時間:2022-06-27 11:05:17
序論:好文章的創(chuàng)作是一個不斷探索和完善的過程,我們?yōu)槟扑]十篇運(yùn)動員實(shí)習(xí)生自我報告范例,希望它們能助您一臂之力,提升您的閱讀品質(zhì),帶來更深刻的閱讀感受。
在以后幾天,我們充滿熱情的開始了在實(shí)踐中的學(xué)習(xí)。這種經(jīng)歷真是令人興奮,有那么多的材料和資源可供使用,包括技術(shù)書籍和BEA完整的產(chǎn)品系列,最重要的還是可以與那些富有經(jīng)驗的員工一起交流。所有這些都在最大程度上幫助我們更好地認(rèn)識了BEA近乎完美的產(chǎn)品。自我我們加入BEA以來,我們學(xué)到了很多有價值的知識,也在一些項目上努力做出我們的貢獻(xiàn),例如我們設(shè)計并建立了中國售前支持部門的網(wǎng)上門戶,將知識中心里的內(nèi)容做了分類來方便以后的使用。通過這些實(shí)際的演練,我們?yōu)橐院蟮难芯客晟屏俗约旱闹R結(jié)構(gòu),另外一個更重要的結(jié)果是我們?yōu)楣咀龀隽素暙I(xiàn),這正是我們樂于去做的且極有意義的事情。
學(xué)習(xí)的過程是艱苦的,但是公司也為我們放松身心創(chuàng)造了條件。游云秀谷就是其中一個非常好的活動。風(fēng)景秀麗,讓人心曠神怡。這種不同的環(huán)境幫助我們更好地接觸和了解他人,很多活動如爬山、野餐、和其他娛樂活動都可以讓我們獲得放松并有機(jī)會相互交流和溝通。
研發(fā)中心的實(shí)習(xí)生:
在開始的幾天里,研發(fā)中心的總經(jīng)理Frank,QA部門的經(jīng)理Angela,以及研發(fā)中心的其他同事為我們提供了很多幫助和有用的建議。Frank給我們做了一個簡短的報告來介紹軟件開發(fā)的原則, Angela給我們講了QA工作的基本過程。之后,我們感受到當(dāng)遇到問題時總能找到相關(guān)的人來獲得幫助。很快,我們就從同事們和內(nèi)部資源上學(xué)到了BEA的軟件開發(fā)方法和標(biāo)準(zhǔn)流程。這些是我們在學(xué)校里無法學(xué)到的東西。
接著我們和很多新員工一起參與了新員工的入職培訓(xùn)。在三天的培訓(xùn)中,我們對BEA的歷史、戰(zhàn)略、商業(yè)運(yùn)作、技術(shù)和銷售等有了整體的概念。總經(jīng)理沈惠中和人力資源總監(jiān)Jimmy為我們做了關(guān)于BEA核心價值觀和人力資源政策和指導(dǎo)的精彩演講。他們所主張?quot;承擔(dān)責(zé)任給了我們很多啟示。Chris Cheng的技術(shù)講解讓我們對BEA的技術(shù)有了非常清楚的認(rèn)識,還有很多其他精心準(zhǔn)備的演示也給了我們很多指導(dǎo)。
我們8個QA 部門的實(shí)習(xí)生將負(fù)責(zé)Tuxedo產(chǎn)品的測試。為了做好開始新工作的準(zhǔn)備, Angela為我們安排了Tuxedo的培訓(xùn)。在8天的培訓(xùn)里,我們學(xué)習(xí)了兩個系列的課程。一個系列是Tuxedo管理,一個是Tuxedo ATMI 開發(fā)。我們的老師--劉先生是一個經(jīng)驗非常豐富的老師,他不僅與我們分享書本上的知識,還為我們更輕松的學(xué)習(xí)提供了很多背景知識。他知識豐富又幽默,使我們從培訓(xùn)中學(xué)到了很多關(guān)于Tuxedo的知識。感謝BEA和Angela為我們創(chuàng)造的機(jī)會。
我們中大多數(shù)人都處于職業(yè)生涯的起步階段,我們非常幸運(yùn)地能夠與人力資源部門的Jimmy,Penny交流,他們具有豐富的人力資源管理經(jīng)驗,告訴我們在學(xué)習(xí)新技術(shù)的同時,還有其他的東西需要我們在組織中不斷學(xué)習(xí)。例如如何有效地溝通、如何管理時間,如何去上級打交道等。BEA 已經(jīng)為我們提供了一個很好的平臺來學(xué)習(xí)和掌握這些技巧。
一個人成功與否取決于個人努力,但是一個好的起點(diǎn)和一個富有合作性的環(huán)境有很大的推動作用。在這里我們可以與BEA全球的研發(fā)團(tuán)隊一起分享新技術(shù),可以與充滿智慧的同事開發(fā)新產(chǎn)品和解決方案,在這里有機(jī)遇、壓力、競爭與合作,以及自我實(shí)現(xiàn)的廣闊空間。在以后的日子里,我們將努力工作,讓自己的夢想成真,讓我們在BEA實(shí)習(xí)的經(jīng)歷成為永遠(yuǎn)難忘的回憶。
人力資源部門的實(shí)習(xí)生:
我來自北京師范大學(xué)心理學(xué)院,在成為BEA的實(shí)習(xí)生之前,我在學(xué)習(xí)人力資源管理,并且參與人力資源管理相關(guān)的實(shí)驗室研究。我們想知道的無非是一個能實(shí)現(xiàn)雙贏的組織會是什么樣的,它如何能使得員工感到滿意并獲得發(fā)展,同時又能盈利并創(chuàng)造價值。如今,我獲得了一個好機(jī)會,來加入到一個這樣的公司--BEA,并從自己的親身感受中來尋找答案。
我對BEA的認(rèn)識開始于對BEA中國員工滿意度調(diào)查結(jié)果的分析。BEA中國的滿意度結(jié)果相當(dāng)好,而且從中可以獲取很多有用的信息,但是使我印象更深的是BEA的管理層對這一調(diào)查的態(tài)度。他們真正利用這一調(diào)查來關(guān)心員工需求,并且致力于為員工營造一個更舒適、高效而又富有挑戰(zhàn)性的工作環(huán)境。這是所有BEA人的財富,也是所有組織都應(yīng)該學(xué)習(xí)的范例。
隨后,我參與了各部門內(nèi)開展的滿意度結(jié)果溝通會議,并且寫了兩個溝通過程報告。在10月份,我作為實(shí)習(xí)生加入了BEA,參與了一系列的活動,學(xué)習(xí)了很多材料,并對其中一些材料做了翻譯。這些活動包括新員工入職培訓(xùn),第五財年薪酬改進(jìn)小組討論,亞太區(qū)第四財年員工溝通會議等,學(xué)習(xí)的材料有BEA商業(yè)行為準(zhǔn)則、公司核心價值觀、績效管理過程、BEA人才優(yōu)勢指南等并且將他們翻譯為中文,做成PPT以便以后使用。從這些活動中,我學(xué)到了很多東西,并且很多新的想法不斷在腦中浮現(xiàn)出來。我相信BEA一定可以給我理想的答案,而我正試圖將它變得清晰,明確并且可以在以后不斷的發(fā)展。
在以后幾天,我們充滿熱情的開始了在實(shí)踐中的學(xué)習(xí)。這種經(jīng)歷真是令人興奮,有那么多的材料和資源可供使用,包括技術(shù)書籍和BEA完整的產(chǎn)品系列,最重要的還是可以與那些富有經(jīng)驗的員工一起交流。所有這些都在最大程度上幫助我們更好地認(rèn)識了BEA近乎完美的產(chǎn)品。自我我們加入BEA以來,我們學(xué)到了很多有價值的知識,也在一些項目上努力做出我們的貢獻(xiàn),例如我們設(shè)計并建立了中國售前支持部門的網(wǎng)上門戶,將知識中心里的內(nèi)容做了分類來方便以后的使用。通過這些實(shí)際的演練,我們?yōu)橐院蟮难芯客晟屏俗约旱闹R結(jié)構(gòu),另外一個更重要的結(jié)果是我們?yōu)楣咀龀隽素暙I(xiàn),這正是我們樂于去做的且極有意義的事情。
學(xué)習(xí)的過程是艱苦的,但是公司也為我們放松身心創(chuàng)造了條件。游云秀谷就是其中一個非常好的活動。風(fēng)景秀麗,讓人心曠神怡。這種不同的環(huán)境幫助我們更好地接觸和了解他人,很多活動如爬山、野餐、和其他娛樂活動都可以讓我們獲得放松并有機(jī)會相互交流和溝通。
研發(fā)中心的實(shí)習(xí)生:
在開始的幾天里,研發(fā)中心的總經(jīng)理Frank,QA部門的經(jīng)理Angela,以及研發(fā)中心的其他同事為我們提供了很多幫助和有用的建議。Frank給我們做了一個簡短的報告來介紹軟件開發(fā)的原則, Angela給我們講了QA工作的基本過程。之后,我們感受到當(dāng)遇到問題時總能找到相關(guān)的人來獲得幫助。很快,我們就從同事們和內(nèi)部資源上學(xué)到了BEA的軟件開發(fā)方法和標(biāo)準(zhǔn)流程。這些是我們在學(xué)校里無法學(xué)到的東西。
接著我們和很多新員工一起參與了新員工的入職培訓(xùn)。在三天的培訓(xùn)中,我們對BEA的歷史、戰(zhàn)略、商業(yè)運(yùn)作、技術(shù)和銷售等有了整體的概念。總經(jīng)理沈惠中和人力資源總監(jiān)Jimmy為我們做了關(guān)于BEA核心價值觀和人力資源政策和指導(dǎo)的精彩演講。他們所主張?quot;承擔(dān)責(zé)任給了我們很多啟示。Chris Cheng的技術(shù)講解讓我們對BEA的技術(shù)有了非常清楚的認(rèn)識,還有很多其他精心準(zhǔn)備的演示也給了我們很多指導(dǎo)。
實(shí)習(xí)教師自我鑒定1近兩個月的教育實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了,這短短的一個多月實(shí)習(xí),使我真正體會到做一位教師的樂趣,體會到了一個作為教師的職責(zé)。同時,也使我的教學(xué)理論變成為教學(xué)實(shí)踐,使虛擬的教學(xué)變成為真正的教學(xué)。
剛來到學(xué)校,首先是對實(shí)習(xí)學(xué)校有初步的了解,對學(xué)校的基本情景和基本作息有所了解。其次是對所帶班級的學(xué)生進(jìn)行初步了解,認(rèn)識班上的每個學(xué)生以及他們的學(xué)習(xí)情景(經(jīng)過班主任或班委或直接到班上去了解)。其次是聽課。此刻的聽課和以前完全不一樣了:以前聽課是為了學(xué)習(xí)知識;此刻聽課是學(xué)習(xí)教學(xué)方法。目的不一樣,聽課的注意點(diǎn)就不一樣,此刻注意的是指導(dǎo)教師的上課方式,上課的思想。之后,根據(jù)在大學(xué)所學(xué)的教育知識和在中學(xué)實(shí)習(xí)聽課所學(xué)到的,再根據(jù)具體的教學(xué)目的和學(xué)生的學(xué)習(xí)程度備課,試講。做好上講臺的準(zhǔn)備。經(jīng)過幾天的準(zhǔn)備,最終把我的第一節(jié)課備出來了,并且經(jīng)過了指導(dǎo)教師的審閱,可是在試講并不成功,因為教學(xué)并沒有根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)程度來合理地教學(xué),對于剛接觸化學(xué)的初三學(xué)生來說,并沒有把知識點(diǎn)講清楚。為了彌補(bǔ)自我的不足,我嚴(yán)格按照學(xué)校和指導(dǎo)教師的要求,認(rèn)真仔細(xì)地備好課,寫好教案,進(jìn)取向其他同學(xué)和教師學(xué)習(xí),多多向人請教,在教師的指導(dǎo)下,并在聽了同類課程的公開課之后,修改自我的課件和教案,最終得到了指導(dǎo)教師的肯定準(zhǔn)備走上課堂。經(jīng)過一周的備課之后,開始走上講臺。
剛開始由于經(jīng)驗不足和應(yīng)變本事不強(qiáng),課堂出現(xiàn)了很多問題。如:由于講課太快,沒有給學(xué)生留下作筆記的時間;由于講課不熟練,上課時沒有好好關(guān)注學(xué)生,針對出現(xiàn)的問題,指導(dǎo)教師要求講到重要資料時候要留下時間給學(xué)生作筆記,上課要多關(guān)注學(xué)生,對于不專心的學(xué)生要注意提醒,并且還指出了教學(xué)過程中沒有注意的很多細(xì)節(jié)問題。每一節(jié)課指導(dǎo)教師都認(rèn)真地聽我講課,并且提出了很多作為一個經(jīng)驗豐富的教師的寶貴意見。每節(jié)課結(jié)束,我都根據(jù)教師的提議修改課件和教案,不斷地完善。
整個實(shí)習(xí)期間,我覺得班主任的工作最令我難以忘懷。班主任是班級工作的組織者、管理者和策劃者,也是學(xué)校管理的中間力量和骨干分子,對良好班風(fēng)和校風(fēng)的構(gòu)成起到舉足輕重的作用。實(shí)習(xí)期間擔(dān)任班主任工作,我有這樣一個認(rèn)識,班主任對學(xué)生的思想教育工作,實(shí)質(zhì)上是一個與學(xué)生實(shí)行心理溝通的過程,僅有真正了解了學(xué)生的內(nèi)心世界,做到有的放矢,方法得當(dāng),才能到達(dá)教師對學(xué)生的成長供給幫忙指導(dǎo)、學(xué)生對教師的工作給予配合支持的目的,從而收到好的教育效果。一個優(yōu)秀的班主任,時刻應(yīng)當(dāng)用“愛”去開啟學(xué)生的心靈,很多時候我們的一個笑容,一個課余誠懇的交談,有時是一個眼神,一句鼓勵的話,都會對學(xué)生產(chǎn)生長久的影響,我異常注重對后進(jìn)生的工作。學(xué)習(xí)成績好只是孩子健康成長的一個方面,不能因為成績不夢想就懷疑孩子的本事,因為才能是多方面的。對于后進(jìn)生,耐心地教育他們,跟他們聊天,了解他們,對癥下藥。制造機(jī)會讓他們參加班里的活動,讓他們明白,他們是很重要的,承擔(dān)著很準(zhǔn)重要的社會職責(zé),要珍惜自我。
良好班團(tuán)體的建設(shè)必須依靠活動來實(shí)現(xiàn),活動能夠產(chǎn)生凝聚力,密切師生關(guān)系,使每個學(xué)生發(fā)揮主體的進(jìn)取性,這時進(jìn)行團(tuán)結(jié)意識教育、職責(zé)心的教育是行之有效的。針對我們班同學(xué)對中考不是很重視,緊張意識不夠,學(xué)習(xí)不夠認(rèn)真和細(xì)心的一系列情景,經(jīng)過一個星期的準(zhǔn)備,在期中考試后第一周的周一我主持了這次班會,這是我主持的第一次班會。這次班會的主題是:我很重要。在班會上,首先是舉行一個簡單的運(yùn)動會的頒獎儀式。對在2006年__運(yùn)動會上獲得名次的運(yùn)動員進(jìn)行頒獎,對獲獎運(yùn)動員頒獎結(jié)束后請運(yùn)動員對全班同學(xué)進(jìn)行簡單的發(fā)言。其次是看運(yùn)動會上的照片,增強(qiáng)同學(xué)們的團(tuán)體意識,為第二個資料做好鋪墊。主題班會的第二部分資料是本次主題班會的最主要資料:我很重要。首先是觀看___光榮事跡的flash演示,然后請同學(xué)們分組討論,同學(xué)進(jìn)取地對觀看的資料[文章來源于99.]進(jìn)行討論,討論過后,每組推薦一位同學(xué)上講臺發(fā)言,同學(xué)們暢所欲言。發(fā)言完畢后是教師簡短的鑒定。最終請同學(xué)們寫出自我所做過的最不負(fù)職責(zé)的事情和最想改掉的缺點(diǎn),收起紙條后再請同學(xué)們寫出每位同學(xué)的職責(zé),再收起來。最終告訴同學(xué)們:所寫的最不負(fù)職責(zé)的事情的紙條會扔掉,所寫的職責(zé)會好好保存,并請他們也拋掉過去,從此刻開始做到
最好。整個班會同學(xué)們很認(rèn)真,也很配合。班會結(jié)束皆有很大收獲。
近兩個月的不斷學(xué)習(xí)和鑒定,有很多的體會。
首先,“知之者不如好知者,好知者不如樂知者。”興趣對于一個小學(xué)生來說是至關(guān)重要的。我的體會是必須把學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣調(diào)動起來,使他們在歡樂中主動學(xué)習(xí)。在教學(xué)中,我采取以學(xué)生為主,教師為輔的教學(xué)方式,在課堂上引導(dǎo)學(xué)生的思考,讓學(xué)生鑒定規(guī)律,充分調(diào)動了他們學(xué)習(xí)的主動性和進(jìn)取性,由“要我學(xué)”轉(zhuǎn)化為“我要學(xué)”的教學(xué)方式,激發(fā)了學(xué)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣。
其次是批改作業(yè)。批改作業(yè)、糾正學(xué)生的錯誤是十分重要的。我在糾正學(xué)生每個錯誤的時候,寫上激勵的評語,并在評語中強(qiáng)調(diào)訂正的重要性,并根據(jù)各個學(xué)生的情景加以勉勵之,開導(dǎo)之。并注意在批改作業(yè)的過程中了解學(xué)生的知識掌握程度是心理特征,以便課后加以指導(dǎo)。
第三,隨著計算機(jī)的發(fā)展和教學(xué)軟件數(shù)量的增加,計算機(jī)在數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用越來越廣泛。利用計算機(jī)來演示幾何教學(xué)中的圖形,能夠使學(xué)生更直觀地掌握幾何中的性質(zhì)、定理、判定等命題。從而能夠做到更高密度的知識傳授,大大提高課堂利用率。所以,為了適應(yīng)現(xiàn)代教學(xué)需要,我們必須掌握有關(guān)的計算機(jī)知識,制作教學(xué)課件,并把它應(yīng)用在課堂上。
第四,課堂教學(xué)作為一種系統(tǒng),需要不斷地進(jìn)行反饋與矯正。在班級教學(xué)中,不一樣的學(xué)生有著不一樣的學(xué)習(xí)風(fēng)格和矯正需要。尤其是在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中,班級內(nèi)學(xué)生數(shù)學(xué)水平差距甚大,設(shè)計適當(dāng)?shù)某C正活動需要很多的計劃時間。
第五,教學(xué)要注意培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。關(guān)注學(xué)生,課堂以學(xué)生為主,才能讓學(xué)生自主學(xué)習(xí),把知識點(diǎn)學(xué)透學(xué)好,讓學(xué)生按照自我的興趣自我去知識海洋探求,如此才能解決學(xué)生的學(xué)習(xí)成績問題,更好地開展素質(zhì)教育。
時間過得真快,短短的近兩個月實(shí)習(xí)生活已經(jīng)結(jié)束了。這近兩個月的實(shí)習(xí)使我的教學(xué)從課本走上時間,教學(xué)經(jīng)驗得到了一個質(zhì)的飛躍,學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的知識。我將在以后的教學(xué)工作中,不斷學(xué)習(xí),不斷鑒定經(jīng)驗,為教育事業(yè)獻(xiàn)出薄弱的力量。
實(shí)習(xí)教師自我鑒定2實(shí)習(xí)期間擔(dān)任班主任工作,我有這樣一個認(rèn)識,班主任對學(xué)生的思想教育工作,實(shí)質(zhì)上是一個與學(xué)生實(shí)行心理溝通的過程,僅有真正了解了學(xué)生的內(nèi)心世界,做到有的放矢,方法得當(dāng),才能到達(dá)教師對學(xué)生的成長供給幫忙指導(dǎo)、學(xué)生對教師的工作給予配合支持的目的,從而收到好的教育效果。下頭談?wù)勛晕仪泻蠈W(xué)生心理實(shí)際進(jìn)行思想教育工作的一些嘗試以及和大家分享一下我在實(shí)習(xí)班級工作中的一點(diǎn)體會。
一、作好計劃,繁而不亂
班主任工作繁重異常,這是眾所周知的。所以,在開展班主任繁重的工作之前,應(yīng)先根據(jù)本班的實(shí)際情景制定詳盡的工作計劃。古語有云:“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。”這說明制定計劃的重要性。如果沒有制定一個切實(shí)可行的計劃,跟著感覺走,就會使工作顯得被動,并且繁重的工作就會顯得更凌亂,以至工作難以開展,不能到達(dá)預(yù)期的目標(biāo),并且將來還可能出現(xiàn)一些不可預(yù)測的問題。所以,開展班主任工作,必須要先作好計劃。
二、了解學(xué)生,交流溝通
作為一個班主任,必須要了解班上每一位學(xué)生,這樣才能做到“因材施教”。我作為一個實(shí)習(xí)班主任,對學(xué)生的基本情景不了解,于是我利用見習(xí)的前三天,經(jīng)過找原班主任了解情景,開班干部會議,找學(xué)生個別談話,悉心觀察等方式,來了解學(xué)生的基本情景,包括學(xué)生的主體思想,學(xué)習(xí)現(xiàn)狀,學(xué)習(xí)成績,優(yōu)秀學(xué)生和后進(jìn)生。同時,還經(jīng)過批改作品,午時有空找學(xué)生聊天,晚自習(xí)隨堂自修或備課,深入班級,廣泛接觸學(xué)生,與學(xué)生進(jìn)行心與心的交流溝通。經(jīng)過以上方法,我逐步了解了班內(nèi)每一個學(xué)生,為做好班級輔助管理工作做好了準(zhǔn)備。
三、做好自我,為人師表
教師的外在行為表現(xiàn),對學(xué)生具有一種榜樣和示范的作用,會對學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的影響。初中學(xué)生的生理、心理及綜合素質(zhì)還不成熟,思維不穩(wěn)定,情感脆弱,對身邊發(fā)生的事情很感興趣,有自我必須的看法,但缺乏必須的確定本事。俗話說:“身教重于言教。”無論是在穿著打扮方面,還是在言行方面,無論是在教學(xué)本事方面,還是在個人修養(yǎng)方面都以一名正式教師、班主任的身份要求自我,在班中得到了學(xué)生的認(rèn)可與支持。僅有尊重自我、為人師表的教師,才能從學(xué)生那里得到愛戴與尊重,在班中建立起學(xué)生對自我的威信,這是班主任工作的基矗
四、尊重學(xué)生,貴在坦誠
在管理班級上,應(yīng)把學(xué)生當(dāng)作一個平等的主體來對待,尊重學(xué)生的人格尊嚴(yán),彼此無高低、尊卑之分。教師在建立威信的基礎(chǔ)上,應(yīng)當(dāng)與他們平等、友好的相處,建立起了和諧的師生關(guān)系。在出現(xiàn)問題時,不要采用強(qiáng)制手段,高壓政策來解決問題,而要經(jīng)過講事實(shí)、擺道理,使學(xué)生心悅誠服的理解。人無完人,要允許學(xué)生出現(xiàn)這樣那樣的過錯,只要知錯能改就能夠了。當(dāng)學(xué)生提出批評意見時,作為教師的我們,應(yīng)當(dāng)虛心地理解,不能抱有“我是教師,我理解學(xué)生的批評,這樣多沒面子”的心理。作為班主任更要有一種大度的氣量,寬闊的胸懷,不要斤斤計較,坦誠地對待學(xué)生,這樣才能贏得越來越多的學(xué)生的信任。
五、善待后進(jìn),施予愛心
對待學(xué)生要一視同仁,不能有偏愛之心。影響班主任和學(xué)生之間關(guān)系的另一個重要因素,是班主任對待好學(xué)生和差生的態(tài)度。在處理班上問題時,班主任要努力做到一視同仁,就事論事,不歧視后進(jìn)學(xué)生,讓他同其他學(xué)生在公平、心平氣和的氣氛下解決問題。當(dāng)好學(xué)生和差生犯同樣的錯誤時,不要因為他是差生而嚴(yán)加指責(zé),或他是好學(xué)生而裝作沒看見,要堅持平等原則。在某些場合,對好學(xué)生更應(yīng)從嚴(yán)要求,對差生反而能夠多些寬容。平時多找后進(jìn)生進(jìn)行異常輔導(dǎo),了解其家庭、學(xué)習(xí)、思想等各方面的情景,給他們愛心與關(guān)懷。并找出其學(xué)習(xí)落后的原因,耐心勸導(dǎo),這樣才能使后進(jìn)生重新燃起他們的自尊心、自信心,進(jìn)取地去發(fā)展他們自我。
七、對錯分明,獎懲適當(dāng)
我明白一個優(yōu)秀的班主任,時刻應(yīng)當(dāng)用“愛”去開啟學(xué)生的心靈,很多時候我們的一個笑容,一個課余誠懇的交談,有時是一個眼神,一句鼓勵的話,都會對學(xué)生產(chǎn)生長久的影響。愛的奉獻(xiàn)也會得到愛的回報,但我們細(xì)想一下,能真正用心體會教師的學(xué)生有多少?但真正能感悟到教師的愛的學(xué)生,絕對孺子可教也。常有的是你對他的寬容增加了他的放縱,淡薄
了紀(jì)律的約束,這在實(shí)習(xí)中我也是有所體會的。今日我們應(yīng)對的不是幾個學(xué)生,而是四十五人的班級沒有嚴(yán)明的紀(jì)律,如何有良好的班風(fēng)?在我們的教育工作中,懲罰也是教育的一種手段。
當(dāng)然,懲罰異常要慎重,我認(rèn)為當(dāng)我們懲罰學(xué)生時,應(yīng)當(dāng)注意以下幾個方面:
①首先必須要注意尊重學(xué)生的獨(dú)立人格,保護(hù)好學(xué)生的自信心、自尊心,好的就是好的,錯的就是錯的,不要一錯百錯,全盤否定;②懲罰的目的是警示學(xué)生什么不能夠做,做了會有什么后果,不是為懲罰而懲罰學(xué)生,而是為教育學(xué)生而懲罰學(xué)生,換句話說,懲罰是手段,教育才是目的;③誰都會犯錯誤,但不是誰都會改正錯誤,受懲罰不要緊,要緊的是改正錯誤,關(guān)鍵不是懲罰,關(guān)鍵是理解教訓(xùn),改正錯誤。
八、組織活動,進(jìn)取參與。
良好班團(tuán)體的建設(shè)必須依靠活動來實(shí)現(xiàn),活動能夠產(chǎn)生凝聚力,密切師生關(guān)系,使每個學(xué)生發(fā)揮主體的進(jìn)取性,這時進(jìn)行團(tuán)體主義教育、健康的競爭心理教育是行之有效的;在我班,凡是學(xué)校組織的活動,班主任和我都給予高度的重視,如“西點(diǎn)制作”比賽,班主任與我都親身參與當(dāng)中,動員學(xué)生進(jìn)取參與,一齊與學(xué)生訓(xùn)練。告訴他們不用把名次的好壞,放在第一位,只要我們盡力了就行了。
在實(shí)習(xí)過程中,我體味了工作中的酸甜苦辣,接觸了社會上形形的人,也收獲了許多平時在學(xué)校都得不到的知識。我相信我的付出不會白費(fèi),因為在上班的時候我總會想起一句話“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,想起這句話就會激起我工作的信心,雖然此刻我還不是一名正式的教師,可是我會朝著這個方向去奮斗的。我才明白,有時候付出了,看見別人高興了自我也會很開心。因為在工作累了的時候當(dāng)我看見那群可愛的小孩子們,我又會感到很開心。我學(xué)會了如何用正確的方式與他們溝通,如何正確地叫導(dǎo)那些小孩子們。
從我進(jìn)昂立國際英語培訓(xùn)學(xué)校到此刻為止,我發(fā)現(xiàn)學(xué)校的發(fā)展一向都是平穩(wěn)發(fā)展,可是一般都沒有太多生源,小班比較多,大都是附近居民來那里參加培訓(xùn)。我覺得制約學(xué)校發(fā)展的因素可歸納為以下幾種。
1.學(xué)校的知名度不高
在宣傳過程中我們發(fā)現(xiàn),其實(shí)很多家長對我們學(xué)校并不了解,并且有很多人根本就沒有聽說過,大家都愿意選擇區(qū)那種知名的培訓(xùn)機(jī)構(gòu),都認(rèn)為知名度高的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)更讓人放心,師資力量更雄厚,環(huán)境更適合學(xué)習(xí),讓人有種物有所值的感覺。所以,我們學(xué)校要吸引更多的人,就必須打響自我的名聲,讓大家都明白學(xué)校的存在與影響力。我們學(xué)校應(yīng)當(dāng)加大廣告力度,在全市宣傳自我學(xué)校,提高學(xué)校的知名度,同時能夠以傳單的形式去宣傳,在公交站牌上也能夠掛出自我學(xué)校,讓大家都明白自我。在宣傳的同時,也應(yīng)當(dāng)多引進(jìn)一些知名度高,對教學(xué)有獨(dú)到經(jīng)驗的教師,提高教學(xué)水平,得到老顧客的贊同也能夠起到宣傳的作用。
2.沒有自我的專業(yè)品牌
很多培訓(xùn)機(jī)構(gòu)都會推出自我的特色服務(wù),針對小學(xué)的有“全外教課堂”,“三步教學(xué)法”等等。可是我們學(xué)校沒有自我的主打品牌,不夠吸引顧客的眼球。不僅僅如此,我們學(xué)校不是專門針對教育培訓(xùn)這方面的,更不是專門做幼教這一塊的,只是與別的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)聯(lián)營的去做的幼教培訓(xùn),所以,幼教在我們學(xué)校并不是占主要地位。所以就導(dǎo)致學(xué)校的牌子很雜,別人甚至分不清我們學(xué)校到底是屬于什么方面的。所以這就應(yīng)當(dāng)樹立自我的品牌,定位好自我的方向。另外,一向以來,學(xué)校都是以一種簡便的工作環(huán)境運(yùn)作,員工上班期間有很大的自由空間,甚至能夠中途離開去做自我想做的事。久而久之造成了一種松懈的態(tài)度。所以就把工作放在了次要的位置,所以一天下來招生量并不多。
3.競爭對手強(qiáng)大
在安徽,大大小小的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)最初可見。當(dāng)然,許多著名的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)有許多分校,也使得我們這些小培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的生源都被搶走了。像新東方這樣的大培訓(xùn)機(jī)構(gòu),是我們這種小機(jī)構(gòu)的強(qiáng)有力的競爭對手,不僅僅如此,另外一些學(xué)校上市時間長,經(jīng)營時間久,對這方面經(jīng)驗比較足,并且在招生方面也很有自我的一套宣傳方法,甚至,他們根本不用宣傳都有很多人選擇他們。主要是已經(jīng)在培訓(xùn)機(jī)構(gòu)界穩(wěn)住了自我的根基。樹立了完美的形象。所以人們都會選擇他們。所以,我們學(xué)校除了在提高教學(xué)師資力量方面應(yīng)當(dāng)努力之外,還應(yīng)當(dāng)嘗試著降低成本去吸引顧客。
記憶猶如一張發(fā)黃的舊照片,總愛把時光定格在永恒的瞬間了,此刻畢業(yè)在即,我期望畢業(yè)后能繼續(xù)和這些小孩子們在一齊。照片中那躊躇滿志笑容亦已成為歲月中永恒的定格。永恒的是那種充滿銳氣的青春活力和那顆有志于教育事業(yè)的心。在這接近五個月的實(shí)習(xí)生涯里,讓我初嘗了在教育行業(yè)里的酸甜苦辣,我們緊張過,努力過,開心過,醒悟過,自信過,這些從未有過的經(jīng)歷讓我們提高了,成長了,我學(xué)會了一些在學(xué)校以前從未學(xué)過以后也未必能學(xué)到的東西,回顧和學(xué)生們一齊走過的日子,不禁想起自我的小學(xué)時代,也深感如今的學(xué)生比我們過去多了一份頑皮,一份靈活,一份大膽,學(xué)生的本事一代比一代強(qiáng),要求也越來越高。所以,要想以后改為成為一名真正的人民教師,還需要走一段不尋常的摸索之路。我會以這次實(shí)習(xí)經(jīng)驗為基石,以后踏上這塊基石,一步一步向前邁!
實(shí)習(xí)教師自我鑒定3前往____小學(xué)為期四周的實(shí)習(xí)。在實(shí)習(xí)期間,讓我重溫了豐富多彩的學(xué)校生活,感受到了教學(xué)工作的明快節(jié)奏,親身體驗了初為人師的喜悅之情。在實(shí)習(xí)期間,我學(xué)到了許多東西,遇到了一些困難,也看到了自我本身存在著許多問題。我覺得作為教師,尤其是班主任,要把一個五、六十人的班團(tuán)體管理好,不是一朝一夕就能到達(dá)的事,所投入的時間和精神就像海里的水一樣,不可斗量。每個學(xué)生都有自我的性格、愛好,也有各自的薄弱環(huán)節(jié),要把每個學(xué)生都教成優(yōu)秀生,談何容易!所以,教師的工作用“臺上一分鐘,臺下十年功。”來形容一點(diǎn)也不為過。初次登上講臺,難免緊張、慌亂,幸好科任教師的指導(dǎo)給了我莫大的支持和鼓勵。有時候課堂紀(jì)律很亂,要不是指導(dǎo)教師在維持,我們真的無法順利講完一節(jié)課;有時候我給學(xué)生寫的練習(xí)題太難了,指導(dǎo)教師都一一給我指出來,教我如何修改,怎樣引導(dǎo)學(xué)生,每一步,指導(dǎo)教師都很詳盡地給我們分析、講解。我從自我的上課和教師的教學(xué)過程兩者的對照中看到了自我的許多不足之處:表情不夠豐富、語言不流利、聲音太孝沒有抓住重點(diǎn)、不懂得吸引學(xué)生聽課、沒有引導(dǎo)好學(xué)生進(jìn)行思考、沒有組織好學(xué)生進(jìn)行討論、板書不夠規(guī)范盡管我們的實(shí)習(xí)情景如此狼狽,但因為學(xué)生的進(jìn)取配合和指導(dǎo)教師的支
持,我們?nèi)嗤瑢W(xué)對成為一名教師的決心變得更堅定。此刻的小學(xué)生思想比較開放,對新事物、新問題有著十分強(qiáng)烈的好奇心和求知欲,低年級的學(xué)生注意力容易轉(zhuǎn)移,教師給他們講課的時候盡可能形像、生動、
充分運(yùn)用多種教學(xué)媒體,還不能盡講,更主要的是不斷引導(dǎo)他們、啟發(fā)他們,讓他們?nèi)グl(fā)現(xiàn)問題,并經(jīng)過小組協(xié)作解決問題,讓學(xué)生真正學(xué)到知識、掌握學(xué)習(xí)方法。我都覺得認(rèn)為自我對小學(xué)生是比較有耐心的,也從他們的童言稚語中發(fā)現(xiàn):小學(xué)生都喜歡被表揚(yáng),喜歡引起別人的注意,喜歡表現(xiàn)自我的優(yōu)點(diǎn),就是不喜歡被約束。所以,教師通常采用表揚(yáng)某些表現(xiàn)好的同學(xué)來約束其他同學(xué),讓其它同學(xué)向他們學(xué)習(xí),營造良好的學(xué)習(xí)氣氛。在開展主題班會的過程中,學(xué)生都以班會的主題題目進(jìn)取的說出自我的看法,和理解。這樣就能夠經(jīng)過這次主題班會多了解學(xué)生的特點(diǎn)和性格方面,這樣也為我們管好學(xué)生奠定了基矗
在實(shí)習(xí)期間,我也組織了課外音樂活動,課外活動主要是發(fā)展和滿足學(xué)生對音樂的興趣和愛好,使他們身心健康發(fā)展。在活動的過程中,我們尊重學(xué)生的意愿,堅持學(xué)生自愿參加原則,以學(xué)生為主題,調(diào)動學(xué)生的主觀能動性,鼓勵學(xué)生發(fā)揮各自的特長,使學(xué)生進(jìn)取主動地投入到課外音樂活動中。
在他們學(xué)校舉辦的藝術(shù)節(jié)中,我實(shí)習(xí)教師進(jìn)取的幫每一個班級排練出節(jié)目,各種各樣、不一樣類型的節(jié)目,使的整個學(xué)校的都有音樂的氛圍。本校的各位領(lǐng)導(dǎo)、教師也給于我們很大的鼓勵和表揚(yáng)。在我們實(shí)習(xí)教師自我表演的節(jié)目中,本校的領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生更是給予更大的肯定,也讓我們自我覺得有很大的成就感。也證明了,我們的努力得到了回
經(jīng)過這次實(shí)習(xí),我們從指導(dǎo)教師的言傳身教、諄諄教誨中獲益良多,他們的指導(dǎo)猶如春風(fēng)化雨,沁入我們的心田,讓我們?nèi)玢宕猴L(fēng),真所謂“聽君一席話,勝讀十年書。”
他們的歡聲笑語、一舉一動都十分清晰地印在我們的腦海里。
實(shí)習(xí)教師自我鑒定4轉(zhuǎn)眼間我一個學(xué)期的實(shí)習(xí)工作已經(jīng)結(jié)束,這段時間里我們從學(xué)生一下變成了教師,以往感覺十分不適應(yīng),可是經(jīng)過一段時間的實(shí)習(xí)鍛煉,使我完成了由學(xué)生到教師的主角轉(zhuǎn)變。回想這一學(xué)期的實(shí)習(xí)工作還歷歷在目。
回想我剛到我的實(shí)習(xí)學(xué)校林口中學(xué)時,看著陌生的學(xué)校,操場,教學(xué)樓以及陌生的面孔,我既緊張又興奮。一路走來,頗多留戀,諸多感慨。在實(shí)習(xí)期間,我既是學(xué)生,又是教師。作為學(xué)生,我虛心求教,不恥下問;作為人師,我兢兢業(yè)業(yè),倍感驕傲。我付出了很多,同時收獲了更多。
十年樹木,百年樹人。實(shí)習(xí)期間,我以做一名高素質(zhì)的優(yōu)秀體育教師為目標(biāo),全面嚴(yán)格要求自我,不斷追求提高,不斷完善自我,不斷超越自我。一個學(xué)期的實(shí)習(xí),使我真正體會到做為一位教師的樂趣,同時,也使我的教學(xué)理論變成了現(xiàn)實(shí),使虛擬教學(xué)變?yōu)檎嬲膽?yīng)對面的教學(xué)。回想這一學(xué)期的實(shí)習(xí)生活,每一秒都充滿了汗水和感動。當(dāng)我漫步在實(shí)習(xí)學(xué)校里,那出自學(xué)生一聲聲的真誠問候掩蓋這段日子遇到的所有委屈,最終剩下的僅有數(shù)不清的欣喜。
我在實(shí)習(xí)期間正好趕上學(xué)校的廣播體操,而我從未接觸過這套體操,必須從頭開始學(xué)習(xí),為了盡快適應(yīng)教學(xué),準(zhǔn)確的將這一套體操傳授給學(xué)生,我經(jīng)常在休息時間和學(xué)校的其他體育教師一齊討論,研究體操視頻,獨(dú)自練習(xí),雖然開始上課時比較倉促,可是我還是慢慢的適應(yīng)過來了。來到學(xué)校經(jīng)過短暫的觀摩后我獨(dú)自走上了講臺,雖然剛開始心境異常緊張,由于經(jīng)驗不足和應(yīng)變本事不強(qiáng),課堂出現(xiàn)了示范動作不熟練,分解帶操動作遲緩,口號不流利,底氣不足,但我還是完完整整地把課上了下來。期間我針對出現(xiàn)的問題進(jìn)行我反思,不斷的改善自我,同時也得到了學(xué)校其他教師的指點(diǎn)。他們無私的奉獻(xiàn)和幫忙,使我體會到了教師這個大家庭的溫暖。
為了彌補(bǔ)自我的不足,我嚴(yán)格按照學(xué)校的要求,仔細(xì)地備課,寫教案,進(jìn)取向其他教師學(xué)習(xí),認(rèn)真把握好每次上課的機(jī)會,鍛煉和培養(yǎng)自我的授課本事。為了在短暫的實(shí)習(xí)期間充分鍛煉自我,我們主動和學(xué)校的其他教師一齊上課,帶學(xué)生練操,雖然比較辛苦,但當(dāng)看到學(xué)生們作出標(biāo)準(zhǔn)整齊的體操時,心理更多的是欣慰和自豪。
在這四個多月的體育教學(xué)實(shí)習(xí)中,我深深體會到,要當(dāng)一名體育教師并不難,但要出色上好每一堂課,完成每一項體育訓(xùn)練,培養(yǎng)出更多的體育優(yōu)秀學(xué)生就需要付出更多的努力和汗水。教育實(shí)習(xí)讓我更加堅定了獻(xiàn)身教育事業(yè)的決心,我將繼續(xù)以更加認(rèn)真的態(tài)度虛心學(xué)習(xí),不斷完善自我,不斷提高自身的素質(zhì)和執(zhí)教水平,為成為一名光榮的人民教師而努力奮斗!
實(shí)習(xí)教師自我鑒定5時光如梭,轉(zhuǎn)眼即逝,不知不覺中中,我們已經(jīng)來廣宗二中四個半多月了,實(shí)習(xí)即將結(jié)束,在實(shí)習(xí)的這段時間里,我成長了許多,從一個只懂理論知識的大學(xué)生到站上講臺,期間的苦與樂,讓我懂得了作為一名教師的應(yīng)盡的職責(zé)。
初到那里,并沒有想象中的那么順利,我沒有教上自我的專業(yè)課。看到別人有自我的專業(yè)課,心里即為他們高興,同時也羨慕他們。當(dāng)時我的心境很矛盾,我不明白接下來的日子該怎樣辦,心想我來實(shí)習(xí)究竟是為了什么,既然不讓我上課,那么在這個學(xué)校我還有留下來的價值嗎?隊友們明白了我的想法之后就開導(dǎo)我,鼓勵我。漸漸地,我在他們的影響下找到了自我留下來的理由:我要為自我爭取,不管前面的道路多么艱難,我都會堅持。經(jīng)過這半年的實(shí)習(xí),我在很多方面得到了提高。
一.教學(xué)方面:回想初登講臺的我,應(yīng)對80多個學(xué)生,我都不明白第一堂課是怎樣度過的,當(dāng)時很緊張,時間掌握不好,不明白如何分配時間,不懂得這堂課的重難點(diǎn),經(jīng)過聽指導(dǎo)教師的課,并經(jīng)過和當(dāng)?shù)赜薪?jīng)驗的教師交流,我的教學(xué)本事得到了提升,慢慢懂得如何分配時間。這學(xué)期我雖然沒有教上自我的專業(yè)課,教了兩班的生物,但同樣鍛煉了我,使我學(xué)會了怎樣和學(xué)生互動,怎樣布置作業(yè),什么樣的知識適合什么程度的學(xué)生。還有,我還意識到一個問題,對于中學(xué)生來說,明確給出的重點(diǎn)及問題的答案,讓他們記下來并背誦,而不是系統(tǒng)地講授一遍。原先,初中生還不太具備分析鑒定的本事,僅有在理解的基礎(chǔ)上記憶才是最佳的學(xué)習(xí)方式。另外,僅有讓他們在愉快的氛圍中學(xué)到知識,才能到達(dá)最佳效果有了這段時間的歷練,為我以后找工作奠定了基矗
二.課堂組織管理本事:課堂組織管理是教師的基本功,不善于管理課堂的教師不是好教師。雖然在課堂管理方面,我還存在很多不足,從我自身來說說話聲音小就是一大難點(diǎn),一個班級容量較大的班級,聲音起到了很大的作用,不管你講的再好,如果聲音小,那樣很難收到預(yù)想的效果。有時聽見下頭有說話的,但始終不明白發(fā)生源在哪里,下課后我請教了當(dāng)?shù)氐慕處煟嬖V我適當(dāng)?shù)淖呦轮v臺,在中間講課,既能夠監(jiān)督學(xué)生,又能夠縮短和學(xué)生的距離,之后在上課的時候,我的課堂比原先好多了。適當(dāng)?shù)墓膭顚W(xué)生會使課堂更有活力,一段時間下來,我發(fā)現(xiàn)了課堂上嚴(yán)格要求學(xué)生,并在日常教學(xué)活動中,經(jīng)過多種方式,督促,鼓勵學(xué)生履行這些要求。作為實(shí)習(xí)教師,在與學(xué)生的關(guān)系上要注意上課下課的區(qū)別,比如上課鈴響,你走進(jìn)教室,學(xué)生是否起立向你問好?是否有學(xué)生不站起來?遲到的學(xué)生是否喊報告,得到你的同意后才進(jìn)來?當(dāng)你讓學(xué)生站起來,他們是否服從?至于課下,我們能夠像孩子般地和學(xué)生同樂,并努力走進(jìn)其內(nèi)心世界,僅有這樣才能真正受到學(xué)生的愛戴,建立教師的威信。
1、課堂教學(xué):完成教案數(shù)28份,上課數(shù)31節(jié),其中3節(jié)重復(fù)課;
2、班主任工作:負(fù)責(zé)管理班級日常事務(wù)和組織班級活動;
3、教育報告:完成一份教育調(diào)查報告。
經(jīng)歷了為期8周的實(shí)習(xí)生活,我嘗試到了身為一名教師的苦與樂,也深深地體會到了一名教師所肩負(fù)的責(zé)任;在這些日子里,我能以教師的身份嚴(yán)格要求自己,為人師表,處處注意自己的言行和儀表,關(guān)愛學(xué)生,本著對學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度盡全力做好教學(xué)及班主任的每一項工作;同時,作為一名實(shí)習(xí)生,能夠遵守實(shí)習(xí)學(xué)校的規(guī)章制度,尊重實(shí)習(xí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師,虛心聽取他們的指導(dǎo)意見,完成我們的實(shí)習(xí)任務(wù)。
一、數(shù)學(xué)教學(xué)工作
我教的是高一(10)班的數(shù)學(xué),由于只有一個班,所以我能夠花更多精力去教好這個班。見面會上,指導(dǎo)老師陳敏能就跟我說:“這個班的數(shù)學(xué)很差的喔……”10班原班主任梁智創(chuàng)老師也跟我介紹了,這兩年和中一直在擴(kuò)招,招了好些擇校生,今年高一年級有20個班,其中又按照學(xué)生的入學(xué)成績將班級分為8個提高班和12個普通班,我們班是普通班,基礎(chǔ)比較差的。經(jīng)過兩天向老師的了解,從成績單的分析以及和學(xué)生的接觸,確實(shí),這個班的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)比較薄弱,就對于函數(shù)這一部分的知識掌握得很不好,很多同學(xué)連怎樣去判斷函數(shù)都不會,很多簡單函數(shù)的定義域和值域也不會求,對于分段函數(shù)更是無從下手,我覺得對于這一問題的出現(xiàn),是學(xué)生對函數(shù)的概念不理解,沒能抓住其重點(diǎn)以及其實(shí)質(zhì);還有就是很多學(xué)生告訴我他們連初中的數(shù)學(xué)知識都沒有學(xué)會,對于這個狀況,真的不樂觀;還有學(xué)生向我訴苦:“老師,我初中數(shù)學(xué)都學(xué)得挺好的,為什么一到高中,我還是那么認(rèn)真的學(xué)習(xí),但是就是成績跟不上去,很多題老師課堂上講我聽得懂,但是一讓我自己做,又不知道從何下手了。”對于這些學(xué)生,我一邊以堅定的語氣鼓勵他們:“不怕,萬事開頭難,高中知識相對初中知識可以說在難度上是一個質(zhì)的飛躍,但只要你們咬牙堅持,不斷地在平時學(xué)習(xí)的碰壁中摸索高中的學(xué)習(xí)規(guī)律,找到適合自己的學(xué)習(xí)方法,就會慢慢地找到學(xué)數(shù)學(xué)的感覺了。”給他們學(xué)好數(shù)學(xué)的信心,一邊在心里苦苦思索著如何去幫助他們盡快地把學(xué)習(xí)方式從初中轉(zhuǎn)變到高中來,適應(yīng)難度較大的高中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)。
我主要通過培養(yǎng)他們的數(shù)學(xué)思維能力和解題能力來提高他們的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)能力。體現(xiàn)在平時上課和答疑時對他們的思路引導(dǎo)和方法總結(jié)上,基于初中知識與高中知識脫節(jié)較嚴(yán)重的狀況,給他們那進(jìn)行了相關(guān)知識的補(bǔ)充,如十字相乘法、二次函數(shù)最值問題求解、二次不等式的求解等內(nèi)容。同時,注意培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,上課時注意學(xué)生情緒的調(diào)動;另外,還非常注重學(xué)生對學(xué)好數(shù)學(xué)的信心,我發(fā)現(xiàn),很多學(xué)生對數(shù)學(xué)已經(jīng)失去了信心,我會時常去鼓勵他們,鼓勵他們要自信。
為了盡量給學(xué)生更多的課后輔導(dǎo),每周一晚上的數(shù)學(xué)下班課,每周的自習(xí)課以及室內(nèi)自習(xí)的體育課,我都會到班上進(jìn)行答疑。大部分同學(xué)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的熱情都不是很高,課上聽不懂的地方、作業(yè)、練習(xí)冊遇到的問題都不怎么理會或者是不怎么敢提出來。經(jīng)常問問題的都是那幾個學(xué)生。從學(xué)生的問題中,我發(fā)現(xiàn)他們的課堂效率很低,課堂上重復(fù)了好幾次的題型,還是不會做相同類型的作業(yè),如二次函數(shù)最值問題,復(fù)合函數(shù)的單調(diào)區(qū)間,指數(shù)函數(shù)以及對數(shù)函數(shù)的性質(zhì),至今仍有好大一部分學(xué)生是不懂的。學(xué)習(xí)方式也存在較大問題,沒有養(yǎng)成課后及時復(fù)習(xí)的習(xí)慣,該記的公式、定理、知識點(diǎn)還沒記好沒有理解好就做作業(yè)做練習(xí),導(dǎo)致做題時無從下手或亂造公式。學(xué)生還像我抱怨說,一節(jié)課甚至整個晚自修就做幾道數(shù)學(xué)作業(yè)題,都沒有時間做更多的題了。針對這個問題,答疑時,我會讓這種類型的學(xué)生先復(fù)習(xí)書上的相關(guān)知識再做作業(yè),若還是不懂,再給他們講解,避免讓他們太過依賴?yán)蠋煟囵B(yǎng)他們獨(dú)立思考的習(xí)慣。
在批改作業(yè)和批改試卷的工作中,及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,存在的突出問題,并做好記錄。對學(xué)生做法不大肯定時,虛心地向陳老師請教后再批改。同時,在評卷中,學(xué)會了如何酌情給分。此外還學(xué)會了如何使用excel軟件進(jìn)行統(tǒng)計、排名。
上課階段,指導(dǎo)老師給我安排的課還是很充足的,共28節(jié),而且很多時候都是每天一節(jié)新課,這就要求我必須充分利用好課后時間去細(xì)心琢磨教材,我與另一個隊友經(jīng)常是一起討論教法、例題、習(xí)題設(shè)計等內(nèi)容,進(jìn)行備課,然后詳細(xì)寫教案,而且每一樣都得緊緊結(jié)合教學(xué)目標(biāo)和學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,盡量讓學(xué)生在課堂上都能聽懂,以便更好地吸收相關(guān)知識,爭取讓課堂效率達(dá)到最高。然后交給指導(dǎo)老師審批,在指導(dǎo)老師地批改和建議下再做修改,并且在上課前熟悉甚至是背出整個教學(xué)流程。
我的每節(jié)新課陳老師都會非常負(fù)責(zé)地堅持去聽,做出全面細(xì)致地評價,細(xì)心地指出我上課過程中所存在的缺點(diǎn)與不足及有效的實(shí)際教學(xué)建議。陳老師是個幽默有經(jīng)驗的教師,所以在課堂上,他也非常注重我的語言表達(dá)能力,要求我用生動幽默的語言去吸引學(xué)生的注意力,引起學(xué)生的興趣,的確,每次陳老師上課,學(xué)生們都會很興趣盎然,這個就是幽默的魅力。在老師的悉心指導(dǎo)下,我的教態(tài)、語言、板書、提問技巧、與學(xué)生互動、對學(xué)生的思路引導(dǎo)各方面都有了明顯的提高。我認(rèn)為自己也還存在不少缺陷,如課堂時間掌控得不是很好,有時希望多給學(xué)生講點(diǎn),忽略了給學(xué)生思考得時間,課堂氣氛不活躍,語言不夠生動幽默。
上課之余,我還積極去聽學(xué)校其他老師的課,如本年級數(shù)學(xué)老師開的公開課,本實(shí)習(xí)隊的另一個數(shù)學(xué)指導(dǎo)老師,做好聽課記錄,學(xué)習(xí)老師們的長處和豐富的教學(xué)經(jīng)驗;此外,對于數(shù)學(xué)公開課,其他老師還會有針對性地指出不足之處,這也讓我學(xué)到了不少東西,其中就是一節(jié)課不先要求什么,首先也最重要的就是不能犯知識性錯誤,這個是上課的重中之重,這也要求我們在備課時必須細(xì)心,嚴(yán)謹(jǐn),杜絕出現(xiàn)知識性錯誤,然后才講怎樣去講給學(xué)生聽。
二、班主任工作
(1)在工作準(zhǔn)備方面
我擔(dān)任高一(10)班的實(shí)習(xí)班主任,首先我通過班主任指導(dǎo)老師梁老師較快地了解了整個班的情況特點(diǎn)和班級的一些日常工作,高一年級的1至8班是提高班,而9至20班是普通班,普通班除了學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不好,學(xué)風(fēng)班風(fēng)也是欠佳的,紀(jì)律也比較差。具體一點(diǎn)的還有10班有62名學(xué)生,男生26人,女生36人;其中正取生46人,擇校生17人;住宿生50人,其中女生30人,男生20人;還有就是具體到這些學(xué)生的宿舍樓以及房號。
其次,我通過與學(xué)生多接觸溝通,細(xì)心觀察的方法較快地熟悉和掌握學(xué)生的情況。每天早讀和晚修我都會去教室,慢慢地融入了這個班集體。學(xué)生也很喜歡實(shí)習(xí)老師,能像朋友一樣和我聊天、訴苦。后來我也發(fā)現(xiàn),10班學(xué)生的集體榮譽(yù)感也不好,比較自我,也有很多學(xué)生向我抱怨這個班紀(jì)律性太差,學(xué)風(fēng)班風(fēng)不好;還有就是很多學(xué)生對學(xué)習(xí)沒有信心,認(rèn)為自己根本就不是讀書的料,來高中讀書也不是自己的意愿,是父母強(qiáng)迫的,對讀書也是一點(diǎn)興趣都沒有,所以他們經(jīng)常上課睡覺說話違反課堂紀(jì)律;還有好3個同學(xué)是心理上有比較嚴(yán)重問題的,有2個男生有自閉癥,一個根本是不與同學(xué)們交流,另一個就是有同學(xué)反應(yīng)說他說話很傷人心,沒人愿意跟他交流;還有一個女生就是天天睡覺,除了跟同桌的說話,根本就不理其他人,后來了解到與父母關(guān)系也很緊張。
(2)在班級日常管理方面
在八周的時間里,我更多的是抓學(xué)生的學(xué)習(xí),紀(jì)律和衛(wèi)生,每天早上都很早到課室巡視早讀情況,監(jiān)督打瞌睡,發(fā)呆或趕寫前天晚上作業(yè)的同學(xué),提高早讀效率。登記好遲到的同學(xué),進(jìn)行時間觀念教育。
學(xué)生的紀(jì)律方面,10班的學(xué)生較為活躍,部分學(xué)生很調(diào)皮,自修自習(xí)課常有討論問題聊天的現(xiàn)象,偶爾有看課外雜志的,課前課后五分鐘較吵,影響到安靜學(xué)習(xí)的同學(xué)。經(jīng)過詳細(xì)的觀察和同學(xué)們的反應(yīng),我也大致了解到了經(jīng)常違反課堂紀(jì)律的那幾個學(xué)生,我用了調(diào)換座位的方法,將這幾個學(xué)生隔離開,調(diào)座位還有一個好處就是這些學(xué)生都是剛?cè)雽W(xué)的,很多都是彼此不認(rèn)識的,調(diào)換座位讓他們能夠結(jié)識更多新同學(xué)。當(dāng)然只是調(diào)換座位是還不能解決部分學(xué)生違反課堂紀(jì)律的問題的,所以對于個別學(xué)生,我還采取了個別教育的方法。
個別教育時,首先讓他們作自我評價,看他們那是否認(rèn)識到自己的缺點(diǎn)和不足。學(xué)生對自己的缺點(diǎn)還是有一定認(rèn)識的,有些還是清楚地認(rèn)識到,但約束不了自己去改正。認(rèn)識得不到位的,我再以“老師發(fā)現(xiàn),老師覺得……你覺得是不是呢?”這種方式與學(xué)生對話,給學(xué)生辯解的機(jī)會,避免對學(xué)生的片面了解而傷了學(xué)生的自尊,甚至造成逆反心理。學(xué)生雖然很調(diào)皮,但他們都有一個共同特點(diǎn),就是服理、重事實(shí),容不得老師半點(diǎn)夸大;但,是就是,能勇敢承認(rèn)。這時,再對他們進(jìn)行指導(dǎo)教育,學(xué)生才能放下防備武器,真正從心里接受老師的教育,認(rèn)真思考老師的教誨,真正去努力改進(jìn)。
對活躍的學(xué)生,課堂紀(jì)律難管理,遲到也是一個很大的問題,這幾周,天天都有學(xué)生遲到,而且就是那幾個,再三批評教育都沒有效果,但班主任指導(dǎo)老師采取“扣分”的措施后,遲到現(xiàn)象就一直風(fēng)平浪靜到現(xiàn)在。到了第10周,10班還得到“流動紅旗”獎了,看來對于頑皮得學(xué)生還應(yīng)適當(dāng)采取些硬辦法。
當(dāng)然對于心理上有問題3個的學(xué)生,也要采取個別談話的方式,盡量去了解他們所想的;我也多次找機(jī)會接近他們;另外,對于一個比較嚴(yán)重的男生,梁老師最終決定去家訪,所以,那次,英語老師黎老師和我也去了,家長是非常歡迎的,在他家里,我們也了解到了更多關(guān)于他的情況,原來他成績還是很好的,但是后來因為網(wǎng)絡(luò)游戲,他沉迷了,每天都要玩游戲,還有就是晚上睡不著,白天能睡得很好,對此,他母親也說了要帶他去看中醫(yī),上網(wǎng)時間就慢慢控制,希望學(xué)校和家長一起努力,將他引出來。后來他回來了,大家就一起鼓勵他,肯定他,也委婉說出他的一些問題,這位男生也沉默了,似乎在思考著什么。果真,接下里的日子,他的表現(xiàn)的確好很多,上課沒有睡覺了,而且對老師不再愛理不理的樣子了。看來對于問題學(xué)生,家訪還是很不錯的一個方式。
此外,要管好整個班級,班干部的管理是相當(dāng)重要的。首先是要班干的培養(yǎng),留心班干的工作,強(qiáng)調(diào)他們要嚴(yán)格要求自己,要管好別人,要先管好自己,這樣同學(xué)們才會服從班干的管理。對于新班干,強(qiáng)調(diào)他們一開始就一定要嚴(yán)管,才能在同學(xué)中樹立威信,有利于接下來的工作;然后是班干的職責(zé)分工要明確,班上的事務(wù)管理很多,所以班主任一個人做也是很辛苦的,讓班干部分工,一來可以鍛煉他們的能力,二來也是權(quán)力的分散;最后,要更好地了解班上情況,就要利用好班干的職能了,班主任不可能時時刻刻在班上,但班干卻是在班上的,所以班上的情況他們就更清楚,對于一些同學(xué)的課堂表現(xiàn)他們也很容易掌握,所以作為班主任,一定要用好班干部。
學(xué)校每周二和周四下午是勞動課,我班負(fù)責(zé)的是一塊工地以及多媒體課室,學(xué)生普遍比較負(fù)責(zé),但也有部分男生偷懶,拖拖拉拉,工作馬馬虎虎,有時還偷懶不去,對于這些學(xué)生,就給他們分配明確的任務(wù),完成后接受檢查,合格后才能離開;如果不去,就采取“扣分”制度。讓學(xué)生體會到自己是班集體得一員,要積極配合班里的各項活動及做事認(rèn)真的態(tài)度。
學(xué)校還有一個值班制度,就是還要求每層樓班主任輪流值班,要求早上和下午的預(yù)備鐘響時到樓下登記遲到學(xué)生,還有就是晚上去學(xué)生宿舍檢查。輪到梁老師值班時,我就會跟著去看10班的學(xué)生,我們內(nèi)宿的學(xué)生宿舍紀(jì)律都很好,不會出現(xiàn)抽煙,鬧哄哄的現(xiàn)象。此外,我還發(fā)現(xiàn),男生的住宿條件是很差的,12至16個男生共一個宿舍,還且還是公共浴室,有時還會出現(xiàn)斷水的情況,因此也有些男生經(jīng)不住這樣的考驗,搬出去住了,對此,學(xué)校也是采取不干涉政策的。
當(dāng)然,對于這個高一的男生宿舍,還是會出現(xiàn)一些狀況的。記得還有一次,整棟男生宿舍樓都停水了,很多男生都沒有洗澡,結(jié)果起哄了;后來又有兩次小停水,學(xué)生又起哄了;最離譜的一次是,男生宿舍竟然在關(guān)燈了后在具體唱歌起哄,對于這樣的情況,學(xué)校也發(fā)了話,要求學(xué)生不許起哄,有些問題不是起哄了就能解決的,要求大家靜下心,對于停水問題,學(xué)校會盡快解決的,之后就再也沒有出現(xiàn)起哄的情況了。看來對于某些狀況,學(xué)校還是得采取一些強(qiáng)硬政策的。
三、教育調(diào)查
我們實(shí)習(xí)隊的調(diào)研課題是《中學(xué)高一學(xué)生學(xué)習(xí)困難成因及對策》,分別對普通班的學(xué)生和提高班的學(xué)生進(jìn)行了問卷調(diào)查。隊友們積極配合,分工合作,共同完成了問卷派發(fā)與回收,數(shù)據(jù)統(tǒng)計與分析,最終順利整理成文,完成調(diào)查報告的撰寫。在這里我們也體會到了分工合作的重要性,以及隊友之間的體諒和關(guān)懷,記得在統(tǒng)計時,由于負(fù)責(zé)這塊的隊友沒有事先跟大家說明白要男女分開,對于單選的項卻選了多個選項這道題要作廢處理的事情說明白,結(jié)果很多隊友都出現(xiàn)了錯誤,得重新統(tǒng)計。對于這樣的情況,大家都沒有抱怨,而是體諒,知道這位隊友其實(shí)也很辛苦,稍有遺漏不足為奇,所以又認(rèn)認(rèn)真真的重新統(tǒng)計一次。
四、結(jié)語
本次教育實(shí)習(xí),我順利完成了教學(xué)工作,班主任工作,教育調(diào)查的實(shí)習(xí)任務(wù),達(dá)到了了檢查、實(shí)踐、提高的實(shí)習(xí)目標(biāo),為以后的教育工作積累了一些寶貴的教學(xué)和班主任工作的經(jīng)驗。并且體會到了“愛心”在師生中的關(guān)鍵作用,只有對學(xué)生真心付出,才能取得學(xué)生的尊重和信任。但我還沒有做到“愛”和“嚴(yán)”的很好結(jié)合,還要注意對學(xué)生的愛要有個度,不能過分遷就,一定要愛和嚴(yán)結(jié)合,才能更好的做好教師這一職責(zé);而且還要學(xué)習(xí)更多好的教育方法、教育機(jī)智,才能高效率地管理好、教育好學(xué)生。總的來說,本次教育實(shí)習(xí)是一次成功的實(shí)習(xí)。
學(xué)校教育見結(jié)(體育教學(xué)實(shí)習(xí)工作總結(jié))
實(shí)習(xí)對于我們體育教育專業(yè)的師范生來說,是一門必修課,也是我們將來踏上社會的一個轉(zhuǎn)折點(diǎn),是必須要經(jīng)歷的。在這段實(shí)習(xí)期間,我經(jīng)歷了很多人生中的第一次:第一次真正站上講臺,第一次在這么多學(xué)生面前講授知識,第一次體會到為人師表的滋味……那么多的第一次讓我也學(xué)會很多東西。這段充滿酸、甜、苦、辣的實(shí)習(xí)生活,將成為我人生中一次刻苦銘心的經(jīng)歷,也將成為我今后走上工作崗位的一筆巨大財富。現(xiàn)對這段實(shí)習(xí)生活的感想以及收獲總結(jié)如下:
生活篇
還記得10月12日的下午兩點(diǎn)多鐘,我們實(shí)習(xí)隊的12個隊員懷著憧憬,帶著一份喜悅終于來到了順德鄭裕彤中學(xué)。這間中學(xué)是我們實(shí)習(xí)隊三個實(shí)習(xí)點(diǎn)之中環(huán)境最好的一個了,我很幸運(yùn)能夠在那么好的環(huán)境中實(shí)習(xí),真希望能夠快點(diǎn)進(jìn)入實(shí)習(xí)階段,其實(shí)現(xiàn)在已經(jīng)是處在實(shí)習(xí)階段了,確切點(diǎn)說,應(yīng)該是希望早點(diǎn)可以上課,當(dāng)個真正的老師,這是在來實(shí)習(xí)前就已經(jīng)那么期待了。我們利用一個下午加晚上的時間,把行李搬上宿舍樓后,打掃了一遍宿舍,要呆在這兩個多月呢!然后把電腦搬到了我們的辦公室,以方便我們以后工作,工作環(huán)境不錯吧!
晚餐時間到了,我們一行人來到飯?zhí)茫覀儽话才旁谝粡埓髨A桌用餐,往后的日子都是在這張大圓桌上用餐了。在用餐禮節(jié)方面,我覺得我們已經(jīng)做到很有禮貌。來到了順德這個美食天堂就一定離不開吃,在實(shí)習(xí)的第一個星期六、日,我們幾個隊員一起去品嘗了大良著名的特產(chǎn),然后去逛街,對附近的環(huán)境做了“摸底”調(diào)查。在這里,有位我們湛師的師姐,她畢業(yè)于物理學(xué)院。我們來了兩個禮拜后,她非常熱誠地邀請我們吃飯,那天,我們每個人都很開心。以后的每個星期六、日,我們的隊員或多或小都會出去走走,輕松一下。隨著時間的流逝,記載著我們實(shí)習(xí)隊員的生活照片就越來越多了。我們實(shí)習(xí)隊員從一開始的陌生到逐漸的認(rèn)識,再到現(xiàn)在深厚的感情,這一切一切永遠(yuǎn)都會藏進(jìn)我記憶的深處!
教學(xué)工作篇
作為一名體育教師,首先上好課是最基本的要求。在實(shí)習(xí)前我做了比較充分的準(zhǔn)備,但真正的中學(xué)教學(xué)對我來說還是第一次。從學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)槔蠋煟托枰拿髋c積累。實(shí)習(xí)的第第二天,我希望聽聽指導(dǎo)老師的課。出乎意料的是,指導(dǎo)老師讓我直接就開始上課。我當(dāng)時在想,這是指導(dǎo)老師在考驗我嗎?對于聽課,我是想先認(rèn)真做好聽課筆記,聽課的重點(diǎn)是注意指導(dǎo)老師講解思路與組織學(xué)生的方法跟自己的想法的差別,以吸收老師的優(yōu)點(diǎn)。但是遺憾的是,指導(dǎo)老師直接就把課交給了我,是想看看我的能力吧?。
過了兩天,我已經(jīng)能夠把課上得很好了,學(xué)生們也很喜歡上我的課,也許是所教授的學(xué)生是高三學(xué)生的原因,我們彼此配合得很默契。指導(dǎo)老師也很滿意,還跟在后面當(dāng)起了學(xué)生。那時候我真的很意外,我害怕自己做得不好,害怕自己的教案會出現(xiàn)大的錯誤,害怕自己會怯場。事實(shí)證明,我真的能應(yīng)付過來。接下來的時間,我為了寫教案與備課而忙了起來。對于寫教案,我現(xiàn)在已經(jīng)能夠隨心所欲了,已經(jīng)能夠駕輕就熟了。我感到很幸運(yùn),在校外實(shí)習(xí)能夠教授自己的專業(yè),那是很幸運(yùn)的了,要知道,很多同學(xué)出去實(shí)習(xí)并不是教授自己的專業(yè),因此對實(shí)習(xí)有一定的阻礙,所以我很幸運(yùn)。鄭裕彤中學(xué)的體育課是選項教學(xué),上課是按年級來上的,每個星期我需要交兩份教案給指導(dǎo)老師,日子就是在這樣的寫教案、上交教案的過程中度過的。
在教育實(shí)習(xí)過程中,我深深感覺到作為一名老師的辛苦,更感覺到作為一名老師的能力我還差很多。經(jīng)過我的充足準(zhǔn)備與不斷改進(jìn),以及指導(dǎo)老師的悉心指導(dǎo),我的教學(xué)技能水平得到了很大的提高,上課也能得心應(yīng)手了。在實(shí)習(xí)的中后期,公開課就成為我的一個最為重要的任務(wù)。雖然我還是比較害怕上公開課的,但公開課是檢驗一個老師教學(xué)質(zhì)量的重要途徑。為了備好公開課,每天都會忙個不停,還經(jīng)常向指導(dǎo)老師請教,在備課當(dāng)中我深深地會到上好一個好的體育課要做的準(zhǔn)備工作真是很多很多。公開課的時候,實(shí)習(xí)學(xué)校的體育老師都過來聽課,而我也好好地完成了上課的內(nèi)容,也得到了老師的較高的評價。雖然現(xiàn)在的我與指導(dǎo)老師還不能相比較,但是我從指導(dǎo)老師身上學(xué)到了許多的教學(xué)經(jīng)驗,也學(xué)到了許多運(yùn)動隊訓(xùn)練的經(jīng)驗,我真的很感謝我的指導(dǎo)老師。
在實(shí)習(xí)過程中,我認(rèn)真工作,任勞任怨,老師吩咐的任務(wù),有效率有質(zhì)量的完成。學(xué)校田徑運(yùn)動會的秩序冊編排工作,校運(yùn)會的鮮花隊排練,順德區(qū)運(yùn)動會鮮花隊的排練,幾千份獎狀的蓋章,組織課間操等等大大小小工作,我都積極主動做好!
班主任工作篇
做一名好的班主任的確很難。不但教學(xué)工作復(fù)雜而又繁瑣,而且還要管理好整個集體,提高整體教學(xué)水平,同時又要顧及班中每一名學(xué)生,不能讓一名學(xué)生落伍。這就要求教師不能只為了完成教學(xué)任務(wù),而且還要多關(guān)心留意學(xué)生,經(jīng)常與學(xué)生交流,給予學(xué)生幫助,讓他們感覺老師是在關(guān)心他,照顧他。
一個班級就像一個大家庭,而班主任就是這個家庭的家長。在注重教學(xué)工作的同時,也要努力地做好班主任的工作。對于原班主任交付了一些工作任務(wù),我都按時認(rèn)真的完成。早上去看他們早讀,課間操,晚上晚修前到班上去維持紀(jì)律等等。在這同時,我有了一些領(lǐng)悟,要做好班主任就必須要多一點(diǎn)了解學(xué)生,關(guān)心學(xué)生,信任學(xué)生。在這段時間的班主任實(shí)習(xí)中,我逐漸記住每一個學(xué)生的名字,并初步了解他們的性格,特長以及優(yōu)缺點(diǎn),這是作為一個班主任的基本要求。關(guān)心學(xué)生就不但要關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí),生活以及思想情感,而且也應(yīng)該相信學(xué)生的能力,讓他們有發(fā)揮個人的空間。但信任不等于放縱。所以我注意把握了一個度,多與學(xué)生溝通,從心了解學(xué)生,做好學(xué)生的思想工作,與學(xué)生打成一片。而我在上課時,經(jīng)常要求他們上課要有上課的樣子,一定要認(rèn)真聽課,下了課我們可以有說有笑。但是這就要求我們在學(xué)生面前保留一定的嚴(yán)肅。在這期間,我認(rèn)真準(zhǔn)備并召開了一次題為“凝聚班魂,營造快樂大家庭”的主題班會。讓學(xué)生有所感有所悟,讓他們在活動中體會“團(tuán)結(jié)就是力量”,珍惜集體的團(tuán)結(jié),促進(jìn)同學(xué)間更進(jìn)一步的了解,能夠自覺維護(hù)集體的榮譽(yù)。
雖然班主任工作是辛苦與繁瑣的,但是每天早上來到班上看到學(xué)生的時候,我就情不自禁地想起當(dāng)年的我為了考上理想的大學(xué)在那里奮斗著的情景。這就讓我充滿了動力繼續(xù)迎接新一天的工作。而我又從原任班主任那里學(xué)習(xí)了班級管理方法和學(xué)生教育方法,這是以后當(dāng)班主任的一筆寶貴的財富。
情感篇
在實(shí)習(xí)中,我還發(fā)現(xiàn)了,有些東西不能選擇,有些東西卻可以選擇。份內(nèi)的工作當(dāng)然要認(rèn)真完成,但如果你能夠主動就能為你贏得更多的機(jī)會。只要勤問、勤學(xué)、勤做,就會有意想不到的收獲。回顧這一個多月的時間,我是用心的,但用心不一定等于成功,我畢竟是一名實(shí)習(xí)生,還缺乏教學(xué)經(jīng)驗,甚至因為說話的時候普通話說得不好或者說錯了,學(xué)生把我的錯誤指出來而覺得無地自容、羞愧一兩天的事情也有過。
在實(shí)習(xí)中,你會遇到各種各樣的情況,就像天氣一樣千變?nèi)f化。當(dāng)遇到了自己喜歡的還是不喜歡的,容易完成的還是很難完成的,我們都要勇敢的面對。雖然我一開始的時候都會有顧忌去做,但是事實(shí)告訴我,應(yīng)該對自己有信心,應(yīng)有勇氣去嘗試。即使我在嘗試中失敗了,也能讓自己成長,如果連鍛煉的機(jī)會都沒有的話,哪何來積累經(jīng)驗和成長呢?這么一想我上的那么多節(jié)課也是很有價值的。這一切,只能靠自己去爭取。如果我們只是在那里等待別人給你的機(jī)會,那我們只會在沉默中消亡,只有主動,才能為自己創(chuàng)造良機(jī)。實(shí)習(xí),讓我經(jīng)受了挫折,也讓我享受了快樂!
回憶起剛來到學(xué)校的我們是那么的迷糊,那么的膽怯,而現(xiàn)在的我們進(jìn)步了,成長了,開始變得老練了,堅定了。兩個月的實(shí)習(xí)生活讓我獲益匪淺,并使我愛上了當(dāng)教師這一光榮的職業(yè)。實(shí)習(xí),不僅是我人生中一段珍貴的記憶,更是我另一段人生的起點(diǎn),我相信在未來的路上我會做得更好。
學(xué)校教育見結(jié)(小學(xué)教學(xué)實(shí)習(xí)工作總結(jié))
近兩個月的實(shí)習(xí),使我真正體會到做一位老師的樂趣,同時,使我的教學(xué)理論變?yōu)榻虒W(xué)實(shí)踐,使虛擬教學(xué)變?yōu)檎嬲拿鎸γ娴慕虒W(xué)。實(shí)習(xí)時間雖然短暫,但是學(xué)到很多書本以及大學(xué)老師沒有教過我們的東西。
聽了一周的課之后,我開始走上講臺,開始了自己的第一堂課。雖然在學(xué)校時候有一次試講,但是那是對著自己班的同學(xué)講,跟一年級小孩子有著很大的區(qū)別。剛開始心情特別緊張。老師在介紹完之后呆在那里不知如何接下去,給孩子們放課件的時候也出現(xiàn)不少騷動,那是因為一些環(huán)節(jié)中的細(xì)節(jié)沒有把握好,對課件也不那么熟,導(dǎo)致了很多問題的出現(xiàn)。
針對出現(xiàn)的問題,指導(dǎo)老師要求我多聽課,多向經(jīng)驗豐富的教師學(xué)習(xí),并且面對面地指出教案的不足以及上課時存在的缺點(diǎn)。幫助修改教案。在之后的一些課堂,不像第一節(jié)課那樣手足無措,當(dāng)然還有許多細(xì)小的需要注意的地方。
老師說,多一份準(zhǔn)備,就多一份把握,做什么事情都一樣,特別是教師,一舉一動孩子們都看在眼里,一個表情,一個動作,對他們來說都是課堂的一部分,你可以通過一個表情來肯定學(xué)生,也可以通過一個動作肯定學(xué)生,但是,我在這方面做得還不夠,需要多鍛煉。
實(shí)習(xí)期間我聽了很多課,除了美術(shù)課,更聽了語文、數(shù)學(xué)等一些主課,雖然課程有區(qū)別,但在課堂的處理上,很多地方是相通的,值得借鑒的。包括省領(lǐng)雁工程的老師們上的一些課,我們總是不能上出完美的、理想的課,所以需要課后的反思,思考課堂中一些欠缺的地方,在今后的課堂中應(yīng)該注意的地方。
時間過得真快,短短的近兩個月實(shí)習(xí)生活已經(jīng)結(jié)束了。我學(xué)到了很多。“知識是永無止境的。”在取得好成績的同時,我時刻不忘超越自己,面對教育事業(yè)的滿腔熱情,將鼓舞著我不斷前進(jìn)。
總之,教師是一個崇高而神圣的職業(yè),要當(dāng)一名好的教師更不容易。在此次實(shí)習(xí)中,我也看到了自己的不足之處。社會的不斷進(jìn)步,使學(xué)校對教師的要求越來越高,尤其是師范生將面臨更大的挑戰(zhàn),“學(xué)高為師,行正為范”的內(nèi)涵也在不斷地加深。這就要求我不斷完善自己,準(zhǔn)備全身心投入將來的教育事業(yè)。
最后,非常感謝實(shí)習(xí)單位文瀾小學(xué)給了我這次學(xué)習(xí)的機(jī)會,提供了就業(yè)前一次寶貴的熱身。也很感謝指導(dǎo)老師郭老師對我的悉心指導(dǎo),和幫助過我的老師,還有那些孩子們。謝謝你們!
學(xué)校教育見結(jié)(師范生中學(xué)實(shí)結(jié))
教育實(shí)習(xí)是師范生大學(xué)期間很重要的一門功課,是學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際,提高綜合素質(zhì),為未來的教師生涯奠定基礎(chǔ)。為使我們掌握教學(xué)工作和班主任工作的各個環(huán)節(jié),學(xué)校安排我們組12人于年11月23日至年12月18日來到市中學(xué)實(shí)習(xí)。現(xiàn)將我們小組的實(shí)習(xí)工作做如下總結(jié):
一、基本情況
實(shí)習(xí)的第一個星期(即11月23日至29日),我組12名同學(xué)接到中學(xué)的通知,我組12名同學(xué)被分到初一、初二共12個班級。接到各個年級的教學(xué)進(jìn)度后,同學(xué)們在校認(rèn)真?zhèn)湔n,結(jié)合課本的知識和參考資料準(zhǔn)備自己的教案。遇到教學(xué)中的難點(diǎn)就全組討論解決。個人粗略準(zhǔn)備好教案后就開始全組的試講。每位同學(xué)都很積極、認(rèn)真地參與到試講和點(diǎn)評中來。每位同學(xué)都試講三次以上,教案反復(fù)修改、不斷完善。大家都覺得大家的試講問題不大時就請指導(dǎo)老師來為我們點(diǎn)評。由于比較晚接到課程安排,所以有些同學(xué)的試講時間推遲到下星期的晚上。老師很配合我們的時間,每次都點(diǎn)出了我們沒有考慮到的缺點(diǎn)。使每位同學(xué)的教學(xué)又得到進(jìn)一步的完善。全組同學(xué)都感激曹老師。本周星期四(11月26日),我組同學(xué)和地理專業(yè)、政治專業(yè)的實(shí)習(xí)生以及各專業(yè)的指導(dǎo)老師一同來到中學(xué)參加見面會,各同學(xué)認(rèn)識了自己所在班級的班主任和原任老師。了解到實(shí)習(xí)學(xué)校的要求和基本情況。
實(shí)習(xí)的第二個星期的星期一(即11月30號),我組12名同學(xué)一同來到中學(xué),開始我們的實(shí)習(xí)工作。之后是實(shí)習(xí)時間,每位實(shí)習(xí)生均能遵守學(xué)校的規(guī)章制度,虛心求教。準(zhǔn)時準(zhǔn)確地完成班主任工作,并利用空閑時間在實(shí)習(xí)學(xué)校進(jìn)行多次試講,并邀請其他專業(yè)的實(shí)習(xí)生點(diǎn)評,力求讓教學(xué)內(nèi)容完美。實(shí)習(xí)期間每位實(shí)習(xí)生都至少上了2節(jié)課,我們每位實(shí)習(xí)在班主任工作上認(rèn)真負(fù)責(zé),深入學(xué)生了解班級和學(xué)生的實(shí)際情況,有的放矢的開展班主任工作。有班主任工作計劃,課外活動開展計劃,班主任工作記錄等。總之,每位同學(xué)都兢兢業(yè)業(yè)、認(rèn)真負(fù)責(zé),受到實(shí)習(xí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的高度贊揚(yáng)和評價。
二、實(shí)習(xí)成果
通過實(shí)習(xí),同學(xué)們普遍感到自己在很多方面都有了提高。主要有:
第一、同學(xué)們對中學(xué)生的現(xiàn)狀有了更為深刻的認(rèn)識,對學(xué)生的學(xué)習(xí)有了更為深入的了解,對教師的工作有了更為真實(shí)的體驗,這些都有利于在今后更快地適應(yīng)工作環(huán)境。
第二、同學(xué)們掌握了一些基本的教學(xué)方法和教學(xué)技能,大致克服了膽怯心理,提高了自身的教學(xué)水平和應(yīng)變能力。
第三、同學(xué)們增強(qiáng)了作為人民教師的責(zé)任感和榮譽(yù)感,因而更自覺地提高自身的修養(yǎng)和能力。
第四、同學(xué)們增強(qiáng)了交際能力和口頭表達(dá)能力,以及與學(xué)生的互動水平。
第五、了解中學(xué)生對數(shù)學(xué)科的興趣所在和掌握程度。
三、實(shí)習(xí)建議
以下是同學(xué)們實(shí)習(xí)歸來后的幾條建議:
1、同學(xué)們普遍感到應(yīng)加強(qiáng)師范生的信念教育,讓他們樹立更加明確的目標(biāo),自成為師范生就為以后的教學(xué)工作做準(zhǔn)備。
2、到實(shí)習(xí)學(xué)校后,爭取多觀摩優(yōu)秀教師授課,吸取在職老師的教學(xué)優(yōu)點(diǎn),為自己的課堂授課添加優(yōu)質(zhì)元素。
3、實(shí)習(xí)期間應(yīng)多爭取班主任工作,跟原任班主任學(xué)習(xí)如何管理學(xué)生、如何做學(xué)生和家長的思想工作。為以后的班主任工作做準(zhǔn)備。
一個月的實(shí)習(xí)工作雖然短暫,卻給我們留下了美好、深刻的回憶。對每個組員來說,這都是一個提高自己、檢驗所學(xué)的過程。一個月里,同學(xué)們在教學(xué)認(rèn)識、教學(xué)水平、教學(xué)技能、學(xué)生管理水平以及為人處世等方面都受到了很好的鍛煉,為日后走上工作崗位打下了良好的基礎(chǔ)。通過實(shí)習(xí),同學(xué)們也增強(qiáng)了信心,堅定了信念,向一名合格的人民教師又邁進(jìn)了一步!
學(xué)校教育見結(jié)(體育教師實(shí)結(jié))
懷著對教育的夢想,我捧著一顆火熱的心于年8月踏上了神圣的講臺。在這一年里,我深深地體會到做教師的艱辛和快樂,我把自己的青春傾注于我所鐘愛的教育事業(yè)上,傾注于每一個學(xué)生身上。
作為一名教師,我在思想上嚴(yán)于律己,熱愛黨的教育事業(yè),全面貫徹黨的教育方針。認(rèn)真履行崗位職責(zé),嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度,堅持早到校,晚離校,兢兢業(yè)業(yè),盡忠職守。積極參加學(xué)校組織的各項活動,如抗冰救災(zāi)、抗震救災(zāi)等獻(xiàn)愛心活動。相信在以后的工作學(xué)習(xí)中,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,在同事們的幫助下,我將更加努力工作,勤學(xué)苦練,使自己能盡快成為一名優(yōu)秀的人民教師。
本學(xué)年,我擔(dān)任年級體育教學(xué)工作,深感肩負(fù)責(zé)任之重大,雖工作繁雜,但不敢懈怠,唯恐有負(fù)家長和學(xué)生。
在教學(xué)過程中,教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)內(nèi)容的安排,按照由易到難,由簡到繁的原則,實(shí)行多次重復(fù)練習(xí),使學(xué)習(xí)內(nèi)容在學(xué)生頭腦中留下較深刻的印象,有利于學(xué)生對技術(shù)動作的掌握和運(yùn)動表象的形成。運(yùn)動負(fù)荷由小到大,滿足了不同類型學(xué)生的要求,學(xué)生上課積極性高,能在老師的要求下積極鍛煉,對學(xué)生本身體質(zhì)的增強(qiáng)起到了很大的作用,從而較大地提高了學(xué)生的體育成績。
整個體育教學(xué),突出了實(shí)用性和趣味性的原則,既保證了學(xué)生得到積極鍛煉,又使學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中感到愉快,養(yǎng)成了鍛煉身體的習(xí)慣。在教學(xué)過程中,在要求學(xué)生完成動作或訓(xùn)練時,有必要降低難度或要求,使身體素質(zhì)較差的學(xué)生也能在運(yùn)動中體驗到成功。對待學(xué)生方面,既要求嚴(yán)格注重素質(zhì)的培養(yǎng),提高他們的自信心方面,還多給予鼓勵和表揚(yáng),堅定他們克服困難決心,也培養(yǎng)他們吃苦耐勞,頑強(qiáng)拼搏的體育精神。
2009年7月8日,成都市區(qū)一個建筑工地上,一個身穿工作服、滿身泥土的年輕女孩在和一個建筑工人聊天,建筑工人正笑逐顏開地說家里的豬產(chǎn)下了8個健康的小豬仔,年輕女孩高興地和建筑工人擊掌祝賀。而兩年前,這個女孩還是意大利著名時尚品牌GUCCI最年輕的設(shè)計師,經(jīng)常出現(xiàn)在紐約、米蘭、巴黎的頂級時裝T臺上
從風(fēng)光無限的T臺到塵土滿天的建筑工地,這中間到底發(fā)生了什么?
1 只要勇敢,夢想就會實(shí)現(xiàn)
現(xiàn)年24歲的龔曉思是個身材修長、面容姣好的漂亮女孩,出生于四川的華鎣山。龔曉思的父親是留學(xué)瑞士的建筑設(shè)備工程師,畢業(yè)后分配到華鎣山的一個國企。因為不甘心一輩子呆在大山里,父親1992年辭職,一家三口來到成都打拼。
剛到成都,一家人在郊區(qū)租了一間20平米的房子,等交完了租金,僅剩下不到1000元錢了。母親姚玉琴帶著7歲的龔曉思到學(xué)校報名,可因為沒有成都市戶口,必須交納幾千元的擇校費(fèi)。龔曉思上不了學(xué)了!當(dāng)天晚上,父親帶她去了當(dāng)時成都最高的大樓――蜀都大廈的頂樓。父親指著萬家燈火的夜景對她說:“我們一家為了創(chuàng)造夢想來到這個城市,只要你夠勇敢,你的夢想就會實(shí)現(xiàn)。”龔曉思懵懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。
既然不能上學(xué),那就看能不能學(xué)點(diǎn)特長。母親帶著龔曉思來到成都市少年宮學(xué)畫。一天,曉思偷跑到教室外瞎逛,走到國際象棋室,一下子就被像小人兒一樣的棋子給吸引住了。漸漸地,龔曉思對國際象棋的興趣越來越濃,甚至到了割舍不下的程度。
1995年7月26日,謝軍衛(wèi)冕熱身賽在成都開戰(zhàn),成都市少年宮選派龔曉思去觀戰(zhàn)。近距離的觀戰(zhàn)讓她強(qiáng)烈地感受到了偶像的棋品,她認(rèn)識到棋盤上的較量除了比棋藝水平的高低,也是毅力、品質(zhì)、智慧和心理素質(zhì)的較量,只有用辛勤的汗水才能澆灌出成功的花朵。
1998年,12歲的龔曉思參加四川省國際象棋少年賽、成人賽均折得桂冠,并于同年獲國家一級運(yùn)動員稱號;1999年,龔曉思在全國棋協(xié)大師賽上經(jīng)過11輪拼殺,將“棋協(xié)大師”這一成人專業(yè)稱號攬入懷中,成了最年輕的“大師”之一。那一年,她才13歲。
這時候,這個曾經(jīng)因為交不起擇校費(fèi)而被多所學(xué)校拒之門外的女孩成了香餑餑,各所學(xué)校紛紛向她拋出了橄欖枝。最終,她以成都市第九名的中考成績考入高手云集的成都樹德中學(xué)。高三上學(xué)期,龔曉思因為象棋特長被保送北大。然而,北大并不是她的目標(biāo),她想到國外讀書。
2002年10月21日,她參加了托福考試。隨即向哥倫比亞太學(xué)、賓夕法尼亞大學(xué)、羅切斯特大學(xué)等學(xué)校寄去了求學(xué)申請。然而,一個月后,托福成績出來了,567分,這并不是一個理想的成績,因為好一點(diǎn)的學(xué)校托福成績都要求600分以上。但出乎意料的是,2003年4月8日,她收到了一封國際郵件。
“親愛的龔?fù)硭迹?/p>
祝賀你!AustinQuig1ey 主任和哥倫比亞大學(xué)的全體成員高興地通知你,你已經(jīng)成為哥倫比亞大學(xué)第250屆學(xué)生中的一員。今年哥倫比亞大學(xué)收到中國內(nèi)地3600名學(xué)生向哥倫比亞大學(xué)遞交的本科求學(xué)申請,但你是惟一一位被錄取的幸運(yùn)者,是你獨(dú)具魅力的業(yè)余愛好打動了哥倫比亞大學(xué)招生辦的每一位同仁。我們也希望和你共同分享這巨大的喜悅和榮譽(yù)……”
哥倫比亞太學(xué)錄取了她,而且還為她提供了每年34900美元的全額獎學(xué)金之后,她又陸續(xù)收到了圣路易華盛頓大學(xué)、賓夕法尼亞大學(xué),羅切斯特大學(xué),達(dá)拉斯大學(xué),馬里蘭公園大學(xué)的錄取通知。
2 從浮華的天堂踏實(shí)的地面
龔曉思在哥倫比亞太學(xué)修的是經(jīng)濟(jì)學(xué)和東亞文化雙學(xué)位。一進(jìn)校,她就主動到學(xué)校圖書館打工,1小時工資10.37美元。暑假期間,在師兄們的推薦下,她又來到瑞士銀行香港分行打工,頭銜是經(jīng)濟(jì)分析師,實(shí)際是影印東西、打雜,每小時13美元。
大三那年,世界頂級服裝品牌GUCCI招聘實(shí)習(xí)生,GUCCI的設(shè)計師大都是設(shè)計專業(yè)畢業(yè),或者有豐富的設(shè)計經(jīng)驗。但對于一些世界頂級名校的學(xué)生,GUCCI有時候會把門檻放得更開。龔曉思決定去試一下。從早上9點(diǎn)到下午6點(diǎn),龔曉思坐在一個密閉的房間,接受五六批不同考官輪番面試。經(jīng)過層層選拔,最終,龔曉思成為GUCCI紐約市場部實(shí)習(xí)生。作為一個世界頂級服裝品牌,設(shè)計部是這個龐大的機(jī)構(gòu)中最為核心和私密的部門,即使成了GUCCI的員工也不一定有機(jī)會對其一探究竟。
一天,龔曉思被告知去設(shè)計部送布料選樣。當(dāng)她推開設(shè)計部那扇門時,GUCCI的幾大王牌設(shè)計師正激烈地討論著這一季的流行主題。龔曉思在一旁聽得入迷,終于忍不住打斷了他們,一個完全的門外漢,一張年輕而稚氣的亞洲面孔,竟然在一群世界最頂級的設(shè)計師面前滔滔不絕起來。直到設(shè)計部的秘書對她說:“這位女士,請你出去。”
3天后,她接到其中一名設(shè)計師的邀請,要找她談?wù)劇K麄兞牧?個多小時,天南海北,什么都聊。沒多久,她就收到了GUCCI總部的調(diào)令,把她由市場部調(diào)往設(shè)計部。就這樣,她成為設(shè)計部最年輕的亞洲設(shè)計師!
畢業(yè)前夕,龔曉思申請調(diào)入GUCCI香港分部,做女裝和圍巾方面的設(shè)計,拿著8.6萬美元一年的薪水。就在這時,她接到了父親的電話,讓她回成都接手家族企業(yè)。她著急了,父母的企業(yè)是做建筑設(shè)備的,這完全跟時尚不沾邊啊!
一邊是喜歡的工作,一邊是需要自己的父母,龔曉思一時間無法做出抉擇,那就兩頭都干吧!從2007年7月起,龔曉思做了一年的空中飛人。周一到周五在香港工作,周六乘最早的航班飛回成都熟悉家族企業(yè)工作,周一再乘飛機(jī)返回香港。
父親給龔曉思安排的第一個職務(wù)是施工現(xiàn)場管理,60多個建筑工地上,機(jī)器設(shè)備故障、工人突發(fā)心臟病、有人鬧事打架……這些亂七八糟的事情,都?xì)w她管。她盡力沉淀自己,因為賽場上沒有悔棋,人生更沒有回頭路,既然選擇了,就一定要做好。
為了熟悉工作,龔曉思干脆搬到工地上住,和農(nóng)民工同吃、同睡、同工作。第一天晚上,她在簡陋的工棚里坐了整整一晚,第二天晚上,一只老鼠從她腳邊跑過,她“哇”的一聲哭了起來,哭過之后,她竟然睡著了。
一開始,龔曉思穿著時尚的休閑服在工地上穿梭,在指揮工人干活時還經(jīng)常蹦出幾句英語,工地上的工人們也把她當(dāng)“怪物”看,不知她哪根筋出了毛病。她從工人異樣的眼神中看到了自己的不足,于是。她換上和工人一樣的工作服,操起了地道的四川話。
幾個月后,工人們發(fā)現(xiàn)這個“小龔總”沒架子,給她說個什么事兒都放在心上。工人們對龔曉思的稱呼也
從“小龔總”逐漸變成了“小師妹兒”,家長里短都愛跟她聊。企業(yè)里一線的200多個工人,她個個叫得上名字。
偶爾,她也會回想起打扮得精致優(yōu)雅出席各種時裝活動、私人派對的時候,懷念起自己參與設(shè)計的作品出現(xiàn)在紐約、米蘭的頂級時裝T臺上的時候……可比起在那個浮華的天堂漂流,她更喜歡在地面一步一個腳印地行走。她在自己的博客中這樣寫道:“從五光十色的紐約,從香檳,超模,社會名流的時尚界,回到冰冷的鋼筋水泥,回到農(nóng)民工、塔吊、施工升降機(jī)的建筑界,我不管是內(nèi)心歷練,還是自我認(rèn)知都經(jīng)歷了很大的蛻變。這兩個相差十萬八千里的行業(yè),前者留下過我追夢的足跡和年輕的荒唐,而后者才是我真正夢想的烙印和腳踏實(shí)地的開始。”
剛回到公司不久,龔曉總叫了一幫哈佛、劍橋的朋友成立了一個投資公司,他們決定用自己的所學(xué)在成都大展拳腳。他們用瑞士銀行、摩根士丹利等國際上一流的方式做出了分析報告。但拿去跟合作者們談時,卻沒有人理他們。龔曉思開始反思,要想在成都做成事,必須用當(dāng)?shù)厝怂芙邮艿姆绞健W约喝松牡谝粋€重大目標(biāo)是在28歲的時候,擁有一家上市或上市規(guī)模的公司。就讓這個目標(biāo)在自己的國土上實(shí)現(xiàn)吧!
3 是富二代更是創(chuàng)業(yè)者
2008年7月,龔曉思終于下定決心從GUCCI辭職,全心全意回到成都接班。父親把她從工地上調(diào)回公司總部,做自己的助理,主抓材料采購。剛回到公司起步的那段日子,她沒有經(jīng)濟(jì)來源,常常會為了節(jié)省兩塊錢的車費(fèi),而徒步行走2個小時。每次在擁擠的公車上,她總是大家躲避和厭煩的對象,因為在他們眼里龔曉思就是個頭戴安全帽,渾身泥土和油垢的“泥腿子”。
公司需要的幾百種材料,龔曉思連名字都沒聽過。抱著學(xué)習(xí)的心態(tài),她翻出公司的老賬,拿著材料到市場去核價。結(jié)果她意外地發(fā)現(xiàn),公司過去幾年采購材料的價格比實(shí)際價格高出50%甚至200%,還有很多材料“意外”在運(yùn)輸途中丟失。
她決定將問題涉及的兩個主要人員開除。父親說:“這兩個人都是公司支柱和老員工,能不能以談話的形式解決這個問題呢?”龔曉思說:“碩鼠養(yǎng)肥了,斷糧沒用,必須開除!”
為了理順采購的事情,龔曉思每月舉行一個大型采購會,自己親自跟著去。現(xiàn)在,她已經(jīng)熟悉幾百種材料的各種型號的價格,就連一顆螺絲釘?shù)膬r格都考不倒她。
龔曉思用自己的方式管理著公司,但有時候。她發(fā)現(xiàn)自己一絲不茍的管理方式并不能解決一切問題。一次,一個項目經(jīng)理不按合同辦事,她拿著合同找項目經(jīng)理對質(zhì):“合同上白紙黑字寫著工期和價格,你們?yōu)槭裁床话春贤瑘?zhí)行?”對方扯起合同在龔曉思面前晃了晃說:“合同嘛,不就是一張紙!”
龔曉思?xì)獾綗o語,違約了還這么拽!她把公司法律顧問換成成都最好的律師行,要跟對方講法律。結(jié)果還是不了了之,因為整個行業(yè)的風(fēng)氣就是這樣。現(xiàn)在,她正在學(xué)習(xí)“睜一只眼,閉一只眼”。在這一點(diǎn)上,龔曉思非常佩服媽媽姚玉琴,無論什么棘手的問題,媽媽總是三下五除二就搞定了,那種渾身上下散發(fā)出的威嚴(yán)和寬容,能融化所有矛盾。
給父親當(dāng)了兩個月助理后,龔曉思發(fā)現(xiàn)父母出現(xiàn)在辦公室的時間越來越少,有時候一兩周才出現(xiàn)一次。遇到什么事兒都說:“找曉思處理吧!”
一天龔曉思回父母家吃飯,看到鍋碗瓢盆都是冷的,上面還有淺淺一層灰。打媽媽的電話,媽媽在電話里說:“不好意思哦,我們?nèi)ト毡韭糜瘟耍烁阏f一聲。”
現(xiàn)在,企業(yè)70%以上的事情已經(jīng)交到了龔曉思的手中。2008年,房地產(chǎn)不景氣,對建筑設(shè)備行業(yè)影響也非常大,公司在建工程數(shù)量從60多個減少到40多個。但因為龔曉思出色的市場開拓能力,公司近期已經(jīng)和萬科等房地產(chǎn)龍頭企業(yè)達(dá)成了合作意向。
十多年前,中國只有500人會滑雪,他們都是職業(yè)運(yùn)動員。隨著國內(nèi)人民生活水平的提高,以及本身所具有的刺激性和強(qiáng)身健體的功能,滑雪運(yùn)動在近幾年逐漸褪去“貴族運(yùn)動”的外衣,成為一項深受廣大民眾喜愛的運(yùn)動。據(jù)悉,目前我國已有500萬滑雪運(yùn)動愛好者。其中,許多企業(yè)家成為了滑雪隊伍的生力軍。
“只要站在風(fēng)口,豬也能飛起來。”相信很多人聽過雷軍的這句名言。短短幾年間,小米手機(jī)在雷軍的帶領(lǐng)下,從最初的名不見經(jīng)傳,成長為一個目前能在中國市場與蘋果、三星、華為分庭抗禮的品牌,很大程度上靠的就是站對了“風(fēng)口”,順勢而為。但是卻鮮少有人知道,雷軍的這一“金句”是在他滑雪時候頓悟出來的。
在互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)內(nèi),雷軍是出名的滑雪愛好者。即便維持著高強(qiáng)度的工作,雷軍還是會堅持跑步、滑雪等大體力運(yùn)動。之前小米科技聯(lián)合創(chuàng)始人、小米電視負(fù)責(zé)人王川做客某平臺,回答網(wǎng)友各種提問時就說:“認(rèn)識雷軍后,我們經(jīng)常在一起組織滑雪,在等纜車的時候有大量的時間,我們也經(jīng)常會喝酒,吹牛和調(diào)侃。”
的確,一到雪季,雷軍的周日基本都花在了郊區(qū)的雪場。剛學(xué)滑雪的那會兒,雷軍就跑去了法國阿爾卑斯山,癡迷程度不容小覷。
1999年加入金山軟件的葛珂這樣評價雷軍的這項愛好:“他滑雪是在挑戰(zhàn)自己,做什么都要做最好,他是天生的完美主義者。”對這位“完美主義者”而言,滑雪已經(jīng)成為了工作上的靈感源泉。據(jù)說因為滑雪,雷軍對移動互聯(lián)時代有了新的認(rèn)識,最終催生出了小米。在小米3的會上,雷軍也特意提到,超靈敏觸控就是因為他希望能有一款戴著滑雪手套也能操控手機(jī),因而才誕生的新功能。
除了雷軍之外,企業(yè)家里的滑雪發(fā)燒友還真不少。首當(dāng)其沖的自然是萬通控股董事長馮侖,以及商界的運(yùn)動達(dá)人王石。
同雷軍一樣,馮侖也從滑雪里悟出了一套企業(yè)管理的法子。此前,在某次商業(yè)論壇上,他就提到了自己同王石滑雪時的感悟:“我和王石前些日子去北海道滑雪,我說要滑單板。他說,不行,你得摔300跤才能滑成我現(xiàn)在的樣子。這300跤就是管理自己,不必強(qiáng)調(diào)身體素質(zhì),不用說時間少,不必埋怨教練教得不好,教練不可能代替你摔跤。同理,公司領(lǐng)導(dǎo)者管理自己永遠(yuǎn)比管理別人重要,行為管理、行為矯正的關(guān)鍵是校正自己的行為。”
而王石對滑雪的喜愛,還影響到了他對萬科的商業(yè)布局。
2014年,萬科集團(tuán)首個滑雪度假產(chǎn)品萬科松花湖度假區(qū)開幕,宣告萬科進(jìn)軍滑雪度假區(qū)產(chǎn)業(yè)。該度假區(qū)位于吉林省吉林市東南部,距吉林主城區(qū)15公里,距離長春龍嘉國際機(jī)場約86公里。項目總體規(guī)劃面積約20平方公里,計劃分三期逐步呈現(xiàn),當(dāng)時預(yù)計總投資達(dá)400億元。
度假區(qū)建成后,王石還親自前去滑雪,在享受滑雪樂趣的同時,還利用自己的影響力為自家產(chǎn)業(yè)做了一回活廣告。如今,兩年多過去了,松花湖滑雪度假區(qū)在“雪友”中間已頗受好評。
硬件上,它可承辦冬奧會級別國際大賽。每年冰雪期超過150天,積雪厚度達(dá)1米以上,雪場設(shè)有28條優(yōu)質(zhì)雪道,全長約31公里,滑雪面積達(dá)151公頃。針對國內(nèi)較多的初級滑雪者,特將初中高級雪道比例設(shè)為4:4:2,同時提供越野滑雪和跳臺等專業(yè)訓(xùn)練場地。擁有國內(nèi)最長高山初級雪道--BMW X1全景雪道,全長約4公里,讓初級者也能享受從山頂滑到山底的體驗。拿近的來說,在于2016年12月10日開賽,由中國滑雪協(xié)會主辦,2016-2017年“喜瑪爾圖”杯中國高山滑雪巡回賽上,松花湖度假區(qū)便是承辦方之一。而據(jù)主辦方介紹,這場“高品質(zhì)國家級高山滑雪賽事,將推動中國冰雪產(chǎn)業(yè)發(fā)展,開啟3億人冰雪運(yùn)動大幕。”
軟件上,度假區(qū)還引進(jìn)日本熊貓兒童滑雪學(xué)校、美國知名BURTON LTR單板教學(xué)體系以及標(biāo)準(zhǔn)化國際滑雪教學(xué)體系。此外還規(guī)劃建設(shè)了大型雪雕公園、超大規(guī)模娛雪場地、冰雪咖啡屋等契合家庭度假模式的冰雪文化旅游產(chǎn)品。此外,作為松花湖項目的配套,萬科還打造了一批中高端住宅項目入市。
當(dāng)然,滑雪并非男性企業(yè)家的專利,素有投資界“俠女”之稱的和玉另類投資的管理合伙人曾玉,也是一名不折不扣的滑雪迷。作為中國私募股權(quán)基金領(lǐng)域的連續(xù)創(chuàng)業(yè)者,曾玉有16年投資銀行和另類投資經(jīng)歷,參與并見證了中國私募股權(quán)基金市場從無到有,從興起到壯大的發(fā)展歷程;還曾主導(dǎo)超過五十個直投項目和數(shù)十支VC/PE的投資,直投項目包括華大基因、Uber、Palantir、美團(tuán)點(diǎn)評、積木盒子、找鋼網(wǎng)、典典養(yǎng)車、途家、NextEV、蘑菇街等。
被譽(yù)為“俠女”,不僅是因為曾玉在投資方面有著超強(qiáng)的“武功”,同樣還是因為她對于運(yùn)動的熱愛。滑雪、騎馬、網(wǎng)球、瑜伽都是她生活的重要組成部分。自2002年接觸到滑雪之后,曾玉從此便愛上了這項積聚了刺激、激情的運(yùn)動。此前接受某電視節(jié)目專訪時,她就坦誠滑雪是她緊張生活中的釋放渠道之一:“愛上滑雪的最重要的原因是滑雪可以讓我從緊張的工作中解脫出來,可以說,專注于滑雪讓我保持了平衡。”
滑雪激發(fā)企業(yè)家精神
“體育運(yùn)動可以激發(fā)企業(yè)家旺盛的激情。”這是經(jīng)常掛在華泰財產(chǎn)保險公司董事長兼CEO王梓木嘴邊的話,而他亦是亞布力中國企業(yè)家論壇滑雪比賽上的常勝將軍。
從小,王梓木就非常熱愛運(yùn)動,跑步、游泳、踢足球……樣樣都少不了他。年輕時,他曾經(jīng)橫渡松花江,也曾經(jīng)穿短衣短褲跑過哈爾濱的“三九”天……如今的王梓木在工作之余,喜歡滑雪、騎馬、潛水等,用他自己的話來說就是:“運(yùn)動一定要玩帶刺激的。”
在王梓木看來,體育運(yùn)動里面有很多學(xué)問,表面上看,運(yùn)動是對自身的一種挑戰(zhàn),其實(shí)是可以從運(yùn)動中悟出一番做事業(yè)的道理來。滑雪運(yùn)動中體現(xiàn)的企業(yè)家精神,有時候是挑戰(zhàn)自我、不怕挫折的創(chuàng)造創(chuàng)新沖動;有時候則是一顆從容淡定的平常心。
王梓木早在1995年就接觸到了滑雪。當(dāng)時他在瑞士參加一個年會,看到當(dāng)?shù)厝藷o論男女老少都在雪冰的世界里自由馳騁,不由也躍躍欲試起來,于是他立馬租了雙板準(zhǔn)備上陣。然而當(dāng)他裝備停當(dāng),站到雪道的起點(diǎn)時,卻有點(diǎn)犯暈了――那高度還真不是誰想下就能下的。衡量一番后,王梓木選擇脫掉滑板,從上頭走了下去,轉(zhuǎn)而去緩坡練習(xí)。不服輸?shù)乃诰毩?xí)了僅僅幾個回合之后就又沖上了中級道,但由于沒有完全掌握滑雪的基本功,他回轉(zhuǎn)失敗沖下了山,當(dāng)場就摔壞了腿。
當(dāng)時的王梓木被摔得已經(jīng)起不來了,隨后趕來的教練追到他的跟前時也倒下了。王梓木問,你怎么也倒下了?教練回答說,你是摔的,我是嚇的。
正是通過那次事故,王梓木悟出一個道理:“作為企業(yè)必須得學(xué)會剎車、拐彎,才能夠加速。尤其是坡度很大的雪道,必須學(xué)會剎車轉(zhuǎn)彎你才能上難度大些的雪道,否則風(fēng)險太大。”
從那以后,王梓木在滑雪的時候就會請些專業(yè)的教練,盡量讓自己的動作規(guī)范,“專業(yè)化就是規(guī)范化。教練會告訴你一些規(guī)范的、標(biāo)準(zhǔn)的動作,讓你更快地掌握專業(yè)化技能,這樣你的進(jìn)步最快,會在較短的時間內(nèi)接近你的目標(biāo),實(shí)現(xiàn)你的目標(biāo)。”王梓木覺得企業(yè)發(fā)展也要走規(guī)范化、專業(yè)化發(fā)展道路,不能盲目探索,而且這是最容易實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的取向,也可以說是一個捷徑。
通過這么多年的滑雪,王梓木從滑雪中感悟到了很重要的一點(diǎn),那就是:控制力=速度。為什么說控制力會等于速度呢?王梓木這樣解釋,滑雪的時候會有各種各樣的雪道,境外滑雪、野地滑雪等等,雪道坡度都是不一樣的。所謂控制力就是碰到特別險要的時候,你能夠提平,能夠突然剎車,把速度降下來,當(dāng)你碰到一些復(fù)雜環(huán)境的時候,比如說轉(zhuǎn)彎,有了好的控制力,你就能夠很自如地控制速度。保證身體會受大腦的控制,輕松地向左轉(zhuǎn),或向右轉(zhuǎn)。“實(shí)際上,轉(zhuǎn)彎和剎車都是一種控制力。當(dāng)個人控制力越強(qiáng)的時候,就越敢放開地滑,這樣速度也會相應(yīng)上去,很多人看滑雪比賽的時候好像比的是速度,但其實(shí)比的都是控制力。因為在滑雪的時候,有大回轉(zhuǎn),小回轉(zhuǎn),超大回轉(zhuǎn),會設(shè)置很多的障礙,最后誰通過這些障礙的時間最短,誰就是第一。”
其次是彎道加速理論,“專業(yè)科學(xué)利用轉(zhuǎn)彎加速,遇到彎道蹬一下,射向下一個旗門,這是專業(yè)和最根本區(qū)別,彎道加速。不會滑雪的是彎道減速。我們做企業(yè)碰到危機(jī)和轉(zhuǎn)型就相當(dāng)于彎道,中國在世界經(jīng)濟(jì)如何超越對手,當(dāng)時提出來你會不會彎道加速,利用經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型的時間,你培養(yǎng)自己特殊的技能,用產(chǎn)品和服務(wù)贏得客戶,超越對手,這也是滑雪悟出來。”
經(jīng)濟(jì)“給力”、政策“加油” 滑雪產(chǎn)業(yè)前景可期
2015年,全國滑雪場數(shù)量達(dá)到568家,相比2014年新增108家,增幅為23.48%;相比2010年增加298家,增幅為110.37%。
2016年8月,社會科學(xué)文獻(xiàn)出版社《冰雪藍(lán)皮書:中國滑雪產(chǎn)業(yè)發(fā)展報告(2016)》。報告指出,2015年,在中國經(jīng)濟(jì)新常態(tài)的背景下,中國經(jīng)濟(jì)增長更趨平穩(wěn),發(fā)展前景穩(wěn)定,居民人均可支配收入持續(xù)增長,消費(fèi)水平不斷提高,給滑雪產(chǎn)業(yè)發(fā)展帶來機(jī)遇。同時,國家的“北雪南移”戰(zhàn)略、“3億人參與冰雪運(yùn)動”宏偉愿景的提出,使得滑雪產(chǎn)業(yè)在全國范圍內(nèi)全面展開,滑雪運(yùn)動逐步向大眾休閑體育等多元化方向發(fā)展。2016年,全國各省市出臺冬季運(yùn)動產(chǎn)業(yè)的長期發(fā)展規(guī)劃,推動更多民眾參與冰雪活動。
報告同時指出,未來十年是亞洲,特別是中國滑雪產(chǎn)業(yè)發(fā)展的黃金期。2018年第二十一屆冬季奧運(yùn)會將在韓國平昌舉行,2022年第二十二屆冬季奧運(yùn)會將在中國北京舉行。從1924年到2024年,冬奧會走過百年歷程,北京攜手張家口舉辦具有里程碑意義的百年冬奧會,將會開啟全球冬季運(yùn)動發(fā)展的未來。兩屆冬奧會(共8年時間)持續(xù)在亞洲舉辦,能使奧林匹克運(yùn)動在亞洲、在中國持續(xù)升溫,奧林匹克精神在亞洲、在中國廣泛傳播,滑雪產(chǎn)業(yè)也迎來了快速發(fā)展的機(jī)遇期、黃金期。
滑雪產(chǎn)業(yè)圍繞的核心是滑雪場的開發(fā)和運(yùn)營,滑雪場的規(guī)模化發(fā)展與良好運(yùn)營離不開國民收入的增長和大眾滑雪需求的提高。從世界范圍來看,歐美日韓等國家和地區(qū)的雪場數(shù)量已經(jīng)相對飽和,而中國的滑雪市場正處于快速發(fā)展時期。
2015年,全國滑雪場數(shù)量達(dá)到568家,相比2014年新增108家,增幅為23.48%;相比2010年增加298家,增幅為110.37%。
2015年,全國新增滑雪場總數(shù)為108家。按雪場絕對數(shù)量排序,到2015年排名前五的省份依次為:黑龍江、新疆、山東、河北、吉林;按2015年相比2014年新增加的雪場數(shù)量排序,山東增加22家位居第一,隨后是河南、山西、陜西,分別為14家、11家及9家,浙江、江蘇和吉林各新增7家滑雪場。
從全國七大區(qū)域來看,與2014年相比,2015年雪場數(shù)量增長最多的是華東區(qū)域,新增雪場36家;其次是華北區(qū)域,新增雪場20家。相比2012年,同樣是華東及華北兩個區(qū)域新增雪場數(shù)量排在前列,華東地區(qū)共計新增58家雪場,華北地區(qū)共計新增49家雪場。據(jù)估算,至2022年,國內(nèi)滑雪場數(shù)量將達(dá)到1000座。
由此可見,滑雪產(chǎn)業(yè)擁有巨大潛力和龐大的產(chǎn)業(yè)鏈條。冬季體育運(yùn)動項目的70%左右是滑雪項目,從服裝器材、場地設(shè)施、人才培訓(xùn)、滑雪體驗、表演比賽,到交通餐飲、“互聯(lián)網(wǎng)+”等諸多方面都有巨大市場和發(fā)展空間。隨著北京冬奧會影響力的提升,冬季體育運(yùn)動的普及提高,必然會拉動滑雪產(chǎn)業(yè)大發(fā)展,并由此帶來滑雪服裝、設(shè)備的需求增加,人才培訓(xùn)、專業(yè)需求、滑雪消費(fèi)市場的擴(kuò)大,服務(wù)保障功能配套提質(zhì)升級,產(chǎn)品研發(fā)制造能力提高,系統(tǒng)研究和數(shù)據(jù)資源整合將會成為一種趨勢。
從愛好者到從業(yè)者
在大好的產(chǎn)業(yè)形勢之下,其實(shí)早有敢于“吃螃蟹”的先行者,滑雪品牌 “零夏”的創(chuàng)始人劉奉喜便是其中之一。
從2006年至今,劉奉喜與滑雪已經(jīng)一起走過了十年的歲月。回想當(dāng)年第一次在北京南山滑雪場體驗滑雪的經(jīng)歷,一切依然歷歷在目。“當(dāng)時就覺得滑雪跟別的運(yùn)動相比,不用費(fèi)非常大的力氣,就能獲得風(fēng)馳電掣般的速度,特別爽。”
有了這次經(jīng)歷之后,劉奉喜便經(jīng)常與同學(xué)一起去雪場玩,一次,又是在南山滑雪場,他見到有幾個人在玩單板,“當(dāng)時玩單板的人不多,而且相比滑雙板那種中規(guī)中矩的站姿,單板那種一腳在前一腳在后的站姿在那時看起來是挺酷、挺特立獨(dú)行的,就覺得這是我想要的運(yùn)動,就打算試試看。”或許是性格中追求個性與新奇的因子作祟,他當(dāng)即決定要學(xué)單板,“那天我?guī)讉€玩雙板的朋友都在中級道上‘唰唰唰’,我就一個人在初級道的一個小區(qū)域里跟造雪機(jī)造出來的小雪包較勁,還怎么都摸不著門道,趕巧旁白有個女孩兒請了教練,我就在那邊偷師,回家之后還搜各種國外那些滑雪視頻,跟著一點(diǎn)點(diǎn)反復(fù)琢磨著練。”
這段堪稱“摸著石頭過河”的單板學(xué)習(xí)經(jīng)歷讓劉奉喜萌發(fā)了搞一個滑雪內(nèi)容平臺的念頭。2014年,劉奉喜開始在微信公眾號平臺上分享滑雪相關(guān)的信息,內(nèi)容涵蓋滑雪裝備、教學(xué)視頻、滑雪文化、服飾搭配、極限音樂和紋身,是國內(nèi)最早的滑雪內(nèi)容平臺之一。通過內(nèi)容的持續(xù)輸出,該公眾號已經(jīng)累積了二十多萬的粉絲、200萬的閱讀量,以及超過300萬的視頻播放量,且用戶粘性較高。
通過兩年時間的運(yùn)營和摸索后,零夏和粉絲建立了很好的互動性,并且在滑雪愛好者這個仍算小眾的群體中(尤其是年輕愛好者),零夏的影響力已經(jīng)不小,“雪友”們甚至親切地把零夏的文章稱之為“零夏體”。此外,零夏還會舉辦一些活動回饋雪友,而某一次活動中的獎品――零夏紀(jì)念帽衫則在無意中打開了零夏從內(nèi)容轉(zhuǎn)向電商的大門。
雖然這件帽衫在完美主義的劉奉喜眼中仍有很多方面不盡如人意,但卻出乎意料地在“粉絲”群體中引起了轟動。很多粉絲說:“你別當(dāng)獎品送了,反正通過活動拿到的概率不高,干脆你說多少錢我們買就好了。”這讓在創(chuàng)業(yè)之前就擁有品牌營銷經(jīng)驗及敏銳度的劉奉喜和他的團(tuán)隊看到了新的契機(jī)。最終,第一批8000件的T-恤在短時間內(nèi)賣出5000件,線上下單轉(zhuǎn)換率達(dá)到5.7% ,這直觀地驗證了零夏的品牌價值。此后,“零夏”正式將品類從滑雪的衣帽衫鋪開到滑雪裝備等單板滑雪全線產(chǎn)品,在銷售自創(chuàng)品牌的同時,還代銷一些國際大牌的滑雪相關(guān)產(chǎn)品。
此外,劉奉喜還同在美國的朋友做了另一品牌――NOBADAY,專注于滑雪硬件裝備的研發(fā),如雪板、雪靴、固定器、頭盔等。他笑著說:“這是NO BAD DAYS的縮寫,意思是只要能滑雪的天氣就是好天氣。”
為更好地開展事業(yè),經(jīng)過深思熟慮,零夏于今年今年七月接受了1000萬元融資。此外,零夏還與國內(nèi)50家商合作,并有2家直營店于10月在北京開業(yè)。
不過,劉奉喜的“野心”遠(yuǎn)不止在國內(nèi),他說,零夏將來依然會側(cè)重滑雪相關(guān)文化的工作,但由于滑雪在國內(nèi)依然比較小眾,所以NOBADAY品牌主要會在國外發(fā)力。據(jù)介紹,目前公司已在美國本土開了三家雪具店,也在亞馬遜、eBay等電商平臺開了店。
看到這里,你或許和筆者一樣好奇,國外滑雪產(chǎn)業(yè)顯然已經(jīng)成熟,也不乏更具歷史和影響力的專業(yè)滑雪品牌,NOBADAY要靠什么來吸引顧客突出重圍呢?
細(xì)分消費(fèi)群體,緊抓當(dāng)下年輕人的思維,這就是劉奉喜團(tuán)隊的法寶。
“我們現(xiàn)在都講消費(fèi)升級,我理解的消費(fèi)升級就是原來不需要的,你現(xiàn)在需要了;原來你不需要品質(zhì)那么好的,但你現(xiàn)在需要了;人人都有品質(zhì)好的了,你就想要跟人家不一樣的了。這就是消費(fèi)升級當(dāng)中出現(xiàn)的差異化,像以前,我們覺得穿個耐克、阿迪達(dá)斯挺炫的,但現(xiàn)在大家可能會追求一些更個性、更專業(yè)的。不僅是國內(nèi)消費(fèi)者這樣,國外也一樣,早幾年我們?nèi)ッ绹吹綕M大街都是某幾個牌子,但現(xiàn)在再去看,都是百花齊放。”的確,消費(fèi)升級與垂直細(xì)分不僅體現(xiàn)在對品牌追求的個性化上,為了抓緊消費(fèi)者,這些年,即便是耐克、阿迪達(dá)斯這類運(yùn)動品牌中的巨頭,也不斷推出下屬細(xì)分系列,前者有air max,后者有Tubular。
從這個角度來說,國外那些更有歷史的專業(yè)滑雪品牌對年輕人來說就顯得有些不夠“潮”了,何況NOBADAY還擁有一位在在北美甚至全球單板界都很有影響力的代言人――Max Parrot。
1994年出生于加拿大的Max Parrot是一位不折不扣的滑雪天才,3次X Games 金牌,世界上完成Cab Quadruple Flip 1620的第一人,最近還剛剛刷新了世界紀(jì)錄的動作double backside rodeo 1440。2015年沸雪北京站,他獲得第一個沸雪分站賽冠軍。因其酷愛一身黑的打扮素有“黑衣大俠”之稱,而在與NOBADAY簽約之前,他拒絕了所有滑雪品牌贊助的邀請。
談及NOBADAY究竟是如何打動Max Parrot為NOBADAY代言,劉奉喜表示,這是一件既簡單又困難的事。“Max希望自己同品牌的合作不僅僅是站臺吆喝,還能參與到設(shè)計和研發(fā)的過程中去,我們就把握了他的這一訴求,主動給他寄了許多我們研發(fā)的雪板給他試用,并且根據(jù)他的反饋不斷做出調(diào)整和改進(jìn),最終我們產(chǎn)品的品質(zhì)和團(tuán)隊的誠意得到了Max的認(rèn)可。”無疑,簽下Max Parrot使得NOBADAY品牌的國際化之路如虎添翼。
關(guān)于滑雪 你該知道――
歷史發(fā)展與賽事
早在幾千年前,人類為了在惡劣的自然環(huán)境中生存,發(fā)明了可以代替行走的滑雪板,人們從此可以在浩瀚的森林中任意馳騁追尋獵物。
滑雪運(yùn)動起源并發(fā)展于斯堪的納維亞國家。常用技巧“回轉(zhuǎn)(SLALOM)”也是一個挪威詞,意思是在傾斜的路面上滑行。國際滑雪聯(lián)合會成立于1924年。北歐滑雪項目列入了1924年在法國沙莫尼舉行的第一屆冬季奧運(yùn)會。在世界滑雪運(yùn)動中居領(lǐng)先地位的國家有斯堪的納維亞各國,如挪威、瑞典、芬蘭,還有西歐的阿爾卑斯山脈周圍的國家:法國、意大利、奧地利、德國和瑞典,以及美國、俄羅斯等,一般說來,斯堪的納維亞國家在北歐滑雪項目上占優(yōu)勢,阿爾卑斯山脈國家高山滑雪項目上占優(yōu)勢。
目前就中國市場而言,滑雪還是相對比較偏小眾運(yùn)動,這與滑雪文化在中國發(fā)展的時間長短有密切關(guān)系。滑雪最早用于交通工具,作為狩獵和戰(zhàn)爭用,后演變成了娛樂項目,從資本主義發(fā)達(dá)國家件事累計,雪場及周邊建設(shè)完善,但引進(jìn)中國由于時間較短,加上氣候問題,很多雪場都是人工造雪。滑雪是一項相對比較要求技術(shù)的運(yùn)動,雪場的很多教練供應(yīng)不上,而雪場人數(shù)又多,對于滑雪人的用戶體驗并不太好。不過隨著冬奧會的申辦成功,全國的雪場數(shù)量在逐漸遞增,周邊相關(guān)設(shè)施也越來越完善,相信之后的幾年,會是中國滑雪人口暴增的時節(jié)。
從加入冬奧會開始發(fā)展至今,滑雪運(yùn)動如今已經(jīng)分為多種不同賽事。其中最為流行的是四年一次的冬季奧林匹克運(yùn)動會滑雪賽事、國際雪聯(lián)滑雪世界杯賽事、國際雪聯(lián)滑雪世錦賽賽事、ESPN冬季極限運(yùn)動會、沸雪(big air)、X-GAME以及中國紅牛南山公開賽。
分類
滑雪運(yùn)動從歷史沿革角度可劃分為古代滑雪、近代滑雪、現(xiàn)代滑雪;從滑行的條件和參與的目的可分為實(shí)用類滑雪、競技類滑雪和旅游類(娛樂、健身)滑雪。實(shí)用滑雪用于林業(yè)、邊防、狩獵、交通等領(lǐng)域,現(xiàn)已多被機(jī)械設(shè)備所替代,逐漸失去昔日的應(yīng)用價值。競技滑雪是將滑雪升華為在特定的環(huán)境條件下,運(yùn)用比賽的的功能,達(dá)到競賽的目的。娛樂健身滑雪是適應(yīng)現(xiàn)代人們生活、文化需求而發(fā)展起來的大眾性滑雪。
滑雪項目還有單板滑雪、超短板滑雪、越野滑雪等。其中越野滑雪是在低山丘嶺地帶(平地、下坡、上坡各約占1/3)長距離滑行,雖然遠(yuǎn)不如高山滑雪的樂趣和魅力,但從安全和健身角度而言,更具有廣泛的參與性。超短板滑雪、單板滑雪(雙腳同踏一只寬大的雪板)比高山滑雪更具有刺激性,技術(shù)更靈活。高山滑雪的規(guī)范競賽項目有:滑降、超級大回轉(zhuǎn)、大回轉(zhuǎn)、回轉(zhuǎn)、全能等。高山滑雪的技術(shù)種類很多,如不同的滑降技術(shù),多變的轉(zhuǎn)彎技術(shù),應(yīng)急的加速、減速、停止技術(shù),驚險的跳躍技術(shù)及特殊技術(shù)等。一般初學(xué)者應(yīng)根據(jù)自身的體育素質(zhì)、年齡、滑雪基礎(chǔ)、場地條件,可投入的時間等因素,選取滑雪入門的最優(yōu)方案。初學(xué)者切忌:求急、隨意、莽撞,因滑雪運(yùn)動是在滑動中操縱技術(shù),重心不易控制,易形成錯誤動作,故應(yīng)在入門的第一天起,就應(yīng)在專業(yè)技術(shù)人員嚴(yán)格指導(dǎo)下,在姿勢、要領(lǐng)、動作方面做到三正確,從練習(xí)基本動作起步,扎實(shí)掌握技校功底,為以后的提高奠定基礎(chǔ)。要高度認(rèn)識到滑雪錯誤的姿勢和技術(shù)一旦形成,極難糾正,會留下深深的遺憾。
基礎(chǔ)與入門
滑雪與絕大多數(shù)運(yùn)動一樣,技巧的提升和技術(shù)的進(jìn)步都離不開長時間練習(xí)以達(dá)到肌肉記憶的目的,當(dāng)然技術(shù)也有練習(xí)小竅門,但是絕沒有捷徑可尋。
凡事總求精益求精的人來說,滑雪就像鴉片一樣容易上癮,并依然樂此不疲,雪季來臨奔走世界,體驗速度帶來的激情,所以把它作為愛好來看待并能夠堅持也是需要勇氣的,滑雪會消耗你的時間和金錢而且不少,但你得到的快樂也是極多的。
從基礎(chǔ)做起,不斷練習(xí)慢慢進(jìn)步,當(dāng)你在看大神視頻時你覺得蘑菇道可能并不難,但當(dāng)你真正下降時,你會知道想當(dāng)然是多么錯誤。切記量力而行,比如跳包,僅僅憑一時勇氣,起飛后空中姿態(tài)不穩(wěn)會可能導(dǎo)致極危險的姿態(tài)落地,也就是說一個意外可能導(dǎo)致你下半輩子得靠輪椅生活,甚至有可能你就撒手人寰了。別覺得我在危言聳聽,你可以查查每年滑雪運(yùn)動的死亡情況,那是最直觀的。
如果你有充分的心里準(zhǔn)備,那么恭喜,你有可能在未來愛上滑雪,并有可能為此辭去工作,那么找一個雪場從綠道開始練習(xí)吧,找一個教練,他會很好地告訴你各種知識,相信你從綠道進(jìn)入藍(lán)道進(jìn)入黑道最終雙黑道,自信和自豪不言而喻,望著山下,你憧憬著速度,當(dāng)下降時,任由風(fēng)雪拍打,與風(fēng)競速,從容地以各種技巧征服雪道,你會發(fā)現(xiàn)人生的意義其實(shí)很簡單。
當(dāng)你快速地由雪道下降時,那種激動和緊張不言而喻。這時候道內(nèi)可能再也滿足不了你了,那么去尋找最自然的粉雪吧,沒有圍欄沒有提示,一切都由自己掌控,高處落下落進(jìn)雪堆里,再從里面沖出來,因為你的速度,雪在你身后翻滾,拍打你的肩頭,你用最好的姿態(tài)擁抱著無情而溫柔的大自然,與雪友遙相呼應(yīng)。那一瞬間,相信你能夠明白白色鴉片的真正含義。
滑雪是一項動感強(qiáng)烈、很富于刺激的體育運(yùn)動。初學(xué)者首先應(yīng)該學(xué)好基本的滑雪技術(shù),要請一名富有經(jīng)驗的滑雪教練對你進(jìn)行系統(tǒng)的培訓(xùn)。初學(xué)者在選擇滑雪場地時,坡度不能太陡,6度左右最好,滑雪道要寬,50米左右為宜,要有乘坐式索道來運(yùn)送滑雪者(牽引式索道不利于滑雪者休息),雪質(zhì)要好,要有大型雪道機(jī)對雪面進(jìn)行修整和保養(yǎng),這一點(diǎn)對初學(xué)者很重要。
在時間的安排上,學(xué)習(xí)滑雪的時間不應(yīng)少于3天,在這期間主要學(xué)習(xí)高山滑雪器材的使用方法;三種基本的滑降技術(shù)、包括直滑降、斜滑降、犁式滑降;兩種轉(zhuǎn)彎技術(shù),指犁式轉(zhuǎn)彎技術(shù)、犁式擺動轉(zhuǎn)彎技術(shù)。在初級滑雪道上對這些技術(shù)反復(fù)練習(xí),力求在實(shí)踐中掌握要領(lǐng),切不可只圖痛快和刺激長時間玩直滑降,雖然直滑降很有樂趣,但玩的時間再長,水平也不會有太大長進(jìn),應(yīng)拿出大部分時間學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)彎技術(shù),因為它是滑雪技術(shù)的精華所在。
滑雪裝備
手套最好帶防水薄膜的,護(hù)臀和護(hù)膝護(hù)腕換來的是不疼痛的滑雪過程,一定要帶頭盔,為了安全著想;雪鏡,保護(hù)眼睛不受雪盲癥困擾。一身排汗的內(nèi)衣,運(yùn)動壓縮衣這種,滑雪還是很出汗的。然后就是板子和固定器了,為什么最后買板子固定器呢,因為你需要確定自己的滑雪風(fēng)格,是偏向于滑行還是花式,對板子的要求是不一樣的,需要入門,對單板了解之后,再去決定,先選板子,再選與板子搭配的固定器,偏滑行買偏長的硬板,偏花式買偏短的軟板,具體買多長的,應(yīng)該同時根據(jù)體重跟身高,各家單板官網(wǎng)有表格,根據(jù)體重身高,對照表格選擇。
要滑雪,去哪兒
國內(nèi)雪場
長白山滑雪場地處長白山自然保護(hù)區(qū)原始森林中,位于吉林省安圖縣二道白河鎮(zhèn),距長春市500多公里,距延吉市約270公里,距安圖市約190公里。滑雪場以長白山16峰為依托,南有天池、二道白河,東有圓池,北有地下森林等游覽區(qū)。雪場高出海平面1640~1820米。這里的雪質(zhì)非常接近法國及意大利北部地區(qū)的雪質(zhì)。雪場自然條件非常好,風(fēng)景優(yōu)美。自1959年以來,全世界已經(jīng)有上千名運(yùn)動員在這里滑雪。
北京南山滑雪度假村位于首都近郊東北方向的密云縣,距縣城正南方約3公里,距北京市望和橋62公里,是30分鐘即可到達(dá)的北京近郊滑雪場。南山滑雪度假村占地面積4000余畝,擁有華北區(qū)最大的滑雪場――南山滑雪場。其單板滑雪教練均擁有ASA奧地利單板協(xié)會核發(fā)的國際單板滑雪教練證書。6臺奧地利大功率造雪機(jī)、加拿大進(jìn)口雪地摩托、大小7架拖牽設(shè)備(拖著滑雪者上山的設(shè)備)及1000余米長的大型纜車等專業(yè)設(shè)施直接將人帶入專業(yè)滑雪環(huán)境。
萬龍滑雪場位于河北省張家口市崇禮區(qū)紅花梁,占地面積30余平方公里,最高處海拔2110.3 米,垂直落差550 米。距北京市249 公里,距張家口市50公里。萬龍滑雪場一期投資8000余萬元人民幣,作為開發(fā)商張家口市萬龍運(yùn)動旅游有限公司預(yù)計用十年的時間投資10億元人民幣傾力精心打造中國最大的國際量級滑雪場。
亞布力滑雪場始建于1980年,隸屬于黑龍江省體育運(yùn)動委員會,主要由高山滑雪場、自由式滑雪場、跳臺滑雪場、越野滑雪場和冬季兩項滑雪場5個競技、訓(xùn)練場地和2個旅游滑雪場組成。滑雪中心分為兩大滑雪區(qū)域:一個是亞布力競技滑雪場,主要用于舉辦國際國內(nèi)競賽,也可供中、高級滑雪水平的滑雪者使用;另一區(qū)域是風(fēng)車山莊滑雪場,主要是供不同水平的滑雪者進(jìn)行旅游滑雪和一般性競賽滑雪。
吉林北大湖滑雪場位于吉林市永吉縣五里河鎮(zhèn),距市區(qū)56公里,地處長白山余脈、松花湖自然風(fēng)景區(qū)內(nèi),是我國重要的滑雪運(yùn)動基地和滑雪旅游中心。
北大湖滑雪場有得天獨(dú)厚的自然條件。這里山坡平緩,很少懸崖峭壁,海拔超過1200米的山峰有9座,一年中積雪日達(dá)160天左右。積雪深度山上和山下不一,最厚可達(dá)1.5米。整個北大湖滑場區(qū)域三面環(huán)山,冬季避風(fēng)好,有時近似無風(fēng)狀態(tài),氣候較為適宜。北大湖滑雪場,可以滿足高山滑雪、越野滑雪、跳高滑雪、自由滑雪、現(xiàn)代兩項及雪撬、雪車等雪上項目場地要求,所擁有的配套生活條件,也達(dá)到國際雪上競賽場地的水平。
世界十大滑雪場
惠斯勒,溫哥華,加拿大
Whistler, Vancouver, Canada
溫哥華以北約120公里的惠斯勒乃北美洲最大面積的滑雪勝地,惠斯勒自1992起連續(xù)多年獲滑雪雜志Snow Country選為“北美第一滑雪勝地”及被選為“最佳度假勝地設(shè)計”等稱譽(yù)。
惠斯勒并擁有超過200高品質(zhì)滑雪道及兩座高聳入云的宏偉山峰,分別是海拔7,160尺高的惠斯勒山(Whistler Mountain:垂直高度為5,020尺),以及海拔7,494尺高的黑梳山(Black- comb Mountain:垂直高度為5,280尺)。
基茨比厄爾,奧地利
Kitzbuhel, Austria
如果讓雪友評選世界上最令人生畏的滑雪道,奧地利滑雪勝地基茨比厄爾山恐怕會摘得桂冠。它最著名的就是“全世界最驚險”的起跳跑道。同時它還是速降滑雪的誕生地,如果接下來的1月份你有機(jī)會到達(dá)基茨比厄爾山,那么就能看到每年在這里舉行的Hahnenkamm勇敢者速降滑雪賽。
策爾馬特,瑞士
Zermatt, Switzerland
策爾馬特被認(rèn)為是瑞士最好的、甚至是世界最好的滑雪場。險峻的馬特宏峰(Matterhorn)和其他28座山峰將雪場環(huán)保其中。優(yōu)越的海拔位置使得策爾馬特成為一個全年可以滑雪的樂園,炎炎夏季,好福氣的瑞士人卻可以從策爾馬特冰川上的雪道飛馳而下。同時他也被人們選為全球最理想的第三大滑雪圣地。
除了滑雪,優(yōu)美壯麗的風(fēng)景也吸引了人們的視線。馬特霍恩峰海拔4,478米,像一個鋒利的菱形錐,直插天宇。自19世紀(jì)以來,就有無數(shù)登山者試圖攀登,卻無一人登頂。如今,游人可以乘坐直升飛機(jī)或纜車到峰頂觀光。著名的“冰川快車”就是從策爾馬特鎮(zhèn)發(fā)車,向東穿行阿爾卑斯,直達(dá)東部的滑雪勝地――圣莫里茨。這一路上峽谷冰川,風(fēng)光無限。
范爾,科羅拉多,美國
Vail, Colorado, USA
范爾雪場由三部分組成,山前地勢長且平滑,寬闊的后山坳(Back Bowls)在地平線上不斷拉伸直到無限。藍(lán)天盆地(Blue Sky Basin)的叢林引誘著那些富有探險精神的靈魂。重要的是,一個世界級的雪場,不僅僅是只有滑雪,還應(yīng)包括娛樂和氣氛,范爾雪場就是這樣一個地方。近百家精美的商鋪,從精美的淘貨小店到雪具,藝術(shù)品和家具店。在這些“獨(dú)此一家”的小店中,你能淘到那些此生在別處都無法買到的禮物。
在作為頂級的滑雪勝地之外,范爾還慢慢成為了一處美食名鎮(zhèn)。從5道菜的大餐到5分鐘的快餐,范爾為你提供了充足的選擇。如果你住在小鎮(zhèn)邊上的話,位于雪場前西區(qū)的獅子頭(Lions Head)是滑雪的好起點(diǎn),Eagle Bahn等三條纜車都可以乘坐。Born Free Express與Eagle Bahn平行,但是人要少得多。在藍(lán)天盆地,單雙板愛好者都能體驗到范爾的與眾不同,從鄉(xiāng)村風(fēng)格的建筑到自然景觀,雪質(zhì)以及山形的陡峭。整修過的雪道,低中級滑雪者可以滑行,如果沒有整修過,只有很強(qiáng)的中級滑雪者才能應(yīng)付這里的粉雪和林間的蜿蜒。
班夫,路易斯湖,加拿大
Banff, Lake Louise, Alberta, Canada
班夫/路易斯湖滑雪場位于歷史悠久,雄偉壯麗的Banff國家公園心臟位置,路易絲湖滑雪場有著迷人的自然風(fēng)光,這里的曠野是那么的純正且讓你充滿了征服欲。同時,寬廣的雪道,多變的地形,現(xiàn)代化的運(yùn)載設(shè)備,都讓她散發(fā)著迷人的魅力。
4200公頃曠闊的滑雪區(qū)域,路易絲湖是北美最大的滑雪區(qū)之一。獨(dú)特的布局滿足了家庭和團(tuán)隊度假滑雪的需求,每個人都能找到屬于自己的雪道。初中級水平的人可以盡情享受這里曠闊和多變的綠道和紅道,高級水平的人可以體驗洛基山澗野雪的快樂。
霞慕尼,法國
Chamonix-Mont-Blanc, France
霞慕尼滑雪場位于法國東南部阿爾卑斯山區(qū)。它是登山運(yùn)動的發(fā)源地,1924年第一屆冬季奧運(yùn)的舉辦地,世界性的滑雪教練訓(xùn)練中心就在這里落戶。現(xiàn)在,它不僅是登山家的極至挑戰(zhàn),更是滑雪客的最愛。霞慕尼海拔3,842米,是攀登勃朗峰的最佳起點(diǎn)。現(xiàn)在,霞慕尼更因擁有全歐洲最高的纜車站而聞名。
霞慕尼滑雪場擁有長達(dá)100公里的滑雪跑道,供滑雪愛好者馳騁。同時,它的雪場是不收門票的,也就是說如果你自己有雪具,又不坐滑雪場的索道纜車把你送到高處的話,在里頭滑行是完全免費(fèi)的。對一般人來說,這里的滑雪場不夠開闊,山形走勢欠舒緩,多為黑色雪道和野道,對初學(xué)者實(shí)為不宜。但如果你已經(jīng)獲得了勃朗峰的滑證,又想冒險的話,可以試試著名的La Vallee Blanche雪道,部分雪道跨越冰河。絕對的刺激!
斯托,佛蒙特,美國
Stowe, Vermont, USA
作為世界上最著名,同時也是風(fēng)景最優(yōu)美的滑雪勝地之一,斯托散發(fā)出一股新英格蘭風(fēng)格的魅力并提供了該地區(qū)最大的高臺滑雪場地。
斯托有兩塊滑雪區(qū)域:曼斯菲爾德山(Mount Mansfield)和斯普魯斯山(Spruce Peak)。后者曾經(jīng)是偷渡者常出沒的地區(qū)。斯托的另外一大特點(diǎn)是兩個滑雪場在位置上緊連。這里90家商店和60家餐廳使得游客們在停留期間找到了滑雪之外的更多選擇。
塔伯拉山,魁北克,加拿大
Mont-Tremblant, Quebec, Canada
1939年建成的塔伯拉山(MontTremblant)滑雪度假村是加拿大東部比較有名的度假地,距離蒙特利爾有一小時的車程。它是加拿大最早開業(yè)的滑雪場,在整個北美算第2個。這座山有四面主坡,共94條滑道,19條纜車線路。
塔伯拉山座落在洛朗(Laurentian)山脈的中心地區(qū),海拔高2,131公尺,有十一條纜車線可以登上山頂,山頂上的展望臺視野遼闊,從纜車上也可觀賞遍野楓紅似火燎原的壯麗景色。塔伯拉山休閑度假區(qū)是洛朗山區(qū)中最著名的休閑度假區(qū),有多家休閑度假旅館、美食餐廳、酒吧、精品店以及高爾夫球場、單車路線、網(wǎng)球場、水上樂園等多項戶外活動設(shè)施,是一個四季皆宜的度假勝地。
克締納,意大利
Cortina, Italy
意大利的克締納(Cortina)滑雪場位于意大利的道羅邁特斯(Dolomites或譯作多樂美地)中部它因為有絕好的位置在碗狀的山谷里而聞名于世,被稱為道羅邁特斯(Dolomites)的明珠。這里群山環(huán)繞,景色十分美麗。它的雪場面積很大,即使在旅游旺季也不會出現(xiàn)擁擠的現(xiàn)象,它的雪道90%是人工覆蓋的,所以也不必?fù)?dān)心非雪季的滑雪問題。同時這里還擁有很多的纜車和索道。
阿斯本,科羅拉多,美國
Aspen, Colorado, USA
阿斯本是一座典型的美式滑雪城。它與四座各具特色的滑雪山地相連--阿斯本山(Aspen Mountain),巴特米爾克(Buttermilk),阿斯本高地(Aspen Highland)以及斯諾馬斯(Snowmass)。同時它也是美國滑雪的文化之都。在這里有眾多的藝術(shù)佳品,此外你還可以聽到許多動人的音樂。
斯諾馬斯位(Snowmass)于White River國家森林公園內(nèi),在斯諾馬斯山莊(Snowmass Village)附近距離阿斯本市區(qū)有12英里!最佳的滑雪期為2003.11.22至04.4.11。整個雪場的面積為3,010英畝,平均海拔2,473米,共有84個雪道全長為220公里,其中最長的雪道為8.2公里。
雪友說
看過那么多滑雪相關(guān)的介紹,你是不是也有些蠢蠢欲動了呢?那么這項運(yùn)動緣何會被稱為“白色鴉片”?不妨來看看這些為滑雪而“瘋狂”的雪友們是怎么說的。
不在工作,就在滑雪
春子
85后
滑雪12年
某影視傳媒公司宣傳總監(jiān)
夢想滑雪地:阿拉斯加、智利、阿根廷、古爾瑪格
春子或許應(yīng)當(dāng)算是國內(nèi)頗早的一批滑雪發(fā)燒友,而她與滑雪的緣分起始于2004/2005雪季的一次實(shí)習(xí)經(jīng)歷。
大學(xué)一年級的寒假期間,春子經(jīng)朋友介紹,進(jìn)入世界著名單板滑雪品牌“BURTON”的中國總代擔(dān)任實(shí)習(xí)生,順利成章地與滑雪有了“第一次親密接觸”,也正是那次難忘的經(jīng)歷讓她深深地愛上了滑雪。春子笑言,自己屬于“命特別好”的那一類,初學(xué)之時,不僅沒有出糗的事跡,還因公司的照顧,在人生第一次滑雪的時候就擁有了全套裝備。“我很幸運(yùn),頭一次滑雪公司就照顧我,給了全套BURTON的板子固定器雪靴和雪服,還有護(hù)臀護(hù)膝等裝備,加上雪場是公司的合作方,有教練能給我提供系統(tǒng)、專業(yè)的教學(xué),所以上手特別快。”
爽快,是春子給人的第一印象,這幾乎讓筆者立刻將她同滑雪場上那些瀟灑來去的身影聯(lián)系到了一起。事實(shí)上,自入門以來,春子玩的一直也都是旁人眼中更“酷”一點(diǎn)兒的單板,“滑海拔幾千米大雪山的那種,滑粉雪注(Powder)”而且十多年以來,她用的都是每年最新最頂級的裝備。用她自己的話來說,“各個品牌的女款頂級或者奧運(yùn)款,我差不多用遍了。”
這樣一來,豈不是很燒錢?春子對此倒也不否認(rèn),不過她強(qiáng)調(diào),只有滑雪上癮了開始有追求了才會進(jìn)入燒錢狀態(tài)。“像入門級的滑雪一點(diǎn)兒不能算貴,北京周邊隨便滑一滑,一天也就200塊錢吧。”
奧地利、日本、意大利、美國、新西蘭……如今,諸多滑雪勝地都已經(jīng)留下了春子腳踩滑雪板的勃勃英姿,不過,當(dāng)筆者一定要她說出滑雪到底有什么魅力時,她在一番思考之后,依然選擇用“無法言喻”這四個字來形容,因為滑雪已經(jīng)在不知不覺間改變了她的生活方式。
“以前我是那種嬌生慣養(yǎng)的女孩子,滑雪讓我關(guān)注運(yùn)動、關(guān)注健康,還學(xué)會了選擇自主鍛煉。不過我媽不支持我滑雪,她老絮叨,說滑雪容易摔胳膊斷腿兒啊,不小心就會撞樹啊,還說雪山里會遇上雪崩等等,各式各樣的‘可能’都會讓她擔(dān)心。可是真要說危險,走大街上都可能被廣告牌子砸死,那我們也不能就此不出門了呀。所以我還是那個觀點(diǎn),不能因為未知的事兒就放棄自己熱愛的東西,什么都不做了。”
正因如此,春子覺得由于外界對滑雪的不了解,因此往往把滑雪的危險性放大了,甚至稱得上是“危言聳聽”。畢竟,任何一項運(yùn)動都有其危險性,像足球、籃球,可能受傷率比滑雪要高得多,哪怕只是跑步,都可能產(chǎn)生運(yùn)動傷害。因而聘請專業(yè)教練,做好周全的防護(hù)工作,然后大膽享受滑雪帶來的樂趣,這才是最重要的。
“不在工作,就在滑雪”,這已經(jīng)成為了春子生活狀態(tài)的最佳寫照。就在明年1月,她即將踏上美國鹽湖城的皚皚白雪,開啟又一次屬于她的滑雪進(jìn)行時。
Q:印象最深刻的一次滑雪經(jīng)歷是什么?
A:印象最深一次是在意大利多洛米蒂(Dolomiti)地區(qū),Dolomeiti是意大利當(dāng)?shù)匾环N巖石的名字,那片山頭的巖石非常美。每當(dāng)夕陽西下,落日余暉照射到石頭上,就呈現(xiàn)出粉紅色的奇景,變得異常浪漫。他們當(dāng)?shù)厝斯苣瞧﹨^(qū)域叫旋轉(zhuǎn)木馬,就是朝同一個方向繞著山區(qū)滑雪。一共四座山
頭兒,每座山頭兒差不多幾千公頃吧,所以滑得非常過癮。但也正是因為那一次太高興了,我居然錯過了纜車關(guān)閉的時間!你知道嗎,在國外的大雪山里,如果不能從一個山頭和一個山頭之間滑回去,那就得打車從盤山公路繞回去,所以那次最后我打車花了100多歐元才回到自己住處!但還是超級過癮!
當(dāng)然,有美好的難忘經(jīng)歷,自然也會有慘烈的。中國長白山天池那兒也可以滑雪,有一年,我跟朋友就去了長白山西坡玩,結(jié)果我滑著滑著不小心掉進(jìn)暗河里了,險些出了意外,幸虧被同伴救了上來。后來我才知道,我以為那是雪地,實(shí)際上那是一層被積雪覆蓋的薄冰,它無法負(fù)擔(dān)人體的重量,我就掉進(jìn)河里去了。
Q:對剛?cè)腴T的滑雪愛好者,你有什么建議么?
A:首先,滑雪可以什么都不買,但是一定要買護(hù)臀和護(hù)膝。這些裝備便宜的才幾百塊。其次,最好是幾個朋友一起請個教練,一定要先學(xué)會剎車,只要學(xué)會如何自己停下來,那就不會有太大的危險了。另外,摔了之后不要一直在雪道正中間坐著不起來,不然很容易被后面沖過來的人撞到,對彼此都是不安全的行為。最后,我想告訴大家,滑雪并沒有那么危險,它所帶來的快樂和健康遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過危險。
Q:目前為止,最喜歡哪個滑雪場地?如果難以抉擇,那么能否介紹一下玩過的那些滑雪場,都有哪些看點(diǎn)及特色?
A:這個問題好難回答啊!實(shí)在太難取舍了!日本的雪質(zhì)是全球最好的,雪層的厚度都在五米以上,而且都是大粉雪,對玩單板的人來說特別帶勁!歐洲的雪山則是面積超級大,平均每一座山體都有10多個纜車站,差不多是一座接一座山頭兒連起來的,滑著尤為過癮,不過雪質(zhì)和日本的比就稍顯遜色了。美國的單板公園修得很好,可以說是單板愛好者的天堂。新西蘭的直升機(jī)滑雪則是全球最便宜的……所以這個問題對我來說實(shí)在太困難了,只能說沒有最好,而是每一個都別具特色,以至于我想把這些滑雪場都據(jù)為己有哈哈!
Q:還有哪個滑雪場是你最想去的?為什么?
A:我想去智利和阿根廷滑雪,可惜那里都沒怎么開發(fā),要滑只能坐直升機(jī)上去,價格不菲。另外,我還想滑古爾瑪格,古爾瑪格滑雪場在印度北側(cè),海拔兩千七百米,有著超過一千米的垂直落差,雪況非常地好,而且都是干粉雪,對于我這樣的單板愛好者來說是超級向往的。但是由于那兒屬于克什米爾地區(qū),長年戰(zhàn)亂,所以如果想要實(shí)現(xiàn)去那兒滑雪的愿望,大概只能等我有錢之后雇一堆雇傭兵去了。
滑出速度,滑進(jìn)自然
Dila
80后
園林景觀行業(yè)
滑雪5年
最愛滑雪場:Killington
Dila已經(jīng)有了5年的滑雪經(jīng)歷,而愛上這項運(yùn)動,對她來說是一件極為“自然”的事。來到美國留學(xué)之后,本就熱愛戶外運(yùn)動的她,接觸到了滑雪、帆船、帆板等等運(yùn)動,身邊也漸漸有了一些志同道合的朋友,此后,她購入了自己的滑雪裝備,一到冬天,便和三五好友相約滑雪、溜冰。
可能是天生運(yùn)動細(xì)胞發(fā)達(dá),Dila的滑雪技術(shù)很快嫻熟了起來。她從雙板入門,后又自學(xué)了單板,如今已是一名能在綠、藍(lán)、黑三種雪道上自由滑行的玩家了。每次習(xí)得一個新的技術(shù)動作,每次獲得一個突破都會讓她欣喜不已。“就好像是在不斷實(shí)現(xiàn)對自己的挑戰(zhàn),如果成功了,那就特別有成就感。”
而在愛上滑雪的5年間,某次在美國東部Killington滑雪場的奇妙經(jīng)歷格外讓她印象深刻。“那座山比較高,我們那天一到山腳下就覺得天氣狀況挺特別的,因為從山下仰望,會發(fā)現(xiàn)雪山從半山腰開始就被籠罩在云霧里頭了。我們坐纜車到山頂,然后往下滑,一開始能見度還不錯,滑到中間偏上的位置,就感覺自己滑進(jìn)了大霧里,整個能見度很差,而這片霧就是我們在山下看到的云。在這種情況下,我們既要維持一個比較高的速度,以免被后面過來的滑雪者撞倒,又要仔細(xì)分辨前頭的道路,整個心情是比較緊張和忐忑的,但是在云霧中穿梭的感覺又很神奇,好像是騰云駕霧一般,回想起來還是很特別的一次經(jīng)歷。”
談及滑雪帶來的最大樂趣,Dila將其歸為了兩方面――享受速度、享受自然。
“一般而言,雙板滑雪的時速可以高達(dá)50~60公里/小時,所以對于追求速度,喜歡挑戰(zhàn)極限的人來說,滑雪是非常爽的。其次,滑雪是親近大自然的好方式,現(xiàn)代人總是生活在鋼筋水泥的都市叢林里,滑雪不光能讓你走到戶外,更能讓你走進(jìn)群山,因為許多大型的滑雪場都是在高山上的,你一路往下滑能欣賞到非常漂亮的風(fēng)光,我相信在這個過程中你會感受到自己和自然產(chǎn)生了前所未有的貼近。”因此對Dila來說,滑雪是都市人釋放壓力,接觸自然,享受生活的良選之一,而在這個冬季假期,她正計劃與朋友一道前往科羅拉多,在那里盡情享受滑雪的快樂。
Q:滑雪真的是一項入門較難且費(fèi)用較高的運(yùn)動么?
A:在美國,一些國內(nèi)看來挺貴族的運(yùn)動,比如滑雪,還有帆船和帆板,都并不是花費(fèi)很高的運(yùn)動,即使是學(xué)生也可以經(jīng)常去玩。我是雙板入門,后來自學(xué)了單板。假如只是每年難得玩一兩次,那還是租用設(shè)備會比較劃算,反之肯定還是自己買的裝備更合適個人的不同需求。
至于難不難,我覺得因人而異吧。說白了,這項運(yùn)動的基礎(chǔ)是身體平衡與協(xié)調(diào)性,如果你有溜冰的經(jīng)驗,那一開始學(xué)雙板會覺得更容易;如果你之前會玩滑板,但單板入門也會方便很多。當(dāng)然,不怕摔也很重要。因為無論學(xué)什么運(yùn)動,摔跤總是難免的,所以如果你是個不怕摔的人,那么就會容易許多了。
從技巧方面來說,雙板,尤其是你滑越野,相比玩單板的,技巧性上的要求會低一些,因為你的兩只腳是能夠分開活動的,甚至還能在平地上走兩步,但是會比較累,因為它不是全都在下坡,會有高低起伏。
Q:接觸滑雪之后,你的生活狀態(tài)有變化么?
A:我覺得喜歡喜歡戶外運(yùn)動的人性格可能會更開朗一些?(笑)因為滑雪,我的確是認(rèn)識了許多朋友,因此就比較少宅在家里了。現(xiàn)在學(xué)校里有新手入學(xué),我們會組織他們?nèi)セ揖蜁ソ趟麄兓闶且虼藚⑴c到了更多社會活動中去吧。
Q:看來你已經(jīng)是一名滑雪方面的小老師了,那么能向正準(zhǔn)備參與滑雪運(yùn)動的初學(xué)者們科普一些基礎(chǔ)的安全措施么?
A:哈哈并不能算是什么老師,就是教沒滑過雪的新手一些基本的滑雪知識吧,尤其是安全意識方面的,因為看到過很多人因為不戴安全裝備結(jié)果出事兒的情況了。
滑雪的危險在于高速下一旦摔跤,會產(chǎn)生很大的的撞擊力和慣性,所以想要避免嚴(yán)重的傷害事件,首先裝備上要有充分的準(zhǔn)備。頭盔是重中之重,有些初學(xué)者不喜歡戴頭盔,這是特別危險的做法。然后護(hù)膝和護(hù)臀也是必不可少的,前者在你向前撲倒時保護(hù)你的膝蓋,后者在你仰面摔倒時能保護(hù)好尾椎。
滑雪是讓自己的快樂的,而不是讓自己危險的,所以千萬不要在安全問題上放松警惕。
Q:目前為止,你最喜歡哪個滑雪場地呢?還想去哪個滑雪場玩?
A:到現(xiàn)在為止,我個人最喜歡的還是Killington,它應(yīng)該算是美國東部最大的雪場了,雪道多且類型豐富,跳臺、蘑菇道(有小包的雪道),樹林等等都有,一般情況下這個雪場的雪況也會比較好。從交通上來說,它離紐約、波士頓都不算很遠(yuǎn),自己開車還挺方便的。
去這個雪場玩的中國人也挺多的,不過它好像沒有正式的中文譯名,我們就根據(jù)諧音,叫它“麒麟屯”(笑)
另外,鹽湖城、科羅拉多的雪場也都是很有名的,一直很想去,今年冬天會先去科羅拉多。
滑雪,是一種生活方式
霏菲
80后
某營養(yǎng)品牌品牌運(yùn)營官
滑雪4年
最愛滑雪場:崇禮、萬龍
時尚雜志編輯、北京市健身比基尼冠軍、CBBA全國賽健身比基尼季軍,這些頭銜可能更容易讓人把霏菲跟艷陽下的碧浪白沙、健康的蜜色皮膚聯(lián)系到以一塊兒,而不是裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),又冷冰冰的滑雪。可霏菲偏偏既是能在沖浪板上一展身手的美人魚,又是能在皚皚白雪間穿梭躍動的雪精靈。
四年前,霏菲一時興起同幾個姐妹相約去雪場體驗滑雪,雪道上,老手們滑得瀟灑愜意,但這次滑雪的初體驗,對一向熱愛運(yùn)動和健身的霏菲來說,卻并算不上成功。
“我們一起去的有三個女孩兒,都不會滑,就在初級道各種摸索。我之前一直玩沖浪,那個要把重心往后放,所以我剛學(xué)滑雪的時候,也老愛把重心往后,但其實(shí)滑雪是要把重心往前的。”就這樣,霏菲的第一次滑雪體驗在不甚標(biāo)準(zhǔn)且奇奇怪怪的動作里落下了帷幕,但這卻并沒有打擊到她,相反,還就此點(diǎn)燃了她對滑雪的熱情。
憑借過人的運(yùn)動天賦和堅持不懈的練習(xí),現(xiàn)在哪怕是在高級道上,霏菲也不遑多讓,于她而言,滑雪已經(jīng)成為了一種生活方式。
和很多滑雪的發(fā)燒友一樣,霏菲也有著來往雪場途中的夜路故事。一個周五,晚上十一點(diǎn)多,她獨(dú)自一人開車從北京出發(fā),前往張家口崇禮滑雪。“因為是開夜車,我又困又害怕,途中就把車上的音樂開得特別大,給自己醒神壯膽。”現(xiàn)在回想起來,她依然有點(diǎn)后怕,提醒筆者千萬不能疲勞駕駛。
關(guān)于如何才能跟她一樣從門外漢成長為“老司機(jī)”, 霏菲真誠建議還是應(yīng)當(dāng)選擇一名正規(guī)的滑雪教練,“這畢竟也算是極限運(yùn)動吧,如果沒有經(jīng)過專業(yè)的培訓(xùn),那滑雪的危險系數(shù)還挺高的。”不過即便在旁人眼中,霏菲已經(jīng)算是個“老手”了,但她還是對自己有著更高的要求:“單板我可以玩一些小坡,但是跳臺什么的還是不太行。”看來,跳臺是這位漂亮熱情的運(yùn)動達(dá)人想要挑戰(zhàn)的下一個目標(biāo)。
Q:你覺得滑雪最大的魅力在哪兒?
A:滑雪最大的魅力對我來說是速度感吧。如果你很喜歡刺激,那么你絕對會很享受在滑行的過程中一趟比一趟快的極速體驗,其次呢,如果你滑得越來越好,在處理每一個彎道和每次變向、換刃的時候有了進(jìn)步,那就能體會到自我超越帶來的滿足。
Q:除了追求速度和自我超越,滑雪還帶給了你哪些快樂?