時間：2022-05-03 05:09:53
序論：好文章的創作是一個不斷探索和完善的過程，我們為您推薦十篇捐資助學發言稿范例，希望它們能助您一臂之力，提升您的閱讀品質，帶來更深刻的閱讀感受。
捐贈發言稿1親愛的老師，同學們：
大家好!
泰山不辭抔土，方能成其高;江河不擇細流，方能成其深。類推之，愛心只有開在細枝末節，方能如淡淡梅花香染萬世，亮耀千秋。
蕪蕪雜世，光怪陸離的x背后，往往掩蓋著人們日益憔悴的精神，以致于有人說，愛心是一片照射在冬日的陽光，使貧病交迫的人感到人間的溫暖，愛心是一泓出現在沙漠里的泉水，使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望，愛心是一首飄蕩在夜空的歌謠，使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉。
愛心開在細枝末節，講究的便是一種持之以恒的毅力。有人言之：“一個人做一件好事容易，做一輩子好事卻很難!”那是因為愛的不老樹想要開花，就需要有愛的人持之以恒地用愛澆灌，陪著它含苞待放，然后在某個星星閃動的夜里，它悄然散發芬芳。所以說，任何愛的表現不是一蹴而就的，即便我們常說跨越國界、跨越民族的大愛，也只有放在細枝末節才能體現。這種體現需要時間，需要各方面持之以恒的努力。
你我共識，愛不講究回報，但你我明白，這種回報在付出的同時就已得到。“贈人玫瑰，手有余香。”這種清香無色無味，無形無影，卻足以沁人心脾。事實上，每一個付出愛心的人，他所要的，只是一種助人的快樂。這種快樂無須如滔滔黃河水，奔流永不退，它只是一種能夠感動自我的感動，而這種感動不必驚天地，泣鬼神。因此，對我們個人而言，讓愛心開在細枝末節，才能收獲更多的更細微的快樂與感動。
愛心開在細枝末節，從此愛與快樂便不會決裂，感動也不會枯竭。從此倚窗，千秋萬代，輕念詩行：“飄落的雪花，帶不走凝固的藝術，穿越時空的凝重，不會戀戀不舍，在心的愿景里，在靈魂深處，等待下一個夏天，下一個花開兩袖香滿心間的世紀。走過一季又一季輪回的快樂，卻永不會悲泣。”
我的演講完畢。
謝謝大家!
捐贈發言稿2大家好，我是來自x班的x。今天我國旗下演講的題目是《參與我們，弘揚公益精神》。
伴隨著和暖的春風，我們又迎來了3月，一年一度的學雷鋒月。遠離時代先鋒雷鋒已有x載春秋的我們，只能在傳頌中認識他、在日常生活中踐行歷久彌新的雷鋒精神。
在這個互聯網沖擊下瞬息萬變的時代，物質生活的豐富使得社會對精神層面的追求日益多元化，學校也為我們青少年參與公益活動提供了各種途徑。自上個學期開始，學校便組織班級輪流探訪羅湖社會福利中心。我們給老人們帶去小小的心意，展示集體的才藝，陪他們聊聊天，拉拉家常。與此同時，社工老師帶領下的春風義工隊也不曾停下公益的步伐，定期組織學生利用周末時間輔助社區小學生做功課。
作為校紅十字會的一員，我有幸與小伙伴們一起策劃過一些公益活動。這一年任期以來，從最初的特殊兒童康復中心及老人院探訪活動，到在校內為環衛工人組織的募捐活動，再到后來的為流浪動物開展的義賣活動，說實話，一開始涉足這方面活動，是抱有完成任務的心態的。但當第一次，身體有缺陷的小孩蜷縮在你的懷抱中，疲倦的趴在你的肩頭，渴望與這個社會有更多的交集，渴望不孤獨;第一次，看見兒女不在身旁的老人，天南海北的向你訴說自己的曾經，聽你講述你的青蔥歲月，內心突然變得格外溫柔;第一次，看見左前腿截肢的流浪小狗在陽光下自信堅定的奔跑……就好像突然明白了這一切的意義所在。原來每個生命之間都是依靠愛的紐帶相互聯結，它讓人性中的美好與溫存得以傳遞，讓這個快節奏的社會變得溫暖。做公益，不是單方面的給予，也是一個收獲的過程。它們在你心底扎了根，讓你的生活充滿責任，讓你的每一天，都活得比前一天更遼闊。
與此同時，也要避免公益活動流于形式化。做一些沒有實質意義的所謂公益活動，來搏得名義上的噱頭，是極不負責任的做法。
梁啟超先生說過：故今日之責任，不在他人，而全在我少年。參與我們吧，弘揚公益精神。讓愛與感動充斥這世界的每個角落，讓雷鋒精神代代相傳。
捐贈發言稿3親愛的老師，同學們：
大家好!
人是一本書，人的外表是封面，而人的心靈就是內容。然而，內容有好有壞。就在那個特殊的日子里，讓我看清了人的心靈。
這一天，天氣格外好，太陽那強烈的光線照亮了世間所有的黑暗之處，白云一大片一大片地連接了在一起，好似一條不規則的大帶子，又好似一塊令人垂涎欲滴的棉花糖。
我手中緊緊握著那一百元錢，那幾乎是用光了我所有的零用錢才勉強拿出來的。
原來呀，今天那是“愛心捐款”的日子，目的是為了捐獻給那些貧困山區的小孩和殘疾人，讓他們可以早點過上優越的生活。
盼啊盼，終于，在主持人一番激烈的演講下，活動正式拉開了序幕。我們早已懷著激動與期待的心情在耐心地等待著，也有的同學迫不及待地探出頭去看個究竟。
時間一分一秒地過去了，伴隨著感動人心的歌聲，我們一手拿著錢，邁著沉重的步伐走了上去，在那一瞬間，仿佛有幾萬個畫面出現在我的腦海里——或許明天迎接我們的會是一個新的黎明，但是，當我們生活在五彩繽紛的世界里時，那些殘疾人卻只能存活在無盡的絕望與黑暗中;當我們聆聽著娓娓動聽的歌聲時，那些殘疾人卻聽不到這世間歡快的笑聲;當我們坐在明亮的教室上課時，當我們大手大腳地花著錢時，或許他們連買一根筆的錢都成問題……想著想著，在不知不覺中，我將錢緩緩地投進了捐款箱里。我知道，這一次，我們捐獻的不僅僅是愛心，還是這世間獨一無二的鼓勵與支持。
“同學們，就讓我們為愛心捐款點贊吧!”主持人的最后一句話使我難以忘懷。是啊，雖然這一筆錢對他們的幫助并不大，卻是對他們精神上的一種的支持。
我的演講完畢。
謝謝大家!
捐贈發言稿4尊敬的各位領導、李經理、各位家長、各位同學，大家好!
今天，我們在這里舉行捐資助學儀式，參加今天儀式的有鎮政府x鎮長、鎮教辦x主任、愛心人士李x先生。首先，讓我們以熱烈的掌聲歡迎領導和嘉賓的到來!
捐資助學是一項實實在在的惠及學生的善舉，使更多的出色的學生能有更好的條件讀書學習，順利地完成學業，讓他們在社會大家庭中愉快地學習，幸福地成長，實現自己的人生理想。愛心人士李x先生作為一名企業家，在發展企業、發展經濟的同時，不忘鄉親、支持教育、關心青少年成長，這種無私奉獻的精神和對家鄉、對教育的一片愛心令人感動，也激發了各位同學努力學習的斗志和我們全體教師辦好教育、服務人民的熱情和責任感。在這里，我代表學校，向李x先生表示崇高的敬意和真誠地感謝!
我也希望受資助的各位同學，要樹立自尊、自愛、自立、自強和奮發向上的精神，珍惜現在的學習機會，把對李x先生、對社會的感激之情轉化為學習的動力，刻苦學習，奮發圖強，學好本領，長大了為國家建設出力，為社會發展盡責，為家鄉的父老爭光!
讓我們一起，用知識幫助孩子們改變命運，用文化幫助孩子們提升品位;用辛勞幫助孩子們完成學業，用無私奉獻的精神幫助孩子們健康成長為祖國、家庭的棟梁之才!
小學捐贈儀式發言稿1
尊敬的xx企業各位先生及在座的各位領導：大家好!
金秋送爽，丹桂飄香，這天我們以十分感激的情緒迎來了xx企業界的領導朋友們，他們帶著關愛之心，帶著這么多先進的教學器材，來到我們校園在那里舉行捐助儀式。首先請允許我代表大陽小學百余名師生，對你們的巨額物品捐贈表示衷心的感謝!對出席這天儀式的各級領導和嘉賓致以崇高的敬意!
大陽小學建立于解放前，最初的教室為土坯房子，學生趴的是土臺，坐的是石頭墩，教學條件十分簡陋。但是，大陽村的孩子們在艱苦的環境中更加努力，更加勤奮，在苦難之中磨礪成才，永不懈怠!我們校園培養出了許多人才，為大陽村增了光，為國家建設做出了應有的貢獻。著名作家張宇先生是其中較為優秀的代表，是我們大陽村人們的驕傲!
上世紀九十年代，在上級有關部門的大力支持下，我們村又集資新建了此刻的三層26間教學樓，有更新了學生課桌凳，新添置了一些教學用具，辦學條件得到較大的改善，大陽村小學的教育教學質量大幅度提升，得到上級教育部門的肯定，贏得了社會的好評。
然而，近年來，隨著九年義務教育的發展，老百姓物質生活水平的提高，我們校園現有的實施、教學設備遠遠不能滿足當前教育發展的新形勢，更不能滿足廣大百姓對孩子理解優質教育的愿望。
百年大計，教育為本。捐助教育，功德比天。xx食號燴面的領導，情系山區教育，慷慨巨額捐助。今年8月份貴公司趙鵬總經理一行五人，不顧酷暑炎熱，從xx遠道而來，親臨我校考察指導，捐資15000余元硬化操場，又捐贈了數臺電腦。這天xx食號燴面的領導同志們又向我校捐贈這么多珍貴的教學器材，學生校服體現出了一個大企業的風范，體現出一個企業先進高尚的企業文化，體現出一個企業關系民生、大愛無疆的精神內涵。你們的無私捐助，必將滋潤每一塊心田;你們的無私捐助，必將使大陽村孩子們獲得知識與力量，你們的無私捐助，必將讓祖國的花朵開的更加絢麗燦爛。大陽村小學全體師生將不辜負各位領導的關懷和期望，在以后的工作中爸這份關愛付諸行動，勵精圖治，嚴禁辦學，秉承“崇真、求善、尚美、和樂”的校風，把大陽小學辦成一所領導滿意，群眾放心的校園。
授人玫瑰，手有余香。奉獻愛心，收獲期望。此刻，讓我們再一次以熱烈掌聲向xx食號燴面的領導表示崇高的敬意和最衷心的感謝!謝謝大家。
愛心助學活動講話稿2
各位同志、同學們：
今天縣公安干警來到我校，舉行捐資助學活動，對部分貧困優秀兒童進行愛心捐助。這次捐資助學儀式是公安干警踐行“三個代表”重要思想，為貧困兒童辦好事、辦實事的實際行動，對進一步倡導社會各界積極關注和熱情幫助社會弱勢群體，在全社會大力弘揚助人為樂、捐資助學的良好風尚，必將起到積極的推動作用。-
少年兒童的健康成長是社會文明進步的重要標志，是構建和諧社會的必然要求。社會多一份關愛，孩子就多一份信心，我們的未來就多一份希望。希望各有關部門都來重視少年兒童工作，全社會都來關愛少年兒童，為少年兒童健康成長創造良好的條件和環境。要把加強和改進未成年人思想道德建設擺在更加突出的位置，作為精神文明建設的重中之重，納入經濟社會發展總體規劃，列入重要議事日程，加大投入，多辦實事，努力培養具有高尚思想道德、充滿活力和創造力的新一代新人。
廣大少年兒童朋友正處在一個和平繁榮的幸福年代，在你們身上寄托著國家和民族的希望，承載著進一步振興民族、富強國家的責任。希望你們從小樹立遠大理想，堅定愛國信念，刻苦學習科技文化知識，培養優良品德，鍛煉強健體魄，使自己在德智體美勞等各個方面得到全面發展，努力成長為社會主義事業的合格建設者和接班人。
廣大受助兒童要樹立自尊、自信、自立、自強和奮發向上的精神和勇氣，珍惜學習機會，將對社會的感激之情，轉化成學習動力，奮發學習，爭取早日貢獻祖國，回報社會。各相關學校要關心受助學生的學習、生活狀況，給他們更多的關愛，更多的支持，更多的鼓勵，使他們在社會大家庭中感受幸福，健康成長。
最后，祝少年兒童朋友們節日快樂、身體健康、學xxx步!
在捐贈儀式上的致辭3
尊敬的各位領導、各位來賓，親愛的老師們、同學們：
大家好!
這天是一個值得慶賀和永久銘記的日子，在捐贈儀式上的致辭范文。值此“六一”國際兒童節即將來臨之際，哈爾濱市關工委，哈爾濱市老干部局關工委、哈爾濱市教育局關工委、哈爾濱市衛生局關工委、哈爾濱市科協、哈爾濱市久久圖書銷售有限公司帶著對雙城學子的深情厚意，為同心滿族鄉同輝期望小學捐建了價值5萬多元的圖書室和1萬多元的保健室。這是一個充滿愛心和人道主義精神、惠及千家萬戶的善舉。借此機會，我謹代表同心滿族鄉同輝期望小學500多名師生，向不辭辛勞前來參加捐贈儀式的各位領導、各位來賓表示衷心的感謝!向多年來一向關心和幫忙同心鄉教育發展的各級領導、各界朋友表示衷心的感謝!
我們同輝期望小學是一所有著60多年辦學史的公立完全小學，現有學生478人，教職工48人，致辭《在捐贈儀式上的致辭范文》。原名同心鄉中心小校園，2014年香港同輝電子有限職責公司為校園捐助了價值5萬元的儀器設備，故更名為同輝期望小校園。
近年來，我校在各級領導和愛心人士的關心和幫忙下，校園辦學條件進一步改善，育人環境不斷優化，教學質量顯著提高，但距離先進校園仍有差距。這天，哈市久久圖書銷售有限公司、哈市衛生局的愛心捐建，送來的不僅僅僅是圖書、和衛生器材，更是一顆顆關愛的心，一份份無私的愛!
各位領導，愛心人士，我們必須會記住這一份愛的善舉，情的真摯!是你們為同輝期望小學的孩子們送來了寶貴的精神財富，是你們為同輝期望小學孩子們的健康成長搭建了平臺，創造了條件。
大家好！
今天我們歡聚于此，隆重舉行慶祝第36年教師節暨興民村教育發展基金會成立大會，這是我鎮教育發展史上的又一件喜事。
興民村教育發展基金會的順利成立，凝聚著各級領導的關懷；凝聚著興民村村民及眾多外出鄉賢造福桑梓的赤子情；凝聚著企業家和各界有識之士的關懷和關注；凝聚著所有關心和參與基金會籌備的同仁們辛苦的汗水。在此，向基金會發起人溫吉安先生、和籌備小組成員表示衷心的感謝和崇高的敬意。
教育是民族振興、社會進步的基石，是提高全民素質、促進人的全面發展的根本途徑。發展教育全民有責。興民村教育發展基金會的成立，充分體現了興民村全體村民、社會鄉賢的赤子之心，這必將成為激勵龍村教育奮發向上的動力。他們這種功在當代、利在千秋的善舉，對于吸引優秀教師、培養尖子學生、幫助貧困學子、促進教育事業全面發展等方面都具有重大的現實意義。我提議，讓我們用熱烈的掌聲，對興民村教育發展基金會的順利成立，表示最熱烈的祝賀!
借此機會，我提幾點希望：
一是要希望社會各界有識之士、繼續為捐資助學這項功在當代、利在千秋的崇高事業貢獻力量，同時要求籌備小組成員以積極主動的精神廣募資金，保證基金數量的持續增加，為實現基金會助學助教的宗旨和目標打下堅實基礎；
二是希望遵守國家法律法規和基金會章程，完善各項規章制度，科學和規范管理，同時完善組織架構，制定可行的機構設置和人員配備方案；
三是希望基金會能夠發揚優良的傳統和作風，堅持公開、公平、公正的原則，確保所有捐款都實實在在地用在興民村教育事業上；
四是希望以規范的管理樹立基金會的良好信譽，努力提高管理和專業化水平，管好、使用好社會捐贈的資金，做好教育這一公益項目。
大家好！
年年歲歲花花相似，歲歲年年人不同。今天，我們滿懷喜悅，歡聚一堂，熱烈慶祝第二十七個教師節，隆重表彰一年來為教育工作上做出突出的貢獻的先進單位和先進個人。在此首先，我謹代表鄉黨委政府及全鄉人民向前來參加慶祝活動的各位領導表示衷心的感謝和熱烈的歡迎；向長期辛勤耕耘、無私奉獻的廣大教育工作者致以節日的問候！向這次受到表彰的教育教學先進單位和先進個人；尊師重教、捐資助學先進集體和先進個人表示熱烈的祝賀！向所有關心支持全鄉教育事業發展的各界人士表示衷心的感謝和崇高的敬意！
在已過去的一學年中，我鄉教育工作緊緊圍繞著上級教育工作部署，堅持“德育為首，科研為導，育人為本”宗旨，秉承“開拓創新，和諧發展”的辦學理念，堅持走“抓基礎、辦特色，揚個性”，“塑名師、創名校、強素質、抓活動、出特色”的辦學思路，全力打造孟店鄉教育品牌。中心校相繼獲得“滄州市學校安全工作先進單位”、“鹽山縣教育工作實績突出單位”，“依法治校先進集體”、“敬老工作先進集體”等稱號，相繼舉辦了全鄉“教師素質大賽”、“班主任素質大賽”、“小學生運動會”、“學生太極拳匯演”、“課間操匯演”、“靜遠小學開學典禮”等大型活動，順利通過省教育工作督導評估驗收，標準化校園驗收和一類幼兒園達標驗收，得到了社會各界的好評。
一年來，我鄉教育教學工作的具體變化體現在一：校容校貌像花園，生活學習像樂園；教學藝術改進了，教育質量提高了、品味境界提升了；二：1、學校布局調整基本完成，新建的靜遠中心小學，容納了原來的常金、孫金、高金、賈金、王金五所小學；合并教學點三個，撤掉教學點四個，關停私立幼兒園2個。2、教育教學優質資源配置更加科學合理、適用、實用，全鄉新建多媒體室6個，重新配置微機室四個，農遠接收播放室6個，新建電子備課室2個，音美教室1個，新添圖書2萬冊，新建學校體育場3個，更換籃球架6副，新建靜遠小學高標準全封閉操場一個，3、全鄉形成了學習型工作氛圍，從中心校成員到各個學校的校長和任課教師，主動學習、自覺學習、終身學習初步形成習慣和定式，每周一小時的定期學習收到了良好的工作和社會效益。4、教育教學成績顯著提高，中考和高年級競賽成績突出，在市、縣組織的聽課、說課和班主任素質大賽等教研教學活動中，我們都取得了很好的成績。5、全鄉尊師重教的氛圍更加濃厚，鄉政府成立了學生扶貧基金會，社會、企業捐資助教成為時尚，全鄉每年都有50名學生受到捐助。一年來涌現了河北龍業機械設備有限公司和東帽圈等27個尊師助學尊師助教先進集體和個人。6、素質教育得到更好的落實，涌現出了一大批特色才藝的學生，全鄉有58位教師在市、縣舉行的各種活動中獲獎。孟店一中不斷提高辦學水平，今年中考再創佳績，提前批42人，上線人數47人，名列全縣鄉鎮中學榜首。孟店二中注重學生的全面發展，以素質教育為中心，中考提前錄取和中考上線合計45人，兩中學在參加縣中學生籃球賽、演講比賽中均獲得優異成績。
這些成績的取得，是廣大教師嘔心瀝血、鑄魂啟智、教書育人的結果，是全鄉學子吃苦耐勞、勤奮好學、奮力拼搏的結果，是上級重視教育、關心教育、支持教育的結果，也是社會各界關愛教育、捐資助學、無私奉獻的結果。在今天的慶祝暨表彰大會上，我提出幾點希望和要求：
一、必須始終堅持教育優先發展、協調發展
知識改變命運，教育決定興衰。古往今來，一個國家、一個地方教育事業發展得快慢，從長遠看，與人才資源的多少，國民素質的高低，起著決定性的作用。可以說，教育之重，上可通達國家興衰，下則牽扯千家萬戶的利益，。所以說，教育是經濟和社會事業發展的基石。今天的教育就是明天的生產力。經濟的騰飛，必定要以發達的教育為支撐。為此，我們必須做到：堅持教育優先發展。經濟的騰飛，依賴于教育的先行；教育的發展，影響著事業的全局。全鄉上下一定要站在全局和戰略的高度，強化“抓教育就是抓經濟，抓教育就是抓發展，抓教育就是抓基礎”的理念，始終堅持把教育擺在優先發展的戰略地位，認真實施“科教興鄉”戰略，實行“三項制度”，堅持“四個不減”，“三項制度”，即逐年增加教育投入制度，教育工作表彰獎勵制度，教育重點工作目標責任考核制度。“四個不減”，即無論任何時候重視教育的程度不減，抓教育的力度不減，辦教育的熱情不減，創新教育的勢頭不減。堅持教育協調發展。教育公平是社會公平的重要體現，是和諧社會的重要標志，是促進社會和諧的必然要求。努力辦好讓人民滿意的教育是發展為了人民、發展依靠人民、發展成果由人民共享的具體實踐。近年來，我鄉教育事業發展雖然取得了很大成績，但也存在許多薄弱環節和亟待解決的問題。主要表現在：教育發展不均衡，優質教育資源配置難以實現全面覆蓋，難以滿足人民群眾多樣化的教育需求，可喜的是我鄉農村教育得到了社會各界的關注和支持，在全體教育工作者的努力下我鄉的教育教學工作走在了全鄉的前列。
二、必須始終堅持加強教師隊伍建設、提高教師地位
三尺講臺，關系未來。一名好校長可以帶好一所學校，一名好教師可以影響孩子的一生，一個好的教育環境可以助推一個地區的發展。因此，高水平的教師隊伍，是培養高素質人才的重要前提，是高質量教育的根本保證，我們必須始終堅持加強教師隊伍建設。
（一）是要提升教師整體素質。教育強，首先要教育人才強。俗話說：“要給學生一碗水，老師應該要有一桶水。”也有這樣一幅對聯形容教師的知識淵博：“三尺講臺連接五湖四海，一寸粉筆貫通萬代春秋”。我們要建立完善教師培養培訓體系，加強教師繼續教育和崗位培訓，切實抓好學科帶頭人和骨干教師的選拔培養，努力培養造就一批走在教學前沿的名師隊伍。要結合事業單位改革，建立重能力、重實績、重貢獻的教師工作激勵機制，創造有利于優秀教師、骨干教師脫穎而出的良好環境。要充分發揮特崗教師的優勢，采取多種渠道、多種方式，吸引和鼓勵更多的特崗教師到我鄉從事教育工作，從源頭上提高教師隊伍的整體素質。
(二)是要加強教師師德建設。師德不僅是對教師個人行為的規范要求，更是教師的育人之本，起著“以身立教”的作用。教師不僅要用自己的豐富學識教人，而且更重要的是要用自己的品格育人；不僅通過語言傳授知識，而且更重要的是以自己的良好品行和習慣去影響學生的心靈，塑造學生的品質。面對新時期新任務的要求，廣大教師要切實承擔教育者的社會責任，忠誠黨和人民的教育事業，樹立職業理想，堅定職業信念，將全部精力和滿腔熱血獻給教育事業，崗敬業的模范。以真情、真心、真誠教育學生，關愛學生，成為青少年健康成長的指導者和引路人，切實做到“愛心育人”。
(三)是要提高教師社會地位。要認真貫徹落實《教師法》，切實履行職責，采取有力措施，保障教師的政治地位、社會地位、職業地位，努力維護教師的合法權益。要堅持以人為本，深懷愛教之心、恪守促教之職、多謀利教之事、多解辦教之憂，把教師的冷暖掛在心頭，與教師交朋友，為教育事業和廣大教師誠心誠意辦實事、盡心盡力解難事、堅持不懈辦好事。
三、必須始終堅持教育工作的領導重視、社會參與、全民支持
黨以重教為先，政以興教為本，民以助教為榮。加快教育事業發展，必須全黨動員，凝聚全社會力量，形成強大合力，大力營造重視教育、支持教育、崇尚教育的良好環境。
(一)要加強對教育工作的領導。全鄉上下要按照科學發展觀的要求，認真落實教育優先發展戰略，建立健全教育工作領導責任制、責任追究制和有錯無為問責制，堅持教育工作與經濟工作同部署、同檢查、同考核，及時協調解決教育工作中出現的新情況、新矛盾，著力解決教育改革發展中的重大問題。
(二)要營造教育發展的良好環境。教育事業承載千家萬戶的希望和寄托，教育事業發展離不開全社會的共同支持。全鄉縣村支部村委會社會各界都要把關心支持教育作為義務和責任，轉自把關心、支持教育工作放在優先的位置。為官一任造福一方，要切切實實的為教育辦實事辦好事。現在教育史我們的最大公益事業之一，能不能為教師解決切身利益問題也是衡量一個干部尊師重教品味和程度的標志，不能光嘴上說，更要用心做。我們要繼續大力倡導尊師助教尊師助學活動，在全鄉形成良好的尊師助學氛圍。
四、繼續努力打造我鄉教育品牌
新的學年里，我鄉教育工作要堅持解放思想，開拓創新，與時俱進的思想路線，準確把握教育規律，不斷進行理念創新，按照“質量是根本，教師是關鍵，學生是中心”的思想，堅持“以人為本，創新發展，以質興校，爭創一流”的理念，用現代思想塑造具有健全的人格，具有團隊意識、創新精神和基礎扎實，特長明顯、身心健康、素質全面的未來人才。繼續加大力度完成學校調整布局工作，實現教育優質資源的最大程度的利用和覆蓋，要以改革課堂教學模式為突破口，把培養學生的實踐能力和創新精神，做為課堂教學的主要目標。以辦人民辦人民滿意的教育為目標，大力推進教育教學改革，爭創明年更加突出的業績。
各位領導、老師們：在新的學年里，我希望全鄉廣大教師和教育工作者，繼續發揚默默耕耘、甘為人梯、樂于奉獻的精神，不畏艱辛，開拓創新，靜心教書，潛心育人，努力崗敬業的模范，努力做學生的良師益友，成為學生健康成長的指導者和引路人，成為受學生愛戴、讓人民滿意的教師。
讓我們攜起手來，共商教育大計，共謀我鄉教育之發展，為開創孟店教育事業的新輝煌，為譜寫孟店改革發展的新篇章，做出新的更大的貢獻！
最后，祝全鄉廣大教師身體健康，家庭幸福，工作順利，節日愉快。
鄉教師節領導發言稿（二）
尊敬的張局長、各位老師、同志們：
大家好！今天我們歡聚一堂，共同慶祝第二十七個教師節。這是全體教師的節日，也是我們大家共同的節日。今天，尤其讓我們振奮的是張局長也在百忙之中蒞臨本次大會，并將作重要講話，在此讓我們以熱烈的掌聲對張局長的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。
剛才，我們隆重表彰了在上一學年度為全鄉教育教學工作作出突出貢獻的5個先進集體和110名先進個人，在此我代表鄉黨委政府以及全鄉人民向獲獎的先進集體和先進個人表示熱烈的祝賀，希望受到表彰的同志們要珍惜榮譽戒驕戒躁，并在今后的工作中百尺竿頭更進一步，希望其他同志以先進為榜樣見賢思齊奮起直追，在今后的工作中爭取新突破實現新跨越。
在過去的一學年中，我鄉教育工作緊緊圍繞著上級教育工作部署，堅持“德育為首，科研為導，育人為本”宗旨，秉承“開拓創新，和諧發展”的辦學理念，堅持走“抓基礎、辦特色，揚個性”，“塑名師、創名校、強素質、抓活動、出特色”的辦學思路，全力提升辦學品味。一年來成績喜人，捷報頻傳，今年中考我鄉兩處中學共計134人上線錄取，上線率和上線人數位居鄉鎮中學第一，小學四、六年級競賽總成績名列全縣鄉鎮第三，一中馬。。老師獲得河北省師德標兵100強稱號，劉。。、李。、白。。、高。。等31位中小學教師的示范課在省、市、縣獲獎；我鄉開展的班級文化建設活動、授課能力提高年活動得到上級領導的好評，尤其是和市知名學校的聯誼活動、推廣太極拳活動成為全縣教育的一道靚麗風景。一年里，鄉鎮府相繼投資100多萬元進一步調整學校布局，優化教育教學資源，進一步濃厚尊師重教氛圍，深化素質教育，加大課改力度，涌現出了付。。等一大批才藝特色突出的學生，有60多名教師在省市縣教育教學活動中成績突出，受到表彰和獎勵。剛剛結束的“手拉手家庭貧困學子救助”活動共募集資金5萬多元，救助家庭貧困成績突出的大中小學生60人，更是創下了募集資金數額之最。
這些成績的取得，是上級重視教育關心支持的結果，是社會各界關愛教育捐助幫扶的結果，是廣大教師鑄魂啟智忘我工作的結果，是全體同學勤奮好學刻苦努力的結果。在此，我代表向黨委政府和全鄉人民再次向長期辛勤耕耘無私奉獻的全體教師致以節日的問候，向所有支持、關心我鄉教育事業的所有領導和社會各界人士致以崇高的敬意。
借今天這個機會，就如何干好教育工作想和大家說幾句心里話，概括而言就是三句話：干好教育是我們份內的事，干好教育不是一件容易的事，干好教育更是我們大家的事。
一、干好教育是我們份內的事
一說到干好教育是我們份內的事，大家自然而然的就會想到這是我們的職責，我們本身就是干的這活，我覺得這僅僅是份內內涵中的一個面，更重要的是我們今天所做的工作是我們自己為自己的明天而作的，之所以這樣說是因為我們的教師都是土生土長的本地人，孟店人，我們的學生更是孟店的的孩子，將來十幾年后承擔建設和發展孟店的的任務就會落到他們的身上。我們一直希望我們的生活更富裕一些，我們一直盼望著我的環境更好一些，我們貧窮的原因有很多，關鍵還是人才的匱乏。沒有人才就是給我們一座金山和銀山，我們也不會去充分的利用起來，有了人才即使是我們沒有其他的優勢，我們照樣可以變通和爭取。現在經濟的競爭說到底就是人才的競爭。教育的競爭事關下一代的健康成長，事關全鄉人民的整體素質提高，事關我們今后生活質量的高低。所以我們一定要像對待自己的家事一樣，像對待自己的親生骨肉一樣對待我們的工作和我們的學生，我們要發自內內心的積極地主動地把我們的這份份內的工作做好。
二、干好教育并不是一件容易的事
從我個人自身來講，雖然先后讀書上學近20年，但是對于教育業務性的工作還是門外漢，但是就單純從做學生的角度來講，我個人感受做好教育起碼要做到三點：踏實，敬業，奉獻。踏實和浮躁相對而言的，現在的社會誘惑太多了，而我們教師又是一個相對比較清苦的職業，要想把我們這份職業做成事業，必須耐得住寂寞禁得住誘惑，踏踏實實潛心鉆研，我們才能成為一名好老師。之所以說要敬業是因為要想有較好的教育質量必須要有優秀的教育人才。俗話說老師要給學生一碗水，老師自己就要有一桶水，但是這桶水還得是活水，不然很快就要枯竭的。現在是瞬息萬變的信息社會，知識的不斷更新，教育方法和技巧的不斷改進，呈現日新月異的形勢，這就要求我們必須要：學習，學習，再學習。我們可以把一個知識向學生講清楚，但是我們能否把它的內涵和外延講透徹，即使是講透徹了，能否讓學生舉一反三，甚至逆向而為呢？這不同的結果，需要我們知識和技巧的不同層次的積累。三尺講臺關乎未來，但是我們要做到“三尺講臺連接五湖四海，一寸粉筆貫通萬代春秋”這個層次，那就需要我們持之以恒的學習，日積月累的積淀，經年累月的一本書一本書的研讀，一節課一節課的實踐。之所以講奉獻，這并不難理解，古人把教師比作蠟燭和春蠶，也把我們老師比作人梯，但是我們覺得我們老百姓的那句話更實在，那就是老師良心買賣。平日里。作業時可以留，也可以不留；課可以備，也可以不備；練習可以做也可以不做。但是如何取得一個好的教育效果，那需要我們捫心自問，我們問一問自己我們的真的努力了嗎，我們是否真的盡力了嗎，我們的真的問心無愧嗎。
在全國第33個教師節即將到來之際，今天，我們在這里隆重召開全縣加快推進教育事業跨越發展動員大會，主要任務是，深入貫徹落實全國、全省教育工作會議精神，回顧總結近年來全縣教育工作取得的成績，研究部署當前和今后一段時期全縣教育工作目標任務、工作重點和關鍵措施，動員和組織全縣上下堅持教育優先發展，著眼“十二五”，重抓前三年，強勢推進新跨越，爭當鹽城排頭兵，努力實現教育現代化，為“奮戰四年全面達小康，爭先蘇北躍進前八強”，把**建設得更強更富更美好提供堅強的人才保證和人力資源支撐。下面，我根據縣委常委會研究的精神，講三點意見。
一、站在全局和戰略的高度，乘勢而上，在新的起點上加快推進教育事業跨越發展
百年大計，教育為本。近年來，特別是2008年縣委、縣政府作出推進教育事業跨越發展的重要決策以來，縣教育事業跨越發展指揮部統籌安排、指揮有力，各鎮區、各部門高度重視、積極支持，廣大教師和教育工作者務實苦干、拼搏爭先，全縣教育事業呈現出“大變革、大發展”的良好態勢，各項工作都取得了令人鼓舞的成績。一是教育質量連續突破，辦學水平明顯提升。堅持高目標引領、高質量施教，各類教育快速發展。幼兒教育逐步規范，義務教育全面實施，職業教育躍居全市前列，高中教育質量穩步提升，XX、XX年高考在全市一年進2位，兩年升4格，**中學本科進線人數連續兩年突破千人大關。今年中考全縣700分以上人數創歷史新高，**中學錄取線超過周邊先進縣份。二是教育投入大幅增加，辦學條件不斷改善。先后投入4億元，新建了一流的**中學、縣實驗初中、阜師附小香港路校區，陽光、偉才等民辦幼兒園相繼創辦;投入1.3億元，全面推動“一鎮三中心”建設，進一步優化調整農村教育布局。三是“學有所教”基本實現，教育公平日益顯現。建立健全貧困學生助學體系，確保經濟困難家庭子女不因貧失學，外來務工人員、“雙置換”農民隨遷子女就讀縣城公辦學校。順利完成縣城教育布局調整，縣實驗初中、明達初中、實小、阜師附小實行集團化辦學，在全市率先公布招生方案，招生工作和諧有序，基本實現了縣城優質教育資源全覆蓋。四是教師隊伍不斷優化，整體素質持續提高。切實加強師德師風建設，廣泛開展尊師重教活動，大力招引優秀教師，在全市率先發放績效工資，為農村教師辦理了住房公積金，為700多名民辦教師解決了“三金"，徹底清退了臨時代課人員。五是教育改革不斷深化，特色建設形成品脾。嚴把教師調配關、干部任命關、學校招生關，迅速扭轉了教育行風，全縣教育人事和招生行為步入規范化軌道。創新教育工作方式，“聽課特色縣”、“文明衛生特色校”、“健康管理特色校”等創建活動亮點紛呈，**教育正在走出一條具有自己特色的洼地崛起的發展之路。全縣教育的加快發展，極大提高了全民素質，有力推進了科技創新、文化繁榮、社會進步，為全縣經濟社會大變革、大發展發揮了不可替代的作用。全縣廣大教師和教育工作者認真貫徹黨的教育方針，教書育人，潛心鉆研，銳意創新，辛勤耕耘，為我縣教育事業的發展付出了大量心血，作出了重要貢獻，今天表彰的“雙百佳”、“雙十佳”就是其中的杰出代表。我代表縣委、縣政府，向金縣廣大教師和教育工作者表示衷心的感謝和崇高的敬意!
面對新的形勢和新的挑戰，我們必須清醒地認識到，我縣教育事業發展總體上還處于奮力爬坡階段，還不能完全適應全縣經濟社會加速發展的要求和人民群眾接受良好教育的期盼。主要問題是：有學上的問題基本解決，但上好學的問題依然突出，人民群眾不斷增長的多樣化教育需求還不能得到很好滿足;教育觀念相對落后，教學內容、方法與經濟社會發展不夠適應，素質教育水平亟待提高，尤其是培養創新型人才的能力不夠強;學前教育比較薄弱，公辦幼兒園資源不足，特別是農村學前教育是突出的薄弱環節;城鄉、校際之間義務教育發展不均衡，實現教育公平任重道遠;高中教育質量仍需提高，考取清華、北大等名牌大學的人數亟待突破，職業教育發展規模和水平與全縣新型工業化、特色產業發展還不適應。加快推進教育事業跨越發展，必須切實解決這些問題。
hujintao總書記深刻指出：“教育是國計，也是民生;教育是今天，更是明天。”教育是民族振興、社會進步的基石，是提高公民素質、促進人的全面發展的根本途徑，是全面小康的重要指標和重點內容。我縣全面小康已進入攻堅階段，“十二五”期間要向更高水平小康邁進，把**建設得更強更富更美好，這既是**加速發展的目標要求，也是全縣人民的共同追求。強縣必先強教。當前，區域競爭已發展成為知識的競爭、人才的競爭，誰擁有知識、誰擁有人才，誰就擁有發展主動權。**未來的發展，關鍵靠人才，基礎在教育。隨著全縣工業集聚、高效農業、交通格局、城市建設等大變革步伐的不斷加快，金沙湖、優質鹽礦、黃河故道、多條國家級航道、城鄉統籌萬頃良田工程等重要資源的加快開發，我縣已經到了一個勞動力需求結構明顯變化、人才需求急劇膨脹和人員素質亟待提升的時期，人才的需求和培養比以往任何時候顯得更為迫切。加快推進教育事業跨越發展，對于實現全面小康、把**建設得更強更富更美好具有決定性意義。只有辦一流的教育，才能培育一流的人才，建設一流的地區。客觀分析全縣教育現狀，我縣教育的重視程度、投入力度、發展速度全市領先，在基礎投入、教育管理、教育質量提升等方面雖然取得了一定的成績，但與縣委、縣政府的要求相比，與全市一流縣份相比，與人民群眾的期盼相比還有很大差距。近期，國家和省分別出臺了十年教育規劃綱要，標志著教育優先發展的戰略地位更加突出，教育事業已經跨入科學發展的嶄新歷史階段。大好機遇極其寶貴，發展教育的春潮持續高漲。全縣上下必須進一步增強責任感和緊迫感，認清形勢，珍惜機遇，拼搏爭先，奮發有為，全面落實教育優先發展的戰略地位，全力推動教育事業新的跨越，加快人力資源大縣向人才資源大縣的轉變，努力使教育成為**最重要的特色品牌，教育優勢成為**最突出的發展優勢。
二、把握工作重點，深化教育改革，以更大的力度加快推進教育事業跨越發展
當前和今后一段時期，我縣教育事業跨越發展的總體要求是，全面貫徹落實國家和全省教育工作會議精神，堅持教育優先、育人為本，堅持以推進改革創新為動力，以提升教育質量為中心，以實現教育現代化為主線，以促進教育公平為重點，以服務經濟社會發展為導向，推動教育事業科學發展、率先發展、內涵發展、特色發展。“規劃‘十二五’，重在前三年”，到XX年實現“強勢推進新跨越，爭當鹽城排頭兵”的目標。具體要實現“三個基本”，即基本普及學前三年幼兒教育，創建省優質園60所;基本實現義務教育學校優質均衡，中考優分率確保全市第三，力爭第一;基本普及殘疾少兒15年免費義務教育。達到“四個全面”，即全面提高高中教育質量，高考本科進線率實現倍增，本科進線數確保全市第三，力爭第一，考取清華、北大8人以上;職業教育全面接軌**新興產業，增設與新興產業緊密相關的專業3個以上，對口高考質量確保全市第一;全面完成“一鎮三中心”和“一主兩翼”學校建設;全面實施名教師名校長名學校工程，培養名教師100名、名校長10名，培植名學校10所。
1、加快整合教育資源，推進教育公平取得新進展。
教育公平是社會公平的重要基礎，直接關系到人生起點的公平、發展機會的均等。要把促進公平作為基本教育政策，堅持教育的公益性和普惠性，為每一個人的生存和發展提供公平的起跑線。一要加快建成“一鎮三中心”。全縣農村義務教育學校按照布局調整既定方案加快實施，到XX年，各鎮(社區)建成“一鎮三中心”，XX年撤并所有農村教學點。XX年各鎮(社區)至少辦好一所公辦幼兒園，并達到省優質園標準。二要不斷擴張“一主兩翼”優質資源。辦強縣城義務教育集團校，全面推進集團校內各校區優質教師資源均衡，XX年達到全面均衡。XX年在南城區建成明達中學高中部、新區實驗小學和1所高水準幼兒園;開發區、澳洋工業園各建成1所規模初中、1所規模小學、1所規模幼兒園。XX年完成阜師附小香港路校區擴建工程。三要盡快縮小“兩個差距”。縮小城鄉差距。繼續在財政撥款、學校建設、教師配置等方面向農村學校傾斜。新招錄教師優先安排到農村任教，實行城鄉教師“青藍結對”和農村教師進城頂崗培養制度，每年為農村學校培養教師300名。縮小校際差距。XX年，“一鎮三中心"建設到位后，各鎮(社區)要確保“三中心”校園綠化率達40%，其余地面全部實現硬質化;各學校破損課桌凳全部更新，并增添食宿和衛生設施。XX年，全面完成“校安工程”校舍加固改造任務。XX年，各學校“四室"(圖書室、閱覽室、微機室、實驗室)建設達到省定標準。
2、加快提高。辦學水平，提升教育質量實現新跨越。質量是教育的生命，是教育的立業之本。一要突出素質教育導向。以促進學生德智體美全面發展為目標，堅持德育為先、能力為重、全面發展，著力提高學生的創新精神和實踐能力。德育的核心是幫助學生樹立正確的人生觀、價值觀。必須放在素質教育的首位;融入各級各類教育，融入學校、家庭和社會教育各個方面，開展豐富多彩的社會實踐活動和校園文化活動，寓德育于課堂教學、學生管理、日常生活之中，引導和培養學生成為有責任心、有正義感、有奉獻精神的人。要借鑒先進教育理念，創新教學方法，倡導啟發式、探究式、討論式、參與式教學，激發學生學習興趣，點燃學生心智的火焰，培養學生學習思考的能力、解決問題的能力。大力推進陽光體育運動，扎實開展“一校一品”創建活動，各規模學校都要創建一個素質教育的特色品牌。二要把握質量提升重點。向校長要質量。校長是學校之魂，要把抓質量作為校長的第一要務，校長必須做到“四個一”：每天聽課不少于一節，每周參加教研不少于一科，每旬開展學情調研不少于一回，每月參加質量分析不少于一次。繼續實施校長認標上崗制度，對質量考核滯后學校的校長實行誡勉談話、降職、撤職等處理手段。質量考核后三分之一的學校，干部、教師一律不得提拔，一律不得評為“雙百佳”、“雙十佳”。向課堂要質量。深入開展打造聽課特色校活動，扎實開展課堂教學達標活動和教學大比武活動，促使廣大教師聚焦課堂、研究課堂、改進課堂，提高優課率。向教研要質量。扎實開展“有效教學年”活動，突出有效教研，落實校長、分管校長等人員的教研工作責任，確保教研工作求真務實，每年評出20個窗口教研(備課)組，連續三年入選，獎勵教研經費5萬元。三要建立健全激勵機制。嚴格實行質量考核。對質量提升有功人員，在提拔、職稱晉升、表彰等方面優先考慮。每年組織評選“雙百佳”、“雙十佳”活動。對連續三年獲得同一稱號的教育工作者授予“教育杰出成就獎”，獎勵5萬元;對連續五年獲得同一稱號的授予“教育終身成就獎”，獎勵10萬元。繼續設立“清華北大獎”，對考取清華、北大的學生獎勵5萬元，其任課教師集體獎勵5萬元。
3、加快建設教師隊伍，增強綜合素質創樹新形象。如果說教育是國家發展的基石，教師就是奠基者。有好的教師，才可能有好的教育。加快推進教育事業跨越發展，必須著力造就一支師德高尚、業務精湛、結構合理、充滿活力的高素質教師隊伍。一要加強師德師風建設。教育是心靈與心靈的溝通，靈魂與靈魂的交融，人格與人格的對話。教師是“太陽下最光輝的職業”，是“人類靈魂的工程師”，不僅要注重教書，更要注重育人;不僅要注重言傳，更要注重身教。廣大教師要繼承和弘揚陶行知先生當年倡導的“捧著一顆心來，不帶半根草去”的崇高精神，自覺踐行“學為人師、行為世范”的準則，切實做到以德修身，以德施教，以德育人，以自己的人格魅力和學識魅力教育感染學生，做學生健康成長的指導者和引路人。扎實組織“家長評教師、社會評教育"活動，重申師德師風“八條規定”，嚴明工作紀律。對違反規定的人和事，堅決做到有報必查，有查必嚴，一經查實，嚴肅處理。情節嚴重且造成惡劣影響的，給予黨政紀處分，勒令轉崗直至開除公職。二要實施名教師名校長名學校培養工程。把加強教育培訓作為提高教師隊伍素質的基礎性工作，每年參加省級以上培訓的教師不少于300人次，市級培訓不少于1000人次，縣級培訓不少于10000人次，不斷提升教師的知識水平和業務能力。要采取高層次培訓、拜名家為師、到名校掛職、承擔重大課題等方法培養名教師、名校長、名學校。堅持師生同考制度，推行“教師選崗位，學生選老師”雙向選擇制度，落選教師實行培訓或轉崗分流。積極引進外地優秀教育人才，每年引進10名，對引進的人才在工資、住房、福利等方面給予傾斜，切實做到以事業留人，以待遇留人，以情感留人。**中學、明達中學積極創建國家示范高中，東溝中學、左滁江校區、陳集中學積極創建省示范高中，益林中學、溝墩中學積極創建省特色高中，縣實驗小學、阜師附小積極創建省級模范學校。三要規范教育人事管理。教育人事管理堅決做到“三控一退”。控制教師入口。每年招錄新教師必須通過規范的考試程序，擇優錄用。**中學要多招錄研究生，確保XX年研究生比例達15%。控制教師調配。教師調配原則上必須為順向流動，調配總量要嚴格控制。控制干部任用。堅持按職數配備干部，超職數使用干部的學校必須“瘦身”。建立正常的教師退出制度。對700名民辦人員中不適應教育教學崗位的，將采取轉崗、提前歇崗等方式予以分流。對非國家計劃培養的800多名定向生已聘用為教師的，應強化業務提高培訓，培訓后仍不適應教育教學工作的，進行轉崗分流。每年招錄本專科畢業生200人左右，補充到農村學校，切實解決師資結構性矛盾。各學校要根據全員績效考核結果，對連續兩年處于末位的教師，就地轉為教輔人員或安排其他服務崗位。
4、加快發展職業教育，服務地方經濟力求新作為。職業教育是面向人人、面向社會的教育。發展職業教育是推進富民;促進就業，加快地方經濟發展最直接的基礎工程。一要整合全縣職教資源。以職教中心為龍頭，對縣內職業教育進行整合，優化資源配置，加強實訓基地、示范專業和教師隊伍建設。擴大招生規模，普職招生數之比達1:1。努力創建國家高水平示范性職業高中，2個專業創建成“國家示范專業點”。二要增強職教服務功能。堅持富民為主題，服務為宗旨，就業為導向的職業教育辦學方向，順應我縣產業轉型升級的需要，積極創設與我縣風電裝備、LED、光伏、環保濾料等新興特色產業密切相關的專業3個，年培訓500人。鼓勵校企聯辦或委培代培，為地方企業直接輸送各類技工、技師。三要積極創辦高等職業技術學院。嘗試吸引社會資金投入，創辦**縣高等職業技術學院，加強與省內外高職學院聯合辦學，滿足廣大群眾就近就讀職業高校的強烈需求，為全縣經濟建設培養大批技能型人才。
三、切實加強領導，強勢組織推進，形成加快教育事業跨越發展的強大合力
加快推進教育事業跨越發展，加強和改善黨的領導是關鍵，迫切需要各級黨委、政府和領導干部提高領導教育工作能力和水平，采取有力措施，主動關心教育，深入研究教育，努力按教育規律辦好教育。
1、堅持教育優先發展。優先發展教育，加快推進教育事業跨越發展，是推動**科學發展的根本大計。要把推動教育優先發展作為各級黨政組織一項義不容辭的重要職責，作為政績考核的重要內容。全縣發展規劃要優先安排教育發展。制定全縣“十二五”發展規劃時，要注意加強與教育“十二五”規劃的銜接，把教育優先發展的要求真正體現在“十二五”經濟社會發展規劃的目標任務中。財政收入要優先保障教育投入。確保縣財政教育支出增長高于財政經常性收入增長，財政教育支出占一般預算收入支出比例高于中央核定比例，全社會教育投入增長高于地區生產總值的增長。公共資源要優先滿足教育和人力資源開發需要。組織人事部門要優先考慮農村學校教師缺乏問題，優先引進教育人才;國土部門要優先落實學校建設用地。
2、凝聚跨越發展合力。加快推進教育事業跨越發展是全社會共同的責任，早在改革開放初期，dengxiaoping就深刻指出：“忽視教育的領導者，是缺乏遠見的、不成熟的領導者。”各鎮區、各部門、各社會團體都要關心支持教育發展，切實抓好《實施意見》的貫徹落實。各鎮區主要負責人要把教育事業跨越發展擺上十分突出的位置，以更大的決心、更多的財力、更實的舉措支持教育事業發展，確保“一鎮三中心”如期建設到位，并完成“三中心”校園綠化、硬質化任務;合理規劃學前教育，規范清理整頓現有幼兒園;按照屬地管理原則，重視校園安全管理，落實人防、技防、設施防和校園周邊環境整治，加強接送學生營運車輛的管理，確保師生安全。對未能按規定完成任務的鎮區要追究主要負責人的責任，并對該鎮區實行“一票否決”。教育部門要切實履行牽頭負責的職責，加強教育內部管理與指導，協調好社會各方面的關系，抓好各項措施的落實。各學校要進一步明確改革發展目標，制定具體措施，埋頭苦干，務求實效。要繼續嚴把教育“三關”，縣四套班子領導和各鎮區、各部門負責同志要帶頭做到不打招呼、不遞條子、不給教育部門施加壓力。對違反“三關”的不僅理直氣壯地予以拒絕，縣委、縣政府還將嚴肅通報批評。要廣泛動員社會各界關心支持教育事業發展。**歷來具有崇文重教傳統，一批又一批有識之士為**的教育事業作出了無私奉獻，積淀了深厚底蘊，左滁江、張新民、顧建東等身居異鄉、心系故土，捐資助學、造福桑梓，崇高精神風范令人敬佩，應該在全社會發揚光大。要鼓勵更多企業、社會團體和各界人士捐資、投資教育，設立獎學金、助學金，形成人人關心教育事業、個個支持教育發展的良好氛圍。