黨員自我批評總結匯總十篇

序論：好文章的創作是一個不斷探索和完善的過程，我們為您推薦十篇黨員自我批評總結范例，希望它們能助您一臂之力，提升您的閱讀品質，帶來更深刻的閱讀感受。

篇（1）

認真開展批評和自我批評，本身就是堅持真理、糾正錯誤的科學態度。黨的建設實踐充分表明，什么時候批評和自我批評搞得好，黨內生活就風清氣正，黨的事業就蓬勃發展，反之，就會受損失、走彎路。扎實搞好第二批教育實踐活動，迫切需要廣大黨員干部進行一次能夠觸及靈魂的批評和自我批評，一次思想深處的深刻反省和剖析，使私利化、關系化、庸俗化的靈魂受到洗禮。

認真開展批評和自我批評，就是對錯誤思想的匡正，對錯誤做法的糾正。要有拋開面子揭短亮丑的決心，有動真碰硬敢于交鋒的精神，有深挖根源觸動靈魂的態度。從而真正體現精神，大可不必遮遮掩掩、相互提防，而應敞開心扉、坦誠相對。

篇（2）

一、認真準備，確保組織生活會順利進行

（一）深入學習。深入學習，進一步增強了宗旨意識和群眾觀念，為開好組織生活會奠定理論基礎。

（二）制定實施方案。結合校黨委要求的實際，制定組織生活會方案，對組織生活會主題、方法步驟、會議程序等各方面做了要求，確保組織生活會開出實效，達到預期目的。

（三）完成相關材料的撰寫工作。要求黨員按照要求撰寫組織生活會材料，并要求黨小組長審閱合格后交由支部書記簽字。

篇（3）

會上，郭云常同志代表班子進行對照檢查，并帶頭開展批評與自我批評。之后，其他班子成員逐一進行對照檢查發言，并開展了批評與自我批評。其他黨員同志也分別從政治學習、履職踐諾、擔當作為、遵規守紀等方面對照“不忘初心，牢記使命”主題教育內容開展批評與自我批評。整個會議氛圍嚴肅，大家進行批評和自我批評堅持實事求是，嚴格按照“四講四有”的標準坦誠互助，達到了統一思想、明確方向、增進團結、凝聚力量的目的。

篇（4）

一、認真開展總結分析轉段工作動員

在縣委召開轉段會議后，我局在也4月6日召開了轉段動員大會，辦公室支部、公安支部和營林支部在崗黨員、XX林場支部、林科所支部、開發站支部、木材公司支部的支書和支委、在縣城區的部分退休黨員干部也參加了會議，此外，還邀請了縣督導組XX同志到來指導。會上本人對第一階段工作進行總結，并對第二階段工作做出全面部署。會后，各黨支部又以支部為單位進行了再動員。其中有一點就是要求XX林場支部、林科所支部、開發站支部、木材公司支部回去也要召開各自支部的動員會議進行第二階段工作的部署。據了解，除開發站支部特殊情況外，各個支部都隨后召開了動員會議。通過層層宣傳發動、組織討論，使黨員干部充分認識到黨性分析、民主評議階段既是對前階段學習培訓工作效果的檢驗，又是解決突出問題，搞好整改的前提和基礎，是一個承上啟下的關鍵性階段；同時明確了第二階段的主要任務、方法步驟和目標要求。

二、堅持開門教育，廣泛征求意見

這項工作在動員會議后由辦公室具體抓實施，局黨組在動員會后主要通過發放意見和建議征詢表、開通了專門電話進行意見征詢。黨組把廣泛征求意見作為增進同干部職工感情，加強與干部職工聯系，自覺接受群眾監督的一次極好機會，努力創造群眾暢所欲言的氣氛，拓寬群眾參與的渠道，采取多種方式搞開門教育：一是深入基層主動征求意見。本人在4月上旬起，到了木材公司、開發站、森林公安分局傾聽基層的意見和建議。其他領導，像江組長也經常深入到自己分管的木材公司、開發站去征詢意見和建議。二是發放征求意見表。按在職的黨員干部、非黨人士、離退休老同志發放征求意見表，廣泛征求他們對局黨組和黨組成員個人的意見。據統計，自征求意見以來，我局黨組共征求到各種意見建議50條，其中：對單位的意見建議29條，對黨組成員的意見建議21條。三是召開座談會。局黨組和各支部均召開了黨員座談會，采取面對面或背靠背的形式聽取意見，進一步擴大黨員對這場教育活動的參與權。四是開展談心活動。結合反饋的意見和建議，局黨組廣泛開展談心活動，我同唐副局長找了森林公安黨員干部進行談心，做到突出一個“真”字。即講真話，動真情，亮真心。同時，局黨組成員之間、領導和所分管的部門之間也開展了交心活動。通過開門教育，廣泛征求意見，黨員干部本著“有則改之，無則加勉”的態度，對收集到意見進行認真的分析、反思，找準并抓住存在的突出問題，增強了針對性。

三、深入自我剖析，認真撰寫自我剖析材料

黨員自我總結對照的過程是不斷增強黨性、加強修養、自我教育、自我提高的過程。為增強自我剖析的效果，我們抓住一個“深”字，從二個方面把關：一是黨員個人從嚴把關。各支部要求黨員對照總結時以“三個代表”為尺子，以身邊典型為榜樣，以群眾意見為鏡子，堅持高標準嚴要求，勇于把自己擺進去，認真查找問題和不足，深挖思想根源，明確努力方向。黨員撰寫自我剖析材料都經歷了自己找、領導點、群眾幫，反復修改，不斷完善的過程。二是支部嚴格把關。按照層層負責原則，各支部認真審定黨員個人總結材料，做深入細致的思想政治工作，使每個黨員都能實事求是，找準自身存在的突出問題和存在問題的原因。由于嚴把“二關”，因此各支部多數黨員的剖析材料質量較高，從每位黨員的自我總結材料中，可以看出他們確實是經歷了一個深刻而痛苦的思想反思過程。不少同志都從自己工作中的問題追根溯源，充滿勇氣地亮出思想深處的問題。有的從個人升遷得失的心路歷程，看到自己黨性根基的不扎實；有的從工作上的松勁和心理上的老化，看到自己思想意志的衰退；有的從本職工作開拓創新不足，看到自己執政為民意識的淡薄等等，從而為民主評議做好了充分準備。

四、搞好專題民主生活會

一是在召開的專題民主生活會上，我局黨組成員都帶頭作自我總結、帶頭評議其他同志。能夠做到自我剖析深刻，實事求是，客觀全面。對支書、支委的評議既肯定成績，又重點幫助查找存在的突出問題，提出了今后的努力方向。其他黨員也分層次逐一進行了客觀的自我總結和自我評價。二是開展積極健康的批評和自我批評。黨員之間互評時，坦誠積極，認真負責，人人發言，既有思想交鋒，觸及靈魂，又有感情交流，增進團結。據有同志反映，很多年沒有這么認真地開過黨內民主生活會了，特別是黨員之間能夠本著互相幫助，共同提高的原則積極開展批評方面，是以往很少見到、很難做到的。在民主生活會上，大部分黨員本著“言者無罪，聞者足戒，有則改之，無則加勉”的態度正確對待自己，正確對待群眾，整個民主評議過程氣氛積極、熱烈、健康。

在第二階段工作中，我們全體黨員干部受到了深刻的黨性鍛煉和考驗，成效是明顯的，主要收獲有三個方面：

一、進一步增強黨性觀念

在黨性分析、民主評議階段，我局機關黨員通過進一步學習《》，研究制定林業系統黨員先進性的具體要求及進行個人對照總結等一系列工作，經歷了思想碰撞和靈魂洗禮，進一步明確自己的行為標準，找到自身差距，增強了黨性觀念。有三個變化：一是學習的主動性增強了。有的黨員干部利用工作之余自覺學習有關文章，積極參與先進性教育標準的認識和討論，理論素質有明顯提高。二是組織紀律性增強了。對上級工作部署的貫徹落實更加迅速有力，每個黨員對支部安排的工作認真完成，黨員的組織觀念和履行義務的自覺性有明顯提高。特別是在全國開展的打擊破壞森林資源專項行動中，大家都找準一些案件的著力點，認真開展案件的偵破工作，4月初就破獲了幾起森林火災案件。四是團隊精神增強了。工作中講協作、講貢獻多了，推諉、扯皮的事情少了，黨員大局意識、責任意識和先鋒意識有明顯提高。也體現在我們各項工作中，又特別是這次森林資源目標責任狀迎檢的工作上，林政、營林、還有抽來的同志都分工負責開展相關工作，成效也明顯。

二、進一步強化了宗旨意識

通過黨性分析、民主評議，黨員的宗旨意識進一步強化。各支部圍繞群眾最關心，與群眾切身利益關系緊密問題，進行深入的研究，對馬上能改的不拖不等，邊整邊改，立說立行，認真落實整改措施。如針對下屬單位退休職工養老保險問題，積極與縣資金所聯系協商，爭取支持，妥善解決。目前，我局黨員干部正以自己的實際行動實踐黨的全心全意為人民服務的宗旨，得到了群眾的肯定和歡迎。

篇（5）

這次黨的群眾路線教育實踐活動，把召開專題民主生活會作為重要一環，按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，以“為民務實清廉”為主題，既重視會中又重視會前、會后，把“洗澡治病”貫穿全過程；既查擺問題，又分析原因，把聚焦“”貫穿全過程；既自我批評，又相互批評，把精神貫穿全過程，為教育實踐活動取得扎實成效提供了有力保障。同時也證明，新形勢下落實好民主生活會制度，對加強思想作風建設仍然有用、管用，這一優良傳統和政治優勢不僅不能丟，而且必須進一步弘揚光大。

二、用群眾路線教育實踐活動的新成果豐富發展民主生活會制度

首先，把民主生活會制度作為一個系統載體。通過群眾路線教育實踐活動的開展，對民主生活會的定位有一個新的飛躍：民主生活會應是包括會前、會中、會后規范有序和上次、下次會議循序銜接的整套做法，會上會下、會內會外、上級下級互動的配套措施。會前，認真研究確定議題，開展有針對性學習教育，調查研究征求意見，相互談心交換意見，對照檢查撰寫發言材料；會上，個人發言自我批評，相互幫助開展批評，上級指導點評；會后，向下通報、向上報告會議情況和改進措施，接受監督、檢查督促整改落實，下次民主生活會前檢查總結并通報上次的整改落實情況。上級領導和主管部門對下級民主生活會的指導監督，不再僅限于開會到場，而是擴充為對整個流程各個重點環節，擴充到對下級領導班子乃至整個單位的作風建設情況的指導要求。聽取意見、自我反思、開展批評、接受監督，也從會內拓展到會外，從班子內部拓展到與上級和群眾的互動，從會議當天延伸為一個時段乃至平時。這樣，民主生活會名為會議，實為一套系統舉措，形成一個完整鏈條；年年開、不斷抓，持續遞進，形成常抓常新的長效機制。

其次，把“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”固化為民主生活會制度的總要求。每開一次會就要起到對作風之弊、行為之垢作一次排查、檢修、掃除的作用，通過紅紅臉、出出汗、排排毒收到“洗澡”、“治病”的效果，成為領導班子和黨員干部自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高的推進器。

第三，把堅持問題導向作為召開民主生活會的一項基本原則。民主生活會制度的本旨就是要解決領導班子和黨員干部自身存在的問題。只有像群眾路線教育實踐活動專題民主生活會一樣，不論是會前準備對照檢查材料還是會上發言，都一律不寫不講總結工作情況，不寫不講成績和做得好的方面，相互幫助不寫不講表揚的話，而是重在聚焦思想作風，聚焦問題不足，才能真正保證民主生活會的質量，達到召開民主生活會的真正目的。否則，就很難保證不將民主生活會開成工作總結會，而仍是繞開作風，回避矛盾，丟掉批評，避重就輕，偏離目標，有名無實，解決不了存在的矛盾和問題。

第四，把精神貫徹民主生活會的全過程。群眾路線教育實踐活動專題民主生活會取得扎實成效，在途徑上主要得益于弘揚精神這一黨的優良傳統，充分運用了批評與自我批評的思想武器。堅持民主生活會制度，就要堅持用好批評與自我批評這個解決自身問題和矛盾的重要“法寶”。黨員干部要打消“自我批評怕丟面子，批評上級怕穿小鞋，批評同級怕傷和氣，批評下級怕丟選票”思想顧慮，深刻剖析和檢查自身存在的問題，不遮遮掩掩、不諱疾忌醫、不回避矛盾；打開“閘門”，推心置腹，誠懇指出和批評別人存在的問題，不留情面、不兜圈子、不繞彎子，真正觸及思想和靈魂。批評與自我批評，既要在會前的相互談心談話中開展，也要在會上認真開展，還要注意在平時工作中自覺運用。只要把精神貫徹落實到位，就一定能通過批評和自我批評，收到懲前毖后、治病救人的成效。

三、切實抓好民主生活會制度的貫徹落實

一是要增強執行制度的高度自覺。制度的生命力在于執行，執行制度的內生動力在于自覺。能否自覺落實制度，使民主生活會開出高質量、開出真成效，本身就是對班子和黨員干部思想作風的體現和檢驗。如果民主生活會應付了事，甚至搞形式主義，就很難想象一個班子能夠成為堅強有力的領導集體，一個黨員干部能夠達到稱職優秀。要把民主生活會制度作為黨內生活尤其是領導班子建設的一項剛性措施，加大指導監督、檢查考評力度，從上到下認真抓好落實。主要領導一定要帶頭示范、負起自覺組織開好民主生活會的責任，每一位黨員干部都要自覺參加民主生活會，切實深化加強思想作風建設，真正做到讓組織放心，讓群眾滿意。

二是要堅持嚴格要求管理。民主生活會能否管用、質量高低、成效大小，關鍵在于認真二字。要立足于真解決問題，緊密聯系中央精神、結合各自實際，認真研究確定每次民主生活會主題，切實增強針對性和實效性。要把民主生活會的每一個重點環節都認真做實，做到位，決不能走過場。上級組織要認真指導，嚴格把關，領導干部和主管部門要堅持參加下級領導班子的民主生活會，加大現場講評指導力度。堅持時間服從于質量，準備工作不到位不批準召開，召開質量不高的要補課，并對責任人進行嚴肅批評。

篇（6）

一、召開形式

支部以召開黨員大會的形式開展，組織黨員開展批評與自我批評。

二、會議時間：

2021年8月24日下午1：30。

三、會議地點及主持人：

學校會議室，屈書記主持。

四、會議議程：

（一）重溫入黨誓詞，（由楊寧同志領誓）

（二）黨支部屈書記代表黨支部作半年支部工作報告，重點是黨史學習教育開展情況，同時代表班子對照檢查。

（三）支部班子成員依次作對照檢查，順序是支部委員、黨員、預備黨員、積極分子，組織黨員開展自我批評，其他黨員依次提出批評意見，本人作表態發言。

（四）請參會領導唐校長作點評。

（五）黨支部屈書記作會議總結。

附：全體黨員發言材料要求：

1、字數1500—1800字

2、內容：

①、開展黨史學習教育學習情況。

②、收獲、體會及感受。

③、服務學生、服務群眾辦實事情況。

④、檢視自己的問題及不足。（最少3條，）

篇（7）

黨小組專題組織生活會情況匯報 文章作者：恭賀欣禧 文章加入時間：2005年9月29日13:6 電氣丙班黨小組專題組織生活會情況匯報 電氣車間黨支部： 按照電氣車間保持*黨員先進性教育活動小組統一安排，丙班黨小組在9月21日下午16:30召開了黨小組專題組織生活會。現將丙班黨小組專題組織生活會召開情況匯報如下。 一、專題組織生活會召開基本情況 丙班黨小組專題組織生活會于9月21日下午由黨小組組長xx組織在車間會議室召開。參加會議的基層黨員共6名同志到會，其中包括有車間黨支部委員xxx同志；群眾共3人，其中積極分子1名。專題組織生活會采取自評和互評及群眾參評的方式進行。 黨小組各成員結合自己的黨性分析材料，對照*黨員先進性的具體

要求，聯系思想與工作實際，認真開展批評和自我批評，著重檢查自己在理想信念、實際工作等方面存在的問題，深刻剖析自己不足之處的思想根源，明確了今后努力的方向。小組成員及應邀的群眾代表從思想和工作成績及作風上正反兩個方面對黨小組內其他成員進行評議，做到人人發言，評議能夠真實結合每個黨小組成員自身的特點提出了很好的意見和建議。 二、本小組專題組織生活會會議討論情況 在組織生活會上，大家暢所欲言，積極開展批評與自我批評。黨小組各成員總結了至十六大以來在思想及工作中情況，通過大家的評議，本黨小組成員能夠緊跟時代的前進步伐，體現出黨員的先進性和模范帶頭作用，能干好現在的本職工作，做到干一行、愛一行、鉆一行，努力在平凡的工作崗位上做出貢獻，成為崗位的領跑人，企業的核心員工。小組成員xxx就在此期間集團公司崗位技術能手比賽中獲得第二名的好成績，為企業及車間爭得了較高的榮譽。 同時通過此次專題組織生活會反映出我黨小組成員普遍存在*理論、技術業務與管理知識的學習深度不夠，系統性不強；對如何運用正確的思想理論指導實際工作，如何更好地服務企業、保障企業向“做國內一流，國際知名的現代化企業”的前進方向的創新意識不夠。部分黨員同志先鋒模范及傳幫帶作用發揮不夠好，主動關心黨員群眾進步不夠；主動服務意識不強，工作不夠大膽細致，工作中時有急躁情緒，上下溝通協調不足，開展批評與自我批評做得不夠，甚至有個別黨員對組織紀律性不夠強。 會上針對問題提出了改進的措施：1、加強對*主義*理論和實踐“三個代表”重要思想系統化學習，堅持與時俱進，堅持用科學發展觀看待事物；2、做到堅持以群眾為基礎，主動關心周圍職工群眾，深入群眾中去，真心誠意地為大家解決問題；3、認真履行好崗位職責，經常用“兩個務必”嚴格對照自己，主動協調生產關系，加強專業溝通交流，提高工作業績。 這次專題組織生活會能緊扣主題，準備充分，從參加人員、查找問題和不足、分析原因、提出改進辦法等方面都比較到位，開展批評與自我批評也做得較好，各位黨員收獲較大，群眾對身邊的黨員也加深了了解，開展的有深度。達到了溝通思想，共同提高的目的，收到了預期的效果。 電氣丙班黨小組 xx 2005-9-28 文章出處：

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篇（8）

擬定于年5月，具體時間根據工作情況確定。

二、民主生活會參加人員

場班子全體成員，并邀請縣紀委、縣委組織部和縣委指導組派人參加，場黨員群眾代表和黨外人士列席

三、民主生活會的主題、基本內容和目標

主題：“科學發展，奮起趕超”

基本內容：專題民主生活會重在分析問題，重在總結經驗，重在明確方向，重點查找個人和班子在貫徹落實科學發展觀方面存在的突出問題，查找黨性、黨風、黨紀方面群眾反映強烈的問題。深刻分析原因，開展嚴肅認真的批評與自我批評。

目標：通過專題民主會，進一步統一思想認識，進一步明確科學發展思路，并對影響和制約“科學發展，奮起趕超”的突出問題、群眾反映強烈的突出問題提出整改意見。

四、民主生活會會前準備

1、廣泛征求意見（4月30日至5月5日）。通過和基層黨員群眾座談,印發征求意見表,設征求意見箱等形式廣泛征求意見,對征求的意見認真進行匯總梳理,原原本本地提交給場領導班子和領導班子成員。

2、開展談心活動（5月6日至5月9日）。場主要負責同志要與每一位班子成員談心,班子成員之間要相互談心,并與各自聯系的黨支部黨員談。談心時要敞開思想，觸及問題，認真開展批評與自我批評，做到與人為善，坦誠相見，以利于溝通思想，增進團結，找準問題，形成共識。

3、認真準備發言材料（5月9日至5月11日）。場領導班子成員要在自查的基礎上，充分運用前一階段學習教育、深入調研和“推進科學發展，建設活力德安”大討論的成果，撰寫好專題民主生活會發言提綱。發言提綱要主題鮮明、認識深刻、剖析準確、改進措施明確，重點圍繞班子和個人對科學發展觀的認識、在落實科學發展觀中存在的問題、下一步用科學發展觀指導工作的思路等內容展開。

五、召開專題民主生活會

1、研究討論領導班子分析檢查集體發言材料。客觀分析貫徹落實科學發展觀方面存在的突出問題，對存在問題的主客觀原因進行深刻分析，在今后貫徹落實科學發展觀主要方向、總體思路、工作要求和主要措施等方面形成共識。

2、班子成員進行個人發言。緊密聯系思想和工作實際，深刻剖析個人在貫徹落實科學發展觀方面、黨性黨風黨紀方面存在的突出問題，深刻分析原因，吸取經驗教訓，明確努力方向，提出改進意見和建議。

3、認真開展批評與自我批評。領導班子成員要緊扣民主生活會主題，認真開展批評與自我批評。領導班子成員要敢于查找和正視問題，注意防止和避免空泛議論、避重就輕、避實就虛，只談工作不談思想、只講成績不講問題、只講集體不講個人等現象。要防止把民主生活會開成總結匯報或研究部署工作的會議。開展批評與自我批評，一般應先班子、后個人，先領導班子主要負責人、后其他班子成員，逐個進行。

4、正確對待批評、意見和建議。領導班子成員要本著“有則改之，無則加勉”的精神，正確對待別人的批評、意見和建議。對正確的意見，要誠懇接受，并認真剖析根源；對意見較集中或重大的問題，要做出負責任的說明；對不符合事實或不完全符合事實的意見，要實事求是地做出解釋。

5、形成會議紀要。

六、民主生活會整改落實

1、認真撰寫民主生活會分析檢查報告。根據班子、個人發言材料，完善、修訂分析檢查報告，并組織群眾進行評議，廣泛征求各部門、各單位、各階層對分析檢查報告的意見和建議。

2、對民主生活會中班子、個人存在的問題，以及意見、建議進行匯總、梳理，進一步明確整改重點，制定整改措施。

3、召開專題組織生活會研究、完善整改措施，使整改措施更加符合科學發展的要求，更加具有可操作性。

4、結合場學習實踐科學發展觀活動邊學邊改、邊查邊改的要求，逐項落實各項整改措施。

篇（9）

指導思想和主題：以黨的十七大精神和“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹落實科學發展觀，緊緊圍繞“全面提升公共服務能力，強化‘服務強區’人事人才保障”這一實踐載體，按照“發揚民主、共謀發展”的要求，結合學習調研階段工作情況，召開以“深入貫徹落實科學發展觀，進一步推動人事人才工作科學發展”專題民主生活會。

基本內容：專題民主生活會要以解決問題為核心，認真查找領導班子和個人存在的不符合科學發展的突出問題、群眾反映強烈的突出問題，特別是要聯系思想和工作實際，從宗旨意識、責任意識、實干意識、廉潔自律和保持艱苦奮斗作風、強化組織紀律觀念等方面進行查找，追根溯源地開展批評與自我批評。專題民主生活會要結合人事人才工作實際及自身崗位職責，做到“八擺八查”，即：擺學習，查對科學發展觀的理解是否深刻；擺思想，查對科學發展的認識是否到位；擺思路，查發展方向是否正確；擺工作，查推動科學發展的措施是否有力；擺制度，查科學發展的體制機制是否完善；擺事實，查黨員群眾對發展實績是否認同；擺民意，查人民群眾對民生保障是否滿意；擺作風，查平時工作是否深入務實。全體黨員要參加支部專題組織生活會，重點圍繞“三查三看”明確努力方向，制訂整改措施，即查大節，看黨性觀念強不強；查小節，看個人形象好不好；查細節，看工作質量高不高。

二、專題民主生活會參會人員范圍

1．局黨組成員；

2．邀請紀委、區委組織部、指導檢查組有關同志到會指導。

三、專題民主生活會安排

（一）組織深化學習。在第一階段學習調研的基礎上，進一步深入學習規定的必讀篇目及相關文件，在通讀、精讀上下功夫，統一思想認識。

（二）開展談心活動。會前，局黨組成員要與科室負責人、群眾代表進行集體談心交心，成員之間還要開展一次思想交流，廣泛征求意見、溝通思想、增進團結、找準問題、形成共識。

（三）查找存在問題。局黨組成員結合學習調研體會，深入查找領導班子和本人在貫徹落實科學發展觀方面存在的突出的問題、黨性黨風黨紀方面群眾反映強烈的突出問題，特別是針對干部、群眾所提出的意見，逐一對照檢查分析，以切實找準自身存在的問題。

（四）撰寫發言提綱。局黨組成員根據民主生活會主題、群眾所提意見，認真撰寫自己的發言提綱。要以解決問題為核心，認真查找領導班子和個人存在的不符合科學發展的突出問題、群眾反映強烈的突出問題，特別是要聯系思想和工作實際，從宗旨意識、責任意識、實干意識、廉潔自律和保持艱苦奮斗作風、強化組織紀律觀念等方面進行查找，追根溯源地開展批評與自我批評，明確努力方向，提出整改措施。

（五）召開專題民主生活會。6月4日下午，在局黨組會議室召開局黨組學習實踐活動專題民主生活會。

1、班子成員進行個人發言。緊密聯系思想和工作實際，深刻剖析個人在貫徹落實科學發展觀方面、黨性黨風黨紀方面存在的突出問題，深刻分析原因，吸取經驗教訓，明確努力方向，提出整改措施。

2、認真開展批評與自我批評。領導班子成員要緊扣民主生活會主題，認真開展批評與自我批評。要敢于查找和正視問題，防止把民主生活會開成總結匯報或研究部署工作的會議。

篇（10）

你們好，以下是我批評與自我批評的總結。

半年多來，在我校黨支部的正確領導下，我通過不斷學習，思想上有了新的認識，本職工作的責任感和使命感也得以增強。然而，我深知這遠遠還不夠，離領導與同志們的要求還存在一定差距。下面我本著批評與自我批評的原則，通過與班子成員交心淡心，對照自己的實際情況，挖掘思想、剖析根源現將本人存在的有關問題和以后的改正方向，向各位領導與同志們做簡要匯報。在此還望各垃領導、同志真誠批評與指正。      

存在的問題與不足以及努力改正方向措施

一、思想解放程度不夠、對政治理論學習不夠。認為平時只要跟著黨組識學習就足夠，積極干好本職工作就可以了。沒有加強自我學習提高政治素養，沒有自覺系統地學習中國特色社會主義理論，導致自己理論水平不夠高。看待問題、分析問題、解決問題能力明顯不夠。

改正方向措施；加強思想理論學習，用科學發展觀武裝頭腦，對于學習強國不單是看成一項工作任務而是要用心學習，仔細研究、與時俱進，始終讓自己保持與黨的高度一致。在學中干、在干中學、實事求是，積極與領導和同志們交流，促進自己的進步，促進教學事業的發展。

二、學習鉆研本職工作業務精神還不夠，沒有主動利用業余時間豐富自身，提高自身業務學習，有時放松對自己的要求和標準，滿足于差不多，還可以。具體工作不夠扎實，工作首先想到的是完成，而不是做好。

改正方向措施：投入工作要本著對工作認真負責的態度，將工作做好、做精、做細，及時調整心態以飽滿的熱情投入自己的工作，充分發揮自己的積極性、創造性，完成好自己的工作。