我們的節日中秋節匯總十篇

序論：好文章的創作是一個不斷探索和完善的過程，我們為您推薦十篇我們的節日中秋節范例，希望它們能助您一臂之力，提升您的閱讀品質，帶來更深刻的閱讀感受。

篇（1）

1、在這里，首先，讓我們有請同學帶我們走進游戲環節，中秋知識有獎競猜。

2、中國傳統文化博大精深、源遠流長。同學們，接下來就讓我們跟隨同學來聆聽一下嫦娥奔月的故事吧！

3、古往今來，人們常用月缺月圓來形容悲歡離合，寄居他鄉的游子，更是以月來寄托深情。唐代詩人李白的“舉頭望明月，低頭思故鄉”，杜甫的“露從今夜白，月是故鄉明”，一直流傳至今。接下來要登場的幾位同學為我們帶來一組配樂詩朗誦，讓我們掌聲有請他們！

篇（2）

本次活動由管理學院分團委同學到場維護現場秩序，準備活動相關用品，活動開始由16級會計（3+2）班的孟專業誦讀兩首關于中秋的作品，隨后進行猜謎活動，對多次猜謎正確者頒發獲獎證書。同時，我院分團委學生也積極組織學生通過各大社交軟件宣傳自己對家人及中秋佳節的美好祝愿。伴隨著學生們的歡聲笑語，本次中秋活動圓滿結束。

在這次活動中我們引導學生進一步了解傳統節日、認同傳統節日、喜愛傳統節日、增強愛國情感。本次活動表現出我院在傳播文明、弘揚新風中的先鋒模范作用，體現了新一代大學生的新風采，新面貌。在今后的學習與活動中，我們更應該注意豐富自己的課余生活，多參與活動，鍛煉自我提升自我。

篇（3）

“吃團圓飯嘍！”媽媽端著一個巨大的圓餅來到了正廳。由哥哥操刀，嗖嗖嗖，一陣刀光劍影過后，那圓餅被大分八塊。呵，是羊肉餡兒！“武玉鑫，你說一個餅分給九個人，一人能吃到多少塊？”我趁機耍一把哥哥的威風，問我弟弟一道較難的數學題。“1÷9……這根本不能算嗎！”剛上二年級的弟弟自然不知道分數，“胡說！1÷9=1/9！”我反駁到。“我，我還沒學嗎！”弟弟吼道。

吃完團圓飯，我們一家人分吃一個大月餅。“武玉鑫，再問你，你說一個月餅分給九個人，一個人能吃到多少塊？”“多……多少塊？”他又不知道了，我弟弟屬于老在一個地方摔跤的那種人，“我真是無語了……”

吃完月餅，我們一家人去賞月，我看著明亮的月亮，我的眼前浮現出嫦娥奔月的情景：

“嫦娥飄飄悠悠的飛了起來，她飛出了窗子，飛過了灑滿銀灰的郊野。越飛越高。碧藍碧藍的夜空掛著一輪明月，嫦娥一直朝著月亮飛去……”

也不禁吟誦出蘇軾的那首詞：

明月幾時有？把酒問青天。

不知天上宮闕，今夕是何年？

……

篇（4）

“我們的節日·中秋”主題活動總結

為大力弘揚中華優秀傳統文化、深化“我們的節日”主題活動，根據省、市文明辦有關要求，我區以歡度中秋節為契機，精心組織開展“我們的節日·中秋”主題活動。現將我區活動整體開展情況總結如下：

1.區級主場活動。9月24日下午，我區文明委聯合區紀工委和區婦聯共同開展“情滿聚中秋，邀月話家風”——合巢經開區家訓家風道德講堂總堂活動。為營造關心關愛老人和兒童，團團圓圓過中秋的良好氛圍，活動邀請了轄區內道德模范、身邊好人以及部分孤寡老人、留守兒童代表。此次活動由全體大合唱《公民道德歌》拉開序幕，緊接著幼兒園小朋友們帶來表演《誦經典》，隨后由市最美女村官獲得者講述好家風故事，邀請幾位合肥好人講述心中感受，再由志愿者表演快板《半湯好人贊》，最后在送吉祥環節，大家共同品嘗團圓月餅，并為孤寡老人和留守兒童送上節日禮物和問候。整場活動氛圍熱烈、喜慶、文明、祥和，大家在活動過程中品悟道德力量，升華自身境界，

2.社區主題活動。中秋期間，各村（居）廣泛開展“社區鄰里情 共賞中秋月”主題活動。溫泉社區前往敬老院慰問孤寡老人，送去月餅、牛奶等慰問品，并組織志愿者為老人免費理發、修指甲，表達了濃濃的節日祝福和關懷。湯卞山村組織開展節日文藝匯演，由居民和轄區內流動人口自編自演，有舞蹈、歌曲、小品，精彩紛呈。讓孤寡老人、留守兒童、流入人口齊聚一堂、共度雙節。半湯社區、鼓山村分別為轄區五保戶送去月餅、食用油等節日禮物和節日祝福，并陪伴他們一起度過歡樂祥和的中秋佳節，讓其感受大家庭的溫暖。西山社區、力寺村開展“愛心手牽手，圓夢微心愿”和“中秋送關愛，點亮微心愿”主題活動。在雙節來臨前，深入社區，了解困難群眾生活情況，傾聽群眾心聲，收集群眾愿望，經認真疏理，通過一對一、多對一等形式，幫助困難群眾實現心愿。

篇（5）

隨著桂花的撲鼻香味，一年一度的中秋節又來了。

今晚，我們全家人聚在一起慶祝中秋節，媽媽把我們的晚餐安排在陽臺上，這樣以便能邊吃飯邊賞月。今晚的月亮格外的圓，分外的明亮，星星們也眨著眼睛，好像它們也在注視著人間的美好生活。席間，媽媽給我講起嫦娥奔月的故事；爺爺為我講起他小時候過中秋節的許多往事，我們聊了很久。夜深了，媽媽對我說：“孩子，該睡覺了。”于是，我便回屋睡覺，我躺在床上，媽媽打開窗簾說：“孩子，你看今晚的月亮多么明亮呀！讓月亮帶你進入夢鄉吧！”

我一邊看著天上的月亮，一邊回憶著媽媽剛才為我講的“嫦娥奔月”的故事。不知不覺中，我走進了一片茂盛的森林，那里有一片明亮的燈光，只見小動物們正在舉行中秋聯歡晚會。你瞧，小猴子們正在跳舞；山羊和小兔子們正在唱歌；大象和老虎正在為它們伴奏……它們的聯歡會可熱鬧了！這時，只見嫦娥姐姐也慢悠悠地飄了下來，哇！嫦娥姐姐真是太漂亮了，她懷里還抱著玉兔。嫦娥姐姐微笑著對大家說：“小朋友們，你們好啊！”這時，大象哥哥用它的長鼻子端起一個巨型的酒杯，里面盛滿了香氣濃郁的美酒，對嫦娥姐姐說：“嫦娥姐姐，請喝下我們的中秋美酒吧！”只見嫦娥姐姐接過美酒，咕咕地把酒全喝進了肚子，頓時她的臉變得通紅通紅的，她變的更加漂亮了。小動物們也一個個歡呼雀躍，對嫦娥姐姐說:“姐姐，快和我們一起跳舞吧！”于是，大家一起跳呀，唱呀……每個人都沉浸在無比的幸福中……

“陳昶，快起床了！上學要遲到了！”突然，傳來了媽媽的喊聲。我一驚，才明白了，原來是在做夢呀！

夢中的中秋節真美呀！

篇（6）

夜空中鑲嵌著一輪圓圓的明月，好似一個大玉盤，月光皎潔明亮，多美麗的月亮啊！看著看著，我忽然想起了嫦娥奔月的故事，又仿佛看到了嫦娥正懷抱一只全身雪白的玉兔，在明月里向我們招手……突然，我的耳邊回蕩起一首歌——《水調歌頭》，歌聲悠揚婉轉：人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全，但愿人長久，千里共嬋娟……這時電視里正播放著這首優美的歌曲，使得中秋節的氣氛更濃了。

月亮害羞地蓋著層層面紗，過了很久，才輕輕地掀起它的面紗，漸漸地露出它的那張能發光的臉蛋。我仔細地抬頭望月，心里對遙遠的月空充滿了無限的遐想……

篇（7）

動，作為隊伍建設、 “三嚴三實”專題教育工作的大事擺上了議事日程，進行了專題研究，列入了對相關科室目標管理責任制。

二、制定方案。按照市文明辦的要求，對照“我們的節

日。中秋”暨道德講堂活動的要求，制定了工作方案，明確了指導思想，工作目標，組織領導，責任分工，工作保障，確保整個活動有條不紊的開展。

三、責任分工。明確了專門的活動領導小組和負責人，

責任科室為軍干所辦公室，其它科室協助，責任人為辦公室主任聶小蘭具體負責，主持人林丹，游莉、張詩婧、粟星富等協助配合。

四、集中主題。圍繞“我們的節日。中秋”“中秋月圓

話團圓”，濃縮集中道德講堂主題，結合本期道德模范事跡，將其集中到軍人軍嫂上，通過在中秋傳統佳節，萬家團圓的時候，我們的軍人、軍嫂很少能團聚，從而引發思考，沒有無數軍人，軍嫂的付出、努力、奉獻就沒有我們團圓美滿的生活，激發每個工作人員在開展雙擁模范城的建設中更加努力開拓與進取。

五、精心準備。由軍干辦公室撰寫主持詞、方案，幾經

修改成稿。市民政局與市婦聯、市宣傳部、xx軍分區聯系了一名軍嫂講述故事，并組織全所工作人員撰寫心得體會，選擇了兩位優秀的工作人員作為代表談感想，制作了PPT、事前進行了排練，通過精心準備，9月25日的活動取得了圓滿成功。

篇（8）

一、領導高度重視。局里將開展好中秋節主題文化活動作為豐富干部職工精神文化生活的重要形式，作為精神文明建設的一件大事，擺上重要位置。召開專題會議對本次活動作出了部署、落實了責任領導、責任人和任務，并制定了專門的活動方案。

二、宣傳引導有力。為使此次活動取得實效，我們進行了全方面的的宣傳，以加強對民族傳統節日的輿論宣傳，積極營造尊重民族傳統節日、熱愛民族傳統節日、參與民族傳統節日的濃厚氛圍。在干部職工中內以“我們的節日”為主題通過多種形式，大力營造節日氣氛，擴大了傳統節日的社會影響，使“我們的節日”更加深入人心。

三、活動豐富多彩。結合我局實際，我們在節日前后分別開展以下主題文化活動。一是認真傳達學習了中省市縣《關于加強中秋國慶期間廉潔自律工作的通知》，重溫了全國環保系統“六項禁令”和“八項規定”的基本內容、要求，局領導一并就節日期間工作紀律、工作作風進行了強調，要求全體干部職工堅決防止廉潔自律、反對奢靡浪費等節禮不正之風反彈回潮。二是要求大家在節日期間可以通過微信、QQ等軟件互相送去節日祝福，并在網上觀看了“誦讀經典、弘揚美德、愛我中華”活動，傳承了中華傳統優秀文化；三是組織工會干部看望慰問了離退休老干部，向他們匯報了今年以來工作開展情況，同時為他們送去節日的祝福，讓他們感受到社會主義大家庭的溫暖。四是在假日期間，對群眾反映的有關環保投訴進行了查處，并對全縣有關重點排污企業進行了檢查，確保了全縣各企業治污設施的正常運轉。

篇（9）

又是一年中秋到，我的思念在異鄉。

中秋月圓家不圓，我的相思在遠方。

時光匆匆不回頭，歲月悠悠朝前走。

一輪圓月撥動著，濃濃的思鄉情緒，

剝開絲絲的惆悵，翻開點點的憂傷。

一串鄉音勾勒出，淡淡的家鄉景色，

涌起縷縷的溫馨，泛起片片的幻想。

明日中秋，感恩有您!

賦予我生命，撫養我成人，

給了我人生的精彩。

中秋將至，短信傳情，

祝愿父母，身體健康。

明日中秋，感恩有您，

您的淳淳教誨，我時刻銘記。

時光帶不走真情，

感謝您我的老師，中秋快樂!

明日中秋，感恩有您，

只要夫妻同心，

相信定能其力斷金。

無論我們身在何處，

我們的心永遠在一起，

中秋快樂!

明日中秋，感恩有您，

工作上也許我不是最出色的，

感謝您，對我的厚愛和包容，

才成就今天的我。

借此中秋佳節來臨之際，

真誠的祝你心想事成。

明日中秋，感恩有您，

云帶陰霾去，月攜圓月來，

用祝福訴說，人生的財富，

就是擁有兩三個知己。

我慶幸我遇到你，

謝謝你出現在我的生命里，

我的摯友!

明日中秋，感恩有您，

在這個特殊的日子里，

給爹娘多一聲問候吧，

給朋友多一份祝福吧!

父母少操心，友情多關心，

中秋過的更安心，更開心。

在這個溫馨的日子里，

讓微笑點亮你心中的燈，

讓快樂撫慰你疲憊的的心靈，

讓祝福長留在你心中。

篇（10）

利用升旗儀式，進行專題宣傳。以激發學生的學習探究的興趣。倡議學生利用各種渠道了解端午節的相關知識。鑒于中秋的知曉率很高，特意提請學生挖掘中秋的民俗風情和民族文化內涵。

二、小報的制作和展評