中隊工作思路匯總十篇

序論：好文章的創作是一個不斷探索和完善的過程，我們為您推薦十篇中隊工作思路范例，希望它們能助您一臂之力，提升您的閱讀品質，帶來更深刻的閱讀感受。

篇（1）

少先隊工作的推進不僅僅是專職教師的任務，也需要各學科任課教師的積極參與和努力。由于小學生大都處于7～12歲的階段，他們的思想發育還不成熟，人生觀、世界觀和價值觀還處于培養階段，因而少先隊的引導和示范作用更加重要。在推進少先隊工作的進程中，廣大教師要注意教育、培養的方式方法，要尊重和強化學生的主體地位，千方百計為學生創造更為愉悅、舒適的成長、生活與學習環境；要注重對小學生思想道德素養、意志品質、良好習慣與思維方向的培養，使學生既能全神貫注地投入學習，也可以快樂、健康地成長。此外，廣大教師要把學生心理健康的培育和疏導作為少先隊工作的優先方向，努力為學生塑造心理健康成長的人文環境與氛圍。

例如，在小學四年級的少先隊工作中，語文教師由于承擔著重點學科的教學工作，因此要更加注重將學生的學習能力培養與少先隊工作有機結合。語文教師及班主任教師要引導學生們培育良好的日常習慣，比如不帶零食進校園，不帶廢紙進教室，不扔雜物在場所；同學間團結友愛不追逐打鬧；推廣禮貌用語與普通話。開展“校園之星”評比活動；及時檢查反饋，發現問題及時指正。誠然，諸如此類的工作不光語文教師一個人的職責，也是全體任課教師的共同任務。將少先隊工作納入到小學教育教學工作的優先位置中，本身就是對少先隊的重視，也是對學生綜合素質培養的重視。

二、開展豐富多彩的少先隊活動，增加小學生的體驗與實踐機會

前面已經提到，小學生都是一群孩子，他們天真爛漫、活潑好動，喜歡新鮮的事物與體驗。因此，少先隊工作的開展也要結合小學生的生理、心理特點進行，為孩子們創造實踐、參與的機會，在豐富多彩的少先隊活動中增加學生們的見識，為他們的健康、快樂成長“添油助力”。其實，少先隊存在的一個重要意義就是培育小學生的道德修養與思想品質，而這往往可以通過活動順暢達到。所以，以各種各樣的活動為載體，增加小學生的實踐機會與體驗機遇，是少先隊工作的一個優先方向。例如，戶外的文體活動可以更好地團結學生們，為同學之間的了解提供了機會；各種各樣的法律宣傳教育活動，能夠有效培養小學生的法律意識與法制精神；針對小學生的安全教育和自我保護教育，能夠幫助未成年人更好地保護自己，形成安全防范意識。

具體說，少先隊的思想教育和宣傳活動為小學生更好地提高自身思想道德素質提供了良好的機會，這也是廣大教師日常工作的重要內容。在平時，組織開展弘揚民族精神教育、日常行為規范教育、法制教育、心理健康教育、節能環保教育、安全教育、食品衛生教育、誠信教育和感恩教育。增強少先隊員的榮譽感、責任感，激發愛國熱情。通過落實《小學生行為規范》《小學生守則》，努力把基本的做人與做事的道理轉化為少年兒童的內在品質，培養學生愛自然、愛他人、愛自己的情感。

三、加強少先隊的制度建設，培養創新意識，提升學生整體素質

制度化的少先隊工作才能更具活力和生命力，這一點應該成為廣大教師的共識。基于此，在少先隊工作的前期必須通過相關制度、活動章程的確立與制訂為日后工作的順利開展打下基礎。有了合理、科學的制度，少先隊的各項活動、工作才能有條不紊地推進，小學生的整體素質也才能有所提升。例如，可以推行“紅領巾值日崗”監督制。具體來說，“紅領巾值日崗”是學校每日常規考核工作的制度化表述。紅領巾值日崗的成員負責檢查全校各班的出勤、衛生、紀律等方面的表現，各項檢查分工明確，各盡其能，且天天有記錄有反饋。學生和老師可以很方便、快捷地獲悉自己班級的成績。

篇（2）

眾所周知，群眾路線是我黨的優良傳統和作風，也是實現中華民族偉大復興“中國夢”的必由之路。作為一種認識論同時也是一種工作方法，群眾路線指引著中國革命和建設取得了巨大的成績，應該始終如一。高校思想政治工作，在本質上也是學生工作，必須始終走群眾路線。隨著社會經濟的發展，國內外不良因素的干擾，高校思政工作頻頻出現脫離群眾路線的現象，降低了思想教育工作的說服力和感染力。因此，高校思想政治工作者必須對群眾路線給予高度重視。隨著轟轟烈烈第二批黨的群眾路線活動的結束，但結束不是終結，高校學生思想政治工作者仍然任道重遠，仍需要弛而不息。

1新時期高校思想政治工作面臨的問題

1.1高校學生政治意識弱化

隨著網絡媒體的介入，各種海量的信息充斥日常生活中，導致人們的思想意識差異性和多元性，許多高校學生的政治意識弱化，與此同時經濟意識、個人意識和利益意識不斷強化，這直接導致部分高校學生道德觀和價值觀出現偏差或扭曲，拜金主義和享樂主義成為許多青年人精神上的追求。另外，當前大學生面臨就業和擇業的雙重壓力，很容易因為對社會現實的不滿，導致對學校、社會乃至國家產生不滿情緒，這些都對學校的思想政治工作帶來極大的挑戰。①基于這樣的現實困境，加強和改進大學生的思想教育工作，提高學生的政治意識，關系到學生的成才發展，也關系國家和民族的前途和命運。

1.2思想政治工作者建設懈怠

目前高校存在著形式主義和，這嚴重背離了大學培養人才的宗旨。部分高校思政工作者忽視政治理論的學習，更不用說掌握理論的精髓，更有甚者，對于黨的理論一知半解。于是，群眾路線活動會議開了不少，但這只局限于會議材料上。在實際工作中，群眾意識依然薄弱，沒有把學生放在第一位，聯系學生的意識不強，與學生的交流不足，對于學生合理的建議，仍然沒有得到重視，沒有將“從群眾中來，到群眾中去”落實到實處。

1.3思想政治教育缺乏感召力

當前，許多高校都開設了思想政治教育課，但大多數思想政治教育課停留在空洞的理論說教，從實際調查中，思想政治教育課堂，成為學生休憩的天地，玩手機、睡覺的現象比比皆是，高校的思政課堂，正處于邊緣化的尷尬境地。此外，組織的校園活動和社會實踐活動往往脫離了學生思想實際，并且與學生的心理要求不相適應，無法觸及學生的內心。學校開展的教育教學活動，往往是上級要求的，大多數是為了完成上級任務，形式大于內容，每月的主題活動無外乎已經成為每個時間點的活動，強調次數和形式，忽視學生的需求，最終效果不顯著。

1.4高校學生利益訴求增加

高校擴招的推進和實現，生源人數增加，利益訴求增多。然而，學生思想政治教育工作者（主要是輔導員）要面對學生在學習、生活、戀愛等方面的問題，這當中既要注意一般學生的共性，又要照顧部分學生特殊性。在時間和精力有限下，許多輔導員的工作趨于表面化。與此同時，作為公共課的思想政治課，采取大班教學，難以兼顧到每個學生，學生對黨的理論的理解，只是只言片語，課堂教學達不到預期的效果。因此，創新思政工作方法，滿足不同學生的利益訴求，堅持群眾路線就成為必然的選擇。

2群眾路線在高校思想政治教育工作中的具體實施方法

2.1重視思想引領，凝聚學生正能量

高校從事學生思想工作的領導、輔導員、教師要深入領會群眾路線的精髓，將群眾路線的工作思想應用到學生工作中，以學生為根本，認真學習以生為本的教育理念，要始終充分相信學生的價值和實力，重視對他們的思想引領作用，要關心他們、愛護他們，站在學生的角度和立場思考問題，要始終保持一切為了學生、一切依靠學生，從學生中來到學生中去，同時要充分傳遞學生群體中的正能量，積極領導學生梳理正確的三觀，使他們理解黨的理論，認同黨的思想，使黨和國家的主張，成為一種自覺的行為，同時要重點關注黨員和優秀學生的思想動態，通過他們以點帶面，幫扶困難學生，實現面上開花，最終在學生群體中，營造向上的氛圍。

2.2貫徹“三自”的學生管理方針

黨的群眾路線的基本內容是：一切為了群眾、一切依靠群眾，從群眾中來到群眾中去，因此一切依靠學生，就理應成為高校輔導員踐行群眾的應有之義。②高校思想政治工作歸根結底在于學生產生積極變化，所以一切成效要通過學生行為來進一步檢驗。高校學生正處于心智趨于成熟的階段，對于工作和學習，主動性明顯增強。為了迎合這一特點，學生思想工作要敢于落實學生“自我管理、自我教育、自我服務”這個管理方針，要敢于給予學生鍛煉的平臺，讓他們在自我的管理過程中，樹立群眾意識，特別是強化學生干部的責任意識，明白工作的成敗，在于群體的智慧。思想政治教育工作者要加強對學生的引導，幫助學生在“三自”方針的指導下遇到問題時主動開展批評與自我批評。

2.3理論聯系實際，融入學生學習和生活

高校思想政治教育課要與時俱進，創新課堂教學模式，不要僅僅停留在理論說服教育階段，要學會從教材體系向教學體系轉化，可以結合教學內容，根據學生關心、關注的問題布置一些實踐課題，讓他們學會進行調查研究，從而深刻認識到工作的出發點在于社會現實，沒有調查就沒有發言權。而高校輔導員，對于問題學生，要學會了解家長對學生建議、了解學生的成長歷程，更要了解用人單位對人才的需求，有針對性地開展自己的思政工作。高校思政工作者要廣泛地開展第二課堂，與學生同生活、同學習、同活動，了解當代學生的時代性，從實際出發，找準學生反映最強烈、最不滿意、最需要解決的問題，認真分析，形成最行之有效的解決措施，進而滿足學生在生活、學習、心理、精神等方面差異化需求。這樣的思想工作才會更具有感染力和感召力。

2.4搭建全方位育人平臺，構建長效機制

高校學生思想工作的重點，是要發揮學生的主體地位，要把解決好學生的訴求作為工作的出發點，將學生的積極性充分調動起來，要努力關心學生的生活，為學生的健康成長保駕護航，作學生的良師益友，引導學生解決現實遇到的問題，在答疑解惑中交流思想，促進大學生社會主義價值觀的形成。要學會搭建全方位的育人平臺，借助QQ、微博、微信、易班網等學生喜聞樂見的方式，加強主題教育，第一時間把握學生的思想動態，提高思想政治工作的針對性、有效性，形成“從學生中來到學生中去”的長效機制，為學生的健康發展提供超越物質、制度的不竭動力。古人云：“道雖邇，不行不至；事雖小，不為不成。”制定正確的路線方針后，需要及時將其轉化為生動的實踐，這樣才能體現其生命力和創造力。③高校思政工作的根本目標是提高學生的思想道德品質，使其符合社會發展的需求。作為高校思政工作者，要始終堅持以生為本，著力解決學生面臨的不同問題，提高思政工作的實效性，為新時期培養全面發展的人才。

注釋

①宋星.群眾路線在高校學生工作中的應用[J].河南科技學報,2014(8).

②吳主敏.群眾路線對高校思想政治教育工作的啟示[J].赤峰學院學報(自然科學版),2004.11.

③宋軍麗.群眾路線在高校學生工作中的應用.時代教育,2014(1).

參考文獻

[1]燕玉霞.高校思政工作的思路創新研究[J].老區建設,2013(10):11-12.

[2]張強國.關于新時期高校思政工作的探討[J].學術交流,2013(6):32-33.

[3]劉明定.對大學生思政工作若干問題的思考[J].教育與職業,2010(20):54-56.

篇（3）

政府應明確授權市工商局負責全市中介服務市場的統一監管，行業業務主管部門協助部分特殊行業的準入審查，糾正相關中介服務機構的各種違規失范行為，共同維護中介市場秩序，保護中介服務市場參與者的權利，保護消費者的合法權益。

制定全市統一的《重慶市中介服務市場管理辦法》，對中介機構的設立、資質條件、收費標準、行為規范等作出具體明確的規定，將市場準入監管、市場競爭行為監管、市場交易行為監管與風險監管有機的結合起來，開創具有時代特色的中介市場監管工作新局面。

二、嚴格按照法律和統一的《管理辦法》執行市場準入的審核，既不能為便于管理而擅自提高門檻，也不能放松審核而使市場無序，要做到繁榮與有序兩不誤。

當前在中介企業登記審核中，還存在著一些不符合當前形勢需要的現象。對一些法律上沒有要求前置條件的企業進行了前置審核，如廣告業、職業婚姻介紹類等；但同時對法律明確規定了前置條件的部分中介企業的前置審核不夠嚴格，如屬經紀類的房地產、期貨、證券、保險等各類經紀公司。這里面既有對法律的理解和企業可能造成的社會影響的考慮等原因，也有部門的利益造成的法規沖突等因素，因此我們建議在統一的《重慶市中介服務市場管理辦法》里，根據有關法律規定和發展中介行業的形勢需要，明確各類中介企業的準入條件，該設置前置許可的就嚴格審核，不需要前置條件的就堅決撤銷前置審核。這個《辦法》向全社會公開，也使全社會對中介行業有更多的了解，從而吸引更多的資源進入這個行業。

下一步工商局將完善《經紀人資格證書》的考核、認定程序，加快建立資格證書的管理制度，并把資格證書的管理和經紀企業的登記審查結合起來，防止不符合條件的申請人進入經紀市場。凡沒有法律依據或未經政府有關部門批準自行設立的中介服務機構，均需重新申報，符合要求的經批準可繼續執業，不符合要求的予以撤消。

三、大力加強對中介企業的監管服務，建立完善的社會監管體系。

設置嚴格的準入條件當然可以防止一些服務低劣、只顧經濟利益喪失職業道德的經濟組織進入市場，但是要真正形成一個長期良性運轉的、重合同守信譽講誠信的市場環境，日常的監督管理正確引導才是最關鍵的一環，這也是重慶市工商局的一項重要職能。做好對中介市場和經濟活動的監督管理，我們主要需從以下幾方面下工夫：

（一）清理不適應市場經濟要求的現行法律法規，抓緊確立與WTO要求接軌的市場規則。

這方面我們要盡快完善和制定《中介服務機構年檢辦法》、《中介服務機構業務檢查制度》、《檢查工作手冊》等一系列的新的制度和規章，首先在制度上跟上新的形勢。

（二）建立和完善中介企業的檔案管理制度。

好的管理建立在對信息的充分掌握上，因此這方面我們要建立和完善中介企業的檔案管理制度，制定執業記錄、統計資料、檢查記錄等監管臺帳，掌握從業人員的持證、營業情況，充分利用現代信息技術強化對中介市場的日常監管工作。

（三）加快中介服務制度建設。

由于中介行業是一個較為新穎、對從業人員素質要求較高、對建立市場經濟的信用影響較大的一個朝陽產業，因此各方面的規章制度還很薄弱，下一步我們要加快制度建設，包括建立中介服務從業知識和專業技能培訓制度；建立執業質量審核制度，對不符合要求的中介服務機構和執業人員要及時清理和調整，執業人員一次違規終身出局；建立行業監督處罰制度，對違法違規的中介服務機構給予警告、停業整頓、注銷資質證書和吊銷營業執照等處罰；建立公正、科學、權威和高信譽度的質量評價制度；建立符合國際慣例的服務質量管理制度。

（四）建立完善的社會監管體系。

對中介行業的監管是一個系統工程，在這方面要建立一個政府部門聯手監管，上下聯動，同業互查，協會檢查，質量評價，消費者投訴和公眾舉報與新聞曝光結合的社會監管體系。在機制上建立以“經濟戶口”為基礎的市場主體動態監管機制，以社區維權網為基礎的及時發現機制，以網上、電話熱線投訴為基礎的快速反應機制，以程序到位，調查確實，法律適用準確的快速處理機制。

（五）建立中介信用管理制度。版權所有

篇（4）

特種作業人員的培訓工作是安全生產培訓教育的重要內容，是國家為加強危險崗位的有效管理而制定的一項強制性政策。近幾年對特種作業人員的培訓工作得到逐漸加強，并步入正軌，企業和個人都會主動地組織和參加培訓、考核，取證上崗，無證上崗的情況正逐漸消失。但是，在此項工作取得顯著成效的同時，也存在著不少不容忽視的問題，必須認真對待這些問題采取有效措施，加快解決，才能保證培訓工作的質量，才能達到持證上崗的真正意義。

一、我省在特種作業人員培訓中存在的主要問題：

1．部門之間的職能交叉帶來重復培訓問題。

根據《中華人民共和國安全生產法》及國家經貿委《特種作業人員安全技術培訓考核管理辦法》（13號令），已經明確了十多種特種作業工種，安全生產監督管理部門應對其進行考核、管理。但事實上，建設系統、質量監督部門、電力系統等部門也有相關文件和政策，與安全監督部門存在職能上的交叉，責任權限不清，造成各部門、各層次都在培訓，大有一哄而上的局勢，造成重復培訓，使受訓單位和個人無所適從，加大了企業和有關人員的負擔。

2．特種作業人員的范圍界定不清晰。

目前按規定有13種特種作業，但實際中有很多應納入的工種未能包含，如危險化學品操作工等；而有些未納入的又以文件形式將其包含在內，如將加油站操作工列入特種作業人員，實際中法律依據不足，培訓也很難開展。

3．培訓機構資質、師資資格問題。

培訓機構數量不少，但未具備資質的單位或機構也在培訓，有的培訓機構聘用的教師綜合素質較差，不具備必須的專業技術知識和相關的安全生產基礎知識，未取得相應的有關部門的教師資格認可，導致整個培訓質量差，企業有怨言，政府權威性受影響。

4．培訓機構沒有嚴格按照相關規定開展進行培訓的問題。

（1）有的沒有經過認可的未取得培訓資質的也進行培訓，有的培訓機構為了減少開支，沒有按國家頒發的《特種作業人員安全技術考核標準》進行，減少了“授課時數”；有的培訓單位組織培訓班時，由于條件所限，只進行了理論考試，不進行實際操作的考核；有的培訓單位考試要求不嚴，安排的是閉卷考試，實則開卷考試，更有甚者是由他人代考，自己只是簽名。

（2）特種作業人員培訓的基礎工作薄弱。

有的培訓機構安全培訓管理工作基礎較差，沒有建立特種作業人員培訓檔案。學員報名培訓前未對“身體健康”項目進行核查，沒有體檢只要有單位證明即可，造成有的特種作業人員患有某種“禁忌癥”，卻仍在從事不得進行的特種作業；對“文化程度”一欄也睜一眼閉一眼，未達到實際文化水平的也參與培訓；考核不過關的往往以“已收培訓費了怎么也得讓人家過”的說法千方百計幫助“過關”。學員的學籍檔案未能如實完整建立等。

5．企業、工人認識不到位的問題。

（1）對特種作業人員培訓的必要性、重要性雖然是逐漸得到大部分企業、公司的認同。但，事實上，仍有不少的企業、公司在這一方面認識不足，舍不得投入，認為對新進廠的員工進行的“三級培訓”已包括了對特種作業人員的培訓，再組織特種崗位個人參加特種作業培訓是重復培訓，存在抵觸情緒。產生的問題就是，一個特種崗位上的特種作業人員只有一個有證，以應付安全生產監督檢查，部分特種作業人員沒有按規定持上崗。

（2）特種作業人員的復審不重視。企業不重視特種作業人員復審工作，認為取到證后就一勞永逸了，沒有定期復審，每年復審的人數僅僅只占應復審人數的1/5。某些人員已離開原操作崗位或證件過期了，但仍沒有進行再培訓，就直接上崗。

除了以上5個方面的問題，在我省特種作業人員的培訓工作中還存在著其它一些問題。如，培訓教材方面存在的問題。初次培訓、一次復審、二次復審這三類培訓教材的側重點沒有明顯的不同，令參加復審的人員感到培訓是反復的，都一樣，從而導致抵觸情緒的產生。

加強對特種作業人員的培訓，嚴格按照培訓大綱的要求落實培訓工作是一件非常嚴肅認真的工作，不僅僅在于提高特種作業人員的安全技能、安全生產知識，也不僅僅在于實現工人的自我保護意識的增強，更在于對實現整個社會的安全生產目標的實現，在于體現政府的施政方針，在于落實“三個代表”。

特種作業人員的培訓工作是安全生產管理工作中的一個極為重要的環節，培訓工作必須適應新形式下安全生產工作的需要。為進一步做好我省的特種作業人員的培訓工作，應該正確的面對工作中存在的問題，找到有效可行的解決方法。下面，就存在的這些問題提出一些思路和對策。

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二、抓好特種作業人員培訓的對策：

1．政府有關職能部門應組織有關行業和部門，開展特種作業人員范圍的調整、確定工作，及早出臺新的政策、法規，改變特種作業人員培訓工作中存在的特種作業范圍界定模糊不清，改變政府職能部門職權交叉，從而避免培訓機構、企業、工人無所適從，減輕企業、工人的負擔。據悉國家安全生產監督管理部門已經在2004年5月開始著手開展這項符合與時俱進的工作，在《關于安全生產許可工作中有關培訓問題的通知》中明確提出組織有關行業、部門和企事業單位的專家，開展特種作業人員范圍的調整、確定工作。這是特種作業人員培訓工作中的一件大事，它的出臺將改變目前特種作業培訓工作政出多門，特種作業范圍界定不清的局面。

2．安全生產監督管理部門對培訓機構的資質認定及監督管理應進一步加強。這是規范特種作業人員培訓工作的前提，是加強政府權威性、體現政策嚴肅性的要求，也是提高證書含金量的要求。安全生產監督管理部門通過提高培訓機構申請資質的“門檻”，對教學條件、培訓內容要有比較嚴格的要求；通過提高對培訓師資自身能力的要求；通過規范培訓機構的培訓行為，要理論和實際操作兩方面都要注重，實現培訓工作質量上的提高。此外，對培訓機構實行必要的淘汰制度，對培訓師資實行資質認可制度，培訓教師應持證上崗。這也是提高培訓質量的可行方法之一。培訓質量上去了，企業和工人對特種作業人員培訓工作的工作才會認同，才會消除抵觸情緒。

3．培訓機構要認真落實培訓大綱和考核標準的要求，把好特種作業人員的“入門關”。特種作業不同于一般工種的作業，因其自身的特殊性決定了其從業人員也必須具備相應的特殊條件。國家關于特種作業人員的標準中有明確的規定：一是，年滿18周歲，未滿60周歲；二是，具有初中以上文化程度；三是，身體健康，無妨礙從事本工種作業的禁忌癥；四是，參加特定的培訓，經安全技術理論考核和實際操作考核合格。這四個條件缺一不可。根據事故傷亡統計規律，我們知道，人的不安全因素在導致事故發生的原因中占多數。事故的肇事者往往也是事故的第一受害者。特種作業是一種高危險的作業，所以各培訓機構應嚴把這一道“安全門”。沒有達到相應文化程度要求的不予參加培訓，沒有縣級以上醫院證明身體健康的不予參加培訓。為工人負責，也為政府負責。改變觀念，不要將經濟效益放在第一位，應將社會效益放在第一位。同時，培訓機構也應加強自身的教學條件，提高師資的水平，保證培訓的質量，做好學員學籍檔案的建立、維護和管理。

4．加強法制宣傳力度，提高企業和工人的安全認識，使其轉變觀念，變被動為主動，發揮企業主體作用，積極組織和要求特種作業人員參加培訓，持證上崗。《安全生產法》第23條規定“生產經營單位的特種作業人員必須按照國家有關規定經專門的安全作業培訓取得特種作業操作資格證書，方可上崗作業。”國家關于特種作業人員管理規定中明確指出，特種作業操作資格證必須在年審期內參加年審，沒有參加年審或年審不合格的，證書失效。特種作業人員沒有持證上崗或持失效證件上崗一樣會受到法律法規的制裁，影響企業的經營和發展。所以，企業方面也應加強這一方面的工作，按規定配備相應的特種作業人員，而不是拿幾本證應付安全生產監督管理部門的檢查。企業要實現安全生產、保證經營的順利進行，應將企業內的特種作業人員培訓工作列入企業的日常工作表中，督促本企業的特種作業人員參加培訓、復審，實現特種作業人員個個持證上崗，并應將特種作業人員持證上崗列入企業聘用的條件之一。另一方面，政府有關職能部門在日常的安全生產監督管理中也應進一步加強對特種作業人員持證上崗情況的檢查，督促特種作業人員持證上崗。

為了百姓的安居樂業，為了社會的安定團結，為了國家的繁榮發展，我國政府對安全生產工作是越抓越緊。不管是培訓機構，還是企業、工人都要注重安全生產工作，認真落實國家關于安全生產的方針政策、法律法規。特種作業人員培訓工作作為安全生產教育培訓工作的一個重要組成，我們的目標是不斷地、切實地提高特種作業人員的安全技能和安全意識，避免和減少傷亡事故的發生，保證企業安全生產，實現安全生產的經濟效益和社會效益的雙贏。應對問題，負責任的做法不是回避，而應是深入思考，尋找思路和對策。

（2004年12月）

參考文獻

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政治工作必須結合新的實踐，堅持并不斷豐富和發展這一科學的方法原則。

一是把思想教育與開展基層調研結合起來。日照港房地產開發有限公司領導班子成員深入到基層各項目，聚焦群眾路線教育實踐活動和員工思想政治工作，檢查落實情況，摸清實情、發現問題、推動工作、破解困局，并及時將一線意見和難題反饋到領導小組分析研究、推動解決。在加強思想引導的同時，立足現有條件，發揮組織優勢，依據政策制度，想方設法解決員工學習、生活、工作和家庭上的難心事、撓頭事，在辦實事、解難題中融入思想教育，既維護和實現員工的切身利益，發揮思想政治工作凝聚人心的作用，又引導員工正確看待和處理集體與個人的利益關系，提高精神境界。

二是廣泛聽取和收集意見。對內，公司召開征求意見座談會，發放征求意見表，建立“員工QQ群”，充分利用思想動態分析和面對面座談會、溝通會等方式，拓寬員工反映問題的渠道。對外，利用現有的客戶滿意度調查測評、客戶調查、現場評價、服務熱線等渠道，廣泛聽取群眾意見。

三是把順應員工情緒與教育引導統一起來。當員工思想情緒復雜、對社會上一些思潮和現象認識模糊時，要主動指點迷津，引導他們認清主流和支流，分清正確與謬誤；當員工情緒激昂時，在“順勢行船”的同時，及時“關閘門”、“扳道岔”，指引其步入正確軌道；當員工情緒低落時，要找準癥結，由實際問題引發的，要從解決實際問題來入手，因工作方法造成的，要多在總結經驗上下功夫；當員工處于平常情緒時，要注重積累，打好經常性思想政治工作的基礎。

堅持走群眾路線要注重提升“三種意識”

黨員干部要牢固樹立群眾觀點，進一步深化思想政治工作的群眾意識。

一是增強員工的“主人翁”意識。要教育黨員干部相信群眾，依靠群眾，有困難向群眾請求幫助，遇事同群眾商量。企業追求的最終目標是經濟效益、社會效益和環境效益的最大化，它與職工個人的利益追求在本質上是統一的。因為職工個人所追求的目標蘊含在企業的大目標之中，所以，無論職工對熱點問題的關注是出于對企業建設的關心還是對個人利益的考慮，企業都應該認真地研究解決。例如，新品研發、成本控制、市場拓展、共建共享等這些職工群眾關注的熱點問題，企業必須緊抓不放。要尊重員工的首創精神，營造民主氛圍，發揮員工的積極性和創造力。應定期述職，與群眾搞好“雙向交流”，自覺接受群眾監督，不斷修正自己。

二是增強尊重員工權利的意識。充分發揮職工大會的作用，認真落實基層各項民主制度，保證員工民主渠道的暢通。職工群眾廣泛參與是企業管理取得成效的關鍵。一方面，要從職工群眾的實踐活動中發現問題；一方面要在職工群眾的實踐活動中尋找答案，解決問題。兩個方面密切相關，缺一不可。要保證職工群眾積極的參與企業管理，企業的管理舉措、方式、手段和活動載體等就必須充分體現“民情民意”。要克服“隨意性”，自覺維護員工在政治上的平等權、參與權、監督權。

三是增強以員工為中心的“服務意識”。應強化黨員干部的“公仆”意識，嚴禁“主人”與“公仆”易位、搞“倒服務”等有悖于黨的宗旨，有損于黨的形象，有害于黨群關系的現象。要適應形勢發展的需要，樹立全新的服務意識，幫助其排憂解難，而且在思想上做向導，解惑釋疑。既要幫助員工成長、成才，更要幫助員工樹立堅定的理想信念，及時校正在理想追求、價值取向、人生信念、生活態度等方面出現的偏差，引導員工走正人生之路。

堅持走群眾路線要不斷創新方式方法

員工的實踐不僅為思想政治工作提供了鮮活、豐富的教育資源，而且將不斷地創造出新的方式方法。

篇（6）

思想政治工作歷來是我們黨的優良傳統和政治優勢，在黨的歷史上一直發揮著不可替代的作用，公路行業也不例外。隨著公路管理體制改革的進一步推進和深化，公路職工的思想觀念和價值觀念發生了較大變化。面對當前公路系統的新形勢與新任務，桂林公路行業如要進一步加強和改進思想政治工作，使思想政治工作更好地為公路事業的全面、協調、可持續發展提供強有力的精神動力和思想保證，就必須要把握住思想政治工作的針對性與實效性，以適應新情況，解決新問題。本文將就這方面的問題作一些粗淺的探討。

一、面向實際，找準切入點，增強思想政治工作針對性

桂林公路行業線長、點多、人員分散，職工文化程度高低不一。在新形勢下，公路職工思想和需求的多樣性決定了思想政治工作必須從實際出發，緊緊圍繞“養、建、管”這個中心任務展開，堅持以人為本，把熱點、難點問題作為切入點，運用各種手段，因地制宜，因人制宜，因事制宜，講求實效，在增強針對性上下功夫。一是要抓好職工的思想教育。我們公路系統要緊密聯系公路職工的思想實際，認真開展落實科學發展觀、愛崗敬業、艱苦奮斗、正確對待改革和熱愛公路事業等方面的思想教育。二是積極開展行業文明創建工作。把行業文明創建工作作為思想政治工作的有效載體常抓不懈，在路政管理和治超工作中，進一步規范行政執法行為，堅持文明執法。三是積極開展各項公路文化活動；公路文化本來就是公路行業在長期的公路管理與養護實踐中形成的，管理思想、管理方式、群體意識、價值取向、職業道德、行為規范的總和。所以我們要進一步加強投入，加強一線文化基礎設施建設，有計劃、有重點地調整、補充、新建一批文化設施活動場所，以滿足員工日益增長的文化需求。要利用現有的文體設施和陣地，定期開展群眾性文化體育活動，并引導員工群體自娛自樂、創造豐富多彩的活動方式，使廣大員工群眾在活動中受到教育，在參與中增強集體意識，強化團隊精神。同時把思想政治工作寓于為職工辦實事、辦好事，解決實際困難之中，在全局開展“送溫暖”、“結對幫困”等活動，逐步解決部分職工住房、子女上學、就業難等問題，同時積極開展適合公路特點的文化活動。四是加強廉政制度建設。建立健全嚴格的財務收支監管制度、內部審計制度、固定資產管理與清查等制度，堅決杜絕問題的發生。

二、要始終把思想政治工作貫穿于桂林公路養、建、管整個過程

首先，要找準為公路養、建、管服務的結合點，把思想政治工作貫穿于桂林公路生產經營的全過程。同志曾指出 “思想政治工作要結合經濟工作一道去做”，不能孤立地去做。在抓生產經營時，必須從抓思想入手，抓思想從生產經營出發，這是思想政治工作和經濟工作相結合的客觀規律。思想政治工作和公路養護、建設、管理要做到有機結合，必須抓住幾個環節：一是經常觀察研究公路職工的思想特點和變化，善于用市場經濟的觀點分析問題、解決問題，使思想政治工作貫徹于生產經營的全過程、各環節。二是在完成任務或階段性工作后，做好總結經驗，推廣先進典型，表彰宣傳吃苦耐勞、勇挑重擔、好人好事以鼓舞正氣、激勵先進來推動各項工作。三是建立黨政工團婦合力抓思想政治工作的新格局。其次，要以充分調動廣大職工的積極性和創造性為結合點，做好改革實踐中的思想政治工作。要將經常性的思想政治和特殊情況下的思想政治工作結合起來，貫徹于公路生產管理和改革的全過程，深入解決改革中的熱點、疑點和難點問題，對干部職工進行宣傳教育，講清改革的目的意義，用解難、釋疑來提高認識，堅定信心，使大家自覺接受并參與改革。要加強民主管理，實行政務公開，讓干部職工參與決策，參與管理，以提高職工的主人翁意識。第三，找準物質鼓勵和精神鼓勵的結合點。走以路為主、多種經營、積極興辦新的經濟實體、以副補路、興路富工的路子，大力發展服務公路事業、興辦有利于公路養、管的第三產業。一方面要關心群眾的物質利益，注重物質的驅動作用，進行必要的物質鼓勵、只有把思想政治工作同解決實際問題結合起來，為職工辦實事、辦好事，排憂解難，才能進一步調動職工群眾的積極性，從根本上提高思想政治工作的有效性；另一方面要提倡精神激勵作用，使大家心情舒暢，自覺自愿積極主動投入到改革和建設中。我們要在思想政治工作中，運用物質的、精神的等手段，圍繞著養護生產、建設、路政管理，開展評選“先進”等活動，抓典型樹樣板，表彰先進、鞭策落后，增強職工的榮譽感和責任感，從而調動職工養路、護路的積極性，促進兩個文明建設的健康發展。

三、創新思路，把握結合點，提高思想政治工作有效性

同志曾強調指出：面對新形勢、新情況，思想政治工作在繼承和發揚優良傳統的基礎上，必須在內容、形式、方法、手段、機制等方面努力進行創新和改進，特別要在增強時代感，加強針對性、實效性、主動性上下功夫。我們要把思想政治工作同解決實際問題結合起來，為職工辦實事、辦好事，排憂解難，才能進一步調動職工群眾的積極性，從根本上提高思想政治工作的有效性。一是抓好職工的生產、生活，想職工所想，幫職工所需。二是抓好職工家屬就業。三要抓好職工子女入托和就學難的問題，努力解決職工的后顧之憂。四要抓好少數特困職工的救助，對遇到天災、人禍、重大疾病等不幸的職工及家庭要及時給予精神上、經濟上和物質的安慰救助或互助。五要抓好老有所養的問題。

篇（7）

一、新形勢下職業學校思想政治工作的地位和作用

1、融入大發展思想，強化思想政治作用。隨著黨的十的勝利閉幕，深化改革的號角吹響，職業教育也迎來又一個春天，尤其是事業單位將逐步取消行政級別，強化績效改革，這一系列的變化，對原本的一貫的思想無疑是一次大的震動，如何引導教育員工深刻理解職業教育發展的重要意義，主動適應職業教育改革帶來的新變化，主動積極的把思想精力集中到學校的科學發展中來，思想政治工作自然具有更特殊的地位。作為職業學校，只有把思想政治工作貫穿于和諧、科學發展的全過程，通過多途徑、多形式的改革形式教育，改革導向宣傳，以目標凝聚人心，以發展造福師生，通過開展改革形勢教育，加強改革導向宣傳，以發展的目標凝聚人心，以發展的成果造福職工，才能真正的把廣大教職員工積極性和奮斗性轉發學校發展的強勁動力，確保職業教育朝著健康和諧穩定科學的方向發展。

2、圍繞市場需求，強化思想政治工作的引領作用。職業教育主要為引導學生掌握在某一特定的職業或行業或某類職業或行業中從業所需要的實用技能、知識和認識而設計的。對于我國產業轉型升級需求勞動力來說是一支重要的產業力量，如何能緊密圍繞求真務實，圍繞市場需求，圍繞產業轉型來設計與引領職業教育發展是一件重要的思想引領活動。因此，要不斷夯實教職員工的思想基礎，創新職業教育的內容和方法，突出“自我教育”的特點，不斷增強教育的效果。所以，教育必須滾動推進，常抓不懈，宣傳教育和專業管理做到有機結合，納入專業管理同部署、同考核、同落實，使自我教育走上經常化、制度化的軌道，切實把職業教育發展與國家產業發展統一起來，進而確保學校發展的科學有序。

3、確保隊伍穩定，強化思想政治工作的保證作用。隨著一系列重大改革舉措的出臺、實施，必將涉及到職工群眾關心的熱點、難點問題，要幫助職工群眾解決好實際問題，營造穩定和諧的發展環境，就必須要把思想政治工作滲透于穩定發展的各個方面，發揮好思想政治工作穩定人心、穩定隊伍的作用，既講大道理，又講小道理，充分發揮黨員干部群眾的表率作用，以黨的溫暖感召人，以黨的和諧務實凝聚人。只有把解決思想問題與解決實際問題結合起來，才能及時化解矛盾，切實處理好改革、發展和穩定的關系，把維護穩定的工作落實到推進職業教育穩步前進的各個環節。

4、堅持黨群關系，強化思想政治工作的教育作用。黨的作風建設，黨員干部的表率作用對當前改革的穩步推進有著重要的引領和教育的作用，為此，應該不斷加強黨群關系的和諧，充分發揮黨員干部的表率作用和務實求真的特質。積極構建健康向上、協同進步的管理文化體系，以黨員的嚴格要求帶動群眾的自我嚴格，不搞區別對待，發揮黨性觀念強化的示范作用，為民務實清廉，對職工倡導人性化管理，有針對性地引導職工的行為，激發職工的智慧，加深對學校的認知感和認同感。這就需要黨群關系和諧融洽，不斷在黨的群眾教育路線實踐活動中吸收精華，把健康積極的思想政治教育植根在學校發展的大局上來。

二、以黨的教育實踐活動為契機，創新思想政治教育作用。

全心全意為人民服務是黨的根本宗旨，群眾路線是黨的生命線和根本工作路線。深入開展黨的群眾路線教育實踐活動，對于教育引導黨員干部牢固樹立宗旨意識和群眾觀點，切實改進工作作風，贏得人民群眾信任和擁護，夯實黨的執政基礎，鞏固黨的執政地位，具有十分重大而深遠的意義。創新是思想政治工作活力的源泉，根據形勢發展和職工群眾的需求，不斷創新思想政治工作的方式方法，方能增強思想政治工作的實際效果，使思想政治工作在創新中永葆活力。

1、觀念創新是基礎。黨的十明確了我國改革深化的大局，職業教育的再發展要及時更新觀念，強化責任感，使命感，教職員工思想政治工作必須與時俱進，不斷適應社會主義市場經濟和我國改革不斷深化的要求。它的基本價值觀念、邏輯導向必須從過去的墨守成規的陰影中走出來，與已初步形成且在進一步完善的市場經濟體制相適應，與我國職業教育的再發展實踐相適應。綜上所述，必須從更新觀念入手，對過去思想政治工作的內容和做法，進行認真的分析，繼承和保留好的傳統做法，摒棄那些不合時宜的東西。同時，要對新形勢、新任務有個正確的、全面的理解、認識和把握。

2、內容創新是條件。改革深化發展，是職業教育發展的前提條件，我們要迎接新的頭腦風暴，就必須有更新、更勇敢的頭腦，使職業教育思想政治工作緊扣時代脈搏，弘揚時代精神，實現內容的現代化。一是明確職業教育的使命感，它是我國改革不斷深化，產業轉型升級對人才需要的一個重要教育要求；二是強化職業教育的責任感，職業教育是人力資本開發的重要途徑，職業教育是形成社會合理的人才結構的基礎，職業教育發展好壞與否對我國人力資本開發和人才結構具有重要的影響作用。只有明確思想政治工作的內容，才能推進職業教育的健康有序發展。

篇（8）

中圖分類號：G647

文獻標識碼：C

為貫徹落實黨的十和重要講話精神，教育部召開了黨的群眾路線教育實踐活動動員大會，以“堅持黨的群眾路線，辦好人民滿意教育”為主題，切實解決人民群眾反映強烈的突出問題。作為一名從事高校后勤服務管理人員，必須深刻領會教育實踐活動的深遠意義，堅定不移走群眾路線，破除“”，轉變作風，真抓實干，勇于擔當，做好教育行政管理工作。

1 理想信念要堅定

高校后勤服務管理工作是為高校教育教學保駕護航的，是高校正常運轉的保障。而后勤服務管理的行政人員是整個后勤服務管理的主干、核心。因此，后勤管理行政人員的思想認識和理想信念影響著高校后勤服務管理工作的思路與方向。作為高校后勤管理的行政人員，必須主動深入到教師、學生中間去，了解他們的服務訴求與困難，用好自己手中的權利，盡可能做好服務工作。同時，也要深入到后勤各科室工作人員中去，了解他們在工作中遇到的實際困難，聽取意見和建議，完善規章制度，形成以制度管人、按規章辦事的良好工作作風，在后勤服務管理中樹立后勤行政人員的良好形象，對以后工作開展打下堅實的思想基礎。

2 工作要忠誠，服務要走心

高校后勤管理工作關系到高校的生產生命安全，是學校重要的組成部分，后勤辦公室作為一個直接為后勤工作服務的綜合窗口、一個高校基層的行政管理機構，其工作質量與效果直接影響著整個后勤的正常運轉。因此，后勤辦公室的行政人員要用心服務于廣大師生。具體舉措為：

一是在工作認識方面，以被動為主動。這就要求行政辦公人員要未雨綢繆，提前做好工作計劃。要明白領導交辦的一切事物都是圍繞后勤管理工作，但凡是后勤管理方面沒有做好或是做得不到位的地方，都是領導需要交辦的事情。如掌握了這一規律，辦公室行政人員開展工作時就會主動查找工作漏洞，及時解決服務對象反映的問題，收集、分析工作存在問題與工作難題，從小事抓起，化被動為主動。

二是在工作任務方面，敢于擔當敢于突破。俗話說得好，“團結一心、其利斷金”，后勤辦公室有分工有職責，要想工作開展得好，單憑一個人的力量是微弱且不符合實際的，因此，辦公室人員要團結，有溝通有商量有擔當地開展職責內的工作，拒絕互相推諉，只有辦公人員心往一起靠，勁往一起使，才能在工作中有所創新和突破。

三是在工作方法方面，求實求精求穩。作為辦公室的人員，首先要具有政治敏感性，在實際工作中處處都涉及黨和國家的方針政策以及學校規章制度等，所以必須懂政策和制度。其次，辦公要規范化、程序化、制度化。注重以制度管人、辦事，這樣才能形成良性的工作風氣。再者，就是辦公人員要精通業務，處理事情得到，既提高工作效果，同時也得到上級領導和同事們的認可。

3 機構設置要合理、規章制度要有可操作性

目前，高校后勤管理屬于粗放型的管理模式，存在管理機構和職責分工設置不合理，規章制度缺乏操作性和針對性，工作互相推諉、扯皮的現象。因此，后勤辦公室在規劃部門科室和制定規章制度、方案時要做到：首先，科學設置后勤管理機制。其次是健全日常管理制度。后勤必須制定全面系統的后勤管理規章制度和崗位說明書。例如停水停電應急預案，一些高校預案只是停留在表面上，缺乏可操作性，一旦遇到問題，各部門缺乏實際應對能力。筆者認為，應對停水停電應急預案進行細化，規范操作流程。如制定出不同時間段（白天或晚間）出現停水停電情況的應急工作程序，落實到每個部門每個人的工作職責，一旦出現停水停電情況，每個后勤人員都可以按照應急預案工作流程和責任分工開展工作，采取應對措施，而并非出現等、靠或是不知所措的現象。

篇（9）

根據全國少工委和市少工委2006年的工作思路，以加強未成年人思想道德建設為指導，狠抓學生的養成教育，以《小學生日常行為規范》為主線，以少先隊活動為載體，進一步完善少先隊工作機制，加強少先隊基礎建設，把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。

二、主要工作

（一）、以常規教育為主線，進一步強化德育教育

1、組織隊員學習《中小學生日常行為規范》和《中小學生守則》，并將行為規范教育與學校“四項競賽”相結合，圍繞衛生、儀表、兩操、文明言行進行認真考核，提高值日、值周質量，加強日常行為習慣的檢查監督，并及時將檢查結果在校園網上進行反饋。

2、針對本校實際，以重要節日、紀念日和重大事件為契機，開展思想道德教育活動，提高隊員的道德素質，增強少先隊工作的針對性。

（二）、面向社會，注重實踐、體驗

1、引導學生以家庭為陣地，建立家庭勞動崗位、溝通兩代人的情感，增強生活自理能力。

2、加強少先隊工作的社會化，爭取社會各方面的支持，整合社會資源，發揮以熱心于教育的家長為主體的校外輔導員隊伍的作用，營造良好的外部育人氛圍。引導隊員在豐富多彩的社會實踐中體驗人生、鍛煉成長，提高少先隊工作的實效性。

（三）、以基礎建設為抓手，促進少先隊工作全面活躍

1、抓好升旗儀式。每周一次的升旗儀式和國旗下講話一直是德育教育的重要形式。從唱國歌到集體站隊的紀律、精神，從細小處入手規范學生的一言一行。

2、營造安靜的學習環境和有條不紊的教育秩序，創造有利于學生的健康成長的良好校園環境和文化氛圍；組織好奉化日報小記者投稿活動，同時，用校園小報、黑板報、墻報宣傳校園文化，利用現代化信息手段，開展有特色的道德教育活動。

3、努力抓好紅領巾電視臺的宣傳陣地。大隊部將籌備成立紅領巾廣播臺播音組和電視臺節目策劃組，設立臺長、播音員、編輯、采訪等多個崗位培養和鍛煉隊員的能力。

（四）、重視生命教育，開展“平安學校”活動

讓學生樹立正確的生命觀，培養學生對自己和他人生命珍惜和尊重的態度，加強安全意識。首先利用晨會、集會、黑板報、圖片展等形式，開展安全知識教育；其次，加大校內安全的巡查，如發現安全事故就扣去班級當天的文明行為總分；再次，要求值周教師認真做好學生校內安全的檢查和管理工作。

三、逐月工作安排：

二月份活動主題：快樂新學期

工作思路：愉快的春節過后，隊員們將進入緊張的學習生活，怎樣讓他們盡快地適應學習生活？各中隊輔導員可引導隊員確定本學期班隊建設目標，鼓勵隊員制訂切實可行的學期計劃，以飽滿的熱情投入新學期的學習生活中。

重點工作：

1、總結寒假活動情況，表揚好人好事

2、四項競賽開始

3、出好第一期校報

4、各中隊完成教室布置

5、黑板報版面設計比賽

三月份活動主題：愛在春風里

工作思路：三月份節日較多，植樹節、婦女節、世界水日、氣象日等，以學雷鋒活動為重點，通過開展學雷鋒系列活動，（讀一本雷鋒書籍，講一個雷鋒故事，唱一支贊頌雷鋒的歌曲，向雷鋒說一句心里話，做一件表現雷鋒精神的事），結合開展養成教育、環保教育。在活動中培養隊員良好的行為習慣，學會關心他人，保護大自然。

重點工作：

1、開展學雷鋒系列活動。 低年級為家庭做件好事；中年級為班級、學校做件好事；高年級為社會做件好事。

2、植樹節活動。

3、“三八”婦女節開展“我為媽媽做點啥”活動。

4、安全教育周系列活動。

5、第二期校報、班報刊出。

四月份活動主題：情系民族魂

工作思路：四月份是革命傳統月，是進行愛國主義教育的重要時機。可廣泛開展“尋找英雄的足跡”等活動，通過看革命題材電影，寫觀后感，唱革命歌曲等形式，激發隊員的愛國情感，樹立“做中國人真自豪”，甘為祖國奉獻一切的信念。

重點工作：

1、四項競賽小結。

2、四—六年級豎笛吹奏比賽。

3、第三期校報、班報刊出。

五月份活動主題：勞動最光榮

        工作思路:結合五一國際勞動節,各中隊可以組織開展"要做合格的勞動者"系列隊活動,配合學校強化勞動教育,培養隊員珍惜一切勞動成果和勤儉儉樸的優良品德.

重點工作：

1、以“勞動最光榮”為主題，各中隊出一期板報。

2、第三期校報刊出。

3、各中隊開展“勞動最光榮”主題班會

六月份活動主題：你我同歡樂

工作思路：“六一”兒童節是少年兒童自己的節日，同時，六月又臨近學期結束，各中隊應組織好復習，幫助學生系統歸納所學知識，看到自己各方面的進步，感受到自己成長的快樂。

重點工作：

1、四項競賽和百花獎總評

2、上交少先隊工作總結

3、布置暑假生活，組織暑假活動

      

經常性工作：

1、每周一的升旗儀式

2、四項競賽檢查人員培訓

3、班報刊出

4、大隊委員會議

       

 

篇（10）

  工作計劃：（2001、9——2002、1）

                         

九月

  教育主題：1、迎接新學期，爭當隊干部；

            2、說好普通話，爭當播音員；

            3、愛師尊師樹新風。

  工作思路：新學期伊始，一切少先隊工作又需重新部署。首先，最關鍵的是大隊部的組織機構建設。為選拔一批有朝氣、有能力、責任心強的隊干部，大隊部準備請各中隊推選五名學生代表，通過面試競聘隊干部職務。另外，為了在全校內推廣普通話，也為了從小培養學生的競爭意識，校大隊部準備組織一次演講比賽。其中，一、二、三等獎獲得者被聘為校紅領巾廣播站播音員。還有9月10號教師節，我們要抓住這一節日契機，對學生進行尊師愛師教育。而鼓號隊的重新組建，也必須在本月完成。

  工作要點：

1、  開學后，各中隊推選五名代表到大隊部參加面試競聘隊干部職務。（面試評委是大隊輔導員與一名中隊輔導員。）

2、  第二周三項競賽評比活動正式開始。

3、  9月10日，請每位學生對自己的老師寄一句心里話，作為教師節送給老師的珍貴禮物。

4、  第三周組織學生演講比賽（主題是推廣普通話），賽后，評出一、二、三等獎，并錄為校紅領巾廣播站播音員。

5、  中旬，紅領巾廣播站開播。

6、  月底前在各中隊挑選好鼓號隊苗子，重新成立鼓號隊，并開始集訓。

7、  下旬，大隊部選好師生書畫作品，參加縣千人書畫展。

8、  月底前，要求各中隊出好“國慶”專刊，校大隊部檢查記錄。

 

十月

   教育主題：1、入團入隊，心情豪邁；

2、喜迎盛會，愛我浦江；

3、尊老愛老，繼承傳統。

   工作思路：10月13日是少先隊建隊節，這一日要完成一、二年級的入團入隊工作，同時對新團員和新隊員要進行團知識和隊知識教育。本月對浦江來說是一個具有歷史性意義的日子，21日至23日，我縣將舉辦中國第三屆書畫節暨中國水晶玻璃博覽會。我們要利用這一良好契機，讓學生更多地了解我們家鄉——浦江，從而更好地培養學生熱愛家鄉，立志建設家園的思想理念。10月25日是九九重陽節，“人生能有幾度夕陽紅？”尊老愛老是我國的傳統美德，這一美德我們下一代有責任繼承下去發揚光大。重陽節，我們大隊部要帶領學生到石馬敬老院與老爺爺、老奶奶們歡歌共語，為他們送去禮品，送去快樂，給他們的老年生活添加幾分光彩，幾分欣慰，也但愿我們的學生能從活動中得到感悟，做到時時尊敬老人，愛護老人。

   工作要點：

1、  10月13日上午第三節課，舉行苗苗兒童團入團儀式。

10月13日下午第三節課，舉行少先隊員入隊儀式。

2、  上旬，各中隊開展一次“知我浦江”知識問答賽，各中隊選出一名冠軍上報大隊部，大隊部在大隊集會上頒發獎品，給予表揚，并授予“知識小博士”稱號。

3、  上旬，大隊部向各中隊發出有關“喜迎盛會，愛我浦江”的征文通知，選用的文章在少先隊的“童星園”墻報上刊登。

4、  中旬，校紅領巾廣播站將對此次盛會的有關情況作一星的專題廣播。

5、  10月25日，大隊部組織學生代表前往石馬敬老院，慰問那里的老人們，讓學生們大掃除，表演節目，陪老爺爺、老奶奶聊天談心。

6、  本月，鼓號隊要求堅持每天早上、下午訓練，同時請各班主任老師多關照鼓號隊隊員的生活。

 

十一月

  教育主題：安全自救，消防在我心

  工作思路：消防安全是我們正常生活、學習、工作的有力保障，而我們小學生大部分消防安全意識不強，有道是“水火無情”，為了讓學生們時刻牢記各種安全知識，避免水災、火災的發生，我校大隊部將在11月9日中國消防日這天，舉行“消防在我心中”主題隊會。并邀請消防隊的叔叔為孩子們講授有關消防知識，使每位同學都能積極行動起來，爭做一名優秀的消防安全宣傳員，以此強化對學生的安全教育。

  工作要點：

1、  11月9日，在小操場開展“消防在我心中”大隊會。

2、  上旬，紅領巾廣播站全廣播有關消防安全的節目。

3、  中旬，完成國旗衛士隊的換班，前一衛士隊暫時離任，新衛士隊上任。

4、  下旬，組織一次鼓號隊公開亮相展示會，并請學校領導檢閱。

 

十二月

   教育主題：1、勤儉節約人人夸；

2、歌聲陣陣迎元旦。

   工作思路：12月4日，即農歷十月二十，時值浦陽鎮商品交流會。期間，一部分學生往往會向父母要錢去買好吃的、好玩的、好穿的，為了避免這一現象的發生，從小培養學生勤儉節約，不亂花錢的良好習慣，大隊部決定在交流會前一日發出“吃好穿好不算好，勤儉節約人人夸”的倡儀書。此外，為喜迎二00二年元旦的到來，大隊部決定在月底組織一次“童星園”獨唱比賽，借此發掘一批校園兒童歌星，愿今后他們能有機會為學校爭光添彩，并引導他們活躍在校園中帶動其他同學提高音樂才能，使大家都能在音樂開地里快樂地學習，幸福地成長。

  工作要點：

1、  12月3日，大隊部向各中隊發出“勤儉節約人人夸，穿好吃好不算好”的倡儀書。

2、  12月7日，紅領巾廣播站記者到各中隊采訪同學：這次交流會你的收獲是什么？小記者把采訪結果寫成新聞，在廣播里作專題廣播。