科普工作方案匯總十篇

序論：好文章的創(chuàng)作是一個(gè)不斷探索和完善的過(guò)程，我們?yōu)槟扑]十篇科普工作方案范例，希望它們能助您一臂之力，提升您的閱讀品質(zhì)，帶來(lái)更深刻的閱讀感受。

篇（1）

（一）目標(biāo)任務(wù)

通過(guò)開(kāi)展“科普惠農(nóng)興村計(jì)劃”，促進(jìn)朝陽(yáng)區(qū)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展，繁榮鄉(xiāng)村旅游，提高農(nóng)民科學(xué)素質(zhì)，壯大農(nóng)村科普服務(wù)隊(duì)伍，助力首都新農(nóng)村建設(shè)。

在“十一五”期間，利用“以獎(jiǎng)代補(bǔ)、獎(jiǎng)補(bǔ)結(jié)合”的方式，每年評(píng)比、表彰一批有突出貢獻(xiàn)的、有較強(qiáng)區(qū)域示范作用的、輻射性強(qiáng)的農(nóng)民專(zhuān)業(yè)合作組織、農(nóng)村科普示范基地、農(nóng)村科普致富帶頭人、農(nóng)業(yè)科技服務(wù)專(zhuān)家、專(zhuān)業(yè)技術(shù)指導(dǎo)員等先進(jìn)集體和個(gè)人。

（二）實(shí)施原則

1、統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，公平競(jìng)爭(zhēng)。凡符合推薦范圍和條件的集體和個(gè)人均可申報(bào)，全區(qū)統(tǒng)一評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)，公平評(píng)比、公平競(jìng)爭(zhēng)。

2、差額評(píng)選，擇優(yōu)支持。各地區(qū)辦事處、各相關(guān)單位按照評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)和辦法，對(duì)五類(lèi)項(xiàng)目進(jìn)行報(bào)審。區(qū)級(jí)專(zhuān)家評(píng)審組從各地區(qū)辦事處和相關(guān)單位的推薦名單中擇優(yōu)評(píng)審，確定給予獎(jiǎng)勵(lì)的名單。

3、以獎(jiǎng)代補(bǔ)，獎(jiǎng)補(bǔ)結(jié)合。安排專(zhuān)項(xiàng)資金，對(duì)評(píng)選出的先進(jìn)集體和個(gè)人開(kāi)展科普惠農(nóng)活動(dòng)，進(jìn)行經(jīng)費(fèi)補(bǔ)助和獎(jiǎng)勵(lì)。獎(jiǎng)補(bǔ)資金主要用于獎(jiǎng)勵(lì)和補(bǔ)助先進(jìn)集體和個(gè)人購(gòu)置科普資料和設(shè)備，以及面向農(nóng)民和農(nóng)村青少年開(kāi)展培訓(xùn)講座、展覽、引進(jìn)推廣新技術(shù)和新品張等農(nóng)村科普活動(dòng)的支出。

4、兩級(jí)表彰，雙向支持。獲得區(qū)級(jí)表彰的集體和個(gè)人，可以獲得區(qū)財(cái)政支持；同時(shí)，區(qū)科協(xié)、區(qū)財(cái)政局將評(píng)選出的區(qū)級(jí)先進(jìn)集體和個(gè)人向市科協(xié)推薦，參加全市的評(píng)選表彰。

二、推薦范圍和條件

（一）農(nóng)民專(zhuān)業(yè)合作組織

推薦范圍：正式登記并通過(guò)年檢的農(nóng)民專(zhuān)業(yè)合作組織。

推薦條件：

組織機(jī)構(gòu)健全、產(chǎn)權(quán)明晰、遵紀(jì)守法、管理規(guī)范；會(huì)員農(nóng)戶(hù)在100戶(hù)以上，擁有一項(xiàng)或多項(xiàng)適用技術(shù)，在科學(xué)普及、技術(shù)推廣、協(xié)會(huì)管理方面具有較強(qiáng)的示范帶動(dòng)作用；會(huì)員年均純收入高于本區(qū)縣農(nóng)民年均純收入20%以上；在提高農(nóng)民科學(xué)素質(zhì)和專(zhuān)業(yè)技能，建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村方面成效顯著,得到當(dāng)?shù)厝罕姷膹V泛認(rèn)可和好評(píng)。

（二）農(nóng)村科普示范基地

推薦范圍：經(jīng)市、區(qū)（縣）科協(xié)正式批準(zhǔn)命名的農(nóng)村科普示范基地

推薦條件：

有明確的科普工作規(guī)劃和年度任務(wù)目標(biāo)；具有綜合標(biāo)準(zhǔn)的科普活動(dòng)場(chǎng)所和科普設(shè)施；開(kāi)展科普活動(dòng)經(jīng)常化，每年受益群眾1000人次以上；推廣的實(shí)用技術(shù)基本形成產(chǎn)業(yè)化優(yōu)勢(shì)，在提高農(nóng)民科學(xué)素質(zhì)和專(zhuān)業(yè)技能方面，得到當(dāng)?shù)厝罕姷膹V泛認(rèn)可和好評(píng)。

（三）農(nóng)村科普致富帶頭人

推薦范圍：長(zhǎng)期面向廣大農(nóng)民開(kāi)展科普工作，為提高農(nóng)民科學(xué)素質(zhì)、依靠科技為農(nóng)民致富做出突出貢獻(xiàn)的農(nóng)村科普帶頭人和科普志愿者。

推薦條件：

在農(nóng)村開(kāi)展科普工作連續(xù)3年以上；在組織開(kāi)展農(nóng)村科普工作和依靠科技帶領(lǐng)農(nóng)民致富增收，提高農(nóng)民科學(xué)素質(zhì)和專(zhuān)業(yè)技能方面，能夠發(fā)揮模范帶頭作用，得到當(dāng)?shù)剞r(nóng)民群眾的廣泛贊譽(yù)。

（四）農(nóng)業(yè)科技服務(wù)專(zhuān)家

推薦范圍：長(zhǎng)期致力于服務(wù)“三農(nóng)”，為農(nóng)業(yè)生產(chǎn)發(fā)展、農(nóng)民增收致富、農(nóng)村面貌改變提供技術(shù)支撐，并做出突出貢獻(xiàn)的專(zhuān)家。

推薦條件：

服務(wù)“三農(nóng)”工作連續(xù)2年以上；具有高級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)職稱(chēng)；相關(guān)科技項(xiàng)目促使農(nóng)民增收致富，或在新農(nóng)村建設(shè)中發(fā)揮重要作用，受到當(dāng)?shù)剞r(nóng)民的廣泛贊譽(yù)。

（五）專(zhuān)業(yè)技術(shù)指導(dǎo)員

推薦范圍：長(zhǎng)期在農(nóng)村專(zhuān)業(yè)技術(shù)服務(wù)第一線(xiàn)，對(duì)農(nóng)民日常的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)給予全面、及時(shí)、具體的指導(dǎo)的區(qū)縣、鄉(xiāng)鎮(zhèn)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員。

推薦條件：

在基層開(kāi)展專(zhuān)業(yè)技術(shù)服務(wù)工作3年以上；與服務(wù)對(duì)象建立了長(zhǎng)期穩(wěn)定的服務(wù)關(guān)系；并在提高農(nóng)民科學(xué)素質(zhì)、生產(chǎn)技能水平以及促進(jìn)農(nóng)民增收致富方面成績(jī)顯著。

三、實(shí)施程序

（一）每年6月下旬，區(qū)科協(xié)下發(fā)評(píng)審?fù)ㄖ?/p>

（二）各地區(qū)辦事處、各相關(guān)單位按照通知精神，通過(guò)區(qū)域的主要媒體廣泛宣傳，向政府機(jī)關(guān)、社會(huì)組織和廣大農(nóng)民公開(kāi)評(píng)審信息，凡符合條件的組織和個(gè)人，均可申報(bào)。同時(shí)，根據(jù)推薦條件及區(qū)域特點(diǎn)，參考相關(guān)部門(mén)和專(zhuān)家意見(jiàn)，在本地區(qū)、本單位公示10天，廣泛征求意見(jiàn)；公示期滿(mǎn)無(wú)異議的，由各地區(qū)辦事處、各相關(guān)單位在7月30日前，將推薦名單和相關(guān)材料上報(bào)區(qū)科協(xié)。

（三）組成區(qū)級(jí)專(zhuān)家評(píng)審組，對(duì)上報(bào)項(xiàng)目進(jìn)行評(píng)審。評(píng)審期間對(duì)上報(bào)項(xiàng)目進(jìn)行隨機(jī)抽查，如發(fā)現(xiàn)有弄虛作假等情況，取消該項(xiàng)目3年內(nèi)參評(píng)資格，并減少所在地區(qū)或部門(mén)下一年度參評(píng)數(shù)額。評(píng)選結(jié)果在區(qū)級(jí)媒體公示10天，公示期滿(mǎn)無(wú)異議的，授予年度“朝陽(yáng)區(qū)科普惠農(nóng)興村先進(jìn)單位”和年度“朝陽(yáng)區(qū)科普惠農(nóng)興村先進(jìn)個(gè)人”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。

（四）區(qū)科協(xié)將組織專(zhuān)家對(duì)年度“朝陽(yáng)區(qū)科普惠農(nóng)興村先進(jìn)單位”和“朝陽(yáng)區(qū)科普惠農(nóng)興村先進(jìn)個(gè)人”進(jìn)行工作檢查。

（五）對(duì)朝陽(yáng)區(qū)科普惠農(nóng)興村先進(jìn)單位和先進(jìn)個(gè)人給予表彰和補(bǔ)助，并于次年年初將獎(jiǎng)勵(lì)經(jīng)費(fèi)劃撥到各地區(qū)辦事處和相關(guān)單位。

（六）各地區(qū)辦事處和相關(guān)單位于次年10月初對(duì)獲獎(jiǎng)勵(lì)項(xiàng)目進(jìn)行檢查，并于10月15日前對(duì)項(xiàng)目驗(yàn)收情況和資金使用情況上報(bào)區(qū)科協(xié)。區(qū)科協(xié)、區(qū)財(cái)政局在次年10月20日前后對(duì)獲獎(jiǎng)項(xiàng)目進(jìn)行驗(yàn)收。市科協(xié)、市財(cái)政局在次年年底前對(duì)項(xiàng)目進(jìn)行驗(yàn)收。

四、有關(guān)要求

（一）統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

實(shí)施“科普惠農(nóng)興村計(jì)劃”是貫徹黨的十六屆全會(huì)精神，落實(shí)《全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃綱要》，提高農(nóng)民科學(xué)素質(zhì)，促進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的重要舉措。各地區(qū)辦事處和相關(guān)單位要高度重視，統(tǒng)一思想，結(jié)合本地區(qū)、本部門(mén)實(shí)際，推薦優(yōu)秀組織和個(gè)人參評(píng)，保證計(jì)劃順利實(shí)施。

（二）廣泛宣傳，正確引導(dǎo)

受表彰的“朝陽(yáng)區(qū)科普惠農(nóng)興村先進(jìn)單位”和“朝陽(yáng)區(qū)科普惠農(nóng)先進(jìn)個(gè)人”是廣大農(nóng)村基層科普組織和科普工作者的杰出代表。區(qū)科協(xié)將把對(duì)優(yōu)秀農(nóng)村基層科普組織和農(nóng)村科普帶頭人評(píng)比篩選過(guò)程與普及科技知識(shí)、弘揚(yáng)科學(xué)精神、傳播科學(xué)思想、倡導(dǎo)科學(xué)方法有機(jī)結(jié)合起來(lái)，通過(guò)朝陽(yáng)政務(wù)網(wǎng)、朝陽(yáng)科普網(wǎng)、《朝陽(yáng)報(bào)》等宣傳媒體，廣泛宣傳先進(jìn)集體和個(gè)人的先進(jìn)事跡，進(jìn)一步激發(fā)廣大農(nóng)村基層科普組織和科普工作者的積極性、創(chuàng)造性，引導(dǎo)激發(fā)廣大農(nóng)民學(xué)科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué)的積極性、創(chuàng)造性，引導(dǎo)全社會(huì)共同關(guān)注農(nóng)村科普工作。

（三）客觀(guān)公正，加強(qiáng)監(jiān)督

篇（2）

doi：10.3969/j.issn.1004-7484（s）.2014.04.055文章編號(hào)：1004-7484（2014）-04-1855-02

1資料和方法

1.1一般資料選取普外科護(hù)理工作進(jìn)行分析研究，選取2012年度實(shí)施陳舊的護(hù)理模式為對(duì)照組，而2013年度實(shí)施護(hù)理安全隱患及防護(hù)對(duì)策為觀(guān)察組，兩組各抽取100例患者分析。兩組患者在年齡、性別、文化程度、疾病特點(diǎn)以及其他一般情況進(jìn)行比較無(wú)顯著差異（P>0.05）有可比性。

1.2方法

1.2.1普外科護(hù)理安全隱患及防護(hù)對(duì)策

1.2.1.1完善服務(wù)流程，建立規(guī)章制度根據(jù)醫(yī)院內(nèi)的實(shí)際護(hù)理工作情況，保障患者的治療和護(hù)理安全，提高護(hù)理的工作效率和質(zhì)量，完善各項(xiàng)操作流程，并將常見(jiàn)病、多發(fā)病的護(hù)理常規(guī)下發(fā)到每位護(hù)士手里，加強(qiáng)各項(xiàng)護(hù)理常規(guī)的學(xué)習(xí)。

1.2.1.2加強(qiáng)護(hù)士的法律意識(shí)制定培訓(xùn)計(jì)劃將護(hù)理法律法規(guī)、法制意識(shí)、護(hù)理安全防范意識(shí)、護(hù)理核心制度等內(nèi)容進(jìn)行學(xué)習(xí)。鼓勵(lì)護(hù)理人員參加各種形式的法律知識(shí)的學(xué)習(xí)，對(duì)于《護(hù)理文書(shū)書(shū)寫(xiě)》、《緊急封存病歷調(diào)理》、《醫(yī)療事故處理?xiàng)l例》等文件進(jìn)行熟知。

1.2.1.3保證護(hù)理人員合理數(shù)量建立合理的病床與護(hù)士之間比例，一般達(dá)到l：0.4。根據(jù)護(hù)理工作量和患者的需求，實(shí)施彈性排班合理配置護(hù)理人力資源，護(hù)理人員不足而造成的工作忙亂得以緩解，保證臨床工作中的護(hù)理安全，從而減少安全隱患的發(fā)生并提高護(hù)理質(zhì)量。

1.2.1.4加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能培訓(xùn)提高護(hù)理人員自身業(yè)務(wù)素質(zhì)正確評(píng)估每一位患者的情況，做到強(qiáng)弱搭配針對(duì)科內(nèi)重點(diǎn)防護(hù)對(duì)象做到心中有數(shù)，更加護(hù)理次數(shù)。科內(nèi)定期組織人員進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，積極參加醫(yī)院的繼續(xù)教育工作，建立定期培訓(xùn)考核制度。通過(guò)不斷努力學(xué)習(xí)，掌握扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)與技術(shù)能力。促進(jìn)護(hù)理安全，消除護(hù)理安全隱患。

1.2.1.5評(píng)估患者危險(xiǎn)因素，加強(qiáng)高危人群看護(hù)針對(duì)患者進(jìn)行發(fā)生意外傷害評(píng)估，對(duì)于高危人群在病人一覽表上做出醒目的標(biāo)示。每班進(jìn)行交班時(shí)要重點(diǎn)觀(guān)察病人并采取預(yù)見(jiàn)性防護(hù)措施，避免安全隱患發(fā)生。為患者創(chuàng)造一個(gè)安全的病房環(huán)境，增設(shè)防滑墊。對(duì)意識(shí)障礙、煩躁、不合作的患者使用有欄桿的床以及約束帶。注意觀(guān)察約束帶的松緊是否適宜，肢體的血運(yùn)情況是否良好。夜間加強(qiáng)巡視病房，主動(dòng)給予患者幫助。

1.2.1.6意外事件的加強(qiáng)看護(hù)①跌倒與墜床：神經(jīng)內(nèi)科的患者因腦神經(jīng)受到不同程度的損害，可造成生理性姿勢(shì)的控制能力減低與減弱。患者會(huì)出現(xiàn)不同程度的步態(tài)改變、腳抬不起、肢體關(guān)節(jié)活動(dòng)障礙，大腦的反應(yīng)能力減慢。對(duì)自身處在危險(xiǎn)中不易發(fā)現(xiàn)，在快速轉(zhuǎn)身等復(fù)雜動(dòng)作過(guò)程中常失去平衡，容易發(fā)生跌倒。如地面有障礙物、地面濕滑、坐凳不穩(wěn)、使用的防護(hù)措施不到位等情況，容易發(fā)生跌倒。對(duì)于麻醉未醒、昏迷、躁動(dòng)、不配合治療的患者未使用保護(hù)措施或使用保護(hù)方法不正確。家屬對(duì)跌倒和墜床的認(rèn)識(shí)不足，擅自取下床欄、會(huì)將約束帶松解，而發(fā)生墜床。②意外拔管：為了治療與康復(fù)有部分患者需要留置胃管、留置尿管以及中心靜脈進(jìn)行治療。在家屬和護(hù)理人員看護(hù)不到時(shí)，患者意識(shí)不清楚，不能配合操作，長(zhǎng)期留置管會(huì)引起鼻腔、尿道、胸頸等出現(xiàn)不適刺激的現(xiàn)象[3]，因此會(huì)出現(xiàn)意外將胃管、尿管或中心靜脈管拔出，因此要加強(qiáng)看護(hù)。

篇（3）

中圖分類(lèi)號(hào)：G638 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A 文章編碼：1674-9324（2012）10-0015-02

一、充分認(rèn)識(shí)學(xué)考的作用和意義，認(rèn)真落實(shí)普通高中課程方案

課改和學(xué)考制度實(shí)施以來(lái)，我校先后多次組織學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師認(rèn)真學(xué)習(xí)課改的方針、政策和有關(guān)規(guī)定，通過(guò)學(xué)習(xí)和討論，進(jìn)一步明確了對(duì)學(xué)考的認(rèn)識(shí)和定位：作為普通高中課程改革實(shí)施方案中的一項(xiàng)重要內(nèi)容，學(xué)考不僅是學(xué)校加強(qiáng)課程管理的重要手段，更是課改后一種新的教育質(zhì)量和學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)制度，學(xué)考測(cè)試和評(píng)價(jià)的結(jié)果，將直接反映課程方案是否得到規(guī)范、有效的落實(shí)。

1.加強(qiáng)學(xué)考制度建設(shè)，確保課程方案落實(shí)。在開(kāi)展學(xué)考工作中，我校從建立學(xué)考各項(xiàng)制度入手，進(jìn)一步推動(dòng)課程方案的落實(shí)。如：通過(guò)規(guī)范報(bào)考科目的安排，引導(dǎo)教師加強(qiáng)課程管理，在教育教學(xué)過(guò)程中不隨意加大課程難度，不增減課程、課時(shí)，不趕超教學(xué)進(jìn)度和提前結(jié)束課程；通過(guò)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生報(bào)考資格的審核，引導(dǎo)學(xué)生重視對(duì)各學(xué)科每個(gè)學(xué)習(xí)模塊的掌握和學(xué)分的完成，強(qiáng)化學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)和基本能力達(dá)標(biāo)；通過(guò)嚴(yán)格的組考管理和考試紀(jì)律，增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)自覺(jué)性和主動(dòng)性，杜絕學(xué)生在高中階段不管學(xué)好學(xué)壞，都能混到畢業(yè)證的想法，培養(yǎng)學(xué)生的誠(chéng)信守紀(jì)意識(shí)。學(xué)考制度的建設(shè)，有力保障了普通高中課程方案的落實(shí)。

2.認(rèn)真做好成績(jī)分析，構(gòu)建新課程評(píng)價(jià)體系。學(xué)考作為普通高中評(píng)價(jià)體系的重要組成部分，不僅是教育行政部門(mén)評(píng)價(jià)學(xué)校的一項(xiàng)重要指標(biāo)，也是學(xué)校考核教師教育教學(xué)質(zhì)量的一個(gè)重要手段。我校在課程方案和學(xué)考制度實(shí)施后，就開(kāi)始研究課改后的教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)方法和措施，每次學(xué)考成績(jī)公布，我們都要對(duì)結(jié)果進(jìn)行整理統(tǒng)計(jì)，將課程教學(xué)和學(xué)考結(jié)果納入教師的綜合考核評(píng)價(jià)，讓廣大教師在日常教育教學(xué)中，自覺(jué)接受新課程方案的理念和科學(xué)的評(píng)價(jià)制度。

3.發(fā)揮學(xué)考的作用和功能，促進(jìn)素質(zhì)教育開(kāi)展。落實(shí)課程方案的終極目標(biāo)是促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。因此，我們?cè)谧龊脤W(xué)生成績(jī)分析的基礎(chǔ)上，把教學(xué)的著眼點(diǎn)放在全體學(xué)生的整體素質(zhì)的提高上，把教學(xué)的著力點(diǎn)放在教材思想性、科學(xué)性、知識(shí)性的挖掘上。針對(duì)部分學(xué)生在學(xué)考中成績(jī)不理想甚至不合格的情況，幫助學(xué)生分析、查找學(xué)習(xí)中存在的問(wèn)題和漏洞；針對(duì)在學(xué)考中學(xué)生出現(xiàn)的共性錯(cuò)誤和失誤，組織教師進(jìn)行歸納和總結(jié)，積極反思教學(xué)中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)；針對(duì)學(xué)生在學(xué)習(xí)中重文化科目輕實(shí)踐科目的現(xiàn)象，強(qiáng)化信息技術(shù)和考查科目的教學(xué)和實(shí)踐，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的提高。

二、樹(shù)立以人為本的教育理念注重強(qiáng)化學(xué)生基礎(chǔ)和素質(zhì)培養(yǎng)

課程方案和學(xué)考的宗旨都是“以人為本”，其中的“人”既指“學(xué)生”又指“老師”，這兩個(gè)“角色”都不能忽視。

1.高度重視全體學(xué)生的基礎(chǔ)過(guò)關(guān)意識(shí)。學(xué)考和高考的最大區(qū)別就在于：前者是水平考試，以考查學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)、基本能力為主；后者是選拔性考試，以考查的學(xué)生的知識(shí)應(yīng)用和綜合能力為主。而知識(shí)的運(yùn)用和綜合能力形成來(lái)源于厚實(shí)的基礎(chǔ)。我校高中錄取生源成績(jī)大部分屬于中等水平，且學(xué)生之間分差懸殊（中考文化課成績(jī)最高571分，最低分454分），因此，在教學(xué)中我們做到對(duì)每一名學(xué)生都心中有數(shù)，教學(xué)扎實(shí)到位，在日常教學(xué)中，以強(qiáng)化學(xué)生的基礎(chǔ)過(guò)關(guān)意識(shí)為主要目標(biāo)。每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)、每一個(gè)模塊告一段落之后，要求教師組織對(duì)學(xué)生進(jìn)行基礎(chǔ)過(guò)關(guān)檢測(cè)，對(duì)那些沒(méi)有達(dá)到要求的學(xué)生再進(jìn)行補(bǔ)習(xí)、強(qiáng)化。通過(guò)夯實(shí)學(xué)生的基礎(chǔ)，努力做到不使一名學(xué)生掉隊(duì)。

2.積極促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展、個(gè)性發(fā)展。從學(xué)考的意義來(lái)看，學(xué)考是通過(guò)檢測(cè)的方式促使學(xué)校在教育教學(xué)中強(qiáng)化學(xué)生素質(zhì)。一方面是盡量引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展，學(xué)校在教學(xué)安排上嚴(yán)格遵守課程標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)進(jìn)度安排，對(duì)每一門(mén)課程都做到按規(guī)定目標(biāo)完成教學(xué)任務(wù)，學(xué)科教師和班主任在日常教育教學(xué)中引導(dǎo)學(xué)生不偏重文或理科，也不忽視技術(shù)、體育、藝術(shù)等學(xué)科。一方面又重視學(xué)生個(gè)性的成長(zhǎng)，在日常教學(xué)中，注意發(fā)現(xiàn)和挖掘?qū)W生在某些學(xué)科、專(zhuān)業(yè)的能力和素質(zhì)，通過(guò)興趣引導(dǎo)、教學(xué)指導(dǎo)和課余輔導(dǎo)等方式，促進(jìn)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展。

3.加強(qiáng)師生之間的交流和溝通。一是堅(jiān)持小班教學(xué)模式。因?yàn)槊總€(gè)班學(xué)生人數(shù)相對(duì)較少，有利于課堂的組織管理，有利于分層教學(xué)和教學(xué)的針對(duì)性，有利于實(shí)現(xiàn)每個(gè)學(xué)生都參與課堂教學(xué)的可能性，有利于新課改教學(xué)實(shí)踐和學(xué)考成績(jī)的提高。二是實(shí)施高一到高三的循環(huán)教學(xué)，教師在高一時(shí)就確立一個(gè)明確的三年計(jì)劃，良性循環(huán)激發(fā)了學(xué)科教師的積極性和責(zé)任感，這樣的教學(xué)會(huì)更為有序且扎實(shí)。循環(huán)教學(xué)還可以強(qiáng)化師生間的有效溝通，有利于教師與學(xué)生的課下交流，建立親密的師生關(guān)系，使教師能隨時(shí)掌控學(xué)生的學(xué)習(xí)和思想動(dòng)向，及時(shí)解決學(xué)生存在的問(wèn)題。堅(jiān)持以人為本的教育理念，不僅提高了我市學(xué)考的合格率、優(yōu)秀率，也為學(xué)生的全面發(fā)展打下了基礎(chǔ)。

三、加強(qiáng)教育管理和教學(xué)研究努力提高教育教學(xué)質(zhì)量

普通高中課程方案是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，學(xué)考又是關(guān)鍵的檢測(cè)手段，那么與之配套的教學(xué)管理和教學(xué)研究則是重中之重。所以我校通過(guò)狠抓教學(xué)管理、強(qiáng)化教學(xué)研究，推進(jìn)課改持續(xù)、健康、整體發(fā)展。

1.狠抓教學(xué)管理。我校制訂嚴(yán)格而明確的措施，從教學(xué)研究、教學(xué)管理、課堂改革、教學(xué)評(píng)價(jià)等各個(gè)方面落實(shí)新課改的精神，使教師的工作有章可依；實(shí)施中，明確將不斷更新教育理念聚焦在課堂實(shí)際教學(xué)中，鼓勵(lì)和督促教師勇于進(jìn)行課堂改革；注重發(fā)揮教師主體作用，要求教師寫(xiě)教學(xué)札記、案例分析，促使教師積極實(shí)踐。加強(qiáng)師德教育，培養(yǎng)敬業(yè)精神，重視教師教學(xué)能力的強(qiáng)化，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。

2.深入開(kāi)展教學(xué)研究。強(qiáng)化“以教研為主線(xiàn)、由課題研究引路”的教研策略，細(xì)化學(xué)科課改目標(biāo)，將新課標(biāo)精神滲透到教學(xué)實(shí)踐之中。首先，學(xué)科教研制度化、常規(guī)化，可操作性強(qiáng)。本著以教研促教改、以教改促質(zhì)量的宗旨，把新課標(biāo)、新教材的研究作為重點(diǎn)，定期開(kāi)展教研活動(dòng)，加強(qiáng)交流、反饋。明確“理論鉆研――課改實(shí)踐――教學(xué)反思――案例交流”一體化的思路。其次，積極探索適合學(xué)校、學(xué)生實(shí)際情況的操作性較強(qiáng)的教研和教學(xué)思路。教研注重研究教學(xué)現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，專(zhuān)題性強(qiáng)，針對(duì)性強(qiáng)，進(jìn)而切實(shí)發(fā)揮教研的實(shí)踐指導(dǎo)作用。第三，強(qiáng)化教師在備課環(huán)節(jié)的課改意識(shí)，注重發(fā)揮教師這一課改實(shí)踐主體的主觀(guān)能動(dòng)性、創(chuàng)造性。

四、靈活有效地使用、處理新教材切實(shí)增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)效率

1.組織教師讀新教材和新大綱，理清知識(shí)脈絡(luò)，克服教學(xué)盲目性。讓教師理清教材編排體系，體悟編排意圖。教研和教學(xué)中處理好新舊教材間的關(guān)系，堅(jiān)持尊重新教材，挖掘新教材，活用新教材，但不“唯新教材”，在新教材教學(xué)中滲透舊教材精華。

篇（4）

重慶市大渡口區(qū)農(nóng)業(yè)農(nóng)村委員會(huì)

關(guān)于印發(fā)2021年大渡口區(qū)農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)基因生物

安全監(jiān)管工作方案的通知

 

各鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)服務(wù)中心，委機(jī)關(guān)有關(guān)科室、委屬各有關(guān)單位：

根據(jù)重慶市農(nóng)業(yè)農(nóng)村委員會(huì)《關(guān)于印發(fā)2021年重慶市農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)基因生物安全監(jiān)管工作方案的通知》（渝農(nóng)發(fā)〔2021〕45號(hào)）要求，結(jié)合我區(qū)實(shí)際，特制定《2021年大渡口區(qū)農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)基因生物安全監(jiān)管工作方案》，現(xiàn)印發(fā)給你們，請(qǐng)認(rèn)真貫徹落實(shí)。

 

                       重慶市大渡口區(qū)農(nóng)業(yè)農(nóng)村委員會(huì)

                              2021年4月23日

2021年大渡口區(qū)農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)基因生物安全監(jiān)管

工作方案

     

按照重慶市農(nóng)業(yè)農(nóng)村委員會(huì)有關(guān)工作部署，為切實(shí)做好2021年大渡口區(qū)農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)基因生物安全監(jiān)管工作，結(jié)合我區(qū)實(shí)際，制定本方案。 

一、工作思路

認(rèn)真貫徹落實(shí)中央經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議、中央農(nóng)村工作會(huì)議精神，按照市委農(nóng)村工作會(huì)議和全市農(nóng)業(yè)農(nóng)村委主任會(huì)議安排部署，嚴(yán)格落實(shí)《生物安全法》《種子法》《農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)基因生物安全管理?xiàng)l例》等法律法規(guī)，堅(jiān)持“兩手抓”“兩促進(jìn)”，既要加快推進(jìn)生物育種研發(fā)應(yīng)用，又要依法依規(guī)嚴(yán)格監(jiān)管，嚴(yán)肅查處非法制種、知識(shí)產(chǎn)權(quán)侵權(quán)等違法違規(guī)行為，保障農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)基因研發(fā)應(yīng)用健康有序發(fā)展。 

二、工作目標(biāo)

不斷健全全區(qū)農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)基因監(jiān)管隊(duì)伍，加快提升監(jiān)管能力，通過(guò)書(shū)面形式明確轄區(qū)內(nèi)農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)基因監(jiān)督檢查、行政許可、行政執(zhí)法、科普宣傳等職責(zé)分工；指導(dǎo)轄區(qū)內(nèi)從業(yè)主體辦理農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)基因生物加工許可證。對(duì)轄區(qū)內(nèi)農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)基因研究試驗(yàn)和農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)基因加工企業(yè)現(xiàn)場(chǎng)檢查覆蓋率達(dá)到100%。

三、監(jiān)管重點(diǎn) 

（一）壓實(shí)主體責(zé)任。農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)基因相關(guān)從業(yè)者承擔(dān)農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)基因生物安全管理責(zé)任。通過(guò)召開(kāi)行政指導(dǎo)會(huì)、開(kāi)展監(jiān)督檢查、加強(qiáng)政策法規(guī)培訓(xùn)、約談等方式，督促農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)基因相關(guān)從業(yè)者落實(shí)主體責(zé)任，強(qiáng)化從業(yè)主體自我約束和管理。種子經(jīng)營(yíng)單位應(yīng)加強(qiáng)對(duì)制種親本的管理，建立健全檔案，確保源頭和流向可追溯，嚴(yán)防非法經(jīng)營(yíng)轉(zhuǎn)基因種子。 

（二）加強(qiáng)制種環(huán)節(jié)監(jiān)管。開(kāi)展非法種子田塊排查，查早查小，加大種子下地前和苗期檢測(cè)力度，春耕備耕前和種子收獲季開(kāi)展專(zhuān)項(xiàng)檢查活動(dòng)，嚴(yán)防非法轉(zhuǎn)基因種子流入市場(chǎng)。

（三）加強(qiáng)種子加工經(jīng)營(yíng)監(jiān)管。加強(qiáng)對(duì)種子包裝、標(biāo)簽等環(huán)節(jié)監(jiān)管，加大對(duì)種子市場(chǎng)、經(jīng)營(yíng)門(mén)店的轉(zhuǎn)基因成分抽檢力度，嚴(yán)查轉(zhuǎn)基因種子非法加工銷(xiāo)售。 

（四）加強(qiáng)進(jìn)口加工監(jiān)管。強(qiáng)化境外貿(mào)易商、境內(nèi)貿(mào)易商和加工企業(yè)“三位一體”監(jiān)管，加強(qiáng)進(jìn)口農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)基因生物流向管控。嚴(yán)查運(yùn)輸、儲(chǔ)存、加工等過(guò)程控制措施落實(shí)情況，全面核查產(chǎn)品采購(gòu)、加工、銷(xiāo)售、管理等檔案記錄，確保進(jìn)口農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)基因生物全部用于原料加工，嚴(yán)禁改變用途。

（五）加強(qiáng)病蟲(chóng)害發(fā)生動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)。安排專(zhuān)業(yè)人員跟蹤監(jiān)測(cè)轉(zhuǎn)基因作物種植區(qū)域的病蟲(chóng)害消長(zhǎng)、種群結(jié)構(gòu)及其生物多樣性變化，及時(shí)掌握有害生物抗性動(dòng)態(tài)，研究提出應(yīng)對(duì)措施，嚴(yán)防目標(biāo)害蟲(chóng)轉(zhuǎn)移對(duì)其他作物造成危害，防范次要害蟲(chóng)上升危害。

四、工作要求 

（一）強(qiáng)化屬地管理。要落實(shí)法定職責(zé)，認(rèn)真做好本行政區(qū)域內(nèi)農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)基因生物安全的監(jiān)督管理工作。區(qū)農(nóng)業(yè)農(nóng)村委負(fù)責(zé)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，區(qū)農(nóng)業(yè)綜合行政執(zhí)法支隊(duì)負(fù)責(zé)具體執(zhí)法監(jiān)管。各鎮(zhèn)要層層落實(shí)責(zé)任，充分認(rèn)識(shí)農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)基因生物安全監(jiān)管工作的重要性，把監(jiān)管工作落實(shí)到具體科室。

（二）加強(qiáng)監(jiān)督檢查。突出問(wèn)題導(dǎo)向，狠抓關(guān)鍵時(shí)節(jié)、關(guān)鍵環(huán)節(jié)和重點(diǎn)地區(qū)的監(jiān)督檢查，注重監(jiān)管實(shí)效。落實(shí)監(jiān)管線(xiàn)索督辦、約談問(wèn)責(zé)制度，嚴(yán)肅追究不作為、不監(jiān)管、相互推諉人員的責(zé)任。落實(shí)監(jiān)管信息報(bào)送制度，關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)實(shí)行監(jiān)管信息日?qǐng)?bào)，案件查處實(shí)行信息月報(bào)，重大案件隨時(shí)報(bào)送，沒(méi)有案件的零報(bào)告。 

（三）加大查處力度。全面摸排收集違規(guī)線(xiàn)索，及時(shí)立案調(diào)查，依法從嚴(yán)處理，對(duì)已辦結(jié)案件依法做好信息公開(kāi)，曝光查處結(jié)果，形成震懾。緊抓重點(diǎn)案件不放，深挖線(xiàn)索來(lái)源，打掉非法擴(kuò)散源頭。鼓勵(lì)社會(huì)各界對(duì)違法違規(guī)行為進(jìn)行舉報(bào)，對(duì)群眾直接舉報(bào)和我委轉(zhuǎn)辦的監(jiān)管線(xiàn)索認(rèn)真核查，及時(shí)反饋核查情況。

四、具體措施

（一）加強(qiáng)種子市場(chǎng)監(jiān)管。結(jié)合打擊制售假冒偽劣農(nóng)資專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)，加強(qiáng)種子經(jīng)營(yíng)環(huán)節(jié)監(jiān)管；在種子銷(xiāo)售市場(chǎng)、種子經(jīng)營(yíng)店鋪進(jìn)行執(zhí)法檢查，開(kāi)展種子加工和銷(xiāo)售環(huán)節(jié)轉(zhuǎn)基因成分抽檢，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題追根尋源，嚴(yán)防轉(zhuǎn)基因玉米、油菜、大豆等種子冒充非轉(zhuǎn)基因種子生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)；加強(qiáng)農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)基因生物產(chǎn)品的標(biāo)識(shí)管理，農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)基因生物標(biāo)識(shí)應(yīng)當(dāng)醒目，凡列入標(biāo)識(shí)管理目錄并用于銷(xiāo)售的農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)基因生物，應(yīng)當(dāng)進(jìn)行標(biāo)識(shí)，未標(biāo)識(shí)和不按規(guī)定標(biāo)識(shí)的，不得進(jìn)行銷(xiāo)售；如發(fā)現(xiàn)問(wèn)題將從嚴(yán)從速查處。

（二）做好宣傳培訓(xùn)工作。進(jìn)一步加強(qiáng)《農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)基因生物安全管理?xiàng)l例》及其配套法規(guī)的宣傳工作，要正確認(rèn)識(shí)和利用農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)基因技術(shù)，搞好轉(zhuǎn)基因知識(shí)的科普培訓(xùn)，宣傳相關(guān)法律法規(guī)和科普知識(shí)，正確引導(dǎo)公眾，自覺(jué)維護(hù)消費(fèi)者的知情權(quán)和選擇權(quán)。

 

 

 

篇（5）

2.加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí)。認(rèn)真組織廣大干部和教師學(xué)習(xí)《全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃綱要》和《*市<全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃綱要>實(shí)施工作方案》，認(rèn)真貫徹落實(shí)市全民科學(xué)素質(zhì)工作領(lǐng)導(dǎo)小組下發(fā)的有關(guān)文件和會(huì)議精神，增強(qiáng)提高中小學(xué)生科學(xué)素質(zhì)的使命感和責(zé)任感。

3.加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。努力培養(yǎng)一支專(zhuān)兼職相結(jié)合、結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良、勝任各類(lèi)科學(xué)教育與培訓(xùn)任務(wù)的教師隊(duì)伍，建立教育系統(tǒng)科學(xué)教育與培訓(xùn)和科技輔導(dǎo)員的骨干教師隊(duì)伍，表彰科技教育先進(jìn)個(gè)人。組織中小學(xué)科學(xué)教育師資和青少年科技輔導(dǎo)員培訓(xùn)，組織普通高中新課程實(shí)驗(yàn)教師上崗培訓(xùn)，開(kāi)展英特爾未來(lái)教育培訓(xùn)，合作開(kāi)展*市科技教育論文評(píng)選活動(dòng)和課題研究，組織教師自制多媒體教育軟件比賽，不斷創(chuàng)新提高，爭(zhēng)取在國(guó)家、省級(jí)相關(guān)比賽中獲獎(jiǎng)。

4.加強(qiáng)中小學(xué)生科普宣傳教育。積極推進(jìn)新科學(xué)課程的全面實(shí)施，重視新課程改革實(shí)驗(yàn)、通用技術(shù)和信息技術(shù)課程的指導(dǎo)。深化中小學(xué)科學(xué)課程教材、內(nèi)容、教法改革，落實(shí)地方課程、校本課程、綜合實(shí)踐活動(dòng)課程中的科技、環(huán)保、安全等宣傳教育，組織中小學(xué)生開(kāi)展“大手拉小手、小手牽大手”科技傳播活動(dòng)，讓科普知識(shí)進(jìn)家庭、進(jìn)社區(qū)。充分發(fā)揮*教育信息網(wǎng)和科普基地的科普宣傳作用。實(shí)現(xiàn)全市中小學(xué)科普宣傳教育普及率達(dá)到95％以上。

5.加強(qiáng)中小學(xué)生科技教育活動(dòng)。合作開(kāi)展青少年課外科技活動(dòng)，組織舉辦*市青少年科技創(chuàng)新大賽、青少年信息學(xué)奧林匹克聯(lián)賽、中小學(xué)生航模錦標(biāo)賽、中小學(xué)生電腦機(jī)器人競(jìng)賽，青少年科技教育創(chuàng)新論文評(píng)選活動(dòng)，不斷開(kāi)拓，不斷提高，爭(zhēng)取在國(guó)家、省級(jí)相關(guān)比賽中獲獎(jiǎng)。

篇（6）

“落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)與構(gòu)建和諧社會(huì)”科學(xué)傳播行動(dòng)于2005年5月14日-20日在我省11個(gè)設(shè)區(qū)市分別舉行。

二、組織單位

落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)與構(gòu)建和諧社會(huì)科學(xué)傳播行動(dòng)由省社科聯(lián)牽頭，各市社科聯(lián)參加。為保證此次傳播行動(dòng)順利開(kāi)展并取得較好社會(huì)效果，成立協(xié)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)小組，協(xié)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室。組長(zhǎng)：省社科聯(lián)常務(wù)副主席袁明發(fā)；副組長(zhǎng)兼辦公室主任：省社科聯(lián)副主席曹保剛。辦公室成員為各市社科聯(lián)主席和省社科聯(lián)科普部負(fù)責(zé)同志。傳播行動(dòng)辦公室設(shè)在省社科聯(lián)科普部。

職責(zé)分工：

省社科聯(lián)科普部（傳播行動(dòng)辦公室）負(fù)責(zé)具體落實(shí)此次傳播行動(dòng)的組織協(xié)調(diào)、督導(dǎo)檢查、獎(jiǎng)勵(lì)材料的審定等工作。各市社科聯(lián)分別負(fù)責(zé)本轄區(qū)具體活動(dòng)的組織協(xié)調(diào)及本轄區(qū)科技活動(dòng)周的工作總結(jié)。

三、活動(dòng)形式

活動(dòng)主要采取舉辦專(zhuān)題報(bào)告會(huì)、現(xiàn)場(chǎng)咨詢(xún)會(huì)，巡回演講，發(fā)放宣傳資料等形式，圍繞落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)與構(gòu)建和諧社會(huì)的相關(guān)知識(shí)進(jìn)行宣傳。

四、主要內(nèi)容

以如何正確理解科學(xué)發(fā)展觀(guān)與構(gòu)建和諧社會(huì)的內(nèi)在聯(lián)系；如何充分認(rèn)識(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)的指導(dǎo)意義；如何理解科學(xué)發(fā)展觀(guān)的精神實(shí)質(zhì)、準(zhǔn)確把握科學(xué)發(fā)展觀(guān)的基本要求；如何努力提高落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)的領(lǐng)導(dǎo)水平；如何深刻認(rèn)識(shí)構(gòu)建和諧社會(huì)的重要意義；如何提高構(gòu)建和諧社會(huì)的能力等為重點(diǎn)。同時(shí)結(jié)合本地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展實(shí)際進(jìn)行形勢(shì)政策教育宣傳活動(dòng)。

五、工作要求

1、充分認(rèn)識(shí)做好落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)與構(gòu)建和諧社會(huì)科學(xué)傳播行動(dòng)工作的重要性。各市社科聯(lián)要切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，采取有力措施，確保落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)與構(gòu)建和諧社會(huì)科學(xué)傳播行動(dòng)工作順利扎實(shí)進(jìn)行。

篇（7）

一、主要內(nèi)容

通過(guò)各項(xiàng)宣傳活動(dòng)，全面推進(jìn)應(yīng)急科普“四項(xiàng)發(fā)展”（宣傳對(duì)象、形式、內(nèi)容、途徑），不斷提升社會(huì)公眾“兩個(gè)意識(shí)”（防災(zāi)、減災(zāi)）和“兩種能力”（自救、互救），實(shí)現(xiàn)全社會(huì)科學(xué)、理智、從容應(yīng)對(duì)各類(lèi)突發(fā)事件，最大限度降低損失。

（一）以學(xué)校、企業(yè)為突破口，推進(jìn)應(yīng)急知識(shí)普及對(duì)象的新發(fā)展。根據(jù)普及對(duì)象的不同特點(diǎn)，劃分不同層次，有針對(duì)性地組織開(kāi)展應(yīng)急知識(shí)宣傳培訓(xùn)。特別是以學(xué)校、企業(yè)為重點(diǎn)，強(qiáng)化普及，以點(diǎn)帶面，推動(dòng)應(yīng)急知識(shí)普及工作的全面開(kāi)展。組織編寫(xiě)中、小學(xué)及幼兒園公共安全課程材料，使應(yīng)急知識(shí)盡快進(jìn)入課堂；對(duì)高危行業(yè)從業(yè)人員進(jìn)行安全知識(shí)教育培訓(xùn)，增強(qiáng)風(fēng)險(xiǎn)防范意識(shí)。

（二）以公益宣傳為著力點(diǎn)，推進(jìn)應(yīng)急知識(shí)普及形式的新發(fā)展。通過(guò)組織收聽(tīng)收看國(guó)務(wù)院、省、市錄制的突發(fā)事件應(yīng)對(duì)工作宣教節(jié)目，教育公眾在遭遇突發(fā)事件時(shí)，臨危不亂、自救互救、運(yùn)用應(yīng)急知識(shí)配合救援，減少人員傷亡的正確做法，增強(qiáng)公眾“臨危有備、有備無(wú)患”的應(yīng)急意識(shí)和應(yīng)急能力。同時(shí)，在舉辦講座、發(fā)放傳單等傳統(tǒng)宣傳形式的基礎(chǔ)上，通過(guò)公益廣告等宣傳形式普及應(yīng)急知識(shí)，增強(qiáng)普及效果。

（三）以災(zāi)前、災(zāi)中、災(zāi)后教育為重點(diǎn)，推進(jìn)應(yīng)急知識(shí)普及內(nèi)容的新發(fā)展。借助國(guó)內(nèi)外正在發(fā)生的突發(fā)事件備受關(guān)注這一有利宣教時(shí)機(jī)，按照災(zāi)前、災(zāi)中、災(zāi)后的不同情況，分類(lèi)宣傳普及應(yīng)急知識(shí)。災(zāi)前教育以了解突發(fā)事件的種類(lèi)、特點(diǎn)和危害為重點(diǎn)，掌握預(yù)防、避險(xiǎn)的基本技能；災(zāi)中教育以自救、互救知識(shí)為重點(diǎn)，普及基本逃生手段和防護(hù)措施，告知公眾如何開(kāi)展自救、互救；災(zāi)后教育以恢復(fù)重建和心理疏導(dǎo)為重點(diǎn)，普及突發(fā)事件善后處理和心理調(diào)節(jié)技巧。

（四）以應(yīng)急網(wǎng)站、舉辦學(xué)習(xí)活動(dòng)、組建宣講團(tuán)為陣地，推進(jìn)應(yīng)急知識(shí)普及途徑的新發(fā)展。通過(guò)瀏覽應(yīng)急管理網(wǎng)站，開(kāi)展應(yīng)急知識(shí)講座、知識(shí)競(jìng)賽，發(fā)放《市民應(yīng)急知識(shí)手冊(cè)》，組建應(yīng)急知識(shí)宣講團(tuán)、宣傳隊(duì)等活動(dòng)，進(jìn)一步豐富宣傳途徑，形成社會(huì)化、立體化的普及宣傳模式，切實(shí)提高宣傳質(zhì)量。

二、總體安排

（一）準(zhǔn)備階段（年5月3日—5月5日）

制定具體工作方案，明確職責(zé)、任務(wù)以及宣傳重點(diǎn)和方式方法，做好宣傳發(fā)動(dòng)，營(yíng)造活動(dòng)氛圍。

（二）實(shí)施階段（年5月6日—11月10日）

各社區(qū)、相關(guān)部門(mén)、相關(guān)單位按照本工作方案要求，組織開(kāi)展“應(yīng)急知識(shí)普及年”各項(xiàng)活動(dòng)，落實(shí)工作措施，并將工作進(jìn)展、工作成效、工作經(jīng)驗(yàn)等情況報(bào)街道黨政辦。由街道黨政辦組織有關(guān)部門(mén)進(jìn)行跟蹤督查，及時(shí)全面掌握情況，確保各項(xiàng)工作落到實(shí)處。

（三）總結(jié)階段（年11月11日—11月20日）

各社區(qū)、相關(guān)部門(mén)、相關(guān)單位總結(jié)歸納本轄區(qū)、本系統(tǒng)應(yīng)急宣傳活動(dòng)開(kāi)展情況，將總結(jié)材料、音頻視頻資料報(bào)街道黨政辦，工作情況納入應(yīng)急管理年度目標(biāo)考核。

三、執(zhí)行方案

（一）深入開(kāi)展應(yīng)急知識(shí)進(jìn)企業(yè)活動(dòng)。在全街道企業(yè)尤其是安全生產(chǎn)重點(diǎn)監(jiān)管企業(yè)中開(kāi)展應(yīng)急知識(shí)強(qiáng)化學(xué)習(xí)活動(dòng)，推廣安全生產(chǎn)的好經(jīng)驗(yàn)、好做法，由班組長(zhǎng)或安全員宣講應(yīng)急常識(shí)，反復(fù)灌輸強(qiáng)化安全理念，不斷提高企業(yè)工人的應(yīng)急避險(xiǎn)和自救、互救能力。

（二）組建宣講團(tuán)。依據(jù)工作側(cè)重，組織應(yīng)急知識(shí)宣講團(tuán)、宣傳隊(duì)深入基層開(kāi)展應(yīng)急知識(shí)宣講活動(dòng)，普及基本應(yīng)急救護(hù)、應(yīng)急處置、應(yīng)急逃生等知識(shí)，提高突發(fā)事件一線(xiàn)處置和自救互救能力。

（三）全力開(kāi)展各類(lèi)主題宣傳日活動(dòng)。利用“5•12”防災(zāi)減災(zāi)日、“11•1”突發(fā)事件應(yīng)對(duì)法實(shí)施紀(jì)念日、“11•9”全國(guó)消防日、世界氣象日、世界急救日、國(guó)際減災(zāi)日、全國(guó)法制宣傳日、全國(guó)科普活動(dòng)周、全國(guó)安全生產(chǎn)月等主題活動(dòng)，通過(guò)設(shè)置現(xiàn)場(chǎng)宣傳點(diǎn)、懸掛橫幅標(biāo)語(yǔ)、張貼宣傳掛圖、發(fā)放宣傳資料等形式，向市民宣傳應(yīng)急常識(shí)和自救、互救知識(shí)，營(yíng)造全民參與的大應(yīng)急格局。

四、工作要求

篇（8）

為全面總結(jié)2011年山東省科學(xué)城市（試點(diǎn)）創(chuàng)建工作，安排部署明年創(chuàng)建任務(wù)，山東省科學(xué)城市創(chuàng)建工作座談會(huì)于2011年12月9日在省科協(xié)舉行。山東省科協(xié)巡視員許素海出席座談會(huì)并講話(huà)。章丘、曲阜、榮成、萊陽(yáng)、滕州和肥城市科協(xié)領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了交流發(fā)言。

座談會(huì)上，章丘市科協(xié)主席孟凡新、曲阜市科協(xié)黨組書(shū)記李存如分別就兩市創(chuàng)建工作的進(jìn)展情況和經(jīng)驗(yàn)做法進(jìn)行了匯報(bào)，對(duì)今后山東省科學(xué)城市創(chuàng)建具有很好的參考和借鑒意義。座談會(huì)上還對(duì)當(dāng)前創(chuàng)建工作進(jìn)行了安排，要在近期完成對(duì)章丘和曲阜兩市創(chuàng)建工作的檢查驗(yàn)收，同時(shí)全面啟動(dòng)榮成、萊陽(yáng)、滕州和肥城4個(gè)市的科學(xué)城市創(chuàng)建工作。

許素海在講話(huà)中充分肯定了章丘和曲阜兩市創(chuàng)建工作取得的成績(jī)。他指出，山東省科學(xué)城市創(chuàng)建工作是在山東省轉(zhuǎn)方式調(diào)結(jié)構(gòu)的新形勢(shì)下，由山東省科協(xié)提出的一項(xiàng)創(chuàng)新型工作。已經(jīng)開(kāi)展的試點(diǎn)工作證明，科學(xué)城市創(chuàng)建工作是建設(shè)創(chuàng)新型城市的重要措施，是開(kāi)展全民科學(xué)素質(zhì)工作的重要抓手，推動(dòng)了《全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃綱要》的深入實(shí)施。章丘和曲阜兩市要對(duì)驗(yàn)收工作高度重視，按照驗(yàn)收要求精心準(zhǔn)備，力爭(zhēng)順利通過(guò)驗(yàn)收，真正樹(shù)立榜樣，建立樣板，努力把城市創(chuàng)建工作打造成為《綱要》實(shí)施的工作品牌。

許素海對(duì)進(jìn)一步做好創(chuàng)建工作提出提四點(diǎn)要求。1）要充分認(rèn)識(shí)創(chuàng)建工作的重要性。科學(xué)城市是在科技進(jìn)步先進(jìn)市和科普示范縣的基礎(chǔ)上創(chuàng)建的，是優(yōu)中選優(yōu)、錦上添花的亮點(diǎn)工程，因此它的榮譽(yù)要更高，也必將對(duì)轉(zhuǎn)方式、調(diào)結(jié)構(gòu)和促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)科學(xué)發(fā)展發(fā)揮重要的作用。2）要加強(qiáng)對(duì)創(chuàng)建工作的領(lǐng)導(dǎo)。要成立由主要領(lǐng)導(dǎo)任組長(zhǎng)、分管領(lǐng)導(dǎo)任副組長(zhǎng)，有關(guān)部門(mén)負(fù)責(zé)同志為成員的創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)創(chuàng)建工作的組織、協(xié)調(diào)、督促和檢查，領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在市科協(xié)。通過(guò)組織定期召開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議，調(diào)度工作開(kāi)展情況，研究解決創(chuàng)建工作中存在問(wèn)題和困難，形成“黨委領(lǐng)導(dǎo)、政府推動(dòng)、部門(mén)協(xié)作、社會(huì)參與”的大聯(lián)合、大協(xié)作的創(chuàng)建工作格局。3）要制定方案，落實(shí)責(zé)任。通過(guò)制定創(chuàng)建工作方案和任務(wù)分解，明確各相關(guān)部門(mén)的職責(zé)任務(wù)，做到目標(biāo)、任務(wù)、措施三落實(shí)。制定創(chuàng)建工作方案要發(fā)揮科協(xié)的主導(dǎo)作用，爭(zhēng)取黨委和政府的支持，也要充分發(fā)揮全民科學(xué)素質(zhì)工作領(lǐng)導(dǎo)小組各成員單位的配合作用，把各單位與創(chuàng)城有關(guān)的工作納入指標(biāo)體系，堅(jiān)持走大平臺(tái)、大聯(lián)合、大協(xié)作、大科普的路子，共同開(kāi)展創(chuàng)建工作。4）要做好督促檢查，確保質(zhì)量。創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組要組織開(kāi)展督促檢查工作，定期聽(tīng)取各單位的創(chuàng)建工作匯報(bào)，協(xié)調(diào)解決創(chuàng)建工作中存在的困難和問(wèn)題。山東省素質(zhì)辦將聯(lián)合地級(jí)市全民科學(xué)素質(zhì)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)對(duì)創(chuàng)建工作的協(xié)調(diào)指導(dǎo)，推動(dòng)任務(wù)落實(shí)到位，政策措施到位，經(jīng)費(fèi)保障到位，為創(chuàng)建工作順利開(kāi)展提供強(qiáng)有力的保障。五要實(shí)事求是，注重實(shí)效。不搞花架子，不搞華而不實(shí)的東西。要注重理論與實(shí)踐的結(jié)合，強(qiáng)化對(duì)科學(xué)城市定義和內(nèi)涵研究，對(duì)創(chuàng)建工作進(jìn)行不斷豐富與完善。在創(chuàng)新理論的基礎(chǔ)上，大膽進(jìn)行探索實(shí)踐，通過(guò)實(shí)踐不斷完善現(xiàn)有的創(chuàng)建方案和指標(biāo)體系，使方案更合理、更符合實(shí)際，指標(biāo)更科學(xué)、更具體、更具操作性。（編輯：孔海生）

（山東省科協(xié)）

篇（9）

2017年，我中心按照政府推動(dòng)、全民參與、提升素質(zhì)、促進(jìn)和諧的工作方針，結(jié)合工作實(shí)際，積極推進(jìn)全民科學(xué)素質(zhì)工作，現(xiàn)作總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)

為了確保工作順利開(kāi)展，我中心成立了全民科學(xué)素質(zhì)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)對(duì)工作開(kāi)展進(jìn)行全面指導(dǎo)、監(jiān)督和檢查；領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，具體負(fù)責(zé)實(shí)施工作。明確了職責(zé)，夯實(shí)了責(zé)任，打牢科普工作的組織基礎(chǔ)，有力推進(jìn)科學(xué)素質(zhì)工作深入開(kāi)展。

二、廣泛宣傳科普知識(shí)

認(rèn)真落實(shí)了全國(guó)科技獎(jiǎng)勵(lì)會(huì)議精神和科普法宣傳工作，大力弘揚(yáng)科學(xué)精神，宣傳科學(xué)思想和傳播科學(xué)方法，全體員工科學(xué)素質(zhì)進(jìn)一步提高。根據(jù)市實(shí)施《全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃綱要》工作方案的通知精神。著力提高全民科學(xué)素質(zhì)和全民健康素質(zhì)。以培訓(xùn)為載體，開(kāi)展職業(yè)道德、行業(yè)專(zhuān)業(yè)技能等培訓(xùn)班，向培訓(xùn)對(duì)象派發(fā)宣傳資料，講授相關(guān)知識(shí)，廣泛宣傳科普知識(shí)，實(shí)施全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)廣大職工的法律法規(guī)和安全生產(chǎn)意識(shí)，提高廣大職工專(zhuān)業(yè)水平和科學(xué)素質(zhì)。此外，通過(guò)利用現(xiàn)有信息化資源，運(yùn)用單位網(wǎng)站、微信等渠道，為廣大群眾推送科普信息，營(yíng)造全民參與，提高科普認(rèn)識(shí)的良好氛圍。

三、存在問(wèn)題與不足

我中心雖然取得一些成效，但與《綱要》的任務(wù)要求相比還存在著不足的地方。一是貫徹工作的全面性和系統(tǒng)性不夠；二是宣傳力度還有待加強(qiáng)；三是全民科學(xué)素質(zhì)工作長(zhǎng)效、高效機(jī)制有待完善。

四、2018年工作計(jì)劃

2018年，我中心將從四方面進(jìn)一步加大工作力度，提高工作成效：

1.

進(jìn)一步加大《綱要》的宣傳力度，強(qiáng)化宣傳效果，切實(shí)維護(hù)全體人員的合法權(quán)益，提高工作積極性和主動(dòng)性，加強(qiáng)組織建設(shè)，不斷加強(qiáng)實(shí)施“綱要”的工作力量。

2.

篇（10）

以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，樹(shù)立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，全面貫徹中央和省委、省政府支持農(nóng)業(yè)，關(guān)心農(nóng)村，致富農(nóng)民的部署和《東港市國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十一個(gè)五年規(guī)劃綱要》，按照“自主創(chuàng)新、重點(diǎn)跨躍、支撐發(fā)展、引領(lǐng)未來(lái)”的方針，加強(qiáng)科普能力建設(shè)，提高全市農(nóng)民的科學(xué)文化素質(zhì)和依靠科技發(fā)展生產(chǎn)、脫貧致富、改善生活質(zhì)量的能力，推動(dòng)全市農(nóng)村的科技進(jìn)步、科學(xué)知識(shí)普及、實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)、新品種試驗(yàn)推廣和基層科協(xié)組織建設(shè)，整合農(nóng)村科普資源，服務(wù)于農(nóng)業(yè)增效，農(nóng)民增收，促進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)。

二、工作目標(biāo)

東港市是省科協(xié)實(shí)施“科普惠農(nóng)興村計(jì)劃”試點(diǎn)縣（市）之一。“科普惠農(nóng)興村計(jì)劃”一項(xiàng)重要內(nèi)容，就是在試點(diǎn)的行政村建立和配備“一站、一欄、一員”（科普活動(dòng)站、科普宣傳欄、科普宣傳員），旨在搭建科技傳播的社會(huì)化服務(wù)平臺(tái)。按照省科協(xié)要求，2006年1月—12月為試點(diǎn)階段。在市委、市政府確立的確25個(gè)新農(nóng)村建設(shè)試點(diǎn)村中，建設(shè)科普活動(dòng)站、科普宣傳欄、科普宣傳員；2007年為示范推廣階段，全市行政村60%完成“三個(gè)一”建設(shè)；2008年所有的村建成“三個(gè)一”,實(shí)現(xiàn)農(nóng)村科普網(wǎng)絡(luò)的全覆蓋。同時(shí)，組織科普志愿者80人；建設(shè)《科普大蓬車(chē)》播放點(diǎn)15個(gè)；組織科技工作者為農(nóng)村科技服務(wù)200人次；年培訓(xùn)農(nóng)民13萬(wàn)人次，培訓(xùn)農(nóng)村黨員干部1000人次，培訓(xùn)農(nóng)村專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員及鄉(xiāng)土人才200人，培訓(xùn)農(nóng)村青少年1500人，培訓(xùn)農(nóng)民經(jīng)紀(jì)人500人；引進(jìn)實(shí)驗(yàn)示范推廣新品種、實(shí)用技術(shù)20項(xiàng)。通過(guò)開(kāi)展“科普惠農(nóng)興村計(jì)劃”活動(dòng)，進(jìn)一步推動(dòng)“農(nóng)民科技增收工程”的深入開(kāi)展，完善農(nóng)村科普組織網(wǎng)絡(luò)，加強(qiáng)農(nóng)村科普陣地建設(shè)，強(qiáng)化農(nóng)村科普實(shí)踐，抓好農(nóng)民科技培訓(xùn)，培養(yǎng)有文化、懂技術(shù)、會(huì)經(jīng)營(yíng)的新型農(nóng)民。

三、工作內(nèi)容

(一)、以“科普惠農(nóng)興村計(jì)劃”為起點(diǎn)，鞏固和發(fā)展完善已經(jīng)取得的“全國(guó)科普示范縣（市）、”“遼寧省科普工作達(dá)標(biāo)縣（市）”榮譽(yù)和成果，深入開(kāi)展科普示范鎮(zhèn)區(qū)、示范村、示范戶(hù)、示范基地創(chuàng)建工作，在全市逐步實(shí)現(xiàn)科普網(wǎng)絡(luò)建全，科普設(shè)施完備，科普隊(duì)伍穩(wěn)定壯大，科普示范基地完善規(guī)范，科技活動(dòng)經(jīng)常，科普成效顯著。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部的科技意識(shí)、科學(xué)決策、科學(xué)管理水平和駕馭市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)與現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的管理能力顯著增強(qiáng)。農(nóng)村廣大黨員干部和群眾的科技文化素質(zhì)普遍提高。科技對(duì)農(nóng)業(yè)增產(chǎn)，農(nóng)民增收及農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化的推動(dòng)作用明顯增強(qiáng)，實(shí)現(xiàn)科技與經(jīng)濟(jì)結(jié)合的新突破。

(二)、以農(nóng)村科普活動(dòng)站、科普宣傳欄和科普宣傳員即“一站、一欄、一員”建設(shè)為突破口，依托農(nóng)技協(xié)、村委會(huì)、科普示范基地等建立科普服務(wù)站，配套建設(shè)科普宣傳欄，把農(nóng)技協(xié)負(fù)責(zé)人、村干部、致富帶頭人、農(nóng)民經(jīng)紀(jì)人等致富骨干組織起來(lái)，培養(yǎng)成為科普宣傳員，形成村級(jí)開(kāi)展科普活動(dòng)的場(chǎng)所、科普宣傳陣地和科普志愿者隊(duì)伍。在試點(diǎn)村至少培養(yǎng)一名以上科普宣傳員。科普活動(dòng)站要建立組織機(jī)構(gòu)，做到有管理制度、有標(biāo)牌、有電教設(shè)施、有活動(dòng)記錄，每月至少活動(dòng)1次，并有效發(fā)揮作用。科普宣傳欄一般修建在村部明顯處，貼墻或立式，用白鋼和鋁型材制成，長(zhǎng)5米，高1.5米（8塊科普標(biāo)準(zhǔn)掛圖），每月更換1次內(nèi)容。市科協(xié)組織50名涉農(nóng)專(zhuān)家組成新農(nóng)村科技服務(wù)團(tuán)，結(jié)合“一站、一欄、一員”建設(shè)和培訓(xùn)任務(wù)，定期、有計(jì)劃、有針對(duì)性地開(kāi)展實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)、科普講座、技術(shù)服務(wù)，實(shí)現(xiàn)專(zhuān)家與農(nóng)民的零距離對(duì)接合作。

（三）、以“農(nóng)民科技增收工程”為載體，結(jié)合“大孤山廟會(huì)科技咨詢(xún)”、“科技活動(dòng)周”、“全國(guó)科普活動(dòng)日”、“科普之冬”等大型科普活動(dòng)，大力開(kāi)展形式多樣、富有成效的科普工作，使農(nóng)民的科技意識(shí)明顯增強(qiáng)，科技文化素質(zhì)顯著提高，農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)中科技貢獻(xiàn)率逐步加大，農(nóng)民收入明顯增長(zhǎng)。與此同時(shí)，市科協(xié)繼續(xù)組織開(kāi)展“趕科普大集，送科技下鄉(xiāng)”和“百名專(zhuān)家進(jìn)百村帶千戶(hù)富萬(wàn)民”活動(dòng)，使之成為長(zhǎng)效機(jī)制，常抓不懈。

四、保障措施

（一）、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。

為了使工作扎實(shí)開(kāi)展而富有成效，東港市成立“科普惠農(nóng)興村計(jì)劃”領(lǐng)導(dǎo)小組：