學校團委工作總結匯總十篇

序論：好文章的創作是一個不斷探索和完善的過程，我們為您推薦十篇學校團委工作總結范例，希望它們能助您一臂之力，提升您的閱讀品質，帶來更深刻的閱讀感受。

篇（1）

依據《中國共青團團章》和我校團委實際工作的需要，在學校領導的大力支持下，進一步完善了我校團委的組織機構。團委書記負責學校團委全面工作及學生會管理工作;年級團支部任組織委員，負責發展新團員、團籍整理、團費收繳、團關系轉接工作;大膽開展工作，組織了一系列活動，都出色的完成了本職工作。

二、落實團委的組織工作認真落實發展新團員、收繳團費、整理團籍、團關系轉接和團干部培養等各項日常組織工作。

1、經過各班班主任、團支部選拔推薦和團委認真嚴格的考察，在“五四”青年節前，發展了一批新團員。

2、針對高三畢業生和高一新生，及時組織了團關系轉接工作。

3、及時完成團費的收繳工作，并按團工委的要求上交。

4、加強了對各班團支書的選拔培養工作，十一月提高其工作能力，加強了各班文體活動的開展。

三、讓學生會成為學校管理的好助手

我校學生會工作由校團委全面負責，學校領導全力支持、高度重視學生會工作。由于高三同學學業緊張，退出學生會，為保證學生會工作和學校管理工作的正常有序，在學校范圍內公平、公正、公開的舉行學生會部分職務的招聘。經過嚴格選拔，更多優秀的同學參與到為學生服務的學生會工作中來，為學生會補充了大量新鮮血液，學生會組織充滿活力。

為落實好學生會工作，讓學生會真正成為學校管理的好助手，注重平時對學生會干部的嚴格管理和培訓，使他們不斷提高管理能力和管理水平，不斷改善工作方法，不斷增強服務意識，切實維護了廣大同學的切身利益，為協助學校政教處搞好學生管理做了大量積極有效的工作。同時，積極引導學生會的同學參與組織學校的文體活動，豐富了我校的校園文化生活，成為全面提高學生的整體素質的保障。

四、開展有意義的主題系列活動，豐富校園文化生活

為豐富學生的校園文化生活，加強對全體同學的教育引導，由學校團委或牽頭組織開展了一系列有教育意義、豐富多彩的學生活動。

1、重視升旗儀式。學校每班舉辦一次升旗儀式。培養并提高同學們的愛國熱情和行為習慣的養成。通過長時間的堅持，我校升旗儀式已形成良好氛圍，全校師生能自覺、積極參與到這項活動中來。

2、以傳統節日為契機，圍繞紀念“五四”運動九十一周年這一契機，組織開展以“我為團旗添光，我為校園增彩”為主題的征文比賽;組織學生去烈士陵園掃墓，學習烈士的先進事跡。通過內容豐富、形式多樣的主題教育活動，加強全體團員進行黨的基本知識的培訓和教育，引導團員青年逐步樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。

五、重視青年團員教師的培養

1、注重學習。配合學校辦公室和教科室，重視青年教師的自身學習和業務提高，引發各種學習材料，并先后發下多本有意義的書籍進行學習，例如，《給青年教師的一百條建議》主題活動課的理論實踐》不做教書匠》論語心得》、《《論語感悟》《教師健康人格促進》《成功教師必知的22條“軍規”，書籍內》容涉獵廣泛，滿足廣大教師的學習需求。

2、班主任工作。在我校，擔任班主任工作的大多是青年教師。他們有激情、有干勁，但缺乏經驗。校團委積極配合政教處工作，組織班主任工作論壇，發揮老班主任的幫扶作用，使年輕的班主任迅速成長。高中班主任工作做的有聲有色。

六、工作存在的問題

20xx年的團委工作中，我校團委有開展成功的工作，但也在工作中存在了一些問題：

1、宣傳工作還不夠到位。每次活動開展好后，信息報送工作還不夠及時。

2、教工團支部的建設還需進一步加強和完善。由于青年團員教師流動性比較大，導致了教師團支部各項工作的滯后。

3、團員學生接受學習的參與率不高。在一些活動中，我們見到的都是積極分子，而大部分團員同學參與的機會很少，今后將努力改進，為更多的團員學生提供實踐的機會和展示的舞臺。

篇（2）

2、認真通過演講、征文、板報等形式，使每一位共青團員牢固樹立，正確的觀念，樹立共建共享城市發展的理念，從我做起，從現在做起，自覺革除生活陋習，自覺遵守社會規范，自覺倡導社會公德，堅決制止違反校規校紀的現象，積極幫助他人改變不良生活習慣，講究健康、文明、科學的生活方式，帶頭樹立文明之風。此外我校深入開展了社會主義榮辱觀教育，用文明的典型，學習的榜樣引導人，用文明、潔凈的環境塑造人，推動了我校德育工作的開展。

二、以學校中心工作為依托，積極開展體驗教育和實踐教育，讓學生在實踐中體驗，在實踐中領悟，在實踐中成長，早日成為優秀的共青團員。

1、深化實踐“以愛心育人格”的教育，開展愛國主義教育，感恩教育，在對全體學生普及教育的基礎上，抓好團員學生的思想教育，培養他們樹立民族自尊心、民族自豪感和深厚的愛國情，同時教育學生懂得感恩，運用感恩，團委提出“用辛勤汗水圓升學夢，用優異成績報養育恩”的口號，極大的鼓舞了全體學生的學習熱情。

2、利用板報、班會、看電影等形式，進一步強化德育教育。團委與教導處配合，每月定期播放兩部影片。截止到目前，共播放《圓夢2010》、《暖情》、《四渡赤水》、《百家講壇》等多部影片及講座，極大的提高了學生的德育水平，增強了學生愛國、愛家、愛他人的意識，提高了思想覺悟，同時利用班會、板報進一步強化德育教育，讓每位團員學生能夠明白自己肩負的使命，做人的標準。通過以上教育宣傳形式，我校各方面工作井井有條，無一起嚴重事故，每位團員學生真正起到了榜樣帶頭的作用。

三、完善我校團支部各項工作細則，使我校團支部工作整體穩步前進。

1、完善正規注冊、收繳團費等基本工作，為了更有針對性、實效性地加強團支部的教育和管理，學校團委要求各班團支部要有班級支部計劃，定期開展組織活動，配合學校進行德育宣傳教育，及時了解國家大事和政策，結合學校中心工作進行愛國教育、感恩教育、引導學生進行自我教育，以道德品質、精神品質和自律品質嚴格要求自己，樹立先進形象，發揮榜樣作用。

2、根據“優秀團員考評標準”，以有效地激勵手段調動團員學生積極努力地塑造自身優質的形象，以評價和反饋鼓勵學生不斷對照標準開展批評與自我批評。將優秀道德品質內化到自身的認知和行動中，提高了自身的思想覺悟，調動了全體團員學生比先爭優的熱情。

3、為更好的配合學校搞好各項工作,學校成立學生會，分學習部、生活部、體育部、宣傳部、文娛部五個部，各付其責，解決同學們急需的問題。

篇（3）

一、加強團組織的規范化建設，探索民主、科學的管理方法。

本學年，將繼續貫徹學校“以人為本“的管理理念，本著“高標準、嚴要求”的原則，從養成教育入手，努力探索民主、科學的管理辦法，培養學生的管理潛力。團委成員要加強學習及與其他學校的交流，不斷提高自己的管理水平。

二、配合學校活動，圍繞學校中心工作，開展多種豐富多彩的活動。

1.常規性開展系列儀式教育。今年，由于疫情等客觀原因不能搞大型集會，但升旗儀式及國旗下講話活動如期分年級開展。每周根據時間節點，定不同主題。同時，團委通過班會，深化主題教育。

2.提升校園宣傳陣地建設水平。本學期團委能充分利用好校內櫥窗、板報、宣傳欄、廣播室等宣傳陣地，開闊了更加廣闊的交流空間，體現出了信息傳遞快速，能直接反映學生意愿和抒發感情，節約資源的特點，透過輿論宣傳團的各項活動。

3.開展了一些列豐富多彩的的主題教育

5月18、19日，團委配合政教處開展為期兩天的“疫情防控不放松 行為規范要踐行”專項整治活動，要求學生從排隊入校、進班、入廁、就餐、洗手、入寢等做到單隊、間隔一米以上、靠右行、按路線走等要求。

5月29日，團委舉辦青年教師沙龍，提升青年教師幸福指數。

6月4日下午4：50團委組織七年級1-7班每班五名學生，黨員教師10名，在學校大門口兩側草坪參加“創綠色家園、從我做起”的志愿美化校園活動。

學生返校兩個多月以來，我校團委不斷探索更加科學、民主的管理辦法和有利于廣大團員成長的道路，透過廣大同學和團委的共同努力，我校團委工作進展順利并且為學校工作做出應有貢獻。但由于各種主客觀原因，團的工作還存在很多不足，還有很多值得思考和改善的地方:

一、我校團隊組織工作方式、方法應倡導以工作爭地位。

思想品德教育與實踐潛力培養是學校團隊組織不變的工作資料。在活動設計上，更應堅持用正確的思想啟迪學生，用科學的知識充實學生，用生動的實踐鍛煉學生，用先進的典型激勵學生，能夠根據學校發展的實際狀況，聯合政教處等職能部門將思想政治工作做足、做細，在每一個活動過程中留下團組織烙在學校的每個角落留下團組織的身影，在每一個活動過程中留下團組織烙印，讓學生在成長過程中充分感受到團隊組織的溫暖。如我校開展的建設校園文化活動，在教室、校園團組織如何更好發揮應有作用值得探索。

二、進一步加大團員常規管理的深度。

下學期我們將進一步加大團員工作深度，細化工作的各個環節，全面參與團員常規管理，使團委的工作能做的更細、更實，真正發揮團委的檢查督促作用，同時還需加強學生干部的思想教育和方式方法的指導，促使團組織真正為學校服務。

三、是圍繞學校中心工作、按計劃開展活動。

做到按部就班，不遺漏，不拖遢的開展各項活動，計劃上安排的活動要盡力做好做全，不能流于形式。下學期將進一步轉變思想，動腦筋，想辦法，創造性的開展活動，進一步加強學生品德教育、常規教育。

四、安排好學生活動時間。

學校安排的上課時間過于緊湊學生缺少必要的課余活動的時間，知識很多教育活動沒法開展，下學期團委教制定具體的活動時間，充分利用一切有利因素加大對學生團員干部的教育。

五、調動團干部的工作用心性。

沒有充分調動團干部的工作用心性，今后將進一步完善團干部工作機制，挖掘團干部工作、領導、管理的潛力，開闊思路，求實創新，提高潛力，培育精品工程，使學校組織的各項活動上層次，取得德育教育的真正目標。

篇（4）

一、主要工作回顧

（1）常規工作：堅持做好每周一的升旗與國旗下講話的安排；每周五第八節課對國旗護衛隊成員進行訓練，周日晚對國旗下講話的學生進行培訓，確保升旗順利進行；每周六教室、寢室衛生大檢查評比；每天校園衛生責任區的檢查；每天早晚各播音一次，關注校園，關注時事。

（2）每月具體工作

9月：

1各班級以班會形式，對暑期開展的“孝行月”活動進行總結。

2組織開展一期主題為“新學期，新征程”的主題黑板報評比活動。

3 做好新一屆團委會，學生會的組建準備工作。

4繼續對新一屆國旗護衛隊隊員繼續進行培訓。

5 報學校黨委批準,升級改造了校園廣播設備。

6 完成了部分畢業生“智慧團建”網上團關系轉接工作。

7舉辦了“我和我的祖國”書法美術作品比賽活動。

10月：

1 完成了新一屆團委會、學生會的組建工作，并召開了學生干部會，布置相關工作。

2 開展主題為“騰飛的祖國”中華魂主題讀書系列活動。選拔3名學生代表學校參加縣關工委組織的演講比賽活動，并對他們進行演講方面指導與培訓。

3 10月12日，組織200名學生參加了縣文明辦組織開展的“省級文明縣城創建萬人簽名”活動。

4 組織學生志愿者清掃學校門前河道。

5 開展了一期主題為”慶中秋迎國慶”的黑板報評比活動.

11月：

1開展了一期主題為的“期中復習迎考”黑板報評比活動。

2 組織學校青年志愿者清掃學校門前河道。

3 組織學校青年志愿者到縣福利院開展“孝老敬老”志愿服務活動。

4 組織學生參加了網上“青年大學習”答題活動。

5 整理了高二年級學生團員檔案.按團縣委要求,清理了部分違規發展的團員.

12月：

1 配合體衛藝處組織籌備開展了學校2020年元旦晚會。

2組織學校教職工完成了中國志愿服務網志愿者注冊工作。

3 按上級部門要求，發展了一批新團員。

4 上報本年度納新團員信息、團情統計及下年度納新團員計劃情況。

5 組織開展了一期主題為“奮進吧2020”的黑板報評比活動

1月

1 組織開展元旦晚會總結表彰會，表彰在元旦晚會中表現突出的班級及個人，并頒發獎狀與榮譽證書。

篇（5）

1、進一步完善學生會機構，努力打造學生鍛煉和成長的平臺。本學期，由于學校大部分學生到企業頂崗實習，學校在校生數不多。而上半學期學生會還是按原先的9個部門，這九個部門中有多個部門的職能相互重疊，每個部門平均都有6-8名成員，這就導致了很多成員在學生會里顯得無事可做，一些累活又相互推諉，既降低了做事效率，又有損學生會的聲譽。為***了改變這一狀況，切實使學生會成為學生鍛煉能力、提升自我的平臺，下半學期對學生會各部門進行了調整，把原先九個部門合并為四個部門，重點加強了廣播臺和宣傳部力量；對學生會成員重新進行考核，對一些確實不適合擔任學生會干部的學生進行勸退，進一步增強學生會的戰斗力和凝聚力。

2、加強學生干部隊伍建設，加強學生干部的學習，每周四下午定期召開學生會各部門負責人會議，對本周工作落實情況進行反饋并商討布置下周工作，進一步提高了學生干部的業務素質。

3、積極發展團員，并加強對團員的教育和管理，更好地發揮團員在學生中的模范帶頭作用。

二、進一步發揮校園廣播網絡等宣傳手段的作用，努力積極向上的氛圍

1、為了進一步發揮廣播臺的宣傳陣地作用，增強廣播臺的吸引力，本學期對廣播臺進行了改革，在原先校園文學、點歌臺等欄目的基礎***上增加了法制連線、新聞資訊、生活指南等四個欄目，并且每個欄目都有專人負責編輯和廣播。廣播臺的欄目得到了豐富，欄目質量得到了提高，進一步擴大了廣播臺的影響力。

2、充分利用每周升旗儀式的“國旗下的講話”這一環節，對同學們進行愛國主義、集體主義教育、感恩教育、做文明學生教育和做一個有道德的人等教育。

3、對校園宣傳欄內容進行充實，弘揚積極向上的校園文化。

三、積極配合學校各職能部門工作，開展形式多樣的教育活動

1、配合政教處開展青春健康教育活動，通過舉辦青春健康教育講座、青春健康教育知識展、青春健康教育手抄報比賽等活動，讓學生進一步了解青春健康的有關知識，更加關注自身的成長，從而克服自身的一些不良習慣。

篇（6）

本學年，我們要求班級團支書定期對本班團員進行思想教育、組織學習團隊知識，提高團員對團組織的認識，收到了初步的效果。還要求團支書對本班團員的言行進行監督，發現不規范的人和事要進行批評教育，情節較重的上報團委，由團委實行誡免談話。要求各支部以自己支部的實際情況出發，緊緊圍繞教學，努力發揮團員的先鋒模范作用，在班上開展幫學活動。要求團干部及時了解學生，處處起帶頭模范作用，及時化解同學間矛盾，以身作則，幫助學習差的學生，處處體現團支部的溫暖，經過一學期來看各班團支部真正發揮了其榜樣帶頭作用。

二、認真組織，切實做好每周一升旗儀式工作，利用國旗下講話對學生進行思想教育。

每周升旗班級認真準備講話稿，圍繞“安全、衛生、文明守紀、學習，感恩教育”等方面開展對學生教育。從思想到品質、從安全到衛生、從守紀到常規等多方面，做到反復講、講反復，強化學生認知，營造積極、健康、文明、向上的校園氛圍。

三、扎實工作，切實搞好各項活動。

本學期開始進行了文明班級評比活動，每周通過學生會和領導檢查匯總，按分數高低每年級評比出兩個文明班級并發放流動紅旗，文明班級評比活動的開展，讓絕大多數同學們都能夠自覺遵守守則、規范，學校不和諧因素和不文明行為日趨見少，這里也感謝班主任老師的積極配合。

9月份：組織接收新學生會成員、團委干部，精心安排工作，布置任務，參加班級的管理工作，服從學校領導的安排，為學校教學服務。同時自發或服從學校的安排參加各種義務勞動和公益活動，比如，多次帶頭參加學校的義務勞動，在校園內搞衛生，帶頭彎腰撿紙，搞大掃除，栽樹等活動，都能很好地完成任務，達到很好的效果。

9月11日：在王校長的提議下，由我親自布置，成立學生會晨檢工作組織，組織學生會進行晨檢工作，每天早晨6.30分由我帶領學生會成員準時對各班進行檢查，安排好12名學生會成員檢查順序，同時對學生會成員嚴格要求，不定期的召開學生會會議，對發現的問題及時糾正，通過晨檢和不定期抽檢，使學校的衛生、紀律、都得到了好轉，使學校整體面貌有了新的改觀。晨檢工作還有效的預見和預防手足口病、水逗等傳染病的發生，我們印發了學生因病情況每日晨檢登記表，每班由專人負責對本班級每天因病人員進行認真填寫，發現病狀的及時上報給學校，經過一學期來的上報情況看，我校除有感冒100余人次外，未發現其它傳染癥狀。

10月6日：為了創造良好的學習環境，也為了我們養成良好的行為習慣，培養良好品質和道德風尚，使校園更加干凈，上操時進行了一次特殊的測試“彎腰撿紙”，通過此次活動，同學部分都能夠主動彎腰撿紙，還有我們的教師也參與期中，給校園帶來了文明、亮麗的風采。

10月15日：在團縣委的組織下，我校對身患重病的劉柏毓同學發起捐款倡議書，倡議書播出后，在兩個課間時間里學生就踴躍捐款1901.8元，真正體現了我校學生一方有難、八方支援的愛心精神。

為活躍校園文化生活，展示同學們的文藝特長，構建和諧校園，加強校歌的普及,樹立學生愛校的精神。10月24日：下午利用7、8節課時間組織召開了七、八年級的紀念改革開放三十周年歌詠比賽，此次活動得到了校領導、班主任、評委老師等眾多老師的幫助，活動收到了很好的效果，在活動中師生互動，拉進了同學與老師間的感情。

11月份：按團縣委部署，年終發展了一批新團員并按要求上交團費；同時征訂了團署刊物，根據各班的需求超額完成規定任務。【1】   

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12月份：為調動學生干部的工作積極性，帶動學生的學習興趣，形成良好的班風、學風，我校團委通過學生民主測評，各科任老師的反映和平時的業績表現，選出了校級優秀學生會干部2名，優秀學生會委員2名；校級優秀團支部書記每年級各2名；校級優秀班長每年級各2名。

一學期來，我校團委在學校的正確領導下，雖在工作中取得了一定的成績，但也存在一些不足之處，如團干部素質有待進一步提高，團員思想意識有待進一步增強，志愿者活動進一步規范化開展等。我們今后將繼續努力，使我校共青團工作再上一個新臺階。

  2     2010年共青團團委工作總結

團支部書記在團員大會上的工作報告

團委組織部委員總結

團支部迎校慶主題團日活動總結

學校團委年度工作總結

大一上學期班級團支部工作總結

篇（7）

3、城鄉環境綜合治理工作。為了**校園更美,更靚,保持更持久。團委多次召開學生干部大會,作宣傳,發倡議,見行動。并具體安排落實。初一初二年級每周六、每周日在八一街、和平街進行“文明勸導”;高一、高二年級每天在校內巡查維護。4月28日團委還組織學生參與團縣委在馬鞍山舉行的“迎五四,城鄉環境我行動”的活動,縣電視臺對我校的活動進行了報道,產生了良好的社會效益。

篇（8）

3、城鄉環境綜合治理工作。為了**校園更美,更靚,保持更持久。團委多次召開學生干部大會,作宣傳,發倡議,見行動。并具體安排落實。初一初二年級每周(！)六、每周日在八一街、和平街進行“文明勸導”;高一、高二年級每天在校內巡查維護。4月28日團委還組織學生參與團縣委在馬鞍山舉行的“迎五四,城鄉環境我行動”的活動,縣電視臺對我校的活動進行了報道,產生了良好的社會效益。

篇（9）

一、創新團內管理機制，加強團組織自身建設。

我校團委工作積極推行“團委—學生會—團支部”的三級管理體制。

1、校團委依據《團支部量化評比辦法》對各團支部的工作情況進行量化評比，并把評比的結果作為評優、評先的重要依據。

2、注重團干隊伍建設，加強團干部培訓。定期舉辦團干培訓班，加強對團干工作內容、方法、手段的指導， 2012年共舉辦干部培訓班3期。

4、重視學生黨員的培養。校團委開設業余黨校，加強培養，把更多優秀的中職學生團結到黨的身邊。榮獲全國會計技能大賽冠軍的xx同學于2012年由預備黨員轉為正式黨員。

二、積極探索中職特色思政教育模式，做好團員青年教育工作

1、開展“武漢精神進校園”主題活動。

6月4日邀請武漢精神代言人、全國警界女“槍王”—武漢市公安局特警支隊女警官陳蔚走進校園，宣講武漢城市精神，在團員青年中掀起了“愛武漢、學技能”、“踐行武漢精神，贏得精彩未來”的熱潮。7位團員青年教師全年獲全國創新杯大賽一等獎，團員學生獲沙盤國賽二等獎，獲全市求職應聘技巧大賽一等獎。

2、開展“我的青春我的團”自主團日活動

各團支部分別組織了“我的青春，我做主”、“ 青春共話十”等為主題的團日活動。通過組織團日活動，提高了團支部的凝聚力和戰斗力，鍛煉了組織管理、指揮協調等能力。

3、加強傳統主題教育活動

我校團委緊緊抓住“五四”等重要紀念日，開展各類主題教育活動。堅持每年清明節組織團員青年到施洋烈士陵園對革命先烈進行祭奠活動。

三、努力加強校企文化融合，增強團組織育人功能

1、舉辦“供銷商校好聲音”，與學生共度平安夜。與“中國好聲音”接軌，吸納企業贊助，活躍了校園文化活動，團員青年黃晨曦激動地說：“平安夜在學校過是最平安”。

2、創新校園技能藝術節。我們著眼于學生技能，與中國電信等多家知名企業聯合開展營銷知識大賽、會計技能大賽、英語技能大賽、手繪技能大賽等二十多個主題賽事。

3、多形式開展安全教育。校團委聘請了譚紀雄小組為法制輔導員，舉行法制知識講座，開展“警民共建文明學校”活動

4、深化青年志愿者活動，樹立中職學生良好形象。

篇（10）

認真貫徹《共青團***委員會分工與主要職責》的文件與制度。

為進一步加強***團委干部的工作能力、組織能力與協調能力，更好的開展學校團委與學生會的各項工作，將***團委干部任職情況與主要職責進行了明確的分工。本學期，由于特殊原因，由團委副書記潘琦擔任了團委的日常主要事務，并承擔組織策劃重要節日和活動的任務，而我們團委其他委員的力量也在這一學期中得到了充分的發揮。

二、深入完善團委基礎建設

1、結合常規檢查，發展新一批團員

由于我校團員人數較多，工作量相當大，在全體團干部（包括班級團支部書記）的共同努力下，在團委副書記的統一管理下，今年12月，我們在學校各個支部內又發展了一批新的團員，并及時將團員信息集和輸入電子系統。

本學期，我們特別注重對于“星級班級”評選的反饋，在發展新團員的程序中，也著實結合了各班獲得“星級班級”稱號的次數，在每班給予4個基礎名額的基礎上，以“星級班級”榮譽次數獲得情況而給予附加名額。本項規定的落實，使得各班增強了對團員的進一步認識，也增強了班級集體榮譽感、奮斗感和競爭意識。也得以在下學期更有效的開展班級日常行為規范的檢查。

2、加強政治理論學習，努力提高團員青年思想道德素質。

加強團前教育，嚴把團員入口關，發展團員走上規范化軌道。為了保證團組織的先進性，針對部分團員入團前后思想行為的極大反差現象，校團委嚴把新團員入口關，對于想入團的學生，需經個人自薦、班級團支部、班主任層層推薦，經團委審核后進入團校學習共青團知識，主動向團委提出入團申請，進行綜合考核，合格者確定為預備團員，接受全體師生的監督，合格者填寫入團志愿書光榮加入共青團。

三、保持傳統活動，不斷改進和豐富活動內涵

1、每周一的“國旗下講話”是我們重要的宣傳陣地。

如今的國旗下講話，在保留傳統的基礎上，我們一改以往的傳統，鼓勵學生團員上臺演講。一次次的講話具有以下目的和意義：

（1）使學生樹立了良好的校園文化風氣，引導團員青年從日常行為做起，從小事做起，從現在做起，堅持不懈的培養了學生良好的文明禮儀行為習慣。

（2）對學生加強了校紀校規的教育，使他們真正了解學校的各項規章制度，進一步規范了全校學生的行為，使同學們的自律、自治能力得以加強，逐步使全校學生養成了良好的行為習慣。

（3）增強了學生團員的榮譽感和責任感、使命感。使其更有動力展現自己各方面的才華和表率作用。

2、黑板報有計劃、有制度。

每個階段制定不同主題，并采用無記名照相和評分的方式，進行統一檢查、評比，效果非常好。各個支部利用黑板報的有效宣傳陣地，切實有效的進行了團理論知識和時事新聞的宣傳以及愛國主義的教育。

本學期重點的黑板報主題活動有：

（1）珍愛生命 遠離——禁毒活動

開展禁毒教育意義重大，特別是中學生群體，為將禁毒教育深入每一個學生心靈，確保學校師生遠離，***早已將禁毒教育列入學校德育教育的重要議程，并為此開展了一系列活動。

團委配合政教處根據學校德育工作安排，利用學校宣傳櫥窗、班級黑板報等宣傳陣地，出了一期以禁毒教育為核心的宣傳專刊，專刊內容豐富：有的介紹知識、吸毒的危害；有的介紹相關的法律法規、禁毒新聞；也有預防危害的方法，也有身邊的案例。內容詳實，圖文并茂，學生愛看愛讀，深受教育。

（2）“小手牽大手文明出行記心頭”——交通安全宣傳教育

在團委的組織指導下，在年級組、班主任的大力支持下，各個班級投入不少時間和精力，創作出了一塊塊精彩的黑板報，內容包羅萬象：有交通安全警示語，有道路交通標志辨識，有交通規則解讀，有重大交通事故新聞播報等。各班黑板報風格迥異，構思新穎，色彩鮮明，吸引了老師與同學們的目光。

3、修改具體方案，繼續實行“值周班”學生自主管理制度

在上一學年的嘗試下，本學期我們繼續深入落實了“值周班”學生自主管理的制度。讓班級學生擔任一周的全校值周工作，用“學、幫、查、評”的方法對全校常規工作進行檢查評比，增強學生參與意識，培養自治與自制能力，是對學生進行自我管理和自我教育的良好途徑。

在上學年的活動開展中，主要發現的問題是制度存在漏洞，那就是“樓層值周”組的檢查，結果發現10個樓層的評分標準存在差距，導致最終每周評選出的“流動紅旗”班級存在一定的不公平而集中在某個樓層。其次，同一樓層的班級與班級之間會出現“互相幫助”的不良操作行為。第三，由于每周成績匯總由值周班學生自己負責，也出現了一周成績與每日檢查表對應不上，或是學生擅自加減分數的情況。

因此，本學期，我們進一步完善了值周制度，將原來的“樓層值周組”改為了“年級值周組”，即原來是一個檢查人員負責一層樓的晨掃、晨讀和午掃、午休制度，改為了兩個檢查人員負責整個年級的兩掃兩讀。經過幾周下來，發現改進之后的檢查結果更加體現了公平，也更加有效。針對統分中出現的問題，我們統分組也進行了相應修改，將原先了值周班負責，改為學生會干部負責，做到了公平、公正和精確。

4、每月“余中之星”活動，進一步體現“誠、勤、實、新”的校風

為了進一步加強學校德育工作，努力探索貼近學生實際，行之有效的德育工作新途徑、新方法，轉變教育觀念，從學校德育工作的實際情況和學生成長的實際需要出發，***團委決定繼續在全校學生中開展評選“余中之星”活動。鼓勵在同學身上找長處，在同學當中找榜樣，在同學當中樹新星。使學生真正感到學習的榜樣就在身邊，真正做到學生之間找差距、自尊自愛、自強自立。人人爭做德、智、體、美、勞全面發展的優秀學生，為樹立良好的校風而努力！學校團委開展了每月“余中之星”的評選活動。

同樣是在上學年的嘗試下，我們本學期也進行是方案的修改。

之前的評選項目有“學習之星”、“進步之星”、“勞動之星”、“文明之星”和“體藝之星”。全校申報材料上交后，由團委根據學生行為表現、藝術特長和學習成績等，審核出每類10星，每月共60星的模范學生。但是在刪選中發現，對申報上來的優秀學生著實難以取舍，最終公布出來的結果也有失公平。

本學期，我們不再進行團委把關取舍，而把最終刪選權力交給了各班班主任。每班每月皆可上報“學習之星”、“勤奮之星”、 “文明之星”和“體藝之星”各一名。然后由團委負責召集照相和公示。照片公示方式由原來的單人照，改為了每項的集體照，進一步擴大了獲得“余中之星”的人數。

5、開展“感恩教師”系列活動。

一支粉筆兩袖灰塵，三尺講臺四季晴雨，在第二十八個教師節伴隨著金秋收獲的氣息如期而至的時節。在***團委、少先隊大隊的組織和校學生會成員的參與下，校園內開展了以“感恩教師，祝福教師”為主題的系列活動。

9月10日清晨，校團委副書記姚晨熙老師和2名學生會干部早早來到學校，為每一位老師送上鮮花和祝福，讓老師們在這個略有涼意的清晨感受到了不一樣的溫暖。

中午12點，校團委“陽光小百靈”廣播站準時開播。在《特別的愛給特別的你》歌聲中，同學們寫給老師的充滿濃濃感恩之情的書信被陸續播放。短短的十五分鐘播放時間，雖不能表達同學們對老師的所有情意，但足以讓老師和同學們回憶起學習生活的點點滴滴。

校團委開展的這次教師節活動，拉近了師生之間的距離，新學期的校園里溢滿了師生情誼。

四、重點特色活動的開展

尊老敬老愛在重陽—— “敬老月”主題系列活動

為認真深入貫徹團中央十六大精神，進一步弘揚中華優秀傳統文化，引導和激勵青少年學生理解中華民族精神的內涵、繼承發揚敬老愛老傳統美德，引導我校青少年學生樹立正確的人生觀與價值觀，***團委及少先隊大隊于10月中旬至11月中旬開展了以“敬老愛老”為主題的系列活動。

主要內容有：黑板報評比、主題征文活動、參加敬老愛老志愿活動等。

在“敬老月”中，各班團支部積極校團委的倡議，他們用行動傳播愛心、傳承文明、回報社會、完善自我。同學們幫助老人打掃衛生、清洗衣物，陪伴老人聊天談心，還為老人們表演了各自拿手的節目。通過這些活動，大家不僅感受到了尊老愛老的優秀傳統氣息，更懂得了感恩長者、感恩父母是一種美德，是一種幸福的體驗。

隨著各種活動的陸續開展，我校師生尊老敬老的精神風貌得以充分展現。在給老人們送去快樂和溫暖的同時，也進一步提高了學生們的實踐能力，培養了關愛老人、奉獻愛心、服務他人的美好情操，為打造幸福校園做出了貢獻。在“敬老月”活動的尾聲，校團委根據班級各團支部的活動情況，分別評出了三個年級 “敬老月”優秀集體。

五、本學期獲得的主要榮譽