暑假安全論文匯總十篇

序論：好文章的創作是一個不斷探索和完善的過程，我們為您推薦十篇暑假安全論文范例，希望它們能助您一臂之力，提升您的閱讀品質，帶來更深刻的閱讀感受。

篇（1）

2計算機網絡安全中數據加密技術的有效應用

當前，數據加密技術是一項確保計算機網絡安全的應用最廣泛的技術，且隨著社會及科技的發展而不斷發展。數據加密技術的廣泛應用為計算機網絡安全提供良好的環境，同時較好的保護了人們運用互聯網的安全。密鑰及其算法是數據加密技術的兩個主要元素。密鑰是一種對計算機數據進行有效編碼、解碼的算法。在計算機網絡安全的保密過程中，可通過科學、適當的管理機制以及密鑰技術來提高信息數據傳輸的可靠性及安全性。算法就是把普通信息和密鑰進行有機結合，從而產生其他人難以理解的一種密文步驟。要提高數據加密技術的實用性及安全性，就要對這兩個因素給予高度重視。

2.1鏈路數據加密技術在計算機網絡安全中的應用

一般情況下，多區段計算機計算機采用的就是鏈路數據加密技術，其能夠對信息、數據的相關傳輸路線進行有效劃分，并以傳輸路徑以及傳輸區域的不同對數據信息進行針對性的加密。數據在各個路段傳輸的過程中會受到不同方式的加密，所以數據接收者在接收數據時，接收到的信息數據都是密文形式的，在這種情況下，即便數據傳輸過程被病毒所獲取，數據具有的模糊性也能對數據信息起到的一定程度的保護作用。此外，鏈路數據加密技術還能夠對傳送中的信息數據實行相應的數據信息填充，使得數據在不同區段傳輸的時候會存在較大的差異，從而擾亂竊取者數據判斷的能力，最終達到保證數據安全的目的。

2.2端端數據加密技術在計算機網絡安全中的應用

相比鏈路數據加密技術，端端數據加密技術實現的過程相對來說較為容易。端端數據加密技術主要是借助密文形式完成信息數據的傳輸，所以數據信息傳輸途中不需要進行信息數據的加密、解密，這就較好的保障了信息安全，并且該種技術無需大量的維護投入及運行投入，由于端端數據加密技術的數據包傳輸的路線是獨立的，因而即使某個數據包出現錯誤，也不會干擾到其它數據包，這一定程度上保證了數據傳輸的有效性及完整性。此外，在應用端端數據加密技術傳輸數據的過程中，會撤銷原有信息數據接收者位置的解密權，除了信息數據的原有接收者，其他接收者都不能解密這些數據信息，這極大的減少了第三方接收數據信息的幾率，大大提高了數據的安全性。

2.3數字簽名信息認證技術在計算機網絡安全中的有效應用

隨著計算機相關技術的快速發展，數字簽名信息認證技術在提高計算機網絡安全中的重要作用日漸突出。數字簽名信息認證技術是保障網絡安全的主要技術之一，主要是通過對用戶的身份信息給予有效的確認與鑒別，從而較好的保證用戶信息的安全。目前，數字簽名信息認證的方式主要有數字認證以及口令認證兩種。數字認證是在加密信息的基礎上完成數據信息密鑰計算方法的有效核實，進一步增強了數據信息的有效性、安全性。相較于數字認證而言，口令認證的認證操作更為快捷、簡便，使用費用也相對較低，因而使用范圍更廣。

2.4節點數據加密技術在計算機網絡安全中的有效應用

節點數據加密技術和鏈路數據加密技術具有許多相似之處，都是采取加密數據傳送線路的方法來進行信息安全的保護。不同之處則是節點數據加密技術在傳輸數據信息前就對信息進行加密，在信息傳輸過程中，數據信息不以明文形式呈現，且加密后的各項數據信息在進入傳送區段之后很難被其他人識別出來，以此來達到保護信息安全的目的。但是實際上，節點數據加密技術也存在一定弊端，由于其要求信息發送者和接收方都必須應用明文形式來進行信息加密，因而在此過程中，相關信息一旦遭到外界干擾，就會降低信息安全。

2.5密碼密鑰數據技術在計算機網絡安全中的有效應用

保護數據信息的安全是應用數據加密技術的最終目的，數據加密是保護數據信息安全的主動性防治措施。密鑰一般有私用密鑰及公用密鑰兩種類型。私用密鑰即信息傳送雙方已經事先達成了密鑰共識，并應用相同密鑰實現信息加密、解密，以此來提高信息的安全性。而公用密鑰的安全性則比較高，其在發送文件發送前就已經對文件進行加密，能有效避免信息的泄露，同時公用密鑰還能夠與私用密鑰互補，對私用密鑰存在的缺陷進行彌補。

篇（2）

2文件加密技術在企業中的應用

為了避免企業局域網出現信息泄密，造成嚴重的損失。很多企業都對文件做出了嚴格的管理制度以及多種監控手段，其中對數據傳輸與載體的管控成為最廣泛最簡單的措施。近年來一直使用的包括無盤工作站，封鎖USB口，封鎖光驅，網絡控制等等方式都是以切斷數據傳輸以及管控數據載體為手段的技術辦法，但是這種物理隔絕的信息保護機制非常落后，“一刀切”的方式不僅改變了用戶操作習慣，還嚴重影響了非機密數據的傳輸，導致工作流程繁瑣。在這種情況下我們決定嘗試采取特定文件全自動加密技術，這種加密方式不會改變用戶的操作習慣，并且能夠做到強制性加密。當用戶打開或編輯指定文件時，系統將自動對未加密的文件進行加密，對已加密的文件自動解密。不需要對文件的傳輸做任何限制，也不用擔心文件通過任何方式被復制到別的地方。因為文件在任何載體上都是以密文的形式存在，只有在加密系統的硬件內存中是明文形式，所以一旦離開終端用戶的電腦系統，加密文件無法得到自動解密的服務而無法打開，起到保護文件的效果。全自動文件加密系統主要分為服務器端和客戶端，服務器端主要是記錄用戶資料、給用戶分配權限以及管理用戶文件的密鑰信息等。客戶端主要負責與服務器進行交互，對登錄系統的用戶進行身份認證、獲取文件加/解密密鑰及生成控制文件等，同時將客戶端處理的信息交給服務器。全自動文件加密系統能夠自動識別每一個登錄到局域網內部的用戶并進行身份驗證，只有具有權限的用戶才能操作文件。因為機密文件在電腦的硬盤上是以密文形式存在的，只有用戶擁有操作文件的權限才可以看到明文信息，否則將會是亂碼。該系統具有加密制定程序生成的文件、泄密控制、審批管理、離線文檔管理、外發文檔管理、用戶/鑒權管理、審計管理、自我保護等功能。2013年10月已在某專業設計部小網中部署了該文件加密系統并已使用，今年計劃在全網部署該系統。目前的加密策略為自動加密+全盤掃描，加密的文件類型為CAD，Word，PDF，Excel。即后臺掃描該電腦部署文檔機密系統前的所有歷史相關類型文件并進行強制自動加密，對于新文件，打開相關類型的文件也會自動加密，有效實現了公司數據的保密，增強了信息系統的數據安全性。

篇（3）

（1）芯片陷阱。在計算機中所利用到的芯片，通常具備秘密功能，而且這些秘密功能很難讓人察覺。在國外，對于我國所使用的CPU集成了病毒指令及陷阱指令。他們能夠通過對無線代碼的利用，從而使CPU等內部指令得到有效激活，進一步導致內部信息發生外泄，最終導致計算機癱瘓而無法正常運行。

（2）電磁泄漏。計算機在運行過程中，會輻射出巨大的電磁脈沖，惡意破壞者則通過對計算機輻射的電磁波進行接收，進一步通過復原獲取計算機中的信息數據。

（3）硬件故障。在計算機存儲器硬件遭遇損壞的情況下，便會導致所存儲的數據無法有效讀取出來。

1.2軟件方面的安全問題

（1）竊聽。主要指的是資料數據在進行網絡傳輸過程當中，被第三方非法獲取，從而造成資料數據的流失。對于企業而言，遭遇竊聽則會泄漏公司機密，從而使企業造成不可估量的經濟損失。

（2）病毒入侵。主要指的是電腦病毒，對于電腦病毒來說，能夠進行自行復制，從而對應用軟件進行更換，并且還可以更改資料或刪除文檔。

（3）網絡釣魚。通過或者仿冒網絡商店的構建，從而獲取網民的信息資料，進一步造成網民個人信息泄露或直接的經濟損失。

（4）偽裝及篡改。在“偽裝”方面，主要指的是攻擊者偽裝成合法的使用者，從而輕而易舉地獲取使用權限。在“篡改”方面主要指的是資料被篡改，比如儲存或者處于傳輸過程中的資料被篡改，那么這些資料的完整性便遭遇損壞，同時這些資料的安全性也失去了可靠性及安全性。

二、計算機安全常見問題的防御對策探究

1、加固技術

使用加固技術可以使計算機硬件的安全性得到有效提升。涵蓋了防腐加固、溫度環境加固、密封加固及防震加固等。對于加固技術中的防輻射加固來說，是將計算機各方面的硬件，比如電源、硬盤、芯片等均進行屏蔽，從而使電磁波輻射現象的發生實現有效避免。當然，對于計算機硬件方面的工作，除了加固技術外，還需具體情況具體分析，比如為了使數據存儲的安全性得到有效提升，便可以使用數據備份的方面，把有用的數據進行定期復制，并進一步加以保存。

2、加密技術

為了使信息竊取實現有效避免，便可以采取加密技術。該項技術主要分為兩類，一類為對稱加密技術，另一類為非對稱加密技術。其中，對于對稱加密技術來說，主要是指信息的發送方與接收方使用同一各密鑰進行加密及解密數據。非對稱加密技術即為公鑰加密，通過一對密鑰的利用，以分別的方式進行加密與解密數據。

3、認證技術

對于認證技術來說，主要是指通過電子手段的加以利用，以此證明發送者與接受者身份的一種技術，同時該項技術還能夠辨識文件的完整性。也就是說，能夠辨識出數據在傳輸過程中是否被篡改或非法存儲等。認證技術分為兩類，一類為數字簽名，另一類為數字證書。其中，數字簽名又稱之為電子簽名，主要是將數字簽名當作報文發送給接收者。對于用戶來說，可以通過安全可靠的方法向相關部門提交資金的公鑰，從而獲取證書，進一步用戶便具備公開此項證書的合法權益。對于需要用戶公鑰的人，均能夠獲取此項證書，并且通過相關合法協議的簽訂，從而使公鑰的有效性得到證實。對于數字證書來說，將交易各方的身份信息逐一標識出來，進一步提供出驗證各身份的方法，如此一來用戶便能夠使用這些方法對對方的身份進行有效識別。

篇（4）

汽車加油站拆除作業涉及爆炸危險場所動火作業、受限空間作業、吊裝作業等，技術性強、危險性大，加油站建設單位應選用有相應資質的施工單位從事加油站的拆除作業，并明確相關作業的組織領導，實行責任制管理，施工單位在施工前應根據加油站的實際情況制定詳細的拆除方案。

1.2制定事故應急預案

為防止汽車加油站拆除施工中發生安全事故，并及時處理作業過程中的突發事件，確保加油站安全及施工安全，應制定完善的事故應急救援預案，預案應對工程期間存在的危險有害因素、應急救援的組織機構及其職責、應急預案的啟動、應急程序、應急物資等進行詳細的分析。

1.3嚴格執行各項操作規程

汽車加油站儲油罐清洗、拆除過程中涉及受限空間作業時，應嚴格按照AQ3028－2008《化學品生產單位受限空間作業安全規程》(以下簡稱AQ3028－2008)要求，作業前應辦理《受限空間安全作業證》，并對受限空間進行清洗和置換，并檢測是否達到相關要求;受限空間作業應設專人監護，作業人員應采取有效的個體防護措施。(1)加油站拆除過程中涉及動土作業時，應嚴格按照AQ3023－2008要求，動土作業應辦理《動土安全作業證》，作業過程嚴格按照規程要求進行。(2)加油站拆除過程中涉及動火作業時，應嚴格按照AQ3022－2008要求，辦理《動火作業安全許可證》;動火作業時應有專人監火，動火作業前應清除動火現場及周圍的易燃物品，或采取其他有效的安全防火措施;在儲油罐、輸油管道等拆除過程中動火作業時，應進行清洗、置換，取樣分析合格后方可動火作業。

1.4安全監管及相應消防安全措施應到位

汽車加油站建設單位在加油站拆除作業時應做好相應的安全監管工作。加油站的拆除有較大的危險性，拆除作業嚴格按照加油站拆除操作程序進行，作業過程中嚴格執行相關法律法規、技術規范等的要求。進入施工現場的施工人員應嚴格執行現場施工管理監督和檢查制度，杜絕影響和破壞工程安全、工程質量的行為發生。施工人員除須遵守相關的防火、防爆規定及相關規程外，應正確佩戴勞保用品，并嚴禁攜帶手機等各種非防爆通訊工具和火種;相關機械、設備等要做可靠的導靜電接地;施工現場的腳手架、防護設施、安全標志不得擅自拆除和移動;做好施工現場的可燃氣體濃度監測、靜電接地測試等;油罐、管線等動火拆除時除相關的操作人員及消防人員外，其他人員應暫時撤離至安全區域等。

1.5徹底清理施工現場

汽車加油站拆除工作完成后，應徹底清理現場。所拆物資、設備等盡量運離現場，對未運離現場的相關設施、設備等做保養封存處理;對場地內殘留的油跡、管溝等做相應的覆土掩埋處理等，消除著火源、爆炸源;切斷加油站電源等。

2具體案例施工分析

為徹底消除加油站安全隱患，提升和強化加油站的社會服務功能，某中國石油天然氣股份有限公司對某加油站站房及罩棚整體拆除，原有設施設備全部更新，利用加油站原站址和加油站后面企業自有的閑置土地約1700m2重新布局改建。該加油站正對面為交通主干道，且加油站三側緊鄰居民商住樓，在加油站拆除作業過程中危險性大，根據加油站拆除工程本身的特點及周邊環境狀況，為避免拆除過程中因施工組織不當、施工過程中操作失誤，周邊環境因素影響等，發生火災、爆炸、坍塌、中毒和窒息、高處墜落、機械傷害、觸電、起重傷害、車輛傷害等安全事故，某中國石油天然氣股份有限公司委托有相應資質的施工單位對該加油站實施拆除作業。

2.1制定拆除方案

施工單位根據該加油站的實際情況及周邊環境狀況，并依據SH3505－1999《石油化工施工安全技術規程》等相關技術規范的要求制定了該加油站的拆除作業施工方案。拆除方案首先針對本工程特點從施工組織機構、人力資源計劃、施工機具設備計劃、施工進度計劃等方面對拆除作業進行整體的施工部署。施工組織機構:為了滿足工程施工的需要，公司組建成立施工項目經理部，實行公司直接領導下的項目經理負責制。施工項目經理部根據人員精、層次少、調度靈的原則建立高效率的指揮控制系統和精干協調的職能管理體制，下設安全組、技術組、力工組。人力資源、施工機具設備計劃:根據本工程進度和工程特點對各工種施工人員及數量、施工機具設備詳細計劃。施工進度計劃:根據現場條件及工程特點，在確保安全的前提下，盡量縮短工期。拆除施工主要包括:清理油罐內殘余油料及油蒸氣、拆除站內建(構)筑物、拆除油罐、拆除管線、加油機、油泵等。拆除方案的施工技術部分對各施工步驟的施工準備及施工技術均做了詳細的闡述，施工人員在加油站拆除作業過程中嚴格按照拆除方案的規定進行施工作業。

2.2制定應急救援預案

該加油站緊鄰交通主干道且周邊居民較多，由于加油站周邊環境的復雜性及工程本身的特點，為了防止施工中發生安全事故，并及時的處理拆除作業過程中發生的突發事件，確保加油站的安全及施工的安全，制定了事故應急救援預案。(1)對加油站拆除作業工程期間存在的主要危險、有害因素進行了全面的分析，該加油站在拆除作業工程期間存在的主要危險有害因素有:設備接地不良產生靜電、人體靜電、施工作業人員攜帶器具產生碰撞火花、外部人員攜帶明火等點火源，可引起火災、爆炸事故;施工照明用電作業引發人員觸電;儲油罐漏油產生高濃度油氣，致使人員油氣中毒;可能發生車輛傷害事故等。(2)確立了應急救援的組織機構及其職責，應急救援指揮部包括指揮長和副指揮長各一名，下設消防滅火組、警戒疏散組、醫療救護組三個應急小組，應急救援成員由現場施工人員承擔，并明確了其各自的職責。指揮長負責宣布應急狀態的啟動和解除，全面指揮調動應急組織，調配應急資源，按應急程序組織實施應急搶險。副指揮長協助總指揮作好應急救援的具體指揮工作，若總指揮不在時，由副總指揮全權負責應急救援工作。消防滅火組負責發生火災或其它突發事件時，立即進行火災撲救或應急搶險。警戒疏散組負責布置安全警戒，保證現場井然有序;實行交通管制，保證現場道路暢通;加強保衛工作，禁止無關人員、車輛通行;緊急情況下的人員疏散。醫療救護組負責聯系醫療機構;組織救護車輛及醫務人員、器材進入指定地點;組織現場搶救傷員。(3)當施工現場發生火災、爆炸、中毒、窒息、觸電等安全事故時立即啟動預案，其應急程序為報警、搶險救援、現場警戒、醫療救援。報警:事故發生時現場人員立即向指揮長或副指揮長報警，簡要說明事故地點、事故類型等事故情況，指揮長或副指揮長根據現場事故情況決定是否向業主通報事故狀況。搶險救援:在事故的第一時間，現場施工人員按所屬應急小組職責進行滅火等搶險救援。現場警戒:封鎖加油站進、出口，非搶險人員不得進入加油站內，組織和指揮引導危險區人員撤離事故現場。醫療急救:第一時間對傷員在現場進行處理急救，急救時按先重后輕的原則治療，經現場處理后，迅速護送至醫院救治。(4)對現場應急物資的配備也做了明確的規定，施工現場應配備一定數量的應急救援物資，包括8kg干粉滅火器6具，滅火毯5塊，消防沙2m3，消防鏟4把等，施工前應對應急物資進行詳細的檢查，如有不足應在施工前完善。應急救援預案附件對常見安全事故的急救方法進行了詳細的闡述，如觸電急救法、燒傷急救法、創傷急救法等。

2.3加強安全監管嚴格執行各項安全保障措施

該加油站在拆除作業施工前人、材、機準備充分，要求某中國石油天然氣股份有限公司及加油站安全管理人員進行培訓，所有參加施工人員均須參加HSE培訓教育合格。施工單位向業主單位主管部門及加油站營運人員查詢建站技術資料，了解現場情況，做好相應的技術準備工作，并組織全體施工人員進行施工方案和技術交底，把工程的施工步驟和施工技術要求等詳盡的向施工人員講解清楚。某中國石油天然氣股份有限公司在加油站拆除過程中做好相應的安全監管工作，明確組織領導，實行責任制管理。為保障施工安全，施工單位制定了嚴格的安全保障措施:(1)嚴格遵守國家和當地安全、環保有關法規政策，開工前按批準的開工項目向所在地建設行政主管部門辦理施工許可證手續。(2)現場管理應符合ISO14000標準要求，保證生產的順利進行，減少污染，保護環境，達到業主和相關單位滿意的要求。(3)文明施工和環境管理服從業主的統一組織安排和協調，接受業主安委會和監理的監督、檢查。(4)現場應遵守業主及地方政府所制定的消防及安全衛生法規與規定，所有員工、商、訪客都能遵守規定。(5)施工區域內場地要平整，施工區域內無積水。(6)在施工區域內設置必要的道路，并且保持道路暢通，不能在道路上隨意堆放施工材料，要特別注意保持消防通道的通暢。(7)所有員工必須經過安全教育培訓，并且經考試或考核合格。(8)本著“誰主管，誰負責”的原則，落實安全承包責任制，嚴格執行安全檢查制度施工現場設立工序、分區標志和定安全生產和操作規程牌。(9)現場配置8kg干粉滅火器6具，滅火毯5塊，施工人員應熟知消防器材的使用方法和操作特點。(10)潛在危險區域設立安全警示標志，必要時設置安全欄桿，以控制車輛和行人;晚間作業時，事先報監理、業主批準，并配備足夠的照明設備，保證工作安全順利完成。(11)施工員工配備符合標準的勞保用品，衣服不產生靜電，符合相關要求。(12)特殊工種人員名單和資格證書報業主和監理審查，只有合格的特殊工種人員才能在其資質范圍內操作設備或車輛。(13)教育職工注意舉止和語言文明，進入施工現場所有人員必須遵章守紀、文明禮貌、服裝統一、衣著整潔，且符合安全防護要求。

2.4嚴格執行各項操作規程

施工單位在加油站的管線拆除、加油機拆除、油罐拆除、舊管線開挖、罩棚網架拆除、以及清理儲油罐內殘余油料及油蒸氣的過程中嚴格執行相關作業的操作規程要求進行，作業過程中嚴格執行相關法律法規、技術規范等的要求。

2.5施工現場的清理

該加油站拆除施工作業完成后，施工單位對現場進行了徹底的清理，所拆物資均運離現場，拆除現場防護措施，對場地內殘留油跡進行處理，對管溝進行掩埋并清運現場垃圾平整地面等。在該加油站的拆除施工作業工程中，為確保文明施工各項工作能順利的貫徹落實，施工單位成立以項目負責人為首，以施工組長、安全組長、技術組長為骨干的文明施工工作領導小組，全面負責施工現場的管理工作，對施工過程采取了全過程監控和重點監控相結合的監管方式，嚴格執行和落實相應的預防措施，防止安全事故的發生，保證了加油站拆除施工作業和同期其他作業項目的安全，順利的拆除了該加油站，無人身傷亡及財產損失事故發生。

篇（5）

2021長春師范大學暑假放假時間長春師范大學放假時間是在7月17日，暑假開學時間是在8月29日，暑假時長44天。

長春師范大學學術資源館藏資源

據2017-2018年學校本科教學質量報告數據，學校圖書館藏書總量達252.61萬冊，其中紙質圖書192.1萬冊，電子圖書60.51萬冊。紙質期刊1330種，電子期刊292382種(館藏鏡像版)。中國東北邊疆歷史研究資料信息中心、日本贈書資料室、百名優秀青年者培養工程資料室(理論資料室)、吉林省廉政建設研究基地資料室、影印報刊資料室是圖書館的五大特色館藏。[2] [32]

學術期刊

《長春師范大學學報》即原《長春師范學院學報》，創刊于1982年，2000年被評為全國優秀社科學報，是由吉林省教育廳主管、長春師范大學主辦的面向中國國內外公開發行的學術刊物。

學報分為人文社會科學版和自然科學版，人文社會科學版不定期設“政治經濟法律”、”國際政治論叢“、”歷史研究“、”中國語言文學“、”昭明文選研究“、”外國語言文學“、”教育心理學“、”教學改革與探討“、”音樂與美術“等欄目。自然科學版以刊載數學、地理、化學、生物、地理、體育、圖書館各學科學術理論文章為主，兼及理科教學改革、教學實驗等學術論文。

放假期間出行應注意的事項1、盡量不要帶貴重物品、手提電腦外出。

如必須攜帶手提電腦外出, 請盡量用其他包代替電腦包。建議不要將貴重物品放在電腦包內,例如錢包、身份證、銀行卡、飛機票等，如果必須要帶一些貴重物品如筆記本電腦或現金，必要時建議乘出租車。

2、社會閑散人員掌握學生節假日、假期返校時攜帶現金數量多且長途旅行疲勞的特點，大肆進行盜竊搶劫活動，同學們返校時要盡量少帶現金并保管好攜帶的物品。

3、長途旅程的同學要盡量結伴旅行，不要單獨回家，特別是女孩子，容易成為犯罪分子襲擊的目標

4、如果您在路上攜包行走時,請注意馬路上有無正在路邊慢行或停在一旁但已啟動好可隨時開動的摩托車。

走路或等車與人盡量保持距離，提高警惕，環顧四周，路邊的圍觀盡量不要參與，也不要因為身邊的一些異常現象(比如有人丟錢、打架等)分散自己的精力。

5、遇到違法事件時，要量力而行，能制止的制止，不能制止的記住犯罪分子特征，為公安機關破案提供重要線索，一定要確保自身生命安全不受到侵害。

6、去陌生的地方應盡量事前做好準備，自己找路或問警察。

切忌不要讓別人帶領，不要和陌生人說話，包括問路，有人主動和自己搭話應保持一定距離或立即避開。

7、學會識別騙子，不要貪圖小便宜，一些誘惑的后面往往隱藏著一個騙局。

8、避免帶太多現金，夠應付一般的使用即可。

減少現金操作，從銀行取現金后應先觀察有無可疑人員后再走。 (銀行卡的安全)

9、遵守交通規則，注意交通安全，切勿橫穿馬路，過馬路時注意來往車輛，盡量走人行橫道。

10、如發生不幸事件,請立即聯系附近的派出所報案。

11、外出游泳，切忌水性不好或水域情況不熟還單獨下水、冒然下水，很可能會出現溺水現象，到時后悔晚矣!。

篇（6）

實習請假條模板1尊敬的_________老師：

您好!

我是__級__________專業_________(姓名)，因本人暑假(7月初至8月底)要參加大學統一安排的暑期專業實習活動，不能參加__的實習安排，特此向您請假，懇請批準。

此致

敬禮

____屆____班 ________

__-__-__

實習請假條模板2尊敬的系領導：

本人計劃在 年 月 日至 年 月 日期間到 省 市實習。在請假期間本人作出如下承諾，并保證嚴格履行。

一、本人的畢業論文(設計)已經選好題目，題為：

指導老師為： 。

由于外出實習，本人制定了詳細、可行的完成畢業論文(設計)的計劃。計劃附后，并有指導老師的簽字。指導老師同意我的計劃，也同意了我在外出實習的同時完成論文、設計。如果由于本人不及時與指導老師聯系而導致畢業或畢業論文(設計)受到影響或外出后畢業設計(論文)跟不上進度，其后果將由本人負責。本人實習單位名稱為:其負責人聯系方式為：

二、保證每周至少與指導老師聯系一次，本人的家庭電話為： ; 本人的'手機號碼為：。電話如有變動，保證及時告知班主任和指導老師。本人的e—mail是：qq號是：

三、本人保證家長已經知道本人承諾的詳細內容，本人外出找工作也已經得到家長的同意。家長于 年 月日給班主任打電話，表示同意的意見。家長的名字是，家長的聯系方式為： 。

四、本人保證外出期間不做違法亂紀的事情，外出期間自行負責自身的生命、財產安全問題。保證在 年 月 日前安全回到學校。

五、本人外出的目的是盡快就業，所以本人承諾：在畢業答辯前一定簽訂就業協議書或者拿回單位的錄用證明。

特向領導請假，請批準。

本請假條一式三份，指導老師、班主任、學生本人各一份。

本人簽名：三聯閱讀/轉載請保留

年 月 日

指導老師意見 班主任意見 系領導意見

同學的畢業論文(計劃)完成計劃切實可行，并向老師提供了聯系方式。

同意外出實習。

簽名：

日期：

同學家長已經與班主任聯系，家長同意學生外出。

同意外出實習。

簽名：

日期：

實習請假條模板3我是 ___班的___，學號___，因為在北京零度科技紅有限公司實習，故不能回學校撰寫論文，特請假從4月10日到4月28日，請___老師批準。

請假期間，我將及時和導師溝通，并按照導師要求認真、及時的完成論文。請假期間，我將遵守學校紀律和國家法律，確保自身安全，認真實習，努力提高自己的業務技能。

請假期間，我將及時登陸學校網站、學院網站、班級qq群，了解與畢業有關的信息，并保障通信設備的暢通，我的手機號碼為：___，并請在校的___同學(電話：___)幫我傳達相關信息。三聯閱讀/轉載請保留

請導師考慮我的實習情況，批準我的請假。

請假人：___

時間：____年__月__日

實習請假條模板4尊敬的 ：

我因自主實習需要，特向您請假。我會在假期結束后及時返校。 實習單位名稱：

單位聯系人：

請 假 時 間：

家長聯系電話：

本人聯系電話：

班主任簽字：

請假人：___

時間：____年__月__日

實習請假條模板5尊敬的 (科)領導：

本人系 (學校) (學院) (專業)的學生，現在在貴科實習，因 (原因)，需請假 天。

時間： 年 月 日 至 年 月 日 。

篇（7）

(一)活動目的：

讓同學們過一個安全、健康、充實、愉快的暑假;培養學生多動手、動腦、協作、探究等能力;教育學生關注時事、關注社會、關注發展。

(二)活動內容：

1、調查研究課題：每個同學可以個人獨立完成，也可以“小組”為單位集體完成下列其中的一項內容。

1) 關于生活用水狀況調查

2) 關于生活垃圾分類處理的調查

3) 周邊農村工廠白色污染調查

4)交通安全問題調查

5)家鄉的變化調查

6)網吧的危害調查

7)我校小學生零用錢數量的調查

2、動手操作題：每個同學自行設計、制作一個玩具。

3.一、二年級實踐研究題

讀兒童書籍，聽廣播或家人講故事，看電視節目等，寫下十個故事以上的題目，熟記五個有趣的故事。

(三)活動要求：

1、“玩具”制作要親自動手，材料可充分利用廢棄物，要多想象，重在創意，有特色。

2、小課題要在查閱資料、調查研究、積極實踐的基礎上完成，課題研究的調查報告或小論文要用方格紙抄正。

(四)成果匯報形式：

開學后，學校將舉辦一、二年級“故事大王”比賽(只有能講五個故事以上的，才有參加預賽的資格)，其它年級舉辦“我與奧運”作文大賽，手抄報比賽等，對自己的成果進行匯報。對比賽優勝者，學校給予獎勵。

二、社會實踐活動取得的效果

篇（8）

本學期的教育教學工作即將結束，學校在區教育局、鎮中心校的領導下，以“依法治校，規范管理，質量立校，特色興校”為辦學理念，以“提高學生的綜合素質”為辦學宗旨，緊緊圍繞“做學生喜歡的老師，辦人民滿意的學校，創和諧的梧臺教育”的目標，全面貫徹黨的教育方針，扎實推進素質教育，加強規范管理，逐步提升辦學水平。以腳踏實地的工作作風，完成了各項工作任務，并取得了可喜的成績。

首先、學校加強規范化管理，扎實推進素質教育。全面落實《省課程設置方案》，開全課程、開足課時。嚴格執行教學常規要求，規范了學生書面作業設置，實行總量控制，切實減輕學生過重的課業負擔。嚴格執行中小學作息時間的規定，學生在校時間不超過六小時。規范學生的各種競賽和考試。對學生的學習情況采取了等級評價，不給學生排名次，不公開公布學生成績。

其次、堅持德育為首，通過豐富多彩的活動，培養學生良好的思想道德素質和行為習慣，努力爭做有道德的人。學校深入開展系列教育活動，通過主題活動周、班隊會、國旗下講話等強化學生的養成教育、文明禮儀教育、衛生習慣教育、遵規守紀教育以及學習習慣養成教育，滲透安全教育，理想信念教育，心理健康教育，社會公德教育，從小事做起，逐步提高同學們的思想道德素質和行為習慣。學校大力推廣學生節假日三元管理，成立了社區互助小組，充分利用周六時間進行學習、文體與實踐活動，促進了小組內學生的交流與合作，保障了學生在校外的管理。加強家校聯系，通過召開家長會和家長委員會會議，加強社區、家庭和學校的聯合，融洽了學校與家庭的關系，促進了學校各項工作的順利開展。

第三、突出教學中心地位，加強常規管理，積極開展課堂教學改革，不斷提高教學質量。認真學習與落實《臨淄區教學常規實施細則》，加大檢查與指導力度，確保教學工作的規范化。扎實開展教育科研工作，緊緊圍繞“構建理想課堂”實驗，探究“新五環節”教學模式，提高了課堂效率。大力開展“講普通話，寫規范字”活動，提高同學們的表達、書寫能力。扎實開展陽光體育運動，確保每天鍛煉1小時以上，提高學生們的身體素質。積極開展大閱讀活動，營造書香校園，鼓勵師生多讀書，讀好書，提高文學素養。

第四、齊文化素養教育特色建設初見成效。

學校發揮自身優勢，大力開展齊文化素養教育，給學生配備了《齊國成語故事》一書，讓學生學習與背誦里面的齊國故事，開展齊國故事我來講活動;積極開展齊文化劇排練與展演，成立了齊文化劇中心隊，積極開展活動。學校組織學生參觀了齊國故城排水口和稷下學宮遺址，在實踐活動中增強齊文化知識。學校還加大了齊文化校園建設，懸掛了10余塊齊國名人掛像，讓學生時刻接受齊文化的熏陶。學校邀請了區齊文化研究社王景甫和王本昌兩位專家為學生進行了齊文化知識講座，大大提高了學校齊文化素養教育的層次。學校組織了齊國成語故事和千句文比賽，通過比賽促進齊文化知識的學習。現在學校特色建設初見成效，并帶動了學校工作的全面發展。

第五、學校注重校園環境建設，提升環境育人檔次。學校對小廣場周圍的花池邊進行了硬化，在廣場兩側種植了草皮，對綠化區進行了整修，達到了校園美化綠化的要求。為確保學生在校安全，防止意外事故，學校對校園內的主用電線路進行更換，對房頂進行防水處理，消除了安全隱患。學校對辦公室和教室進行刮瓷刷漆，創設了良好的辦公、學習環境。大力開展陽光體育運動，為學生添置了六幅高標準的乒乓球臺，設置了專門的乒乓球場地，讓學生即煅練了身體又豐富了課外生活。

學校師生的共同努力，帶來了豐碩的成果。李榮春、于振明、楊傳波、崔美文等六位教師的論文在《音體美報》發表，王洪吉老師的隨筆在《現代教育導報》上發表，楊傳波、于衛國等三位教師的論文在淄博市現代教育論文評選中獲獎。在淄博市第十屆百靈藝術節活動中，王安友、李榮春兩位老師輔導學生上交的美術和攝影作品有五件獲獎。張愛潔、楊傳波兩位老師的教具制作被評為區級二、三等獎。于衛國老師輔導學生電子作品有兩件獲得區級二等獎。王洪吉老師輔導的王夢潔、王夢雪兩同學的習作在山東省《快樂作文》上發表，王曉敏、王雪妍同學的習作在《音體美報》上發表。郭新發老師帶領學校體育隊在學生人數不占優勢的情況下，獲得了全鎮小學生運動會第二名、越野賽第二名的好成績。在鎮第三屆校園讀書節比賽中，師生多人獲獎。各類教育教學信息20余篇在市區級以上媒體發表。本學期的期末考試中，參加全鎮統一考試的十二個學科，我校有四個學科獲得了第一名，分別是崔美文老師任教的二年級語文、王成軍老師任教的四年級數學、吳麗花老師任教的四年級英語、楊傳波老師任教的五年級數學，張愛潔老師任教的一年級語文獲得了第二名。加上抽測中體育全鎮第一，美術全鎮第二，學校獲得了全鎮三分之一的第一名。這些成績的取得與我們全體師生的努力是分不開的，是大家齊心協力，團結向上的結果。 現在，暑假就要到了，為了大家過一個快樂、平安、豐富多彩的暑假，學校向同學們提出以下建議：

1、在假期里制訂好暑假活動、學習計劃，認真完成作業，積極參加社區互助活動和社會實踐活動，多做些力所能及的家務勞動。

2、注意自身安全，認真落實《暑假安全目標責任書》，確保不出現任何事故。

3、假期中講文明、講禮貌，要尊老敬老，尊重和關愛他人，學會感恩和回報他人。

4、積極開展讀書活動，提倡多讀書，讀好書，創建書香家庭。

5、做好近視眼防控和其他疾病的防控工作工作，講究衛生，多做運動，保持身體健康，養成良好生活習慣。

6、堅決抵制社會不良風氣，嚴禁學生喝酒、，禁止進入“網吧、游戲機房、歌廳、舞廳、臺球房”等不適宜的娛樂性場所，做一個講文明、懂禮儀的好少年。

7、樹立節儉意識，合理使用壓歲錢，養成不亂花錢的好習慣。鼓勵大家利用壓歲錢訂閱報刊、雜志，購買學習書籍。

8、積極參加齊文化故事我來講活動，確保在假期里學會五個以上的齊國故事，開展尋訪家鄉齊國遺址社會實踐活動，加深對當地齊文化的理解，提高齊文化素養。

篇（9）

二、加強教師業務學習，提升教師素質，深化素質教育為了抓好落實.我校按照上級安排，制定切實可行的讀書計劃，具體內容如下：1.2010年暑假35歲（含35歲）以下教師制定出長期（3-5年）的讀書計劃，利用暑假期間讀兩本書籍，其中《345優質高效課堂教學設計與評估》必讀，另一本自選，寫不少于3000字的心得體會。2.以年級為單位組織構思編排“經典誦讀”節目，開學后，各年級教師進行展示。

三、加強體驗教育，深化生活教育，促進養成教育，落實素質教育假期是開展體驗教育和生活教育的大好時機.學校將拓展體驗教育層面，開展生活教育，注重良好的生活、學習、文明禮儀習慣的養成，促進學生的動手動腦、團結協作能力的提高，培養學生正確的世界觀、價值觀和人生觀。

1、社區實踐要成立自主社區實踐小隊：班主任根據本班學生的居住區域，成立社區實踐小隊，安排隊長組織開展活動，就近參加社區居委會組織的各種公益勞動和公益活動，向社會奉獻自己的愛心，用自己的勞動美化社區環境、凈化社區文明、體驗社區實踐，并在實踐活動中學到知識、鍛煉能力。開學后，1——2年級各中隊收齊社區實踐活動表，裝訂后以年級組為單位交政教處（班級填寫開學后的）；3年級各少先隊員在家庭作業單上總結社區實踐活動情況，班主任統一裝訂叫政教處（各班推選5名隊員用A4紙打印社區實踐活動總結，同時附過程性照片材料）。

2、家務承包假期，各少先隊員進行家務承包，幫助家長做一些力所能及的事情，培養熱愛勞動、珍惜勞動成果的美德。各隊員在家務勞動中承包自己的一塊“責任田”，堅持每天做。開學后一周內，每班評選出5名“班級家務承包之星”并把名單電子稿發送ftp“政教處文件夾”內“成長記錄文件夾”。4年級全體少先隊員在稿紙上謄寫自己的感受，開學后，班主任收齊后以年級組為單位交政教處（各班推選5名隊員用A4紙打印家務承包感悟，同時附過程性照片材料）。

3、動手操作（1）手抄報制作

4年級每位少先隊員用A4紙制作一份“普法”為主題的手抄報；5年級每位少先隊員用A4紙制作一份“科學知識”為主題的手抄報。要求書寫認真，配圖精美。開學第一周，以班級為單位收齊，裝訂成冊，交政教處。（2）手工制作與科技制作1——3年級每位少先隊員，利用假期制作一件手工作品；4年級每位少先隊員，利用假期進行科技發明小創造，制作一件科技作品。開學后，每班評選出2份優秀作品，注明班級姓名上交政教處。〖作品要注明班級和姓名（班級為開學后的）〗（3）科技論文與科學實踐5年級全體少先隊員積極參加各種科技展示和競賽活動，開學后每班交5篇科技論文，5份科學實踐活動材料。要求用A4紙打印，同時上交電子稿，電子稿命名方式為：班級、姓名、題目。

4、學生讀書活動

（1）活動主題閱讀促進文明；閱讀——享受智慧的生活。

（2）活動內容（一）舉辦中小學生征文比賽面向全市中小學生開展以“閱讀享受智慧的生活”為主題，寫讀后感和從身邊的人與事中挖掘弘揚中華傳統文化為主要內容的征文活動，在弘揚優秀傳統文化中繼承與創新。（二）開展“創建書香校園”活動通過“書香校園”建設、“朝陽讀書計劃”、爭創“圖書使用示范學校”、農村小學“愛心書屋”建設、“中華誦”等活動，進一步營造良好的讀書氛圍，引導中小學生多讀書、讀好書，激發讀書興趣，培養閱讀習慣，提高閱讀能力，充分享受讀書和學習的快樂，促進學生全面發展。請語文教師根據學校經典誦讀篇目和濰城區經典誦讀篇目布置學生誦讀。為了更好地開展讀書活動，省第二屆中小學生讀書系列活動組委會組織專家遴選了一些適合中小學生閱讀的書籍（見附件見ftp:教導處：暑假讀書活動計劃文件夾中），推薦給中小學生閱讀。除省組委會推薦的閱讀書目外，各中小學校要結合“朝陽讀書計劃”推薦書目指導學生閱讀更多的思想性強、具有閱讀價值的圖書。

（3）工作程序與時間安排

（一）工作程序。此次中小學生讀書系列活動，由市教育局統一組織，在全市范圍內開展。各縣市區教育局、市屬各開發區文教局（教管中心）和有關市直學校逐級組織初選、初賽，市教育局組織復賽，并擇優報省，參加全省決賽。

（二）時間安排。7至8月份，全市各中小學校組織學生利用暑假，廣泛開展閱讀活動，積極撰寫征文。9月3日前，以學校為單位遴選優秀征文電子版報區教育局基礎教育科。區教育局組織評選表彰優秀征文，并擇優報市。9月1日語文教師收征文包括電子稿，并按要求填寫推薦表，9月2日上交教導處。

（三）報送要求。

（1）參賽作品內容要緊扣主題，題目自定，體裁不限，字數不超過3000字；

（2）征文中不能出現作者信息，作者信息以各學校上報的《推薦表》（見附件）為準；

（3）征文必須是原創，嚴禁抄襲，一經發現將取消參評資格，并對所在學校通報批評；

（4）征文電子稿保存為.doc格式，以征文題目作為文件名。

（5）排版要求：題目居中,二號黑體；正文四號宋體,單倍行距；A4紙張；頁邊距上、下、左、右:3厘米;頁眉,頁腳:1.5厘米；頁碼位于頁腳居中排列。

（6）報送數量：各城區中學每校5篇，鄉鎮初中、城區小學每校4篇，鄉鎮小學每校3篇，以學校為單位連同《推薦表》（電子稿），一并于9月3日前發至@。各學校要全員發動學生參與，并在校內評選出等次，根據數量擇優上報區教育局普教科。

（7）表彰獎勵經典誦讀、演講與征文比賽將分別評選出區級

一、

二、三等獎和優秀獎若干名，同時評出優秀指導教師若干名，推薦優秀作品參加市級評選。班主任鼓勵學生利用暑假，積極參加以上布置的各種綜合實踐，鼓勵和指導學生開展作品的自創活動，以培養學生的實踐能力和創新精神。

四、假期注意事項

篇（10）

幾年中，我已維修過大量的電腦，幫助過不少老師制作網線，拍攝結婚錄像，為進一步鍛煉自身拍攝技能，xx年8月我負責拍攝了浙江省柔道比賽錄像，xx年7月，我負責拍攝過全國武術交流大賽比賽錄像。為促進學校無紙化辦公,我建立《路中oa辦公系統》，并一直投入使用。此外，我參與到政治組、藝術組以及學生團委的諸多社團網站維護中。

五年來，幾乎每年的寒、暑假我都自覺擔任起學校教室電腦的義務維護，在沈堅橋老師回家高三補課期間、我又承擔起高三樓，高二樓電腦的維護及高一軍訓期間的一系列工作。xx年、xx年學校舉辦暑期英語夏令營，我幫助搭建起機房1網絡，為了保障機房空氣流通，每天早上六點就到機房開好窗戶，晚上到十點多檢查完機房電腦，最后一個離開機房。為保障日常教學工作開展，我常對機房電腦進行維護、打掃機房衛生。這些工作，雖然占用了我許多寒、暑假休息時間，但為保證教學工作開展，我任勞任怨，從不計較報酬，從不抱怨，從不推脫。學校個別班級投影儀接口出現接觸不好，控制面板損壞現像，我較好地掌握了焊接技能，及時保證了教學需求，同時為學校節省不少額外開支。

以上一系列工作，盡管非常辛苦，但值得欣慰的是，在付出大量辛勤勞動同時，我也收獲到不少新知識、鍛練了自身技能、總結了許多寶貴經驗，這些則是書本上無法獲得的。更重要的是：在學校老師及領導心中，樹立起了良好的服務品質。

二、認認真真從事教學與研究

作為一名學科教師，教學應始終放在第一位，搞好教學工作是每一位教師應有的責任。為提升自身教學水平，我堅持每月讀一本書計劃，為保證上課質量，我認真備課、鉆研教學，經常與學生交流，不斷自我反思，力爭創新。xx年市教學調研中我開設的公開課《走進internet》獲得較高評價，xx年年5月我開設了區級公開課《<西湖美景>多媒體制作》并獲得一致好評。

除了教學外，近兩年來，我注重參與科研工作， xx年我參與陳仙花老師主持的區級課題《高中信息技術課堂學生自主學習習慣養成的研究》，和金西凱老師主持的校級課題《構建和諧的信息技術課堂的實踐與研究》，xx年我參與了沈堅橋老師主持的區級課題《新課程理念下的高中信息技術課堂教學的實踐與研究》，和學校《重點中學“三位一體”青年教師專業發展實踐研究》課題研究。xx年我親自主持校課題《新課標下高中信息技術與數學課程整合探究》，xx年我撰寫論文《速度決定效率 問題決定潛力》獲得區一等獎、市二等獎，并于xx年年底于人教網上刊登發表。xx年年撰寫案例《話聊——flash中路徑運動》獲區三等獎，同時撰寫論文《新課標下高中信息技術與數學課程整合探究》獲得區一等獎、市二等獎。

三、苦中作樂中鉆研信息學奧賽