路橋施工員總結(jié)匯總十篇

序論：好文章的創(chuàng)作是一個(gè)不斷探索和完善的過(guò)程，我們?yōu)槟扑]十篇路橋施工員總結(jié)范例，希望它們能助您一臂之力，提升您的閱讀品質(zhì)，帶來(lái)更深刻的閱讀感受。

篇（1）

高職道路橋梁工程技術(shù)專業(yè)主要培養(yǎng)路橋施工一線的施工員和監(jiān)理員。《公路工程計(jì)量與計(jì)價(jià)》是道路橋梁工程技術(shù)專業(yè)的核心課程，該課程主要培養(yǎng)路橋施工一線的施工員、監(jiān)理員所必須的公路工程計(jì)量與計(jì)價(jià)的基本技能。如何提高該課程的崗位適應(yīng)性，實(shí)現(xiàn)課程和就業(yè)崗位零距離對(duì)接，成為道路橋梁工程技術(shù)專業(yè)學(xué)生培養(yǎng)質(zhì)量的核心問(wèn)題之一。

1　課程教學(xué)現(xiàn)狀和存在問(wèn)題

1.1教材方面

以前徐州建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院道路橋梁工程技術(shù)專業(yè)《公路工程計(jì)量與計(jì)價(jià)》課程教學(xué)均采用《公路工程概預(yù)算》或《公路工程造價(jià)》教材，教材內(nèi)容都是針對(duì)公路造價(jià)師、造價(jià)員而編寫的，其內(nèi)容體系很明顯不能適應(yīng)路橋?qū)I(yè)就業(yè)崗位需求。當(dāng)然不能適應(yīng)的原因是多方面的，首先，教材中的“概算示例”或“預(yù)算示例”均沒(méi)有施工圖紙和相對(duì)應(yīng)的施工方案，“能夠根據(jù)施工圖紙和相對(duì)應(yīng)的施工方案進(jìn)行工程量計(jì)算”的崗位能力就不能充分體現(xiàn)；其次，和工程造價(jià)專業(yè)相比，路橋?qū)I(yè)該課程課時(shí)要少得多。教學(xué)受到課程體系的束縛；再次，由于公路工程計(jì)量與計(jì)價(jià)政策性很強(qiáng)、具有區(qū)域性強(qiáng)特色，特別是國(guó)家新規(guī)定、行業(yè)新規(guī)范的理論方法部分不能及時(shí)編入教材，因此，教材的滯后性給該課程的教學(xué)帶來(lái)一定困難。

1.2教學(xué)方式

以前計(jì)價(jià)課教學(xué)是按傳統(tǒng)的方式進(jìn)行的：按照教材，先講概論包括建設(shè)程序與建設(shè)項(xiàng)目工程造價(jià)的構(gòu)成、造價(jià)文件編制原理及依據(jù)、工程造價(jià)管理等)，再講公路工程定額的概念和應(yīng)用(定額直接套用、定額的抽換、補(bǔ)充定額)，然后講公路工程建設(shè)各階段對(duì)應(yīng)造價(jià)文件名稱、文件組成，概、預(yù)算文件的內(nèi)容及編制，公路工程量清單計(jì)價(jià)原理，最后講概算示例或預(yù)算示例。表面看起來(lái)教學(xué)面面俱到，但是實(shí)際教學(xué)還存在以下問(wèn)題：

按照書本的知識(shí)體系授課，講解內(nèi)容既多又零散，連貫性和實(shí)際應(yīng)用價(jià)值得不到充分體現(xiàn)，導(dǎo)致學(xué)生認(rèn)為計(jì)價(jià)課很難學(xué)。產(chǎn)生厭學(xué)情緒；講解內(nèi)容多，忽視了同學(xué)根據(jù)施工圖紙和相對(duì)應(yīng)的施工方案進(jìn)行計(jì)量與計(jì)價(jià)的實(shí)踐動(dòng)手能力的培養(yǎng)，造成師生沒(méi)少辛苦，同學(xué)依然不熟悉計(jì)量和計(jì)價(jià)；講解內(nèi)容多，有的內(nèi)容在舉例的過(guò)程中用不上，導(dǎo)致學(xué)生沒(méi)有學(xué)習(xí)積極性，沒(méi)有發(fā)揮出主觀能動(dòng)性；講解較多，學(xué)生是被動(dòng)接受，不易實(shí)施分層次教學(xué)。

1.3該課程學(xué)生學(xué)習(xí)狀況

在教學(xué)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)，一些學(xué)生覺(jué)得《公路工程計(jì)量與計(jì)價(jià)》很難，主要原因是：①對(duì)于道路工程圖的識(shí)讀、構(gòu)造做法不能很好地加以理解。雖然圖例、標(biāo)識(shí)能看懂，但對(duì)設(shè)計(jì)意圖的理解僅僅停留在平面表達(dá)上，不能形成空間立體的設(shè)計(jì)模型。對(duì)施工圖的閱讀也僅僅停留在平面的、獨(dú)立的感知上，未能形成整體的、綜合的聯(lián)系。從而導(dǎo)致了施工圖的閱讀應(yīng)用能力較差，影響了課程的學(xué)習(xí)。②由于對(duì)公路施工技術(shù)了解不夠深入，對(duì)定額的套用、工程內(nèi)容的理解還不熟練。③課程內(nèi)容復(fù)雜，造成沒(méi)把握重點(diǎn)。思路不清晰，知識(shí)易遺忘。

1.4課時(shí)狀況

根據(jù)教學(xué)計(jì)劃安排，《公路工程計(jì)量與計(jì)價(jià)》的學(xué)時(shí)一般在40～60學(xué)時(shí)左右。課程主要內(nèi)容包括公路工程定額、公路工程量清單計(jì)價(jià)規(guī)范、路基工程計(jì)量與支付、路面工程計(jì)量與支付、橋涵工程計(jì)量與支付、隧道工程計(jì)量與支付、沿線其他工程計(jì)量與支付、工程標(biāo)底、工程投標(biāo)價(jià)、施工階段工程結(jié)算價(jià)格、竣工決算價(jià)格。課程涉及面廣，內(nèi)容量大，習(xí)題講解較多。在較為緊張的學(xué)時(shí)內(nèi)完成理論講解、應(yīng)用示例，面面俱到較為困難。

在課時(shí)緊張的情況下，對(duì)于公路工程工程量清單計(jì)價(jià)(內(nèi)容量最大的部分)，只能將常用項(xiàng)目、重點(diǎn)項(xiàng)目作詳細(xì)講解，配有習(xí)題分析講解，對(duì)于不常見(jiàn)項(xiàng)目，僅對(duì)計(jì)算規(guī)則作解釋的，以學(xué)生自學(xué)為主。對(duì)常見(jiàn)工程項(xiàng)目能熟悉計(jì)算工程量，對(duì)于不常見(jiàn)項(xiàng)目。會(huì)運(yùn)用計(jì)算規(guī)則的相關(guān)條例自學(xué)解決，高難工程有待日后工作中通過(guò)崗位實(shí)踐完善，基本上達(dá)到了從業(yè)崗位的基本要求。

1.5本課程與其他課程關(guān)系

《公路工程計(jì)量與計(jì)價(jià)》是在學(xué)生學(xué)習(xí)了公路工程識(shí)圖、路基施工、路面施工、橋梁施工、隧道施工、公路施工組織設(shè)計(jì)、道路工程材料等課程基礎(chǔ)上，對(duì)學(xué)生進(jìn)行公路工程計(jì)量與計(jì)價(jià)能力培養(yǎng)的課程。目前，高職由于理論課學(xué)期的壓縮，在教學(xué)計(jì)劃安排中，有時(shí)將該課程與施工課程在同一學(xué)期開設(shè)，沒(méi)有遵循科學(xué)客觀規(guī)律，嚴(yán)重影響了《公路工程計(jì)量與計(jì)價(jià)》課程的學(xué)習(xí)效果。

2　課程適崗性教學(xué)內(nèi)容體系構(gòu)建

針對(duì)《公路工程計(jì)量與計(jì)價(jià)》課程教學(xué)現(xiàn)狀和存在問(wèn)題的分析，教學(xué)內(nèi)容體系的構(gòu)建是影響課程適崗性教學(xué)最關(guān)鍵的因素，因?yàn)檎n程內(nèi)容體系的構(gòu)建直接關(guān)系老師的教學(xué)組織和同學(xué)掌握知識(shí)、技能的效果。

2.1課程內(nèi)容體系構(gòu)建思路

以同學(xué)就業(yè)崗位為出發(fā)點(diǎn)，和用人單位一起確定研討就業(yè)崗位的工作內(nèi)容以及崗位能力要求。通過(guò)對(duì)就業(yè)崗位能力分析，把該課程從傳統(tǒng)的強(qiáng)調(diào)計(jì)劃管理轉(zhuǎn)變?yōu)閺?qiáng)調(diào)動(dòng)態(tài)管理。所謂計(jì)劃管理。即按照定額計(jì)算的工程造價(jià)，包括工程估算、工程概算、工程預(yù)算、招標(biāo)標(biāo)底、工程報(bào)價(jià)、合同價(jià)格的計(jì)算、確定等，針對(duì)的工程崗位為造價(jià)咨詢機(jī)構(gòu)、管理部門、監(jiān)理部門等專職造價(jià)管理人員。而動(dòng)態(tài)管理指的是實(shí)際工程中的投資控制、成本核算、材料管理、工程進(jìn)度控制、質(zhì)量控制等，作為基層施工技術(shù)人員必備的基本技能，其出發(fā)點(diǎn)為培養(yǎng)公路施工一線的技術(shù)管理人才。

所以本課程內(nèi)容體系構(gòu)建的思路是：以同學(xué)就業(yè)崗位的工作內(nèi)容以及崗位能力為出發(fā)點(diǎn)，以崗位能力為依據(jù)構(gòu)建課程內(nèi)容體系，以實(shí)際工程圖紙資料，結(jié)合相對(duì)應(yīng)的施工方案，就現(xiàn)場(chǎng)施工員、監(jiān)理員面對(duì)的典型工作任務(wù)為載體，整個(gè)教學(xué)內(nèi)容體系既要和具體工程相結(jié)合，又要體現(xiàn)課程的適崗性，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，達(dá)到理想的教學(xué)效果。

2.2就業(yè)崗位能力分析

對(duì)于路橋施工一線的施工員、監(jiān)理員崗位來(lái)說(shuō)，要求能夠根據(jù)施工圖紙和相對(duì)應(yīng)的施工方案進(jìn)行工程量的計(jì)算；能夠根據(jù)工程進(jìn)度計(jì)劃和項(xiàng)目實(shí)際情況作出合理的材料用量計(jì)劃；能夠根據(jù)施工方案計(jì)算臨時(shí)材料的用量計(jì)劃；能夠掌握工程計(jì)量與支付的依據(jù)與方法；掌握變更工程單價(jià)的計(jì)算；掌握工程調(diào)價(jià)的計(jì)算方法；能夠掌握工程索賠的依據(jù)；掌握索賠的內(nèi)容與時(shí)間；掌握索賠金額的計(jì)算；能夠進(jìn)行投標(biāo)報(bào)價(jià)編制等，這些都是《公路工程計(jì)量與計(jì)價(jià)》課程要重點(diǎn)解決的內(nèi)容。

2.3四情境、四步驟教學(xué)內(nèi)容體系

《公路工程計(jì)量與計(jì)價(jià)》課程內(nèi)容不能照搬《公路工程造價(jià)》等內(nèi)容針對(duì)公路造價(jià)師、造價(jià)員編寫的教材，其內(nèi)容體系很明顯不能適應(yīng)道路橋梁工程技術(shù)專業(yè)就業(yè)崗位需求。在分析課程教學(xué)現(xiàn)狀和存在問(wèn)題的基礎(chǔ)上，結(jié)合公路施工企業(yè)調(diào)研的成果，我們將課程內(nèi)容構(gòu)建為四情境、四步驟教學(xué)內(nèi)容體系(見(jiàn)圖1)。四情境中，學(xué)習(xí)情境一，將《公路工程國(guó)內(nèi)招標(biāo)文件范本》、《公路工程基本建設(shè)項(xiàng)目概算預(yù)算編制辦法》、《公路工程工程量清單計(jì)價(jià)規(guī)范》、《公路工程定額》和有關(guān)工程圖紙、施工方案等內(nèi)容。教師結(jié)合公路工程計(jì)量與計(jì)價(jià)過(guò)程理順?biāo)悸罚o同學(xué)總結(jié)概括(簡(jiǎn)化)；學(xué)習(xí)情境二，老師和同學(xué)一起完成道路工程的計(jì)量與計(jì)價(jià)項(xiàng)目(以老師為主)；學(xué)習(xí)情境三，老師和同學(xué)一起完成橋涵工程的計(jì)量與計(jì)價(jià)項(xiàng)目(以同學(xué)為主，老師全程輔導(dǎo))；最后是軟件應(yīng)用與分析訓(xùn)練(老師示范指導(dǎo)，同學(xué)操作)。每—個(gè)學(xué)習(xí)情境根據(jù)學(xué)生就業(yè)崗位典型任務(wù)的實(shí)施過(guò)程劃分為4個(gè)任務(wù)(分4個(gè)步驟實(shí)施)，對(duì)于前3個(gè)學(xué)習(xí)情境，主要任務(wù)是：①清單項(xiàng)目范圍與細(xì)目工作內(nèi)容分解；②圖紙閱讀與工程數(shù)量審核、分解；③施組與措施工程量；④定額應(yīng)用和套取。對(duì)于學(xué)習(xí)情境四，主要是培養(yǎng)計(jì)價(jià)軟件的應(yīng)用與分析。程序見(jiàn)圖1。

2.4四情境、四步驟教學(xué)內(nèi)容體系特色

篇（2）

1、引言

橋梁是公路交通的咽喉，是公路交通系統(tǒng)中占據(jù)了重要的位置。但是，由于施工不規(guī)范，施工材料質(zhì)量不過(guò)關(guān)，施工管理不嚴(yán)格等問(wèn)題，橋梁工程質(zhì)量問(wèn)題引發(fā)的安全事故仍然時(shí)有發(fā)生，不但影響了城市交通，還對(duì)人們的生命財(cái)產(chǎn)安全造成威脅。因而，我們應(yīng)認(rèn)真總結(jié)橋梁工程中常見(jiàn)的質(zhì)量問(wèn)題及其成因，并采取針對(duì)性的施工管理措施，來(lái)杜絕施工病害，提升市政橋梁工程施工質(zhì)量。

2、道路橋梁工程施工質(zhì)量通病分析

2.1地基和基礎(chǔ)問(wèn)題

地基和基礎(chǔ)構(gòu)成了橋梁工程的施工基礎(chǔ)，其施工存在一定的隱蔽性，而很多橋梁工程的安全問(wèn)題都源于橋梁地基和基礎(chǔ)問(wèn)題。例如，如果施工時(shí)不考慮地基基礎(chǔ)所能承受的載重，就容易導(dǎo)致施工后地基的顯著沉降，影響橋梁安全性。

2.2混凝土質(zhì)量問(wèn)題

目前，公路橋梁預(yù)應(yīng)力混凝土和鋼筋混凝土的主要結(jié)構(gòu)是現(xiàn)澆混凝土和預(yù)制裝配混凝土，目前這兩種結(jié)構(gòu)的混凝土在施工中都存在一些問(wèn)題。如，配置混凝土配合比不恰當(dāng)，造成混凝土強(qiáng)度低，容易出現(xiàn)裂縫、空洞等問(wèn)題，另外如果混凝土外加劑不合格、骨料強(qiáng)度低，拌合不均勻等也容易造成混凝土強(qiáng)度低、裂縫、變形、空洞等問(wèn)題，而目前這些問(wèn)題在市政橋梁工程中是比較常見(jiàn)的。

2.3鋼筋結(jié)構(gòu)問(wèn)題

以往，在橋梁施工中因鋼筋結(jié)構(gòu)工程施工質(zhì)量而引起的安全事故比較常見(jiàn)，例如：由于焊接質(zhì)量不好而引起的問(wèn)題，包括實(shí)際尺寸與圖紙尺寸不一致、氣孔、裂紋等；由于橋梁工程中所用鋼筋的尺寸、形狀、規(guī)格和數(shù)量各異，一些工程施工中混淆了鋼筋種類，沒(méi)有按照設(shè)計(jì)要求和施工規(guī)范進(jìn)行安裝；箍筋端頭彎鉤形式不符合設(shè)計(jì)要求和施工規(guī)范規(guī)定。鋼筋焊頭的接頭做法及布置不符合設(shè)計(jì)要求和施工規(guī)范的規(guī)定；鋼筋安裝位置偏差過(guò)大，或墊塊設(shè)置等固定方法不當(dāng)，造成鋼筋嚴(yán)重錯(cuò)位。

3、橋梁工程施工質(zhì)量管理對(duì)策

3.1樹立質(zhì)量意識(shí)

以往，很多公路橋梁工程的施工，尤其是中小型橋梁工程的施工中，大多數(shù)施工單位的技術(shù)人員并不到位，而是僅在投標(biāo)階段參與工程項(xiàng)目，甚至標(biāo)書中制定的技術(shù)人員，項(xiàng)目經(jīng)理都很少參與到城市橋梁工程的施工質(zhì)量管理中，整個(gè)施工過(guò)程的施工質(zhì)量控制往往僅由施工員負(fù)責(zé)，這樣一來(lái)，橋梁工程的施工質(zhì)量就很難得到有力保障。在橋梁施工中，為了保證施工質(zhì)量，確保施工管理的有效性，必須首先樹立牢固的質(zhì)量管理意識(shí)，并配備質(zhì)量意識(shí)強(qiáng)，業(yè)務(wù)水平高的技術(shù)人員、管理人員來(lái)負(fù)責(zé)工程的質(zhì)量管理工作。

2.2做好施工準(zhǔn)備

具體內(nèi)容包括：一）技術(shù)準(zhǔn)備。熟悉圖紙，熟悉橋梁施工地點(diǎn)的施工環(huán)境和條件，對(duì)工程施工的經(jīng)濟(jì)條件進(jìn)行調(diào)查和分析，根據(jù)設(shè)計(jì)要求、工期、現(xiàn)有條件和資源等合理編制施工方案；二）物質(zhì)準(zhǔn)備。包括施工材料準(zhǔn)備和施工機(jī)械準(zhǔn)備，橋梁工程施工中主要用到的材料是水泥、鋼材、石料、沙料等，選擇施工材料時(shí)要嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)，試驗(yàn)合格的材料才可進(jìn)場(chǎng)被應(yīng)用到施工中，施工機(jī)械包括挖掘機(jī)、裝載機(jī)、吊車和混凝土輸送泵、混凝土攪拌機(jī)，預(yù)應(yīng)力設(shè)備等等，施工準(zhǔn)備階段要保證各種施工機(jī)具和工藝設(shè)備齊全、運(yùn)行正常并做好維護(hù)工作；三）組織準(zhǔn)備。建立項(xiàng)目管理機(jī)構(gòu)，將施工責(zé)任和質(zhì)量管理目標(biāo)落實(shí)到每個(gè)部門和班組，選定施工人員，并對(duì)其進(jìn)行入場(chǎng)教育；四）現(xiàn)場(chǎng)準(zhǔn)備。對(duì)材料、機(jī)械的進(jìn)場(chǎng)進(jìn)行部署，編制階段性的施工計(jì)劃，部署實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)項(xiàng)目和實(shí)施計(jì)劃，擬定施工現(xiàn)場(chǎng)管理方法和制度。

2.3強(qiáng)化橋梁質(zhì)量檢測(cè)

一些橋梁病害雖然不會(huì)在短時(shí)間內(nèi)對(duì)橋梁外觀和結(jié)構(gòu)造成顯著的破壞，但在橋梁使用過(guò)程中容易引起嚴(yán)重的質(zhì)量問(wèn)題。例如：因橋梁兩瓣板頂塌陷所引起的橋面坑槽，這種坑槽一般都存在破損的鋼梁，為車輛行駛尤其是夜間行駛帶來(lái)安全隱患。再如橋面嚴(yán)重積水等病害，橋面積水病害一般在雨季發(fā)生，不太容易引起重視，但當(dāng)積水嚴(yán)重時(shí)尤其是超車道內(nèi)側(cè)積水，如果不能及時(shí)發(fā)現(xiàn)和排除，當(dāng)車輛在積水的超車道超車或行駛時(shí)很容易發(fā)生側(cè)滑，發(fā)生交通事故。，沒(méi)處的橋?qū)挕⒖缍取⒔Y(jié)構(gòu)尺寸不一，應(yīng)分別采取橋梁措施。

2.4做好混凝土施工質(zhì)量控制

強(qiáng)化混凝土施工質(zhì)量控制是保證橋梁工程質(zhì)量的有效途徑，主要對(duì)策包括：一）強(qiáng)化材料質(zhì)量控制和配合比控制。用于混凝土灌注的施工材料必須經(jīng)檢驗(yàn)合格后才可投入使用，應(yīng)按照試驗(yàn)確定的配合比、振搗時(shí)間、振搗頻率進(jìn)行混凝土的拌合，隨時(shí)檢查混凝土拌合物的均勻性和塌落度等；二）孔底和附近孔壁深入地下水的上升速度往往比較慢，因而可以采用旱樁灌注的方法進(jìn)行灌注，即采用孔內(nèi)設(shè)置鋼筋架，以起重機(jī)配料斗，漏斗配串筒進(jìn)行灌注。本工程中橋墩采用鋼筋混凝土樁柱式、鉆孔灌注樁基礎(chǔ)，強(qiáng)度等級(jí)為，空心板、支座墊石、橋面鋪裝采用C40砼，蓋梁、背墻、耳墻、搭板采用C30，橋臺(tái)樁、橋墩樁、橋墩柱采用C25，其余均采用C25，混凝土灌注后應(yīng)結(jié)合設(shè)計(jì)強(qiáng)度采取必要的養(yǎng)護(hù)措施。

3、總結(jié)

綜上所述，由于公路路橋梁工程涉及因素較多、施工較復(fù)雜、加之橋梁工程在交通運(yùn)輸系統(tǒng)中占據(jù)重要的地位，因而不斷改其施工工藝，完善其施工管理，提高橋梁工程施工質(zhì)量對(duì)于促進(jìn)城市交通運(yùn)輸系統(tǒng)建設(shè)的發(fā)展有著重要的意義。市政橋梁工程中常見(jiàn)的質(zhì)量問(wèn)題，多是因施工管理的欠缺、施工材料不過(guò)關(guān)、施工工藝控制不嚴(yán)、施工操作不規(guī)范所造成的，公路橋梁施工管理的改進(jìn)應(yīng)從提升質(zhì)量意識(shí)、做好施工組織和準(zhǔn)備以及強(qiáng)化檢驗(yàn)和完善工藝、規(guī)范施工做起。

參考文獻(xiàn)：

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[3]樓濤.輪工程施工管理的內(nèi)容與質(zhì)量控制思路.[J].廣東建材.2008（10）：141

篇（3）

一、概述

近年來(lái)，隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，人們對(duì)于出行的要求，極大地催生了道路橋梁的發(fā)展，工程質(zhì)量參差不齊，各類“豆腐渣工程”比比皆是，老百姓怨聲載道。我們?nèi)绾伪ＷC道路橋梁建設(shè)的安全、穩(wěn)定、可靠，如何在設(shè)計(jì)、制造和維護(hù)等方面做足文章，讓老百姓走上安全路，放心出行，是我們道路橋梁建設(shè)專業(yè)人員的工作重心和主要思路。

二、影響道路橋梁安全的主要因素

近年來(lái)，我國(guó)的道路橋梁建設(shè)取得了舉世矚目的成就，但仍然存在著一些不容忽視的安全問(wèn)題。

（一）設(shè)計(jì)方面

橋梁結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的任務(wù)就是以最經(jīng)濟(jì)的途徑來(lái)滿足結(jié)構(gòu)的功能要求，使橋梁結(jié)構(gòu)在施工和使用期內(nèi)能承受各種預(yù)期的荷載作用。受現(xiàn)在某些不良思潮的影響，設(shè)計(jì)人員略顯心浮氣躁，過(guò)于注重道路橋梁的美觀，忽視了結(jié)構(gòu)的安全性和耐久性。在面對(duì)“安全、適用、經(jīng)濟(jì)、美觀和有利環(huán)保”的道路橋梁基本原則時(shí)，不由自主的將安全放在了最后。大量的病害實(shí)例也證明，除了施工和材料方面的原因，影響結(jié)構(gòu)耐久性的決定性因素是設(shè)計(jì)上的缺陷。安全設(shè)計(jì)裕度較低，設(shè)計(jì)荷載偏低，交通發(fā)展后車輛荷載增大，道路橋梁可能會(huì)因此承載能力不足而產(chǎn)生損害，一旦出現(xiàn)超載或是自然災(zāi)害，很容易對(duì)道路橋梁造成損害。

（二）施工方面

由于工期短，任務(wù)重，而且想追求最大的利潤(rùn)，經(jīng)常會(huì)將工程分包給缺乏資質(zhì)和施工經(jīng)驗(yàn)的工程隊(duì)。橋梁施工質(zhì)量差，為了追求利潤(rùn)的最大化，常常以次充好、偷工減料，未按設(shè)計(jì)要求和施工規(guī)程實(shí)施。而且市場(chǎng)上充斥著一些假冒偽劣產(chǎn)品，鋼筋、水泥以及其他的基礎(chǔ)工程材料質(zhì)量無(wú)法保證。此外監(jiān)管不利，導(dǎo)致工程質(zhì)量不受控。

（三）維護(hù)方面

道路橋梁在使用過(guò)程中，一定會(huì)受到環(huán)境、有害化學(xué)物質(zhì)的侵蝕，并要承受車輛、風(fēng)、自然災(zāi)害、疲勞、人為因素等的影響，同時(shí)橋梁所采用材料的自身性能也會(huì)不斷退化，從而導(dǎo)致結(jié)構(gòu)各部分不同程度的損傷。在道路橋梁的維護(hù)方面缺乏明確的有效地管理體制，不重視橋梁后期養(yǎng)護(hù)工作，沒(méi)有及時(shí)消除已產(chǎn)生的病害。近幾年來(lái)，國(guó)內(nèi)外已有多起橋梁坍塌事故是由于保養(yǎng)維護(hù)不力所致。目前我們經(jīng)常是在道路橋梁出現(xiàn)了明顯的問(wèn)題時(shí)才采取維修，此時(shí)更是由于時(shí)間緊迫，倉(cāng)促施工，維護(hù)質(zhì)量不能保證，維護(hù)效果顯而易見(jiàn)。

超載問(wèn)題沒(méi)有很好的解決。超載會(huì)造成道路橋梁出現(xiàn)應(yīng)力過(guò)于集中，長(zhǎng)期會(huì)導(dǎo)致出現(xiàn)疲勞問(wèn)題，會(huì)使得道路橋梁的內(nèi)部構(gòu)件損傷，對(duì)其結(jié)構(gòu)造成不可恢復(fù)性的破壞，對(duì)道路橋梁的耐久性和安全性造成極大地隱患。

三、道路橋梁常見(jiàn)的病害及加固措施

1、道路橋梁常見(jiàn)的病害有：主拱圈裂縫病害，鋼筋銹蝕病害，墩臺(tái)基礎(chǔ)病害，主梁裂縫及主梁變形病害。

2、在橋梁結(jié)構(gòu)發(fā)生病害后，需要采取措施進(jìn)行加固維修或者更換。加固方式一般有橋面鋪裝加固法和加大截面加固。通常采用重新澆筑混凝土面板和橋面補(bǔ)強(qiáng)層加固法。

3、道路橋梁的加固工程一般要進(jìn)行結(jié)構(gòu)的可靠性鑒定，然后根據(jù)鑒定情況編制加固方案，經(jīng)方案評(píng)審?fù)ㄟ^(guò)后進(jìn)行加固設(shè)計(jì)。需要進(jìn)行加固方案的設(shè)計(jì)評(píng)審，當(dāng)評(píng)審?fù)ㄟ^(guò)后進(jìn)入施工階段。施工完成后協(xié)商有關(guān)部門進(jìn)行工程驗(yàn)收。

4、道路橋梁的安全性維護(hù)

近年來(lái)隨著經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展和道路橋梁的大量興建，建設(shè)養(yǎng)護(hù)體制的不健全，導(dǎo)致了道路橋梁養(yǎng)護(hù)責(zé)任不明、養(yǎng)護(hù)監(jiān)管缺位。對(duì)此相關(guān)部門不能等閑視之，要盡快行動(dòng)起來(lái)，進(jìn)一步加強(qiáng)和完善體制建設(shè)，明確權(quán)責(zé)，加強(qiáng)監(jiān)管。

落實(shí)道路橋梁定期檢測(cè)檢驗(yàn)制度。各縣、區(qū)、街道對(duì)所監(jiān)管的道路橋梁定期組織檢測(cè)檢驗(yàn)，并依據(jù)檢測(cè)檢驗(yàn)結(jié)果強(qiáng)化管理，嚴(yán)防病橋、險(xiǎn)橋冒險(xiǎn)運(yùn)行釀成安全事故。

由交警部門負(fù)責(zé)，加大執(zhí)法力度，強(qiáng)化道路橋梁路面管控，保障橋梁安全運(yùn)行設(shè)置道路橋梁的限載標(biāo)識(shí)；由道路橋梁管理單位在每一座橋梁上公示管理單位、檢測(cè)單位、隱患舉報(bào)電話。

城市道路管理部門應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)城市道路橋梁設(shè)施運(yùn)行安全管理，運(yùn)用橋梁結(jié)構(gòu)安全監(jiān)測(cè)系統(tǒng)等信息管理設(shè)施，監(jiān)控城市道路橋梁設(shè)施安全運(yùn)行狀況和技術(shù)狀態(tài)，增強(qiáng)城市道路橋梁設(shè)施服務(wù)效能。加快科研，盡快研究和進(jìn)一步完善橋梁結(jié)構(gòu)自動(dòng)監(jiān)測(cè)系統(tǒng)的應(yīng)用。隨著計(jì)算機(jī)和通訊技術(shù)等的不斷發(fā)展，橋梁結(jié)構(gòu)自動(dòng)監(jiān)測(cè)系統(tǒng)必將越來(lái)越廣泛地被應(yīng)用，更是今后加強(qiáng)特大型橋梁檢查、監(jiān)測(cè)技術(shù)手段的必然發(fā)展方向。對(duì)特殊橋梁，養(yǎng)護(hù)管理單位應(yīng)當(dāng)定期采集和分析相關(guān)數(shù)據(jù)，采取特定的檢查手段、監(jiān)控措施及養(yǎng)護(hù)方法。

發(fā)現(xiàn)嚴(yán)重病害隱患橋梁，養(yǎng)護(hù)管理單位應(yīng)當(dāng)立即采取設(shè)置警示標(biāo)志等措施，同時(shí)上報(bào)上級(jí)道路管理部門。對(duì)道路橋梁進(jìn)行養(yǎng)護(hù)維修作業(yè)時(shí)，應(yīng)當(dāng)設(shè)置警告區(qū)、上游過(guò)渡區(qū)、緩沖區(qū)、作業(yè)區(qū)、下游過(guò)渡區(qū)、終止區(qū)等養(yǎng)護(hù)作業(yè)安全保護(hù)區(qū)，作業(yè)區(qū)兩側(cè)應(yīng)當(dāng)采取安全防護(hù)與隔離措施。

四、結(jié)語(yǔ)

安全管理是道路橋梁設(shè)計(jì)、施工和維護(hù)的重要組成部分，是一門綜合性系統(tǒng)科學(xué)，安全管理的水平高低，直接關(guān)系到企業(yè)的社會(huì)信譽(yù)和經(jīng)濟(jì)效益。道路橋梁維修養(yǎng)護(hù)管理單位要實(shí)行企業(yè)化管理，進(jìn)一步打破大鍋飯，不斷探索企業(yè)化管理的新路子。實(shí)行目標(biāo)責(zé)任制，建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度。強(qiáng)化內(nèi)部基礎(chǔ)管理工作，加強(qiáng)檔案管理，建立數(shù)據(jù)庫(kù)、為科學(xué)維修養(yǎng)護(hù)道路橋梁提供數(shù)據(jù)。

道路橋梁建設(shè)和維護(hù)中的安全意識(shí)要深入到我們每個(gè)公民的思想里。各級(jí)道路主管部門必須切實(shí)行動(dòng)，加強(qiáng)監(jiān)管，使得道路橋梁安全暢通，切實(shí)做好道路橋梁的安全管理工作，確保所有運(yùn)行的城市橋梁始終處于安全受控狀態(tài)，使其發(fā)揮出本身應(yīng)有的社會(huì)經(jīng)濟(jì)效益。

參考文獻(xiàn)：

[1]王燕.公路工程施工員培訓(xùn)教材[M].中國(guó)建材工業(yè)出版社，2010.

篇（4）

【中圖分類號(hào)】G【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A

【文章編號(hào)】0450-9889（2013）04C-0069-03

如何服務(wù)于社會(huì)經(jīng)濟(jì)和行業(yè)發(fā)展，突出高等職業(yè)教育過(guò)程中的職業(yè)性和應(yīng)用性，開創(chuàng)工學(xué)結(jié)合的人才培養(yǎng)途徑，培養(yǎng)大批設(shè)計(jì)、生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)等一線的高端技能型應(yīng)用型人才，是目前國(guó)內(nèi)高等職業(yè)教育發(fā)展的關(guān)鍵性問(wèn)題。廣西交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院道路橋梁工程技術(shù)專業(yè)根據(jù)自身的優(yōu)勢(shì)、特點(diǎn)和特色，結(jié)合基于工作過(guò)程導(dǎo)向的學(xué)習(xí)領(lǐng)域內(nèi)涵進(jìn)行整體性的課程體系重組、開發(fā)與實(shí)踐，取得了一些成果，可以為其他相近、相似、相同專業(yè)的課程體系開發(fā)提供參考。

廣西交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院道路橋梁工程技術(shù)專業(yè)具有與路橋企業(yè)長(zhǎng)期深入合作的基礎(chǔ)，有滿足需要的校外實(shí)習(xí)基地和校內(nèi)實(shí)訓(xùn)條件，經(jīng)過(guò)多年的歷史沉淀，形成了具地方特征、行業(yè)特色人才培養(yǎng)體系，課程教學(xué)突出學(xué)生專業(yè)技能的發(fā)展，注重實(shí)踐、動(dòng)手能力的培養(yǎng)和職業(yè)素質(zhì)的修養(yǎng)。目前要解決的主要問(wèn)題是：減少在人才培養(yǎng)目標(biāo)定位上的習(xí)慣性和主觀性，消除課程設(shè)置的學(xué)科化烙印，增強(qiáng)崗位能力培養(yǎng)目標(biāo)。

教育部指出，高等職業(yè)教育要“服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展，以就業(yè)為導(dǎo)向，加快專業(yè)建設(shè)與改革”。本著注重內(nèi)涵建設(shè)，突出職業(yè)技能培養(yǎng)，推行工學(xué)結(jié)合，努力提高教育質(zhì)量的指導(dǎo)思想，廣西交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院道路橋梁工程技術(shù)專業(yè)在廣西路橋總公司、廣西路橋建設(shè)有限公司、廣西交通投資集團(tuán)等的支持和幫助下，系統(tǒng)論證了專業(yè)定位和發(fā)展，把工學(xué)結(jié)合作為改革人才培養(yǎng)模式的切入點(diǎn)和出發(fā)點(diǎn)，基于工作過(guò)程設(shè)置課程體系，使課程體系形成具有地方特征、行業(yè)特點(diǎn)，滿足不同崗位和崗位群需要的系統(tǒng)。課程體系注重教學(xué)過(guò)程的實(shí)踐性、開放性和職業(yè)性，探索工學(xué)交替、任務(wù)驅(qū)動(dòng)、項(xiàng)目導(dǎo)向教學(xué)模式的有效形式，構(gòu)筑新的課程內(nèi)涵。

一、以工學(xué)結(jié)合帶動(dòng)專業(yè)建設(shè)，引導(dǎo)課程改革

（一）明確專業(yè)人才培養(yǎng)定位。在專業(yè)建設(shè)上，確定了本專業(yè)的建設(shè)起點(diǎn)，即服務(wù)于區(qū)域經(jīng)濟(jì)和行業(yè)快速發(fā)展，適應(yīng)廣西北部灣經(jīng)濟(jì)區(qū)開放開發(fā)、中國(guó)―東盟自由貿(mào)易區(qū)發(fā)展的需求。廣西是中國(guó)與東盟各國(guó)對(duì)接的橋頭堡，南寧市正在加快構(gòu)建區(qū)域性物流基地、商貿(mào)基地、加工制造基地和國(guó)際綜合交通樞紐中心、信息中心、金融中心，需要大量的公路交通建設(shè)、管理和養(yǎng)護(hù)等高技能人才，廣西交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院通過(guò)對(duì)企業(yè)調(diào)研、畢業(yè)生跟蹤調(diào)查、就業(yè)情況統(tǒng)計(jì)，在專業(yè)咨詢與協(xié)調(diào)會(huì)議上，校企共同論證，明確了專業(yè)對(duì)口崗位和崗位群。將原有面向公路施工技術(shù)與橋梁施工技術(shù)兩個(gè)領(lǐng)域的人才培養(yǎng)目標(biāo)，優(yōu)化為面向公路橋梁施工一線高技能人才的培養(yǎng)。新的專業(yè)崗位面向包括施工一線的道路施工員、橋梁施工員、隧道施工員、測(cè)量員、試驗(yàn)檢測(cè)員、資料整理員、安全員、材料員、計(jì)量員、目標(biāo)崗位設(shè)置具體、典型，針對(duì)性較強(qiáng)。

（二）進(jìn)行專業(yè)崗位（群）工作分析。根據(jù)工作要素確定課程要素，探索以工作過(guò)程為導(dǎo)向的理論實(shí)踐一體課程體系建設(shè)。邀請(qǐng)企業(yè)人力資源部門人員、工程部門人員和校內(nèi)教育專家參加崗位工作分析會(huì)，詳細(xì)討論與分析專業(yè)所面向的崗位及崗位群，歸納和總結(jié)各企業(yè)具有共性的崗位任務(wù)，明確其工作職責(zé)、具體任務(wù)、工作流程、工作對(duì)象、使用儀器設(shè)備、工作方法、組織形式、與其他任務(wù)的關(guān)系等。由此分析得出工作過(guò)程特點(diǎn)，顯示本專業(yè)與其他專業(yè)的職業(yè)和技能區(qū)別，為后續(xù)學(xué)習(xí)載體的選擇、學(xué)習(xí)內(nèi)容的確定提供指導(dǎo)。進(jìn)行崗位和崗位群分析，明確工作崗位的工作特征。工作特征決定了教學(xué)要求，是確定教學(xué)內(nèi)容、標(biāo)準(zhǔn)、形式、場(chǎng)所、方法、手段的唯一依據(jù)。例如：工作內(nèi)容決定課程教學(xué)內(nèi)容，教學(xué)方法適應(yīng)工作方法，教學(xué)組織形式適應(yīng)生產(chǎn)組織形式，教學(xué)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)設(shè)備適應(yīng)工作中使用工具儀器設(shè)備，與其他任務(wù)的關(guān)系決定了各學(xué)習(xí)領(lǐng)域課程的相互支撐關(guān)系。

根據(jù)專業(yè)對(duì)應(yīng)工作崗位所需知識(shí)、技能、素質(zhì)等要求，確定人才培養(yǎng)目標(biāo)。企業(yè)專家、行家對(duì)人才培養(yǎng)方案改革的最終確認(rèn)，有助于學(xué)校在注重知識(shí)傳承性的條件下，基于工作過(guò)程重新構(gòu)筑培養(yǎng)內(nèi)容，使得知識(shí)組織形式、吸收方式更符合崗位技能訓(xùn)練的要求。重構(gòu)培養(yǎng)內(nèi)容，可使得學(xué)生的專業(yè)技能和社會(huì)技能都得到充分的培養(yǎng)，其核心職業(yè)能力得到增強(qiáng)。這正是職業(yè)教育特色體現(xiàn)、目的所在。

（三）根據(jù)崗位工作能力要求，確定職業(yè)行動(dòng)領(lǐng)域和專業(yè)學(xué)習(xí)領(lǐng)域。崗位工作能力是職業(yè)行動(dòng)能力的直接體現(xiàn)，體現(xiàn)在一定工作情境條件完成連續(xù)行為或指令的系列集合體，這些連續(xù)行為或指令的系列集合體是職業(yè)教育過(guò)程需要在教學(xué)中進(jìn)行組合或連續(xù)實(shí)施和傳授內(nèi)容。與普通教育相比，職業(yè)教育是以崗位需要為依據(jù)，基于崗位工作能力培養(yǎng)為目的，再吸取傳統(tǒng)學(xué)科教育中知識(shí)傳承性的優(yōu)點(diǎn)，突出職業(yè)能力和崗位能力培養(yǎng)的主線，構(gòu)建和開發(fā)基于工作過(guò)程的課程體系。

職業(yè)行動(dòng)領(lǐng)域是指在與職業(yè)相關(guān)的行動(dòng)情境中相互關(guān)聯(lián)的任務(wù)的集合。從工作過(guò)程中確定和分解職業(yè)行動(dòng)領(lǐng)域，首先必須明白工作任務(wù)的目的，然后為了達(dá)到工作任務(wù)的目的經(jīng)過(guò)構(gòu)思、設(shè)計(jì)、實(shí)施、檢驗(yàn)（即CDIO理論）四個(gè)完整的工作階段。以配制路面瀝青混合料配合比工作為例，其四個(gè)工作階段分別為原材料的選擇、各種原材料用量計(jì)算和設(shè)計(jì)、按設(shè)計(jì)配制瀝青混合料試件、將瀝青混合料試件進(jìn)行相關(guān)性能檢測(cè)確定最后路面瀝青混合料配合比，對(duì)組成崗位職業(yè)的每一項(xiàng)工作均進(jìn)行細(xì)致的分析和分解，同時(shí)考慮學(xué)生團(tuán)隊(duì)精神、道德品質(zhì)、身體素質(zhì)等方面培養(yǎng)與訓(xùn)練，完成職業(yè)行動(dòng)領(lǐng)域的構(gòu)建。

專業(yè)學(xué)習(xí)領(lǐng)域是為實(shí)現(xiàn)專業(yè)崗位培養(yǎng)進(jìn)行的教學(xué)論加工的行動(dòng)領(lǐng)域，是指崗位工作任務(wù)和行動(dòng)過(guò)程的主題單元，由目標(biāo)表述、學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)時(shí)間構(gòu)成。根據(jù)崗位工作能力要求，確定具體工作情境的專業(yè)學(xué)習(xí)領(lǐng)域。

二、以“校廠合一”推動(dòng)專業(yè)發(fā)展，開展課程建設(shè)

以學(xué)生職業(yè)技能和創(chuàng)新能力形成為主線，完善“校廠合一，行為導(dǎo)向”的人才培養(yǎng)模式；以“小學(xué)校、大課堂”為抓手，推行融“學(xué)中做，做中學(xué)”于一體的教學(xué)模式，突出教學(xué)過(guò)程的實(shí)踐性、開放性和職業(yè)性的教學(xué)改革模式；以教學(xué)質(zhì)量保障體系建設(shè)為保障，控制教學(xué)質(zhì)量；推行“雙證書”制度，最終達(dá)到培養(yǎng)“零距離”上崗的道橋施工一線高技能人才的目的。構(gòu)建道橋建設(shè)過(guò)程系統(tǒng)化課程體系，遵循由簡(jiǎn)單到復(fù)雜、由低級(jí)到高級(jí)的原則設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)情境，為道路橋梁施工行業(yè)企業(yè)培養(yǎng)吃苦耐勞、思想活躍、工作扎實(shí)、作風(fēng)優(yōu)良、扎根一線的具有較強(qiáng)創(chuàng)新能力的新一代優(yōu)秀筑路人才。

（一）基于工作導(dǎo)向課程體系構(gòu)建的條件。利用廣西交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院與桂西公路管理局簽訂共建四塘至蒲廟三級(jí)公路縱穿廣西交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院新校區(qū)5公里路段和新區(qū)大門前的南寧至梧州二級(jí)公路2公里路段為檢測(cè)、養(yǎng)護(hù)、維修等內(nèi)容的教學(xué)路段，四塘跨徑為80 m的舊橋?yàn)闄z測(cè)、養(yǎng)護(hù)、加固等教學(xué)項(xiàng)目的橋梁實(shí)訓(xùn)基地及入駐廣西交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院的廣西正高檢測(cè)咨詢有限公司（交通部乙級(jí)檢測(cè)資質(zhì)），擴(kuò)展“校廠合一，行為導(dǎo)向”的人才培養(yǎng)模式。同時(shí)，廣西交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院與廣西路橋總公司、廣西路橋建設(shè)有限公司、廣西交通科研院、廣西桂通公路監(jiān)理咨詢有限公司等20多家廣西區(qū)路橋施工、監(jiān)理、養(yǎng)護(hù)、檢測(cè)單位建立了長(zhǎng)期合作機(jī)制，和廣西路橋建設(shè)有限公司互聘員工、共擔(dān)課題、共建培訓(xùn)基地和機(jī)構(gòu)等深度合作，為擴(kuò)展“校廠合一，行為導(dǎo)向”的人才培養(yǎng)模式提供了先天性的基礎(chǔ)。

（二）基于工作導(dǎo)向的道路橋梁工程技術(shù)課程體系構(gòu)建。按照專業(yè)的人才培養(yǎng)目標(biāo)和職業(yè)面向，以學(xué)生為主體，以項(xiàng)目為載體，改革教學(xué)內(nèi)容、課程結(jié)構(gòu)和教學(xué)過(guò)程。在培養(yǎng)過(guò)程中將工程職業(yè)時(shí)間環(huán)境引入到工程教育的環(huán)境中，使學(xué)生能通過(guò)具體的工程項(xiàng)目來(lái)學(xué)習(xí)，得到的結(jié)果是從具體工程對(duì)象實(shí)踐中抽象出來(lái)的能力和方法。也就是說(shuō)，如果有若干工程實(shí)踐項(xiàng)目，內(nèi)容雖然各不相同，但通過(guò)行動(dòng)導(dǎo)向的教學(xué)，學(xué)生得到的結(jié)果都是一樣的，最終是要得到一般的方法和能力的提高，而不是著眼于掌握該項(xiàng)目所涉及的具體知識(shí)，這是通過(guò)“做中學(xué)”達(dá)到通識(shí)教育的關(guān)鍵。要求課程設(shè)置要包括兩個(gè)或更多實(shí)訓(xùn)―制作實(shí)踐項(xiàng)目，這種實(shí)踐項(xiàng)目來(lái)自企業(yè)第一線，是企業(yè)面臨的問(wèn)題和真刀真槍的項(xiàng)目，而不是“假題真做”，利用這種“小學(xué)校，大課堂”的抓手，通過(guò)“學(xué)中做”培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)技能。將3年的培養(yǎng)過(guò)程分為四個(gè)階段，這四個(gè)階段以職業(yè)能力培養(yǎng)為主線，整個(gè)教學(xué)過(guò)程以“校企合一，行為導(dǎo)向”為主體，強(qiáng)調(diào)“教、學(xué)、做”一體，按“初級(jí)、中級(jí)、高級(jí)、強(qiáng)化四階段技能遞進(jìn)”方式培養(yǎng)，具體過(guò)程如下：

按照專業(yè)的人才培養(yǎng)目標(biāo)和職業(yè)面向，以學(xué)生為主體，以項(xiàng)目為抓手，改革教學(xué)內(nèi)容、課程結(jié)構(gòu)、教學(xué)過(guò)程，將3年的培養(yǎng)過(guò)程分為四個(gè)學(xué)段，根據(jù)道橋?qū)I(yè)的特點(diǎn)及行為導(dǎo)向教學(xué)特征，設(shè)置“學(xué)中做、做中學(xué)”為一體教學(xué)體系，構(gòu)建工作過(guò)程的學(xué)習(xí)情境。以職業(yè)能力培養(yǎng)為主線，整個(gè)教學(xué)過(guò)程工學(xué)交替，校企合一，“教、學(xué)、做”一體，按“初級(jí)、中級(jí)、、高級(jí)、強(qiáng)化四階段技能遞進(jìn)”方式培養(yǎng)，具體過(guò)程如下：

1.初級(jí)階段（一年級(jí)，2個(gè)學(xué)期）：基礎(chǔ)能力培養(yǎng)和基礎(chǔ)技能輪訓(xùn)。依托校內(nèi)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室（場(chǎng)）為主，校外實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室（場(chǎng)）為輔。培養(yǎng)學(xué)生道路橋梁工程技術(shù)專業(yè)的基本知識(shí)、基本技能及外語(yǔ)水平，主要包括工程識(shí)圖能力、施工測(cè)量、建筑材料試驗(yàn)?zāi)芰屯庹Z(yǔ)日常交流能力，使學(xué)生具備基本的職業(yè)素質(zhì)和基本的專業(yè)技能，達(dá)到初級(jí)工水平。

2.中級(jí)階段（二年級(jí)，1.8個(gè)學(xué)期）：專業(yè)能力培養(yǎng)和專業(yè)技能實(shí)訓(xùn)。依托校內(nèi)生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地和校外實(shí)訓(xùn)基地，以真實(shí)的公路橋梁勘察設(shè)計(jì)、施工監(jiān)理、日常養(yǎng)護(hù)維修和試驗(yàn)檢測(cè)任務(wù)為抓手，利用“廠在校中、校在廠中”的平臺(tái)，創(chuàng)建道橋勘測(cè)設(shè)計(jì)、施工監(jiān)理現(xiàn)場(chǎng)、公路日常養(yǎng)護(hù)與維修及試驗(yàn)檢測(cè)現(xiàn)場(chǎng)為教學(xué)情境，利用“項(xiàng)目導(dǎo)向”、“任務(wù)驅(qū)動(dòng)”的方式，主要培養(yǎng)學(xué)生專業(yè)的系統(tǒng)和過(guò)程技能，使學(xué)生具備較好的職業(yè)素質(zhì)和專業(yè)通用技能，達(dá)到中級(jí)工水平。

3.高級(jí)階段（三年級(jí)，0.5個(gè)學(xué)期）：主要以企業(yè)為主，在校外實(shí)訓(xùn)基地進(jìn)行教學(xué)，采用“工程在建項(xiàng)目為導(dǎo)向、崗位任務(wù)為驅(qū)動(dòng)、工作與學(xué)習(xí)相互交替”，達(dá)到“學(xué)中做，做中學(xué)”的教學(xué)方式，對(duì)學(xué)生職業(yè)素質(zhì)教育和專項(xiàng)崗位技能進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練。通過(guò)該階段的實(shí)施，學(xué)生完成專業(yè)高級(jí)技能的訓(xùn)練，具備較強(qiáng)的職業(yè)素質(zhì)和專業(yè)專項(xiàng)技能，達(dá)到高級(jí)工水平。

4.強(qiáng)化階段（三年級(jí)，1.7個(gè)學(xué)期）：到施工現(xiàn)場(chǎng)頂崗實(shí)習(xí)。企業(yè)提供崗位，并配備指導(dǎo)教師，以現(xiàn)場(chǎng)兼職教師指導(dǎo)為主，專任教師巡回輔導(dǎo)，將學(xué)生的實(shí)踐與崗位責(zé)任掛鉤，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)及教學(xué)管理平臺(tái)遠(yuǎn)程服務(wù)。頂崗實(shí)習(xí)成績(jī)以企業(yè)考核為主，實(shí)習(xí)完成后，20%左右學(xué)生具備專項(xiàng)預(yù)備工程師的技能水平。通過(guò)該階段的實(shí)施，學(xué)生完成專業(yè)技能強(qiáng)化訓(xùn)練，滿足職業(yè)崗位要求，學(xué)生畢業(yè)后，直接參加相應(yīng)的工作。

通過(guò)系統(tǒng)科學(xué)的職業(yè)能力和專業(yè)技能訓(xùn)練，形成學(xué)和行的合一，實(shí)現(xiàn)“零距離”上崗就業(yè)的高端職業(yè)技能型人才培養(yǎng)目的。

三、結(jié)語(yǔ)

基于工作過(guò)程導(dǎo)向的學(xué)習(xí)領(lǐng)域課程體系改革與開發(fā)能充分展現(xiàn)職業(yè)教育人才培養(yǎng)過(guò)程的內(nèi)在需求，是職業(yè)教育本質(zhì)需要。只有基于工作過(guò)程導(dǎo)向的學(xué)習(xí)領(lǐng)域課程體系整體設(shè)置才能實(shí)現(xiàn)人才培養(yǎng)與工作崗位“零距離”銜接的要求，滿足用人單位的需求，實(shí)現(xiàn)高等職業(yè)教育人才培養(yǎng)目標(biāo)。廣西交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院2007年啟動(dòng)道路橋梁工程技術(shù)專業(yè)基于工作過(guò)程導(dǎo)向的學(xué)習(xí)領(lǐng)域課程體系整體開發(fā)與整合工作，經(jīng)過(guò)6屆學(xué)生的培養(yǎng)實(shí)踐證明，畢業(yè)生整體的職業(yè)能力和專業(yè)技能都有較大的提高，學(xué)生畢業(yè)后能馬上適應(yīng)工作崗位的需求，得到業(yè)界相關(guān)用人單位的好評(píng)。同時(shí)，基于工作過(guò)程導(dǎo)向的學(xué)習(xí)領(lǐng)域課程體系整體開發(fā)與整合過(guò)程也提高了師資隊(duì)伍的技術(shù)服務(wù)水平、教學(xué)教改能力，表現(xiàn)在近5年來(lái)該專業(yè)老師承擔(dān)各類科研和生產(chǎn)項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)總額達(dá)到800多萬(wàn)，承擔(dān)廣西各級(jí)教研教改項(xiàng)目30多項(xiàng)；基于工作過(guò)程導(dǎo)向的學(xué)習(xí)領(lǐng)域課程體系整體開發(fā)與整合過(guò)程提升了校企的深度融合，表現(xiàn)在將工程檢測(cè)公司引進(jìn)校內(nèi)、和廣西路橋建設(shè)有限公司聯(lián)合申報(bào)廣西工程技術(shù)研究中心、和廣西八桂工程監(jiān)理有限公司簽定訂單班等。

【參考文獻(xiàn)】

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篇（5）

中圖分類號(hào)：TL372+.3 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A

隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展，我國(guó)對(duì)路橋建設(shè)投資的力度也在逐步加大，使得路橋事業(yè)也隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展而不斷地進(jìn)步、上升。然而施工管理作為貫穿于建設(shè)工程開頭、結(jié)尾的重要因素，自然對(duì)于路橋工程的質(zhì)量、安全和進(jìn)度等都具備著重要的涵義。

一、路橋施工管理的內(nèi)容

一般來(lái)講，施工路橋工程項(xiàng)目管理就是從工程前期晶型投資可行性分析，在施工工程過(guò)程中進(jìn)行設(shè)計(jì)施工，最后在項(xiàng)目竣工時(shí)進(jìn)行評(píng)價(jià)的一系列過(guò)程。路橋工程建設(shè)作為社會(huì)公益性投資工程建設(shè)，首先需要結(jié)合城鄉(xiāng)布局和城鄉(xiāng)規(guī)劃，進(jìn)行相關(guān)社會(huì)效益的可行性分析，做出準(zhǔn)確有效投資的決策，由于這種決策屬于政府性決策行為，屬于基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)工程決策，因此需要重點(diǎn)分析投資的社會(huì)效益；對(duì)于相關(guān)的施工單位，路橋工程施工又是一種盈利行為，需要在保證工程質(zhì)量的前提下，達(dá)到投資經(jīng)濟(jì)效益的最大化和投資成本的最小化的目的，因此需要重點(diǎn)分析其投資的經(jīng)濟(jì)效益。同時(shí)．由于路橋施工項(xiàng)目的投資規(guī)模巨大，工期長(zhǎng)，所以其資金的回收期長(zhǎng)，這就需要施工方借助各方面的力量來(lái)進(jìn)行籌資，在資金有充足保證的基礎(chǔ)上，對(duì)其進(jìn)行設(shè)計(jì)、投資、施工而后進(jìn)行事后評(píng)價(jià)。

二、當(dāng)前路橋施工管理中存在的問(wèn)題

1．信息傳遞當(dāng)中存在一定的偏差

在路橋施工中，項(xiàng)目部或者經(jīng)理部在進(jìn)行施工部署或者工作安排時(shí)需要進(jìn)行橫向或者縱向的信息傳遞以及信息溝通。例如項(xiàng)目部門需要對(duì)技術(shù)部門進(jìn)行進(jìn)度追蹤，對(duì)技術(shù)部門進(jìn)行必要的質(zhì)量要求，這些要求都是通過(guò)信息傳遞來(lái)完成。上級(jí)與下級(jí)之間的縱向溝通經(jīng)常因?yàn)槔斫獬霈F(xiàn)偏差，或者過(guò)程出現(xiàn)長(zhǎng)時(shí)間的延誤而造成信息上的疏漏，直接導(dǎo)致信息在傳遞過(guò)程中出現(xiàn)重大遺漏。例如，技術(shù)部門對(duì)施工隊(duì)伍進(jìn)行技術(shù)傳遞時(shí)，施工隊(duì)伍對(duì)所傳遞的信息的初衷存在偏差理解；橫向溝通經(jīng)常因?yàn)椴块T之間專業(yè)水平的不同，存在信息傳遞偏差。

2.路橋施工管理中執(zhí)行效率低下

在目前橋路施工管理中，執(zhí)行效率低下是一個(gè)嚴(yán)重的問(wèn)題，橋路施工中，部門與部門之間存在著專業(yè)水平以及工作分工的不同，因此不同部門之間的工作重點(diǎn)存在較大差異。在執(zhí)行上級(jí)任務(wù)或者相關(guān)部門需求時(shí)，通常表現(xiàn)出拖沓，特別表現(xiàn)在具體施工隊(duì)伍在接受同級(jí)部門要求時(shí)，會(huì)對(duì)自己所獲取的報(bào)酬進(jìn)行比較，而比較的結(jié)果往往直接影響到工作的積極性以及執(zhí)行效率。

3.團(tuán)隊(duì)之間缺乏必要的相互協(xié)作

目前的路橋施工管理中團(tuán)隊(duì)之間的相互協(xié)作嚴(yán)重的阻礙了施工進(jìn)程以及施工管理，經(jīng)常出現(xiàn)不同力量之間的相互抵消和抗衡，團(tuán)隊(duì)建設(shè)缺乏必要的凝聚力，這對(duì)于提高項(xiàng)目管理執(zhí)行效率以及信息溝通都造成了很大的負(fù)面影響。應(yīng)當(dāng)建立起必要的團(tuán)隊(duì)協(xié)作，從而加大整體的凝聚力，實(shí)現(xiàn)上下級(jí)、同級(jí)部門之間的相互協(xié)同。

4.路橋施工管理中存在安全隱患

現(xiàn)階段路橋施工管理中對(duì)于安全隱患的認(rèn)識(shí)不夠深刻，路橋施工建設(shè)的主體勞動(dòng)力為農(nóng)民工，農(nóng)民工在為施工企業(yè)完成產(chǎn)值的同時(shí)，也對(duì)安全施工埋下了重要的隱患。具體表現(xiàn)為：

1）大多數(shù)農(nóng)民工在進(jìn)行路橋施工建設(shè)之前都是在家務(wù)農(nóng)，環(huán)境的迅速轉(zhuǎn)變，大多數(shù)人思想意識(shí)上不能很快適應(yīng)，對(duì)于安全生產(chǎn)缺乏深刻認(rèn)識(shí)。

2）大多數(shù)農(nóng)民工自身文化水平低下，工作技能不高，在短期內(nèi)不能完全理解和適應(yīng)安全生產(chǎn)需求，近年來(lái)發(fā)生的安全事故中，很大一部分原因是因?yàn)檗r(nóng)民工隨意性大，不按照安全生產(chǎn)要求操作造成的。

三、針對(duì)存在問(wèn)題提出相關(guān)解決措施

1．編制施工計(jì)劃

首先，檢查設(shè)計(jì)單位設(shè)計(jì)方案的合理性，針對(duì)設(shè)計(jì)單位是否嚴(yán)格按照使用單位的基本要求進(jìn)行設(shè)計(jì)，檢查設(shè)計(jì)方案是否合理，設(shè)計(jì)意圖是否與周邊的地理環(huán)境以及當(dāng)?shù)氐娜宋沫h(huán)境協(xié)調(diào)，在技術(shù)上以及經(jīng)費(fèi)預(yù)算上是否可行，工藝是否先進(jìn)，結(jié)構(gòu)是否可靠安全，是否對(duì)施工單位有適當(dāng)?shù)募夹g(shù)要求等等。然后，根據(jù)合理的設(shè)計(jì)方案，結(jié)合業(yè)主給定的現(xiàn)場(chǎng)條件和地方的要求及設(shè)計(jì)人員對(duì)設(shè)計(jì)理念在宏觀以及微觀上的意見(jiàn)建議編制施工計(jì)劃，合理布置施工現(xiàn)場(chǎng)，明確項(xiàng)目部和施工隊(duì)的布置，臨時(shí)工程系統(tǒng)的布置，各重點(diǎn)工程現(xiàn)場(chǎng)的布置。最后，為保證工程在合同工期內(nèi)竣工，施工計(jì)劃中的工作階段應(yīng)精確到旬，分部工程精確到周，分項(xiàng)工程精確到日，必要時(shí)須對(duì)進(jìn)度計(jì)劃進(jìn)行調(diào)整和補(bǔ)充。

2．加強(qiáng)重要環(huán)節(jié)施工工藝管理

施工工藝管理是保證工程施工質(zhì)量的核心，過(guò)渡段施工和控制橋梁裂縫是路橋建設(shè)工程中最重要的施工環(huán)節(jié)，因此，項(xiàng)目管理者在工程施工過(guò)程要著重這兩部分施工工藝的管理。充分發(fā)揮科技人員的作用，堅(jiān)持面向施工生產(chǎn)、科學(xué)決策，有效地組織好科技項(xiàng)目的實(shí)施，使科學(xué)技術(shù)盡快應(yīng)用于生產(chǎn)，解決施工難題，完成向生產(chǎn)力的轉(zhuǎn)化。

3.建立和完善覆蓋整個(gè)工程進(jìn)度的控制網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)

從領(lǐng)導(dǎo)到生產(chǎn)班組都必須樹立強(qiáng)烈的工期意識(shí)，工程進(jìn)入籌備階段項(xiàng)目經(jīng)理部應(yīng)將各項(xiàng)目納入工程工期網(wǎng)絡(luò)控制系統(tǒng)之中，以甲方要求的竣工時(shí)間為終點(diǎn)，倒排生產(chǎn)計(jì)劃,確保工期正點(diǎn)運(yùn)行。在工程工期總體網(wǎng)絡(luò)圖中,通過(guò)網(wǎng)絡(luò)分析，分階段地尋找影響工期的關(guān)鍵項(xiàng)目，然后將項(xiàng)目一一細(xì)劃，繪制關(guān)鍵項(xiàng)目網(wǎng)絡(luò)分析圖。通過(guò)科學(xué)計(jì)算和周密預(yù)測(cè)，找出關(guān)鍵工序集中力量予以突擊，如此一階段一階段地抓住重點(diǎn)，突破關(guān)鍵工序和項(xiàng)目，掃除工程中一個(gè)又一個(gè)“攔路虎”從而保證了總工期按計(jì)劃向前推進(jìn)。

4.抓好施工安全管理

對(duì)新工人要先教育，后上崗，使其了解施工特點(diǎn)，遵守操作規(guī)程，嚴(yán)肅勞動(dòng)紀(jì)律，入場(chǎng)教育要分級(jí)進(jìn)行，分別由公司進(jìn)行一級(jí)安全教育，項(xiàng)目經(jīng)理部進(jìn)行二級(jí)安全教育，現(xiàn)場(chǎng)施工員及班組長(zhǎng)進(jìn)行三級(jí)安全教育。施工現(xiàn)場(chǎng)班前交底，每天都要堅(jiān)持進(jìn)行，并把它作為項(xiàng)目經(jīng)理部和作業(yè)層例行制度，檢查安全首先要檢查交底的落實(shí)情況，建筑施工不同于其他行業(yè)，具有“深基、高空、負(fù)重、臨邊”等特點(diǎn)。安全培訓(xùn)是對(duì)施工現(xiàn)場(chǎng)員工的安全教育和再教育，是入場(chǎng)教育的繼續(xù)。培訓(xùn)可采取“分階段、有重點(diǎn)”的方式進(jìn)行，企業(yè)和項(xiàng)目?jī)蓚€(gè)層次都應(yīng)把內(nèi)容納入項(xiàng)目管理規(guī)劃，聘請(qǐng)專家授課，采取不同的方法，行之有效的措施，達(dá)到安全培訓(xùn)的目的和要求。未經(jīng)培訓(xùn)的人員一律不得上崗，真正解決“安全意識(shí)淡漠、安全知識(shí)缺乏、安全行為欠規(guī)范、安全措施乏力”等問(wèn)題。

5.加強(qiáng)科技管理,推動(dòng)技術(shù)進(jìn)步

充分發(fā)揮科技人員的作用，堅(jiān)持面向施工生產(chǎn)、科學(xué)決策，有效地組織好科技項(xiàng)目的實(shí)施,使科學(xué)技術(shù)盡快應(yīng)用于生產(chǎn)，解決施工難題,完成向生產(chǎn)力的轉(zhuǎn)化。在施工技術(shù)中實(shí)行“科技人員負(fù)責(zé)制”，充分發(fā)揮高級(jí)技術(shù)人員的作用,有組織分層次地開展技術(shù)攻關(guān)，充分挖掘廣大科技人員和技術(shù)工人的智慧，把他們的精力引到解決生產(chǎn)難題，促進(jìn)生產(chǎn)的發(fā)展。

四、總結(jié)

隨著社會(huì)的不斷進(jìn)步，路橋事業(yè)還會(huì)有進(jìn)一步的發(fā)展，而且施工內(nèi)容還會(huì)更多更復(fù)雜，目前路橋企業(yè)項(xiàng)目管理水平還不夠，利潤(rùn)空間的縮小，項(xiàng)目管理人才緊缺，質(zhì)量安全等方面還停留在粗放式管理階段。因此，只有做好路橋施工管理，才能確保路橋施工質(zhì)量，才能促進(jìn)路橋施工行業(yè)健康發(fā)展,才能確保社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展。

參考文獻(xiàn)：

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中圖分類號(hào)：U448文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼： A

前言

隨著科技的不斷進(jìn)步與發(fā)展，經(jīng)濟(jì)實(shí)力的不斷增強(qiáng)，公路橋梁建設(shè)也在逐步完善，由于我國(guó)地廣人多，各部分區(qū)域地形不一，導(dǎo)致一些地方需要建設(shè)公路橋梁。而在公路橋梁的建設(shè)中，質(zhì)量決定著整個(gè)工程的成敗，影響著我國(guó)交通建設(shè)的正常運(yùn)行與發(fā)展，不斷推動(dòng)著我國(guó)的經(jīng)濟(jì)實(shí)力，不可掉以輕心。所以加強(qiáng)施工質(zhì)量管理是公路橋梁建設(shè)過(guò)程中的關(guān)鍵，不僅關(guān)系到我國(guó)交通事業(yè)的建設(shè)，而且還關(guān)系到個(gè)人的生命安全。

一、公路橋梁中的施工質(zhì)量管理中的問(wèn)題

1、施工前安全設(shè)計(jì)不合理，安全材料使用不合格

很多安全事故是因?yàn)榍捌诠こ添?xiàng)目設(shè)計(jì)策劃和施工準(zhǔn)備階段就存在缺陷，主要是指：圖紙的設(shè)計(jì)未經(jīng)過(guò)專家論證，太注重理論設(shè)計(jì)，沒(méi)有考慮實(shí)際工程需要；勘察文件或報(bào)告不詳細(xì)、不準(zhǔn)確、不能真實(shí)全面地反映實(shí)際的地下情況；在設(shè)計(jì)中不按照法律法規(guī)對(duì)工程建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)予以設(shè)計(jì)，導(dǎo)致設(shè)計(jì)不能適應(yīng)工程的發(fā)展，沒(méi)有考慮到用戶安全的需要，對(duì)施工的重點(diǎn)環(huán)節(jié)和部位沒(méi)有予以強(qiáng)調(diào)；對(duì)采用新結(jié)構(gòu)、新材料、新工藝的建設(shè)工程和特殊結(jié)構(gòu)的建設(shè)工程，未在設(shè)計(jì)中提出保障施工作業(yè)人員安全和預(yù)防生產(chǎn)安全事故的措施建議等。除此之外，在技術(shù)交底之后，存在著一些為了節(jié)約成本傾向，對(duì)于安全防護(hù)用具、機(jī)械設(shè)備、施工機(jī)具及配件等安全材料的引進(jìn)，并沒(méi)有出具相關(guān)的三包證明和合格證明，給安全生產(chǎn)管理埋下了巨大的隱患。

2、忽略了隱蔽工程

在對(duì)公路橋梁工程的施工工作進(jìn)行評(píng)估、檢查和驗(yàn)收的過(guò)程中，我們往往都會(huì)更注意一些表面的質(zhì)量問(wèn)題，而忽略了那些隱蔽工程。而這樣就也會(huì)導(dǎo)致一些安全隱患的出現(xiàn)，即使是一個(gè)再小的安全隱患，也是可能對(duì)工程的整體質(zhì)量帶來(lái)嚴(yán)重的影響的。在公路橋梁的施工過(guò)程中，常見(jiàn)的隱蔽工程有搭接綁扎質(zhì)量不合格、焊接接頭質(zhì)量差、箍筋彎鉤角度不對(duì)應(yīng)以及鋼筋間距不均勻等等，為了防止質(zhì)量事故的出現(xiàn)，我們應(yīng)更加的重視這些隱蔽工程。

二、公路橋梁施工中的質(zhì)量管理方法

1、建立嚴(yán)格、規(guī)范的工程標(biāo)準(zhǔn)體系

在橋梁公路的施工過(guò)程中，建立統(tǒng)一的勘察測(cè)量和施工等標(biāo)準(zhǔn)體系。編制三級(jí)(分項(xiàng)、分部、單位工程)工程質(zhì)量評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)，并制定三級(jí)質(zhì)量檢驗(yàn)評(píng)定用表、全橋“三級(jí)”工程質(zhì)量評(píng)定劃分一覽表。制定統(tǒng)一的檢驗(yàn)過(guò)程記錄的登記制度。通過(guò)這些規(guī)范的制度和體系來(lái)為承包商、業(yè)主等提供技術(shù)支持。

要正確認(rèn)識(shí)質(zhì)量與進(jìn)度、效益的辨證關(guān)系有的施工企業(yè)往往有這樣的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)，認(rèn)為抓工程質(zhì)量就會(huì)影響工程進(jìn)度和效益。其實(shí)抓工程質(zhì)量與工程進(jìn)度、效益并不矛盾，他們是相輔相成的，從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看，保證了產(chǎn)品質(zhì)量，減少了返工，相對(duì)來(lái)講就節(jié)省了時(shí)間，加快了進(jìn)度，也就避免了人力、物力、財(cái)力的重復(fù)消耗，提高了經(jīng)濟(jì)效益，業(yè)主和監(jiān)理對(duì)質(zhì)量滿意，施工方也容易及時(shí)拿到計(jì)量款項(xiàng)，缺陷責(zé)任期內(nèi)沒(méi)有發(fā)生質(zhì)量問(wèn)題，質(zhì)量保證金也能得到，同時(shí)施工單位的知名度得到提高，就更有利于后續(xù)的工程中標(biāo)，形成一個(gè)良性循環(huán)機(jī)制。

2、控制好材料存放、加工使用的過(guò)程

到場(chǎng)并經(jīng)檢驗(yàn)合格的材料，首先要做好妥善的存放。各種鋼材、鋼絞線等要做好上蓋下墊，防止雨淋受潮生銹，加工過(guò)程的成品半成品要防止生銹。砂石料要保證規(guī)格標(biāo)準(zhǔn)，泥、沙等雜質(zhì)的含量要控制在范圍之內(nèi)，袋裝水泥要防止受潮變質(zhì)，在砼的攪拌生產(chǎn)過(guò)程中要控制好配合比，定期校驗(yàn)計(jì)量系統(tǒng)的精確性，冬季要做好各種保溫防護(hù)措施，控制好防凍劑等外加劑的使用量，運(yùn)輸工具要采取有效的保溫措施；鋼材在下料過(guò)程中必須保證下料尺寸不能低于圖紙?jiān)O(shè)計(jì)要求，鋼筋網(wǎng)（籠）的尺寸密度要合乎要求，防止勞務(wù)作業(yè)人員偷工減料。其他直接永久性用于工程的材料的使用過(guò)程也必須得到嚴(yán)格控制。

3、做好設(shè)備管理，嚴(yán)格控制質(zhì)量

設(shè)備的管理一定要在運(yùn)輸、分配、使用、保養(yǎng)、維護(hù)、上下工夫。只有這樣才能讓施工機(jī)械發(fā)揮最大的效用，提高工作質(zhì)量和效率，節(jié)約工程成本。其中在施工設(shè)備的施工現(xiàn)場(chǎng)管理是最為重要的一環(huán)。要做好施工機(jī)械設(shè)備的現(xiàn)場(chǎng)管理首先要有一套嚴(yán)格的設(shè)備使用規(guī)劃說(shuō)明，讓操作人員有章可循，而不是根據(jù)自己的習(xí)慣和愛(ài)好進(jìn)行設(shè)備的操作，只有做到了規(guī)范才能控制好設(shè)備的使用。其次是要加大一線施工員工的培訓(xùn)力度，增強(qiáng)他們的規(guī)范施工意識(shí)，讓他們嚴(yán)格的來(lái)執(zhí)行工程設(shè)備的使用維護(hù)操作，建設(shè)成一個(gè)有著高素質(zhì)、高水平的施工操作隊(duì)伍。然后是嚴(yán)格執(zhí)行持證上崗制度，要求操作員熟練掌握機(jī)械常識(shí)與安全操作規(guī)程，以便其及早發(fā)現(xiàn)與及時(shí)預(yù)防機(jī)械故障或安全險(xiǎn)情，提高機(jī)械設(shè)備使用壽命與生產(chǎn)效率。最后是明晰崗位職責(zé)，切實(shí)抓好施工機(jī)械設(shè)備保養(yǎng)工作由機(jī)械操作手為主，及時(shí)修復(fù)更換磨損嚴(yán)重或超過(guò)使用范圍的零部件，保障機(jī)械設(shè)備的動(dòng)力性和經(jīng)濟(jì)性。此外，在機(jī)械設(shè)備管理上，還應(yīng)注意協(xié)調(diào)各方面聯(lián)系，以切實(shí)有效的獎(jiǎng)懲制度調(diào)動(dòng)所有施工人員的積極性，幫助企業(yè)獲取更高的經(jīng)濟(jì)效益、社會(huì)效益。

4、施工安全管理

施工警示標(biāo)志要明顯。施工單位要結(jié)合周圍的環(huán)境采用合適的照明設(shè)備，設(shè)置醒目的色彩標(biāo)志牌，如用紅色警告牌，綠色安全網(wǎng)，紅白相間的欄桿等，都能有效地警醒路人與施工人員，預(yù)防事故的發(fā)生。

嚴(yán)謹(jǐn)在低溫和高溫環(huán)境下作業(yè)。調(diào)查顯示：當(dāng)工作環(huán)境接近37.5攝氏度時(shí)，正常人就會(huì)產(chǎn)生因體內(nèi)的熱量不能正常的通過(guò)皮膚散發(fā)，導(dǎo)致頭昏腦漲、手腦配合失調(diào)、應(yīng)變能力減緩等等不適感，如果在高溫環(huán)境下工作會(huì)導(dǎo)致施工人員因身體失水過(guò)多而虛軟無(wú)力，容易導(dǎo)致事故發(fā)生。反之，在低溫環(huán)境進(jìn)行施工作業(yè)，人體熱量流失多，手腳冰冷不靈活，也容易導(dǎo)致事故發(fā)生。

施工現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境符合有關(guān)規(guī)定。施工現(xiàn)場(chǎng)機(jī)械要設(shè)有防護(hù)裝置，進(jìn)場(chǎng)材料堆放不能雜亂無(wú)章，粉塵、噪聲都要達(dá)到國(guó)家有關(guān)規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)。如果施工人員工作環(huán)境粉塵飛揚(yáng)，噪聲刺耳會(huì)使施工人員生理、心理帶來(lái)影響，這樣就必然引起安全事故事故。隨時(shí)進(jìn)行安全教育。施工企業(yè)要經(jīng)常對(duì)施工操作人員進(jìn)行安全教育，強(qiáng)化安全意識(shí)，各工序應(yīng)嚴(yán)格按施工工藝安全施工。

5、工程驗(yàn)收階段的質(zhì)量管理

工程完工后，要對(duì)工程進(jìn)行詳細(xì)的檢驗(yàn)，確保工程安全合格，而不是倉(cāng)促的進(jìn)行竣工交接。同時(shí)，在對(duì)工程的檢測(cè)中，不應(yīng)只對(duì)部分進(jìn)行檢驗(yàn)，應(yīng)對(duì)工程中各重要部分進(jìn)行詳細(xì)的檢測(cè)，其他部分也應(yīng)進(jìn)行檢測(cè)，不漏掉任何一部分，確保工程的質(zhì)量。在檢測(cè)的過(guò)程中，檢測(cè)人員要嚴(yán)格按照國(guó)家相關(guān)規(guī)定對(duì)各部分實(shí)施檢測(cè)，質(zhì)量控制管理人員也要對(duì)收集到的數(shù)據(jù)結(jié)合先前的監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)進(jìn)行評(píng)估和分析，來(lái)判定工程有無(wú)質(zhì)量問(wèn)題。對(duì)于檢測(cè)出來(lái)的質(zhì)量問(wèn)題，要及時(shí)進(jìn)行更正，更正過(guò)后實(shí)施再次檢測(cè)，如此循環(huán)，對(duì)工程逐步修補(bǔ)，確保工程達(dá)標(biāo)。在確定驗(yàn)收時(shí)，還應(yīng)對(duì)檢測(cè)結(jié)果提出工作總結(jié)，提交總結(jié)報(bào)告，進(jìn)行技術(shù)交流，最后由監(jiān)理部完成竣工報(bào)告，同時(shí)簽訂質(zhì)量保證書，至此，工程才算是成功交接。

結(jié)束語(yǔ)

公路橋梁是國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要命脈.提高道路橋梁工程建設(shè)的質(zhì)量是國(guó)家基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)戰(zhàn)略中必須注意的一個(gè)重要問(wèn)題。路橋工程是日益普遍的工程，也是在我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展中必不可少的工程。總而言之，我們要加強(qiáng)對(duì)各種工程質(zhì)量管理重視，不斷努力探索、大膽創(chuàng)新，不斷加強(qiáng)道路橋梁工程的質(zhì)量。

參考文獻(xiàn)

篇（7）

橋梁是城市道路交通的咽喉，在城市道路交通系統(tǒng)中占據(jù)了重要的位置。但是，由于施工不規(guī)范，施工材料質(zhì)量不過(guò)關(guān)，施工管理不嚴(yán)格等問(wèn)題，橋梁工程質(zhì)量問(wèn)題引發(fā)的安全事故仍然時(shí)有發(fā)生，不但影響了城市交通，還對(duì)人們的生命財(cái)產(chǎn)安全造成威脅。因而，我們應(yīng)認(rèn)真總結(jié)橋梁工程中常見(jiàn)的質(zhì)量問(wèn)題及其成因，并采取針對(duì)性的施工管理措施，來(lái)杜絕施工病害，提升市政橋梁工程施工質(zhì)量。

1、工程概況

某城區(qū)段治理工程，雙橋上游159m，東至王協(xié)橋下游180m，中心段全長(zhǎng)4959.75m。治理河道范圍內(nèi)北堤規(guī)劃設(shè)計(jì)磨溝（K0+750）、寺溝（K1+750）和東關(guān)窯（K3+591.66）三處交通橋，橋?qū)挒?.5m，橋兩段設(shè)引橋，引橋長(zhǎng)度為4m。磨溝交通橋位于北堤樁號(hào)K0+750處，橋?qū)?.5m，共三跨，每跨16m，全長(zhǎng)56m。基礎(chǔ)為樁基，樁徑1.2m，橋臺(tái)樁長(zhǎng)25m，橋墩樁長(zhǎng)35m，橋兩端設(shè)引橋，引橋長(zhǎng)4m。寺溝交通橋位于北堤樁號(hào)K1+750處，橋?qū)?.5m，共三跨，每跨13m，全長(zhǎng)47m 。基礎(chǔ)為樁基，樁徑1m，橋臺(tái)樁長(zhǎng)22m，橋墩樁長(zhǎng)32m，橋兩端設(shè)引橋，引橋長(zhǎng)4m，基礎(chǔ)為樁基，樁徑1m。東關(guān)窯交通橋位于北堤樁號(hào)K3+591.66處，結(jié)構(gòu)尺寸同寺溝交通橋一樣。 橋下部結(jié)構(gòu)包括灌注樁、砼橋樁柱、蓋梁和耳墻、背墻，上部結(jié)構(gòu)依矩形預(yù)制橋板和鋪裝層，兩邊為預(yù)制砼欄桿。

2、道路橋梁工程施工質(zhì)量通病分析

2.1地基和基礎(chǔ)問(wèn)題

地基和基礎(chǔ)構(gòu)成了橋梁工程的施工基礎(chǔ)，其施工存在一定的隱蔽性，而很多市政橋梁工程的安全問(wèn)題都源于橋梁地基和基礎(chǔ)問(wèn)題。例如，如果施工時(shí)不考慮地基基礎(chǔ)所能承受的載重，就容易導(dǎo)致施工后地基的顯著沉降，影響橋梁安全性。

2.2混凝土質(zhì)量問(wèn)題

目前，道路橋梁預(yù)應(yīng)力混凝土和鋼筋混凝土的主要結(jié)構(gòu)是現(xiàn)澆混凝土和預(yù)制裝配混凝土，目前這兩種結(jié)構(gòu)的混凝土在施工中都存在一些問(wèn)題。如，配置混凝土配合比不恰當(dāng)，造成混凝土強(qiáng)度低，容易出現(xiàn)裂縫、空洞等問(wèn)題，另外如果混凝土外加劑不合格、骨料強(qiáng)度低，拌合不均勻等也容易造成混凝土強(qiáng)度低、裂縫、變形、空洞等問(wèn)題，而目前這些問(wèn)題在市政橋梁工程中是比較常見(jiàn)的。

2.3鋼筋結(jié)構(gòu)問(wèn)題

以往，在橋梁施工中因鋼筋結(jié)構(gòu)工程施工質(zhì)量而引起的安全事故比較常見(jiàn)，例如：由于焊接質(zhì)量不好而引起的問(wèn)題，包括實(shí)際尺寸與圖紙尺寸不一致、氣孔、裂紋等；由于橋梁工程中所用鋼筋的尺寸、形狀、規(guī)格和數(shù)量各異，一些工程施工中混淆了鋼筋種類，沒(méi)有按照設(shè)計(jì)要求和施工規(guī)范進(jìn)行安裝；箍筋端頭彎鉤形式不符合設(shè)計(jì)要求和施工規(guī)范規(guī)定。鋼筋焊頭的接頭做法及布置不符合設(shè)計(jì)要求和施工規(guī)范的規(guī)定；鋼筋安裝位置偏差過(guò)大，或墊塊設(shè)置等固定方法不當(dāng)，造成鋼筋嚴(yán)重錯(cuò)位。

3、道路橋梁工程施工質(zhì)量管理對(duì)策

3.1樹立質(zhì)量意識(shí)

以往，很多市道路橋梁工程的施工，尤其是中小型橋梁工程的施工中，大多數(shù)施工單位的技術(shù)人員并不到位，而是僅在投標(biāo)階段參與工程項(xiàng)目，甚至標(biāo)書中制定的技術(shù)人員，項(xiàng)目經(jīng)理都很少參與到城市橋梁工程的施工質(zhì)量管理中，整個(gè)施工過(guò)程的施工質(zhì)量控制往往僅由施工員負(fù)責(zé)，這樣一來(lái)，橋梁工程的施工質(zhì)量就很難得到有力保障。在橋梁施工中，為了保證施工質(zhì)量，確保施工管理的有效性，必須首先樹立牢固的質(zhì)量管理意識(shí)，并配備質(zhì)量意識(shí)強(qiáng)，業(yè)務(wù)水平高的技術(shù)人員、管理人員來(lái)負(fù)責(zé)工程的質(zhì)量管理工作。

3.2做好施工準(zhǔn)備

具體內(nèi)容包括：一）技術(shù)準(zhǔn)備。熟悉圖紙，熟悉橋梁施工地點(diǎn)的施工環(huán)境和條件，對(duì)工程施工的經(jīng)濟(jì)條件進(jìn)行調(diào)查和分析，根據(jù)設(shè)計(jì)要求、工期、現(xiàn)有條件和資源等合理編制施工方案；二）物質(zhì)準(zhǔn)備。包括施工材料準(zhǔn)備和施工機(jī)械準(zhǔn)備，市政橋梁工程施工中主要用到的材料是水泥、鋼材、石料、沙料等，選擇施工材料時(shí)要嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)，試驗(yàn)合格的材料才可進(jìn)場(chǎng)被應(yīng)用到施工中，施工機(jī)械包括挖掘機(jī)、裝載機(jī)、吊車和混凝土輸送泵、混凝土攪拌機(jī)，預(yù)應(yīng)力設(shè)備等等，施工準(zhǔn)備階段要保證各種施工機(jī)具和工藝設(shè)備齊全、運(yùn)行正常并做好維護(hù)工作；三）組織準(zhǔn)備。建立項(xiàng)目管理機(jī)構(gòu)，將施工責(zé)任和質(zhì)量管理目標(biāo)落實(shí)到每個(gè)部門和班組，選定施工人員，并對(duì)其進(jìn)行入場(chǎng)教育；四）現(xiàn)場(chǎng)準(zhǔn)備。對(duì)材料、機(jī)械的進(jìn)場(chǎng)進(jìn)行部署，編制階段性的施工計(jì)劃，部署實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)項(xiàng)目和實(shí)施計(jì)劃，擬定施工現(xiàn)場(chǎng)管理方法和制度。

3.3強(qiáng)化橋梁質(zhì)量檢測(cè)

一些橋梁病害雖然不會(huì)在短時(shí)間內(nèi)對(duì)橋梁外觀和結(jié)構(gòu)造成顯著的破壞，但在橋梁使用過(guò)程中容易引起嚴(yán)重的質(zhì)量問(wèn)題。例如：因橋梁兩瓣板頂塌陷所引起的橋面坑槽，這種坑槽一般都存在破損的鋼梁，為車輛行駛尤其是夜間行駛帶來(lái)安全隱患。再如橋面嚴(yán)重積水等病害，橋面積水病害一般在雨季發(fā)生，不太容易引起重視，但當(dāng)積水嚴(yán)重時(shí)尤其是超車道內(nèi)側(cè)積水，如果不能及時(shí)發(fā)現(xiàn)和排除，當(dāng)車輛在積水的超車道超車或行駛時(shí)很容易發(fā)生側(cè)滑，發(fā)生交通事故。本工程中，有磨溝（K0+750）、寺溝（K1+750）和東關(guān)窯（K3+591.66）三處交通橋，沒(méi)處的橋?qū)挕⒖缍取⒔Y(jié)構(gòu)尺寸不一，應(yīng)分別采取橋梁措施。

3.4做好混凝土施工質(zhì)量控制

強(qiáng)化混凝土施工質(zhì)量控制是保證橋梁工程質(zhì)量的有效途徑，主要對(duì)策包括：一）強(qiáng)化材料質(zhì)量控制和配合比控制。用于混凝土灌注的施工材料必須經(jīng)檢驗(yàn)合格后才可投入使用，應(yīng)按照試驗(yàn)確定的配合比、振搗時(shí)間、振搗頻率進(jìn)行混凝土的拌合，隨時(shí)檢查混凝土拌合物的均勻性和塌落度等；二）孔底和附近孔壁深入地下水的上升速度往往比較慢，因而可以采用旱樁灌注的方法進(jìn)行灌注，即采用孔內(nèi)設(shè)置鋼筋架，以起重機(jī)配料斗，漏斗配串筒進(jìn)行灌注。本工程中橋墩采用鋼筋混凝土樁柱式、鉆孔灌注樁基礎(chǔ)，強(qiáng)度等級(jí)為，空心板、支座墊石、橋面鋪裝采用C40砼，蓋梁、背墻、耳墻、搭板采用C30，橋臺(tái)樁、橋墩樁、橋墩柱采用C25，其余均采用C25，混凝土灌注后應(yīng)結(jié)合設(shè)計(jì)強(qiáng)度采取必要的養(yǎng)護(hù)措施。

4、總結(jié)

綜上所述，由于城市道路橋梁工程涉及因素較多、施工較復(fù)雜、加之橋梁工程在交通運(yùn)輸系統(tǒng)中占據(jù)重要的地位，因而不斷改其施工工藝，完善其施工管理，提高橋梁工程施工質(zhì)量對(duì)于促進(jìn)城市交通運(yùn)輸系統(tǒng)建設(shè)的發(fā)展有著重要的意義。市政橋梁工程中常見(jiàn)的質(zhì)量問(wèn)題，多是因施工管理的欠缺、施工材料不過(guò)關(guān)、施工工藝控制不嚴(yán)、施工操作不規(guī)范所造成的，市政橋梁施工管理的改進(jìn)應(yīng)從提升質(zhì)量意識(shí)、做好施工組織和準(zhǔn)備以及強(qiáng)化檢驗(yàn)和完善工藝、規(guī)范施工做起。

參考文獻(xiàn)：

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[3]樓濤.輪工程施工管理的內(nèi)容與質(zhì)量控制思路.[J].廣東建材.2008（10）：141

篇（8）

該項(xiàng)目起點(diǎn)樁號(hào)K0+138.00，終點(diǎn)樁號(hào)K5+300.00，路線總長(zhǎng)5.162Km，合同總造價(jià)294875267元。

作為路橋施工企業(yè)來(lái)說(shuō)，項(xiàng)目管理具有涉及面廣、工作量大、制約性強(qiáng)、信息流量大等特點(diǎn)，企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)也認(rèn)識(shí)到隨著企業(yè)的不斷壯大發(fā)展，項(xiàng)目管理技術(shù)也應(yīng)該而且必須不斷地完善和更新，利用信息技術(shù)實(shí)施項(xiàng)目管理，將成為企業(yè)在今后市場(chǎng)上競(jìng)爭(zhēng)制勝的有力武器。

一 施工企業(yè)成本管理模式

在多年的實(shí)踐中公司逐漸探索出一套規(guī)范化的成本管理模式，從以前單一的只管干、不管算的粗獷型管理到現(xiàn)在建立工程開工前預(yù)算、施工過(guò)程中成本控制、完工后成本審核、分析、總結(jié)、評(píng)價(jià)等制度的成本管理，有效的將工程項(xiàng)目成本進(jìn)行控制。主要包括以下三個(gè)階段：

1.成本的事前管理

成本的事前管理指工程開工前,對(duì)影響工程成本的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)所進(jìn)行的事前規(guī)劃、審核與監(jiān)督。成本的事前管理主要包括：投標(biāo)報(bào)價(jià)時(shí)的成本預(yù)測(cè)、成本決策、和工程開工前制定的成本計(jì)劃等內(nèi)容。

2.成本的事中管理

這里主要是指在施工過(guò)程中開展的成本過(guò)程控制。在施工過(guò)程中，對(duì)影響項(xiàng)目成本的各種因素加強(qiáng)管理，并采取各種有效措施，將施工中實(shí)際發(fā)生的各種消耗和支出嚴(yán)格控制在成本預(yù)算范圍之內(nèi)。在平時(shí)工程實(shí)施過(guò)程中要分階段分時(shí)間對(duì)預(yù)決算成本進(jìn)行匯總對(duì)比分析，嚴(yán)格審查各項(xiàng)費(fèi)用是否符合預(yù)算要求，計(jì)算實(shí)際施工成本與預(yù)算成本的差異，并進(jìn)行比較分析，找出原因，采取措施，消除超出預(yù)算成本的現(xiàn)象。實(shí)施過(guò)程的成本控制細(xì)分成以下四個(gè)方面：①材料費(fèi)的控制；②人工費(fèi)的控制；③機(jī)械費(fèi)用的控制；④管理費(fèi)的控制。這四點(diǎn)是成本過(guò)程控制的要點(diǎn)，也是整個(gè)工程項(xiàng)目成本控制的關(guān)鍵所在，控制好以上四點(diǎn)也就基本上控制了整個(gè)項(xiàng)目的成本。

3.成本的事后管理

工程完工后，將工程實(shí)際成本與計(jì)劃成本進(jìn)行比較，計(jì)算成本差異，確定成本節(jié)約或浪費(fèi)數(shù)額。針對(duì)存在的問(wèn)題采取有效措施，改進(jìn)成本控制工作。主要包括：成本核算、成本分析。項(xiàng)目成本分析完成后，對(duì)項(xiàng)目成本進(jìn)行總體考核，以評(píng)價(jià)該工程成本控制的情況，人工、材料、機(jī)械、管理費(fèi)成本是否超標(biāo)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，明確以后成本控制的重點(diǎn)和注意事項(xiàng)，不斷完善成本控制與管理理念，并對(duì)項(xiàng)目管理人員的成本管理水平進(jìn)行比較。存在的問(wèn)題采取有效措施，改進(jìn)成本控制工作。主要包括：成本核算、成本分析。項(xiàng)目成本分析完成后，對(duì)項(xiàng)目成本進(jìn)行總體考核，以評(píng)價(jià)該工程成本控制的情況，人工、材料、機(jī)械、管理費(fèi)成本是否超標(biāo)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，明確以后成本控制的重點(diǎn)和注意事項(xiàng)，不斷完善成本控制與管理理念，并對(duì)項(xiàng)目管理人員的成本管理水平進(jìn)行比較。

二 成本管理信息化

工程項(xiàng)目在施工過(guò)程中盈虧狀況的隨時(shí)掌控，對(duì)于公司和項(xiàng)目經(jīng)理來(lái)說(shuō)，都是一件很棘手的事情，在項(xiàng)目成本管理信息化不強(qiáng)的情況下，無(wú)法實(shí)現(xiàn)實(shí)時(shí)動(dòng)態(tài)成本控制。所以反映工程的盈虧狀況往往是滯后的。不僅工作量大，并且耗時(shí)耗力，在我工作的幾年里我公司也同樣出現(xiàn)這樣的弊端。

2010年公司根據(jù)具體情況，與網(wǎng)絡(luò)信息化公司聯(lián)合開發(fā)軟件合同審批系統(tǒng)，大大縮減簽訂合同簽字流程的時(shí)間，運(yùn)用合同審批系統(tǒng)，可以在網(wǎng)絡(luò)上直接跟上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)話合同中各種單價(jià)、條款等問(wèn)題，做到及時(shí)回復(fù)，及時(shí)更正。大大讓項(xiàng)目合約人員在對(duì)內(nèi)這塊放開手腳，節(jié)省時(shí)間，提高效率。

對(duì)外業(yè)主的HCS造價(jià)管理軟件，可做到計(jì)量情況的一目了然。公司也在大力培訓(xùn)合約人員的預(yù)算編制水平，對(duì)同望軟件的應(yīng)用能力。目前公司正在嘗試運(yùn)用縱橫造價(jià)軟件實(shí)現(xiàn)對(duì)內(nèi)對(duì)外的對(duì)接工作。未來(lái)目標(biāo)實(shí)現(xiàn)軟件的強(qiáng)大功能是：集合約室、工程室、機(jī)材室、財(cái)務(wù)室的數(shù)據(jù)連接分析成本的強(qiáng)大軟件，徹底簡(jiǎn)化成本工作的落后模式人工收集信息的滯后不準(zhǔn)確問(wèn)題。

由于該工程為改擴(kuò)建工程，在征地拆遷壓力大的情況下，施工工藝也較新建橋涵工程復(fù)雜。工作開展面較散，人員調(diào)配頻繁，管理不夠規(guī)范，現(xiàn)場(chǎng)情況反映到合約處未形成真實(shí)有效的數(shù)據(jù)。合約部無(wú)法做到數(shù)據(jù)分析，往往成本統(tǒng)計(jì)所需要的實(shí)際鋼筋用量、實(shí)際砼使用方量、便道修建情況、模板周轉(zhuǎn)情況等不能及時(shí)真實(shí)的提交到合約導(dǎo)致項(xiàng)目成本分析數(shù)據(jù)不能及時(shí)有效反映重要節(jié)點(diǎn)的實(shí)際情況。在人員素質(zhì)參差不齊的情況下，也導(dǎo)致某些變更數(shù)據(jù)的記錄錯(cuò)誤。在響應(yīng)公司成本規(guī)范管理的情況下以及自身發(fā)現(xiàn)的諸多問(wèn)題，項(xiàng)目經(jīng)理及時(shí)調(diào)整管理方向，重視過(guò)程管理工作的全員參與，豎立員工的成本意識(shí)。讓公司宏觀看到企業(yè)的各個(gè)項(xiàng)目的運(yùn)作情況，為企業(yè)根據(jù)自身的管理水平制定內(nèi)部的企業(yè)定額提供了依據(jù)。節(jié)約了合約人員的工作時(shí)間，也減少了工作失誤的發(fā)生。

在實(shí)施了這一套管理模式后，通過(guò)各個(gè)部門協(xié)調(diào)溝通，最終，一份能較及時(shí)的反映項(xiàng)目實(shí)際情況的成本報(bào)表在各個(gè)部門的通力合作下真實(shí)的反映了項(xiàng)目實(shí)際的利潤(rùn)情況，讓項(xiàng)目經(jīng)理及時(shí)發(fā)現(xiàn)現(xiàn)場(chǎng)施工情況出現(xiàn)的問(wèn)題，做出決定撤換損耗浪費(fèi)大的班組以及施工進(jìn)度緩慢的班組，為項(xiàng)目利潤(rùn)的實(shí)現(xiàn)做到了有的放矢。

三 路橋工程項(xiàng)目成本管理的主要措施

編織目標(biāo)責(zé)任成本測(cè)算

標(biāo)前成本由公司工程管理部主導(dǎo)，市場(chǎng)拓展部、機(jī)材管理部、擬任職本項(xiàng)目人員參與，進(jìn)行成本測(cè)算工作編制，為公司投標(biāo)提供決策依據(jù)。

工程管理部：負(fù)責(zé)班組勞務(wù)費(fèi)、主要材料費(fèi)、安全、環(huán)保及職業(yè)健康費(fèi)、臨時(shí)工程費(fèi)用、項(xiàng)目管理費(fèi)的計(jì)算，成本匯總、核對(duì)、分析；

市場(chǎng)拓展部：負(fù)責(zé)提供招標(biāo)文件、補(bǔ)遺、工程量清單、圖紙；

機(jī)材管理部：負(fù)責(zé)地材單價(jià)調(diào)查、周轉(zhuǎn)材料使用費(fèi)、其他材料費(fèi)、機(jī)械費(fèi)的計(jì)算；

擬任職本項(xiàng)目人員：負(fù)責(zé)項(xiàng)目初步策劃、全程參與成本測(cè)算工作。

2.工程項(xiàng)目施工成本控制

項(xiàng)目中標(biāo)后進(jìn)場(chǎng)前，按標(biāo)前成本測(cè)算及時(shí)修訂完善項(xiàng)目測(cè)算成本指標(biāo)，作為向項(xiàng)目部下達(dá)目標(biāo)（責(zé)任）成本、目標(biāo)（責(zé)任）利潤(rùn)指標(biāo)，簽定項(xiàng)目經(jīng)營(yíng)責(zé)任書，它是考核項(xiàng)目部成本管理水平的主要依據(jù)。

在項(xiàng)目目標(biāo)成本確立后，項(xiàng)目成本的過(guò)程控制由項(xiàng)目部合約部主導(dǎo)，按項(xiàng)目部責(zé)任部門對(duì)測(cè)算成本費(fèi)用進(jìn)行分解、規(guī)劃，對(duì)測(cè)算數(shù)、實(shí)際數(shù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)、分析，項(xiàng)目經(jīng)理與項(xiàng)目部部門簽訂成本控制指標(biāo)責(zé)任書，部門負(fù)責(zé)人為執(zhí)行責(zé)任人；項(xiàng)目經(jīng)理應(yīng)總體控制好整個(gè)項(xiàng)目的的成本，把握好勞務(wù)班組成本、材料成本、管理費(fèi)、臨時(shí)工程等關(guān)鍵指標(biāo)；分管項(xiàng)目副經(jīng)理應(yīng)對(duì)相應(yīng)的分管內(nèi)容的成本進(jìn)行掌控、實(shí)時(shí)監(jiān)督，總工應(yīng)控制好項(xiàng)目變更對(duì)成本關(guān)鍵指標(biāo)的影響。

3.調(diào)整路橋施工項(xiàng)目成本計(jì)劃

目標(biāo)成本、利潤(rùn)指標(biāo)按公司對(duì)變更的審批結(jié)果進(jìn)行修正。

變更的劃分：①外部變更：項(xiàng)目部與業(yè)主之間發(fā)生工程數(shù)量、施工內(nèi)容上的變化，引起項(xiàng)目自身費(fèi)用、班組合同發(fā)生變化作為外部變更。②內(nèi)部變更：業(yè)主未與項(xiàng)目部發(fā)生變更事宜，項(xiàng)目部在施工過(guò)程中需要增（減）費(fèi)用或與班組之間發(fā)生的變更為內(nèi)部變更，內(nèi)部負(fù)變更為利潤(rùn)減少的變更，內(nèi)部正變更為利潤(rùn)增加的變更。

4.存在問(wèn)題的原因分析

過(guò)程控制中收集信息的滯后性，遇到大干時(shí)期施工員現(xiàn)場(chǎng)較忙，不能及時(shí)提供現(xiàn)場(chǎng)信息。由于施工點(diǎn)較多，人員調(diào)度頻繁，每個(gè)人負(fù)責(zé)的點(diǎn)較多，造成責(zé)權(quán)不明確，阻礙成本核算工作的進(jìn)度與質(zhì)量。

成本核算數(shù)據(jù)準(zhǔn)確性及有效的保證措施：數(shù)據(jù)采集是否準(zhǔn)確、采集辦法是否可行有效是準(zhǔn)確性及有效性的重要因素。因此必須做到數(shù)據(jù)及時(shí)準(zhǔn)確，辦法可行簡(jiǎn)單，過(guò)程控制嚴(yán)格。

四 結(jié)論

路橋施工難度大，施工成本影響因素復(fù)雜，企業(yè)在保證工程質(zhì)量、工期等合同要求的前提下，根據(jù)具體的路橋項(xiàng)目作具體的分析, 對(duì)工程項(xiàng)目所發(fā)生的費(fèi)用，必須通過(guò)有效的計(jì)劃、組織、控制、協(xié)調(diào)等活動(dòng)挖掘所有能降低工程成本的潛力，在項(xiàng)目管理的各個(gè)環(huán)節(jié)上，做好各責(zé)任人的調(diào)度與協(xié)調(diào)工作, 落實(shí)相應(yīng)的措施，才能最大限度地合理降低成本， 實(shí)現(xiàn)目標(biāo)利潤(rùn)、 創(chuàng)造良好經(jīng)濟(jì)效益。

項(xiàng)目施工成本的預(yù)測(cè)、計(jì)劃和控制是成本管理的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，路橋施工企業(yè)項(xiàng)目成本控制在整個(gè)成本管理中心處于十分重要的地位，造價(jià)編制人員與管理人員加強(qiáng)路橋工程項(xiàng)目成本控制對(duì)控制工程造價(jià)，增加經(jīng)濟(jì)效益，建立項(xiàng)目降本增效的激勵(lì)機(jī)制，充分調(diào)動(dòng)項(xiàng)目管理人員的積極性，努力培養(yǎng)成本控制的專業(yè)人才，制定和完善成本管理責(zé)任制和考核制度，提高職工的主人翁意識(shí)。施工企業(yè)要突破約束，加以創(chuàng)新，并形成施工項(xiàng)目成本管理的標(biāo)準(zhǔn)化，規(guī)范化和科學(xué)化。

參考文獻(xiàn)

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篇（9）

1 高速公路橋梁病害的類型與形成原因分析

1.1 橋梁病害裂縫方面的分析

高速公路的橋梁病害一般主要表現(xiàn)為高速公路橋梁裂縫，而高速公里橋梁裂縫主要表現(xiàn)為以下幾個(gè)方面：主梁裂縫、墩臺(tái)裂縫、拱圈裂縫等。而形成這些裂縫的原因來(lái)自于多方面，一般是來(lái)說(shuō)主要原因是由材料、氣候、地勢(shì)、施工工藝等造成的。主梁裂縫主要是因?yàn)橹匦拓洝⒖蛙嚦d運(yùn)輸，而引起的主梁受重拉開導(dǎo)致主梁裂縫。墩臺(tái)裂縫一般是指橋墩上出現(xiàn)豎向裂縫，這一類的裂縫主要是因?yàn)闃蛄涸谑┕r(shí)混凝土的澆注不合理而導(dǎo)致的。拱圈裂縫主要是指橋梁的拱圈中波頂處與拱柱相連處以及橫向梁處出現(xiàn)的裂縫。

1.2 橡膠支座變形造成的裂縫

橡膠支座由于構(gòu)造簡(jiǎn)單，用料成本低廉，安裝簡(jiǎn)便，可以均勻分分布水平力，而且還不需要是時(shí)時(shí)進(jìn)行養(yǎng)護(hù)等優(yōu)點(diǎn)，在很多高速公路橋梁建設(shè)中廣泛被用來(lái)使用，而每種橡膠支座都有抗壓容許應(yīng)力， 當(dāng)靜載與動(dòng)載之和長(zhǎng)期超過(guò)支座的抗壓容許應(yīng)力上限時(shí)， 支座就會(huì)表現(xiàn)為永久性非彈性變形直至嚴(yán)重?fù)p壞。施工方面主要是應(yīng)為支撐墊石、 梁體與支座結(jié)合部不平整或不水平， 導(dǎo)致支座受力不均勻， 使得應(yīng)力集中部位過(guò)早破壞； 梁體就位不準(zhǔn)確時(shí)，沒(méi)有進(jìn)行吊離支座的重新準(zhǔn)確就位， 而只簡(jiǎn)單前后挪動(dòng)預(yù)制梁體來(lái)糾偏， 使得支座還未使用就受損， 當(dāng)然也不排除有些支座本身質(zhì)量存在問(wèn)題。支座受損后， 造成梁體局部下沉、 橋面破壞， 極有可能造成重大交通事故。

1.3 高速公路橋梁預(yù)應(yīng)力混凝土橋梁的裂縫

預(yù)應(yīng)力混凝土梁存在重量輕、 跨度大、 施工簡(jiǎn)便快捷的特點(diǎn)，因此被廣泛的應(yīng)用在橋梁的建設(shè)工程當(dāng)中， 但是預(yù)應(yīng)力混凝土橋梁的裂縫也一直是困擾高速橋梁建設(shè)者的重要難題。從高速公里橋梁工程施工方面來(lái)說(shuō)， 預(yù)應(yīng)力混凝土施工不當(dāng)會(huì)引起預(yù)制梁、 現(xiàn)澆梁、 懸臂澆筑梁裂縫等原因，同時(shí)在預(yù)應(yīng)力混凝土橋梁施工時(shí)如果配合比例不合理， 底座可能會(huì)緩慢變形導(dǎo)致橋梁的承載力不夠； 澆筑順序及施工縫設(shè)置不合理， 拆模特別是在拆箱梁內(nèi)模、 空心板芯模等時(shí)間過(guò)早， 養(yǎng)護(hù)方式和養(yǎng)護(hù)時(shí)間不及時(shí)，以及預(yù)應(yīng)力張拉控制不當(dāng)都會(huì)導(dǎo)致裂縫的產(chǎn)生。從裂縫種類區(qū)分， 有干縮裂縫、 溫度裂縫、混凝土初凝時(shí)受到擾動(dòng)而出現(xiàn)的裂縫、 剪切裂縫等。裂縫使得混凝土內(nèi)鋼筋銹蝕加速， 進(jìn)而使裂縫范圍擴(kuò)大。

2 高速公路橋梁病害的防治措施

2.1 從施工方面預(yù)防

高速公路橋梁在建設(shè)施工時(shí)候，施工員應(yīng)按圖紙規(guī)劃中的步驟和方法來(lái)認(rèn)真操作，在施工當(dāng)中填筑土質(zhì)時(shí)因?qū)ν临|(zhì)行進(jìn)檢驗(yàn)選用符合該橋梁工程適合的土質(zhì)。這樣可以避免和減輕路基填土的密度和實(shí)度的不均勻而且導(dǎo)致的路基下沉。使路基抗壓強(qiáng)力符合橋梁的整體規(guī)格，才會(huì)使車輛在行車過(guò)程中不會(huì)產(chǎn)生沉降。

2.2 從氣候方面預(yù)防

一般高速公路都會(huì)設(shè)在人際比較稀少的山地及高寒等地區(qū)，這些地方的凍土多，而氣候的變化反差很大，所以氣候的影響會(huì)造成橋梁在建設(shè)時(shí)帶來(lái)困難，同時(shí)會(huì)影響到涵洞兩側(cè)路基填土，應(yīng)針對(duì)當(dāng)?shù)氐臍夂蜻M(jìn)行合理的設(shè)計(jì)規(guī)劃，從氣候方面進(jìn)行預(yù)防。

2.3 從養(yǎng)護(hù)方面預(yù)防

一般的高速橋梁涵洞竣工通車后，后續(xù)的管護(hù)方面沒(méi)有跟上，使得橋梁出現(xiàn)裂縫時(shí)，無(wú)法及時(shí)的發(fā)現(xiàn)和處理，致使高速橋梁裂縫越來(lái)越嚴(yán)重，從而不斷擴(kuò)大，最嚴(yán)重可以造出橋梁垮塌，造成高速公里橋梁上通車人員的生命安全無(wú)法得到保障。因此施工完之后，橋梁的養(yǎng)護(hù)工作應(yīng)跟上，隨時(shí)對(duì)高速橋梁的狀況進(jìn)行勘探，了解橋梁的狀況，對(duì)于出現(xiàn)的問(wèn)題可以及時(shí)的發(fā)現(xiàn)與處理。

3 橋梁病害的處理方案設(shè)計(jì)

通過(guò)對(duì)我國(guó)高速公路橋梁的調(diào)查和分析，知道了我國(guó)很多高速公路橋梁存在病害比較嚴(yán)重，下面主要是幾座高速公路橋梁病害發(fā)現(xiàn)后的處理方案。對(duì)高速公路橋梁，應(yīng)加強(qiáng)該橋面鋪裝修復(fù)損傷，以瀝青混凝土為例，如果裂縫存在于表面無(wú)損傷內(nèi)部，可以在瀝青裂縫噴一層粘性油，使得瀝青混凝土路面細(xì)粒最終損壞平坦化。對(duì)高速公路橋梁病害比較嚴(yán)重的橋梁部分可參考以下幾個(gè)方面的維修方案。

（1）為了保障高速橋梁上車輛和駕駛?cè)藛T的人身安全，對(duì)一座梁板橫向裂縫最寬大于 4厘米、 跨徑為8 米的空心板橋更換了新的梁板。不但更換了破損的梁板，其左右兩塊的梁板也同時(shí)進(jìn)行了更換，這樣做主要是為了保證應(yīng)力橫向分布均勻。同時(shí)，做好板之間鉸縫的連接。

（2）對(duì)于那些已經(jīng)嚴(yán)重受損癱瘓的橋面，應(yīng)先完善橋面排水系統(tǒng)，維修橋面。裂縫比較嚴(yán)重的橋梁，可先采取轉(zhuǎn)取出瀝青混凝土面、混凝土橋鋼筋、混凝土橋面、混凝土橋面、鋼絲網(wǎng)、防水，找出平層，重新鋪設(shè)3cm厚度的防水層再修復(fù)。利用混凝土保護(hù)層和鋼筋網(wǎng)進(jìn)行裂縫的修復(fù)連接。此外，清理和排水孔鉆孔，最后完成橋面裂縫修復(fù)后，防止交叉損壞，在公路橋時(shí)，可通過(guò)PVC管的分流順利與否來(lái)檢查排水情況。

（3）橋臺(tái)的修復(fù)方案

目前我國(guó)高速公路對(duì)橋臺(tái)的修復(fù)，主要是采取對(duì)出現(xiàn)裂縫進(jìn)行噴漿補(bǔ)強(qiáng)，主要是對(duì)橋臺(tái)外觀的修復(fù)。橋臺(tái)承受能力是否能夠正常使用，不是從橋臺(tái)的外觀就能夠直接看出來(lái)的，而是通過(guò)基礎(chǔ)與隱藏的結(jié)構(gòu)進(jìn)行觀察和判斷。也為高速公路橋梁的橋臺(tái)方面的修補(bǔ)和修復(fù)加大了難度。主要是維護(hù)人員無(wú)法對(duì)其當(dāng)時(shí)橋梁建設(shè)施工時(shí)的工作狀態(tài)判斷，如果是出現(xiàn)基礎(chǔ)性的破壞，那么會(huì)大大增加維護(hù)人員的修復(fù)工作難度。

對(duì)已施工的橋臺(tái)，考慮到裂縫已產(chǎn)生，砼應(yīng)力得到釋放，結(jié)構(gòu)安全性仍有保障，并參考其他工程類似薄壁橋臺(tái)裂縫的處理，僅對(duì)裂縫做封閉處理，并進(jìn)行觀察；對(duì)未施工的橋臺(tái)，采取以下措施：①薄壁臺(tái)臺(tái)身下部2～3米采用Φ16橫向鋼筋，間距10cm；臺(tái)身上部采用Φ12橫向鋼筋，間距15cm。②基礎(chǔ)與臺(tái)身的澆注時(shí)間不能相差太大，一般應(yīng)控制在2周之內(nèi)。③降低混凝土的澆注和凝結(jié)溫度，選擇低溫度環(huán)境施工，注意養(yǎng)生，必要時(shí)設(shè)法降低原材料的入模溫度。④科學(xué)確定原材料的配合比，必要時(shí)滲入高性能減水劑，將水灰比降至能保證施工的最低限度。⑤選用質(zhì)量好的骨料，慎用早強(qiáng)型水泥，停止使用早強(qiáng)劑。⑥采用有利散熱的鋼模板，少用木模板，并延長(zhǎng)拆模時(shí)間。經(jīng)處理后，至今橋臺(tái)施工及使用過(guò)程中未再發(fā)現(xiàn)裂縫。

4 總結(jié)

綜上所述我們知道了高速公路橋梁病害的成因知道了橋梁病害主要是主梁裂縫、墩臺(tái)裂縫、拱圈裂縫。對(duì)于這些出現(xiàn)的裂縫，可以采取如施工、氣候、養(yǎng)護(hù)等方面進(jìn)行預(yù)防，還制定了相關(guān)的修復(fù)方案。

參考文獻(xiàn)：

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[2]周雨超.道路橋梁施工管理中的問(wèn)題控制及解決方法[J].科技創(chuàng)業(yè)月刊， 2010（12）.

篇（10）

1 設(shè)計(jì)思路

高職院校的學(xué)生很多在第四學(xué)期就簽訂了就業(yè)協(xié)議，鑒于提前明確就業(yè)崗位使畢業(yè)生未來(lái)的工作內(nèi)容具體化，特別是提前上崗，已經(jīng)使學(xué)習(xí)和工作結(jié)合起來(lái)，進(jìn)入“工作中學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)中工作”的狀態(tài)。基于現(xiàn)狀，在充分聽(tīng)取行業(yè)協(xié)會(huì)和企業(yè)專家意見(jiàn)的基礎(chǔ)上，經(jīng)過(guò)認(rèn)真研究、反復(fù)論證，大量刪減了理論性過(guò)強(qiáng)且艱澀難懂的課程。同時(shí)，為強(qiáng)化畢業(yè)生的崗位適應(yīng)能力，加大了實(shí)訓(xùn)課程和頂崗實(shí)習(xí)的比重，重構(gòu)了“學(xué)作結(jié)合”課程體系。

2 課程開發(fā)與設(shè)計(jì)

2.1 設(shè)計(jì)依據(jù)

依托鐵道工程技術(shù)專業(yè)校企合作委員會(huì)，針對(duì)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)，開展社會(huì)調(diào)研，總結(jié)歸納出鐵道工程技術(shù)專業(yè)畢業(yè)生核心工作崗位（群），通過(guò)職業(yè)崗位分析，學(xué)生的崗位主要工作內(nèi)容如下。

（1）線路工，主要工作內(nèi)容有：作業(yè)防護(hù)；線路基本作業(yè)；鋼軌作業(yè)；軌枕作業(yè)；道床及路基作業(yè)；簡(jiǎn)易測(cè)量和識(shí)讀工程圖；檢查作業(yè)及故障處理。

（2）橋隧工，主要工作內(nèi)容有：橋面作業(yè)；橋跨作業(yè)；橋臺(tái)作業(yè)；涵渠、隧道作業(yè)；施工作業(yè)；橋隧檢測(cè)；橋隧巡守。

（3）施工員，主要工作內(nèi)容有：鐵路路基工程施工、鐵路橋梁工程施工、鐵路隧道工程施工、鐵路軌道工程施工、施工現(xiàn)場(chǎng)管理。

（4）測(cè)量員，主要工作內(nèi)容有：交接樁和施工復(fù)測(cè)；施工過(guò)程控制測(cè)量、構(gòu)筑物施工放線、監(jiān)控測(cè)量及數(shù)據(jù)分析；工程測(cè)量方案、監(jiān)控量測(cè)方案編寫；建立測(cè)量?jī)x器臺(tái)賬，按時(shí)對(duì)測(cè)量?jī)x器進(jìn)行維修保養(yǎng)。

（5）試驗(yàn)員，主要工作內(nèi)容有：各種原材料試驗(yàn)；施工配合比設(shè)計(jì)；各種材料的取樣、送檢、試驗(yàn)、化驗(yàn)、檢驗(yàn)、復(fù)驗(yàn)工作及報(bào)告；路基、橋梁、隧道、軌道結(jié)構(gòu)物自檢、抽檢等試驗(yàn)工作。

2.2 構(gòu)建基于“學(xué)作結(jié)合”的課程體系

面向鐵路工程施工與鐵路線路養(yǎng)護(hù)維修企業(yè)，按照鐵路工程施工與養(yǎng)護(hù)維修崗位技能要求，參照國(guó)內(nèi)鐵路工程施工與養(yǎng)護(hù)維修規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)，與合作企業(yè)技術(shù)專家共同分析鐵路線橋隧工程施工、養(yǎng)護(hù)維修、施工組織管理等典型工作任務(wù)，按照鐵路工程施工與線路養(yǎng)護(hù)維修過(guò)程確定行動(dòng)領(lǐng)域、學(xué)習(xí)領(lǐng)域，依次設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容，選擇合理的工作任務(wù)為載體，設(shè)計(jì)若干教學(xué)模塊，將相關(guān)的知識(shí)、模塊，通過(guò)對(duì)各教學(xué)模塊的學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)知識(shí)、技能、素質(zhì)的同步提高，具備鐵路工程施工與養(yǎng)護(hù)維修工作的職業(yè)能力。構(gòu)建“學(xué)作結(jié)合”的課程體系。其典型工作任務(wù)及對(duì)應(yīng)的行動(dòng)領(lǐng)域及學(xué)習(xí)領(lǐng)域如下。

（1）典型工作任務(wù)，主要包括：鐵路線橋隧施工、施工組織管理、鐵路線橋隧養(yǎng)護(hù)與維修三個(gè)方面。

（2）行動(dòng)領(lǐng)域，主要包括：鐵路工程圖識(shí)圖、工程材料試驗(yàn)與檢測(cè)、鐵路工程測(cè)量、鐵路路基施工、鐵路軌道施工、鐵路橋隧施工、鐵路橋隧養(yǎng)護(hù)、鐵路工程施工組織、鐵路工程概預(yù)算等。

（3）學(xué)習(xí)領(lǐng)域，主要包括：工程制圖、土木工程CAD、工程繪圖實(shí)訓(xùn)、工程測(cè)量、工程測(cè)量實(shí)訓(xùn)、鐵路軌道、鐵路工程施工、鐵路橋隧施工與維護(hù)、鐵路線路修理、鐵路線路修理實(shí)訓(xùn)、養(yǎng)路機(jī)械實(shí)訓(xùn)、高速鐵路軌道施工與維修、鐵路工程施工組織與概預(yù)算、鐵路工程預(yù)算實(shí)訓(xùn)等主要課程。

以上學(xué)習(xí)內(nèi)容的基礎(chǔ)部分集中在第一和第二學(xué)期，專業(yè)課集中在第三和第四學(xué)期，第四學(xué)期結(jié)束后學(xué)生應(yīng)具備解決典型工作任務(wù)對(duì)應(yīng)的行動(dòng)領(lǐng)域相關(guān)問(wèn)題的能力。

2.3 課程設(shè)計(jì)與教學(xué)準(zhǔn)備