對孩子的寄語匯總十篇

序論：好文章的創作是一個不斷探索和完善的過程，我們為您推薦十篇對孩子的寄語范例，希望它們能助您一臂之力，提升您的閱讀品質，帶來更深刻的閱讀感受。

篇（1）

2、聰明的人，今天做明天的事；懶惰的人，今天做昨天的事；糊涂的人，把昨天的事也推給明天。愿你做一個聰明的孩子！愿你做一個時間的主人！

3、孩子，把愛國落實到你的生活中吧。愛國不是背誦政治口號，愛國要從你身邊做起。自尊自愛，善待你身邊的每一個人，保持環境整潔，節約用水，節約用電，上完廁所要沖洗，不隨地吐痰，按順序排隊。

4、這個問題你處理得太棒了，連老師也自愧不如，繼續努力，你一定會更出色！

5、你真讓人感動，老師喜歡你的敢想、敢說、敢問和敢辯，希望你繼續保持下去。

6、從容應對，傾出所能，走過風雨必現彩虹。

7、希望新學期，在老師的辛勤培育下，殷茂稼在各方面都能更出色！更優秀！

8、一直以來也許是爸媽的時間有限對你的關愛不夠，你一直不受關注的學習成績總是讓我們擔心可是經過這次的期中考試我們發現你并不笨，只要努力就沒有你做不到的，希望你今后在老師的關注，爸媽的關愛下學習成績會更上一個新臺階。

9、沒有想到同學們這么聰明！老師真低估你們了！

10、兒子在學校一定要聽老師的話，認真學習，望老是嚴加管教！

11、望你記住：“精誠所至，金石為開。”只要努力，再大的困難都能克服。

12、天才在于積累，聰明在于勤奮，不要指望幸運，要為明天成功之樹，撒下一顆金色的種子。

13、學習并不難，只要你課前預習，上課積極參與，課后認真復習，成功就屬于你。

14、希望傅詩怡在新的一年中以有靜下心來，認真學習，在學習生活中多些耐心，多動腦子，膽子再大一些，在各方面都在進步！

15、蓮蓮在第一學期各門學科都取得了不錯的成績，是離不開老師的正確教育，希望第二學期學習更認真努力，爭取各方面取得更大的進步！

16、韶華不為少年留。當我們富有時，往往不知如何利用，而任意揮霍，真正需求時，卻已所余無幾了。

17、孩子，你甜甜的笑真惹人愛！愿你的生活永遠充滿歡樂！

18、多么希望你用心抓住每一個機會，而決不放棄成功的希望。

19、通過老師的培養和你個人的努力，學習成績有了很大的提高，我很高興，希望你再接勵，學習成績更上一層樓，將來成為國家有用之才。

20、要學會合理安排時間，勞逸結合，學習、活動、休息三不誤，希望我們的班級是團結的、融洽的、快樂的、堅強的、誠實的、熱情的、充滿斗志的、激情四射的、勇往直前的、一拼到底的。

21、青春的執迷和堅持會撐起你的整個世界，愿你做自己生命中的船長，在屬于你的海洋中一帆風順，珍惜生命并感受生活的真諦！

22、孩子不是最笨的，遇到問題多次思考，我們相信你是最棒的。

23、你的觀點很新穎，這種想法真獨特，你的創造性觀點，讓同學都受益匪淺。

24、你的語言組織得這么好，可見你的語言表達能力非常強。

25、做勤勞的小蜜蜂吧，你會品嘗到成功的喜悅。

26、問題小老鼠跑出來了，同學樣能消滅它嗎？

27、贊美是風。愿你是棵堅定的樹，從不經輕易動搖，努力伸展枝葉，向著盡可能企及的高度再努力。

28、困境是一種磨難，當你不能如愿時，一定要做到積極面對，()盡力而為，美好的未來總是在你奮斗之后擁抱你。

29、明天，這是個美麗燦爛、輝映著五光十色的迷人的字眼。愿你的明天無限美麗、無限燦爛、無限迷人！

30、孩子，學著把逆耳的忠言和意見作為行動的指南吧！

31、你是個愛動腦、會提問的好孩子，掌聲送給你。

32、你在眼睛愛傷的情況下堅持學習，還學得這么好，老師真為你感到驕傲！

33、你好厲害！敢于向書本提出問題，你的勇氣令人羨慕！

34、在新的學期里，世豪長身體、長知識、長能力，健康快樂！學校、家庭共同配合！

35、你的這種解法很獨特，把你是怎么想的告訴大家，讓同學與你共享。

36、愿你像顆種子，勇敢地沖破泥沙，將嫩綠的幼芽伸出地面，指向天空。孩子，愿你快快脫去幼稚的嬌嫩，揚起創造的風帆，駛向成熟，駛向金色的海岸。

37、每一個成功者都有一個開始。勇于開始，才能找到成功的路。

38、沒關系，說得很好，再來一遍好嗎？

39、媽媽希望陳易初在新的一年里身心健康，學習進步，將來做個對社會有用的人。

40、你在學習上這種嘗試精神很可貴。

41、幽默點的，你就在他跟你傾訴的時候，問他要女朋友嗎？如果說要你就說幫她介紹個，然后說你自己的名字。如果不要，你叫他幫你介紹個男朋友，就說他的名字。

42、孩子，辛苦了！謝謝你為班集體付出的勞動！

篇（2）

2、蓮蓮在第一學期各門學科都取得了不錯的成績，是離不開老師的正確教育，希望第二學期學習更認真努力，爭取各方面取得更大的進步！

3、你是一個可愛，懂事的小朋友，你畫的畫，做的手工可真棒。你跳的舞真美，你的數學操作能力也很強，平時你能與小朋友在一起快樂地游戲，就要上小學了，如果你中午睡覺的時候能安靜的入睡，遇到困難能主動與老師交流，你的本領就會變得更大了。

4、你是一個天真可愛的小朋友，上課你能專心地聽老師講故事、學兒歌，你的繪畫、折紙都很很棒！你的數學操作能力很強，數學作業完成得又快又好，課間你能和小朋友一起快樂地游戲，但你上課不喜歡積極舉手發言，不能主動與別人交流。就要上小學了，如果你能改掉這些缺點，老師相信你一定就更棒了。

5、在新的學期里，世豪長身體、長知識、長能力，健康快樂！學校、家庭共同配合！

6、聰M你在下一學期里培養好對學習的興趣，有一個好的學習習慣，以取得學習上的進步！

7、你是一個聰明，活潑、能干的小朋友。而且你還是一個思維活躍好孩子，每次上課回答問題，你想得總是和別人不一樣，而且說得特別棒！遇到問題你喜歡主動與老師討論、交流。就要上小學了，如果你能在課間好好地跟小朋友一起玩耍，一起做游戲，那樣老師將更加喜歡你。

8、你是個聰明，可愛的小朋友，你愛動腦筋，上課時不但能認認真真地聽老師講課，還能積極舉手發言。你的歌唱得很動聽，你的畫畫得很美。但是，有時你不能主動關心別人，幫助別人。就要上小學了，如果你改掉這個缺點，就更好了。

9、媽媽希望陳易初在新的一年里身心健康，學習進步，將來做個對社會有用的人。

10、希望佳穎在新的學期里，再接再厲，取得更好的成績！做老師的好幫手，同學們的好朋友！

11、愿你像那小小的溪流，將那高高的山峰作為生命的起點，一路跳躍，一路奔騰，勇敢地、勇敢地奔向生活的大海。

12、你是一個聰明、懂事的小朋友，上課時能遵守紀律，認真聽講，有時還能積極舉手發言，你的手很能干，畫得畫真美，你的舞跳得棒極了！課間你能和小朋友在一起快樂地玩耍，你的上進心、自尊心都很強。就要上小學了，如果你能嚴格要求自己，就更棒了！

13、你是一個活潑可愛、聰明伶俐的小朋友。上課你都能認真地聽講，積極舉手回答問題，你的知識面很廣，你畫得畫真棒！你的想象真豐富！而且本學期你變得特別的懂事了，能自己吃好飯，自己疊好被子，還能主動幫助老師做力所能及的事。就要上小學了，老師希望你繼續努力，爭取更大的進步。

14、你是個心靈手巧的孩子，你特別喜歡畫畫，畫得畫也很棒！舞蹈表演時你真投入！你有時還能幫老師做事情，你懂得謙讓，能主動關心別人，能和小朋友一起快樂地玩耍。就要上小學了，如果你上課能積極舉手發言，那進步就會更大了。

15、半年的小學生毛丫長大了不少，也在老師的教導下取得了不錯的成績，好樣的。你不是個特完美的孩子，爸媽只希望你能快樂地生活和學習 ，快樂地度過自己的童年。

16、你是一個聰明、能干的小朋友。上課能認真地聽老師講課，并能積極舉手發言，你愛學，好問、勤思考，還能自己整理玩具，折疊被子。課間能和別的小朋友一起快樂地玩耍。就要上小學了，如果你能嚴格要求自己，那你就一定是個最棒孩子。

17、愿你是風，鼓起白色的帆；愿你是船，剪開藍色的波瀾。生活正在你的前方微笑，勇敢的走上前去，將彩色的人生擁抱。

18、你是一個內向，懂事的小朋友。下課能與小朋友一起快樂地游戲。還學會了講故事，念兒歌。也能經常幫助老師和小朋友做事。但是你上課不喜歡積極舉手發言，遇到困難不能主動與老師交流。就要上小學了，老師希望你能改掉這個不好的習慣，加油，好嗎？

19、你是個聰明，好學的孩子，你的想象力真豐富，你的口語表達能力真棒！上課的時候你特別的認真，舉手回答老師的問題特別積極，你還能幫老師做好多的事，是老師的小助手，就要上小學了，老師希望你繼續努力，爭取更大的進步。

20、你是一個活潑，可愛的小朋友，喜愛聽老師講故事，上課的時候，能專心聽講，數學操作能力比以前有進步，能與老師愉快地交流，還會主動幫助老師整理區角的玩具。就要上小學了，如果你能管好自己，能與小朋友友好相處，相信你會更棒得！

21、你是個天真，可愛的小朋友，每天早上來幼兒園能主動向老師問好，你的舞跳得真棒！你的歌唱得真甜！課間你能和小伙伴們一起合作游戲。而且你也改掉了愛哭的壞習慣。就要上小學了，老師覺得你如果再勇敢一點，平時多與老師積極交流，那將會變得更加能干。

22、你是個天真，活潑的小朋友，每次都能認真的完成老師布置的任務，你的小手真能干，會自己折疊被子、收拾玩具，你能和小朋友一起快樂地游戲，上課的時候你能專心聽講，積極舉手發言。就要上小學了，老師希望你能繼續努力，爭取更大的進步。

23、希望許世杰在新的學期里有新的進步，尊敬老師，愛護同學，上課認真聽，能積極發言。

24、一學期的集體生活，讓清清養成了良好的學習生活習慣和學習態度。在一學期里期終考試取得了不錯的成績。不僅如此，還能在集體里和小朋友們和-諧相處，交了好多好朋友。經過老師的幫助，她還克服了懦弱的缺點，在德、智、體、美、勞各方面都取得了不錯的進步，做為父母感到很高興。感謝老師們對孩子的培養。在新的一年里，希望我們清清能更加努力學習，有各方面都能有所進步，爭勸三好學生”。

25、希望詩伊在新的學期里認真學習，和同學們融洽相處，爭取在思想道德、文化素質、勞動技能、健康等方面的素質繼續創優。也希望詩伊積極主動，大膽的通過自己的努力當上班干部，爭創三好學生。也借此機會，對老師們說一聲：你們辛苦了，謝謝你們！

26、你是一個可愛又聰明的小朋友，平時特別喜歡畫畫，而且這學期的進步很大，畫得畫可真漂亮，做的手工也真棒。上課能認真地聽老師講課，而且還能舉手回答老師提的問題。就要上小學了，老師希望你繼續努力，相信你將會變得更棒。

27、愿你像顆種子，勇敢地沖破泥沙，將嫩綠的幼芽伸出地面，指向天空。孩子，愿你快快脫去幼稚的嬌嫩，揚起創造的風帆，駛向成熟，駛向金色的海岸。

28、愿你是一棵樹：春天，吐一山淡淡的香味；夏天，灑一抹如泉的涼蔭；秋天，舉一樹甜甜的青果；冬天，做一個養精蓄銳的好夢！

29、航航盡管成績有所提高了，但是她的缺點還是沒有改掉，作業不自覺，脾氣很不好。我們真希望她能徹底改掉這些毛病，那你的成績會更好！

30、愿你在這短暫的學習時日里，獲得高超的本領、頑強的意志、博大的胸懷；像賽馬一般，越過一道又一道高欄；讓生命前進，駛向碧波滔滔的大海。

31、你是一個活潑、能干的小朋友，上課能認真的聽老師講故事，念兒歌，還能積極地舉手發言，而且現在不但能自己動手折疊被子，整理玩具，還能幫助老師收發學習用具，課間也能和小朋友一起快樂地玩耍、做游戲。遇到事情也能主動老師交流。就要上小學了，希望你能繼續努力，相信你一定會變得更能干的。

32、一學期的集體生活，讓清清養成了良好的學習生活習慣和學習態度。在一學期里期終考試取得了不錯的成績。不僅如此，還能在集體里和小朋友們和諧相處，交了好多好朋友。經過老師的幫助，她還克服了懦弱的缺點，在德、智、體、美、勞各方面都取得了不錯的進步，做為父母感到很高興。感謝老師們對孩子的培養。在新的一年里，希望我們清清能更加努力學習，有各方面都能有所進步，爭取“三好學生”。

33、希望傅詩怡在新的一年中以有靜下心來，認真學習，在學習生活中多些耐心，多動腦子，膽子再大一些，在各方面都在進步！

34、希望姜楠能在第二學期養成一個好的學習習慣，每天到托管中心先吃點心活動一下，然后做作業，養成自己檢查作業的習慣，學會自己整理書包。希望今后能夠更大膽些，多與同學交往溝通。

35、你是一個活潑可愛、聰明能干的小朋友，上課能認真地聽老師講故事、念兒歌，還能積極地舉手發言，你的手工做得很棒！但你中午睡覺的時候，喜歡和別的小朋友講話。就要上小學了，如果能改掉這個毛病，老師相信你一定更加能干，加油吧！

36、你是個很聰明、很懂事、很討人喜歡的小男孩。在幼兒園里，你能和小朋友友好相處，你心地善良，喜歡幫助別人，你的心還特別細，總能想到其他小朋友所想不到的問題。但是，你有一個小小的缺點，就是上課不喜歡舉手發言。就要上小學了，趕快努力改正這個缺點，好嗎？

37、作為父母，我們對小安在第一學期的各方面表現基本滿意，這也大大增強了我們對小安學習的信心。這主要要歸功于老師們的辛勤付出和良好教育！在此，對老師們表示衷心感謝！希望小安在新學期里保持良好成績的同時取長補短，通過自己的努力和老師的教誨改掉自己粗心大意、字跡不端的缺點；也希望小安在修好學業的同時能夠多承擔集體、家庭責任，多關心天下事，做一個有責任感，品學體兼優的好孩子，好學生！

38、希望方蕭鈺在新的一年里學習習慣有大的進步，成績與心身并進，老師與學生生活學習工作愉快。

39、希望濱杰能自覺學習、看書，不要再讓大人催促才肯完成作業，愿他健康、快樂！

40、寶貝，現在的你是一個美麗童話的開始，以后的故事也許包容萬像，但一定美不勝收，是絢麗的晨曦。也許有風有雨，但一定會有燦爛的陽光迎接，愿你健康、快樂、聰明、純真善良……，你幸福所以我們幸福！

41、你是一個天真、可愛的小朋友，喜歡和小朋友在一起玩追趕游戲。這學期你有了很大的進步。平時你喜歡畫畫，還特別愛看圖書。就要上小學了，如果你再改掉一些壞毛病，比如上課喜歡掉頭和別的小朋友講話，那就更好了，加油噢！

42、你的小手真能干，不僅能折剪出漂亮的紙工，精致的剪紙，還能熟練地進行數學操作。你喜歡和小朋友一起做游戲，你能主動收拾玩具，整理圖書，你搭的積木真棒！就要上小學了，如果你回答問題也能象做游戲那樣能干，那你一定會更棒的。

篇（3）

1、孩子，中考將翻開你生命中嶄新的一頁，它會讓你的夢想絢麗如花，讓你的前程燦爛如星，讓你的青春完美如歌。

2、孩子，中考的沖鋒號已經吹響，努力吧！加油吧！

3、親愛的兒子，你堅韌的性格注定會是成功的基石，開朗而自信也會成為通往勝利的橋梁，然而最寶貴的勤奮才是真正能開啟成功的鑰匙。希望你能勤奮地揮舞著你的理想翅膀，勇敢前行，風雨過后，世界就在你的腳下，成功并不遙遠，朋友也會在地球的各個角落等著你!完美人生從勤奮開始!

4、我堅信，平凡的生活定會在我們的手中編織出絢麗繽紛的圖案，有限的人生定會在我們的不懈追求中走向永恒。珍惜一百天，讓飛翔的夢想在六月張開翅膀;

5、奮斗一百天，讓青春的智慧在六月發出光芒;拼搏一百天，讓父母恩師在六月暢想期望;堅持一百天，讓雄心與智慧在六月閃光!我們將帶著從容的微笑，昂揚的銳氣，去贏得志在必得的輝煌!只爭朝夕。讓我們一起見證朝陽，沐浴風雨，那隱約可見的絢麗彩虹就在我們拼搏之路的前方!

6、百日誓言：九年耕耘：父母澆水，老師灌溉，同學比肩，鑄就成功信念。

7、百日立誓：志存高遠，目標明確，精心編織，繪出人生色彩。

8、六月試鋒：信心滿懷，全力以赴，一朝爭先，展示輝煌畫卷。

9、百日拼搏：聽老師話，認真完成每項作業。

10、查找漏洞，努力填補薄弱環節。

11、內心真誠，迎春風，沐朝陽，天天有個心情。

12、愿你像那小小的溪流，將那高高的山峰作為生命的起點，一路跳躍，一路奔騰，勇敢地勇敢地奔向生活的大海。

13、三年磨一劍，今朝試鋒芒。他日唱凱歌，青春齊飛揚。

14、中考已臨近，只要努力一點，就能看見勝利女神的微笑。

15、中考在即，緊張難免；適量放松，方為上策；書本暫放，好好休息；臨陣磨槍，效果甚微；心態良好，至關重要；平常心待，萬事皆宜。祝初三學子金榜提名，馬到成功！

16、光陰似箭，日月如梭，三個春秋，轉瞬即逝，把握青春，拼搏奮斗，前程似錦，由你開拓！

17、中考是一個實現人生夢想的省力杠桿，此時是你撬動它的最佳時機，加油吧，以后你的人生將會呈弧線上升。

19、即使面對最猛烈的暴風雨，我們也要昂首挺胸。請相信：任何一次苦難的經歷，不是毀滅，便是財富。祝你中考夢想成真！

20、天天都是一個出發點，天天都有一點前進，天天都有一點收成!

篇（4）

1、愿你是一棵樹：春天，吐一山淡淡的香味；夏天，灑一抹如泉的涼蔭；秋天，舉一樹甜甜的青果；冬天，做一個養精蓄銳的好夢！

2、愿你在這短暫的學習時日里，獲得高超的本領、頑強的意志、博大的胸懷；像賽馬一般，越過一道又一道高欄；讓生命前進，駛向碧波滔滔的大海。

3、愿你像那小小的溪流，將那高高的山峰作為生命的起點，一路跳躍，一路奔騰，勇敢地、勇敢地奔向生活的大海。

（來源：文章屋網 ）

篇（5）

除了祝愿，在新年來臨之時，我想和你們談幾個話題：

一、關于期望

你們一直都知道，我和爸爸對你們倆寄予了很大的期望，但這個期望是什么，你們恐怕并不那么清晰。其實這個期望不是一定要你們考進哈佛耶魯之類的名校，之后有很好的工作，有很好的家庭……雖然這些內容也是我們經常提到的，但是最終我想告訴你們，我們的期望其實很簡單：希望你們快樂和幸福。

怎么能真正感到快樂和幸福呢?這個問題我也曾經詢問過自己很多遍：很多人很有錢，有份很體面的工作，有個看起來不錯的家庭，但他們并不感到快樂和幸福;有的人沒有那么富有，工作也很平凡，家庭十分普通，但他們深深地感到快樂和幸福，這是為什么呢?現在我有了最終的答案——就是做個寬容、樂觀、善良、懂得感恩的人，不論你的生活狀態如何，你都會感到快樂和幸福。

你們倆這十幾年來，遇到過很多“貴人”，他們總是能在你們需要幫助、需要關懷、需要指導、需要提升自我的時候給你們所需要的一切，你們因此才能達到現在的水平和高度。如果沒有他們，你們的人生可能會完全不同。做一個感恩的人，樂觀面對生活中的壓力和挫折，嚴以律己，寬以待人，才能體會快樂和幸福的意義。

我和爸爸還期望你們的人生過得精彩而有意義，我們嘗試讓你們去學習不同的技能，包括運動和樂器，但我們從沒有逼著你們去為了考級而拼命練習，為了取得獎項去拼命鍛煉。因為我們不需要用這些東西給自己和你們增添光環，我們只是希望鋼琴和吉他會成為你們的伙伴，當你們煩悶的時候，有自己喜歡的音樂相伴;當你們壓力過大的時候，可以彈彈琴放松放松;你們會欣賞自己演奏的音樂并由此增添自信，你們會熱愛運動并由此感到快樂;你們會因為運動和音樂結交興趣相同的朋友……這一切遠比考級和獲獎重要的多。

這些期望高嗎?你們愿意幫助我們一起實現嗎?新的一年，你們還將繼續長大，你們的期望有多少和我們的期望是殊途同歸呢?

二、關于青春期

咱們家的“姐姐”正在經歷人生中最美好的一個階段——青春期。我們全家都在XX年里感受了你的“青春力量”——經常對一切都不滿或是不屑，對家人總是苛刻挑剔，言辭中也缺少了你小時候常有的謙虛和禮貌，不能面對任何批評，不愿意和家人溝通，時常對自己不自信而深感自卑，或者又會從自卑轉變為自負，目空一切……天啊，寫完這些，我不盡要長舒一口氣，這些詞匯都是我那懂事的、可愛的女兒的所作所為嗎?

我小的時候，也經歷過“姐姐”正在經歷的青春期，也知道所有的成長都要經歷蛻變，就好像一只小蟲子變成蝴蝶的過程。青春時期是一個人一生中最美好的時光!你們精力充沛、想象力豐富;漸漸有了自己的目標，并且愿意為實現目標去努力奮斗;有機會把握未來，甚至有機會創造未來;有一群志趣相投的好朋友，有熱愛的書籍，有欽佩的人物，開始思考一些社會問題、開始學會批評別人和自我批評。

我和爸爸希望你們認真把握這段最美好的青春時光，不要用隨意和任性去毀壞了它，留下終身的遺憾。你們不僅應該在這個時期學會抒發自己的心聲，還應該學會聆聽別人的聲音;你們不僅要為自己的未來思考并努力，還應該學會關心身邊的家人和朋友;你們從書本里獲取的不僅是知識，更應該有做人的道理;除了批評別人，還要學會如何面對別人的批評，如何與批評者溝通，這是青春期最需要學習的功課。

我們期望你們感受到快樂和幸福，不是期望經過多少年痛苦掙扎之后的某一年的某一天，你們突然獲得了快樂和幸福。不，不是!我們希望你們現在就感受到快樂和幸福!青春期的美好需要用心去體會，如果你現在不能感知快樂和幸福，以后你也不能感知它們，因為感受快樂和幸福是一種能力，這種能力正是從青春期開始培養的，至少我是這樣認為的。

三、關于人品

我和爸爸認識的很多人沒有畢業于名校、不是億萬富豪，但他們一樣能贏得我們大家的尊重;我和爸爸不是有錢人，也沒有畢業于名校，但我們的家人和朋友并不會因此而輕視我們。為什么呢?不是別的原因，是因為人品，人品是一個人立足的根本。

孩子們，衡量你們成長和成功的標準很多，不是只有考了5分或者a才是唯一的標準，也不是只有考進了名校才是唯一的標準。我和爸爸都很認同一些看起來沒有那么引起你們重視的標準：比如人品是否高尚，個性是否健康，做事有沒有勤奮努力，能不能吃苦，能不能面對挫折與挑戰，對人是不是有禮貌，能不能給他人帶來歡樂，是否熱愛讀書等等都是標準。

我常在網絡上看一些好的文章，和大家交流，最近常在一些論壇文章里看到“人品”兩個字，雖然有不少調侃的成分，但從另一個角度上說明大家的價值觀是相同的——人，不論貧富貴賤，讓他人欽佩欣賞的，首先是人品，其次才是聰明可愛威武神勇之類。

你們倆，媽媽十分客觀地說，算不上是十分聰明的孩子，當然也應該不是笨小孩。我和爸爸認為在人生前行的道路上，不聰明不是壞事，只要不笨就可以了。因為太聰明了往往會耍小聰明，最終“聰明反被”;不笨，意味著能明白基本的道理，并按照這些正確的指導去行動，最終才能達到人生應有的高度。我們常說態度決定高度也是這個道理，如果人品好，必然會有正確的對人對事的態度，才能獲得理想的結果。

其實，家庭教育中，我和爸爸一直十分強調品質的教育，這是家教的核心。至于功課，我們對你們反倒不是那么擔心的，只要你們端正了自己做人做事的態度，功課只是生活中的簡單的那一小部分。

四、關于過去的歲月

XX年你們分別經歷了很多大事，我和爸爸希望你們能從這些事情中得到成長的歷練。每一年都有辭舊迎新，每一年都有感慨和遺憾，都有新的希望。

篇（6）

3、希望孩子能夠在健康快樂中學習，希望孩子好好學習聽老師家長的話，希望老師嚴加管教。

4、希望老師多一點道德教育，多一點學習難點，不要讓孩子認為上了大學就等于進了天堂。

篇（7）

作為父母，我們對小安在第一學期的各方面表現基本滿意，這也大大增強了我們對小安學習的信心。這主要要歸功于老師們的辛勤付出和良好教育!在此，對老師們表示衷心感謝!希望小安在新學期里保持良好成績的同時取長補短，通過自己的努力和老師的教誨改掉自己粗心大意、字跡不端的缺點;也希望小安在修好學業的同時能夠多承擔集體、家庭責任，多關心天下事，做一個有責任感，品學體兼優的好孩子，好學生!

希望詩伊在新的學期里認真學習，和同學們融洽相處，爭取在思想道德、文化素質、勞動技能、健康等方面的素質繼續創優。也希望詩伊積極主動，大膽的通過自己的努力當上班干部，爭創三好學生。也借此機會，對老師們說一聲:你們辛苦了，謝謝你們!

希望昕雨在新的一年里勇敢、堅強，好好學習!

喆喆希望你在下一學期里培養好對學習的興趣，有一個好的學習習慣，以取得學習上的進步!

希望宇斕做爸媽喜歡的孩子，做老師喜歡的孩子，做同學喜歡的孩子!

在新的學期里，世豪長身體、長知識、長能力，健康快樂!學校、家庭共同配合!

航航盡管成績有所提高了，但是她的缺點還是沒有改掉，作業不自覺，脾氣很不好。我們真希望她能徹底改掉這些毛病，那你的成績會更好!

媽媽希望陳易初在新的一年里身心健康，學習進步，將來做個對社會有用的人。

一學期的集體生活，讓清清養成了良好的學習生活習慣和學習態度。在一學期里期終考試取得了不錯的成績。不僅如此，還能在集體里和小朋友們和諧相處，交了好多好朋友。經過老師的幫助，她還克服了懦弱的缺點，在德、智、體、美、勞各方面都取得了不錯的進步，做為父母感到很高興。感謝老師們對孩子的培養。在新的一年里，希望我們清清能更加努力學習，有各方面都能有所進步，爭取“三好學生”。

半年的小學生毛丫長大了不少，也在老師的教導下取得了不錯的成績，好樣的。你不是個特完美的孩子，爸媽只希望你能快樂地生活和學習，快樂地度過自己的童年。

希望新學期，在老師的辛勤培育下，殷茂稼在各方面都能更出色!更優秀!

希望濱杰能自覺學習、看書，不要再讓大人催促才肯完成作業，愿他健康、快樂!

希望傅詩怡在新的一年中以有靜下心來，認真學習，在學習生活中多些耐心，多動腦子，膽子再大一些，在各方面都在進步!

希望許世杰在新的學期里有新的進步，尊敬老師，愛護同學，上課認真聽，能積極發言。

希望波波在老師的精心培育下茁壯成長。

篇（8）

陳欣星：我家長的缺點就是太嚴格了，學習上不太管，課外管得很多。

成慧楠：多鼓勵我，希望不要太嘮叨。

仇天辰：學滑輪，繼續學五子棋，看神奇寶貝電影。

丁黃輝：多空出些時間陪我。

何紅麗：幫我多檢查我的作業，給我好的學習環境。

黃焱靈：要求戒煙，影響我學習環境，要求減肥，在體育上給我做榜樣，讓我有主動性。

紀倫：我希望媽媽不嘮叨，不太看重我的學習。

毛雨心：希望媽媽能不再嘮叨。

王健雄：以后給我一些獨立自主的時間，少嘮叨。

王嬌：父母不要在我看書時看電視，不要規定考試分數，讓我順其自然。

王煜寧：每天晚上多檢查作業，對我不要太嘮叨。

邢俊偉：可以再多多鼓勵我，多多表揚我。

徐爾聰：希望媽媽以后不要太粘人。

徐琳柯：不要羅嗦，多讓我買課外書。

嚴沈霞：嚴媽，嚴媽，顧名思義，就是太嚴格！太嚴厲！太嚴肅！凡事適可而止。不過，嚴格一點兒也沒關系，因為嚴格是我家世代相傳的風格特色！

楊佳雯：多讓我看關于散文的書，而不是輔導書，多跟我探討學習難題。

應嘉毅：希望您以后不要再嘮叨了。

余彬清：我希望家長能多鼓勵，多支持一下孩子，希望能換位思考。

曾妮：希望媽媽能多監管我點，希望媽媽能再多管我一點，最后希望媽媽明天能過一天快樂的生日，每年快樂。

張弘臻：我覺得父母可以再細心一點，做事認真一點。

張以寧：對我好一點，不要嘮叨，普通話說標準。

趙晨昕：不要天天看電腦。

鄭若婷：不要總是怕我丟掉東西。

周一諾：我希望我可以自主安排，不要媽媽說，我希望媽媽不要太嘮叨。

篇（9）

3、聰明的人，今天做明天的事；懶惰的人，今天做昨天的事；糊涂的人，把昨天的事也推給明天。愿你做一個聰明的孩子！愿你做一個時間的主人！

篇（10）

中圖分類號：G637.9 文獻識別碼：A 文章編號：1001-828X（2017）013-0-01

那么，怎樣教育這個時期的孩子呢？在汗牛充棟的各種方式中，通過長期的探索，筆者認為：

一、理解孩子

從孩子的認識水平出發，重新審視這個世界，你便會找到與孩子的契合點，這樣你便會有耐心有興趣傾聽孩子的心聲，你就是一個很好的傾聽者。與孩子的心靈距離拉近之后，你就又成了一個潛在的影響者。這時請記住一句話，你是一名有智慧的長者，你的智慧成為孩子的心智才是你最終的目的，耐心點。

二、用自己的美好來影響孩子

人是向善的，相信我們的孩子都是向善的。有人曾說，“人的一半是天使，一半是魔鬼。”我們這樣理解這句話，人性中有天使的成分，也有魔鬼的基因。作為一名教育工作者（包括老師，也包括家長），我們不僅要有天使般的形象，更要有天使般的心靈，讓內心的那些“假惡丑”隱身于無形之中，讓我們的孩子真正感受到現實中的真善美，感受到真善美的溫馨與美好，相信我們的孩子也會自覺不自覺的踏上尋找“真善美”的人生之旅。當我向孩子們敘述汶川大地震的震撼與悲愴時，孩子們一個個都目瞪口呆，他們觸摸到了人性中的最美好的那一部分，也感受到了人性中那些丑陋的部分。一個挑著擔子的農民在余震不斷，三十，隨時都有生命危險的山路上，走了幾十公里，他的心中只有一個想法，盡快趕到家去看看妻子，兒女是否安好，總理在第一時間深入地震災區，指揮軍隊救災，鼓勵百姓自救。這些，無不是我們生活中活生生的，真善美。

三、在教育契機形成的時候及時教育孩子，對于青春期孩子的教育一定要講時機

這個時期的孩子學習壓力大，容易煩躁，如果老師父母不分場合時間，在孩子面前嘮叨，往往起不到好的作用，相反會激起孩子的逆反心理，使得教育孩子變成“不可能”，而有經驗的教育者會很有耐心的等待教育契機的生成，即當孩子在遇到或大或小的挫折時，或孩子處于很理性的狀態時，這時與孩子坐下來分析失敗的原因和存在的問題，往往能起到事半功倍的效果。

四、要秉持全面的觀點來教育孩子

我國有位教育家說過，“千教萬教，教會做人。”“教育的目的是教會孩子做理性的人。”這些箴言無不提醒我們教育工作者在教育孩子時，特別是教育叛逆階段的孩子是時，要堅持全面教育的觀點，決不能頭痛醫頭，腳疼醫腳。一個孩子在學習上出現問題，先從思想上找原因，再具體到學習細節方面。這樣教育的效果一定會更好。

五、用美好的理想來激勵孩子

這個時期，的孩子往往有許許多多的夢想，在和孩子進行真誠交流的基礎上，選擇最能打動孩子的那份理想來不斷激勵孩子――也許永遠是遙不可及的。但它的作用是讓孩子做最好的自己。如果孩子被觸動――行動了，我們這些教育工作者就成攻了。

六、從細節入手解決孩子成長中遇到的實實在在的困難

理想是燈塔，而行動要從一件件小事開始。孩子在學習中“幾何”聽不懂，立馬幫助孩子解決這個問題。當然，方法可以多樣，可以讓她或他去請教數學老師，或提供一本恰當的資料書讓其研讀。但如果解決不了這個“幾何”問題，孩子便不會從中體驗到成功的快樂，自然也不會有成就感產生，美好理想的感召力也會大打折扣，甚至會在孩子的心目中，理想最終變成了“水中月亮”。

要讓處于青春期的孩子少走彎路，怎樣強調細節都不為甚！上中學后，孩子作業多，課業負擔重，孩子功課聽懂了沒有？晚上幾點鐘睡覺？我們注意到這些細節了嗎？有些老師家長，嫌孩子成績不好，嫌孩子不夠努力，而并不知道孩子可能是由于沒有掌握正確的方法和學習手段而致……孩子記不住英語單詞，可能是由于不懂國際音耍緩⒆傭斂歡英語短文，可能是由于孩子不懂句法；孩子計算能力差，可能是由于孩子不懂“四則混合運算”法則；孩子脾氣暴躁，可能是由于我們沒有耐心傾聽孩子的合理訴求；孩子聽課注意力不集中，可能是由于他沒有吃早餐；孩子滿嘴臟話，可能是由于有一位愛說臟話的長者；孩子字寫得歪歪扭扭，可能是由于寫字的姿勢不對，孩子學習沒有效率，可能是晚上只睡了四五個小時……老師和家長不應總盯著青春期的孩子不好管理，而更應探求不好管理的原因---一個一個真實具體的原因，只有把這些“因”解決了我們才能收獲學子成才的“果”。所謂細節決定成敗，是很有道理的。

七、和青春期的孩子一道直面成長中的困難“風雨”、

有位成功的老師曾說，“要讓孩子少走彎路，老師家長就要多俯下身子聽孩子說。”老師家長給孩子留沒留下傾訴的時間，孩子只有敞開了心扉，我們才能知道他們的困惑在什么地方，我們才能“對癥下藥”，讓他們茁壯成長！有句話說的好，“孩子上進的動力主要來自家庭”――來自家長的陪伴與理解。

八、讓其遠離網絡手機