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時間：2022-07-07 02:58:42
序論：好文章的創作是一個不斷探索和完善的過程，我們為您推薦十篇領導班子作風建設范例，希望它們能助您一臂之力，提升您的閱讀品質，帶來更深刻的閱讀感受。
通過學習提高，虛心聽取意見，認真回顧過去的工作，總結反思工作中的缺點、失誤和教訓，分析原因，找準癥結，克服缺點，修正錯誤，把每一位班子成員的思想迅速統一到縣委和教育局的要求上來，保證了思想作風整頓活動的順利開展，為強化師德師風建設、推進個性化教育、辦人民滿意的學校起到了積極的作用。
通過前一段的學習教育，學校班子成員堅持率先垂范，充分發揮模范帶頭作用，先后召開了部分教師代表會議，廣泛征求意見，召開民主生活會，采取自己找、群眾提、領導點、大家評的方法，積極開展批評和自我批評。經認真梳理歸納，學校管理工作中還存在一些問題和薄弱環節，主要表現在以下方面：
1、從個性化教育落實的要求來看，還存在著思想解放不夠，有時思維打不開，視野放不遠的問題，平時習慣性做法多，開拓性做法較少，考慮眼前工作多，長遠打算還較少。工作上表現為：一是踐行個性化教育模式力度不夠，學校、教師和學生的個性特點體現還不充分；二是教育教學觀念的轉變及對個性化研究的水平參差不齊，綜合實踐活動課沒有新發展；三是教研活動缺乏對教法和學法的深入探討，本學期期中考試個別年級、個別學科教學成績低于縣內兄弟學校。
2、班子成員中的部分人領導力、執行力不強。有的領導管理不到位，力度不夠，思路不清。缺乏大局意識、溝通協作和深入細致的工作作風以及具體有效的工作措施，深入一線了解情況、調查研究不夠，對工作中存在的問題不能早發現、早預防。主動關心教職工的生活，解決實際困難的力度不夠。
3、個別教師疲軟現象嚴重，不思上進，工作期間在網上聊天、打游戲；遲到早退，作業批改不夠規范；個別教師有償家教，體罰、變相體罰學生；個別班主任工作不細致，學生違紀現象時有發生。
二、存在問題的主要原因
（一）對理論學習的重要性和必要性認識還不夠深入。
對政治理論學習的重要性、緊迫性認識不足，主動學習的自覺性不高，不能正確處理工作與學習的關系，主要是認為平時班子成員都按時參加了縣教育局中心組的集體學習，且大家都是經過長期鍛煉而成長起來的干部，參加各種培訓、學習的時候也比較多，加之“上有千條線，下只一根針”，學校教育教學工作本身就十分繁忙，往往就忘記了學習、忽視了學習、放松了學習，漸漸地對深入學習理論的重要性認識不夠，出現了把學習當作軟任務，把業務工作作為硬指標的情況。
（二）思想觀念與新形勢的發展要求還不相適應。
面對前幾年教育改革的負面影響以及移民遷建后期資金困難，致使部分班子成員思想解放不夠，缺乏強烈的發展欲望、開闊的工作視野、合乎時代的觀念以及與時俱進的精神。加之當前各種矛盾突現，開展工作難度加大，沉重的包袱更加束縛了大膽開展工作的手腳。
*市深入總結“樹新形象、創新業績”主題實踐活動的經驗做法，圍繞“創新強省、創業富民”活動要求，建立了加強領導干部作風建設的四項制度，努力構筑領導班子作風建設長效機制，為全面深入推進效益和諧新*建設提供強有力的組織保證。
一是建立領導干部民主懇談、民情溝通制度。規定各級領導班子成員要定期開展民主懇談、民情溝通活動，結合建立民主懇談日、民情溝通日等制度，每位領導班子成員每年要參加一次以上的民主懇談或民情溝通活動。重點深入到聯系鎮（街道）、村（社區）或其它基層單位，特別是困難多、矛盾復雜的地方，面對面與基層干部群眾進行交流溝通，了解掌握社情民意，廣泛征求基層群眾的意見建議，深入了解群眾的所思所盼，特別是群眾關心、社會關注、涉及群眾切身利益的熱點、難點問題。
二是建立領導干部聯系困難群眾制度。規定各級領導干部要在堅持聯系群眾制度的基礎上，建立健全聯系困難群眾制度，全面推行“一戶一策一干部”制度。每位領導干部要聯系一戶以上困難家庭，領導干部要通過上門走訪、電話詢問等方式，經常同所聯系的困難群眾保持溝通，隨時掌握困難家庭的實際困難，積極開展幫扶工作。“七一”和春節等重大節假日期間，以及聯系對象有特殊困難時，領導干部要主動上門走訪，每年至少走訪2次以上。積極向困難群眾宣傳黨的方針政策，認真聽取困難群眾對黨和政府的意見、要求，耐心做好解惑釋疑工作，幫助他們找到致富脫貧的途徑與辦法，適當給予一定的錢物資助，使這些困難家庭早日解困，脫貧致富。
三是建立領導干部下基層辦實事制度。規定各級領導班子成員要認真落實基層聯系點制度，經常到聯系點指導工作，幫助理清發展思路。結合下訪和蹲點調研，深入了解基層急需辦的實事，圍繞基礎設施、城鄉住房、生態環境、扶貧開發、醫療衛生、教育保障等重點，每年確定1-2件實事項目。通過民主懇談等形式，廣泛聽取基層干部群眾的意見，形成為基層辦實事方案。建立健全為民辦實事承諾制，向社會公開承諾要辦的實事項目。
四是建立領導干部破解難題責任制度。規定各級領導干部每年要通過多種途徑，征求意見，聽取民意，廣泛排摸事關民生的重點問題、事關改革發展的關鍵問題、事關社會穩定的難點問題。把握輕重緩急，從群眾反映最強烈的突出問題入手，從基層迫切需要解決的棘手問題著力，梳理確定一批急需解決的矛盾和難題。根據職責分工，明確領導責任，分解落實破解任務，破難任務以適當形式向社會公布。
“很久沒有開過這樣的會議了，很及時，很有針對性，很有必要，催人奮進！”6月28日，長沙楓林賓館，全省教育系統領導班子思想作風建設工作會議聚集了數百名教育系統的領導干部，當郴州市教育局局長周余武參加完當天的會議后，他發出了上述感慨，表達了與會者的心聲。
作為一名現場記者，本人在與參會者的交流中，時刻感受到此次會議不一樣的分量與意義——
這次會議的召開注定會在湖南教育的改革發展歷程中留下重要的一筆。省委書記、省長徐守盛熱切關注會議并在會前作出了重要批示。李友志副省長也到會發表了發人深省、指導性非常強的講話，而省教育廳廳長王柯敏的發言則成為2012年湖南教育系統加強領導班子思想作風建設的行動路線圖。
這次會議的背后，是一個信號的強烈催促，那就是，一段時間以來，全省教育系統連續出現偶發負面事件，嚴重損害了教育系統的整體形象，干擾了教育事業的健康發展。這些事件，看似偶然，實則蘊藏著相同的必然性；看似發生在工作領域和工作環節之中，但“病根子”在思想認識和工作作風上，尤其是領導班子的思想認識和工作作風。“思想是行動的指南，作風是思想的反映。領導干部思想作風出了問題，就像輪船迷失了航向、火車脫離了軌道。”會上李友志副省長一語中的。“我們教育系統的領導干部必須要用如履薄冰、如臨深淵的責任感，力爭使每一個崗位、每一個環節的工作不掉鏈子、不捅簍子、不出亂子，確保整個教育系統和諧穩定，確保教育強省建設的目標早日實現！”王柯敏在會上的叮囑可謂苦口婆心。
這次會議具有重大意義，對全省教育系統當前乃至今后相當長一段時期的思想作風建設，都作出了詳細規劃與部署，并明確在7月份開展為期一個月的教育整頓活動，各級教育行政部門、學校領導班子務必做到“問題沒有找準不放過、問題沒有整改不放過、領導干部沒有受教育不放過、工作沒有推動不放過”，讓每一位領導干部都樹立起了一個趕超學的具體目標。一時間，治懶治庸，問責免職，正風肅紀……成了教育系統乃至街頭巷尾老百姓議論的話題。
由此，“6·28”會議拉開了一個宏大的建設篇章，也借來了一股強勁的東風，全省教育系統思想作風建設的熱潮，在如火的夏日一浪高過一浪，成為這個暑期教育領域里的工作主題，而在思想作風建設的主題中，創新之舉令人矚目，會上確立并在付諸實施的多項舉措在湖南還是首創——
啟動省屬高校巡視工作，確保高校領導班子的廉潔高效；建立教育行政部門督政制度，重點評估市州教育局對上級教育法律法規和方針、政策與措施的執行力，對本區域內教育改革與發展的領導力，以及當地人民群眾對教育工作的滿意度；正式建立領導干部約談制度，以單獨約談或集體約談的方式，每年與市州教育局和普通高校的黨政主要負責人開展一次以上的正式談話，市州教育局和高校由此相應建立約談制度；建立行風評議制度，評議結果以廳、委名義上報省委組織部；健全問責機制，對教育系統發生的重大事故、負面事件和人民群眾反響強烈的不作為、亂作為行為及時啟動問責程序，一查到底，絕不姑息遷就；加強教育系統道德領域突出問題專項教育治理活動，在各級教育機關、各級各類學校廣泛開展“道德講堂”活動，大力宣傳道德知識，普及道德規范，增強教育系統公職人員和廣大師生道德判斷力和道德榮譽感，加強教育系統公職人員及師生的社會主義核心價值體系建設，著力培育文明道德新風尚。
“動真的、來硬的、搞實的”
省級層面的措施無疑是一股強大的助推力，但思想作風建設落地開花的喜人局面，歸根結底還是在基層，在廣大學校實現。“問題沒有找準不放過，問題沒有整改不放過，領導干部沒有受教育不放過，工作沒有推動不放過”，已經成為全省教育系統思想作風建設的共同行動準則。冒著似火驕陽，記者于暑期深入各地，零距離感受這些地方思想作風建設撲面而來的熱浪。“動真的、來硬的、搞實的”成為其中的共同亮點與寫照。
我們按照縣委主題教育實施方案的要求把學習貫徹始終，切實提高領導干部思想政治素質和實際工作能力；要著力解決領導干部作風方面的突出問題，力求領導干部作風明顯轉變；要抓住作風建設的核心和關鍵，在密切黨群干群關系上下功夫；要充分發揮領導干部的表率作用，引導和帶動主題教育的深入開展。對這次主題教育的目的、意義、指導思想及內容方法都進行了明確，我們對此高度重視，為了深入開展好“樹新風正氣、促和諧發展”主題教育活動，局黨委召開了機關股室負責人會議對開展主題教育活動進行了動員部署。陳恩新局長要求全體干部要緊密聯系實際，抓好主題教育活動的貫徹落實。在此基礎上，
二、召開了局領導班子專題民主生活會
為了進一步加強和改進領導班子、領導干部作風建設，召開了領導班子專題民主生活會。領導班子及其成員在會前認真學習了相關文件，對新形勢下加強領導干部作風建設的重要性迫切性有了進一步認識。為了進一步找準領導干部在思想作風、學風、工作作風、領導作風以及生活作風方面存在的差距和薄弱環節，在專題民主生活會期間，領導班子及其成員結合干部群眾的意見建議，認真回顧了以往在加強領導班子、領導干部作風建設方面的情況，查找了自身在作風建設上存在的不足和問題，深入反思，從思想上分析原因，開展批評和自我批評，并從加強學習、心系群眾、求真務實、廉潔從政、令行禁止、率先垂范六個方面明確和制定了下一步加強領導班子領導干部作風建設的努力方向和整改措施。進一步統一了思想，為弘揚新風正氣、構建和諧機關、和諧班子以及促進工業和信息化工作又好又快發展提供了有力保障。
半年來，局領導班子認真貫徹中央、自治區、地區文件精神，不斷提高班子成員的思想政治水平，先后組織班子成員認真學習了《中華人民共和國城鄉規劃法》、《建立健全教育、制度、監督并重的懲治和預防腐敗體系實施綱要》、《黨員領導干部廉潔從政若干準則》、《黨政領導干部黨紀條規知識選編》及相關法規，先后開展了爭先創優、熱愛偉大祖國、建設美好家園，學習楊善洲同志先進事跡等活動，撰寫了心得體會和讀書筆記。通過學習，領導班子成員的思想政治覺悟有了很大的提高。
二、領導水平
1、上半年，我局領導班子緊緊圍繞“作風建設年”和爭創“滿意”“不滿意”單位這一主線，深刻領會市委關于機關作風建設的重要講話精神，認識新時期牢記“兩個務必”（務必繼續保持謙虛、謹慎、不驕、不躁的作風,務必繼續保持艱苦奮斗的作風），加強黨性修養，樹立良好作風的重要意義，使增強黨性、轉變作風的要求內化于心、外踐于行。
2、組織全體黨員干部向焦裕祿、孔繁森、鄭培民、楊善洲等先進典型學習的同時，營造出學習先進、改進作風的良好氛圍。
3、圍繞創建和諧機關，以完善制度，規范行政行為為抓手，扎實做好行政效能建設各項工作。
4、先后積極組織機關黨員參加了市直機關工委組織的全民健身運動，紅歌賽，并獲得了優秀獎。同時，局機關黨支部在慶祝建黨90周年時，召開了隆重的表彰大會，對優秀黨員進行了表彰。
5、以確立發展規劃、培育致富產業、實施實事幫扶和幫扶困難戶為工作重點，大力實施四大幫扶工程（規劃幫扶、科技幫扶、實事幫扶、貧困戶幫扶），已為扶貧戶捐贈3.5萬余元，較好地實現了扶貧工作目標。
6、以解決群眾的困難為出發點，堅持做到“有登記、有交辦、有責任人、有處理、有結果、有監督”等“六個有”，充分發揮規劃的協調和引導職能，幫助群眾化解矛盾，處理問題，并通過采取回訪、下訪、約訪等有效形式，深層次推進問題處理，得到了群眾的充分肯定。今年上半年接待群眾投訴21件，市委、政府交辦的案件3件，結案率100%。
三、工作實績
1、2011年市規劃編制情況：
（1）7月委托市規劃設計院編制市新一輪城市總體規劃(—2030年)，2011年3月24日—3月25日城市總體規劃綱要經自治區建設廳評審并原則通過，方案修改完善后報自治區審批，力爭2011年上半年完成總規劃成果（援疆項目），編制費用600萬元（含8.24平方公里多浪河二期控制性詳細規劃費用）；
(2)2011年3月委托三家甲級規劃設計院編制多浪河景觀二期景觀規劃設計方案，計劃2011年7月進行方案競標；
(3)、7月委托市規劃設計院編制8.24平方公里的控制性詳細規劃（援疆項目），計劃2011年7月中上旬進行方案匯報，今年完成規劃成果（與總體規劃一起共計600萬元）；
(4)2011年3月委托市規劃設計院編制喀拉塔勒鎮、阿依庫勒鎮、托普魯克鄉、庫木巴什鄉、拜什吐格曼鄉五個鄉鎮的集鎮總體規劃和喀拉塔勒鎮、阿依庫勒鎮、托普魯克鄉三個鄉鎮工業園區規劃，計劃今年完成，費用共計189萬。
2、多浪河二期工程前期工作情況
多浪河二期棚戶區改造工程為今年“城市十大工程”之一，因此，市委、市政府高度重視此項工作，我們按照“高起點規劃，高標準建設”的原則，委托市規劃設計研究院在編制我市城市總體規劃的同時編制了多浪河景觀帶8.24平方公里和阿溫新區7.98平方公里的控制性詳細規劃，目前這兩項控制性詳細規劃方案已經完成。根據多浪河景觀帶的控制性詳細規劃，我們又委托同濟大學規劃設計院、市規劃設計研究院、大學建筑設計研究院三家具有甲級資質的設計院，參加多浪河二期景觀設計方案競標，目前初步設計方案已經完成，并于2011年4月19日在市委常委會議室給市領導和相關部門進行了匯報，會議研究決定三家設計院將景觀設計方案進一步優化后，進行第二次回報后，再擇優選用一家設計院的設計方案。
另外，為了使規劃更好的指導多浪二期的開發建設，我們委托國內外六家具有甲級規劃設計或建筑設計資質的設計單位參與多浪二期的城市設計，多浪二期城市設計將為我們今年啟動及今后幾年重點開發建設多浪河周邊地帶起到重要的指導作用，因此，市委、市政府決定借鑒國內外先進經驗和理念，同時也汲取其它城市和我市城市建設中以往的教訓，邀請德國（意廈國際設計集團、kaa建筑事務所蘭德咨詢公司和省城鄉規劃設計研究院分院（聯合體）、株式會社三安公司、省建筑設計研究院、亞洲聯合建筑師事務所六家國內外高水平的設計單位參與此次多浪二期城市設計方案競標，計劃7月中上旬完成方案此設計競標工作。
這兩項規劃設計任務完成后，屆時誠司等部門作為做地主體可以根據規劃要求，牽頭按計劃啟動多浪二期棚戶區改造工程。
3、新型拆遷安置點建設工程
2011年6月15日，市城鄉規劃委員會在市委三樓常委會議室召開了第五次規劃審評會，審查了市依干其鄉安置房小區規劃設計方案和塞格巴其村安置房規劃設計方案。會議要求，進一步調整優化這兩個安置小區的規劃設計方案后，盡快辦理土地、規劃、建設招投標等手續，采取模式招標，爭取7月中旬動工。
四、積極參加“滿意”“不滿意”單位評選活動。
認真貫徹落實《地區機關作風效能建設考評辦法》和市2011年市委擴大會議精神，按照“作風建設年”活動和《市2011年市直機關滿意不滿意單位評選活動實施方案》總體部署，全面加強機關作風建設和業務工作，在認真學習、廣泛宣傳、提高認識的基礎上，緊密結合城鄉規劃工作實際，堅持科學導向，突出重點，高效廉潔，懲防并舉，不斷健全機關作風建設工作機制，切實把機關作風建設責任制落到實處。
1、明確責任，健全工作機制。我局將機關作風建設作為班子成員的重要工作職責，將機關作風建設的各項目標嚴格分解到人，明確班子成員按照工作分工，全力抓好分管部門的機關作風建設。同時，明確局屬各單位主要負責人是本單位建設工作的第一責任人，將機關作風建設工作作為各單位重要工作之一列入全年工作目標責任狀，年底進行統一考核。通過明確職責，建立了橫向到邊、縱向到底的抓機關作風建設工作網絡，確保了工作正常推進。機關作風建設責任制的全面落實，促進了全局機關作風建設和規劃事業健康發展。
2、突出重點，規范從政行為。按照“兩辦”關于《市2011年市直機關滿意不滿意單位評選活動實施方案》的文件精神，廣泛征求意見、撰寫發言提綱、開展談心活動等多方面準備工作，組織召開了兩次局領導班子民主生活會。班子成員針對梳理出的意見建議，制定了具體的整改措施，并進行了集中公示。在黨內民主生活會和中心組學習會上，局領導班子能夠認真地開展批評和自我批評，及時為班子成員指出工作中存在的問題，糾正工作中可能出現的錯誤。班子內形成了良好的工作氛圍，每位班子成員均能夠從大局出發，自覺地維護和增強班子內部的團結和協作，使局領導班子的戰斗堡壘作用得到了充分發揮，也提高了班子的戰斗力和凝聚力。進一步規范了領導從政行為。
3、精心組織、加強宣傳、認真開展。這次開展“滿意不滿意”單位評選活動，我局高度重視、要與“作風建設年”活動有機結合，精心組織、明確任務。一是要在作風建設年活動中不斷完善監督機制，形成監督合力，確保活動順利進行。對作風不實、辦事不力、拖拉推諉、行政不作為或亂作為等造成的問題要嚴肅查處，對嚴重頂風違紀的機關工作人員要給予黨紀政紀處分。二是加強宣傳、營造良好的輿論氛圍。要利用多種形式開展宣傳活動，并通過樹立和學習、宣傳先進典型，把我局機關作風建設活動進一步推向深入。
分析檢查階段是把學習實踐科學發展暨作風建設年活動引向深入的重要階段，也是把認識成果轉化為實踐成果的關鍵階段。進入分析檢查階段后，局黨支部高度重視，以更加務實的作風和更大的工作力度，推動活動扎實深入開展。
（一）及時轉段動員。我局及時召開學習實踐暨作風建設年活動分析檢查階段轉段會議后，總結了學習調研階段取得的成績和存在的問題，對分析檢查階段工作進行了安排部署，著重講清分析檢查階段的重要性、主要任務和具體要求。
（二）精心制定方案。為確保分析檢查階段扎實推進，按照旗委《鄂托克旗深入學習實踐科學發展觀活動分析檢查階段工作安排》的要求，結合我局實際，及時制定了《商務局深入學習實踐科學發展觀暨作風建設年活動分析檢查階段實施方案》，對分析檢查階段的實施步驟和目標要求做了具體的安排，為活動取得實效提供了制度保證。
（三）抓好組織實施。為使分析檢查階段扎實深入開展，局領導班子親自動員、親自部署，帶頭分析檢查，帶頭開展批評與自我批評，帶頭邊查邊改，積極發揮引導帶動作用，認真組織開展分析檢查階段的各項工作，局全體黨員干部堅持思想不松懈、措施不松動、工作不松勁，及時總結經驗教訓，努力消除科學發展的障礙，明確科學發展的新思路、新方法、新舉措，切實做到了領導帶頭組織，黨員全員參與，活動全面啟動。
（四）堅持輿論宣傳。為把學習實踐暨作風建設年活動引向深入，在鄂托克旗商務之窗及時報道活動的開展情況，并發了十期科學發展及作風建設的商務信息。
二、抓好三個環節，扎實開展各項工作
分析檢查階段的三個環節中，重點是要抓好召開專題民主生活會和撰寫分析檢查報告這兩個環節。
（一）廣泛征求意見。通過召開座談會、討論會、發放征求意見表和個別交談等多種形式，廣泛征求和虛心聽取干部員工的意見和建議。其中，發放征求意見表60份，共收集各類問題、意見和建議15條，梳理出重點意見6條，并將意見反饋到每個班子成員。為領導班子切實把問題找準找實，找準努力方向、定準整改措施，反思問題、對照剖析提供了依據。
（二）開展談心活動。局領導班子本著團結—批評—團結的原則，廣泛開展多層次的談心活動。對照征求的意見，既談對自己存在問題的認識，又談對方不適應、不符合科學發展觀的突出問題，找準問題根源，總結經驗教訓。進一步加強了班子成員之間的溝通聯系，為開展批評與自我批評奠定基礎。
（三）認真撰寫發言提綱。各級領導班子成員對于征求的意見和建議、查找的問題以及專題民主生活會的主題，結合分管的工作實際，認真撰寫了專題民主生活會的發言提綱。同時，各黨支部召開了黨員組織生活會，廣大黨員按照科學發展觀的要求，分析查找問題，明確努力方向。領導班子成員參加了黨員組織生活會，認真聽取了黨員的意見建議，進一步修改發言材料，使之成為撰寫領導班子分析檢查報告的重要依據。
中國工商銀行總行戰略管理與投資者關系部黨支部始終把作風建設作為支部一項重點工作來抓，提出了“在對待利益關系上樹立大局意識，在對待本職工作上注重責任意識，在日常工作中強化服務意識，在干部履職中堅持廉潔勤政”的要求，把作風建設融入黨建工作與業務開展的各個方面，成為推動支部建設與業務發展的重要保障。
―把作風建設融入日常管理，實現作風建設制度化、常態化。支部注重建章立制，努力形成以制度保障作風建設規定落到實處、以制度倡導作風建設理念深入人心、以制度促進作風建設常態長效的良好局面。一是通過不斷深化黨務（部務）公開，發揮黨員群眾對支部工作的民主監督作用，檢驗作風建設成效。二是通過匯編、修訂《戰投部工作手冊》，全面加強內部管理，對支部全體成員工作作風提出明確要求，如提出了簡化內部周報、深化電子化辦公程度等改進文風、厲行節約的具體要求。三是通過組織專業處室對轄內存量制度進行修訂整改，并注重與總行各部室加強協作，不斷強化風險控制能力，完善業務管理規范。
―把作風建設融入學習培訓，強化清正廉潔的價值理念。支部注重對作風建設的教育引導，以培訓和信息網絡等教育途徑，增強廉潔合規文化的滲透力。一是在日常工作中時時警醒全體成員重視作風建設。領導班子注意加強用身邊事教育身邊人，在業務探討、工作交流中通過典型案例和對潛在風險的分析，強化全體成員的廉潔合規意識。二是以“每月之聲”等支部品牌為載體，結合重要政策文件開展專題學習交流討論，做好政策文件和會議精神的及時傳達。三是充分利用網絡學習陣地，向全體成員發送學習資料、推薦閱讀材料，保障了學習時效性，豐富了學習形式，增強了學習靈活度。黨的十召開以來，支部先后組織了13期專題學習，發送學習資料50余份。
―把作風建設融入隊伍建設，打造素質過硬的優秀團隊。支部從領導班子建設、人才選拔和創先爭優入手，加強團隊作風建設，為業務開展培養一支作風優良、業務過硬的優秀隊伍。一是通過嚴格貫徹落實黨風廉政建設責任制，完善黨務、部務公開制度，扎實開展管理人員個人事項報告工作，定期召開黨員領導干部民主生活會等多種方式，加強對領導班子的作風建設，為支部黨員、群眾作出表率。二是在人員招聘、晉升等過程中堅持德才兼備，以德為先的人才選拔原則，引導干部員工加強對自身問題的查找、檢討和改進，加強全體成員對作風建設重要性的認識。三是通過設立“先進宣傳處室”“每月之星”等支部團隊及個人獎項和集中學習先進等方式，發揮先進典型正能量，為全體成員樹立榜樣。
―把作風建設融入業務開展，為全行發展添磚加瓦。支部堅持作風建設與業務開展互促進、共發展的原則，將業務實踐作為檢驗支部作風建設成效的重要途徑。一是緊密圍繞中心工作，充分發揚團結合作、互幫互助的精神，通過多部門、多機構的聯合攻堅，為全行獲取最大效益和聲譽。截至2013年6月30日，中國工商銀行市值達2233億美元，連續六年居全球銀行業第一地位。二是在重大并購項目及資本市場重要溝通活動中，充分發揚艱苦奮斗、共擔重任的精神，領導班子帶頭沖鋒在前，帶領團隊成員加班加點，攻堅克難，圓滿完成總行黨委交辦的各項任務。自工商銀行開展戰略并購工作以來，實現了連續14次收購成功、無一失敗的驕人業績，先后實現了中資銀行在美國、拉美、中國臺灣等地的突破。三是將作風建設要求貫穿于對內、對外溝通交流之中，切實做到“反應及時、嚴謹務實、反饋按時”，認真制定并切實履行內部服務承諾事項，積極主動不推諉，搭建良性互動平臺。
1、組織建設情況：全區現有19個區直屬單位紀檢組織，13個鄉鎮紀委，4個街道紀工委，3個企業紀委，共40個紀檢組織。
2、干部隊伍建設情況：目前，我區共有紀檢監察干部80名，其中鄉鎮街道32名，區直屬機關23名，企業3名，委（局）機關22名。鄉鎮街道紀（工）委書記全部由同級黨委副書記兼任。
一、堅持科學發展觀，勇于查找班子建設中存在的差距
煤礦安全監察分局的建設，雖歷經曲折，但總體不斷進取，取得了來之不易的成果，這與省局的領導、分局班子的集體努力分不開，但通過深入學習科學發展觀，我認為，當前煤監分局的班子建設中還存在諸多問題。
（一）以人為本的思想樹立不牢
科學發展觀廣義的以人為本，就是要把人民的利益作為一切工作的出發點和落腳點，不斷滿足人們的多方面需求和促進人的全面發展。就我們煤礦安全監察機構而言，以人為本的核心問題，首先是要把最大限度地降低和控制事故作為我們一切工作的出發點和落腳點，在此，目前的主要問題是：執法力度不夠，督促地方政府落實職責不夠，以致最大限度地降低和控制事故不夠。其次是對監察員的思想、工作、學習狀況了解不夠，特別是他們在想些什么，工作中為什么會出現某些問題或偏差，了解不夠，不能及時發現問題和分析存在問題的原因，不能很好地調動他們的工作積極性和創造性。這兩個層次的問題，都未很好地體現以人為本。
（二）全面發展的要求拓展不深
科學發展觀的全面發展的廣義內涵：就是要在不斷完善社會主義市場經濟體制，保持經濟持續快速協調健康發展的同時，加快政治文明、精神文明的建設，形成物質文明、政治文明、精神文明相互促進、共同發展的格局。對我們煤礦安全監察分局的班子建設來說，狹義的全面發展的要求：應是思想建設、作風建設、黨風廉政建設和隊伍建設互相促進、共同發展、共同提高。當前存在的主要問題是：思想建設方面主要是勇于奉獻的思想不牢、處理某些個別問題公平公正不夠；作風建設方面主要是勤政務實、艱苦奮斗等方面有時做得不夠；黨風廉政建設方面主要是有關規定、紀律、禁令遵守和執行得不夠全面和嚴格。班子建設中的這些問題往往影響到隊伍建設。
（三）協調配合的能力加強不夠
科學發展觀協調發展的廣義內涵：就是要統籌城鄉協調發展、區域協調發展、經濟社會協調發展、國內協調發展和對外開放。對領導班子建設的協調配合的狹義要求是：團結協作、形成合力。用科學發展觀來檢驗，主要存在內部協調和外部協調不夠的兩大差距。在內部協調配合方面：主要是班子成員之間協調配合不夠、上下協調配合不夠、部門之間協調配合不夠，監察員之間協調配合不夠。在外部協調方面：主要是在日常工作中，監察分局與地方政府及其有關部門履行職能中協調配合不夠，不能很好地形成工作合力。
（四）可持續發展的理念發揮不夠
科學發展觀對可持續發展的廣義內涵：就是要統籌人與自然和諧發展，處理好經濟建設、人口增長與資源利用、生態環境保護的關系，推動整個社會走上生產發展、生活富裕、生態良好的文明發展道路。可持續發展對領導班子建設的狹義要求的理解是：領導班子應不斷加強向心力、凝聚力和戰斗力的能力建設，不斷提高駕馭全局的能力。這是事關班子能否帶好這支隊伍的關鍵。班子向心力不夠的主要原因是班子成員沒有把群眾的困難、疾苦、和意見放在心上。凝聚力不強的原因是分局的整體缺乏一種精神或靈魂，上下統一不夠，特別是在黨風廉政建設方面，上有紀律要求，下有靈活應對。戰斗力不強，主要是在公正執法、嚴格執法、廉潔執法、執法到位等方面的要求難以落到實處，上級的工作要求全面落實得不夠。
二、堅持科學發展觀，全面推進班子建設的建議
通過查擺問題，我們必須著力轉變不適應科學發展觀的思想觀念，著力解決影響科學發展、安全發展中存在的突出問題，在領導班子建設中必須很好地學習和實踐科學發展觀，建議切實抓好以下四項工作。
（一）牢固樹立以人為的思想
牢固樹立以人為本的思想，主要應從以下兩個方面努力。
一是要千方百計減少傷亡事故來保障作業人員的最大利益。我們的煤礦安全監察工作的對象是煤礦、煤礦管理人員和作業人員，我們一切工作的最終目標是最大限度地降低和減少傷亡事故和改善作業條件。為此要通過抓好班子建設、隊伍建設、切實搞好公正執法、嚴格執法、認真履行法定職責、充分協調好與地方煤礦安全監管的關系，真正形成合力，使地方煤礦安全監管職責認真全面落實，來實現這一目標。
少數領導干部為了部門和小團體利益，或借口地方和部門的特殊性，置中央的三令五申于不顧，搞上有政策、下有對策，嚴重破壞了政令的統一。
1.2以己為本，與民爭利
一些地方、部門亂收費、挪用專項資金、征收征用土地和違法排污中損害群眾利益等問題仍時有發生；有的對群眾反映問題視而不見，卻一拖再拖，最后拖出大問題；有的熱衷于路邊工程、形象工程，表面風光，實則勞民傷財。
1.3不思進取，得過且過
少數領導干部身處重要崗位卻不思進取，參加會議，貫徹落實不研究，以會議落實會議，以文件落實文件。有的自認為年齡大了，提拔無望，沒有工作熱情，不干事或少干事。
1.4貪圖享受，鋪張浪費
少數干部缺乏艱苦奮斗的作風，講排場、比闊氣，公款大吃大喝、游山玩水、高消費娛樂、乘坐超標車、豪華裝修辦公室等。
1.5趣味庸俗，追求低級
有的領導干部熱衷于“黃段子”，有的相面算卦、求神拜佛，有的則天天泡麻將，有的喜歡、包“二奶”，等等。
2.解決領導干部作風中存在的突出問題的幾點建議
2.1抓教育，夯實領導干部作風建設的思想道德基礎
加強領導干部作風建設，必須堅持從思想教育這個基礎抓起。一是把作風建設的教育同學習實踐科學發展觀活動和開展法律法規教育、廉潔自律教育系統學習，融會貫通。二是堅持理論聯系實際的學風，教育和引導領導干部把學習的成果轉化為改造主觀世界的自覺行動和改造客觀世界的實際本領，努力解決干部隊伍特別是領導干部自身在作風方面存在的突出問題。三是堅持思想教育經常抓、長期抓，使各級領導干部始終保持振奮的精神和良好的作風，意氣風發地團結帶領廣大黨員和人民群眾去工作、去奮斗。
2.2抓制度，構建加強領導干部作風建設的長效機制
一是建立健全并嚴格執行民主集中制的各項制度規定，建立健全集體領導和個人分工負責相結合的具體制度和辦法，完善全委會、常委會的議事規則和決策程序，保證領導班子民主議事、科學決策，努力形成用制度管權、按制度辦事、靠制度管人的有效機制。二是嚴格執行聯系群眾的各項規定，堅持和落實領導干部群眾接待日，下基層調研和蹲點等制度，推動領導干部深入實際，察民情，聚民意，解民憂。三是健全完善領導干部廉潔從政的有關制度，抓緊建立結構合理、配置科學、程序嚴密、制約有效的權力運行機制，規范各級領導干部的從政行為。要認真堅持并嚴格執行民主生活會制度，努力提高民主生活會的質量。
2.3抓監督，確保領導干部作風建設取得實效
