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時(shí)間：2023-02-27 11:07:18
序論：好文章的創(chuàng)作是一個(gè)不斷探索和完善的過程，我們?yōu)槟扑]十篇個(gè)人實(shí)習(xí)期工作報(bào)告范例，希望它們能助您一臂之力，提升您的閱讀品質(zhì)，帶來更深刻的閱讀感受。
實(shí)習(xí)期個(gè)人工作總結(jié)報(bào)告(一)時(shí)光荏苒，歲月穿梭!轉(zhuǎn)眼間我的工作實(shí)習(xí)期已接近尾聲。這是我人生中彌足珍貴的經(jīng)歷，也給我留下了精彩而美好的回憶。在這段時(shí)間里大家給予了我足夠的寬容、支持、鼓勵(lì)和幫助，讓我充分感受到了領(lǐng)導(dǎo)們堅(jiān)定的信念，和同事們積極樂觀的精神。在對(duì)大家肅然起敬的同時(shí)，也為我有機(jī)會(huì)成為機(jī)構(gòu)正式員工而感到光榮和興奮!
在這半年的時(shí)間里，在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的悉心關(guān)懷和指導(dǎo)下，通過自身的不懈努力，我各方面均取得了一定的進(jìn)步。
記得初到機(jī)構(gòu)時(shí)，我對(duì)機(jī)構(gòu)的了解僅僅局限于機(jī)構(gòu)網(wǎng)站的簡(jiǎn)單介紹，對(duì)社工的了解也僅僅限于書面知識(shí)和一些網(wǎng)絡(luò)下載案例。所以，試用期中如何去認(rèn)識(shí)、了解并熟悉自己所從事的行業(yè)，便成了我的當(dāng)務(wù)之急。
在以機(jī)構(gòu)實(shí)習(xí)社工身份工作的這一個(gè)多月中，我有幸參加了兩次深圳市召
開的社會(huì)工作領(lǐng)域的業(yè)務(wù)培訓(xùn)和一次機(jī)構(gòu)組織的社工朋輩交流會(huì)，受益匪淺，感覺這是一份關(guān)榮而附有挑戰(zhàn)的工作。學(xué)習(xí)是取得一切進(jìn)步的前提和基礎(chǔ)。在這段時(shí)間里我認(rèn)真學(xué)習(xí)了機(jī)構(gòu)和社工各相關(guān)資料，并從網(wǎng)絡(luò)上攝取了大量的有用素材，日常工作的積累使我對(duì)社工有了更加深刻的認(rèn)識(shí)，也意識(shí)到了社工對(duì)中國(guó)社會(huì)公共服務(wù)事業(yè)的
改革與社會(huì)基礎(chǔ)服務(wù)工作的完善所起的重大作用，更加認(rèn)識(shí)到自己肩上的責(zé)任之重。
在這半年的時(shí)間里，我兢兢業(yè)業(yè)做好本職業(yè)工作，不遲到不早退，并積極自覺利用節(jié)假日參與機(jī)構(gòu)與機(jī)構(gòu)的培訓(xùn)學(xué)習(xí)與加班工作，嚴(yán)格遵守機(jī)構(gòu)的各項(xiàng)規(guī)章制度，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，工作能力得到了一定的提高。
我所在的項(xiàng)目部是一個(gè)充滿激情和挑戰(zhàn)的部門，我要認(rèn)真學(xué)習(xí)崗位職能，做好自己的本職工作，努力完成好各項(xiàng)工作任務(wù)。
在今后的工作中，我將努力提高業(yè)務(wù)水平，克服不足，朝著以下幾個(gè)方向努力：
1、在以后的工作中不斷學(xué)習(xí)社工理論知識(shí)，通過多看、多學(xué)、多練來不斷的提高自己的各項(xiàng)社工工作技能。
2、提高自己解決實(shí)際問題的能力，并在工作過程中慢慢克服急躁情緒，積極、熱情、細(xì)致地的對(duì)待工作中每一項(xiàng)任務(wù)。
以上是我對(duì)這半年實(shí)習(xí)期的淺薄認(rèn)識(shí)與簡(jiǎn)單總結(jié)，有不妥之處，希望各位領(lǐng)導(dǎo)與同事多多批評(píng)指正。謝謝!
實(shí)習(xí)期個(gè)人工作總結(jié)報(bào)告(二)2020年我有幸走上大學(xué)生社工這一工作崗位實(shí)習(xí)，在這近半年多的時(shí)間里我感受到了社區(qū)的風(fēng)土人情，熟悉基層事務(wù)，逐步適應(yīng)和習(xí)慣這里的生活和工作方式，基本完成了從一名學(xué)生到社工的轉(zhuǎn)變。在這期間，我認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，努力工作，較好地完成了本職工作和領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)任務(wù)，全身心投入到工作中去，現(xiàn)將自己兩年來的實(shí)際工作情況向組織匯報(bào)如下：
一、踏實(shí)做人 扎實(shí)做事
(一)虛心學(xué)習(xí)，積極實(shí)踐。作為剛來到社區(qū)的大學(xué)生社工，由于對(duì)社區(qū)基層工作還很陌生，有很多工作和情況都還不了解，所以工作無法開展。因此對(duì)于我來說，首先要做的就是抱著虛心學(xué)習(xí)的態(tài)度，去認(rèn)識(shí)社區(qū)，去實(shí)踐社區(qū)工作。子曰：“三人行，必有我?guī)煛保瑢?duì)于社區(qū)工作，我們都還只是一個(gè)“小學(xué)生”。到社區(qū)任職以后，我一直堅(jiān)持學(xué)習(xí)，向群眾學(xué)習(xí)，以他人為師，廣泛學(xué)習(xí)社區(qū)基層干部群眾好的工作經(jīng)驗(yàn)、工作方法和工作精神，認(rèn)識(shí)把握社區(qū)工作的特點(diǎn)和規(guī)律，探尋社區(qū)工作的路徑和方法，向社區(qū)的領(lǐng)導(dǎo)、前輩們請(qǐng)教，向他們討學(xué)問、求經(jīng)驗(yàn)、學(xué)方法。通過學(xué)習(xí)，了解社區(qū)，吃透社區(qū);通過學(xué)習(xí)，增長(zhǎng)本領(lǐng)，切實(shí)增強(qiáng)為民辦事的能力。
(二)2年來所做的主要工作及成就。
1、關(guān)注民生，民政、低保工作落到實(shí)處。
民政對(duì)象范圍廣、覆蓋面大，在工作中我將工作重心放在了包括老年人、空巢老人、殘疾人、低保人員在內(nèi)的弱勢(shì)群體和困難群體身上，積極為他們排憂解難，提供良好服務(wù)。20_、20_年春節(jié)前夕，我陪同社區(qū)主任對(duì)低保戶，生重病人員，殘疾人，孤寡老人等困難群體進(jìn)行走訪摸底，將慰問工作做細(xì)做實(shí)，確保慰問一戶不漏，確實(shí)把政府的溫暖送到困難家庭，使困難家庭過一個(gè)歡樂、祥和的春節(jié)。20_年年底，我參與到對(duì)社區(qū)低保戶審核的工作中去，嚴(yán)格按照上級(jí)有關(guān)精神，做到公平、公正、公開，圓滿完成了對(duì)我社區(qū)低保戶的審核工作。
2、“7.28”事件發(fā)生后，根據(jù)街道上級(jí)部門的緊急通知要求，我參加到街道組織的民兵應(yīng)急小分隊(duì)，配合武警部隊(duì)、公安干警執(zhí)行現(xiàn)場(chǎng)維穩(wěn)任務(wù)。
在此次應(yīng)急維穩(wěn)行動(dòng)中，我們民兵應(yīng)急小分隊(duì)充分發(fā)揚(yáng)“一方有難，八方支援”的互助精神，放棄休息時(shí)間，冒著高溫、連續(xù)奮戰(zhàn)，為善后工作有條不紊地開展作出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
3、熱情細(xì)致，做好宣傳服務(wù)。
作為大學(xué)生社工，信息宣傳工作自然成了我的本職工作。我除了幫助社區(qū)兩委人員做好各方面宣傳工作之外，還及時(shí)的整理好各類檔案，做到有條不紊。
4、運(yùn)用知識(shí)，提高自身才能。
在社區(qū)里有很多材料總結(jié)手續(xù)需要我們撰寫和處理，這樣我們剛畢業(yè)的大學(xué)生就有了用武之地。在社區(qū)里我經(jīng)常幫助兩委領(lǐng)導(dǎo)和百姓進(jìn)行材料的寫作和整理的工作，既提高了我的寫作水平，也提高了此類事情的工作效率。
5、積極主動(dòng)，承擔(dān)人普工作。
人口普查是國(guó)家政策的重要參考數(shù)據(jù)，作為大學(xué)生“社工”，主動(dòng)承擔(dān)社區(qū)人口普查工作是熟悉社區(qū)環(huán)境，提升自身能力的鍛煉機(jī)會(huì)。為此，我認(rèn)真學(xué)習(xí)人普知識(shí)，積極
參加到人普工作，努力掌握人普技巧，入戶調(diào)查，以房找人，做到不漏人、不少人、不多人。按時(shí)、保質(zhì)地完成街道人普辦的工作部署。
二、工作中的一些心得體會(huì)
1、扎實(shí)的基礎(chǔ)是做好工作的前提。
記得在_年區(qū)民政局組織的培訓(xùn)會(huì)上，毛副區(qū)長(zhǎng)說過 “基礎(chǔ)不牢，地動(dòng)山搖”。通過這2年的工作，我深刻意識(shí)到這句話的意義。我到社區(qū)工作半年多來，自己認(rèn)為最重要的一件事情就是將社區(qū)居民的戶籍信息電子化。剛到社區(qū)的時(shí)候，社區(qū)主任將一本從派出所復(fù)印來的社區(qū)戶籍信息表交給我，告訴我未來的許多工作都要翻這個(gè)本子查閱信息，于是我用了一個(gè)星期的時(shí)間，將這本戶籍信息表輸?shù)搅穗娔X里。直到現(xiàn)在，這份全員信息表都給我的工作帶來了無限的便利。當(dāng)我們這些身處基層的工作人員不能夠熟練了解基礎(chǔ)知識(shí)，掌握方針政策的時(shí)候，往往以為這老百姓要多跑路，多費(fèi)力。所以我們必須要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，牢固掌握自身專業(yè)知識(shí)，這樣才能更好的為社區(qū)居民服務(wù)。
2、善于溝通是做好工作的保障。
記得剛剛加入工作的時(shí)候，最怕的就是有人來找，總想著躲開群眾，和群眾溝通起來困難重重。這點(diǎn)與社區(qū)的領(lǐng)導(dǎo)和前輩們比起來，我的差距很大。往往一些在我們面前氣勢(shì)洶洶的群眾，主任來了之后，拉幾句家常，開兩個(gè)玩笑，就變的緩和了許多。與群眾溝通的能力是我今后工作需要大力學(xué)習(xí)的。
回顧這半年多的實(shí)習(xí)工作，我在思想上、學(xué)習(xí)上、工作上取得了新的進(jìn)步、新的成績(jī)，但我也深刻認(rèn)識(shí)到自己還存在著諸如理論知識(shí)不足，
處理實(shí)際問題的經(jīng)驗(yàn)欠缺等不足之處。總之，我在今后的工作、學(xué)習(xí)中要嚴(yán)格要求自己，從身邊一點(diǎn)一滴的小事做起，積極真誠(chéng)的努力，不斷加強(qiáng)實(shí)踐，克服缺點(diǎn)，彌補(bǔ)不足，協(xié)助各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)完成各項(xiàng)工作任務(wù)，力爭(zhēng)在社區(qū)這一工作崗位上創(chuàng)造新的、更大的業(yè)績(jī)!
實(shí)習(xí)期個(gè)人工作總結(jié)報(bào)告(三)實(shí)習(xí)的經(jīng)歷總是令人那么難忘，實(shí)習(xí)的時(shí)光也總是一眨眼就過去了。回首我來到酒店實(shí)習(xí)的六個(gè)月，恍惚還是昨天才來到這里一般。雖然剛進(jìn)酒店時(shí)的場(chǎng)景還是和現(xiàn)在一樣，但是現(xiàn)在的自己和那個(gè)時(shí)候的自己已經(jīng)變得不一樣了。看待事物的心境變了，變得更加理性和成熟了。工作的辦事能力也變了，以前猶猶豫豫，畏手畏腳的，什么事情也辦不好，現(xiàn)在變得更加果斷，更加會(huì)處理事情了。性格也變了，以前是內(nèi)向，不敢跟陌生人說話，現(xiàn)在變的既開朗又活撥，和陌生人聊起天來一點(diǎn)也不怯場(chǎng)了。這些明顯的變化，都是在我們酒店六個(gè)月的實(shí)習(xí)期里做出的改變。所以我要感謝酒店給了我這個(gè)實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，給了我一個(gè)鍛煉自己的機(jī)會(huì)，感謝銀行在這六個(gè)月以來對(duì)我的栽培與訓(xùn)練，才能讓我產(chǎn)生了這些變化，才能讓我成長(zhǎng)的這么快。
我大學(xué)學(xué)的是酒店管理專業(yè)，而我們學(xué)校歷來就和我們酒店有合作關(guān)系，所以在學(xué)校召開校園招聘會(huì)的時(shí)候，我們老師就極力的向我們專業(yè)推薦_酒店。在聽完我們老師對(duì)_酒店的介紹后，我就被_酒店里的工作環(huán)境和企業(yè)文化深深所吸引，所以我當(dāng)即就決定要去_酒店實(shí)習(xí)。有了這個(gè)決心后，我就開始了行動(dòng)，投簡(jiǎn)歷，準(zhǔn)備面試，在最后我也很幸運(yùn)的被錄取上了。就這樣我來到了我們酒店開始了我的實(shí)習(xí)生涯。
我們剛進(jìn)酒店最先都要從服務(wù)員做起，所以我們這一批實(shí)習(xí)生有的被分到中餐廳去了，有的被分到西餐廳去了。而我則是在西餐廳，這是我最不想被分到的部門，因?yàn)槲鞑蛷d里會(huì)有很多外國(guó)朋友來吃飯，我連和我們中國(guó)人都溝通不好，怎么還敢和外國(guó)人進(jìn)行交流，況且我英語又不好。但是沒有辦法我也只能硬著頭皮上了，果然第一個(gè)月就出現(xiàn)了很多狀況，上菜上錯(cuò)了，收碟子也把碟子給砸了，禮儀不對(duì)，擺盤也不對(duì)，沒少讓我們西餐部的經(jīng)理為心。
我覺得這樣下去實(shí)在是不行，所以在第二個(gè)月的時(shí)候，我就開始進(jìn)行了改變。上菜經(jīng)常上錯(cuò)，我就把西餐廳的所有菜單一遍遍的背下來，記在腦海里。收碟子經(jīng)常會(huì)摔壞碟子，我就盡量讓自己在平時(shí)的時(shí)候細(xì)心一點(diǎn)，手腳輕一點(diǎn)，不再毛毛躁躁的。禮儀不對(duì)，擺盤也不知道擺，我就跟著老員工學(xué)，不懂得地方就問。不懂得和外國(guó)朋友交流，我就每天晚上記大量的單詞，聽英語歌單看英語電影，訓(xùn)練我的英語聽力能力。就這樣，經(jīng)過我?guī)讉€(gè)月的積累和堅(jiān)持，我終于有了進(jìn)步，經(jīng)理對(duì)我的訓(xùn)斥聲也變成了贊揚(yáng)聲，我不僅在平時(shí)的工作上做的很優(yōu)秀，我現(xiàn)在還能和外國(guó)朋友進(jìn)行一個(gè)簡(jiǎn)單的英語聊天。
所以這六個(gè)月實(shí)習(xí)工作里，我最驕傲的成長(zhǎng)就是我的英語口語這方面了。但是我要繼續(xù)努力下去，繼續(xù)堅(jiān)持學(xué)習(xí)下去。這樣我才會(huì)更加優(yōu)秀，才會(huì)在我們酒店里表現(xiàn)的更好。
實(shí)習(xí)期個(gè)人工作總結(jié)報(bào)告(四)試用期間，我作為一名會(huì)計(jì)，勤奮刻苦的學(xué)習(xí)，在前進(jìn)的路上沒有停下腳步。我知道自己作為剛剛畢業(yè)的一名應(yīng)屆生，有很多的東西都是需要去學(xué)習(xí)的。所以在這幾個(gè)月的試用期里，我一直都保持著一個(gè)上進(jìn)的心態(tài)，積極地參與各項(xiàng)工作，珍惜每個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)和空間。感謝公司這個(gè)平臺(tái)給予我發(fā)展的機(jī)會(huì)，也感謝部門幫助我的各位領(lǐng)導(dǎo)以及同事，感謝大家的幫助，也感恩各位的扶持和付出。
進(jìn)入公司之后，我做的第一件事情就是端正自己的心態(tài)，保持一個(gè)學(xué)習(xí)的態(tài)度，積極融入這個(gè)大集體之中，自己能夠幫的事情盡量去幫。跟同事們打好關(guān)系是步入公司的第一步，雖然這個(gè)過程是固然有些艱難的，但是我也盡量去做到了。剛剛進(jìn)入社會(huì)的我，的確很自卑，有時(shí)候覺得自己也很卑微，來到這個(gè)崗位上，發(fā)現(xiàn)自己真的缺乏太多的東西了。
大學(xué)這幾年的學(xué)習(xí)，雖然為我打下了基礎(chǔ)，但是當(dāng)我真的實(shí)踐起來的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)真是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。所以一開始的時(shí)候，我真的很糾結(jié)。一方面是對(duì)自己的不滿意，另一方面渴望得到更快的進(jìn)步，在這樣的雙重壓力之下，我還是堅(jiān)強(qiáng)的扛過來的。走過了這段路，我也真正的成長(zhǎng)起來了，做事情更加理性，在處理工作問題的時(shí)候也越來越淡定理智了。大家共同見證了我的改變，而這一切也不只是自己的努力，更是眾多人的幫助而完成的。
在這段時(shí)間里，我積極上進(jìn)，刻苦求學(xué)，在跟著_學(xué)習(xí)的同時(shí)，我也盡量爭(zhēng)取每一次可以提升的機(jī)會(huì)。比如說有培訓(xùn)會(huì)的時(shí)候，一定會(huì)積極參與。平時(shí)有空的時(shí)候，也會(huì)在網(wǎng)絡(luò)上學(xué)習(xí)一些東西。遇到問題的時(shí)候，也會(huì)積極去詢問同事，詢問領(lǐng)導(dǎo)。
其實(shí)這一路走來，我也是非常不容易的，跌倒過很多次，也爬起來了很多次，其實(shí)走下來，發(fā)現(xiàn)自己在這樣的反復(fù)之中也進(jìn)步了不少。至少我現(xiàn)在是足夠獨(dú)立的，也是足夠自信的。我成功的走上了會(huì)計(jì)的這條道路，現(xiàn)在我也能夠獨(dú)立的處理各項(xiàng)事情了。這一些成長(zhǎng)和進(jìn)步，都是寶貴的一些人生經(jīng)歷。它慢慢填充了我的生活，也慢慢填充了我這段歲月。
這次試用期的總結(jié)差不多就這些了，其實(shí)還有很多的地方都是我可以去深究的。但是我相信未來我會(huì)有更好的表現(xiàn)，也希望大家能夠?qū)ξ依^續(xù)保持期待，謝謝大家。
實(shí)習(xí)期個(gè)人工作總結(jié)報(bào)告(五)我是_，做的工作是客服。目前我在客服工作的試用期已經(jīng)到了，我也面臨轉(zhuǎn)正了，這讓我很激動(dòng)，對(duì)自己這三月的試用期工作，讓我受益挺多的，如此也來對(duì)自己這工作做總結(jié)。
試用期里的客服工作，我只要負(fù)責(zé)把公司給的客戶電話打通，同時(shí)做好每個(gè)客戶要去處理的問題，并記錄下來，大部分時(shí)間基本上是守在自己座位上，不停的打客戶的電話，不僅是維持與客戶的聯(lián)系，也是對(duì)客戶所辦理的業(yè)務(wù)進(jìn)行調(diào)查，希望能為客戶提供更好的服務(wù)，讓客戶更加信賴我們公司。
三個(gè)月我在這崗位上每天要打_個(gè)電話，剛開始去做這工作時(shí)，我還不能適應(yīng)，因?yàn)榭头灿锌头フf的話，而我記憶不好，為此我在起初工作時(shí)，也是碰到過很多壁的，也總是被客戶挨罵，因此我下了班回到宿舍，也會(huì)去背那些客服專用語，只希望自己在工作時(shí)，能夠順暢的去跟客戶溝通，對(duì)客戶表現(xiàn)出更好的禮貌。在我過了一個(gè)月后，我基本上就能把所有的專業(yè)用語記下來，在與我們的客戶進(jìn)行溝通時(shí)，終于達(dá)到了令客戶滿意的結(jié)果了，我在這個(gè)過程中也是很享受的，因?yàn)槲夷茉谶@份工作上找到我的價(jià)值，這是令我很驚喜的地方。
在做客服的三個(gè)月里，我從一開始的不適應(yīng)，到現(xiàn)在我能夠去加班工作，進(jìn)步真的很大，再也不是一個(gè)什么都不懂的人了。試用期已經(jīng)過去，我從這工作里學(xué)到的不僅是關(guān)于客服的知識(shí)和技能，更多是對(duì)自己的歷練，讓我更加明白在這個(gè)社會(huì)上，我們要去努力，要靠自己，努力達(dá)成自己想要的。
根據(jù)上級(jí)要求，我縣對(duì)做實(shí)企業(yè)職工基本養(yǎng)老保險(xiǎn)個(gè)人帳戶工作進(jìn)行了全面調(diào)查和測(cè)算分析，現(xiàn)將有關(guān)情況報(bào)告如下。
一、全縣做實(shí)養(yǎng)老保險(xiǎn)個(gè)人帳戶測(cè)算基本情況
（一）2005年企業(yè)養(yǎng)老保險(xiǎn)基金收支情況
1、當(dāng)期征繳收入
期末實(shí)際繳費(fèi)人數(shù)13562人，月人均繳費(fèi)工資350元，年繳費(fèi)工資總額5700萬元，平均繳費(fèi)比例24％，征繳率87％，年征繳收入1188萬元。
2、基本養(yǎng)老金支出
期末離退休人數(shù)2952人，月平均基本養(yǎng)老金628元，年基本養(yǎng)老金支出2225萬元。
3、基金結(jié)余
本年基金缺口1037萬元，至年末累計(jì)結(jié)余4萬元。
（二）2006年基金收支情況測(cè)算
1、做實(shí)前當(dāng)期征繳收入
期末實(shí)際繳費(fèi)人數(shù)14212人，月人均繳費(fèi)工資390元，年繳費(fèi)工資總額6651萬元，平均繳費(fèi)比例24％，征繳率85％，年征繳收入1357萬元。
2、做實(shí)前基本養(yǎng)老金支出
期末離退休人數(shù)3135人，月平均基本養(yǎng)老金690元，年基本養(yǎng)老金支出2596萬元。
3、做實(shí)前本年結(jié)余
本年基金缺口1239萬元。
4、按3％做實(shí)所需資金200萬元。
5、按3％做實(shí)后基金缺口1439萬元。
（三）2007年情況預(yù)測(cè)
1、按3％做實(shí)所需資金233萬元。
2、按3％做實(shí)后基金缺口1590萬元。
3、按4％做實(shí)所需資金311萬元。
4、按4％做實(shí)后基金缺口1668萬元。
（四）2008年情況預(yù)測(cè)
1、按4％做實(shí)所需資金363萬元。
2、按4％做實(shí)后基金缺口1837萬元。
3、按5％做實(shí)所需資金454萬元。
4、按5％做實(shí)后基金缺口1928萬元。
（五）企業(yè)養(yǎng)老保險(xiǎn)情況調(diào)查測(cè)算
1、2003年實(shí)際情況
繳費(fèi)戶數(shù)總計(jì)96戶，繳費(fèi)人數(shù)13177人，累計(jì)欠費(fèi)金額1853萬元。當(dāng)年基金缺口828萬元。
2、2004年實(shí)際情況
繳費(fèi)戶數(shù)總計(jì)96戶，繳費(fèi)人數(shù)13307人，累計(jì)欠費(fèi)金額2474萬元。當(dāng)年基金缺口349萬元。
3、2005年實(shí)際情況
繳費(fèi)戶數(shù)總計(jì)99戶，繳費(fèi)人數(shù)13562人，累計(jì)欠費(fèi)金額3441萬元。當(dāng)年基金缺口1323萬元。
4、2006年預(yù)測(cè)情況
繳費(fèi)戶數(shù)總計(jì)101戶，繳費(fèi)人數(shù)14961人，累計(jì)欠費(fèi)金額3407萬元。當(dāng)年基金缺口1385萬元。
5、2007年預(yù)測(cè)情況
繳費(fèi)戶數(shù)總計(jì)103戶，繳費(fèi)人數(shù)15909人，累計(jì)欠費(fèi)金額3423萬元。當(dāng)年基金缺口1798萬元。
6、2008年預(yù)測(cè)情況
繳費(fèi)戶數(shù)總計(jì)105戶，繳費(fèi)人數(shù)17003人，累計(jì)欠費(fèi)金額3435萬元。當(dāng)年基金缺口1973萬元。
（六）2005年企業(yè)養(yǎng)老保險(xiǎn)參保繳費(fèi)人員情況
參保人數(shù)14249人，其中在崗6454人；工資總額475萬元，其中在崗286萬元。
實(shí)際繳費(fèi)情況：參保人數(shù)13562人，工資總額475萬元。其中正常繳費(fèi)4960人，工資總額286萬元；協(xié)議繳費(fèi)4150人，工資總額112萬元；不正常繳費(fèi)4452人，工資總額80萬元，年平均繳費(fèi)月數(shù)為3個(gè)月。
未繳費(fèi)人數(shù)687人。
截至2005年底累計(jì)失業(yè)人數(shù)1221人。
（七）2005年企業(yè)繳費(fèi)情況
正常繳費(fèi)企業(yè)15戶，其中國(guó)有集體控股企業(yè)12戶，繳費(fèi)人數(shù)1887人，欠費(fèi)37萬元，退休人數(shù)426人，企業(yè)拖欠養(yǎng)老金215萬元；私營(yíng)企業(yè)3戶，繳費(fèi)人數(shù)286人。個(gè)體工商戶2787人。半停產(chǎn)企業(yè)17戶，繳費(fèi)人數(shù)1878人，欠費(fèi)1038萬元，退休人數(shù)665人。停產(chǎn)企業(yè)49戶，繳費(fèi)人數(shù)4032人，欠費(fèi)1700萬元，退休人數(shù)1426人。破產(chǎn)企業(yè)18戶，清產(chǎn)核資3066萬元，欠費(fèi)666萬元，清欠463萬元，退休人數(shù)541人。
113戶停產(chǎn)、半停產(chǎn)企業(yè)在社會(huì)化發(fā)放前無能力發(fā)放養(yǎng)老金，共欠發(fā)2903人710萬元養(yǎng)老金。
（八）擴(kuò)面人員情況
2004年實(shí)際繳費(fèi)人數(shù)2257人，月人均繳費(fèi)基數(shù)370元，月人均繳費(fèi)金額86元。其中各類用工單位繳費(fèi)人數(shù)43人，月人均繳費(fèi)基數(shù)390元，月人均繳費(fèi)金額109元；個(gè)體工商戶、靈活就業(yè)人員繳費(fèi)人數(shù)2214人，月人均繳費(fèi)基數(shù)350元，月人均繳費(fèi)金額63元。，
2005年實(shí)際繳費(fèi)人數(shù)859人，月人均繳費(fèi)基數(shù)455元，月人均繳費(fèi)金額107元。其中各類用工單位繳費(fèi)人數(shù)286人，月人均繳費(fèi)基數(shù)475元，月人均繳費(fèi)金額138元；個(gè)體工商戶、靈活就業(yè)人員繳費(fèi)人數(shù)573人，月人均繳費(fèi)基數(shù)434元，月人均繳費(fèi)金額78元。
（九）離退休人員情況
2003年實(shí)際人數(shù)為2703人，月人均養(yǎng)老金510元。
2004年實(shí)際人數(shù)為2862人，月人均養(yǎng)老金513元。退休人員增長(zhǎng)率為6.2％。
2005年實(shí)際人數(shù)為2952人，月人均養(yǎng)老金585元。退休人員增長(zhǎng)率為6.2％。
2006年預(yù)計(jì)人數(shù)為3135人，月人均養(yǎng)老金642元。退休人員增長(zhǎng)率為6.2％。
2007年預(yù)計(jì)人數(shù)為3329人，月人均養(yǎng)老金705元。退休人員增長(zhǎng)率為6.2％。
2008年預(yù)計(jì)人數(shù)為3535人，月人均養(yǎng)老金774元。退休人員增長(zhǎng)率為6.2％。
（十）招商引資企業(yè)情況
2005年實(shí)際招商項(xiàng)目2個(gè)，投資規(guī)模17600萬元，用工人數(shù)1400人。
2006年預(yù)計(jì)招商項(xiàng)目2個(gè)，投資規(guī)模1000萬元，用工人數(shù)1100人。
2007年預(yù)計(jì)招商項(xiàng)目2個(gè)，投資規(guī)模4300萬元，用工人數(shù)1100人。
二、我縣企業(yè)基本養(yǎng)老保險(xiǎn)及做實(shí)個(gè)人帳戶存在的主要問題及原因分析
從調(diào)查情況分析看，我縣企業(yè)基本養(yǎng)老保險(xiǎn)及做實(shí)個(gè)人帳戶存在以下主要問題：
1、外來投資企業(yè)和個(gè)體及其它私營(yíng)企業(yè)參保率低。截止2005年底，國(guó)有企業(yè)、集體企業(yè)參保率為100％，外來投資企業(yè)參保率為2.4％，個(gè)體及其它私營(yíng)企業(yè)參保率為23％。主要原因在于個(gè)體及其它私營(yíng)企業(yè)不重視參保工作，職工維權(quán)意識(shí)差。部分私營(yíng)企業(yè)為追求利潤(rùn)最大化而犧牲職工的合法利益，不參加養(yǎng)老保險(xiǎn)，或只為城鎮(zhèn)職工投保，不為農(nóng)民工投保；或只為業(yè)務(wù)骨干投保，不為普通員工投保。在私營(yíng)企業(yè)就業(yè)人員多為下崗失業(yè)人員，怕再失業(yè)，于是得過且過。部分個(gè)體工商戶甚至認(rèn)為繳納養(yǎng)老保險(xiǎn)費(fèi)是亂收費(fèi)，有抵觸情緒。部分外來投資企業(yè)以政府“改善投資環(huán)境、招商引資、發(fā)展經(jīng)濟(jì)”的政策為擋箭牌，拒不參保。勞動(dòng)監(jiān)察部門唯恐影響招商引資的大局，未采取強(qiáng)硬措施。
2、半停產(chǎn)、停產(chǎn)、破產(chǎn)企業(yè)多，欠費(fèi)嚴(yán)重，參保人員中斷繳費(fèi)情況比較普遍。2005年半停產(chǎn)企業(yè)占繳費(fèi)企業(yè)的17％，停產(chǎn)企業(yè)占繳費(fèi)企業(yè)的49％，破產(chǎn)企業(yè)占繳費(fèi)企業(yè)的18％。這些企業(yè)欠費(fèi)高達(dá)2742萬元，占總欠費(fèi)的80％。從調(diào)查情況可以看出，我縣企業(yè)養(yǎng)老保險(xiǎn)擴(kuò)面、續(xù)保工作普遍面臨“一增一減”的問題，即中斷繳費(fèi)人數(shù)逐年增加，實(shí)際繳費(fèi)人數(shù)逐年減少，其主要原因一是企業(yè)破產(chǎn)后資產(chǎn)一時(shí)不能變現(xiàn)，難以對(duì)職工進(jìn)行清償，其養(yǎng)老保險(xiǎn)關(guān)系只能暫時(shí)保留，使原已參保的部分破產(chǎn)企業(yè)職工不得不中斷繳費(fèi)。二是縣域經(jīng)濟(jì)主要以糧食、供銷、商貿(mào)等流通性企業(yè)為主，由于近幾年來國(guó)家糧食體制改革和流通體制改革，使縣域企業(yè)經(jīng)濟(jì)受沖擊大，部分特困企業(yè)無力繼續(xù)為職工繳納養(yǎng)老保險(xiǎn)費(fèi)。三是一些停產(chǎn)但未宣告破產(chǎn)的企業(yè)，其職工養(yǎng)老保險(xiǎn)無人進(jìn)行管理，也使部分職工的養(yǎng)老保險(xiǎn)難以接續(xù)。
3、擴(kuò)面情況不容樂觀。國(guó)有和集體企業(yè)新增就業(yè)人數(shù)少，且參保率高，基本涉及不到擴(kuò)面工作；外來投資企業(yè)和個(gè)體及其它私營(yíng)企業(yè)新增就業(yè)人數(shù)多，但擴(kuò)面參保進(jìn)展緩慢。私營(yíng)企業(yè)擴(kuò)面難存在兩方面原因：一是私營(yíng)企業(yè)從業(yè)人員構(gòu)成情況復(fù)雜，一部分從業(yè)人員原單位仍在為其申報(bào)繳納養(yǎng)老保險(xiǎn)費(fèi)（包括不少業(yè)主本人），另一部分從業(yè)人員是離退休后被業(yè)主聘用，還有一部分從業(yè)人員是城鎮(zhèn)待業(yè)居民和進(jìn)城打工的農(nóng)民；二是由于私營(yíng)企業(yè)，人員流動(dòng)性強(qiáng)，業(yè)主未與從業(yè)人員簽訂勞動(dòng)合同，造成從業(yè)人員身份難以確認(rèn)。
4、做實(shí)個(gè)人帳戶基金缺口較大。預(yù)計(jì)2006年按3％做實(shí)個(gè)人帳戶，基金缺口為1439萬元；2007、2008年按不同比例做實(shí)個(gè)人帳戶，基金缺口均在1500萬元以上。主要在于基金支付增多，供需結(jié)構(gòu)失調(diào)。一是人員老齡化離退休人員增多，增大了開支，二是離退休人員待遇提高，也增大了開支。三是開支項(xiàng)目增多，如死亡后一次性救濟(jì)、離休人員遺屬補(bǔ)助等，進(jìn)一步增大了開支。由于供需結(jié)構(gòu)不合理，致使基金缺口逐步增大。
三、關(guān)于做實(shí)個(gè)人帳戶的有關(guān)建議
1、加大園區(qū)企業(yè)、外來投資企業(yè)、個(gè)體及其它私營(yíng)企業(yè)的擴(kuò)面征繳力度。由縣政府組織召開園區(qū)企業(yè)、外來投資企業(yè)、個(gè)體及其它私營(yíng)企業(yè)擴(kuò)面參保工作會(huì)議，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，深刻理解企業(yè)職工基本養(yǎng)老保險(xiǎn)做實(shí)個(gè)人帳戶工作的重要意義。制定獎(jiǎng)懲措施，加強(qiáng)督促檢查，積極貫徹落實(shí)國(guó)家政策法規(guī)，切實(shí)維護(hù)廣大職工的合法權(quán)益。
幼師實(shí)習(xí)工作報(bào)告一
快畢業(yè)了，我馬上就要開始為期半年的實(shí)習(xí)生活，實(shí)習(xí)對(duì)于我來說是非常重要的、不可待慢。學(xué)校對(duì)我們這次實(shí)習(xí)提出了很多要求，我要嚴(yán)格按照學(xué)校的規(guī)章制度去要求我自己，對(duì)實(shí)習(xí)提出來的要求認(rèn)真的去完成任務(wù)。
要求：
一、實(shí)習(xí)的目的
要明確，在實(shí)習(xí)的過程中提高自己的專業(yè)技能，完善充實(shí)自己掌握不扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)、實(shí)習(xí)也是對(duì)自己考驗(yàn)的一個(gè)好機(jī)會(huì)。
二、一定要遵守學(xué)校和實(shí)習(xí)單位的各種規(guī)章制度。要對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、一絲不茍、工作中要嚴(yán)格執(zhí)行操作規(guī)程和安全管理措施，因?yàn)檎疹櫟膶?duì)象是幼兒，所以在工作上不能有一點(diǎn)的疏忽，就會(huì)對(duì)幼兒帶來傷害，服從管理。
三、工作時(shí)遇到問題或不懂的地方要虛心去請(qǐng)教老師，要做到不恥下問，工作中要有組織紀(jì)律性、不遲到、不早退、力爭(zhēng)全勤。
四、服從領(lǐng)導(dǎo)、尊敬老師、堅(jiān)持文明用語，遵守服務(wù)行業(yè)的規(guī)范服務(wù)用語和服務(wù)忌語的要求。
五、在工作中不隨便打電話、不談戀愛。
六、穿著樸素大方、不燙發(fā)、不佩帶飾物、上班時(shí)要穿工作服。
七、正確處理指導(dǎo)老師和她人的關(guān)系、不發(fā)生矛盾、必須以實(shí)習(xí)為主。
八、服從實(shí)習(xí)單位領(lǐng)導(dǎo)的工作安排和調(diào)動(dòng)，把工作需要放在首位，不計(jì)較個(gè)人的得失和工作報(bào)酬。
九、在實(shí)習(xí)期間要做到不怕苦、不怕累、不怕臟、不怕味、不怕麻煩。
十、對(duì)工作要積極主動(dòng)、盡全力去做好。
對(duì)本次實(shí)習(xí)要有主動(dòng)性，要邊干過學(xué);保持好教師形象，要注意總結(jié)、注意積累、注意反思。
發(fā)揮特長(zhǎng)，主動(dòng)配合帶班老師工作，虛心學(xué)習(xí)，不懂就問，為今后工作做好準(zhǔn)備。
幼師實(shí)習(xí)工作報(bào)告二
按照學(xué)校要求，抱有4心來實(shí)習(xí)：虛心、有心、耐心、細(xì)心。不遲到，不早退;嚴(yán)于律己，自覺遵守幼兒園規(guī)章制度;了解工作日程，盡快地熟悉全班幼兒的姓名，熟悉幼兒園環(huán)境。
具體實(shí)習(xí)計(jì)劃如下：
一、重視師德修養(yǎng)
作為幼兒教師首先要有高度的事業(yè)心和責(zé)任感，忠誠(chéng)于幼兒教育事業(yè)，做到愛崗敬業(yè)，這是做好本職工作的前提。良好的師德、師風(fēng)建設(shè)是幼兒教師做人的基礎(chǔ)，也是從事幼兒教育職業(yè)的工作基礎(chǔ)。
1、關(guān)心和熱愛每一位幼兒，平等尊重每一位幼兒，尊重幼兒的想法和做法。關(guān)注每一個(gè)孩子的點(diǎn)滴成長(zhǎng)，盡自己最大的努力滿足孩子發(fā)展的需求，樹立起“一切為孩子“的崇高思想。
2、學(xué)習(xí)幼兒園優(yōu)良的園風(fēng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)教師的職業(yè)道德規(guī)范。為人師表，在日常生活中時(shí)刻提醒自己，規(guī)范自己的言行舉止，加強(qiáng)自身修養(yǎng)，為孩子做榜樣。
二、關(guān)心集體、關(guān)心他人，團(tuán)結(jié)協(xié)作，進(jìn)一步提高自己為人處事的能力。為自己樹立正確的人生觀、教育觀、質(zhì)量觀和道德觀。
三、努力提高自己的專業(yè)素質(zhì)
1、在課堂設(shè)計(jì)與組織方面，首先要虛心學(xué)習(xí)有經(jīng)驗(yàn)教師的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)真設(shè)計(jì)活動(dòng)內(nèi)容，在教學(xué)練習(xí)中把自己不懂的問題積極與老師探討，每次課堂教學(xué)后，認(rèn)真反思，爭(zhēng)取更多的進(jìn)步。
2、學(xué)習(xí)在工作中發(fā)現(xiàn)問題、反思自己的教學(xué)，每周記錄教育教學(xué)中的困難及相關(guān)資料的收集。
3、在活動(dòng)中學(xué)習(xí)觀察幼兒的一言一行，及對(duì)事物的反應(yīng)、行為態(tài)度、學(xué)習(xí)狀況，并進(jìn)行一些記錄，提高自身的觀察、記錄能力。
4、認(rèn)真做好教養(yǎng)和閱讀筆記，積累自己在學(xué)習(xí)或工作上的經(jīng)驗(yàn)。
5、不斷豐富以家長(zhǎng)的溝通、交流的經(jīng)驗(yàn)，有效的開展教育教學(xué)工作。
幼師實(shí)習(xí)工作報(bào)告三
一、指導(dǎo)思想：
要想做一名合格的幼兒教師不僅要有過硬的技能技巧、專業(yè)理論知識(shí)，還要有一定的耐心和愛心，最重要的是平等的對(duì)待每一位幼兒，隨時(shí)能夠看到每個(gè)孩子的發(fā)展，具備角色互換的能力，能夠事事從孩子的角度出發(fā)，一切為了孩子，一切從孩子出發(fā)。教育需要不斷地補(bǔ)充和更新新鮮血液，需要一批批有識(shí)之士的開拓創(chuàng)新，才能培養(yǎng)出一代對(duì)國(guó)家建設(shè)的有用之才，因此培養(yǎng)青年教師，讓青年教師盡快在政治思想、業(yè)務(wù)上較快地成長(zhǎng)、成熟起來，是我們目前所面臨的艱巨任務(wù)。
為了讓新教師對(duì)幼兒園各方面的工作程序比較熟悉，能應(yīng)付日常的帶班工作，有扎實(shí)的業(yè)務(wù)理論的功底。因此，制定本計(jì)劃，對(duì)其在教法上進(jìn)行指導(dǎo)，使其在一日活動(dòng)的許多方面有進(jìn)一步提高。
二、帶教目標(biāo)：
1、鼓勵(lì)其認(rèn)真學(xué)習(xí)幼兒教育相關(guān)理論知識(shí)，掌握托班年齡階段的主要特點(diǎn)，掌握幼兒一日生活中教師的每一個(gè)教養(yǎng)環(huán)節(jié)。。
2、鼓勵(lì)其積極參與園內(nèi)的政治學(xué)習(xí)，提高師德修養(yǎng)，樹立正確的兒童觀、教育觀。
3、樹立敬業(yè)精神，熟悉并鉆研業(yè)務(wù)，以二期課改的新理念指導(dǎo)教育教學(xué)工作，提高教育教學(xué)能力。在不斷地實(shí)踐過程中，指導(dǎo)新教師學(xué)習(xí)帶教老師的有效教養(yǎng)策略。
4、通過交流、互動(dòng)，讓其學(xué)會(huì)反思，從而不斷成長(zhǎng)。
5、積極開展家長(zhǎng)工作，增強(qiáng)對(duì)家長(zhǎng)工作的熟練度，能比較順利地做好家庭教育的指導(dǎo)工作。
6、通過日常工作，將自身的技能融匯到幼兒教育教學(xué)中去。
三、具體措施：
(一)、讓實(shí)習(xí)教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《課程指南》，了解幼兒的年齡特征，在帶教老師指導(dǎo)下，分析了解本班幼兒年齡特征，個(gè)性差異，以及各方面能力整體特征趨勢(shì)。觀摩學(xué)習(xí)帶教老師對(duì)于幼兒一日生活每個(gè)教養(yǎng)環(huán)節(jié)，不斷自我實(shí)踐，自我領(lǐng)悟，
主動(dòng)與帶教老師溝通交流，理論結(jié)合實(shí)踐，多看，多想，多問，多思。
(二)、在每天的幼兒活動(dòng)中都會(huì)發(fā)生不同的事情，不同的問題。如何有效處理，如何將錯(cuò)誤轉(zhuǎn)為正確，將被動(dòng)轉(zhuǎn)為主動(dòng)，引導(dǎo)實(shí)習(xí)教師有效地解決問題，這對(duì)于新教師來說，在這些方面都缺乏專業(yè)能力，或是知道方法但不能巧妙運(yùn)用語言或是行為來運(yùn)用。這就需要帶教老師對(duì)其進(jìn)行有效教養(yǎng)策略的指導(dǎo)。使其在自己不斷的領(lǐng)悟，實(shí)踐中，培養(yǎng)有效的教養(yǎng)能力。
(三)、帶教老師要毫無保留的介紹教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、教學(xué)方法、教學(xué)技巧，主動(dòng)提供一些有關(guān)教學(xué)內(nèi)容的信息，針對(duì)具體課程給以指導(dǎo)。并主動(dòng)向徒弟推薦一些好的教案及課件，不僅從教材上，更重要的是從課堂、教學(xué)方法、課件、聽課情況等多方面全面指導(dǎo)。作為一名教師，認(rèn)真上好每一堂課是非常重要的。帶教老師平時(shí)要精心指導(dǎo)備課，多花心思，嚴(yán)格要求，有關(guān)內(nèi)容、方法或教學(xué)環(huán)節(jié)等不合理的地方給予批評(píng)指正。還應(yīng)多盡量抽空聽徒弟的課，課后認(rèn)真點(diǎn)評(píng)，指出優(yōu)缺點(diǎn)并寫出評(píng)課意見，以便徒弟借鑒改正。
暑假實(shí)踐工作報(bào)告一
轉(zhuǎn)眼間，實(shí)習(xí)生活已經(jīng)告一段落，對(duì)這一段酸苦又快樂的經(jīng)歷著實(shí)深深難忘!為整理思想，汲取經(jīng)驗(yàn)，帶著美美滿滿不曾間斷的回憶對(duì)這一段記憶做以下總結(jié)和匯報(bào)。
實(shí)習(xí)目的
透過頂崗實(shí)習(xí)，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)與實(shí)際的結(jié)合，驗(yàn)證和鞏固充實(shí)所學(xué)理論知識(shí)，加深對(duì)相關(guān)專業(yè)資料的理解，接觸課堂以外的實(shí)踐知識(shí)，加深了解社會(huì)對(duì)本專業(yè)的需要，將所學(xué)專業(yè)知識(shí)與生產(chǎn)實(shí)際相結(jié)合。同時(shí)，加強(qiáng)和實(shí)習(xí)單位各層次員工溝通和交流，學(xué)習(xí)其優(yōu)秀品質(zhì)和新型技術(shù)，提高對(duì)現(xiàn)實(shí)問題的認(rèn)識(shí)，逐步提高社會(huì)交往能力和應(yīng)變能力，了解實(shí)習(xí)單位的各項(xiàng)規(guī)章制度，增強(qiáng)組織性和紀(jì)律性，認(rèn)識(shí)自身不足，嚴(yán)于律已，提高自身綜合素質(zhì)和潛力。
實(shí)習(xí)資料
這次實(shí)習(xí)，我的工作資料隨職位的變化分階段有所不同，現(xiàn)分段報(bào)告如下：
最開始去的是xxx，在那個(gè)公司，我們置身于流水線，和那些阿姨和一些弟弟妹妹們一起壓鋰電池蓋帽，一天比一天產(chǎn)量高，在班長(zhǎng)的催促下我們的一周都感覺度日如年。也許因?yàn)閺某踔虚_始就在外實(shí)習(xí)，對(duì)這種模式化生活和機(jī)械化管理早已習(xí)慣自如，看著一起來的同學(xué)不斷地嘆氣和怨言甚至咒罵，只能在一旁勸說安慰
兩個(gè)多星期過去，迎來了新公司xxx的建成，我們發(fā)電專業(yè)的幾個(gè)學(xué)生幸運(yùn)的被安排到了新的公司。這也預(yù)示著一個(gè)完美的開始即將到來。初期，我們整日在車間打掃衛(wèi)生、貼警示線、給電工幫忙。都是一些或輕或重很雜亂的活兒，這段時(shí)間是很充實(shí)和開心的，在公司落成典禮的日子后，公司的一切才一步步走入正軌。
在過后的將近兩個(gè)月里，一開始是跟著xx師傅一起學(xué)做工具分類整理和管理以及技術(shù)的提升，慢慢的到了一個(gè)多星期后開始正式接手調(diào)試組的管理，但是有著一個(gè)月的試用期。
回首那些日子，還記得我們和領(lǐng)導(dǎo)一起布置車間的一切。一起拖地，一起貼警示線，一起鉆研機(jī)柜的布線，一起研究工裝，一起出去玩……一齊……記憶太多，滿滿的回憶起來是那么的充實(shí)和開心。
那些日子以來，學(xué)到的東西也著實(shí)不少。開始在老公司的時(shí)間里，把我在大學(xué)里有點(diǎn)松懈的耐心再次調(diào)整回來。在新公司里，一開始短期的打雜讓我明白了細(xì)心還是有很多好處。做事方面，劉備的“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”所言甚好!
暑假實(shí)踐工作報(bào)告二
大學(xué)很快就要結(jié)束了，而我此次也已經(jīng)在實(shí)習(xí)當(dāng)中成長(zhǎng)了不少。其實(shí)總體看下來，我這一段實(shí)習(xí)也是非常充實(shí)而精彩的，至少?zèng)]有浪費(fèi)寶貴的時(shí)間，讓我可以在這次實(shí)習(xí)當(dāng)中多少成長(zhǎng)一些。在此我就這次實(shí)習(xí)稍作整理，匯報(bào)我這幾個(gè)月的實(shí)習(xí)成果。
我所加入的公司是本市一家很不錯(cuò)的銷售型公司，而我的職位也是銷售人員。一開始加入這家公司之前，我就做好了心理準(zhǔn)備，因?yàn)槲抑牢壹磳⒚鎸?duì)的是一個(gè)很大的難題，我現(xiàn)在還沒有這樣強(qiáng)大的能力去解決，所以這一次我鼓足了勇氣，也下了一個(gè)很大的決心。
進(jìn)入公司之后，我開始進(jìn)行長(zhǎng)達(dá)一個(gè)月的學(xué)習(xí)，這個(gè)學(xué)習(xí)期讓我有了很大的改變，首先在自己的理論方面，我就認(rèn)識(shí)到了自己平時(shí)的一些缺陷，雖然說我對(duì)自己專業(yè)上的理論知識(shí)掌握的還不錯(cuò)，但其實(shí)已進(jìn)入實(shí)踐中就會(huì)發(fā)現(xiàn)，我們所理解的都是其中的一些皮毛，真正需要我去學(xué)習(xí)的是最里層的東西，那才是最為深?yuàn)W且具有意義的一部分。所以在這段時(shí)間里，我一直都在很努力的學(xué)習(xí)，一直保持一個(gè)非常上進(jìn)的態(tài)度，并且都付出了實(shí)踐。
通過這幾個(gè)月的實(shí)習(xí)我發(fā)現(xiàn)了自己的一些不足之處，比如說在銷售這份工作上不能夠很大膽的去做，總是容易膽怯，遇到一些問題的時(shí)候很容易退縮，顯得自己極為不自信，給客戶的感覺也不是很好。其次我做起事情來有一些粗心，平時(shí)也不是很注重細(xì)節(jié)，所以一些小錯(cuò)總是容易犯，并且也能造成一定的影響。這些缺點(diǎn)都是我在這次實(shí)習(xí)當(dāng)中發(fā)現(xiàn)的，我也在發(fā)現(xiàn)之后及時(shí)進(jìn)行了改正，并且盡快的改正了過來，養(yǎng)成了一個(gè)更好的工作習(xí)慣，不再出現(xiàn)這些問題了。
實(shí)習(xí)的日子一下子就飛過去了，其實(shí)通過這次實(shí)習(xí)，讓我明白了很多，首先實(shí)踐和理論上肯定是存在很大的區(qū)別的。而我們?cè)趯?shí)踐當(dāng)中也能更加深刻的去理解一件事情的始終，所以一個(gè)人想要成長(zhǎng)，就必須要付諸實(shí)踐，否則我們的成長(zhǎng)速度會(huì)很緩慢。其次也要提高自己的膽量，提高自己的自信，一個(gè)自信的人才是足夠吸引人的。這也是我需要不斷去改變的一個(gè)地方，我也會(huì)朝著這個(gè)方向不斷的努力和進(jìn)步的!感謝這次實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，讓我認(rèn)識(shí)了一個(gè)更加不同的自己，未來的時(shí)光我會(huì)繼續(xù)努力，我會(huì)繼續(xù)前進(jìn)的。
暑假實(shí)踐工作報(bào)告三
在藥房實(shí)習(xí)的這段時(shí)間真是感觸良多，患者為沒有錢，而飽受黑暗的折磨，讓他們的臉上失去了那絲微笑，兩鬢的白發(fā)，額頭上的皺紋，這些都是歲月走過的痕跡，歲月的滄桑消磨了那原來年輕的心。
1.工作
在實(shí)習(xí)中我學(xué)到了很多，看到了很多，雖然很累，但是這樣的實(shí)習(xí)還是很有意義的。我知道了工作和學(xué)習(xí)的差別，這樣的差別也讓我積累了更多的經(jīng)驗(yàn)，不管是工作還是學(xué)習(xí)，我們都要用一顆真誠(chéng)的心去對(duì)待。
在實(shí)習(xí)中我們知道了工作和在學(xué)校學(xué)習(xí)完全是不一樣的，在學(xué)校有老師，有作業(yè)，有考試，而在工作中完全要靠自己自主的去學(xué)去做。只要你想學(xué)習(xí)，那些老員工會(huì)毫不吝嗇的把他們多年的經(jīng)驗(yàn)教授給你，讓你在工作中少走彎路。在實(shí)習(xí)的過程中也可以更好的了解自己，了解自己喜歡什么，對(duì)什么感興趣，做起工作來就更順手。
在實(shí)習(xí)中我學(xué)到了很多，也感受到了很多，在實(shí)習(xí)中，要學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)，要有團(tuán)隊(duì)精神，要懂得為人處事，要有積極學(xué)習(xí)的態(tài)度，要懂得禮貌對(duì)人等。很多的東西在學(xué)校是學(xué)不到的，通過實(shí)習(xí)這一實(shí)踐訓(xùn)練，我們才能更好的掌握經(jīng)驗(yàn)，獲得提高。
雖然實(shí)習(xí)是一件并不輕松的事情，有時(shí)候會(huì)感覺很累，累倒你會(huì)不想再回到實(shí)習(xí)的地方去，但是等你恢復(fù)過來的時(shí)候，你就會(huì)覺得我今天又做了多么有意義的事情啊，疲憊被驅(qū)散了。我堅(jiān)信通過這一段時(shí)間的實(shí)習(xí)，從中獲得的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)使我終身受益，并會(huì)在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中不斷地得到印證，我會(huì)持續(xù)地理解和體會(huì)實(shí)習(xí)中所學(xué)到的東西。這些將會(huì)使我終生受益的，期望我在將來的學(xué)習(xí)和工作中能夠更好的展示自己的人生價(jià)值。
2.建議
對(duì)企業(yè)，在實(shí)習(xí)期間我感覺對(duì)顧客的服務(wù)態(tài)度還需進(jìn)一步提高，尤其是在特別忙時(shí)，有上了年紀(jì)的老人尋問，也應(yīng)該耐心的解答，同時(shí)我們不能只一味的賣藥獲利，如果顧客的病可以食療或結(jié)合一些生活習(xí)慣等可以起到更好的效果，我們應(yīng)該主動(dòng)告訴顧客，讓他們更早的康復(fù)。對(duì)于學(xué)校，我覺得學(xué)校應(yīng)該給學(xué)生多些實(shí)踐的機(jī)會(huì)，這樣我們畢業(yè)了進(jìn)入社會(huì)能更好的發(fā)揮自己所學(xué)到的知識(shí)，也能更快的融入社會(huì)。
3.總結(jié)
我于2014年9月8日成為公司的試用員工，目前從事我司燃煤采制化工作，在這期間，公司組織各相關(guān)專業(yè)專工對(duì)我進(jìn)行了一系列的培訓(xùn)工作，中間包括對(duì)公司企業(yè)文化的學(xué)習(xí)和安規(guī)培訓(xùn)，之后，便是緊張的崗位培訓(xùn)。在此過程中，使我對(duì)發(fā)電廠生產(chǎn)流程以及我司燃煤采制化工作有了比較深刻的認(rèn)識(shí)。現(xiàn)將目前工作情況簡(jiǎn)要總結(jié)
1、認(rèn)真完成了入廠實(shí)習(xí)培訓(xùn)工作;
2、在短時(shí)間內(nèi)掌握了電廠燃煤采制化、油務(wù)以及簡(jiǎn)單的水化驗(yàn)工作;
3、入廠至今參與完成了1800多個(gè)煤樣化驗(yàn)以及500多個(gè)煤樣的制備工作;
4、積極配合化學(xué)專工完成了廠區(qū)綠化以及項(xiàng)目部移交工作;
5、在化學(xué)專工的督促下，較好的配合環(huán)保助工完成了環(huán)保驗(yàn)收、檢查、日常環(huán)保數(shù)據(jù)報(bào)送等工作;
6、協(xié)助化驗(yàn)室主管定期做好各實(shí)驗(yàn)儀器的標(biāo)定、檢查及日常維護(hù)工作。并協(xié)助整理各類資料的登記、存檔等工作;
7、機(jī)組啟動(dòng)和調(diào)試過程中，按主管要求，加班加點(diǎn)完成了燃煤各化驗(yàn)項(xiàng)目，并及時(shí)報(bào)送了化驗(yàn)結(jié)果;
8、遵照部門下發(fā)的新學(xué)員集控學(xué)習(xí)計(jì)劃，對(duì)發(fā)電廠生產(chǎn)流程以及鍋爐、汽機(jī)、電氣等專業(yè)理論知識(shí)及設(shè)備進(jìn)行了初步認(rèn)識(shí)和學(xué)習(xí);
在化驗(yàn)崗位工作的這段時(shí)間里，我也發(fā)現(xiàn)了一些自身的不足和化驗(yàn)過程中出現(xiàn)的若干問題，現(xiàn)總結(jié)
1、煤化驗(yàn)方面儀器容易發(fā)生故障，無備用設(shè)備，煤樣多時(shí)，儀器持續(xù)不間斷工作容易導(dǎo)致化驗(yàn)結(jié)果出現(xiàn)偏差，嚴(yán)重影響了化驗(yàn)結(jié)果的準(zhǔn)確性，并且經(jīng)常會(huì)延誤化驗(yàn)結(jié)果的出示，導(dǎo)致報(bào)告不能及時(shí)發(fā)出;
2、由于化驗(yàn)、制樣、煙氣在線數(shù)據(jù)監(jiān)控方面部分工作量的加大，參加水化、油務(wù)、煤化以及制樣等崗位人員短缺，嚴(yán)重影響了正常工作的協(xié)調(diào)與開展;
3、煤化驗(yàn)部分設(shè)備老化，由于經(jīng)常更換配件，工作性能無法達(dá)到原技術(shù)指標(biāo)，由此直接影響到化驗(yàn)結(jié)果的準(zhǔn)確性;(部分損壞配件廠家已停產(chǎn)，無法更換)
4、就個(gè)人而言，對(duì)理論知識(shí)的了解還不夠扎實(shí)，動(dòng)手操作能力尚有不足，工作經(jīng)驗(yàn)有待提高，個(gè)人交際能力欠佳，與同事以及領(lǐng)導(dǎo)溝通較少;
在化驗(yàn)工作中，我勤奮學(xué)習(xí)、踏實(shí)肯干，認(rèn)真細(xì)心地對(duì)待工作，有較強(qiáng)的責(zé)任心及自我約束力!從不帶任何情緒上班，化驗(yàn)過程中我注重觀察和掌握儀器的工作特性，發(fā)現(xiàn)故障能及時(shí)得以排除，有效的保證了實(shí)驗(yàn)進(jìn)度和實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)確性。獲得了各專工及主管和同事的認(rèn)同。當(dāng)然，在工作中我也出現(xiàn)過一些小的差錯(cuò)和不足，各專工及主管也及時(shí)給我指出，由此也進(jìn)一步促進(jìn)了我工作的成熟性。在今后的工作學(xué)習(xí)中我會(huì)時(shí)刻注意自身的不足，努力克服不足，改正缺點(diǎn)，虛心請(qǐng)教，加強(qiáng)自身綜合素質(zhì)的修養(yǎng)，不斷提高自身工作能力，認(rèn)真的做好自己的本職工作以及領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。
從懵懂的入廠實(shí)習(xí)到能夠獨(dú)立自主的完成現(xiàn)在的日常本職工作，在這期間，化學(xué)專工及化驗(yàn)室主管不辭辛勞，加大培訓(xùn)力度，想盡辦法力爭(zhēng)在最短的時(shí)間內(nèi)培養(yǎng)了我很快投入工作的能力，借此特別感謝!與此同時(shí)，緊張的培訓(xùn)使我在短短三個(gè)月的時(shí)間里對(duì)我司燃煤采制化工作有了比較扎實(shí)的了解和掌握，采制化工作看似簡(jiǎn)單，但直接聯(lián)系牽扯到我司的經(jīng)濟(jì)動(dòng)脈，同時(shí)還是我司機(jī)組安全經(jīng)濟(jì)運(yùn)行的有力保障。因此，我深知自己崗位工作的重要性，崗位要求我必須具備過硬的專業(yè)理論知識(shí)和熟練的動(dòng)手操作能力，那么認(rèn)真學(xué)習(xí)貫通國(guó)標(biāo)，把國(guó)標(biāo)要求落實(shí)到日常工作中，細(xì)心維護(hù)設(shè)備，了解設(shè)備工作特性就是我必須要做的工作之一。之實(shí)習(xí)培訓(xùn)后，在平時(shí)的日常工作中，我嚴(yán)格結(jié)合國(guó)標(biāo)要求，定時(shí)標(biāo)定化驗(yàn)儀器，細(xì)化實(shí)驗(yàn)環(huán)節(jié)，從而為我司的經(jīng)濟(jì)發(fā)展和機(jī)組安全經(jīng)濟(jì)運(yùn)行做出了自己應(yīng)盡的職責(zé)。
總之，經(jīng)過一年的試用期，我認(rèn)為我能夠積極、主動(dòng)、熟練的完成自己的工作，并能積極全面的配合公司下達(dá)的要求去展開工作，與同事之間能夠很好的配合和協(xié)調(diào)。在以后的工作中我會(huì)一如繼往，以公司的利益為最大利益，做到誠(chéng)實(shí)守信、言行一致，踏實(shí)、勤懇、不弄虛作假，為公司節(jié)約成本。與大家互相支持，主動(dòng)配合他人工作。不斷提升自己的工作能力及綜合素質(zhì)，以期為公司的發(fā)展盡自己的一份力量。
辦公室文員試用期工作總結(jié)范文二：
年月，我有幸來到公司工作。在這樣一個(gè)優(yōu)越舒適而又能充分發(fā)揮個(gè)人智慧能力的環(huán)境中，不覺已經(jīng)工作了將近三個(gè)月的時(shí)間。在這幾個(gè)月的工作中我深切感受到的是領(lǐng)導(dǎo)無微不至的關(guān)懷、公司兩級(jí)管理人員認(rèn)真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)、同事們團(tuán)結(jié)奮發(fā)的干勁，體會(huì)到的是**人作為拓荒者的艱難和堅(jiān)定，這對(duì)剛剛走上工作崗位的我來說，是受益匪淺的，同時(shí)也為我邁向正確的人生道路打下了良好的基礎(chǔ)。現(xiàn)在我將這三個(gè)月來的工作情況作一簡(jiǎn)單總結(jié)。
在思想上，我深刻地認(rèn)識(shí)到，從其他行業(yè)轉(zhuǎn)入物流行業(yè)，新環(huán)境、新領(lǐng)導(dǎo)、新同事、新崗位，對(duì)我來說是一個(gè)良好的發(fā)展機(jī)遇，也是一個(gè)很好的鍛煉和提升自己各方面能力的機(jī)會(huì)。在工作初期，我認(rèn)真了解了公司的發(fā)展概況，學(xué)習(xí)了公司的規(guī)章制度，熟悉了辦公室日常管理事務(wù)及物流行業(yè)的一些基礎(chǔ)知識(shí)，同時(shí)，也從多方面努力摸索工作的方式、方法，積極鍛煉自己的工作能力，力求盡快完成自身角色的轉(zhuǎn)變，以嶄新的姿態(tài)迎接新工作的挑戰(zhàn)。
在工作上，我主要從事的是是辦公室的日常工作。辦公室對(duì)我來說是一個(gè)全新的工作領(lǐng)域。作為辦公室的一員，我清醒地認(rèn)識(shí)到，辦公室是總經(jīng)理室直接領(lǐng)導(dǎo)下的綜合管理機(jī)構(gòu)，是承上啟下、溝通內(nèi)外、協(xié)調(diào)左右、聯(lián)系四面八方的樞紐，是推動(dòng)各項(xiàng)工作朝著既定目標(biāo)前進(jìn)的中心。辦公室的工作千頭萬緒，有文書處理、檔案管理、文件批轉(zhuǎn)、會(huì)議安排、迎來送往等。面對(duì)繁雜瑣碎的大量事務(wù)性工作，我強(qiáng)化工作意識(shí)，注意加快工作節(jié)奏，提高工作效率，冷靜辦理各項(xiàng)事務(wù)，力求周全、準(zhǔn)確、適度，避免疏漏和差錯(cuò)。在主管領(lǐng)導(dǎo)的幫助和支持下，我基本上做到了事事有著落、件件有落實(shí)。
三個(gè)月來，在主管領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，我基本上保證了辦公室日常工作的有序運(yùn)轉(zhuǎn)，上級(jí)文件的處理、傳閱，每月餐票、油票的發(fā)放，以及其他由辦公室主辦的一些事情都做到了及時(shí)、準(zhǔn)確、無誤。三個(gè)月來，我參與起草了一些文件，如《關(guān)于禁止管理人員利用職務(wù)職權(quán)從事參與或變相參與公司所屬業(yè)務(wù)項(xiàng)目的有關(guān)規(guī)定》等，起草撰寫了一些工作材料，參與了公司兩級(jí)機(jī)關(guān)一般管理人員年度業(yè)績(jī)考核測(cè)評(píng)工作，同時(shí)，也積極主動(dòng)地完成了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他事情。
三個(gè)月的時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，我雖然做了一些工作，但仍然存在不少問題，主要表現(xiàn)在：、初到公司，無論從業(yè)務(wù)能力，還是從思想上都存在許多的不足，感覺上是每天疲于應(yīng)付工作。盡管如此，但是我在很多方面得到了公司領(lǐng)導(dǎo)、部門領(lǐng)導(dǎo)的正確引導(dǎo)和幫助，所以我在較短的時(shí)間內(nèi)適應(yīng)了新的工作。、缺乏創(chuàng)新精神。不能積極主動(dòng)地發(fā)揮自身聰明才智，而是被動(dòng)消極地適應(yīng)工作需要。領(lǐng)導(dǎo)交辦的事情基本上都能完成，但自己不會(huì)主動(dòng)牽著工作走，很被動(dòng)。缺乏認(rèn)真鉆研、開拓進(jìn)取的精神，忙碌于日常小事，工作沒有上升到一定高度。、工作不很扎實(shí)，不能與時(shí)俱進(jìn)。作為一名剛剛踏入社會(huì)的大學(xué)生，身上缺乏青年人應(yīng)有的朝氣，學(xué)習(xí)新知識(shí)、掌握新東西不夠。自身也存在眼高手低、懶于動(dòng)手的毛病，不能專注于工作學(xué)習(xí)，很多知識(shí)雖然了解但卻不精。
在今后的工作中，我將努力改正自身缺點(diǎn)，以更大的熱情投入到工作中去。首先，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，主動(dòng)學(xué)習(xí)。身處當(dāng)今知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，必須時(shí)刻學(xué)習(xí)方能不落伍，所以我將把加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)工作水平，樹立良好的職業(yè)道德，作為一項(xiàng)日常重要工作來抓，以嚴(yán)肅的態(tài)度，飽滿的熱情，嚴(yán)格的紀(jì)律，全身心地投入學(xué)習(xí)，為我的工作積累必要的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能。其次，提高服務(wù)意識(shí)，改進(jìn)工作作風(fēng)。作為辦公室的一名工作人員，我將本著為人民服務(wù)的原則，熱情、主動(dòng)地做好自己的本職工作，為前來辦事的人員提供滿意的服務(wù)。再次，提高工作能力，勇于創(chuàng)新。雖然辦公室的工作瑣碎、繁雜，但是我將從多方面努力進(jìn)一步提高自身的工作能力，以積極的心態(tài)面對(duì)每天的工作任務(wù)。同時(shí)，我也將注重鍛煉自己的應(yīng)變能力、協(xié)調(diào)能力、組織能力以及創(chuàng)造能力，不斷在工作中學(xué)習(xí)、進(jìn)取、完善自己，以便更好地完成自己的本職工作。
以上是我對(duì)三個(gè)月來工作的總結(jié)，說的不太多。但我認(rèn)為用實(shí)際行動(dòng)做出來更有說服力。路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索，在今后工作中我將努力奮斗，克服自己的缺點(diǎn)，彌補(bǔ)不足，爭(zhēng)取做的更好。
辦公室文員試用期工作總結(jié)范文三：
我于xx年7月9日成為公司的試用員工，到今天6個(gè)月試用期已滿，根據(jù)公司的規(guī)章制度，現(xiàn)申請(qǐng)轉(zhuǎn)為公司正式員工。
作為一個(gè)應(yīng)屆畢業(yè)生，初來公司，曾經(jīng)很擔(dān)心不知該怎么與人共處，該如何做好工作;但是公司寬松融洽的工作氛圍、團(tuán)結(jié)向上的企業(yè)文化，讓我很快完成了從學(xué)生到職員的轉(zhuǎn)變。
在輪崗實(shí)習(xí)期間，我先后在工程部、成本部、企發(fā)部和辦公室等各個(gè)部門的學(xué)習(xí)工作了一段時(shí)間。這些部門的業(yè)務(wù)是我以前從未接觸過的，和我的專業(yè)知識(shí)相差也較大;但是各部門領(lǐng)導(dǎo)和同事的耐心指導(dǎo)，使我在較短的時(shí)間內(nèi)適應(yīng)了公司的工作環(huán)境，也熟悉了公司的整個(gè)操作流程。
1.外國(guó)產(chǎn)學(xué)結(jié)合經(jīng)驗(yàn)
早在1906 年,產(chǎn)學(xué)研合作教育模式產(chǎn)生于美國(guó)。當(dāng)年,美國(guó)俄亥俄州的辛辛那提大學(xué)工程學(xué)院赫爾曼·施奈德教授開創(chuàng)了合作教育的理論。1958 年,美國(guó)福特基金會(huì)資助的對(duì)產(chǎn)學(xué)研合作教育進(jìn)行的調(diào)查報(bào)告中指出:“合作教育對(duì)學(xué)校、學(xué)生和雇主都有重要價(jià)值,這些價(jià)值不僅應(yīng)當(dāng)廣泛宣傳,而且應(yīng)當(dāng)大力擴(kuò)展高等教育中的合作教育計(jì)劃。”之后,美國(guó)的合作教育得到了高度的重視并迅速發(fā)展。其它發(fā)達(dá)國(guó)家在發(fā)展職業(yè)教育、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)的過程中,也逐漸意識(shí)到合作教育的重要性。
產(chǎn)學(xué)結(jié)合能令學(xué)生將所學(xué)的知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際的工作環(huán)境,幫助學(xué)生認(rèn)清畢業(yè)后的工作目標(biāo),培養(yǎng)正確的工作態(tài)度,增加日后的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。學(xué)生借此機(jī)會(huì),了解未來實(shí)際工作環(huán)境及內(nèi)涵,并在校外實(shí)習(xí)當(dāng)中,在教師及產(chǎn)業(yè)技術(shù)人員之指導(dǎo)下,發(fā)掘問題并帶回學(xué)校,在“實(shí)務(wù)專題”科目中得到答案,以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造思考及解決實(shí)務(wù)問題之能力。再將實(shí)務(wù)專題獲得的結(jié)論回饋給產(chǎn)業(yè)界,使產(chǎn)學(xué)互蒙其利。企業(yè)通過產(chǎn)學(xué)合作對(duì)教育實(shí)施人力、財(cái)力和物力的投入,反過來,企業(yè)應(yīng)在技術(shù)應(yīng)用和產(chǎn)品開發(fā)、人力資源開發(fā)與培訓(xùn)及獲得高質(zhì)量畢業(yè)生方面受益。參與教育、投資教育一直是受鼓勵(lì)和贊揚(yáng)的,使企業(yè)在社會(huì)上的形象大增,無形中宣揚(yáng)了企業(yè)、擴(kuò)大了企業(yè)品牌的知名度、樹立了企業(yè)的良好形象,增加了企業(yè)的無形資產(chǎn)。另一方面,企業(yè)家越來越看好學(xué)生的群體作用,學(xué)生群體是企業(yè)現(xiàn)在的人才市場(chǎng),也是企業(yè)未來的消費(fèi)市場(chǎng)或企業(yè)品牌、形象的宣傳者。學(xué)生畢業(yè)后大部分在其所學(xué)專業(yè)領(lǐng)域從業(yè),更可能是企業(yè)今后的合作伙伴。而對(duì)于學(xué)院而言,產(chǎn)學(xué)結(jié)合能令學(xué)院了解社會(huì)實(shí)際所需。學(xué)校的教育應(yīng)面對(duì)市場(chǎng)以取得最大的社會(huì)效益,進(jìn)而求得自身的生存和發(fā)展;企業(yè)的根本目的是追求利潤(rùn),提高經(jīng)濟(jì)效益。建立產(chǎn)學(xué)合作中心,是雙方利益的驅(qū)動(dòng),即產(chǎn)學(xué)合作各方在可預(yù)料獲得利益的驅(qū)動(dòng)下產(chǎn)生合作的動(dòng)機(jī)與愿望。通過產(chǎn)學(xué)合作,可以使學(xué)院與企業(yè)之間建立一條紐帶,形成一種新的合作關(guān)系。
2.香港理大產(chǎn)學(xué)結(jié)合的經(jīng)驗(yàn)
香港理工大學(xué)于2005-2006 學(xué)年推行校企協(xié)作教育單元,是世界上第一所強(qiáng)制性要求所有受資助課程的本科生必須于畢業(yè)前完成最少兩星期、最多一年的全日制工作實(shí)習(xí)(個(gè)別學(xué)系或按需要延長(zhǎng)實(shí)習(xí)時(shí)間)的大學(xué),而學(xué)分亦會(huì)計(jì)算在內(nèi)。推行措施的目的在于配合大學(xué)策略目標(biāo),培育全面及具專業(yè)技能學(xué)生,成為雇主眼中的“首選雇員”。大學(xué)認(rèn)可的WIE 必須符合兩大條件:“具結(jié)構(gòu)性”及“可被量度”。
“具結(jié)構(gòu)性”,即訂明預(yù)期的學(xué)習(xí)成果(目的) 、為達(dá)此預(yù)期而設(shè)計(jì)相關(guān)學(xué)習(xí)模式、設(shè)計(jì)部門及工作間指導(dǎo)員為學(xué)生提供學(xué)習(xí)支持的機(jī)制,確保有效地達(dá)到預(yù)期的學(xué)習(xí)成果。
“可被量度”,即要求學(xué)生提交能反映其學(xué)習(xí)進(jìn)程的文件(如學(xué)習(xí)報(bào)告) ,并建立實(shí)習(xí)成果評(píng)估及收集學(xué)生意見的機(jī)制。
為確保所有學(xué)生能有參與WIE 的機(jī)會(huì),并讓各部門能因應(yīng)不同行業(yè)的特殊情況作不同的考慮及安排,理大WIE 的一個(gè)特色是“具彈性”,即學(xué)生可安排于學(xué)期間或暑假任何合適時(shí)間進(jìn)行WIE ,實(shí)習(xí)期長(zhǎng)短不一,而WIE 可到香港、中國(guó)內(nèi)地或海外以多種模式進(jìn)行。
3.國(guó)內(nèi)院校開展產(chǎn)學(xué)合作應(yīng)注意的問題
3.1產(chǎn)學(xué)結(jié)合必須具備相應(yīng)素質(zhì)。
優(yōu)秀的產(chǎn)學(xué)結(jié)合該具備的素質(zhì)包括: 整個(gè)計(jì)劃目標(biāo)明確;協(xié)調(diào)員、指導(dǎo)員、老師、雇主及企業(yè)等清楚明白各自的角色及責(zé)任,為學(xué)生設(shè)計(jì)及提供具針對(duì)性及學(xué)習(xí)目標(biāo)清晰的訓(xùn)練計(jì)劃;學(xué)校、學(xué)生及企業(yè)之間建立便捷且緊密的聯(lián)系點(diǎn);工作間有指導(dǎo)員(mentor) 提供協(xié)助、進(jìn)行定期工作評(píng)估及為學(xué)生及雇主提供適當(dāng)?shù)膶W(xué)術(shù)、社交及行政支持。
產(chǎn)學(xué)合作既要符合教育的一般規(guī)律,又要滿足創(chuàng)新人才培養(yǎng)的特殊要求,在理論的指導(dǎo)下,保證實(shí)踐效果并實(shí)現(xiàn)價(jià)值目標(biāo)。首先,明確合作教育應(yīng)以“三贏”為出發(fā)點(diǎn),以培養(yǎng)新世紀(jì)的創(chuàng)新人才為目標(biāo),即合作教育必須滿足學(xué)生、企業(yè)、學(xué)校三方的共同利益,以尋找三方的共同利益為切入點(diǎn),明確學(xué)校是合作教育的主導(dǎo)方、學(xué)生是合作教育的主體方、企業(yè)是合作教育的保證方,把“工”與“學(xué)”有機(jī)地結(jié)合起來,并把“工”和“學(xué)”的要素體現(xiàn)在運(yùn)作模式中,強(qiáng)調(diào)“死”知識(shí)和“活”知識(shí)的融會(huì)貫通,從而實(shí)現(xiàn)雙軌輪換式合作模式的內(nèi)在要求。其次,要嚴(yán)格確立“準(zhǔn)職業(yè)人頂崗工作”的內(nèi)涵,才能使工作學(xué)期落到實(shí)處,要強(qiáng)調(diào)學(xué)生以“準(zhǔn)職業(yè)人”的身份,在與自己專業(yè)相結(jié)合的崗位上逐步頂崗工作,培養(yǎng)滿足或勝任崗位的技能和能力,并初步學(xué)會(huì)對(duì)自己的職業(yè)策劃。
3.2產(chǎn)學(xué)結(jié)合成功的要素。
校企雙方的合作,存在利益上的協(xié)調(diào)與制約,這種制約不是相互之間的牽制與對(duì)抗,而是要求彼此相互適應(yīng),即企業(yè)方適應(yīng)校方,校方適應(yīng)企業(yè)方。在運(yùn)行方面,應(yīng)明確合作雙方在整個(gè)過程中所承擔(dān)的義務(wù)和職責(zé),并以此為基礎(chǔ)考慮到各方的權(quán)益。這要求彼此間反復(fù)磋商,并在運(yùn)行條件發(fā)生變化時(shí)做出必要的調(diào)整,找到雙方在利益范圍內(nèi)的平衡點(diǎn),構(gòu)建良好的雙贏運(yùn)行機(jī)制,特別是轉(zhuǎn)變觀念并與企業(yè)建立良好的溝通、協(xié)調(diào)與協(xié)商渠道,促進(jìn)產(chǎn)學(xué)合作的深入發(fā)展。成功的產(chǎn)學(xué)結(jié)合需要大學(xué)、學(xué)生及企業(yè)間相互協(xié)調(diào)及配合:
大學(xué)的參與——制定工作實(shí)習(xí)及學(xué)分計(jì)算的原則及指引,工作實(shí)習(xí)須與課程配合,清楚列明工作目的、要求及期望并預(yù)知會(huì)有關(guān)人士(包括有關(guān)部門、統(tǒng)籌員、學(xué)生及企業(yè)) ;推行前協(xié)調(diào)及配合各部門的合作及認(rèn)同。通過學(xué)院與企業(yè)之間在教學(xué)內(nèi)容和實(shí)訓(xùn)內(nèi)容方面的協(xié)調(diào),及提供職前培訓(xùn),使學(xué)生能夠?yàn)榫蜆I(yè)做好充分的準(zhǔn)備。
學(xué)生的參與——工作實(shí)習(xí)前清楚了解學(xué)校及企業(yè)對(duì)工作的要求,積極參與實(shí)習(xí)前學(xué)校或企業(yè)提供的培訓(xùn),定時(shí)根據(jù)要求提交有關(guān)的工作報(bào)告、雇主及個(gè)人的評(píng)核報(bào)告。
企業(yè)的參與——與學(xué)校達(dá)成共識(shí),清楚工作實(shí)習(xí)所達(dá)至的要求; 為學(xué)生提供適切的協(xié)助及支持,與校方保持緊密的聯(lián)系。
產(chǎn)學(xué)合作是現(xiàn)代教育發(fā)展的一個(gè)重要趨勢(shì)。產(chǎn)學(xué)合作既是一個(gè)教育命題,又是一個(gè)社會(huì)命題。作為一個(gè)教育命題,以育人為本,強(qiáng)調(diào)教育過程與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合。作為一個(gè)社會(huì)命題,又賦予新的涵義,以發(fā)展現(xiàn)代化生產(chǎn)為目標(biāo),要求產(chǎn)教相結(jié)合,以加速?gòu)目茖W(xué)理論到現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力的轉(zhuǎn)化過程。面向21 世紀(jì)的經(jīng)濟(jì)全球化,產(chǎn)學(xué)合作教育既是對(duì)傳統(tǒng)高等教育機(jī)制的重大突破,也是對(duì)傳統(tǒng)高等教育方式的一種必要的補(bǔ)充,使傳統(tǒng)教育模式變得更富活力。
參考文獻(xiàn)：
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2020實(shí)習(xí)生工作總結(jié)或工作報(bào)告一我是2009級(jí)護(hù)理系的___，經(jīng)過四年的理論知識(shí)學(xué)習(xí)之后，根據(jù)學(xué)習(xí)的需要，學(xué)校為我們安排了為期1年的臨床實(shí)踐學(xué)習(xí)。我們于2013年1月份進(jìn)入海安人民醫(yī)院進(jìn)行了為期1年的臨床護(hù)理實(shí)踐。
臨床的實(shí)習(xí)是對(duì)理論學(xué)習(xí)階段的鞏固和加強(qiáng)，也是對(duì)護(hù)理技能操作的培養(yǎng)與鍛煉，同時(shí)也是我們就業(yè)前的最佳鍛煉的機(jī)會(huì)。實(shí)習(xí)快接近尾聲，原先的我迷茫與無知，現(xiàn)如今滿載而歸。在那里我們要感激海安人民醫(yī)院給我們供給了這樣好的實(shí)習(xí)環(huán)境和各種優(yōu)越的實(shí)習(xí)條件，在醫(yī)院實(shí)習(xí)的這段時(shí)間里，根據(jù)護(hù)理部的精心安排，我們把所有科室都輪流進(jìn)行了熟悉。也要感激所有的帶教教師對(duì)我們的悉心指導(dǎo)和耐心帶教，讓我們能在踏上工作崗位之前擁有如此好的鍛煉自我的機(jī)會(huì)。
在忙碌而充實(shí)的實(shí)習(xí)生活中，時(shí)間總是過的異常快。帶著一份期望和一份茫然來到了海安人民醫(yī)院，開始了我們的實(shí)習(xí)生活。我們的身份從一名學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)橐幻麑?shí)習(xí)護(hù)士，生活的環(huán)境也從學(xué)校轉(zhuǎn)變?yōu)獒t(yī)院，接觸的對(duì)象從教師、同學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)獒t(yī)生、護(hù)士和病人。雖然在實(shí)習(xí)前學(xué)校已經(jīng)召開了動(dòng)員大會(huì)及培訓(xùn)，教師對(duì)我們也是千叮嚀萬囑咐，可是對(duì)于如何適應(yīng)這三大轉(zhuǎn)變，做一名合格的實(shí)習(xí)護(hù)士，我們心里仍是忐忑不安。剛進(jìn)入病房，總要一種茫然的感覺，對(duì)于護(hù)理的工作我們處于比較陌生的狀態(tài)。
慶幸的是，有教師為我們介紹各班工作，讓我們能夠較快地適應(yīng)醫(yī)院各科室的護(hù)理工作，能夠盡快地適應(yīng)醫(yī)院環(huán)境，為在醫(yī)院實(shí)習(xí)和工作打下了良好的基礎(chǔ)，這也算是實(shí)習(xí)階段的第一個(gè)收獲：學(xué)會(huì)適應(yīng)，學(xué)會(huì)在新的環(huán)境中成長(zhǎng)和生存。隨著時(shí)間的腳步，環(huán)境已熟悉，學(xué)習(xí)也逐漸進(jìn)入正規(guī)軌道，在各個(gè)科室的病房實(shí)習(xí)階段，了解最多的是各種疾病及其常用的治療藥物，如藥物的用法及用量。掌握各項(xiàng)護(hù)理的基本操作。
實(shí)習(xí)的最大及最終目的是培養(yǎng)良好的各項(xiàng)操作技能及提高各種護(hù)理的工作本事。所以在帶教教師放手不放眼，放眼不放心的帶教原則下，我們進(jìn)取努力的爭(zhēng)取每一次的鍛煉機(jī)會(huì)，如口腔護(hù)理、靜脈輸液、鼻飼、肌肉注射等各種基礎(chǔ)護(hù)理的操作。我們明白護(hù)士的工作是十分繁重與復(fù)雜的，盡管在未入臨床之前也有所感悟，可是真正進(jìn)入病房后，感觸有更深了。
的確，護(hù)士的活很零碎，很雜亂，還能夠說是低微，可是透過多數(shù)人的不理解，我們發(fā)現(xiàn)，護(hù)士有著其獨(dú)特的魅力。醫(yī)生離不開護(hù)士，病人離不開護(hù)士，醫(yī)院不能夠沒有護(hù)士，整個(gè)環(huán)境都離不開護(hù)士，這說明了護(hù)士的重要性，可謂麻雀雖小，五臟俱全呀!也正因如此，才能發(fā)揮其不可或缺的作用。因?yàn)橛辛伺R床的實(shí)習(xí)，我們才更全面、深刻地了解護(hù)理工作，更具體而詳盡的了解這個(gè)行業(yè)。
進(jìn)入臨床的第二個(gè)收獲：正確認(rèn)識(shí)護(hù)理，養(yǎng)成良好的工作態(tài)度。在帶教教師的耐心指導(dǎo)下，同學(xué)們的無菌技術(shù)、配藥液技術(shù)、靜脈輸液等有了質(zhì)的飛躍，掌握了其技術(shù)的要領(lǐng)，明白如何做好一個(gè)操作。經(jīng)過實(shí)習(xí)，我們深刻地認(rèn)識(shí)到了護(hù)士這個(gè)職業(yè)很平凡卻又很偉大，一個(gè)好的護(hù)士必須要踏踏實(shí)實(shí)地做好每一項(xiàng)工作，每做一件事都要帶著心做，因?yàn)槊恳粋€(gè)動(dòng)作、每一件小事都關(guān)乎著病人的生命。
在工作中我們時(shí)常受氣，受累，所以溝通也尤為重要，而我也在帶教教師的指導(dǎo)下學(xué)會(huì)主動(dòng)和病人溝通，使病人得到滿意的護(hù)理服務(wù)，并能大膽的提出自我的想法。當(dāng)發(fā)現(xiàn)自我在護(hù)理操作中有不規(guī)范的地方時(shí)，能及時(shí)向帶教教師請(qǐng)教。我明白自我還有許多需要改善的地方，在今后的工作中我會(huì)更加努力，不斷提高自身的業(yè)務(wù)本事，使自我的理論知識(shí)及操作技能更上一個(gè)臺(tái)階，以便能更好的服務(wù)于患者，爭(zhēng)取做一名優(yōu)秀的護(hù)理人員。
2020實(shí)習(xí)生工作總結(jié)或工作報(bào)告二時(shí)間飛逝，光陰如梭，回顧即將過去的20__年，是辛苦的一年、歡樂的一年、付出的一年、也是收獲的一年，這一年各項(xiàng)工作開展得扎實(shí)有效，為了給明年的工作打下良好的基礎(chǔ)，我將全年的工作進(jìn)行如下總結(jié)：
作為基層的一線柜員，首先在勤奮敬業(yè)方面，我認(rèn)真貫徹執(zhí)行民主集中制，顧全大局，服從分工，思想作風(fēng)端正，工作作風(fēng)踏實(shí)，敢于堅(jiān)持原則，求精務(wù)實(shí)，開拓進(jìn)取，切實(shí)履行崗位職責(zé)。我熱愛本職工作，能夠正確，認(rèn)真的去對(duì)待每一項(xiàng)工作任務(wù)，在工作中能夠采取積極主動(dòng)，能夠積極參加單位組織的各項(xiàng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)，認(rèn)真遵守支行的規(guī)章制度，保證出勤，有效的利用工作時(shí)間。
業(yè)務(wù)知識(shí)方面，我刻苦鉆研對(duì)私儲(chǔ)蓄業(yè)務(wù)技能，在熟練掌握了原業(yè)務(wù)流程的基礎(chǔ)上，認(rèn)真主動(dòng)地學(xué)習(xí)新業(yè)務(wù)，在新系統(tǒng)不斷更新上線的情況下，第一時(shí)間掌握新業(yè)務(wù)，熟練操作新系統(tǒng)。在實(shí)際工作中，牢記王行長(zhǎng)的教導(dǎo)，辦理業(yè)務(wù)時(shí)面帶微笑，舉手招迎，總能想客戶之所想，急客戶之所急，給客戶最滿意的服務(wù)。又在張行長(zhǎng)的帶領(lǐng)下我得到了實(shí)質(zhì)性的學(xué)習(xí)和進(jìn)步，在業(yè)務(wù)操作上更加嚴(yán)密，照章辦事，加強(qiáng)監(jiān)督，保證資金和財(cái)產(chǎn)的安全，恪守信用，誠(chéng)實(shí)服務(wù)，自覺遵守各種規(guī)章制度，對(duì)客戶誠(chéng)心、熱心、細(xì)心、耐心，維護(hù)客戶的正當(dāng)利益，當(dāng)發(fā)生業(yè)務(wù)時(shí)，存款業(yè)務(wù)本著先收款后記帳的原則，取款業(yè)務(wù)本著先記帳后付款的原則，認(rèn)真審查憑證、票據(jù)的各要素是否真實(shí)、準(zhǔn)確、合法后才能輸入電腦。保管好自己的磁卡、印章、重要空白憑證、密碼等也是至關(guān)重要的，做到專人專卡、專人專章、重要憑證不空號(hào)跳號(hào)、密碼不外泄并及時(shí)更換，日終做好軋帳工作。每天以高度的責(zé)任心和敬業(yè)精神對(duì)待自己所從事的各項(xiàng)工作，嚴(yán)格按規(guī)章制度和操作程序辦事，防范任何風(fēng)險(xiǎn)的發(fā)生。
工作態(tài)度方面，本人事業(yè)心、責(zé)任心強(qiáng)，奮發(fā)進(jìn)取，一心撲在工作上;工作認(rèn)真，態(tài)度積極，不計(jì)較個(gè)人得失;工作勤勉，兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨;無故不遲到、不早退。我始終堅(jiān)持“工作第一”的原則，認(rèn)真執(zhí)行行里的各項(xiàng)規(guī)章制度，工作上兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨，時(shí)刻以“客戶至上”的服務(wù)理念鞭策、完善自已，以用戶滿意為宗旨，努力為客戶提供規(guī)范化和優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。對(duì)待客戶，我使用的是微笑服務(wù)，且做到“來有迎聲，問有答聲，去有送聲”，努力提供最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。時(shí)代在變、環(huán)境在變，銀行的工作也時(shí)時(shí)變化著，每天都有新的東西出現(xiàn)、新的情況發(fā)生，這都需要我跟著形勢(shì)而改變。學(xué)習(xí)新的知識(shí)，掌握新的技巧，適應(yīng)周圍環(huán)境的變化，提高自己的履崗能力，把自己培養(yǎng)成為一個(gè)業(yè)務(wù)全面的工行員工。
回顧這一年的工作里，雖然有了一定的進(jìn)步和成績(jī)，但在一些方面也存在著不足。如：有創(chuàng)造性的工作思路還不是很多，看傳票的時(shí)候還是不夠仔細(xì)和認(rèn)真，個(gè)別工作做的還是不夠完善，需要繼續(xù)學(xué)習(xí)更多的業(yè)務(wù)知識(shí)和生活常識(shí)，擴(kuò)大自己的知識(shí)面。在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心、指導(dǎo)和幫助中提高自己、更加嚴(yán)格要求自己，為中行的發(fā)展添磚加瓦。通過這一年的工作，使我個(gè)人的綜合素質(zhì)得以提升，也鍛煉得更加成熟。在以后的工作中，我還要繼續(xù)兢兢業(yè)業(yè)、努力工作，愛崗敬業(yè)，吸取他人之所長(zhǎng)、克已之所短，一如既往地為本行的發(fā)展敬獻(xiàn)自己的一份微薄之力。
2020實(shí)習(xí)生工作總結(jié)或工作報(bào)告三時(shí)間一晃而過，轉(zhuǎn)眼間到公司兩個(gè)月了。這是我人生中彌足珍貴的一段經(jīng)歷。在這段時(shí)間里各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)在工作上給予了我極大的幫助，在生活上給予了我極大的關(guān)心，讓我充分感受到了領(lǐng)導(dǎo)們“海納百川”的胸襟，感受到了人“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹”的豪氣。在對(duì)培訓(xùn)學(xué)院肅然起敬的同時(shí)，也為我有機(jī)會(huì)成方陣培訓(xùn)學(xué)院的一份子而自豪。在這短短的兩個(gè)月的時(shí)間里，在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的悉心關(guān)懷指導(dǎo)下，通過自身的努力，各方面均取得了一定的進(jìn)步，現(xiàn)將我的工作情況作如實(shí)匯報(bào)。
一、通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)和日常工作積累使我對(duì)__有了一定的認(rèn)識(shí)。
在8月底9月初的學(xué)習(xí)交流中認(rèn)識(shí)了一些新同事，我拿到的第一份資料就是介紹__.員工手冊(cè)，當(dāng)時(shí)只是覺得企業(yè)規(guī)模很大，和幾位老師交談后，感覺幾位老師很和藹可親。對(duì)其它方面就不太知道了，特別是對(duì)項(xiàng)目策劃行業(yè)幾乎一無所知。通過兩個(gè)月的親身體會(huì)，對(duì)策劃行業(yè)和公司有了一定了解。公司的理念被熊主任通俗的解釋為“細(xì)節(jié)決定成敗，思路決定出路，”確實(shí)是很恰當(dāng)，我對(duì)這一理念非常認(rèn)同。公司發(fā)展不忘回報(bào)社會(huì)的壯舉，令人敬佩。公司以人為本、尊重人才的思想在實(shí)際工作中貫徹，這是方陣培訓(xùn)學(xué)院能發(fā)展壯大的重要原因。在簡(jiǎn)短的時(shí)間實(shí)現(xiàn)跨越發(fā)展的確很不容易，爭(zhēng)做到百年方陣的雄心壯志，也是凝聚人才的核心動(dòng)力。就像我們的劉老師一樣，他常常說到：只要你用心學(xué)習(xí)，沒有什么不可能的。現(xiàn)在的我雖然還處于學(xué)習(xí)階段行業(yè)，我相信今后還將更加輝煌。
二、遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，認(rèn)真工作，使自己素養(yǎng)不斷得到提高。
__.員工手冊(cè)中寫到愛崗敬業(yè)的職業(yè)道德素質(zhì)是每一項(xiàng)工作順利開展并最終取得成功的保障。在這兩個(gè)月的時(shí)間里，我能遵守公司的各項(xiàng)規(guī)章制度，兢兢業(yè)業(yè)做好本職業(yè)工作，兩個(gè)月里一直保持一個(gè)觀念早到不遲到。用滿腔熱情積極、認(rèn)真地完成好每一項(xiàng)任務(wù)，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，平時(shí)生活中團(tuán)結(jié)同事、不斷提升自己的團(tuán)隊(duì)合作精神。一本《細(xì)節(jié)決定成敗》讓我豪情萬丈，一種積極豁達(dá)的心態(tài)、一種良好的習(xí)慣、一份計(jì)劃并按時(shí)完成竟是如此重要，并最終決定一個(gè)的人成敗。這本書讓我對(duì)自己的人生有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，渴望有所突破的我，將會(huì)在以后的工作和生活中時(shí)時(shí)提醒自己，以便自己以后的人生道路越走越精彩。
三、認(rèn)真學(xué)習(xí)崗位職能，工作能力得到了一定的提高。
根據(jù)目前工作分工，我的主要工作任務(wù)是(1)負(fù)責(zé)公司考務(wù)工作;(2)負(fù)責(zé)策劃中的協(xié)助工作;(3)辦公室部分打印和臨時(shí)工作;(4)負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)布置考核的相關(guān)工作及任務(wù)。通過完成上述工作，使我認(rèn)識(shí)到一個(gè)稱職的管理人員應(yīng)當(dāng)具有良好的語言表達(dá)能力、流暢的文字寫作能力、較強(qiáng)的組織領(lǐng)導(dǎo)能力、靈活的處理問題能力、有效的對(duì)外聯(lián)系能力、大型活動(dòng)的策劃及籌備能力。在原來的公司里，很多工作我只是按部就班的工作，大部分工作都是自己以時(shí)間來鍛煉自己的能力，以致做事沒什么效率感。現(xiàn)在親手做，無論是以什么身份來學(xué)習(xí)，我領(lǐng)悟到了，從自己什么都不會(huì)的情況下，發(fā)現(xiàn)很多看似簡(jiǎn)單的工作，其實(shí)里面還有很多技巧。在些默默的祈禱祝福我的或者說我們的明天會(huì)更好。
四、不足和需改進(jìn)方面。
雖然來了近兩個(gè)月，對(duì)公司業(yè)務(wù)還不是太了解，對(duì)報(bào)考流程基本熟知，對(duì)公司人員熟悉程度也不夠，對(duì)分工的工作還沒有形成系統(tǒng)的計(jì)劃和長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃。總結(jié)個(gè)人身上不足和需改進(jìn)方面：
1.工作的條理性不夠清晰，要分清主次和輕重緩急;
2.對(duì)流程不夠熟悉;3.工作不夠精細(xì)化;4.工作方式不夠靈活5.缺乏工作經(jīng)驗(yàn)，尤其是現(xiàn)場(chǎng)經(jīng)驗(yàn);6.缺少平時(shí)工作的知識(shí)總結(jié)7.做事不夠果斷，拘泥細(xì)節(jié)，有拖沓現(xiàn)象。
在以后的工作中，我一定時(shí)時(shí)刻刻注意修正自己不足的地方，一定會(huì)養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣，成為公司一名優(yōu)秀的職業(yè)化員工，隨著對(duì)公司和工作的進(jìn)一步熟悉，同時(shí)，我也希望領(lǐng)導(dǎo)今后多分配一些工作，我覺得多做一些工作更能體現(xiàn)自己的人生價(jià)值。“業(yè)精于勤而荒于嬉”，在以后的工作中我要不斷學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，通過多看、多問、多學(xué)、多練來不斷的提高自己的各項(xiàng)業(yè)務(wù)技能。學(xué)無止境，時(shí)代的發(fā)展瞬息萬變，各種學(xué)科知識(shí)日新月異。我將堅(jiān)持不懈地努力學(xué)習(xí)各種知識(shí)，并用于指導(dǎo)實(shí)踐。在今后工作中，要努力當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)的參謀助手，把自己的工作創(chuàng)造性做好做扎實(shí)，盡心盡力發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
五、幾點(diǎn)學(xué)習(xí)建議。
公司正處于部門申請(qǐng)期，是一個(gè)非常關(guān)鍵的時(shí)期，這一時(shí)期應(yīng)該從管理上下工夫。領(lǐng)導(dǎo)干部定期參加外培，這樣可以開闊視野、學(xué)習(xí)管理理論。公司要健全管理制度、明確崗位職權(quán)、建立激勵(lì)機(jī)制、完善考核方式。好的制度可以改變?nèi)说男袨椋玫闹贫瓤梢约?lì)員工，好的制度可以強(qiáng)化管理。從現(xiàn)在起，要做好老同志的傳幫帶工作，把他們的好做法傳下來，永遠(yuǎn)留在。以下幾點(diǎn)是我學(xué)習(xí)的重點(diǎn)應(yīng)不斷提高的地方：
1、要提高工作的主動(dòng)性，做事干脆果斷，不拖泥帶水;
2、工作要注重實(shí)效、注重結(jié)果，一切工作圍繞著目標(biāo)的完成;3、要提高大局觀，是否能讓其他人的工作更順暢作為衡量工作的標(biāo)尺;4、把握一切機(jī)會(huì)提高專業(yè)能力，加強(qiáng)平時(shí)知識(shí)總結(jié)工作;5、精細(xì)化工作方式的思考和實(shí)踐。
作為一個(gè)新員工，所有的地方都是需要學(xué)習(xí)的多聽、多看、多想、多做、多溝通，向每一個(gè)員工學(xué)習(xí)他們身上的最優(yōu)秀工作習(xí)慣，豐富的專業(yè)技能，配合著實(shí)際工作不斷的進(jìn)步，不論在什么環(huán)境下，我都相信這兩點(diǎn)：一是三人行必有我?guī)煟翘斓莱昵凇?/p>
2020實(shí)習(xí)生工作總結(jié)或工作報(bào)告四時(shí)光飛逝，一轉(zhuǎn)眼，我在___醫(yī)院檢驗(yàn)科一年的實(shí)習(xí)即將結(jié)束，回顧自己在實(shí)習(xí)階段所經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，心里面百感交集。原本迷茫與無知，現(xiàn)如今滿載而歸，第一次被人喚作醫(yī)生時(shí)的欣喜，第一次學(xué)會(huì)操作儀器以及獨(dú)立進(jìn)行各種檢驗(yàn)工作時(shí)的快樂，還有實(shí)習(xí)醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)老師們無私的關(guān)心及教導(dǎo)仍歷歷在目，至今仍讓我為之感動(dòng)。現(xiàn)在，我即將要離開這個(gè)第一次工作的地方，心里有許許多多的不舍，但是，離開是為了能夠在更多的地方更好的發(fā)揮自己的社會(huì)價(jià)值，我相信這第一次的實(shí)習(xí)經(jīng)歷會(huì)讓我銘記一生。
實(shí)習(xí)是一件很具意義的事情，在實(shí)習(xí)中能夠?qū)W到書本上沒有的知識(shí)，增加社會(huì)實(shí)踐能力，我們必須在實(shí)踐中來檢驗(yàn)自己所學(xué)的知識(shí)，盡管有時(shí)候會(huì)認(rèn)為，書本上的知識(shí)根本用不上，但是，具備了知識(shí)也就等于具備了學(xué)習(xí)的能力。
所以，我想實(shí)習(xí)的目的不是為了畢業(yè)證，而是為了獲取知識(shí)，獲取工作技能，換句話說，在學(xué)校學(xué)習(xí)是為了能夠適應(yīng)社會(huì)的需要，通過學(xué)習(xí)保證能夠完成將來的工作，為社會(huì)作出貢獻(xiàn)，然而走出大學(xué)這個(gè)象牙塔步入社會(huì)，必然會(huì)有很大的落差，特別是醫(yī)學(xué)這一相對(duì)而言特殊的行業(yè)，理論與實(shí)踐的差距實(shí)在是太大。因此，能夠以以這一年的實(shí)習(xí)來作為緩沖，對(duì)我而言是一件幸事，通過實(shí)習(xí)工作了解到工作的實(shí)際需要，使得學(xué)習(xí)的目的性更明確，得到的效果也必然更好。
實(shí)習(xí)是對(duì)理論學(xué)習(xí)階段的鞏固與加強(qiáng)，也是對(duì)檢驗(yàn)技能操作的培養(yǎng)和鍛煉，同時(shí)也是就業(yè)崗前的最佳訓(xùn)練。盡管這段時(shí)間不是很長(zhǎng)，但對(duì)每個(gè)人都很重要。剛進(jìn)入檢驗(yàn)科，總有一種茫然的感覺，對(duì)于檢驗(yàn)工作處于比較陌生的狀態(tài)，也對(duì)如何適應(yīng)這樣的新環(huán)境感到迷茫。慶幸的是，檢驗(yàn)科的帶教老師們耐心的講解，讓我很快地熟悉了工作流程，老師們傳授的經(jīng)驗(yàn)，也讓我對(duì)于檢驗(yàn)這一專業(yè)有了更加深入的認(rèn)識(shí)，我了解到許許多多在學(xué)校無法學(xué)到的更加具體的檢驗(yàn)知識(shí)。
檢驗(yàn)是一門需要十分的認(rèn)真和仔細(xì)的專業(yè)，盡管在未進(jìn)入醫(yī)院之前也有所了解，但是真正進(jìn)入科室后，感觸又更深了。相對(duì)于醫(yī)院其它科室而言，檢驗(yàn)科不是一個(gè)大科室，但它有著不可或缺的作用，檢驗(yàn)科工作人員就像是臨床醫(yī)生的眼睛，責(zé)任重大，我們所得到的每一個(gè)結(jié)果都與病人能否得到及時(shí)的治療息息相關(guān)。
在實(shí)習(xí)的過程中，我謹(jǐn)記著“認(rèn)真”、“仔細(xì)”四字，對(duì)于每一個(gè)經(jīng)手的標(biāo)本都做到了按照規(guī)定流程細(xì)致處理，不出差錯(cuò)。因?yàn)槲抑溃@不僅是為將來養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣奠定基礎(chǔ)，更是對(duì)病人的負(fù)責(zé)。因?yàn)橛辛诉@一年的檢驗(yàn)科實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，我們才更全面而深刻的了解了認(rèn)真仔細(xì)對(duì)于檢驗(yàn)這份工作的重要性。
在這段短暫的實(shí)習(xí)時(shí)間里，我獲益匪淺，實(shí)習(xí)期間的收獲將為我們今后工作和學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。無法用言語簡(jiǎn)單準(zhǔn)確和清晰的地概括我此刻的感受，有感激，也有不舍，感謝___醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)以及檢驗(yàn)科的老師們對(duì)我的關(guān)心和教導(dǎo)，我將以更積極主動(dòng)的工作態(tài)度，更扎實(shí)牢固的操作技能，更豐富深厚的理論知識(shí)，走上將來的工作崗位!
2020實(shí)習(xí)生工作總結(jié)或工作報(bào)告五第一次參加社會(huì)實(shí)踐，我明白中學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門，走向社會(huì)，接觸社會(huì)，了解社會(huì)，投身社會(huì)的良好形式;是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想，修身養(yǎng)性，樹立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑。透過參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，有助于我們?cè)谛Ｖ袑W(xué)生更新觀念，吸收新的思想與知識(shí)。近三個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐，一晃而過，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各階層人的感情，拉近了我與社會(huì)的距離，也讓自我在社會(huì)實(shí)踐中開拓了視野，增長(zhǎng)了才干，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn)，為將來更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我在實(shí)踐中得到許多的感悟!
一:掙錢的辛苦整天在公司辛辛苦苦上班，天天應(yīng)對(duì)的都是同一樣事物，真的好無聊啊!好辛苦啊!在那時(shí)，我才真真正正的明白，原先父母在外打工掙錢真的很不容易!
二:人際關(guān)系
在這次實(shí)踐中，讓我很有感觸的一點(diǎn)就人際交往方面，大家都明白社會(huì)上人際交往十分復(fù)雜，可是具體多么復(fù)雜，我想也很難說清楚，僅有經(jīng)歷了才能了解.才能有深刻的感受，大家為了工作走到一齊，每一個(gè)人都有自我的思想和個(gè)性，要跟他(她)們處理好關(guān)系得需要許多技巧，就看你怎樣把握了.我想說的一點(diǎn)就是，在交際中，既然我們不能改變一些東西，那我們就學(xué)著適應(yīng)它.如果還不行，那就改變一下適應(yīng)它的方法。讓我在這次社會(huì)實(shí)踐中掌握了很多東西，最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的提高。同時(shí)在這次實(shí)踐中使我深深體會(huì)到我們務(wù)必在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨，不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方，自我先想方設(shè)法解決，實(shí)在不行能夠虛心請(qǐng)教他人，而沒有自學(xué)潛力的人遲早要被企業(yè)和社會(huì)所淘汰。
三:管理者的管理
在公司里邊，有很多的管理員，他們就如我們學(xué)校里邊的領(lǐng)導(dǎo)和班級(jí)里面的班干部.要想成為一名好的管理，就務(wù)必要有好的管理方法，就要以藝術(shù)性的管理方法去管理好你的員工，你的下屬，你班級(jí)里的同學(xué)們!要想讓他們服從你的管理.那么你對(duì)每個(gè)員工或每個(gè)同學(xué)，要用到不一樣的管理方法，意思就是說:在管理時(shí)，要因人而異!
四:自強(qiáng)自立
俗話說:"在家千日好，出門半"招"難!"意思就是說:在家里的時(shí)候，有自已的父母照顧，關(guān)心，呵護(hù)!那肯定就是日子過得無憂無慮了，可是，只要你去到外面工作的時(shí)候，不管你遇到什么困難，挫折都是靠自已一個(gè)人去解決，在這二個(gè)多月里，讓我學(xué)會(huì)了自強(qiáng)自立!凡事都要靠自已!此刻，就算父母不在我的身邊，我都能夠自已獨(dú)立!
五:認(rèn)識(shí)來源于實(shí)踐
一切認(rèn)識(shí)都來源于實(shí)踐。實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的來源說明了親身實(shí)踐的必要性和重要性，可是并不排斥學(xué)習(xí)間接經(jīng)驗(yàn)的必要性。實(shí)踐的發(fā)展不斷促進(jìn)人類認(rèn)識(shí)潛力的發(fā)展。實(shí)踐的不斷發(fā)展，不斷提出新的問題，促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問題。而隨著這些問題的不斷解決，與此同步，人的認(rèn)識(shí)潛力也就不斷地改善和提高!哲學(xué)強(qiáng)調(diào)實(shí)踐對(duì)認(rèn)識(shí)的決定作用，認(rèn)識(shí)對(duì)實(shí)踐具有巨大的反作用。認(rèn)識(shí)對(duì)實(shí)踐的反作用主要表此刻認(rèn)識(shí)和理論對(duì)實(shí)踐具有指導(dǎo)作用。認(rèn)識(shí)在實(shí)踐的基礎(chǔ)上產(chǎn)生，可是認(rèn)識(shí)一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對(duì)獨(dú)立性，能夠?qū)?shí)踐進(jìn)行指導(dǎo)。實(shí)踐，就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自我所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等零。理論就應(yīng)與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。透過這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不一樣，接觸的人與事不一樣，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí)，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí)，不斷地從各方面武裝自已，才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已，表現(xiàn)自已。
在2005年全國(guó)職業(yè)教育工作會(huì)議上強(qiáng)調(diào)“我國(guó)職業(yè)教育的根本任務(wù)，就是培養(yǎng)適應(yīng)現(xiàn)代化建設(shè)需要的高技能專門人才和高素質(zhì)勞動(dòng)者”，在2010年政府工作報(bào)告中提出要“繼續(xù)加強(qiáng)職業(yè)教育。以就業(yè)為目標(biāo)，整合教育資源，改進(jìn)教學(xué)方式，著力培養(yǎng)學(xué)生的就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力”。由此可以看出，職業(yè)教育就是以就業(yè)為目標(biāo)，培養(yǎng)具有高素質(zhì)的高技能專門人才。然而，縱觀目前我國(guó)的職業(yè)教育，尤其是中等職業(yè)教育，問題多多，形勢(shì)不容樂觀。問題主要有以下方面，學(xué)生適應(yīng)社會(huì)的能力不強(qiáng)，沒有形成正確的人生觀，職業(yè)技能不夠強(qiáng)硬。
蒙俊健先生針對(duì)上海的中職生頂崗實(shí)習(xí)期間的表現(xiàn)做了一份調(diào)查，調(diào)查顯示“頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生把專業(yè)操作技能（45.9%）對(duì)工作生活影響力排在溝通協(xié)調(diào)能力（69.1%）、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力（61.4%）、分析解決問題能力（60.6%）、口頭表達(dá)能力（59.3%）等社會(huì)公共能力之后，專業(yè)知識(shí)的影響力（35.4%）排得更往后”[1]，同樣的情況不是在一地出現(xiàn)，“一位學(xué)校招就辦的主任談到，2005年有一位畢業(yè)生被推薦到一家銀行實(shí)習(xí)，工作兩天后，這位學(xué)生不辭而別。結(jié)果這家銀行再?zèng)]與學(xué)校合作過，而推薦的這位學(xué)生還是老師心目中比較好的學(xué)生”[2]。以上現(xiàn)象出現(xiàn)是很多因素造成的，比如中職生缺乏角色的轉(zhuǎn)換，所從事的職業(yè)與所學(xué)無關(guān)，企業(yè)加班過多，工資與期望值有較大差距等等，然而，歸根結(jié)底就是中職生沒有對(duì)自己有一個(gè)準(zhǔn)確的定位，缺乏應(yīng)有的素質(zhì)，學(xué)校的實(shí)習(xí)管理不到位，導(dǎo)致了中職生在頂崗實(shí)習(xí)期間和剛踏入工作崗位時(shí)大量的離崗、轉(zhuǎn)崗。
針對(duì)以上問題，筆者認(rèn)為要采取以下兩個(gè)方面的措施來補(bǔ)救，從根本上轉(zhuǎn)變這個(gè)態(tài)勢(shì)。第一就是實(shí)施素質(zhì)教育讓現(xiàn)在的中職生樹立正確的人生觀，提高中職生的綜合素質(zhì)。第二就是加強(qiáng)實(shí)習(xí)管理，通過合理高效、形式各異的實(shí)習(xí)讓中職生夯實(shí)專業(yè)技能。
一、實(shí)施素質(zhì)教育，提高綜合素質(zhì)，為以后的人生保駕護(hù)航
毋庸置疑，現(xiàn)在的中等職業(yè)學(xué)校的生源不是中學(xué)里面的學(xué)習(xí)尖子，他們的智力類型各異，適合不同的職業(yè)教育，但是他們的綜合文化素質(zhì)不是很高，“中等職業(yè)學(xué)校的生源對(duì)象為初中畢業(yè)生和同等學(xué)力者。沒有報(bào)考中等職業(yè)學(xué)校的考生，可以拿著今年的中招考試成績(jī)通知單或者初中畢業(yè)證書，直接到職業(yè)學(xué)校報(bào)名。這一入學(xué)低門檻，與高中選學(xué)生形成了鮮明的對(duì)比” [3]。在很多地方，中等職業(yè)學(xué)校的生源稀缺的更是厲害，以至于到了學(xué)校教師要分配招生名額的地步，來者不拒，基本什么樣的人來校就讀都可以，淘汰率基本為零，正是這一原因，職業(yè)學(xué)校才一定要下大力氣提高學(xué)生的素質(zhì)，為他們以后再學(xué)習(xí)、就業(yè)提供可靠保障。
山東省威海市威海藝校的做法可供借鑒。該校在學(xué)生日常的學(xué)習(xí)中滲透進(jìn)素質(zhì)教育的內(nèi)容，并把校訓(xùn)定為 “孝敬父母、認(rèn)字識(shí)數(shù)、守住自己、平靜心態(tài)”，看似簡(jiǎn)單至極的校訓(xùn)，蘊(yùn)含了深?yuàn)W的人生哲理，素質(zhì)教育的終極目的也不過就是這些要求，一個(gè)人守住自己的心靈，心態(tài)平靜，有了學(xué)問素養(yǎng)，再老吾老以及人之老，這不就是一個(gè)高素質(zhì)的人才嗎。提出校訓(xùn)，在日常的教學(xué)中，學(xué)校實(shí)施“651工程”，即在全校學(xué)生中開展識(shí)字、學(xué)詞、練字、讀書、成語、背誦名句六個(gè)工程，針對(duì)該工程提出了5項(xiàng)要求：在全校師生中逐步消滅容易讀、寫、用錯(cuò)的字，有錯(cuò)必罰必糾，包括不漏字，不漏和不用錯(cuò)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)；準(zhǔn)確規(guī)范地使用每一個(gè)字、詞、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，力求語言文明優(yōu)美；能寫好基本的文體，特別是應(yīng)用文、說明文，比如：通知、簡(jiǎn)報(bào)、總結(jié)、紀(jì)要、公告、計(jì)劃、請(qǐng)示、自我介紹書和自薦書、日記、心得體會(huì)、講話稿等；人人有良好的口語表達(dá)能力，無語病；提高每個(gè)人的文化素養(yǎng)水平。 “一個(gè)貫穿”： 嚴(yán)格貫穿普通話教學(xué)，嚴(yán)格按普通話標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行考核。并且學(xué)校每日在電子屏幕上打上一些名言警句，讓學(xué)生學(xué)習(xí)做人的道理。
該校還把每年的父母節(jié)、教師節(jié)、重陽節(jié)定為學(xué)校的感恩節(jié)、敬師節(jié)、敬老節(jié)。感恩節(jié)當(dāng)天每個(gè)學(xué)生必須給父母打電話，送一個(gè)自己手工制作的禮物，說一聲“父母你們辛苦了，我愛你們”敬師節(jié)、敬老節(jié)當(dāng)天，學(xué)生給學(xué)校的老師、老教職員工唱歌曲、表揚(yáng)晚會(huì)等活動(dòng)，表達(dá)他們的感恩之心，這一系列的感恩活動(dòng)，使得該校的學(xué)生有了一顆感恩之心，明白了父母的哺育之恩，老師的栽培之恩。正是通過這些潤(rùn)物無聲的潛移默化式教育，使得該校的學(xué)生綜合素質(zhì)大為提高，畢業(yè)后，在社會(huì)上能知道做人的根本，守住自己的立身之本，不會(huì)為外界的浮躁喧囂所左右，明白自己能做到的，可以做好的，以后的努力方向和奮斗目標(biāo)。
二、形勢(shì)多樣的實(shí)習(xí)，加強(qiáng)實(shí)習(xí)管理，夯實(shí)學(xué)生的專業(yè)技能
實(shí)習(xí)是作為學(xué)生到單位實(shí)踐自己所學(xué)的知識(shí)和技能，檢驗(yàn)學(xué)習(xí)所取得的效果，尤其是現(xiàn)在中等職業(yè)學(xué)多采取的是頂崗實(shí)習(xí)，“工學(xué)結(jié)合、校企合作、頂崗實(shí)習(xí)，是具有中國(guó)特色的職業(yè)教育人才培養(yǎng)模式和中等職業(yè)學(xué)校基本的教學(xué)制度”[4]。頂崗實(shí)習(xí)不同于其它實(shí)習(xí)方式的地方在于它使學(xué)生完全履行其實(shí)習(xí)崗位的所有職責(zé)，獨(dú)當(dāng)一面，具有很大的挑戰(zhàn)性，對(duì)學(xué)生的能力鍛煉起很大的作用。是《國(guó)務(wù)院關(guān)于大力發(fā)展職業(yè)教育的決定》中的“2+1”教育模式，即在校學(xué)習(xí)2年，第3年到專業(yè)相應(yīng)對(duì)口的指定企業(yè)，帶薪實(shí)習(xí)12個(gè)月，然后由學(xué)校統(tǒng)一安排就業(yè)。這是一個(gè)很好的實(shí)踐平臺(tái)，學(xué)生通過頂崗實(shí)習(xí)可以發(fā)現(xiàn)自己所學(xué)的不足，要想讓這一形式產(chǎn)生預(yù)想的作用，必須要輔以一系列的手段來保證。
山東省威海藝術(shù)學(xué)校在學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)的階段，除了派學(xué)校的老師、班主任跟隨服務(wù)外，學(xué)校還定期派出學(xué)校的中層領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)合招生就業(yè)辦的領(lǐng)導(dǎo)到學(xué)生的實(shí)習(xí)單位，采取“定期回訪制度”，與單位領(lǐng)導(dǎo)及學(xué)生相互溝通，讓他們各自說出自己的想法，幫助學(xué)生解決在實(shí)習(xí)過程中遇到的困難，對(duì)用工單位反映的問題予以解決，這樣就消除了用工單位和學(xué)生之間的隔閡，起到了一個(gè)緩沖的作用，帶著采集回來的信息，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在召開專門的會(huì)議研究實(shí)習(xí)中存在的問題和不足。對(duì)于單位和學(xué)生反映的問題，第一時(shí)間給予他們一個(gè)解決的方法。這樣一來就避免了問題的升級(jí)，做到了復(fù)雜問題簡(jiǎn)單化，把可能升級(jí)的問題消滅于無形之中。保障了實(shí)習(xí)的順利進(jìn)行，出現(xiàn)了用工單位和實(shí)習(xí)學(xué)生、學(xué)校多贏的和諧局面。
除了第三年的集中實(shí)習(xí)外，學(xué)校為了避免作為一個(gè)學(xué)生到單位這個(gè)陌生的環(huán)境里手足無措的窘境，學(xué)校還安排了專門的禮儀課程、實(shí)用心理課程，學(xué)習(xí)如何與人溝通，如何化解人際交往中的難點(diǎn)，就餐、乘車時(shí)如何找準(zhǔn)自己的位置，如何接打電話。并且每個(gè)學(xué)期安排一周的時(shí)間輪流到學(xué)校的各個(gè)科室實(shí)習(xí)。這樣就避免了學(xué)生害怕和擔(dān)心踏入單位、社會(huì)。就是這種變式的實(shí)習(xí)，使得學(xué)生對(duì)未來的前途充滿了信心，對(duì)即將到來的工作充滿了憧憬。
威海藝校通過做好做強(qiáng)以上兩個(gè)環(huán)節(jié)，使得該校的學(xué)生來到一個(gè)單位里，無不受到用工單位的交口稱贊，穩(wěn)定率、滿意率一直保持100%，收到了良好的社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益，從而促進(jìn)了學(xué)校的招生工作，實(shí)現(xiàn)了學(xué)校發(fā)展的良性循環(huán)。2009年被評(píng)為全國(guó)重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校，2010年被評(píng)為全國(guó)德育工作先進(jìn)集體。
在國(guó)家政府、教育部的大力支持下，只要是提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)，夯實(shí)了學(xué)生的專業(yè)技能基礎(chǔ)，不論是學(xué)校的發(fā)展還是學(xué)生的就業(yè)前景必定是一片蔚藍(lán)的天空，在這樣的天空里，學(xué)校會(huì)實(shí)現(xiàn)一年年的跨越式良性發(fā)展，學(xué)生個(gè)人的發(fā)展空間也必定是充滿光明的。如果偏離了這個(gè)方向或者忽視了某一個(gè)方向，一定不會(huì)出現(xiàn)我們希望的好結(jié)果。
根據(jù)組織的結(jié)構(gòu)和學(xué)校的特點(diǎn)不同，咨詢服務(wù)部門與學(xué)校其他部門的關(guān)系也不同。一般說來，咨詢中心從行政上歸屬于學(xué)生事務(wù)部，被視為學(xué)生服務(wù)系統(tǒng)中有價(jià)值的一部分。為了達(dá)到這樣的目標(biāo)，咨詢中心要在管理上保持中立。如果它與注冊(cè)、行為指導(dǎo)管理、教學(xué)或者其他行政部門有關(guān)系，就會(huì)嚴(yán)重限制咨詢中心發(fā)揮應(yīng)有的作用，如果不保持中立，就可能會(huì)阻止學(xué)生尋求幫助，因?yàn)樗麄儠?huì)擔(dān)心他們暴露的信息將影響他們?cè)趯W(xué)校的發(fā)展。但另一方面，咨詢師必須建立和擴(kuò)展機(jī)構(gòu)與社區(qū)的網(wǎng)絡(luò)關(guān)系，應(yīng)該與校園或社區(qū)醫(yī)療服務(wù)部門以及社區(qū)心理健康服務(wù)中心建立穩(wěn)定的工作關(guān)系，以幫助來訪者提供醫(yī)療服務(wù)或者住院服務(wù)。心理咨詢服務(wù)專家應(yīng)該與教師和行政管理者協(xié)同工作，以促進(jìn)學(xué)生在校園生活中心理和情緒多方面的發(fā)展。
咨詢中心的角色和功能
大學(xué)和學(xué)院中的咨詢中心扮演著三個(gè)基本角色。最基本的角色是對(duì)經(jīng)歷個(gè)人適應(yīng)或心理問題需要職業(yè)關(guān)注的學(xué)生提供咨詢和治療服務(wù)；第二是預(yù)防的角色，輔助學(xué)生樹立教育和生活的目標(biāo)以及掌握實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的技能；最后是為營(yíng)造一個(gè)促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)和發(fā)展的校園環(huán)境作貢獻(xiàn)。
心理咨詢中心必須包括一系列的活動(dòng)才有可能符合資格鑒定標(biāo)準(zhǔn)。只局限于學(xué)業(yè)指導(dǎo)、做診斷、指導(dǎo)項(xiàng)目和學(xué)業(yè)技能訓(xùn)練的咨詢中心是不符合鑒定標(biāo)準(zhǔn)的。符合資格的心理咨詢中心除包括上述活動(dòng)，還必須提供下列項(xiàng)目：
（1）個(gè)體與團(tuán)體心理咨詢和治療服務(wù)，以滿足正經(jīng)歷心理與行為困難的學(xué)生多樣的需求；
（2）直接提供危機(jī)干預(yù)和緊急服務(wù)，或者與校園內(nèi)及附近區(qū)域的其他資源合作管理；
（3）關(guān)注學(xué)生的發(fā)展，幫助學(xué)生在求學(xué)過程中最大限度地開發(fā)他們的潛能；
（4）協(xié)調(diào)大學(xué)社區(qū)的各個(gè)部門，使大學(xué)的環(huán)境盡可能地讓學(xué)生在智力上、情緒上及身體發(fā)展上獲益；
（5）改善服務(wù)有效性的研究和評(píng)估服務(wù)；
（6）為員工、實(shí)習(xí)人員、實(shí)習(xí)學(xué)生和學(xué)校社區(qū)的其他人員提供培訓(xùn)、職業(yè)化發(fā)展或繼續(xù)教育。
倫理標(biāo)準(zhǔn)
職業(yè)倫理實(shí)踐形成了咨詢中心的核心。堅(jiān)持倫理標(biāo)準(zhǔn)和遵守咨詢中心管理的相關(guān)法律是非常復(fù)雜和重要的任務(wù)，理解倫理原則和相關(guān)的個(gè)案和法律是基本要求。心理咨詢中心應(yīng)該是合法咨詢的場(chǎng)所，所有人員都要對(duì)法律問題非常清晰。
從業(yè)者必須嚴(yán)格堅(jiān)持美國(guó)心理學(xué)會(huì)、美國(guó)心理咨詢和發(fā)展學(xué)會(huì)、美國(guó)大學(xué)個(gè)人學(xué)會(huì)、加拿大心理學(xué)會(huì)、社會(huì)工作者國(guó)家學(xué)會(huì)的倫理標(biāo)準(zhǔn)守則。工作人員應(yīng)該和這些標(biāo)準(zhǔn)一致，決不可以消減和違反從業(yè)者的倫理規(guī)則和權(quán)利。具體如下：
（1）仔細(xì)挑選從業(yè)者，并依相關(guān)機(jī)構(gòu)和程序的要求來訓(xùn)練。咨詢關(guān)系的保密本質(zhì)必須和職業(yè)倫理標(biāo)準(zhǔn)以及當(dāng)?shù)氐摹⒈局莸募奥?lián)邦的指南相一致。一般說來，來訪者信息應(yīng)該只能在來訪者的要求或同意下散發(fā)出去，而且來訪者應(yīng)該完全地了解將被散發(fā)出去的信息的意義。適當(dāng)?shù)男畔?yīng)該有選擇地被散發(fā)，而且只能散發(fā)給有資質(zhì)的人員。有限的保密的情況（包括觀察、錄音和錄像的相關(guān)規(guī)定）需要清晰明白地告知當(dāng)事人，并且只有在進(jìn)行了仔細(xì)小心的職業(yè)思考后才能實(shí)施。
（2）當(dāng)來訪者的情況清晰表明對(duì)個(gè)人或其他人很危險(xiǎn)時(shí)，咨詢服務(wù)專業(yè)人員必須采取合理的行動(dòng)，包括通知相關(guān)的部門或和其他專業(yè)人員商討。在這些情況下，咨詢中心專業(yè)人員必須認(rèn)識(shí)到現(xiàn)有的倫理原則、相關(guān)的情形和當(dāng)?shù)氐男睦斫】抵改希ＷC保密的有限性。咨詢中心應(yīng)該提供一個(gè)手寫的聲明給來訪者，這個(gè)手寫的聲明描述了保密的有限性，一般包括但不僅限于虐待孩子、個(gè)案處于危險(xiǎn)之中。
（3）準(zhǔn)備、使用和解釋心理測(cè)驗(yàn)的操作者堅(jiān)持職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。
（4）以人為被試的研究必須符合相關(guān)要求。
（5）根據(jù)職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和相關(guān)法律，必須系統(tǒng)地記錄個(gè)案資料。記錄必須包括初始評(píng)估信息、個(gè)案記錄和最后的總結(jié)。
（6）咨詢師在個(gè)案的暴露和機(jī)構(gòu)的記錄上要符合職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、大學(xué)指南以及相關(guān)法律。
（7）咨詢記錄必須被限制保管在咨詢中心。在咨詢記錄要與其他官員或部門人員分享前必須要有個(gè)案的同意書。
（8）員工必須了解和明白相關(guān)的法律。
咨詢中心人事標(biāo)準(zhǔn)
1.專業(yè)人員
心理咨詢或治療須由專業(yè)人員進(jìn)行。專業(yè)人員至少要有咨詢員教育、咨詢心理學(xué)、臨床心理學(xué)、精神病學(xué)和社會(huì)工作者領(lǐng)域的碩士學(xué)位。
（1）研究生實(shí)習(xí)期的學(xué)生和受訓(xùn)者在咨詢中心工作時(shí)，他們的工作必須按受訓(xùn)的職業(yè)要求和州法律接受近距離的督導(dǎo)。
（2）資深人員應(yīng)為受訓(xùn)者提供進(jìn)行必要商討的資源。資深人員應(yīng)該在心理藥理學(xué)、心理評(píng)估、個(gè)案管理和項(xiàng)目發(fā)展等方面為受訓(xùn)者提供幫助。精神病學(xué)、藥物依賴、學(xué)、法律、職業(yè)信息等方面的專家對(duì)咨詢中心的員工來說也是重要的專家資源。
2.大學(xué)里的專業(yè)人員
持有相關(guān)最終學(xué)位的專業(yè)人員應(yīng)該和大學(xué)的其他職工擁有一樣的權(quán)利，包括代表大學(xué)管理實(shí)體的任期和機(jī)會(huì)，擁有休假、接受教育和職業(yè)發(fā)展培訓(xùn)的權(quán)利。
3.資格與勝任
（1）咨詢中心主任應(yīng)具備的資歷和能力：
一是中心主任應(yīng)該具有咨詢心理學(xué)、臨床心理學(xué)、咨詢員教育或其他相關(guān)學(xué)科的博士學(xué)位。
二是主任必須經(jīng)歷實(shí)習(xí)過程，他最好在大學(xué)的實(shí)習(xí)期里接受過有關(guān)咨詢和心理治療活動(dòng)的督導(dǎo)。
三是在成為主任之前，他必須有至少三年的作為咨詢中心員工的工作經(jīng)驗(yàn)，這個(gè)咨詢中心至少要有臨床或管理督導(dǎo)能力。
四是主任應(yīng)該了解和把握大學(xué)社區(qū)的心理健康問題；主任應(yīng)該有和咨詢中心的員工、同事、管理者、職工、大學(xué)員工和學(xué)生有效交流的技能，并獲得他們的尊重。
五是主任應(yīng)該在他兩年任命期間，持有州執(zhí)照，注冊(cè)或證書。
（2）咨詢中心主任的責(zé)任：
一是全面管理和協(xié)調(diào)整個(gè)咨詢中心的資源和活動(dòng)，包括咨詢、心理治療、宣傳教育、商討和預(yù)防性的心理健康活動(dòng)。主任要和員工共同遵守和發(fā)展咨詢中心服務(wù)操作流程。
二是協(xié)調(diào)、招募、訓(xùn)練、督導(dǎo)、發(fā)展職業(yè)的和非職業(yè)的評(píng)估，支持員工。
三是協(xié)調(diào)和管理預(yù)算、提交每年的工作報(bào)告、撰寫中心需要和大學(xué)社區(qū)心理健康需要的報(bào)告和文件。
四是承擔(dān)為大學(xué)社區(qū)提供危機(jī)干預(yù)、咨詢、治療、宣傳活動(dòng)、商討服務(wù)的責(zé)任。
五是參與大學(xué)政策的制定和項(xiàng)目發(fā)展；代表中心和大學(xué)對(duì)與心理健康有關(guān)的問題作反應(yīng)，營(yíng)造一個(gè)有利于學(xué)生健康成長(zhǎng)和發(fā)展的環(huán)境。
六是管理咨詢中心的工作程序，提高咨詢與治療服務(wù)的質(zhì)量。
（3）咨詢中心專業(yè)人員應(yīng)具備的資歷和能力：
一是專業(yè)人員應(yīng)該有博士學(xué)位。最低的資格應(yīng)該有相關(guān)學(xué)科的碩士學(xué)位。
二是專業(yè)人員必須學(xué)習(xí)過相當(dāng)于研究生水平的適當(dāng)?shù)恼n程，如心理評(píng)估、人格理論、變態(tài)心理學(xué)或心理病理學(xué)、人類發(fā)展、學(xué)習(xí)理論、咨詢理論和其他相應(yīng)的科目。
三是作為學(xué)位要求的一部分，專業(yè)人員必須經(jīng)歷有督導(dǎo)的實(shí)習(xí)階段或臨床安置實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)。
四是博士學(xué)位人員必須有咨詢者教育、咨詢心理學(xué)、臨床心理學(xué)，或其他相關(guān)學(xué)科的博士學(xué)位；而且應(yīng)該在他們的專業(yè)特長(zhǎng)內(nèi)持有工作執(zhí)照或證書。非博士學(xué)位人員應(yīng)該有資格認(rèn)證。
五是專業(yè)人員必須了解發(fā)展、商討、宣傳活動(dòng)的原則以及青少年和成人的發(fā)展理論；并且能夠理解在多元社會(huì)文化氛圍中的人。
六是專業(yè)人員應(yīng)該具備與學(xué)生、教工和管理者有效溝通和促進(jìn)人際關(guān)系的個(gè)人能力。
七是當(dāng)專業(yè)人員承擔(dān)對(duì)其他準(zhǔn)專業(yè)人員或研究生訓(xùn)練者的臨床督導(dǎo)工作時(shí)，這個(gè)專業(yè)人員必須擁有博士學(xué)位或擁有相應(yīng)的碩士學(xué)位和培訓(xùn)其他專業(yè)人員的經(jīng)驗(yàn)。
八是在極少數(shù)特殊情況下，如果專業(yè)人員不能達(dá)到以上要求，資格委員會(huì)將考慮修改現(xiàn)行標(biāo)準(zhǔn)，以便適應(yīng)個(gè)別情況。
（4）咨詢中心專業(yè)人員的責(zé)任：
一是提供個(gè)體或團(tuán)體心理咨詢、心理治療、評(píng)估和危機(jī)干預(yù)的服務(wù)。
二是設(shè)計(jì)和實(shí)施發(fā)展性促進(jìn)學(xué)生成長(zhǎng)的宣傳活動(dòng)。
三是應(yīng)大學(xué)社區(qū)中的學(xué)生群體、職工和員工的要求提供商討服務(wù)。
四是參與研究和服務(wù)評(píng)估活動(dòng)。
五是對(duì)準(zhǔn)專業(yè)同行和研究生水平培訓(xùn)者提供必要的訓(xùn)練和督導(dǎo)。
六是其他的工作，如為中心提供服務(wù)，承擔(dān)機(jī)構(gòu)的學(xué)術(shù)研究使命等（如教學(xué)、委員會(huì)工作和學(xué)術(shù)或管理部門的聯(lián)系、參與大學(xué)項(xiàng)目的發(fā)展等）。
相關(guān)的其他指南
1.專業(yè)發(fā)展
在職期間參與專業(yè)發(fā)展活動(dòng)是有效咨詢的基本要求。從業(yè)者應(yīng)該能夠獲得適當(dāng)假期和職業(yè)發(fā)展的經(jīng)費(fèi)支持。
（1）從業(yè)者必須持會(huì)員身份加入適當(dāng)?shù)膶I(yè)組織。
（2）從業(yè)者應(yīng)該參加相關(guān)的校園學(xué)術(shù)討論會(huì)和當(dāng)?shù)氐摹⒌貐^(qū)的和國(guó)家的專業(yè)發(fā)展會(huì)議。
（3）鼓勵(lì)和支持從業(yè)者在他們尊重的當(dāng)?shù)睾蛧?guó)家機(jī)構(gòu)中擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)角色。
（4）咨詢中心應(yīng)該堅(jiān)持連續(xù)的在職培訓(xùn)項(xiàng)目，主要內(nèi)容是督導(dǎo)和商討。年輕從業(yè)者應(yīng)該有機(jī)會(huì)從資深從業(yè)者那里獲得繼續(xù)督導(dǎo)和商討的機(jī)會(huì)。還有，在職培訓(xùn)應(yīng)該面向所有員工，包括個(gè)案展示、研究報(bào)告、問題討論等等。
（5）鼓勵(lì)從業(yè)者參加與他們的專業(yè)相關(guān)的學(xué)校活動(dòng)。
2.從業(yè)者實(shí)踐
從業(yè)者應(yīng)該在種族、宗教、年齡、性別、性取向或身體等方面沒有偏見。咨詢中心在雇用人員時(shí)應(yīng)始終堅(jiān)持機(jī)會(huì)平等原則并采取與之相一致的行為方式。
3.員工人數(shù)
建議根據(jù)學(xué)生注冊(cè)人數(shù)、咨詢服務(wù)需要和從業(yè)者的多樣化來決定員工擁有量，以確保來訪者都能被接待。一般有以下標(biāo)準(zhǔn)：
（1）至少要保持最低比例：1個(gè)專職專業(yè)人員對(duì)1000到1500個(gè)學(xué)生。根據(jù)提供的服務(wù)和能服務(wù)學(xué)生的其他校園機(jī)構(gòu)來決定具體人數(shù)。
（2）必須具備適當(dāng)?shù)妮o助人員，所有的接待員都有責(zé)任，秘書的責(zé)任對(duì)一個(gè)有效運(yùn)作的咨詢中心來說是必要的。
（3）心理咨詢中心專職專業(yè)人員人數(shù)不得少于兩人。
4.辦公條件
咨詢中心的服務(wù)面向全體學(xué)生，包括那些身體有殘疾的學(xué)生。無論何時(shí)，咨詢中心應(yīng)該與管理辦公室、校園警察和違紀(jì)處理辦公室的角色區(qū)分開來。
（1）應(yīng)該為每個(gè)專業(yè)人員和實(shí)習(xí)期的實(shí)習(xí)人員提供獨(dú)立的隔音辦公室。
（2）咨詢中心應(yīng)該有計(jì)算機(jī)和其他適當(dāng)?shù)脑O(shè)備來支持記錄保持、研究和發(fā)表活動(dòng)。還應(yīng)該有媒體展示的技術(shù)資源和治療的附屬設(shè)備。
（3）咨詢中心應(yīng)該有一個(gè)接待區(qū)，提供一個(gè)舒服和私人的等待區(qū)域。
（4）咨詢中心應(yīng)該有一個(gè)集中的辦公管理區(qū)域，所有的來訪者記錄應(yīng)該保持在安全鎖好的卷柜里。
（5）咨詢中心應(yīng)該有圖書館資源，包括適當(dāng)?shù)膶I(yè)雜志和書籍。
（6）咨詢中心應(yīng)該有職業(yè)的生涯發(fā)展圖書館，以支持生涯咨詢服務(wù)。
堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，牢固樹立安全發(fā)展理念，貫徹“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”方針，全面落實(shí)國(guó)發(fā)號(hào)及各級(jí)有關(guān)要求，深化“雙基”和安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，強(qiáng)化安全監(jiān)管與執(zhí)法檢查，嚴(yán)格考核和責(zé)任追究，遏制生產(chǎn)安全責(zé)任事故，堅(jiān)決防止較大以上事故，積極構(gòu)建煤礦安全生產(chǎn)長(zhǎng)效機(jī)制，促進(jìn)全市煤礦安全生產(chǎn)形勢(shì)持續(xù)穩(wěn)定，全面建設(shè)“安全礦業(yè)、綠色礦業(yè)、和諧礦業(yè)”。
二、健全安全生產(chǎn)責(zé)任制，落實(shí)企業(yè)安全生產(chǎn)主體責(zé)任
1、進(jìn)一步健全完善安全生產(chǎn)責(zé)任制。各煤炭企業(yè)要強(qiáng)化安全生產(chǎn)風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)，層層簽訂安全生產(chǎn)目標(biāo)責(zé)任書，將安全生產(chǎn)責(zé)任層層分解落實(shí)到企業(yè)法定代表人（包括煤礦的實(shí)際控制人，主要負(fù)責(zé)人）、分管負(fù)責(zé)人、技術(shù)負(fù)責(zé)人、生產(chǎn)輔助單位、職能機(jī)構(gòu)和各崗位人員，形成目標(biāo)明確、獎(jiǎng)懲分明，一級(jí)抓一級(jí)、一級(jí)對(duì)一級(jí)負(fù)責(zé)的安全生產(chǎn)目標(biāo)責(zé)任體系。
2、進(jìn)一步強(qiáng)化生產(chǎn)過程管理的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)務(wù)院辦公廳《轉(zhuǎn)發(fā)發(fā)展改革委、安全監(jiān)管總局關(guān)于煤礦負(fù)責(zé)人和生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理人員下井帶班指導(dǎo)意見的通知》，進(jìn)一步健全完善企業(yè)主要負(fù)責(zé)人（包括實(shí)際控制人）和領(lǐng)導(dǎo)班子成員下井帶班制度，明確每月下井帶班的次數(shù)、在井下工作時(shí)間、下井帶班的任務(wù)和職責(zé)權(quán)限、考核獎(jiǎng)懲辦法等。
（1）集團(tuán)公司黨委書記、董事長(zhǎng)、總經(jīng)理每月下井不得少于3次，總工程師和分管煤礦安全生產(chǎn)的副總經(jīng)理每月下井不得少于10次。分公司經(jīng)理每月下井不得少于8次，總工程師和分管煤礦安全生產(chǎn)的副經(jīng)理每月下井不得少于15次。煤礦主要負(fù)責(zé)人（包括實(shí)際控制人）、總工程師每月下井不得少于10次，分管安全生產(chǎn)的副礦長(zhǎng)、副總工程師每月下井不得少于15次。
（2）認(rèn)真落實(shí)《煤礦領(lǐng)導(dǎo)帶班下井及安全監(jiān)督檢查規(guī)定》（國(guó)家安監(jiān)總局第33號(hào)令），煤礦主要負(fù)責(zé)人每月帶班下井不得少于5個(gè)，礦井必須保證每個(gè)班次至少有1名礦級(jí)領(lǐng)導(dǎo)在現(xiàn)場(chǎng)帶班作業(yè)，與工人同下同上。
三、建設(shè)科學(xué)先進(jìn)的技術(shù)保障體系，夯實(shí)安全生產(chǎn)根基
1、深入開展安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化達(dá)標(biāo)活動(dòng)。要嚴(yán)格執(zhí)行《省煤礦安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化標(biāo)準(zhǔn)及考核評(píng)級(jí)辦法》和《省煤礦安全生產(chǎn)調(diào)度質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化標(biāo)準(zhǔn)及考核評(píng)級(jí)辦法》，以安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化工作為載體，深入開展達(dá)標(biāo)創(chuàng)建活動(dòng)，全面提升煤礦安全質(zhì)量管理和調(diào)度質(zhì)量管理水平。
2、加大安全投入。各煤炭企業(yè)必須按照各級(jí)規(guī)定，制定安全費(fèi)用提取和使用計(jì)劃，足額提取煤炭生產(chǎn)安全費(fèi)用、維簡(jiǎn)費(fèi)用、折舊和科研費(fèi)用，嚴(yán)格做到專款專用，保證安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化、隱患治理、裝備改造和科技攻關(guān)等資金投入，提高礦井抗災(zāi)能力。
3、完善安全隱患排查治理制度。突出“一通三防”、防治水兩個(gè)重點(diǎn)和頂板管理、提升運(yùn)輸兩個(gè)薄弱環(huán)節(jié)以及易由自然災(zāi)害引發(fā)事故災(zāi)難的隱患點(diǎn)，從嚴(yán)、從深、從細(xì)排查安全隱患，做到不留死角。堅(jiān)持完善安全隱患排查治理制度，實(shí)行ABC三級(jí)管理，掛牌督辦，確保安全隱患治理措施、責(zé)任、資金、期限、應(yīng)急預(yù)案和監(jiān)控“六落實(shí)”。
4、嚴(yán)格執(zhí)行煤礦設(shè)備安全管理制度。要健全完善礦井設(shè)備采購(gòu)供應(yīng)管理、入井檢驗(yàn)、安裝交接驗(yàn)收、巡回檢查、定期檢測(cè)檢驗(yàn)、維護(hù)保養(yǎng)、檢修以及報(bào)廢淘汰等制度，明確崗位職責(zé)。按照國(guó)家有關(guān)規(guī)定，強(qiáng)制淘汰國(guó)家明令禁用和超過使用年限的老舊雜設(shè)備。堅(jiān)決把好設(shè)備進(jìn)入關(guān)和維修關(guān)，保證按標(biāo)準(zhǔn)要求使用和維修設(shè)備，堅(jiān)決杜絕偽劣煤礦機(jī)電產(chǎn)品、無煤安標(biāo)志產(chǎn)品、非防爆產(chǎn)品進(jìn)入井下。
5、強(qiáng)力推進(jìn)煤礦機(jī)械化。按照國(guó)家四部委全面推進(jìn)小型煤礦機(jī)械化開采的總體要求，以采煤、掘進(jìn)、運(yùn)輸機(jī)械化為重點(diǎn)，逐礦研究制定機(jī)械化改造方案，全面推進(jìn)煤礦機(jī)械化進(jìn)程。采煤工作面能上綜采的必須上綜采、不能上綜采的可實(shí)行上普采；掘進(jìn)工作面實(shí)現(xiàn)機(jī)械化裝載，煤巷、半煤巖巷實(shí)現(xiàn)機(jī)械化掘進(jìn)；運(yùn)輸長(zhǎng)度超過1000米的平巷、垂深超過50米的斜巷采用架空乘人裝置、平巷人行車運(yùn)送人員，運(yùn)煤必須使用帶式（或刮板）輸運(yùn)機(jī)，最大限度減少串車運(yùn)輸。
6、不斷提升信息智能化管理水平。堅(jiān)持科技管礦，加強(qiáng)橫向交流，加速采煤、掘進(jìn)、支護(hù)、運(yùn)輸、通防、防治水等實(shí)用新技術(shù)現(xiàn)場(chǎng)轉(zhuǎn)化，不斷推進(jìn)科技創(chuàng)新。積極推廣應(yīng)用井下采掘自動(dòng)監(jiān)控系統(tǒng)和物探、長(zhǎng)距離掘進(jìn)通風(fēng)、變頻節(jié)能、太陽能、淺層地?zé)崮艿刃录夹g(shù)；推廣錨網(wǎng)噴一體化、光面爆破等新工藝；推廣應(yīng)用新型防滅火材料，積極開展科技攻關(guān)和技術(shù)革新活動(dòng)，解決安全生產(chǎn)工作中存在的現(xiàn)實(shí)問題。通過新技術(shù)、新工藝的推廣應(yīng)用，逐步提高礦井科技保安的基本能力和信息智能化管理水平。
四、推進(jìn)“六大系統(tǒng)”建設(shè)，完善應(yīng)急管理機(jī)制
1、扎實(shí)抓好井下安全避險(xiǎn)“六大系統(tǒng)”建設(shè)。要制定切實(shí)可行的工作規(guī)劃和方案，落實(shí)分管負(fù)責(zé)人，明確工作職責(zé)，確保按規(guī)定期限完成安全避險(xiǎn)“六大系統(tǒng)”建設(shè)，并定期對(duì)現(xiàn)有各系統(tǒng)進(jìn)行檢測(cè)維護(hù)，確保靈敏可靠、使用正常。
2、健全預(yù)報(bào)預(yù)警預(yù)防機(jī)制。要加強(qiáng)與氣象、防汛等部門的聯(lián)系，簽訂預(yù)報(bào)、預(yù)警協(xié)議，健全防范自然災(zāi)害預(yù)報(bào)預(yù)警預(yù)防處置機(jī)制，嚴(yán)格執(zhí)行逢大雨、暴雨、暴風(fēng)、強(qiáng)雷電等易威脅礦井安全生產(chǎn)的災(zāi)害性天氣停產(chǎn)撤人的規(guī)定。
3、完善應(yīng)急處置聯(lián)動(dòng)機(jī)制。各煤礦要不斷修訂完善各類應(yīng)急預(yù)案，并按規(guī)定進(jìn)行演練，要重點(diǎn)加強(qiáng)相鄰礦井的區(qū)域聯(lián)防，定期交換作業(yè)圖紙，及時(shí)互通生產(chǎn)情況，建立完善預(yù)警信息快速傳遞和共享機(jī)制。
4、建立煤礦礦情及應(yīng)急管理基礎(chǔ)信息庫。按照上級(jí)要求建立健全煤礦基本礦情、應(yīng)急管理、礦井圖紙等檔案庫，分級(jí)管理，定期更新，為緊急情況下應(yīng)急決策提供必要的信息支持，加強(qiáng)對(duì)災(zāi)害威脅嚴(yán)重礦井的重點(diǎn)監(jiān)控，切實(shí)提高煤礦生產(chǎn)安全應(yīng)急管理水平。
五、嚴(yán)格資格準(zhǔn)入，強(qiáng)化企業(yè)管理隊(duì)伍建設(shè)
1、嚴(yán)格管理人員資格準(zhǔn)入。礦井必須設(shè)立礦長(zhǎng)，總工程師，安全、生產(chǎn)、機(jī)電副礦長(zhǎng)，機(jī)電、通防和防治水等副總工程師及足夠數(shù)量的安全生產(chǎn)管理人員。新任命的煤礦礦長(zhǎng)、總工程師、從事生產(chǎn)安全管理的副礦長(zhǎng)、副總工程師，必須具有各級(jí)規(guī)定的煤礦安全生產(chǎn)相關(guān)專業(yè)的學(xué)歷和井下工作經(jīng)歷，工程技術(shù)人員必須具備相關(guān)專業(yè)的技術(shù)職稱。以上人員經(jīng)依法培訓(xùn)，考核合格，取得資格證后方可擔(dān)任。新提拔任用礦長(zhǎng)、總工程師等重要崗位人員，嚴(yán)格實(shí)行任職資格“一票否決”。
2、強(qiáng)化對(duì)煤炭企業(yè)管理人員的監(jiān)督管理。對(duì)煤炭企業(yè)集團(tuán)、分公司和各煤礦的主要負(fù)責(zé)人，總工程師和分管安全生產(chǎn)的副職、副總工程師（以下簡(jiǎn)稱煤炭企業(yè)管理人員）實(shí)行上崗證制度、約談制度、年度工作報(bào)告制度。
（1）資格認(rèn)證和上崗證制度。企業(yè)集團(tuán)總經(jīng)理及分管煤礦生產(chǎn)安全的負(fù)責(zé)人、各分公司及煤礦的主要負(fù)責(zé)人、總工和分管安全生產(chǎn)的副職、副總工程師的任命必須事先征求煤炭主管部門的意見并由煤炭主管部門進(jìn)行資格審查認(rèn)證，具備任職資格的，由集團(tuán)公司行文公布并上報(bào)備案。
探索實(shí)行上崗證制度。具備任職資格的分公司經(jīng)理及以下煤炭企業(yè)管理人員要逐步取得由煤炭主管部門頒發(fā)的“市煤炭企業(yè)安全生產(chǎn)管理人員上崗證”（以下簡(jiǎn)稱上崗證），做到持證上崗，未取得上崗證的不得上崗。現(xiàn)有相關(guān)人員要按規(guī)定限期取得上崗證，否則不得擔(dān)任相應(yīng)職務(wù)，礦井不得組織生產(chǎn)。煤炭主管部門要研究出臺(tái)“市煤炭企業(yè)安全生產(chǎn)管理人員上崗證管理細(xì)則”，規(guī)范上崗證管理。
（2）約談制度。對(duì)責(zé)任心、事業(yè)心不強(qiáng)，大局意識(shí)差，不能認(rèn)真履行工作職責(zé)、安全管理不到位的相關(guān)煤炭企業(yè)主要負(fù)責(zé)人和分管安全生產(chǎn)的負(fù)責(zé)人進(jìn)行個(gè)別約談，或由相關(guān)部門組織相關(guān)人員組成約談小組進(jìn)行約談，并紀(jì)要備案。
（3）年度工作報(bào)告制度。煤炭企業(yè)管理人員年終須撰寫個(gè)人年度工作報(bào)告，實(shí)事求是、全面客觀的向礦、公司或集團(tuán)報(bào)告?zhèn)€人的思想及安全生產(chǎn)管理工作情況。各煤礦、公司、集團(tuán)要向煤炭主管部門報(bào)告年度工作情況。煤炭主管部門要對(duì)煤炭企業(yè)管理人員進(jìn)行綜合考核，及時(shí)掌握管理人員的思想狀況、工作實(shí)績(jī)，同時(shí)，將考核結(jié)果納入煤礦“三位一體”考核管理，進(jìn)行考核獎(jiǎng)懲。
六、加大安全培訓(xùn)力度，全面提升煤炭企業(yè)職工隊(duì)伍素質(zhì)
1、加強(qiáng)安全培訓(xùn)和人才培養(yǎng)。要繼續(xù)抓好煤礦“三項(xiàng)崗位人員”和班組長(zhǎng)安全培訓(xùn)，做到持證上崗。要著力抓好新工人的崗前安全培訓(xùn)，下井人員安全培訓(xùn)不得少于72學(xué)時(shí)，實(shí)習(xí)期不得少于4個(gè)月，并簽訂師徒合同，實(shí)習(xí)期間不得獨(dú)立作業(yè)。沒有對(duì)井下作業(yè)人員進(jìn)行安全培訓(xùn)教育，存在特種作業(yè)人員無證上崗的，礦井必須依法停產(chǎn)整頓，情節(jié)嚴(yán)重的依法予以關(guān)閉。充分發(fā)揮我市安全生產(chǎn)培訓(xùn)中心作用,不斷加大煤炭企業(yè)急需專業(yè)人才和技能人才的培養(yǎng)力度，通過與煤炭院校合作、分層培訓(xùn)、以師帶徒等途徑和組織崗位練兵、技術(shù)比武、技能競(jìng)賽、技術(shù)創(chuàng)新等活動(dòng)，解決煤礦專業(yè)技術(shù)人員匱乏問題。完善人才表彰激勵(lì)機(jī)制，嚴(yán)格按有關(guān)規(guī)定提取人才專項(xiàng)資金，制定培養(yǎng)、吸引、留住人才的規(guī)定，積極推行技術(shù)津貼、專家津貼等措施，調(diào)動(dòng)專業(yè)人才的工作積極性。
2、提高職工勞動(dòng)保障水平。煤炭企業(yè)要關(guān)心煤礦職工生活和身體健康，規(guī)范勞動(dòng)用工管理，按照勞動(dòng)合同法與職工簽訂勞動(dòng)合同，依法辦理養(yǎng)老、失業(yè)、醫(yī)療、工傷和意外傷害等社會(huì)保險(xiǎn)，并按規(guī)定落實(shí)職工入井津貼、勞保津貼及福利待遇。在努力提高經(jīng)濟(jì)效益的同時(shí)，按照國(guó)家有關(guān)規(guī)定同步提高職工收入，維護(hù)職工的合法權(quán)益。要建立和完善職業(yè)安全健康體系，向相關(guān)部門如實(shí)申報(bào)作業(yè)場(chǎng)所職業(yè)危害情況，研究采取防治井下粉塵、有害氣體、高溫、噪聲等危害的有效措施，不斷改善勞動(dòng)條件和勞動(dòng)保護(hù)，積極開展職業(yè)病防治。
3、加強(qiáng)安全文化建設(shè)。通過電視、報(bào)紙、網(wǎng)站、板報(bào)等，大力加強(qiáng)企業(yè)安全文化建設(shè)，組織開展好安全生產(chǎn)月和安全警示教育活動(dòng)，及時(shí)宣傳推廣企業(yè)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和有效做法，廣泛推行精細(xì)化管理、手指口述操作法等先進(jìn)管理模式，深入開展安全誠(chéng)信企業(yè)建設(shè)活動(dòng)，把安全發(fā)展理念真正落實(shí)到每個(gè)企業(yè)、職工和崗位，推動(dòng)安全文化建設(shè)縱深發(fā)展。
七、強(qiáng)化監(jiān)督檢查，嚴(yán)格考核和責(zé)任追究，全面落實(shí)安全監(jiān)管職責(zé)
1、加大安全執(zhí)法檢查力度。進(jìn)一步健全完善駐礦督查員制度，加大安全執(zhí)法檢查的頻度、廣度和力度，特別是在春節(jié)、“五一”、“十一”及汛期等重大節(jié)日和重要活動(dòng)、重點(diǎn)時(shí)段，制定大檢查方案，加大對(duì)重點(diǎn)區(qū)域、重點(diǎn)礦井的拉網(wǎng)式檢查和“回頭看”力度，及時(shí)排查和消除事故隱患。
2、嚴(yán)厲查處非法違法生產(chǎn)行為。嚴(yán)格按照勞動(dòng)定員管理，嚴(yán)肅采掘計(jì)劃，從嚴(yán)查處“三超”、“三違”、超層越界、盜采和開采保安煤柱、井下采掘工程外包等非法違法生產(chǎn)行為。要嚴(yán)格安全技術(shù)措施審批管理，凡涉及“三下”開采、放頂煤開采等特殊開采，要嚴(yán)格按有關(guān)規(guī)定履行報(bào)批手續(xù)，組織技術(shù)“會(huì)診”，經(jīng)批準(zhǔn)同意后方可組織生產(chǎn)，否則堅(jiān)決停產(chǎn)整頓。要加強(qiáng)煤炭生產(chǎn)許可證動(dòng)態(tài)監(jiān)管，嚴(yán)厲打擊無證開采、生產(chǎn)許可證過期失效等非法行為。加大對(duì)非法違法生產(chǎn)行為的執(zhí)法處罰力度。凡存在違法違規(guī)生產(chǎn)行為的礦井，必須按有關(guān)規(guī)定從嚴(yán)從重進(jìn)行處罰，并嚴(yán)肅追究相關(guān)人員的責(zé)任。
