時(shí)間:2022-05-03 11:33:48
序論:好文章的創(chuàng)作是一個(gè)不斷探索和完善的過(guò)程,我們?yōu)槟扑]十篇培訓(xùn)工作總結(jié)范例,希望它們能助您一臂之力,提升您的閱讀品質(zhì),帶來(lái)更深刻的閱讀感受。
值此歲末,現(xiàn)將市場(chǎng)部一年的銷(xiāo)售培訓(xùn)工作總結(jié)如下:
對(duì)xx年年的銷(xiāo)售培訓(xùn)工作,市場(chǎng)部實(shí)行多地點(diǎn)、多層次、封閉式的培訓(xùn)辦法,始終把握"技術(shù)行銷(xiāo)"的宗旨,采用集中脫產(chǎn)培訓(xùn)形式進(jìn)行,并與銷(xiāo)售實(shí)踐相結(jié)合,力爭(zhēng)每一名參訓(xùn)學(xué)員成為合格的專(zhuān)家型銷(xiāo)售顧問(wèn)。
一、銷(xiāo)售培訓(xùn)工作內(nèi)容
市場(chǎng)部全年根據(jù)地域,組織進(jìn)行了9次銷(xiāo)售培訓(xùn),具體見(jiàn)下表:
序號(hào)
培訓(xùn)主題
培訓(xùn)時(shí)間
培訓(xùn)地點(diǎn)
人數(shù)
1
固定機(jī)內(nèi)部培訓(xùn)廈門(mén)
12
2
移動(dòng)機(jī)內(nèi)部培訓(xùn)
xx年.3.20—3.21
麗江
9
3
華南商銷(xiāo)售培訓(xùn)
xx年.3.25—3.27
深圳
21
4
華中商銷(xiāo)售培訓(xùn)
xx年.4.13—4.15
武漢
21
5
西南商銷(xiāo)售培訓(xùn)
xx年.4.26—4.29
重慶
15
6
華北商銷(xiāo)售培訓(xùn)
xx年.8.13—8.15
北京
21
7
東北商銷(xiāo)售培訓(xùn)
xx年.9.07—9.09
沈陽(yáng)
21
8
西北商銷(xiāo)售培訓(xùn)
xx年.10.13—10.15
西安
21
9
華東商銷(xiāo)售培訓(xùn)
xx年.11.1-11.3
無(wú)錫
31
表—1銷(xiāo)售培訓(xùn)課程內(nèi)容基本相同,具體見(jiàn)下表:序號(hào)
培訓(xùn)內(nèi)容
講師
1
utc,hs,壽力公司及其產(chǎn)品介紹介紹
市場(chǎng)部
2
空壓機(jī)站房設(shè)計(jì)
市場(chǎng)部
3
24ktsullube介紹
tch
4
ssai產(chǎn)品電氣及控制系統(tǒng)介紹
工程部
5
運(yùn)行環(huán)境及常見(jiàn)故障分析
售后市場(chǎng)部
6
油分,空濾, 油濾等介紹
donaldson
7
后處理(過(guò)濾器冷干機(jī))介紹和選型
parker
8
壽力產(chǎn)品特點(diǎn)及差異化行銷(xiāo)
銷(xiāo)售部
9
問(wèn)題及答復(fù)
市場(chǎng)部
表—2
根據(jù)銷(xiāo)售培訓(xùn)過(guò)程中的實(shí)際需求,市場(chǎng)部特?cái)M定了開(kāi)卷考試題,以鞏固培訓(xùn)效果,具體見(jiàn)下表:
壽力固定式空壓機(jī)系統(tǒng)銷(xiāo)售培訓(xùn)考試題
1. 什么情況下使用冷凍式干燥機(jī)?什么情況下使用吸附式干燥機(jī)?
2. 請(qǐng)簡(jiǎn)述壽力“十年保固“的含義。
3. 請(qǐng)以圖示形式給出空壓機(jī)系統(tǒng)的典型配置,并簡(jiǎn)要說(shuō)明使用場(chǎng)合。
4. 請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明24kt的產(chǎn)品特點(diǎn)及對(duì)客戶(hù)的益處。
5. 哪些環(huán)境和使用因素會(huì)影響sullube的壽命及正常使用。
6. 空壓機(jī)排氣管和供氣母管連接方式。
7. 進(jìn)氣量質(zhì)量較差,會(huì)對(duì)空壓機(jī)產(chǎn)生哪些影響?
8. 計(jì)算機(jī)之間互相通訊所必需具備的兩個(gè)條件是什嗎?
9. 用戶(hù)要求供氣管網(wǎng)最低供氣壓力為7bar,應(yīng)該選用多大的空壓機(jī)聯(lián)網(wǎng)?
10.容灰量與使用壽命的計(jì)算。
11.過(guò)濾精度的表示方法。
12.簡(jiǎn)述壽力油氣分離器的特點(diǎn)。
表—3
二、銷(xiāo)售培訓(xùn)工作管理
一、做得比較滿(mǎn)意的。
圍繞“狠抓內(nèi)涵管理,以培養(yǎng)人的素質(zhì)為重點(diǎn)”的原則,全面主導(dǎo)培訓(xùn)課題20次(詳情見(jiàn)XX年年培訓(xùn)統(tǒng)計(jì)表),共40學(xué)時(shí),培訓(xùn)員工574人/次。針對(duì)個(gè)人的需求或企業(yè)發(fā)展中某人的短板現(xiàn)象,在3-7月外派培訓(xùn)19人/次,共開(kāi)支培訓(xùn)費(fèi)用15152元,其中5980元現(xiàn)金,其它為vip卡消費(fèi)(詳情見(jiàn)外訓(xùn)統(tǒng)計(jì)表)。強(qiáng)化了外出培訓(xùn)效果的跟蹤管理,相關(guān)人員填寫(xiě)了改善報(bào)告并作了內(nèi)化培訓(xùn),但效果不佳,沒(méi)有真正把轉(zhuǎn)化為企業(yè)的生產(chǎn)力。發(fā)啟迪性的ppt13個(gè)。發(fā)管理短信27條,受益人270人/次。
二、做得不夠好的。
對(duì)于培訓(xùn)學(xué)習(xí)的時(shí)間,3-7月選擇周三晚是錯(cuò)誤的,在員工對(duì)培訓(xùn)的意識(shí)都沒(méi)有轉(zhuǎn)變的情況下,占用員工6天8小時(shí)之外的時(shí)間培訓(xùn),員工不能接受,加之有兩次未安排車(chē)輛和就餐,對(duì)培訓(xùn)工作有較大影響。現(xiàn)在培訓(xùn)時(shí)間更改,有助于培訓(xùn)工作的推進(jìn)。
對(duì)于內(nèi)部培訓(xùn)學(xué)習(xí),大家不夠重視,很容易被日常工作所沖淡。當(dāng)工作、會(huì)議、家庭瑣事與學(xué)習(xí)發(fā)生矛盾的時(shí)候,往往是學(xué)習(xí)讓路,使學(xué)習(xí)很難堅(jiān)持不懈,見(jiàn)不到理想效果。主要是因?yàn)橛^念和態(tài)度的課題沒(méi)有做到位。
三、對(duì)遠(yuǎn)航培訓(xùn)工作的認(rèn)識(shí)。
在公司快速發(fā)展的形勢(shì)下,培訓(xùn)必須認(rèn)清公司面臨的鎳合金大幅度降價(jià)的生存危機(jī),課題在觀念、團(tuán)隊(duì)建設(shè)和協(xié)作、成本控制、生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)管理做引導(dǎo)。全面提升員工隊(duì)伍素質(zhì)、適應(yīng)加工貿(mào)易行業(yè)的本質(zhì)。必須改良工藝流程,依靠新工藝新技術(shù),著力解決品質(zhì)問(wèn)題。
在速度的世紀(jì),知識(shí)的“保鮮期”日益縮短,“折舊率”日益加快,“老化率”日益提高,昨天的飽學(xué)之士如果不是今日的勤學(xué)之人,將必然落伍。勢(shì)必培養(yǎng)“下一刻比上一刻更值錢(qián)”的增值理念,創(chuàng)建學(xué)習(xí)型公司。要求各級(jí)員工真正把學(xué)習(xí)作為一種生活習(xí)慣、一種生存需要、一種事業(yè)根基、一種企業(yè)責(zé)任、一種精神追求、一種思想境界,實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)的制度化、規(guī)范化、自覺(jué)化和長(zhǎng)期化。
各部門(mén)的培訓(xùn),只有安全生產(chǎn)小組啟動(dòng)了,其他部門(mén)沒(méi)有行動(dòng)。這是公司未來(lái)的發(fā)展的隱患。
介于上述,公司應(yīng)啟動(dòng)“育才工程”,本著“淘汰不是目的,提高才是初衷,決不讓一個(gè)員工掉隊(duì)”的思想。在育才手段上,堅(jiān)持“從基層中來(lái)、到基層中去”的原則,突出學(xué)以致用,著眼高層和生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng),在育才方式上,堅(jiān)持抓“骨干”帶“一般”,注重“梯次”培訓(xùn),對(duì)基層員工的學(xué)習(xí)深造大開(kāi)“綠燈”,用以解決企業(yè)像采購(gòu)、行政、財(cái)務(wù)人才配置的青黃不接問(wèn)題。針對(duì)生產(chǎn)急需課題實(shí)施現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)。
通過(guò)近4月的觀察,能洞察企業(yè)培訓(xùn)需要什么,能認(rèn)真的做好培訓(xùn)課題,正追求著效果。為了更好的開(kāi)展培訓(xùn)工作,為了更好的把高層愿望解碼成培訓(xùn)內(nèi)容,希望能看到公司的會(huì)議記錄或紀(jì)要,或者直接參加公司的非機(jī)密性會(huì)議。
四、培訓(xùn)工作的努力方向:
1、培訓(xùn)制度的推行,培訓(xùn)隊(duì)伍的組建,培訓(xùn)體系的建立。
2、在培訓(xùn)過(guò)程中,做到理論培訓(xùn)“五有”,即有培訓(xùn)計(jì)劃、有培訓(xùn)教材、有培訓(xùn)教員、有培訓(xùn)教室、有培訓(xùn)考勤。
3、實(shí)際操作訓(xùn)練做到“四有”,即有培訓(xùn)計(jì)劃、有操作項(xiàng)目、有訓(xùn)練記錄、有考核。
4、日常培訓(xùn)做到“三個(gè)突出”,即突出重點(diǎn)崗位要害崗位培訓(xùn),突出標(biāo)準(zhǔn)化操作培訓(xùn),突出新工藝、新技術(shù)培訓(xùn)。
5、確?!皟蓚€(gè)提高”,提高員工技術(shù)業(yè)務(wù)素質(zhì)和中高層管理水平。
6、落實(shí)“一課”,落實(shí)每周一課的工作。
7、進(jìn)一步改進(jìn)和加強(qiáng)員工培訓(xùn)工作方式、方法,提高培訓(xùn)針對(duì)性和有效性。
8、實(shí)行公司員工培訓(xùn)兼職教師聘任制,建立健全責(zé)、權(quán)、利相統(tǒng)一的考核機(jī)制,著力培養(yǎng)和造就一支比較穩(wěn)定的兼職教師(教練員)隊(duì)伍。
9、加強(qiáng)入職培訓(xùn)和繼續(xù)教育培訓(xùn),使經(jīng)營(yíng)管理人員和專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員能夠較好的適應(yīng)本崗位工作的實(shí)際需要。
10、嚴(yán)格實(shí)行“三不”原則,即未經(jīng)培訓(xùn)的新員工不能上崗、未經(jīng)培訓(xùn)合格的轉(zhuǎn)崗工人不能頂崗、未能取得培訓(xùn)資格的要害崗位工人不能上崗。
11、采取集中授課與自學(xué)相結(jié)合、課堂教學(xué)與實(shí)際操作相結(jié)合的方法,實(shí)施分層次、分等級(jí)、分崗位的技能培訓(xùn),著力培養(yǎng)和造就“轉(zhuǎn)崗能上崗,上崗能勝任”和“一崗精、二崗?fù)?、三崗?huì)”的復(fù)合型崗位優(yōu)秀人才。
12、建議開(kāi)展“樹(shù)名師、帶高徒”活動(dòng),實(shí)行雙向考核,抓兩頭帶中間,進(jìn)一步提高員工隊(duì)伍整體素質(zhì),為調(diào)動(dòng)員工學(xué)技術(shù)、學(xué)管理、練技能的積極性,精心組織,做好名師、高徒的選拔工作。
13、強(qiáng)化崗位操作人員的技能鑒定培訓(xùn)工作,一線(xiàn)工人強(qiáng)化“三在崗”培訓(xùn),即培訓(xùn)內(nèi)容在崗位上落實(shí)、培訓(xùn)基本功在崗位上進(jìn)行、培訓(xùn)效果在崗位上體現(xiàn),使其培訓(xùn)面達(dá)100%。
XX年共舉行內(nèi)訓(xùn)42項(xiàng),計(jì)60次,較XX年增長(zhǎng)50%;舉行外訓(xùn)61項(xiàng),參訓(xùn)124人次,分別較上年增長(zhǎng)41.5%、53.1%。(如圖):
方式
項(xiàng)目 內(nèi)部培訓(xùn) 外部培訓(xùn)
XX年 XX年 增長(zhǎng)比例 XX年 XX年 增長(zhǎng)比例
次數(shù) 60次 40次 50% 58次 41次 41.5%
124 81 53.1%
內(nèi)部培訓(xùn)
外部培訓(xùn)
培訓(xùn)對(duì)象 次數(shù) 課程類(lèi)別 次數(shù)
管理人員
28 崗前培訓(xùn)
6
銷(xiāo)售人員
4 人事、行政、管理
27
車(chē)間工人
14 財(cái)務(wù)、信息管理
5
新入司人員
6 生產(chǎn)、采購(gòu)運(yùn)營(yíng) 12
全員
8 質(zhì)量、研發(fā)管理 6
合計(jì) 60 營(yíng)銷(xiāo)管理 4
合計(jì) 60
培訓(xùn)學(xué)時(shí) 1361 培訓(xùn)人次 8258
外部培訓(xùn)
培訓(xùn)對(duì)象 人數(shù) 培訓(xùn)課程 次數(shù)
生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)
30 外部高級(jí)研修
4
人事行政 10 人事、行政、管理類(lèi)
10
財(cái)務(wù)管理 22 財(cái)務(wù)、信息類(lèi)
9
質(zhì)量研發(fā)
23 生產(chǎn)、采購(gòu)運(yùn)營(yíng)類(lèi) 10
營(yíng)銷(xiāo)公司 33 質(zhì)量、研發(fā)類(lèi) 16
其它 5 營(yíng)銷(xiāo)管理、外貿(mào)類(lèi) 9
合計(jì) 124 合計(jì) 58
培訓(xùn)課程主要集中為以下幾類(lèi):
1、員工必修類(lèi): 企業(yè)文化培訓(xùn)、職業(yè)道德規(guī)范、管理制度;
共4頁(yè),當(dāng)前第1頁(yè)1
2、全員公共類(lèi):gmp(微生物)培訓(xùn)、三體系培訓(xùn)、安全培訓(xùn);
3、重點(diǎn)培養(yǎng):emba(選派2批 人),清華管理高級(jí)研修( 人)、中央財(cái)大財(cái)務(wù)管理高級(jí)研修班(人)等;
4、針對(duì)性引進(jìn):綜合采購(gòu)管理、深度分銷(xiāo)、核心銷(xiāo)售技巧等;
5、咨詢(xún)項(xiàng)目實(shí)施:戰(zhàn)略、采購(gòu)、hr、預(yù)算項(xiàng)目過(guò)程培訓(xùn);
6、經(jīng)典課程包:余世維執(zhí)行力、成功經(jīng)理人講座、商務(wù)禮儀、管理創(chuàng)新與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)等;
7、資格認(rèn)證培訓(xùn):特種作業(yè)人員取證培訓(xùn)(電工、焊工、壓力容器、制冷工);
8、新員工崗前培訓(xùn):大學(xué)生(三批)、操作工、大藥房。
二、培訓(xùn)費(fèi)用
XX年培訓(xùn)費(fèi)用總計(jì)為1284914.16元,比上年費(fèi)用增長(zhǎng)了82.69%,其中內(nèi)部培訓(xùn)和外部培訓(xùn)分別增長(zhǎng)為8.2%和144.82%,會(huì)議費(fèi)(截至XX年12月25日)比較上年降低了43%。
XX年 XX年
內(nèi)部培訓(xùn) 外部培訓(xùn) 會(huì)議 內(nèi)部培訓(xùn) 外部培訓(xùn) 會(huì)議
費(fèi)用 346069.71 938844.5 10729.8 319861.1 383487.5 18910
合計(jì) 1284914.16 10729.8 703348.6 18910
1295643.96 722258.6元
XX年各月培訓(xùn)費(fèi)用一覽,見(jiàn)下表:
從上圖可以看出,月花費(fèi)在20萬(wàn)元以上有1個(gè)即10月,本月度支出培訓(xùn)費(fèi)用61.72萬(wàn),創(chuàng)歷年最高,這主要包含兩個(gè)外部研修費(fèi)用共計(jì)52萬(wàn)元;月度支出在10-20萬(wàn)元之間的有兩個(gè)為3月和5月,這主要包括清華研修費(fèi)用和第二批emba研修費(fèi)用;月度支出在5-10萬(wàn)的有1、4、7:1月份的費(fèi)用發(fā)生有近三分之二費(fèi)為年度書(shū)報(bào)資料費(fèi)用;4月主要發(fā)生項(xiàng)目有綜合采購(gòu)管理、執(zhí)行力青島培訓(xùn);7月份主要發(fā)生有新招大學(xué)生崗前培訓(xùn)。月度支出在3-4萬(wàn)的有6、8、9月;1萬(wàn)元以下有3個(gè)為2、11、12月。
XX年培訓(xùn)費(fèi)用主要表現(xiàn)為:
73%的費(fèi)用用來(lái)外部培訓(xùn),其中外部研修占總體費(fèi)用的59%,外出參訓(xùn)為14%;27%的費(fèi)用用來(lái)進(jìn)行內(nèi)部培訓(xùn),其中崗前培訓(xùn)13%,在崗(包括外請(qǐng)內(nèi)訓(xùn))培訓(xùn)6%,書(shū)報(bào)資料采購(gòu)費(fèi)用為8%,應(yīng)該注意外請(qǐng)內(nèi)訓(xùn)費(fèi)用所占整體費(fèi)用的3%,這一方面原因是由于公司引入外腦,咨詢(xún)公司的培訓(xùn)增多,另一方面是與培訓(xùn)計(jì)劃未批準(zhǔn)有關(guān)。
從上應(yīng)該可以看出,在與XX年(53%)的外訓(xùn)費(fèi)用相比,XX年在培訓(xùn)費(fèi)用(相對(duì)和絕對(duì)值)有了大幅度的提高,多個(gè)中長(zhǎng)期人才培養(yǎng)項(xiàng)目的出臺(tái)與實(shí)施,顯示了公司加大內(nèi)部培養(yǎng)力度的決心。
XX年各管理系統(tǒng)所投入培訓(xùn)費(fèi)用中,行政占了總體的42%,這主要包括一個(gè)大額長(zhǎng)期研修項(xiàng)目和公司外請(qǐng)費(fèi)用、新員工崗前費(fèi)用的支付。營(yíng)銷(xiāo)(17%)、運(yùn)營(yíng)(14%)分別緊隨其后。在整體費(fèi)用層面,質(zhì)量研發(fā)(2%)和財(cái)務(wù)系統(tǒng)(3%)投入偏小,這應(yīng)該引起關(guān)注。
除了幾個(gè)長(zhǎng)期派外研修項(xiàng)目外,XX年外部參訓(xùn)系統(tǒng)的分布為:營(yíng)銷(xiāo)公司38%、財(cái)務(wù)20%、質(zhì)量研發(fā)16%、行政和運(yùn)營(yíng)系統(tǒng)分別為11%,其它4%。從這個(gè)層面上來(lái)講,XX年投入增長(zhǎng)比較大的是財(cái)務(wù)和營(yíng)銷(xiāo)系統(tǒng)。行政和運(yùn)營(yíng)有待提高。
三、XX年培訓(xùn)工作總結(jié)及存在問(wèn)題分析
1、培訓(xùn)針對(duì)性增強(qiáng),與業(yè)務(wù)需求掛鉤,規(guī)范化管理
應(yīng)該說(shuō),現(xiàn)階段公司培訓(xùn)已經(jīng)走過(guò)了“以課程為中心”的階段,轉(zhuǎn)向以“需求為中心”,培訓(xùn)的目的應(yīng)該是服務(wù)于公司戰(zhàn)略,更多得和業(yè)務(wù)部門(mén)需求相結(jié)合。從上可以看出,有相當(dāng)一部分課程來(lái)源于業(yè)務(wù)部門(mén)需要,如:深度分銷(xiāo)、綜合采購(gòu)管理等課程。另外隨著三體系、gmp的不斷推行,相關(guān)課程也在公司范圍內(nèi)得以推廣,如三體系、gmp,針對(duì)國(guó)家對(duì)特種作業(yè)崗位人員的要求,實(shí)施特種作業(yè)人員取證培訓(xùn),所培訓(xùn)4類(lèi)作業(yè)人員全部拿到上崗證書(shū)。應(yīng)該說(shuō)培訓(xùn)工作正在按部就班的進(jìn)行實(shí)施。
2、全員培訓(xùn)意識(shí)提高,學(xué)習(xí)積極性不斷提高
XX年,人力資源部通過(guò)各種培訓(xùn)方式,進(jìn)行培訓(xùn)工作的實(shí)施。除了傳統(tǒng)的課堂講授方式以外,進(jìn)行讀書(shū)推薦活動(dòng),每隔一段時(shí)間學(xué)習(xí)一本好書(shū),寫(xiě)出讀書(shū)心得;進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)實(shí)習(xí)培訓(xùn),真正掌握各項(xiàng)業(yè)務(wù)技能;建立知識(shí)管理平臺(tái),提供各類(lèi)所需培訓(xùn)資料,共享自學(xué);利用音像教材,進(jìn)行錄像教學(xué);組織會(huì)議研討,進(jìn)行充分交流。通過(guò)多形式的知識(shí)傳遞,在公司范圍內(nèi)建立了良好的學(xué)習(xí)氛圍,大家的培訓(xùn)意識(shí)進(jìn)一步提高,意識(shí)到了學(xué)習(xí)充電的重要性,學(xué)習(xí)積極性大大提高。
3、培訓(xùn)留人育人功能的體現(xiàn),規(guī)劃職業(yè)生涯。共4頁(yè),當(dāng)前第2頁(yè)2
培訓(xùn)是人力資源的模塊之一,在選用育留的過(guò)程中起著重要的作用。繼XX年首批10名選送參加北大emba研修后,公司在XX年又選送12人參加北大emba、清華管理高級(jí)研修班、中央財(cái)大高級(jí)財(cái)務(wù)管理研修班的學(xué)習(xí),通過(guò)持續(xù)的充電,加強(qiáng)和提升參訓(xùn)人員的職業(yè)技能,實(shí)現(xiàn)職業(yè)生涯的進(jìn)一步提升。XX年10月份,首批10名北大emba研修班結(jié)業(yè),人力資源部將進(jìn)一步進(jìn)行追蹤,力求得出之間的相關(guān)性,為XX年的繼續(xù)選派做好前期準(zhǔn)備工作。
4、存在問(wèn)題分析
1)、實(shí)施培訓(xùn)的針對(duì)性不好,后續(xù)效果評(píng)價(jià)不到位
目前培訓(xùn)整體還是停留在推的階段,培訓(xùn)計(jì)劃更多地靠主管部門(mén)去督促和實(shí)施,相對(duì)缺乏對(duì)業(yè)務(wù)的支持,針對(duì)性不強(qiáng)。在培訓(xùn)形式上過(guò)于追求參訓(xùn)人員的數(shù)量、費(fèi)用的經(jīng)濟(jì)、培訓(xùn)形式相對(duì)單一,缺乏互動(dòng)溝通,與之相應(yīng)的結(jié)果就是機(jī)械被動(dòng)的聽(tīng)講、參訓(xùn)人員的層次不一、從而導(dǎo)致效果的難以評(píng)估。由于各方面原因,目前公司培訓(xùn)所能做到的效果評(píng)價(jià)只是第一級(jí):反應(yīng)評(píng)估,從員工訓(xùn)后多掌握理解知識(shí)內(nèi)容的多少以及對(duì)講師的滿(mǎn)意程度進(jìn)行評(píng)估。致于對(duì)工作所
產(chǎn)生的動(dòng)力及工作上的應(yīng)用還不能進(jìn)行評(píng)價(jià),這需要在未來(lái)一年進(jìn)行加強(qiáng)。
2)、培訓(xùn)體系的待形成和計(jì)劃的實(shí)施支持不足
隨著公司的發(fā)展,對(duì)人員的資質(zhì)能力的要求越來(lái)越高,這就給培訓(xùn)工作提出了很高的要求,然而在當(dāng)下,培訓(xùn)工作總體上還是沿襲著過(guò)去幾年的臨時(shí)審批制,年度培訓(xùn)計(jì)劃很難得到較好的實(shí)施,究其原因,一是缺乏一個(gè)有力的體系支持,各項(xiàng)基礎(chǔ)層面的工作待完善;而是公司對(duì)培訓(xùn)的定位比較模糊,對(duì)培訓(xùn)時(shí)間上的保障不足,更多的利用員工業(yè)余時(shí)間,這樣某種程度挫傷了員工的積極性。這需要我們?cè)谛履甓冗M(jìn)行重新審視調(diào)整。
3)、培訓(xùn)費(fèi)用及培訓(xùn)層面分布不均衡
應(yīng)該說(shuō),XX年培訓(xùn)費(fèi)用有了很大比例增長(zhǎng),同比XX/XX年,逐年呈現(xiàn)大幅度遞增,這表明了培訓(xùn)的概念開(kāi)始深入人心。但相比較而言,XX年培訓(xùn)費(fèi)用出現(xiàn)較集中的現(xiàn)象,30人次占去了公司近80%的培訓(xùn)費(fèi)用。且基本都為公司中高層管理人員,相反入司1-3年的管理人員很少參加外部培訓(xùn),所占比例 %不到。在年中所做培訓(xùn)調(diào)研中我們還不難發(fā)現(xiàn),一部分人員感覺(jué)培訓(xùn)過(guò)于頻繁,另外一部分員工則反應(yīng)得不到相應(yīng)培訓(xùn),這是一個(gè)不容回避的問(wèn)題,作為致力于學(xué)習(xí)型組織的企業(yè),首要的培訓(xùn)任務(wù)是要使全員樹(shù)立培訓(xùn)意識(shí),為企業(yè)發(fā)展和自我發(fā)展充電。而培訓(xùn)層面的不均衡分布,更是需要XX年去大力改善。
4)、內(nèi)訓(xùn)師隊(duì)伍整體水平待提高
經(jīng)過(guò)XX、XX兩年的推動(dòng),公司初步建立了一支內(nèi)部講師隊(duì)伍,在公司范圍內(nèi)實(shí)施內(nèi)訓(xùn),并取得了一定成效,但是在培訓(xùn)實(shí)施過(guò)程中暴露出了一些亟待解決的問(wèn)題:內(nèi)部講師授課技巧普遍不高,有待提高,制作課件水平不足,自主研發(fā)課程能力欠缺,所以,以上種種,需要改善,進(jìn)一步規(guī)范內(nèi)部講師管理,提升內(nèi)部講師授課水平,推行內(nèi)部講師認(rèn)證,真正打造一支合格稱(chēng)職的內(nèi)訓(xùn)師隊(duì)伍。
四、XX年培訓(xùn)工作設(shè)想及建議
1、繼續(xù)推行人才培養(yǎng)計(jì)劃
XX-XX兩年的人才培養(yǎng)計(jì)劃在XX年末也初見(jiàn)成效,首批9名北大emba結(jié)業(yè),生產(chǎn)、財(cái)務(wù)高級(jí)研修接近尾聲,第二批emba業(yè)已開(kāi)課,所有一切都使這個(gè)冰封的冬天透露出一絲春天的暖意。XX年,依據(jù)公司戰(zhàn)略和目標(biāo),繼續(xù)實(shí)施人才培養(yǎng)計(jì)劃,選派30人,進(jìn)行工商管理emba研修,培養(yǎng)管理人才;選派10人,參加醫(yī)藥碩士教育,培養(yǎng)高級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才。走出去,請(qǐng)進(jìn)來(lái),給員工以相對(duì)充裕的時(shí)間去充電,以滿(mǎn)足公司日益發(fā)展多產(chǎn)生的人才需求。
2、建立培訓(xùn)體系,出臺(tái)各項(xiàng)政策,明確培訓(xùn)導(dǎo)向
在公司的指導(dǎo)下,搭建培訓(xùn)體系/框架,出臺(tái)培訓(xùn)管理制度、內(nèi)部講師管理制度、人才培養(yǎng)計(jì)劃指引等系列文件規(guī)定,規(guī)范培訓(xùn)管理,做到有章可詢(xún),完善和完備培訓(xùn)體系,真正調(diào)動(dòng)全體員工學(xué)習(xí)積極性,提升管理及專(zhuān)業(yè)業(yè)務(wù)技能,提高全員素質(zhì);規(guī)劃清晰,重點(diǎn)培養(yǎng),管理到位,謀劃長(zhǎng)遠(yuǎn)。
3、根據(jù)公司年度目標(biāo)及各部門(mén)需求,實(shí)施重點(diǎn)課程
根據(jù)XX年度公司目標(biāo),并結(jié)合各部門(mén)上報(bào)需求,實(shí)施重點(diǎn)培訓(xùn)課程,如項(xiàng)目管理、培訓(xùn)培訓(xùn)師、高績(jī)效中層管理、公共關(guān)系、高績(jī)效人士七個(gè)習(xí)慣(seven habits)、溝通技巧、非財(cái)務(wù)人員財(cái)務(wù)管理等課程,滿(mǎn)足培訓(xùn)需求,提升相關(guān)管理業(yè)務(wù)水平,更好的為公司發(fā)展服務(wù)。同時(shí)進(jìn)行效果評(píng)估,測(cè)算培訓(xùn)的投入產(chǎn)出。
4、夯實(shí)公司培訓(xùn)管理平臺(tái),推行培訓(xùn)強(qiáng)制認(rèn)證準(zhǔn)入,滿(mǎn)足各質(zhì)量體系要求
利用信息技術(shù),建立e-training電子化平臺(tái),培訓(xùn)檔案實(shí)現(xiàn)電子化管理;結(jié)合人員資質(zhì)及崗位說(shuō)明書(shū),分門(mén)別類(lèi),列出各崗位所需培訓(xùn)知識(shí)內(nèi)容,進(jìn)行強(qiáng)制性培訓(xùn),限定時(shí)間,考核合格后發(fā)證上崗,并與績(jī)效掛鉤,滿(mǎn)足gmp及三體系對(duì)人員資質(zhì)及培訓(xùn)的要求。
5、建立內(nèi)部培訓(xùn)師隊(duì)伍,實(shí)施知識(shí)管理
外請(qǐng)專(zhuān)家,實(shí)施培訓(xùn)培訓(xùn)師(training the trainer)的課程,訓(xùn)后對(duì)公司內(nèi)部講師進(jìn)行認(rèn)證,經(jīng)考核合格頒發(fā)證書(shū),取得授課資格,并享受相應(yīng)的待遇。調(diào)動(dòng)全體內(nèi)部講師積極性,開(kāi)發(fā)課程、在公司大力開(kāi)展內(nèi)訓(xùn)。力爭(zhēng)到XX年6月底建立50人培訓(xùn)師隊(duì)伍。同時(shí),協(xié)調(diào)各部門(mén),進(jìn)行知識(shí)歸類(lèi),推行知識(shí)管理,建立電子化學(xué)習(xí)平臺(tái),設(shè)定權(quán)限,進(jìn)行知識(shí)共享,建立知識(shí)庫(kù),為后續(xù)知識(shí)管理平臺(tái)做好準(zhǔn)備。共4頁(yè),當(dāng)前第3頁(yè)3
總結(jié)XX,展望XX,每每這樣的時(shí)候,總是平添一份對(duì)昨日的不甘和明朝的希冀。但白駒過(guò)隙似的,一年就這么過(guò)去了,不容得我們半點(diǎn)遮挽。所欣慰的是,每每回顧的時(shí)候,總是能夠看到企業(yè)一年年的發(fā)展壯大,所從事工作的逐步提高。XX年,是不平凡的一年,突破自我,挑戰(zhàn)自我,“金猴奮起千均棒,玉宇澄清萬(wàn)里埃”,改革二十年、成功上市、咨詢(xún)成果實(shí)施,似乎都在告訴并指引我們一個(gè)光明的未來(lái)。XX年同時(shí)又是平凡的一年,各項(xiàng)工作按部就班的在進(jìn)行著,實(shí)施著,完成著,或許才是一個(gè)成熟企業(yè)的特征所在,寵辱不驚、笑看風(fēng)云。于是,我們成長(zhǎng)著,收獲著。雄雞一唱天下白,天明了,該出發(fā)了,踏上陽(yáng)光之路,風(fēng)雨兼程。
對(duì)XX年年的銷(xiāo)售培訓(xùn)工作,市場(chǎng)部實(shí)行多地點(diǎn)、多層次、封閉式的培訓(xùn)辦法,始終把握"技術(shù)行銷(xiāo)"的宗旨,采用集中脫產(chǎn)培訓(xùn)形式進(jìn)行,并與銷(xiāo)售實(shí)踐相結(jié)合,力爭(zhēng)每一名參訓(xùn)學(xué)員成為合格的專(zhuān)家型銷(xiāo)售顧問(wèn)。
一、銷(xiāo)售培訓(xùn)工作內(nèi)容
市場(chǎng)部全年根據(jù)地域,組織進(jìn)行了9次銷(xiāo)售培訓(xùn),具體見(jiàn)下表:
序號(hào) 培訓(xùn)主題
培訓(xùn)時(shí)間
培訓(xùn)地點(diǎn)
人數(shù)
1
固定機(jī)內(nèi)部培訓(xùn)
XX年.1.21—1.22
廈門(mén)
12
2
移動(dòng)機(jī)內(nèi)部培訓(xùn)
XX年.3.20—3.21
麗江
9
3
華南商銷(xiāo)售培訓(xùn)
XX年.3.25—3.27
深圳
21
4
華中商銷(xiāo)售培訓(xùn)
XX年.4.13—4.15
武漢
21
5
西南商銷(xiāo)售培訓(xùn)
XX年.4.26—4.29
重慶
15
6
華北商銷(xiāo)售培訓(xùn)
XX年.8.13—8.15
北京
21
7
東北商銷(xiāo)售培訓(xùn)
XX年.9.07—9.09
沈陽(yáng)
21
8
西北商銷(xiāo)售培訓(xùn)
XX年.10.13—10.15
西安
21
9
華東商銷(xiāo)售培訓(xùn)
XX年.11.1-11.3
無(wú)錫
31
表—1銷(xiāo)售培訓(xùn)課程內(nèi)容基本相同,具體見(jiàn)下表:序號(hào)
培訓(xùn)內(nèi)容
講師
1
utc,hs,壽力公司及其產(chǎn)品介紹介紹
市場(chǎng)部
2
空壓機(jī)站房設(shè)計(jì)
市場(chǎng)部
3
24ktsullube介紹
tch
4
ssai產(chǎn)品電氣及控制系統(tǒng)介紹
工程部
5
運(yùn)行環(huán)境及常見(jiàn)故障分析
售后市場(chǎng)部
6
油分,空濾, 油濾等介紹
donaldson
7
后處理(過(guò)濾器冷干機(jī))介紹和選型
parker
8
壽力產(chǎn)品特點(diǎn)及差異化行銷(xiāo)
銷(xiāo)售部
9
問(wèn)題及答復(fù)
市場(chǎng)部
表—2
根據(jù)銷(xiāo)售培訓(xùn)過(guò)程中的實(shí)際需求,市場(chǎng)部特?cái)M定了開(kāi)卷考試題,以鞏固培訓(xùn)效果,具體見(jiàn)下表:
壽力固定式空壓機(jī)系統(tǒng)銷(xiāo)售培訓(xùn)考試題
1. 什么情況下使用冷凍式干燥機(jī)?什么情況下使用吸附式干燥機(jī)?
2. 請(qǐng)簡(jiǎn)述壽力“十年保固“的含義。
3. 請(qǐng)以圖示形式給出空壓機(jī)系統(tǒng)的典型配置,并簡(jiǎn)要說(shuō)明使用場(chǎng)合。
4. 請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明24kt的產(chǎn)品特點(diǎn)及對(duì)客戶(hù)的益處。
5. 哪些環(huán)境和使用因素會(huì)影響sullube的壽命及正常使用。
6. 空壓機(jī)排氣管和供氣母管連接方式。
7. 進(jìn)氣量質(zhì)量較差,會(huì)對(duì)空壓機(jī)產(chǎn)生哪些影響?
8. 計(jì)算機(jī)之間互相通訊所必需具備的兩個(gè)條件是什嗎?
9. 用戶(hù)要求供氣管網(wǎng)最低供氣壓力為7bar,應(yīng)該選用多大的空壓機(jī)聯(lián)網(wǎng)?
10.容灰量與使用壽命的計(jì)算。
11.過(guò)濾精度的表示方法。
12.簡(jiǎn)述壽力油氣分離器的特點(diǎn)。
表—3
為不斷提高商學(xué)員學(xué)習(xí)積極性,力爭(zhēng)達(dá)到最佳培訓(xùn)效果,市場(chǎng)部千方百計(jì)為學(xué)員創(chuàng)造條件,并作出了有益的探索,我們做法是:一、大力營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍 1、精心選擇培訓(xùn)地點(diǎn),避開(kāi)城市的喧囂和誘惑,進(jìn)行封閉式培訓(xùn)。 2、開(kāi)展"技術(shù)行銷(xiāo)"宣講,增強(qiáng)學(xué)員主動(dòng)學(xué)習(xí)意識(shí)。 3、活躍課堂氣氛,增加授課老師與學(xué)員的互動(dòng)。 4、案例分析,增強(qiáng)授課的生動(dòng)性和實(shí)踐性。二、充分交流,取人之長(zhǎng),補(bǔ)己之短 1、借集中培訓(xùn)之機(jī),由各商輪流上臺(tái)介紹經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。2、模擬實(shí)戰(zhàn)場(chǎng)景。市場(chǎng)部模擬現(xiàn)場(chǎng)客戶(hù),提出各種刁鉆問(wèn)題,商根據(jù)培訓(xùn)內(nèi)容,提出解決辦法。三、加大培訓(xùn)內(nèi)容,嚴(yán)格培訓(xùn)紀(jì)律。課程設(shè)置內(nèi)容較多(每天6小時(shí)授課時(shí)間,1小時(shí)交流時(shí)間),時(shí)間緊湊(8:00am—6:00pm),學(xué)員沒(méi)有精力也沒(méi)有時(shí)間考慮其它。對(duì)遲到或其它原因缺席的商學(xué)員,市場(chǎng)部及時(shí)通報(bào)相應(yīng)商。
二、銷(xiāo)售培訓(xùn)工作管理
市場(chǎng)部承擔(dān)了銷(xiāo)售培訓(xùn)所有組織工作,包括培訓(xùn)通知的下發(fā),學(xué)員的召集,培訓(xùn)地點(diǎn)的選擇,課程的安排,人員的食宿,培訓(xùn)效果調(diào)查等,銷(xiāo)售部對(duì)我們的工作給予了大力協(xié)助,在此表示感謝。在具體培訓(xùn)過(guò)程中,我們積極主動(dòng)地與培訓(xùn)學(xué)員溝通,對(duì)商、商學(xué)員提出的合理要求及時(shí)滿(mǎn)足,對(duì)培訓(xùn)過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)協(xié)調(diào)解決。
銷(xiāo)售培訓(xùn)管理工作有以下幾方面需特別注意:
1、培訓(xùn)地點(diǎn)的選擇:1)僻靜的地方; 2)能刷銀聯(lián)卡結(jié)賬。
2、賓館預(yù)定:1)報(bào)名時(shí)需通知商價(jià)格;2)報(bào)名商人員為單,需包間。
3、培訓(xùn)收費(fèi):1)明確告知商銷(xiāo)售培訓(xùn)為收費(fèi)培訓(xùn),預(yù)防各種古怪事情發(fā)生,同時(shí)引起商重視,保證培訓(xùn)效果;2)以先交費(fèi),后培訓(xùn)為主。
三、銷(xiāo)售培訓(xùn)課程設(shè)計(jì)
今年以來(lái),市場(chǎng)部先后完成了“24kt無(wú)油系統(tǒng)”、“螺桿空壓機(jī)站房應(yīng)用”,“差異化行銷(xiāo)”等3個(gè)培訓(xùn)科目的開(kāi)發(fā)與課程設(shè)計(jì)工作,尤其是“24kt無(wú)油系統(tǒng)”培訓(xùn)課程的設(shè)計(jì)以及實(shí)施,為該系統(tǒng)地推廣奠定了良好的基礎(chǔ)。
另外,市場(chǎng)部針對(duì)公司內(nèi)部銷(xiāo)售人員的兩次培訓(xùn)精心設(shè)計(jì)了課程,與公司工程部、售后服務(wù)部、銷(xiāo)售部共同制定了實(shí)施方案,培訓(xùn)效果良好。
四、銷(xiāo)售培訓(xùn)工作成果
根據(jù)ace的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),銷(xiāo)售培訓(xùn)工作的反饋得分較高,具體見(jiàn)下表:
序號(hào)
培訓(xùn)主題
培訓(xùn)地點(diǎn)
培訓(xùn)得分
1
固定機(jī)內(nèi)部培訓(xùn)
廈門(mén)
2
移動(dòng)機(jī)內(nèi)部培訓(xùn)
麗江
3
華南商銷(xiāo)售培訓(xùn)
深圳
6.11
4
華中商銷(xiāo)售培訓(xùn)
武漢
6.23
5
西南商銷(xiāo)售培訓(xùn)
重慶
6.63
6
華北商銷(xiāo)售培訓(xùn)
北京
6.69
7
東北商銷(xiāo)售培訓(xùn)
沈陽(yáng)
6.81
8
西北商銷(xiāo)售培訓(xùn)
西安
6.37
9
華東商銷(xiāo)售培訓(xùn)
無(wú)錫
5.72
表—4
由上表,我們看出,評(píng)分均在ace銀牌要求范圍內(nèi),華南地區(qū)和華東地區(qū)的銷(xiāo)售培訓(xùn)得分比較低,造成評(píng)分低的原因是上述地區(qū)經(jīng)濟(jì)較發(fā)達(dá),商素質(zhì)較高,對(duì)培訓(xùn)的要求也較高。
四、銷(xiāo)售培訓(xùn)工作展望
一年來(lái)的銷(xiāo)售培訓(xùn),市場(chǎng)部深深體會(huì)到僅靠市場(chǎng)部自己是難以做好銷(xiāo)售培訓(xùn)工作的,市場(chǎng)部非常感謝公司其它部門(mén)和廠商以及商對(duì)銷(xiāo)售培訓(xùn)的大力協(xié)助,我們相信良好的溝通,周密的計(jì)劃,靈活的應(yīng)變是我們作好銷(xiāo)售培訓(xùn)工作的重要前提。
面對(duì)公司的殷殷期望和培訓(xùn)學(xué)員的真誠(chéng)反饋,以及我們自己的深切體會(huì),市場(chǎng)部在明年的銷(xiāo)售培訓(xùn)工作中將重點(diǎn)面對(duì)下列問(wèn)題,孜孜不倦,精益求精,以使銷(xiāo)售培訓(xùn)工作更上一層樓:
1、培訓(xùn)計(jì)劃:早計(jì)劃,多溝通,及時(shí)協(xié)調(diào),避免出現(xiàn)“撞車(chē)”現(xiàn)象。
一、堅(jiān)持不懈地開(kāi)展“建設(shè)學(xué)習(xí)型公司,培養(yǎng)學(xué)習(xí)型干部,培育學(xué)習(xí)型員工”活動(dòng),增強(qiáng)開(kāi)發(fā)好“第一資源”的吸引力和影響力
創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織的理論是上個(gè)世紀(jì)80年代由美國(guó)管理大師彼得?圣吉提出的。他在《第五項(xiàng)~》中做了精辟的論述,認(rèn)為未來(lái)最成功的企業(yè)將是“學(xué)習(xí)型組織”的企業(yè)。在工作頭緒多、任務(wù)重的形勢(shì)下,我們公司為什么提出建設(shè)學(xué)習(xí)型公司、培養(yǎng)學(xué)習(xí)型干部、培育學(xué)習(xí)型員工?究其原因有三:其一,這是每名員工認(rèn)清xxxx公司面臨的生存、發(fā)展形勢(shì),全面提升員工隊(duì)伍素質(zhì)、適應(yīng)海上開(kāi)發(fā)的需要。其二,這是當(dāng)前依靠新工藝新技術(shù),著力解決油井結(jié)蠟、大斜度井管桿偏磨、水驅(qū)效果差等難題,尋找并形成適合淺海油田開(kāi)發(fā)特點(diǎn)的配套技術(shù)體系的需要。其三,對(duì)于學(xué)習(xí),大家都比較重視,而實(shí)際上學(xué)習(xí)很容易被日常工作所沖淡,當(dāng)工作與學(xué)習(xí)發(fā)生矛盾的時(shí)候,往往是學(xué)習(xí)讓路,使學(xué)習(xí)很難堅(jiān)持不懈,見(jiàn)不到理想效果。以上三點(diǎn)都要求我們必須重視學(xué)習(xí)型組織的建設(shè)和知識(shí)型員工的培養(yǎng)。我們公司領(lǐng)導(dǎo)班子認(rèn)為,無(wú)論干部管理能力還是員工隊(duì)伍素質(zhì)建設(shè)等重要工作要真正取得實(shí)質(zhì)性進(jìn)展,只有堅(jiān)持開(kāi)展“創(chuàng)新學(xué)習(xí)型組織、培養(yǎng)知識(shí)型員工”活動(dòng)是一條有效途徑,也是一項(xiàng)戰(zhàn)略舉措。選擇了學(xué)習(xí)就是選擇了進(jìn)步。在科技發(fā)展日新月異的今天,知識(shí)的“保鮮期”日益縮短,“折舊率”日益加快,“老化率”日益提高,昨天的飽學(xué)之士如果不是今日的勤學(xué)之人,將必然落伍。創(chuàng)建學(xué)習(xí)型公司實(shí)際上就是要求各級(jí)管理者真正把學(xué)習(xí)作為一種生活習(xí)慣、一種生存需要、一種事業(yè)根基、一種政治責(zé)任、一種精神追求、一種思想境界,實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)的制度化、規(guī)范化、自覺(jué)化和長(zhǎng)期化,并在學(xué)習(xí)的過(guò)程中提高進(jìn)一步學(xué)習(xí)的能力,在學(xué)習(xí)中改變心智模式,學(xué)會(huì)系統(tǒng)思考,用知識(shí)和發(fā)展的眼光解決前進(jìn)中問(wèn)題。
按照油田公司黨委提出的“6433”工作思路和要求,我們公司在重視技術(shù)、尊重人才、培養(yǎng)人才、儲(chǔ)備人才上不斷探索,為人才的發(fā)展搭建平臺(tái)。一是制定公司近期和遠(yuǎn)期人才規(guī)劃,落實(shí)人才培訓(xùn)措施;二是拓寬用人渠道,完善用人機(jī)制,徹底打破工人干部身份界限,不拘一格選用人才,著眼于激發(fā)人才的活力,創(chuàng)造公開(kāi)、平等、競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)的用人環(huán)境;三是建立人才激勵(lì)機(jī)制,在獎(jiǎng)金分配上給予傾斜,對(duì)解決生產(chǎn)、管理方面難題的給予獎(jiǎng)勵(lì),在增儲(chǔ)上產(chǎn)、降本創(chuàng)效方面有突出貢獻(xiàn)的給予重獎(jiǎng)。xx公司黨委著力建立不拘一格的用人機(jī)制,做到“不以資格論貢獻(xiàn),不以閱歷論現(xiàn)在,不以級(jí)別論能力,不以職稱(chēng)論稱(chēng)職,不以文憑論水平”。這個(gè)機(jī)制相當(dāng)于“賽馬”,讓優(yōu)秀的人才在“賽馬”中脫穎而出。有“賽場(chǎng)”提供,給人才以適合發(fā)揮才能的崗位;有“跑道”劃分,有序競(jìng)爭(zhēng);有比賽規(guī)則,實(shí)行科學(xué)的績(jī)效考核和獎(jiǎng)勵(lì)體系。在人才選拔過(guò)程中,注重選拔與公司核心價(jià)值相一致的人才,大膽啟用年輕干部,實(shí)現(xiàn)人才的新老交替,對(duì)有各種特長(zhǎng)的人實(shí)行人才儲(chǔ)備。過(guò)去的人才管理把人視作蠟燭,不停地燃燒直至告別社會(huì)舞臺(tái),而現(xiàn)在,把人才看作是資源,人好比蓄電池,可以不斷地充電、放電。現(xiàn)在的管理強(qiáng)調(diào)人和崗位適配,強(qiáng)調(diào)人才的二次開(kāi)發(fā)。對(duì)人才的管理不僅是讓他為企業(yè)創(chuàng)造財(cái)富,同時(shí)也要讓他尋找到最合適的崗位,最大限度地發(fā)揮自身潛能,有利于讓每個(gè)員工都通過(guò)“賽跑”競(jìng)爭(zhēng)上崗來(lái)追求自己的價(jià)值。使員工切實(shí)感受到企業(yè)對(duì)他們個(gè)人成長(zhǎng)的重視和關(guān)心,增強(qiáng)員工的忠誠(chéng)度、責(zé)任感和歸屬感。
一、首先,我們要把握新課程的宗旨:讓學(xué)生在娛樂(lè)中不知不覺(jué)掌握教學(xué)內(nèi)容,得到情感體驗(yàn)與教育,注重發(fā)揮學(xué)生的主體性和主動(dòng)性,變被動(dòng)接受為主體參與,學(xué)生變要你學(xué)為我要學(xué),教師變傳授者為引導(dǎo)者。在這一宗旨的帶領(lǐng)下,注重設(shè)計(jì),注重方法,注重課堂實(shí)效,從而實(shí)現(xiàn)“知識(shí)技能為基礎(chǔ)目標(biāo),過(guò)程方法為核心目標(biāo),情感、思維和價(jià)值觀為最終目標(biāo)”的三維整合。教學(xué)中要抓過(guò)程和方法,通過(guò)過(guò)程和方法,使學(xué)生學(xué)到基礎(chǔ)知識(shí),掌握基本技能,全面訓(xùn)練學(xué)生思維以及想象力、觀察力、語(yǔ)言表達(dá)能力和團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,永遠(yuǎn)要高度重視對(duì)學(xué)生自信心的樹(shù)立和培訓(xùn),培養(yǎng)吃苦耐勞、樂(lè)觀向上的精神,為他們?nèi)松谝还?jié)作好奠基。
二、這十天的培訓(xùn),實(shí)際上就是培訓(xùn)備教案的方法,在教案里面,體現(xiàn)了備教材、備學(xué)生、備方法的思想。設(shè)計(jì)的具有梯度的,環(huán)環(huán)相扣的問(wèn)題,實(shí)際上就是備學(xué)生,要根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)和知識(shí)結(jié)構(gòu)以及興趣愛(ài)好來(lái)設(shè)計(jì)問(wèn)題。教案中設(shè)計(jì)的各種故事、游戲、謎語(yǔ)、出示圖畫(huà)、以及學(xué)生拼一拼、擺一擺、量一量、畫(huà)一畫(huà)、描一描各種實(shí)際操作,就是備方法。通過(guò)設(shè)計(jì)問(wèn)題和采取不同的方法進(jìn)行教學(xué)的具體過(guò)程,實(shí)際上就實(shí)現(xiàn)了教材上的知識(shí)和技能目標(biāo),在學(xué)生回答問(wèn)題、討論問(wèn)題、提出問(wèn)題、解決問(wèn)題以及動(dòng)手操作中,就不斷地實(shí)現(xiàn)著三維目標(biāo)里的其它兩中目標(biāo)。
三、教師設(shè)計(jì)問(wèn)題、學(xué)生提出問(wèn)題,師生互動(dòng),最終解決問(wèn)題,就是教學(xué)主要內(nèi)容和教學(xué)目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的具體過(guò)程。學(xué)生在“樂(lè)中學(xué),學(xué)中樂(lè)”是實(shí)施新課程在思想方法上的精髓,因?yàn)橥谋緛?lái)是快樂(lè)的,快樂(lè)就體現(xiàn)了兒童的童真童趣,這就是轉(zhuǎn)變觀念。我們要抓住“樂(lè)”和“趣”二字,但不能一味地為樂(lè)而樂(lè)、為趣二趣,要使你設(shè)計(jì)的問(wèn)題和創(chuàng)設(shè)的情境以及采取的游戲、故事、謎語(yǔ)等在內(nèi)容和形式上具有樂(lè)趣,這才是“樂(lè)中學(xué)和學(xué)中樂(lè)”的要義之所在。我們要還兒童美好的藍(lán)天,通過(guò)活潑有趣的課堂教學(xué),爭(zhēng)得最大的效益,減輕學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)。教案設(shè)計(jì)得好不好,課前準(zhǔn)備充分不充分,這是提高教育質(zhì)量的關(guān)鍵。設(shè)計(jì)教案時(shí),要讀大綱,明確教育目標(biāo),教學(xué)環(huán)節(jié)要大致保持齊全,如導(dǎo)讀、新授、鞏固練習(xí)、知識(shí)的拓展延伸、總結(jié)、作業(yè)等。這就是我們這次培訓(xùn)中學(xué)到的備教案的方法。
四、作為教師,我們要徹底轉(zhuǎn)換角色,變?cè)瓉?lái)的主演為導(dǎo)演,教師的主要任務(wù)是導(dǎo)課,當(dāng)然也要講課;變學(xué)生原來(lái)是觀眾為主演員,是他們?cè)诰哂袠?lè)趣的氣氛中人人思考、人人參與、人人活動(dòng),使知識(shí)、情感在每個(gè)孩子的心中流動(dòng),人人能得到能力的提高,分小組討論學(xué)習(xí)就是實(shí)現(xiàn)這一目的的好方法。
教師要充分地相信學(xué)生,讓學(xué)生做學(xué)習(xí)的主人,進(jìn)行自主合作、探究式的學(xué)習(xí)。
在新課改的實(shí)施當(dāng)中,教師應(yīng)成為教材的研究者,探索者,而不是單純的照本宣科的傳授者,教師要成為新型的、民主的、研究型的、藝術(shù)型的老師,我們要把教育工作當(dāng)一番事業(yè)來(lái)干,不能只當(dāng)一份工作來(lái)做,只有這樣,才能受到兒童和家長(zhǎng)的歡迎。只有這樣,我們才能改變教學(xué)中“懶”的問(wèn)題———思想懶、行動(dòng)懶。
五、在課堂教學(xué)中,學(xué)生人人都能想問(wèn)題、提問(wèn)題、解決問(wèn)題,是開(kāi)啟智慧的金鑰匙。在做好一系列工作的同時(shí)要特別注意識(shí)字(學(xué)生做生字卡)以及詞語(yǔ)的積累,數(shù)學(xué)課要時(shí)刻注意和實(shí)際生活相聯(lián)系,培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手操作的能力,使學(xué)生感受到生活中處處有數(shù)學(xué),數(shù)學(xué)就來(lái)源于生活。教學(xué)中,我們要全方位考慮和利用各種教育資源,如現(xiàn)代設(shè)備,教師和學(xué)生的聰明才智和課堂中隨和的一些發(fā)明創(chuàng)造,各種直觀教具身邊的事物等等。
六、今后,我們還要采取“走出去,請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的方式,不斷豐富我們的知識(shí),刷新概念,改變方法,新舊結(jié)合,創(chuàng)出我們自己的教育教學(xué)特色,為我鄉(xiāng)教育事業(yè)服務(wù)。
XX年共舉行內(nèi)訓(xùn)24項(xiàng),分別質(zhì)量管理意識(shí)培訓(xùn)占46%,專(zhuān)業(yè)技能培訓(xùn)占50%,規(guī)章制度與職業(yè)道德培訓(xùn)占4%,共計(jì)57:85課時(shí),參訓(xùn)27人次。
培訓(xùn)課程主要集中為以下幾類(lèi):
1、員工必修類(lèi): 企業(yè)文化培訓(xùn)、職業(yè)道德規(guī)范、管理制度;
2、重點(diǎn)培訓(xùn):軟件測(cè)試、開(kāi)發(fā)及管理、cmmi3;
3、新員工崗前培訓(xùn)
二、培訓(xùn)費(fèi)用
XX年培訓(xùn)費(fèi)用總計(jì)為22397.50元,費(fèi)用均為下半年,因上半年沒(méi)有做培訓(xùn)成本這一項(xiàng)。
三、培訓(xùn)工作分析
(一)取得的成績(jī):
1、XX年度的培訓(xùn)工作與XX年度相比,從培訓(xùn)項(xiàng)目數(shù)、舉辦培訓(xùn)課程次數(shù)、接受訓(xùn)練的人次等方面,取得了一定的增長(zhǎng)。
2、建立制度性培訓(xùn)體系。以往,公司培訓(xùn)工作缺乏系統(tǒng)性制度,培訓(xùn)管理幅度和力度很弱,培訓(xùn)資金無(wú)保證,員工培訓(xùn)意識(shí)差,培訓(xùn)工作開(kāi)展十分困難。今年質(zhì)量管理部投入大量精力,在總結(jié)了以往公司培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,優(yōu)化培訓(xùn)管理流程,完善教育培訓(xùn)制度。重點(diǎn)加強(qiáng)了培訓(xùn)需求分析和培訓(xùn)項(xiàng)目審批流程,在多次征求各單位意見(jiàn)后,全面提升公司培訓(xùn)工作的制度化管理。
3、在XX年公司通過(guò)iso9002:XX標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)證和cmm認(rèn)證的基礎(chǔ)上,引入iso10025、gb/t19035-XX和mqms體系知識(shí),逐步掌握與國(guó)際接軌的培訓(xùn)管理制度和工作程序,建立和完善職工培訓(xùn)教育的質(zhì)量保證和效果評(píng)價(jià)體系。
4、不斷改進(jìn)培訓(xùn)方式,積極探索新的培訓(xùn)模式。
(二)存在的問(wèn)題和不足
1、培訓(xùn)工作考核少,造成培訓(xùn)“參加與不參加一個(gè)樣,學(xué)好學(xué)孬一個(gè)樣”的消極局面,導(dǎo)致培訓(xùn)工作的被動(dòng)。
2、培訓(xùn)形式缺乏創(chuàng)新。只是一味的采用“上面講、下面聽(tīng)”的形式,呆板、枯燥,提不起學(xué)員的興趣,導(dǎo)致學(xué)員注意力不集中,影響了培訓(xùn)效果。
3、原則性不強(qiáng)。不能?chē)?yán)格執(zhí)行培訓(xùn)紀(jì)律和有關(guān)規(guī)定,對(duì)違反者睜一只眼閉一只眼,不能按章辦事,這是導(dǎo)致培訓(xùn)紀(jì)律松懈、秩序較亂的主要原因。
4、在年中所做培訓(xùn)中我們還不難發(fā)現(xiàn),一部分人員感覺(jué)培訓(xùn)過(guò)于頻繁,另外一部分員工則反應(yīng)得不到相應(yīng)培訓(xùn),這是一個(gè)不容回避的問(wèn)題,作為致力于學(xué)習(xí)型組織的企業(yè),首要的培訓(xùn)任務(wù)是要使全員樹(shù)立培訓(xùn)意識(shí),為企業(yè)發(fā)展和自我發(fā)展充電。而培訓(xùn)層面的不均衡,更是需要XX年去大力改善。
5、內(nèi)部講師授課技巧普遍不高,有待提高,制作課件水平不足,自主研發(fā)課程能力有所欠缺,所以,以上需要改善,進(jìn)一步規(guī)范內(nèi)部講師管理,提升內(nèi)部講師授課水平,推行內(nèi)部講師認(rèn)證,真正打造一支合格稱(chēng)職的內(nèi)訓(xùn)師隊(duì)伍。
四、改進(jìn)措施
(一)有利條件
1、公司改制后,改制企業(yè)的機(jī)構(gòu)、人員做完調(diào)整后,改制企業(yè)員工的綜合素質(zhì)和工作技能的提高,以及企業(yè)文化的再建,必然是下一階段的工作重點(diǎn),培訓(xùn)工作的任務(wù)必將增加,良好的培訓(xùn)效果和質(zhì)量也會(huì)越來(lái)越得到公司領(lǐng)導(dǎo)的重視。
2、隨著mqms體系《培訓(xùn)管理程序文件》的,公司教育培訓(xùn)體系正在初步建立,培訓(xùn)工作有了制度的指導(dǎo)和約束,將大大的有利于以后工作的展開(kāi)。
(二)具體措施
1、 作好培訓(xùn)基礎(chǔ)工作
《培訓(xùn)管理程序文件》雖已,在具體執(zhí)行過(guò)程中一定還會(huì)遇到各種困難,還需要我們的不斷總結(jié)和及時(shí)調(diào)整。在具體工作流程上還需要進(jìn)一步理順,在管理制度上還需要多方面補(bǔ)充。還要進(jìn)一步加強(qiáng)培訓(xùn)資料的收集和培訓(xùn)器材的配置,加強(qiáng)相關(guān)工作人員的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)培訓(xùn)。
2、建立培訓(xùn)資源網(wǎng)絡(luò),進(jìn)一步豐富企業(yè)培訓(xùn)資源。
一、家政人員培訓(xùn)情況
(一)家政市場(chǎng)現(xiàn)狀
當(dāng)前,家政服務(wù)行業(yè)的現(xiàn)狀是:家政服務(wù)不規(guī)范、從業(yè)人員素質(zhì)參差不齊,不少家庭的家政服務(wù)需求難以得到滿(mǎn)足。究其主要原因:從業(yè)人員素質(zhì)低、家政服務(wù)行業(yè)管理不規(guī)范是主要問(wèn)題。目前,全市有**萬(wàn)家政服務(wù)從業(yè)人員,90%是農(nóng)民工,大部分人的文化水平都在初中以下。再加上由于缺乏行業(yè)規(guī)范,不少家政中介公司推薦的保姆都不能勝任本職工作,很多家政或中介公司在未弄清楚保姆真實(shí)身份、健康狀況、家政服務(wù)熟練程度的情況下,讓保姆匆忙上陣,導(dǎo)致出現(xiàn)家政服務(wù)中介市場(chǎng)缺乏有效監(jiān)管、從業(yè)人員缺乏技能素質(zhì)等問(wèn)題。
(二)家政從業(yè)人員特點(diǎn)
我市家政從業(yè)人員以民工居多,主要具有以下特點(diǎn):一是在年齡結(jié)構(gòu)上,90%以上的外出務(wù)工婦女都在16—35歲之間;二是在文化程度上,絕大多數(shù)外出務(wù)工婦女都是初中文化程度;三是在職業(yè)特長(zhǎng)上,她們基本都沒(méi)有參加過(guò)職業(yè)技術(shù)培訓(xùn),沒(méi)有技術(shù)特長(zhǎng);
(三)開(kāi)展家政技能培訓(xùn)
針對(duì)家政從業(yè)人員的上述特點(diǎn):我們對(duì)其進(jìn)行家政技能培訓(xùn)。一、培訓(xùn)內(nèi)容主要包括家政服務(wù)的職業(yè)道德、禮儀習(xí)俗、家庭清潔、烹飪、花卉寵物養(yǎng)護(hù)、老幼家庭護(hù)理等知識(shí)和技能。同時(shí),可根據(jù)市場(chǎng)需求劃分為一般家政服務(wù)、育嬰師、養(yǎng)老護(hù)理專(zhuān)業(yè)。二、家政服務(wù)初級(jí)培訓(xùn)課時(shí)不少于150個(gè),其中集中培訓(xùn)課時(shí)不少于80個(gè),自學(xué)課時(shí)不少于70個(gè)。三、培訓(xùn)結(jié)束后,將進(jìn)行理論考試和技能操作考核。兩項(xiàng)均采用百分制,成績(jī)均為60分以上者合格。四、家政工程培訓(xùn),采取工會(huì)和符合條件的大型家政服務(wù)企業(yè)自主培訓(xùn)兩種形式。每位家政服務(wù)員培訓(xùn)費(fèi)用標(biāo)準(zhǔn)在1300元左右。在整個(gè)培訓(xùn)過(guò)程中經(jīng)培訓(xùn)的家政人員要簽訂就業(yè)協(xié)議。五、成績(jī)測(cè)試合格者,我們將對(duì)她們進(jìn)行崗位推薦,幫助她們找到合適的工作。
二、學(xué)員培訓(xùn)工作
(一)豐富授課內(nèi)容
按照上級(jí)單位要求,針對(duì)就業(yè)需求和學(xué)員要求,開(kāi)設(shè)必修課和選修課兩部分課程,必修課為《職業(yè)道德》、《勞動(dòng)法常識(shí)》和有關(guān)的再就業(yè)優(yōu)惠政策;選修課包括家政服務(wù)的多項(xiàng)技能培訓(xùn),主要有:中老年人家庭護(hù)理、科學(xué)看護(hù)嬰幼兒、如何當(dāng)好月嫂、家庭保潔、鐘點(diǎn)工及疏通下水道等。今年我們又新增擇業(yè)觀教育、服務(wù)禮儀、社交禮儀等課程,圍繞"家"字做文章,不斷豐富授課內(nèi)容,聘請(qǐng)專(zhuān)家授課,采取集中培訓(xùn)為主,自學(xué)、參觀相結(jié)合的方式,培養(yǎng)出一批懂家政知識(shí)、知家政禮儀、能家政服務(wù)、長(zhǎng)家政技能的月嫂、宴嫂、護(hù)嫂、潔嫂、廚嫂。
(二)培訓(xùn)形式靈活豐富
為使參加培訓(xùn)的學(xué)員真正學(xué)到一技之長(zhǎng),立足社會(huì)、找到適合自己的工作崗位、實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),我們不斷拓展培訓(xùn)領(lǐng)域,采取靈活多樣的培訓(xùn)形式,充分調(diào)動(dòng)學(xué)員的積極性、創(chuàng)造性。做到了三個(gè)結(jié)合:一是授課與參觀相結(jié)合,改變那種單純坐在教室里聽(tīng)老師講課的傳統(tǒng)模式,在理論授課的同時(shí),加大外出參觀學(xué)習(xí)的課時(shí);二是學(xué)習(xí)與應(yīng)用相結(jié)合,把培訓(xùn)時(shí)課堂上老師講的知識(shí)與實(shí)際操作相結(jié)合,以便牢固掌握,避免"紙上談兵"的培訓(xùn)方式;三是集中授課與自學(xué)交流相結(jié)合,使學(xué)員更好地把教師傳授的知識(shí)穩(wěn)固掌握,給其自學(xué)交流的機(jī)會(huì),讓他們互相學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短。
(三)提升素質(zhì),培訓(xùn)常態(tài)化。
我們?cè)谂嘤?xùn)中堅(jiān)持“三基本一突出”,即堅(jiān)持家政服務(wù)基本知識(shí)、基本技能和基本素質(zhì)培訓(xùn),突出技能培訓(xùn)。重點(diǎn)做好業(yè)務(wù)培訓(xùn),特色培訓(xùn)和創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)工作。一是加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn),對(duì)初次從事家政服務(wù)的婦女,開(kāi)展崗前家政初級(jí)知識(shí)培訓(xùn),包括家庭清潔與保潔、家用電器的使用、烹飪知識(shí)、嬰幼兒基本護(hù)理等技能以及禮儀和服務(wù)職責(zé);對(duì)正在從事家政的婦女,通過(guò)走訪用戶(hù),市場(chǎng)調(diào)查等方式,及時(shí)加強(qiáng)崗中培訓(xùn),不斷提升她們的業(yè)務(wù)素質(zhì)和服務(wù)水平。二是開(kāi)展特色技能培訓(xùn),開(kāi)展了“月嫂”、“老年護(hù)理”、“居室保潔”等各類(lèi)培訓(xùn),打造出受市場(chǎng)歡迎的“月嫂”、“護(hù)老”和“保潔”家政服務(wù)人員。
(四)家政培訓(xùn)人員技能考核
在家政人員培訓(xùn)工作完成后,對(duì)學(xué)員進(jìn)行結(jié)業(yè)考試,考試將進(jìn)行理論考試和技能操作考核。兩項(xiàng)均采用百分制,兩項(xiàng)成績(jī)均為60分以上者為合格,今年,家政人員測(cè)試情況良好,合格率達(dá)到95%以上,對(duì)于不合格者,培訓(xùn)中心準(zhǔn)備對(duì)其進(jìn)行二次培訓(xùn),盡快讓她們提高自身能力,通過(guò)考核。
三、推薦家政人員就業(yè)
今年,對(duì)于技能考核通過(guò)的家政培訓(xùn)人員,我們?yōu)槠渎?lián)系工作,主要是社區(qū)家庭、公司保結(jié)方
面,截至目前,共有***名家政人員成功上崗,上崗率在**%,客戶(hù)滿(mǎn)意率在**%,通過(guò)我們的努力,使這些經(jīng)過(guò)嚴(yán)格培訓(xùn)的家政人員能夠有機(jī)會(huì)服務(wù)于社會(huì)、服務(wù)于大眾。同時(shí)我們還做了以下工作:
1、在學(xué)員結(jié)業(yè)時(shí),組織學(xué)員到衛(wèi)生檢疫部門(mén)進(jìn)行體檢并辦理《健康證》,做到持《健康證》上崗。并為其配備相關(guān)上崗證件。
2、為方便市民了解家政服務(wù)行業(yè)從業(yè)人員培訓(xùn)和就業(yè)登記情況,我們將家政人員的個(gè)人信息放在網(wǎng)上,方便市民查詢(xún)。
3、我們將與用人單位簽訂勞動(dòng)合同并到勞動(dòng)部門(mén)登記,切實(shí)保障家政人員的合法權(quán)益不受到侵害。
四、工作不足和下一步工作計(jì)劃
(一)工
作不足
今年,我們?cè)诩艺藛T培訓(xùn)工作上取得了好的成績(jī),但是就目前實(shí)際工作來(lái)講,還是有一些不足之處:
(一)部分農(nóng)村婦女安于現(xiàn)狀,存在陳舊落后思想。部分農(nóng)村婦女思想陳舊落后,不敢走出家門(mén)。她們見(jiàn)識(shí)不多、不廣,思想不夠解放,囿于農(nóng)村的小天地,缺乏自信心,害怕競(jìng)爭(zhēng),不愿走出家門(mén)。觀念保守,不愿做“服侍人”的工作。滿(mǎn)足于“有吃有穿,有房子住,吃菜不用買(mǎi)”的現(xiàn)狀。
(二)培訓(xùn)周期長(zhǎng),培訓(xùn)人員供不應(yīng)求。目前,市場(chǎng)家政人員需求量是供不應(yīng)求,市場(chǎng)目前需要從業(yè)素質(zhì)高的家政人員,從我們這里經(jīng)過(guò)培訓(xùn)的家政人員畢業(yè)后,很快就被用人單位招去,家政人員數(shù)量根不上去,主要原因在于,家政人員在初期時(shí),文化低,底子薄,培訓(xùn)周期長(zhǎng),以政于出現(xiàn)目前這種供不應(yīng)求的局面。
我市主要以扎實(shí)開(kāi)展就業(yè)培訓(xùn)工作為主,力求提高我市職工技能素質(zhì),確保實(shí)現(xiàn)穩(wěn)定就業(yè),全年共計(jì)舉辦培訓(xùn)班**期,培訓(xùn)人員****人,圓滿(mǎn)的完成了今年的培訓(xùn)任務(wù)?,F(xiàn)總結(jié)如下:
一是我們認(rèn)真了解市場(chǎng)信息并科學(xué)設(shè)置專(zhuān)業(yè)。對(duì)吸納就業(yè)人員多,就業(yè)貢獻(xiàn)大的普通工種,我們引導(dǎo)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和企業(yè)對(duì)接,開(kāi)展“訂單式”“定向式”培訓(xùn)。
二是嚴(yán)格按照招投標(biāo)相關(guān)要求開(kāi)展工作,為了確保培訓(xùn)質(zhì)量,我們?cè)陂_(kāi)班審批方面嚴(yán)格執(zhí)行先申請(qǐng)后開(kāi)班,保證培訓(xùn)的時(shí)效性;在教學(xué)監(jiān)管方面,除了必要的影像資料,我們更是采取現(xiàn)場(chǎng)座談、不定期抽查、電話(huà)回訪等多種方式進(jìn)行檢查,規(guī)范和引導(dǎo)培訓(xùn)機(jī)構(gòu),照章辦事;在組織鑒定考試和申請(qǐng)撥付方面,我們重點(diǎn)把檔案的整理當(dāng)做重中之重,確保培訓(xùn)完畢一期,檔案入庫(kù)一期,力爭(zhēng)把培訓(xùn)工作做細(xì)做好。
三是加強(qiáng)農(nóng)民工培訓(xùn)工作的監(jiān)管。根據(jù)市出臺(tái)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)管理辦法,我們安排專(zhuān)人,從培訓(xùn)班開(kāi)班、日常教學(xué)、鑒定考核、就業(yè)等環(huán)節(jié)嚴(yán)格按照要求,抓好管理,確保培訓(xùn)符合要求。
個(gè)人培訓(xùn)工作總結(jié)優(yōu)秀范文(一)2020年的_,我加入進(jìn)了_公司,成為了_公司里的一名前臺(tái)禮儀。雖然前臺(tái)的工作比較簡(jiǎn)單,但是為了培養(yǎng)我們的專(zhuān)業(yè)能力,為了讓我們能夠更好的了解公司,也為了減少我們工作中的失誤,所以_公司的主管親自給我們上了一節(jié)崗前培訓(xùn)課。
一、前臺(tái)禮儀手冊(cè)
在這次的培訓(xùn)課上,主管很用心的為我們每人準(zhǔn)備了一本前臺(tái)禮儀手冊(cè),上面寫(xiě)的都是關(guān)于前臺(tái)禮儀需要注意的工作事項(xiàng)。我覺(jué)得這個(gè)小冊(cè)子對(duì)我們這些新人來(lái)講是很有用的,因?yàn)樽鳛橐幻氯?,我們?cè)谧约旱膷徫簧峡隙〞?huì)有很多不懂的地方,也會(huì)有很多出錯(cuò)的時(shí)候,所以有了這本小冊(cè)子,我們就可以提前了解到在這個(gè)崗位上有哪些比較容易出錯(cuò)的地方。唯一感到有一點(diǎn)不足的就是它上面沒(méi)有寫(xiě)到遇到工作中的種種困難該怎么去解決的問(wèn)題。但是這個(gè)也沒(méi)有太多的關(guān)系,因?yàn)樵谂嘤?xùn)課上,_主管就為我們講到了這一點(diǎn)。我都把它們認(rèn)真的記錄了下來(lái)。
二、禮儀培訓(xùn)
另外就是關(guān)于禮儀方面的培訓(xùn),在培訓(xùn)課上,_主管為我們做了很多禮儀方面的培訓(xùn),講了很多禮儀方面的知識(shí)。她親自給我們示范作為一名禮儀在工作中該有的坐姿和站姿,親自給我們示范接待客戶(hù)的禮儀,包括手勢(shì),包括語(yǔ)言神態(tài)。并且她還讓我們自告奮勇的上臺(tái)演示,她會(huì)幫我們糾正錯(cuò)誤。我不想錯(cuò)過(guò)這次機(jī)會(huì),所以我鼓起勇氣上了臺(tái),但是我發(fā)現(xiàn)并沒(méi)有之前想的那么緊張,反而感覺(jué)到很輕松,可能還是因?yàn)開(kāi)主管很親切的原因。_主管指出了我很多的錯(cuò)誤,并幫我進(jìn)行了糾正,所以我很感激她讓我知道了自己身上還有這么多的不足,我也會(huì)在以后的工作中做到改正。在經(jīng)過(guò)了這次培訓(xùn)后,我才知道作為了一名前臺(tái)需要注意這么多的禮儀技巧。但是也多多少少增加了我見(jiàn)識(shí)。
三、服務(wù)意識(shí)培訓(xùn)
作為一名公司的前臺(tái),除了形象好和氣質(zhì)佳外,還有很重要的一點(diǎn)就是需要有一個(gè)良好的服務(wù)意識(shí)和服務(wù)態(tài)度。在培訓(xùn)過(guò)程里,_主管告訴我們?cè)诠ぷ鲘徫簧弦獣r(shí)刻保持著微笑,時(shí)刻保持著熱情的服務(wù)態(tài)度。接待客戶(hù)的時(shí)候,我們要做到牢記三要點(diǎn):耐心,細(xì)心,貼心。
這次崗前培訓(xùn),讓我學(xué)到了很多東西,也讓我對(duì)前臺(tái)禮儀這個(gè)崗位有了重新的認(rèn)識(shí)。感謝_主管為我們親自進(jìn)行的培訓(xùn),我會(huì)帶著在這次的培訓(xùn)課上所學(xué)到了知識(shí)和技巧來(lái)用心對(duì)待我今后的工作。
個(gè)人培訓(xùn)工作總結(jié)優(yōu)秀范文(二)準(zhǔn)備了許久,也期盼了許久,在這個(gè)月我終于進(jìn)入到了咱們_銀行里,雖然我目前還是咱們行內(nèi)的一名新員工,但是我相信通過(guò)自己的勤奮和努力,那么我一定能夠順利地留在咱們銀行里面的。能進(jìn)入咱們銀行工作實(shí)在是不容易啊,所以我自然也不會(huì)放棄任何能提升自己的機(jī)會(huì),現(xiàn)在,我已經(jīng)順利地完成了銀行為我們這些新員工組織的培訓(xùn)了,經(jīng)歷了這么一次培訓(xùn)后,我對(duì)于咱們銀行的了解又加深了一點(diǎn),就讓我來(lái)總結(jié)一下這次培訓(xùn)的過(guò)程和收獲吧。
這一次的培訓(xùn)歷時(shí)將近一個(gè)月,培訓(xùn)的主要目的就是提升我們對(duì)于銀行業(yè)務(wù)的熟練度,也為了測(cè)試一下我們的工作能力,我為了能多掌握一些銀行工作的知識(shí),我也和其他新員工一樣,在培訓(xùn)時(shí)認(rèn)真地聽(tīng)從前輩給我們的講解并做下筆記,不放過(guò)任何一個(gè)知識(shí)重點(diǎn),在這個(gè)學(xué)習(xí)的過(guò)程中,我也了解了咱們銀行的發(fā)展歷程,也認(rèn)識(shí)了諸多的小伙伴,更是見(jiàn)到了不少銀行的領(lǐng)導(dǎo),通過(guò)領(lǐng)導(dǎo)們的講解更加讓我堅(jiān)定了以后要好好工作的決心,能為咱們銀行作出一點(diǎn)貢獻(xiàn)就是我現(xiàn)在的追求之一。
在培訓(xùn)的時(shí)候,我能感受到自己的能力得到了提升,但是我也清楚地意識(shí)到了光憑借銀行為我們組織的培訓(xùn)還是不太夠的,我還得通過(guò)自己的努力去提升個(gè)人能力才行,所以在完成了每天的培訓(xùn)任務(wù)之后,我還會(huì)專(zhuān)門(mén)請(qǐng)教一下銀行里的老員工,聽(tīng)聽(tīng)看大家對(duì)自己的工作有著什么樣的獨(dú)特見(jiàn)解,另外每天下班之后,我會(huì)在回到宿舍之后去查閱一些和銀行業(yè)務(wù)有關(guān)的知識(shí),通過(guò)在網(wǎng)上自學(xué)的方式令我的見(jiàn)識(shí)得到了不小的提升,不過(guò)我也明白,自己距離著一名合格的銀行員工還有著蠻大的差距,至少我還得從真正的工作中才能發(fā)現(xiàn)自己到底在哪些方面還有著不足,不然僅憑現(xiàn)在類(lèi)似紙上談兵的方式還是看不出什么門(mén)道的。
時(shí)間過(guò)得很快,這一次的培訓(xùn)就快要結(jié)束了,盡管我還指望著前輩能多給我們傳授一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn),可這必須得讓我們?cè)谡降墓ぷ魅グl(fā)現(xiàn)了。整體來(lái)說(shuō),這一次的培訓(xùn)很成功也十分有意義,讓我們這些新人得到了不小的成長(zhǎng),相信等到我們正式工作之后,我會(huì)嚴(yán)格按照前輩們的要求辦事的,到時(shí)候我一定能處理好自己的份內(nèi)工作,不給咱們銀行丟臉!
個(gè)人培訓(xùn)工作總結(jié)優(yōu)秀范文(三)在這段時(shí)間里我正式的擺脫了學(xué)生的身份成為了一名公司員工,成為了一個(gè)不再拿父母生活費(fèi),需要自己賺錢(qián)養(yǎng)自己的年紀(jì)了。閉上眼睛感覺(jué)過(guò)去的一幕幕都還在眼前,睜開(kāi)眼睛才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)長(zhǎng)大了,我在也不會(huì)有在教室里聽(tīng)著老師上課,趴在課桌上和同桌聊天的生活了。那些都已經(jīng)離我遠(yuǎn)去了,我現(xiàn)在屬于社會(huì)人士,這些日子以后只能在夢(mèng)里體驗(yàn)了吧。想想真是有好多后悔的事情,但過(guò)去了就是過(guò)去了,重要的還是抓緊現(xiàn)在的生活,不要在現(xiàn)在又留下遺憾,讓以后悔恨我為什么不這樣這樣呢。
在剛剛來(lái)到這里我的時(shí)候我其實(shí)心里一直在打鼓,不知道這個(gè)公司的環(huán)境,工作氛圍是怎么樣的,也害怕自己做得不夠好。后面發(fā)現(xiàn)我的顧慮多余了,同事們都對(duì)我很好,工作的氛圍也是非常的和諧,唯獨(dú)差點(diǎn)的就是我的工作能力確實(shí)是有點(diǎn)差,但幸好公司專(zhuān)門(mén)針對(duì)我們這些新員工準(zhǔn)備了這次的培訓(xùn)。這次的培訓(xùn)就是因?yàn)槲覀冞@一兩天經(jīng)常犯下錯(cuò)誤,所以領(lǐng)導(dǎo)想出來(lái)的辦法。
在這為期一周的培訓(xùn)里,我學(xué)習(xí)到了很多在學(xué)校接觸不到的知識(shí),這讓我知道了工作之后的環(huán)境究竟是什么樣的。在培訓(xùn)時(shí)給我們講課的老師就是領(lǐng)導(dǎo),他讓我們有問(wèn)題大膽的說(shuō)出來(lái),別等到工作的時(shí)候又不知道又去問(wèn)別人打擾別人的工作。我們本來(lái)一開(kāi)始都有一點(diǎn)不好意思,聽(tīng)到領(lǐng)導(dǎo)這么說(shuō)了之后再一個(gè)人問(wèn)了之后大家也都一個(gè)個(gè)的說(shuō)了起來(lái)。慢慢的在領(lǐng)導(dǎo)的解答中我們對(duì)于公司和我們的工作也都更加了解了。在第一天培訓(xùn)完之后我就感覺(jué)好累,回到家之后什么都不想干,只想躺在床上睡覺(jué)。前面兩三天真的是對(duì)身體和精神的雙重打擊,在三天之后開(kāi)始習(xí)慣起了這種工作的狀態(tài),但工作時(shí)還是經(jīng)常犯下錯(cuò)誤。但我們也在改正我們犯下的錯(cuò)誤,到現(xiàn)在為止我只要足夠細(xì)心,基本上是不會(huì)犯下錯(cuò)誤,我想這對(duì)我來(lái)說(shuō)是很大的進(jìn)步了。
雖然這次的培訓(xùn)結(jié)束了,但是我對(duì)自己的鍛煉依然不會(huì)停止。我會(huì)繼續(xù)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)工作相關(guān)的知識(shí),學(xué)習(xí)怎樣為人處世,學(xué)習(xí)怎樣把一件事情做好?;蛟S現(xiàn)在的我距離一名經(jīng)驗(yàn)豐富的老員工還有著一定的差距,但是不管遇到怎樣的挫折都不會(huì)打敗我,我會(huì)一步步的走向更強(qiáng),更優(yōu)秀。
個(gè)人培訓(xùn)工作總結(jié)優(yōu)秀范文(四)這次的培訓(xùn)工作便是完全地結(jié)束了,在這次的培訓(xùn)中,主要是針對(duì)每一位員工在工作上的注意事項(xiàng)與工作的能力進(jìn)行簡(jiǎn)單的講述與演練,就是為了讓每一位員工都能夠有更好的成長(zhǎng),在工作上帶給顧客更好的享受。
在培訓(xùn)工作開(kāi)始的前期,我們將這次的培訓(xùn)活動(dòng)投放出去,也是收獲到了多人的效應(yīng),可見(jiàn)大部分的員工都非常地希望在我個(gè)人的工作崗位上能夠有更好的成長(zhǎng),也是可以通過(guò)自己的不懈努力與奮斗做好自己的工作。開(kāi)始培訓(xùn)工作之后,培訓(xùn)的老師也是非常盡心盡責(zé)的將每一部分需要注意的事項(xiàng)都講解得非常的清晰,尤其是各位員工都有認(rèn)真的進(jìn)行聆聽(tīng)與做筆記進(jìn)行講解。在最后的演練環(huán)節(jié)中,每一位員工都是有積極的參與其中,身臨其境地去感受這份工作帶來(lái)的幸福與快樂(lè),再者就是將才學(xué)會(huì),與感受到的新知識(shí)進(jìn)行鞏固認(rèn)識(shí),也是通過(guò)此種方式來(lái)真正的讓人感受到更多的成長(zhǎng),并且在這份工作上去收獲更多的美好與幸福。
現(xiàn)在培訓(xùn)工作已經(jīng)是結(jié)束了,通過(guò)在這次的培訓(xùn)中的親身的感受,與現(xiàn)場(chǎng)氛圍的感悟,感覺(jué)到這次的培訓(xùn)是非常的成功,相信在這次的培訓(xùn)之后,大部分的員工都能夠在這份工作上有更大的提升,也是可以將自己的工作完成好。
其實(shí)做餐飲工作,說(shuō)是簡(jiǎn)單也是簡(jiǎn)單,說(shuō)難也挺難的。在工作中最重要的就是做好服務(wù)工作,為客人帶來(lái)最好的服務(wù)的體驗(yàn),在工作中以個(gè)人的努力來(lái)促成更好的發(fā)展。但也就是服務(wù)工作的難度性,確實(shí)是不太好掌握,也是在某些時(shí)候沒(méi)有辦法真正的掌控好。而這次的培訓(xùn)老師也正好是在服務(wù)工作上做了不少的工作,尤其是那些比較刁鉆的事情上更是有非常多的教導(dǎo),也是讓每一位學(xué)員都在其中有所收獲,有所成績(jī)。
我相信在這次的培訓(xùn)中所學(xué)習(xí)到的一切活動(dòng)與技能,都是能夠?qū)γ恳晃粏T工在工作上有不小的推動(dòng)作用,也是可以讓個(gè)人的工作變得更好的,當(dāng)然可以是促成餐飲工作的順利進(jìn)行。學(xué)習(xí)是一件非常重要的事情,不管是在自己的工作上,還是在平時(shí)簡(jiǎn)單的生活中,都是需要我們更加努力的去學(xué)習(xí),去在其中掌握到更多的知識(shí),更好的明白自己的問(wèn)題。而這一次的培訓(xùn)也是給了每一位學(xué)員較多的感悟,可以更多的去思考,更是在自己得工作過(guò)程中去反思,去感悟人生,去做更多的付出與努力。
個(gè)人培訓(xùn)工作總結(jié)優(yōu)秀范文(五)前段時(shí)間培訓(xùn)工作的結(jié)束讓我能力獲得提升的同時(shí)也對(duì)所在單位增加了認(rèn)同感,嚴(yán)格意義上來(lái)說(shuō)這種培訓(xùn)既是思想上的洗禮又是技藝中的磨礪,若能將其消化并為之所用的話(huà)自然也就代表著自己在單位工作中又能更進(jìn)一步,畢竟隨著新挑戰(zhàn)的降臨也意味著光憑過(guò)去的工作能力很難達(dá)到處理問(wèn)題的要求,所以我比較珍惜這次單位培訓(xùn)的成果并對(duì)其進(jìn)行了相應(yīng)的總結(jié)。
培訓(xùn)中的表現(xiàn)讓我明白思想上的先進(jìn)是每個(gè)單位員工都應(yīng)當(dāng)予以學(xué)習(xí)的事物,縱使較差的工作能力可以通過(guò)學(xué)習(xí)進(jìn)行彌補(bǔ)卻無(wú)法扭轉(zhuǎn)錯(cuò)誤的思想觀念,所在在培訓(xùn)中領(lǐng)導(dǎo)安排了單位的優(yōu)秀員工進(jìn)行講話(huà)并號(hào)召我們學(xué)習(xí)這種精神,面對(duì)這種境況我特地請(qǐng)教了導(dǎo)師并對(duì)單位員工應(yīng)當(dāng)具備的素質(zhì)有了相應(yīng)的了解,事實(shí)上若是能夠從一始終地對(duì)待單位工作自然能夠彰顯出較為積極的態(tài)度,至少面對(duì)工作挫折的時(shí)候能夠在思想端正好態(tài)度并根據(jù)培訓(xùn)的內(nèi)容進(jìn)行拓展,所以這次的培訓(xùn)能夠在指引正確的思想觀念也算得上不錯(cuò)的收獲。
工作內(nèi)容的講解自然能夠在技藝方面帶給自己更多的指導(dǎo),盡管看似普通卻能夠在講解的過(guò)程中讓我對(duì)工作的職責(zé)進(jìn)行相應(yīng)的剖析,待到有著完整的認(rèn)識(shí)以后再來(lái)正式上崗自然就不會(huì)對(duì)原本的工作內(nèi)容感到陌生,因此我在培訓(xùn)的過(guò)程中專(zhuān)心記錄了導(dǎo)師講解的內(nèi)容并與后續(xù)可能在工作中遇到的問(wèn)題進(jìn)行驗(yàn)證,從中明白培訓(xùn)的重要性以后自然明白其中講解的問(wèn)題都是針對(duì)實(shí)際進(jìn)行的,所以我在培訓(xùn)中除了記錄的筆記不太完整以外還算是有著較好的表現(xiàn)。