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時(shí)間：2022-06-15 09:15:30
序論：好文章的創(chuàng)作是一個(gè)不斷探索和完善的過(guò)程，我們?yōu)槟扑]十篇優(yōu)秀輔導(dǎo)員申報(bào)材料范例，希望它們能助您一臂之力，提升您的閱讀品質(zhì)，帶來(lái)更深刻的閱讀感受。
一、為人師表，注重身教，做兒童的表率。
教師的職責(zé)不僅是教書(shū)，更重要的是要教會(huì)學(xué)生怎樣做人，要教會(huì)學(xué)生如何做人，中隊(duì)輔導(dǎo)員更應(yīng)如此首先。因此，我很注意提高自身修養(yǎng)，處處以身作則，做學(xué)生的榜樣，要求學(xué)生做到的，首先自己做到。讓學(xué)生不亂丟果皮紙屑，那么我只要見(jiàn)到紙屑就隨手撿起，并帶領(lǐng)中隊(duì)委員做好值日工作，值日生每日一換，但我自己卻是永遠(yuǎn)的值日生，用我自己認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)潛移默化著這群可愛(ài)的孩子。
二、關(guān)愛(ài)兒童，做他們的知心朋友。
作為中隊(duì)輔導(dǎo)員，我對(duì)自己的學(xué)生傾注了無(wú)限的熱情和關(guān)愛(ài)，尊重他們并以誠(chéng)相待。工作中深入了解學(xué)生，關(guān)心孩子的思想和心理變化，處處為學(xué)生著想，時(shí)間一長(zhǎng)，自然成了孩子們的知心朋友。XX年9月，我進(jìn)入?yún)R翠學(xué)校工作，并被安排擔(dān)任一年級(jí)的班主任。如何讓自己一個(gè)年輕的男老師做好一年級(jí)的班主任工作，我理清頭緒，覺(jué)得首先要和這些不諳世事的學(xué)生成為朋友。于是，我為自己定下了“做學(xué)生課堂上的老師，課堂下的朋友”之目標(biāo)。三年以來(lái)，我時(shí)時(shí)以此鼓勵(lì)自己。在“學(xué)困生”身上發(fā)現(xiàn)、挖掘閃光點(diǎn)，并悉心扶持，讓它發(fā)揚(yáng)光大；在“學(xué)優(yōu)生”身上尋找可塑點(diǎn)，鼓勵(lì)學(xué)生大膽展示自己的才華，勇于表現(xiàn)自己。三年級(jí)時(shí)，我們班建立了班級(jí)qq交流群和班級(jí)博客，學(xué)生們更是以此為交流的陣地，更加拉近了我與學(xué)生之間的心靈溝通。
三、培養(yǎng)中隊(duì)干部，抓好隊(duì)伍的建設(shè)。
積極，向上的少先隊(duì)集體的形成，離不開(kāi)小干部的重要作用。因此，培養(yǎng)得力的小干部是很重要的。我就采用了學(xué)生自薦與民主選舉的形式選拔隊(duì)干部。由隊(duì)員們?cè)u(píng)選出各方面能力強(qiáng)，又關(guān)心集體，有強(qiáng)烈的責(zé)任感的隊(duì)員做中隊(duì)委員。同時(shí)，為了鼓勵(lì)中隊(duì)里的每一個(gè)少先隊(duì)員都能積極參與中隊(duì)建設(shè)，我從二年級(jí)起開(kāi)展了“我是班級(jí)小主人”的活動(dòng)，意在讓學(xué)生們都能意識(shí)到自己是集體的主人。通過(guò)近二年來(lái)的實(shí)踐，中隊(duì)隊(duì)員的集體榮譽(yù)感和責(zé)任感有了大大的增強(qiáng)。而正是有了這些富有責(zé)任心和自豪感的隊(duì)員們，我們?nèi)?）中隊(duì)才會(huì)被評(píng)為學(xué)校“優(yōu)秀班集體”、“文明班集體”。
申報(bào)材料>
省級(jí)優(yōu)秀共青團(tuán)員申報(bào)材料
的相關(guān)范文內(nèi)容簡(jiǎn)介:省級(jí)優(yōu)秀共青團(tuán)員申報(bào)材料尊敬的領(lǐng)導(dǎo):你們好！我是西安石油大學(xué)人文學(xué)院中文0501班的一名學(xué)生,現(xiàn)在我院擔(dān)任學(xué)生會(huì)副主席一職.1999年加入中國(guó)共青團(tuán).自從加入了這個(gè)青年先鋒組織,就深知自己肩上多了一份...
關(guān)鍵詞:共青團(tuán)員,省級(jí),申報(bào)材料,優(yōu)秀
省級(jí)優(yōu)秀共青團(tuán)員申報(bào)材料相關(guān)范文列表
省級(jí)優(yōu)秀共青團(tuán)員申報(bào)材料尊敬的領(lǐng)導(dǎo):你們好！...兩年來(lái),也取得一些小的成績(jī),曾獲校級(jí)獎(jiǎng)學(xué)金二等獎(jiǎng)兩次,三等獎(jiǎng)兩次,兩次獲校級(jí)優(yōu)秀共青團(tuán)員,校中級(jí)團(tuán)學(xué)干部培訓(xùn)“優(yōu)秀團(tuán)員”,校藝術(shù)節(jié)...07-22
2>安陽(yáng)市市政維護(hù)管理處稀漿封層機(jī)組現(xiàn)有人員12名,其中黨員3名,共青團(tuán)員6名,擔(dān)負(fù)著安陽(yáng)市全市每年20多萬(wàn)平方米道路早期養(yǎng)護(hù)中的稀漿封...政治過(guò)硬的隊(duì)伍,不僅是工作的要求,而且是省級(jí)青年...08-25
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市糧食局機(jī)關(guān)爭(zhēng)創(chuàng)市級(jí)文明單位申報(bào)材料近年來(lái),我局機(jī)關(guān)在局黨組的正確領(lǐng)導(dǎo)下,堅(jiān)持以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),堅(jiān)持黨的基本...全面落實(shí)《機(jī)關(guān)效能建設(shè)實(shí)施方案》,發(fā)揮優(yōu)秀公務(wù)員、先進(jìn)...08-28
我團(tuán)支部于xx年年獲得河?xùn)|一中“優(yōu)秀團(tuán)支部”光榮稱號(hào),我班班長(zhǎng)王景蘭同學(xué)獲“省級(jí)優(yōu)秀班干部”、“河?xùn)|區(qū)優(yōu)秀共青團(tuán)員”等光榮稱號(hào),夏倩、陳效德同學(xué)分獲“區(qū)優(yōu)秀學(xué)生”“區(qū)優(yōu)秀班干部”...08-27
市政維護(hù)管理處稀漿封層機(jī)組現(xiàn)有人員12名,其中黨員3名,共青團(tuán)員6名,擔(dān)負(fù)著*市全市每年20多萬(wàn)平方米道路早期養(yǎng)護(hù)中的稀漿封層任務(wù)....政治過(guò)硬的隊(duì)伍,不僅是工作的要求,而且是省級(jí)青年...01-01
在共青團(tuán)員中,開(kāi)展了爭(zhēng)創(chuàng)“青年文明號(hào)”活動(dòng)；...加大了干部交流力度,對(duì)8名表現(xiàn)優(yōu)秀的基層分局長(zhǎng)充實(shí)調(diào)整到縣區(qū)局及直屬單位領(lǐng)導(dǎo)班子,對(duì)10名副科級(jí)干部進(jìn)行了崗位交流,對(duì)3名表現(xiàn)突出的副...08-30
在全市評(píng)選建功立業(yè)先進(jìn)個(gè)人、青年崗位能手、優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀...自覺(jué)緊密聯(lián)系個(gè)人實(shí)際,認(rèn)真查擺落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀和作風(fēng)建設(shè)方面存在的經(jīng)驗(yàn)和不足,撰寫(xiě)剖析材料,深刻分析問(wèn)題存在的主客觀原因,...08-23
申報(bào)大慶市“十佳”少先隊(duì)輔導(dǎo)員事跡材料—肇源縣新站鎮(zhèn)中心...近幾年來(lái),馮金敏老師被共青團(tuán)大慶市委授予了“新突擊手”稱號(hào),2000年被授予大慶市優(yōu)秀輔導(dǎo)員,連續(xù)三年被評(píng)為全市優(yōu)秀教師...01-01
近幾年來(lái),馮金敏老師被共青團(tuán)大慶市委授予了“新突擊手”稱號(hào),2000年被授予大慶市優(yōu)秀輔導(dǎo)員,連續(xù)三年被評(píng)為全市優(yōu)秀教師....《新時(shí)期少先隊(duì)特色教育探究》獲省級(jí)論文優(yōu)秀獎(jiǎng),對(duì)少先隊(duì)...01-01
年初所召開(kāi)了所務(wù)會(huì)議,對(duì)開(kāi)展創(chuàng)建活動(dòng)進(jìn)行討論,總結(jié)了過(guò)去一年的創(chuàng)建成果和不足,并在過(guò)去一年的創(chuàng)建基礎(chǔ)上,繼續(xù)申報(bào)省級(jí)創(chuàng)建活動(dòng)...七、發(fā)揮共青團(tuán)先鋒模范作用,加強(qiáng)宣傳力度一是充分發(fā)揮...08-27
組委會(huì)的成立,使我省青年文明號(hào)活動(dòng)形成了黨政牽頭、相關(guān)部門支持,共青團(tuán)組織具體協(xié)調(diào)的組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制,促使了創(chuàng)建工作在全省的...正是這些腳踏實(shí)地、銳意進(jìn)取的優(yōu)秀青年,用勤勞和智慧聳立起...08-29
全國(guó)優(yōu)秀共青團(tuán)員”...末的5個(gè)增至21個(gè),碩士點(diǎn)由40個(gè)增至122個(gè),現(xiàn)擁有3個(gè)博士后流動(dòng)站、1個(gè)國(guó)家級(jí)重點(diǎn)學(xué)科、3個(gè)國(guó)家級(jí)重點(diǎn)學(xué)科培育點(diǎn)、7個(gè)部、省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科,劉秀梵教授當(dāng)選為中國(guó)工程...01-01
以供從中選取優(yōu)秀共青團(tuán)干部...3．xx年11月中旬,我支部針對(duì)學(xué)校的號(hào)召,開(kāi)展“提高團(tuán)員意識(shí)”主題團(tuán)日活動(dòng),通過(guò)交流學(xué)習(xí)先進(jìn)黨員的事跡材料,學(xué)習(xí)團(tuán)章及黨的知識(shí),出海報(bào)倡議大家從自身做起...08-23
創(chuàng)辦《×農(nóng)電動(dòng)態(tài)》簡(jiǎn)報(bào),為干部職工搭建了學(xué)習(xí)交流平臺(tái),并培養(yǎng)了44名通訊報(bào)道員,壯大了我局的文化宣傳隊(duì)伍.幾年來(lái),我局在省、...并印發(fā)了中層領(lǐng)導(dǎo)干部經(jīng)驗(yàn)交流學(xué)習(xí)材料,供大家借鑒學(xué)習(xí)；...08-24
并被省工商局授予二星級(jí)市場(chǎng),三星級(jí)市場(chǎng)的申報(bào)工作...特別要強(qiáng)調(diào)的是,我們這次改革,商城設(shè)立市場(chǎng)部,就是要徹底改變收費(fèi)員只收費(fèi),不招商的做法,要把收費(fèi)員的工資和招商緊密結(jié)合起來(lái),招商...08-25
在學(xué)校五四評(píng)優(yōu)表彰中,我院團(tuán)委榮獲增強(qiáng)共青團(tuán)員意識(shí)主題教育活動(dòng)優(yōu)秀組織獎(jiǎng),03教技班團(tuán)支部被評(píng)為五四紅旗團(tuán)支部,嚴(yán)磊、孫加萍...選擇優(yōu)秀實(shí)踐方案給予專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)支持,并且專門邀請(qǐng)法政學(xué)院...07-03
自2006年9月任職以來(lái)，我一直擔(dān)任初中階段的生物教學(xué)任務(wù)及學(xué)校電教室管理與維護(hù)，生物實(shí)驗(yàn)員的工作,還有教師的電腦維護(hù)和班班通的管理與維護(hù)。其中2016—2018年又擔(dān)任學(xué)校科技輔導(dǎo)員工作。撰寫(xiě)了多篇論文，《初中生物教學(xué)比較法的作用探究》發(fā)表在《科研》2019年10月刊上、《初中生物參與式教學(xué)法的策略研究》發(fā)表在《教育》2020年1月刊上。
本人2012年8月國(guó)培計(jì)劃被評(píng)為優(yōu)秀班干部，2016年9月被評(píng)為先進(jìn)工作者，2016年、2017年被師市評(píng)為科技優(yōu)秀輔導(dǎo)員稱號(hào)，2018年被評(píng)為義務(wù)教育發(fā)展基本均衡工作先進(jìn)個(gè)人，2020年南疆支教獲幫扶先進(jìn)進(jìn)步獎(jiǎng)，2020年9月被評(píng)為南疆支教先進(jìn)教師，2016年師市第31屆、2017年師市第32屆車船模比賽獲先進(jìn)集體獎(jiǎng)，所輔導(dǎo)學(xué)生多人分別獲得第一、二、三等獎(jiǎng)；所撰寫(xiě)的論文均獲得國(guó)家級(jí)一等獎(jiǎng)。
一、業(yè)精于勤，為人師表
做為一名生物教師，我深深認(rèn)識(shí)到“親其師，信其道”、“身教重于言教”、“學(xué)然后知不足，教然后知困”等至理名言，
在生物教學(xué)中，我堅(jiān)持以人為本，貫徹既教書(shū)又育人的教學(xué)指導(dǎo)思想，變化教學(xué)方式，努力做到深入淺出，循序漸進(jìn)。為了更好的發(fā)揮學(xué)生的主體性，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，每次上課前，我都要認(rèn)真鉆研教材，反復(fù)設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié)，爭(zhēng)取自己的每個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)都能符合生物教學(xué)新理念和循序漸進(jìn)的要求。
二、嚴(yán)管善教、愛(ài)生如子
2016年—2018年任我校科技輔導(dǎo)員期間，使我懂得了輔導(dǎo)員的工作的重要性，同時(shí)也品嘗到了艱辛與快樂(lè)。這兩年的時(shí)間里，我以身作則，以情感人。細(xì)心加耐心的給以學(xué)生講解并示范科技車船模的相關(guān)知識(shí)，讓每個(gè)孩子更加懂得科技加知識(shí)能予我們所帶來(lái)的人類的進(jìn)步，因此在第31、32屆師市科技比賽中所帶學(xué)生都取得了優(yōu)異的成績(jī)，兩年的輔導(dǎo)員工作，我盡心盡力去做，有苦也有樂(lè)，所付出的勞動(dòng)也得到了肯定，深受學(xué)生和家長(zhǎng)的尊重和愛(ài)戴，受到領(lǐng)導(dǎo)的肯定。
三、服務(wù)大局，高效做事
大家將目光聚焦在劉艷艷身上。她是一所典型農(nóng)村學(xué)校——通州區(qū)金余小學(xué)的大隊(duì)長(zhǎng)。
劉艷艷的父母來(lái)自山東蒼山縣。迫于生活的壓力，父母帶著劉艷艷姐弟倆，離家千里，來(lái)到通州打工。父親早上賣菜，下午拉貨，母親在瓶子廠做臨時(shí)工，收入微薄。在區(qū)優(yōu)秀少先隊(duì)員的評(píng)選現(xiàn)場(chǎng)，評(píng)委老師問(wèn)起她的家庭時(shí)，她撲簌撲簌掉下了眼淚。大家都以為她因?yàn)樨毢某錾矶y過(guò)。她卻說(shuō)：“我的爸爸媽媽太辛苦，太不容易了。”
一、活動(dòng)時(shí)間
2018年寒假期間
二、活動(dòng)宗旨
感恩高中母校、展示學(xué)子風(fēng)采、弘揚(yáng)大學(xué)精神
三、活動(dòng)內(nèi)容
在校大學(xué)生在寒假返鄉(xiāng)期間，通過(guò)拜訪母校領(lǐng)導(dǎo)老師、與學(xué)弟學(xué)妹們座談以及舉辦講座或報(bào)告會(huì)等形式，匯報(bào)自己在大學(xué)的學(xué)習(xí)、發(fā)展以及取得的成績(jī)等情況，并就學(xué)習(xí)方法、志愿填報(bào)、個(gè)人規(guī)劃等方面與母校師生交流心得、分享體會(huì)。同時(shí)通過(guò)《我們的舞臺(tái)》宣傳片播放、“我的大學(xué)”PPT宣講等途徑介紹我校的發(fā)展歷程、專業(yè)特色、辦學(xué)條件以及就業(yè)去向等情況，解答高中學(xué)生關(guān)注的有關(guān)高考和大學(xué)生活的熱點(diǎn)話題，努力搭建起我校與相關(guān)高中學(xué)校之間的橋梁，以吸引更多的優(yōu)秀學(xué)子報(bào)考xx信息工程大學(xué)。
四、組織單位
由學(xué)生工作處、校團(tuán)委聯(lián)合主辦，學(xué)工處招生辦公室負(fù)責(zé)具體組織，各學(xué)院學(xué)辦、分團(tuán)委負(fù)責(zé)在本學(xué)院范圍內(nèi)組織落實(shí)。
五、參加對(duì)象
全體在校普通本科生均可報(bào)名，以個(gè)人名義或自行跟老鄉(xiāng)、高中校友等一起組建團(tuán)隊(duì)參加，學(xué)校鼓勵(lì)成績(jī)優(yōu)良、性格開(kāi)朗、表達(dá)能力較強(qiáng)的黨員、入黨積極分子、學(xué)生干部及曾獲校級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)的學(xué)生積極參加。
六、活動(dòng)組織
1.策劃報(bào)名
請(qǐng)各學(xué)院通知對(duì)活動(dòng)感興趣且有能力完成活動(dòng)任務(wù)的學(xué)生，積極開(kāi)展活動(dòng)策劃，并于2017年12月27日前到所在學(xué)院學(xué)辦輔導(dǎo)員處自愿報(bào)名，原則上參加活動(dòng)的學(xué)生不可同時(shí)申報(bào)個(gè)人與團(tuán)隊(duì)，請(qǐng)參加的學(xué)生填報(bào)《“優(yōu)秀學(xué)子母校行”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)報(bào)名表（個(gè)人或團(tuán)隊(duì)）》（見(jiàn)附件2）。團(tuán)隊(duì)人數(shù)建議控制在3-5人范圍內(nèi)。
2.學(xué)院遴選
各學(xué)院匯總本院學(xué)生報(bào)名表后，在審查、遴選或面試的基礎(chǔ)上，確定推薦參加的學(xué)生名單（建議不低于本院本科生的4%），面向我校優(yōu)秀生源基地或省級(jí)重點(diǎn)中學(xué)的優(yōu)先，并填寫(xiě)《xx信息工程大學(xué)“優(yōu)秀學(xué)子母校行”社會(huì)實(shí)踐報(bào)名情況匯總表》（附件3），于12月29日下午16:00前將匯總表紙質(zhì)版（領(lǐng)導(dǎo)審批簽字、蓋學(xué)院公章）和電子版報(bào)送至學(xué)工處招生辦公室。
3.集中培訓(xùn)
寒假前，各學(xué)院負(fù)責(zé)面向本學(xué)院參加活動(dòng)的學(xué)生開(kāi)展院級(jí)層面培訓(xùn)，培訓(xùn)涉及安全教育、活動(dòng)準(zhǔn)備、活動(dòng)組織、活動(dòng)總結(jié)以及學(xué)校介紹等內(nèi)容。
4.活動(dòng)實(shí)施
寒假期間，參與活動(dòng)的學(xué)生（含團(tuán)隊(duì)）根據(jù)活動(dòng)策劃和學(xué)校學(xué)院相關(guān)要求，具體實(shí)施“優(yōu)秀學(xué)子母校行”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
5.總結(jié)報(bào)告
下學(xué)期開(kāi)學(xué)后兩周內(nèi)，請(qǐng)參與活動(dòng)的學(xué)生（含團(tuán)隊(duì)）向所在學(xué)院學(xué)辦提交活動(dòng)總結(jié)報(bào)告。報(bào)告包括如下四項(xiàng)：
（1）“優(yōu)秀學(xué)子母校行”社會(huì)實(shí)踐反饋表（附件4，紙質(zhì)版）；
（2）圖片（與高中大門的合影，代表性圖片3-5張，電子版，JPG格式）；
（3）“優(yōu)秀學(xué)子母校行”活動(dòng)小結(jié)（紙質(zhì)版）；
（4）媒體報(bào)道等其他有關(guān)支撐資料（原件或照片、截圖等，選報(bào)）。
6.成績(jī)考核
“優(yōu)秀學(xué)子母校行”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)作為我校社會(huì)實(shí)踐領(lǐng)域的常規(guī)性內(nèi)容，納入學(xué)校的社會(huì)實(shí)踐成績(jī)考核與學(xué)分認(rèn)定范疇，具體內(nèi)容以《xx信息工程大學(xué)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)學(xué)分制管理暫行辦法》（校發(fā)〔2008〕11號(hào)）規(guī)定為準(zhǔn)。各學(xué)院根據(jù)相關(guān)規(guī)定，及時(shí)做好成績(jī)考核與學(xué)分認(rèn)定工作。
7.評(píng)獎(jiǎng)推薦
根據(jù)《xx信息工程大學(xué)“優(yōu)秀學(xué)子母校行”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)管理辦法（試行）》（學(xué)發(fā)[2017]45號(hào)，附件1）文件精神，活動(dòng)設(shè)置先進(jìn)個(gè)人、先進(jìn)團(tuán)隊(duì)、優(yōu)秀實(shí)踐報(bào)告、優(yōu)秀指導(dǎo)教師以及優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。
請(qǐng)各學(xué)院在開(kāi)學(xué)后兩周內(nèi)，匯總學(xué)生提交的總結(jié)材料，進(jìn)行考核鑒定和評(píng)獎(jiǎng)推薦，根據(jù)文件規(guī)定的評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)，按比例推薦先進(jìn)個(gè)人、先進(jìn)團(tuán)隊(duì)、優(yōu)秀實(shí)踐報(bào)告、優(yōu)秀指導(dǎo)教師，并填報(bào)《“優(yōu)秀學(xué)子母校行”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)匯總表》（附件5）。推薦名單須在學(xué)院范圍內(nèi)公示三天，無(wú)異議后通過(guò)奧藍(lán)將電子版材料報(bào)送學(xué)工處招生辦公室。優(yōu)秀組織獎(jiǎng)由學(xué)院按規(guī)定自行申報(bào)。
8.總結(jié)表彰
學(xué)工處匯總后，組織復(fù)核、公示、發(fā)文，適時(shí)開(kāi)展全校表彰活動(dòng)。
七、工作要求
1.“優(yōu)秀學(xué)子母校行”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是落實(shí)思想教育、專業(yè)教育和社會(huì)實(shí)踐的有效載體，各學(xué)院應(yīng)高度重視，依據(jù)通知要求，結(jié)合學(xué)院特色進(jìn)行招生宣傳，明確專人負(fù)責(zé)，統(tǒng)籌策劃，精心實(shí)施，在宣傳南信大的同時(shí)，使學(xué)生在實(shí)踐中“受教育、長(zhǎng)才干、做貢獻(xiàn)”。
2.活動(dòng)前，各學(xué)院要加強(qiáng)安全教育和培訓(xùn)指導(dǎo)，為每位學(xué)生（團(tuán)隊(duì)）配備活動(dòng)指導(dǎo)教師，確保活動(dòng)全過(guò)程安全、文明、有序，真正展示出我校優(yōu)秀學(xué)子的風(fēng)采，同時(shí)努力做到“學(xué)生有收獲、活動(dòng)有成果、媒體有聲音”，積極發(fā)揮微博、微信、QQ群等傳播平臺(tái)，宣傳活動(dòng)的開(kāi)展情況。
3.活動(dòng)后，各學(xué)院要及時(shí)總結(jié)活動(dòng)開(kāi)展情況、具體成效、存在問(wèn)題以及下一步改進(jìn)措施（總結(jié)文字部分要短、實(shí)、精）。下學(xué)期開(kāi)學(xué)兩周內(nèi)，總結(jié)紙質(zhì)材料、申報(bào)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)報(bào)告、附件5評(píng)獎(jiǎng)材料等（無(wú)須報(bào)送學(xué)生紙質(zhì)申報(bào)材料）經(jīng)學(xué)院分管領(lǐng)導(dǎo)簽字并加蓋學(xué)院公章后報(bào)送學(xué)工處招生辦公室，電子材料通過(guò)奧藍(lán)系統(tǒng)或電子郵箱報(bào)送。
八、聯(lián)系方式
活動(dòng)聯(lián)系人： 辦公電話： ；
辦公地點(diǎn)：老 電子郵箱：
一、教學(xué)秘書(shū)工作未得到應(yīng)有的重視，隊(duì)伍整體素質(zhì)不高
目前，許多高校的教學(xué)秘書(shū)學(xué)歷層次偏低，語(yǔ)言文字處理能力差；管理水平不高，缺少科學(xué)的管理理念，致使管理方法和手段不盡如人意；教學(xué)研究、科學(xué)研究能力欠缺，對(duì)教學(xué)管理中出現(xiàn)的新問(wèn)題、新情況缺乏進(jìn)行研究和探索的意識(shí)。
以我校為例，我校共有15個(gè)學(xué)院，教學(xué)秘書(shū)和教務(wù)員共計(jì)22人，其中40歲以上人員5人占22.7%，30歲以上人員3人占13.6%，30歲以下人員14人占63.7%；本科學(xué)歷人數(shù)為13人，碩士學(xué)歷為3人，其他為6人；畢業(yè)后就成為教學(xué)秘書(shū)專業(yè)比較對(duì)口人員7人，占31.8%，其他專業(yè)人員15人，占68.2%。除經(jīng)管學(xué)院教學(xué)秘書(shū)具有管理學(xué)學(xué)歷外，其余人員均無(wú)管理類學(xué)歷，無(wú)人參加相關(guān)的培訓(xùn)。從2002年至今人員構(gòu)成沒(méi)有太大變化，教學(xué)秘書(shū)崗位一直有空額，無(wú)人競(jìng)聘。這與教學(xué)秘書(shū)受重視程度低，相應(yīng)的工資、福利等的待遇低，而工作量大、責(zé)任大有密切的關(guān)系。所以，教學(xué)秘書(shū)隊(duì)伍素質(zhì)不高與學(xué)校貫徹“向管理要效益”不到位有關(guān)。
二、教學(xué)秘書(shū)的工作繁重，崗位職責(zé)不清
教學(xué)秘書(shū)的具體工作包括：負(fù)責(zé)校對(duì)各專業(yè)教學(xué)計(jì)劃并錄入系統(tǒng)，落實(shí)教學(xué)任務(wù)；負(fù)責(zé)學(xué)生成績(jī)管理，督促考試成績(jī)的錄入；負(fù)責(zé)學(xué)生學(xué)籍管理、畢業(yè)生畢業(yè)資格審核工作；負(fù)責(zé)組織院開(kāi)學(xué)初、學(xué)期中、期末教學(xué)檢查，并撰寫(xiě)教學(xué)檢查總結(jié)；負(fù)責(zé)院教學(xué)文件和教學(xué)檔案的收集、整理、歸檔和保管；負(fù)責(zé)組織和協(xié)調(diào)學(xué)生公共選修課和輔修專業(yè)的選課工作，安排、落實(shí)專升本、轉(zhuǎn)專業(yè)學(xué)生的選課；負(fù)責(zé)協(xié)助教務(wù)處、教學(xué)院長(zhǎng)和教師做好各級(jí)教學(xué)研究和教學(xué)改革項(xiàng)目的組織申報(bào)和材料準(zhǔn)備工作；負(fù)責(zé)配合院分管領(lǐng)導(dǎo)和教師做好優(yōu)秀教學(xué)研究成果申報(bào)材料的準(zhǔn)備工作；負(fù)責(zé)協(xié)助教務(wù)處和院做好教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)大綱的修訂和審核工作；負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)、組織學(xué)生的各種考試、考核和試卷的收集與保管；負(fù)責(zé)協(xié)助教務(wù)處和督導(dǎo)組做好教學(xué)質(zhì)量檢查和評(píng)價(jià)工作，協(xié)調(diào)教師的停課、調(diào)課和補(bǔ)課；負(fù)責(zé)協(xié)助教務(wù)處、院各實(shí)驗(yàn)室做好教學(xué)實(shí)驗(yàn)室的相關(guān)工作；負(fù)責(zé)協(xié)助分管院長(zhǎng)做好教學(xué)經(jīng)費(fèi)的預(yù)算和分配、教師教學(xué)工作量的核算；負(fù)責(zé)完成院和學(xué)校交辦的其他工作。這些工作的特點(diǎn)是時(shí)間緊，責(zé)任大，頭緒多，工作繁重，不同于一般的行政管理工作。
而且，隨著招生規(guī)模的不斷擴(kuò)大，各院系的學(xué)生總?cè)藬?shù)均超過(guò)千人，教師的人數(shù)也增多，特別是實(shí)行學(xué)分制管理后，教學(xué)管理出現(xiàn)極強(qiáng)的動(dòng)態(tài)性，選課制和彈性學(xué)制的實(shí)施，使學(xué)生的學(xué)習(xí)計(jì)劃和學(xué)習(xí)過(guò)程各不相同，學(xué)生從注冊(cè)、選課、上課、考試等都具有很大的不確定性，教學(xué)秘書(shū)的工作量也隨之而劇增。
當(dāng)前院系教學(xué)秘書(shū)的崗位職責(zé)比較模糊，許多職能部門的工作人員，院系的領(lǐng)導(dǎo)、老師和學(xué)生事事都找教學(xué)秘書(shū)，無(wú)形中增加了原本已經(jīng)有很多繁雜工作任務(wù)的教學(xué)秘書(shū)們的工作負(fù)擔(dān)，使他們只能被動(dòng)“做事”，而無(wú)暇主動(dòng)“管理”，陷入無(wú)奈的境地，工作無(wú)法保證系統(tǒng)化和規(guī)范化。
三、教學(xué)秘書(shū)的待遇低，心理壓力大，穩(wěn)定性差
教學(xué)秘書(shū)的工作沒(méi)有引起人們足夠的重視，在政治待遇、利益分配、崗位培訓(xùn)和評(píng)定職稱方面存在一些不合理的現(xiàn)象。例如，一些同時(shí)畢業(yè)的大學(xué)生，分別當(dāng)教師、機(jī)關(guān)工作者、輔導(dǎo)員和教學(xué)秘書(shū)，若干年后，教師從助教、講師升至副教授、教授；機(jī)關(guān)工作者從科員、主任科員升至處級(jí)甚至更高；輔導(dǎo)員1年享受副科級(jí)待遇、4年正科、6年副處級(jí)等以上待遇。而教學(xué)秘書(shū)無(wú)論從職稱評(píng)定上，還是以行政級(jí)別上，其待遇都遠(yuǎn)不如其他崗位上的人員。這也是無(wú)人競(jìng)崗的最主要原因。
教學(xué)秘書(shū)工作雖然多而雜，但不可能同教學(xué)工作一樣量化，工作業(yè)績(jī)難以衡量。在職稱評(píng)定方面，教學(xué)秘書(shū)被列為其他系列，沒(méi)有固定系列可評(píng)，沒(méi)有具體的級(jí)別，極大地挫傷了部分教學(xué)秘書(shū)工作的積極性。
同時(shí)，教學(xué)秘書(shū)的工作性質(zhì)決定了他們的工作是一個(gè)多因素、多序列、多層次的動(dòng)態(tài)管理過(guò)程，頭緒多、任務(wù)雜、要求高、責(zé)任大，容易產(chǎn)生心理壓力。其一，教學(xué)工作的連續(xù)性和周期性決定教學(xué)管理過(guò)程必須連續(xù)進(jìn)行；任何環(huán)節(jié)出現(xiàn)問(wèn)題將影響整個(gè)教學(xué)進(jìn)程；對(duì)細(xì)小因素的監(jiān)管控制，需要細(xì)致的瑣碎工作的支撐。其二，隨著教學(xué)改革的深入，學(xué)分制、選課制和大類招生的實(shí)施，教學(xué)秘書(shū)的工作量成倍增長(zhǎng)；必須面對(duì)各種復(fù)雜的人際關(guān)系。其三，教學(xué)秘書(shū)工作的艱辛和付出得不到學(xué)校的認(rèn)可，與工資、待遇、進(jìn)修等不相匹配，容易產(chǎn)生抗拒和排斥心理。所以，長(zhǎng)期的緊張和不愉快情緒會(huì)增加教學(xué)秘書(shū)的心理壓力，加劇教學(xué)秘書(shū)隊(duì)伍的不穩(wěn)定性。
許多教學(xué)秘書(shū)處于“業(yè)務(wù)繁忙，工作量大，輔強(qiáng)，服務(wù)性強(qiáng)，承擔(dān)的責(zé)任大”的壓力下，不愿長(zhǎng)期承擔(dān)此項(xiàng)“出力不討好”的工作。加上很多人思想意識(shí)存在的偏差，認(rèn)為“只有水平低，沒(méi)有教學(xué)能力的人才去從事教學(xué)秘書(shū)工作，有能力上課的教師擔(dān)任教學(xué)秘書(shū)被認(rèn)為是屈才”。所以，剛剛走上工作崗位的年輕教學(xué)秘書(shū)，要么拼命考研，要么盡力轉(zhuǎn)到教師或?qū)嶒?yàn)員行列，甚至去從事黨務(wù)或?qū)W生管理工作，借此脫離教學(xué)秘書(shū)隊(duì)伍。教學(xué)秘書(shū)隊(duì)伍的不穩(wěn)定，直接后果是教學(xué)秘書(shū)隊(duì)伍整體思想素質(zhì)不高，不能正確認(rèn)識(shí)自己所從事的工作。工作習(xí)慣于接受任務(wù)，工作程序缺少規(guī)范，缺乏科學(xué)預(yù)見(jiàn)和主動(dòng)管理的意識(shí)。這樣惡性循環(huán)，將大大阻礙高校教學(xué)的正常運(yùn)行。
面對(duì)高校教學(xué)秘書(shū)隊(duì)伍的現(xiàn)狀，我們呼吁高校職能部門重視教學(xué)秘書(shū)隊(duì)伍的建設(shè)，提高教學(xué)秘書(shū)的各項(xiàng)待遇，明確崗位職責(zé)，適當(dāng)派遣他們外出培訓(xùn)、減壓，從而組建一支穩(wěn)定、高素質(zhì)的教學(xué)秘書(shū)隊(duì)伍。
中圖分類號(hào)：G711 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1672-5727（2012）09-0148-02
誠(chéng)信，即誠(chéng)實(shí)、守信，是高職學(xué)生人際交往的基礎(chǔ)，也是高職學(xué)生人文素質(zhì)的體現(xiàn)。筆者從一年多的輔導(dǎo)員工作中深切體會(huì)到，現(xiàn)今高職學(xué)生的誠(chéng)信度令人堪憂。因此，高職學(xué)生的誠(chéng)信教育應(yīng)該是德育的重點(diǎn)，是各高職院校領(lǐng)導(dǎo)和教師首先要考慮的問(wèn)題。加強(qiáng)“以誠(chéng)實(shí)守信為重點(diǎn)”的道德建設(shè)，遵守“明禮誠(chéng)信”的基本道德規(guī)范是高職院校思想政治工作的重要任務(wù)。
高職學(xué)生誠(chéng)信缺失的表現(xiàn)
高職學(xué)生是一個(gè)特殊的社會(huì)群體，他們雖從屬于大學(xué)生，但是基本素質(zhì)又略低于大學(xué)生的平均水平。他們有很多優(yōu)點(diǎn)，但也不乏缺點(diǎn)。在當(dāng)前市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)和自我意識(shí)凸顯的社會(huì)大環(huán)境下，他們的自我意識(shí)日益強(qiáng)烈，以自我為中心，注重個(gè)人奮斗而忽視團(tuán)隊(duì)合作，強(qiáng)調(diào)自我價(jià)值的體現(xiàn)。他們也關(guān)注社會(huì)，對(duì)現(xiàn)實(shí)有獨(dú)立思考，對(duì)未來(lái)有自己的見(jiàn)解。但是，在激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)及社會(huì)功利現(xiàn)象的影響下，他們不可避免地表現(xiàn)出社會(huì)責(zé)任感、誠(chéng)信度的部分缺失。
考試作弊，抄襲作業(yè) 從建工2010級(jí)1班與2班的學(xué)生的表現(xiàn)可以看出，相當(dāng)部分高職學(xué)生在高中時(shí)期就沒(méi)有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，平時(shí)不愛(ài)學(xué)習(xí)，上課也不專心聽(tīng)講。到了大學(xué)，他們認(rèn)為自由了，可以玩了。所以，經(jīng)常曠課，去上課也在玩手機(jī)。作業(yè)也是抄襲的，抄襲經(jīng)驗(yàn)更是一屆學(xué)生傳至下一屆學(xué)生。一到考試期間，想盡辦法作弊。如先和平時(shí)學(xué)習(xí)優(yōu)秀的學(xué)生打好招呼幫忙，再者夾帶小抄、手機(jī)短信等，甚至請(qǐng)人代考。這樣的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，嚴(yán)重地影響了學(xué)生的教育質(zhì)量，不利于我國(guó)對(duì)高素質(zhì)技術(shù)人才的培養(yǎng)。
德育分造假 高職院校每學(xué)期都會(huì)評(píng)獎(jiǎng)學(xué)金。而獎(jiǎng)學(xué)金的評(píng)定中德育分又占了很大的比例。很多學(xué)生為了能拿獎(jiǎng)學(xué)金，想辦法在德育上加分。利用身處協(xié)會(huì)、社團(tuán)之便利，以請(qǐng)客的方式求得各德育加分證明。德育測(cè)評(píng)分一項(xiàng)，學(xué)生在互評(píng)分?jǐn)?shù)時(shí)，過(guò)多地?fù)饺胨饺硕髟梗瑢?dǎo)致德育測(cè)評(píng)分不真實(shí)。
助學(xué)金申報(bào)材料造假 近年來(lái)，國(guó)家為了能使貧寒學(xué)子有書(shū)讀，每年給予各高校一定比例的助學(xué)金名額。為了能做好這項(xiàng)工作，各高校一般都會(huì)在新生入學(xué)時(shí)進(jìn)行貧困生摸底，填寫(xiě)貧困生檔案。此時(shí)，得到的貧困生名單一般都很真實(shí)。到了大二時(shí)，別的學(xué)生看到那些貧困生能白拿國(guó)家助學(xué)金，他們也辦了個(gè)貧困證明，也想申請(qǐng)助學(xué)金，給助學(xué)金分配增加了難度。
承諾學(xué)習(xí)，卻故態(tài)復(fù)萌 高職學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性、主動(dòng)性遠(yuǎn)不如本科學(xué)生，但是大部分學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度還是不錯(cuò)的，只有少數(shù)幾個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度不端正。他們時(shí)常曠課，曠課節(jié)數(shù)甚至接近了開(kāi)除的邊緣。經(jīng)過(guò)輔導(dǎo)員教育之后，他們承諾下次不再曠課，但不久故態(tài)復(fù)萌。再者，在輔導(dǎo)員監(jiān)督的課堂上，無(wú)論是出勤，還是課堂紀(jì)律都表現(xiàn)良好，等輔導(dǎo)員一走開(kāi)就繼續(xù)玩手機(jī)。這些都使得本來(lái)純凈的校園，蒙上了功利的色彩，失去了誠(chéng)信。
高職學(xué)生誠(chéng)信缺失的主要原因
高職學(xué)生誠(chéng)信缺失，是社會(huì)、學(xué)校、個(gè)人諸多因素的一個(gè)縮影。對(duì)此，我們不應(yīng)該簡(jiǎn)單地認(rèn)為是大學(xué)生思想道德的普遍下滑，而應(yīng)分析其諸多現(xiàn)實(shí)原因。
社會(huì)因素的影響 高職學(xué)生作為社會(huì)的一部分，也會(huì)受到社會(huì)各種思潮和現(xiàn)象的影響。假藥、假名牌遍布市場(chǎng)；官員貪污受賄新聞屢屢見(jiàn)報(bào)；親戚靠走關(guān)系得到工作而非實(shí)際能力體現(xiàn)；文化市場(chǎng)盜版橫行，屢禁不止。這些失信現(xiàn)象，給學(xué)生帶來(lái)了負(fù)面影響，動(dòng)搖了他們?cè)械氖澜缬^和人生觀，滋生了投機(jī)取巧的心理。失信懲罰機(jī)制的不完善和社會(huì)信用評(píng)價(jià)體系的不健全，使失信者得不到相應(yīng)的制裁，客觀上助長(zhǎng)了高職學(xué)生淡薄誠(chéng)信的心理。
教育因素的影響 近年來(lái)，許多高職院校都奉行“素質(zhì)教育”，開(kāi)設(shè)了一系列的素質(zhì)教育課程，但收效甚微。而且，在學(xué)生的三年學(xué)習(xí)生涯中，在學(xué)生看來(lái)至關(guān)重要的入黨、推優(yōu)等仍以學(xué)生的成績(jī)?yōu)楹饬砍叨取＿@使得學(xué)生和家長(zhǎng)以此為導(dǎo)向，只重視學(xué)習(xí)成績(jī)而忽視了誠(chéng)信教育等德育素質(zhì)教育。
個(gè)人因素的影響 高職學(xué)生自身素質(zhì)的缺陷是導(dǎo)致誠(chéng)信缺失的直接原因。他們生活在中國(guó)加入WTO之后的國(guó)際化社會(huì)中，易接受新事物、新思想，且個(gè)性好強(qiáng)，對(duì)家長(zhǎng)、學(xué)校的教育存在逆反心理。再者大多數(shù)家庭因只有一個(gè)孩子，所以，父母過(guò)多包攬了本應(yīng)是他們的責(zé)任和義務(wù)，使他們的責(zé)任意識(shí)十分薄弱，再加上自律性差、立場(chǎng)不堅(jiān)定，易受他人不良行為的影響，最終導(dǎo)致自身誠(chéng)信缺失。例如，大部分學(xué)生對(duì)作業(yè)抄襲、考試作弊等失信行為持反對(duì)態(tài)度，認(rèn)為這樣不好。但是當(dāng)實(shí)際發(fā)生在自己身上時(shí)，認(rèn)為別人這樣做了，我這樣做也無(wú)所謂了，造成其誠(chéng)信意識(shí)和誠(chéng)信行為的不一致。
高職學(xué)生誠(chéng)信教育的改進(jìn)措施
一，思想教育方面：
在黨團(tuán)建設(shè)方面，涌現(xiàn)出了一大批積極向黨靠攏的同學(xué)。他們關(guān)注國(guó)家大事，時(shí)刻注意自身對(duì)黨的政治認(rèn)識(shí)深度和提高黨的相關(guān)理論水平，同時(shí)還從自身作起以一個(gè)黨員的標(biāo)準(zhǔn)時(shí)刻嚴(yán)格的要求自己，關(guān)心同學(xué)，愛(ài)護(hù)集體。同時(shí)，物信0831班是一個(gè)積極求上進(jìn)的、集體榮譽(yù)感非常強(qiáng)的集體。團(tuán)支部不斷加強(qiáng)自身建設(shè)，不斷地提高自己的道德水平和政治覺(jué)悟，努力做好學(xué)院黨委和班上廣大同學(xué)溝通的橋梁。且團(tuán)支部委員間、團(tuán)支人員部與班委會(huì)間保持著良好的溝通，加強(qiáng)彼此間的協(xié)作能力，提高辦事效率，并充分調(diào)動(dòng)團(tuán)員的積極性。等多次受約三分之二的同學(xué)遞交了入黨申請(qǐng)書(shū)，現(xiàn)已發(fā)展重點(diǎn)對(duì)象3人。
二，學(xué)生工作方面：
班級(jí)的班委們認(rèn)真的負(fù)責(zé)各自的任務(wù)，以微薄的力量為班級(jí)獻(xiàn)出自己的一份愛(ài)，讓我們班級(jí)在系部中表現(xiàn)的有聲有色。班級(jí)中其他人員積極參加學(xué)校舉辦的活動(dòng)并取得了優(yōu)異的成績(jī)，也在學(xué)生會(huì)中獻(xiàn)出自己的力量，為系部作出貢獻(xiàn)。每一個(gè)人都在盡自己的了力量為我們校園增添光彩。
三，學(xué)習(xí)成績(jī)方面：
我班制定了詳細(xì)的獎(jiǎng)學(xué)金發(fā)放制度，分別從出勤、寢室加分、學(xué)習(xí)情況和積極參加院系各項(xiàng)活動(dòng)等方面制定。其次獎(jiǎng)學(xué)金的發(fā)放由生活委員親自發(fā)放到每一位同學(xué)的手中，如果同學(xué)有任何的異議可以當(dāng)場(chǎng)提出，班上根據(jù)所反映的情況在詳加查實(shí)。再次，通過(guò)獎(jiǎng)學(xué)金的發(fā)放讓我班的同學(xué)有一個(gè)可以相互比較的機(jī)會(huì)，通過(guò)相互間的學(xué)習(xí)，形成一種班級(jí)良好的競(jìng)爭(zhēng)氛圍。
回顧我班2010-2010這一學(xué)年的學(xué)習(xí)工作生活，雖然節(jié)奏很快，但生活中的感動(dòng)讓我們禁不住回味。其實(shí)，生活本來(lái)并沒(méi)有什么，感動(dòng)更多的是在平凡中不斷去發(fā)現(xiàn)，而物信0831這個(gè)團(tuán)隊(duì)中的每個(gè)人無(wú)時(shí)無(wú)刻不在創(chuàng)造并分享著這份團(tuán)隊(duì)中的和諧的感動(dòng)。走過(guò)上個(gè)學(xué)年，這學(xué)期等待著我們更加精彩，我們也更加離不開(kāi)這個(gè)團(tuán)隊(duì)。同學(xué)們?cè)诿看螌W(xué)習(xí)時(shí)的探討時(shí)，在每次聊天時(shí)的共鳴，在每次聚餐時(shí)的碰杯，在每次看球賽時(shí)的喝彩……，都構(gòu)成了我們班級(jí)極強(qiáng)的凝聚力，同學(xué)們更加為能生活在這個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)而感到驕傲與自豪。
以上所述，是我們物信0831在上學(xué)年的學(xué)習(xí)、工作活及支部建設(shè)情況。回顧大大小小的成績(jī)，我們感到欣慰，每一點(diǎn)、每一滴都凝聚著我們?nèi)w成員的辛勤汗水。當(dāng)然，在以后的學(xué)習(xí)與工作中，為了攀登更高的目標(biāo)，我們肯定會(huì)不可避免的遇到各種各樣的困難、挫折，但團(tuán)結(jié)一致、齊心協(xié)力的我們絕不輕言放棄，我們將一如既往的去拼搏、去爭(zhēng)取，因?yàn)槲覀兡贻p的骨子里有著高昂的志氣、飽滿的熱情和不竭的動(dòng)力。
所以在此次的學(xué)生公寓先進(jìn)班級(jí)的評(píng)比中我們提交了誠(chéng)懇的申請(qǐng)。在宿舍文化建設(shè)中我們班也取得了比較優(yōu)異的成績(jī)。（見(jiàn)附件）
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)，希望您能認(rèn)真閱讀我們的申報(bào)材料，考慮我們班級(jí)加入先進(jìn)班集體行列的申請(qǐng)，我們物信0831班將隨時(shí)接受你們的考核、檢驗(yàn)。如果我們這次能有幸獲得您的批準(zhǔn)，我們?cè)跒榈玫侥恼J(rèn)可而高興的同時(shí)，更要感謝您的關(guān)心與栽培，但我們絕不會(huì)因此而驕傲自滿，而是再接再厲，不辜負(fù)您對(duì)我們的期望與信任，我們將以一顆熾熱的心，以我們高昂的激情，以我們更豐富的知識(shí)和積極向上的精神投入到更高層次的工作中去，為更高的目標(biāo)而奮斗！如果我們這一次不能達(dá)到先進(jìn)班集體的條件，我們將汲取教訓(xùn)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，爭(zhēng)取來(lái)年的成功與輝煌！
憶往昔，崢嶸歲月，笑看昨日碩果，我們欣喜，我們欣慰。展望未來(lái)，我們深感任重而道遠(yuǎn)。然而，我們堅(jiān)信：在院、系各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和老師的關(guān)懷下，我們班的35位同學(xué)定能開(kāi)創(chuàng)新的篇章，譜寫(xiě)一曲新時(shí)代的青春之歌。
33#521
33#528
33#523
33#526
1，系部四星級(jí)宿舍
2，院"我愛(ài)我家"系列活動(dòng)之"我們的悄悄話"卡片傳情二等獎(jiǎng)
1，2010-2010第一學(xué)期宿舍三化建設(shè)獲"星級(jí)宿舍"稱號(hào)
2，院"我愛(ài)我家"系列活動(dòng)之"我們的相冊(cè)"攝影比賽二等獎(jiǎng)
3，院首屆星級(jí)宿舍評(píng)比為五星級(jí)宿舍
（一）開(kāi)展“青春講堂”活動(dòng)。在鄉(xiāng)鎮(zhèn)、區(qū)直____組織中開(kāi)展“青春講堂”活動(dòng)，要求各鄉(xiāng)鎮(zhèn)____委和區(qū)直____支部做到每月有學(xué)習(xí)，每月有活動(dòng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十八屆四中全會(huì)精神，深入開(kāi)展社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育、理想信念教育、文明理念教育、法律知識(shí)教育等，激發(fā)廣大____干部、____員青年努力學(xué)習(xí)、奮發(fā)向上的活力，引導(dǎo)青少年永遠(yuǎn)跟黨走。
（二）多形式開(kāi)展青年活動(dòng)。組織全區(qū)中學(xué)生開(kāi)展“與人生對(duì)話——我的中國(guó)夢(mèng)”核心價(jià)值觀主題____日活動(dòng)和“學(xué)雷鋒月”活動(dòng)。隆重紀(jì)念“五四”運(yùn)動(dòng)____周年，開(kāi)展“青春榜樣”表彰活動(dòng)，表彰了一批優(yōu)秀個(gè)人和____組織。開(kāi)展了“五四”青年座談會(huì)、“五四”青年聯(lián)誼等活動(dòng)，聯(lián)合組織了130名青年教師參加在75135部隊(duì)軍營(yíng)舉行的“青春相約，走進(jìn)最可愛(ài)的人”首屆____區(qū)軍地青年聯(lián)誼活動(dòng)，組織了30名青年____干代表參加三區(qū)青年聯(lián)誼活動(dòng)。
（一）做好青年創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新服務(wù)。開(kāi)展“守望家鄉(xiāng)·青春建功”____共青____聯(lián)系服務(wù)農(nóng)村青年月活動(dòng)，召開(kāi)大學(xué)生志愿者及青年代表座談會(huì)等3場(chǎng)，服務(wù)和引導(dǎo)青年積極響應(yīng)“大眾創(chuàng)業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng)新”的號(hào)召，服務(wù)“五個(gè)____”建設(shè)。
（二）完善青年創(chuàng)業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)。籌建創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新組織機(jī)構(gòu)，提升服務(wù)功能，積極服務(wù)青年創(chuàng)業(yè)貸款工作和建立創(chuàng)業(yè)青年檔案，組織創(chuàng)業(yè)技能培訓(xùn)進(jìn)社區(qū)、進(jìn)農(nóng)村活動(dòng)。整合資源，廣泛動(dòng)員社會(huì)力量，來(lái)幫助、服務(wù)廣大青年朋友就業(yè)創(chuàng)業(yè)，實(shí)現(xiàn)更大的發(fā)展。
（三）任務(wù)完成情況。一是城市青年創(chuàng)業(yè)小額貸款已經(jīng)和郵儲(chǔ)聯(lián)合開(kāi)展，并且完成了10人貸款名額任務(wù)指標(biāo)，但由于系統(tǒng)無(wú)法登陸原因尚未錄入，待系統(tǒng)恢復(fù)便可馬上完成錄入。青年創(chuàng)業(yè)園區(qū)主要聯(lián)合區(qū)人社局創(chuàng)建商務(wù)創(chuàng)業(yè)孵化園。選址定在____鎮(zhèn)供銷社，目前由于條件尚未成熟還在溝通籌建中。二是發(fā)動(dòng)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)____委開(kāi)展了農(nóng)村青年創(chuàng)業(yè)小額貸款工作，貸款青年已完成80人的任務(wù)指標(biāo)，也由于系統(tǒng)無(wú)法登陸原因尚未錄入，待系統(tǒng)恢復(fù)便可馬上完成錄入。三是聯(lián)合區(qū)人社局開(kāi)展了青年“領(lǐng)頭雁”培訓(xùn)計(jì)劃，完成了110人名額任務(wù)指標(biāo)。四是聯(lián)合區(qū)人社局開(kāi)展了農(nóng)村青年技能培訓(xùn)，采取在鄉(xiāng)鎮(zhèn)就地培訓(xùn)的等形式，對(duì)有創(chuàng)業(yè)學(xué)習(xí)意向的農(nóng)村青年開(kāi)展了種養(yǎng)等技能培訓(xùn)，完成了1700人名額任務(wù)指標(biāo)。五是聯(lián)合區(qū)農(nóng)業(yè)局、區(qū)人社局等部門開(kāi)展返鄉(xiāng)大學(xué)生培育工作，就創(chuàng)業(yè)意向和創(chuàng)業(yè)技能開(kāi)展了相關(guān)培訓(xùn)。六是積極發(fā)動(dòng)各____隊(duì)組織開(kāi)展“生態(tài)鄉(xiāng)村”、“綠滿八桂”、“保護(hù)母親河”等青少年造林綠化行動(dòng)，籌集植樹(shù)造林資金5萬(wàn)余元。
（一）開(kāi)展黨建帶____建工作。完成推進(jìn)“推優(yōu)入黨”發(fā)展青年黨員工作，成功推薦1名青年入黨。
（二）“青春引擎”全員培訓(xùn)。認(rèn)真組織開(kāi)展青春引擎全員培訓(xùn)計(jì)劃，年初開(kāi)展了全區(qū)____隊(duì)干部業(yè)務(wù)培訓(xùn)，主動(dòng)落實(shí)了2萬(wàn)元區(qū)本級(jí)“青春引擎”培訓(xùn)配套經(jīng)費(fèi)，聯(lián)合區(qū)組織部定在11月中旬開(kāi)展全區(qū)基層____干部“青春引擎”培訓(xùn)班。
（三）基層____建創(chuàng)新工作。大力開(kāi)展基層____建創(chuàng)新工作，在____鎮(zhèn)平田屯建立了1個(gè)農(nóng)村青少年綜合服務(wù)平臺(tái)，目前平臺(tái)設(shè)施還在逐步完善配備中。
（四）____干部聯(lián)系點(diǎn)工作。結(jié)合生態(tài)鄉(xiāng)村工作、新農(nóng)村建設(shè)工作、精準(zhǔn)扶貧工作等積極開(kāi)展____干部聯(lián)系點(diǎn)工作，深入掛點(diǎn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)和掛點(diǎn)村開(kāi)展工作。
（五）兩新____建工作。積極發(fā)動(dòng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)開(kāi)展轄區(qū)非公企業(yè)建____工作，按任務(wù)指標(biāo)完成農(nóng)村專業(yè)合作組織____建工作，主要做好大____委系統(tǒng)數(shù)據(jù)的維護(hù)和更新工作。認(rèn)真把新建的直屬____組織錄入系統(tǒng)，確保準(zhǔn)確真實(shí)。認(rèn)真做好選樹(shù)縣級(jí)農(nóng)村基層____建示范鄉(xiāng)鎮(zhèn)和農(nóng)村青少年示范性綜合服務(wù)平臺(tái)建設(shè)。通過(guò)鄉(xiāng)鎮(zhèn)“大____委”建設(shè)活動(dòng)在全區(qū)10個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)建立直屬____組織和兩新____組織數(shù)量255個(gè)，超額完成了“大____委”建設(shè)200個(gè)____組織的目標(biāo)任務(wù)數(shù)，覆蓋____員人數(shù)4632人，聯(lián)系青年人數(shù)21326人。
（六）____干部作風(fēng)建設(shè)。著力抓好____隊(duì)干部自身建設(shè)，認(rèn)真開(kāi)展____干部健康成長(zhǎng)活動(dòng)，做好專題教育活動(dòng)，積極宣傳共青____工作，著力提升基層____干部的綜合素質(zhì)，加強(qiáng)____隊(duì)干部隊(duì)伍作風(fēng)建設(shè)，增強(qiáng)基層____組織的凝聚力、向心力和戰(zhàn)斗力。
（七）青年社會(huì)組織工作。與區(qū)文明辦、區(qū)民政局等相關(guān)部門積極開(kāi)展青年社會(huì)組織工作，積極發(fā)展注冊(cè)志愿者和參加培訓(xùn)，并且積極開(kāi)展關(guān)愛(ài)留守兒童，關(guān)愛(ài)務(wù)工青年活動(dòng)，弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，積極參與法治宣傳等
黨政中心工作活動(dòng)中。（一）認(rèn)真做好西部計(jì)劃志愿者管理和安全教育。做到志愿者與正式干部享受同等待遇。
（二）青年志愿者助殘陽(yáng)光行動(dòng)。與區(qū)殘聯(lián)等相關(guān)部門認(rèn)真開(kāi)展青年志愿者助殘陽(yáng)光行動(dòng)，積極完善助殘志愿者隊(duì)伍和陣地建設(shè)。
（三）關(guān)愛(ài)農(nóng)民工子女志愿服務(wù)活動(dòng)。與區(qū)教育局、區(qū)婦聯(lián)等相關(guān)部門聯(lián)合開(kāi)展關(guān)愛(ài)農(nóng)民工子女、留守兒童志愿服務(wù)行動(dòng)，今年以來(lái)為三里九岸小學(xué)全校170余名學(xué)生送去愛(ài)心書(shū)包、新華字典等學(xué)習(xí)用品，為2名特困生爭(zhēng)取到從小學(xué)到大學(xué)生活費(fèi)的長(zhǎng)期資助。為大嶺鄉(xiāng)新濟(jì)小學(xué)128名學(xué)生贈(zèng)送書(shū)包等學(xué)習(xí)用品，送去總價(jià)值約2萬(wàn)元的體育器材，結(jié)對(duì)子30對(duì)學(xué)生。為蒙公鄉(xiāng)嶺慶小學(xué)30名庫(kù)區(qū)移民貧困學(xué)生和全校150名學(xué)生分別送去慰問(wèn)金、慰問(wèn)品共計(jì)9000元。暑假通過(guò)“1+1”基層培養(yǎng)計(jì)劃活動(dòng)，組織動(dòng)員66名大、中學(xué)生在暑期利用遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)對(duì)留守兒童進(jìn)行親情陪護(hù)、教育輔導(dǎo)等。
（四）圍繞黨政中心積極開(kāi)展志愿服務(wù)活動(dòng)。在生態(tài)鄉(xiāng)村、法治宣傳、“荷美____”等工作中大力發(fā)揮青年生力軍的作用，組織青年____干部和志愿者積極參與其中。組織成立了70人的“荷美____”青年志愿者隊(duì)伍，在“荷美____”____年“荷家體驗(yàn)”系列活動(dòng)中，發(fā)揮了積極作用。舉辦“荷美____ ·因荷有偶”青年聯(lián)歡活動(dòng)，來(lái)自機(jī)關(guān)、事業(yè)單位、企業(yè)約300名青年參加聯(lián)歡活動(dòng)，取得了良好效果。
（五）認(rèn)真做好志愿服務(wù)項(xiàng)目申報(bào)工作，對(duì)符合條件的____隊(duì)組織做到動(dòng)員到位，及時(shí)遞交申報(bào)材料。
堅(jiān)持全____帶隊(duì)，開(kāi)展少先隊(duì)法治宣傳教育工作。以少先隊(duì)課程建設(shè)為重點(diǎn)，推進(jìn)少先隊(duì)活動(dòng)課程建設(shè)少先隊(duì)活動(dòng)每周1課時(shí)進(jìn)課表和落實(shí)課外活動(dòng)，開(kāi)展法治教育進(jìn)校園、進(jìn)課堂活動(dòng)，幫助少年兒童從小樹(shù)立法律觀念和自護(hù)意識(shí)。做好少先隊(duì)組織建設(shè)，配備完善少先隊(duì)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)和總輔導(dǎo)員，充實(shí)鄉(xiāng)村小學(xué)少先隊(duì)輔導(dǎo)站站長(zhǎng)和輔導(dǎo)員隊(duì)伍。
（一）基層基礎(chǔ)。建立健全預(yù)防工作機(jī)制，成立了預(yù)防工作機(jī)構(gòu)，配備專、兼職工作人員和志愿者隊(duì)伍，開(kāi)展常態(tài)化工作。
（二）開(kāi)展“面對(duì)面”活動(dòng)。深化“共青____與人大代表、政協(xié)委員面對(duì)面活動(dòng)”和共青____聯(lián)系服務(wù)。通過(guò)____干部與青少年聯(lián)系結(jié)對(duì)的方式，推動(dòng)服務(wù)青少年合法權(quán)益和青少年健康成長(zhǎng)發(fā)展。
（三）重點(diǎn)青少年群體服務(wù)管理和預(yù)防犯罪工作。重點(diǎn)青少年群體預(yù)防犯罪和服務(wù)管理工作。聯(lián)合教育、民政、公安、檢察院、法院、司法等職能部門開(kāi)展五類重點(diǎn)青少年管理服務(wù)動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)工作，落實(shí)青少年合法權(quán)益及預(yù)防青少年違法犯罪工作專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)和專職人員。建立重點(diǎn)青少年群體服務(wù)管理和預(yù)防犯罪工作信息庫(kù)，每月向重點(diǎn)青少年群體服務(wù)管理領(lǐng)導(dǎo)小組相關(guān)成員單位收集重點(diǎn)青少年群體基本情況數(shù)據(jù)。
（四）青少年法制教育和維權(quán)制度化建設(shè)。聯(lián)合權(quán)益部門積極做好青少年權(quán)益工作創(chuàng)新、青少年維權(quán)崗創(chuàng)建、12355建設(shè)工作，建立健全社工工作制度，加強(qiáng)青少年法制宣傳教育。聯(lián)合區(qū)法院等部門在“6.26”國(guó)際禁毒日開(kāi)展送法進(jìn)校園活動(dòng)，發(fā)放法制宣傳資料約3000份，發(fā)放禁毒宣傳《禁毒宣傳》記錄本300本，張貼禁毒宣傳海報(bào)50份，簽署禁毒承諾書(shū)500份，組織了2000多名學(xué)生在禁毒宣傳標(biāo)語(yǔ)上簽名。引導(dǎo)青少年學(xué)法、懂法、守法、用法，為法治建設(shè)貢獻(xiàn)力量。
（五）社工工作。與區(qū)文明辦等成員單位組織青年干部，以志愿者的名義在重大節(jié)日、紀(jì)念日等開(kāi)展禁毒防艾活動(dòng)等志愿服務(wù)活動(dòng)。
加強(qiáng)學(xué)校____的自身建設(shè)，開(kāi)創(chuàng)學(xué)校共青____工作新特色。
增強(qiáng)____員意識(shí)教育。以受教育作貢獻(xiàn)，長(zhǎng)才干為主線，全面加強(qiáng)對(duì)____員的教育培養(yǎng)。大力開(kāi)展面向?qū)W校青年學(xué)生的主題教育活動(dòng)，開(kāi)展大量形式新穎、內(nèi)容豐富的主題____活動(dòng)，不斷加強(qiáng)____員意識(shí)教育，加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，努力提高_(dá)___員青年思想道德素質(zhì)。加強(qiáng)____前教育，嚴(yán)把新____員入口關(guān)，規(guī)范發(fā)展____員工作。
（一）認(rèn)真做好青年網(wǎng)絡(luò)文明志愿者隊(duì)伍建設(shè)。發(fā)展和壯大網(wǎng)宣員隊(duì)伍，面向?qū)W校、社區(qū)招募優(yōu)秀青年充實(shí)網(wǎng)絡(luò)宣傳員隊(duì)伍。
（二）認(rèn)真開(kāi)展主題宣傳教育活。繼續(xù)深化中國(guó)特色社會(huì)主義和“中國(guó)夢(mèng)”宣傳教育，以“奮斗的青春最美麗”、“紅領(lǐng)巾心向黨”、“紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)”活動(dòng)等引導(dǎo)青少年培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。
（三）加強(qiáng)新媒體陣地的建設(shè)。管好用活網(wǎng)絡(luò)新媒體，充分發(fā)揮共青____網(wǎng)站、微博、微信等陣地作用。加強(qiáng)____組織和媒體的溝通聯(lián)系，打造網(wǎng)上網(wǎng)下互相促進(jìn)有機(jī)融合的青年工作格局，增強(qiáng)____的吸引力和凝聚力。
（四）深入開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)。開(kāi)展“青春踐行十，學(xué)習(xí)雷鋒爭(zhēng)先鋒”、“學(xué)習(xí)雷鋒志愿精神，建設(shè)生態(tài)文明____”等主題活動(dòng)，組織____員青年志愿者400多人次參加便民服務(wù)一條街活動(dòng)等。
（一）權(quán)益工作。基本工作已按工作自查表的各項(xiàng)指標(biāo)分門別類準(zhǔn)備相關(guān)材料。存在主要問(wèn)題如下：一是五類重點(diǎn)青少年群體數(shù)據(jù)收集難，原因是部門之間的協(xié)助機(jī)制還不夠完善。像在教服刑方向的由于涉及隱私，提供數(shù)據(jù)很困難。涉罪犯罪等數(shù)據(jù)涉及未成年人隱私保護(hù)也同樣存在提供數(shù)據(jù)困難情況等。
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有多項(xiàng)資料整理的工作經(jīng)驗(yàn)，做事細(xì)心有序
教育經(jīng)歷
2009.09 - 2012.06 xx大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院 工商管理 本科
•通過(guò)大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)
•畢業(yè)論文《地方政府融資平臺(tái)貸款風(fēng)險(xiǎn)分析與思考》
導(dǎo)師Bank Qiao
2007.09 - 2011.06
XX職業(yè)高等專科學(xué)校經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院會(huì)計(jì)專業(yè)大專
•會(huì)計(jì)上崗證(初級(jí))
•熟練使用Office辦公軟件，包括Word，Excel，PPT
實(shí)習(xí)經(jīng)歷
2008.09 - 2009.08 無(wú)錫市冠通電器五金廠 會(huì)計(jì)部 實(shí)習(xí)生
•登記現(xiàn)金日記賬，根據(jù)已辦理完畢的收付款憑證，逐筆順序登記現(xiàn)金日記賬和銀行存款日記賬，并結(jié)出余額
•負(fù)責(zé)公司財(cái)務(wù)憑證、報(bào)表的整理、歸類、裝訂，并交接給會(huì)計(jì)檔案管理部門
•協(xié)助會(huì)計(jì)人員做好統(tǒng)計(jì)資料的收集、整理、歸類工作
社會(huì)實(shí)踐
2010.09 - 至今 XX大學(xué) 經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院
輔導(dǎo)員助理
•整理招聘信息，參與籌備畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)宣講會(huì)
•負(fù)責(zé)2009~2010學(xué)年學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金審核及申請(qǐng)工作
2009.09 - 2010.08社團(tuán)聯(lián)合會(huì)
干事
•負(fù)責(zé)80多個(gè)社團(tuán)的信息錄入
•參與籌備社團(tuán)聯(lián)每學(xué)期一屆的大型公演活動(dòng)
2007.09 - 2008.08班級(jí)集體旅行
策劃者
•合理規(guī)劃時(shí)間，規(guī)劃旅游景點(diǎn)
•策劃蘇杭三日集體旅游，包攬酒店，車票的預(yù)定工作
獎(jiǎng)學(xué)金
連續(xù)3年獲得專業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金(專業(yè)前10名)
連續(xù)2年獲得專業(yè)一等獎(jiǎng)學(xué)金
銀行面試個(gè)人簡(jiǎn)歷模板(二)
基本資料
姓
名：xuexila
性 別：男
年
齡：24
最高學(xué)歷：本科
身
高：166厘米
體
重：65 公斤
婚姻狀況：未婚
戶籍所在地：
求職意向：銀行柜員和客戶經(jīng)理
現(xiàn)所在地：湖南省
自我評(píng)價(jià)
開(kāi)朗大方、樂(lè)觀向上、興趣廣泛，腳踏實(shí)地，有較強(qiáng)的的抗壓力和適應(yīng)能力，勇于接受新的挑戰(zhàn)。學(xué)習(xí)生活中喜歡與人溝通，為人坦誠(chéng)、本著開(kāi)闊的心胸善待身邊的親朋好友，有良好的人際關(guān)系。
求職意向
期望行業(yè)： 房地產(chǎn)·建筑
金融·銀行·證券
保險(xiǎn)業(yè)
期望崗位： 金融/經(jīng)濟(jì)專業(yè)人員
崗位名稱： 銀行柜員和客戶經(jīng)理 期望地區(qū)： 重慶
四川省
期望薪資： 面議/月
到崗時(shí)間： 1個(gè)月以上
教育歷程
2005/09-2009/06 湖南大學(xué) 學(xué)歷：本科 專業(yè)：國(guó)際金融 專業(yè)類別：經(jīng)濟(jì)學(xué)類
專業(yè)描述： 國(guó)際金融方向培養(yǎng)具備扎實(shí)的經(jīng)濟(jì)學(xué)和金融學(xué)理論基礎(chǔ)，系統(tǒng)掌握現(xiàn)代貨幣、信用、銀行等專業(yè)知識(shí)和基本技能，具有較高的外語(yǔ)、數(shù)學(xué)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力，具有良好的思想、業(yè)務(wù)、文化和身心素質(zhì)，具有較強(qiáng)實(shí)踐和創(chuàng)新能力，能夠在各類銀行與非銀行金融機(jī)構(gòu)、相關(guān)企業(yè)單位和科研部門從事金融實(shí)際工作和理論研究的復(fù)合應(yīng)用型專門人才。
項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)
2008/05-2008/06 湘域中央可行性分析報(bào)告
項(xiàng)目描述： 對(duì)湘域中央的在建項(xiàng)目做可行性分析。
主要職責(zé)： 調(diào)查員
技能水平
英語(yǔ)等級(jí)：大學(xué)英語(yǔ)考試六級(jí) 計(jì)算機(jī)水平：熟練
外語(yǔ)類型：英語(yǔ) 外語(yǔ)水平：熟練
技能 技能水平 掌握時(shí)間
精通計(jì)算機(jī)Word、Excel、PowerPoint等辦公軟件操作，熟悉FrontPage網(wǎng)頁(yè)制作和SPSS 熟練 2年
所獲證書(shū)
證書(shū) 證書(shū)編號(hào) 獲取時(shí)間 獲得成績(jī)
全國(guó)計(jì)算機(jī)二級(jí)(VF) 27264301902589 2007年 良好
英語(yǔ)六級(jí) 072243001005366 2007年 455
英語(yǔ)四級(jí) 071143001005765 2007年 483
證券從業(yè)資格考試(基礎(chǔ)知識(shí)+證券交易) 2008104307241801 2008年 合格
銀行從業(yè)資格考試 2008年 良好
附加信息
個(gè)人特長(zhǎng)： 唱歌、羽毛球、較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力
實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)
2008/07-2008/08 工商銀行重慶渝中支行
詳細(xì)描述： 實(shí)習(xí)期間，不怕苦，不怕累，掌握了銀行主要業(yè)務(wù)流程，受到同事們的好評(píng)。
2008/01-2008/02 石柱縣建設(shè)銀行
詳細(xì)描述： 負(fù)責(zé)協(xié)助客戶經(jīng)理審查企業(yè)貸款申請(qǐng)材料和制作申報(bào)材料。
2007/10-2007/11 長(zhǎng)常高速公路岳麓站
詳細(xì)描述： 負(fù)責(zé)打卡和收費(fèi)。
2007/07-2007/09 家教
詳細(xì)描述： 暑假期間在長(zhǎng)沙做了兩個(gè)月的家教 。
2006/03-2006/04 長(zhǎng)沙實(shí)在商貿(mào)公司
詳細(xì)描述： 負(fù)責(zé)日用消費(fèi)品的促銷工作。
所受獎(jiǎng)勵(lì)
獎(jiǎng)項(xiàng) 獲取時(shí)間 獎(jiǎng)勵(lì)級(jí)別
金融學(xué)院“優(yōu)秀寢室長(zhǎng)”。 2008/06 院級(jí)
湖南大學(xué)“丙等獎(jiǎng)學(xué)金” 2007/11 校級(jí)
湖南大學(xué)眾悅.滴水恩獎(jiǎng)學(xué)金 2007/06 校級(jí)
影視欣賞學(xué)會(huì)“優(yōu)秀干部” 2006/06 校級(jí)
“西部開(kāi)發(fā)助學(xué)工程”獎(jiǎng)學(xué)金 2005/09 省級(jí)
銀行面試個(gè)人簡(jiǎn)歷模板(三)
姓名：××
目前所在：清遠(yuǎn)
年齡：19
戶口所在：汕頭
國(guó)籍：中國(guó)
婚姻狀況：未婚
民族：漢族
培訓(xùn)認(rèn)證：未參加
身高：171cm
體重：55kg
人才類型：在校學(xué)生
應(yīng)聘職位：會(huì)計(jì)，銀行柜員，作家/撰稿人
工作年限：3
求職類型：兼職
可到職日期：兩個(gè)星期
月薪要求：1000--1500
希望工作地區(qū)：廣州,汕頭,深圳
工作經(jīng)歷
廣東省汕頭市濠江區(qū)達(dá)濠派出所
起止年月：2010-07～2010-09
公司性質(zhì)：政府機(jī)關(guān)
所屬行業(yè)：機(jī)關(guān)/事業(yè)單位/社會(huì)團(tuán)體
教育背景
畢業(yè)院校：南華工商學(xué)院
最高學(xué)歷：大專
畢業(yè)日期：2013-07
專業(yè)一：注冊(cè)會(huì)計(jì)師
語(yǔ)言能力
外語(yǔ)：英語(yǔ)一般粵語(yǔ)水平：
其它外語(yǔ)能力：
國(guó)語(yǔ)水平：
工作能力及其他專長(zhǎng)
組織能力較強(qiáng)。愛(ài)好文學(xué)，文字駕馭能力較強(qiáng)。對(duì)文字方面的工作興趣較濃厚。像現(xiàn)在就讀注冊(cè)會(huì)計(jì)師專業(yè)，對(duì)金融領(lǐng)域也較有興趣。
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