時間:2022-11-30 22:24:24
序論:好文章的創作是一個不斷探索和完善的過程,我們為您推薦十篇團日活動總結語范例,希望它們能助您一臂之力,提升您的閱讀品質,帶來更深刻的閱讀感受。
為慶祝團日和國慶活動,從而使同學們擁有更佳的精神狀態面對師大的大學生活,促進同學們形成爭做優秀師大人的意識。
由院團委提議,班級團支部負責策劃,班上同學投票選擇舉辦本次戶外活動形式為農家樂。
活動宗旨:
通過活動,提升同學們的獨立自主意識,從而進一步把我們班凝聚成一個和諧的大集體。
為增進同學們之間的了解,拉近彼此情誼,豐富課余生活。不僅明白師大“仁、愛、精、勤”的校訓,更能在深層面了解其“倡導師范仁道,追求高尚;倡導愛人以德,追求和諧;倡導研精思覃,追求真理;倡導勤勞踏實,追求卓越”的校訓內涵,在思想上形成愛校護校的意識,在行動上秉承師大“勤勉嚴謹,成安創新”的優良校風,提高新生思想素質,為拉開序幕的師大生活打下堅實基礎。
通過舉辦農家樂,提高同學們的動手能力和團結意識學會照顧、團結彼此,在戶外放松心情,調節心態,讓大學生活更加充實精彩。
活動時間:20XX年10月3日9:00---16:00
活動地點:東方紅鎮紅旗廣場農家樂活動中心
活動對象:湖南師范大學法學院10級1班全體成員
活動前期準備:
(1)團支部書記通過QQ群聊在網上宣傳農家樂活動,讓大家對本次慶國慶活動的方式有所了解。
(2)由團支部在班內進行書面和口頭宣傳,向大家宣傳參與本次班級活動的意義和作用,呼吁大家踴躍報名。
(3)宣傳委員負責策劃海報制作和海報宣傳,大概內容有活動內容、時間、地點等。
(4)由團支部四人負責統計參加活動人員的名單,并記錄電話號碼等資料。
(5)團支部書記和班長提前兩天查看場地地址、衛生狀況,和場地負責人聯系洽談活動有關細則,例如包車接送等。
(6)由生活委員負責采購材料,例如:大白菜、黃瓜、番茄、茄子、土豆等蔬菜,豬肉和各類水果。油鹽醬醋以及鍋碗、爐子由場地提供。
(7)由副班長和文娛委員前往超市購買游戲獲勝者的小禮品。
2參加者:31091全體以及班主任和輔導員
3活動時間:11月26號晚6:00~8:00
4活動地點:60教室
二、活動成效
1預期目標:(1)能夠是男生女生之間有更多交流;(2)使同學們間的感情進一步加深;(3)使同學們之間不再陌生;更快融入大學生活。
2實際成效:(1)同學們積極參加,沒有任何拘束(2)全班融為一體,整個活動都彰顯了友誼的魅力
3最有特色的部分:“友情傳遞”這個游戲讓整個活動的氣氛到了最,是每個人的積極性都達到了最高。
三、活動感想
通過這次團日活動我讓我認識到了有一的重要性,我們是三年的同學但最終我們一定會是一生的朋友,我們這些同學之間的那份情是無可改變的,雖然暫時的我們還不太熟悉,但是我相信我們會不斷了解不斷熟悉,直到有一天我們成為真正的朋友。
2、本班同學與來賓進行溝通和交流,特別是在學生會“就職”的同學,在一定程度上方便他們了解“民意”,以便在學生會工作中找到更好的路線、方針、政策,使其在另一個舞臺展示自我,鍛煉自我,提高自我,為院系學生工作的順利開展貢獻出我班的一份力量。
二、活動主題:真我的風采
三、活動時間:201x年11月7日晚19:40——21:20
四、活動地點:綜合實訓樓B區304
五、活動策劃:高分子07-3-3團支部
六、特邀嘉賓:“青馬班”全體同學,化學工程系團總支學生會主席團同學,高
分子大一各班班長及團支書
二、活動總結:
化學工程系高分子07級3-3班特色團日活動經過近半個月的精心準備下,終于在201x年11月07日(周五)晚上19:40在學院綜合實訓樓B區304落下帷幕。此次特色團日活動凝聚了本班四十七位同學的智慧和努力,得到了兄弟班級、特邀嘉賓們的一致好評。現就結合本次特色團日活動相關方面做如下總結:
(一)、各項工作開展情況
本次活動能順利進行離不開班上全體同學的共同努力,離不開高分子07級3-3班全體班委的精心籌備,兄弟班級的不懈支持,離不開活動籌備同學的辛勤工作,更離不開化學工程系團總支的支持與鼓勵。
在活動籌備階段,負責活動籌備的班委同學在沒有較大型班級活動籌備經驗的情況下勇于創新,善于總結自我,能深層次的發掘本班人力資源,使本次活動的各項工作較順利的開展。但是,在其中也存在不足之處,應該引起我們的高度重視:
(1) 增強工作預見性,充分協調時間與人力資源
在此次特色團日活動中,因為準備的不充分和經驗的缺乏使工作的預見性沒有體現出來。主要表現在活動現實情況復雜,活動場地布置工作艱巨,對工作人員的組織工作困難等都沒有事先預見到,這既是工作的漏洞也是我們以后需要加強注意的方面。
(2) 應更加關注活動細節,部門協調能力應得到提高
根據本次活動的組織籌備與活動的開展所表現出來的一些問題上分析,本次活動在整體上是好的。雖將任務分成了若干版塊,但是未將任務落實到人,致使有的同學工作相對繁雜。針對此問題,我們需要在日后注意將具體目標確定,任務設置明確,以此減輕工作人員的精神壓力與工作強度。
活動過程中主持人所出現的各類問題直接影響了活動的效果,其不容忽視。這可能是活動策劃人與主持人的交流不夠,也可能是主持人的綜合素質還應增強。結合此類問題,我們應該在與主持人的交流和對其進行活動講解的程度上加大力度,但也應該更加嚴格的選拔主持人,結合相應活動的形式安排最適合的主持人。
(二)、學生自主創新意識的增強與綜合素質的提高
本次特色團日活動,同學們的自主創新充滿了活動全程,體現了我班同學創新意識的增強,在一定程度上提高了同學們的綜合素質。本次活動創意較新,場地布置效果極好,后期反響極好。是優良傳統的集中體現也是開展學生素質教育的綜合結果。
(三)、鷹一樣的做人,狼一樣的集體
—— 班上一同學的感言
“在此之前,我們從未記起那些美好的畫面,只因從未忘記;在此之后,我們的腦海里不斷浮現出那些美好的畫面,只因刻骨銘心”,這是我們班上一位同學在活動結束后的一席話。
縱觀此次活動的整個流程,在活動的場地到處都彌漫著快樂的味道,在劉德華的那首熟悉的《真我的風采》歌聲中,本班的主人——全體同學,帶領著嘉賓欣賞墻壁上的風采照片,上面記錄著本班每位同學的學習、工作和生活,整個活動過程都是有條不紊,井然有序。
在嘉賓隨意參觀完后,我們班上的同學更是使出渾身解數展現我班的風采,以“浪漫櫻花”為開場舞,拉開了此次特色團日活動的帷幕。雖說跳得不是怎么的好,但我班同學勇于以他們的方式表達對來賓的熱忱歡迎,從集體到個人,唱歌、跳舞在帶動現場氣氛的同時,更展示了我們年青人的青春、活力和魅力。動中有靜,靜中有動,動靜結合使此次活動的意境更顯優美。所以,就有了才藝大薈萃,現場書法,手工藝品展示等等。這些都從另一方面表現出本班同學的風采,在一定意義上給大一的學弟學妹作了很好的學習示范作用。
寧靜的場面是“暴風雨”來臨的前奏,在與來賓互動環節,把氣氛拉得是一浪高過一浪,歌曲比拼,互動小游戲,交誼舞······使得主人與來賓之間有了又一次深刻的交流與溝通,形成了主客一家的氛圍。我們不緊展現了本班的風采,也使我系各班之間的班團干有了很好到了解,加深了友誼,更是很好的展現了我系的風采。
最讓我們難忘的是最后一個環節,“幸福由你簽”,來賓和班上的同學先后在紅布上寫下了對本班的寄語。
我們用生活演繹并詮釋了“鷹一樣的做人,狼一樣的集體”,本班每位同學都用青春、激情、才智為自己的生命路途增添風景,為班集體做奉獻,在競爭中、合作中成長。就像這句臺詞“這一秒不失望,下一秒就有希望”,而非人喬丹更有“我可以接受失敗,但我決不能接受放棄”的誓言。年青沒有什么不可能,我們的風采無懈可擊!
青年與國家共命運
(二)活動形式
交流會
(三)參與者
2010級思想政治教育團支部全體同學
2010級國防班團支部全體同學
(四)參加人數
總人數:82
(五)人員分工
主持人:韓秋蘋、阮仕書
照 相:柳 婷
記 錄:譚 英
嘉 賓:院團委副書記鄧亞學姐
(六)活動工作開始和結束的時間
2.結束時間:09月29日17:30
(七)活動地點
公共管理學院108教室
第二部分:活動成效
(一) 預期目標1、通過團日活動集合班中同學,增加同學之間的交流,團結班級,增強班級的凝聚;
2、通過學習社會實踐的作用和意義,提高同學們社會實踐活動的積極性,注重實效性,力戒形式主義;
3、使同學們了解專業前景,掌握基礎技能,注重理論與實踐相結合,不斷地完善職業生涯計劃。
(二)實際成效
此次團日活動獲得了比預期更好的成效,活動中,4位同學認真分享了暑期的實踐感受,并由此做了深入的思考,也使其他同學學到了很多東西,從他們的經歷中懂得了很多。此次活動得到大部分同學的肯定,增進了同學之間的了解,也增強了支部與支部的凝聚力。
(三)活動最有特色的部分
以交流會的形式,發言者展示了實踐活動的PPT,讓同學們相互學習,取長補短,使大家都收獲了很多,既加深了對實踐活動的認識,更能從中進一步升華思想和境界,提高了同學們參加社會實踐的積極性,立志做一名勇于擔當的當代中國青年,為祖國效力。
第三部分:活動感想
(一)活動中最成功的地方1、同學們參與交流會的積極性都很高,通過此次交流會,增強了我們支部的凝聚力。
2、4位發言的同學以實踐經歷給其他同學了很多啟發,引發了大家的深入思考,也提高了大家參加社會實踐的積極性。
(二)活動中存在的不足活動的準備工作做的還不到位,時間把握不夠好,有些倉促。
(三)活動所遇到的問題與思考,我的觀點和看法
活動過程:
活動之一:校外活動——香山之旅
為了使同學們更好感受祖國大好河山,領略大自然的風采,我們于10月26日集體去香山進行校外活動,陶冶情操。大家興致勃勃地爬山,從山下看海拔好像沒太高,但是真正爬起來就需要毅力了,大家在爬山時相互鼓勵,幾個小時后終于登上了最高峰,俯瞰北京城,不由得有了“一覽眾山小”的感慨。通過這次活動,增加了班集體的凝聚力,也使大家更加熱愛我們的祖國,很有收獲。
活動之二:校內活動——召開主題班會
關于圖日活動的主題班會,在精心的準備中準時召開了。團委及各班委發言之后,隨即展開了對活動主題的激烈發言討論,秩序井然,但氣氛卻是從始至終保持活潑,這也可以說是我們班的特點。每個人都談了自己的想法,并聯系到日語專業的學習,時間在輕松中度過。
活動之三:美化校園
我班開展了秋季美化校園的活動,為期一天。班委會為此專門召開了會議,班干部一定要吃苦在前,發揮先鋒模范的帶頭作用。十月的太陽并不灼熱,但也明媚。我們班分了兩個組,一組負責清潔教室衛生,撿起掉在地上的紙屑;二組負責美化草坪,清潔草坪上的垃圾。通過這次活動,不僅僅美化了校園環境,而且使大家對愛護環境有了更深刻的認識。
活動之四:感受中國文化底蘊——中秋團聚
每年農歷八月十五日,是我國傳統的中秋佳節。據說此夜月球距地球最近,月亮最大最亮,所以從古至今都有飲宴賞月的習俗。為了感受祖國文化底蘊,進一步弘揚文化傳統,我們班于中秋前夕舉行了團聚聯歡的活動,并且一起品嘗月餅。通過這次活動,我們感受到了中華民族的有意義的傳統,也寄托了我們對生活無限的熱愛和對未來生活的向往。
活動之五:追逐夢想——放飛氣球
關于慶祝建國70周年十一國慶活動總結精選范文120xx年9月25日外國語學院日語六班以“喜迎國慶,向祖國獻禮”為主題的團日活動在xx師范大學南院食堂激情召開。此次活動的預期目的有二。
首先是提高教室的凝聚力;其次是增進同學們對祖國的了解和熱愛。下面我從幾個方面對這次活動進行總結。
一、同學們的參與度和主動性
這次活動的參與率很高,將近達到了95%。分析其原因主要除了有活動實施場地較近,前期的宣傳工作比較到位之外。、此次活動的趣味性很濃也是一個重點,這次活動,無論是包餃子、智力搶答還是大冒險,同學們都對此表示了濃厚的興趣,主動的參與其中。可以說是玩的開心、學的開心。
二、同學們在此次活動中的學習程度
因為此次活動比較注重自己動手,制作餃子餡、包餃子都是由同學們自己完成的,很多不會切菜的同學開始拿起菜刀,有模有樣的切起了菜,這在一定程度上是對同學們動手能力的一種鍛煉。另外,在智力問答環節中,由于所選擇的題目涉及面很寬,從中國歷史涵蓋到生活小事,這是給同學們于玩樂中提供的一道知識盛宴。
三、此次活動的創新
此次團日活動與以往不同點在于地點的選取和活動內容的不同,避開了以往的遠地點和無聊的討論形式,選取在距離近、并且整個過程是以活動的形式展開的。這在一定程度上提高了同學們的參與主動性,活動的最后,大家各抒己見,不僅坦誠的點出了此次活動需要改進的方面,也對下一次活動提出了期待,這是大家心聲的一種反映,也為日后活動的召開打下了基礎。
四、此次活動的不足
此次活動大致上很成功,卻仍然存在以下不足;首先是活動時間拖延,這造成了部分同學在活動末期不耐煩心態,其次是活動過程中由于設施事先沒有考慮完善,在實施過程中,大家顯得有些騷動,最后是大冒險環節中,場地選取不理想,沒有集中起來,氣氛也因此得不到提高。
五、結語
這次活動總體來說是很成功的,參與人數和活動的趣味性、知識性都有了很大提高。同學們在其中也充分的感受到了集體的力量,這對于日后的教室建個很好的開始。
關于慶祝建國70周年十一國慶活動總結精選范文2為進一步貫徹落實中央文明辦等五部門《關于運用重要時間節點深化“我的中國夢”主題教育實踐活動通知》(xx〔20xx〕x號)文件精神,進一步推動“做一個有道德的人”主題活動的深入開展,我校迅速行動,進行廣泛的宣傳動員,精心組織,在“十一”國慶節前后,開展了“向國旗敬禮、做一個有道德的人”系列活動。現將活動情況總結如下:
一、精心組織,周密安排。
為將活動推向深入,學校把開展網上簽名寄語活動要納入學校愛國主義教育活動和踐行社會主義核心價值觀活動的總體計劃,統一安排,加強落實。充分發揮少先隊組織優勢,開展豐富多彩的少先隊活動,增強學生參與活動的主動性和主動性。同時,學校也將開展愛國主義教育和簽名寄語活動作為父母學校的重要內容,動員廣大父母和孩子共同學習、共同參與、共同提高。
二、圍繞活動主題,開展系列活動。
1.舉辦活動啟動儀式。
于9月28日(星期一)上午舉行活動啟動儀式。
2.組織網上簽名寄語。
組織學生登錄中國文明網、央視網等網站,面向國旗敬禮并簽名、寄語,抒發永遠熱愛偉大祖國、偉大人民、偉大中華民族的美好心聲。教育引導學生懂得國家好、民族好、大家才會好的道理,自覺把個人成長進步與祖國發展、民族復興緊密聯系在一起,切實增強“中國夢”宣傳教育效果。
3.開展了學習社會主義核心價值觀主題班會、圖說我們的價值觀兒童展、“少年夢”現場兒童畫比賽等活動,引導學生增進愛國情感,樹立遠大志向。
4.開展線下道德實踐。
利用當地愛國主義教育基地、紅色旅游等資源,在國慶期間讓父母帶著孩子開展多種形式的教育實踐活動,踐行社會主義核心價值觀,樹立遠大志向。
總之,通過這次活動,我校學生對如何做一個有道德的人、如何做一個文明學生、如何做一個對社會有益的人,有了更深刻的認識。今后,我們將繼續以這次活動為契機,扎實開展各項工作,貼近學生思想實際、貼近學生生活現實,腳踏實地,真抓實干,采取多種形式,廣泛吸引學生參與,使“做一個有道德的人”成為廣大學生的自覺行動,確保活動取得實實在在的效果,為構建和諧校園作出新貢獻。
關于慶祝建國70周年十一國慶活動總結精選范文3今年是國慶66周年,為了讓幼兒感受并參與國慶節熱烈的氣氛,我們根據大班幼兒的特點開展一系列的活動。
國慶要到了,為營造國慶熱烈的氛圍,我們在班上進行的主題墻的布置。有的幼兒一看到主題墻上的國旗就會好奇的問這是什么。每年的國慶節正是我們愛國主義教育的最佳時機,我們也會不失時機地告訴孩子,祖國媽媽要生日,我們把幼兒園打扮地漂漂亮亮,就是要慶祝祖國媽媽的生日20xx幼兒園國慶節活動總結20xx幼兒園國慶節活動總結。
祖國媽媽要生日了,怎么引導孩子表達對媽媽生日的祝賀呢?兒歌“生日快樂” 教師們將幼兒的生日與祖國媽媽的生日連接在一起,將幼兒熟悉的國旗展示在孩子們面前,在國旗的印證和關注下,幼兒形象地了解了祖國媽媽的生日來之不易,為孩子們認真聽唱國歌奠定基礎。
除了讓幼兒切身感受國慶節,我們還利用這一教育契機讓幼兒深刻了解我們的祖國,激發他們熱愛祖國的情感。孩子們通過教師的講解,了解了祖國媽媽是在的領導下解放的,同時1949年10月1日由在天安門上莊重宣布“中華人民共和國正式成立”,使他們對國慶節有更多的認識。另外我們還組織幼兒走方隊,共同為祖國媽媽放飛氣球。活動展開以小組進行,充分尊重了幼兒的個別差異,體現幼兒活動的自主性,幼兒可以按照自己的意愿來選擇走方隊、放飛氣球等形式表達他們對祖國的熱愛,讓幼兒充分感受到節日快樂的氛圍。
通過一系列的活動,幼兒認識國旗、了解祖國媽媽生日的來歷、唱國歌,分享交流自己對我們國家的認識和了解以及老師的介紹,孩子們對我們國家的認識更加深入了2015幼兒園國慶節活動總結工作總結。隨著孩子們對我們國家認識和了解的深入,孩子們也更加熱愛我們的祖國了。
關于慶祝建國70周年十一國慶活動總結精選范文4在這次十一活動期間我們從一個守株待兔的人成長為嗜血的狼,我們擁有狼的激情狼的堅持和團結。
早前在面臨沒客戶進店我們總是以為是沒有人,慢慢給自己找了許多的借口,但是當我們嘗試著主動“覓食”的時候,我們不再那么消極不再為自己找借口。社會就是個弱肉強食的大草原,每一個客戶就是生活在草叢和角落的美食,你放眼望去像是永遠是那一成不變的野草和同類,可是當你用心去尋找的時候才發現原來食物是那么充足,源源不斷的“食物鏈”,而我們就是那站在頂端的“草原雄獅”。
成功=方法+行動+堅持。
言歸正傳,先從攔截開始說,這次十一活動我們每個人都付諸了自己的努力,當然最讓我體會深刻的是“無規矩不成方圓”。一個強大的團隊必須要有著強大的凝聚和鐵一樣的紀律,在活動開始時每天早上我們會進行每日目標確定,每個人都會報出自己當天的工作目標,從攔截——留電話——二次邀約———簽單每一項都要說出自己要完成多少,同時沒有完成和完成出色的我們會有獎懲這樣就加大了每位的積極性,在攔截過程中遇到過很多問題,比如同行競爭必不可少我們在遇到這樣問題時沒有一個人退避,都要做跑的最快的最積極的那一個,努力從萬軍叢中殺出一條屬于我們和客戶的道路,同事之間也配合的非常好,當一個同事拉客戶過來看時周圍的同事會馬上跟上去一起為客戶“保駕護航”當第一個客戶進店后大家會更加有激情,同事之間的良性競爭也會加強每個人的動力,有壓力才有動力。
二次邀約中我們每天當負責攔截的同事出去找“獵物’的時候,店里負責接待的導購就會給沒訂單老客戶和新客戶打電話來邀請他們過來看,這樣更大的加大了我們的客戶進店量,雙管齊下,力大無窮。
最重要的當然要說如何將到口的美味給消化。有效的堅持會決定你成敗,當客戶拒絕你時候你再做5次努力也不遲。逼單就是“半推半就”給客戶一種不可抗拒的力量,讓客戶想想產品的好處讓他“想入非非”讓他夢想成真。堅持就是簽單的指路牌。
一天的工作中我們要不斷的總結經驗找出不足,早會安排任務,晚會總結經驗互相交流,每一位員工就像家人一樣共同進步一個良好的工作氛圍可以決定員工的能力的發揮。
每天看看我們每位宏耐人的努力所帶來的碩果累累,積極分享,每天都會開心工作,共創美好未來。
關于慶祝建國70周年十一國慶活動總結精選范文5為了充分展示學生的才華,增強集體的凝聚力,豐富學生的業余文化生活,陶冶愛國主義情操,我校在迎來祖國的第XX個生日的時候,開展了豐富多彩的"迎國慶"系列活動。如:唱國歌比賽、國旗下講話、手抄報和畫畫評比活動等等。通過別具心裁的設計,我校把國慶活動搞得有聲有色。現總結如下:
一、學校重視,同事合作,充分準備
1、在活動開始前,我們就成立一個活動小組,通過商討后才確定這一系列的"迎國慶"活動方案:國旗下講話、唱歌比賽、手抄報(中高年級)和畫畫比賽(低年級)、作品展示方案。
2、學校領導的重視,老師的配合,使得活動得以順利地完滿結束。
例如在國歌比賽前,班主任和科任老師都利用課后的時間帶領班級去練習和彩排,音樂老師也從旁協助給予指引和幫助。在手抄報和畫畫比賽,班主任大力鼓勵學生參加比賽,美術老師更是一個個地從旁指導,使得這次的手抄報質量有較大的提高。
二、報名踴躍,參與積極
自活動宣布開始,班主任就積極激勵學生參加,而學生也自發地組織起來,例如在手抄報比賽中,學生就以個人或者幾個人為一小組來參加比賽,而且為使得內容更為豐富,他們在課后的時間里到圖書館或電子閱覽室里查抄相關資料,這樣的一種比賽熱情,使得在評比的時候,我們收到的那60多幅的手抄報,不但畫面美觀,其內容的精彩也是不容忽視的。
三、活動的精彩,令人回味
1、每周升旗儀式和國旗下講話,都是激發學生愛國主義情感的契機。
隨著國旗的冉冉升起,奏起雄壯的國歌,全體少先隊員那規范的隊禮,洪亮的歌聲,隊員那雄壯有力的講話,怎能不使愛國主義情感在同學們心中升騰?
2、唱國歌比賽則掀起了國慶系列活動的。
在這里,同學們充分地體現了團結與合作,互相配合的精神。無論從上場到下場,他們那一絲不茍的動作,他們按雄壯的聲音,微笑的面孔都展示了本班的風采。