科室工作計(jì)劃匯總十篇

序論：好文章的創(chuàng)作是一個(gè)不斷探索和完善的過(guò)程，我們?yōu)槟扑]十篇科室工作計(jì)劃范例，希望它們能助您一臂之力，提升您的閱讀品質(zhì)，帶來(lái)更深刻的閱讀感受。

篇（1）

20xx年，ICU科在醫(yī)院、護(hù)理部的領(lǐng)導(dǎo)下，科主任及護(hù)士長(zhǎng)的直接指導(dǎo)下，進(jìn)一步鞏固三甲建設(shè)成果，結(jié)合本科臨床實(shí)際，制定本科護(hù)理計(jì)劃，以護(hù)理質(zhì)量為中心，確保護(hù)理安全，提高服務(wù)質(zhì)量，提高管理水平。

一、加強(qiáng)職業(yè)道德教育，醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)。

1、樹(shù)立護(hù)士良好職業(yè)形象，要求護(hù)士規(guī)范著裝，使用服務(wù)用語(yǔ)，在崗愛(ài)崗，責(zé)任心到位。

2、新老護(hù)士團(tuán)結(jié)協(xié)作，做好傳幫帶，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神。

3、病患反映的好人好事，及時(shí)給予表?yè)P(yáng)。

二、加強(qiáng)護(hù)理質(zhì)量管理。

1、完善科內(nèi)護(hù)士各班崗位職責(zé)和工作程序標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)行上級(jí)護(hù)士負(fù)責(zé)指導(dǎo)、監(jiān)督和檢查下級(jí)護(hù)士工作。護(hù)士長(zhǎng)每星期組織一次護(hù)理查房，分別針對(duì)一般、疑難危重等不同病種。

2、針對(duì)ICU無(wú)陪護(hù)、探視時(shí)間短等特點(diǎn)，抓好基礎(chǔ)護(hù)理，堅(jiān)持危重病人床頭交班，預(yù)防并發(fā)癥的發(fā)生。

3、加強(qiáng)護(hù)理核心制度的學(xué)習(xí)，結(jié)合ICU十大安全目標(biāo)，做好各管道的標(biāo)識(shí)、護(hù)理工作。

4、定期組織護(hù)士業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，以臨床隨機(jī)培訓(xùn)考核為主。

5、利用晨會(huì)選擇在院的一個(gè)病種及時(shí)進(jìn)行相關(guān)理論知識(shí)和護(hù)理常規(guī)的學(xué)習(xí)，有效提高當(dāng)日護(hù)理內(nèi)涵質(zhì)量。

6、開(kāi)展QC活動(dòng)解決護(hù)理問(wèn)題。

7、護(hù)理質(zhì)量持續(xù)改進(jìn)，定期檢查護(hù)理質(zhì)量，根據(jù)院三級(jí)質(zhì)控及科室一級(jí)質(zhì)控出現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)反饋跟蹤，提出護(hù)理措施，減少不良事件發(fā)生。

8、每月召開(kāi)科室的患者安全隱患及不良事件分析會(huì)，公示不良事件及安全隱患，分析原因，制定預(yù)防措施。對(duì)于不良事件、風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估、會(huì)診、壓瘡等情況，及時(shí)進(jìn)行跟蹤驗(yàn)證，及時(shí)修訂防范措施，實(shí)現(xiàn)持續(xù)改進(jìn)。

三、做好人力資源的培訓(xùn)，使護(hù)理人員的能力及水平滿足優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)工作的需要。

1、制定科室的培訓(xùn)計(jì)劃，按照計(jì)劃逐月逐級(jí)落實(shí)。

2、做好科室護(hù)士的能力培訓(xùn)，做好低年資護(hù)士的學(xué)習(xí)及培訓(xùn);組織科室的護(hù)士參加醫(yī)院組織的學(xué)習(xí)。

四、強(qiáng)化護(hù)理安全意識(shí)，加強(qiáng)全員安全教育。

1、針對(duì)全院及科內(nèi)出現(xiàn)和存在的安全隱患及時(shí)分析討論，提出防范措施。

2、強(qiáng)化ICU護(hù)士的“慎獨(dú)”精神，強(qiáng)調(diào)用藥安全。

3、加強(qiáng)護(hù)理文件書(shū)寫(xiě)的培訓(xùn)、檢查工作，進(jìn)一步完善特護(hù)單的內(nèi)容，確保護(hù)士及時(shí)、客觀、真實(shí)、完整地完成電子護(hù)理記錄，確保醫(yī)療護(hù)理安全。

4、針對(duì)科室存在問(wèn)題，制定護(hù)理質(zhì)量監(jiān)控獎(jiǎng)罰措施，提高護(hù)士各班在崗的責(zé)任心。

五、加強(qiáng)繼續(xù)教育學(xué)習(xí)，利用各種機(jī)會(huì)和方式，不斷提高護(hù)理人員業(yè)務(wù)技能。

1、鼓勵(lì)科內(nèi)護(hù)士參加各種學(xué)歷教育。

2、加強(qiáng)低年資護(hù)士基本技能操作培訓(xùn)。

3、重視專(zhuān)科護(hù)理人員培養(yǎng)。

4、根據(jù)科室工作情況，分批選送科內(nèi)護(hù)士去進(jìn)修ICU專(zhuān)科護(hù)理技術(shù)。

六、認(rèn)真落實(shí)軍隊(duì)三級(jí)甲等綜合醫(yī)院評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)三級(jí)甲等綜合醫(yī)院評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)，深刻領(lǐng)會(huì)每句每字的深刻含義，通過(guò)醫(yī)院評(píng)審工作,使各項(xiàng)護(hù)理工作達(dá)到軍隊(duì)三級(jí)甲等綜合醫(yī)院工作標(biāo)準(zhǔn)。

七、做好科室的教學(xué)及科研工作

1、認(rèn)真做好新進(jìn)科人員、實(shí)習(xí)人員的管理，按照入科室的培訓(xùn)、在科間傳授技能、出科時(shí)的考核的流程進(jìn)行培訓(xùn)，教、用相結(jié)合，注重實(shí)習(xí)生的臨床帶教工作，做好入科室的培訓(xùn)及科室的帶教，選擇有能力的護(hù)士擔(dān)任臨床帶教工作，得到實(shí)習(xí)生的好評(píng)。

2、做好20xx年ICU護(hù)理科研新技術(shù)新項(xiàng)目的開(kāi)展工作。

八、做好科室的醫(yī)院感染防護(hù)工作。

篇（2）

1.1 師資培訓(xùn)

1.1.1 工作內(nèi)容----企業(yè)調(diào)研及學(xué)習(xí)

調(diào)查了解太原市乃至山西省對(duì)會(huì)計(jì)、計(jì)算機(jī)、電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)人才的需求情況，為學(xué)校專(zhuān)業(yè)設(shè)置和教學(xué)改革提供參考。

根據(jù)調(diào)研結(jié)果修訂專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)方案，制定教師培訓(xùn)計(jì)劃，重點(diǎn)提升專(zhuān)業(yè)教師實(shí)踐技能。

鼓勵(lì)專(zhuān)業(yè)教師深入實(shí)際，參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。一方面調(diào)查了解本行業(yè)發(fā)展?fàn)顩r，增強(qiáng)實(shí)際操作技能。鼓勵(lì)教師獲取相關(guān)職業(yè)資格證書(shū)，達(dá)到“雙師型”教師的要求。

1.1.2 工作方法----引進(jìn)來(lái)，走出去

外聘企業(yè)技師到校授課，組織專(zhuān)業(yè)教師認(rèn)真聽(tīng)課和研討。

積極發(fā)揮老教師的 “傳幫帶”作用，鼓勵(lì)年輕教師拜師學(xué)習(xí)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，提高業(yè)務(wù)水。

1.1.3 工作分工----專(zhuān)業(yè)帶頭人

專(zhuān)業(yè)帶頭人負(fù)責(zé)編寫(xiě)專(zhuān)業(yè)教師培訓(xùn)計(jì)劃，并監(jiān)督培訓(xùn)過(guò)程，檢驗(yàn)培訓(xùn)效果。

1.1.4 工作進(jìn)度--- 2019年度完成

2019年度，根據(jù)學(xué)校總體安排和資金預(yù)算，分批安排。

2  加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)管理

2.1 教學(xué)管理

2.1.1 工作內(nèi)容----實(shí)施專(zhuān)業(yè)教學(xué)計(jì)劃

根據(jù)教學(xué)計(jì)劃，安排教學(xué)任務(wù)。

按照教學(xué)進(jìn)度安排，進(jìn)行教學(xué)監(jiān)督與檢查。

積極開(kāi)展教科研活動(dòng)。組織教師互相聽(tīng)課、評(píng)課，提高整體教學(xué)水平。

組織召開(kāi)師生座談會(huì)，了解教師授課情況，征求學(xué)生建議和意見(jiàn)。

組織、協(xié)調(diào)學(xué)校及省市各級(jí)技能訓(xùn)練及大賽工作。

2.1.2 工作方法----安排布署，監(jiān)督檢查

利用教研組活動(dòng)，安排工作任務(wù)，組織和配合督導(dǎo)組進(jìn)行監(jiān)督檢查。

2.1.3 工作分工----專(zhuān)業(yè)帶頭人和教研組長(zhǎng)分工合作

經(jīng)濟(jì)信息部負(fù)責(zé)組織及協(xié)調(diào)，教研組負(fù)責(zé)實(shí)施，專(zhuān)業(yè)帶頭人負(fù)責(zé)按專(zhuān)業(yè)教學(xué)計(jì)劃安排教學(xué)任務(wù)，并監(jiān)督教學(xué)過(guò)程。教研組長(zhǎng)組織教科研活動(dòng)，并配合教學(xué)督導(dǎo)組進(jìn)行監(jiān)督檢查。

2.1.4 工作進(jìn)度--- 2019年度完成

2019年度完成會(huì)計(jì)、計(jì)算機(jī)、電子商務(wù)各班的教學(xué)任務(wù)。

3 完成實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)及積極推進(jìn)示范校電子商務(wù)重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)建設(shè)

3.1 專(zhuān)業(yè)建設(shè)

3.1.1 工作內(nèi)容----農(nóng)經(jīng)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)及電子商務(wù)重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)建設(shè)

根據(jù)實(shí)訓(xùn)基地任務(wù)書(shū)要求，在原有完成的基礎(chǔ)上，完成市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)實(shí)訓(xùn)室、創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)室、農(nóng)經(jīng)實(shí)訓(xùn)室的建設(shè)的實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)任務(wù)；根據(jù)示范校電子商務(wù)重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)建設(shè)任務(wù)書(shū)，推進(jìn)重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)建設(shè)工作，配合推進(jìn)示范校建設(shè)中的電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)建設(shè)內(nèi)容。

3.1.2 工作方法----安排布署，監(jiān)督檢查

根據(jù)項(xiàng)目建設(shè)分工，利用內(nèi)部會(huì)議和項(xiàng)目建設(shè)專(zhuān)題活動(dòng)，安排工作任務(wù)，組織、協(xié)調(diào)推進(jìn)項(xiàng)目建設(shè)工作。

3.1.3 工作分工----專(zhuān)業(yè)帶頭人和合作企業(yè)分工合作

專(zhuān)業(yè)帶頭人負(fù)責(zé)，配合項(xiàng)目合作企業(yè)共同做好項(xiàng)目建設(shè)工作。

篇（3）

醫(yī)院科室工作計(jì)劃范文材料一

為了進(jìn)一步做好我院的科教工作，提高醫(yī)務(wù)人員的技術(shù)革新水平，使全院醫(yī)務(wù)人員樹(shù)立終身教育的理念，確保我院20xx年度科教科工作順利完成。特制定本計(jì)劃。

1、加強(qiáng)職工學(xué)術(shù)及論文管理。我院在學(xué)術(shù)與論文的管理方面既要鼓勵(lì)重點(diǎn)人才、中青年醫(yī)務(wù)人員的科研積極性，鼓勵(lì)撰寫(xiě)醫(yī)學(xué)論文，尤其是原創(chuàng)性論文，爭(zhēng)取在中華系列雜志和國(guó)內(nèi)名刊上發(fā)表。

2、加強(qiáng)醫(yī)院專(zhuān)科建設(shè)。我院申報(bào)了普外科、微創(chuàng)科的重點(diǎn)學(xué)科，從情況來(lái)看，醫(yī)院邁上了專(zhuān)科建設(shè)的快車(chē)道，但在管理上要規(guī)范，科室要有年度計(jì)劃，醫(yī)院與科室要簽定合同，并在考核中體現(xiàn)，要以形成明顯的社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益為目標(biāo)。對(duì)引進(jìn)的新技術(shù)項(xiàng)目，經(jīng)對(duì)先進(jìn)性、可操作性進(jìn)行論證，對(duì)條件成熟的項(xiàng)目重點(diǎn)扶持，協(xié)助臨床科室做好相關(guān)工作。

3、加快醫(yī)院人才培養(yǎng)步伐。

1）開(kāi)展四新學(xué)習(xí)。鼓勵(lì)我院醫(yī)務(wù)人員外出學(xué)習(xí)新理論、新知識(shí)、新技術(shù)、新方法。年初各科主任制定進(jìn)修學(xué)習(xí)計(jì)劃，由醫(yī)院根據(jù)實(shí)際情況確定名額統(tǒng)一安排。20xx年將爭(zhēng)取安排更多的醫(yī)務(wù)人員到省級(jí)以上醫(yī)療機(jī)構(gòu)進(jìn)修學(xué)習(xí)，提高我院技術(shù)人員的專(zhuān)業(yè)知識(shí)水平。同時(shí)在外出參加學(xué)術(shù)會(huì)議中爭(zhēng)取更多的經(jīng)費(fèi)，讓職工有機(jī)會(huì)外出交流、學(xué)習(xí)，力求參會(huì)人員能發(fā)表相關(guān)論文并在大會(huì)上發(fā)言。

2）加強(qiáng)醫(yī)務(wù)人員的崗位培訓(xùn)及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。新的一年在全院進(jìn)行崗位培訓(xùn)。各科要有年度學(xué)習(xí)計(jì)劃、采取定期考試辦法，對(duì)各科學(xué)習(xí)效果進(jìn)行考核評(píng)價(jià)，每季度一次。進(jìn)一步加強(qiáng)醫(yī)務(wù)人員必須掌握的基礎(chǔ)知識(shí)培訓(xùn)，包括相關(guān)法律法規(guī)知識(shí)、醫(yī)療事故處理?xiàng)l例。采取集中培訓(xùn)的辦法，聘請(qǐng)相關(guān)工作人員、院內(nèi)專(zhuān)家、科室主任及高年資醫(yī)師講課，計(jì)劃每月一次。

3）積極配合醫(yī)務(wù)科、護(hù)理部加強(qiáng)醫(yī)護(hù)人員培訓(xùn)管理，積極開(kāi)展三基三嚴(yán)訓(xùn)練，每年開(kāi)展基本技能操作考核一次，基礎(chǔ)理論考試兩次，并計(jì)入技術(shù)檔案。

4）注重醫(yī)學(xué)重點(diǎn)人才的培訓(xùn)和引進(jìn)，重點(diǎn)人才培訓(xùn)對(duì)象應(yīng)具備良好的職業(yè)道德和事業(yè)心，40歲以下具有本科學(xué)歷和中級(jí)以上職稱(chēng)的業(yè)務(wù)骨干。建議以?xún)?yōu)惠政策引進(jìn)研究生和有一技之長(zhǎng)的專(zhuān)業(yè)人才。

5）建議成立科研發(fā)展基金，鼓勵(lì)進(jìn)修、學(xué)習(xí)人員回院后對(duì)新技術(shù)、新項(xiàng)目在臨床上的應(yīng)用與推廣。對(duì)形成明顯的社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益的新項(xiàng)目給予一定金額的獎(jiǎng)勵(lì)。

4、完成全院專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員的學(xué)分審核工作。按要求，完善繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作，嚴(yán)格審核每位技術(shù)人員的學(xué)分，力求學(xué)分達(dá)標(biāo)。

5、做好我院住院醫(yī)師的培訓(xùn)工作。組織好各項(xiàng)考核工作。

6、加強(qiáng)對(duì)基層醫(yī)院的培訓(xùn)和聯(lián)系，根據(jù)基層醫(yī)院的需要和縣衛(wèi)生局的安排，對(duì)鄉(xiāng)村衛(wèi)生技術(shù)人員進(jìn)行不定期學(xué)術(shù)講座和培訓(xùn)，無(wú)條件的接受進(jìn)修人員，為基層醫(yī)院培訓(xùn)醫(yī)學(xué)人才。

醫(yī)院科室工作計(jì)劃范文材料二

在新的一年里，醫(yī)院感染管理將堅(jiān)持預(yù)防為主的方針，以加強(qiáng)醫(yī)院感染管理，提高醫(yī)療護(hù)理質(zhì)量，保障病人安全的目標(biāo)認(rèn)真抓好醫(yī)院感染管理的各項(xiàng)工作，特制定20xx年院感工作計(jì)劃如下:

一、加強(qiáng)教育培訓(xùn)

1、科室每月組織一次醫(yī)院感染相關(guān)知識(shí)培訓(xùn)，并做好記錄。

2、院感科全年組織院感知識(shí)講課兩次，采取多種形式進(jìn)行全員培訓(xùn)，試卷考核，提高醫(yī)務(wù)人員醫(yī)院感染防范意識(shí)。

3、落實(shí)新職工崗前培訓(xùn)。

4、對(duì)衛(wèi)生員進(jìn)行醫(yī)療廢物收集及職業(yè)防護(hù)知識(shí)培訓(xùn)。

5、院感專(zhuān)職人員參加省、市級(jí)舉辦的院感繼續(xù)教育培訓(xùn)班，以了解全省及全國(guó)醫(yī)院感染管理工作發(fā)展的新趨勢(shì)，新動(dòng)態(tài)，提高我院感染管理水平。

二、落實(shí)消毒隔離制度，加強(qiáng)消毒滅菌效果監(jiān)測(cè)與評(píng)價(jià)

1、各科使用的消毒液根據(jù)性能按時(shí)更換，器械按規(guī)定及時(shí)消毒滅菌，合格率達(dá)100%。使用中的各種導(dǎo)管按規(guī)定進(jìn)行消毒更換。

2、加強(qiáng)醫(yī)務(wù)人員手衛(wèi)生的管理工作，不定期下科室檢查醫(yī)務(wù)人員洗手的依從性。

三、加強(qiáng)院感監(jiān)測(cè)，實(shí)行醫(yī)院暴發(fā)預(yù)警報(bào)告

1、嚴(yán)格《醫(yī)院手術(shù)部位管理規(guī)范》執(zhí)行，每月進(jìn)行手術(shù)切口感染監(jiān)測(cè)。

2、充分發(fā)揮臨床監(jiān)控管理小組作用，及時(shí)發(fā)現(xiàn)醫(yī)院感染病例，落實(shí)24小時(shí)報(bào)告制度。

3、臨床出現(xiàn)醫(yī)院感染聚集性病例（同類(lèi)病例3例）實(shí)行醫(yī)院感染暴發(fā)預(yù)警報(bào)告，分析并調(diào)查傳染源，采取有效措施控制傳播途徑，杜絕惡性院感案件的發(fā)生。

4、做好醫(yī)務(wù)人員的職業(yè)防護(hù)工作，各科室將每次出現(xiàn)的職業(yè)暴露及損傷的人員上報(bào)院感科，院感科做好登記，保護(hù)易感人群，有效控制醫(yī)院感染。

四、嚴(yán)格醫(yī)療廢物分類(lèi)、收集、遠(yuǎn)送、儲(chǔ)存、外運(yùn)管理，杜絕泄漏事件

1、醫(yī)療廢物按要求分類(lèi)放置，密閉，包裝袋有標(biāo)識(shí)，出科有登記，專(zhuān)人回收有簽字，送醫(yī)療廢物暫存處集中放置。

2、醫(yī)療廢物轉(zhuǎn)移單由專(zhuān)職人員填寫(xiě)，并保存存根備查。

醫(yī)院科室工作計(jì)劃范文材料三

20xx年是我院醫(yī)務(wù)工作的關(guān)鍵一年，為做好工作，現(xiàn)將一年來(lái)工作計(jì)劃匯報(bào)如下，希望領(lǐng)導(dǎo)及兄弟部門(mén)監(jiān)督。

一、規(guī)范業(yè)務(wù)查房，提高查房效果。

改變往年查房應(yīng)付的局面，由管床護(hù)士負(fù)責(zé)病歷選取，真正選取科室疑難病歷，書(shū)寫(xiě)護(hù)理計(jì)劃，責(zé)任護(hù)士負(fù)責(zé)討論該病的疑、難點(diǎn)護(hù)理問(wèn)題，集思廣義，提出解決問(wèn)題的辦法，達(dá)到提高業(yè)務(wù)水平，解決護(hù)理問(wèn)題的目的。同時(shí)，討論的過(guò)程也是學(xué)習(xí)的過(guò)程，學(xué)習(xí)專(zhuān)科疾病的知識(shí)，規(guī)范專(zhuān)科疾病護(hù)理常規(guī)，每規(guī)范一種專(zhuān)科疾病，便將此種疾病的護(hù)理常規(guī)應(yīng)用于日常工作，逐步提高護(hù)理工作的規(guī)范性。

二、加強(qiáng)細(xì)節(jié)管理，培養(yǎng)良好的工作習(xí)慣。

細(xì)節(jié)決定質(zhì)量，婦產(chǎn)科隨機(jī)性強(qiáng)，平時(shí)工作習(xí)慣差，做護(hù)士長(zhǎng)忙于日常事務(wù)，疏于管理，20xx年將把精力放在日常質(zhì)控工作，從小事抓起，將質(zhì)控工作貫穿于每日工作中，每周質(zhì)控一到兩項(xiàng)，形成規(guī)范，讓科室人員也在質(zhì)控中逐漸形成良好的習(xí)慣，減少懶散心理及應(yīng)付心理，真正從方便工作，方便管理為出發(fā)點(diǎn)。另外發(fā)揮質(zhì)控員及責(zé)任護(hù)士的作用，將一些日常質(zhì)控工作交給她們，提高大家參與意識(shí)，動(dòng)員全科人員參與管理，有效提高自我管理意識(shí)，提高科室管理的效率。

三、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高整體專(zhuān)業(yè)水平。

加強(qiáng)專(zhuān)科業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)，系統(tǒng)學(xué)習(xí)婦產(chǎn)科學(xué)，圍產(chǎn)期知識(shí)，新生兒復(fù)蘇，產(chǎn)科急癥護(hù)理及應(yīng)急程序，全科人員參與，大家輪流備課，每月一次。并進(jìn)行產(chǎn)科急證搶救演練，人人過(guò)關(guān)，提高應(yīng)急能力及專(zhuān)科護(hù)理水平。

四、加強(qiáng)健康宣教工作。

設(shè)計(jì)專(zhuān)科健康教育手冊(cè)，分為新生兒保健手冊(cè)，產(chǎn)褥期保健手冊(cè)和婦科疾病保健手冊(cè)，將保健知識(shí)以簡(jiǎn)潔、明快的語(yǔ)言形式表達(dá)，設(shè)計(jì)清新的版面，吸引病人真正去了解知識(shí)。同時(shí)規(guī)范科室健教內(nèi)容，制作護(hù)理人員健教手冊(cè)，形成一體化健教內(nèi)容，科室備份，人人掌握，有效提高健康宣教工作。

五、完成日常各項(xiàng)工作及質(zhì)控工作。

篇（4）

一、加強(qiáng)職業(yè)道德教育，醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)。

1、樹(shù)立護(hù)士良好職業(yè)形象，要求護(hù)士規(guī)范著裝，使用服務(wù)用語(yǔ)，在崗愛(ài)崗，責(zé)任心到位。

2、新老護(hù)士團(tuán)結(jié)協(xié)作，做好傳幫帶，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神。

3、病患反映的好人好事，及時(shí)給予表?yè)P(yáng)。

二、加強(qiáng)護(hù)理質(zhì)量管理。

1、完善科內(nèi)護(hù)士各班崗位職責(zé)和工作程序標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)行上級(jí)護(hù)士負(fù)責(zé)指導(dǎo)、監(jiān)督和檢查下級(jí)護(hù)士工作。護(hù)士長(zhǎng)每星期組織一次護(hù)理查房，分別針對(duì)一般、疑難危重等不同病種。

2、針對(duì)ICU無(wú)陪護(hù)、探視時(shí)間短等特點(diǎn)，抓好基礎(chǔ)護(hù)理，堅(jiān)持危重病人床頭交班，預(yù)防并發(fā)癥的發(fā)生。

3、加強(qiáng)護(hù)理核心制度的學(xué)習(xí)，結(jié)合ICU十大安全目標(biāo)，做好各管道的標(biāo)識(shí)、護(hù)理工作。

4、定期組織護(hù)士業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，以臨床隨機(jī)培訓(xùn)考核為主。

5、利用晨會(huì)選擇在院的一個(gè)病種及時(shí)進(jìn)行相關(guān)理論知識(shí)和護(hù)理常規(guī)的學(xué)習(xí)，有效提高當(dāng)日護(hù)理內(nèi)涵質(zhì)量。

6、開(kāi)展QC活動(dòng)解決護(hù)理問(wèn)題。

7、護(hù)理質(zhì)量持續(xù)改進(jìn)，定期檢查護(hù)理質(zhì)量，根據(jù)院三級(jí)質(zhì)控及科室一級(jí)質(zhì)控出現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)反饋跟蹤，提出護(hù)理措施，減少不良事件發(fā)生。

8、每月召開(kāi)科室的患者安全隱患及不良事件分析會(huì)，公示不良事件及安全隱患，分析原因，制定預(yù)防措施。對(duì)于不良事件、風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估、會(huì)診、壓瘡等情況，及時(shí)進(jìn)行跟蹤驗(yàn)證，及時(shí)修訂防范措施，實(shí)現(xiàn)持續(xù)改進(jìn)。

三、做好人力資源的培訓(xùn)，使護(hù)理人員的能力及水平滿足優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)工作的需要。

1、制定科室的培訓(xùn)計(jì)劃，按照計(jì)劃逐月逐級(jí)落實(shí)。

2、做好科室護(hù)士的能力培訓(xùn)，做好低年資護(hù)士的學(xué)習(xí)及培訓(xùn);組織科室的護(hù)士參加醫(yī)院組織的學(xué)習(xí)。

四、強(qiáng)化護(hù)理安全意識(shí)，加強(qiáng)全員安全教育。

1、針對(duì)全院及科內(nèi)出現(xiàn)和存在的安全隱患及時(shí)分析討論，提出防范措施。

2、強(qiáng)化ICU護(hù)士的“慎獨(dú)”精神，強(qiáng)調(diào)用藥安全。

3、加強(qiáng)護(hù)理文件書(shū)寫(xiě)的培訓(xùn)、檢查工作，進(jìn)一步完善特護(hù)單的內(nèi)容，確保護(hù)士及時(shí)、客觀、真實(shí)、完整地完成電子護(hù)理記錄，確保醫(yī)療護(hù)理安全。

4、針對(duì)科室存在問(wèn)題，制定護(hù)理質(zhì)量監(jiān)控獎(jiǎng)罰措施，提高護(hù)士各班在崗的責(zé)任心。

五、加強(qiáng)繼續(xù)教育學(xué)習(xí)，利用各種機(jī)會(huì)和方式，不斷提高護(hù)理人員業(yè)務(wù)技能。

1、鼓勵(lì)科內(nèi)護(hù)士參加各種學(xué)歷教育。

2、加強(qiáng)低年資護(hù)士基本技能操作培訓(xùn)。

3、重視專(zhuān)科護(hù)理人員培養(yǎng)。

4、根據(jù)科室工作情況，分批選送科內(nèi)護(hù)士去進(jìn)修ICU專(zhuān)科護(hù)理技術(shù)。

六、認(rèn)真落實(shí)軍隊(duì)三級(jí)甲等綜合醫(yī)院評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)

認(rèn)真學(xué)習(xí)三級(jí)甲等綜合醫(yī)院評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)，深刻領(lǐng)會(huì)每句每字的深刻含義，通過(guò)醫(yī)院評(píng)審工作,使各項(xiàng)護(hù)理工作達(dá)到軍隊(duì)三級(jí)甲等綜合醫(yī)院工作標(biāo)準(zhǔn)。

七、做好科室的教學(xué)及科研工作

1、認(rèn)真做好新進(jìn)科人員、實(shí)習(xí)人員的管理，按照入科室的培訓(xùn)、在科間傳授技能、出科時(shí)的考核的流程進(jìn)行培訓(xùn)，教、用相結(jié)合，注重實(shí)習(xí)生的臨床帶教工作，做好入科室的培訓(xùn)及科室的帶教，選擇有能力的護(hù)士擔(dān)任臨床帶教工作，得到實(shí)習(xí)生的好評(píng)。

2、做好20xx年ICU護(hù)理科研新技術(shù)新項(xiàng)目的開(kāi)展工作。

八、做好科室的醫(yī)院感染防護(hù)工作。

1、針對(duì)重癥醫(yī)學(xué)科的專(zhuān)科特點(diǎn)，做好醫(yī)院感染的預(yù)防及控制工作，建立科室的醫(yī)院感染控制小組，對(duì)科室存在的問(wèn)題每月及時(shí)進(jìn)行分析，討論，制定有效地措施，防止感染的發(fā)生及暴發(fā)。

篇（5）

公共場(chǎng)所科室年度工作計(jì)劃

一、完善健康教育與健康促進(jìn)工作，組織開(kāi)展多種形式的健康教育與健康促進(jìn)活動(dòng)。定期進(jìn)行健康教育培訓(xùn)，提高醫(yī)護(hù)人員的綜合素質(zhì);定期舉行健康教育講座、健康知識(shí)咨詢(xún)，對(duì)轄區(qū)內(nèi)居民進(jìn)行常見(jiàn)病、多發(fā)病的防治知識(shí)普及;設(shè)計(jì)并制作多種健康教育處方，免費(fèi)向轄區(qū)內(nèi)居民發(fā)放;定期更新健康教育專(zhuān)欄等。

二、按照國(guó)家關(guān)于公共場(chǎng)所全面禁煙的要求，結(jié)合我中心實(shí)際，制定禁煙制度及獎(jiǎng)懲標(biāo)準(zhǔn)，設(shè)置禁煙健康教育專(zhuān)欄，發(fā)放禁煙健康教育處方，張貼禁煙標(biāo)志。我科計(jì)劃在今年5月31日舉行一次“世界無(wú)煙日”宣傳活動(dòng)，并對(duì)中心工作人員進(jìn)行禁煙知識(shí)培訓(xùn)及考核，宣傳禁煙知識(shí)。

三、嚴(yán)格衛(wèi)生局及疾控中心下達(dá)的要求，認(rèn)真細(xì)致地完成各項(xiàng)傳染病上報(bào)、管理及相關(guān)工作。我們將根據(jù)《疫情報(bào)告制度》，全面落實(shí)責(zé)任，加強(qiáng)監(jiān)督及報(bào)告力度，發(fā)現(xiàn)相關(guān)傳染病病人、疑似病例以及疫情，及時(shí)上報(bào)。加強(qiáng)院內(nèi)醫(yī)務(wù)人員對(duì)傳染病的重視，我科將在年中開(kāi)展一次院內(nèi)醫(yī)務(wù)人員傳染病相關(guān)知識(shí)培訓(xùn)。

四、落實(shí)衛(wèi)生局及疾控中心下達(dá)的關(guān)于艾滋病監(jiān)測(cè)的相關(guān)任務(wù)。在門(mén)診設(shè)置艾滋病咨詢(xún)室，制定艾滋病監(jiān)測(cè)報(bào)告冊(cè)，詳細(xì)登記就診及咨詢(xún)?nèi)藛T信息。加大對(duì)艾滋病防治信息的宣傳，院內(nèi)常設(shè)艾滋病防治知識(shí)宣傳欄，對(duì)來(lái)院就診人員進(jìn)行艾滋病防治知識(shí)宣傳。和婦產(chǎn)科及檢驗(yàn)科加強(qiáng)交流，做好孕產(chǎn)婦艾滋病檢測(cè)，并按時(shí)將血片上交疾控中心，積極詢(xún)問(wèn)反饋信息。

五、做好結(jié)核病診治、上報(bào)、監(jiān)測(cè)及轉(zhuǎn)診等工作，加大結(jié)核病健康教育宣傳力度。按疾控中心要求，我們將認(rèn)真落實(shí)結(jié)核病防控任務(wù)，發(fā)現(xiàn)結(jié)核病24小時(shí)內(nèi)網(wǎng)絡(luò)直報(bào)疾控中心，做到無(wú)錯(cuò)報(bào)、漏報(bào)，所有結(jié)核病人都進(jìn)行轉(zhuǎn)診，務(wù)必將轉(zhuǎn)診率達(dá)100%，轉(zhuǎn)診到位率達(dá)到95%以上。今年我科將結(jié)合實(shí)際工作情況，預(yù)期在3.24日舉行一次結(jié)核病防治宣傳活動(dòng)，同時(shí)對(duì)全院醫(yī)務(wù)人員開(kāi)展一次結(jié)核病知識(shí)培訓(xùn)并進(jìn)行考核。

六、做好死因監(jiān)測(cè)上報(bào)及統(tǒng)計(jì)工作。督促臨床醫(yī)生在7天內(nèi)將死因證明上報(bào)我科并進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)直報(bào)，杜絕漏報(bào)錯(cuò)報(bào)。在年中，計(jì)劃對(duì)全院醫(yī)生進(jìn)行一次死因監(jiān)測(cè)報(bào)告培訓(xùn)工作，務(wù)求讓每個(gè)醫(yī)生都熟練掌握死因報(bào)告機(jī)制。

七、要積極響應(yīng)全球瘧疾基金會(huì)的號(hào)召，按照市疾控中心下達(dá)的我院發(fā)熱病人瘧疾鏡檢工作任務(wù)，和檢驗(yàn)科協(xié)作，合理分配，并做好信息登記和月統(tǒng)計(jì)報(bào)表，按時(shí)將血片、登記報(bào)表及統(tǒng)計(jì)報(bào)表上交疾控中心。

八、按市衛(wèi)生局及婦幼保健院的要求，認(rèn)真負(fù)責(zé)地落實(shí)婦幼保健及計(jì)劃免疫相關(guān)工作，認(rèn)真細(xì)致做好各類(lèi)報(bào)表，統(tǒng)計(jì)審核新生兒缺陷報(bào)表及5歲以下兒童死亡報(bào)告，按時(shí)上報(bào)，避免錯(cuò)報(bào)、漏報(bào)等現(xiàn)象;和婦產(chǎn)科溝通，將艾滋、梅毒、乙肝母嬰阻斷工作落到實(shí)處，認(rèn)真登記并做好統(tǒng)計(jì)報(bào)表，按時(shí)上報(bào)婦幼保健院;督促婦產(chǎn)科做好新生兒疾病篩查工作，努力將新篩率控制在市衛(wèi)生局布置的90%以上，并按季度進(jìn)行統(tǒng)計(jì)上報(bào)。

九、為了給廣大殘疾人生活帶來(lái)方便，我科將嚴(yán)格按照殘聯(lián)及院領(lǐng)導(dǎo)小組的指示，參照殘疾鑒定標(biāo)準(zhǔn)，不弄虛作假，認(rèn)真做好殘疾鑒定工作，以熱情細(xì)心的態(tài)度為殘疾人服務(wù)。

在新的一年里，我科將按照市衛(wèi)生局及疾控中心的指示，在院領(lǐng)導(dǎo)小組的正確領(lǐng)導(dǎo)下，與院內(nèi)各科室團(tuán)結(jié)協(xié)作，將我科將各項(xiàng)工作落到實(shí)處，圓滿完成院方交給我們的任務(wù)。

公共場(chǎng)所科室年度工作計(jì)劃

一、行政管理：

1、年初有工作計(jì)劃，年中有自查報(bào)告和半年總結(jié)，年終有總結(jié)和考核自查報(bào)告。

2、每月向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)工作一次，各種制度上墻，按時(shí)完成各種材料上報(bào)工作。

3、使用統(tǒng)一的基本醫(yī)療、疾病預(yù)防控制、婦幼保健、健康教育、等工作登記表、卡、冊(cè)、檔案規(guī)范管理。

4、積極開(kāi)展新型農(nóng)村合作醫(yī)療宣傳及醫(yī)療服務(wù)工作，積極參加藥品統(tǒng)一代購(gòu)及鄉(xiāng)村一體化管理。

5、按時(shí)參加例會(huì)及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，并作好學(xué)習(xí)筆記。

二、疾病預(yù)防控制

1、認(rèn)真作好疾病預(yù)防控制的健康教育宣傳工作，嚴(yán)格執(zhí)行傳染病防治法，按時(shí)上報(bào)疫情，報(bào)告率100%，嚴(yán)防傳染病的發(fā)生及爆發(fā)流行。

2、計(jì)劃免疫工作：按時(shí)通知和督促接種對(duì)象進(jìn)行疫苗接種，按計(jì)劃完成各苗的接種任務(wù)。

3、積極參加上級(jí)安排的計(jì)劃外各種疫苗活動(dòng)。

4、按時(shí)完成上級(jí)布置的各項(xiàng)任務(wù)。

5、認(rèn)真作好結(jié)核病人治療的全程督導(dǎo)，督導(dǎo)率100%。

6、及時(shí)上報(bào)本村死亡人員、發(fā)熱病人。

三、婦幼保健工作

1、及時(shí)準(zhǔn)確上報(bào)本村的孕婦數(shù)及出生情況，認(rèn)真填寫(xiě)及開(kāi)展高危孕婦的篩查，確保各項(xiàng)任務(wù)指標(biāo)的全面完成。

2、認(rèn)真做好婦幼衛(wèi)生知識(shí)及降消項(xiàng)目的宣傳工作，村宣傳覆蓋面達(dá)100%，孕婦知曉率100%(外出除外)。

3、按時(shí)準(zhǔn)確上報(bào)各種報(bào)表，資料存根等進(jìn)行歸檔保存。

4、做好孕產(chǎn)婦的轉(zhuǎn)診工作。

四、醫(yī)療工作

1、遵守職業(yè)道德和醫(yī)德醫(yī)風(fēng)規(guī)范以及村衛(wèi)生室的各項(xiàng)管理制度，嚴(yán)格按照操作規(guī)程開(kāi)展醫(yī)務(wù)服務(wù)工作。

2、處方書(shū)寫(xiě)規(guī)范，用藥、收費(fèi)合理，配伍正確，并有病情和治療記錄。醫(yī)療垃圾及時(shí)正確處理并完善記錄備查。

3、熱情接待病人，不得推諉病人和拒絕出診，做好病人的轉(zhuǎn)診工作。

4、做好農(nóng)村新型合作醫(yī)療工作的宣傳動(dòng)員工作，讓農(nóng)民得實(shí)惠。

5、認(rèn)真執(zhí)行基本藥物制度和藥物零差價(jià)銷(xiāo)售。

五.健康教育

1、認(rèn)真做好本村的健康教育和健康咨詢(xún)工作，制定好全年的健康工作安排，做到工作有計(jì)劃，做后有總結(jié)。

2、針對(duì)重點(diǎn)人群有針對(duì)的慢性病進(jìn)行講解，讓老百姓了解一些慢性病和常見(jiàn)病的預(yù)防和治療情況。

3、對(duì)季節(jié)性的疾病做好預(yù)防工作，特別是一些具有傳染性的疾病，讓老百姓增強(qiáng)傳染病的認(rèn)識(shí)和懂得一些防治知識(shí)。

4、加強(qiáng)學(xué)校和公共場(chǎng)所的健康宣傳。

我衛(wèi)生室工作計(jì)劃有所不周，以及在以后的生產(chǎn)實(shí)踐中會(huì)存在許多不足之處，望上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)在督導(dǎo)工作時(shí)加以指正。

公共場(chǎng)所科室年度工作計(jì)劃

一、行政管理：

1、年初有工作計(jì)劃，年中有自查報(bào)告和半年總結(jié)，年終有總結(jié)和考核自查報(bào)告。

2、每季度向村領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)工作一此，各種制度上墻，按時(shí)完成各種材料上報(bào)工作。

3、使用統(tǒng)一的基本醫(yī)療、疾病預(yù)防控制、婦幼衛(wèi)生、健康教育、工作督導(dǎo)等工作登記表、卡、冊(cè)、檔案規(guī)范管理。

4、積極開(kāi)展新型農(nóng)村合作醫(yī)療宣傳及醫(yī)療服務(wù)工作，積極參加藥品統(tǒng)一代購(gòu)及鄉(xiāng)村一體化管理。

5、按時(shí)參加例會(huì)及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，并作好學(xué)習(xí)筆記。

二、疾病預(yù)防控制

1、認(rèn)真作好疾病預(yù)防控制的健康教育宣傳工作，嚴(yán)格執(zhí)行傳染病防治法，按時(shí)上報(bào)疫情，報(bào)告率100%，嚴(yán)防傳染病的發(fā)生及爆發(fā)流行。

2、計(jì)劃免疫工作：按時(shí)通知和督促接種對(duì)象進(jìn)行疫苗接種，按計(jì)劃完成各苗的接種任務(wù)。

3、積極參加上級(jí)安排的計(jì)劃外各種疫苗活動(dòng)。

4、按時(shí)完成上級(jí)布置的各項(xiàng)任務(wù)。

5、認(rèn)真作好結(jié)核病人治療的全程督導(dǎo)免費(fèi)，督導(dǎo)率100%。

6、及時(shí)上報(bào)本村死亡人員、發(fā)熱病人。

三、婦幼衛(wèi)生工作

1、及時(shí)準(zhǔn)確上報(bào)本村的孕婦數(shù)及出生情況，認(rèn)真填寫(xiě)及開(kāi)展高危孕婦的篩查，確保各項(xiàng)任務(wù)指標(biāo)的全面完成。

2、認(rèn)真做好婦幼衛(wèi)生知識(shí)及降消項(xiàng)目的宣傳工作，村宣傳覆蓋面達(dá)100%，孕婦知曉率100%(外出除外)。

3、按時(shí)準(zhǔn)確上報(bào)各種報(bào)表，資料存根等進(jìn)行歸檔保存。

4、做好孕產(chǎn)婦的轉(zhuǎn)診工作。

四、醫(yī)療工作

1、遵守職業(yè)道德和醫(yī)德醫(yī)風(fēng)規(guī)范以及村衛(wèi)生室的各項(xiàng)管理制度，嚴(yán)格按照操作規(guī)程開(kāi)展醫(yī)務(wù)服務(wù)工作。

篇（6）

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持“為學(xué)生的發(fā)展服務(wù)，為教師的成長(zhǎng)服務(wù)”的思想，在縣教科室的指導(dǎo)下，在校長(zhǎng)室的領(lǐng)導(dǎo)下，務(wù)實(shí)奮進(jìn)，開(kāi)拓進(jìn)取，進(jìn)一步落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，全面推進(jìn)“科研促進(jìn)質(zhì)量”的科研興教戰(zhàn)略，圍繞學(xué)校提出的工作目標(biāo)，聚焦課堂，研培結(jié)合，以課題研究為載體，著眼于教師綜合素質(zhì)、專(zhuān)業(yè)水平的提高，充分發(fā)揮教科研的先導(dǎo)、引領(lǐng)和服務(wù)功能，不斷提高教師的教科研水平，從而推動(dòng)學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展，全面提高學(xué)校的辦學(xué)水平和教育質(zhì)量。

二、工作目標(biāo)

1．規(guī)范課堂教學(xué)行為，以“小組合作學(xué)習(xí)”和“自主探究學(xué)習(xí)”研究為突破口，積極推進(jìn)課堂教學(xué)改革，以提高課堂教學(xué)效益為著眼點(diǎn)，突出重點(diǎn)，提高教師課堂教學(xué)水平，努力打造“輕負(fù)高效”課堂。

2．全面推進(jìn)以預(yù)習(xí)、課堂教學(xué)、限時(shí)作業(yè)為重點(diǎn)的教學(xué)改革，優(yōu)化教學(xué)過(guò)程，有效開(kāi)展小組合作學(xué)習(xí)，提高課堂教學(xué)效率。

3．加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)與教學(xué)實(shí)踐的聯(lián)系，實(shí)施“教師讀書(shū)成長(zhǎng)”工程，促進(jìn)每位教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展，提高自我反思、自主發(fā)展、獨(dú)立開(kāi)展教學(xué)研究的能力，促進(jìn)教師向?qū)W習(xí)型、研究型轉(zhuǎn)變。

4．充分發(fā)揮教科研的引領(lǐng)作用，加強(qiáng)對(duì)各級(jí)各類(lèi)課題的管理與調(diào)控，關(guān)注課題研究過(guò)程，抓落實(shí)，求實(shí)效，切實(shí)掌控課題研究動(dòng)態(tài)。

5．扎實(shí)開(kāi)展校本教研。以專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)、同伴互助、教學(xué)反思為重點(diǎn)，深入開(kāi)展常態(tài)課堂案例研討、教育敘事、教育沙龍等多元化的校本研究活動(dòng)。

6．開(kāi)展高效課堂研究活動(dòng)。以課堂教學(xué)設(shè)計(jì)為重點(diǎn)，優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)，努力打造“輕負(fù)高效”的課堂，促進(jìn)學(xué)生全面、自主、合作、和諧、持續(xù)發(fā)展。

三、采取措施

（一）規(guī)范課題管理，突出科研的實(shí)效性

深入開(kāi)展課題研究，以課題研究為突破口，切實(shí)解決教學(xué)中的疑難問(wèn)題，推進(jìn)課程改革向縱深發(fā)展，注重課題研究的過(guò)程管理和課題成果的推廣，突出科研的實(shí)效性。同時(shí)，做好各種教科研檔案的整理歸檔工作，迎接市教科研樣本校年檢、課題年檢等上級(jí)部門(mén)的考核和檢查。

不斷樹(shù)立“圍繞教學(xué)搞科研，搞好科研促教學(xué)”的思想，充分發(fā)揮課堂作為課題研究的主陣地的作用，使課題研究做到基于教育教學(xué)，帶著課題進(jìn)行日常的教育教學(xué)工作。本學(xué)期，我們將突出省、市、縣課題研究的常態(tài)化和實(shí)效性，形成以教科室為主導(dǎo)，主持人為中介和橋梁，參與教師為主體的三級(jí)教科研網(wǎng)絡(luò)，踏實(shí)穩(wěn)健地開(kāi)展研究。

定期對(duì)各級(jí)課題進(jìn)行階段推進(jìn)，檢查落實(shí)研究的進(jìn)展情況，確保課題研究的過(guò)程真實(shí)、有效。課題研究的基本內(nèi)容包括理論學(xué)習(xí)、開(kāi)課研討、階段研究討論等。開(kāi)展好課題相關(guān)的實(shí)踐活動(dòng)，確保在實(shí)踐中研究，在研究中實(shí)踐，并撰寫(xiě)階段性研究報(bào)告或課題論文；各課題組要撰寫(xiě)若干教育敘事或案例，課題論文、案例應(yīng)該是對(duì)這些實(shí)踐活動(dòng)的記錄、反思、概括。各課題組要作好研究實(shí)時(shí)記錄，積累好學(xué)習(xí)文獻(xiàn)、典型課例教案、評(píng)課表及其他相關(guān)活動(dòng)資料。

善于積累各種資料，并能對(duì)原始資料加以積累和提煉，在總結(jié)中做理性思考，在剖析中提升。把教師的課題研究報(bào)告、活動(dòng)方案、個(gè)案分析、研究論文等編入《__教科研》，努力辦好這份刊物，使它成為廣大教師施展才能的舞臺(tái)。積極組織教師的優(yōu)秀論文向市級(jí)以上刊物投稿，精心組織好教師參加各級(jí)各類(lèi)征文評(píng)比。

（二）加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，繼續(xù)促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)

本著年輕教師進(jìn)步大，骨干教師出特色的思想，堅(jiān)持重點(diǎn)培養(yǎng)，普遍提高的原則，對(duì)教師進(jìn)行分層培養(yǎng)。建立“以校為本”的教研機(jī)制，引導(dǎo)教師在學(xué)習(xí)中實(shí)踐、在實(shí)踐中反思、在反思中提高。著力構(gòu)建校本交流平臺(tái)，積極推進(jìn)校本研究，打造教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)之路。

1．讀書(shū)反思提升

營(yíng)造學(xué)習(xí)化環(huán)境，建設(shè)一支結(jié)構(gòu)合理的科研型教師隊(duì)伍。繼續(xù)實(shí)施“教師讀書(shū)成長(zhǎng)”工程。堅(jiān)持“四個(gè)為主、四個(gè)結(jié)合”的讀書(shū)策略：學(xué)習(xí)內(nèi)容以學(xué)習(xí)教育名著和新課程理論為主，與博覽群書(shū)相結(jié)合；學(xué)習(xí)形式以個(gè)人自學(xué)為主，與集體學(xué)習(xí)結(jié)合；學(xué)習(xí)時(shí)間以業(yè)余為主，與課余學(xué)習(xí)相結(jié)合；考核結(jié)果以理論指導(dǎo)實(shí)踐為主，與檢查交流讀書(shū)筆記和讀后感相結(jié)合，鼓勵(lì)教師廣聞博覽。學(xué)校將把讀書(shū)活動(dòng)列入教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展考核及常規(guī)檢查中，學(xué)習(xí)時(shí)間15周，每周一次，學(xué)習(xí)內(nèi)容自主安排，但必須摘自教育名著、教育教學(xué)類(lèi)期刊。同時(shí)，教科室關(guān)注現(xiàn)有的主要教育教學(xué)刊物，收集先進(jìn)的教育理論文章，匯編成《教科研文摘》發(fā)給教師，為大家的 學(xué)習(xí)提供方便，從而促進(jìn)教育教學(xué)觀念的更新，提高教師的教科研水平。本學(xué)期將舉行讀書(shū)交流活動(dòng)，以便評(píng)價(jià)老師們讀書(shū)效果。

2．專(zhuān)家引領(lǐng)輻射

一方面提倡教師從專(zhuān)業(yè)報(bào)刊及互聯(lián)網(wǎng)上學(xué)習(xí)和引進(jìn)名家教學(xué)思想，積極參加各級(jí)的教研活動(dòng)，并將活動(dòng)中的先進(jìn)理念和操作方法帶回來(lái)，和大家進(jìn)行共享。另一方面我們將采用觀看錄像、邀請(qǐng)專(zhuān)家進(jìn)學(xué)校作專(zhuān)題講座，為本校課題研究工作提供指導(dǎo)，促進(jìn)我校教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展。本學(xué)期將通過(guò)名師引領(lǐng)、課堂示范、專(zhuān)題研討等方式搭建有效的教科研交流平臺(tái)。認(rèn)真參加鎮(zhèn)、縣教研活動(dòng)，所有教師要按時(shí)參加相關(guān)學(xué)科的活動(dòng)。如有事不能參加，必須提前請(qǐng)假，寫(xiě)好請(qǐng)假條。

3．扎實(shí)開(kāi)展校本教研

認(rèn)真研究探討課改中出現(xiàn)疑難問(wèn)題的原因及解決問(wèn)題的策略，使教研組、備課組在學(xué)科建設(shè)、課題研究等方面發(fā)揮更大的作用。密切教研活動(dòng)與課題研究的聯(lián)系，使科研進(jìn)一步貼近教學(xué)，甚至融于教學(xué)，更好地為教育教學(xué)服務(wù)。教研組活動(dòng)各學(xué)科每周都要正常開(kāi)展。每周開(kāi)課，初一、初二、初三輪流開(kāi)課，各學(xué)科盡可能?chē)@各學(xué)科的課題開(kāi)展研究型開(kāi)課活動(dòng)。具體安排如下：

周次 3、7、13、16 4、8、14、17 5、9、15、18

初一 語(yǔ)文、地/生 數(shù)學(xué)、政/史 英語(yǔ)、體/藝

初二 數(shù)學(xué)、政/史 英語(yǔ)、物理 語(yǔ)文、地/生

初三 英語(yǔ)、物理 語(yǔ)文、化學(xué) 數(shù)學(xué)、政/史

開(kāi)課后，教研組長(zhǎng)或備課組長(zhǎng)要將開(kāi)課教師開(kāi)課的教案和課件的紙質(zhì)文件以及評(píng)課表和評(píng)課記錄交至教科室歸檔。同時(shí)，開(kāi)課教師將開(kāi)課的教案和課件的電子文檔發(fā)至學(xué)校信息中心。每周一，教科室將把上周開(kāi)課教師的開(kāi)課證明和下周的開(kāi)課通知單發(fā)給年級(jí)負(fù)責(zé)人。

4．支持教師互助學(xué)習(xí)

抓好“一人學(xué)習(xí)，眾人受益”式培訓(xùn)。骨干教師或青年優(yōu)秀教師外出學(xué)習(xí)、培訓(xùn)考察，回校歸來(lái)要寫(xiě)學(xué)習(xí)匯報(bào)材料，并利用校本培訓(xùn)時(shí)間對(duì)全員教師進(jìn)行培訓(xùn)，傳達(dá)學(xué)習(xí)精神，產(chǎn)生一人學(xué)習(xí)，多人受益的效應(yīng)。充分發(fā)揮學(xué)校的“師徒”結(jié)對(duì)作用，舉行新一輪師徒結(jié)對(duì)儀式，并加強(qiáng)師徒開(kāi)展活動(dòng)的過(guò)程管理，完善師徒工作常規(guī)制度和師徒結(jié)對(duì)考核制度。深入開(kāi)展中青年教師學(xué)術(shù)沙龍活動(dòng)，擬舉辦一次圍繞課程改革的主題沙龍活動(dòng)，并邀請(qǐng)兄弟學(xué)校教師一起參加，從而更深入地把握課程改革的內(nèi)涵。

（三）進(jìn)一步完善教科研機(jī)制

教科研是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的工作。要使這項(xiàng)工作逐步走向科學(xué)化、規(guī)范化、系列化，就必須在實(shí)踐中逐步探索，積累經(jīng)驗(yàn)，不斷調(diào)整，充實(shí)內(nèi)容，進(jìn)一步完善教科研機(jī)制。

1．各項(xiàng)活動(dòng)統(tǒng)籌安排，統(tǒng)一協(xié)調(diào)，列出負(fù)責(zé)人、內(nèi)容、時(shí)間、形式，及早公布，使活動(dòng)明確有序，進(jìn)展順利。

2．建立考核與獎(jiǎng)懲制度，以調(diào)動(dòng)教師的積極性。教科室開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)將納入對(duì)教師及教研組、備課組的考核，評(píng)選“優(yōu)秀教研組長(zhǎng)”，優(yōu)秀備課組長(zhǎng)”。

3．鼓勵(lì)教師積極參與課題研究。學(xué)期末，參考課題研究、、沙龍活動(dòng)情況等，評(píng)選“教科研先進(jìn)個(gè)人”。

四、具體工作安排

9月份：

1．制定學(xué)校本學(xué)期教科室工作計(jì)劃。

2．合理安排本學(xué)期靜校教研活動(dòng)計(jì)劃。

3．研究確定學(xué)科教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)。

4．召開(kāi)教研組、備課組工作會(huì)議，討論其工作計(jì)劃的制定。

5．發(fā)放教研組、備課組、個(gè)人工作計(jì)劃表，指導(dǎo)填寫(xiě)并收取歸檔。

6．靜校教研：集體備課，提前備兩個(gè)星期的課。

7．開(kāi)展開(kāi)課、觀課、議課、評(píng)課工作。

8．開(kāi)展讀書(shū)節(jié)活動(dòng)。

10月份：

1．教研組、備課組活動(dòng)資料展評(píng)。

2．與外校進(jìn)行教學(xué)研究交流活動(dòng)。

3．做好《教科研文摘》的編輯工作。

4．課題研究過(guò)程資料檢查。

5．舉辦教學(xué)設(shè)計(jì)評(píng)比活動(dòng)。

11月份：

1．案例研究交流會(huì)。

2．讀書(shū)筆記檢查。

3．以課程改革為主題的中青年教師學(xué)術(shù)沙龍活動(dòng)。

4．進(jìn)行論文評(píng)比活動(dòng)。

5．完成各課題研究階段總結(jié)。

12月份：

1．參加市教科研樣本校、課題年檢。

3．完成教科研工作總結(jié)。

4．各課題組匯總上交各種材料，教科室進(jìn)行資料歸檔。

篇（7）

二、工作目標(biāo)：

1.以“溫州市農(nóng)村學(xué)校教學(xué)四項(xiàng)規(guī)范達(dá)標(biāo)活動(dòng)”的要求為抓手，繼續(xù)加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)制度化、規(guī)范化和科學(xué)化。

2.以《鮑田中學(xué)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展成長(zhǎng)手冊(cè)》作為校本培訓(xùn)的載體，繼續(xù)促進(jìn)廣大教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展，有序開(kāi)展教研組、備課組活動(dòng)，確保校本培訓(xùn)選題精、方法活、效果實(shí)。

3.完善教科研制度，引導(dǎo)教師研究身邊的問(wèn)題——讓教科研真起來(lái)、讓教科研動(dòng)起來(lái)。通過(guò)教科研培訓(xùn)，加強(qiáng)對(duì)青年教師和骨干教師的培養(yǎng)力度，讓學(xué)習(xí)和研究成為廣大教師的一種習(xí)慣。

4.全面做好教師教科研論文的征集、篩選和推薦工作，提高參賽率，提升獲獎(jiǎng)率，擴(kuò)大學(xué)校知名度。

5.實(shí)現(xiàn)并進(jìn)一步完善教科研管理精細(xì)化、信息化，構(gòu)建教育科研網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)資源共享。提高科研管理水平，提高為領(lǐng)導(dǎo)決策服務(wù)、為教師成長(zhǎng)服務(wù)的水平。

三、工作措施：

1.健全教科研組織，加強(qiáng)教科研骨干隊(duì)伍建設(shè)。

要使教科研工作持久深入地開(kāi)展下去，首先必須要有健全的組織。最近兩年學(xué)校已基本形成由教科室?guī)ь^，以教研組和備課組為主體的教科研網(wǎng)絡(luò)。本學(xué)期，教科室將加強(qiáng)教科研網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)，進(jìn)一步健全教科研組織，以形成完整的教科研體系。屆時(shí)，將在各教研組中遴選、扶持和培養(yǎng)一些對(duì)教科研比較熱心并有一定造詣的先行者，加強(qiáng)學(xué)校教科研骨干的培訓(xùn)工作，組建一支以中青年骨干為中心的教科研隊(duì)伍。

學(xué)校要真正重視教科室建設(shè)，要力爭(zhēng)配備實(shí)在意義上的專(zhuān)兼職教科員，明確其工作職責(zé)和權(quán)利。學(xué)校教科室要擁有一定數(shù)量的專(zhuān)業(yè)書(shū)籍和科研期刊，特別要添置與校本研修和課題研究有關(guān)的理論書(shū)籍。教科室爭(zhēng)取學(xué)校在教育經(jīng)費(fèi)預(yù)算時(shí)要確保一定的專(zhuān)項(xiàng)科研經(jīng)費(fèi)，用于教師培訓(xùn)、科研活動(dòng)和資助成果發(fā)表等。積極參與各級(jí)各類(lèi)教研活動(dòng)，加強(qiáng)校際溝通，利用豐富的信息交流求得高效的研究效果。

2、學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論，構(gòu)建教科研基礎(chǔ)理論工程。

思想是行動(dòng)的先導(dǎo)。新的教育形勢(shì)要求我們必須確立新的教育觀念，掌握教育科研的思路與方法。因而，學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論，構(gòu)建教科研基礎(chǔ)理論工程尤為必要。本學(xué)期，教科室要求各教研組、備課組將繼續(xù)組織教師學(xué)習(xí)一些與學(xué)校教科研相關(guān)的現(xiàn)代教育理論。通過(guò)對(duì)現(xiàn)代教育理論的系統(tǒng)學(xué)習(xí)和討論，從整體上提高全體教師的理論素養(yǎng)和教科研水平，為深化教育教學(xué)的科學(xué)研究奠定一定的理論基礎(chǔ)。加大對(duì)教師新課程培訓(xùn)的力度，組織課改研究的專(zhuān)題培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，將課改進(jìn)一步落到實(shí)處。各教研組、備課組特別要將主題化、專(zhuān)題化教科研活動(dòng)列入學(xué)期計(jì)劃之中，并且要加大力度去落實(shí)、推廣。

3.加強(qiáng)特色校本研修，開(kāi)辟教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展成長(zhǎng)的捷徑。

建立長(zhǎng)效實(shí)效的“以校為本”的教研機(jī)制，引領(lǐng)教師在學(xué)習(xí)中實(shí)踐報(bào)告、在實(shí)踐中反思、在反思中提高。

①健全校本教研制度。有效開(kāi)展教研活動(dòng)，確保每?jī)芍荛_(kāi)展一次教研活動(dòng)，單周一次的教研組教學(xué)教研活動(dòng)（教研活動(dòng)時(shí)間與上學(xué)期相同），雙周一次的備課組集體備課活動(dòng)以及每月一次的理論學(xué)習(xí)。本學(xué)期要保質(zhì)保量至少各開(kāi)展8次以上。各教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)要及時(shí)做好記錄。各教研組、備課組要及時(shí)推廣先進(jìn)教研經(jīng)驗(yàn)、課改訊息，實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)研討互動(dòng)和成果的共享。提倡工作之余的自主學(xué)習(xí)，努力打造一個(gè)“研究型”“專(zhuān)家型”“學(xué)者型”名師廣場(chǎng)。②開(kāi)展實(shí)課研討活動(dòng)。各教研組繼續(xù)以研究專(zhuān)題為抓手，強(qiáng)化專(zhuān)題化研究的意識(shí)，提高教學(xué)研究工作的針對(duì)性。本學(xué)期，教科室繼續(xù)把校本教研的重點(diǎn)放在課堂教學(xué)實(shí)效性的研究上。課堂是素質(zhì)教育的主陣地，“上一堂好課”是教師的基本素質(zhì)。通過(guò)專(zhuān)家引領(lǐng)、導(dǎo)師指導(dǎo)等形式積極組織教師學(xué)習(xí)教學(xué)新理念，認(rèn)真上好校內(nèi)的集體備課公開(kāi)課、研討課、實(shí)驗(yàn)課、教師全員隨堂課、新老教師幫帶課、青年教師借班課、骨干教師示范課、課改專(zhuān)題觀摩課等，各教研組要切實(shí)開(kāi)展課后后續(xù)活動(dòng)，做到“學(xué)－研－講－評(píng)－改”，上課教師要寫(xiě)好說(shuō)課稿和教學(xué)設(shè)計(jì)，教研組長(zhǎng)要組織教師認(rèn)真寫(xiě)好評(píng)課稿，組織互動(dòng)討論，并專(zhuān)人在“鮑田中學(xué)教科研博客”上粘貼本組內(nèi)的暢所欲言，爭(zhēng)鳴觀點(diǎn)，將先進(jìn)的教學(xué)思想和理念轉(zhuǎn)化為實(shí)際的教學(xué)行為，切實(shí)提高課堂教學(xué)效率。

③倡導(dǎo)反思性教學(xué)。教科室將不遺余力把“反思”作為開(kāi)展校本研究的重要途徑和手段。開(kāi)展如“教學(xué)敘事”“教學(xué)案例”“教學(xué)日志”“教學(xué)反思”“教學(xué)沙龍”等多形式、主題化的研究活動(dòng)，從自身的教學(xué)實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，繼而轉(zhuǎn)化為課題來(lái)研究。在教學(xué)實(shí)踐中，教師自覺(jué)進(jìn)行反思，將有助于專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)發(fā)展。本學(xué)期，教科室鼓勵(lì)青年骨干教師在教學(xué)中隨時(shí)將自己的教學(xué)隨筆、反思之類(lèi)材料整理成集，將擇優(yōu)在《鮑田中學(xué)教科研通訊》上發(fā)表，并及時(shí)向有關(guān)教科研雜志推薦。

④促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展。各教研組要通過(guò)觀看講座、示范課、個(gè)別輔導(dǎo)，增強(qiáng)教師的理論素養(yǎng)及教育教學(xué)水平。每位教師每學(xué)期至少精讀一本教育教學(xué)專(zhuān)著，做好讀書(shū)隨筆，結(jié)合實(shí)踐寫(xiě)寫(xiě)自己的心得體會(huì)。加強(qiáng)骨干教師培養(yǎng)，充分發(fā)揮骨干教師的幫扶作用。盡力創(chuàng)造教師外出觀摩學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，讓教師從中汲取新的教學(xué)思想和教學(xué)方法，并及時(shí)學(xué)以致用。積極鼓勵(lì)教師在教育網(wǎng)站上發(fā)表案例、文章，探討教學(xué)問(wèn)題，使網(wǎng)絡(luò)資源有效地服務(wù)于教學(xué)，以提高課堂教學(xué)效率。本學(xué)期，教科室繼續(xù)鼓勵(lì)、支持、引導(dǎo)更多的教師積極參與教育教學(xué)論壇各種形式的研討活動(dòng)，建立個(gè)人教育教學(xué)博客。各教研組、備課組要重點(diǎn)推出博客新人，為本組率先垂范。

⑤盤(pán)活領(lǐng)雁教師、骨干教師、名師培養(yǎng)對(duì)象、教壇新秀、高級(jí)教師資源，用好的管理制度切實(shí)引導(dǎo)他們發(fā)揮教學(xué)示范作用，使他們心系教育，胸懷學(xué)生，帶出一個(gè)學(xué)科，帶好一批人。本學(xué)期，教科室將開(kāi)創(chuàng)“鳳凰論壇”，邀請(qǐng)校內(nèi)外名師和專(zhuān)家給全體教師指點(diǎn)迷津。

篇（8）

一、加強(qiáng)職業(yè)道德教育，醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)。

1、樹(shù)立護(hù)士良好職業(yè)形象，要求護(hù)士規(guī)范著裝，使用服務(wù)用語(yǔ)，在崗愛(ài)崗，責(zé)任心到位。

2、新老護(hù)士團(tuán)結(jié)協(xié)作，做好傳幫帶，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神。

3、病患反映的好人好事，及時(shí)給予表?yè)P(yáng)。

二、加強(qiáng)護(hù)理質(zhì)量管理。

1、完善科內(nèi)護(hù)士各班崗位職責(zé)和工作程序標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)行上級(jí)護(hù)士負(fù)責(zé)指導(dǎo)、監(jiān)督和檢查下級(jí)護(hù)士工作。護(hù)士長(zhǎng)每星期組織一次護(hù)理查房，分別針對(duì)一般、疑難危重等不同病種。

2、針對(duì)ICU無(wú)陪護(hù)、探視時(shí)間短等特點(diǎn)，抓好基礎(chǔ)護(hù)理，堅(jiān)持危重病人床頭交班，預(yù)防并發(fā)癥的發(fā)生。

3、加強(qiáng)護(hù)理核心制度的學(xué)習(xí)，結(jié)合ICU十大安全目標(biāo)，做好各管道的標(biāo)識(shí)、護(hù)理工作。

4、定期組織護(hù)士業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，以臨床隨機(jī)培訓(xùn)考核為主。

5、利用晨會(huì)選擇在院的一個(gè)病種及時(shí)進(jìn)行相關(guān)理論知識(shí)和護(hù)理常規(guī)的學(xué)習(xí)，有效提高當(dāng)日護(hù)理內(nèi)涵質(zhì)量。

6、開(kāi)展QC活動(dòng)解決護(hù)理問(wèn)題。

7、護(hù)理質(zhì)量持續(xù)改進(jìn)，定期檢查護(hù)理質(zhì)量，根據(jù)院三級(jí)質(zhì)控及科室一級(jí)質(zhì)控出現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)反饋跟蹤，提出護(hù)理措施，減少不良事件發(fā)生。

8、每月召開(kāi)科室的患者安全隱患及不良事件分析會(huì)，公示不良事件及安全隱患，分析原因，制定預(yù)防措施。對(duì)于不良事件、風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估、會(huì)診、壓瘡等情況，及時(shí)進(jìn)行跟蹤驗(yàn)證，及時(shí)修訂防范措施，實(shí)現(xiàn)持續(xù)改進(jìn)。

三、做好人力資源的培訓(xùn)，使護(hù)理人員的能力及水平滿足優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)工作的需要。

1、制定科室的培訓(xùn)計(jì)劃，按照計(jì)劃逐月逐級(jí)落實(shí)。

2、做好科室護(hù)士的能力培訓(xùn)，做好低年資護(hù)士的學(xué)習(xí)及培訓(xùn);組織科室的護(hù)士參加醫(yī)院組織的學(xué)習(xí)。

四、強(qiáng)化護(hù)理安全意識(shí)，加強(qiáng)全員安全教育。

1、針對(duì)全院及科內(nèi)出現(xiàn)和存在的安全隱患及時(shí)分析討論，提出防范措施。

2、強(qiáng)化ICU護(hù)士的“慎獨(dú)”精神，強(qiáng)調(diào)用藥安全。

3、加強(qiáng)護(hù)理文件書(shū)寫(xiě)的培訓(xùn)、檢查工作，進(jìn)一步完善特護(hù)單的內(nèi)容，確保護(hù)士及時(shí)、客觀、真實(shí)、完整地完成電子護(hù)理記錄，確保醫(yī)療護(hù)理安全。

4、針對(duì)科室存在問(wèn)題，制定護(hù)理質(zhì)量監(jiān)控獎(jiǎng)罰措施，提高護(hù)士各班在崗的責(zé)任心。

五、加強(qiáng)繼續(xù)教育學(xué)習(xí)，利用各種機(jī)會(huì)和方式，不斷提高護(hù)理人員業(yè)務(wù)技能。

1、鼓勵(lì)科內(nèi)護(hù)士參加各種學(xué)歷教育。

2、加強(qiáng)低年資護(hù)士基本技能操作培訓(xùn)。

3、重視專(zhuān)科護(hù)理人員培養(yǎng)。

4、根據(jù)科室工作情況，分批選送科內(nèi)護(hù)士去進(jìn)修ICU專(zhuān)科護(hù)理技術(shù)。

六、認(rèn)真落實(shí)軍隊(duì)三級(jí)甲等綜合醫(yī)院評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)

認(rèn)真學(xué)習(xí)三級(jí)甲等綜合醫(yī)院評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)，深刻領(lǐng)會(huì)每句每字的深刻含義，通過(guò)醫(yī)院評(píng)審工作,使各項(xiàng)護(hù)理工作達(dá)到軍隊(duì)三級(jí)甲等綜合醫(yī)院工作標(biāo)準(zhǔn)。

七、做好科室的教學(xué)及科研工作

1、認(rèn)真做好新進(jìn)科人員、實(shí)習(xí)人員的管理，按照入科室的培訓(xùn)、在科間傳授技能、出科時(shí)的考核的流程進(jìn)行培訓(xùn)，教、用相結(jié)合，注重實(shí)習(xí)生的臨床帶教工作，做好入科室的培訓(xùn)及科室的帶教，選擇有能力的護(hù)士擔(dān)任臨床帶教工作，得到實(shí)習(xí)生的好評(píng)。

2、做好20xx年ICU護(hù)理科研新技術(shù)新項(xiàng)目的開(kāi)展工作。

八、做好科室的醫(yī)院感染防護(hù)工作。

1、針對(duì)重癥醫(yī)學(xué)科的專(zhuān)科特點(diǎn)，做好醫(yī)院感染的預(yù)防及控制工作，建立科室的醫(yī)院感染控制小組，對(duì)科室存在的問(wèn)題每月及時(shí)進(jìn)行分析，討論，制定有效地措施，防止感染的發(fā)生及暴發(fā)。

2、做好醫(yī)生、護(hù)士、護(hù)工、保潔員、實(shí)習(xí)生的培訓(xùn)工作，執(zhí)行好手衛(wèi)生措施，防止交叉感染的發(fā)生。

九、及時(shí)完成臨時(shí)性、指令性任務(wù)

在醫(yī)院及科室領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，振奮精神，不斷學(xué)習(xí)創(chuàng)新、開(kāi)拓進(jìn)取，實(shí)現(xiàn)科室護(hù)理質(zhì)量持續(xù)改進(jìn)，逐步深化科室內(nèi)涵建設(shè)，使ICU護(hù)理工作邁向新臺(tái)階。

科室護(hù)理的工作計(jì)劃范文2

一年的時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，回顧這一年來(lái)的工作，有許多的收獲，更有許多的不足，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，結(jié)合科室的實(shí)際情況及護(hù)理部的要求，現(xiàn)制定20xx年護(hù)理計(jì)劃：

一、繼續(xù)加強(qiáng)細(xì)節(jié)管理及護(hù)理人員的層級(jí)管理，保證護(hù)理安全。20xx年將嚴(yán)格執(zhí)行績(jī)效考核制度，采取責(zé)任組長(zhǎng)競(jìng)爭(zhēng)上崗制，把各項(xiàng)質(zhì)量控工作分工到人，責(zé)任到人，充分發(fā)揮責(zé)任組長(zhǎng)及責(zé)任護(hù)士的作用，在日常工作中加強(qiáng)檢查，增加科室各班人員的自我管理能力，規(guī)范科室管理。

二、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，更新知識(shí)，拓展服務(wù)內(nèi)涵，增加經(jīng)濟(jì)收入。制定助產(chǎn)士培訓(xùn)計(jì)劃，著重培訓(xùn)助產(chǎn)士對(duì)產(chǎn)程的觀察及對(duì)難產(chǎn)的判斷，護(hù)理文書(shū)中增加臨產(chǎn)觀察記錄，以詳細(xì)記錄整個(gè)產(chǎn)程的進(jìn)展，從而提高助產(chǎn)士對(duì)產(chǎn)程異常的觀察及處理能力，同時(shí)將針對(duì)科室常見(jiàn)病及危重病的護(hù)理組織全體護(hù)士進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，對(duì)危重患者及時(shí)組織護(hù)理查房;對(duì)新業(yè)務(wù)、新技術(shù)加強(qiáng)培訓(xùn)，嚴(yán)格準(zhǔn)入制度，以提高全科室的理論及操作能力。

三、嚴(yán)格消毒隔離，預(yù)防醫(yī)院感染

1、產(chǎn)房及新生兒室管理：產(chǎn)房及新生兒室是預(yù)防醫(yī)院感染的重中之重。助產(chǎn)班人員實(shí)行每周輪班制，責(zé)任組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制及護(hù)士長(zhǎng)總負(fù)責(zé)的方式做好全面質(zhì)控工作。嚴(yán)格消毒隔離及物品交接管理，加強(qiáng)院內(nèi)感染控制及監(jiān)測(cè)工作。通過(guò)檢查與督導(dǎo)，全面提高產(chǎn)房、新生兒室的管理，完成各項(xiàng)護(hù)理質(zhì)量控制與管理工作。

2、規(guī)范處置醫(yī)療廢物，嚴(yán)格消毒滅菌。并做好各項(xiàng)登記。

3、加強(qiáng)病房管理，嚴(yán)格執(zhí)行消毒隔離制度，對(duì)母嬰同室和發(fā)熱患者的病室每日行空氣消毒，患者出院當(dāng)日做好終末消毒處理，防止發(fā)生交叉感染。

四、加強(qiáng)護(hù)理安全管理，嚴(yán)格實(shí)習(xí)帶教

實(shí)習(xí)帶教是護(hù)理安全管理中的重要部分，將對(duì)實(shí)習(xí)生、進(jìn)修生實(shí)行一對(duì)一的帶教模式，放手不放眼，加強(qiáng)勞動(dòng)紀(jì)律的管理，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，定期進(jìn)行轉(zhuǎn)科考試，并對(duì)實(shí)習(xí)同學(xué)進(jìn)行帶教老師的滿意度調(diào)查，評(píng)選年度最滿意帶教老師。

五、晨會(huì)護(hù)理交班采取脫稿交班的方式，以提高護(hù)士對(duì)患者“十知道”的掌握及語(yǔ)言能力和溝通能力。

六、繼續(xù)開(kāi)展優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)工作，不斷拓展服務(wù)內(nèi)涵，增加優(yōu)質(zhì)服務(wù)內(nèi)容，提高服務(wù)質(zhì)量。繼續(xù)免費(fèi)為新生寶寶提供出生第一步的腳印，做好產(chǎn)后乳房護(hù)理及新生兒護(hù)理的健康教育工作，開(kāi)展中醫(yī)護(hù)理操作技術(shù)，盡可能的滿足患者的合理需求，定期征求患者意見(jiàn)，改進(jìn)服務(wù)質(zhì)量，為患者家屬提供一個(gè)滿意的醫(yī)療環(huán)境。

七、加強(qiáng)醫(yī)療設(shè)備、急救藥械的管理，責(zé)任到人，將各區(qū)域放置的設(shè)備分給專(zhuān)人負(fù)責(zé)管理、保養(yǎng)，定期檢查維修，確保每臺(tái)設(shè)備都處于良好的備用狀態(tài)，實(shí)現(xiàn)醫(yī)療設(shè)備的最大經(jīng)濟(jì)化;加強(qiáng)急救藥械的管理，專(zhuān)人分管、定點(diǎn)放置、定期消毒、定期檢查檢查維修，隨時(shí)處于備用狀態(tài)。

篇（9）

2021教科室工作計(jì)劃范文參考一

一、指導(dǎo)思想

（略）

二、工作目標(biāo)

1、完善各項(xiàng)管理制度，規(guī)范教研活動(dòng)。

2、改革校本教研形式和資料，提高教研成效。

3、著眼教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)，培養(yǎng)教研骨干。

4、抓實(shí)課題實(shí)施過(guò)程，豐富教研成果。

三、主要措施

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，在實(shí)踐、研究、反思中提高自身素質(zhì)

1、確立重新學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)，重新認(rèn)識(shí)、重新積累經(jīng)驗(yàn)的理念，加強(qiáng)對(duì)基礎(chǔ)教育課程改革的有關(guān)文件、有關(guān)刊物、有關(guān)會(huì)議精神的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)各科教材及教材分析，觀看相關(guān)課例錄象，觀看有關(guān)專(zhuān)家講座，參加市視頻教研活動(dòng)等，把反復(fù)學(xué)習(xí)與培訓(xùn)作為首要任務(wù)，將學(xué)習(xí)與教研工作緊密結(jié)合，不斷提高自身的理論及業(yè)務(wù)水平。

2、以研究者的心態(tài)置身于指導(dǎo)教學(xué)情境之中，經(jīng)過(guò)多方面、多角度、多形式的學(xué)習(xí)、實(shí)踐、研究、反思，有效地將學(xué)習(xí)與教研工作緊密結(jié)合，使自我擁有豐富的底蘊(yùn)，具備較高的研究素養(yǎng)和本事及研究者的風(fēng)范，成為名副其實(shí)的教育教學(xué)研究者。

二、抓好常規(guī)，開(kāi)展真實(shí)、有效、常態(tài)的教學(xué)研討活動(dòng)

在實(shí)施新課程的過(guò)程中，教師們的教育教學(xué)理念有了較大幅度攀升，課堂教學(xué)正向著自主、合作、探究的方向轉(zhuǎn)變，學(xué)生的學(xué)習(xí)方式更加豐富多彩。

本學(xué)期，教科室要切實(shí)抓好備課、上課、作業(yè)設(shè)計(jì)、學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)等教學(xué)常規(guī)工作。各教研組應(yīng)加強(qiáng)團(tuán)體備課，針對(duì)年段學(xué)科特點(diǎn)和學(xué)生學(xué)習(xí)情景，制定切實(shí)可行、新穎、富有時(shí)代氣息的教研主題活動(dòng)計(jì)劃并落實(shí)到位，使團(tuán)體備課做到有計(jì)劃、有準(zhǔn)備、有檢查、有總結(jié)、有效果。加大課堂教學(xué)研究的力度，重視各學(xué)科教研活動(dòng)的均衡性，創(chuàng)新課堂教學(xué)研究的形式，開(kāi)展突出學(xué)科特色的主題研討活動(dòng)。本學(xué)期將組織參加市語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、藝術(shù)、科學(xué)等學(xué)科評(píng)比活動(dòng)。

三、創(chuàng)造條件，搭建平臺(tái)，為教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)供給機(jī)會(huì)

本學(xué)期將繼續(xù)配合上級(jí)教育教研部門(mén)開(kāi)展教師的各級(jí)各類(lèi)教育教學(xué)比賽活動(dòng)，創(chuàng)新比賽形式，到達(dá)以賽促研，發(fā)現(xiàn)人才，培養(yǎng)人才的目的。關(guān)注教師的發(fā)展與成長(zhǎng)，為每一位教師的和諧發(fā)展創(chuàng)造有利條件和供給機(jī)會(huì)。認(rèn)真組織教師參加X(jué)X市學(xué)科課堂教學(xué)觀摩評(píng)優(yōu)活動(dòng)；組織教師參加市論文評(píng)選、優(yōu)秀教學(xué)案例、隨筆評(píng)選。為教師優(yōu)秀作品供給發(fā)表交流平臺(tái)。為此，教科室期望教師們繼續(xù)對(duì)相關(guān)資源進(jìn)行收集、整理。

四、規(guī)范制度，開(kāi)展有效、常態(tài)的校本教研活動(dòng)

1、加強(qiáng)校本培訓(xùn)，注重研訓(xùn)一體。

校本教研是新課程實(shí)施的助推器，是校本培訓(xùn)的落腳點(diǎn)，是培養(yǎng)學(xué)習(xí)型組織的催化劑，是課程資源開(kāi)發(fā)的能資源，是教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展的生長(zhǎng)點(diǎn)。所以，倡導(dǎo)研究解決教師所面臨的教育教學(xué)問(wèn)題，強(qiáng)調(diào)個(gè)人反思、同伴互助、專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)，注意自下而上與自上而下的研究對(duì)接，開(kāi)展真實(shí)、有效、常態(tài)的校本教研活動(dòng)，在不斷深化的基礎(chǔ)上，發(fā)現(xiàn)典型，借鑒共享，樹(shù)立標(biāo)兵，輻射帶動(dòng)，以提高針對(duì)性和實(shí)效性。教科室本學(xué)期除配合學(xué)校的工作計(jì)劃繼續(xù)抓好教師課堂教學(xué)基本功外，還依靠學(xué)歷進(jìn)修、專(zhuān)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)、職務(wù)培訓(xùn)等繼續(xù)教育工程，提高教師專(zhuān)業(yè)理論水平。以校本教研為主要形式，以學(xué)科帶頭人、骨干教師為引領(lǐng)，充分利用各種資源，開(kāi)展校本培訓(xùn)。本學(xué)期要求每位教師參加研討的次數(shù)不少于6節(jié)課。

2、挖掘教師潛能，促進(jìn)名優(yōu)成長(zhǎng)。

力爭(zhēng)啟動(dòng)教師自我發(fā)展、自我完善的內(nèi)驅(qū)力，創(chuàng)造教師成長(zhǎng)發(fā)展的良好環(huán)境與條件，加強(qiáng)對(duì)基礎(chǔ)教育課程改革的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，提高教師的綜合素質(zhì)和本事，選派教師參加由市教師進(jìn)修學(xué)校牽頭組織的學(xué)科培訓(xùn)。培訓(xùn)資料包括：教材培訓(xùn)、觀看教學(xué)光盤(pán)、聽(tīng)專(zhuān)家講座、骨干教師學(xué)科帶頭人示范引領(lǐng)教學(xué)研討、參加X(jué)X市小學(xué)學(xué)科研討活動(dòng)、參加學(xué)校教科室組織的校本培訓(xùn)等。充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)作用，經(jīng)過(guò)走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)及以培訓(xùn)、講座、研討為主要形式的網(wǎng)絡(luò)視頻活動(dòng)，經(jīng)過(guò)博客等形式，不受時(shí)空限制地就教學(xué)實(shí)踐中的問(wèn)題進(jìn)行交流、在線研討、發(fā)表評(píng)論，提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)。本學(xué)期，教科室還將以校本教研為主要形式，組織參加X(jué)X市學(xué)科系列研討活動(dòng)、課堂教學(xué)觀摩評(píng)優(yōu)、教學(xué)論文、案例評(píng)選等。

五、切實(shí)發(fā)揮“名師”示范、引領(lǐng)和輻射作用，建立“學(xué)習(xí)型”教師團(tuán)隊(duì)

學(xué)校將繼續(xù)完善名師管理制度，督促各名師認(rèn)真學(xué)習(xí)“XX市

名師管理考核細(xì)則”，制定個(gè)人履職計(jì)劃，履行名師職責(zé)，提高為學(xué)校服務(wù)的意識(shí)。學(xué)校將組織名師以課堂教學(xué)、課題研究、教學(xué)研討、網(wǎng)站建設(shè)為主要載體開(kāi)展教學(xué)研究活動(dòng)，發(fā)揮名師的示范和輻射作用，促進(jìn)教師隊(duì)伍的建設(shè)。此外學(xué)校將加快“青藍(lán)工程”的實(shí)施和推進(jìn)，讓名師與青年教師一對(duì)一結(jié)對(duì)，發(fā)揮骨干幫帶的作用，加快青年教師的快速成長(zhǎng)，切實(shí)發(fā)揮骨干教師示范作用。

六、深入開(kāi)展課題研究，促進(jìn)課題研究系統(tǒng)化

加大教科研的力度，切實(shí)做到以課題研究促課程改革，以課題研究成果指導(dǎo)課改實(shí)踐，并真正利用研究所取得的經(jīng)驗(yàn)與成果，增強(qiáng)教科研的科學(xué)性與實(shí)效性。本學(xué)期學(xué)校的兩個(gè)XX市級(jí)立項(xiàng)課題《傳承鄉(xiāng)土文化拓展語(yǔ)文教學(xué)視野的實(shí)踐研究》和《小學(xué)數(shù)學(xué)‘問(wèn)題解決’教學(xué)有效性的實(shí)踐與研究》要繼續(xù)有效有效地推進(jìn)，上升到理論層面，構(gòu)成一批較高質(zhì)量的研究成果。實(shí)驗(yàn)教師要堅(jiān)持“在工作中研究，在研究中工作”的干勁，努力提升教育科學(xué)研究本事。教科室要繼續(xù)規(guī)范教育科研的管理制度，做好課題研究的跟蹤、指導(dǎo)、檢查工作，督促課題組及時(shí)做好過(guò)程性材料的收集與整理，建立健全并規(guī)范課題的管理檔案，為下學(xué)期迎接結(jié)題驗(yàn)收作準(zhǔn)備。

2021教科室工作計(jì)劃范文參考二

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期，我校教育科研工作將繼續(xù)圍繞以太倉(cāng)市教科研工作計(jì)劃為指導(dǎo)，以課程改革為重點(diǎn)，以教育教學(xué)為中心，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心，以課堂為主陣地，創(chuàng)新課堂教學(xué)，深入推進(jìn)有效教學(xué)，全面提升教學(xué)質(zhì)量，提升教師素養(yǎng)。全面推進(jìn)“十三五”蘇州市課題研究工作，加強(qiáng)課題研究過(guò)程管理，創(chuàng)新教學(xué)模式，優(yōu)化教研活動(dòng)，提升教師素養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

二、工作目標(biāo)

1.進(jìn)一步做好學(xué)校課題的研究管理工作。做好我校蘇州市規(guī)劃立項(xiàng)課題《直塘老街：文化融合學(xué)科課程群的實(shí)踐研究》研究工作，并依托課題組開(kāi)展課題研究推進(jìn)工作，經(jīng)過(guò)課題組研討活動(dòng)收集很多課題基礎(chǔ)資料。同時(shí)督促其他課題做好研究成果的梳理工作，為早日結(jié)題做好各項(xiàng)準(zhǔn)備。

2.進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。加強(qiáng)骨干教師的梯隊(duì)建設(shè)，做好學(xué)校青年教師的共同體成長(zhǎng)建設(shè)工作，并進(jìn)取開(kāi)展青年教師系列培訓(xùn)活動(dòng)。

3.做好一年一度的教師繼續(xù)教育工作。認(rèn)真制定校本繼續(xù)教育培訓(xùn)計(jì)劃，讓教師有計(jì)劃、有目的、有意義的開(kāi)展各項(xiàng)培訓(xùn)活動(dòng)。讓教師能真正在活動(dòng)得到教育，得到成長(zhǎng)。讓每一位教師每一年都能學(xué)滿學(xué)足課程，保證教師的繼續(xù)教育活動(dòng)質(zhì)量，提升學(xué)校的繼續(xù)教育工作服務(wù)效能。

4.做好各級(jí)各類(lèi)教學(xué)論文、教學(xué)案例以及基本功競(jìng)賽等各項(xiàng)評(píng)比工作。

5.繼續(xù)完善學(xué)校教科研網(wǎng)頁(yè)建設(shè)，切實(shí)為教師搭建交流經(jīng)驗(yàn)、溝通思想、互通信息的平臺(tái)，做好課題網(wǎng)站資料更新管理，體現(xiàn)課題研究的動(dòng)態(tài)過(guò)程，確保課題研究規(guī)范化、品質(zhì)化。

三、具體措施

（一）加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)

1.進(jìn)取閱讀，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)，需要有精湛的教育理論知識(shí)的支撐。開(kāi)展每月一次的教師讀書(shū)活動(dòng)，將讀書(shū)活動(dòng)主題化，提升閱讀者之間的雙邊交流。以好書(shū)推薦共閱、讀書(shū)心得交流、讀書(shū)筆記傳閱、話題爭(zhēng)鳴等形式，將理論閱讀與實(shí)踐思考相結(jié)合起來(lái)，為閱讀行為與教學(xué)行為架起互通的橋梁，從而促進(jìn)教師素養(yǎng)的提升。

2.組織教師參加各級(jí)各類(lèi)繼續(xù)教育培訓(xùn)活動(dòng)。本學(xué)期，教科室擬定《2018直塘小學(xué)繼續(xù)教育工作計(jì)劃》相關(guān)要求，并組織教師制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，引導(dǎo)、鼓勵(lì)教師參加各級(jí)各類(lèi)業(yè)務(wù)培訓(xùn)活動(dòng)，同時(shí)做好認(rèn)證、管理工作。經(jīng)過(guò)各項(xiàng)教育培訓(xùn)活動(dòng)，力爭(zhēng)提高所有教師的專(zhuān)業(yè)知識(shí)水平和專(zhuān)業(yè)知識(shí)技能，從而勝任教師工作，更好地完成教育教學(xué)工作任務(wù)。

（二）抓好常規(guī)，做好教研活動(dòng)

1.聯(lián)合教導(dǎo)處做好團(tuán)體備課工作，繼續(xù)完善團(tuán)體備課制度，鞏固已經(jīng)構(gòu)成的廣開(kāi)言路的備課氛圍和中心發(fā)言人的備課模式，豐富團(tuán)體備課形式和組織方法，加大學(xué)科組業(yè)務(wù)培訓(xùn)、教科研培訓(xùn)力度。經(jīng)過(guò)高質(zhì)量的團(tuán)體備課，促進(jìn)教師轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，改變教學(xué)方式，深化教育教學(xué)改革，使教學(xué)過(guò)程成為教師提能、課堂提效、質(zhì)量提優(yōu)和學(xué)生減負(fù)的過(guò)程，促進(jìn)師生的共同發(fā)展。

2.深化課程改革研究在“直塘老街”的文化背景下，本學(xué)期我們將啟動(dòng)學(xué)科課程群的研究，探索“文化融合學(xué)科”課堂教學(xué)模式，結(jié)合潤(rùn)澤課堂研究基礎(chǔ)，有效研討，進(jìn)取探求。本學(xué)期，將協(xié)同教導(dǎo)處開(kāi)展的校本教研活動(dòng)，經(jīng)過(guò)微研究等形式，繼續(xù)深入各學(xué)科不一樣形態(tài)的課堂教學(xué)模式。經(jīng)過(guò)骨干引領(lǐng)、課堂展示、專(zhuān)題研討，提升教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展本事。

3.本學(xué)期，繼續(xù)以提高課堂教學(xué)質(zhì)量為宗旨，充分發(fā)揮“、示范課、研討課”的研討價(jià)值和授課者的引領(lǐng)、示范作用，同年級(jí)同學(xué)科教師應(yīng)盡可能全程參與聽(tīng)評(píng)課過(guò)程。

同時(shí)還要加強(qiáng)常態(tài)課的跟蹤和管理，不斷提升教學(xué)質(zhì)量。各學(xué)科分管領(lǐng)導(dǎo)要經(jīng)常深入教師課堂進(jìn)行聽(tīng)課指導(dǎo)，尤其對(duì)中青年教師的課堂教學(xué)要給予更多的關(guān)心與幫忙。

（三）創(chuàng)造條件，供給成長(zhǎng)機(jī)會(huì)

1.重視青年教師的培養(yǎng)。為促進(jìn)新教師快速、健康成長(zhǎng)，推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量進(jìn)一步提高，充分發(fā)揮骨干教師的傳、幫、帶的進(jìn)取作用，本學(xué)期教科室將繼續(xù)開(kāi)展“以老帶新，以新促老，師徒結(jié)對(duì)，共同提高”的“青藍(lán)工程”活動(dòng)。“青藍(lán)工程”將聘請(qǐng)一些經(jīng)驗(yàn)豐富、有思想的骨干教師擔(dān)任新教師的指導(dǎo)教師，經(jīng)過(guò)指導(dǎo)教師的傳、幫、帶，手把手地傳授給新教師教學(xué)技能和教學(xué)藝術(shù)，使新教師的教學(xué)業(yè)務(wù)水平得到迅速提高，并盡快成為教學(xué)骨干、能手，以全面提高我校教育教學(xué)質(zhì)量。

2.加強(qiáng)學(xué)校骨干教師梯隊(duì)建設(shè)，充分發(fā)揮學(xué)校名師、骨干教師的引領(lǐng)作用，進(jìn)取帶動(dòng)和促進(jìn)更多教師成才。要經(jīng)過(guò)創(chuàng)設(shè)各種機(jī)制，為名師優(yōu)師的脫穎而出搭建平臺(tái)，創(chuàng)立舞臺(tái)。要充分發(fā)揮他們?cè)诮虒W(xué)中的影響力，使之成為教學(xué)大潮中的排頭兵，以點(diǎn)帶面，推動(dòng)全校師資隊(duì)伍的提高。

3.加強(qiáng)聯(lián)盟學(xué)校間的研討，拓寬教育視野。本學(xué)期繼續(xù)加強(qiáng)聯(lián)盟學(xué)校的建設(shè)，聯(lián)盟學(xué)校間的交流對(duì)學(xué)校之間實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、資源共享和提升學(xué)校管理水平、促進(jìn)學(xué)校發(fā)展具有重要的意義。本學(xué)期，我校將繼續(xù)采取“走出去”和“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的方法，與聯(lián)盟學(xué)校共同研討教育教學(xué)過(guò)程中的問(wèn)題，進(jìn)取開(kāi)展富有實(shí)效的教科研活動(dòng)，以加強(qiáng)學(xué)校教師間的團(tuán)結(jié)與友誼，促進(jìn)教師間的相互學(xué)習(xí)與專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。

4.加強(qiáng)各類(lèi)各級(jí)省市級(jí)教學(xué)教育競(jìng)賽。進(jìn)取鼓勵(lì)教師撰寫(xiě)教育教學(xué)論文和教學(xué)心得。要求教師進(jìn)取參加蘇州市、太倉(cāng)市等各級(jí)教育主管部門(mén)組織的論文、教學(xué)設(shè)計(jì)、基本功等評(píng)比活動(dòng)，不斷提高教師教科研本事，促使教師由經(jīng)驗(yàn)型向科研型轉(zhuǎn)變。

（四）進(jìn)取閱讀，培養(yǎng)先進(jìn)理念

本學(xué)期，繼續(xù)做好教師讀書(shū)活動(dòng)。進(jìn)取開(kāi)展每學(xué)期的讀書(shū)活動(dòng)，在活動(dòng)中切實(shí)根據(jù)學(xué)校教師的實(shí)際情景和環(huán)境，制定相應(yīng)的讀書(shū)計(jì)劃和目標(biāo)，以推薦書(shū)籍與自選書(shū)籍相結(jié)合開(kāi)展教師讀書(shū)活動(dòng)。除此之外，每月開(kāi)展學(xué)習(xí)教師發(fā)展中心推薦的優(yōu)秀電子雜志《燃荻》、學(xué)校訂閱的教育教學(xué)專(zhuān)著、報(bào)刊雜志等。以統(tǒng)一購(gòu)買(mǎi)的新書(shū)為主題閱讀刊物，抓好常規(guī)閱讀和主題閱讀，開(kāi)展讀書(shū)交流活動(dòng)和評(píng)比活動(dòng)。讓書(shū)籍成為教師的朋友，不斷學(xué)習(xí)、不斷更新方法和理念。本學(xué)期進(jìn)取為太倉(cāng)教育專(zhuān)刊《燃荻》推薦好文，本學(xué)期每月主題分別是：三月份：課堂改革；十月份：老街文化與學(xué)科教學(xué)；十一月份：課程建設(shè)與課堂教學(xué)；十二月份：課程群相互聯(lián)系與發(fā)展；一月份：文化融合與學(xué)生學(xué)習(xí)。我們將根據(jù)上級(jí)要求認(rèn)真圍繞主題進(jìn)取推薦，力爭(zhēng)獲得上級(jí)部門(mén)的錄用及推薦。

2021教科室工作計(jì)劃范文參考三

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)思想，明確第一要?jiǎng)?wù)是發(fā)展教學(xué)質(zhì)量，核心是以人為本，基本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù)，根本方法是統(tǒng)籌兼顧。

要牢牢抓住“教學(xué)質(zhì)量”這個(gè)中心，要著力把握發(fā)展規(guī)律、校正發(fā)展理念、轉(zhuǎn)變發(fā)展方式、發(fā)展難題，提高發(fā)展質(zhì)量。反對(duì)任何在“教學(xué)質(zhì)量”上的任何動(dòng)搖思想。

要在抓質(zhì)量的過(guò)程中，始終堅(jiān)持“以人為本”，尊重一線教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用。關(guān)注教師、關(guān)注學(xué)生，經(jīng)過(guò)幫忙教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展促進(jìn)學(xué)生的學(xué)業(yè)發(fā)展，抓教學(xué)質(zhì)量的過(guò)程，也是教師與學(xué)生共同發(fā)展的過(guò)程。反對(duì)經(jīng)驗(yàn)主義，但要尊重教師的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)；尊重專(zhuān)家的研究成果，但要反對(duì)教條主義；減少教師的教學(xué)時(shí)間，但不能喪失教師的主導(dǎo)作用；增加學(xué)生的學(xué)習(xí)時(shí)間，但不能放任自流。

要堅(jiān)持“全面協(xié)調(diào)可持續(xù)”的基本要求，促進(jìn)教研工作、教學(xué)工作和其它教育工作相協(xié)調(diào)，促進(jìn)學(xué)生的智育發(fā)展要同德育發(fā)展、體育發(fā)展相協(xié)調(diào)。

要堅(jiān)持“統(tǒng)籌兼顧”的根本方法，正確認(rèn)識(shí)和處理好教育教學(xué)中的各種關(guān)系和矛盾，緊緊抓住主要矛盾和矛盾主要方面，統(tǒng)籌好個(gè)人利益和團(tuán)體利益的關(guān)系、局部利益和整體利益的關(guān)系、當(dāng)前利益和長(zhǎng)遠(yuǎn)利益的關(guān)系。

二、基本思路

主動(dòng)研究、科學(xué)管理、有效指導(dǎo)、熱情服務(wù)。

研究是本分。研究的資料是無(wú)窮的，研究的領(lǐng)域是廣闊的。不要做狹義的專(zhuān)家，要做廣義的專(zhuān)家。研究是歡樂(lè)的，工作好才會(huì)生活好。研究需要主動(dòng)，被動(dòng)研究是痛苦的，也出不了成果。關(guān)鍵是要研究真的問(wèn)題，真的研究問(wèn)題。

管理是職能。教研員是領(lǐng)軍人物，要管理好學(xué)科教研工作和學(xué)科教師隊(duì)伍。管理要講究方法，每一門(mén)學(xué)科，無(wú)論大小，都是一片廣闊天地，大有作為。

指導(dǎo)是本領(lǐng)。教研員好比醫(yī)生，工作是行醫(yī)、問(wèn)診、開(kāi)方。評(píng)價(jià)醫(yī)生是良醫(yī)還是庸醫(yī)，關(guān)鍵看療效。評(píng)價(jià)教研員的工作本質(zhì)上就看兩條，一是終端顯示，一是教師口碑。

服務(wù)是姿態(tài)。服務(wù)一詞準(zhǔn)確地反映了教研室的地位，這是必須展示的一種姿態(tài)。為教學(xué)服務(wù)、為學(xué)校服務(wù)、為教師服務(wù)是教研工作的本質(zhì)。

三、主要工作

1.課程——加強(qiáng)課程實(shí)施管理，大力推進(jìn)學(xué)校課程的全面落實(shí)

配合教育行政部門(mén)，督促基層學(xué)校開(kāi)齊開(kāi)足規(guī)定的課程。

加強(qiáng)科學(xué)、品德、音樂(lè)、體育、美術(shù)、綜合實(shí)踐活動(dòng)（勞動(dòng)與技術(shù)、信息技術(shù)、研究性學(xué)習(xí)、社區(qū)服務(wù)與社會(huì)實(shí)踐）等課程實(shí)施的研究與指導(dǎo)。督促基層學(xué)校開(kāi)展好陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)。

加強(qiáng)校本課程、園本課程的建設(shè)，強(qiáng)化課程開(kāi)發(fā)論證和有效實(shí)施機(jī)能的培育。中小學(xué)相關(guān)學(xué)科要進(jìn)取參加市教研室組織的公民教育實(shí)踐、振興閱讀行動(dòng)計(jì)劃、做中學(xué)、民間體育、民間美術(shù)等項(xiàng)目研究。幫忙學(xué)校打造校本特色課程，探索課程有效實(shí)施的方法和途徑。加強(qiáng)幼教園本課程開(kāi)發(fā)與設(shè)置的評(píng)估與指導(dǎo)，科學(xué)、有序地推進(jìn)園本課程的建設(shè)，認(rèn)真組織好幼教園本課程（教材）的展示與評(píng)比活動(dòng)。

2.課堂——深入開(kāi)展教學(xué)研究，不斷提高常態(tài)課的教學(xué)質(zhì)量

優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，構(gòu)建有效教學(xué)模式。各學(xué)科依據(jù)學(xué)科特點(diǎn)，深入開(kāi)展課堂教學(xué)研究，幫忙教師進(jìn)一步優(yōu)化教學(xué)設(shè)計(jì)，大膽改革不合理的課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，逐步構(gòu)建新授課、復(fù)習(xí)課、評(píng)講課、輔導(dǎo)課等不一樣課型的有效教學(xué)模式。

繼續(xù)深化反思性教學(xué)的研究與實(shí)踐，啟動(dòng)課堂教學(xué)“擠泡沫”行動(dòng)。要指導(dǎo)教師不斷改善課堂教學(xué)行為，努力提高課堂教學(xué)效率。結(jié)合常態(tài)課堂教學(xué)，著力引導(dǎo)教師反思導(dǎo)、教、學(xué)、練等教學(xué)行為方面存在的問(wèn)題與不足，幫忙教師探尋解決教學(xué)過(guò)程中不當(dāng)教學(xué)行為的策略與方法，提高常態(tài)教學(xué)的品質(zhì)。

繼續(xù)開(kāi)展中小幼教學(xué)銜接的研究，促進(jìn)學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展。在以往研究的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步分析學(xué)生進(jìn)入高一級(jí)學(xué)段學(xué)習(xí)的需求及問(wèn)題，科學(xué)調(diào)整教學(xué)策略，適當(dāng)改善教學(xué)方式，提早抓好做題規(guī)范養(yǎng)成和學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)的教育與訓(xùn)練。各學(xué)科還應(yīng)結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)和教師實(shí)際，開(kāi)展形式多樣的小專(zhuān)題學(xué)科教學(xué)銜接研討活動(dòng)，引導(dǎo)教師了解不一樣學(xué)段學(xué)生的學(xué)情及發(fā)展?fàn)顩r，促進(jìn)教師拓寬教學(xué)視野，進(jìn)一步明確教學(xué)重點(diǎn)，改變高耗低效的做法，提高教學(xué)的針對(duì)性和實(shí)效性。

3.課改——發(fā)揮課改基地的作用，總結(jié)推廣課程改革成果

全區(qū)基礎(chǔ)教育課程改革整體實(shí)驗(yàn)學(xué)校和學(xué)科實(shí)驗(yàn)基地學(xué)校，在新課程改革的推進(jìn)過(guò)程中做了許多有效工作，對(duì)推進(jìn)全區(qū)義務(wù)教育課程改革和學(xué)科推進(jìn)發(fā)展發(fā)揮了很大的作用。

隨著課程改革的深入和各科課程標(biāo)準(zhǔn)修訂稿的出臺(tái)，在當(dāng)前形勢(shì)下需要進(jìn)一步總結(jié)推廣課改基地學(xué)校推進(jìn)課程改革的成果和經(jīng)驗(yàn)，研究有效推進(jìn)課改與學(xué)校特色創(chuàng)立的關(guān)系，幫忙學(xué)校打造學(xué)科教學(xué)品牌、構(gòu)成特色，以更好地發(fā)揮課改實(shí)驗(yàn)基地學(xué)校的示范和引領(lǐng)作用。

4.質(zhì)量——做好畢業(yè)班復(fù)習(xí)迎考工作，供給有力的智力支持

做好畢業(yè)班的復(fù)習(xí)指導(dǎo)與質(zhì)量監(jiān)控。加強(qiáng)畢業(yè)年級(jí)日常性考試評(píng)價(jià)的規(guī)范管理，在嚴(yán)格執(zhí)行“五嚴(yán)”規(guī)定的前提下，認(rèn)真做好教學(xué)質(zhì)量抽樣調(diào)研工作，加強(qiáng)對(duì)抽考信息的收集和整理，高質(zhì)量地命制試卷，高質(zhì)量地完成抽樣學(xué)科試卷的閱卷組織、質(zhì)量分析和反饋等工作，認(rèn)真組織好初三和高三模擬考試，確保中高考質(zhì)量繼續(xù)堅(jiān)持高位穩(wěn)定的發(fā)展?fàn)顟B(tài)。

加強(qiáng)對(duì)學(xué)科教師的命題研修，提高訓(xùn)練質(zhì)量。進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)科教師命題的指導(dǎo)與培訓(xùn)，充分發(fā)揮市區(qū)學(xué)科帶頭人、優(yōu)秀青年教師的作用，組織單元試卷的命題交流與評(píng)比，加強(qiáng)習(xí)題精選精煉的研究與指導(dǎo)，引導(dǎo)教師注意結(jié)合教學(xué)目標(biāo)，精心篩選習(xí)題，著重在練習(xí)課與作業(yè)布置環(huán)節(jié)提高選題質(zhì)量，切實(shí)減輕學(xué)生重復(fù)訓(xùn)練的負(fù)擔(dān)。

5.小班——強(qiáng)化小班化教育研究，努力提高小班教學(xué)成效

進(jìn)取參加南京市“‘幸福每一個(gè)’的小班化教學(xué)區(qū)域推進(jìn)研究”的課題研究。針對(duì)我區(qū)小班學(xué)校的辦學(xué)特色，圍繞“關(guān)愛(ài)每一個(gè)、發(fā)展每一個(gè)、幸福每一個(gè)”和“多元化、個(gè)性化、適性化”的理念和策略，深入開(kāi)展小班化教育研究和小班學(xué)校校際間的研討活動(dòng)，不斷強(qiáng)化教師的小班意識(shí)、效率意識(shí)、成果意識(shí)，努力做到關(guān)愛(ài)、激勵(lì)、成就每一個(gè)學(xué)生。

開(kāi)展小班化教育主題論壇及部分學(xué)科教學(xué)觀摩研討活動(dòng)，進(jìn)取探索小班教學(xué)典型示范、互動(dòng)研討、經(jīng)驗(yàn)分享等研修新方式，提升小班教師的教學(xué)水平和教學(xué)成效。

繼續(xù)開(kāi)展小班化教育管理者和學(xué)科教師的研訓(xùn)活動(dòng)，促進(jìn)管理者和學(xué)科教師的教育管理和教學(xué)理念的更新，引領(lǐng)小班化教育實(shí)驗(yàn)學(xué)校全員、全學(xué)科推進(jìn)。

開(kāi)展雨花臺(tái)區(qū)小學(xué)小班化教育課堂教學(xué)競(jìng)賽，引領(lǐng)小班化教育實(shí)驗(yàn)學(xué)校的教師深入進(jìn)行課堂教學(xué)研究。

6.幼教——加強(qiáng)幼兒教育研究，促進(jìn)幼兒園內(nèi)涵特色發(fā)展

開(kāi)展“關(guān)注兒童，研究?jī)和?rdquo;的專(zhuān)題研究，經(jīng)過(guò)各種不一樣的研培活動(dòng)進(jìn)一步轉(zhuǎn)變廣大幼兒教師的兒童觀和教育觀，提高幼兒園保育和教育質(zhì)量。

關(guān)注團(tuán)體及民辦幼兒園的教學(xué)研究，給予這類(lèi)幼兒園更多的教研傾斜和扶持，著力提升這類(lèi)幼兒園的教育教學(xué)質(zhì)量。

進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園教師隊(duì)伍建設(shè)，打造幼兒園學(xué)科優(yōu)秀教研組，舉辦“20__年度區(qū)幼兒園學(xué)科教研組優(yōu)秀組員年度頒獎(jiǎng)會(huì)”，開(kāi)展幼兒園教師教學(xué)基本功比賽，不斷提高幼兒園教師的整體素質(zhì)。

7.內(nèi)務(wù)——規(guī)范教研室內(nèi)部管理，堅(jiān)持培育雨花教研文化

在學(xué)校“五位一體”的管理模式下，進(jìn)一步創(chuàng)新教研管理范式，探索教研工作范式管理機(jī)制，以質(zhì)量管理為核心，以教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展為重點(diǎn)，有效整合教師培訓(xùn)、教學(xué)研究、教育科研、信息技術(shù)等資源，不斷提高教研管理實(shí)效。

強(qiáng)化教研室的學(xué)習(xí)制度、反思制度和考核制度，把“三項(xiàng)制度”的落實(shí)和“三制管理”的探索有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，建立健全教研室行政、業(yè)務(wù)的常規(guī)管理制度，完善室內(nèi)人事的工作設(shè)崗，明晰崗位職責(zé)，不斷強(qiáng)化工作績(jī)效考核，進(jìn)一步提高教研員的工作品質(zhì)。

培育有雨花特色的教研文化。以“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外塑形象”為目標(biāo)，大力倡導(dǎo)和諧高效的教研文化，打造學(xué)習(xí)型、實(shí)踐型的教研組織，建立可持續(xù)發(fā)展的雨花教研團(tuán)隊(duì)。

篇（10）

我科根據(jù)醫(yī)院“以病人為中心”，全面實(shí)施優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)的指導(dǎo)思想，確立了以患者滿意為目標(biāo)的服務(wù)理念。把病人的呼聲作為第一信號(hào)，把病人的需要作為第一需要，把病人的利益作為第一考慮，把病人的滿意作為第一標(biāo)準(zhǔn)。深化親情服務(wù)，提高服務(wù)質(zhì)量。

二、具體優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)內(nèi)容與工作措施

1.加強(qiáng)核心制度建設(shè)，落實(shí)護(hù)理安全措施

1)強(qiáng)化醫(yī)療安全核心制度及各種護(hù)理操作規(guī)范、流程、各種常規(guī)的落實(shí)。新入院、新轉(zhuǎn)入、急危重病人、臥床病人，有發(fā)生醫(yī)療糾紛潛在危險(xiǎn)的病人要重點(diǎn)督促檢查和監(jiān)控。

2)不定期的進(jìn)行護(hù)理安全隱患排查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)處理。病人的環(huán)節(jié)管理：建立并完善對(duì)病人轉(zhuǎn)運(yùn)、交接、壓瘡等的護(hù)理管理評(píng)價(jià)體系。護(hù)士的環(huán)節(jié)管理：對(duì)新調(diào)入護(hù)士以及有思想情緒的護(hù)士，做到重點(diǎn)交待、悉心指導(dǎo)。

3)強(qiáng)化安全管理責(zé)任，杜絕嚴(yán)重差錯(cuò)及事故的發(fā)生。對(duì)科室在病房管理、基礎(chǔ)護(hù)理、護(hù)理安全、病歷文書(shū)書(shū)寫(xiě)、消毒隔離等進(jìn)行抽查，對(duì)存在的問(wèn)題立即指出并限期整改。

2.轉(zhuǎn)變護(hù)理觀念，提高服務(wù)質(zhì)量

1)繼續(xù)加強(qiáng)醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)，增強(qiáng)工作責(zé)任心。全面加強(qiáng)臨床護(hù)理工作，對(duì)病區(qū)患者實(shí)施全身心、全方位、全過(guò)程、多渠道的系統(tǒng)護(hù)理。

2)從“三基三嚴(yán)”入手，有計(jì)劃的對(duì)護(hù)士進(jìn)行培訓(xùn)與考核。加強(qiáng)基礎(chǔ)理論知識(shí)的培訓(xùn)，內(nèi)容包括基礎(chǔ)理論、專(zhuān)科護(hù)理、法律法規(guī)、服務(wù)意識(shí)等;加強(qiáng)護(hù)理技術(shù)操作的培訓(xùn)，根據(jù)護(hù)士崗位技能所規(guī)定的訓(xùn)練項(xiàng)目，全面提高護(hù)理人員的綜合素質(zhì)及專(zhuān)業(yè)能力。

3)加強(qiáng)護(hù)士禮儀規(guī)范學(xué)習(xí)。培養(yǎng)護(hù)士注重“美的儀表、禮貌的語(yǔ)言、落落大方的禮節(jié)”的意識(shí)，提高護(hù)患溝通技巧，提倡微笑服務(wù)，樹(shù)立護(hù)士良好的職業(yè)形象。

4)培訓(xùn)專(zhuān)科護(hù)理骨干，提高臨床護(hù)士的實(shí)際工作能力。采取各種形式的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，提高護(hù)理人員觀察病情、落實(shí)護(hù)理措施、記錄護(hù)理文書(shū)的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

3.嚴(yán)格落實(shí)責(zé)任制整體護(hù)理，加強(qiáng)患者健康教育

1)根據(jù)科室病人情況和護(hù)理工作量合理分配人力資源，合理排班，彈性排班，增加高峰期上班人數(shù)，以達(dá)到保質(zhì)保量為病人提供滿意護(hù)理服務(wù)的目標(biāo)。

2)密切觀察患者病情，及時(shí)與醫(yī)師、患者溝通，細(xì)致做好從入院到出院的各種治療、護(hù)理活動(dòng)，認(rèn)真開(kāi)展健康教育和康復(fù)指導(dǎo)，為患者提供連續(xù)、全程的優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)。

3)深化護(hù)士分層使用，依據(jù)病人病情、護(hù)理難度和技術(shù)要求分配責(zé)任護(hù)士，危重患者由年資高、能力強(qiáng)的護(hù)士負(fù)責(zé)，體現(xiàn)能級(jí)對(duì)應(yīng)。