電力公司科技創(chuàng)新工作匯總十篇

序論：好文章的創(chuàng)作是一個(gè)不斷探索和完善的過程，我們?yōu)槟扑]十篇電力公司科技創(chuàng)新工作范例，希望它們能助您一臂之力，提升您的閱讀品質(zhì)，帶來更深刻的閱讀感受。

篇（1）

電力企業(yè)一直以來高度重視科技進(jìn)步和自主創(chuàng)新工作，國家電網(wǎng)公司作為國家首批創(chuàng)新型企業(yè)，提出并大力實(shí)施“一流四大”的科技發(fā)展戰(zhàn)略。近年來在科技創(chuàng)新投入、組織體系建設(shè)、人才培養(yǎng)機(jī)制、科技創(chuàng)新全過程管理機(jī)制、外部合作機(jī)制和成果保護(hù)機(jī)制等方面取得顯著成效。基層電力公司的科技創(chuàng)新能力建設(shè)是增強(qiáng)國家電網(wǎng)公司科技創(chuàng)新實(shí)力的支撐和保障。

一、基層電力公司科技創(chuàng)新管理存在問題

1.管理模式相對(duì)落后

近些年來，我國電網(wǎng)工程不斷建設(shè)，國家加大對(duì)電網(wǎng)工程的扶持力度，電力公司在進(jìn)行管理工作時(shí)，也在進(jìn)行不斷的探索與努力，爭取早日實(shí)現(xiàn)管理模式的科學(xué)化與制度化。為實(shí)現(xiàn)科學(xué)合理的管理模式，電力公司一直致力于改革，在實(shí)際運(yùn)行過程中取得一定的效果，但還是存在一些不足，阻礙管理模式的科學(xué)發(fā)展。電力公司在進(jìn)行改革過程中存在著對(duì)創(chuàng)新重視程度不夠的問題，單純的注重科研與評(píng)獎(jiǎng)等。由于沒有很好的利用先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)手段，導(dǎo)致信息交流不及時(shí)，沒有形成資源共享的平臺(tái)，造成科研力量分散現(xiàn)象的出現(xiàn)，這些都對(duì)電力公司的發(fā)展其一定的制約作用。在管理工作中，沒有明顯的規(guī)模效益會(huì)在一定程度上影響電力公司的發(fā)展。

2.缺乏專門的科技管理機(jī)構(gòu)和專家人才

現(xiàn)階段，我國的供電公式在管理方面沒有專門機(jī)構(gòu)，這說明基層電力公司在實(shí)際進(jìn)行管理工作時(shí)應(yīng)注意將科技管理工作的組織結(jié)構(gòu)和管理職能有效的區(qū)分開來。基層電力公司在在進(jìn)行創(chuàng)新時(shí)，缺乏綜合能力強(qiáng)的復(fù)合型人才。基層電力公司人員復(fù)雜，但總體水平較低，沒有足夠的經(jīng)驗(yàn)和水平進(jìn)行科技管理工作，在自主創(chuàng)新方面的能力尤其的缺乏，不利基層電力公司科技管理工作的發(fā)展與實(shí)施。

3.創(chuàng)新動(dòng)力不足

制約電力公司創(chuàng)新發(fā)展的因素主要有兩個(gè)，一個(gè)是市場壓力，市場壓力是推動(dòng)企業(yè)創(chuàng)新的動(dòng)力，基層電力企業(yè)的經(jīng)營理念是社會(huì)服務(wù)，不追求企業(yè)利益的最大化，所以在進(jìn)行創(chuàng)新方面沒有足夠的動(dòng)力。雖然具有一定的資金和人才優(yōu)勢，但是在創(chuàng)新方面存在動(dòng)力不足的問題在一定程度上制約基礎(chǔ)電力公司的發(fā)展。影響基層電力公司創(chuàng)新工作進(jìn)行的另一因素就是員工績效考核與創(chuàng)新工作不匹配。在基層的電力公司，領(lǐng)導(dǎo)對(duì)員工的關(guān)注點(diǎn)在生產(chǎn)任務(wù)上，對(duì)科技創(chuàng)新重視程度不高。這在一定程度上會(huì)制約員工的工作積極性，不利于創(chuàng)新意識(shí)的發(fā)展，從而不能實(shí)現(xiàn)基層電力企業(yè)創(chuàng)新目標(biāo)。

4.缺乏科技創(chuàng)新外部條件和環(huán)境核心技術(shù)

基層電力公司承擔(dān)的科技創(chuàng)新項(xiàng)目工作一般分為科技研發(fā)、科技推廣、群眾性創(chuàng)新、及專利等，其中科技研發(fā)類項(xiàng)目是科技創(chuàng)新活動(dòng)的主體。對(duì)于基層電力公司而言，每年科技研發(fā)項(xiàng)目申請和批復(fù)數(shù)量是有限的，只有小部分人員，能夠真正參與到科技研發(fā)項(xiàng)目中。久而久之，降低了其他人員的科技創(chuàng)新熱情，也不利于企業(yè)良好的創(chuàng)新環(huán)境的形成。

二、加強(qiáng)基層電力公司科技創(chuàng)新管理對(duì)策

1.完善基層科技管理組織體系

明確基層科技管理機(jī)構(gòu)工作定位，強(qiáng)化四項(xiàng)職能建設(shè)。一是加強(qiáng)參謀職能，深入了解摸清本單位科技創(chuàng)新工作現(xiàn)狀，準(zhǔn)確了解和把握上級(jí)科技創(chuàng)新工作思路，逐步確立本單位科技創(chuàng)新工作發(fā)展戰(zhàn)略，為公司領(lǐng)導(dǎo)正確決策提供支持和建議，充分發(fā)揮“參謀部”和“咨詢部”的作用。二是加強(qiáng)協(xié)調(diào)管理職能，完善科技創(chuàng)新管理手段，提高執(zhí)行能力。通過營造政策環(huán)境，調(diào)動(dòng)員工開展科技創(chuàng)新工作的積極性，統(tǒng)籌規(guī)劃，組織協(xié)調(diào)各方面的科技力量，共同做好公司科技創(chuàng)新工作。三是加強(qiáng)服務(wù)職能，主動(dòng)承擔(dān)內(nèi)部宣傳科技工作知識(shí)和信息的服務(wù)職能，充分發(fā)揮引導(dǎo)和監(jiān)督作用，積極協(xié)助員工解決科技工作中存在的困難和問題。

建立完善的基層科技創(chuàng)新工作支撐組織體系，改變“個(gè)別參與”的科技創(chuàng)新工作現(xiàn)狀，以創(chuàng)新工作為載體，有針對(duì)行的將員工分為三種類型，采用不同的管理方法組建創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)，承擔(dān)不同的創(chuàng)新工作。公司層面集中骨干力量，跨部門組建科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)，組織重大科技課題研發(fā)工作。各專業(yè)部室層面以理論和實(shí)踐互補(bǔ)有機(jī)結(jié)合，形成實(shí)用型創(chuàng)新小組，主要承擔(dān)公司年度科技創(chuàng)新指標(biāo)工作任務(wù)，解決生產(chǎn)上的技術(shù)難題。依托公司團(tuán)委，組織年輕高學(xué)歷人才組建學(xué)習(xí)型創(chuàng)新小組，自選課題研發(fā)。

2.加強(qiáng)基層科技人才隊(duì)伍建設(shè)，充分發(fā)掘內(nèi)部人力資源優(yōu)勢

以科技創(chuàng)新“分層”組織管理體系為基礎(chǔ)，分三個(gè)層次開展公司科技創(chuàng)新人員隊(duì)伍建設(shè)。一是依托重大科研項(xiàng)目和團(tuán)隊(duì)建設(shè)，有計(jì)劃地加強(qiáng)尖子人才和領(lǐng)軍人物的發(fā)掘和培養(yǎng)。以“創(chuàng)出大成果，造就一流人才”為目標(biāo)，加強(qiáng)跨部門人才合作，建立公司層面科技創(chuàng)新“精英”團(tuán)隊(duì)。二是以氛圍營造和與生產(chǎn)結(jié)合為目標(biāo)，各專業(yè)部室建立實(shí)用型科技創(chuàng)新“基礎(chǔ)團(tuán)隊(duì)”。“基礎(chǔ)團(tuán)隊(duì)”結(jié)合日常工作，注重在工作能力提升的同時(shí)，培養(yǎng)其科技創(chuàng)新工作思維。通過在部門內(nèi)部采取“互師互補(bǔ)”的形式，培育實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富，理論扎實(shí)的專業(yè)人才。三是在青年員工內(nèi)部建立“創(chuàng)新工作室”，以將科技專利和論文等主題的科技創(chuàng)新工作為突破口，通過讓青年員工參與某個(gè)專項(xiàng)科研任務(wù)和課題研究，培養(yǎng)新進(jìn)人才的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，增進(jìn)對(duì)科技工作的了解。通過“創(chuàng)新工作室”為公司打造具有科技創(chuàng)新熱情，能干肯干的技創(chuàng)新工作“生力軍”。三個(gè)團(tuán)隊(duì)在對(duì)科技人員的能力提升方面既相互聯(lián)系又各有側(cè)重，科技工作人員可以在團(tuán)隊(duì)之間流動(dòng)，這樣以來有利于盤活人才資源存量，培育和造就一支梯次結(jié)構(gòu)合理、專業(yè)種類齊全的高層次、創(chuàng)新型科技人才隊(duì)伍。

三、結(jié)語

促進(jìn)基層科技管理工作由傳統(tǒng)模式向創(chuàng)新模式轉(zhuǎn)變，就要?jiǎng)?chuàng)新組織結(jié)構(gòu)、管理手段和管理思路，鼓勵(lì)科技原始創(chuàng)新，充分發(fā)掘企業(yè)內(nèi)部的科技創(chuàng)新資源，加強(qiáng)內(nèi)部溝通協(xié)作，增強(qiáng)對(duì)外了解。從某種意義上說.科技管理創(chuàng)新是一種體制創(chuàng)新.科技創(chuàng)新是要有良好的創(chuàng)新環(huán)境作為重要條件，傳統(tǒng)的科技管理方式對(duì)科技的創(chuàng)新發(fā)展具有一定的制約作用，基層電力公司要妥善解決制約科技發(fā)展的問題，為科技創(chuàng)新做好保障工作，這樣才能促使科技創(chuàng)新工作的可持續(xù)發(fā)展。

篇（2）

中圖分類號(hào)：F270 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1674-098X（2017）04（a）-0169-02

1 基層電力公司科技管理存在的問題

1.1 管理模式落后

在目前大部分的基層科技管理依舊在沿襲那套老舊落后的工作模式，盡管在這方面我國也在大力投入，倡導(dǎo)發(fā)展，并進(jìn)行不斷探索，在部分方向上取得了突破，但存在的問題還有很多。老舊的模式過分關(guān)注科技褒獎(jiǎng)、科研實(shí)施和組織調(diào)研任務(wù)等方面的管理，但對(duì)于創(chuàng)新的重視程度還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。同時(shí)，由于管理模式的陳舊和管理技術(shù)的不科學(xué)化，造成了信息堵塞，使得科學(xué)調(diào)研的進(jìn)度緩慢，效益始終得不到提高，很大程度上制約了電力行業(yè)的發(fā)展。

1.2 缺少管理機(jī)構(gòu)和人才

在過去很長一段時(shí)間，市級(jí)及以下電力公司均沒有設(shè)置科技管理的有關(guān)部門來進(jìn)行管理工作，就算發(fā)展到了現(xiàn)在這個(gè)階段，科技管理機(jī)構(gòu)的職能部門對(duì)相關(guān)管理工作也并不十分明確，對(duì)自己的職責(zé)和義務(wù)沒有清晰的認(rèn)識(shí)。科技管理機(jī)構(gòu)和其他部門之間聯(lián)系混亂，沒有起到管理作用。另外，管理人才的缺失也是重要問題。許多企業(yè)雖然人才濟(jì)濟(jì)，但是在管理人才選拔方面缺乏重視，高素質(zhì)、高能力的管理人才微乎其微，導(dǎo)致整個(gè)科技管理工作止步不前，更談不上制度的創(chuàng)新。

1.3 缺乏創(chuàng)新動(dòng)力

由于市場壓力不足和對(duì)生產(chǎn)效益的過度追求，導(dǎo)致基層電力公司缺乏創(chuàng)新動(dòng)力。壓力創(chuàng)造動(dòng)力，但是，由于電力公司以服務(wù)大眾為主，企業(yè)的發(fā)展目標(biāo)并不是追求利益最大化，加之國家對(duì)電力行業(yè)大力扶持，提供資金幫助，這一特殊性質(zhì)導(dǎo)致電力市場壓力不足，致使創(chuàng)新動(dòng)力的缺失。另外，對(duì)于基層電力公司而言，上層干部更加關(guān)注企業(yè)的生產(chǎn)情況，沒有制定好的績效考評(píng)制度來刺激員工的積極性，這對(duì)員工創(chuàng)新意識(shí)是極大的遏制。

1.4 缺乏創(chuàng)新條件和環(huán)境

科技創(chuàng)新工作一般包括技術(shù)研發(fā)、技術(shù)推廣、大眾創(chuàng)新以及專利和論文的發(fā)表。但是，對(duì)于基層電力公司而言，每年在科技研發(fā)和創(chuàng)新上，實(shí)現(xiàn)突破和有自己作品的人乏善可陳。科技研發(fā)是科技創(chuàng)新的關(guān)鍵，但是，由于基礎(chǔ)設(shè)施的不完全和技術(shù)掌握得不到位，技術(shù)人員沒有處于良好的創(chuàng)新環(huán)境之中，創(chuàng)新火苗也會(huì)逐漸熄滅。

2 加強(qiáng)基層電力公司科技創(chuàng)新管理措施

2.1 完善科技管理體系

完善科技管理體系，需要明確自己的責(zé)任定位，加強(qiáng)職能建設(shè)。第一，加強(qiáng)協(xié)調(diào)管理。通過通過科技管理手段的改變，進(jìn)而改變環(huán)境氛圍，組織參加各項(xiàng)活動(dòng)，調(diào)動(dòng)員工的積極性，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，強(qiáng)化科技創(chuàng)新工作的意識(shí)。第二，加強(qiáng)服務(wù)。有關(guān)部門和人員要主動(dòng)擔(dān)負(fù)起科技創(chuàng)新的宣傳工作，拓展創(chuàng)新知識(shí)，將服務(wù)職能挑在肩上，發(fā)揮全面高效的監(jiān)督和引導(dǎo)工作，解決員工在科技研發(fā)和創(chuàng)新工作中所遇到的困難。第三，加強(qiáng)參謀。基層單位的上層干部要深入基層，了解科技研發(fā)現(xiàn)狀，對(duì)創(chuàng)新的未來發(fā)展方向和計(jì)劃做出宏觀把控，理清發(fā)展思路，確定良好的發(fā)展戰(zhàn)略目標(biāo)，為創(chuàng)新提供意見和支持。第四，完善支撐體系。現(xiàn)在大多數(shù)的科技研發(fā)或創(chuàng)新以個(gè)人為主，沒有形成良好的創(chuàng)新團(tuán)體。要改變這種現(xiàn)狀，可以圍繞創(chuàng)新工作展開，將員工分開管理，使其負(fù)責(zé)不同的創(chuàng)新管理工作。將公司的骨干力量分批組建不同的團(tuán)隊(duì)，負(fù)責(zé)不同的創(chuàng)新研發(fā)工作。各二級(jí)部門橫向交叉，加強(qiáng)合作，將實(shí)踐與理論相結(jié)合，形成創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)，承擔(dān)上級(jí)的指示和下派任務(wù)。基層優(yōu)秀骨干由公司直接管理，自主研發(fā)，將每一個(gè)創(chuàng)新的點(diǎn)子進(jìn)行實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證。

2.2 發(fā)掘人才骨干，建設(shè)人才隊(duì)伍

以科技創(chuàng)新支撐體系為基礎(chǔ)，分層次組建人才隊(duì)伍。一是頂尖人才和領(lǐng)軍人物的培養(yǎng)。以重大科研成果為依據(jù)，有計(jì)劃地加強(qiáng)部門聯(lián)系，造就一流頂尖人才，創(chuàng)造精英隊(duì)伍。二是基礎(chǔ)隊(duì)伍建設(shè)。通過營造良好的創(chuàng)新環(huán)境，在各基礎(chǔ)部門建立創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)，圍繞日常基礎(chǔ)工作，培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)，提升工作能力。三是建立創(chuàng)新研究小分隊(duì)。在新青年中組織和建立小分隊(duì)，使他們優(yōu)勢互補(bǔ)，相互學(xué)習(xí)，培養(yǎng)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，讓青年員工也參與到科研論文和項(xiàng)目的研發(fā)中，擴(kuò)大技術(shù)人才的覆蓋面，打造科技創(chuàng)新的后備軍。

2.3 建立激勵(lì)制度

調(diào)動(dòng)行業(yè)內(nèi)部科研人員的積極性，需要更好的激勵(lì)制度，這是當(dāng)前管理制度改進(jìn)最應(yīng)著手改變的方面，也是提升員工積極性的根源所在。公司應(yīng)該制定學(xué)術(shù)研究成果的獎(jiǎng)勵(lì)制度和績效薪酬分配制度，對(duì)學(xué)術(shù)領(lǐng)軍人物和在關(guān)鍵技術(shù)取得重大突破與技術(shù)進(jìn)步的人員給予相應(yīng)獎(jiǎng)勵(lì)。另外，對(duì)于有關(guān)的科技創(chuàng)新機(jī)構(gòu)和部門要實(shí)施考核，對(duì)于任務(wù)指標(biāo)的完成度進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，完善動(dòng)力激勵(lì)機(jī)制。

2.4 引進(jìn)科學(xué)設(shè)備，營造創(chuàng)新氛圍

引進(jìn)先進(jìn)的科學(xué)設(shè)備，為創(chuàng)新提供物質(zhì)條件和技術(shù)支持，形成管理創(chuàng)新環(huán)境。管理部門要充分發(fā)揮引導(dǎo)作用，強(qiáng)化員工創(chuàng)新意識(shí)，還可以定期或不定期組織科技創(chuàng)新培訓(xùn)，搭建創(chuàng)新平臺(tái)，解決員工在創(chuàng)新中的困境，使科技創(chuàng)新廣泛被人們所接納。另外，還要為青年員工提供創(chuàng)新環(huán)境和技術(shù)支持，注重人才培養(yǎng)，將能力高、責(zé)任意識(shí)重的有為青年委以重任，通過部分帶動(dòng)全體的方式，引導(dǎo)整個(gè)行業(yè)創(chuàng)新意識(shí)的提高。還要將創(chuàng)新成功的典型案例通過宣傳等方式加以傳播，搭建資源共享的橋梁，營造良好的創(chuàng)新氛圍。

3 結(jié)語

如何充分發(fā)揮基層電力公司科技創(chuàng)新職能，是整個(gè)電力行業(yè)正面臨的難題，亟待解決。要改變基層電力公司科技管理模式，就要從制度、手段、思路和人才上做出調(diào)整，充分發(fā)揮部門職能，加強(qiáng)內(nèi)部溝通，學(xué)習(xí)新技術(shù)，引進(jìn)新設(shè)備，為創(chuàng)新創(chuàng)造良好的環(huán)境。基層電力公司要不斷發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題，明確未來創(chuàng)新方向，做好基礎(chǔ)保障工作，這樣才能促進(jìn)基層電力行業(yè)可持續(xù)發(fā)展，激發(fā)國家電網(wǎng)的創(chuàng)新實(shí)力。

參考文獻(xiàn)

[1] 高雅，w淑偉.科技與管理雙輪驅(qū)動(dòng)創(chuàng)新發(fā)展――訪國網(wǎng)冀北電力有限公司總經(jīng)理田博[J].國家電網(wǎng)，2016（8）：46-48.

篇（3）

全面貫徹落實(shí)四川省電力公司業(yè)務(wù)發(fā)展戰(zhàn)略

管理創(chuàng)新為基點(diǎn)，建立科技規(guī)劃與計(jì)劃編制、實(shí)施、考核機(jī)制，實(shí)現(xiàn)對(duì)生產(chǎn)業(yè)務(wù)目標(biāo)的保障和引領(lǐng)作用。憑借科技規(guī)劃與計(jì)劃的前瞻性、整體性和可操作性，實(shí)現(xiàn)與企業(yè)整體工作規(guī)劃的無縫銜接。

（2）以統(tǒng)一規(guī)劃、分級(jí)培養(yǎng)、動(dòng)態(tài)管理為原則，建設(shè)專業(yè)技術(shù)人才梯隊(duì)。

從四川省電力公司的實(shí)際情況出發(fā)，以國家電網(wǎng)公司“一流人才隊(duì)伍”為目標(biāo)，以“統(tǒng)一規(guī)劃、分級(jí)培養(yǎng)、動(dòng)態(tài)管理”為原則，突出重點(diǎn)領(lǐng)域，關(guān)注改善人才短板能力。堅(jiān)持內(nèi)部培養(yǎng)為主，培養(yǎng)和造就一支與四川省電力公司技術(shù)創(chuàng)新需求相適應(yīng)的用得上、留得住的科技人才隊(duì)伍。

（3）以實(shí)時(shí)監(jiān)督、動(dòng)態(tài)管理、過程可控為原則，強(qiáng)化項(xiàng)目管理。

參照《國家電網(wǎng)公司科技項(xiàng)目管理辦法》的要求，結(jié)合四川省電力公司的科技項(xiàng)目管理實(shí)際，以“規(guī)范化、集約化、精益化”為目標(biāo)，以“實(shí)時(shí)監(jiān)督、動(dòng)態(tài)管理、過程可控”為原則，完善現(xiàn)有項(xiàng)目管理流程，建立健全科技項(xiàng)目管理體系。

（4）以開放化、主動(dòng)化、特色化為要求，優(yōu)化情報(bào)管理。

將四川省電科院作為情報(bào)管理主體，開展支撐公司科技戰(zhàn)略的情報(bào)研究與管理，建立科技情報(bào)信息系統(tǒng)和長期跟蹤研究體系，提供開放化、主動(dòng)化、特色化的科技情報(bào)服務(wù)。

（5）以面向應(yīng)用，跨部門、跨專業(yè)協(xié)同為目標(biāo)，優(yōu)化研發(fā)管理體系。

將四川省電力公司研發(fā)管理界面作為管理界面，以生產(chǎn)技術(shù)需求為導(dǎo)向，以IPD研發(fā)管理為框架，以跨部門、跨系統(tǒng)協(xié)同為機(jī)制，研發(fā)組織結(jié)構(gòu)與崗位設(shè)置、管理與工作流程、項(xiàng)目資源的優(yōu)化與篩選、績效管理，夯實(shí)研發(fā)管理基礎(chǔ)，提高研發(fā)管理能力。

（6）以規(guī)劃化、標(biāo)準(zhǔn)化、信息化為目標(biāo)，提高成果管理水平。

依據(jù)四川省電力公司科技成果管理辦法，建立成果分類及等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)，完善成果規(guī)范化管理制度和標(biāo)準(zhǔn)。促進(jìn)科技成果應(yīng)用轉(zhuǎn)化，分步實(shí)現(xiàn)成果管理規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化、信息化，提高成果管理水平。

（7）以信息共享、供需對(duì)接為關(guān)鍵，建立技術(shù)成果推廣應(yīng)用服務(wù)體系。

擴(kuò)大技術(shù)成果信息的共享范圍，建立技術(shù)成果供需對(duì)接平臺(tái)，出臺(tái)技術(shù)成果推廣應(yīng)用激勵(lì)政策，構(gòu)建信息全共享、服務(wù)全方位、供需無縫對(duì)接的技術(shù)成果推廣應(yīng)用服務(wù)體系。

（8）以優(yōu)化、整合、創(chuàng)建為路徑，加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)管理。

依托國家電網(wǎng)科研基礎(chǔ)優(yōu)勢，以實(shí)驗(yàn)室建設(shè)和管理為重點(diǎn)，科研基地建設(shè)和管理為補(bǔ)充，優(yōu)化整合四川省電力公司科研基礎(chǔ)設(shè)施資源及條件，建立科研基礎(chǔ)設(shè)施資源協(xié)調(diào)機(jī)制，提升科研基礎(chǔ)設(shè)施資源運(yùn)行效率，推動(dòng)公司科研能力和成果應(yīng)用水平的提高。

(9）以多元化、專業(yè)化、集成化為目標(biāo)，加強(qiáng)平臺(tái)建設(shè)管理。

整合四川省電力公司技術(shù)成果推廣應(yīng)用、科技項(xiàng)目管理、人才隊(duì)伍培養(yǎng)、產(chǎn)業(yè)培育、科技信息管理等科技創(chuàng)新體系要素，堅(jiān)持平臺(tái)構(gòu)成多元化、平臺(tái)服務(wù)專業(yè)化、平臺(tái)管理集成化的目標(biāo)，從而形成支撐有力、管理有序、運(yùn)行高效的省級(jí)電網(wǎng)企業(yè)科技創(chuàng)新平臺(tái)。

（10）以營造氛圍、提升能力、激發(fā)熱情為重點(diǎn)，推進(jìn)創(chuàng)新文化建設(shè)。

立足于倡導(dǎo)與時(shí)俱進(jìn)的科技創(chuàng)新理念，營造創(chuàng)新工作氛圍，樹立創(chuàng)新型企業(yè)形象，形成良好的創(chuàng)新機(jī)制。以公司群體創(chuàng)新活動(dòng)為載體，輔以多種形式的技術(shù)交流、技術(shù)合作、技術(shù)培訓(xùn)手段，提升各層級(jí)創(chuàng)新意識(shí)和能力，激發(fā)全員創(chuàng)新熱情，建立與科技創(chuàng)新相適應(yīng)的價(jià)值導(dǎo)向。

2成果成效

（1）科技資源總量快速增加。

該公司科技資金累計(jì)總投入近13億元，研究開發(fā)費(fèi)用總投入約5.4億元，綜合科技投入年均增長21%以上。擁有國網(wǎng)公司優(yōu)秀技術(shù)專家7人、四川省電力公司首席技術(shù)專家6人、博士30余人、碩士500余人；國家電網(wǎng)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、省重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室共4個(gè)。一批重大科技基礎(chǔ)設(shè)施、重大科學(xué)工程建設(shè)順利完成，科技基礎(chǔ)條件平臺(tái)建設(shè)得到了加強(qiáng)，有力促進(jìn)了公司整體科技資源整合共享。

（2）新技術(shù)推廣應(yīng)用能力得到提升。

該公司新技術(shù)推廣應(yīng)用率81.944%，電網(wǎng)年平均電能損耗率降低0.28%，220千伏和500千伏輸電線路年平均故障停運(yùn)率降低值分別為0.233327次/100千米/年和0.1276次/100千米/年，各項(xiàng)指標(biāo)均完成國家電網(wǎng)公司下達(dá)值。該公司SVC、串聯(lián)補(bǔ)償、智能變電站、省地一體化電網(wǎng)在線安全穩(wěn)定預(yù)警與控制決策系統(tǒng)、四川電網(wǎng)實(shí)時(shí)動(dòng)態(tài)監(jiān)測系統(tǒng)(WAMS)等新技術(shù)推廣項(xiàng)目都走在國內(nèi)前列。

篇（4）

作者簡介：吳雅莎（1982-），女，浙江溫州人，國網(wǎng)浙江省電力公司溫州供電公司，政工師。（浙江 溫州 325000）

中圖分類號(hào)：G642 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1007-0079（2013）30-0101-01

一、勞模工作室的背景與現(xiàn)狀

2009年，嘉興海寧電力局在浙江省電力系統(tǒng)內(nèi)率先成立了首家勞模工作室。2012年浙江省電力公司正式出臺(tái)了《浙江省電力公司勞模工作室建設(shè)與命名管理辦法》（浙電辦〔2012〕337號(hào)），并在同年4月正式授牌命名了首批10家“勞模工作室”（“曹輝勞模工作室”為其中之一）。

勞模工作室代表的不僅是精湛的技術(shù)、科學(xué)的管理，更是不怕困難、勇于拼搏的勞模精神的有效傳承。由勞模領(lǐng)銜的勞模工作室團(tuán)隊(duì)，圍繞企業(yè)的中心任務(wù)和重點(diǎn)難點(diǎn)問題，發(fā)揮勞模精神、業(yè)務(wù)專長和技術(shù)優(yōu)勢，產(chǎn)學(xué)研相結(jié)合，開展業(yè)務(wù)培訓(xùn)、示范授業(yè)、難點(diǎn)攻關(guān)、技術(shù)改造、課題調(diào)研、科技管理創(chuàng)新、技術(shù)交流協(xié)作等，帶動(dòng)了干部員工同成長共進(jìn)步，成為推動(dòng)企業(yè)又好又快發(fā)展的“加速器”。

二、從“傳道授業(yè)解惑”到挖掘深層次價(jià)值的實(shí)踐

當(dāng)前，溫州電力系統(tǒng)各級(jí)在職勞模28名，他們激勵(lì)著一代又一代的電力人努力超越、追求卓越，為企業(yè)乃至整個(gè)社會(huì)創(chuàng)造了可觀的價(jià)值和財(cái)富。可以說，企業(yè)不缺勞模，也不缺勞模精神。然而，除了讓勞模成為一種精神景仰外，其深層次價(jià)值并沒有得到充分體現(xiàn)。如何根據(jù)不同勞模群體的崗位特色和業(yè)務(wù)技能專長，深入挖掘每個(gè)勞模更深層次的潛在價(jià)值，真正發(fā)揮勞模的獨(dú)特魅力和感召力，是我們一直以來研究探索的課題。

勞模工作室的應(yīng)運(yùn)而生是新形勢下勞模精神和價(jià)值之于企業(yè)發(fā)展的現(xiàn)實(shí)需要。正如浙江省電力公司總經(jīng)理李衛(wèi)東所講：“勞模精神是一面旗幟，以旗幟為引領(lǐng)，打造一支拼搏、奉獻(xiàn)、進(jìn)取、創(chuàng)新的優(yōu)秀基層人才隊(duì)伍，推動(dòng)企業(yè)的發(fā)展，是我們創(chuàng)立‘勞模工作室’的初衷。”

1.試點(diǎn)探索：勞模領(lǐng)銜傳道授業(yè)

國網(wǎng)溫州供電公司于2011年3月籌備建立“曹輝勞模工作室”，以榮獲全國五一勞動(dòng)獎(jiǎng)狀的檢修試驗(yàn)工區(qū)先進(jìn)集體二次檢修班和各級(jí)專業(yè)技術(shù)團(tuán)隊(duì)為支撐，由浙江省優(yōu)秀職工、省電力公司兩屆勞模、國家電網(wǎng)優(yōu)秀專家人才曹輝領(lǐng)銜主持工作，匯集了溫州電力各個(gè)技術(shù)、管理專業(yè)的高手專家。該工作室創(chuàng)“一二三四五”模式，圍繞企業(yè)生產(chǎn)技術(shù)難題，開展技術(shù)攻關(guān)和創(chuàng)新，建立完善人才培養(yǎng)各項(xiàng)工作機(jī)制，充分發(fā)揮在技能教學(xué)、技術(shù)攻關(guān)、課題研究、新人培養(yǎng)等方面的示范引領(lǐng)作用，成為溫州公司的專業(yè)技能集訓(xùn)地、團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)實(shí)踐地、科技創(chuàng)新孵化地，成為提高一線員工技能水平的有力平臺(tái)，為培養(yǎng)和輸送各類技能人才提供了有力保障。

2.全面創(chuàng)建：挖掘勞模深層次價(jià)值

勞模工作室叫響的是勞模，帶動(dòng)的卻是一大批立足本職、愛崗敬業(yè)的優(yōu)秀員工。以“曹輝勞模工作室”為例，工作室將勞模、專家、技術(shù)骨干所積累的經(jīng)驗(yàn)通過分享變成集體的智慧，讓勞模從“亮點(diǎn)”到“亮片”，培養(yǎng)和造就了一批德才兼?zhèn)洹I(yè)務(wù)精通、創(chuàng)新能力強(qiáng)、層次高的創(chuàng)新型人才隊(duì)伍。近兩年來，依托“曹輝勞模工作室”平臺(tái)，僅檢修試驗(yàn)工區(qū)先后就有40多名各專業(yè)技術(shù)及技能人員成為溫州公司8個(gè)技術(shù)團(tuán)隊(duì)的帶頭人，同時(shí)多個(gè)科技創(chuàng)新專業(yè)攻關(guān)小組的成果先后獲得省電力公司科技進(jìn)步二、三等獎(jiǎng)和群眾性科技創(chuàng)新成果優(yōu)秀獎(jiǎng)、全國電力行協(xié)優(yōu)秀QC成果獎(jiǎng)，并在溫州市、省電力系統(tǒng)組織的各類技能競賽和技術(shù)比武中名列前茅。

勞模工作室通過整合內(nèi)部優(yōu)秀資源，克服傳統(tǒng)“師帶徒”的諸多局限，以團(tuán)隊(duì)優(yōu)勢使企業(yè)創(chuàng)新獲得驚人的突破和成果，從而成為企業(yè)的“智囊團(tuán)”、崗位的“創(chuàng)新源”、項(xiàng)目的“攻關(guān)隊(duì)”、人才的“孵化器”和團(tuán)隊(duì)的“方向標(biāo)”。在勞模工作室，勞模不僅輸出了技能，實(shí)現(xiàn)了自我價(jià)值，也在一線員工中吸收到了“新鮮營養(yǎng)”，再一次提高了勞模自身的技能水平和傳授能力。近年來，曹輝個(gè)人的多篇技術(shù)研究論文在國家中文核心期刊上發(fā)表并得到生產(chǎn)應(yīng)用。

3.深化發(fā)展：規(guī)范勞模工作室建設(shè)

2012年，“曹輝勞模工作室”被授牌為省電力公司首批10家勞模工作室，并獲得浙江省第二批25家職工高技能人才創(chuàng)新工作室命名。幾年來，不斷規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，出臺(tái)了工作室章程、各項(xiàng)制度措施匯編，明確了工作目標(biāo)、團(tuán)隊(duì)文化。每年定期開展科技研討、業(yè)務(wù)培訓(xùn)、技能教學(xué)、交流協(xié)作、攻關(guān)咨詢等活動(dòng)。當(dāng)前，工作室掛牌工作，具有功能明確的固定場地、相應(yīng)的硬件設(shè)備，日常活動(dòng)科學(xué)有序、規(guī)范高效。成立至今，共開展各類培訓(xùn)47次，培訓(xùn)人員1200余人次，申請實(shí)用新型專利19項(xiàng)、發(fā)明專利4項(xiàng)（其中7項(xiàng)專利已獲國家知識(shí)產(chǎn)權(quán)局授權(quán)）。

三、發(fā)揮輻射效應(yīng)，探索人才成長通道和隊(duì)伍培養(yǎng)模式

在溫州電力系統(tǒng)，勞模不再是“出力流汗的老黃牛”，在實(shí)施人才培養(yǎng)工程方面，他們同樣發(fā)揮著模范帶頭作用。當(dāng)前，除了“曹輝勞模工作室”外，按照領(lǐng)銜勞模的專長和崗位特色，溫州公司還分別建設(shè)有“莊偉強(qiáng)勞模創(chuàng)新課題組”、“邵若珍勞模敬業(yè)示范崗”、“朱民勞模技能教學(xué)點(diǎn)”。多種類型的勞模工作室為廣大員工提供了更有針對(duì)性的多維化的學(xué)習(xí)平臺(tái)。這些勞模工作室凸顯“勞模領(lǐng)跑+團(tuán)隊(duì)合力”的優(yōu)勢，為人才隊(duì)伍的培養(yǎng)、員工個(gè)人職業(yè)生涯的發(fā)展創(chuàng)造了學(xué)習(xí)、交流和提升的良好環(huán)境，讓更多的優(yōu)秀人才進(jìn)入“勞模成長通道”，加快推動(dòng)職工隊(duì)伍素質(zhì)提升，進(jìn)而推動(dòng)企業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)。

2012年3月，溫州公司選定檢修試驗(yàn)工區(qū)為管理、技術(shù)和技能通道八級(jí)人才評(píng)選工作試點(diǎn)單位。實(shí)施試點(diǎn)工作中，該工區(qū)依托“曹輝勞模工作室”為優(yōu)秀人才培養(yǎng)搖籃，深化傳幫帶機(jī)制，開展多樣化的教育培訓(xùn)和實(shí)操訓(xùn)練，有計(jì)劃、有針對(duì)性地激勵(lì)和幫助員工立足本職崗位快速成長成才，為構(gòu)建溫州電力系統(tǒng)一體化的人才梯隊(duì)提供了有力保障。截至目前，“曹輝勞模工作室”24名成員中，2人入選溫州市551人才工程，具備高級(jí)技能等級(jí)的16人，同時(shí)具備高級(jí)職稱及高級(jí)技能等級(jí)的12人，其中1人入選3級(jí)通道人才，2人入選6級(jí)通道人才，8人入選7級(jí)通道人才，8人入選8級(jí)通道人才，為工作室提供了強(qiáng)有力的技術(shù)支持和充足的師資力量。

篇（5）

在我國農(nóng)村電網(wǎng)發(fā)展過程中,科技進(jìn)步發(fā)揮了顯著的推動(dòng)作用。農(nóng)村辦電初期,由于受缺少規(guī)劃、缺乏資金等歷史條件所限,農(nóng)村電網(wǎng)比較簡陋,供電可靠性和安全性都比較差。“六五”期間,國家提出對(duì)農(nóng)網(wǎng)進(jìn)行恢復(fù)性改造,重點(diǎn)改造了設(shè)備陳舊和危及安全的供電設(shè)施。“七五”期間,農(nóng)網(wǎng)改造工作開始從恢復(fù)性改造,逐步轉(zhuǎn)為以調(diào)整電網(wǎng)布局、進(jìn)行設(shè)備完善化、實(shí)施標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)管理為重點(diǎn)的技術(shù)改造,開始探討農(nóng)網(wǎng)建設(shè)模式和技術(shù)發(fā)展方向,提出了農(nóng)村變電所小型化近期模式和遠(yuǎn)期模式。

一、我國農(nóng)村電網(wǎng)發(fā)展和技術(shù)進(jìn)步的基本情況:

隨著農(nóng)村電力網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展和規(guī)模不斷擴(kuò)大,農(nóng)電系統(tǒng)提出了調(diào)度自動(dòng)化建設(shè)的要求,強(qiáng)化了對(duì)縣級(jí)電網(wǎng)調(diào)度自動(dòng)化工作的管理,并開始嘗試采用載波、無線為通道,進(jìn)行具有“兩遙”功能的縣級(jí)調(diào)度自動(dòng)化系統(tǒng)的研發(fā)與試點(diǎn)工作。“八五”期間,強(qiáng)調(diào)對(duì)農(nóng)村電網(wǎng)的科學(xué)化管理,注重電網(wǎng)改造以安全為中心,以節(jié)能為重點(diǎn)。為提高農(nóng)網(wǎng)裝備水平,制定了農(nóng)網(wǎng)新設(shè)備開發(fā)計(jì)劃,并在較短的時(shí)間內(nèi)研制了重合器、分段器和熔斷器等21項(xiàng)產(chǎn)品,及時(shí)在農(nóng)網(wǎng)中推廣;縣級(jí)電網(wǎng)調(diào)度被正式列為國家五級(jí)調(diào)度組成部分,調(diào)度自動(dòng)化技術(shù)得到了進(jìn)一步的重視,逐步達(dá)到了實(shí)用化要求,在縣級(jí)電網(wǎng)調(diào)度實(shí)現(xiàn)科學(xué)化管理方面,發(fā)揮了重要作用;農(nóng)網(wǎng)推廣新型節(jié)能設(shè)備取得了顯著成果,建成10個(gè)節(jié)電示范縣。“九五”期間,農(nóng)網(wǎng)技術(shù)進(jìn)步工作被列入重要議事日程,制定和實(shí)施了《全國農(nóng)村電網(wǎng)技術(shù)改造與技術(shù)進(jìn)步'九五'計(jì)劃要點(diǎn)》,重點(diǎn)解決了農(nóng)網(wǎng)電能損耗高、供電可靠率低、電壓質(zhì)量差的問題,全面推進(jìn)了農(nóng)村電氣化縣建設(shè)和農(nóng)網(wǎng)節(jié)電工作。

二、積極推廣應(yīng)用新技術(shù)、新設(shè)備、新材料、新工藝,農(nóng)網(wǎng)改造綜合效益顯著提高:

1998年,國家提出農(nóng)網(wǎng)建設(shè)與改造工程以后,各地積極推廣應(yīng)用新技術(shù)、新設(shè)備、新材料、新工藝,促進(jìn)了技術(shù)進(jìn)步工作。到2000年底,全系統(tǒng)已經(jīng)建設(shè)成110kV無人值班變電所805座,35(66)kV無人值班變電所2295座,調(diào)度自動(dòng)化實(shí)用化達(dá)標(biāo)縣507個(gè),已有743個(gè)縣建立了電網(wǎng)調(diào)度自動(dòng)化系統(tǒng),有近1000個(gè)縣建有電力專用通信網(wǎng)絡(luò),配網(wǎng)自動(dòng)化和MIS系統(tǒng)也不同程度地得到應(yīng)用。經(jīng)過幾年的努力,逐步建成網(wǎng)架比較堅(jiān)實(shí)、布局比較合理的農(nóng)村電網(wǎng),電網(wǎng)的安全性、可靠性和供電質(zhì)量都有較大提高,損耗明顯降低。同時(shí),積極推行變電所無人值班、配網(wǎng)自動(dòng)化、辦公自動(dòng)化等,有效地提高了電網(wǎng)的整體裝備水平和電網(wǎng)的自動(dòng)化管理水平。

在農(nóng)網(wǎng)改造工程中,各單位推廣應(yīng)用“四新”項(xiàng)目達(dá)60余項(xiàng)。主要表現(xiàn)為以下四個(gè)特點(diǎn):

(1)是變電所無人值班開始普及。從“九五”開始的農(nóng)村變電所無人值班建設(shè),已經(jīng)發(fā)展有常規(guī)式、小型化和箱式三種方式,每種方式都具有各自的優(yōu)勢與特點(diǎn)。經(jīng)過多年實(shí)踐,戶外式、小型化、無人值班模式已經(jīng)體現(xiàn)出應(yīng)有的優(yōu)越性。目前農(nóng)網(wǎng)工程建設(shè)改造的變電所大多采用無人值班模式或過渡性方案。

(2)是開關(guān)設(shè)備逐步實(shí)現(xiàn)智能化和無油化。近年來,隨著科技的發(fā)展,傳統(tǒng)的油斷路器已被新型帶有自具功能的重合器、分段器所替代,滅弧介質(zhì)也從多油到少油,并逐漸變成SF6或真空式。既減少了運(yùn)行維護(hù)工作量,又提高了設(shè)備的可靠性。

(3)是自動(dòng)化技術(shù)有效地提高了電力企業(yè)管理水平和對(duì)電網(wǎng)的控制能力。調(diào)度自動(dòng)化從“兩遙”逐步擴(kuò)展到“四遙”,從簡單的變電所監(jiān)控發(fā)展到可以對(duì)電網(wǎng)運(yùn)行進(jìn)行遠(yuǎn)方控制和在線管理;縣級(jí)城網(wǎng)配電自動(dòng)化的建設(shè),實(shí)現(xiàn)了對(duì)故障段的隔離,提高了電網(wǎng)的供電可靠性;企業(yè)MIS系統(tǒng)的建立,實(shí)現(xiàn)了信息資源共享,使企業(yè)生產(chǎn)、經(jīng)營管理有機(jī)地結(jié)合起來,提高了企業(yè)的現(xiàn)代化管理水平。

(4)是建設(shè)符合我國農(nóng)村負(fù)荷特點(diǎn)的低壓配電臺(tái)區(qū)。隨著農(nóng)村配電變壓器更新?lián)Q代周期的縮短,多年來影響農(nóng)網(wǎng)線損的64和73系列配電變壓器已經(jīng)被逐步淘汰,由S7型發(fā)展為S9型,現(xiàn)在S11型卷鐵芯變壓器也已開始進(jìn)入批量生產(chǎn)階段。此外,非晶態(tài)合金變、干式變和全密封變壓器,以其節(jié)能、免維護(hù)等特點(diǎn),逐漸在一些地區(qū)掛網(wǎng)運(yùn)行;農(nóng)村供電方式形成了單相三線和三相四線混合供電方式,朝著更加科學(xué)合理的方向發(fā)展。

篇（6）

2精細(xì)化管理措施

2.1構(gòu)建覆蓋各層級(jí)的科技創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)

通過構(gòu)建覆蓋各層級(jí)的科技創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)，形成層次清晰、定位科學(xué)、分工明確、產(chǎn)研協(xié)同、運(yùn)轉(zhuǎn)高效的科技創(chuàng)新體系框架。體系組織架構(gòu)以地縣供電企業(yè)兩級(jí)科技創(chuàng)新領(lǐng)導(dǎo)小組（科技創(chuàng)新工作辦公室）為管理主體，以涵蓋全部職能部門和直屬單位的市縣兩級(jí)科技創(chuàng)新工作網(wǎng)絡(luò)、科技攻關(guān)小組和勞模創(chuàng)新工作室（課題組）為實(shí)施主體，以包括高等院校、科研單位和產(chǎn)業(yè)單位的科技創(chuàng)新戰(zhàn)略合作伙伴為外部支撐。在科技創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)的構(gòu)架下，國網(wǎng)湖州供電公司有效地開展了科技論文寫作、知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)和科技項(xiàng)目規(guī)范化管理培訓(xùn)等工作。同時(shí)還開展學(xué)術(shù)交流活動(dòng)和科技創(chuàng)新調(diào)研，加強(qiáng)項(xiàng)目過程管控和科技成果培育。

2.2編制科技項(xiàng)目管理全過程標(biāo)準(zhǔn)化文檔模板及典型范例

科技項(xiàng)目管理模板的編制，應(yīng)從立項(xiàng)、實(shí)施、驗(yàn)收、鑒定以及后續(xù)的成果報(bào)獎(jiǎng)各個(gè)階段，對(duì)材料模板進(jìn)行規(guī)范。

2.2.1項(xiàng)目立項(xiàng)階段文檔

立項(xiàng)階段需要項(xiàng)目組編制的文檔有可研報(bào)告、項(xiàng)目估算等。要求項(xiàng)目組對(duì)項(xiàng)目的目的和意義進(jìn)行闡述，對(duì)同類項(xiàng)目國內(nèi)外研究水平進(jìn)行分析比較，項(xiàng)目開展的理論和實(shí)踐依據(jù)進(jìn)行解釋，并對(duì)項(xiàng)目的內(nèi)容和方案、目標(biāo)和成果、預(yù)算和進(jìn)度等多方面進(jìn)行說明，尤其是項(xiàng)目的預(yù)算，必須按照項(xiàng)目估算編制的要求開展，確保項(xiàng)目能夠順利立項(xiàng)。

2.2.2項(xiàng)目實(shí)施階段文檔

項(xiàng)目實(shí)施階段主要編制的材料是項(xiàng)目任務(wù)書或?qū)嵤┓桨福约胺?wù)采購相關(guān)材料。任務(wù)書是項(xiàng)目組和主管單位簽訂的合同類文件，是后期考核項(xiàng)目實(shí)施情況的依據(jù)。項(xiàng)目組在編制時(shí)必須認(rèn)真仔細(xì)，既要根據(jù)綜合計(jì)劃以及可研報(bào)告的要求進(jìn)行，確保項(xiàng)目成果最大化，同時(shí)要具有可操作性；服務(wù)采購材料包括采購申請表、服務(wù)概算細(xì)項(xiàng)、技術(shù)規(guī)范書、技術(shù)評(píng)標(biāo)詳評(píng)表、以及投標(biāo)人資質(zhì)要求等。需要項(xiàng)目組人員對(duì)服務(wù)內(nèi)容進(jìn)行詳細(xì)闡述，說明采購的必要性、采購服務(wù)的資金、采購服務(wù)的相關(guān)要求（即技術(shù)規(guī)范書）、服務(wù)采購招標(biāo)的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)以及投標(biāo)廠家的相關(guān)資質(zhì)要求。

2.2.3項(xiàng)目驗(yàn)收階段文檔

科技項(xiàng)目實(shí)施完畢，項(xiàng)目組認(rèn)為滿足驗(yàn)收要求，可向科技管理部門提交驗(yàn)收申請，由科技管理部門組織項(xiàng)目驗(yàn)收。驗(yàn)收階段，項(xiàng)目組需要對(duì)項(xiàng)目實(shí)施情況進(jìn)行全面匯報(bào)，需要編制的材料包括驗(yàn)收申請、工作報(bào)告，技術(shù)報(bào)告、測試報(bào)告、使用報(bào)告、效益分析報(bào)告、經(jīng)費(fèi)使用報(bào)告、審計(jì)報(bào)告等。其中，工作報(bào)告需要對(duì)項(xiàng)目背景、研究內(nèi)容、預(yù)期目標(biāo)、取得成果、人員貢獻(xiàn)、資金情況、實(shí)施進(jìn)度、效果分析、后續(xù)推廣等進(jìn)行全面的介紹，驗(yàn)收專家組，尤其是非對(duì)口專業(yè)的專家評(píng)委通過閱讀工作報(bào)告，可以對(duì)項(xiàng)目有大體了解。技術(shù)報(bào)告、經(jīng)費(fèi)使用報(bào)告等，需要項(xiàng)目組對(duì)其相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行如實(shí)報(bào)告。

2.2.4成果鑒定與報(bào)獎(jiǎng)階段文檔

成果鑒定、報(bào)獎(jiǎng)階段需要編制的文檔除鑒定申請與報(bào)獎(jiǎng)申請外，與驗(yàn)收階段總體相似。通過驗(yàn)收的項(xiàng)目，其成果鑒定和報(bào)獎(jiǎng)材料可以直接使用驗(yàn)收時(shí)的材料，如果支撐材料在后期有所增加，也可加以補(bǔ)充。

2.2.5典型范例的選擇

典型范例從湖州供電公司以及3個(gè)縣級(jí)公司歷年實(shí)施的科技項(xiàng)目材料中選擇。通過對(duì)近年來科技項(xiàng)目文檔材料的梳理，選擇相對(duì)優(yōu)秀的材料，并組織相關(guān)人員進(jìn)行修訂完善，編制出一套相對(duì)規(guī)范的科技項(xiàng)目全過程文檔材料，作為典型范例供參照。

2.3規(guī)范科技項(xiàng)目各階段電子文檔命名

經(jīng)過大量的前期工作，總結(jié)了一套適用于地縣一級(jí)供電企業(yè)的科技文檔命名規(guī)范，實(shí)踐證明，可以有效地提高項(xiàng)目管理的效率，節(jié)省歸檔和查詢時(shí)間。

2.4編制科技項(xiàng)目管理培訓(xùn)教材

科技項(xiàng)目管理培訓(xùn)教材分兩部分，即科技項(xiàng)目管理文檔模板和科技項(xiàng)目管理典型范例。編制科技項(xiàng)目管理模板，如果僅有各類文檔的編制說明是不夠的，為了方便有效地層層落實(shí)科技項(xiàng)目管理中的各項(xiàng)工作，還需要明確科技項(xiàng)目全過程管理的流程和節(jié)點(diǎn)，對(duì)項(xiàng)目全過程的資料進(jìn)行梳理，闡述科技項(xiàng)目管理中各項(xiàng)工作的意義，以及項(xiàng)目中各類人員角色所應(yīng)該承擔(dān)的職責(zé)。

2.5深化知識(shí)產(chǎn)權(quán)管理

通過加強(qiáng)知識(shí)產(chǎn)權(quán)年度指標(biāo)管理、知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)、知識(shí)產(chǎn)權(quán)創(chuàng)造與應(yīng)用，實(shí)現(xiàn)知識(shí)產(chǎn)權(quán)的深化管理。每年開展專利申報(bào)調(diào)研摸底，指導(dǎo)各單位挖掘科技成果和QC（質(zhì)量控制）成果的專有技術(shù)，制定專利申請、授權(quán)年度計(jì)劃。根據(jù)需要舉辦知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)理念和操作實(shí)務(wù)相關(guān)培訓(xùn)，聯(lián)系專利事務(wù)所與申報(bào)單位銜接，同時(shí)注重發(fā)揮公司科技創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)的作用，及時(shí)跟蹤、監(jiān)控專利工作進(jìn)度，對(duì)專利工作突出的個(gè)人給予獎(jiǎng)勵(lì)。知識(shí)產(chǎn)權(quán)深化管理要求對(duì)知識(shí)產(chǎn)權(quán)年度指標(biāo)管理、知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)、知識(shí)產(chǎn)權(quán)激勵(lì)制定組織架構(gòu)的每個(gè)階段設(shè)置工作流程。知識(shí)產(chǎn)權(quán)年度指標(biāo)管理對(duì)專利調(diào)研、專利征集、專利培訓(xùn)、專利申請、專利授權(quán)5個(gè)方面提出了工作要求。知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)包括知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)意識(shí)、科技項(xiàng)目可研立項(xiàng)時(shí)的知識(shí)產(chǎn)權(quán)問題、科技成果開發(fā)轉(zhuǎn)讓時(shí)注意保護(hù)自己的權(quán)益、合理選擇知識(shí)產(chǎn)權(quán)的保護(hù)形式、職務(wù)發(fā)明與非職務(wù)發(fā)明問題、防止知識(shí)產(chǎn)權(quán)的流失等6個(gè)方面。同時(shí)，制定與落實(shí)知識(shí)產(chǎn)權(quán)激勵(lì)政策，使之與職稱晉升、工資待遇、福利等聯(lián)系起來，從而激發(fā)廣大科技人員發(fā)明創(chuàng)造的積極性。

3實(shí)施效果

（1）實(shí)現(xiàn)了科技創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)的一體化全覆蓋。科技創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)對(duì)內(nèi)依托2個(gè)主體，即以市級(jí)和縣級(jí)公司兩級(jí)科技創(chuàng)新領(lǐng)導(dǎo)小組（科技創(chuàng)新工作辦公室）為管理主體；以涵蓋全部職能部門和直屬單位的市、縣兩級(jí)科技創(chuàng)新工作網(wǎng)絡(luò)、科技攻關(guān)小組和勞模創(chuàng)新工作室（課題組）為實(shí)施主體。對(duì)外尋求有力支撐。尋求高等院校、科研單位和產(chǎn)業(yè)單位的科技創(chuàng)新戰(zhàn)略合作伙伴為外部支撐，以“借腦”為手段，通過互利合作，謀求效益最大化，促進(jìn)企業(yè)自身“育腦”。（2）科技項(xiàng)目管理全過程標(biāo)準(zhǔn)化文檔模板及典型范例的編制，以及科技管理相關(guān)電子文檔的規(guī)范命名，保證了科技項(xiàng)目全過程管理的質(zhì)量，提高了科技項(xiàng)目實(shí)施單位和科技管理部門的工作效率，實(shí)現(xiàn)了科技項(xiàng)目的全過程標(biāo)準(zhǔn)化管控，提升了科技管理工作的精益化水平。（3）科技項(xiàng)目管理全過程培訓(xùn)教材，為科技管理人員及項(xiàng)目參與人員進(jìn)行科技項(xiàng)目管理提供了系統(tǒng)完整的參考手冊，通過國網(wǎng)浙江省電力公司和國網(wǎng)湖州供電公司的多期科技管理專項(xiàng)培訓(xùn)，有力促進(jìn)了員工科技創(chuàng)新能力的提升。（4）通過深化知識(shí)產(chǎn)權(quán)管理，激發(fā)廣大科技人員發(fā)明創(chuàng)造的積極性，國網(wǎng)湖州供電公司知識(shí)產(chǎn)權(quán)工作實(shí)現(xiàn)了質(zhì)的飛躍，近年來，在專利申請和授權(quán)兩方面保持了良好的增長勢頭。

篇（7）

中圖分類號(hào)：F407.61　文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A　文章編號(hào)：1671-1297(2008)12-136-03

我國電力市場銷售多年來一直呈現(xiàn)“賣方市場”，使電力行業(yè)形成了“重發(fā)輕供”的經(jīng)營模式。隨著國家電力公司管理體制的改革，我國電力工業(yè)管理體制由計(jì)劃經(jīng)濟(jì)向市場經(jīng)濟(jì)開始轉(zhuǎn)變。把基于客戶的市場營銷觀念引入電力企業(yè)，是對(duì)我國電力企業(yè)經(jīng)營理念的革新，其將會(huì)對(duì)我國電力企業(yè)的建設(shè)、生產(chǎn)、銷售和服務(wù)產(chǎn)生積極的促進(jìn)作用。隨著我國電力市場化改革的深入，尤其是2002年電監(jiān)會(huì)的成立，我國電力企業(yè)的供電能力已經(jīng)顯著加強(qiáng)。在某些地區(qū)，已經(jīng)出現(xiàn)了電力供大于求的狀況。如何在電力供大于求的情況下，開拓用電市場，提高用戶的用電質(zhì)量和電力企業(yè)的效益，是我國電力企業(yè)面臨的一個(gè)新問題。

一、我國電力市場營銷的發(fā)展與現(xiàn)狀

由于長期以來我國供電行業(yè)的壟斷性和區(qū)域的專營性，以及電能處于賣方市場的特殊環(huán)境，使得我國供電企業(yè)管理的組織體系與電力營銷市場并不適應(yīng)。我國電力市場營銷研究才剛剛起步，并沒有形成一套系統(tǒng)的電力營銷理論。21世紀(jì)初，隨著我國電力買方市場的逐漸形成，關(guān)于電力市場營銷的討論亦越來越多。

我國電力市場營銷的發(fā)展大體經(jīng)歷過以下幾個(gè)階段的變化。第一階段是“計(jì)劃中心論階段”，上世紀(jì)50年代起，我國建立了壟斷統(tǒng)一的電力工業(yè)管理體制，主要是為了國家更快的發(fā)展；第二階段是“管理中心論階段”，從上世紀(jì)50年代至70年代，我國大部分地區(qū)持續(xù)缺電，政府采取了有計(jì)劃地“限制用電”政策，電力部門主要對(duì)用電分配進(jìn)行管理；第三階段是“數(shù)量中心論階段”，即上世紀(jì)80年代，我國提出統(tǒng)一調(diào)度、集資辦電及新電新價(jià)、還本付息政策，以解決電力“瓶頸”問題；第四階段是“市場中心論階段”，即1998年國家電力公司提出了“廠網(wǎng)分開、競價(jià)上網(wǎng)”，拉開了電力市場營銷的序幕。

隨著我國電力市場改革的逐步深入，尤其是“廠網(wǎng)分開、競價(jià)上網(wǎng)”改革的初步完成，電力市場營銷亦變得越來越重要。隨著電力供應(yīng)由短轉(zhuǎn)平轉(zhuǎn)長，經(jīng)濟(jì)時(shí)代由工業(yè)經(jīng)濟(jì)社會(huì)向知識(shí)經(jīng)濟(jì)社會(huì)過渡，客戶對(duì)電力產(chǎn)品和服務(wù)的滿意與否，將成為我國供電企業(yè)發(fā)展的決定性因素。客戶的滿意是供電企業(yè)效益的源泉，我國的供電企業(yè)營銷理念由此進(jìn)入“客戶滿意中心論階段”。

二、我國電力市場營銷存在的問題

由于電力行業(yè)的特殊性，在我國計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制下，長期的缺電局面和“以產(chǎn)定銷”的做法，形成了電力銷售部門的服務(wù)觀念淡漠，僵化，市場營銷在電力企業(yè)管理中沒有擺到應(yīng)有的位置。目前，我國電力市場營銷存在一定的問題。

(一)市場營銷意識(shí)淡薄

在我國的電力市場中，傳統(tǒng)的電力經(jīng)營觀念根深蒂固，電力經(jīng)營思想沒有真正以市場為導(dǎo)向，仍然習(xí)慣于“靠國家、靠政策、靠行

三、傳播學(xué)理論在科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)管理中的運(yùn)用、

(一)在科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)管理中建立和諧的輿論氛圍，良性的引導(dǎo)競爭機(jī)制。客觀公正的評(píng)價(jià)獎(jiǎng)懲制度是促進(jìn)科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)有效管理不斷進(jìn)步的前提和基礎(chǔ)

根據(jù)李普曼傳播理論，個(gè)人認(rèn)知和行為的客觀環(huán)境及其與外在事物的經(jīng)驗(yàn)性接觸始終是有限的。公眾輿論是客觀事物和個(gè)人之間的聯(lián)系橋梁，在這種“擬態(tài)環(huán)境”扮演了潛移默化的思想引導(dǎo)下，形成人們心中的“刻板成見”。然而太多例子證明，問題關(guān)鍵在于這種輿論往往與客觀事實(shí)相差甚遠(yuǎn)，這破壞團(tuán)隊(duì)氣氛，引起團(tuán)隊(duì)成員沖突，降低科技創(chuàng)新工作效率。因此，建立民主科學(xué)的管理模式是維系一個(gè)科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)生命力的基本保障。李普曼提出的議程設(shè)置針對(duì)團(tuán)隊(duì)來講，即要構(gòu)建這樣一種管理機(jī)制：通過公平、公正、公開的競爭評(píng)價(jià)獎(jiǎng)懲制度，通過民主有效的組織模式，從而創(chuàng)造和諧的團(tuán)隊(duì)氛圍，促進(jìn)整個(gè)團(tuán)隊(duì)科技創(chuàng)新的質(zhì)量。只有在科技團(tuán)隊(duì)管理中建立這種良性競爭機(jī)制，客觀公正獎(jiǎng)懲制度，才能從根本上杜絕團(tuán)隊(duì)管理中的各種弊端，才能最大化的發(fā)揮團(tuán)隊(duì)管理優(yōu)越性，才能不斷促進(jìn)科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)管理進(jìn)步。

(二)合理高效溝通交流機(jī)制是增強(qiáng)科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)凝聚力，促進(jìn)團(tuán)隊(duì)完成科研目標(biāo)的重要措施

篇（8）

【中山大學(xué)】6月7日，中山大學(xué)與法國電力集團(tuán)簽署合作框架協(xié)議。雙方擬在核科學(xué)與技術(shù)領(lǐng)域開展教育和研究活動(dòng)等合作。法國電力集團(tuán)成立于1946年，是世界領(lǐng)先的電力公司之一。作為一家在核能、熱能、水電和可再生能源方面具有世界級(jí)工業(yè)競爭力的大型企業(yè)，法國電力集團(tuán)可提供包括電力投資、工程設(shè)計(jì)以及電力管理與配送在內(nèi)的一體化解決方案。同時(shí)，法國電力集團(tuán)是中國核工業(yè)領(lǐng)域的長期合作伙伴。

篇（9）

作者簡介：張黎明（1975-），男，浙江嵊州人，浙江紹興電力局袍江供電分局黨支部副書記，政工師；杜晗晗（1983-），男，江蘇泗陽人，浙江紹興電力局袍江供電分局綜合管理部，經(jīng)濟(jì)師。（浙江紹興312000）

中圖分類號(hào)：F272     文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A     文章編號(hào)：1007-0079（2012）09-0037-02

加強(qiáng)員工隊(duì)伍建設(shè)，是提高企業(yè)素質(zhì)的根本途徑，是加強(qiáng)“三個(gè)建設(shè)”的繼續(xù)和深化。隨著同業(yè)對(duì)標(biāo)工作的持續(xù)深化，同臺(tái)競爭的力度越來越大。在浙江省電力公司員工隊(duì)伍“四個(gè)通道”建設(shè)征程中，袍江供電分局以員工專業(yè)素質(zhì)提升平臺(tái)建設(shè)為抓手，努力提高員工的技能素質(zhì)和創(chuàng)新水平。

一、袍江供電分局員工綜合素質(zhì)現(xiàn)狀分析

袍江供電分局成立于2005年11月，共有職工138人，其人力資源具有明顯的“三高”特點(diǎn)。

1.青年員工比例較高

分局成立時(shí)間較短，業(yè)務(wù)發(fā)展較快，對(duì)于人力資源需求一直較大。35周歲及以下的青年員工63人，占員工總數(shù)的46%。

2.員工學(xué)歷水平較高

新進(jìn)員工較多，而且新進(jìn)員工的學(xué)歷普遍偏高，均為本科及以上學(xué)歷，使得分局高學(xué)歷員工比例較高，共有3名研究生、58名本科生和36名大專生，占員工總數(shù)的70%。

3.低技能人員比例較高

年輕員工所占比重較大使得員工整體技能素質(zhì)偏低，低技能人員比例較高。全體員工中，具備高級(jí)職稱或技能素質(zhì)的只有2名，中級(jí)職稱或技能素質(zhì)的有27人，初級(jí)及以下職稱或技能素質(zhì)的有109人，初級(jí)及以下職稱或技能素質(zhì)人員比例高達(dá)79%。

員工素質(zhì)“三高”特點(diǎn)說明：一方面，分局員工的技術(shù)技能經(jīng)驗(yàn)相對(duì)缺乏，在堅(jiān)強(qiáng)智能電網(wǎng)推進(jìn)中，面對(duì)新技術(shù)、新材料、新設(shè)備的運(yùn)用，員工專業(yè)素質(zhì)有待于進(jìn)一步提升；另一方面，現(xiàn)有人員結(jié)構(gòu)中以青年員工為主，青工成長成才訴求比較強(qiáng)烈，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)扎實(shí)，學(xué)習(xí)接受能力強(qiáng)，專業(yè)素質(zhì)提升空間較大。企業(yè)亟需為員工專業(yè)素質(zhì)提升搭建一個(gè)平臺(tái)，幫助他們快速成長，為企業(yè)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

二、專業(yè)素質(zhì)提升平臺(tái)建設(shè)實(shí)踐

1.搭建一個(gè)平臺(tái)，發(fā)揮“發(fā)電機(jī)”作用

一個(gè)平臺(tái)是指高技能人才創(chuàng)新工作室。分局遵循“軟硬兼施、建管并舉、人企共進(jìn)”的建設(shè)思路，舉全局、全員之力，突出技能、創(chuàng)新“雙提升”，以抓目標(biāo)量化、抓制度固化、抓組織強(qiáng)化、抓資源優(yōu)化等四個(gè)方面搭建集約化平臺(tái)，充分發(fā)揮其“發(fā)電機(jī)”作用，為員工專業(yè)素質(zhì)提升注入動(dòng)力。

（1）抓目標(biāo)量化。工作室明確以“提高團(tuán)隊(duì)政治素質(zhì)、文明素質(zhì)和專業(yè)素質(zhì)，改善知識(shí)結(jié)構(gòu)，提升技能素質(zhì)和創(chuàng)新水平，擴(kuò)大成果轉(zhuǎn)化，構(gòu)筑人才高地，推動(dòng)科學(xué)發(fā)展”為團(tuán)隊(duì)愿景，發(fā)揚(yáng)“努力超越、追求卓越、創(chuàng)新創(chuàng)效、共進(jìn)共贏”的團(tuán)隊(duì)精神，引導(dǎo)廣大員工樹立“思想爭先、工作率先、業(yè)績領(lǐng)先”的行動(dòng)理念，致力于打造“企業(yè)科學(xué)發(fā)展與員工素質(zhì)提升”的互動(dòng)共進(jìn)平臺(tái)，明確工作室創(chuàng)建目標(biāo)和員工素質(zhì)提升目標(biāo)，使工作室成為聚精英、育人才、樹品牌、創(chuàng)效率、促發(fā)展的新陣地。

（2）抓制度固化。“沒有規(guī)矩，不成方圓”，規(guī)矩就是規(guī)章制度，它保證了良好的秩序，是各項(xiàng)措施成功的重要保證。制訂了《創(chuàng)新工作室管理細(xì)則》、《高技能人才創(chuàng)新工作室工作制度》、《高技能人才創(chuàng)新工作室組織機(jī)構(gòu)》、《創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)培訓(xùn)制度》等制度4項(xiàng)，針對(duì)青年員工制定了《促進(jìn)青年職工崗位成才管理辦法》，固化了在入廠教育后，必須進(jìn)綜產(chǎn)安裝公司見習(xí)半年，考核通過后方能二次分配的制度性規(guī)定，明確了到崗后的5年內(nèi)必須年年參加技術(shù)比武的規(guī)定。通過一系列制度建設(shè)，規(guī)范了工作室的正常工作流程、明確了管理辦法，為搭建高技能人才創(chuàng)新工作室平臺(tái)夯實(shí)了基礎(chǔ)。

（3）抓組織強(qiáng)化。高技能人才創(chuàng)新工作室有兩級(jí)組織機(jī)構(gòu)（如圖1所示），由黨政領(lǐng)導(dǎo)和全體中層干部組成高技能人才創(chuàng)新工作室領(lǐng)導(dǎo)小組，由專職管理人員、顧問指導(dǎo)和工作室成員組成高技能人才創(chuàng)新工作室工作小組。高技能人才創(chuàng)新工作室實(shí)行在創(chuàng)新工作室領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)下，由創(chuàng)新工作室工作小組和相關(guān)職能機(jī)構(gòu)具體管理，各類高技能人才和項(xiàng)目負(fù)責(zé)人具體實(shí)施的管理原則，推行創(chuàng)新課題項(xiàng)目化管理。

（4）抓資源優(yōu)化。為了保證工作室能夠充分發(fā)揮平臺(tái)作用，保證技能和創(chuàng)新的指導(dǎo)水平，優(yōu)化配置內(nèi)部優(yōu)質(zhì)資源。1）軟件方面，配有一支強(qiáng)大的顧問指導(dǎo)和工作室成員隊(duì)伍。顧問指導(dǎo)主要由分局的省公司勞模、國網(wǎng)技術(shù)學(xué)院兼職培訓(xùn)師、國家職業(yè)技能抄核收鑒定員、省公司內(nèi)訓(xùn)師、部門級(jí)專業(yè)技術(shù)帶頭人等組成。工作室成員主要由在企業(yè)各崗位盡職履責(zé)、取得突出業(yè)績并得到群眾公認(rèn)的各類先進(jìn)典范、高技能人才、技術(shù)比武能手、科技項(xiàng)目負(fù)責(zé)人等組成。2）硬件方面，企業(yè)為工作室單獨(dú)設(shè)置了專用科研室和一個(gè)操作訓(xùn)練室。科研室由學(xué)習(xí)研討區(qū)、成果展示區(qū)、研發(fā)實(shí)驗(yàn)區(qū)組成，配備辦公桌、電腦等設(shè)備；操作訓(xùn)練室有一般操作訓(xùn)練、技能培訓(xùn)等各類必備器材，為開展技術(shù)切磋、項(xiàng)目探討、經(jīng)驗(yàn)交流、實(shí)訓(xùn)操作等提供了條件。

2.推進(jìn)“兩提”建設(shè)，發(fā)揮“三個(gè)”作用

以高技能人才創(chuàng)新工作室為平臺(tái)，積極推動(dòng)“兩提”建設(shè)，即提高員工技能素質(zhì)建設(shè)和提升員工創(chuàng)新水平建設(shè)。技能提高主要是指員工固本強(qiáng)基，掌握工作所必須的各項(xiàng)技能，創(chuàng)新提升是指在做好本職工作基礎(chǔ)上，能夠進(jìn)行有效地思考和創(chuàng)新。

（1）開展技能培訓(xùn)，做夯實(shí)技能基礎(chǔ)的“孵化器”。首先對(duì)員工進(jìn)行本專業(yè)的技能需求重點(diǎn)測評(píng)，對(duì)員工現(xiàn)有能力水平進(jìn)行全面摸底，并建立了完備的技能基礎(chǔ)檔案，根據(jù)各員工的技能情況進(jìn)行有針對(duì)性地培訓(xùn)。

創(chuàng)新工作室的培訓(xùn)主要分為：顧問指導(dǎo)培訓(xùn)、工作室高技能人才培訓(xùn)和外聘專家培訓(xùn)。對(duì)顧問指導(dǎo)和工作室高技能人才的先進(jìn)業(yè)務(wù)技能進(jìn)行歸納、總結(jié)，使之顯性化，明確他們的主要培訓(xùn)方向，讓專家顧問各有側(cè)重，特點(diǎn)更突出。顧問指導(dǎo)和高技能人才根據(jù)員工技能需求分析，制定詳細(xì)的授課計(jì)劃。規(guī)定內(nèi)訓(xùn)師一季一次、一年四次的培訓(xùn)量，注重培訓(xùn)的靈活性、針對(duì)性、有效性，適時(shí)調(diào)整培訓(xùn)計(jì)劃，加強(qiáng)培訓(xùn)質(zhì)量管控和考核。為了保證培訓(xùn)的廣度和深度，工作室也有針對(duì)性地聘請外部專家開展培訓(xùn)。培訓(xùn)的內(nèi)容主要圍繞生產(chǎn)、營銷、管理等工作方面的難點(diǎn)問題。授課培訓(xùn)注重靈活性、針對(duì)性、有效性，在培訓(xùn)中，積極做好培訓(xùn)結(jié)果的記錄工作，做好與員工的溝通和反饋工作，并根據(jù)培訓(xùn)掌握情況，適時(shí)調(diào)整培訓(xùn)計(jì)劃。采用“以點(diǎn)帶面”的培訓(xùn)與交流方法，將培訓(xùn)與生產(chǎn)、培訓(xùn)與交流緊密結(jié)合，有針對(duì)性地定期組織開設(shè)專業(yè)技能培訓(xùn)、專題講座，成為夯實(shí)員工業(yè)務(wù)技能基礎(chǔ)的“孵化器”。

（2）開展技術(shù)比武，做激發(fā)技能素質(zhì)的“催化劑”。一方面，創(chuàng)新工作室緊密圍繞企業(yè)總體安全生產(chǎn)經(jīng)營管理目標(biāo)和培訓(xùn)工作計(jì)劃，在員工中積極推行形式多樣的崗位練兵和技能比武，特別針對(duì)青年員工開展青年職工技能比武暨“三位一體”競賽活動(dòng)，提高青年職工的技能素質(zhì)，共有45名青年員工得到了鍛煉。同時(shí)運(yùn)用好比武結(jié)果，實(shí)現(xiàn)全面量化分析評(píng)估比武水平，建立評(píng)價(jià)、激勵(lì)、考核、改進(jìn)機(jī)制。另一方面，對(duì)于上級(jí)部門組織的競賽、比武活動(dòng)，工作室積極做好參賽選手的指導(dǎo)和培訓(xùn)工作。讓每位員工都有技能提升空間，激發(fā)員工提高技能素質(zhì)，培養(yǎng)技術(shù)業(yè)務(wù)尖子。

通過技能比武，既檢驗(yàn)了培訓(xùn)工作成果，督促員工自我約束，提升培訓(xùn)效果，也讓員工看到與別人的差距和自己的發(fā)展空間，激發(fā)了員工學(xué)技能、比技能的熱情，成為促進(jìn)員工積極主動(dòng)提高技能素質(zhì)的“催化劑”。

（3）推進(jìn)項(xiàng)目研發(fā)，做提升創(chuàng)新水平的“推進(jìn)器”。把高技能人才創(chuàng)新工作室作為科技創(chuàng)新的重要力量和員工科技創(chuàng)新的首要平臺(tái)，予以重點(diǎn)培育和支持，結(jié)合生產(chǎn)、經(jīng)營、科研創(chuàng)新的實(shí)際要求，確定創(chuàng)新項(xiàng)目，并進(jìn)行明確和要求，圍繞創(chuàng)新立項(xiàng)做到有計(jì)劃、有安排、有落實(shí)，并作為首要任務(wù)來完成。

高技能人才創(chuàng)新工作室實(shí)行科技項(xiàng)目自主化、專業(yè)化的原則，即各部門、班組自己提出問題、調(diào)查了解情況、分析現(xiàn)狀、研究方案、制定措施、動(dòng)手實(shí)施、申報(bào)立項(xiàng)。科技項(xiàng)目的選題著眼于企業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略和發(fā)展規(guī)劃，立足于解決生產(chǎn)、經(jīng)營中的實(shí)際問題及薄弱環(huán)節(jié)。通過自主化、專業(yè)化立項(xiàng)，培養(yǎng)項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)自主思考能力，分析動(dòng)手能力、提高員工科技項(xiàng)目立項(xiàng)水平。每個(gè)科技項(xiàng)目在完成本身研究工作的同時(shí)，持續(xù)吸納新人，通過傳、幫、帶鍛煉培養(yǎng)新人。

科技項(xiàng)目實(shí)施期間，各個(gè)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人需要進(jìn)行階段性工作匯報(bào)，包括所做的主要工作、開展的創(chuàng)新活動(dòng)、項(xiàng)目進(jìn)展情況、取得的創(chuàng)新成果、工作經(jīng)驗(yàn)等內(nèi)容。在此期間，創(chuàng)新工作室每年至少召開兩次科技項(xiàng)目工作交流會(huì)，以促進(jìn)創(chuàng)新工作室橫向交流和經(jīng)驗(yàn)共享，拓寬項(xiàng)目參與人員的視野和思路，促進(jìn)其科技創(chuàng)新綜合素質(zhì)的提高。

科技項(xiàng)目完成后，對(duì)創(chuàng)新工作室成員和項(xiàng)目負(fù)責(zé)人的績效情況、創(chuàng)新成果進(jìn)行評(píng)估。對(duì)于那些優(yōu)秀科技項(xiàng)目，一方面積極推廣運(yùn)用到生產(chǎn)經(jīng)營實(shí)踐中，提升企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營效率；另一方面組織創(chuàng)新成果會(huì)，公開表揚(yáng)，充分調(diào)動(dòng)員工投入科技創(chuàng)新的積極性，全方位、多角度發(fā)揮高技能人才創(chuàng)新工作室在提升創(chuàng)新水平中的“推進(jìn)器”作用。2011年工作室科技項(xiàng)目立項(xiàng)4個(gè)，其中2項(xiàng)已通過上級(jí)驗(yàn)收。

三、專業(yè)素質(zhì)提升平臺(tái)建設(shè)的實(shí)施效果

1.全員化學(xué)習(xí)創(chuàng)新氛圍日趨濃厚

以提高技能素質(zhì)和提升創(chuàng)新水平為重點(diǎn)，以顧問指導(dǎo)、各專業(yè)的高技能人才、課題項(xiàng)目負(fù)責(zé)人為帶頭人，聚全局之力，圍繞安全生產(chǎn)、電網(wǎng)建設(shè)、營銷服務(wù)、經(jīng)營管理等專業(yè)領(lǐng)域的實(shí)際問題，開展了技術(shù)培訓(xùn)、技能比武、科技項(xiàng)目研究與應(yīng)用等活動(dòng)，在企業(yè)內(nèi)形成了濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。員工踴躍報(bào)名參加工作室開展的各項(xiàng)培訓(xùn)，根據(jù)員工學(xué)習(xí)需求，工作室共開展了12項(xiàng)顧問指導(dǎo)培訓(xùn)、29項(xiàng)高技能人才培訓(xùn)、11項(xiàng)外聘專家培訓(xùn)，1200余人次參與。借助高技能人才工作室這個(gè)學(xué)習(xí)平臺(tái)，廣大員工通過一線鍛煉、崗位互助、師徒結(jié)對(duì)、函授教育等方式充電學(xué)習(xí)，新進(jìn)青年員工組成青工技能學(xué)堂共同成才。

工作室立項(xiàng)4個(gè)科技項(xiàng)目，其中2項(xiàng)被立為浙江省電力公司群眾性科技創(chuàng)新項(xiàng)目，農(nóng)電扁平化管理被列為國家電網(wǎng)公司管理咨詢項(xiàng)目計(jì)劃、浙江省電力公司2011年重點(diǎn)調(diào)研課題，并有3名職工的科研論文被核心期刊錄用。

2.一體化運(yùn)行管理機(jī)制初步建立

在高技能人才創(chuàng)新工作室建設(shè)過程中，不斷完善組織管理，強(qiáng)化組織機(jī)構(gòu)保障，健全工作室領(lǐng)導(dǎo)小組、工作小組兩級(jí)組織體系，確保高技能人才創(chuàng)新工作室的順利開展。先后健全了制度體系、運(yùn)作流程、評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)、改進(jìn)機(jī)制。對(duì)技能培訓(xùn)和技術(shù)比武的開展時(shí)間、次數(shù)、質(zhì)量、考核、獎(jiǎng)懲等方面做了明確的規(guī)定，對(duì)科技項(xiàng)目的立項(xiàng)、研發(fā)、報(bào)驗(yàn)、驗(yàn)收、成果評(píng)審、成果交流與推廣等方面作出了比較明確的規(guī)定，有效指導(dǎo)、規(guī)范了具體工作的實(shí)施，形成了組織、制度、實(shí)施、場所四位一體、協(xié)調(diào)運(yùn)作的高技能人才創(chuàng)新工作室常態(tài)工作體系。

3.專業(yè)化技能素質(zhì)與創(chuàng)新水平不斷提升

通過發(fā)揮創(chuàng)新工作室平臺(tái)優(yōu)勢，開展技能培訓(xùn)和技術(shù)比武，將規(guī)范操作與把握技巧結(jié)合，強(qiáng)化本崗位技能與學(xué)區(qū)其他技能的結(jié)合，推進(jìn)員工技能鑒定、技術(shù)比武與考前輔導(dǎo)培訓(xùn)、考后分析相結(jié)合，員工在安全知識(shí)、基礎(chǔ)理論知識(shí)、基本技能等方面都有了顯著提高，有效提高了員工技能素質(zhì)。

在引導(dǎo)和激勵(lì)分局青年職工崗位成才方面，開展青年職工技能比武暨“三位一體”競賽活動(dòng)，分專業(yè)從理論知識(shí)和技能操作兩部分考核，將比賽結(jié)果與年度個(gè)人評(píng)先直接掛鉤，與參賽選手所在班組的平均分與年度集體評(píng)先直接掛鉤，有效地提高了青年職工理論知識(shí)水平和生產(chǎn)技術(shù)能力。

以提高企業(yè)自主創(chuàng)新能力、促進(jìn)科學(xué)技術(shù)發(fā)展為目標(biāo)，促進(jìn)生產(chǎn)營銷管理等部門積極開展管理創(chuàng)新和技術(shù)革新等創(chuàng)新實(shí)踐，為企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營管理活動(dòng)提供技術(shù)咨詢和解決方案，提升了員工創(chuàng)新素質(zhì)和企業(yè)創(chuàng)新水平。

創(chuàng)新工作室成員在省公司調(diào)度自動(dòng)化專業(yè)“業(yè)務(wù)培訓(xùn)、技能比武、崗位建功”競賽中獲得先進(jìn)個(gè)人三等獎(jiǎng)。研發(fā)的絕緣均壓罩的原料配方及其生產(chǎn)工藝正在申請發(fā)明專利。在紹興市電力局2011年科技進(jìn)步獎(jiǎng)評(píng)選中，創(chuàng)新工作室成員參與的項(xiàng)目，2項(xiàng)獲得三等獎(jiǎng)，1項(xiàng)獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)。創(chuàng)新工作室成員參與的供電服務(wù)品質(zhì)測評(píng)系統(tǒng)建設(shè)與應(yīng)用項(xiàng)目，被評(píng)為“浙江省企業(yè)管理創(chuàng)新成果三等獎(jiǎng)”。

四、專業(yè)素質(zhì)提升平臺(tái)建設(shè)的兩點(diǎn)思考

1.有機(jī)緩解“工學(xué)矛盾”是關(guān)鍵

在資源有限的情況下，各種培訓(xùn)、比武和科技項(xiàng)目的開展，使得員工學(xué)習(xí)時(shí)間增多了，相應(yīng)的工作時(shí)間變少了，一定程度上造成了“工學(xué)矛盾”。

在工作室平臺(tái)的建設(shè)中，主要通過效率換時(shí)間的方法緩解“工學(xué)矛盾”。將培訓(xùn)、比武、科技項(xiàng)目研究和工作在實(shí)踐的基礎(chǔ)上內(nèi)在統(tǒng)一起來，緊密圍繞安全生產(chǎn)、電網(wǎng)建設(shè)、營銷服務(wù)、經(jīng)營管理、科技信息等專業(yè)領(lǐng)域的實(shí)際問題，開展技術(shù)培訓(xùn)、技能比武、管理創(chuàng)新、服務(wù)創(chuàng)新、技術(shù)革新等活動(dòng)，以學(xué)習(xí)成果直接促進(jìn)工作效率的提升，以工作實(shí)踐檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成果，從而做到學(xué)習(xí)工作“兩不誤”和學(xué)習(xí)工作“兩促進(jìn)”。

篇（10）

中圖分類號(hào)：G642 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1007-0079（2014）33-0059-02

為全面落實(shí)“持續(xù)推進(jìn)基地建設(shè)，強(qiáng)化實(shí)訓(xùn)特色品牌，創(chuàng)建全國一流電力技能培訓(xùn)中心”的建設(shè)思路，充分發(fā)揮培訓(xùn)功能，服務(wù)公司電網(wǎng)發(fā)展，國網(wǎng)河南省電力公司技能培訓(xùn)中心提出了重點(diǎn)建設(shè)和發(fā)展包括“國網(wǎng)河南配電帶電作業(yè)實(shí)訓(xùn)基地”在內(nèi)的“特色品牌基地”的工作思路，以及根據(jù)國家電網(wǎng)公司提出的“按照國際一流標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)公司網(wǎng)絡(luò)大學(xué)的奮斗目標(biāo)”。為此，針對(duì)國網(wǎng)河南配電帶電作業(yè)實(shí)訓(xùn)基地，提出了以數(shù)字化教材為基礎(chǔ)，以信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為平臺(tái)，通過先進(jìn)的軟、硬件技術(shù)構(gòu)建的配網(wǎng)不停電作業(yè)一體化培訓(xùn)系統(tǒng)和網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)以數(shù)字化教材強(qiáng)化特色品牌基地和網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)大學(xué)建設(shè)的新思路。

一、數(shù)字化教材是國家電網(wǎng)公司深入推進(jìn)配網(wǎng)不停電作業(yè)工作和國網(wǎng)帶電作業(yè)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)工作的需要

2010年，國家電網(wǎng)公司提出為了建設(shè)堅(jiān)強(qiáng)智能電網(wǎng)，進(jìn)一步降低設(shè)備停運(yùn)率、提高供電可靠性、保障電網(wǎng)安全運(yùn)行，公司系統(tǒng)要大力開展和推進(jìn)配網(wǎng)帶電作業(yè)的發(fā)展。同年頒布的《10kV架空配電線路帶電作業(yè)管理規(guī)范》，增加了綜合利用絕緣桿作業(yè)法、絕緣手套作業(yè)法以及旁路作業(yè)設(shè)備的“綜合不停電作業(yè)”項(xiàng)目， 以加快10kV架空配電線路綜合不停電作業(yè)的推廣與應(yīng)用。2012年，國家電網(wǎng)公司頒布了《10kV電纜線路不停電作業(yè)技術(shù)導(dǎo)則》，并下發(fā)了《關(guān)于印發(fā)深入推進(jìn)配網(wǎng)不停電作業(yè)工作意見的通知》。同年，河南省電力公司為了促進(jìn)公司配網(wǎng)不停電作業(yè)工作的深入開展，又一并下發(fā)了《關(guān)于印發(fā)河南省電力公司深入推進(jìn)配網(wǎng)不停電作業(yè)實(shí)施意見的通知》，旨在安全地開展10kV架空配電線路帶電作業(yè)的同時(shí)，推廣10kV電纜線路不停電作業(yè)并確保此項(xiàng)工作安全開展。2013年，國家電網(wǎng)公司為了推進(jìn)10千伏電纜線路不停電作業(yè)工作，持續(xù)提升城市配網(wǎng)供電可靠性，下發(fā)了《關(guān)于印發(fā)推進(jìn)10千伏電纜線路不停電作業(yè)工作意見的通知》。同年，國家電網(wǎng)公司針對(duì)公司內(nèi)帶電作業(yè)實(shí)訓(xùn)基地（包括國網(wǎng)河南配電帶電作業(yè)實(shí)訓(xùn)基地）設(shè)備設(shè)施建設(shè)和資質(zhì)培訓(xùn)工作又提出了新的要求：各省公司要確保帶電作業(yè)培訓(xùn)設(shè)備設(shè)施滿足培訓(xùn)要求，配置仿真培訓(xùn)系統(tǒng)，豐富實(shí)操培訓(xùn)手段，加強(qiáng)培訓(xùn)裝備、工器具配置及場地設(shè)施建設(shè)，保證設(shè)備設(shè)施正常維護(hù)和更新資金及時(shí)落實(shí)到位。為了進(jìn)一步降低配網(wǎng)設(shè)備計(jì)劃停運(yùn)率、持續(xù)提升供電可靠性和優(yōu)質(zhì)服務(wù)水平，就必須加快包括電纜不停電作業(yè)實(shí)訓(xùn)基地在內(nèi)的配網(wǎng)不停電作業(yè)實(shí)訓(xùn)基地軟、硬件的建設(shè)力度，確保配網(wǎng)不停電作業(yè)人員資質(zhì)培訓(xùn)工作全面有效地深入開展。

二、數(shù)字化教材是未來教材建設(shè)和數(shù)字出版產(chǎn)業(yè)的需要

教材，作為知識(shí)的載體，按照其表現(xiàn)的形式分為：普通版紙質(zhì)教材、圖解版紙質(zhì)教材和電子版數(shù)字化教材。其中，“數(shù)字化教材”作為未來教材的重要特征。它是指利用現(xiàn)代計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，以“文字、圖像、聲音、視頻以及虛擬場景”等多種媒體有機(jī)結(jié)合，來呈現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容的“電子化教材”，或稱為“多媒體教材”。

目前，“數(shù)字化教材”在現(xiàn)代教育技術(shù)理論的指導(dǎo)下，所包含的各種“媒體資源制作”以及采用“Adobe Acrobat Pro軟件”進(jìn)行整合的技術(shù)已經(jīng)成熟，為其應(yīng)用與推廣提供了堅(jiān)實(shí)的技術(shù)保障。目前，這些學(xué)習(xí)方式所需的設(shè)備、網(wǎng)絡(luò)、存儲(chǔ)條件已不是主要的技術(shù)問題，而包括數(shù)字化教材在內(nèi)的“學(xué)習(xí)資源”（在線或離線）匱乏和管理水平落后是其亟待解決的突出問題。

隨著我國數(shù)字出版產(chǎn)業(yè)的形成與發(fā)展，“數(shù)字化教材”將是數(shù)字出版產(chǎn)業(yè)的必然需求。“數(shù)字出版”是人類文化的數(shù)字化傳承，它建立在計(jì)算機(jī)技術(shù)、通訊技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、流媒體技術(shù)、存儲(chǔ)技術(shù)、顯示技術(shù)等高新技術(shù)基礎(chǔ)上，融合并超越了傳統(tǒng)出版內(nèi)容而發(fā)展起來的“新興出版產(chǎn)業(yè)”。2006年，國家的“十一五”經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展規(guī)劃、科學(xué)技術(shù)發(fā)展規(guī)劃和文化發(fā)展規(guī)劃綱要，都把“數(shù)字出版技術(shù)、數(shù)字化的出版、印制和發(fā)展新媒體”列入“科技創(chuàng)新”的重點(diǎn)。2009年到2012年，國家出臺(tái)了《文化產(chǎn)業(yè)振興規(guī)劃》《關(guān)于加快我國數(shù)字出版產(chǎn)業(yè)發(fā)展的若干意見》等一系列促進(jìn)數(shù)字出版發(fā)展的積極政策和措施。這些都充分體現(xiàn)了國家對(duì)“互聯(lián)網(wǎng)文化產(chǎn)業(yè)”的重視，同時(shí)也說明了“數(shù)字出版產(chǎn)業(yè)的發(fā)展是大勢所趨”，為數(shù)字化教材的應(yīng)用與推廣提供了出版與發(fā)行的平臺(tái)支持。

三、數(shù)字化教材是國家重大戰(zhàn)略政策支持的需要

在對(duì)國家重大戰(zhàn)略部署的政策銜接方面，“數(shù)字化教材其所處的技術(shù)范疇”（虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)、新型交互技術(shù)）已被列為《國家中長期科學(xué)和技術(shù)發(fā)展規(guī)劃綱要》中“信息技術(shù)領(lǐng)域優(yōu)先發(fā)展的前沿技術(shù)”。這些為數(shù)字化教材的發(fā)展提供了新的機(jī)遇與挑戰(zhàn)。2013年，國務(wù)院根據(jù)《2006-2020年國家信息化發(fā)展戰(zhàn)略》《國務(wù)院關(guān)于大力推進(jìn)信息化發(fā)展和切實(shí)保障信息安全的若干意見》和《“十二五”國家戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃》的總體要求，特制定的《“寬帶中國”戰(zhàn)略及實(shí)施方案》為目前正在積極推廣的網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)或網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)、移動(dòng)學(xué)習(xí)提供了基礎(chǔ)平臺(tái)支持。同時(shí)，方案中明確提出的“堅(jiān)持網(wǎng)絡(luò)建設(shè)與應(yīng)用服務(wù)相結(jié)合”以及“推動(dòng)信息消費(fèi)，培育新服務(wù)、新市場、新業(yè)態(tài)”，又為數(shù)字化教材的應(yīng)用與推廣提供了堅(jiān)實(shí)的政策支持和用戶保障支持。

四、數(shù)字化教材是社會(huì)發(fā)展與技術(shù)進(jìn)步對(duì)人才培訓(xùn)的需要

隨著社會(huì)科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步與發(fā)展，自20世紀(jì)末開始，世界已進(jìn)入高度“信息化時(shí)代”。特別是伴隨著世界范圍內(nèi)“數(shù)字時(shí)代”的到來，“互聯(lián)網(wǎng)”的應(yīng)用與快速發(fā)展，如人們的學(xué)習(xí)或培訓(xùn)模式相應(yīng)地發(fā)生了革命性的變化，對(duì)人才培訓(xùn)提出新的要求與需求。

第一，大眾的閱讀方式已經(jīng)從“傳統(tǒng)紙介質(zhì)”開始向“新興媒體”轉(zhuǎn)移，包括電子書、在線閱讀、手機(jī)書等數(shù)字出版的全新載體正悄然興起，且發(fā)展日新月異。目前，“中國數(shù)字出版產(chǎn)業(yè)”已呈現(xiàn)良好的發(fā)展態(tài)勢，包括電子圖書、數(shù)字報(bào)紙、數(shù)字期刊、網(wǎng)絡(luò)原創(chuàng)文學(xué)、網(wǎng)絡(luò)教育出版物、網(wǎng)絡(luò)地圖、數(shù)字音樂、網(wǎng)絡(luò)動(dòng)漫、網(wǎng)絡(luò)游戲、數(shù)據(jù)庫出版物、手機(jī)出版物等。同時(shí)，國家級(jí)的“數(shù)字出版基地”在全國各地相繼成立并投入運(yùn)行。

第二，面授學(xué)習(xí)向網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)或移動(dòng)學(xué)習(xí)的方向發(fā)展或轉(zhuǎn)移。互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用與快速發(fā)展的浪潮到來，使人們已經(jīng)習(xí)慣的課堂“面授學(xué)習(xí)”向“網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)”的方向發(fā)展。隨著移動(dòng)設(shè)備的發(fā)展與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的進(jìn)步，“網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)”又進(jìn)一步向“移動(dòng)學(xué)習(xí)”的方向發(fā)展與轉(zhuǎn)移。同時(shí)，在Web2.0 環(huán)境下，“互聯(lián)網(wǎng)”上的每一個(gè)“用戶”不再僅僅是互聯(lián)網(wǎng)的“讀者”，同時(shí)也成為互聯(lián)網(wǎng)的“作者”;不僅是“讀”信息，而是向“寫”以及“共同建設(shè)”信息的方向發(fā)展，為互聯(lián)網(wǎng)交互信息提供了良好的發(fā)展氛圍。

第三，單一學(xué)習(xí)模式向組合學(xué)習(xí)模式的方向發(fā)展或轉(zhuǎn)移。目前較為理想的學(xué)習(xí)模式是“混合式學(xué)習(xí)”的應(yīng)用與發(fā)展。它是一種將不同學(xué)習(xí)方式和教學(xué)要素相互混合而構(gòu)成的一種復(fù)合性教學(xué)模式，其突出特點(diǎn)是借助“面授學(xué)習(xí)”與“網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)”這兩種模式的優(yōu)勢來重新組織教學(xué)資源、實(shí)施學(xué)習(xí)活動(dòng)以達(dá)到提高教學(xué)效率的目標(biāo)。在該模式下，“面授學(xué)習(xí)”學(xué)時(shí)數(shù)將得到有效壓縮，而高效的以數(shù)字化教材為基礎(chǔ)所形成的“網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)”，將是提供數(shù)字化教學(xué)資源、緩解網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源嚴(yán)重匱乏以及有效地提高學(xué)習(xí)效率與培訓(xùn)成效的“最佳選擇”。

五、數(shù)字化教材建設(shè)是充分發(fā)揮培訓(xùn)功能、服務(wù)公司電網(wǎng)發(fā)展、加快國網(wǎng)特色品牌基地和網(wǎng)絡(luò)大學(xué)建設(shè)的迫切需要