既是一種態度,更是一種責任,我們應積極提倡并從點滴做起,注意節水、節電、節油、節氣。倡導低碳生活、建設生態文明新家園本應是我們每個人的責任,在此向各位老師和同學們發出以下倡議:
1、在家中、學校、社區和父母、同學一起種上幾盆鮮花,栽上幾棵樹,既可以改善空氣,又能讓生活中充滿春意。
2、注意節約用電。我們要做到隨手關閉電燈、電腦、電視、空調,拔掉插頭。特別是我們教室的電腦,如果長時間內不用,就將它關機。
3、少用紙巾,改用手帕。重復使用紙張,雙面使用。多發電子賀卡、電子郵件,做到節約用紙。
4、遠離塑料袋、一次性飯盒等,減少白色污染。杜絕使用一次性木筷,保護森林資源。
5、自覺對生活垃圾進行分類。如廢舊電池不能和其他垃圾放在一起,要把它們放進專門的垃圾箱中,集中回收,減少污染。
6、購物時,要自帶購物袋,盡量購買簡單包裝的商品,選購綠色產品、綠色食物,倡導綠色消費。
同學們,保護地球,綠色生活,對我們來說任重道遠。讓我們從點滴做起,用我們的雙手,用我們的智慧,用我們的良心,為我們的美麗家園,為我們世世代代的綿延生存出一份力吧!
2019世界地球日倡議書(三)
全體成員:
又是一年芳草綠,風乍起,吹皺一池春水。在這春風細雨,萬物復蘇的季節,我們的家園在陽光和雨露的點綴下煥發出勃勃生機。地球是人類的共同家園,而地球長久的生態平衡、生機勃勃需要我們每個人的努力。2019年4月22日是第46個世界地球日,今年世界地球日的主題是:珍惜地球資源 轉變發展方式提高資源利用效益。
世界地球日活動起源于美國,作為現代環保運動的開端,地球日活動推動了多個國家環境法規的建立。1990年4月22日,全球140多個國家、2億多人同時在世界各地舉行形式多樣的環境保護宣傳活動,呼吁改善全球整體環境。這項活動得到了聯合國的肯定。2019年4月22日,第63屆聯合國大會一致通過決議,決定將今后每年的4月22日定為世界地球日。
我們擁有一個共同的家園地球,營造一個安全、健康、溫馨的家園,是我們每一個人共有的心愿和應盡的義務。面對日益惡化的環境和日趨枯竭的資源,我們再也不能麻木不仁。每個公民、每個家庭都應該行動起來,認識地球,愛護地球,崇尚科學,樹立節約資源、保護環境的意識,從自己做起,從身邊做起,為保護地球的生態環境盡一份責任,獻出一份力量。為此,延慶國稅志愿服務隊低碳環保小組向全局干部、職工發出如下倡議:
從我做起,倡導文明行為,不隨地吐痰,不亂扔廢棄物;保護地球環境,不污染環境,不破壞生態平衡;參與植樹造林,綠化環境,美化地球,使萬物與環境諧美相處。我們在日常生活和工作中應該自覺做到:
1、從節約一滴水,一度電開始,踐行勤儉節約的美德。
2、不使用或少用一次性飯盒、筷子等消費品,不浪費紙張。
3、使用環保電池,防止汞、鉻污染。
4、慎用洗滌劑,減少水資源污染。
5、自覺保護生活環境,積極參與社會綠化美化活動,保護綠地花木。
6、提倡垃圾分類,把廢塑料袋打個節再扔進垃圾箱,自覺清理白色污染。
7、節省用紙張,必要時才打印,盡量雙面使用。
8、收集廢鐵、廢紙等物品,使它們得到循環利用。
10、盡量合并用車,短途出行盡可能騎自行車或者以步代車。
我們生活在地球上,地球是唯一能讓我們生存的地方。但是,由于人類的無度索取,地球的生態環境越來越惡
劣。
大江大河被污染,太湖綠藻暴發,沿海赤潮頻發;水土流失,土地沙漠化、石漠化;大氣污染、地球變暖,海平面逐年升高,沿海城市四面楚歌;極端氣象災害頻發;北方城市、鄉村嚴重缺水;生物多樣性受到損害,許多動、植物品種滅絕。這就是我們今天必須面對的環境。
為了扼止環境的進一步惡化,我倡議全國的中小學生們參與到以下活動中來:
1、積極參加植樹活動,在每年3月12日植樹節前后,動員父母一起去栽一棵樹,并力爭讓它存活。
2、節約自然資源,減少一次性物品的使用,控制白色污染。
3、節電節水,夏季空調溫度設定不低于26度。
4、遵循垃圾分類規則,將垃圾分類放置。
5、積極參與愛鳥護鳥和保護野生動物活動。-
親愛的老師、同學們:
2019年4月22日是第46個世界地球日,今年我國世界地球日的活動主題為節約集約利用國土資源。作為21世紀的大學生,我們也不能落后,積極倡導綠色校園,將綠色金院校園行進行到底是我們義不容辭的責任。
美麗的地球被私采濫挖造成了資源枯竭,被費水費電造成了能源的不斷減少,被亂砍亂伐造成了綠地的退化,被汽車尾氣的肆意排放造成了大氣的污染,被能源燃燒形成的大量溫室氣體導致全球氣候變暖,從而引發極地冰雪融化、海平面上升
也許我們不以為然,認為這些和我們沒有關系,離我們太遠,等等。但是節約水電,保護環境,建立綠色校園,這些是我們力所能及的事情,我們有這樣義不容辭的責任去保護我們的校園,我們的家。 我們每位同學都應該認識地球,愛護地球,樹立節約資源保護環境的意識,樹立全面、協調、可持續的科學發展觀,自覺地從自己做起,從身邊做起。因此,我部特向全校師生發出倡議---以大地為琴,以碧水為弦,奏響綠色低碳環保進行曲。
美麗綠色的校園是我們每一個人都應盡的責任,在金院這座美麗的校園里面我們同樣應該用環保地球,關愛地球的心態去維護我們校園的美麗,校園的每一個角落都是我們金院人生活和學習的地方,每一位同學都要本著一顆環保為人的心,去美化,去改變,去文明的對待我們這個美麗的家。
倡議行動如下:
一、舉止文明,從我做起,不隨地吐痰,不亂扔廢棄物,保護綠色環境;
二、保護生物,使生物與人類共存,使萬物與環境諧美相處,創造生態平衡條件,美化地球,再造環境;
三、節約能源、資源,杜絕浪費,提倡循環和節儉:
1、從節約一滴水、一度電開始,樹立勤儉節約的美德;
2、節約糧食,每日不忘光盤行動,尊重農民的勞動成果,杜絕浪費;
3、減少一次性資源的使用,學校食堂禁止使用一次性飯盒、筷子,一次性袋子等;
4、自覺保護生態環境,積極參與社會綠化美化活動;
5、節約用電,在宿舍、教室做到人走燈滅,白天光線允許的情況下,不使用電燈;
6、節省用紙;
7、垃圾分類處理,清理白色污染;
8、短途出行,盡可能騎自行車或者以步帶車,如果路途較遠的話,則可選擇乘坐公共汽車,盡量少開私家車。
四、綠色校園
從我們身邊出發,減少不文明現象,不亂丟瓜果皮屑,愛護學校的花草。
教學片斷:
《塑料與我們的生活》是四年級上冊《品德與社會》(蘇教版)第三單元中的第三課。全文共可以分為“生活中的塑料制品”、“白色污染”、“怎樣減少白色污染”、“生活中的工業品”四個版塊。在進行“怎樣減少白色污染”版塊教學時,我進行了如下處理;
師:幸好人們現在都已意識到“白色污染”這個問題,都采取了積極的措施,合理利用塑料廢棄品。(板書:合理利用)
師通過多媒體簡介一些國家的做法(特別提到我國的“限塑令”)
師:為了減少白色污染,我們少先隊員可以做些什么?
生1:以后媽媽買菜時讓她用布袋,不要用塑料袋。
生2:我們吃好零食后要將包裝袋扔進可以回收的垃圾箱。
生3:我們應該少用一些塑料袋、一次性塑料杯子等,就可以減少污染。
生4:我們可以把用過的塑料袋洗干凈,多用幾次。
……
師:同學們的環保意識很強,決心也很大,讓我們把它寫在行動卡上吧。
小組活動(在行動卡上寫下心愿、打算)
學生交流,并在“地球”上貼小樹。(“地球”要留在班中,督促大家知行統一)
上到這兒,課也算完美收尾了,但留給我的思索卻很多。品德與社會課最重要的是以知導行,知行統一,將自己的認識真正落實到平時的日常生活中去。學生會做嗎?能做到怎樣的程度?能促進學生的道德成長嗎?……同時我又發現在學生的金點子中,出現頻率最高的是“塑料袋”這個詞。我不禁心頭一亮,何不趁熱打鐵,就以“塑料袋”為主題開展一次綜合實踐活動,將品德教學內容與綜合實踐活動整合起來,不僅能繼續加深學生的道德認知,也能促使學生真正在生活中、實踐中行動起來。于是就有了“讓我們向塑料袋說Bye”的綜合實踐活動,范圍就選在學生家庭中。經過選題,學生確立了“家庭中塑料袋的使用現狀調查”、“ 塑料袋的處理方式”、“ 如何減少使用塑料袋”這樣的研究問題,學生小組合作,或采訪、或調查、或上網、或分析……最后呈現出了“小報、倡議書、圖片、錄音、標語”等豐富多彩而又極具實效的成果,更引發了學生“目前我能為環保做些什么,將來能不能從事有關環保的職業”這樣持續性的思考問題。
活動后續:
活動結束后,教室里的垃圾桶原來每天都要用掉兩個塑料袋,學生們發現桶里的垃圾一般都是紙、鉛筆屑之類的,就省去了一個塑料袋。校園里,也經常能看到學生在為環保做出的一份努力。不少家長與老師交流學生在家中都自覺地做起了“節約小衛士”,一個塑料袋、一滴水、一度電、一張紙……都是他們關注的對象……
教學評析:
品德課程教育與綜合實踐活動都應該注重采用兒童樂于和適于接受的生動活潑的方式,幫助他們解決現實生活中的問題,培養學生的綜合素質和實踐能力,讓學生通過實際參與活動,動手動腦,以自己的直接經驗或體驗為基礎形成內化的道德品質,并且實踐活動的體驗又有效地促進學生整體素質的發展。
一、整合,以生活放大課程的相融性
《塑料與我們的生活》中“如何減少生活中的白色污染”這一環節的教學,學生的金點子都是源自他們自己的真實生活、經驗。由此產生的“讓我們向塑料袋說Bye”的綜合實踐活動,讓學生深入自己的家庭生活,用自己的方式去觀察生活、探究生活、思考生活,因此活動后,我們清晰地看到了學生的道德認知轉化成了真正的道德行為,他們能從生活中的小事做起,省下一個塑料袋,關掉一個水龍頭, (下轉第120頁)(上接第118頁)督促一位家長……活動真正與兒童的真實生活建立起一種“互相進入”的通道,形成了“你中有我,我中有你”的關系。品德課程教學與綜合實踐活動自然、順暢地融為一體,豐富體驗性。
二、整合,以探究豐富過程的體驗性
倡導探究性學習方式,就是要引導學生主動地去探索知識,并在收集、歸納知識的過程中,培養學生發現并建構新知識的能力。在學生認知建構的體驗過程中,教師不再是知識的傳授者,而是兒童活動的支持者、合作者、和指導者,是引導、激發和深化兒童生活的人。老師根據教學載體的特點引導孩子建立活動研究的形態,放手讓孩子通過自己喜歡、有效的方式去探究、體驗,學生小組合作,或采訪、或調查、或上網、或分析……他們用自己的眼觀察,用自己的心感受,用自己的腦思考,用自己的手行動,在活動中探究,在探究中體驗,學生留下了足夠的思維和行動空間,所以他們的探究成果是喜人的,“小報、倡議書、圖片、錄音、標語……”是他們形成認識、轉化行為的最佳說明。探究活動時學生接受“活”的教育,閃爍“活”的思維,從而積累經驗,發展能力,初步形成良好的習慣和品德。
xxx中全體同學們:
你們好!
當你背著書包踏進花園般的學校時;當你在球場上揮汗如雨的拚搏了一節課后,坐在操場邊的石凳上時;當你課后漫步在綠樹成蔭的校園時;你可曾想到為了讓同學們能有一個如此良好的學習環境,學校在這方面花了多少心思?投入了多少財力?
你是否愿意看到校園里到處是垃圾痰跡,綠色植物被人隨意踐踏攀折,如果你的回答是“不!”我們也相信你的回答一定是“不!”那么,請與我們一道遵守下列倡議:
1、請不要隨地亂扔果皮紙屑,如果可以的話,請隨身帶一個垃圾袋;
2、請不要隨地吐痰,免得我們周圍的空氣里充滿細菌;
3、為了花草樹木們的健康成長,請不要隨意踐踏攀折它們;
4、請保護好學校為大家精心設計的公共設施;
5、每個人不光從自己做起,而且及時督促身邊的同學保護好校園環境。
保護校園環境,人人有責。同學們,行動起來吧!
倡議人:xxx
日期:
有關保護環境的倡議書二
尊敬的環保局局長:
您好,面對污染日益嚴重的社會,我們渴望美麗的地球,綠色的家園,湛藍的天空,清新的空氣。但是,由于人類的肆意破壞、污染、浪費,使地球變得千瘡百孔、遍體鱗傷。人類受到了大自然的懲罰,逐漸意識到了環保的重要性。在我的家鄉陸川,一條九州江貫穿縣城。
聽老人說,以前九州江的水清澈見底,河畔的沙灘上還不斷地涌出溫泉,吸引著四面八方的游人,夏天,人們還常常到江里游泳。而現在,九州江變成了“排污江”。河水混濁,還夾帶著惡臭,各種垃圾漂浮在江面上,溫泉大大減少,需要用抽水機才能抽上來,人們再也不敢到江里游泳了。難道這不是人們破壞環境的惡果嗎?我們應該吸取教訓,好好保護環境、清潔環境、美化環境,從我做起,從現在做起,為了地球,為了人類的將來,也為了讓我們永遠擁有一個美好的生存環境,我真誠地向大家發出如下倡議:
1、共同建設“節約型社會”,節約一滴水,節約一度電,節約一張紙。節約用水,用完水后及時擰緊水龍頭,避免大開水龍頭,提倡用臉盆洗手、洗臉;節約用電,電器不使用時應關閉電源;節約用紙,多用手絹、抹布,盡量兩面使用紙張。
2、為減少空氣污染、節約能源,盡量使用公共交通工具、自行車或步行。
3、為保護森林、礦產等自然資源,盡量購買使用再生材料制成的、可多次長期使用的商品;減少使用一次性紙杯、一次性木筷和餐盒等。
4、減少使用塑料袋,它是白色污染的元兇。
5、發展經濟不能以破壞環境為代價,要把發展經濟與保護環境放在同等的位置。