演化經(jīng)濟(jì)學(xué)論文匯總十篇

時(shí)間:2022-12-07 18:35:26

序論:好文章的創(chuàng)作是一個(gè)不斷探索和完善的過程,我們?yōu)槟扑]十篇演化經(jīng)濟(jì)學(xué)論文范例,希望它們能助您一臂之力,提升您的閱讀品質(zhì),帶來(lái)更深刻的閱讀感受。

篇(1)

為了配合“產(chǎn)學(xué)研”一體化人才培養(yǎng)模式的建設(shè),應(yīng)組建“雙師型”師資隊(duì)伍。在“產(chǎn)、學(xué)、研”一體化人才培養(yǎng)模式中,企業(yè)與學(xué)校共同承擔(dān)生產(chǎn)、教育與科研任務(wù)。教學(xué)中,即要求教師強(qiáng)化自身對(duì)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的理解,又必須提高在藝術(shù)設(shè)計(jì)方面的創(chuàng)新意識(shí)。“產(chǎn)學(xué)研”一體化模式系統(tǒng)地建立了教學(xué)理論與實(shí)踐相結(jié)合的新框架,可以有效容納“雙師型”隊(duì)伍,改善教師的知識(shí)結(jié)構(gòu),提高教學(xué)能力。提高學(xué)生的創(chuàng)新能力和整體素質(zhì),有賴于教師的這些素質(zhì),因此,“雙師型”師資隊(duì)伍的建設(shè)要從骨干教學(xué)團(tuán)隊(duì)和兼職教師團(tuán)隊(duì)兩個(gè)方面進(jìn)行。

1.建設(shè)精通設(shè)計(jì)、施工、管理、教學(xué)的“雙師”結(jié)構(gòu)骨干教學(xué)團(tuán)隊(duì)第一,聘請(qǐng)具有豐富項(xiàng)目實(shí)施經(jīng)驗(yàn)的工程師到高校任教;第二,以相關(guān)制度鼓勵(lì)校內(nèi)骨干教師到設(shè)計(jì)行業(yè)內(nèi)任職,參與設(shè)計(jì)與專業(yè)核心課程相關(guān)的項(xiàng)目,之后將相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)融入課堂,實(shí)現(xiàn)具體項(xiàng)目教學(xué)與實(shí)際的緊密結(jié)合。

2.改善兼職教師隊(duì)伍建設(shè)第一,在骨干教師赴企業(yè)任設(shè)計(jì)師的同時(shí),應(yīng)加大力度,聘請(qǐng)校外行業(yè)專家兼職擔(dān)任校內(nèi)項(xiàng)目教學(xué)指導(dǎo)教師、校內(nèi)生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)教師、校外實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)教師。第二,應(yīng)聘請(qǐng)?jiān)诼毿袠I(yè)主力設(shè)計(jì)師參與校內(nèi)教學(xué)項(xiàng)目,讓緊密結(jié)合行業(yè)實(shí)際的主流風(fēng)格滲透到教學(xué)內(nèi)容當(dāng)中。

(二)開發(fā)多元化的課程體系

“產(chǎn)學(xué)研”一體化人才培養(yǎng)模式的課程體系建設(shè)必須與時(shí)俱進(jìn),反映社會(huì)人才需求方向,重視多元化發(fā)展。市場(chǎng)對(duì)人才的需求日趨復(fù)雜化,多元化課程體系能夠?qū)h(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)與區(qū)域需求相結(jié)合,極具靈活性和實(shí)用性。

1.基于工作過程的課程體系環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)應(yīng)依據(jù)相關(guān)企業(yè)對(duì)人才的要求和職業(yè)資格標(biāo)準(zhǔn),建設(shè)課程體系,確立課程模塊:以環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)崗位(室內(nèi)設(shè)計(jì)、景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)和展示設(shè)計(jì)等)能力為目標(biāo);以職業(yè)活動(dòng)為導(dǎo)向,以企業(yè)實(shí)際設(shè)計(jì)項(xiàng)目為載體,按設(shè)計(jì)定位構(gòu)思、設(shè)計(jì)效果表現(xiàn)、方案實(shí)施與施工管理的步驟進(jìn)行課程設(shè)計(jì),通過單項(xiàng)項(xiàng)目訓(xùn)練、專項(xiàng)項(xiàng)目訓(xùn)練和綜合項(xiàng)目訓(xùn)練等構(gòu)建“基于工作過程”的課程體系。課程體系應(yīng)體現(xiàn)以職業(yè)能力為核心的課程標(biāo)準(zhǔn)、“教、學(xué)、做”一體化的教學(xué)方法、行動(dòng)導(dǎo)向的課程組織方式,以及學(xué)校、企業(yè)、學(xué)生等多元參與的考核方式,進(jìn)一步突出職業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)、職業(yè)能力訓(xùn)練與職業(yè)養(yǎng)成有機(jī)結(jié)合、融為一體的特色。

2.多種多樣的專業(yè)選修課

從事環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)的專業(yè)人員數(shù)量與日俱增,各個(gè)設(shè)計(jì)項(xiàng)目對(duì)品質(zhì)的要求也越來(lái)越高,大中型設(shè)計(jì)項(xiàng)目需要以團(tuán)隊(duì)的形式,多人配合才能完成。目前,環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)不僅與室內(nèi)配套設(shè)施、暖通、排水、電氣等建筑工程方面的設(shè)計(jì)廣泛融合,而且各種平面設(shè)計(jì)的理念也逐漸滲透進(jìn)來(lái),使環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)逐漸成為多門類技術(shù)與科技的綜合展示,設(shè)計(jì)師要了解這些相關(guān)門類的工程設(shè)計(jì)內(nèi)容,就需要對(duì)龐大知識(shí)體系進(jìn)行統(tǒng)一協(xié)調(diào),將其融為一體。因此,市場(chǎng)對(duì)設(shè)計(jì)人才的需求不止是“專”,還要夠“廣”。要培養(yǎng)滿足市場(chǎng)需求的全面型人才,應(yīng)廣泛開設(shè)多種多樣的特色選修課程。特色選修課程可以使教學(xué)內(nèi)容豐富多彩、充滿靈活性,學(xué)生可以根據(jù)教師的建議,在適應(yīng)自己專業(yè)水平和滿足學(xué)習(xí)興趣的前提下,挑選適宜的課程。這不僅能擴(kuò)充學(xué)生的知識(shí)面,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,增強(qiáng)其學(xué)習(xí)信心,還能調(diào)動(dòng)教師定向培養(yǎng)學(xué)生的積極性。

篇(2)

2管理心理學(xué)的學(xué)科特色與應(yīng)用價(jià)值

(1)學(xué)科特色

任何組織都是由人組成的,任何組織又都是離不開管理的,管理是追求效能的,管理的主體是人,而管理心理學(xué)研究的是組織管理活動(dòng)中個(gè)體、群體、領(lǐng)導(dǎo)、組織心理和行為規(guī)律的發(fā)展。這就表現(xiàn)出這一學(xué)科對(duì)人類生產(chǎn)和生活的涵蓋性、維度和寬廣的應(yīng)用空間。管理心理學(xué)重視組織中個(gè)體心理與管理的關(guān)系,重視組織中群體心理與管理的關(guān)系,重視領(lǐng)導(dǎo)心理與管理的關(guān)系,重視組織心理與管理的關(guān)系。可以說,它的發(fā)展是所有組織成員的需要,所有管理者的需要。現(xiàn)代化的組織處于社會(huì)這個(gè)開放的復(fù)雜系統(tǒng)中,無(wú)時(shí)不在與其他組織相互聯(lián)系,相互作用。管理心理學(xué)注重與外部組織的聯(lián)系,注重與外部組織人的聯(lián)系,使組織在社會(huì)復(fù)雜系統(tǒng)中達(dá)到自適應(yīng)。一個(gè)理論如果沒有特色,就沒有地位;沒有基礎(chǔ),就沒有水平;沒有應(yīng)用,就沒有發(fā)展。管理心理學(xué)可以說具備了特色、基礎(chǔ)和應(yīng)用幾方面的特征,尤其是管理心理學(xué)的產(chǎn)生和發(fā)展的基本點(diǎn),正是對(duì)“組織是一個(gè)復(fù)雜的社會(huì)系統(tǒng)”這一認(rèn)識(shí)。經(jīng)濟(jì)全球化背景下,一系列個(gè)體、群體、組織等亟須解決的理論課題和現(xiàn)實(shí)問題,呼喚新的研究成果為之服務(wù)。需要是理論發(fā)展的動(dòng)力。管理心理學(xué)發(fā)展和應(yīng)用空間廣闊,特色和魅力彰顯。

(2)開發(fā)人的潛能。調(diào)動(dòng)人的積極性

人具有物質(zhì)和精神雙重屬性。德裔美籍思想家,著名的精神分析醫(yī)生E.弗洛姆(E.Fromm)曾指出:“心理學(xué)的進(jìn)步并不在于把稱之為‘自然”’的領(lǐng)域和稱之為‘精神“的領(lǐng)域相區(qū)分,而是從‘物質(zhì)一精神’的整體上把握人。”‘‘人,認(rèn)識(shí)你自己”這句名言,成為歷代心理學(xué)家為之奮斗的目標(biāo)。心理學(xué)的研究表明,人有巨大的潛能,這種潛能需要開發(fā)。對(duì)于每個(gè)人來(lái)說,充分挖掘人的潛能,是創(chuàng)造積極人生、走向成功的重要條件。創(chuàng)造力是人類巨大潛能的表現(xiàn)。據(jù)研究表明,用來(lái)進(jìn)行心理活動(dòng)的大腦容量有100億個(gè)比特,可以裝下全世界圖書館的藏書內(nèi)容。《美國(guó)心理學(xué)會(huì)年度報(bào)告》載,任何一個(gè)大腦健康的人與一個(gè)偉大的科學(xué)家之間,并沒有不可逾越的鴻溝,他們的差別是用腦程度和方式的不同,而這個(gè)鴻溝不但可以填平,甚至可以超越,因?yàn)閺睦碚撋现v,人腦的潛能幾乎是無(wú)限的。美國(guó)心理學(xué)家威廉·詹姆士在《行為管理學(xué)》中得出如下的結(jié)論:按時(shí)計(jì)酬的員工僅能發(fā)揮其能力的20%~30%,而受到充分激勵(lì)的員工其能力可發(fā)揮至8O%~9O%。可見,調(diào)動(dòng)人的積極性是個(gè)極為重要的課題。在現(xiàn)代組織管理中,應(yīng)用心理學(xué)研究成果,會(huì)有效地發(fā)現(xiàn)和開發(fā)員工的替能,提升員工的創(chuàng)造力,進(jìn)而使組織中的人往和合作達(dá)到1+1>2的效能。把心理學(xué)的研究成果應(yīng)用到管理,為開發(fā)組織中人的潛能,進(jìn)而提高組織的管理效能提供了理論基礎(chǔ)。

(3)提升管理現(xiàn)代化效應(yīng)。順應(yīng)經(jīng)濟(jì)全球化

現(xiàn)代化管理,是以人為中心的管理,是現(xiàn)代化的管理,科學(xué)的管理,它同單憑個(gè)人主觀臆斷的管理、經(jīng)驗(yàn)主義的管理,單純依靠行政手段進(jìn)行的管理是不同的。隨著經(jīng)濟(jì)全球化,管理的內(nèi)容越來(lái)越復(fù)雜,生產(chǎn)的社會(huì)化已超越了國(guó)界,分工協(xié)作也從組織內(nèi)部、國(guó)內(nèi)組織之間向跨國(guó)之間發(fā)展。跨國(guó)公司作為與現(xiàn)代化生產(chǎn)相適應(yīng)的組織形式,在全球經(jīng)濟(jì)化過程中扮演重要角色,而跨文化交流在全球經(jīng)濟(jì)化過程中是必須面對(duì)的。了解民族差異的管理者在與其他國(guó)家的人共同工作時(shí),可以適時(shí)地調(diào)整管理風(fēng)格,使組織中的人為實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)和自身目標(biāo)而努力工作。例如,他們知道英國(guó)人很注意保護(hù)自己的隱私,所以會(huì)避免問英國(guó)人個(gè)人問題;而希臘人對(duì)個(gè)人問題卻是可以接受的,這表明你對(duì)他感興趣。管理心理學(xué)在發(fā)展中關(guān)注了這些新課題。在經(jīng)濟(jì)學(xué)教科書中,人被抽象為勞動(dòng)力,并被作為與資本、土地地位等同的生產(chǎn)要素;而在管理心理學(xué)中,人性假設(shè)理論是基礎(chǔ)兒n叭。美國(guó)管理心理學(xué)家道格拉斯·麥克雷戈認(rèn)為,在每一個(gè)管理決策或每一項(xiàng)管理措施的背后,都必須有某些關(guān)于人性本質(zhì)及人的假定。管理的主體是人。管理心理學(xué)強(qiáng)調(diào)推行“順乎人性“的管理,強(qiáng)調(diào)尊重員工的心理和行為規(guī)律,增進(jìn)與組織員工的感情聯(lián)系;強(qiáng)調(diào)各種激勵(lì)機(jī)制,滿足職工的各種合理需要去激發(fā)人的積極性、創(chuàng)造性;強(qiáng)調(diào)根據(jù)人的個(gè)性差異有效配置人力資源,人盡其才;強(qiáng)調(diào)民主管理,提倡員工參與決策和管理;強(qiáng)調(diào)管理是種服務(wù)。管理心理學(xué)的研究,對(duì)于順應(yīng)全球經(jīng)濟(jì)化,提升各類組織的管理現(xiàn)代化效應(yīng),理論意義和應(yīng)用價(jià)值都是彰顯的。

3經(jīng)濟(jì)全球化背景下管理心理學(xué)研究新視野

我們正處在瞬息萬(wàn)變的時(shí)代。從2O世紀(jì)9O年代蘇聯(lián)解體,到計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)風(fēng)靡全球,從亞洲經(jīng)濟(jì)危機(jī)和復(fù)蘇,到歐洲統(tǒng)一貨幣,跨國(guó)集團(tuán)、跨國(guó)組織的跨國(guó)經(jīng)營(yíng),促使全球經(jīng)濟(jì)朝著全球化的方向發(fā)展生產(chǎn)要素在世界范圍流動(dòng)和配置的加速是經(jīng)濟(jì)全球化的突出表現(xiàn),主要表現(xiàn)形式為跨國(guó)經(jīng)營(yíng)模式。一個(gè)大的企業(yè)公司往往在其他國(guó)家、地區(qū)開設(shè)子公司,如可口可樂要在4O多個(gè)國(guó)家和地區(qū)行銷。經(jīng)濟(jì)全球化促進(jìn)了跨文化交流。民族文化是有差異的。跨國(guó)組織中的跨文化差異對(duì)組織中個(gè)體、群體及組織自身正產(chǎn)生著深刻的影響。學(xué)科研究要為時(shí)展服務(wù)。管理心理學(xué)在這場(chǎng)變革中面臨著新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),并呈現(xiàn)出新的研究特點(diǎn)。我國(guó)學(xué)者凌文輇、鄭曉明等撰文概括了近2O年管理心理學(xué)的研究特點(diǎn)和發(fā)展趨勢(shì):管理心理學(xué)的研究從個(gè)體理論向整體組織理論擴(kuò)展;在理論發(fā)展上,重視吸收認(rèn)知心理學(xué)的研究成果;在學(xué)科體系上,更強(qiáng)調(diào)組織的動(dòng)力學(xué)和人力資源的系統(tǒng)開發(fā);在研究領(lǐng)域方面,突破了傳統(tǒng)的框架,管理培訓(xùn)與發(fā)展、工作業(yè)績(jī)?cè)u(píng)估、管理決策、組織文化、跨文化研究已成為熱門領(lǐng)域,并取得了有價(jià)值的研究成果。經(jīng)濟(jì)全球化背景下,管理心理學(xué)的研究出現(xiàn)新的研究視野:

其一,重視精神和物質(zhì)激勵(lì)有機(jī)結(jié)合的研究。激勵(lì)問題是管理心理學(xué)的核心內(nèi)容之一,也是自管理心理學(xué)誕生以來(lái)研究最多的領(lǐng)域,曾產(chǎn)生了內(nèi)容學(xué)派、過程學(xué)派及行為學(xué)派等諸多理論。進(jìn)入2O世紀(jì)8O年代以后,雖然很少有新的激勵(lì)理論提出,但在前人的基礎(chǔ)上,越來(lái)越重視激勵(lì)研究的應(yīng)用性和可操作性。新型的激勵(lì)是賦予員工更多的權(quán)利和責(zé)任,使員工意識(shí)到自己也是組織管理者,進(jìn)而發(fā)揮自己的自覺性、主動(dòng)性和首創(chuàng)性,充分挖掘自己的潛能,實(shí)現(xiàn)其自身的人生價(jià)值和對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)。正如著名未來(lái)學(xué)家托夫勒在《未來(lái)的激蕩》一書中所說,“人類正從一種飽肚子的經(jīng)濟(jì)走向心理經(jīng)濟(jì)。”當(dāng)代管理思想家、英國(guó)商學(xué)院教授韓迪(C.Handy)特別提出“企業(yè)會(huì)員(membership)的概念,強(qiáng)調(diào)建立組織與個(gè)人之間的心理契約。他認(rèn)為,如果員工被視為企業(yè)的“工具”,無(wú)論再怎么賦予員工活力,充其量只能增進(jìn)效率,而無(wú)法對(duì)企業(yè)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展有更進(jìn)一步的貢獻(xiàn)。只有將員工看成企業(yè)的會(huì)員,給予他們決定企業(yè)未來(lái)的權(quán)利,他們才會(huì)將自己的利益和企業(yè)的利益連在一起。正如美國(guó)學(xué)者馬斯洛等認(rèn)為的那樣,追求需要是人類的一種本能,追求各種需要的滿足,是人類的天性。員工進(jìn)入組織工作,為的就是組織能夠提供機(jī)會(huì)滿足需要。人,都是需要被激勵(lì)的。唯有受到激勵(lì),人才有干勁,盡其所能,甚至于不眠不休。員工在組織所受到的激勵(lì),大致可分為兩類,即外附激勵(lì)與內(nèi)滋激勵(lì)。外附激勵(lì)如公司的政策和公司的管理以及待遇、工作保障等;內(nèi)滋激勵(lì)如工作的認(rèn)可、工作的成就、工作本身是否符合個(gè)人的能力與興趣和發(fā)展等J。提供外附激勵(lì)與內(nèi)滋激勵(lì),也即是物質(zhì)激勵(lì)一精神激勵(lì)相結(jié)合。管理心理學(xué)的新發(fā)展更加重視人在組織中的這種物質(zhì)與精神的雙需求。

其二,重視組織文化建設(shè)和學(xué)習(xí)型組織建設(shè)的研究。組織文化是組織的個(gè)性,是組織的核心價(jià)值。培育充滿創(chuàng)新精神的組織文化離不開組織人員能力的培養(yǎng)和發(fā)揮。為了有利于創(chuàng)建一個(gè)基于能力的企業(yè)文化,應(yīng)該盡一切努力確保新聘用的管理人員和員工具備更多的能力。傳統(tǒng)的企業(yè)一般只重視規(guī)章制度建設(shè),而新型管理還同時(shí)強(qiáng)調(diào)組織文化建設(shè)和學(xué)習(xí)型組織建設(shè)。每一個(gè)成功的企業(yè)必定有自己的企業(yè)精神,用一種共同的價(jià)值觀來(lái)熏陶全體員工。獨(dú)特的組織文化和學(xué)習(xí)型組織建設(shè),正在全面影響著現(xiàn)代組織各項(xiàng)管理職能的實(shí)現(xiàn)和組織效能的發(fā)揮。在跨文化和本土化的組織文化中,全球經(jīng)濟(jì)化帶來(lái)的組織管理中的人際交往和文化摩擦等問題,已引起學(xué)者的廣泛注意。科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步、人類知識(shí)的積累和創(chuàng)新,使現(xiàn)代組織更加重視對(duì)知識(shí)和人才的管理,終身學(xué)習(xí)的理念已蔚然成風(fēng)。在管理心理學(xué)的新視野中,把現(xiàn)代組織看成是學(xué)習(xí)型組織,要求員工不斷獲取新知,發(fā)揮知識(shí)或團(tuán)隊(duì)的整合效能。學(xué)習(xí)型組織是通過培養(yǎng)彌漫于整個(gè)組織的學(xué)習(xí)氛圍。充分發(fā)揮組織成員創(chuàng)造性思維的一種高度柔性、符合人性發(fā)展的組織。美國(guó)著名管理學(xué)家彼得-圣吉在《第五項(xiàng)修煉》中,把自我超越、改善心智模式、建立共同愿景、團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)、系統(tǒng)思考看作是學(xué)習(xí)型組織的技能。傳統(tǒng)組織把人看作是管理的客體,對(duì)人的假設(shè)是“經(jīng)濟(jì)人”;學(xué)習(xí)型組織則把人既看作是管理的主體,又看作是管理的客體,對(duì)人的假設(shè)是“學(xué)習(xí)人”。美國(guó)排名前25家的企業(yè)中,幾乎全部是按照學(xué)習(xí)型組織的模式改造的。

篇(3)

一、CA概述

CA是CeritficateAuthoirty的縮寫,通常翻譯成認(rèn)證權(quán)威或者認(rèn)證中心,是負(fù)責(zé)發(fā)放和管理數(shù)字證書的權(quán)威機(jī)構(gòu),并承擔(dān)電子商務(wù)公鑰體系中公鑰的合法性檢驗(yàn)的責(zé)任。

CA認(rèn)證系統(tǒng)是一個(gè)大的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,從功能上基本可以劃分為CA、RA和WP。核心系統(tǒng)和CA放在一個(gè)單獨(dú)的封閉空間中,為了保證運(yùn)行的絕對(duì)安全,其人員及制度都應(yīng)有嚴(yán)格的規(guī)定,并且系統(tǒng)設(shè)計(jì)為離線網(wǎng)絡(luò)。CA的功能是在收到來(lái)自RA的證書請(qǐng)求時(shí)頒發(fā)證書。一般的個(gè)人證書發(fā)放過程都是自動(dòng)進(jìn)行,無(wú)須人工干預(yù)。

二、對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)CA認(rèn)證體系的規(guī)劃和建設(shè)

(一)背景

對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)是教育部直屬的全國(guó)重點(diǎn)大學(xué),國(guó)家“211工程”首批重點(diǎn)建設(shè)高校,大學(xué)校園網(wǎng)始建于1997年,經(jīng)歷了建設(shè)、調(diào)整和完善的階段。截止目前為止校內(nèi)所有建筑物全部光纖接入到網(wǎng)絡(luò)與教育技術(shù)中心,網(wǎng)絡(luò)設(shè)備400余臺(tái),信息點(diǎn)數(shù)近17000個(gè),實(shí)現(xiàn)了所有辦公樓及宿舍樓的上網(wǎng)需求。各部門相關(guān)業(yè)務(wù)系統(tǒng)也在逐漸完善,信息系統(tǒng)在日常工作中的使用頻率在迅速提升,與此同時(shí),學(xué)校全面實(shí)施信息化校園(一期)建設(shè),搭建了統(tǒng)一數(shù)據(jù)庫(kù)平臺(tái)、建立統(tǒng)一身份認(rèn)證系統(tǒng)并建立了統(tǒng)一信息平臺(tái)門戶,基本實(shí)現(xiàn)各系統(tǒng)的信息共享。對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)的校園網(wǎng)建設(shè)成已基本形成了運(yùn)行比較穩(wěn)定、速度比較快捷、應(yīng)用比較廣泛、相對(duì)安全可靠的網(wǎng)絡(luò),為全校的教學(xué)和科研活動(dòng)提供了堅(jiān)實(shí)的保障。

然而,單純的用戶名/口令身份認(rèn)證方式已經(jīng)不足以保證用戶登陸系統(tǒng)的身份安全性,在學(xué)校信息化建設(shè)相對(duì)穩(wěn)定成熟的基礎(chǔ)上,我們考慮在校園網(wǎng)中建立一套完整的CA數(shù)字證書認(rèn)證系統(tǒng),通CA認(rèn)證,把用戶的公鑰和用戶的其他標(biāo)識(shí)信息捆綁在一起,其中包括用戶名個(gè)人信息以及電子郵件地址等,以實(shí)現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)上驗(yàn)證用戶的真實(shí)身份。在開放網(wǎng)絡(luò)上實(shí)現(xiàn)密鑰的自動(dòng)管理,保證網(wǎng)上數(shù)據(jù)的安全傳輸。并制定有針對(duì)性的相關(guān)運(yùn)維策略,按照學(xué)校實(shí)際情況,頒發(fā)給校園內(nèi)用戶標(biāo)識(shí)個(gè)人身份的數(shù)字證書,使用戶利用數(shù)字證書登錄業(yè)務(wù)系統(tǒng),替代原有的用戶名/口令登錄方式。真正做到既簡(jiǎn)便了用戶的登陸操作,又進(jìn)一步提升了業(yè)務(wù)系統(tǒng)的安全性。

(二)建設(shè)原則

結(jié)合學(xué)校各業(yè)務(wù)系統(tǒng)自身應(yīng)用的現(xiàn)實(shí)情況,在相關(guān)國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)的指導(dǎo)下,對(duì)外經(jīng)貿(mào)大學(xué)CA認(rèn)證系統(tǒng)建設(shè)項(xiàng)目的總體設(shè)計(jì)和實(shí)施都將依據(jù)國(guó)家有關(guān)信息安全政策法規(guī),根據(jù)項(xiàng)目的實(shí)際需要和高校信息化建設(shè)的實(shí)際情況,依靠科學(xué)技術(shù),依靠科學(xué)管理的思想進(jìn)行設(shè)計(jì);將長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃和當(dāng)前建設(shè)相結(jié)合,安全可行和方便適用相結(jié)合。因此,項(xiàng)目的研究和實(shí)施遵循以下原則:符合國(guó)家有關(guān)規(guī)定的原則、堅(jiān)持繼承、發(fā)展、創(chuàng)新的原則、堅(jiān)持以人為本、方便適用的原則、需求、風(fēng)險(xiǎn)、成本折衷原則、堅(jiān)持統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范建設(shè)的原則、技術(shù)與管理相結(jié)合原則和保護(hù)已有投資、易于擴(kuò)展的原則。

(三)建設(shè)內(nèi)容

考慮CA身份認(rèn)證系統(tǒng)在國(guó)內(nèi)建設(shè)的相關(guān)情況以及結(jié)合對(duì)外經(jīng)貿(mào)大學(xué)各業(yè)務(wù)系統(tǒng)的應(yīng)用現(xiàn)實(shí)情況,對(duì)外經(jīng)貿(mào)大學(xué)CA認(rèn)證系統(tǒng)建設(shè)項(xiàng)目的建設(shè)內(nèi)容如下:

1.制訂標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范

制定符合對(duì)外經(jīng)貿(mào)大學(xué)自身特色的標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范,指導(dǎo)對(duì)外經(jīng)貿(mào)CA安全認(rèn)證體系的建設(shè)、推廣、使用,保證系統(tǒng)的高效管理和使用,保證系統(tǒng)之問的互聯(lián)互通。

2.建設(shè)對(duì)外經(jīng)貿(mào)大學(xué)的CA安全認(rèn)證體系

所建立的CA認(rèn)證系統(tǒng)面向全校8000余名在校學(xué)生及1500名教職員工提供全面證書安全認(rèn)證服務(wù),認(rèn)證系統(tǒng)將具備萬(wàn)張級(jí)別的數(shù)字證書簽發(fā)管理能力,使整個(gè)校園信息化體系得到進(jìn)一步完善,從安全性方面保證數(shù)字化校園網(wǎng)絡(luò)的高效、可靠運(yùn)行,為對(duì)外經(jīng)貿(mào)大學(xué)涉及的多套教學(xué)及辦公業(yè)務(wù)系統(tǒng)提供完善的數(shù)字證書服務(wù)。

3.?dāng)?shù)字證書與業(yè)務(wù)系統(tǒng)的結(jié)合

①與公文系統(tǒng)的結(jié)合

建設(shè)一套電子簽章平臺(tái),來(lái)管理發(fā)放相關(guān)人員的電子印章,可以實(shí)現(xiàn)在OA審批流轉(zhuǎn)系統(tǒng)中對(duì)審批電子文檔的蓋章確認(rèn),包括對(duì)簽章人的身份確認(rèn),對(duì)審批文檔的防篡改,以及蓋章行為的不可抵賴。由于具備了真實(shí)性、完整性及可追溯性的安全機(jī)制,極大的推動(dòng)了信息化系統(tǒng)中無(wú)紙化辦公的可靠性。

②與其他業(yè)務(wù)系統(tǒng)的結(jié)合

另外一種情況是業(yè)務(wù)系統(tǒng)不是流轉(zhuǎn)公文,而是流轉(zhuǎn)各種業(yè)務(wù)數(shù)據(jù),比如合同、申報(bào)數(shù)據(jù)、審批表格等應(yīng)用系統(tǒng)。由于業(yè)務(wù)系統(tǒng)情況千差萬(wàn)別,不能用一個(gè)蓋章、簽字軟件與其結(jié)合,因此需要具體業(yè)務(wù)具體分析,學(xué)校將對(duì)于簽章、簽名系統(tǒng)提供二次開發(fā)接口,系統(tǒng)調(diào)用這些接口,實(shí)現(xiàn)電子簽章、電子簽名的應(yīng)用。

4.其他拓展功能建設(shè)

作為安全基礎(chǔ)設(shè)施的CA認(rèn)證系統(tǒng),在建成后其頒發(fā)的數(shù)字證書不僅使用于對(duì)系統(tǒng)的安全登錄,同時(shí)還包括一系列拓展功能。包括身份認(rèn)證、數(shù)字簽名/驗(yàn)簽、數(shù)據(jù)加/解密、安全傳輸、應(yīng)用支撐、安全審計(jì)等等。隨著校園網(wǎng)整個(gè)信息化系統(tǒng)的功能完善,信息安全體系建設(shè)的跟進(jìn)就顯得尤為必要。

篇(4)

 

考察我國(guó)民營(yíng)企業(yè)發(fā)展的歷史沿革,不難發(fā)現(xiàn):其天生的市場(chǎng)導(dǎo)向體制優(yōu)勢(shì),有效支撐了我國(guó)經(jīng)濟(jì)體制的市場(chǎng)化變革;并且,通過示范效應(yīng)也推動(dòng)了國(guó)有企業(yè)的產(chǎn)權(quán)改革。從某種意義上來(lái)講,實(shí)現(xiàn)我國(guó)民營(yíng)企業(yè)可持續(xù)發(fā)展,是關(guān)系到我國(guó)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型能否成功的關(guān)鍵。正因如此,討論在十二五期間我國(guó)民營(yíng)企業(yè)如何選擇發(fā)展方向經(jīng)濟(jì)學(xué)論文,就顯得格外必要。

不可否認(rèn),我國(guó)民營(yíng)企業(yè)自上世紀(jì)80年代出現(xiàn)以來(lái),長(zhǎng)期保持著強(qiáng)勁的資本擴(kuò)張態(tài)勢(shì)。然而,伴隨著我國(guó)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的不斷完善,在一系列的制度安排逐步到位的今天,民營(yíng)企業(yè)自身的劣根性也悄然涌現(xiàn)。諸如,產(chǎn)品質(zhì)量差、高污染高耗能的生產(chǎn)模式,不斷被社會(huì)所指責(zé)。

由此可見,在十二五時(shí)期全面轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)方式的大背景下,須針對(duì)我國(guó)民營(yíng)企業(yè)的發(fā)展不足,展開建設(shè)性的梳理與對(duì)策分析。

一、十二五時(shí)期我國(guó)民營(yíng)企業(yè)面臨的經(jīng)濟(jì)環(huán)境分析

基于生物學(xué)隱喻可知,我國(guó)民營(yíng)企業(yè)所面臨的外部經(jīng)濟(jì)環(huán)境,呈現(xiàn)出動(dòng)態(tài)演化的特征。由拉馬克主義原理可得,作為類似于生物體的民營(yíng)企業(yè),惟有進(jìn)行適應(yīng)性調(diào)整自身的發(fā)展戰(zhàn)略經(jīng)濟(jì)學(xué)論文,才能在不斷變化的經(jīng)濟(jì)環(huán)境中生存。為此,首先就目前的經(jīng)濟(jì)環(huán)境進(jìn)行分析,則顯必要。

(一)我國(guó)民營(yíng)企業(yè)面臨的國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)環(huán)境分析

受到我國(guó)社會(huì)制度的作用,國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)環(huán)境主要由國(guó)家產(chǎn)業(yè)發(fā)展政策引導(dǎo)。其中,針對(duì)我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變?yōu)槟繕?biāo)的產(chǎn)業(yè)政策,成為了目前的主要內(nèi)容。具體有這樣幾個(gè)方面:

1.低碳經(jīng)濟(jì)發(fā)展的要求。總結(jié)國(guó)外發(fā)達(dá)國(guó)家工業(yè)進(jìn)程中的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn);并結(jié)合我國(guó)實(shí)際,國(guó)家做出了發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)的戰(zhàn)略決策。這樣一來(lái),國(guó)家就在企業(yè)的入市門檻,以及產(chǎn)品的生產(chǎn)領(lǐng)域,建立了以資源節(jié)約、環(huán)境保護(hù)為主導(dǎo)的評(píng)價(jià)指標(biāo)。由此,從我國(guó)民營(yíng)企業(yè)的生產(chǎn)現(xiàn)狀來(lái)看,上述評(píng)價(jià)體系將極大的約束其未來(lái)的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)。

2.提升企業(yè)創(chuàng)新能力的要求。改變我國(guó)在國(guó)際分工鏈條上的尷尬局面,惟有在國(guó)家意志層面強(qiáng)調(diào)企業(yè)的創(chuàng)新能力。企業(yè)創(chuàng)新能力的提升,通過產(chǎn)品研發(fā)領(lǐng)域核心競(jìng)爭(zhēng)力的建立,來(lái)實(shí)現(xiàn)企業(yè)的市場(chǎng)勢(shì)力。但是經(jīng)濟(jì)學(xué)論文,民營(yíng)企業(yè)普遍存在的資金約束,必然將弱化其自身創(chuàng)新能力。

(二)我國(guó)民營(yíng)企業(yè)面臨的國(guó)際經(jīng)濟(jì)環(huán)境分析

國(guó)外經(jīng)濟(jì)環(huán)境,主要通過國(guó)際貿(mào)易的形式來(lái)體現(xiàn)。我國(guó)東部沿海發(fā)達(dá)地區(qū)的民營(yíng)企業(yè),大都屬于外向型企業(yè)類型。目前,國(guó)際貿(mào)易領(lǐng)域廣泛存在的“綠色壁壘”,極大的阻礙了他們的產(chǎn)品出口。綠色壁壘屬于技術(shù)性貿(mào)易壁壘,主要由西方發(fā)達(dá)國(guó)家設(shè)立。

由此可見,處于后危機(jī)時(shí)期的國(guó)際經(jīng)濟(jì)環(huán)境下,各類型貿(mào)易保護(hù)主義也將影響我國(guó)民營(yíng)企業(yè)的長(zhǎng)期發(fā)展。為此,在對(duì)我國(guó)民營(yíng)企業(yè)發(fā)展的困境進(jìn)行探究后,則須提出相應(yīng)的對(duì)策。

二、上述環(huán)境下我國(guó)民營(yíng)企業(yè)發(fā)展困境的原因探究

由上文所述,我國(guó)民營(yíng)企業(yè)發(fā)展面臨著諸多困境。從組織資源的范疇下,來(lái)探究其形成原因,則可以分為內(nèi)外兩個(gè)方面。

(一)困境形成的內(nèi)部原因探究

上文提到的企業(yè)創(chuàng)新能力,實(shí)則與低碳經(jīng)濟(jì)的發(fā)展要求之間經(jīng)濟(jì)學(xué)論文,存在著邏輯關(guān)聯(lián)。即,企業(yè)在技術(shù)層面的創(chuàng)新能力,不但能有效提升產(chǎn)品的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力,還能切實(shí)優(yōu)化產(chǎn)品的生產(chǎn)工藝。而這一切目標(biāo)實(shí)現(xiàn),則需要具有創(chuàng)新能力的科技人員,以及一定的資金支持。這兩個(gè)要素,在我國(guó)民營(yíng)企業(yè)中普遍稀缺。

同時(shí),伴隨著社會(huì)生產(chǎn)分工的精細(xì)化,中小民營(yíng)企業(yè)往往成為某核心企業(yè)的外圍生產(chǎn)協(xié)作伙伴。民營(yíng)企業(yè)在通過網(wǎng)絡(luò)化企業(yè)組織架構(gòu)來(lái)獲取報(bào)酬的同時(shí),則鎖定了自身生產(chǎn)能力的匹配性。而外圍協(xié)作伙伴所承擔(dān)的生產(chǎn)任務(wù),科技含量極底,這又造成了民營(yíng)企業(yè)缺乏創(chuàng)新的激勵(lì)。

(二)困境形成的外部原因探究

芝加哥行為學(xué)派的認(rèn)為,企業(yè)的行為偏好決定著市場(chǎng)結(jié)構(gòu)(本文采信該觀點(diǎn))。根據(jù)上述理論邏輯,正因?yàn)槲覈?guó)民營(yíng)企業(yè)缺乏產(chǎn)品創(chuàng)新能力,便使得自身產(chǎn)品的需求替代彈性較大。這一客觀事實(shí)經(jīng)濟(jì)學(xué)論文,決定了同類型民營(yíng)企業(yè)間的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng),往往呈現(xiàn)出過度與無(wú)序并寸的態(tài)勢(shì),即,我國(guó)物流民營(yíng)企業(yè)便是典型的例子。該市場(chǎng)結(jié)構(gòu),則壓低了民營(yíng)企業(yè)的平均利潤(rùn)率。最終,限制了民營(yíng)企業(yè)的創(chuàng)新資金的供給。

三、我國(guó)民營(yíng)企業(yè)發(fā)展方向的選擇

在討論我國(guó)民營(yíng)企業(yè)發(fā)展方向的選擇時(shí),應(yīng)把握問題出現(xiàn)的邏輯起點(diǎn)。上文已經(jīng)指出,民營(yíng)企業(yè)惟有根據(jù)自身所處的經(jīng)濟(jì)環(huán)境開展適應(yīng)性調(diào)整,才能實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。為此,具體闡述如下:

(一)漸進(jìn)式的提升企業(yè)創(chuàng)新能力

針對(duì)民營(yíng)企業(yè)組織資源的次優(yōu)現(xiàn)狀,可以通過產(chǎn)品與服務(wù)的局部創(chuàng)新,來(lái)漸進(jìn)式的獲得能力的提升。并且,對(duì)于創(chuàng)新能力提升的努力需長(zhǎng)期保持。由馬克思價(jià)值轉(zhuǎn)型原理可知:資本、技術(shù)密集型企業(yè),在全社會(huì)剩余價(jià)值平均化過程中,將獲得超額剩余價(jià)值。由此經(jīng)濟(jì)學(xué)論文,作為超額剩余價(jià)值的轉(zhuǎn)形:超額利潤(rùn),便能有效支撐該企業(yè)未來(lái)的創(chuàng)新需要。

(二)形成人力資本儲(chǔ)存的長(zhǎng)效機(jī)制

無(wú)論民營(yíng)企業(yè)遵循低碳經(jīng)濟(jì)要求展開的生產(chǎn)實(shí)踐,還是形成持久的組織創(chuàng)新能力,都需要有具備創(chuàng)新能力的科技與管理人才做支撐。為此,形成人力資本儲(chǔ)存的長(zhǎng)效機(jī)制就格外重要。在具體的實(shí)施過程中,應(yīng)把握幾個(gè)原則:(1)從戰(zhàn)略上儲(chǔ)備企業(yè)未來(lái)5年內(nèi)所需要的科技人才;(2)對(duì)于管理人才的儲(chǔ)備而言,最好選擇具有理工科專業(yè)背景的復(fù)合型人才。(3)激勵(lì)機(jī)制的構(gòu)建。對(duì)人才的選擇與儲(chǔ)備,只是從靜態(tài)的存量上滿足了企業(yè)未來(lái)發(fā)展的需要。此時(shí),還應(yīng)通過激勵(lì)機(jī)制的構(gòu)建,推動(dòng)他們?cè)谄髽I(yè)價(jià)值創(chuàng)造上的能動(dòng)性。

綜上所述,十二五期間我國(guó)民營(yíng)企業(yè)須針對(duì)外部經(jīng)濟(jì)環(huán)境的演化過程,動(dòng)態(tài)的調(diào)整自身的發(fā)展方向。同時(shí),發(fā)展方向的選擇還應(yīng)從企業(yè)的微觀層面著手,即:漸進(jìn)式的提升企業(yè)創(chuàng)新能力;形成人力資本儲(chǔ)存的長(zhǎng)效機(jī)制。

參考文獻(xiàn):

[1]陳春花.芻議家族企業(yè)繼承機(jī)制[J].商業(yè)時(shí)代,2005(4).

[2]劉瑩.淺析我國(guó)家族企業(yè)的人力資源管理的問題及對(duì)策[J].商業(yè)文化(學(xué)術(shù)版),2010(12).

篇(5)

■一、理論淵源

對(duì)外貿(mào)易屬于國(guó)際貿(mào)易理論范疇,最早可追溯到亞當(dāng)?斯密的《國(guó)富論》,經(jīng)過歷代國(guó)際經(jīng)濟(jì)學(xué)家的發(fā)展已是經(jīng)濟(jì)學(xué)分支下最成熟的學(xué)科,但是有關(guān)空間區(qū)位的區(qū)位理論卻由于一直不能建立,一般的經(jīng)濟(jì)學(xué)均衡分析框架而長(zhǎng)期以來(lái)游離于主流經(jīng)濟(jì)學(xué)界的邊緣,正如伯特爾?俄林所說的那樣“每個(gè)撰寫經(jīng)濟(jì)學(xué)論文的作者……在分析問題時(shí)候都或多或少地考慮時(shí)間因素,但是對(duì)于空間因素,最初只有在考慮租借理論時(shí)才提到,而且在其他理論中基本被忽視”。中間盡管也有艾薩德、亨德森等天才經(jīng)濟(jì)學(xué)家做出過嘗試和努力,一度創(chuàng)立了區(qū)域經(jīng)濟(jì)學(xué)、城市經(jīng)濟(jì)學(xué),但是由于空間理論的復(fù)雜以及建模方法的局限,始終不能成為成熟的經(jīng)濟(jì)理論。

但貿(mào)易理論與區(qū)位理論本是“同一硬幣的兩面”。俄林也強(qiáng)調(diào)只有產(chǎn)業(yè)區(qū)位論和貿(mào)易理論結(jié)合起來(lái)才能更好地解釋產(chǎn)業(yè)區(qū)位和區(qū)際貿(mào)易問題,為此他在《對(duì)當(dāng)代國(guó)際貿(mào)易理論的看法》一文中指出:“國(guó)際貿(mào)易理論是接近于區(qū)位理論的……區(qū)位理論比國(guó)際貿(mào)易理論更為廣泛,貿(mào)易理論的一大部分可以看作是區(qū)位理論的一小部分。”克魯格曼更是在普及新經(jīng)濟(jì)地理學(xué)的小冊(cè)子《貿(mào)易與地理》里直截了當(dāng)?shù)卣f道“國(guó)際經(jīng)濟(jì)學(xué)和區(qū)域經(jīng)濟(jì)學(xué)之間的界限已經(jīng)變得越來(lái)越模糊了”,并舉歐洲1992年的例子作為說明。

■二、國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀

城市作為產(chǎn)業(yè)集聚的一個(gè)極端例子,考察城市經(jīng)濟(jì)學(xué)與國(guó)際貿(mào)易政策之間的關(guān)系就是一件很有意義的事情,事實(shí)上許多對(duì)外貿(mào)易影響國(guó)內(nèi)地理的研究正是從城市經(jīng)濟(jì)學(xué)中開始的。

Williamson(1965)等就證明了對(duì)外貿(mào)易的發(fā)展會(huì)打破大城市的主導(dǎo),打破城市的主導(dǎo)也即說明對(duì)外貿(mào)易會(huì)在總體上促進(jìn)產(chǎn)業(yè)從大城市向周邊分散。Henderson研究了韓國(guó)隨著對(duì)外經(jīng)濟(jì)的開放,其制造業(yè)如何從首爾分散到周邊地區(qū)。Ades、Glaeser(1997)在分析了85個(gè)國(guó)家后發(fā)現(xiàn):一個(gè)國(guó)家最大城市的人口與該城市的進(jìn)口份額成反比,與關(guān)稅水平成正比,這從一定程度上說明經(jīng)濟(jì)一體化(貿(mào)易自由化)能促進(jìn)產(chǎn)業(yè)區(qū)位的分散。Krugman(1991a)考察了歐盟和美國(guó)的制造業(yè)分布情況,通過構(gòu)造地區(qū)(國(guó)家)差異指數(shù)得出結(jié)論:歐盟的成立雖然能促使歐洲市場(chǎng)的融合,但是和一個(gè)統(tǒng)一的聯(lián)邦國(guó)家美國(guó)相比,其內(nèi)部還是存在著明顯的貿(mào)易壁壘,這使得歐盟的產(chǎn)業(yè)集聚度較低,進(jìn)而專業(yè)化程度也較低。

在國(guó)內(nèi),Hu(2002)通過對(duì)中國(guó)制造業(yè)數(shù)據(jù)的模擬發(fā)現(xiàn):隨著經(jīng)濟(jì)的開放,制造業(yè)的總體集聚程度在增加,并且向沿海地區(qū)集聚。葛嬴(2004)通過對(duì)1985年到1999年數(shù)據(jù)的研究,證明在接近國(guó)外市場(chǎng)的沿海地區(qū),高度依賴外貿(mào)與外資的產(chǎn)業(yè)集聚對(duì)外貿(mào)易成為推動(dòng)產(chǎn)業(yè)集聚的重要原因之一。黃玖立(2005)、趙偉(2007)也認(rèn)為對(duì)外開放對(duì)中國(guó)制造業(yè)區(qū)域集聚具有正相關(guān)關(guān)系。

然而,漢森(Hanson,1993)認(rèn)為在墨西哥實(shí)行進(jìn)口替代戰(zhàn)略時(shí),大部分工業(yè)集中在墨西哥城周圍,當(dāng)《North American Free Trade Agreement》簽訂之后,墨西哥貿(mào)易自由化進(jìn)程加速,墨西哥的工業(yè)開始從墨西哥城分散并遷向北部地區(qū)。

■三、結(jié)論:Krugman-Livas模型

Krugman-Livas模型來(lái)自克魯格曼等受到漢森的墨西哥案例的啟發(fā),建立了理論模型:如果一國(guó)的制造業(yè)服務(wù)于一個(gè)狹小的國(guó)內(nèi)市場(chǎng),這個(gè)時(shí)候產(chǎn)業(yè)的前向和后向聯(lián)系就會(huì)發(fā)揮強(qiáng)大的作用,最終導(dǎo)致墨西哥城這樣的超級(jí)大城市出現(xiàn)。該模型可以推導(dǎo)出很多有啟發(fā)意義的結(jié)論,如:國(guó)內(nèi)地區(qū)之間存在層級(jí)結(jié)構(gòu);貿(mào)易自由化在使人口分散的同時(shí)也促進(jìn)某些產(chǎn)業(yè)的集聚;貿(mào)易可以導(dǎo)致內(nèi)部經(jīng)濟(jì)地理的重新組織,它既在總體上促進(jìn)制造業(yè)活動(dòng)變得更加分散,同時(shí)又促使某些產(chǎn)業(yè)產(chǎn)生集聚。從理論角度看,運(yùn)用此模型進(jìn)行實(shí)證檢驗(yàn)和基于此模型的演化形成的文獻(xiàn)比較豐富,如果Murata(2005) 、黃玖立(2009)等,可見此模型的解釋性、適用性及拓展性較強(qiáng)。

對(duì)外貿(mào)易的長(zhǎng)足發(fā)展,中國(guó)國(guó)內(nèi)產(chǎn)業(yè)集聚也越來(lái)越明顯:制造業(yè)、服務(wù)業(yè)越來(lái)越向東南沿海集聚,形成了目前的東-中-西橫向差異化格局,而這些地區(qū)恰恰符合兩國(guó)三地的對(duì)稱模型――Krugman-Livas模型的核心假設(shè)條件:兩地的對(duì)外貿(mào)易成本(距離)可以近似認(rèn)為是相等的。

參考文獻(xiàn):

[1]Ades, A.F and E.L Glaeser, 1997, ‘Trade and circuses; explaining urban giants’, Quarterly Journal of Economics

篇(6)

自從邁克爾·波特的《國(guó)家競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)》一書出版后,世界各國(guó)不斷加強(qiáng)對(duì)于產(chǎn)業(yè)集群的關(guān)注,產(chǎn)業(yè)集群逐漸成為廣大經(jīng)濟(jì)學(xué)論文" target="_blank">經(jīng)濟(jì)學(xué)家研究的焦點(diǎn)之一。本文以水平聯(lián)系為主的集群內(nèi)中小企業(yè)自主品牌創(chuàng)新行為作為研究對(duì)象,著重分析集群環(huán)境對(duì)于群內(nèi)企業(yè)自主品牌創(chuàng)新的推動(dòng)作用,并結(jié)合自組織理論演示企業(yè)品牌創(chuàng)新的各個(gè)發(fā)展階段。

1產(chǎn)業(yè)集群的動(dòng)力機(jī)制。

全球商品鏈(gcc)在20世紀(jì)90年代中期提出,格雷菲(gereffi)等人在對(duì)全球產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移和分工研究的基礎(chǔ)上提出了生產(chǎn)者驅(qū)動(dòng)和購(gòu)買者驅(qū)動(dòng)兩種商業(yè)鏈運(yùn)行模式。格雷菲在1999年指出,目前在世界范圍內(nèi),有一股從生產(chǎn)者驅(qū)動(dòng)模式向購(gòu)買者驅(qū)動(dòng)模式轉(zhuǎn)變的趨勢(shì)[1]。

生產(chǎn)者驅(qū)動(dòng)型的商品鏈通常是大型制造商在整個(gè)商品鏈中占據(jù)主導(dǎo)地位,典型的有汽車等資本和技術(shù)密集型產(chǎn)業(yè)。購(gòu)買者驅(qū)動(dòng)的商品鏈通常是批發(fā)商、大的經(jīng)銷商和品牌商起主導(dǎo)作用,他們控制營(yíng)銷部分,而把非核心的生產(chǎn)外放的一種外向型互助生產(chǎn)網(wǎng)絡(luò)模式。這種模式通常用于服裝等勞動(dòng)密集型產(chǎn)業(yè)。

隨著經(jīng)濟(jì)全球化的發(fā)展,發(fā)展中國(guó)家逐漸融入全球價(jià)值鏈。許多片斷化的鏈條環(huán)節(jié)以地方產(chǎn)業(yè)集群的形式在發(fā)展中國(guó)家興起。產(chǎn)業(yè)集群的動(dòng)力機(jī)制可延續(xù)全球商品鏈的思路,分為購(gòu)買者驅(qū)動(dòng)型和生產(chǎn)者驅(qū)動(dòng)型。本文研究對(duì)象鎖定在購(gòu)買者驅(qū)動(dòng)型產(chǎn)業(yè)集群。

2自組織理論。

自組織是指一個(gè)系統(tǒng)通過與外界交換物質(zhì)、能量和信息降低自身的熵含量,且在內(nèi)在機(jī)制的驅(qū)動(dòng)下,自身從簡(jiǎn)單到復(fù)雜、從粗糙到細(xì)致方向發(fā)展演化,不斷地提高自身的結(jié)構(gòu)有序度和自適應(yīng)、自發(fā)展的過程[2]。

系統(tǒng)的自組織活動(dòng)通常分為兩種基本形態(tài):適應(yīng)性自組與探索性自組。適應(yīng)性自組是當(dāng)外界環(huán)境已經(jīng)發(fā)生了變化、系統(tǒng)力圖通過改變自身的結(jié)構(gòu)與功能去適應(yīng)這種已經(jīng)出現(xiàn)的變化的自組織行為。

探索性自組是自組織的一種高級(jí)形態(tài),與適應(yīng)性自組相比,它具有很大的自動(dòng)性。其特征表現(xiàn)在當(dāng)外界的干擾尚未正式到來(lái)之前,系統(tǒng)在以往經(jīng)驗(yàn)或科學(xué)預(yù)測(cè)基礎(chǔ)上所進(jìn)行的“預(yù)調(diào)節(jié)”[3]。

雖然自組織理論至今未能形成一種完整規(guī)范的體系,但它深化了我們關(guān)于系統(tǒng)進(jìn)化過程的認(rèn)知。本文試圖運(yùn)用自組織理論研究產(chǎn)業(yè)集群環(huán)境下群內(nèi)企業(yè)品牌創(chuàng)新的行為,提出以購(gòu)買者驅(qū)動(dòng)的產(chǎn)業(yè)集群環(huán)境對(duì)于企業(yè)品牌創(chuàng)新有積極的推動(dòng)作用的觀點(diǎn)。

3購(gòu)買者驅(qū)動(dòng)的產(chǎn)業(yè)集群內(nèi)企業(yè)自主品牌創(chuàng)新行為。

國(guó)內(nèi)外學(xué)者對(duì)于集群形成機(jī)理主要有外部經(jīng)濟(jì)性,節(jié)約交易費(fèi)用,專業(yè)化分工,知識(shí)溢出效應(yīng)等觀點(diǎn),在此不再贅述。研究表明,產(chǎn)業(yè)集群在吸引群外投資方面具有相對(duì)優(yōu)勢(shì),正是這種優(yōu)勢(shì)帶給群內(nèi)中小企業(yè)一個(gè)開放的環(huán)境。本文借鑒自組織理論,認(rèn)為集群內(nèi)企業(yè)自主品牌創(chuàng)新主要經(jīng)歷由他組織到自組織、由低組織程度到高組織程度以及由簡(jiǎn)單到復(fù)雜的演變過程。

3.1由他組織到自組織過程。

購(gòu)買者驅(qū)動(dòng)產(chǎn)業(yè)集群的領(lǐng)導(dǎo)公司主要有批發(fā)商、品牌經(jīng)銷商以及品牌生產(chǎn)商[4]。在全球價(jià)值鏈中,這些領(lǐng)導(dǎo)公司通過掌握品牌等稀有資源來(lái)控制高附加值環(huán)節(jié),把加工組裝等初等生產(chǎn)任務(wù)轉(zhuǎn)移到成本更低的地區(qū)。因此,許多產(chǎn)業(yè)集群由委托組裝(oea)或委托加工(oem)開始發(fā)展起來(lái)。在此階段,群內(nèi)企業(yè)的產(chǎn)品同質(zhì)性高,并沒有形成核心競(jìng)爭(zhēng)力,生產(chǎn)設(shè)計(jì)的主要驅(qū)動(dòng)力來(lái)自于組織外部,即為他組織階段。

此階段中,群內(nèi)中小企業(yè)一方面對(duì)領(lǐng)導(dǎo)企業(yè)保持著高依賴度,一方面又體會(huì)到價(jià)值鏈上的主要份額都集中在流通領(lǐng)域這個(gè)尖銳的事實(shí),自有品牌的意識(shí)逐漸形成。他們通過貼牌生產(chǎn)累積技術(shù)和經(jīng)驗(yàn),其組織結(jié)構(gòu)和運(yùn)行模式不斷自我完善,逐漸實(shí)現(xiàn)從他組織到自組織的過渡,即組織力來(lái)自事務(wù)內(nèi)部的組織過程,從而進(jìn)入自主設(shè)計(jì)和加工階段(odm)。

總結(jié):集群效應(yīng)更易于吸引投資帶來(lái)開放性的環(huán)境,這為群內(nèi)中小企業(yè)消化吸收先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)并將其移植到自主品牌提供了便利性條件。

3.2由低組織程度向高組織程度演進(jìn)。

支配原理是協(xié)同學(xué)的基本理論,認(rèn)為系統(tǒng)自組織一般只有很少量的序參量決定。支配理論同樣適用于解釋企業(yè)自主創(chuàng)新品牌的發(fā)展演進(jìn)。自主品牌指不光有品牌,還擁有核心技術(shù),并對(duì)品牌的發(fā)展具有決策權(quán)[5]。上個(gè)階段的消化吸收再移植的模式只是企業(yè)自主創(chuàng)新品牌的初級(jí)階段。由支配原理,少數(shù)序參量,如技術(shù)、人才、資金、市場(chǎng)、管理等要素決定著企業(yè)自主品牌由低級(jí)階段向高級(jí)階段發(fā)展。在自主設(shè)計(jì)和加工階段,這些要素之間的有效關(guān)聯(lián)還較弱,單個(gè)企業(yè)難以實(shí)現(xiàn)新品牌生命周期的延續(xù),此時(shí)急需外部系統(tǒng)進(jìn)行支持。此時(shí)集群的優(yōu)勢(shì)再一次凸顯,集群更易得到政府的政策支持、中介和行業(yè)協(xié)會(huì)的信息支持以及學(xué)校和研究機(jī)構(gòu)的技術(shù)和人才方面的支持。另外,集群的知識(shí)溢出效應(yīng)也會(huì)幫助促進(jìn)群內(nèi)企業(yè)的創(chuàng)新行為。

在odm階段,企業(yè)品牌創(chuàng)新的自組織行為基本停留在適應(yīng)性自組織的階段,即企業(yè)根據(jù)市場(chǎng)需求進(jìn)行技術(shù)整合與產(chǎn)品設(shè)計(jì)。而本階段中企業(yè)能夠憑借集群的外部激勵(lì)作用而做到集成創(chuàng)新,較之上一階段已有實(shí)質(zhì)性的突破。

總結(jié):產(chǎn)業(yè)集群的支持系統(tǒng)推進(jìn)了企業(yè)品牌創(chuàng)新行為由低組織程度向高組織程度發(fā)展,實(shí)現(xiàn)了品牌生命周期的延續(xù)。

3.3由簡(jiǎn)單到復(fù)雜過程的演化。

耗散結(jié)構(gòu)理論稱,系統(tǒng)需要不斷的與外界交換物質(zhì)和能量,才能維持有序狀態(tài),并保持一定的穩(wěn)定性,且不因外界微小的擾動(dòng)而消失。在企業(yè)品牌創(chuàng)新行為實(shí)現(xiàn)適應(yīng)性自組織后,即企業(yè)根據(jù)市場(chǎng)需求集成創(chuàng)新設(shè)計(jì)產(chǎn)品、豐富品牌內(nèi)涵后,企業(yè)的品牌創(chuàng)新行為已經(jīng)有了質(zhì)的飛躍。具體表現(xiàn)為企業(yè)通過品牌創(chuàng)新獲得了更高的附加值,提高了市場(chǎng)占有率,并減少對(duì)區(qū)域品牌的依賴,逐漸區(qū)別于區(qū)域品牌,成為吸引外部企業(yè)進(jìn)入集群的新動(dòng)力。隨著產(chǎn)業(yè)集群的知名度及地位的提升,集群內(nèi)的基礎(chǔ)建設(shè)勢(shì)必會(huì)日趨完善,吸引更多的資金和人才。在這個(gè)動(dòng)態(tài)的不斷優(yōu)化的外部環(huán)境中,企業(yè)為了維持有序狀態(tài),始終與外部交換信息和技術(shù),與外部共同提升。這使企業(yè)品牌創(chuàng)新能力由簡(jiǎn)單向復(fù)雜的自組織過程演化,即完成探索性自組織,即企業(yè)能預(yù)測(cè)和引領(lǐng)市場(chǎng)需求,帶動(dòng)產(chǎn)業(yè)向前發(fā)展,在此過程中企業(yè)的品牌價(jià)值提升。這種創(chuàng)新行為更偏向于自主創(chuàng)新中的原始創(chuàng)新,是創(chuàng)新行為的最高層次。

總結(jié):產(chǎn)業(yè)集群具有單個(gè)企業(yè)所不具備的對(duì)外吸引集聚效應(yīng),能更快的實(shí)現(xiàn)外部環(huán)境的升級(jí),為企業(yè)品牌實(shí)現(xiàn)關(guān)鍵突破提供了更好的條件。

4結(jié)語(yǔ)。

本文在產(chǎn)業(yè)集群視角下,分析了購(gòu)買者驅(qū)動(dòng)型產(chǎn)業(yè)集群內(nèi)企業(yè)品牌創(chuàng)新行為的自組織演進(jìn),并提出在品牌創(chuàng)新行為由簡(jiǎn)單到復(fù)雜、由粗糙到細(xì)致發(fā)展上升的各個(gè)階段,集群效應(yīng)為企業(yè)自主品牌創(chuàng)新提供了更有利的條件。值得注意的是,如今許多產(chǎn)業(yè)集群良性發(fā)展的同時(shí),還有相當(dāng)部分產(chǎn)業(yè)集群本身存在著低檔次產(chǎn)品競(jìng)爭(zhēng)激烈的現(xiàn)象,產(chǎn)品缺乏知名度、各產(chǎn)業(yè)集群產(chǎn)品雷同缺乏特色,致使產(chǎn)業(yè)集群增長(zhǎng)緩慢甚至衰退的狀況。產(chǎn)業(yè)集群應(yīng)充分發(fā)揮其優(yōu)勢(shì),為群內(nèi)企業(yè)提供開放性的環(huán)境,并在企業(yè)自主品牌創(chuàng)新的各個(gè)階段給予外部系統(tǒng)支持,推動(dòng)企業(yè)品牌創(chuàng)新行為的深化發(fā)展,形成差異化的企業(yè)品牌網(wǎng)絡(luò)。與此同時(shí),企業(yè)品牌會(huì)與區(qū)域品牌形成良性互動(dòng),提升產(chǎn)業(yè)集群的競(jìng)爭(zhēng)力,形成良性循環(huán)。

參考文獻(xiàn)。

[1]潘利。鏈網(wǎng)互動(dòng)視角下中國(guó)產(chǎn)業(yè)集群升級(jí)研究[d].上海社會(huì)科學(xué)院,2007.

[2]hanken.h.information and self-organization[m].berlinnew york.1988.

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