時間：2022-11-25 23:45:36
序論：好文章的創作是一個不斷探索和完善的過程，我們為您推薦十篇家長會課代表發言稿范例，希望它們能助您一臂之力，提升您的閱讀品質，帶來更深刻的閱讀感受。
尊敬的各位領導、老師、各位家長朋友：
大家好！
很榮幸能參加濰坊外國語學校全國根基教育基地揭牌和根基教育開題會，并作為家長代表發言，首先請允許我代表各位家長朋友，向悉心哺育和關心我們孩子成長的辛勤的園丁表示崇高的敬意和衷心的感謝！是老師將知識無私地傳授給我們的孩子，使他們健康地成長，是老師將愛無私地奉獻給這些雛鷹，使他們展翅飛翔。孩子是家庭的希望，是祖國的未來，為了孩子美好的明天，今天我們一起來探討學生的品格教育。作為家長我來談談我的幾點感受，說得不當之處請大家批評指正。
首先，家長應該積極配合老師和學校，注重品格教育。
孩子的優秀品格應該從小培養，一方面家長要引導孩子，從生活中的點滴小事感悟道理，學習品德，做到往下扎根，向上結果。另一方面學校的教育也很必要，外國語學校的根基教育就非常有特點，整個校園不管是教室課堂的布置，還是學校的大環境，到處都有根基品格教育的影子，同時外國語學校小學特有的寄宿制集體生活也讓孩子養成了良好的生活習慣。我十分感謝學校老師對孩子的精心教育，同時也感受到身上的重大責任，所以，我們家長一定全力以赴參與到學生的品格教育中來，密切配合老師共同完成教育孩子的任務。
其次，做好孩子的第一任老師，通過良好的家庭關系，培養孩子良好的學習、生活習慣。
父母是孩子的第一任老師，家庭環境對孩子很重要。我們要盡力為孩子營造一個根基品格養成的氛圍，父母要以身作則，成為品格的榜樣；還要和孩子建立起愛的關系，通過愛的橋梁把自己的優秀品格傳遞給孩子。
各位家長：
晚上好！
感謝你們能百忙之中抽出時間來參加新生家長會，下面先由陳老師把幼兒園的概況及本學期的園務規劃精神想各位家長介紹一下：
陳：園況介紹（略）
章：剛才陳老師介紹了我園概況及我園本學期的園務精神。那么幼兒園到底教些什么，孩子們到底學些什么，肯定是家長們最關心的一個問題。下面我把小班第一學期的教育、保育工作簡單介紹一下。在教育方面，小班上午共設了音樂、體育、數學、常識、語言五門課……[查看全文]
小學家長會發言稿范文
尊敬的各位老師、家長們，你們好：
首先感謝班主任 X 老師，為我們提供了這次相聚的機會，使我們能夠對如何培養孩子進行交流切磋，這將會更有利于孩子的成長。我的孩子叫 XXX ，自從進入 X 年級 X 班后，我發現孩子變了，變得快樂了，自信了，上進心強了，也愛讀書了。這是老師的管理和教育的結果。
在平時，常有一些家長、朋友和我探討孩子的教育問題，我認為小學前要培養好的生活……[查看全文]
初中家長會發言稿范文
尊敬的各位老師、家長們，你們好：
我是初 X（X）班 XXX 的家長。首先感謝學校老師給予我這么好的一個機會，能讓我站在這里和大家共同探討孩子的成長教育，我感到十分榮幸。
我的孩子 XXX，X 年畢業于 XXXX 小學，當時我們選擇了 XXXX 初中，事實證明了一切，我們的選擇千真萬確，一年多來，我的孩子成熟多了，她的行為樸實，勤奮刻苦，不事張揚，不求虛名，得到了周圍人的肯定。借此機會，我感激各位老師對孩子無微不至的關愛，特別是 XXX 老師落落大方的舉止、談吐不凡的氣質、生活樸實的作風、勤奮好學的精神，時刻潛移默化地影響著我的孩子，使她既學會了讀書，又學會了做人……[查看全文]
高中家長會發言稿范文
尊敬的領導、老師、親愛的同學們：
大家好！
一、從戰略上“藐視”
因為家長會的重要性，再加上第一次和家長見面，所以，很多新班主任容易緊張。其實，緊張對于開好家長會“有百害而無一利”。所以，當你面對教室里一張張陌生的面孔，面對一臉虔誠地望著你的家長而感到緊張時，請告訴自己：學生家長是我的朋友，是我的助手，是我尊敬的客人，沒什么可緊張的。然后深深地吸一口氣，帶著主人的微笑和熱情，開始你的演講吧!
把那句名言“從戰略上藐視”套用在家長會上，還是比較恰當的。也就是說班主任在面對家長的時候應該清楚地知道，今天你們的相聚有共同的話題和目標，那就是孩子——他們的兒女，你的學生!家長們無疑將會是你工作上最好的助手、最好的合作伙伴。能運用好這種關系，那么你的班級管理以及對學生的教育都會取得實質性的突破!所以，消除緊張心理，與家長平等地交流、對話，和他們建立起良好的關系，這是家長會成功的首要條件。
二、從戰術上重視
在召開家長會的過程中，教師的自信是建立在有準備的基礎上的。我們應當從戰術上重視，做到以下幾點：
準備充分
1、及時通知家長在規定時間內到學校參加家長會議，特別要做好特殊學生（如留守學生、單親學生）的思想工作，爭取盡可能多的家長能及時到校參加會議。建議班主任在學生回家前調查、詢問一下學生，哪些學生的家長實在不能到會，以便對有多少家長能夠出席會議心中有數。讓不能到會的家長主動電話聯系自己，會后對應到會但未到的家長進行電話聯系與溝通。要詳盡準確地掌握學生和家長的情況，比如家長的文化程度、工作性質等，考慮怎樣講話才能引起家長的共鳴，這樣你的發言就會有的放矢。
2、黑板的布置：前黑板：歡迎標語；
3、做好教室的布置：班級文化展板，班級活動風采、班級學習目標、量化考核統計、學生作品展、科任教師和班干部介紹等。
4、做好講話稿，就班級管理目標、班級管理措施、家長需要配合的工作等向家長作一個全面的工作報告，讓家長對學校、班主任的工作放心。做到演講具有科學性、針對性、教育性。這些都要寫出詳細的發言稿，講的時候最好能夠脫口而出，讓家長感覺到：雖然是一個新班主任，但是認真負責，有能力，為這次家長會花了很多心思。把孩子交給這樣的老師，放心!
有的班主任覺得自己的工作只是一些繁瑣的小事情，用不著向家長喋喋不休地匯報。這樣想就錯了，因為家長對我們的工作內容未必十分了解，因此我們要充分利用家長會這個與家長交流的好機會，盡量讓家長了解我們工作的性質和細節，調動他們配合我們工作的積極性。只有準備充分了，你才能夠更自信地走上講臺，面對家長。
5、準備科任教師、家長代表發言。
（1）課任老師發言。發言的課任老師要準備好發言稿。發言不要僅僅從自己所任學科的角度發言，要能代表所有課任老師。讓家長知道我們的教師團隊敬業、愛生，讓家長贊同我們、支持我們。
（2）家長發言。要事先物色好，動員經常與自己聯系的家長發言，盡量讓他準備好發言的書面材料。別在會上臨時找人發言。
2．內容豐富
家長會上不僅要向家長匯報學生的成績，更應該提醒家長重視孩子的身心健康，包括孩子品德言行的進步、綜合素質的提高等等。所以，會上展示的不僅僅是學生的作業本、考試成績，還應該有具有典型意義的事例、學校舉行的各項活動、孩子們在活動中的表現和收獲，讓家長們感受到孩子們的成長。有的家長因為工作忙碌，疏忽了孩子的心理需求，班主任應該把這項內容也納人家長會。
家長更多的還是喜歡聽有關孩子的具體故事，而不是空洞的說教和指責。所以，班主任平時要留心孩子們的行為細節，把要闡述的觀點融入一個個小故事中。如果你平時有記錄工作日記的習慣，其優越性就顯示出來了，你所說的越是有根有據、真實可信，家長就越愛聽，你在家長心目中的威信自然而然就提高了!
總之，在鮮明的主題下，班主任安排家長會的內容應該豐富。
3．形式多樣
雖然每個學期才開1～2次家長會，但是從孩子小學一年級開始到六年級畢業，加起來就不少了。每次家長會如果都是一個模式，家長會煩，會不重視。因此，你開家長會的形式不妨“創新”一下，不要拘泥于一種。比如，請家長代表發言，交流經驗，比你空洞的宣講更有說服力；還可以請孩子對家長說說自己的心聲，或者給家長寫信，請家長回信，架起溝通的橋梁……不同形式的家長會，會帶給家長不同的感受，給大家留下美好的回憶，也會成為下一次相聚的期待!
4．當眾表揚
不僅孩子喜歡表揚，成人也喜歡表揚。所以，班主任不要吝嗇表揚，不要不好意思表揚比你年長的家長。表揚會起到引領方向的作用。
比如家長開會時在走廊里大聲接電話。等那位家長坐好后，我們可以說：“人家都說我們這個班的孩子乖巧、守紀律，其實不是我教得好，而是你們家長的素質好。家長的今天就是孩子的明天。所以，我覺得，我們班的家長是一群高素質的家長，非常感謝大家如此專注地聽我發言……”這樣很多家長可能都把手機鈴聲調成了震動，有的甚至關機了。這樣既避免了尷尬，又營造了良好的會場氛圍。
再比如，有的家長不關心子女，老師可以通過表揚一些模范家長的做法，讓他們從中受到啟發。
另外，在家長會上大力表揚孩子所取得的榮譽，也是十分重要的。這時候，被表揚孩子的家長是最自豪的。每個孩子都有優點，所以每個孩子都要有受表揚的機會。表揚孩子就是表揚家長，讓每個家長都得到表揚，有的甚至登臺代表孩子領獎，這樣的家長會，家長還怕參加嗎?還怕來學校和老師交流嗎?
三、從情感上貼近
家長當然是愛孩子、關心孩子的，但是你要讓他們感覺到你的愛并不比他們少，甚至超過他們。怎么才能做到這一點呢?你可以表現得更細心，比如孩子身上有許多家長沒有發現的問題，你可以一一指出；有些家長不知道的孩子的心事，你可以透露給他們。這樣，班主任從感情上和家長更貼近了，家長自然也就會和你掏心窩子說話了。當然，這是建立在日常班級管理中你對孩子深入了解的基礎上。從某種意義上來講，和家長感情貼近了，教育往往會達到一種和諧統一的境界，取得事半功倍的效果。
您們好!
我是高二(3)班的學生。這兩天我一直在想，在今天的家長大會上，面對可親可敬的學校領導和家長，作為學生代表的講話，我講點什么才最能代表廣大同學們的心愿呢?為了這個，這兩天我不但自己想，還問了不少同學。同學們都覺得該說的話很多，但最想說的，首先還是要感謝家長，感謝家長們當初為我們選擇了惠高，把我們送到惠高來讀書。如果不是這樣的話，那么我們能有今天這么好的校園生活條件和學習環境嗎?
尊敬的家長們，在這里讀書，讓我們感到滿意和幸運的絕不僅僅是學校有一流的硬件條件，可以說更叫我們感動的是我們的學校領導和我們的老師們。我們的學校領導，他們把“一切為了學生”、“為學生服務”定為學校的辦學宗旨的主要內容之一，在實際工作中時時把學生放在心上、放在第一位。這樣的實例太多了，隨便舉兩個吧。試問，在人們都十分注重經濟效益的今天，在惠州地區有那個中學能每年撥出幾十萬元來資助或是獎勵學生讀書?可以說唯有我們惠高。再說，又有哪個學校能為了讓學生喝上純凈水，不惜百萬元資金一舉建成直飲水工程?還是說唯有我們惠高。說到我們惠高的老師，可以說個個都是學生們心目中的好老師，隨便在那個老師身上都有一大堆講不完的感人故事。為此，我要再次代表同學們謝謝家長，謝謝你們當初為我們選擇了惠高，讓我們有這么好的學校，這么好的校領導，這么好的老師。
尊敬的學校領導、各位家長、老師們，我們非常清楚，你們為我們創造了這么好的生活條件和學習環境，是對我們寄予了多么大的期望。請你們放心，我們決不會辜負你們的期望，注目學校眼前的中心工作，我們一定能在爭創省一級學校的工作中，努力做好我們該做的一切事情，為確保創辦省一級學校的成功作出我們應有的貢獻。展望未來的學習和每年一度的高中考，我們一定會加倍努力，奮力拼搏，爭取以理想的成績向你們匯報，報答學校和老師們的教誨之思，報答家長們的養育之恩。
家長會學生代表發言稿2 親愛的父母：
大家好！時光飛逝，轉眼半個學期過去了。很榮幸代表同學們參加這次家長會，討論自己的學習經歷和計劃。有時候我把他當成一個有趣的東西，因為我不僅感受到了他的快樂，也感受到了他無窮的力量。其實學習上的成功之路并不難。如果你掌握了以下幾點，學習的奧秘就被打破了
第二，學習要勇于迎接挑戰。作為學生，我們的首要任務是學習，學習自然充滿了困難和競爭。對我來說，雖然學習很累，但苦中有甜，在成就的那一刻，我覺得如釋重負。是的，不經歷風雨怎么能看到彩虹！我一直認為，只要我們不懈努力，就會結出碩果。
第三，學習要高效。這是我最近深有體會的一次經歷。對于小學來說，如果作業不能當天完成，就會出現惡性循環，作業越來越逾期，課程越來越難學，學習興趣越來越少。明日復明日，明日又那么多，我為明日而活，一切都白費了。
第四，學習要講究效率。學習是接受知識的過程。在這個過程中，教師自然是一個重要的角色。教室自然是學習的重要場所。所以質量要要求40分鐘。我覺得上課專心聽課比下課努力兩個小時好。但是，如果學生覺得上課有困難，就要在課前認真準備，課后多復習。
最后總結我的四點經驗：有目的的規劃；迎接挑戰；剛毅有力；注重效率。父母成功，消息靈通。相信你們都有自己的教育方法。我的經歷可能會讓你開懷大笑，慷慨大方！但我相信，只要家長多關心孩子，多配合學校，你的孩子一定會進步的！我們班一定會取得更大的成績！我的演講結束了，謝謝！
家長會學生代表發言稿3
各位叔叔、阿姨：
你們好！
今天我很榮幸能夠站在這個講臺上，代表八（2）班同學向各位家長說說心里話！
時間過得飛快，依稀之間我們踏上初中征程已經快兩年了，在這里，每位同學都進行緊張有序又充滿自信的學習。也許是學習時間緊的緣故，我們很少有機會和父母進行過多地交流。學校舉行這次家長座談會，正好借此機會，由我代表全班同學向我們可親可敬的家長們表達我們的感激之情。
在你們的鼓勵下，我們跨出了人生的第一步。是你們給予了我們最偉大最無私的愛。多少個春秋，你們牽著我們的手走過。盡管經歷了太多的風；盡管經歷了太多的雨，你們總在笑容里為我們祝福。在你們精心的呵護下，我們茁壯成長。為了我們前途的光明，你們可以做最單純的背景；為了我們的理想，你們可以做最無私的奉獻；為了我們的成長，你們可以化作堅實的大地；可以化作和煦的春風。感謝你們為我們提供了可以在這樣一流學校里接受教育的機會，感謝你們為我們提供了豐衣足食的生活條件。我知道，有些同學家庭并不富裕，但是你們為了給兒女一個良好的學習環境，在外奔波勞累，用自己的辛勤的汗水與心血，換取孩子在這里的進步與成長。
如果有人問我，世界上最愛我的人和我最愛的人是誰？我會毫不猶豫地回答：“父母”。父母把他們的全部都給予了我們。你們的愛是陽光，是最燦爛的陽光，而我們則酷似三棱鏡，我們將你們的愛折射得淋漓盡致。海是偉大的，因為它能容納千江萬河，海又是平凡的，因為它來源于一點一滴，而你們像大海一樣，集偉大、平凡于一身。
此外，我還要代表全班同學感謝我們的班主任常老師，在您的辛勤的教育下，我們的成績有了顯著的提高。是您，每天天沒亮就到班上輔導我們；是您，經常最后一個離校回家；是您，常常為了提高同學們的成績來不及回家吃飯。當我們成績進步時，您已經為我們制定了下一個目標；當我們成績退步時，您鼓勵我們繼續奮斗。花兒離不開園丁的栽培，橋兒離不開橋墩的堅固，而我們則離不開您對我們的諄諄教誨。您的愛使枯木冒出新芽，您的愛使沙漠變成綠洲。敬愛的老師，您雖然默默無聞，但您的對我們的關愛如春風似春雨，讓我們銘記于心。我要代表全班同學對您，由衷地說一句：“老師，您辛苦了！”
2、向家長匯報學生在校的學習、生活、成長等情況，了解學生在家中的表現。引導家長形成正確的教育觀,密切家庭與學校的聯系，共同關注孩子健康、快樂的成長。
3、進一步深化感恩教育，讓學生懂得感恩父母、感恩教師、感恩學校、感恩社會，感恩身邊所有為學生的成長付出愛的人。
二、活動重點：
1、讓在學習、紀律、行為等方面不足同學的家長通過教師的輔導，家長之間的交流找到自己教育方面的不足，能對此不足做到“對癥下藥”。
2、讓在教育子女方面無論是觀念、方法和行為都存在問題的家長在子女或別人委婉、平和、真誠的提示和希望下改正缺點，樹立科學的教育觀。
3、通過家長之間的交流，達到彼此借鑒，共同提高，使家庭教育、學校教育、社會教育一體化。
三、活動形式：
1、活動形式參觀、自述、訪問、交流、評價等,多種形式貫穿其中。
2、流程安排：學生家長參觀校園→集體家長會→分班級召開家長會
四、活動準備：
1、各班布置好教室，做好學生的家長會教育指導。
2、班主任及科任教師準備好發言稿：
（1）向家長匯報學生學習情況和行為習慣情況。
（2）向家長介紹學習方法、教育子女的方法，并向家長提出具體要求。（如：作業要求、零花錢使用要求、安全要求、早晨到校、午間在校要求等等）
五、活動前準備：
活動前的準備工作分為學生方面的準備工作、家長方面的準備工作和會場的布置。
一、學生方面的準備工作分為以下幾個方面：
1、開家長會之前利用班會課開一次主題班會：“我是父母和老師的驕傲”學生寫一封給自己父母的信，信的內容包括自己在校的學習、表現、感恩、自己對未來的夢想，在家長會時連同學生的作業等一同放在學生的座位上，以便讓學生的父母進一步的了解學生。
2、指導學生寫在家長會上的留言稿，重點指導寫出自己的各方面優點和如果我怎樣做了，我會更好，更進步，還有我要對爸爸媽媽說的話，包括爸媽對自己教育好的方面，也包括對爸媽的建議和希望。
3、指導優秀家長的孩子將父母教育自己過程中的典型事例寫出來，學校將通過家長學校材料輔導下發給學生的家長。
二、家長方面的準備工作：
召開家長會前下發邀請函與家長溝通一下，讓他們在家長會中介紹教育子女的經驗和方法，讓他們做好參會的準備工作。
三、班級會場的的準備工作：
1、指導學生自行設計和布置同學的優點、能力展示區。包括張貼他們優點卡片或標語，學生的一些獲獎證書、工整的作業、各類書法作品、美術作品、手工制作，課外實踐的一切成果等等。
2、班級的黑板要布置好，主題是感恩教育之旅。個班可自行設計。
活動內容和過程：
感恩之旅第一步：學生按班級位置放好自己的凳子，然后由班主任組織學生到校門口迎接自己的家長，引領家長到達家長會現場，學生站在家長的左側。
感恩之旅第二步：學校主持人宣布集體家長會開始，校長致開幕詞。
感恩之旅第三步：學生代表發言，初三代表發言。
感恩之旅第四步：家長代表發言。
感恩之旅第五步：學校教師代表發言。
感恩之旅第六步，學生握一握家長的手，感受一下滿手的厚繭，學生擁抱一下自己的家長，對家長說聲“爸爸媽媽！您辛苦了！”學生給教師深鞠一躬說聲“謝謝您！老師”。
感恩之旅第七步：校長致閉幕詞，班級家長會開會。
尊敬的各位家長：
大家好！
非常感謝你們在百忙之中抽時間來參加我們第一次家長會。 首先向大家做一下自我介紹。我是一年級（1）班的班主任，我姓ji，同時擔任語文教學工作。
孩子從幼兒園升到小學一年級，進入了一個全新的環境，新的校園、新的老師、新的伙伴、新的作息時間、新的要求，許多方面都是剛剛接觸，可能會有諸多的不適應；幼兒園以活動、游戲為主，進入小學開始以學習為主，學習任務重、心理壓力大；上學后，每天的時間安排遠比幼兒園來得緊湊，對新入學的孩子來說會顯得有點緊張……為了讓您的孩子盡快適應，作為家長一定要幫助他們起好步，開好頭，做好“引路人”。今天在這里呢， 。
一、生活常規方面
1、遵守作息時間
請大家打開學校給您的那封信，看到《作息時間表》一欄，上面的時間寫得很清楚，要督促孩子按時上學、按時回家。早上最好7： 到校，準備 交作業， 就開始早讀了，不要太早或遲到。家長把學生送到校門口就行了。注意下午的放學時間，周 我們要開展業務學習，3：00就放學了。我們學校門口不寬敞，放學時人一多就容易發生混亂。請家長們準時接送孩子。
2、學習用品準備
應該以簡單實用為主，不要買那種顏色鮮艷而且很多功能的，這樣孩子上課喜歡擺弄，容易分散注意力。
每天晚上準備削好的鉛筆，每支筆都貼上姓名標簽，以免鉛筆經常不見，有人撿到又沒人認領。轉筆刀就不要帶回校了。
每個學生還要準備一個作業登記本，記錄當天的作業和明天要帶的東西，還有一些學校通知。請家長每天查看，填寫家長反饋信息并簽名。
3、生活用品準備
請不要讓孩子把玩具和零花錢帶到學校，如果不見了或者搞爛了，會影響學生情緒。
4、生活不要包辦，養成孩子自己查看課表、整理書包、帶好一切學習用品的良好習慣。
開學后我們給每個學生發一張課程表，對照課表，想一想：今天有哪些學習活動，所有的準備做好了沒有？整理書包是學生的事，是一個思考的過程，也是一個心理準備的過程，也是培養責任意識的有效途徑。
二、學習常規問題
1、培養孩子養成先完成作業再玩耍的好習慣，逐步培養孩子獨立學習，自己完成與檢查作業的習慣。
我們的作業包括筆頭作業和口頭作業。剛進入一年級，他可能識字不多，自己沒法獨立做筆頭作業，所以練習冊、卷子上的題請家長幫忙讀題，領著做；抄寫的作業可讓他獨立完成；聽寫的作業，是要家長給孩子聽寫當天學習內容，檢查他的記憶情況，并督促孩子糾錯、改正，也可以經常在作業本上寫：“繼續努力”、“加油”等鼓勵的話語來激勵孩子學習熱情。
口頭作業也就是回家讀的作業，讀的作業我們一般包括預習和復習兩塊內容，預習下一課要學的拼音、生字、課文等，復習當天所教的拼音、生詞和背誦課文。
另外本學期的拼音學習很重要，我會讓學生跟隨教學進度，制作拼音卡片，以便于鞏固和復習。拼音卡可以自己制作，也可去書店購買。 另外我們建議前期家長和孩子一起檢查作業，逐漸讓他養成自己檢查、認真做作業的習慣。家長查看孩子的作業是否認真，有問題及時補救，并簽字證明，那孩子在知識的掌握上，肯定非常牢固，學習興趣也會越來越濃！（可適當解釋家庭作業符號含義）
2、放學后主動與孩子多交流在校學習了什么，以便家、校的配合，還能督促孩子更認真地聽講。孩子養成了認真傾聽的習慣，在課堂上就會多動腦筋，積極發言，才會把學習當成一種樂趣來享受。這是你我最希望看到的！
3、注意孩子讀書寫字的正確姿勢，遠離眼鏡這個負擔。看書的時候學生身體要坐直，眼睛離書一尺，書要拿起。寫字姿勢做到眼睛離本子一尺，手指離筆尖一寸，胸離桌子一拳。寫字不僅要寫工整，一筆一劃，寫準田字格中的位置，還要把字寫美觀。寫字時，千萬不能讓他跪在椅子上，扭來扭去，吃零食或玩玩具。
三、溫馨提示
1、聯系方式
學生請病假、事假及在校時要臨時外出，都要先向老師請假。家長可以用發信息、打電話、寫紙條、發校訊通等與我溝通，我的手機是xxx。
各位家長對孩子們的成長付出了很多，現在孩子們又要爬上一個新的臺階。家庭和學校就像他們的左膀右臂，共同承擔著他們成長的責任。希望在以后的交往中，我們雙方能夠齊心合力，經常溝通交流，讓我們班形成一個良好的班風和學風，讓每一個孩子都能健康快樂成長。最后祝大家萬事如意！謝謝大家！
2022關于小學新生家長會發言稿范文
家長朋友們：
大家好！首先感謝你們在百忙中犧牲休息時間來開我校x年級新生家長會，我代表學校的全體老師對你們的到來表示衷心的感謝。首先請允許我作自我介紹：我叫xxx，是xx小學的校長。我XX年7月來到這里，開始為師生和家長服務，今年有幸能為在位的學生家長和你們的孩子服務，我感到非常高興。今天，為了培養孩子，我們有緣走在一起。今后我們將一同攜手共同擔負起教育孩子的重任，讓孩子度過六年的美好時光。希望家長能配合我們的工作，共同做好孩子的教育工作。
一、學校基本情況概述：
xx小學有七個教學班，282名在校生，22位教師。教師本科學歷達到41%，大專學歷達到100%。近年來，在上級領導的正確領導下，經過全體師生的奮勇拼搏，取得了可喜的成績；學校近年來先后被評為鄭州市文明學校、鄭州市紅領巾示范學校，；榮獲鄭州市足球比賽第三名、鄭州市優秀校園網站、國家級繪畫比賽三等獎等證書和獎杯。教學質量一直保持本轄區第一名次，特別是今年的畢業班成績更是喜人，語文、數學均以絕對優勢領先，進入全區前列。得到了家長的認可。
我的治校格言是：讓每一個師生都成功，是我快樂和幸福的源泉。
我的辦學理念是：在實踐中創新，在創新中發展。
校風：文明 樸實 好學 勤奮
教風：敬業 博學 嚴謹 求實
學風：勤學 創新 活潑 守紀
校訓：誠實做人 踏實做事
二、家長在教育孩子方面應注意的問題：
在這里，我要真心地祝賀每一位家長，祝賀您的孩子開始了一段新的人生旅程。從踏入小學的第一天起，您的孩子將接受系統的小學教育。到目前為止，孩子已入校近兩個月的時間，從觀察、了解到的情況看，有一部分學生還沒有完全適應小學生活。所以我們必須通過雙方共同努力讓孩子盡早適應小學生活，希望家長配合的工作。在此我談一些個人的看法與各位家長進行溝通，如有不當，敬請批評指正。
1、把孩子的德育教育放在第一位，讓孩子具有良好的道德行為和養成良好的道德習慣。如何做人，做什么樣的人。家長必須正確引導。比如：尊老愛幼、孝敬父母、團結同學、熱愛、關心集體，誠實、善良、自信、自強、自立等品質。
2、養成好習慣，熟悉新角色。習慣決定人的品質，細節成就人生。好的學習習慣、衛生習慣、紀律習慣等。培養好習慣應從小事做起，反復強化，日積月累，才能逐步形成。
3、調好生物鐘，跟上新節奏。（作息、考勤、周一升旗不遲到等）
4、做好自己的事，認同新起點。（整理書包、收拾文具、房間、準備換洗衣服、在校值日等）
5、平時多勞動，主動擔任務。（做力所能及的家務活，對孩子是一種鍛煉）
6、養成好習慣，熟悉新角色。習慣決定人的品質。細節成就人生。
7、學會走路、乘車，注意，增強防范意識和能力，珍惜生命。
8、家長要學會欣賞孩子。鼓勵是孩子進步的源泉和動力。好孩子是夸出來的。
9、父母是孩子的第一任老師，要做一個合格的家長。
2022關于小學新生家長會發言稿范文
在充滿活力，日益開放的今天，用到發言稿的地方越來越多，發言稿在寫作上具有一定的格式要求。那么，怎么去寫發言稿呢？下面是小編幫大家整理的小學一年級新生家長會校長發言稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
尊敬的各位家長：
晚上好！
首先祝賀您的孩子成為朱棣文小學的學生，同時我代表學校領導和老師們對您的孩子表示歡迎，同時也表示感謝，開學兩周來，我們合作得很愉快。有了這良好的開端，相信我們今后會更愉快。下面向家長匯報一下學校情況，以便大家對學校有初步了解，也想提一些要求，我們共同協手，教育好我們的學生。
一、學校情況簡介
朱棣文小學建于1999年5月，9月招收第一批學生。學校占地63畝，投資20xx多萬元，完全按省一流的基本現代化小學標準建造，可容納36個班近 800名學生。
朱棣文是世界諾貝爾獎的獲得者，他的祖籍在太倉，學校以他的姓名來命名，表示對這位偉大的科學家的崇敬和紀念。
學校現有34個教學班，近 600名學生，教師90名，教師隊伍的總體面貌是師德好、年紀輕、學歷高、知識廣、能力強、闖勁足。35周歲以下的青年教師共76人，大專學歷76人，占99%，其中有26人正在參加本科進修，占青年教師的40%。
學校努力追求"四個一流"（一流的設施、一流的師資、一流的管理、一流的質量）的辦學目標，辦學六年來，學校年年被評為。
在辦學特色方面，學校正以朱棣文的人文素養和科學精神為依托，以自然科技教育為突破口，構建"實踐――研究"型校本課程，著力培養學生的實踐能力和創新精神。
為加強師資隊伍建設，學校對教師的`素質要求作了具體的規定，即："一高、二會、三能、四轉化。""一高"指高學歷，青年教師普及大專，力爭本科。三年中我校青年教師大專普及率要達到 00%，本科達20%。"二會"指會用電腦，會講英語常用語；三指能說、能寫、能上對外公開課；"四轉化"指從觀念與素質上實現從職業型向事業型、經驗型向科研型、高學歷向高能力、書匠型向學者型的轉化。
學校確立了"科研先導"、"科研興師"、"科研興教"、"科研興校"的基本策略，加大對教科研的管理力度。學校開辦初，就立項了兩個蘇州市級教研課題，《小學語文教學中學生創新精神培養研究》和《創設問題情境，激發學生創新意識》，現已順利結題，成果得到運用和推廣。學校的主課題《"朱棣文精神"在小學教育中的實踐研究》已立項為省級"十五"教育科研規劃課題。六年來，教師共發表省、市級論文近三百篇。
我校以教科研為"抓手"，以課題為"載體",以培養學生創新精神和實踐能力為教改重點，正在探索一條"輕負擔高質量"的素質教育發展之路。
二、一年級分班及任課老師簡介我校今年招收一年級新生270多名，分了七個班級，每班人數40人以下，學校積極組織國家新課程改革實驗，從確保教育教學質量，讓每一個孩子都健康成長出發，為各班配備了正副班主任以及任課老師，很多都是我校的教育教學骨干老師，把孩子交給我們，請您放心！
三、對家長的要求
1．家長要了解學校對學生的要求，積極配合學校做好工作，使學生很快進入角色。
2．家長要培養學生的處理能力，要讓學生能自己管理自己，該帶的東西一律由學生自己帶齊，上課時不要總給學生送東西。
3．注重學生學習習慣和學習能力的培養，使學生養成良好的學習方法，切記家長不要包辦代替，不要“陪讀”，要注重學生的實踐能力和創新能力。
4．注重培養學生良好的行為規范，注意文明禮貌，家長要做好示范，進校必須衣冠整潔。
尊敬的各位老師、家長朋友們、同學們：
大家下午好!
很榮幸受邀與在座各位分享作為一個家長在教育方面的感想與心得。孩子的一次僥幸的成績排名，讓我有機會接受到這樣一個艱巨的“政治任務”，我謝謝他。我也要感謝各位家長朋友對班級和學校各個事項的支持與付出，我們在這方面做得很少，感激的同時也深感慚愧。我更要真誠的感謝以葉老師為核心的各科任課老師，十三班友愛團結，十三班活力四射，十三班的學習氛圍濃厚學習成績相對突出，得益于葉老師和各位任課老師的諄諄教導和豐富的教學經驗。“桃李不言，下自成蹊”，孩子們或許有時還不能完全體會到老師的苦心與艱辛，甚至偶爾還會有些小牢騷小怨氣，但作為家長，我們理解并深深的感激!
作為家長，我們都曾試圖為孩子規劃過他們的前途。或多或少地，我們會避免不了希望他或她實現我們曾經有過后來卻被現實打敗的理想。大家都聽過一個段子，說的是孩子Diss家長，明明自己飛不起來，剛生了個蛋，卻期待他能象雄鷹一樣能飛上天際。我看到這個段子時就告誡自己，不要做這樣的家長。我們也可能曾為孩子設計過一條以后邁入社會的所謂明路，期待他們不走彎路，少遇荊棘。所謂望子成龍，可憐天下父母心，莫不如是。
對于我娃，我與他母親就曾這樣憧憬過設計過。慢慢地孩子長大了，說不清什么原因，我自己改變了當初的想法。對他的期望，從具體的希望他能在某個科學門類上有所發現和成就，從希望他日后能順利地在社會上獲取世俗理解的成功，變成了現在我只惟愿他能幸福。健康地，平安地，不浪費自己的天賦，不傷害他人，能有益于社會，幸福地活出他期待的生活。少年心志比天高，孩子都有自己的理想。現階段的理想是就讀心儀的高校和專業，不過老實說，我們對此沒有具體的指標，也不給他任何的壓力，因為他已經足夠努力。我們經常做的，是盡量給他減壓，給他鼓勵和支持。雖然也就是周末做點可以喝進口的雞湯以及給他推薦一兩篇可能喝不進頭腦的“雞湯文”而已。
說是慢，其實孩子們簡直就是一眨眼就長大了。不可避免地，男孩子與父親的溝通比起在母親面前的撒嬌和撒賴少多了，所以我挺懷念我們父子倆一直堅持到他初三的每天晚飯后短短散步時光。這個習慣從他上幼兒園時開始，那個時候他嘰嘰喳喳地說著學校的事，我會引導他回憶某個新學的知識點，引導他理解某一句詩詞, 我們甚至會比賽著誰能更流暢地背誦出《春江花月夜》。我們也各自評選出最喜歡的十首詩詞。我還記得當我告訴他，我很欣賞某個詩句時他的不解與不屑，當時我還有些小失望。但現在他長成大小伙子了，我卻愿他永遠能有“仰天大笑出門去”的豪情，也能有“風過欄桿水不波”的沉著，而不要體會到“飄飄何所似，天地一沙鷗”的孤清。所以，各位家長朋友，如果您有二娃的話，可能飯后花個20-30分鐘帶著他或她散步聊天是個不錯的選擇。如果這個能談得上是經驗的話，這就是我唯一能分享的。
對于學校的教學安排和班級的各項活動，我表態我無條件地理解和服從。我們平時與老師溝通不多，有很大的部分原因是我們覺得葉老師和多位任課老師除了教學還擔當了班主任工作，面對眾多學生，教學任務繁重，雜務事項繁多，不忍再打擾他們。更多的原因是，我們信任學校，信任老師，再次表示感謝。
十三班家委會的各位熱心家長為運動會、為出書、為監考以及其它班級活動貢獻巨大，我們非常感激和慚愧，我的頸椎和腰椎病最近有所好轉，因此表態下一階段我們會向各位學習，積極地參與活動。
我的發言完了，水平有限，幾乎不知所云，謝謝大家的時間了!
家長會家長代表發言稿2
尊敬的老師，親愛的叔叔、阿姨：
大家好!
今天是個特殊的日子，我站在這個講臺上并不是因為我有好的學習經驗，而是想借此機會說幾句話。當然，我要感謝老師和同學們給我這個機會。
在班上，我表現不太理想。我曾經為了一點小事和同學發生過矛盾;我還因為控制不住自己的行為、關不住自己的嘴，課堂上惹老師生氣;還記得曾經打籃球的時候，我把學校“堅固”的墻磚給撞下來;我還曾多次作業欠交……不過我也知道貪玩、調皮、懶惰，不僅對自己不好，還會讓愛我關心我的父母和老師操心不已。其實，我也很想改變自己。李老師經常鼓勵我發揚自己的長處，學會和同學相處，盡自己的努力完成作業。這給了我很大的信心。現在，我擔任班級的紀律委員，我經常為班級掃地，下午放學老師也經常給我輔導功課。在這里，我想對老師和媽媽說，“請你們相信我，我一定會把我的壞習慣一點一點給改掉，那怕需要很久很久的時間，我一定不會讓父母和老師操心。”我還想說：“敬愛的爸爸媽媽，謝謝你們，你們為了我成天操勞憂慮，做兒子的一定會慢慢努力，總有一天，你們會為我感到驕傲的!”
在這里，我還想代表跟我一樣存在不少問題的同學說幾句話。俗話說，種瓜得瓜，種豆得豆，種下汗水的，都能得到珍珠。請放心，我們一定會以優異的成績來回報學校、老師、以及爸爸媽媽對我們的期望，我們一定會為最后一年的小學生活畫上圓滿的句號!
謝謝大家!
家長會家長代表發言稿3
尊敬的各位老師、各位家長：
你們好！
我是學生xx的家長，非常感謝學校領導和x老師給我們家長提供一個這樣的交流機會。我也非常榮幸能作為家長代表與大家共同探討孩子的教育問題。下面我簡單談一下教育孩子的點滴體會，不當之處，請諒解。
第一，培養孩子的自信心。女兒是從xx小學升入到的x中的。那時候，xx小學、xx小學教學水平都比xx要好，她對自己在初中的學習沒有信心，加上都是新同學，功課又緊，所以壓力很大，身體也不太好，自己常常偷偷落淚。我開導女兒，要取得好成績，必須付出自己的努力，讓她懂得，有一分耕耘就有一分收獲。并和女兒做了一個90%的約定，就是每科分數不低于90%，還算了一下，如果高考90%的成績，考上心儀的大學是沒問題的。而且學習不和同學比成績，和自己定的90%的目標比。幾次考試下來，成績雖有起有落，但波動不大，現在，女兒成績穩定了，心態平和了，學習主動性提高了，對自己有了充分的信心。
第二，細節是取得成功的秘訣。我發現，每次考試過后，女兒都說有馬虎錯誤，如果不丟分，成績一定會更好，名次也會提前。所以，每次考前我都叮囑她，會的題一定不要出錯。看到孩子考試前緊張時，就會安慰她，只要盡了努力，考的不理想也沒什么，每當這樣說的時候，女兒都很感動，能輕松的參加考試。成績出來后，對照目標，分析考的不理想科目的原因，規劃好怎么努力改進。第三，不拘束孩子的天性。假期，做完老師布置的作用，我會讓她自己安排時間，放松身心。學習的時候全身心的投入，玩的時候盡情的玩。從開始上學起，我沒有讓孩子補過課，而是讓她掌握一門學習之外的特長。今年10月份，女兒通過了電子琴全部級別的考試。成績固然重要，但孩子的快樂是第一位的，在快樂中學習、在學習中成長。不論煩惱還是高興時，她都會坐下來，彈幾首自己喜歡的曲子，放松自己。
你們好！
今天是一個特殊的日子——家長會，一個我們與家長增長溝通的一課。
叔叔阿姨們一定對我們這一代寄托著非常高的希望吧？我們的老師也同你們一樣，希望我們將來成為對祖國建設有益的人。我們的成長離不開你們，沒有你們的關心和愛護，我們也許會走上許多彎路。
由于我是一個轉來的新生，對這個新的班級體不算非常了解。但是我來到之后，在老師的關懷下、同學們的幫助下很快融入到了這個班級體里。我在這里發現了自身的很多不足，但我相信，在老師和同學們的幫助下，我會克服它。
有一次，王老師提了一個問題，我想到了一種答案，可是又怕錯了。所以就沒有勇氣舉手，但是老師點另一位同學回答時，他的答案和我的差不多，王老師說他對了。我當時很后悔：為什么我沒有舉手？后來王老師說了一句話：“上課時積極發言能提高思維能力和口頭表達能力，回答錯了不要緊，重要的是你有勇氣回答問題。”我聽了之后，想：老師說的對，能舉手，就是勇敢的孩子。從此，上課時我不再膽怯了，老師提的問題我幾乎都能舉手發言了。
家長會活動方案1一、活動目的：
充分利用“家長會”這一平臺，加強學校、教師、家長之間的溝通，共同關注學生健康成長。讓家長走進校園，走近課堂，了解學校，讓家長了解子女在校學習、生活情況，從而更好地配合學校教育，形成有效的“三結合”教育格局。
二、會議主題：孩子的成長，我們相伴
三、參會對象：全體學生、家長及任課教師
四、會議時間：11月29日下午13:30-17:30
五、活動地點：學校下操場和本班教室
六、具體安排：
1.28日下午第三四節全校衛生大掃除，德育處組織檢查，不過關的即時整改。
23日早操、早餐時學生打掃好教室、寢室、公地衛生。8:00值周領導、教師及學生會巡視整個校園，查漏補缺，整改發現的問題
2.12：40—13：00學生帶凳子到操場指定位置就坐;
13：00—13：25接家長到自己位置就坐。
3.13：30—15：30，集中開會。
【學校下操場，家長坐在孩子位置，學生站在自己班級隊伍后面】
(1)學生會主持，致歡迎辭，介紹主席臺領導。
(2)陸校長發言，介紹學校基本情況和管理措施。
(王校長作安全教育、張校長做家庭教育專題講座、陸校長介紹學校辦學情況、龔漢平主任分析教學成績)
【集中開會期間各班主任、科任教師要管好自己本班的紀律，不要給家長留下不良印象。】
4.15:45—17：30，分班開會，上家庭教育課，班主任主持會議，任課教師參加。
學生給自己家長泡一杯茶，雙手捧上并說：某某，辛苦啦!謝謝來參加家長會。學生請家長在自己座位就坐。正式開始學生在教室做后面站立。
⑴班主任致歡迎詞，播放家庭教育的ppt及講解家庭教育稿子。
⑵班級學習、管理情況介紹，并提對學生、家長的希望。
⑶任課教師發言。
⑷學生代表、家長代表發言。
⑸家長、教師互動交流。
⑹核對電話、家庭教育知識講座簽到表。
【家長會結束后，各班對教室、寢室、公地進行大掃除，教師辦公室衛生由各教師組織打掃，屆時學校將組織檢查。】
七、班主任工作準備：
1.會前準備：
⑴每班到會家長應占所在班級學生數的90%以上，個別特殊的學生班主任更應該抓住這個教育的良好契機要求家長參加家長會，班主任要在11月27日(周一)前逐個電話邀請，并確定到會情況，并提醒家長按時趕到，注意路途安全，盡量不開車。
⑵家長會前，各班要求學生統一穿校服(沒有校服的班級班主任安排)，同時堅決落實教室、寢室評比工作，教室、寢室和公地要搞徹底，不留衛生死角，教室的黑板要布置好開會的主題。
⑶班主任是學校形象的代表，要注意個人形象，精神飽滿，穿戴整潔，熱情大方，舉止得體。
⑷開家長會時，各班主任要以正面宣傳為主，特別不要在會上點名批評學生。
⑸家長會期間各班主任要嚴格請假制度，無特殊情況不準學生請假外出，家長會結束后，學生放假回家。班主任到位管理，值周領導做好點名。
⑹家長會期間，班主任一定要仔細觀察學生身體狀況，發現學生身體不適，情況嚴重的要立即送衛生院。
2.班級講話內容：
⑴介紹班級基本情況，包括期中考試的成績的總體情況，學生進步情況。
⑵指導家長如何配合學校教育好自己的子女(包括學生在校手機使用、學生外出上網、學生佩帶首飾、男生留長發、學生在校生活費用使用等方面問題的教育)
⑶與家長探討如何對獨生子女進行教育的問題(家庭教育內容各班家庭教育書上選取)。
3.科任老師：
⑴科任老師職責：家長會期間協助班主任紀律管理，協助回答家長提問。
4.會后注意事項：
⑴請班主任提醒各位家長返家途中注意安全。
⑵11月30日各班主任家長會小結上交德育處。
八、門衛車輛管理：
1.協助門衛人員：組長李國鏈老師，人員：保安、學生會清潔部，汽車停車、自行車、電瓶車、摩托車等車輛管理。
2.工作職責：引導家長把車輛停放在指定位置，保證車輛停放整齊，并保證校園及其周邊交通暢通無阻;
做好家長會期間的安全保衛工作;要語言文明，禮貌對待家長，千萬不能與家長發生沖突。
九、門口家長接待：
1.接待人員及標志牌：
學生會宣傳部及每班代表，班級標志牌就用運動會時的班級標志牌
2.工作職責：
負責把家長引導到學生所在班級位置，重點為遲到的家長;要語言文明，禮貌對待家長。
十、其他事項：
1.各任課教師必須到相應的班級參加家長會。
值周領導、值日教師要在校園內加強巡查。開會期間，值日教師、公寓管理員要到寢室、教學區巡查，發現問題及時處理。
2.6-9年級每班安排2名端莊女生在門口迎賓。
4.其他分工：
⑴下操場豎幅：
踏海凌云赴龍門不浪費一份時光為青春添彩為學校增光
嘔心瀝血琢美玉不放棄一名學生讓家長放心讓社會滿意
主席臺橫幅：柴壩學校2017秋學生家長會(待定)
家校聯盟共建和諧社會
師生同心爭創文明校園
——以上熊貴川負責
⑵主席臺桌椅、桌布、鮮花布置;校門口、教學樓附近布置彩旗——學生會清潔部負責
⑶教室前黑板上寫歡迎家長的歡迎詞———家長座談會及主題詞【理解牽手合作或結合自己班級實際設想】
——各班班主任負責
⑷攝影、報道——陶閱、李秀君負責
⑸各班級分發一筒“一次性紙杯”，各年級茶葉——班主任負責
飲用熱水供應，熱水瓶準備——各班班主任負責
⑹家長家庭教育知識講座簽到表(每班一份)、家校電話核實——班主任負責備注：就是以前的簽到表，只是把標題換成家庭教育知識講座簽到表。
家長會活動方案2一、活動時間：
二、活動對象：園全體家長及全體教職員工
三、活動地點：三樓多功能廳及各班教室
四、活動準備：1.園長講話稿;2.家長代表發言稿;3.各班情況介紹PPT及講話稿;4.家長學校簽到記錄;5.多媒體小平臺、照相機、話筒等設備;6.全體教師穿園服。
五、活動過程：
(一)活動簽到(18：10—18：20)
1.教師簽到：三樓多功能廳;
2.家長簽到：小班段在三樓多功能廳門口簽到，中、大班在班級簽到。
(二)集中學習(18：30—20：10)：小班段全體家長集中三樓多功能廳，中、大段開設班級分會場現場網絡直播。
1.張靜副園長做幼兒園情況介紹(18：30—18：45);
2.家長代表發言(18：45—18：.50);
3.心理專家東琰老師講座《知性成長自然親子》(18：50—20：10)。
(二)分班學習(20：10—21：00)：集中學習結束后，小班段家長分散到班級，各班學習、交流。
六、各項目負責人：
1.多功能廳會場布置、秩序維持及后勤負責人：徐秋玲、徐燕、金文華、朱曉燕、胡玉紅、季素珍等。
2.音響設備負責人：黃維新、李嘵嘵。
3.會議主持：張靜(集中學習)
各班班主任(分班學習)
4.新聞撰寫及攝影負責人：張潔、徐燕(各班主任自行現場拍攝并及時公布網站相應欄目里)。
七、注意事項：
1.為保證家長學校學習質量和秩序，家長一律不得帶幼兒來園。
2.家長會結束之后各班主任上交家長會講話稿和家長學校會議簽到。
家長會活動方案3一、活動時間：
20__年9月17日早上8:30
二、活動地點：
各班教室
三、通知家長
各班主任在本周三以通知單通知家長開會時間、地點及主要議題，以便于家長安排好他們的工作家庭生活，并盡可能的讓學生的監護人來參加，對有事不能來參加家長會的人應提前做到心中有數，并通過協商另約家長見面時間。
四、開會準備
開家長會之前應布置好教室，給家長以干凈、整潔、明快之感，提前通知課任老師做好開會準備;安排學生做引領員，引領家長找到自己孩子的座位，并簽到。
五、開家長會的要求:
1、班主任宣講本次家長會的內容，讓家長提前做到心中有數。
2、班主任匯報前期工作內容及工作成績。
3、班主任和任課教師匯報本班級的前幾次考試情況。
4、班主任匯報紀律、學習及完成作業情況及常規管理狀況。
5、請各課任老師談近期學生的學習情況，向家長匯報并作以指導，以謀求合作。
6、班主任對前一階段學生的表現做以具體講說，多點名表揚，盡可能的挖掘學生身上的閃光點。
對問題講現象，并提出指導意見及合作方法。對解決有難度的問題可拿出來與家長共同研討。
7、指出下一階段工作重點，明確工作內容。
8、個別溝通。
六、對老師的要求:
1、家長會要提前入手，準備充分。
2、各教師認真準備好家長會發言稿。
內容要詳實、客觀、公正。
3、教師著裝要得體，大方。
4、語言要準確、生動、凝練，切忌羅嗦。
要多說能鼓舞人心的語言，讓家長教育孩子有信心。
5、態度要親切、真誠，具有親和力，并能體現出教師的職業素養。
6、班級布置和教室、清潔區衛生：班主任
七、上交材料：
家長簽到表、活動記錄表、教師發言稿
家長會活動方案4一、會議時間：年12月7日上午
高中部8:30-12:00，初中部9：00-12:00
二、會議地點：學生家長到孩子就讀教室參加會議。
三、與會人員：初中、高中學生家長及教師。
四、會議形式：先分學部召開家長視頻會議，再分班召開家長會。
五、會議議程：
1、學部家長會：由同志主持，高中部由同志主講(8：30—9：00)，初中部由馮仁春同志主講(9：00—9：30)，通過閉路電視傳輸會議視頻信號，各班主任組織學生家長及科任教師在本班教室收看。
2、評教評學：由教學處、年級組分班組織學生家長在各班教室書面評教評學。
3、分班家長會：由班主任主持召開，邀請科任教師及家長代表交流發言，分班家長會議時間不得少于一小時。
六、會前準備：
(一)學部家長會：
1、會務：主任負責
(1)LED滾動字幕：構建家校共育平臺，促進學生全面發展;關心孩子的成才過程比關心孩子的結果更重要;學生的健康成長和未來發展高于一切。(2)中心機房報告席話筒。
2、視頻傳輸：李小琴主任負責
，會議前安排調試好校園閉路系統和廣播尋址系統，確保會議期間的正常使用。
3、教室分布圖：蔡景銀主任負責，12月7日上午8點前在學府廣場設置中學部教室分布示意圖。
4、志愿者引導服務：12月7日上午8：00-9:10，團委安排12名學生志愿者在學府廣場引導家長進場，各班安排學生志愿者在教室引導家長入座,做好服務工作。
(二)分班家長會：
各學(級)部德育主任于12月2日前召開班主任會，專題布置并培訓家長會工作，并在12月5日前檢查各班教師、老師辦公室的環境布置和家長會課件制作情況。各班主任按照學(級)部要求，精心準備，布置落實。
1、環境布置。
(1)干凈。安排學生徹底打掃教室、寢室衛生。(2)整齊。桌凳擺放整齊(嚴禁出現特殊位置);中控桌、講桌上無雜物;學生書桌、衣柜、床鋪整潔，不凌亂。(3)美觀。墻壁張貼規范，辦好教室前后的黑板報。12月7日上午政教處督查考核。
2、內容準備。
各班主任要精心設計家長會活動方案，準備好家長會課件，使用好電子白板。要求內容充實，講求實效。
(1)班情學情匯報。匯報班級、學生學習情況和思想行為發展情況。
(2)教育方法推介。提前安排家長代表介紹教育子女的經驗和方法，并向家長提出具體要求(如：到校時間要求、作業要求、零花錢使用要求、交友要求、行走乘車安全、禁帶手機入校要求等)。
(3)家長個別交流。各班主任要全面分析和掌握學生情況，并結合學生實際預設要單獨交流的對象、問題及建議。
3、提前通知。
各班主任要將開會時間、地點及要求提前通知家長，確保到會人數齊(家長參會率不得低于90%)，否則按每班次扣學(級)部0.5分。各班主任要做好科任教師發言時間、順序的統籌協調工作。
4、學生書信。
指導學生以“爸媽，我想對你說”為題寫一封給父母的信，信的內容包括自己在校的思想、學習、優缺點、自己對未來的夢想、對父母的建議等，以便學生家長進一步了解學生。
七、會議要求：
1、會議期間，各學(級)部做好會議期間的班主任考勤、家長參會人數考核、科任教師參會安排和會議秩序、環境衛生的巡查管理工作，由各學(級)部分管領導統籌安排并組織實施，政教處、教學處負責督查。
2、12月8日，各班主任將家長會發言材料、課件上交學(級)部德育主任。
家長會活動方案5為了進一步加強家園聯系，促進幼兒健康成長，充分發揮家園教育合力，提高教育的針對性、實效性，讓家長了解幼兒園教育，走進班級教育，理解并主動配合老師工作的，營造寬松、和諧的教育、溝通氛圍，共同為孩子的健康成長創建“綠色”環境。因此，幼兒園對新學期班級家長會做出如下安排：
一、活動目標：
1.通過家長會，使家長了解我園的工作情況，教師了解幼兒在家的喜好，興趣及家長希望對孩子的希望.
2.介紹幼兒在園一日生活的各環節，使家長與幼兒園達成共識，形成教育合力.
3.介紹幼兒園的幾大優勢。
介紹幼兒園優質的教學質量和服務水平。
二、活動準備：
1.各班教師發言稿的準備，并上交辦公室審查。
2.各班老師利用家長平時接送的時間，提前把需要幫助的問題寫下來.
3.班主任負責通知到每一位家長，力爭每名學生都有至少一名家長(包括生病請假幼兒的家長)持接《送卡接》參加此次活動。
4.召開家長會時全校教職工要統一佩帶《工作證》，展示我校正規的教學秩序。
5.各班要保持教室整潔，展示用的幼兒教學用書等資料整齊擺放到桌上，黑板上有與活動相應的板書、板畫。
6.各班班主任在學校家長會召開前要協調家長簽到、參加家長會，安排好學生在教室看書或者作畫;
學校家長會結束后，要提前召集好本班學生入場站隊工作，配合做好統一的早操表演。
7.親子活動中，各班的分組表演、才藝展示要提前準備，互動中要耐心解答家長疑問，謹記“不要向學生家長告狀，不說學校和幼兒園的不好，不說自己班級的不好，不說自己的不好”。
同時，要做好收集家長意見統計和反饋等工作，反饋的信息要及時分析認真處理，該改正的改正，該補充的補充，該取消的取消，該解釋的解釋。
環境衛生要求
1.活動前一天配合學校進行全校衛生大檢查，學校公共操場、衛生間和其它衛生死角都要打掃干凈，幼兒園要組織檢查，做好查漏補缺工作。
2.各班級活動室毛巾、杯子、被褥等衛生要逐一檢查發現問題及時更換，空余場所不擺放雜物。
3.營造溫馨和諧的氣氛。
家長到會的時間早遲不一，因此在等待家長開會前，在觀摩學校幼兒園教學成果展時請學校教務處播放一些悠揚的音樂，努力營造一種輕松愉悅的氛圍。
三、家長會形式：以班級為單位召開家長會。
四、家長會活動過程：
班級家長會內容：家長會，是“告知”與“聆聽”!是與家長攜手，以期做得更好!例如在家長會上，作為中小班的老師，我們要告訴家長：為了每一個孩子的全面發展，老師在做什么?我們為什么要這樣做?我們希望您怎樣配合?我們能為您家庭教育給予哪些幫助?……我們要聆聽的是：對于我們的要求，家長有哪些困惑?在家庭教育中，家長最感困難的是什么?最希望我們在哪些方面提供幫助。
1.介紹班級的整體情況，及班級孩子的整體發展情況(要求能每個孩子都點到一下)。
孩子們入園已有一段的時間了，他們在幼兒園是怎樣生活游戲的呢?孩子離開了自己還在哭嗎?這么多孩子老師是怎樣照顧他們的呢?……我相信每位家長心中都有這樣那樣的擔憂。
為了消除家長心中的疑惑，對幼兒在園的一日生活更加了解，同時解答家長的部分疑問，讓家長理解并支持我們的工作。我們將幼兒的一日生活活動全程進行講述，(包括：幼兒入園、盥洗、教學活動、游戲活動、離園)就這次“家長沙龍活動”的機會，通過教師講述，向家長一一展現。
2.本學期的主題活動介紹及家長配合的情況(可舉例說明)。
3.分享家長的教育經驗。
4.探討與商議.
親子活動主要安排
親子活動核心是“告知”與“聆聽”!是與家長攜手、以期做得更好!在家長會上，作為各班的班主任，要告訴家長：為了每一個孩子的全面發展，學校和老師在做什么?我們為什么要這樣做?我們希望您怎樣配合?我們能為您家庭教育能力的提高給予哪些幫助?……我們要聆聽的是：對于我們的要求，家長有哪些困惑?在家庭教育中，家長最感困難的是什么?最希望我們在哪些方面提供幫助?……主要內容：
1.可組織問卷調查
2.可組織本班同學進行分組表演;
3.介紹班級的整體情況，及班級孩子的整體發展情況(要求能點到每個孩子)。
4.本學期的主題活動介紹及家長配合的情況(可舉例說明)。
在行為習慣養成方面，需要家長配合，介紹情況要既力求全面，又重點突出;既講成績，又談不足;既有事例分析，又有理論闡述。
5.征求家長意見和建議。
進步發言稿1家長會家長發言稿
各位老師、各位家長，大家好：
我是x的家長，今天我們和老師坐在一起交流一下孩子的教育問題，老師讓我介紹一下，其實我也沒有什么好說的，那就說幾句心里話吧。
x在這學期的期中考試中成績不錯，排名比較靠前，這是老師和她本人共同努力的結果，作為家長，我并沒有起太大的作用，也許對孩子的關注程度比一般的家長還要少些。
在教育孩子方面，我認為家長是孩子的第一任老師，家長的一言一行直接影響到你的孩子，所以家長在待人處事方面必須起到表率作用。平時我對x的管教既不過分嚴厲，也不過分溺愛，我們的關系就像是朋友，無話不談，這樣我可以通過交談對她有更多的了解，并且幫助她改正自己的錯誤，發揮自己的長處。在家里，在不影響學習的情況下，盡量讓她做一些力所能及的事情，自己的事情自己做，我認為這也是一種鍛煉。
在學習上，從小學開始，我們就讓她堅持課前預習，課后復習，要求她上課認真聽講，并按時完成作業，做作業時盡量獨立完成，不要讓依賴父母，該玩的時候就痛痛快快地玩，該學的時候就專心致志地學，使她養成良好的學習習慣。現在在她的學習上我們很少管，只是偶爾提些建議，主要靠她自覺。x在學習上比較踏實，這是她的優點，但她也有很多缺點，比如說話隨便，學習上有點馬虎，需要在以后的學習中加以改正。
最后，作為學生家長我們應該密切配合學校的各項工作，感謝學校、班主任、任課老師對孩子的精心培養，同時也希望孩子們在老師的教育下取得更好的成績。謝謝大家。
進步發言稿2尊敬的老師，親愛的同學們：
大家下午好!很榮幸我能站在這個講臺上與大家分享自己的收獲，我很高興在過去的一年里我能在學習上取得進步，這其中雖然有我自己的努力，但更重要的是老師的教導和同學的熱忱幫助。
在大一一開始，我制訂了自己的學習計劃，堅持當天的事當天做完，注重時間的安排和學習的效率。可是計劃雖好，可實施起來就不一樣了。大一的生活是豐富多彩的，各種各樣的院系級及社團活動，我都積極參加，不亦樂乎。可是，問題來了，期終考試一結束成績出來了，我就傻眼了，一些科目險些就掛紅燈了，這下我可急了。在這時，老師和同學幫助了我，老師和同學勸說我要處理好學習和參加活動的關系，不能荒廢了學業，學好專業知識是很重要的。于是在下學期，我暗下決心要把成績提上來。在做好計劃的同時，更加注重學習的實效，也請求老師和同學們對我進行監督。在老師和同學們的幫助和監督下，這學期我順利完成各科課程的學習并取得進步。
成功是每個人的夢想，目標雖各有不同，但奮斗是永遠不變的真理。我深知這種進步也是我的辛勤付出所得來的。在過去的半年里，每日清晨我是宿舍第一個起床讀書的人，無論刮風下雨從不間斷。漸漸地我也明白強健的體魄，健康的心理也是促進學習進步的重要因素，于是注重加強平時的鍛煉和心理素質的培養，這樣更激發我努力學習得欲望。
人們都說，留給過去的是回憶，留給現在的是奮斗，留給未來的是夢想。在回首過去時，我們因取得的進步而高興;面對當前，我們化力量為行動，不斷奮斗;那么在未來的人生路上，我們將會為曾經的風雨兼程而彈冠相慶。
在新的一學年，等待我們的還有更多的艱巨任務，我們將帶著過去的輝煌和現在的憧憬繼續奮斗，時刻勉勵自己，爭取在德、智、體方面全面發展，取得更大的進步。
最后祝每一位老師身體健康，心想事成;祝每一位同學學業有成，再創輝煌!
謝謝大家!
進步發言稿3尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家下午好!
今天我感到非常榮幸能夠作為進步生代表上臺講話，能有這樣一個機會與同學們在會上一起交流，我感到非常榮幸。在這里我代表所有同學對學校和辛勤培育我們的老師以及支持幫助過我們的同學表示衷心的感謝和誠摯的敬意!是你們給了我們發揮才能的空間，是你們給了我們知識和勇氣，是你們給了我們無限的關心愛護和支持!
以前我是一個經常讓老師頭疼的學生，成績不穩定，又貪玩。因為我的學習成績不穩定，怕同學們會議論我;有時我會羞愧得不由自主地流下眼淚。
本學期開校，老師找我談了話，鼓起了我的勇氣，于是我下定決心要改變自己。漸漸的，我進步了，得到了老師贊許的目光，贏得了同學們的信任，學習成績也逐漸地提高了。回顧半學期以來的學習生活，我又取得了一個個新的進步，這無不凝聚著老師的辛勞，同學們的熱心幫助。
同學們，我們取得了點滴成績，我們需要冷靜、沉著地去面對。我感受到了班級其他同學都有了很大變化，仿佛一夜之間都長大了。“一滴水只有融入大海才永遠不會干涸”，我也是這種情況，有了班級良好的秩序、老師的鼓勵、同學間互幫互助的學習氛圍，我才會有所進步，成為進步生的一員。下面我向大家談談我在學習中的一些體會，以便同學們在學習中借鑒。
1、確定學習目標，分步實現。
人有了目標，才有了前進的動力。我們應確定自己的學習和奮斗目標，分步實現，就會消除盲目不安的心情，胸有成竹，成功也就水到渠成了。
2、注重學習方法，有了學習目標，再加上好的方法，那就可以加快前進的步伐了。
上課認真聽講，這是一個重要的環節，我聽老師講知識點、推理過程，有些聽不懂的地方，一定作好筆記下課再反復推敲直到透徹為止，另外課堂上我總是積極回答問題，這樣我的思維緊跟課堂設置，精力集中，一堂課下來，有很多收獲。另一個我常用的辦法，那就是“問”，只有多問才能有提高，同時也活躍了學習氣分。
3、注重鞏固加深。
知識只有經過幾次反復運用后，才會牢牢記祝作業是必做的，但有許多同學認為老師作業布置的總是做過的題，根本沒有意義，這也是這次一些同學退步的原因，而我呢?我認為老師布置作業一定有理由，讓我們反復練習，加深了解，鞏固提高。因此作業必做，基礎才得以鞏固，才達到熟能生巧的境界。
4、知識重在積累。
難題不會有情可原，但基礎和講過的題必須會，那就要求我們，該寫的必須寫正確寫會，該記得必須記準確記熟。積累的多了，也就容易作到舉一反三。改錯也很重要，只有真正弄懂錯在哪，才有進步。
5、科學安排時間。
時間的長短對大家來說是一樣的，但要提高學習效率和成績，就得比別人花更多時間。特別是周末，我也不放松，總是限定時間，集中精力完成，再適當放松。我們一天中早上、中午、晚上都有課余時間。我利用早上頭腦清醒背需要強化記憶的知識，中午哪怕只有一刻鐘，我也計劃好完成哪個學習任務。晚上我總是先復習當天學過的知識點，再完成作業。
成績已屬于昨天，我會放眼明天，以積極向上的心態，認真扎實的風格迎接下次的挑戰。希望這次考試成績不理想的同學，不要氣餒繼續努力，相信功夫不負有心人，讓我們堅定信念，共同進步!
謝謝大家!
進步發言稿4大家下午好!我是高x班的x，此時此刻，作為“進步生”代表發言，我感到非常榮幸。首先，請允許我代表在本次考試中取得進步的同學,對學校和辛勤培育我們的老師，以及支持幫助過我們的同學，表示衷心的感謝和誠摯的敬意!是你們給了我們發揮才能的空間，是你們給了我們知識和勇氣，是你們給了我們無限的關心、愛護和支持!
我在這次考試中，取得了不錯的成績，在年級進步了將近二百名，而且進了班里前十名，這是我自上高中以來取得的最好名次。
我認為優秀成績的取得，不是由于偶然，而是刻苦努力的結果。自從上高二以來，我感覺自己的心態比高一平穩了許多，不在整天想著放假，二十部分精力放在學習上。我每天學習的時間抓得很緊。我認為一天有兩個時間段是很重要的，一個是中午吃完飯到上午自習的時間，二是晚自習下課到就寢的時間，加起來大約有一節課。我每天就是抓住這兩段時間，學習成績才有了較大提升。這說明了一個道理，付出越多收獲越多。我希望大家能為將來的收獲付出現在的汗水。
從高二的學習方法中，我總結了幾條學習方法，在這和大家分享一下，希望能給大家一些幫助。
1、抓課堂效率。
理科學習重在平日功夫，不適于突擊復習。平日學習最重要的是課堂45分鐘，聽講要聚精會神，思維緊跟老師。
2、抓作業質量。
所謂高質量是指高正確率和高速度。寫作業時，有時同一類型的題重復練習，這時就要有意識的考查速度和準確率，并且在每做完一次時能夠對此類題目有更深層的思考，諸如它考查的內容，運用的思想方法，解題的規律、技巧等。
3、抓思考提問。
首先對于老師給出的規律、定理，不僅要知“其然”還要“知其所以然”，做到刨根問底，這便是理解的最佳途徑。其次，學習任何學科都應抱著懷疑的態度，尤其是理科。對于老師的講解，課本的內容，有疑問應盡管提出，與老師討論。總之，思考、提問是清除學習隱患的最佳途徑。
4、抓課外練習。
課余時間對我們中學生來說是十分珍貴的，所以既要抓課外練習,又要少而精，只要每天做兩三道題，天長日久，你的思路就會開闊許多。
以上是我的幾點學習方法，方法固然重要，但刻苦鉆研，精益求精的精神更是不能缺少。只要你堅持不懈地努力，就一定可以學好知識。
常言道,”一分耕耘,一分收獲.”有了辛勤的勞動,我們才會有成果,不勞而獲的事情是不存在的,因為只有我們勤奮學習，我們才能實現自己的目標，在追逐夢想的舞臺上一顯身手。在學習的道路上我們只有勤奮踏實的將一點一滴的知識掌握，才能最終走向成功。
同學們，讓我們記住這幾句話吧：成功永遠屬于珍惜時間,愛惜光陰的人;屬于腳踏實地,一絲不茍的人;屬于堅持不懈,持之以恒的人;屬于勇于探索,勇于創新的人.!在以后的
