推廣普通話宣傳語匯總十篇

序論：好文章的創作是一個不斷探索和完善的過程，我們為您推薦十篇推廣普通話宣傳語范例，希望它們能助您一臂之力，提升您的閱讀品質，帶來更深刻的閱讀感受。

篇（1）

1、講普通話，標標準準；寫規范字，堂堂正正。

2、將普通話，做文明人，走小康路。

3、說普通話，迎四方賓客；用文明語，送一片真情。

4、愛國旗，唱國歌；說普通話，用規范字。

5、普通話是最美的語言

6、人人都說普通話，四海一家語相連。

7、普通話不普通，她是人們走向未來的標志，她讓我們與奧運接軌，與世界接軌！

8、說地地道道普通話，做堂堂正正中國人

9、愛我大中華，講好普通話。

10、學好普通話，溝通你我他。

11、出口成章普通話，溝通世界無極限。

12、面向現代化，推廣普通話。

13、普通話，給你美麗的人生增添一份精彩！

14、正確使用祖國語言文字，做堂堂正正的中國人。

15、我是中國娃，愛說普通話

16、說好普通話，熱愛我中華；普及普通話，世界看中華。

17、說好普通話，方便、文明又高雅。

18、學說普通話，推廣靠大家。

19、說普通話，迎四方賓客，用問民語，送一片真情。

20、規范字，大有用，能看清，不會錯。

21、愛國旗，唱國歌，說普通話

22、說好普通話，方便你我他。

23、正確使用祖國的語言文字，大力推廣普通話。

24、普及普通話，四海是一家。

25、人人都講普通話，處處盛開文明花。

26、溝通——從普通話開始。

27、說普通話，用規范字，樹新形象。

28、說普通話，寫規范字，做好學生。

29、規范語言文字，弘揚民族文化。

30、文明語深入男女老少心，普通話融匯東西南北情。

31、普通話是溝通的工具，規范字是文明的標志。

32、讓標準的'語言充滿家園；讓正確的文字流行身邊。

33、普通話是您出行的第一名片。

34、可愛中國娃，愛說普通話。

35、說普通話，從我做起。

36、講普通話，做中國人；寫規范字，做文明人。

37、樹立語言規范意識，提高民族文化素質。

38、普通話，通天下。

39、請說普通話，書寫規范字；使用文明語，爭做文明人。

40、講普通話，寫規范字，做文明人，創新風尚。

2021全國推廣普通話宣傳語精選二

1、“知心”先“知音”——請講普通話。

2、愛國旗，唱國歌，說普通話。

3、便于溝通有辦法，請您講好普通話。

4、常講標準普通話，塑造教師好形象。

5、暢談普通話，傳播龍文化。

6、普普通通說普通話，文文明明做文明人。

7、促進民族融合，加強民族團結，請講普通話。

8、大家都說普通話，南北溝通不尷尬。

9、大家都說普通話，世界因你而精彩。

10、大家全說普通話，走南闖北不尷尬。

11、大力推廣普通話，華夏文化傳天下。

12、大力推廣普通話，增強中華民族凝聚力。

13、普及普通話，溝通無障礙。

14、發揚國風，從說中國話起;說中國話，從普通話開始。

15、工作輕松生活美好，多虧普通話講得好。

16、溝通，從普通話開始。

17、國家推廣全國通用的普通話。

18、漢語走世界，溝通促和諧。

19、華夏連心，和諧同音。

20、華夏一語連心，大愛永駐;四海同聲相應，和諧共生。

21、積極普及民族共同語，增加中華民族凝聚力。

22、積極普及普通話，齊心協力奔小康。

23、家鄉話親切限家鄉，普通話通用不普通。

24、減少方言差異，拉近你我距離。

25、講好普通話，朋友遍天下。

26、普及天南地北，通達五湖四海，話傳你我心聲。

27、普及共同語，通達華夏情。

28、拉近彼此的距離，體驗說普通話的魅力。

29、美麗青春、魅力語言。

30、面向現代化，推廣普通話。

31、南腔北調難達意，同聲同音能傳情。

32、你若有志走天下，先要學好普通話。

33、普及普通話，四海是一家。

34、你想方便交流嗎?那么請講普通話。

35、普華夏之聲音，通天下之語言，話中華之文明。

36、心相印，語相通，和諧共處樂融融。

37、推廣普通話，責任你我他。

篇（2）

說好普通話，走南闖北都不怕。

大力推廣普通話、x協力奔小康。

促進民族融合，加強民族團結，請講普通話。

風度在優雅的談吐中體現，豐采在規范的語言里洋溢。

心相印，語相同，和諧校園樂融融。

中華民族大團結，同心同德同語言。

普及普通話，推行規范字，維護國家主權統一，促進社會文明進步。

便于溝通有辦法，請您講好普通話。

愛國旗，唱國歌，說普通話。

說好普通話，溝通你我他;使用規范字，方便千萬家。

普通話是你我他順利溝通的橋梁。

全國普及普通話，世界刮目看中華。

普通話，秀出你我文明真風采。

大家全說普通話，走南闖北不尷尬。

人人都講普通話，五湖四海勝一家。

新聞媒體要成為推廣普通話的榜樣。

為了使我們的生活更和諧，請您講普通話。

學好說好普通話，方便文明又高雅。

我說，你說，大家說，普通話是我們共同的歌。

工作輕松生活美好，多虧普通話講得好。

樹立國民新形象，人人都講普通話。

構建和諧語言生活，弘揚中華優秀文化。

說的好不如做的好，做的好更要說的好。

樹立語言文字規范意識，提高民族文化素質。

推廣使用普通話、增強民族凝聚力。

樹立公共服務行業新形象，人人都講普通話。

說普通話，寫規范字，做文明人，揚愛國情。

用普通話構建一個語言家園：心，能夠住得更近。

講一口流利的普通話，讓您事業有成。

普通話是人類最美麗的語言，說說看吧。

樹立語言文字規范意識;提高中華民族文化素質。

學好說好普通話，利國利民利大家。

文明語深入你我心，普通話融匯南北情。

服務用好普通話，真情溝通千萬家。

你我都講普通話，情如手足勝一家。

學會普通話，讓你輕松走天下。

普及普通話，公務員要帶頭。

用您那流利的普通話，給人帶來春天，帶來溫暖。

請講普通話，不分你我他;講好普通話，共愛一個家。

學好說好普通話，廣結朋友走天下。

一字一句普通話，千言萬語繪中華。

說普通話，寫規范字，做文明人。

請講普通話，請用規范漢字。

推廣普及普通話，為現代化建設營造良好的語言環境。

大家來說普通話，親情關愛遍中華。

方言土語難通話，心心相融普通話。

普通話是您出行的第一名片。

做地地道道的中國人，講地地道道的普通話。

大力普及普通話，提升市民素養和城市文明新形象。

說好普通話，熱愛我中華。普及普通話，世界看中華。

       全國推廣普通話宣傳標語精選2

       說普通話，寫規范字，做文明人。

務用好普通話，真情溝通千萬家。

講一口流利的普通話，讓您事業有成。

樹立公共服務行業新形象，人人都講普通話。

推廣普通話，弘揚愛國情。

一人一句普通話，中華美德靠大家。

說普通話，走遍天下。

華夏普及普通話，民族團結興中華。

大力推廣普通話，營造良好語言氛圍。

愛國，首先要熱愛祖國語言文字。

樹立語言文字規范意識，提高民族文化素質。

普通話和規范漢字是我國的通用語言文字。

請說普通話，說出您的修養和氣質。

普及普通話，教師要帶頭。

大家全說普通話，走南闖北不尷尬。

普通話流利，找工作順利。

面向現代化，推廣普通話。

方言土語難通話，心心相融普通話。

人人都講普通話，處處盛開文明花。

樹立國民新形象，人人都講普通話。

大力推廣普通話，增強中華民族凝聚力。

學好說好普通話，廣結朋友走天下。

推廣普通話，公務員要帶頭。

說好普通話，方便文明又高雅。

便于溝通有辦法，請您講好普通話。

文明語深入你我心，普通話融匯南北情。

一字一句普通話，千言萬語繪中華。

普通話，神州音，華夏情。

人人都講普通話，五湖四海勝一家。

請講普通話，請寫規范字。

溝通你我他，全靠普通話。

請講普通話，方便你我他。

促進民族融合，加強民族團結，請講普通話。

普通話，用處大，利國利民少不了它。

普通話是你我他順利溝通的橋梁。

出口成章普通話，溝通世界無極限。

一口普通話，伴我行中華。

服務說好普通話，情暖顧客心歡暢。

學好說好普通話，方便文明又高雅。

規范社會用語用字，創建全國文明城市。

全國普及普通話，世界刮目看中華。

中華民族大團結，同心同德同語言。

普通話是公共服務人員的第一職業語言。

說好普通話，方便你我他。

樹立語言規范意識，提高民族文化素質。

說普通話，寫規范字，做文明人，揚愛國情。

用樸實無華母語架交流溝通橋梁。

篇（3）

3. 學校---普通話是我們的校園語言。

4. 幼兒園--- 我是中國娃，愛說普通話。

5. 賓館---說普通話，迎四方賓客。

6. 商場---普通話通青春攜手，文明語和時尚并肩。

7. 人人學講普通話，個個爭當文明人。

8. 大力推廣普通話，增強中華民族凝聚力。

9. 實現順暢交流，構建和諧社會

10. 構建和諧語言生活，營造共有精神家園

11. 說普通話，用文明語，共創文明和諧大環境。

12. 認真貫徹《國家通用語言文字法》，大力推廣普通話，推行規范字。

13. 普通話與素質同在，與形象同伴，與文明同行!

14. 大力推廣普通話，提升市民人文素養和城市文明新形象。

15. 普通話——現代人必備的素養和交流工具。

16. 方言土語難通話，心心相融普通話。

17. 人人都講普通話，處處盛開文明花。

18. 大力普及普通話，共塑城市新形象。

19. 推廣普及普通話，靠你靠我靠大家。

20. 人人都說普通話，個個笑迎八方客。

21. 說普通話，用文明語，奏和諧音。

22. 說好普通話，情系我中華;普及普通話，世界看中華!

23. 實施《國家通用語言文字法》，推進社會用語用字規范化。

24. 說普通話，迎四方賓客;用文明語，送一片真情。

25. 規范社會用語用字，維護國家主權統一。

26. 普通話——第一工作用語，第一服務用語，第一公共交際用語。

27. 說好普通話，溝通你我他;使用規范字，方便千萬家。

28. 普通話是中華民族大家庭的通用語言。

29. 說普通話，寫規范字，用文明語，做文明人。

30. 樹立語言文字規范意識，提高民族文化素質。

31. 說普通話，從我做起。

32. 正確使用祖國的語言文字，大力推廣普通話。

33. 樹立語言規范意識，提高民族文化素質。

34. 推廣普及普通話，為構建和諧社會營造良好的語言環境。

35. 規范字盡顯人文風采，弘揚中華優秀文化

36. 大力推進語言文字規范化，說好普通話，溝通你我他

37. 構建和諧校園，推行規范字，提升新形象

38. 認真貫徹《中華人民共和國國家通用語言文字法》，推廣 普通話，推行規范漢字。

39. 學好說好普通話，方便文明又高雅

40. 用文明語，送一片真情。

41. 積極普及民族共同語，增強中華民族凝聚力

42. 愛國旗，唱國歌，說普通話

43. 四海同音，萬眾一心

44. 普通話：神州音，華夏情

45. 普及普通話，四海是一家

46. 面向現代化，推廣普通話

47. 積極普及普通話，齊心協力奔小康

48. 學好用好普通話，和諧溝通走天下。

49. 學好用好普通話，方便文明又高雅。

50. 學好說好普通話，文明和諧勝一家。

51. 南腔北調陌路人，普通話親一家人。

52. 樹立公民新形象，人人都講普通話。

53. 華夏普及普通話，民族團結興中華。

54. 推廣普通話，公務員要帶頭

55. 新聞媒體要成為推廣普通話的榜樣

56. 普通話是我們的校園語言

57. 我是中國娃，愛說普通話

58. 普通話：情感的紐帶，溝通的橋梁

59. 說普通話，迎四方賓客;用文明語，送一片真情

60. 溝通——從普通話開始

61. 說好普通話，方便你我他

62. 說普通話，從我做起

63. 說好普通話，朋友遍天下

64. 普通話，使你我靠得更近

65. 普通話——時代的需求，時尚的追求

66. 普通話——讓生活更精彩，讓社會更溫馨

篇（4）

屆推廣普通話宣傳周活動主題2021年全國推廣普通話宣傳周拉開帷幕。本屆推普周的主題為“普通話誦百年偉業，規范字寫時代新篇”。時間為9月12日至9月18日。

全國推廣普通話宣傳周歷屆主題推普周·主題

第23屆 同講普通話，攜手進小康。

第22屆 普通話誦七十華誕，規范字書愛國情懷。

第21屆 說好普通話，邁進新時代。

第20屆 大力推廣和規范使用國家通用語言文字，自覺傳承弘揚中華優秀傳統文化。

第 大力推行和規范使用國家通用語言文字，助力全面建成小康社會。

第18屆 依法推廣普通話，提升國家軟實力。

第17屆 推廣普通話，圓夢你我他。

第16屆 推廣普通話，共筑中國夢。

第15屆 大力推廣和規范使用國家通用語言文字。

第14屆 提升國家通用語言文字應用能力，弘揚中華優秀文化傳統。

第13屆 規范使用國家通用語言文字，弘揚中華優秀文化傳統。

第12屆 熱愛祖國語言文字，構建和諧語言生活。

第11屆 構建和諧語言生活，營造共有精神家園。

第10屆 構建和諧語言生活，弘揚中華優秀文化。

第9屆 普通話——50年推廣，新世紀普及。

第8屆 實現順暢交流，構建和諧社會。

第7屆 普通話——情感的紐帶，溝通的橋梁。

第6屆 大力推廣普通話，齊心協力奔小康。

第5屆 宣傳貫徹國家通用語言文字法，大力推廣普通話，促進語言文字規范化，迎接黨的十六大召開。

第4屆 宣傳貫徹《國家通用語言文字法》，大力推廣普通話，促進語言文字規范化。

第3屆 推廣普通話，邁向新世紀。

第2屆 推廣普通話，迎接新世紀。

第1屆 推廣普通話，促進語言文字規范化。

推廣普通話宣傳語1、講普通話，標標準準;

寫規范字，堂堂正正。

2、將普通話，做文明人，走小康路。

3、說普通話，迎四方賓客;

用文明語，送一片真情。

4、愛國旗，唱國歌;

說普通話，用規范字。

5、普通話是最美的語言

6、人人都說普通話，四海一家語相連。

7、普通話不普通，她是人們走向未來的標志，她讓我們與奧運接軌，與世界接軌!

8、說地地道道普通話，做堂堂正正中國人

9、愛我大中華，講好普通話。

10、學好普通話，溝通你我他。

11、出口成章普通話，溝通世界無極限。

12、面向現代化，推廣普通話。

13、普通話，給你美麗的.人生增添一份精彩!

14、正確使用祖國語言文字，做堂堂正正的中國人。

15、我是中國娃，愛說普通話

16、說好普通話，熱愛我中華;

普及普通話，世界看中華。

17、說好普通話，方便、文明又高雅。

18、學說普通話，推廣靠大家。

19、說普通話，迎四方賓客，用問民語，送一片真情。

20、規范字，大有用，能看清，不會錯。

21、愛國旗，唱國歌，說普通話

22、說好普通話，方便你我他。

23、正確使用祖國的語言文字，大力推廣普通話。

24、普及普通話，四海是一家。

25、人人都講普通話，處處盛開文明花。

26、溝通——從普通話開始。

27、說普通話，用規范字，樹新形象。

28、說普通話，寫規范字，做好學生。

篇（5）

在各級語委的指導下，我校十分重視語言文字工作，認真貫徹《國家通用語言文字法》和國家推廣普通話的方針政策，認真貫徹市、縣教育局領導對語言文字工作提出的各項具體要求。我校在普通話推廣和用字規范化過程中注重實效，從實際出發，積極創造有利于普及普通話的語言環境，不斷提高師生的普通話水平，全面推進我校的語言文字工作。我們力求引導學生在愉快學習中熱愛語言、感受語言、運用語言，以語文學科的優勢打造出學校的品牌，培養了一批具有良好專業素養的教師隊伍，形成了獨特的校園文化，我們主要從以下幾個方面落實語言文字工作。

一、加強領導，提高認識，健全機制。

校領導和全體教師對語言文字工作高度重視，結合本校教育教學實際，明確要求，把語言文字工作作為一項重點工作，長期有效地開展好。我們通過認真學習國家關于語言文字工作的各項法律、法規及相關政策，充分認識到做好語言文字工作是促進中國先進生產力形成和發展的重要條件；是提高教育教學質量的保證；是推進先進文化發展的重要前提；是做好教育教學工作、促進教育改革、實施新課程教學的需要，因此學校把語言文字工作納入教育教學工作的議事日程，并成立了花二莊小學語言文字領導機構，并配有專人抓這項工作。領導小組成員職責明確、工作落實到位，先后制定了《花二莊小學語言文字工作中長期規劃》、《花二莊小學語言文字評估實施方案》，布置檢查評估普通話的各項活動，建立具體的規章制度。學校根據《國家通用語言文字法》對教師的教學工作提出了具體的要求，對學生課堂內外用語用字及校園用字規范也做出了具體的要求，用制度規范學校的語言文字工作。

二、大力宣傳，營造氛圍，提高素質。

為了深化學習宣傳語言文字工作，我們充分利用推廣普通話宣傳這個平臺，開展多種形式的宣傳活動，在教師中印發了《中華人民共和國國家通用語言文字法》，多次在大會上宣傳推廣普通話、規范使用漢字的重要性。在教師中開展了“說普通話、寫規范字、用文明語、做文明教師”活動，同時又進行了三筆字、板書設計訓練。全體教師積極參加，做到了認真學、用心記、態度端正，取得了較好的效果。在平時的工作中都用心查字典，互相糾正錯別字，在全體教師中基本形成了勤學好問的良好風氣，語言文字知識能力測試優秀。通過長時間工作，全體教師“說普通話、寫規范字、用文明語”基本養成了自覺性。為了強化語言文字的管理，鞏固工作成果，我校將語言文字工作納入教師業務考核評比的內容，與教師的考核、評比、晉級、晉職掛鉤，有力地促進了語言文字工作長期有效地開展。

為了深化學習宣傳語言文字工作，學校特別重視推廣普通話宣傳周活動，并把活動作為提高師生素質、營造學校文化氛圍的一次契機，通過多種形式宣傳教育活動，進行校內外語言文字工作政策、法律、法規的宣傳。推普周期間，在校園門口懸掛宣傳語言文字條幅，設立推普宣傳桌，向行人宣讀《中華人民共和國國家通用語言文字法》，并由學生向路人發放語言文字宣傳單2000余份。在教學區內墻面懸掛語言文字法標語、以宣傳欄形式宣傳語言文字規范化知識，使每一位進入校園的學生、教師及家長都耳濡目染，形成了校園開放板塊，動口說普通話、動手制作文字規范的手抄報，課前一支歌集體唱《我愛中華我愛說普通話》，利用紅領巾廣播站，積極宣傳《國家通用語言文字法》，促進學生自我引導，給師生創造了一個必須說普通話、寫規范字的校園環境。少先隊舉辦了“說普通話，從我做起”主題班隊會，學校組織教師開展大練“說普通話、寫規范字”基本功活動，活動內容是：上課、說課、評課、朗讀、講故事、板畫、板書、徒手畫規范幾何圖形、鋼筆字、演講、課件演示解說等項目，此項活動的開展，有力地推進了語言文字工作進程，開創了語言文字的新局面，在此基礎上，我們推出了“執行國家通用語言文字法，創建市級語言文字示范學校”的高遠目標。

三、加強建設，扎實推進，爭創示范校。

說普通話、用好規范字、提高語言文字應用能力，是提高學生語文素質的需要，同時也對廣大教師提出了語文教學的更高要求。我校師生都是本地人，處于漢語的北方方言區，大名話雖然接近普通話，但兩者終有差別，同時由于國家漢字變革及部分教師缺乏對漢字書寫的深入研究，師生中仍存在不說普通話、書寫不規范漢字的現象。為了深入開展語言文字示范學校創建工作，學校采取了有效措施，開展了多種形式的推廣普通話、推行規范字的工作。

（一）把語言文字工作納入學校年度計劃和教學計劃之中，與教育教學目標管理相結合。

學校重視語言文字工作，把推廣普通話、推行規范漢字納入學校素質教育和教學管理之中，并將普通話是否合格作為對教師業務考核的內容之一?？己朔绞街饕ㄟ^教師課堂教學、語言文字應用及各種活動競賽等進行考核記載、量化評比，把考核結果納入學期工作考核之中。

（二）把語言文字規范要求納入課堂教學之中，與教學常規管理相結合。

學校在教學常規管理中，加強規范要求，寫規范字，處理好平舌與翹舌的發音，以標準的語言向學生傳授知識。板書、教案、作業批改、操行評語等必須寫規范字，字跡工整清楚，以好的書寫習慣去影響學生。同時認真抓好語言文字規范化的落實工作，在檢查教案和作業批改中，注意教師是否寫規范字，在教學大賽和日常聽課中，檢查教師的教學語言、板書書寫是否規范，并在教學工作小結中進行認真的總結，以此來提高教師的語言文字規范意識。

四、與時俱進，扎實工作，建立機制。

我們以提高教師使用語言文字意識和規范水平為目標，本著重在實效的原則，按照語言文字工作的要求，采取相應的措施，收到良好的成效。總的看來，我們在措施的落實上做出了努力。一是加強學習，我們將《中華人民共和國國家通用語言文字法》納入理論學習計劃，結合本校工作實際開展學習，及時檢查效果，對課堂教學要進行抽查，做到發現問題及時解決、及時糾正，克服教師對語言文字工作不重視的模糊認識。二是把推進語言文字工作與日常實際工作結合起來，在制定教學計劃、寫字教學、填寫學生家長通知書等材料中，嚴把文字關，做到使用標準語言和規范漢字。要求全體教師在日常工作生活中，必須說普通話。在一切文字書寫中必須規范用字，嚴禁出現不符合規定的簡化字、已經淘汰的異體字和舊字形及繁體字。三是建立長效機制，鞏固成果。我們針對本校的工作實際，制定了《實施語言文字規范化、標準化規定》和《工作制度》，形成了制度化監督、管理，并按規定抓好實施，保證語言文字工作的長期性、有效性。為推動國家通用語言文字的規范化、標準化及其健康發展做出了貢獻，使國家通用語言文字在社會中更好地發揮作用，積極促進文化交流，更好地為社會主義物質文明和精神文明服務。

篇（6）

以科學發展觀為指導，全面宣傳國家語言文字政策法規進一步增強規范意識和推廣普通話參與意識，加快普通話在我校的推廣普及過程，增強全體師生的語言規范意識和推廣普通話參與意識，促進推廣普通話和語言文字規范化工作不斷深入，為構建和諧校園營造良好的語言環境。

二、活動主題：

充分認識推廣普通話對消除語言隔閡，增進人際溝通，構建和諧校園的重要作用，本屆推普活動的主題定為： “熱愛祖國語言文字，構建和諧語言生活”。

三、活動內容：

1.營造推普宣傳氛圍。

在學校宣傳欄張貼以宣傳推廣普通話為主題的標語和宣傳畫，張貼 “說普通話，寫規范字，做文明人”宣傳標語，形成推廣普通話、促進語言文字規范化的良好氛圍。

2.利用傳媒宣傳。

(1)一次國旗下講話。

利用周一升國旗的時機做主題為“說普通話、寫規范字、做中國人”的宣傳演講。(教科室負責)

(2)一個主題班會。

各中隊開一次“說普通話，做文明人”主題班會。(各班組織)

(3)一檔“推普”特別節目。

學校電子屏以“最美的語言、最真的情感”為主題推出一期推普周宣傳語。(大隊部負責組稿)

3.做好系列活動。

(1)開展“啄木鳥糾錯”活動。

利用周六、周日時間，以小隊為單位，自查校內、校外不規范用字，并一一做好記錄，(有照相機的同學可以拍攝記錄)，并向有關單位反映，讓他們及時進行糾正。各中隊收集記錄交大隊部，由大隊部統一檢查評選。(各班組織學生積極開展活動，并于9月15日將活動資料報送至大隊部)

(2)開展“我給父母當老師“活動。

發動學生運用在學校所學的知識糾正家庭里存在的方音、方言及不正確用字的現象，以實現“一個學生帶動一個家庭，一個家庭推動一個群體的推普兩級跳。”(各班組織)

篇（7）

按照本屆推普周的指導思想和宣傳主題：“熱愛祖國語言文字，構建和諧語言生活”。市政府、市教體局、市語委領導高度重視推普活動，把語言文字工作的兩大主題“推廣普通話”和“推行規范漢字”緊密地結合起來。我市各單位、各部門認真貫徹黨的十七大精神，深入學習實踐科學發展觀活動，按照“一個目標、兩條腿走路、三個結合、四項任務”的語言文字工作思路，全面深入的宣傳語言文字政策法規，積極引導廣大職工樹立科學的語言觀，構建與社會相適應的和諧語言生活，以迎接60周年。我市語委分別在江油政務網、江油教育信息網、市進修校等網站掛出了《關于開展第十二屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知》，《通知》對全市各行業、各中小學的宣傳工作也做了詳細具體的安排。

二、形式多樣，內容豐富

1.在活動期間，各單位充分利用各種形式學習、宣傳國家語言文字法規、方針政策，暢談語言文字工作所取得的成績，充分利用宣傳媒體等多種形式宣傳普通話知識，進一步加快普通話在全社會的推廣普及進程，為構建和諧社會和迎接60周年營造良好的語言環境奠定了良好的基礎。

2.各單位組織職工認真學習“一法一規”，懸掛宣傳標語、口號，利用廣播、板報、櫥窗專欄宣傳相關知識，暢談語言文字成績，宣傳媒體滾動播出宣傳口號大張旗鼓的宣傳語言文字法。市廣電中心充分利用電臺、電視臺每天向全區滾動播出宣傳口號，向全市人民進行語言文字法及相關知識的宣傳。

3.市語委辦倡導全體市民參與宣傳推廣普通話活動，在城區主要街道散發推普宣傳資料5000余份發到公民手中，號召全體市民從自我做起。采用宣傳車在中壩城區宣傳國家語言文字的法規、政策，對城區用語、用字進行檢查，指導整改。對已創建語言文字規范化示范校的學校進行指導、檢查。

4．市語委、市教體局、市文明辦于2010年9月11日在詩城小學成功舉辦了“中華誦.2010經典誦讀大賽”江油市選拔賽。共有47名選手參賽，他們分別來自于市檢察院、國稅局、司法局等10個市級單位和太白中學、詩城小學等20所學校。并將獲一、二等獎的優秀選手視頻推薦參加“中華誦.2010經典誦讀大賽”綿陽市選拔賽。

篇（8）

一、策劃書名稱

盡可能具體的寫出策劃名稱，如“×年×月××大學××活動策劃書”，置于頁面中央，當然可以寫出正標題后將此作為副標題寫在下面。

二、 活動背景 ：

這部分內容應根據策劃書的特點在以下項目中選取內容重點闡述；具體項目有：基本情況簡介、主要執行對象、近期狀況、組織部門、活動開展原因、社會影響、以及相關目的動機。其次應說明問題的環境特征，主要考慮環境的內在優勢、弱點、機會及威脅等因素，對其作好全面的分析單的對偶句，能充分展現此次活動的內容及意義。；

三．活動時間與地點

活動時間與地點該項必須詳細寫出，非一次性舉辦的常規活動、項目活動必須列出時間安排表（教室申請另行安排）?；顒訒r間與地點要考慮周密，充分顧到各種客觀情況，比如教室申請、場地因素、天氣狀況等。

四．活動開展形式/主辦單位/參與人員（視情況取舍）

須注明所開展活動的形式，比如文藝演出、文體競賽、影視欣賞、知識宣傳、展覽、調查、講座等。

所有的主辦單位均為成都信息工程學院團委

五．活動內容

活動內容為活動舉辦的關鍵部分?；顒觾热菀蠒r代主題旋律和公司文化建設內涵，健康向上，富有教育意義與啟示意義。杜絕涉及非健康文化的消極內容。要詳細介紹出所開展活動的主要內容，如影片放映要寫出影片的性質、名稱和大致內容。

六．活動開展

活動開展作為策劃的主題部分，表述方面要力求詳盡，不僅僅局限于用文字表述，也可適當加入統計圖表、數據等，便于統籌?；顒娱_展應包括活動流程安排、獎項設置、時間設定等。涉及到獎項評定標準、活動規則的內容可選擇以附錄的形式出現?；顒恿鞒贪才糯笾驴梢苑譃槿齻€階段：

（一） 前期準備；

（二） 活動流程（時間-工作-人員）； 注：表述簡單明了，根據時間順序或邏輯順序敘述整個流程；

（三） 活動后續（包括寫總結、新聞稿，收拾場地等）；

七．活動經費預算

經費預算要盡量符合實際花費；寫出每一筆經費預算開支，以便于報銷處理（報銷時附正規發票）。做成表格，表頭為物品、單價、數量、合計

八．應急預案

對于大型活動和戶外活動，要成立安全小組，指定第一安全負責人，充分考慮安全隱患，把人身安全放在活動開展的首要位置。在策劃書的結尾，除寫明策劃單位、策劃時間以外，負責人須親自簽名，并蓋上印章，以示責任。

附：注意事項

1、 本策劃書格式要求只提供基本參考方面，為必須內容。在此基礎上，可以根據活動大小與類型適當添加、靈活書寫，做到內容充實、版面安排得當。

2、 本策劃書格式要求只對策劃內容作出規定，策劃書字體、版面排版得當等不作統一要求，但各社團要保證策劃書樣式規范、美觀。

3、 如有附件可附于策劃書后面，作為附錄部分。

普通話大賽策劃書范文

一、活動背景：隨著中國經濟的發展和政治地位的提高，世界上越來越多的人開始學習普通話，而作為一名新時代的大學生，講一口標準的普通話更是義不容辭。

二、活動目的及意義：通過各種形式的表演，在歡樂的氛圍中提高大家的普通話水平，引起同學們對普通話的重視。為了提高大家的普通話水平，學習部特組織開展普通話大賽，引起大學生對講好國語普通話的重視，提高學生普通話的標準度。

三、活動名稱：社會發展學院12級新生普通話大賽

四、活動主題：普通話同青春攜手，文明語和時尚并肩

五、參賽對象：

社會發展學院新生

六、比賽時間及地點：待定

七、活動安排：學習部負責場地申請及布置、文藝部部負責本次節目選拔及安排、實踐部部負責后勤事宜及活動采購、宣傳部提前做好晚會宣傳、其它部門負責協助各部門工作維護現場次序(具體安排各部門可做調整)

賽前準備：

1、做好充分的宣傳工作，吸引新生積極參加。

2、邀請列席評委，初賽邀請有經驗的院、校學生組織負責人，復賽邀請院、系的相關老師擔任評委。

3、提前借好教室，確定即席演講主題并做好標簽；

4、提前布置會場，準備好評委打分的紙筆和計算工具；準備好水和獎狀；

5、聯系宣傳部做好賽前賽后報道宣傳工作及攝影工作。

6、作好分工，明確分配任務，責任到人。

7、確定好主持人。

八、比賽形式：演講

九、參賽要求：

1、參賽者思想端正，參賽作品積極向上且普通話標準。

2、參賽者具有一定的語音表達能力，感情豐富。

3、所選作品體裁不限，切合主題，內容積極向上，具有時代氣息，體現當代大學生風采。

4、朗誦時間為3--5分鐘。

5、若有配樂或PPT，請自帶mp3或U盤。

6、參賽選手到會場后在簽到處簽到，比賽正式開始后15

分鐘不到者視為棄權。

十、評選細則：

評委評分細則(百分制，計算分值時，去掉一個最高分，

去掉一個最低分，再累加后求平均值即為選手評委得分)

1：著裝整齊，大方得體?！?0分】

2：吐字清晰，普通話標準?！?0】

八。宣傳策劃：

1、海報：將本次宣傳海報制作完成并張貼在校內顯眼的張貼欄處；

2、橫幅：宣傳部負責在將本次大賽的橫幅掛在顯眼處

3、永久性宣傳欄：

外聯部與主辦方協商制作永久性宣傳欄張貼在教學樓及宿舍樓轉角地方；

4、晚會現場宣傳：

晚會采取抽獎的方式向在場觀眾征集推廣普通話宣傳語(各部門輪流在學校設點征集推廣普通話宣傳語)

5、校園廣播宣傳：外聯部負責與校廣播站人員交涉。

九、活動方案：

1、活動主辦：社會發展學院學習部

2、前期宣傳及舞臺：

3、后勤人員：待定

4、活動評委：

初賽評委：待定

復賽評委：待定

5、活動時間：

初賽：待定

復賽：待定

6、活動地點：

初賽：待定

復賽：待定

7、初賽形式：學習部組織召開學習委員會議，通知和安排各班新生普通話大賽相關事宜。

12級各班先由班級篩選參賽選手。然后由班長統一報到學習部，進行初賽。為保證節目質量，學習部特委派本部門成員負責監督各班級，具體人員安排如下：待定要求各負責人經常到各班級排練現場指導節目編排，起到保證節目的多樣性及其質量。X月X日于系樓組織大賽節目初選。

8、復賽流程：

節目獎評定：根據評委打分情況評出節目獎。

個人獎評定：由評委打分選出節目中表現出色的6名選手參加個人獎大賽，

比賽以讀繞口令或演講方式進行，由各評委評出個人一、二、三等獎。

獎項設置：

集體獎：一、二、三等獎各一個

最佳創意獎一個

優勝獎3-4個

個人獎：

一等獎一名

二等獎兩名

三等獎三名

觀眾互動：選擇舉手快的觀眾參加繞口令表演，并給予參加者小獎品。

書記講話：由書記對整個大賽作出評價，并給獲獎節目和個人頒獎。

十、活動注意事項：

篇（9）

我校結合xx區教育局關于開展第18屆全國推廣普通話宣傳周活動方案，召開語言文字領導小組會議，分析我校語言文字工作實際，討論決定由教務處牽頭，各部門配合，結合各年級、各學科情況，制定出切實的活動方案， 由教務處大隊部聯合開展本周活動。9月12日，自檢自查了學校語言文字宣傳專欄，定做宣傳條幅3副，利用網絡、校園廣播宣傳《第一小學第18屆推普宣傳周活動方案》，利用雙休日結合語文教學做好宣傳周準備活動。

9月15日，利用升旗儀式舉行了“說好普通話，夢圓你我他”第一小學第18屆全國推廣普通話宣傳周活動啟動儀式。學校語言文字領導小組負責人、教務主任白新愛老師做了“說好普通話 共筑中國夢”的國旗下講話，將愛國主義教育與推廣普通話、推行規范字有效結合，倡導全校師生利用上課學習、 “紅領巾”廣播站、宣傳欄、黑板報、主題班會等多種方式全面推廣普通話，提升全體師生的語言規范意識和參與意識，構建和諧校園。

六年級一班學生代表xx同學向全校師生發出倡議，希望各教研組教師、各班級同學能積極響應，師生共同觀看推普周視頻，張貼宣傳標語和圖片，并倡導學生利用課余時間尋找校園內外不規范用字，提出修改意見。同時，“紅領巾”廣播站認真組織早晨十分鐘集中誦讀活動，在朗朗的書聲中將語言的魅力彰顯得淋漓盡致，大隊部組織值周班級認真檢查督促午間寫字時間專時專用；要求同學們積極地向家長宣傳講普通話的意義，并糾正家長一些不正確的發音，提高他們學習普通話的熱忱。希望通過一周的推普活動使同學們深切的感受到說好普通話，用好規范字的重要性，一定要將說普通話、用規范字、做文明人行動起來，堅持下去。

利用廣播、網絡和課堂教學，大力宣傳《中華人民共和國國家通用語言文字法》、《xq維吾我自治區語言文字工作條例》，使全校師生充分認識推廣普通話的重要性，構建和諧語言生活，營造共有精神文明家園、良好的語言文字環境。

二教師基本功領銜，引領示范為主。

借助本月區教育局教研室的安排，結合學科特點，進行基本功訓練。 廣泛在教師中推廣 “說普通話，寫規范字，做文明教師”、“說普通話，從我做起”等活動。

XX年9月17日舉辦了“教師硬筆書法比賽”。這次比賽活動由學校教務處和工會聯合舉辦，全體教師參加了這次活動。比賽中，教師們興致高昂、秩序井然、坐姿端正、握筆正確，認真地在統一印制的文稿紙中書寫著教務處規定的書寫內容，有寫教師條例中有關民族團結的內容、有寫社會主義核心價值觀的內容、還有寫經典詩文《愛蓮說》。老師們在一筆一劃中認真地品味著漢字的藝術魅力。經過半個小時的比賽，在規定的時間，教師們交出了自己滿意的作品，這些字或清秀、或剛勁……通過本次硬筆書法比賽活動，教師們進一步端正了寫字姿勢，提高了寫字質量，培養了良好的書寫習慣，從而幫助和促進老師提升個人形象及文化素養。

篇（10）

二、主要工作

（一）繼續加大宣傳力度,推動語言文字法律法規的貫徹落實

繼續深入宣傳、貫徹實施《國家通用語言文字法》和《省實施〈國家通用語言文字法〉辦法》，發揮新聞媒體和《語言文字網》的輿論導向和宣傳作用，通過報紙、電臺、電視、網絡等新聞媒體，宣傳語言文字法律法規、方針政策，普及語言文字規范知識，使全社會進一步了解兩法的有關精神，切實提高全社會規范用語用字的法律意識、法律水平和規范應用語言文字的實際能力。

(二)鞏固城市語言文字工作評估成果，深入推進全市語言文字法制建設

以今年省語委組織的“二類城市語言文字工作評估回頭看”檢查為契機，進一步健全語言文字的組織機構、經費保障、管理措施、制度建設等長效管理機制，充分發揮語委成員單位的語言文字工作職責，進一步完善語委統籌協調、部門各司其職、齊抓共管的工作機制，加強對重點領域語言文字應用的監管，強化依法管理，鞏固城市語言文字工作評估成果，深入推進我市語言文字法制建設。貫徹《省政府辦公廳關于加強公共場所中外文雙語標志規范工作的通知》（政發〔〕99號）精神，為迎接省第十七屆省運會在我市召開，按照省語委有關要求，認真做好公共場所中文雙語標志規范工作。

（三）創新活動形式，精心組織開展第十三屆推普周宣傳活動

今年九月是第十三屆全國推廣普通話宣傳周。根據教育部、國家語委和省教育廳、省語委關于開展第十三屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知要求，在省語委的統一部署下，以活動為載體，精心策劃，扎實有效地開展好第十三屆推普周宣傳活動。積極探索活動組織方式，不斷創新宣傳內容和形式，與轄市區合作、聯動，廣泛開展群眾性中華經典誦讀和“中華贊·詩詞歌賦創作”活動，組織參加全國語言文字基本功大賽，組織大中小學生志愿者“推普宣傳”社會實踐活動，將推普工作向農村和城鎮延伸。同時，發揮公共服務行業窗口的示范輻射作用，結合行業及崗位特點，面向公眾深入開展“崗位推普”活動，不斷拓展推普周社會宣傳的廣度和深度。

（四）加強學校語言文字規范化工作，深入開展“中華誦”經典誦讀活動

加強對學校語言文字工作的指導和檢查，與市政府教育督導團聯合對校園用語用字進行督導，規范校園語言文字，規范學生漢字書寫。繼續在全市中小學開展國家級、省級和市級語言文字規范化示范校創建活動，組織開展第二批市級示范校評審認定工作，進一步提升學校依法治校和規范使用語言文字水平，更好地發揮學校在全社會語言文字規范化工作中的基礎作用。倡導學校設立母語節，弘揚漢語言文化。引導學校深入開展中華經典誦讀活動，在廣大師生中開展誦讀經典、書寫經典活動，并將其列入校本課程，把提高師生語言文字素養與傳承中華優秀文化有機結合，進一步提升學校語言文字工作品質。舉辦全市中小學教師誦讀培訓班，提高教師的范讀和輔導水平。

（五）繼續做好普通話培訓、測試工作，開展漢字應用水平測試的試點工作。