時(shí)間:2023-02-28 15:27:01
序論:好文章的創(chuàng)作是一個(gè)不斷探索和完善的過程,我們?yōu)槟扑]十篇青年干部培訓(xùn)班總結(jié)范例,希望它們能助您一臂之力,提升您的閱讀品質(zhì),帶來更深刻的閱讀感受。
(一)努力做好日常事務(wù)性工作。
2012年是我參加工作的第二年。在2012年的工作中,我將協(xié)助公墓領(lǐng)導(dǎo)做好日常事務(wù)性工作作為全年工作的重點(diǎn)。在工作過程中,領(lǐng)導(dǎo)交派的各項(xiàng)任務(wù)做到了認(rèn)真對待、妥善完成,對每一件事均不放松。承擔(dān)了公墓工作計(jì)劃、總結(jié)和各類公文的起草工作,工作信息的報(bào)送工作,組織安排會(huì)議、做會(huì)議記錄等工作。在實(shí)際工作中,努力學(xué)習(xí),查找不足,不斷的改進(jìn)工作方法,提高工作效率,為單位領(lǐng)導(dǎo)、職工服好務(wù)、辦好事。
(二)細(xì)致完成勞資工作
作為單位勞資員,2012年我做到了按時(shí)制作各項(xiàng)工資,確保每月工資及時(shí)發(fā)放;按時(shí)上報(bào)各類報(bào)表,確保上報(bào)及時(shí)準(zhǔn)確;按時(shí)完成各項(xiàng)統(tǒng)計(jì),確保內(nèi)容真實(shí)有效。在實(shí)際工作中,我積極探索勞資工作技巧,制作完成了適應(yīng)我單位實(shí)際的工資臺(tái)帳,節(jié)省了工作時(shí)間,提高了工作效率。
(三)做好團(tuán)支部工作。
2012年8月,公墓成立的團(tuán)支部,我被選為團(tuán)支部書記。作為青年團(tuán)干部,我在工作過程中嚴(yán)格要求自己,爭做青年人的表率。組織帶領(lǐng)單位團(tuán)員青年,積極工作,發(fā)揮青年人的主動(dòng)性;認(rèn)真學(xué)習(xí),提高青年員工的綜合素質(zhì)。在2012年,我作為青年干部代表,先后參加了殯葬處、市民政局組織的大民政學(xué)習(xí)討論活動(dòng)。參加了市民政局初任干部培訓(xùn)班、市人事局人事干部培訓(xùn)班、殯葬處青年干部培訓(xùn)班等系列培訓(xùn)活動(dòng),加強(qiáng)了理論學(xué)習(xí)。
二、工作中的不足
在工作過程中,我經(jīng)常進(jìn)行自我反思,琢磨工作中的不足和有待改進(jìn)的工作方式、方法。2012年,我在工作中存在的主要問題,一是太熱衷于做事務(wù)性工作,不重視理論學(xué)習(xí),理論水平有待提高;二是工作中有急躁情緒,總想一下將工作做完,存在工作毛躁的現(xiàn)象;三是組織團(tuán)員活動(dòng)不夠多,沒有充分調(diào)動(dòng)青年人的積極性,組織能力需要加強(qiáng)。
黨校是縣委的干部培訓(xùn)的陣地和熔爐,我深知在當(dāng)前形勢下提升黨員干部素質(zhì)、改善和加強(qiáng)黨的建設(shè)方面職責(zé)重要。作為主持日常工作的同志,尤需樹立高度的責(zé)任感、光榮感,需有較高的馬列主義水平和理論素養(yǎng)。我平時(shí)堅(jiān)持學(xué)習(xí)“三基本”“多當(dāng)代”書籍,重點(diǎn)學(xué)習(xí)十六大報(bào)告和十六屆三、四、五、六中全會(huì)精神以及總書記的一系列講話精神,掌握十六大以來黨的創(chuàng)新理論的脈絡(luò),重點(diǎn)及精神實(shí)質(zhì),經(jīng)常組織全體同志參加省市委黨校各種理論講座,努力充實(shí)自身理論功底,提高思想理論水平。
二、以教學(xué)為中心,開齊辦全各類主體班次,發(fā)揮黨校干部培訓(xùn)的陣地、熔爐和主渠道作用
作為黨校負(fù)責(zé)人,始終堅(jiān)持辦好主體班次作為重點(diǎn)要?jiǎng)?wù),和同志們一道,切實(shí)提高辦學(xué)質(zhì)量,為學(xué)校贏得聲譽(yù)。
20__年是舉辦主體班次較多的一種,截止8月份,共舉辦各類班次18期,培訓(xùn)各層次學(xué)員3842人次。在各類班次中,我重點(diǎn)抓好與縣委組織部合作的全縣青年干部培訓(xùn)班、全縣科級干部培訓(xùn)班、全縣入黨積極分子培訓(xùn)班、到村任職大學(xué)生培訓(xùn)班、全縣經(jīng)濟(jì)強(qiáng)村村干部培訓(xùn)班、組工干部培訓(xùn)班和全縣婦女干部培訓(xùn)班等。從計(jì)劃的制訂、教學(xué)課程的設(shè)定、教師的安排都精心籌劃,反復(fù)協(xié)調(diào)。
在辦學(xué)過程中,進(jìn)一步拓寬辦學(xué)渠道和方式,采取“請進(jìn)來”“走出去”的方式,一方面邀請省市委黨校的專家教授來給學(xué)員上課,另一方面帶領(lǐng)學(xué)員到經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)考察學(xué)習(xí),收到了良好的社會(huì)效果。
三、挖掘潛力,辦好辦大黨校業(yè)余教育班次
1、加大宣傳激勵(lì)機(jī)制,拓展辦學(xué)新空間。近年來,隨著國民教育體系的不斷擴(kuò)大招生規(guī)模,成人教育市場的競爭日趨激烈。我針對實(shí)際情況,制定了切實(shí)可行的招生激勵(lì)機(jī)制,教職員工人人有指標(biāo),截止目前,今年業(yè)教招生共370余人,招生人數(shù)在全市名列前茅。
2、抓好教學(xué)質(zhì)量,嚴(yán)格教學(xué)管理。對各個(gè)專業(yè)的學(xué)歷班次派班主任負(fù)責(zé),提高教師的授課質(zhì)量,做好學(xué)員的學(xué)籍管理、材料發(fā)放、學(xué)員活動(dòng)、畢業(yè)論文評審、考試等工作,受到一致好評。
培訓(xùn)班學(xué)習(xí)過程中有來自黨委領(lǐng)導(dǎo)的開班動(dòng)員、廉政教育,也有來自黨校、大學(xué)教授的講座。不知是有意還是巧合,他們有些在論述完我們目前正面對的大環(huán)境后,都或多或少的涉及了大眾對我們青年人,尤其是我們這些80后的一些看法,有的甚至系統(tǒng)性地從正、反兩面進(jìn)行了評價(jià),并對我們青年干部提出了“三個(gè)不能,三個(gè)堅(jiān)持”、“牢記三個(gè)務(wù)必、堅(jiān)守五個(gè)不能”這樣很明確的要求,而這在讓我全面地進(jìn)行對照的同時(shí),也更好地辯識了自己,哪些是自己存在的不足,哪些是已經(jīng)擁有的長處,從而更好地認(rèn)識了自我,認(rèn)清了自己。另一方面,我也更加清楚的了解了哪些是不能做的,哪些又是需要持續(xù)不斷地去做的。“做事要水滴石穿,做人要晶瑩剔透”、“做事之前要先學(xué)會(huì)做人”、“成就別人才能成就自己”等等諍言句句回想在耳邊,讓我印象深刻,過耳不忘。正所謂“有所為而有所不為”,只有這樣我們才能避免犯錯(cuò),并在正確的道路上通過不斷地學(xué)習(xí)實(shí)踐,更快地進(jìn)步,更快地提高。
二、以更高的目標(biāo)要求自己,不斷提升自己各方面的綜合素質(zhì)
政治的核心是平衡,而平衡即是一種協(xié)調(diào),身為一名青年干部,需要我在日常的工作中不斷地協(xié)調(diào)好與上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系、與群眾之間的關(guān)系、部門與部門之間的關(guān)系等各種實(shí)際工作中所產(chǎn)生的關(guān)系。對比了自身的不足,明確了什么是我要堅(jiān)持去做的,那么我應(yīng)該朝著怎樣的目標(biāo)去努力呢,一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)該具備怎樣的素質(zhì)呢?通過這次培訓(xùn),我找到了答案。
領(lǐng)導(dǎo)者的素質(zhì)體現(xiàn)在政治、智力、能力、心理等各方面,因此這需要我在今后的工作中不斷積累知識,提升思維能力,與時(shí)俱進(jìn),認(rèn)識社會(huì)發(fā)展的規(guī)律,把握好社會(huì)進(jìn)步的脈動(dòng),勇于實(shí)踐和創(chuàng)新,認(rèn)真反思和總結(jié),以一個(gè)青年領(lǐng)導(dǎo)干部的標(biāo)準(zhǔn)不斷加強(qiáng)自己各方面的能力建設(shè)和綜合素質(zhì)建設(shè)。
三、收獲、體會(huì)和感想
本人有幸參加了第九期青年干部培訓(xùn)班,第一階段理論學(xué)習(xí)已結(jié)束。通過理論學(xué)習(xí)及參觀,受益頗多。自我小結(jié)如下:
一、從第一天開課組織部領(lǐng)導(dǎo)的講話,讓我感到了市委對這次培訓(xùn)的高度重視和精心組織。組織部對我們這次參加青干班培訓(xùn)的學(xué)員無論從生活、學(xué)習(xí)還是紀(jì)律等方面都作了明確的要求,對參加這次學(xué)習(xí)的目的也作了明確的指示,使我覺得激情滿懷而又重任在肩。
二、在蘇州農(nóng)村干部學(xué)院,我聆聽了各位領(lǐng)導(dǎo)及教授的講課,覺得內(nèi)容豐富全面,授課精彩生動(dòng)。比如:“做好群眾工作,維護(hù)基層穩(wěn)定”,倪春鑫主任從若干個(gè)層面作了精彩演講。從深層次分析了人民群眾是立黨之本,力量之源,執(zhí)政之基。我們的黨及黨的干部一定要相信人民群眾,充分認(rèn)識到群眾工作的重要性和緊迫性。這一系列精辟的話語使我更加懂得了密切聯(lián)系群眾、做好群眾工作是確保地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)穩(wěn)定的迫切需要。再如,蘇州大學(xué)沈健教授的演講“管理中的博弈思維”。沈教授的講課深入淺出,細(xì)致全面。聆聽之后覺得清新自然、受益匪淺。作為一名最基層的負(fù)責(zé)人,以前只知道努力完成上級交派的任務(wù),全力維護(hù)地方穩(wěn)定,積極引導(dǎo)發(fā)展地方經(jīng)濟(jì)就行了。通過這次學(xué)習(xí),使我明白了管理師一門藝術(shù),是一門博大精深的學(xué)問,必須要好好學(xué)習(xí)研究并且靈活運(yùn)用到實(shí)踐工作中去。
三、我市“十二五”計(jì)劃的解讀、廉政準(zhǔn)則的講課、提高調(diào)查研究能力的演講,使我對現(xiàn)階段農(nóng)村基層工作有了一種全新的認(rèn)識。作為一名基層負(fù)責(zé)人,必須努力提高深入群眾的能力,努力提高組織群眾的能力,努力提高與群眾溝通的能力,努力提高化解矛盾的能力。
四、增進(jìn)了友誼,擴(kuò)大了視野。這次赴蘇州參加培訓(xùn),青年干部班學(xué)員32人,赴園區(qū)掛職干部16人。通過共同的學(xué)習(xí)、生活與溝通,我們之間的友誼由淺入深,共同探討創(chuàng)新、發(fā)展、維穩(wěn)等一系列的農(nóng)村工作問題。學(xué)員們暢所欲言,各抒己見,取長補(bǔ)短,既增進(jìn)了友誼,又?jǐn)U大了視野,同時(shí)更新了觀念。
通過這次理論學(xué)習(xí),我更加清醒的認(rèn)識到基層負(fù)責(zé)人必須不斷地提高學(xué)習(xí)的能力,不斷的提高管理能力,在今后的工作中,我們要做到理論工作思路,科學(xué)規(guī)劃,創(chuàng)新發(fā)展,務(wù)實(shí)為民。強(qiáng)化管理并著力提高村莊管理水平,全面扎實(shí)推進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)。
汲取蘇州精華? 提升“三種能力”
戴南鎮(zhèn)? 賀? 駿
(一) 學(xué)習(xí)力
學(xué)習(xí)是提升自我的途徑。不斷提升學(xué)習(xí)能力,是時(shí)展對青年干部提出的明確要求。學(xué)習(xí)黨的政策,學(xué)習(xí)工作中需要用到的專業(yè)知識,同時(shí)也要認(rèn)真總結(jié)本次蘇州學(xué)習(xí)的心得和體會(huì)。
2、學(xué)習(xí)專業(yè)知識,用科學(xué)理論指導(dǎo)工作。孟煥民老師在蘇州經(jīng)濟(jì)社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展的實(shí)踐與思考中指出,領(lǐng)導(dǎo)干部必須要懂經(jīng)濟(jì)。這節(jié)課給我的啟示是:在興化工作的青年干部必須要了解興化經(jīng)濟(jì)發(fā)展的優(yōu)勢和劣勢;要了解興化經(jīng)濟(jì)運(yùn)行的現(xiàn)狀;同時(shí)要了解我們興化下一步經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的思路。切實(shí)做好這三個(gè)方面,就必須廣泛涉獵相關(guān)的專業(yè)知識,與科學(xué)理論為友。
3、學(xué)習(xí)蘇州經(jīng)驗(yàn),結(jié)合興化實(shí)際開展工作。周驛老師通過對蘇州招商引資實(shí)際情況的講解,向我們介紹了招商引資的方式和技巧。結(jié)合興化實(shí)際,我認(rèn)為在招商工作中首先要了解興化經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的基本數(shù)據(jù)和地方歷史文化,充分認(rèn)識我市區(qū)域發(fā)展的不平衡性,通過招商引資增加我市區(qū)域經(jīng)濟(jì)“一體兩翼”的輻射作用,以點(diǎn)帶面。通過博弈論的學(xué)習(xí),更加堅(jiān)定了自己獨(dú)立思考的意識和精神。通過心理學(xué)的學(xué)習(xí),更清楚地認(rèn)識到在與人相處的過程中要保持謙虛謹(jǐn)慎的態(tài)度,不驕不躁。
(二)實(shí)踐力
實(shí)踐是檢驗(yàn)自我的途徑。學(xué)習(xí)的目的就在于實(shí)踐,在蘇州學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)要充分運(yùn)用到實(shí)際工作中,才能在興化經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的進(jìn)程中實(shí)現(xiàn)價(jià)值。
1、在工作中實(shí)踐,不斷創(chuàng)新工作方式。在蘇州學(xué)習(xí)的課程中,突發(fā)事件與危機(jī)管理、社會(huì)建設(shè)與管理創(chuàng)新、做好群眾工作的方法等課程,實(shí)際上就是對我們?nèi)粘9ぷ鞯闹苯又笇?dǎo)。處理突發(fā)事件,不能病急亂投醫(yī),要嚴(yán)格按照突發(fā)事件現(xiàn)場處置的“六大要素”,堅(jiān)持“五大原則”,力爭把損失最小化。面對群眾上訪,不能置之不理,更不能把群眾拒于門外,要善于與群眾溝通,在人格上給予尊重,在心理上進(jìn)行疏通。能夠解決的問題要盡快答復(fù);不能解決的問題,要堅(jiān)持依法辦事、按政策辦事的原則,同時(shí)要做好解釋說明。
2、在生活中實(shí)踐,追求高尚的生活情操。反腐倡廉教育告訴我們,對待監(jiān)督要有一顆包容之心。青年干部就是要少說話、多做事,對待名利要看得淡一些,對待工作要一絲不茍。工作之余,要堅(jiān)持健康的生活方式,遠(yuǎn)離酗酒、賭博等不良行為,自覺遵守《廉政準(zhǔn)則》。
(三)服務(wù)群眾的能力
服務(wù)群眾是實(shí)現(xiàn)自我的根本出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。青年干部更要以群眾為本,要努力提高深入群眾、組織群眾的能力,不斷學(xué)習(xí)從群眾中來到群眾中去的工作方法。
1、牢記為民服務(wù)的理念。通過幾天的學(xué)習(xí),我發(fā)現(xiàn)民本理念始終是一條主線。無論是對蘇州經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展情況的介紹,還是突發(fā)事件的處理以及社會(huì)管理等各項(xiàng)課程,授課老師一直強(qiáng)調(diào),做好群眾工作是基礎(chǔ)。青年干部想要做好工作,最基本的技能就是要懂得如何組織群眾、教育群眾。特別是我們在基層工作的同志,在工作中與人民群眾接觸的機(jī)會(huì)較多,更是要把為民服務(wù)作為工作的指針,做好黨的政策在基層的宣傳員和執(zhí)行者,起好橋梁紐帶作用。
2、提高為民服務(wù)的本領(lǐng)。作為一名基層工作者,可以實(shí)地調(diào)研人民群眾有哪些需求,以人民群眾的合理需求為導(dǎo)向,并以此作為工作的切入點(diǎn)。在工作過程中,要努力提高深入群眾、組織群眾的能力;努力提高與群眾溝通的能力;不斷提高化解矛盾的能力。
集中學(xué)習(xí)的時(shí)間是短暫的,在今后的工作中,我們要不斷總結(jié)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),把學(xué)到的知識運(yùn)用到實(shí)踐中去,不辜負(fù)組織對我們的期望。
外出學(xué)習(xí)提能力長見識? 歸來工作謀發(fā)展創(chuàng)實(shí)績
安豐鎮(zhèn)? 施康振
注重加強(qiáng)組織部在干部培訓(xùn)工作中的管理職能,除了辦好主體班次外,還指導(dǎo)、協(xié)調(diào)、督促、檢查各有關(guān)單位的干部培訓(xùn)工作。
1、繼續(xù)加強(qiáng)辦班管理。各黨(工)委能夠根據(jù)有關(guān)規(guī)定有計(jì)劃地抓好自管干部的培訓(xùn),區(qū)級機(jī)關(guān)各辦班單位在年初就向區(qū)委組織部申報(bào)了全年培訓(xùn)計(jì)劃,一定程度上避免了干部培訓(xùn)中的無序現(xiàn)象。
組織部分別于7月份和12月份兩次對各黨(工)委及有關(guān)部門的辦班情況進(jìn)行了督促檢查。
2、規(guī)范學(xué)歷學(xué)習(xí)的管理。加強(qiáng)了干部公費(fèi)參加學(xué)歷(力)學(xué)習(xí)的管理,切實(shí)按區(qū)委組織部一九九九年制發(fā)的《關(guān)于加強(qiáng)學(xué)歷學(xué)習(xí)管理的有關(guān)規(guī)定》執(zhí)行,嚴(yán)格審批程序。通過書記辦公會(huì)推薦2名干部參加研究生課程進(jìn)修班的學(xué)習(xí),辦理4名同志參加學(xué)歷學(xué)習(xí)的申請登記工作。
二、結(jié)合時(shí)局,促進(jìn)理論學(xué)習(xí)不斷深入。
今年是“三講”教育年,同時(shí)又廣泛開展了“雙思”教育活動(dòng)。我們緊抓學(xué)習(xí)提高這個(gè)環(huán)節(jié),切實(shí)提高廣大黨員干部的理論水平。在“三講”學(xué)習(xí)的第一階段,我們聘請省市委黨校專家給“三講”教育對象作“講學(xué)習(xí)”專題報(bào)告,播放學(xué)習(xí)錄像,組織交流討論。“雙思”教育開展后,我們深化廣大黨員干部的學(xué)習(xí)內(nèi)容,通過專題輔導(dǎo)、撰寫心得、檢查筆記等方法,確保“雙思”學(xué)習(xí)的效果。在“三個(gè)代表”的學(xué)習(xí)中,做好理論學(xué)習(xí)的服務(wù)工作,編發(fā)系列理論資料。
在區(qū)委黨校舉辦的培訓(xùn)班上,結(jié)合時(shí)局,講授了“雙思”及“三個(gè)代表”的有關(guān)內(nèi)容。
三、完善制度,強(qiáng)化黨委中心組學(xué)習(xí)的實(shí)效
今年,我區(qū)以制度建設(shè)為突破口,扎實(shí)推進(jìn)理論武裝工作,制定完善和落實(shí)了10項(xiàng)黨委中心組學(xué)習(xí)制度,從組織上、措施上解決如何學(xué)好理論的問題。為保證制度的落實(shí),我們還制定了一個(gè)比較科學(xué)、量化的檢測標(biāo)準(zhǔn)。在此基礎(chǔ)上,宣傳部制定了全年區(qū)、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))兩級黨委中心組學(xué)習(xí)計(jì)劃。今年上半年,區(qū)委學(xué)習(xí)中心組被評為1998-1999年度省級先進(jìn)集體。
四、加強(qiáng)督查,推進(jìn)自學(xué)理論活動(dòng)的開展。
7月份,區(qū)委組織部、宣傳部對18個(gè)區(qū)管領(lǐng)導(dǎo)班子的61名干部自學(xué)理論筆記進(jìn)行了抽查,并向全區(qū)行文通報(bào)了抽查情況。抽查結(jié)果表明我區(qū)領(lǐng)導(dǎo)干部理論自學(xué)的主動(dòng)性進(jìn)一步增強(qiáng)、自學(xué)理論的良好習(xí)慣已經(jīng)養(yǎng)成、聯(lián)系實(shí)際談體會(huì)的良好學(xué)風(fēng)已初步形成。通過抽查也發(fā)現(xiàn)兩個(gè)亟待解決的問題:一是學(xué)深學(xué)透不夠。個(gè)別同志摘錄原著、文獻(xiàn)多,有深度、高質(zhì)量的心得體會(huì)少。二是沒有徹底解決好“要我學(xué)”與“我要學(xué)”的關(guān)系。仍有個(gè)別領(lǐng)導(dǎo)干部以應(yīng)付的態(tài)度來學(xué)理論、讀原著。
五、明確職責(zé),發(fā)揮培訓(xùn)職能部門的作用
在干部培訓(xùn)過程中,注重黨校的主陣地作用,充分發(fā)揮黨校的積極性,認(rèn)真抓好辦班質(zhì)量。培訓(xùn)班次中能夠聘請有影響、有經(jīng)驗(yàn)的省、市委黨校的老師授課,信息量大,通過培訓(xùn),拓寬了思路、開闊了視野。對參訓(xùn)學(xué)員嚴(yán)格管理,嚴(yán)格考勤制度,參訓(xùn)率達(dá)99%,到課率約98%,此外,還注意做好干部學(xué)習(xí)檔案。
我們充分依托中心黨課、黨校辦班、黨日活動(dòng)等不同活動(dòng)層次,發(fā)揮區(qū)委黨校、基層黨校和黨員活動(dòng)室等黨員教育三級陣地作用,應(yīng)各個(gè)基層單位的不同要求,給廣大黨員干部系統(tǒng)地進(jìn)行政治、經(jīng)濟(jì)、理論專題講授和宗旨、政策、法律知識普及教育,取得了較好的效果。11月份,我區(qū)代表南京市在全省建設(shè)先進(jìn)基層黨校活動(dòng)聯(lián)席會(huì)議上作了典型發(fā)言。
區(qū)級機(jī)關(guān)工委利用專題講座的形式對機(jī)關(guān)干部進(jìn)行形勢、信念、廉政等方面的教育,今年共舉辦專題講座6場。
六、開展調(diào)研,編制“十五”干訓(xùn)規(guī)劃
為編制好“十五”干部培訓(xùn)規(guī)劃,我們開展了干部培訓(xùn)問卷調(diào)查并征求了區(qū)干訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組成員意見,為撰寫好“十五”干訓(xùn)規(guī)劃奠定了基礎(chǔ),現(xiàn)“十五”干訓(xùn)規(guī)劃(初稿)已形成并報(bào)送市委組織部培訓(xùn)處。
總結(jié)過去一年的干部培訓(xùn)工作,我們做到了以下幾點(diǎn):
1、加強(qiáng)針對性,結(jié)合形勢開設(shè)相關(guān)授課內(nèi)容。結(jié)合“三講”、“雙思”教育,我們在今年舉辦的理論培訓(xùn)班上均開設(shè)了相關(guān)的內(nèi)容,較好地配合了“三講”、“雙思”教育活動(dòng)的開展。
2、堅(jiān)持“三個(gè)優(yōu)先”,選優(yōu)育強(qiáng)骨干力量。把發(fā)展女黨員、培養(yǎng)女干部納入全區(qū)黨員干部發(fā)展規(guī)劃和年度計(jì)劃,堅(jiān)持在同等條件下,優(yōu)先儲(chǔ)備、優(yōu)先發(fā)展、優(yōu)先使用。目前,全區(qū)女黨員數(shù)量為11521人,占黨員總數(shù)比例為20.17%,其中2014年新發(fā)展女黨員比例達(dá)34%;現(xiàn)有科級女干部82人,占科級干部總數(shù)的11.6%;鄉(xiāng)科級后備干部中女性比例為32%。
一、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)必須要?jiǎng)?chuàng)新
創(chuàng)新是共青團(tuán)永恒的主題,只有創(chuàng)新才能給團(tuán)組織注入活力,才能將團(tuán)員青年團(tuán)結(jié)在團(tuán)的周圍。比如此次活動(dòng)為什么能把所有團(tuán)隊(duì)干部的積極性都調(diào)動(dòng)起來,就因?yàn)橛腥缦聨讉€(gè)創(chuàng)新:一是講課形式創(chuàng)新。改變開會(huì)模式,變成集會(huì)和活動(dòng)模式。二是課堂內(nèi)容創(chuàng)新。課堂是充滿新奇但又簡單的游戲,大家容易參與,喜歡參與。再文秘雜燴網(wǎng)有把大家捆綁在一個(gè)小組中,容易培養(yǎng)責(zé)任感,不輕易懈怠。三是善于結(jié)合實(shí)際引導(dǎo)總結(jié)。通過簡單的游戲引發(fā)思考,把團(tuán)隊(duì)工作與游戲進(jìn)行比較,得心應(yīng)手。由此我們的工作也要?jiǎng)?chuàng)新,形式要更豐富一些,道理要再通俗一點(diǎn),這樣青少年才會(huì)更積極參與團(tuán)隊(duì)活動(dòng),喜歡團(tuán)組織。
二、團(tuán)隊(duì)干部要善于學(xué)習(xí)
一、小集體,大合力。從嚴(yán)格意義上來說,我們的中青年干部培訓(xùn)班并不能算做一個(gè)完整的班集體,但我們卻是一個(gè)有著嚴(yán)格紀(jì)律,為著共同夢想奮斗的優(yōu)秀組織。這個(gè)組織容納了全縣19個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)和10余個(gè)縣直部門的50余名中青年干部,是一個(gè)地地到到地人脈平臺(tái)和資源儲(chǔ)備。如果說每個(gè)人都一個(gè)是宏大的世界,每一個(gè)團(tuán)隊(duì)就是一個(gè)廣袤的宇宙。這里不僅有規(guī)范嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目h直精英,而且有左右逢源的鄉(xiāng)鎮(zhèn)俊杰;不僅有心思縝密的組工干部,而且有作風(fēng)樸實(shí)的宣傳骨干;不僅有美麗大方的播音主持,而且有脫穎而出的學(xué)神考霸;至于優(yōu)雅高貴的大美女,風(fēng)流瀟灑的小帥哥兒更是比比皆是、不勝枚舉,端的是無所不含,包羅萬象。一滴水尚能折射太陽的光輝,一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體,一個(gè)優(yōu)秀的組織彰顯的則是團(tuán)隊(duì)的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力。在這個(gè)人人濟(jì)濟(jì)的臨時(shí)組織里我們廣結(jié)善緣、擴(kuò)充人脈、凝聚合力,同學(xué)的相互理解、戰(zhàn)友密切配合,將我們小小的集體鍛造了一把出鞘的青鋒利劍--劍鋒所指,難題立破;利刃出鞘,所向披靡。
1、勤學(xué)苦練,廣納精取。我深知“冰凍三尺、非一日之寒”的道理。培訓(xùn)期間,要想全面的掌握所學(xué)的知識,是不大現(xiàn)實(shí)的,這就要求在平時(shí)要加強(qiáng)學(xué)習(xí),在此次學(xué)習(xí)培訓(xùn)過程中,除了按時(shí)參加學(xué)習(xí)內(nèi)容外,針對不清楚的內(nèi)容能采取互聯(lián)網(wǎng)上查閱資料、閱讀雜志書籍,增強(qiáng)對相關(guān)知識的了解程度,提高自身的綜合能力。同時(shí)主動(dòng)和從事相關(guān)行業(yè)的同事了解,樹立“不唯書、不唯上、只唯實(shí)”的思想,經(jīng)常把自己對一些問題的看法同領(lǐng)導(dǎo)以及一些權(quán)威讀物進(jìn)行反復(fù)對比,找準(zhǔn)工作差距,吸收豐富營養(yǎng)。
2、善于思考,不恥下問。古人說:不恥下問,可以為師。9天的理論學(xué)習(xí),使我體會(huì)到了多思、多問的益處。學(xué)習(xí)中,對不懂的地方能消除難以啟齒的心理,做到敢于問、善于問,直到弄懂為止。在問之前,能先獨(dú)立思考后,對不懂的問題,經(jīng)自己查閱資料、反復(fù)琢磨仍無結(jié)果時(shí),再向別人請教。
3、注重反省,勤于總結(jié)。要使自己綜合素質(zhì)得到全面地提升,除了樹立“笨鳥先飛早入林”的思想,勤學(xué)苦練,不恥下問外,最重要的還要注重反省、善于總結(jié)。在學(xué)習(xí)和工作中通過反省,認(rèn)識到自己的不足,找準(zhǔn)工作差距,才能促使自己去改進(jìn)學(xué)習(xí)和工作方法。在學(xué)習(xí)和工作中不斷總結(jié),在實(shí)踐中總結(jié)出經(jīng)驗(yàn)和理論,才能更好地把經(jīng)驗(yàn)和理論運(yùn)用在新的工作中去,促進(jìn)個(gè)人綜合素質(zhì)的全面提升。
通過此次學(xué)習(xí)培訓(xùn),發(fā)現(xiàn)自身還存在知識面不廣、視野不寬、創(chuàng)造性思維不夠等問題,我將在今后的工作和學(xué)習(xí)中不斷改進(jìn)。
1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。盡量減少一些不必要的干擾,多擠時(shí)間,多學(xué)東西,多思考問題,拓展知識視野,做好知識儲(chǔ)備,為今后更好地工作打牢基礎(chǔ)。
2、注重實(shí)踐鍛煉。主動(dòng)進(jìn)位,求真務(wù)實(shí),扎實(shí)工作,努力踐行科學(xué)發(fā)展觀,做到理論聯(lián)系實(shí)際,達(dá)到活學(xué)活用、學(xué)以致用。
一、周密制定方案,深入動(dòng)員部署。20*年1月6日召開了全縣組工干部參加的“學(xué)習(xí)提高年”動(dòng)員會(huì)議,并成立了活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,制定下發(fā)活動(dòng)實(shí)施方案,對活動(dòng)進(jìn)行部署安排。組織組工干部制定學(xué)習(xí)方案,并結(jié)合工作實(shí)際,制定出學(xué)習(xí)計(jì)劃,明確目標(biāo)任務(wù),加深對開展“學(xué)習(xí)提高年”活動(dòng)重要意義的理解。通過深入動(dòng)員,重點(diǎn)引導(dǎo)組工干部樹立三種全新理念:一是破除“要我學(xué)習(xí)”的舊觀念,樹立“我要學(xué)習(xí)”的理念。組工干部肩負(fù)加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)和先進(jìn)性建設(shè)這一歷史重任,學(xué)習(xí)已不僅僅是個(gè)人的事情,更是一種政治責(zé)任,是對黨的事業(yè)無限忠誠和高度負(fù)責(zé)的具體體現(xiàn)。必須牢固確立自主學(xué)習(xí)意識,把學(xué)習(xí)當(dāng)作第一要?jiǎng)?wù),培養(yǎng)濃厚的學(xué)習(xí)興趣,不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí)的責(zé)任感和使命感,不斷提高學(xué)習(xí)的自覺性、積極性。二是破除“少小求學(xué),老大圖閑”的舊觀念,樹立終生學(xué)習(xí)的理念。能力素質(zhì)要靠學(xué)習(xí)來支撐,開展工作要靠學(xué)習(xí)來指導(dǎo),工作亮點(diǎn)要靠學(xué)習(xí)來培育。組工干部必須牢固確立終生學(xué)習(xí)的理念,做到“生命不息,學(xué)習(xí)不止”。始終保持與時(shí)俱進(jìn)的精神狀態(tài),在理論創(chuàng)新中推動(dòng)組織工作創(chuàng)新,使組織工作體現(xiàn)時(shí)代性,把握規(guī)律性,富有創(chuàng)造性。三是破除“工學(xué)矛盾”的舊觀念,樹立“學(xué)習(xí)工作化、工作學(xué)習(xí)化”的理念。干好工作需要學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)是為了更好地工作;工作的過程是學(xué)習(xí)的過程,學(xué)習(xí)的過程也是工作的過程。兩者相互滲透,相互促進(jìn),相得益彰。注重學(xué)習(xí),工作就會(huì)有新思路、新舉措,就能開拓創(chuàng)新,與時(shí)俱進(jìn)。反之,勢必造成知識恐慌、本領(lǐng)恐慌,就會(huì)貽誤工作,給黨的事業(yè)帶來損失。必須牢固確立學(xué)習(xí)就是工作的理念,自覺摒棄把學(xué)習(xí)當(dāng)作負(fù)擔(dān)的片面認(rèn)識,正確處理學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系,做到在學(xué)習(xí)中推動(dòng)工作,在工作中強(qiáng)化學(xué)習(xí)。
二、精心組織實(shí)施,確保活動(dòng)效果。圍繞“抓學(xué)習(xí)、強(qiáng)素質(zhì)、促創(chuàng)新、提能力、比貢獻(xiàn)”這一主線,通過系統(tǒng)、認(rèn)真地學(xué)習(xí)和開展形式多樣的主題實(shí)踐活動(dòng),提升組工干部的整體素質(zhì)與能力,全面推進(jìn)組織工作上臺(tái)階、上水平。
以基礎(chǔ)工作求規(guī)范、重點(diǎn)工作求突破為載體促創(chuàng)新。堅(jiān)持把解決實(shí)際工作中的難點(diǎn)、熱點(diǎn)問題作為能力建設(shè)的重點(diǎn),把創(chuàng)新成果作為檢驗(yàn)活動(dòng)成效的重要尺度。一是開展專題研討活動(dòng)。每名組工干部要總結(jié)和介紹2個(gè)以上創(chuàng)新方面的好做法、好經(jīng)驗(yàn),并找出幾個(gè)因循規(guī)蹈矩影響工作的典型事例,認(rèn)真剖析,提高對組織工作創(chuàng)新重要性的認(rèn)識。二是深入開展組織工作“亮點(diǎn)”工程。各室、中心圍繞崗位職責(zé),不斷研究新情況、解決新問題、總結(jié)新經(jīng)驗(yàn)、宣傳新典型,使工作更有特色,亮點(diǎn)更加突出,成效更加明顯。