時間：2022-02-01 08:26:46
序論：好文章的創作是一個不斷探索和完善的過程，我們為您推薦十篇電視新聞主持人范例，希望它們能助您一臂之力，提升您的閱讀品質，帶來更深刻的閱讀感受。
1重視推出頭條新聞，使編寫口語化
新聞節目的編輯的文字內容是不同的，但指導思想是相同的，就是要貫徹中央對大眾傳媒的要求和思想精神。在編輯工作初期，主持人需要熟悉當地政府政策在近期的貫徹落實情況，并在最新的一期節目中，有側重地強調頭條新聞。頭條新聞的作用在于，體現編輯的意圖，引起觀眾的興趣，傳遞有效信息。那么什么是有效信息含量?這個定義是觀眾在電視節目中所獲得和認同的信息占所有信息的百分比。由此可見，新聞編輯工作并非簡簡單單處理和信息，還需要對信息進行篩選，保證高效新聞信息能傳播到公眾之間。這一點在民生新聞節目中尤為常見。民生新聞作為最貼近大眾的新聞節目，所報道的事件都發生在人民大眾身上，反映著他們的喜怒哀樂和日常生活。所以，民生新聞的編輯經常要站在一個普通觀眾的角度上對新聞信息進行嚴格的篩選和。另外，語言的使用一定要盡可能得口語化，才能被廣大觀眾所接受和欣賞。編輯人員應當時常捫心自問，自己所做的新聞編輯是否能讓觀眾接受，是否能讓觀眾真心喜歡，是否能讓觀眾產生親切感。只有觀眾對新聞節目所傳達的信息感到滿意，才算是一期成功的新聞節目。
2采用巧妙的編排手段，使文字緊湊
巧妙運用編排手段，也就是對新聞信息進行“再創作”的重要過程，能擴大新聞的感染力和影響力。由于新聞具有即時性、短暫性等特點，在編排對稱中，有一些內容相似、主題一樣的新聞可以被編排在一起，共同說明一個現象或問題，進而達到整合信息，明確主題，省時省力的目的。新聞信息的傳播內容要體現事件的邏輯，前因后果一定要表達清楚，其余的信息可以一筆帶過，甚至無需介紹，這樣才能體現新聞內容的豐富的種類和充實的內容。新聞的信息量和厚重感也可以通過文字的編排來實現，在對比與整合的基礎上讓本來形式單一的新聞變得生動具體化，使它們互相襯托，相輔相成，讓觀眾全面了解新聞的播報內容。新聞的用詞講究精辟、簡練，因此，新聞的上下文連接也顯得尤為重要。在安排好新聞的敘述結構以后，可以省略新聞中的副詞、復合詞等多余的詞匯，在新聞內容比較復雜的情況下，使用視頻、圖片等方式輔助說明新聞內容，使得新聞具有完整性，充分利用鏡頭代替語言，力爭每句話都帶有信息。
3突出地方特色，采用多風格語言進行清晰播報
新聞作為最貼近人民日常生活的傳媒方式，最能體現一個地區的地方特色和風土人情。從微觀上看，本地新聞類節目最能受當地觀眾的歡迎，新聞編輯的本土化和多樣化能成為一個新聞節目的軟實力。然而，新聞相比于其他大眾傳媒而言，最大的缺點就是固定的時間，一旦錯過了播報時間，也就意味著錯過了新聞。對于觀眾而言，他們中的許多人都無法做到全程對新聞進行百分之百的聚焦和關注，在有限的播報時間里，新聞編輯需要清晰化。在觀眾的認識中新聞是短小精簡的，基本上不出現重復的詞匯，因而在新聞的編輯工作中，文字在條理清楚的前提下做到語言風格多樣化，這無疑是一個新的高標準要求。新聞貴在精煉，特別是時政報道欄目的播報中，晦澀難懂的詞匯是不能被大眾所理解和接受的。因此，精煉敘述簡單的新聞和提煉復雜新聞的內容是編排和錄制工作的難點和重點。代詞和同義詞的出現頻率必須要盡量減到最低，不要使觀眾在收聽新聞播報時思考代詞和同義詞的含義。除此之外，過于文縐縐的或過于古典化的詞語盡量不要使用，要保證觀眾思維的清晰，使新聞變得簡單明了。有一種特殊情況是，某些新聞當中會出現一些新潮的詞語，在播報時應當著重且多次強調，新聞就會變得容易普及了。
4增強畫面現場感，后期配樂使新聞人性化
作為一種喜聞樂見的大眾傳媒，電視新聞節目的畫面是編輯和觀眾都看重的內容，因此，追求現場感是一檔新聞節目的直接效果，是檢驗一檔節目是否成功的直接因素。當今電視所播報的新聞，無一例外都是真實反映人民群眾生存空間和生活事件的民生新聞。編輯工作者在進行新聞編輯時，往往使用一些長鏡頭，長鏡頭不僅能充分體現一個事件的前因后果，還能增強對觀眾的吸引力和共鳴。最能展現一個新聞事件的方法，就是利用現場同期聲，讓觀眾親身體會，讓他們運用自己的感官感受新聞內容，我相信每一位新聞編輯者對這一點都深有體會。此外，要提高節目的收視率和趣味性，后期的制作和配樂也是重要的環節。在新聞播報的過程中，新聞可以盡可能使用第一人稱進行配音，以增強親切感。在節目的最后也可以適當加入一些輕松愉快的配樂，打破新聞的嚴肅性，讓整個新聞節目都變得輕快起來，趣味性也就能很好地體現出來了。在對新聞人物的刻畫中，特技的運用也能錦上添花。恰到好處的特技效果有助于描繪新聞人物的形象和內在品格，不僅烘托了當事人的情緒，還能揭示一種社會現象或一種社會問題，達到發人深省的目的。也就是說，新聞節目對新聞人物的包裝和襯托，能增強新聞節目的樂趣，節目整體的美感也就能彰顯出來了。
5結語
電視新聞的編輯是一個繁重的工作，也是一項巧妙的工作。新聞編輯的水平直接決定了一檔新聞節目是否成功。要在貫徹落實中央政策的基礎上，對新聞編輯采用多樣化的方式對新聞進行處理，是一門學問，也是一門技術。然而，編輯的技巧是在不斷的探索和實踐中不斷發現、應用和完善的，只有在編輯過程中不斷探索創新，努力適應觀眾的需求，才能提高節目的質量和收視率。
參考文獻:
［1］楊蕾．電視新聞編輯的要點［J］．中國傳媒科技，2014(04):105．
一、政治素質和道德品質要求
廣播電視新聞作為聯系廣大人民群眾和政府之間的橋梁，新聞工作人員是政府和群眾的喉舌，擔任著黨的政策、方針、路線宣傳任務，是一項政治性非常強的工作，因而具備過硬的政治素質是做好新聞工作的基本前提。對廣播新聞電視主持人而言，自身的觀點、立場要正確，對新聞內容要有敏銳性、具備鑒別能力，才能盡心盡力的去為廣大群眾服務。此外，一名合格的新聞主持人不但要具備過硬的政治素質，也要擁有良好的道德品質，二者缺一不可。道德品質屬于社會意識形態，需要大家在精神層面、社會層面的自覺行為逐漸形成，通過大量的實踐可知，只要是政治素質、道德品質優秀的新聞主持人，在工作上都會成為大家敬仰的楷模；反之，政治素質、道德品質不好的新聞主持人，總有一天會被新聞界剔除出去，嚴重的甚至會觸犯我國法律，走上犯罪的道路。新聞主持人只是社會中的一個職業，除去這個身份也和我們一樣是一名普通的公眾，對公眾來說，自身就要樹立正確的三觀，對社會公德予以遵守，不能利用自身的職務之便成為一名特殊的公民。且主持人這個職業是比較特殊的，不管是在新聞節目中，還是在現實的生活中都會接受廣大受眾的監督、評價，因此主持人在生活中要養成謙虛、兢兢業業的作風，在工作中要嚴以律己，寬以待人。
二、職業素養和新聞敏感度要求
在新時期下，對廣播電視新聞主持人的要求也越來越高，不但要求他們具備過硬的專業素養，也要具備采編播一體的能力，且新聞節目的信息量是非常大的，政策性也比較強，在主持的過程中不僅要真實，還是具備實效性。所以，對主持人來說，具備良好的文化知識底蘊，不但可以將被采訪者的潛在意識激發出來，還能通過自身度的拿捏將新聞節目提升一個檔次。同時，要提高自身的判斷能力、分析能力，能夠對自我進行良好的約束，從而對主持人這個職業的權威性予以維護，也就是說，新聞從業人員的基本要求就是具備職業素養，這是你從事這份工作該有的態度和信念。此外，新聞從業人員的基本素質就是要具備新聞敏感度，作為一名合格的新聞主持人，一定要先去到基層鍛煉，從一名基層記者開始做起，通過在基層的磨練，不斷提高自己，豐富自身的能力，這樣就能快速的培養起新聞敏感度，隨時隨地都可以嗅到新聞存在的價值，從而對新聞本身的內涵和意義予以掌握，并應用到實踐中，為成為一名優秀的新聞主持人奠定堅實的基礎。
三、個人素養要求
在目前的電視新聞節目中，一些有建樹的主持人努力的方向和追求的目標是：有新聞的地方“我”在場。電視新聞現場報道能力對于主持人來說日益重要，如何才能提高現場報道能力呢？
一、現代新聞傳播中現場報道的作用日趨重要
“現場報道就是主持人在新聞事件現場手持話筒將新聞事件的發生，發展向觀眾做口頭敘述，同時通過鏡頭展示現場動態和環境?！盵1]一般來說，主持人在現場口頭完成對新聞事件的敘述，這也是發揮電視新聞優勢最有效的方式之一。
在電視新聞報道中主持人以現場目擊者的角度做口頭報道，不僅樹立了主持人的威信，更加增強了新聞的可信性。典型的現場報道應該是從頭到尾主持人在現場活動，使用的是現場的同期聲而不是后期制作的合成聲。這種較為高水準的報道形式也就要求主持人需要具備敏銳的洞察能力、準確的判斷能力以及高水平的即興口語表達能力。就如新聞調查的主持人王志所說：“在現場你沒有任何東西可以偽裝，也沒有任何捷徑可行，只有通過自己的眼睛去觀察，用自己的心靈去體會，用自己的神情去把握，用自己的語言去表達，否則就是失敗的開始?！盵2]
二、現場報道中存在的不足
現場報道是新聞報道在經歷了演播室口播，畫面加解說的傳統傳播方式之后，新聞報道在形式上的一種突破，它滿足了受眾對于新聞事件，新聞報道的真實性，權威性，參與性的進一步要求，主持人在現場活動可以把觀眾帶進畫面，帶進現場，一起看，一起聽。當前，我國的新聞現場報道還處于探索階段，電視屏幕上的現場口頭報道主要是預知性的，突發事件比較少，在實踐中，有些現場報道存在著這樣或那樣的問題，總結起來大概有以下幾種：
1.報道內容膚淺無味。有些做現場報道的主持人完全不去思考在某一事件中觀眾們想了解什么，在什么樣的環境下說話才能更加吸引觀眾的注意力，只是泛泛帶大家現場走一圈，結果就是事倍功半。觀眾看到的東西都是鏡頭里面明擺在那的，內涵的卻依然一無所知。一次好的口頭報道是需要精心準備的，就算時間限制沒有充足的時間準備，也一定要有一個報道提綱，選準點位，在什么地方出鏡，在不同的現場環境下要說什么內容，完全沒有準備憑借現場發揮是不會有高水平的現場報道呈現的。
2.報道形式單一乏味。有些主持人只是為了出鏡而出鏡，為了在現場而現場，只是出于形式需要，本身并不了解新聞報道的真正含義，套用萬金油的語言，做一開頭介紹，然后就從畫面中消失了，充其量是起到了報幕員的作用，完全不能起到捕捉新聞“點”，連接事件的脈絡，引導觀眾看，帶領觀眾調查的效果，這對于新聞報道是沒有意義的。
3.現場報道一般要求在現場口頭報道，一次完成，而有些現場報道的節目卻表現出過重的編輯痕跡。比如，主持人的話不是現場的同期聲而是后期配音，本該在現場出現的報道卻明顯看出是來后補拍的鏡頭，還有現場該問的沒有問出來而在制作時加問話等等，這些都破壞了現場報道的現場感。
三、提高現場報道能力的途徑
（一）培養現場感
“主持人用超凡的魅力和自信將自己的聲音和形象，通過鏡頭傳播給電視機前的觀眾，這是除個人先天條件之外，判斷新聞主持人是否優秀的未知因素，人們把這一因素稱之為現場感.而只有保持穩定的亢奮情緒并始終加以控制才能夠在新聞報道中產生這種至關重要而又難以言傳的神奇效果——現場感”[3]。不難看出現場感的產生是與主持人的情緒密不可分的，情緒的產生和控制來源于主持人對所處環境的感受和對環境刺激的反應。主持人走進一些重大事件的現場，情緒是很容易產生的，也就是說很容易達到產生現場感的第一個因素——保持亢奮的情緒，因為他看到了現場的情形，聽到了現場的聲音，聞到了現場的味道，這比文字稿件來得直接，也更容易讓人激動。這時主持人更多的是要控制情緒以更恰當的方式，更貼切的語言告訴觀眾發生了什么？為什么是這樣？這件事意味著什么？語言是報道中的綱，我們常講提綱挈領，就是這個意思。如果說現場編輯是現場報道的技術層面的問題，那么現場語言的組織就是現場報道的藝術內核所在。對于電視報道來說，表情、動作也是非常重要的，美國一項對新聞主持人素質的權威調查顯示，真誠是排在理智和經驗之后的第三大必備素質，真誠的表情和動作也是主持人和觀眾交流的最便捷最有效的方式，總之一切都以需要為準，不墨守陳規也不畫蛇添足。
工作性質決定了主持人必須要有現場編輯意識，在現場報道中如何增強這種意識？想要為頭腦中臆想的觀眾進行“現場編輯”可以從以下幾個方面入手：
1.主持人在面對攝像機鏡頭時，要思考自己如何出畫面，觀眾看了這些畫面之后會有何種印象。一般來說，主持人在進行現場報道時必須同時就進行“現場編輯”，否則畫面一旦拍回來后便無法調整彌補。
2.主持人出現在現場也要對環境進行選擇，同時要為觀眾進行“現場編輯”。現場報道時主持人應該選擇具有典型性的現場環境，而且要能否設想出觀眾在電視機前看到的現場會有何種感受。電視新聞傳播選擇現場報道就是為了體現新聞的現場感，那如何帶觀眾進入現場？如何令觀眾有現場參與感？類似這樣的問題都是主持人在進行報道時需要先考慮清楚的，對于哪些問題需要通過畫面來說明，哪些問題口頭敘述效果會更好，主持人都要事先心里有數，并且腦海里應該產生最終在電視屏幕上呈現的構圖形態，甚至考慮到觀眾收看之后會從中領悟到什么等等。
3.主持人在現場報道中也時常需要進行現場快速采訪。沒有過多經驗的主持人，由于現場的緊張氛圍和有限的時間，面對特定的采訪對象，面對正在發生發展的事件進程，采訪時就忘了應該怎樣面對鏡頭。有時會發現主持人只顧著和采訪對象交流，忘記了觀眾，把后腦勺長時間出現在屏幕上，無疑會給觀眾造成不舒服的心理影響；反之，有的主持人只顧自己面對鏡頭，忘了同采訪對象的交流，觀眾看了也很不舒服，采訪真實性又收到了影響。除了形態方面，就是采訪語言方面，主持人在現場采訪一般都是三言兩語的快速采訪，要問到點子上一針見血，還要見縫插針，要考慮到問什么，還要考慮到替誰問，怎么問，問到什么程度就到位了，提問中考慮到觀眾是否明白了，要不要再追問一句。因為主持人是為觀眾作報道的，觀眾通過報道了解主持人，如果主持人采訪時總出現這樣那樣的問題，或不能提供有價值的信息，觀眾就會對主持人的能力產生懷疑。
總之，主持人做現場報道時，要在腦子里，不斷的“過畫面”，保證鮮活的現場感，對自己的報道進行“現場編輯”。通過不斷實踐，不斷總結，才能使主持人的現場報道能力不斷提高。
參考文獻：
如果有一天在街上碰到了白巖松，你先想到的是什么？肯定不是一個純粹的行人“白巖松”，而是那個經常出現在電視屏幕上的中央電視臺的節目主持人。因為他不是你的鄰居，也不是你的家人，你天天見到的是經過攝像機、電波、衛星、電視機一層層轉化之后已經物態化了的“形象”，這時的主持人更像一個電視文化的標識。
人是自然屬性與社會屬性的統一。對于電視新聞節目主持人來說，“標識”是電視新聞節目主持人的社會屬性，而“人格”是他們的自然屬性，成功的新聞節目主持人，應該在標識與人格的和諧之中達到爐火純青的境界。
一、主持個性與人格化
我國電視節目主持人的出現是近二三十年的事，隨著1993年5月1日《東方時空》開播和著敬一丹、水均益、白巖松、王志、張泉靈、董倩等主持人的成長成熟，我國才有了真正意義的電視新聞節目主持人。
電視節目主持人是“電視臺中以某個人的身份在攝像機前主持某個固定節目的播講者。其特征不是照本宣科，而是具有創造性的臨場發揮才能。節目主持人或是參與采編、制作全過程的節目的主要編輯和制作者，或是部分參與節目的編輯、制作。”①可見，電視新聞節目主持人是一個固定新聞節目中以個人身份出現的“播講者”，他們還應該創造性地參與“制作”，在保證新聞真實性和可信度的前提下，恰到好處的張揚人格魅力，用良知主導下的思想和理性控制下的激情將節目支撐起來，創造自己獨特的優勢，建立起固定的觀眾群體，而這種獨特的優勢，就是主持人的個性。
進入21世紀，電視臺與臺之間、節目與節目之間乃至主持人與主持人之間的競爭已經進入白熱化。播音員念稿子的新聞節目明顯不能適應觀眾的需求，而電視新聞節目主持人的出現，將這種格局打破了，他們將電視新聞節目人情化、人本化、人文化。這一方面意味著電視新聞節目主持個性化，主持人的媒介人格被彰顯出來，能夠適應當前及未來多層次的觀眾需求，另一方面也是對社會發展規律和電視業發展規律的遵從，是社會整體文明進步的表現。
電視新聞節目主持人們要想和節目融為一體，形成品牌，具有較強的號召力，能夠吸引觀眾，就要借助“人格化”手段。人格化的過程，實際上就是個性形成的過程。來看看白巖松、王小丫、畢福劍這些很具人氣的主持人吧，無一不是很有個性的，他們在節目制作中，采用人格化主持，與眾不同，形成自己的“個性”。但是必須警惕兩個誤區：一是個性化并不是“個人化”，主持人必須與節目以及社會主流價值觀保持一致，他們可以彰顯一定的自我情感與思想，但不得脫離社會道德價值；二是這里的人格必須是高尚的人格，是與生活中的人格是有區別的，主持人在電視中要彰顯的是人情味、話語技巧、內涵與氣質等媒介人格，而與生活中的“自然人格”保持一定距離。正所謂 “知己知彼百戰百勝”。主持人在尋找屬于自己的人格魅力的時候，首先要充分領會所主持節目的創作目的與精神實質，并且對自我有深刻的剖析，客觀的認識自我，揚長避短，在工作中不斷探索屬于自己的主持風格和主持理念，千萬不要做眼高手低、東施效顰的傻事。
二、角色定位與人格化
電視新聞節目主持人是“把關人”，是新聞節目的串聯者，作為新聞節目制作群體的關鍵角色，可以優化傳播資源，整合人力優勢，實現新聞快捷傳播為目的。
在節目組中，主持人是工作者，與同事之間存在著各種生活中的關系，展現他的自然人格。一旦主持人出鏡，他就是以“公眾形象”來面對公眾，其角色不僅是個體，更是節目組、電視臺的象征，他代表著電視臺甚至是整個社會發言，他的言行舉止都具有典型性和示范性，對觀眾產生著影響，甚至成為觀眾潛意識的心理參照。如果主持人能處理好“標識”與“人格”的關系，更加接近受眾心理上設定的角色，就容易受到認同。相反，如果擺不正這個關系，缺乏人情味、人文性，只是一個純粹的“媒介職業者”，則只能讓受眾敬而遠之。不過需要注意的是，通過對多個節目進行研究發現如果“人格”因素過多，“用情過濫”也會陷入煸情與庸俗的泥潭，損害節目的權威性，甚至影響到整個節目的格調與水準。
主持人在節目中首先是一個有血有肉有感情的人，這決定了“人格”因素必須參與節目，實現人格化主持?！叭烁窕鞒?，說它是一種定位也行；是一種境界也可?？傊?，電視節目發展到今天，主持人必須用堅實有力又富有個性色彩的人格去整合節目，塑造形象?！雹谠诿浇槿烁裰鲗碌娜烁窕鞒?，讓節目富于人文精神，克服了單純的播新聞或講新聞的枯燥與死板，從而使節目變得豐腴起來。所以，新聞節目主持人在給自己定位時，須得注重自己的人文精神和人文關懷思想，用思想去創造激情與魅力。“凡優秀的主持人，受觀眾喜愛的主持人，他們的一個共同特點，就是注意力不在自己身上，而是傾注在對節目的深刻把握和挖掘中，他們自覺地堅守把關人的職責，堅持正確的輿論導向，代表先進文化的前進方向?！雹壑鞒秩嗽谛侣劰澞恐?，是以關懷者的胸懷和超前的眼光與受眾交流，以資訊為媒介而傳播思想，潛移默化地提升受眾精神品質，促進社會文化的發展和文明進步。
人格魅力可以概括為兩個方面：感性的外在的魅力和理性的內在的魅力。前者表現在相貌、發型、服飾、化妝等等，這些在新聞節目中作用不是很明顯，因為沖著某個主持人的漂亮與靚麗才去看新聞的觀眾并不多，新聞節目主持人更多要注重高尚的思想境界、真誠的人生態度、淵博的知識、幽默的談吐、豐富的內涵等。面對信息時代，一個融“駕御、組織、策劃、主持、形象”于一體的主持人，毫無疑問會更受歡迎，電視新聞節目主持人在進行自我角色定位時，“人格化”主持是其必然的價值取向。
三、主持理念與人格化
在電視新聞節目主持中，最忌諱的是走兩個極端：一是完全標識化，把自己定位為標準的“媒介職業者”，按照編輯與策劃的思路，四平八穩，把節目順利做完，保證不出錯就行。其實這是以犧牲“個性”、激情與思想為代價的，這樣的主持人是沒有生命力的。另一個極端是過度人格化，忽略自己“職業身份”，自己自然人格也拿到節目中去賣弄，熱衷于迎合庸俗、獵奇性的東西。這兩個極端都是對主持人角色的歪曲，歸根到底，還是工作理念不對。
傳播學家麥克盧漢說：“正是傳播媒介在形式上的特性，事后在多種多樣的物質條件下一再重現，而不是特定的訊息內容，構成了傳播媒介的歷史行為功效?！彪娨曊Q生及信息時代的來臨，主持人與記者把遙遠的最近情況快速真實地播發到受眾面前，改變了人與人之間的感覺距離，世界變成了“地球村”。這也使得媒介與主持人對新聞的態度，將影響著受眾對世界的認知和看法，進而影響人與人之間的關系。最明顯的例子，2003年伊拉克戰爭期間，美國電視臺播放的是伊老百姓歡迎美軍的畫面，伊拉克電視臺播放的是殺死美軍的畫面，輿論導向截然相反，兩地受眾接收到不同的訊息，使得事態更加錯綜復雜。由此可見媒介與主持人通過對新聞選擇和傳播，直接或間接地表明態度，對輿論及人們對世界的看法影響是極大的。因此，新聞主持人必須遵守職業道德及與“標識”有關的規則。
在實際工作中我們要清楚，每一位主持人的人格魅力的形成與實現都不是一蹴而就的，它有一個探索與積累的過程。來看看美國的著名新聞主持人沃爾特?克郎?凱特的人生軌跡吧。1952年，美國CBS在總統競選的新聞報道中設置新聞節目主持人，把這個重任交給了當時36歲的克郎?凱特。在十年之后，克郎?凱特才接替在CBS《晚間新聞》做了十四年的節目主持人愛德華，然后又在那里一干就是近二十年。幾十年的工作中，他結合實踐形成了自己的“老練、沉穩、莊重”的主持風格。在越南戰爭、種族沖突、暗殺事件、水門事件等重大新聞報道中，他的出色表現使電視成為了影響國家政治生活的重要因素，他因此獲得了包括總統勛章在內的各種榮譽?？死?凱特不但做好了節目、征服了觀眾，更重要的是他以極具個人魅力的新聞主持人的身份影響了歷史，也使電視新聞節目主持人上升到了一新的高度。
總之，一個成功的新聞節目主持人，應該將主持事業與主持個性完美結合起來，在工作中不斷散發出人格魅力。如果把主持事業比喻成樹木的話，主持人的人格魅力就是生命之水，用生命之水澆灌出的大樹才能更加枝繁葉茂、更具生命力！
參考文獻
①甘惜分 主編：《新聞學大辭典》，河南人民出版社，1993：240
②張駿德 主編：《當代廣播電視學》，復旦大學出版社，2001：187
首先，新聞節目主持人應遵守新聞基本準則的規定。主持人作為電視機構新聞節目的“形象代表”，其新聞實踐活動必然要遵循新聞報道的規律和原則――真實、準確、客觀、公正。這是對新聞節目主持人基本準則的最起碼的衡量尺度，也是最高的準則。新聞節目主持人可以用個性的手法去表述真實、客觀的事件，達到更好的表達效果，令事件的事實元素性質、程度等等更容易為觀眾所感知和理解，但事件本身不能因主持人的個性表達而出現扭曲，甚至改頭換面、添油加醋，影響新聞的傳播效果。
其次，電視新聞節目主持人的“個性化”應符合節目定位。新聞節目因其真實性、嚴肅性、權威性、公正性，對主持人也有著較高的格調定位要求，這種格調定位是綜合了電視新聞主持人的外貌、氣質、品格、知識、閱歷、審美等多方面因素而確立的總體印象。新聞節目主持人的主持風格和主持格調定位一定要與所主持的節目特性相輔相成，這樣做出來的節目才會更受觀眾的喜愛。很難想象一檔新聞性質的節目主持人用娛樂的視角和定位去主持，這個節目還會有多少人相信它的真實和客觀；相反，如果一檔娛樂節目主持人的定位卻是在新聞上，娛樂節目可能就不那么可樂了。所以說節目特性制約著主持人的定位，主持人的定位是否準確也直接影響著節目的可看性和收視率，唯有兩者結合起來，才會正確表達出節目所要帶給受眾的真實意愿。新聞節目主持人要確定自己的“個性”必須找到和節目之間的契合點。
再次，電視新聞節目主持人的“個性化”離不開基本要素。電視新聞節目主持人的特性決定了其以個人的形象出現在鏡頭前，實際上是大眾傳播的人際化。在人際傳播中，電視新聞節目主持人不是一個個體，而是一個形象，這個形象因為新聞節目的重要性而成為公眾的焦點和中心，甚至是楷模和典范。這意味著主持人不只要對自己負責，還要對電視臺負責，更要對觀眾負責。也因此，新聞節目主持人的“個性化”必需以一些基本要素為前提，這些要素也是對新聞節目主持人的基本規范和要求。
電視新聞節目主持人的“個性化”應避免一些誤區
首先，電視新聞節目主持人的“個性化”不等同于“個人化”。我們知道，“個人化”在傳播學上是有特定涵義的，是傳播中針對受眾而言的服務功能，如提供個人化的信息平臺、個人化的節目等等。電視節目主持人，尤其是新聞節目主持人提“個人化”有悖于新聞的特性，即真實、客觀、公正。主持人的“個性化”首先是對欄目個性風格及傳播對象的認識和遵從，并符合社會主流的價值判斷，主持人的個性風格必須與欄目融為一體，為受眾認可接受。不規范化，不符合社會主流價值判斷，脫離欄目特點，恣意妄為、孤芳自賞的“與眾不同”，是不會被受眾承認，更無法接納的。這也正是主持人的“個性化”與“個人化”的本質區別。在現在的電視新聞類節目中，我們常會聽到一個字，那就是“我”，如“我認為”“我以為”“我想”等等。這里的“我”和自然生活中的“我”是不能等同起來的。作為新聞類節目主持人的“我”是工作中的“我”，他代表的不僅僅是自己，還代表著媒體，體現著黨和政府的意愿，是具有社會屬性的“我”。近幾年，關于電視新聞節目主持人通過表現強調“個性”是否正確和可行一直存在爭論。在筆者看來，表現是手段和方法，表現是否得當關鍵在于其是否取代了傳播的真正目的以及“度”的把握。如果表現跳出了輔助傳播的角色，僅僅是為了表現而表現、為了“個性化”而“個性化”，一味追求特立獨行，與欄目個性風格、與目標受眾的理解方式相背離，那么這種過度的表現并不是我們所說的“個性化”而是“個人化”、“自我化”。光頭、唐裝之外，孟非在“說新聞”中流露出自己的真性情，其點評本色犀利、幽默率真，為《南京零距離》打造了獨特的差異點；普通話不標準的阿丘，熱辣詼諧、寓莊于諧、暢快淋漓。他們生活閱歷豐富、個人魅力突出，個性化的主持和點評與欄目融為一體、相得益彰，使欄目迅速擺脫共性色彩從競爭者中脫穎而出，擁有了與眾不同的差異點，成為跟進者無法模仿的部分，為觀眾提供了獨特的信息附加值。所以，以筆者之見，新聞節目主持人在節目中是否需要表現，關鍵看這種表現是否與欄目風格、與節目內容一脈相承，是否能為受眾所接受。如果能夠滿足受眾需求，利于傳播目的的實現，并且不會脫離于節目整體風格之外，那么這種表現就是需要的。反之，則不需要。
中圖分類號 G222 文獻標識碼 A
作者簡介 劉超，浙江傳媒學院播音主持藝術學院講師，浙江杭州310018
電視新聞節目是人們接受信息的重要途徑，它是電視新聞主持人以有聲語言和副語言為手段，面對鏡頭、話筒報道新聞信息的創造活動；是最受大眾歡迎和重視的節目類型，具有信息量大、傳播速度快等特點。通過這類節目，受眾能夠及時、準確地了解國內外發生的各類事件，全面、廣泛地接受輿論引導。電視新聞節目的主持人在屏幕上播報新聞稿件、傳達信息、評論熱點。雖然，電視新聞節目主持人是以有聲語言作為傳達新聞信息的主要手段，但由于電視節目具有可視性的特點，體態語的參與也必不可少。
一、體態語與電視新聞節目主持人的關系
體態語是對有聲語言起到輔助、強調、替代作用的語言，它和有聲語言相互配合共同傳情達意。20世紀50年代的一位研究肢體語言的先鋒人物阿爾伯特·麥拉賓發現：一條信息所產生的全部影響力7％來自語言，38％來自于聲音，剩下的55％則全部來自于無聲的肢體語言。研究表明，在一次面對面的交流中，語言所傳遞的信息量在總信息量中所占的份額不到35％，剩下的超過65％的信息都是通過非語言交流方式完成的。體態語是一個特殊的表義符號系統，它是世界各國、各民族人民智慧的結晶，在人類信息、情感的交流、傳遞中發揮了重要作用，它作為一種通用的語言顯示了人類的聰明才智。
電視節目具有視聽結合的特點，觀眾通過收看電視節目受到視覺和聽覺的雙重刺激，讓感覺器官最大限度地發揮作用。電視節目主持人作為電視節目中的重要環節，不論是語言還是非語言傳播都直接影響電視傳播的視覺效果。對于主持人的服裝、發型、妝容和體態語這些構成主持人形象的非語言符號來說，其運用的成功與否直接關系到電視畫面的構成與主持人語言傳播的效果。主持人的體態語是內心情感的真情流露，也受到主持人知識、修養、個性、氣質、成長環境的影響，成為主持人魅力的重要組成部分。
另外，電視不僅傳播著大眾文化，而且承擔審美引導的作用，電視節目主持人在審美引導過程中也發揮著舉足輕重的作用。電視的傳播速度快，覆蓋面廣，電視觀眾在接受信息的同時，包括體態語在內的主持人語言也對電視觀眾發揮潛移默化的影響，主持人準確、優美的體態語言和有聲語言一樣深化著觀眾的感受和認識，催化著觀眾的語言運用能力，提高人們的審美能力。
因此，電視新聞主持人除了需要具備較高的政策水平，較強的語言表達功力之外，還應重視體態語的運用。
二、電視新聞主持人如何運用體態語
(一)目光語
目光語是人際交往溝通思想過程中的一個特殊符號系統。從行為語言學方面說，目光語就是眼部的動作，是在大腦的支配下，主觀意識在眼中的流露。眼睛是人類最敏銳的器官，目光語是人與人之間用眼睛交流的態度，它不但傳遞信息，而且能夠表達和流露各種復雜的情緒，可以表達出人內心最深切、最微妙、最復雜的涵義和感情。眼睛的開閉程度、眼光的投射方式、視線的持續時間和力度以及眼神同面部表情的配合都能發出各種各樣的信息。因此，眼睛是檢驗一個人發出各種信息的最主要的器官，就目光語運用的方式來說分為：注視、盯視、環視、瞇視、斜視等。斜視表示輕蔑、掃視顯得不尊重，瞥視表示鄙夷，較長時間的直視和凝視可以理解為對私人界域或實力的侵犯。
電視新聞節目主持人播報新聞時是把攝像機鏡頭假設成電視觀眾。正是由于存在這種交流對象的虛擬性，使新聞節目主持人的體態語具有更多的交流感。電視新聞主持以目光語和頭部動作的運用比較多，配以少量手勢語，動作不宜過大。因此新聞主持人應具備鏡頭感，形成內心感覺、有聲語言、體態語三位一體的有機和諧感。
1 電視新聞直播節目主持人能力缺失的主要方面
相比西方媒體，我國電視新聞直播事業起步晚，雖然十余年的發展中，我國電視新聞直播節目主持人的能力有很大提高，出色的主持在一定程度上保障了新聞直播的順利進行，但是從總體上來看在以下幾個方面還存在不足。
1.1 突發事件直播經驗不足
目前，在內地只有央視新聞頻道建立了“全開放的直播式”平臺，在其它電視頻道，我們幾乎很難看到對突發事件的直播報道節目。也就是說，主持人在直播之前已經對節目的內容、流程做到了心中有數，對于如何提問、如何總結提煉等都已經做了詳盡的安排，直播過程中只要按照事先安排一步一步走就可以了。如此這般，主持人的能力得不到充分考驗，也難以在實踐中得以提升。
1.2 采訪、評論能力不強
電視新聞節目主持人在新聞直播節目中要與前方記者連線，與專家、學者或者新聞當事人進行訪談，對新聞事實進行挖掘、展現、分析、介紹，還要對新聞事件進行點評。因而采訪與評論的能力不可或缺?？v觀現在的電視新聞直播節目主持人，能夠完全駕馭采訪與評論的主持人并不多提問，是電視新聞直播主持人現場采訪中的重要環節之一，觀眾有時偏愛某檔新聞節目，很大程度上是欣賞節目主持人的鏡前形象，尤其是他的提問藝術。而當下多數評論的能力還有待挖掘和提高。
1.3 創造性思維力不足，語言乏味
現實當中，念稿時語言端莊，一離開稿件就空話廢話連篇且緊張而不在狀態的主持人卻比比皆是。總的來說，目前能夠勝任電視新聞直播節目主持人遠遠跟不上電視新聞直播發展的需要。所謂創造思維就是與眾不同的思考，它具有獨特性、求異性、批判性等思維特點，思考問題的突破常規和新穎獨特是創造思維的具體表現。這種思維能力是正常人經過培養可以具備的。
2 電視新聞直播節目主持人能力缺失的原因分析
2.1 直播水平的限制
我國的演播室新聞直播大多只是是新聞播出環節中的直播，也即演播室直播，除了主持在在演播室的口播部分是直播外，后面的新聞內容往往是事先編輯完成并已經審看通過的。雖然也有記者連線的環節，但往往安排在重大新聞事件的直播的時候，平常的演播室直播出現頻率很低。如在湖南都市頻道一檔民生新聞直播節目《都市一時問》當中，每天的節目時長達70分鐘，新聞多達幾十條，但是主持人與SNG記者現場連線的新聞每天卻只有一條，有時候甚至沒有。這種情況之下，主持人臨場鍛煉接受現場直播考驗的機會大大減少。
2.2 傳統觀念的束縛
長久以來，主持人頭上頂著巨大的光環，無論是主持人本身，還是電視媒體的其他新聞工作者，似乎都認可這樣一個傳統觀念——主持人永遠是最光鮮地出現在電視屏幕上的人，他只要做好一個傳聲筒就可以了。這種傳統觀念的存在，導致欄目組往往不放心讓主持人在節目當中有太多的發揮，另一方面，很多節目主持人也認為只要能播好稿件，在觀眾面前保證自己的親和力就可以了，很少參與節目的前期策劃與準備。每次做節目，拿到的都是編導為其準備好的口播詞以及播出流程，長此以往，主持人就真正變成了機筒機器。
2.3 采訪報道經驗的缺乏
敬一丹在全國主持人技藝研討班上如是說：“我在演播室工作一段時間以后就必須到新聞一線去參加現場報道，正所謂接‘地氣’就是這個意思，永遠只會在演播室里待著的主持人眼光、視野以及對新聞的把握的能力都是有限的?！蔽覈男侣勚辈ス澞恐鞒秩酥?，真正能夠做到像敬一丹這樣的人不多。這一方面緣于主持人本身要求去新聞現場接受鍛煉的意識仍然比較薄弱，另一方面也與媒體對主持人的要求不夠有關。一些主持人表示自己也很想參加新聞采訪報道，但足臺里不給機會，也沒有空閑時間。
3 應對電視新聞直播節目主持人能力缺失的策略分析
3.1 力爭形成獨特思維方式
思維方式是人們大腦活動的內在程式。思維方式表面上具非物質性，象人的思想一樣，它主要由后天環境影響所致；思維方式其實又具物質性，大腦皮層對相同事物的反映，會引起皮層“突觸”產生某種化學反應和物理脈沖，并按“既定路徑”來變化傳遞，這種非物質性和物質性的交相影響，“無生有，有生無”，就能夠構成思維方式演進發展的矛盾運動。
每個人依據其知識背景和成長經歷、學科特點、個性特征等多方面因素的不同，形成了各具特點的思維方式，在主持人所從事的不同崗位上，要求主持人能夠熟練的掌握多種思維方式，適應節目主持人，節目運作，節目發展的不同需要。這其中既包括了人與人之間交流的思維特征，同時也包括主持人對于節目內容和節目發展的思維能力。在這個過程中，主持人還要把節目表述與傳播的特殊需求與個人的思維方式特點相互節目，形成節目的內在的思維模式，進而塑造一個品牌節目風格化的內在思維特征。
3.2 加強心理素質的培養
心理素質是指個體在心理過程、個性心理等方面所具有的基本特征和品質。它是人類在長期社會生活中形成的心理活動在個體身上的積淀，是一個人在思想和行為上表現出來的比較穩定的心理傾向、特征和能動性。以人的自我意識發展為核心，由積極的與社會發展相統一的價值觀所導向的，包括認知能力、需要、興趣、動機、情感、意志、性格等智力和非智力因素有機結合的復雜整體。
每個人依據其各自的心理元素特征，形成了不同的心理反應狀態與能力，這就要求，主持人在完成節目需求，實踐主持環節的過程當中，依據其心理反應的狀態，達到最佳的內外結合的表述狀態。這其中包括了對于節目內容以及節目錄制元素的先期性感知能力和縣廠掌控能力，同時還包括主持人在其自身發展過程中依據不同的節目表述特點所達到的心理控制能力。
3.3 關注學習能力的提升
學習能力是學習的方法與技巧，有了這樣的方法與技巧，學習到知識后，就形成專業知識；學習到如何執行的方法與技巧，就形成執行能力。所以說學習能力是所有能力的基礎。這是一名主持人掌握各種能力的一種能力。是具備很多相關能力的基礎。在現代的媒體運作環境中，主持人所面對的信息量和節目內容復 雜程度是大大超過從前的。而且隨著節目制作上的不斷創新，主持人每天都要面對大量的全新信息內容，在搜集、整理和消化、理解這些信息的時候，主持人要具備對于知識的自我學習并根據節日內容的需要達到合適的知識水平的能力。這就要求一名主持人在具備一種在最短的時問當中，能夠最快地掌握所需要的知識，并且能夠迅速達到相應程度的能力。
參考文獻
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一般來說，電視新聞現場報道可以分為事件性現場報道和非事件性現場報道兩種。事件性現場報道又可以分為突發性事件的現場報道和一般性事件的現場報道。
所謂“突發性事件的現場報道”就是報道者在突發性事件現場面對攝像機對突然發生的事件作出及時的現場報道。由于突發性事件的現場報道有其不可預知性，而且報道現場轉瞬即逝，只有報道者具備豐富的知識儲備、很強的應變能力和駕馭報道現場的能力，才能在此類事件的報道過程中為廣大電視受眾傳遞出客觀準確的信息，才能有效引導社會輿論、化解社會矛盾、疏導公眾情緒。
在突發性事件的現場報道中，播音員主持人的作用不可小覷。正因為如此，電視新聞播音員主持人在現場報道過程中應該客觀冷靜、沉著應對。具體來說，應該注意以下幾點。
1電視新聞播音員主持人應該具備良好的政治素養
電視新聞播音員主持人應當認真學習和領會黨和國家的一系列方針政策，模范踐行黨的群眾路線，在突發性事件的現場報道中具備良好的政治素養和政治敏銳性，具有較強的政治鑒別力，牢牢把握輿論導向這個新聞宣傳中的“靈魂”，把話筒對準群眾、對準基層。多傾聽群眾意見，客觀準確反映社情民意，為黨委、政府決策提供科學依據，發揮好新聞宣傳喉舌作用。
2電視新聞播音員主持人應該具有高尚的職業道德
在突發性事件的現場報道中，電視新聞播音員主持人應該具有高尚的職業道德，使之內化于心、外化于形，這對于樹立媒體公信力和影響力至關重要。因為，電視新聞播音員作為公眾形象，其在現場報道中的一言一行都會對人們產生深刻的影響，愛崗、敬業、真誠、友愛，這些良好的職業道德，會在潛移默化中對電視受眾傳遞出社會正能量。
3電視新聞播音員主持人應該具備豐富的知識儲備
播音員主持人是否具備豐富的知識儲備，是一次突發性事件的現場報道中非常重要的因素。突發性事件現場報道考驗的是播音員主持人的基本功，豐富的知識儲備更是不可或缺的重要組成部分。電視新聞播音員主持人應該養成勤于學習、善于思考的良好習慣，博覽群書、塑造自身魅力，把讀書學習當作畢生堅持的行為習慣。試想，如果在現場報道中，播音員主持人張口結舌、東平西湊，那么這樣的節目怎能滿足受眾的需求，這樣的媒體又如何贏得受眾的信任呢？
4電視新聞播音員主持人應該具有很強的應變能力
播音員主持人在突發事件的現場報道中，一定要有很強的應變能力，要善于捕捉有價值的新聞線索，擁有一雙發現新聞的眼睛，這樣才能將更多的新聞信息及時準確地傳遞給受眾。
5電視新聞播音員主持人應該具有較強的思辨能力
突發事件往往讓人猝不及防，現場報道又會讓人感到急迫而緊張，尤其對于新聞事件的當事人來講，恐懼、緊張、焦慮的感受更是不言而喻。因此，在突發事件的現場報道中，播音員主持人具有較強的思辨能力非常重要。播音員主持人應該站在客觀公正的立場上，對突發事件做出快速準確的分析判斷，在大是大非面前旗幟鮮明，引導公眾輿論。
6電視新聞播音員主持人應該具有人文關懷精神
播音員主持人在突發事件的現場報道中體現出的人文關懷精神，對當事人是一種莫大的鼓勵和安慰，對于社會公眾，則是正確的引導和熏陶。如果在發生地震的災難現場，當事人正在飽嘗失去親人的悲痛，而播音員主持人卻在笑容滿面地面對鏡頭，勢必會招致人們的不滿甚至憤怒。
7電視新聞播音員主持人應該具有良好的口語表達能力
在突發事件的現場報道中，播音員主持人良好的口語表達能力，往往會使新聞報道收到非常好的宣傳效果。在現場采訪中，應做到思維清楚、邏輯嚴密、條理清晰；發音清楚準確，不產生歧義；注意以情代聲、情聲交融，增強報道的感染力。
中圖分類號： G206 文獻標識碼： A 文章編號： 1009-8631（2012）08-0101-01
一、為什么要“說”新聞
l.“說”新聞的概念
說新聞是一種具有主觀交流式的傳播方式，既服從于新聞的特性，又服從于受眾聽覺認知規律，還服從于口語表達的規律。主持人用“說”話的形式去描述新聞、表達自己的特質，使客觀的新聞和主觀的表達融于一體。
2.“說”新聞的產生
“說新聞”是新時代受眾對有聲語言創作的一種呼喚。它是在新聞規范播報的基礎上，在“剛柔相濟、嚴謹生動、親切樸實”的總體風格中，充分展現新聞播音創作主體的藝術人性，通過主持人獨特的人生感悟，獨特的美學理想和獨特的表達方式，努力把新聞原則的剛性與語言表達的彈性融為一體，使我們的播音作品和個性兼而有之，這就是我對于“說新聞”的定義。
3.“說”新聞的形成
隨著社會的發展，人民文化精神物質的極大豐富，特別是改革開放給人們帶來的種種巨大變化，新聞表達的內容更加豐富、更加鮮活。從國家大事到市井百態，從明星事件到柴米油鹽，多角度、多層次地反映百姓生活成為新聞宣傳的重要任務，說百性關心的事成為現今社會的需要，新聞面向人民、面向社會，新聞傳播平民化也就成了現今新聞傳播的一大特點。有句話叫做內容決定形式，“說新聞”以平實的語調，貼近生活的表達，極好地表現了新聞的這一特性。
二、為什么電視新聞越來越多的采用“說”的方式
1.“說”更具親和力
說新聞是時代的必然。傳統的新聞傳播采用“5W線性傳播”方式，即灌輸式播報，受眾是被動的接受信息。而當今社會，受眾獲取信息的目的日趨多元化，他們更喜歡平和、親切、自然的傳播的方式，如獲得全國電視百家欄目獎的陜西廣播電視臺《都市快報》以及陜西人民廣播電臺的《長安夜話》欄目，就是采用說新聞的方式，主持人平和、親切的播報方式贏得了觀眾的喜愛，收視收聽率高，社會反響強烈。而那種依附于高高在上宣讀式的播講，自然脫離了受眾的心理需求，難以爭取受眾的主動關注。而現代電視欄目則放寬了對電視主持人的要求，只要有特點，有個人表達的魅力，那他就完全可能成為一張“名嘴”。電視“說新聞”的產生，揭示了現代美學的一個審美特征，即平民意識。
2.“說”更貼近生活
隨著人們文化精神物質的極大豐富，特別是改革開放給人們帶來的種種巨大變化，新聞表達的內容更加豐富、更加鮮活。說新聞這種形式以貼近生活的語言、平實的語調，極好地表現了電視“說”新聞的特性。新聞平民化也將主持人從高高的報告臺上送回了鮮活的生活，這就使得說者的對象感清晰準確，更容易把握態度的分寸，便于更加準確的傳播信息。也給說者提供了表現生活的語言創作的大舞臺，感情就會更加貼近受眾，能充分體現平等交流的親和力，賦予更多人情味的人文關懷。
3.“說”滿足了受眾的需求
近年來，應受眾的要求和廣播電視業的發展，陜西廣播電視臺在“說”新聞中下了很大力氣，許多新聞不“播”了，改為輕松地“說”著。比如我臺都市青春頻道開播的《天天曬網》，采用“說”的方式，為觀眾每天傳遞全國乃至全世界各地新聞，贏得觀眾的認可和肯定。但觀眾從一開始似乎就沒有不適或驚異的感覺，仿佛新聞的播送早該這樣了。如此現象的發生，說明新聞播音從傳統新聞的“播”到民生新聞的“說”的變化是有著廣泛的群眾基礎，不是新聞從業人員的自發創造，本已有了你輕松說新聞，我放松看新聞的心理預期。新聞播音人員是順應了目前廣大受眾的收視傾向?！罢f”新聞受歡迎是一種水到渠成的自然結果。
三、當前“說新聞”存在的誤區
1.一味求快
有些人片面認為“語速快”就是說新聞的“重要標志”，播音開始“提速”后，有很多播音員雖然速度上去了，但質量卻降低了，忽略了語言表達的豐富多彩，語氣平淡、速度單一、語調平如死水。理論和實踐都明確告訴我們，語速的提高不是隨心所欲、想當然的事情，也并非越快越好，要尊重客觀規律，要有科學的態度。沒有對新聞價值的深刻把握、沒有語言表達的深厚功力，只是一味不管不顧的追求形式、開快車，就成了機械地“蹦字”，不僅聽著緊張，而且新聞的信息量非但不會增值反而會大大損耗、影響新聞準確高效的傳播。
2.無限夸大口語化
一些人無限夸大“口語化”，把隨意調侃的所謂“個性化”當作說新聞的真諦，用日常不經加工的羅嗦結巴的口語混充新聞口語，加上對主持人“個性化”的誤解，甚至把“痞子味”十足的粗俗口語當作貼近受眾的法寶，這種傾向脫離了新聞消息類節目的固有特征，不符合受眾對新聞的接受習慣。因此在“說”新聞中要特別注意防止“為說而說”的形式主義和庸俗化傾向。
3.盲目效仿
一些節目主持人紛紛開始了對“說”新聞的盲目效仿，其中就存在隨意化、個人化的誤區。不同的播音員有著不同的姿態和語態，人家的秘決未必能成為自己樹立形象的技巧，盡量展現生活中自己的風采，順著節目主題展現真實的自己，便構成了自己主持新聞的不可替代的個性美。
“說” 新聞是為了縮短傳受雙方的心理距離，通過創作主體將新聞播報方式口語化處理，采用簡煉緊湊、富于個性化的消息式語體風格，使受眾聽來輕松、親切、自然，對新聞信息的理解更加便利，從而優化消息的有效傳播。說新聞在短短幾年里已經被人們認可，也有很多說新聞節目在激烈的媒體競爭中優勝劣汰，可以說“說新聞”為廣播電視新聞的發展提供了新思路。但是，作為一種節目形態，說新聞仍舊處于嘗試階段，只有傳播方式與節目風格相融合，才能展現出節目內在的魅力，只要適合欄目風格，受到觀眾的認可，就是優勢的體現。作為新聞類節目主持人、播音員則要對自己提出更高的要求，不斷挑戰自我。
中圖分類號G21 文獻標識碼A 文章編號 1674—6708（2012）76—0004—02
0 引言
新聞是廣大觀眾經常觀看的電視節目，電視新聞主持在迎合觀眾需求的同時，也在潛移默化地進行節目品牌塑造。生動而富有新意的主持是吸引觀眾的基礎，新聞節目只有真正形成對觀眾的感召力，才能不斷提升品牌實力。
1 電視新聞主持對節目品牌塑造的作用
電視新聞節目是各種符號的聚集系統，新聞播報中的每個元素都可以被視為一種符號，無論是新聞本身的內容，還是主持人的風格特色，以及新聞畫面，都是通過不同的符號特征傳達節目信息。在此過程中，主持人承擔著極其重要的使命。主持人將多種符號聚集起來，集中向觀眾傳遞信息，其語調、語速、配合新聞內容的主持語言帶給觀眾明確的新聞指向。因此，電視新聞主持對節目品牌塑造具有重要意義。新聞本身具有嚴肅性的特點，是以新穎的、真實的、及時的內容報道為基礎，滿足觀眾對新聞節目的觀看需求。在某種程度上，主持人就是新聞節目的代表，只有主持人的知識內涵、主持藝術、新聞詮釋能力深受觀眾好評，才能提升該檔新聞節目的品牌影響力。首先，廣博的知識是生動主持的基礎，主持人涉獵廣泛，妙語連珠，新聞節目也將生機勃勃；其次，新聞內容具有嚴肅性，尤其強調內容必須真實可靠，符合新聞實質，但新聞節目本身并不是刻板的、枯燥的序列式播報，富有藝術性的主持過程恰恰是吸引觀眾的前提。最后，新聞詮釋是指對一則新聞內容的分析和輿論導向，主持人的新聞詮釋能力影響著新聞的播報深度，即使是同一則新聞內容，不同主持人的新聞詮釋也會存在區別。主持人深刻而精準的分析，積極的輿論導向不僅能使觀眾在思想層面受到感召，更會作用于實際行動。這就是新聞輿論引導的強大動能。
2 電視新聞主持塑造節目品牌應具備的條件
主持人知識內涵、主持藝術、新聞詮釋能力的綜合體現正是節目品牌塑造的保證。為更好地塑造節目品牌，電視新聞主持應具備以下條件：
第一，電視新聞主持應形成自身的藝術風格。對很多觀眾來說，喜歡觀看一檔新聞節目與主持人有著密切的關聯。例如，白巖松、敬一丹等新聞主持人知識豐富，樸實大方，莊重認真，同時又不失親和力，其主持風格與新聞內容十分吻合，深受觀眾青睞，并由此生成品牌式的新聞節目。媒體競爭使各地電視臺不斷改進新聞播報形式，而創新與模仿又如影隨形，某個電視臺推出一種創新的主持方式，就會有多個電視臺競相模仿。例如電視臺新聞欄目設立讀報或解說節目，這種新聞主持方式更貼近觀眾，更利于新聞詮釋。轉眼間各地電視臺紛紛制作類似的新聞節目。但無論如何效仿新聞主持和播報的形式，主持人的藝術風格卻不易被復制。主持人在新聞解說中用語或是詼諧幽默，或是犀利尖銳說出觀眾的心聲，在采訪中頭腦敏銳，及時捕捉新聞熱點等等，都是特有的藝術風格體現。所以主持人對觀眾形成的吸引力和感召力將帶來收視率的保障，使新聞節目本身體現出品牌特色；
第二，電視新聞主持應具備鮮明的輿論導向。輿論導向具有一定的政治立場，主持人在播報新聞的同時，也傳遞著節目的輿論導向。主持人必須具備高水準的新聞詮釋能力，以提升節目高度，形成輿論領航，增強品牌競爭實力。例如，近年來人口老齡化問題備受關注，我國有大量老年人口的養老問題尚得不到有效解決，農村老人養老金缺乏，部分城鎮退休職工養老金偏低。究竟商業保險能否成為社會養老保險的重要補充也因此成為熱議的話題。如果主持人自己就明確提出否定的論斷，不僅會激起社會各界的反響，更會對觀眾形成一種輿論導向，使其失去對商業保險的信心。所以主持人表現出的觀點和立場代表著新聞節目，甚至是代表著電視臺。主持人面對社會轉型時期出現的各種問題，必須具備清晰的認識，在主持節目時對觀眾形成科學的引導，并注重樹立觀眾的信心，使觀眾能夠正確認知當前的社會問題。例如新聞熱線播報就是近年來頗為流行的新聞主持方式，主持人與觀眾能夠形成良好的互動，而且增強了電視新聞的生動性。但面對觀眾反映的諸多問題，主持人應通過自身的主持藝術對問題分類處理，有效運用熱線宣傳時代精神和先進文化，防止新聞熱線成為瑣碎化的問題報道。因此，積極、正確的輿論導向，富有新意的新聞詮釋才能帶給觀眾耳目一新的感受，使觀眾從中收獲更多的感悟，從而不斷提高節目品牌的影響力；
第三，電視新聞主持應確保良好的觀眾互動。隨著媒體技術的發展，電視新聞節目已經不僅僅是主持人的單方面播報，而是多種編輯和主持方式的有機融合。所以主持人與觀眾的互動對品牌塑造也具有重要的影響。對觀眾來說，能夠參與互動代表節目對觀眾的重視。這樣新聞節目才能賦予品牌更深刻的內涵，才能具備更廣泛的群眾基礎。例如，在對突發事件新聞進行主持報道時，主持人及時與觀眾互動，借助觀眾參與互動的力量協助突發事件解決，不僅帶來新的播報視角，也弘揚了時代精神，增進了觀眾對新聞節目的情感。這種感人至深的真切互動正是節目品牌所不可替代的核心競爭力。
3 通過電視新聞主持塑造節目品牌的相關舉措
為實現上述條件，一方面新聞節目的欄目本身必須具備明確的品牌定位和發展目標。其品牌發展應標新立異，避免盲目追隨效仿，用立足時代前沿、詮釋新聞內涵、關注受眾需求的新聞報道作為品牌最好的內涵，真正滿足受眾的品味需求，引領時代風尚。另一方面，欄目組應根據品牌定位吸納高素質的主持人，打造精英團隊。電視新聞的主持人要具有崇高的人格魅力，愛崗敬業的精神，新聞捕捉的敏銳，淵博的學識和生動的語言表達能力，同時欄目組還應定期組織主持人的培訓和交流活動，以便緊跟時代步伐，與時俱進發展，更好地服務節目品牌塑造。
4 結論
當前媒體行業競爭激烈，不僅網絡媒體給予傳統媒體極大的挑戰，電視媒體內部也存在著多方面的競爭。電視新聞主持必須彰顯節目特色，才能吸引受眾目光，提高節目收視率，進而塑造知名品牌。
參考文獻
