黨員代表發言匯總十篇

序論：好文章的創作是一個不斷探索和完善的過程，我們為您推薦十篇黨員代表發言范例，希望它們能助您一臂之力，提升您的閱讀品質，帶來更深刻的閱讀感受。

篇（1）

我于XX年進入湖xx大學，如今已經是我在這里的第6個年頭，在這里我經歷了從一名團員到一名黨員的蛻變，也經歷了從一名普通的學生到一名學生干部的歷練。XX年，我開始擔任學院XX級本科生黨支部書記一直到畢業，說句實話，在那兩年中我對自己的工作“愛過也恨過”，對于工作的感受同樣是“痛并快樂著”。我相信今天在做的各位學生干部中有一部分可能與我感同身受，在這一年里，我們切實履行黨員義務，充分發揮一名黨干的先鋒模范作用。會發現，我們已經學會了適應和進取，調解和勸導，學會了耐心傾聽，或是統籌全局。你也許會感謝這樣一段與別人不同的經歷，不知從什么時候開始，覺得自己對于黨務工作的使命和責任。于是，我于XX年擔任研究生黨總支XX級負責人。三年的學生干部經歷，讓我明白了這一份榮譽不是初衷，這份責任讓我在學習與生活中，都能以飽滿的精神面貌去面對各種困難；無論任何時候，遇到任何困難，束手無策是無濟于事的，我們學會了迎難而上。

篇（2）

古人云：四十不惑。不惑之年，依照常理，自當生活安逸閑適，淡看人間風月，而我已邁入不惑之年，今天站在這肅穆的主席臺上，成為一名新黨員，內心既惶恐又欣喜，惶恐的是我是年歲最長的新黨員，難以跟上時代的節奏與腳步，淪為落伍者；欣喜的是我與我的學生一道步入同一神圣的組織，與我敬重的同事們為著共同的追求而書寫新的人生。

我今天能夠勇敢地站在這個講臺上，是因為有著無數思想先進、品質優秀的黨員，用他們的言行影響和激勵著我，將我的心靈從蟄伏之中喚醒，使我努力前驅。

像高三年級的老黨員黃興若老師，每天來往奔忙，汗水布滿他的額頭，也浸濕了他的襯衣，他毫不顧恤，不僅關顧著自己班級的成長，并且熱心指導著其他的班級，將共同進步視為己任；鄧頭蓮老師課堂教學熱情奔放，如同在茫茫黑夜之中高擎一支耀眼的火炬，引領學生步入博大精深的物理學的殿堂，課余對待學生巧妙啟迪，深得學生的喜愛；胡曉鳳老師與學生促膝談心，循循善誘，如春風化雨；蘇武軍老師講解疑難，高屋建瓴，充滿智慧與藝術，還有蔣楚輝老師、張元老師、姜尚老師、朱端順老師、熊艷老師等等。見賢思齊啊，在這些黨員老師身上，我明白了他們內心中洋溢著對教育事業的熱愛與責任，洋溢著優秀黨員擁有的一種精神品質，它讓這些令人嘆為觀止的行為在他們身上變成了自然而然的行為表現。

我也非常慶幸我遇到了一位優秀的妻子，她的成長歷程給我以極大的促進。在這十來年時間里，她完成了由一個普通的工程師到上市公司黨委干部的演變。XX年她曾經調研云南和廣西三個月零七天，幾乎踏遍各個縣市，最終囊括兩地的銷售市場；為準備采購招標的資料，三天兩晚不曾休息，最終大獲全勝……我也曾困惑不解，她為何這般拼命努力，現在來看，正是她內心中有著信仰，有著追求，不僅為了自己，更為著集體。她以自己的信念和工作成效促成我工作的進步。

讓我成為新黨員的最大動力應當是這批與我朝夕相處三年的學生們，像這次的新黨員中22班的周子千、袁思依、李奕璦、王凱琳、李雨田等同學。他們思想進步，開朗樂觀，對學習生活永遠充滿熱情與興趣。課堂上聚精會神，運動場上全力奔跑，課余指點江山、激揚文字。面對學習和工作總會付出十二分的能力并樂此不疲，并以認真與快樂來感染朋友和同學。假以時日，這些學生必將成為國家、民族的棟梁，長沙一中的驕傲；這些都令我回想起自己的青春歲月，而時代的際遇決定了我和我的學生不同的命運。“悟已往之不諫，知來者猶可追。”在學識上的提高能夠成為一位優秀的老師，而在精神品質上的提升則能夠成就一位優秀的教育者或思想的引導者。我只有不斷地修煉，才能匹配這些優秀的學生。再過二十年，無論是精神品質，還是社會貢獻，這批學生必然遠遠超越我，到那時，白發蒼蒼的我會微笑著，坦然面對他們說，在這段時間里，在精神品質上、在事業上，我始終在努力追求著，努力對國家和民族作出力所能及的貢獻。

篇（3）

我是公安戰線的一名老兵，也是一名有著48年黨齡的老黨員，從事防爆排爆工作40多年來，先后排除各類炮炸彈15000多枚，經歷了上萬次的生死考驗。曾榮獲2006年度感動中國十大人物、第二屆“我最喜愛的十大人民警察”、“全國公安系統一級英模”、“全國勞動模范”等稱號。

在一次次排爆過程中，只要稍有不慎，都有可能被炸死或炸殘。我也是個有血有肉的人，有一個溫暖的家庭。每次接受排爆任務，妻子都默默為我準備行裝，離開家時，總是一句話：完成任務打個電話。女兒緊緊拉著我的手不愿離開。但是，每當接受任務后，我總是義無反顧，將生死置之度外。在黨和人民需要的時候，我沒有任何理由打退堂鼓，也沒有任何理由當逃兵。

這些年來，在從事防爆排爆工作并取得成績的同時，我堅持從自身做起奉獻社會，先后資助了30多名學生和困難人員。2017年，我在南陽講課時得知一患白血病的女孩，治療費用缺口18萬元，回去跟老伴說了這件事后，她說咱家就21萬元，只當咱又多了一個女兒，便把銀行卡遞給我。我趕緊給醫院匯了18萬元。有人問你圖個啥？我說只圖心里安寧，幫一個人就能幸福一個家庭。

不忘初心，就要永遠奮斗、繼續發揮光和熱。2012年我退休后，了一些力所能及的事情。一是應邀到機關、學校、企事業單位上課、作報告，談自己的人生經歷，談世界觀、人生觀、價值觀的培養改造，很多青年成了我的朋友。二是仍操舊業，發揮技術特長。退休后，全國各地發生不少爆炸案件，當組織需要時我都毅然前往，先后排除銷毀各類炮炸彈5000多枚。三是舉余年之力，全心全意建好工作室。在省公安廳黨委的關心支持下，省警察學院成立了“王百姓工作室”。我多方收集資料，精心傳幫帶，把自己的工作經驗更多地傳給同行。

回首40余年的工作經歷，我認為，人生的意義不在于你干了多少工作、獲得了多少榮譽，而在于你盡心盡力、盡職盡責，做到無愧于黨、無愧于人民、無愧于人生。

篇（4）

各位領導、各位老師、畢業班的同學們：

七月是xxxx夏收的季節，也是xxxx黨校2008級農村經濟管理函授村干大專班收獲的季節。二年來，xxxx黨校2008級農村經濟管理函授村干大專班的全體學員在縣委組織部的親切關懷下、在黨校教師的熱情教導下，經過全體學員的刻苦努力，完成了教學大綱規定的全部課程，順利畢業了。今天，xxxx函授站在這里為我們隆重舉行畢業典禮，我們感到非常高興和激動，在此我謹代表2008級村干大專班的全體學員向縣委組織部的各位領導、各位來賓以及辛勤勞動的老師們表示衷心的感謝并致以最崇高的敬意。

黨校是的大學堂。二年來我們全面而系統地學習了馬列主義的基本原理和中國特色社會主義理論體系的基本理論，還全面而系統地學習了經濟學原理、管理學原理、法學概論、農村政策學、農村村級組織建設教程等二十門課程，我們邊學邊干，干中學、學中干，理論聯系實際，達到工作學習兩不誤，工作學業雙豐收的成人函授教育目標。通過學習使我們更加深入地領會中國特色社會主義理論體系的精神實質，不斷提高了我們學員的科學決策水平和解決實際問題的能力。

黨校是黨性煅煉的大熔爐。二年來，我們在學文化，學理論的同時，不斷加強了自身的黨性修養和黨性煅煉。突出表現在工作與學習中嚴格遵守黨校的

篇（5）

一、時 間：

二、地 點：

三、主 持 人：

四、參會人員：

×××××××××××××××

×××××××××××××××

五、會議議程：

（一）×××同志代表黨支部委員會向黨員報告半年來黨支部工作情況特別是開展黨史學習教育情況，通報黨支部委員會檢視問題情況；

篇（6）

為深入推進黨史學習教育和喜迎建黨100年活動，202X年X月X日，XX黨支部按照黨史學習教育工作方案要求，組織召開專題組織生活會，支委班子成員落實雙重組織生活會制度，以普通黨員身份參會，會議由黨支部書記XXX主持，XX黨支部全體黨員、預備黨員、入黨積極分子共XX人參加。

首先，X書記組織全體黨員進行黨史學習教育并代表XX支委會作了對照發言。他全面總結了支部“”“主題黨日活動”的開展情況，她表示這些活動的開展離不開理論指導，他希望全體黨員能夠主動、自覺地加強黨史學習，認真檢視問題，用好批評和自我批評的銳利武器。

隨后，XXX帶頭進行了全面深入的自我批評，他從工作、生活、組織、作風、學習等多方面進行對照檢查并剖析原因，明確整改方向、表達落實整改的決心。隨后，XXX、XXX等黨員代表紛紛發言，他們惟論是非，不詢好誤，把問題擺在桌面上，坦然面對不足，批評時從團結的愿望出發“知無不言、言無不盡”，被批評時虛心傾聽“有則改之，無則加勉”。

X書記對大家的真心諫言和點評表示感謝，就被查出來的問題作了表態發言，X說：“觀于明鏡，則瑕疵不滯于軀；聽于直言，則過行不累乎身。大家結合黨史教育進行的批評與自我批評，所發表的言論均直面問題，不遮掩、不回避，達到了出出汗、紅紅臉、提提醒的目的，取得了相互幫助、增進團結、共同提高的良好效果。接下來要做到立行立改，并把學習整改的內容轉換成工作的動力，融入到日常業務中，一點一滴積累，努力全方面推動XX公司發展，不講理由，提升站位，排除困難，當好示范。”

篇（7）

黨支部宣傳委員--、組織委員-在充分聽取了解黨員的意見后，確定大會的時間地點并及時通知全體黨員和申請人。

(二) 大會議程

主持人：黨支部組織委員- 記錄人：黨支部宣傳委員-

1.主持人宣布會議開始，支部宣傳委員-報告黨員出席情況（參會人員21人，正式黨員4人，預備黨員10人，納新成員7人，實到人數，應到人數），主持人提出會議的中心議題；

2.7位申請人依次向大會匯報入黨志愿；

3.申請人退出會場，由介紹人介紹申請人的相關情況，宣讀介紹人意見；

4.進行黨員討論、其他黨員可以對申請人發表意見，正式黨員舉手表決；

5.申請人回到會場；

6.黨支部組織委員-宣讀支部對申請人的考察意見；

7.第一黨支部書記-宣讀支部大會通過的決議；

8.由正式黨員（4人）為新成員佩戴黨徽;

9.在介紹人-----的帶領下新成員進行宣誓儀式。

10.新黨員代表發言。（------）

11.老黨員代表發言。（-----）

篇（8）

同志們：

篇（9）

一、充分準備

1、為了開好領導班子民主生活會和全體黨員專題組織生活會，公司學習實踐科學發展觀活動領導小組除了在學習會上通知以外，還將具體要求印成書面材料，人手一份，發給大家，讓提前作好準備。

2、所有領導成員和黨員干部深入自己分管工作的基層單位，采取開通民意調查電話、手機短信、設立意見箱、發放征求意見表、召開座談會、入戶走訪、個別談心等多種形式，廣泛征求黨員、員工群眾對領導班子貫徹落實科學發展觀等方面的意見。征求意見的面在本公司達到了100%，同時廣泛征求了上級主管部門、服務對象等有關方面的意見。班子成員之間開展了交心談心，溝通思想。

3、將征求到的意見歸納梳理，分門別類，以書面形式反饋給各位領導，針對問題，查找原因，深刻反思，自警自省，再次深入基層，問政于民，問需于民，問計于民，尋求幫助。通過從下而上，從上而下的反復探討，每一位領導成員、黨員干部都找準了存在的問題，分析出產生問題的根源，得到了解決問題的措施。

4、每個人都寫出分析檢查材料。在一系列學習實踐、對照檢查活動的基礎上，學習實踐科學發展觀活動領導小組及時組織大家集中學習科學發展觀的相關論述，學習省委書記××*同志的講話，針對存在問題，從理論上找出產生問題的根源，使大家的認識有進一步的提高。認識明確了，思想解放了，分頭撰寫出自己的《學習實踐科學發展觀分析檢查材料》，只談問題，不講成績，聯系實際，有骨有肉。

二、按時召開民主生活會和專題組織生活會

1、每個人寫出的分析檢查材料，經過學習實踐科學發展觀活動領導小組傳閱審查，提出修改意見，要求本人作進一步的修改完善，然后統一打印，為召開領導班子民主生活會和全體黨員專題組織生活會作好最后的準備。

2、提前通知各位參會人員和經貿局領導，并擴大到中層領導干部。因為公司部分領導在外縣區開展“萬村千鄉市場工程”，學習實踐科學發展觀活動領導小組提前幾天電話通知，讓這些同志準時返回，6月20日，星期六，會議按預定時間召開，上午召開了領導班子民主生活會，下午召開了黨員專題組織生活會。

3、會議準備充分，質量高。兩個會議均由黨支部書記××*同志主持，開宗明義,言簡意駭，把充足的時間留給同志們發言。首先是董事長××*代表領導班子發作深刻地分析檢查，并結合班子整體工作中存在的問題，主動承擔了主要領導責任。接著，其他領導成員一一作了分析檢查發言。由于每個人都有分析檢查材料，會議開得緊湊簡潔。下午的黨員專題組織生活會也是一樣，質量高，效果好。

三、進行點評，積極開展批評與自我批評

每一位領導發言結束后，主要領導都要對基發言進行點評，指出重點問題，分析產生的原因，提出改進措施時間限制。其他領導成員也都積極發言，幫助分析，提高認識，積極開展批評。尤其是董事長代表班子的發言，引起共鳴，反響強烈，普遍認為，問題找得準，原因查得清，大家你一言，他一語，繼續尋找差距，增添措施。

通過民主生活會和組織生活會，大家一致認為：

1、充分利用國家“萬村千鄉市場工程”優惠政策，搶抓機遇，加快發展，是我公司今后兩年內的首要任務，一定要加強領導，精心組織，安排精兵強將，扎實認真做好。

篇（10）

依據××工委學習實踐活動領導小組要求，按照農牧局“實施方案”，11月12日，黨總支書記孔自武主持召開學習實踐活動領導小組會議，研究部署黨員領導干部民主生活會暨2008年度民主生活會準備工作，結合學習實踐活動確定會議主題——以科學發展觀為統領，推動農村改革發展。11月17日至28日，領導小組辦公室發放調查問卷和民主測評表。共向涉農部門、××鎮主要領導、各村負責人、各站隊發放調查問卷18份，收回16份，回收率為89%，發放民主測評表10份，收回10份，回收率100%。調查結果匯總后交黨員領導干部傳閱。黨員領導干部之間，通過個別談心溝通情況，相互征求意見，消除隔閡，統一認識，互相幫助，認真完成了發言提綱。

二、按程序召開專題民主生活會

黨員領導干部專題民主生活會于2008年12月12日上午在農牧局五樓會議室召開，會期半天，會議主題：以科學發展觀為統領，推動農村改革發展。

會議嚴格按程序進行。會上黨員領導干部孔自武、巖喊、董木散分別就思想、工作、學習、生活等方面情況的基本情況和不足做了發言，認真開展批評與自我批評。參會人員一致認為三位黨員干部的發言真實、客觀、全面地反映了一年的情況，并以科學發展觀為統領，結合各自工作實際實事求是地幫助領導干部查找問題和不足，提出客觀的意見和建議。

組織部副部長x等同志指導并針對會議情況發言，認為此次專題民主生活會內容豐富、程序規范，與會人員能積極發言，很成功，有一定質量。x總結表示，會認真組織寫好分析檢查報告，并認真整改。

三、認真完成分析檢查報告

分析檢查報告是本階段工作的核心成果，是前一階段活動成果的集中體現，是整改落實的依據和方向。我局在按程序、高質量開好民主生活會的基礎上，結合學習調研階段的調研成果，形成了《××農牧局領導班子深入學習實踐科學發展觀分析檢查報告》（以下簡稱《報告》），并于12月29日邀請分管領導、“兩代表一委員”、各有關部門領導、二級班子、離退休干部代表等共29人以座談會形式進行評議。