時間：2022-12-31 18:12:39
序論：好文章的創作是一個不斷探索和完善的過程，我們為您推薦十篇在學校和兩個學長范例，希望它們能助您一臂之力，提升您的閱讀品質，帶來更深刻的閱讀感受。
一、以就業為導向的高職營銷技術人才培養的內容
堅持以就業為導向選擇高職營銷專業的課程內容。以就業為導向的高職營銷技術人才培養首先必須堅持以就業為導向來選擇課程內容。首先應該對企業的需要進行調查，按照企業對于人才在專業素質、綜合素質以及職業素質方面的要求來對學生進行有針對性的培養，使得學生能夠熟練掌握企業需要的各項技能，不斷地按照企業的要求提高自身的綜合素質，只有這樣，才能夠使得培養出來的營銷技術人才為企業所接受。[1]
堅持校企結合來培養高職營銷技術人才。我們培養高職營銷技術人才，是為了使營銷技術人才能夠不斷地為社會所接受，實現人才自身的社會價值。而營銷人才社會價值實現首要的含義是營銷人才自身擁有社會價值，其次才是這種社會價值為社會所接受和認可。我們在高職院校培養營銷技術人才，就是要對學生進行職業化培養，使學生能夠熟練掌握并使用職業所要求的各項技能。該文原載于中國社會科學院文獻信息中心主辦的《環球市場信息導報》雜志http：//總第547期2014年第15期-----轉載須注名來源通過使用校企結合的方式來培養高職營銷技術人才，首先有助于保障培養出來的人才符合企業的需要，通過在企業中進行實習能夠讓學生知曉企業對于人才的要求，從而不斷地在日常的學習過程中按照要求提高自己的能力；其次有助于學生熟悉企業的操作流程，實現從校園學習到企業工作的無障礙對接；最后有助于提高學生的動手操作能力，避免培養出來的學生理論能力很強，實際操作能力卻不足的狀況。
堅持按照企業的需要分層次培養高職營銷技術人才。企業對于營銷技術人才的要求包含了很多方面，主要分為營銷專業基礎素質、具體營銷技能兩個層次，一個合格的營銷技術人才必須具備扎實的營銷專業技術素質和豐富的具體營銷技能，只有這樣才能夠應對營銷工作中出現的各種各樣的問題，完成營銷工作任務。
營銷專業基礎素質是營銷人才必須具備的首要素質，也是各種不同種類的營銷工作必須具備的素質，只有掌握了營銷專業基礎素質才能夠在日后各種不同種類的營銷工作如房產營銷、汽車營銷、珠寶營銷之間進行自由選擇。
具體營銷技能的培養。掌握了營銷專業基礎素質還不能夠保障學生勝任營銷工作，還需要學生根據企業的需要不斷地訓練具體營銷技能。具體營銷技能是指根據不同的營銷項目的需要而分化出來的具體營銷技術，由于營銷項目的不同所以企業對于營銷人才的需求也不盡相同，所以我們需要根據企業的需要對不同的營銷項目進行不同的分析，有針對性地對學生的營銷技能進行培訓，提高學生的具體營銷能力。
二、以就業為導向的高職營銷技術人才培養機制
堅持在教師的指導下培養營銷技術人才。我們在高職學校培養營銷技術人才一定要堅持教師的指導，離開了教師的具體指導人才的培養方向就會偏離。我們以就業為導向培養營銷技術人才，要求教師必須掌握學校和企業兩方面的具體情況，所以我們提出了雙重導師制模式。具體方法是在培養的過程中按照學生的多少將3至5名學生分為一組，由一名學校的專職教師主要負責學生專業基礎素質的培養，同時分派一名企業兼職教師，負責向學生傳授營銷經驗，按照企業崗位對于人才的要求來對學生進行具體培養。[2]并且，在具體考評的時候不僅按照基礎素質知識標準來對學生進行考評，還應該按照企業的用人標準來考評學生。這樣就能夠保障學生即掌握了扎實的營銷專業基礎知識，又具備了企業所要求的具體營銷技能知識，提升學生的職業化程度。
建立學長指導學習的方式培養營銷技術人才。我們在高職院校培養營銷技術人才，就是要通過各種方式促進學生職業能力的提高，為學生今后的就業，在就業崗位上的快速適應提供條件。通過建立學長指導學習的方式可以讓學長在日常的共同學習中很方便地對學弟學妹們學習上遇到的問題進行指導；可以用同齡人的身份促進學生之心理問題的解決，促進學生的身心健康發展；可以為學生提供豐富的人脈資源等。學長指導學習制的構建可以參考以下模式：大一學生與大二學生共同生活和學習，在生活和學習中遇到的問題在不方便咨詢老師的狀況下可以咨詢學長和學姐，從而獲得問題的迅速和有效解決。大三學生擔任大一大二學生的營銷技能指導者，對于大一大二學生的營銷技能按照教師的要求進行具體指導，這樣不僅能夠規范大一和大二學生在具體營銷中的行為，也能夠促進大三學生發現自己營銷技能中的缺陷，促使共同改正和共同進步。
從1897年建立求是書院開始，求是學子便經歷了一段血淚交織的革命史。在風雨飄搖的戰爭年代里，求是書院成為了眾多熱血青年的精神依托。期間，竺可楨老校長帶著眾多求是學子西遷，從杭城始，直至1940年初遷到貴州的遵義、湄潭。七年湄潭辦學，浙大不僅碩果累累，培養出了以談家楨、蘇步青、王淦昌、貝時璋、陳建功等為代表的學界巨子，更被譽為“東方劍橋”。這些西遷的歲月，浙大以錚錚傲骨矗立在西部大地上，如火一般照亮了整個中華。
在學校，我也聽年長一些的教授講過四校合并的事。1998年，浙江大學、杭州大學、浙江農業大學和浙江醫科大學四所學校成功合并?！澳嵌螘r間的教學對我來說是一個很大的挑戰，來自四所學校的學生，無論是觀念上還是知識構架上差別都非常大。同樣的知識點，教給不同的學生，我需要采取完全不同的教學方式。然而，在這個過程，我也發現，接觸不同類型的學生使得老師和同學的成長都變得非常迅速。”在我想來，這就是包容的力量。
初中的時候，周深比同齡人發育要晚，而且錯過了男孩變聲的階段，因“奇怪”的聲音常常遭到同學的白眼。背負著偏見和誤解，周深的初中生活過得有些孤單，不愛說話、活在自己的世界里成了周深初中時期的形象標簽。不過，周深因聲音被同學疏遠，也因聲音獲得了同學點贊。
高一的時候，周深應學長邀約，在學校俱樂部舞臺演唱學長的原創歌曲，一度成為學校人人知曉的校園歌手。周深笑著說：“那個學長當時寫了一首比較特別的歌，就想找一個聲音特別的人，于是經同學介紹就找到了我。”也就是那次之后，周深的女性聲線得到了高中同學的認同，周深身邊漸漸多了很多小伙伴。
然而，周深不愛和陌生人說話的性格已經養成，自歌聲被認同后，他似乎找到了屬于自己的世界，于是從高二起，周深開始在家翻唱一些自己喜歡的歌。
“茶瑟。”她看見面前出現一片淺淡的無雨的天。她驚訝地望著他，“是你叫我嗎？”
他點點頭。一陣一陣的綠茶香氣飄入他的鼻。縹緲而苦澀。
“茶瑟，你還記得我嗎？”
她迷茫的搖搖頭?！班牛∥沂遣枭赡闶钦l？”
“對?。〔枭悴徽J識我的?？墒牵覀冊浻鲆娺^。”
“我們曾經遇見過嗎？”茶瑟還是一樣的迷茫。
“茶瑟，我們曾經真的遇見過。在學校的海河韻，海河泉，還有來來去去的路上。茶瑟，我知道你不認識我，但我卻那樣深刻地認識著你。你想聽聽嗎？”
“你也是××中學的嗎？你也知道海河韻，海河泉嗎？”茶瑟的眼中終于閃現出難得的光彩。
“嗯！我們是校友，我們做了五年的校友，可能是因為我比你大一屆，所以你從沒有注意過我。但我卻記得你，認識你，你想停停嗎？”他注視著茶瑟那張清瘦蒼白的臉，等待著她的決定。
空氣中縈繞著淡淡的綠茶香氣。
茶瑟點點頭，說，“好，學長，難得遇上校友，我也很開心?！?/p>
“我第一次見你時，也是在這樣的天氣里。那天是初一新生報到，當時學校人很多，也很亂?！?/p>
“那天是初一新生報到嗎？那學長你在學校干什么？”茶瑟不解地問。
“嗯！是初一新生報到的日子。我是和幾個同學跑到學校玩的。一開始玩的好好的，但后來天就莫名其妙的下起了雨。我們幾個人跑散了，而我就向海河韻跑。遠遠的，我就看見一個人。她呆呆的站在亭子和雨的交界處，雨水打濕了她的衣服。她伸出手去接雨水，眼睛迷茫地望向遠方。不知道她想躲雨，還是淋雨，但她卻弄得自己很狼狽。”
“那個認識我，對嗎？我也記得報到那天，忽然下起了好大的雨。于是，我就跑到了亭子里去躲雨，直到我媽媽找到我，帶我回家?？墒?，我怎么好像沒有看見過你？”
“我冒著雨跑進了亭子，就站在你身后，可你卻絲毫沒有察覺。就好像你剛剛站在圖書館門前的樣子，那么迷茫，那么不知所措。等了好久，你媽媽來了，她喊了你一聲‘茶瑟’，你才回過神來，和你媽媽一起離開。也就是從那一刻起，我記住了你的名字，‘茶瑟’。我跑進亭子時，就聞到了淡淡的綠茶香氣，直到你離開。那時還天真地想，你這么蒼白又怎么會是茶葉那種像被腐蝕的顏色，你應該叫‘茶香’，那種淡雅的香氣，悠長而深遠?！彼f完這些話，嘴角露出一絲自嘲的微笑，不住地搖頭。
“學長，其實‘茶瑟’的‘瑟’，不是‘顏色’的‘色’，是‘錦瑟’的‘瑟’?！辈枭p輕的笑了，臉上泛起淺淺的紅云，很好看。
“嗯！我當時想，能跟你在一個學校真是太好了。即便不在一個班，偶爾也能看見你?？晌冶е@種態度去參加開學典禮時，校長卻歡欣鼓舞地慷慨陳辭，說什么初一新生為學校建設甘愿遷往分校等等的話。我當時真想沖向主席臺，把校長拉下來?，F在想想，那時的想法真是可笑。兩天后，正式開學，你們順利地搬去了分校，但我們卻要留在總校。每次經過海河韻時，我都會想起那天你的樣子。那時候的日子總是過得很快，兩年過去了，我卻始終沒有再見過你。在初三最后的日子里，我想，也許我們以后真的再也見不到了。當我已經放棄希望時，沒想到學校竟然組織了一場初二對初三的籃球比賽，以紀念我們曾經輝煌的日子。我是初三球隊的，當我站在場上時，卻看見了擠在人群中的你，一點也沒有變，還是那樣消瘦。我一直沒有下場，直到比賽結束，我想再去尋找你時，你已經不見了。那天的人好多，我看著那么多和你穿同樣顏色校服的人，就是沒有找到你。很亂，后來便放棄了。”
他停下來，看著眼前那個清瘦而迷茫的茶瑟。
茶瑟說：“是嗎？我都已經忘了，然后呢？”
“其實，那天我找你，是想問問你想考哪一所高中，可是沒有找到你，就算找到了，我想你也會惶恐的跑開。填報志愿的時候，我想，就算我不知道你以后會去哪里，至少這一年中，你還是在這里的。也許某一天，你們還會從分校回來，那時就又會有見到你的機會了?？墒悄且荒?，你們好像太忙了，直到中考，你們都沒有再回來。等待了一年的我覺得很沮喪，沒想到上天竟然會這樣眷顧我，使我重新見到了希望。高二開學不久，中午我吃完飯，從食堂回到教室，竟然看見你穿著高一的校服，坐在海河泉旁的長凳上，膝上放了一本書。我看了你好久，你也看了書好久?？墒?，你一直沒有翻一頁書，就一直呆呆地坐著，直到你的同學來把你叫走。你們從我身邊走開時，我又聞到了那種淡淡的香氣，綠茶的味道。”
茶瑟不好意思地笑笑?！班?！那時也不知道為什么，總是愛發呆?！?/p>
“那天晚上放學回家時，竟然又看見了你，你一個人騎的好慢?！?/p>
“嗯？是嗎？可是那時候我都是和同學一起走的?！辈枭悦５貑?。
“你回家時，是不是有好多路可以走，那你自己走時呢？”
“確實有好多條路，自己走時才走河邊，但我很少自己走的?！?/p>
聽了茶瑟的話，他的眼神流露出一絲無奈。
“難怪呢？難怪我一直以來，每天都走同一條路，可我卻一直沒有遇見過你。我們生活在同一所學校，可是卻好像生活在不同地國度，有著不可逆轉的時差。你還記得學校那時調整作息時間嗎？每個年級都高度自治，我仿佛又回到了初中的日子。雖然生活在一個學校，卻沒什么機會見到你?？墒切睦飬s很開心。因為我知道，我們生活在一個學校，而你就在我身邊，我就感覺心滿意足了。一轉眼，我就上高三了，面臨著可怕的高考，并搬到了那撞專門給高三用的教學樓。我記得從那以后，我都沒有再見過你。知道距離高考還有兩個多星期時，我們模擬考，我依然走那條路，沒想到，卻意外的看見了你。還是以前的樣子，騎的好慢。所以，我也跟在你后面慢慢騎。在我們分差的路口有一個紅綠燈，那個燈時間很長。走的路上，我一直希望當我們走在那里時，會變成紅燈，那樣，我就可以騎到你身邊。哪怕不和你說話，靜靜的停在你身邊，也會感覺好幸福。我遠遠的望著燈，看它紅了又綠，綠了又紅?？粗莻€即將變紅的燈，我滿懷希望，可你卻在綠變紅的最后一秒穿越了停車線，而我卻被紅燈阻擋在你身后?？粗阒饾u消失在人海里，沒有回頭，也沒有停留。茶瑟，我以為我以后再也看不到你了，沒想到，我們竟然又遇見了。茶瑟，我……”
“學長！”茶瑟輕輕的聲音打斷了他的話?！皩W長，你現在怎么樣，最近還好吧？”
他低下了頭，說：“我，最近，還可以吧！明天我就要參加畢業論文答辯了，然后就要離開這里了。你們也在準備考試了，對嗎？很忙，你要注意身體。對了，茶瑟，我還沒有告訴你我的名字。我叫……”
山西農業大學開學時間2021山西農業大學新生開學時間9月1-2，非新生開學時間8月28-29日。
大一新生入學指南1、到校后，第一時間找到學院，找到自己的輔導員!然后留下輔導員電話，所有大小事，記得給輔導員打個電話!輔導員在你的大學生活中扮演的角色非常重要!
2、大學是這一生最美好的幾年，新生到校后，要明確一點，自己是大學生，但是畢竟還是學生，所以千萬不要一進大學就自我感覺獨立了，然后天天想著兼職掙錢，那樣你就本末倒置了!
3、很多學生的家庭條件不太好，但是要知道，大學里比你家庭條件差的多了去了，面對貧困生的一些評定要保持好心態，記住好好學習，學習好的話學校里發的獎學金也足夠你支付學費了!家庭條件不錯的同學也不要和同學在穿衣打扮上攀比，家庭條件逆天的同學太多了!
大學新生開學的注意事項一，準備開學所需要的報名證件
1.大學錄取通知書及學校開學所要的證件，不清楚該不該要得證件可以打電話問學校或者同專業學長學姐（可通過搜索QQ群加校群詢問）
2.由于疫情的原因，現在在外出行每個地方對疫情的檢查特別嚴格，所以需要新生們在家提前弄好大學所在地的健康碼，支付寶或者微信首頁搜索健康碼完成認真即可。
3，初來到陌生的大城市，可以提前先下載當地城市的地鐵交通出行應用，在地鐵app里面完成實名認證，下高鐵，飛機后需要量體溫出示健康碼，進地鐵站需要APP掃碼進站。
二，到校后的注意事項
1、到校之后首先找輔導員報道，分配宿舍，有什么困難的可以找學生會的學長學姐幫忙，先把自己的宿舍和基本生活用品安定好。
2、開學會有量的熱情人士給你推薦各種產品，電話卡，英語四六級資料，考研輔導班等等，對于這些可有可無的在你不了解之前先不要和他們交易，否則被割韭菜了只能怪你自己傻。
3、對于推銷類的還有駕校，大學考駕照是很多同學必須要解決的問題，因為你大學期間如果不拿下駕照，工作你就更加沒時間考，對于開學的駕校推薦五花八門，套路一套又一套，最好在徹底的了解學校附近的駕校詳情之后，再根據自己的所需報名。
大學新生報到需要帶哪些東西一、大學新生需要帶的證件資料
1.銀行卡：收到錄取通知書的同學都會看到通知書里面有學校發的銀行卡，那是存學費、書費，住宿費的。
學校從卡里劃出費用。
2.檔案：高中畢業后學校會下發你的檔案，同學在開學時一定要帶上檔案，那是要交給學校保管的。
3.身份證：身份證是入學必須帶的證件，如有丟失，一定要去派出所補辦。
4.遷移戶口證明：想要遷戶口的同學要及得帶上
5.二寸照片或者一寸照片：雖然有的大學入學會給拍照，但是自己備著以備不時之需。
二、大學新生需要帶的生活用品
職務：學生會副主席
性格：活潑，開朗，而又溫柔
李小狼：就讀：星條高中（校草）
愛好：足球
職務：學生會主席，外加體育部部長（他可不是只回足球哦~~）
性格：冷酷
大道寺知世：就讀：星條高中（校花）
愛好：拍V8（是幫櫻拍，其他人：免談?。?/p>
職務：攝影部部長
性格：溫柔
櫻花盛開的季節，星條高中被櫻花的粉色所覆蓋。櫻花小道上，出現了一位女孩，柔順的橘黃色的頭發一直垂到腰際，翠綠色的大眼睛透著活潑而又不失溫柔。淺藍色的長裙，在粉色的襯托下，顯得高雅而不華麗。她低著頭，右邊流海遮住了她的臉，手里捧著一本書。她，有著櫻花般美麗的名字：櫻。
教學樓樓道的轉彎處，走出一位帥氣的男生，灰褐色的頭發，表現出了他的深沉，而星條高中的校服又讓他增添了帥氣，他的名字同他的人一樣有個性：李小狼。幾乎沒有人看見他笑過，但是只有一人除外，便是：櫻，她也是唯一一個感受過小狼溫柔的人。
學校操場上。“那不是高二三班的木之本櫻嗎？”“是啊，好漂亮啊~~~”“就是，真想讓他做我的女朋友誒~~~~”“別臭美了，人家才不會看上你了~~”一群男生在櫻的后面議論。這讓櫻覺得很不自在，（有什么辦法？誰讓你這么漂亮?。浚皺?！”知世在遠處向櫻招手，櫻像看到了救星一樣，跑過去：“知世！”“櫻，我們到圖書室吧，才來了新書?！薄岸鳎乙舱糜袝€，”櫻揚揚手中的書笑著說，“走吧！”（兩大美女一起在學校走，周圍會怎么樣？？）“木之本和大道寺誒~~~兩大美女誒~~”“就是啊，到底該選那一個才好了？”“我們要不要過去打個招呼啊？”“好啊，快點，她們要走了！”“木之本同學，大道寺同學，我叫榆海田一，我們交個朋友怎么樣？”“木之本同學，我叫………”“我……….”“厄…….”櫻和知世望著這些搭訕者真不知該怎么應付，以前都是小狼幫忙的，可是現在小狼不在，真有點措手不及….“呵呵…..各位同學，我們還有事，就先走了，恩….下才在說吧….”知世忙擺平，拉著櫻就跑了。
“中國大學生的環保項目，像我帶去的素食主義，主要是在學校里做宣傳工作，而國外同學的項目，有很多實踐的、可操作性的東西。比如新加坡的一位高中生帶來自主創造的太陽能堆肥器，利用太陽能來堆肥，同時產生的熱量可以用來發電，已經拿到了專利；另外一位新加坡的大一學生研發了一種有機土，放在學校的陽臺上，大家就可以食用自己種的青菜，既環保又健康?！?/p>
譚俊雄說，這些實用的環保項目深深地“刺激”了他，回到學校以后，他立刻著手在社團中推動實踐性的科研項目，向學校申請成立由環保系教授組成的顧問團，進行了八項實驗，包括從垃圾里面提取油、礦區修復、提純煤以減少煤中的二氧化硫對環境的影響等等，社團所有成員都有自己的科研項目。
“這樣，下次我們環保特使到德國去的時候，就可以展示自己的科研成果，決不會比他們差?！彼f。
譚俊雄同時還有首都環保衛士等多項頭銜，與政府主導的環?；顒酉啾龋荻嗄戥h境特使帶給他的不僅是一項榮譽，更是一個與全世界的同道者交流和學習的平臺。在生態營中，來自各個專業的學生從不同的領域探討環保問題，包括政策，法律，社會倫理甚至哲學等方面。比起學校的社團活動，生態營提供了一個讓同學們超出自己的專業范圍，全面思考環保課題的機會。
作為拜耳青少年環境教育項目的一部分，在過去的九年中，已經有158名青年環境特使參與拜耳生態營的活動。每年，拜耳從四個城市的高校學子中遴選出20名環保先鋒，參與青年環境特使項目的一系列活動，包括參觀各地的環境項目，邀請環境專家舉行講座并進行小組討論，選出其中的佼佼者參與在德國的交流活動。拜耳中國企業公關傳媒部拜耳青年環境特使項目負責人徐慧玲介紹，今年，這個項目還將推出創新獎學金，為大學生的環保項目提供資助。
【琴】
東方破曉。照出第一縷曙光，射進房里的一個角落。原來，光線照在這里是那么美。慢慢地，太陽終于露出了笑臉，光芒比剛剛更加強烈。抬起手，放在眼前，眼睛在指縫里穿梭，盯著那光芒。手腕上的手鏈搖晃著，因為太陽的照射，也閃爍著光。我喜歡太陽升起的景象。沒有日落那樣浪漫，但是它擁有的唯美，更是無法取代。
有些人總是喜歡日落，喜歡那美妙的境界。我坐在鋼琴椅上盡情的發揮日出的靈感，彈奏著一首曲子，彈奏出一個一個動人的音符。我輕輕閉上眼睛，靈感未央。彈完一段，停下來，記上音符。然后繼續。我說過我一定會彈奏出屬于我自己的曲子，不需要唯我獨尊，也不需要非我莫屬，更不要那無謂的虛假。我要的是真實，腦海里浮現和他合奏的景象。我們合作的是那樣天衣無縫。
彈完了，門外傳出一陣掌聲。我不知道她們為什么要偷聽這屬于我的曲子。得到掌聲，我很高興，因為這是我喜歡的，這些是真實的感情。在這首曲子里面，沒有濫竽充數的音符，只有源源不斷的琴聲。
【見】
首先，我代表學院全體老師，對同學們來到醫學院學習表示最熱烈的歡迎！希望同學們能在醫學院這座大熔爐里百煉成鋼！同學們即將開始一生中最寶貴的大學生活，作為師長，我很樂意就大學生活和同學們就這個機會做些交流。
首先，我想談一下關于我們的學校：
同學們來自五湖四海，相聚在宜春學院。有的同學可能此刻很興奮，因為終于實現了上大學的夢想；估計也有同學有些失落，認為自己可以上更好的大學。沒錯，我們的學校不是部屬或省屬的重點大學，不是211工程大學，但是同學們要知道，有句話叫做：英雄莫問出處，一個人的成功取決于他對待生活的態度，而并不是上了哪一所大學。
我們國家現在的衛生部長，陳竺，你知道他最早是哪個學校畢業的嗎？江西省，上饒衛校中專畢業。知道上饒嗎？我們現在的學校，不知道比他們那個學校好多少倍？雖然我們目前還沒有出國家衛生部長，但希望寄托在你們身上！
阿里巴巴的CEO馬云曾經將北大作為自己的理想，但最后他只上了杭州師院，還是個?？啤?/p>
醫學院畢業的有一位你們的學長，聶磊，白求恩醫科大學碩士，德國烏爾姆大學博士，美國紐約大學博士后。所以學習好壞與學校大小關系不大，關鍵看自己怎么學？同學們，如果你想上名校，現在努力也不晚，我們學院今年畢業的學生就有考上中山大學、南方醫科大學研究生的。
第二、我想談一下關于志向的問題，這是老聲常談了，但卻是走進大學校門后首先要思考的問題。同學們應該在現在就擬好自己的人生規劃。
哈佛大學對自己畢業的學生做了一個回顧性調查，他們發現：那些在學校學習的時候，既有近期目標，又有遠大理想的學生，10年以后他們比那些既沒有近期目標，又沒有遠大理想學生的收入高了10倍！如果你喜歡讀書，有條件讀書，那么你應該盡量使自己的學歷達到最高！當然，讀書不是成材的唯一途徑，學歷和收入也不能完全畫上等號。但有句話叫“有志之人立長志，無志之人常立志”，有的同學覺得大學生活很漫長，今天去學彈琴，明天去學街舞，上個月想當醫學泰斗，下個月覺得自己應該是第二個喬布斯，結果只能是一事無成。希望大家能做有志之人，因為堅定遠大的志向能夠給你持之以恒前進的動力，最終一步步走向成功。
第三，關于學習
同學們從高中到大學，完成了一個飛躍！那么高中和大學的學習有什么不同呢？
大學首先是專業學習，我們首先要學會我們賴以生存的本領，也就是醫學的專業知識。在此基礎上，更重要的是要學會思考問題，要培養分析問題和解決問題的能力，要發掘自己的創新精神。教育界有一句話叫：授人以魚不如授人以漁。給你多少條魚都不如教會你自己捕魚的方法。愛因斯坦說：“教育就是當你走出校門后，把學校里學的知識全部忘記，剩下的東西才是教育?！闭n本教材的知識難免會被遺忘，但善于思考、精益求精的習慣將是一生的財富。另外，我們還要學習英語，我們還要學習計算機，有的同學可能還準備在大學來場戀愛，還需要時間花前月下，所以我們的時間非常緊迫，必須馬上進入大學的學習狀態，同學們。
請大家好好利用學校的圖書館，記得兩個月前，我們請你們已經離去的畢業生學長們給即將到來的你們一句忠告。排在第一位的一句話是“少玩游戲多看書，多上自習少上網?！蔽覀儗W校的圖書館對大家來說絕對是一筆財富，我個人覺得，大學幾年沒有安心在圖書館好好看過幾本書，那就沒有真正意義上讀過大學。
最后，我想強調下醫德的修養。
醫學是一門神圣的科學，是維護人類健康的崇高事業。作為一個醫務人員，不僅要有精湛的醫療技術，還要具有良好的職業道德。厚德尚能，博學篤行！是我們的校訓。我希望同學們要深刻理解這8個字的含義，要把它銘刻在腦子里，溶化在血液中！
有這么一個故事。
在暴風雨后的一個早晨，一個男人來到海邊散步。他注意到，有許多暴風雨卷上岸來的小魚。它們被困在沙灘上，回不了大海了，被困的魚，也許有幾百條，甚至幾千條。用不了多久，這些魚都會被太陽曬干而死。
男人繼續朝前走。他忽然看見前面有一個小男孩，不停地彎下腰去撿起水洼里的小魚，并且用力把它們扔回大海。這個男人忍不住走過去："孩子，這里有幾百幾千條魚，你救不過來的。"
"我知道。"小男孩頭也不抬地回答。
"哦？那你為什么還在扔？誰在乎呢？"
"這條魚在乎！"男孩兒一邊回答，一邊拾起一條魚扔進大海。
23歲的李圓東出身于湖北孝昌縣一個農村家庭。父母已年過6旬，哥哥患有先天性智障，姐姐又得了精神疾病，至今生活還需父母照料，家庭年收入不足萬元。十多年前一場龍卷風把屋子吹垮了，“一家人是從廢墟中爬出來的，姐姐就是為了保護我而落下的病。后來，爸爸打工受傷，哥姐倆治病，花光了家里的積蓄還欠了一屁股債?！碧岬郊彝?，李圓東濕著眼眶說。
李圓東在家中排行老幺，是家里的頂梁柱。從舉債踏入象牙塔的那一刻起，他就再也沒有向家里要過一分錢。李圓東在課余時間身兼多職，最多的時候一天打4份工?！爸灰悄軖赍X的活兒，我都干。” 肩負家庭重擔，他坦言，自己掙錢的欲望比其他貧寒學子都強烈。
大二時李圓東在學校食堂兼職，食堂老板非常認可他的踏實勤干，決定讓他負責食堂的店鋪招租工作。每家店面2000元的提成費讓李圓東心動。通過各種渠道招租信息，利用課余時間跑遍周邊10多所高校食堂做調查，整理收集大學生的飲食興趣和需求信息……李圓東會拿著招租材料和自制的消費調查表親自去跟客戶談。
那段時間他把食堂當成家，最忙時晚上12點還在辦公室跟客戶回電話。終于，不到一個月，食堂22家門面全部租了出去，為此食堂老板還多獎勵了他1000元。一個月的辛苦最終為他換來了4.5萬元的回報。
轉攻洋快餐 開“漢堡店”
面對“第一桶金”和3年來各類兼職攢下的3.5萬元，李圓東做了一個決定―開漢堡店?！爱敃r父母很反對，這筆錢足夠一家人吃上六七年了?！崩顖A東說，反復權衡了幾個晚上，他堅持選擇開店創業。之前做食堂調查時，他發現洋快餐在年輕消費群體中很有市場，特別是地處偏遠的大學城附近，幾乎沒有漢堡店?！拔以谝患椅魇娇觳偷甏蜻^工，學過做漢堡的手藝?！崩顖A東對于開漢堡店很有信心。
經過半年的考察、選址和籌備，他將店址選在了大花嶺大學城?！翱疾鞎r我結識了兩個志同道合的學長，還將他們吸納進來做了‘小股東’?！弊约旱?萬元加上兩個學長的8萬元，16萬的啟動資金，辦證、裝修、購設備、進貨……這個25平米的小店在今年2月份正式掛牌營業。
由于李圓東善于經營，制作的漢堡味道正宗，價格低廉，生意火爆，開業第一個月，營業額就將近六萬元。此外李圓東還提供外賣服務，他跑遍大花嶺大學城內的高校，在每一個寢室樓下張貼廣告。不少學生親切地稱他為“漢堡哥”。
